3.寫心得體會(huì)是對自己過去經(jīng)歷的一種回顧，也是對未來行動(dòng)的有力指導(dǎo)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突顯自己的獨(dú)特見解。小編整理了一些精選心得體會(huì)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)作為我大學(xué)時(shí)期重要的一段經(jīng)歷，對我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)有著非常積極的影響。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，以及團(tuán)結(jié)和合作的力量。在這個(gè)過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，幫助我更好地與他人合作并互相支持，讓我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和潛力。
第二段：學(xué)習(xí)與拓展視野（250字）
在大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能對我今后的學(xué)業(yè)和工作有著重要的影響。通過與其他專業(yè)的學(xué)生合作，我不僅拓展了自己的知識(shí)面，還了解到了不同專業(yè)背景下的思維方式和工作方法。這讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的不同專業(yè)背景和觀點(diǎn)都是寶貴的資源，可以相互借鑒和補(bǔ)充。同時(shí)，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)也讓我了解到了不同團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作方式，以及如何通過有效溝通達(dá)成共識(shí)和目標(biāo)。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作的力量（300字）
在大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和合作的力量。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，而只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個(gè)人的優(yōu)勢最大化。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都樂于為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量，并愿意相互支持和幫助。在我個(gè)人身上，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，以及主動(dòng)提供幫助和支持。團(tuán)結(jié)和合作的力量不僅能夠完成任務(wù)，還能營造出良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓每個(gè)人都感到快樂和滿足。
第四段：個(gè)人成長與領(lǐng)導(dǎo)才能（300字）
大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)過程中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了理解和帶領(lǐng)他人，以及協(xié)調(diào)各個(gè)成員的工作，讓團(tuán)隊(duì)更加高效和有序地運(yùn)作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的角色和責(zé)任，根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的決策和安排。通過這次培訓(xùn)，我對自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力有了更深的認(rèn)識(shí)，也明白了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是由每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)共同打造的。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，讓我意識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線精神的重要性，培養(yǎng)了我與人合作和協(xié)調(diào)的能力。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽、支持和幫助他人，同時(shí)也得到了他人的理解和幫助。這種經(jīng)歷也讓我明白了個(gè)人的成長離不開團(tuán)隊(duì)的支持和培養(yǎng)，只有與他人共同努力，才能取得更大的成功和進(jìn)步。我相信這次培訓(xùn)對我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)更有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
近期，我所在村莊組織了一次宣傳“村統(tǒng)一戰(zhàn)線”的會(huì)議，用以加強(qiáng)對村民的組織動(dòng)員，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。作為其中的一員，我在會(huì)議中聽取了村級領(lǐng)導(dǎo)對村統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策宣傳和相關(guān)法律條文的解讀，對鄉(xiāng)村建設(shè)之路的將更加清晰和明了，深感自己受益匪淺。
第二段：對村統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識(shí)
在此次培訓(xùn)中，我們深入了解了“村統(tǒng)一戰(zhàn)線”的概念，也對其深層次的意義有了更為透徹的認(rèn)識(shí)。村統(tǒng)一戰(zhàn)線是指村黨委團(tuán)結(jié)、發(fā)動(dòng)、組織一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在科學(xué)規(guī)劃下，統(tǒng)一協(xié)心、協(xié)力于鄉(xiāng)村振興事業(yè)中的一種組織形式和工作方針。這種工作方式的最大特點(diǎn)是以人為本，充分利用各個(gè)群體的智慧和力量，去促進(jìn)鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、社會(huì)建設(shè)等方面的發(fā)展。
第三段：村統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性
村統(tǒng)一戰(zhàn)線的實(shí)施對于鄉(xiāng)村的發(fā)展至關(guān)重要。建立一支統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量，可以更好地調(diào)動(dòng)資源、組織力量和全力以赴地做好農(nóng)村各項(xiàng)工作。同時(shí)，這種方式能夠防止一些可能會(huì)導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大的沖突，充分保障村民的利益和權(quán)益。我們的村就是一個(gè)生動(dòng)的例子：通過村統(tǒng)一戰(zhàn)線，我們村的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展得更加蓬勃，同時(shí)，農(nóng)民們的生活也變得更加舒適，讓每一個(gè)村民都享受到了農(nóng)村改革的紅利。
第四段：村統(tǒng)一戰(zhàn)線的建設(shè)
如何建立一個(gè)良好的村統(tǒng)一戰(zhàn)線呢？需要首先建設(shè)“共識(shí)同、紀(jì)律同”的同心圓，組織各類力量步入同心圓。村黨委要全力協(xié)調(diào)和組織相關(guān)執(zhí)政力量，凝聚各種社會(huì)力量，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。與此同時(shí)，要把照顧好所有群眾利益作為衡量相關(guān)部門是否有效執(zhí)行村政策的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過不斷的宣傳教育和相關(guān)規(guī)則制定，使村民能夠理解并主動(dòng)參與其中。
第五段：我的感悟
在參與此次培訓(xùn)之后，我對自己作為一個(gè)村民的責(zé)任和使命有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)村民，我應(yīng)該為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量，并且始終堅(jiān)持為了大家做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也讓我在此次會(huì)議中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和方法靈活運(yùn)用于日常生活中，并以身作則引導(dǎo)更多的人加入到村統(tǒng)一戰(zhàn)線中，在更好地推進(jìn)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的同時(shí)，建設(shè)一個(gè)更加和諧，更加美好的鄉(xiāng)村社區(qū)。
總之，參加此次培訓(xùn)，對于我來說是一次難得的機(jī)會(huì)。我將始終堅(jiān)持村民的立場，為發(fā)展我們的鄉(xiāng)村而奮斗。村統(tǒng)一戰(zhàn)線是一個(gè)具有時(shí)代性的發(fā)展思路。它不僅能夠改變鄉(xiāng)村的落后面貌，也能夠讓鄉(xiāng)村的文明和生態(tài)更加健康發(fā)展。讓我們大家一起攜手，為建設(shè)更加美好的家園而不斷努力。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生充滿了各種激情，但也面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，許多大學(xué)開展了統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。最近，我有幸參加了一次大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，收獲頗豐。以下是我的心得體會(huì)。
首先，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)激發(fā)了我對集體的歸屬感。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來自不同專業(yè)和班級的同學(xué)們，我們一起參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這種活動(dòng)讓我感受到了集體的力量，強(qiáng)化了我對集體的認(rèn)同感。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們相互支持，互相幫助，共同解決問題。這讓我意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，能夠產(chǎn)生巨大的力量，幫助成員們克服困難，取得更好的成績。相比之下，個(gè)人的力量微不足道，只有與團(tuán)隊(duì)合力才能做到更多、更好。
其次，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)開拓了我的眼界。在培訓(xùn)過程中，我們接觸到了各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)項(xiàng)目。通過參與這些項(xiàng)目，我了解到了社會(huì)的需求和問題，并深刻感受到了責(zé)任的重要性。對于大學(xué)生而言，除了追求自身的成就之外，還應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)社會(huì)問題，并通過團(tuán)隊(duì)合作找到解決問題的辦法。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生不僅要有學(xué)識(shí)，還要有社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我們組建小組，每個(gè)小組都需要選擇一位領(lǐng)導(dǎo)者，并共同完成指定的任務(wù)。我申請成為了一個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)小組的工作。這是我第一次擔(dān)任這樣的角色，一開始我感到有些不安和擔(dān)憂。然而，在培訓(xùn)的過程中，我逐漸掌握了領(lǐng)導(dǎo)的技巧和方法。通過正確的溝通和合理的分配任務(wù)，我成功地帶領(lǐng)小組完成了任務(wù)，并取得了良好的成績。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我的任務(wù)不僅僅是管理和指揮，更重要的是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢，激發(fā)他們的潛力，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)提醒我珍惜青春歲月。大學(xué)生活是一個(gè)人生階段中非常寶貴的時(shí)光，但很多同學(xué)卻因?yàn)楦鞣N原因，錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)和成長的空間。統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，要在有限的時(shí)間里做更多、更重要的事情。我們應(yīng)該多參與各種活動(dòng)，多結(jié)交不同背景的人，多接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)。只有這樣，才能更好地拓寬自己的視野，豐富自己的閱歷，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)也讓我明白，青春是我們奮斗的時(shí)期，是我們實(shí)現(xiàn)理想的最佳時(shí)機(jī)。我們要在大學(xué)時(shí)代努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的棟梁之才，為自己和家庭爭取更好的未來。
總而言之，大學(xué)統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)為我提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，讓我收獲頗豐。通過培訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還開拓了自己的視野，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，并深刻認(rèn)識(shí)到珍惜青春的重要性。我相信，通過這次培訓(xùn)，我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與類似的培訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
第一段：
統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)是我在參加組織生活中非常重要的一環(huán)節(jié)。通過這個(gè)培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)一戰(zhàn)線在中國革命和建設(shè)中所扮演的重要角色，了解了我黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基本方針、政策和方法，更好的了解了我黨的組織原則和群眾路線。這些知識(shí)和體會(huì)對我今后的工作和生活，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而長遠(yuǎn)的影響。
第二段：
一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的基本素質(zhì)。我需要學(xué)習(xí)和掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的一般原則和重要的方法；要區(qū)分并適應(yīng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作面前的不同情況，并能在反復(fù)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、虛心接受指導(dǎo)、善于總結(jié)。只有這樣，我才能做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
第三段：
統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是同整個(gè)革命工作相聯(lián)系的。我們必須根據(jù)革命目標(biāo)，選擇并爭取組織力量，以進(jìn)行必要的斗爭和合作，達(dá)到團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)、團(tuán)結(jié)與斗爭相結(jié)合的目的。我們要學(xué)會(huì)把自己放到整個(gè)大局中去思考和考慮，統(tǒng)一戰(zhàn)線工作也是充分發(fā)揮我們的力量，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。
第四段：
在具體工作中，我們要注意提高實(shí)際工作能力。著眼于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，要團(tuán)結(jié)那些支持革命、反對敵對勢力的人，爭取那些覺醒了的人，為革命工作爭取多種多樣的力量。同時(shí)，在工作的具體實(shí)踐中，團(tuán)結(jié)和教育重要的統(tǒng)一戰(zhàn)線對象，使之到共同的目標(biāo)中來，通過共同實(shí)踐，創(chuàng)建和加強(qiáng)在工作中的友誼和合作關(guān)系，使統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)得以更進(jìn)一步。
第五段：
總之，參加統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)給我?guī)砹酥腔叟c啟示，提高了我對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的認(rèn)識(shí)和思考，也使我更加深刻地理解人民團(tuán)結(jié)一致的重要性和必要性。在今后的工作和生活中，我將認(rèn)真對待統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)情況，發(fā)揚(yáng)革命斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)，為革命事業(yè)的勝利而不斷努力。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
領(lǐng)導(dǎo)不等于領(lǐng)導(dǎo)力，權(quán)力更不意味著領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)的核心是影響力。在課上，張教授歸納總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力行為具有五個(gè)明顯特征：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。民主黨派與中國共產(chǎn)黨在組織架構(gòu)和管理等各方面都存在一定差別，作為一個(gè)總支的負(fù)責(zé)人，對總支的領(lǐng)導(dǎo)又有別于黨內(nèi)干部，如何提升民主黨派的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過此次培訓(xùn)讓我又有了新的體會(huì)。
真正可以讓下屬心甘情愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者身上滲透出的引人魅力就是影響力，我認(rèn)為，要真正提升領(lǐng)導(dǎo)力，最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持堅(jiān)持以身作則。切實(shí)提升個(gè)人判斷力、專業(yè)知識(shí)能力和人格魅力。一是判斷力。準(zhǔn)確的判斷力是領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、共啟愿景的基礎(chǔ)，也是吸引追隨者的源泉。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和市場形勢越來越不明晰的今天，政策制定者和領(lǐng)導(dǎo)人急需提升自己的思想、視野、分析力和判斷力。二是專業(yè)知識(shí)能力。領(lǐng)導(dǎo)力就是專業(yè)能力。專業(yè)主義精神是領(lǐng)導(dǎo)力的重要源泉，也是影響力的重要基礎(chǔ)。蘇格拉底早在2000年前就評論說：“無論在什么情況下，人們總是最愿意服從那些他們認(rèn)為是最棒的人。在全面邁入新時(shí)代的今天，面對市場眾多的機(jī)遇，更加要求領(lǐng)導(dǎo)干部既要懂協(xié)調(diào)，也要懂專業(yè)。第三、品格魅力。領(lǐng)導(dǎo)力就是品格魅力。影響力的基礎(chǔ)來源于領(lǐng)導(dǎo)者本身的品格和素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的品格魅力實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是：要做事，先做人。領(lǐng)導(dǎo)力可以說是領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)提煉的過程，也是人品不斷完善的過程。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)是為進(jìn)一步加強(qiáng)村級組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村現(xiàn)代化、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興而開展的一項(xiàng)重要工作。近日，我參加了一次村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感受。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解統(tǒng)一戰(zhàn)線
在參加村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)之前，我只是對“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有了解，卻對其深遠(yuǎn)的意義和實(shí)際應(yīng)用不太清楚?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線”是指在特定的歷史條件下，為了共同的社會(huì)政治目標(biāo)，不同階級、不同社會(huì)集團(tuán)和個(gè)人之間進(jìn)行的發(fā)生政治聯(lián)系和合作的廣泛聯(lián)盟。在實(shí)際工作中，利用這個(gè)組織形式，可以將各種有利于村級組織建設(shè)的力量聯(lián)合在一起，起到事半功倍的效果。
第三段：接受培訓(xùn)帶給我的啟示
培訓(xùn)中，我聽到了許多關(guān)于村級組織建設(shè)、鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。其中，讓我最深有感觸的是關(guān)于派駐干部制度的講解。派駐干部制度是指將區(qū)、鎮(zhèn)的派駐干部派到村上，對村級組織進(jìn)行幫扶、協(xié)調(diào)、督辦和服務(wù)。在這里，我意識(shí)到這個(gè)制度的作用遠(yuǎn)不止是幫助村級組織發(fā)展，更是在幫助農(nóng)村地區(qū)整體向現(xiàn)代化邁進(jìn)。
第四段：探討個(gè)人的職責(zé)
在村統(tǒng)一戰(zhàn)線中，每個(gè)人都有著各自的角色和職責(zé)。比如，黨員干部應(yīng)該發(fā)揮黨組織的作用，為村建設(shè)貢獻(xiàn)力量；村干部則應(yīng)該加強(qiáng)村級組織建設(shè)，讓村民有更好的生活。對于基層志愿者來說，他們則需要借助線上線下平臺(tái)協(xié)助開展工作，同時(shí)發(fā)揮自己的影響力讓更多人關(guān)注鄉(xiāng)村建設(shè)。
第五段：總結(jié)與展望
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到村統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，同時(shí)也更了解了自己在其中所應(yīng)扮演的角色。我相信如果將所學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的村莊會(huì)變得更加美好。我們的組織甚至整個(gè)鄉(xiāng)村都會(huì)隨著時(shí)代的變遷而日新月異。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
作為黨員干部，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)的同時(shí)，也需要關(guān)注外部政治動(dòng)態(tài)，為創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境而努力奮斗。統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的重要組成部分之一，通過加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，不僅能有效地加強(qiáng)各個(gè)群體之間的聯(lián)系，更能進(jìn)一步統(tǒng)一不同政治力量，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。本文將分享我在參加統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：對統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識(shí)
統(tǒng)一戰(zhàn)線是指共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各民主黨派、無黨派人士以及新民主主義革命時(shí)期中相互團(tuán)結(jié)的各個(gè)階級、階層和群眾組織，這場左、中、右各個(gè)階層的統(tǒng)一戰(zhàn)線革命是新民主主義中國的產(chǎn)物，被新中國視為鞏固和發(fā)展中國革命成果的有力措施，從而創(chuàng)造出新中國的國情和黨政制度等。統(tǒng)一戰(zhàn)線中既有不同的政治力量，也有千差萬別的利益訴求，如何因地制宜、加以引導(dǎo)，充分發(fā)揮各種群體的積極性和創(chuàng)造性，是新時(shí)代需要解決的重要課題之一。
第三段：參加統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)的體驗(yàn)
為更好地提升自身工作能力和政治素質(zhì)，我積極參加了所在單位和地方組織的統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)課程。在課程中，我結(jié)合自身工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了新時(shí)期區(qū)域統(tǒng)戰(zhàn)工作、團(tuán)結(jié)教育、宗教工作、統(tǒng)一戰(zhàn)線新形勢及統(tǒng)戰(zhàn)干部能力素質(zhì)等方面的知識(shí)。還有一個(gè)非常重要的任務(wù)是通過培訓(xùn)加強(qiáng)與非共產(chǎn)黨員群體交流溝通，增強(qiáng)我們與他們的聯(lián)通。課程提高了我們統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力，也進(jìn)一步拓寬了我們的工作視野和思路。
第四段：對統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)的收益
參加此次統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，使我對統(tǒng)一戰(zhàn)線有了更加深入的了解，也讓我意識(shí)到對于一個(gè)國家和民族團(tuán)結(jié)奮斗、走向繁榮富強(qiáng)具有重要意義。同時(shí)，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到，我們要把握統(tǒng)戰(zhàn)工作的正確方向，增強(qiáng)同各方面的聯(lián)系和溝通，深化招商引資、聯(lián)誼活動(dòng)、協(xié)商議政等工作，不斷挖掘和積累，促進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的規(guī)范化發(fā)展。在平時(shí)的工作中，我也積極開展聯(lián)系工作，努力擴(kuò)大認(rèn)識(shí)范圍和朋友圈，并在生活中建立了一些對企業(yè)和地方的了解和溝通，增加了共識(shí)、肯定了交流、促進(jìn)了信任。
第五段：總結(jié)
統(tǒng)一戰(zhàn)線作為共產(chǎn)黨治國理政的一項(xiàng)基本國策，是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)和諧、穩(wěn)定的有效途徑。而政治培訓(xùn)作為提高統(tǒng)一戰(zhàn)線工作實(shí)效性的有效手段，更是提高統(tǒng)一戰(zhàn)線工作能力的必然選擇。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷深化對統(tǒng)一戰(zhàn)線的認(rèn)識(shí)和理解，才能有效地推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展。希望我們共同加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，為國家發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)我們自己的力量。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)制度和策略，它涉及到各個(gè)階層、各個(gè)領(lǐng)域，對于我們黨的發(fā)展和壯大至關(guān)重要。近日，我參加了一次關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)，深受啟發(fā)和感悟，我想分享一下我所體會(huì)到的一些心得和感受。
第二段：統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性
統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)優(yōu)秀制度和策略，在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命時(shí)期、改革開放時(shí)期，都取得了重大的成果。統(tǒng)一戰(zhàn)線不僅能夠發(fā)揮我們黨的巨大政治優(yōu)勢，整合社會(huì)各界的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，而且也能夠推進(jìn)國家的現(xiàn)代化建設(shè)，確保社會(huì)的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
第三段：加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)的必要性
當(dāng)今中國面臨著新的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)。我們要堅(jiān)持把群眾作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要力量，要注重對各界人士的教育和培養(yǎng)，促進(jìn)各方面的溝通和合作，形成更加廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
第四段：統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)的啟示
統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。首先，統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性和必要性，加強(qiáng)對統(tǒng)一戰(zhàn)線的理解和認(rèn)識(shí)。其次，統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)可以促進(jìn)我們意識(shí)到各類群體的重要性和差異性，擴(kuò)大了我們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)面，提升了我們的統(tǒng)戰(zhàn)能力。最后，這也是一次全面系統(tǒng)的政治教育，可以幫助我們更好地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和思想，增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感和使命感。
第五段：總結(jié)
統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)長期制度和策略，過去取得了輝煌的成就。在新時(shí)期，我們需要更加堅(jiān)定地貫徹落實(shí)統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本方針，加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)，團(tuán)結(jié)各方力量，共同譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。作為黨員，我們更要以此次統(tǒng)一戰(zhàn)線政治培訓(xùn)為契機(jī)，持之以恒、不斷提高自己的政治素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
為政之要，貴在落實(shí);落實(shí)之要，重在執(zhí)行。若沒有執(zhí)行，則一切皆為空談。而領(lǐng)導(dǎo)力最后都體現(xiàn)在執(zhí)行力上。傳統(tǒng)管理理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)要做的僅僅是決策，現(xiàn)代管理學(xué)則強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的重要性，現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克在《未來的領(lǐng)導(dǎo)者》中指出：“領(lǐng)導(dǎo)者缺乏執(zhí)行力恰恰是導(dǎo)致失敗的主要原因，現(xiàn)代的社會(huì)更需要的是執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者。”領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上就是一種執(zhí)行力，是運(yùn)用自己的影響力將目標(biāo)內(nèi)化為組織內(nèi)部每個(gè)成員自我實(shí)現(xiàn)、自覺達(dá)成目標(biāo)的能力。
確保執(zhí)行力，就是要做好以下三點(diǎn)，一要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”。牢固樹立正確政績觀，把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)放到為黨盡責(zé)、為民造福上;把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上;把抓執(zhí)行、抓落實(shí)的重點(diǎn)放到立足現(xiàn)實(shí)、著眼長遠(yuǎn)、打好基礎(chǔ)上。二要深入調(diào)查研究。把握“下情”，把脈本地真實(shí)情況，積極開展調(diào)查分析，全面掌握和深入分析第一手資料，不斷深化參政議政能力，因地制宜提出貫徹落實(shí)的實(shí)招。三要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代。改進(jìn)工作方式方法，培養(yǎng)法治思維，堅(jiān)持“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的理念，強(qiáng)化依法辦事意識(shí)，要重視調(diào)查研究，提高發(fā)現(xiàn)問題、獲取信息的敏銳性。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
大學(xué)生是祖國的未來和希望，他們應(yīng)該具備廣泛的知識(shí)和開闊的眼界，同時(shí)也應(yīng)該具備積極的參與社會(huì)進(jìn)步的能力。為了培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和積極參與能力，高校開展了統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)。在經(jīng)歷了一周的培訓(xùn)后，我在此分享一些心得體會(huì)。
第二段：了解統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性
通過這次培訓(xùn)，我對統(tǒng)一戰(zhàn)線有了更深刻的理解。統(tǒng)一戰(zhàn)線是指在特定歷史條件下,各個(gè)階級和社會(huì)集團(tuán)結(jié)成一定的聯(lián)盟，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而進(jìn)行的斗爭。統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成可以增強(qiáng)各個(gè)階級和社會(huì)集團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)，共同為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)多元化的時(shí)代，統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性不言而喻。通過與各個(gè)階級和社會(huì)集團(tuán)的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步所必需的。
第三段：拓寬視野，加深認(rèn)識(shí)
在統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我們得以與來自不同背景和學(xué)科的同學(xué)進(jìn)行深入交流。這樣的交流不僅有益于個(gè)人視野拓寬，也有助于理解其他領(lǐng)域的知識(shí)和問題。比如，與理工科的同學(xué)交流，我了解到許多有關(guān)科技的最新進(jìn)展，這對我日后在與工程技術(shù)人員的合作中將產(chǎn)生很大的幫助。另一方面，了解社會(huì)科學(xué)背景的同學(xué)對于就業(yè)市場和社會(huì)發(fā)展具備較全面的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，為自己積累了寶貴的人脈資源。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神
在統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了各種小組任務(wù)。這些任務(wù)旨在培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在與小組成員共同努力的過程中，我學(xué)到了許多寶貴的合作經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到單打獨(dú)斗不如與人合作的真理。通過相互協(xié)調(diào)和配合，我們解決了許多問題，完成了各自的任務(wù)。這些經(jīng)歷對我以后的工作和生活有著積極的影響，使我更加珍視合作和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：踐行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的目的不僅是使大學(xué)生具備廣闊的社會(huì)視野和開放的思維方式，更是為了培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和積極參與意識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該擔(dān)起在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的責(zé)任。只有主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，積極為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，才能成為真正有意義的社會(huì)人。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。
總結(jié)：
通過一周的統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，并通過與不同背景的同學(xué)交流，加深了對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。與小組成員的合作經(jīng)歷也培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)合作的精神。最重要的是，我深刻意識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，積極參與社會(huì)進(jìn)步。這次培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多的收獲和啟示，也為我以后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
第一段：引出主題，概述村統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的背景和目的。
近日，本人參加了所在村的統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)，在與會(huì)期間，收獲頗豐。作為當(dāng)代中國的基層組織之一，村級組織擁有重要的社會(huì)影響力，村統(tǒng)一戰(zhàn)線是一種高效的組織形式，通過它可以匯聚和調(diào)配廣泛的社會(huì)資源，促進(jìn)村莊和諧穩(wěn)定發(fā)展。本次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)村組織的綜合素質(zhì)，推動(dòng)村統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)。在這場培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到自己在其中的重要角色。
第二段：總結(jié)了在培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體內(nèi)容及體會(huì)。
本次培訓(xùn)中，參與者從村委班子到村委會(huì)干部再到村社代表等不同角色層面，深入學(xué)習(xí)了國家建設(shè)方針政策、社會(huì)管理法制知識(shí)、統(tǒng)戰(zhàn)理論基礎(chǔ)知識(shí)以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、基層干部職責(zé)等方面的知識(shí)，徐徐展開了村級組織和統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)的“大千世界”。
在課堂上，我們還進(jìn)行了案例分析和角色扮演等有趣實(shí)踐活動(dòng)，深入思考和探討了“統(tǒng)戰(zhàn)工作怎么做好？”，“如何傳遞正確信息”，“如何避免不必要的矛盾和沖突”等實(shí)際問題。這些活動(dòng)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，幫助我們更深入的理解統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的內(nèi)涵，掌握一些實(shí)用的工作方法。
第三段：著重介紹了培訓(xùn)中遇到的一些實(shí)際困難和解決之道。
雖然本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣，但也遇到了一些理論和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，如如何貫徹國家方針政策、適應(yīng)各種特殊情況而又不違背牽頭單位的方針。在小組中的討論和交流中，大家發(fā)現(xiàn)了這些問題的根源，理性的對待這些矛盾，找到了解決之道。
首先，我們要提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的認(rèn)知邊界，為更好的開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作打基礎(chǔ)。其次，我們要正確認(rèn)識(shí)牽頭單位的政策方針，精準(zhǔn)把握方向要求，適應(yīng)和協(xié)調(diào)各種可能的特殊案例，找到實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作目標(biāo)的最佳途徑；最后，我們要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極尋求各方面的支持，各司其職，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線目標(biāo)而奮斗。
第四段：探討了如何將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用到自己的工作、生活中。
學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合是提高自身能力和素質(zhì)不可或缺的途徑。個(gè)人認(rèn)為，在這次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線知識(shí)不只局限于課堂上，更在于如何把它轉(zhuǎn)化為可操作性強(qiáng)的實(shí)踐方法，進(jìn)而發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)效能。
比如，為了加強(qiáng)村級組織的管理，我將會(huì)借鑒一些本次培訓(xùn)中教授的主題，如：情況分析、矛盾調(diào)解、多元協(xié)商、信息傳遞等，及時(shí)、全面、有效的將它們運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際問題，提高組織的工作效率。
第五段：總結(jié)感悟并得出對于村統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)的期望。
在這次培訓(xùn)中，我不光學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，也收獲了良多養(yǎng)成性的好習(xí)慣，如總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思獲得、細(xì)心認(rèn)真等。這些是我深深地認(rèn)識(shí)到的，也是需要在今后的工作和生活中不斷鞏固和加強(qiáng)的。
最后，期待著我們能夠發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的作用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，在不斷嘗試與探索中提升自我素質(zhì)，并將培訓(xùn)中所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際情況，為村莊、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力最終都離不開團(tuán)隊(duì)的凝聚力。重慶不僅是民建的發(fā)祥地，也是多黨合作制度的搖籃，這次我們在民建成立舊址陳列館等各民主黨派陳列館進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)，緬懷民建先賢，追憶歷史，通過學(xué)習(xí)，我對民建會(huì)史、多黨合作的歷史有更深入的了解，深感當(dāng)年各民主黨派緊緊團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，榮辱與共，推進(jìn)中國革命歷程的偉大歷史。堅(jiān)持接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是民建在長期實(shí)踐中作出的必然選擇，是民建發(fā)展歷程中形成的最基本的經(jīng)驗(yàn)和最重要的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是民建建設(shè)、發(fā)展、發(fā)揮作用的核心所在，我們要繼續(xù)要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，提升同心凝聚力，切實(shí)鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作事業(yè)。
進(jìn)入新時(shí)代，作為一名總支主委，更要帶領(lǐng)會(huì)員薪火相傳、繼往開來，繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，凝聚政治共識(shí)，建設(shè)建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策機(jī)制，完善總支、支部議事決策程序;進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，把好入口關(guān)，吸納政治素質(zhì)好、層次高、有代表性的同志加入民建;進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部，積極開展活動(dòng)，不斷提高會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，圍繞黨委、政府中心工作和主要任務(wù)及社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，立足自身優(yōu)勢，積極參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)，不斷提升參政議政能力。在中共宜春、豐城市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級民建的關(guān)心幫助下，不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進(jìn)，多建睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，為建設(shè)秀美人文金豐城作出新的更大貢獻(xiàn)。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
有幸參加了xxxxxx市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
有幸參加了______市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng),也非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：
首先，我們認(rèn)識(shí)了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時(shí)間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨;學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù);從劉定華校長的報(bào)告中學(xué)到了班級的科學(xué)管理方法;從李慶忠校長的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛軍老師和樂江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。
傾聽了清華大學(xué)附小高級教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對我觸動(dòng)很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨ΜF(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒有所謂笨的、聰明的;成績好的或是成績壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生，認(rèn)識(shí)到人沒有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替?！皩?dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)聆聽，當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問題、升學(xué)考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠地與學(xué)生平等相處，傾聽學(xué)生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會(huì)班級的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展;還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級的文化建設(shè)是一個(gè)班級文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級的精神風(fēng)貌，要重視班級的文化建設(shè)。可以通過對教室環(huán)境的布置來加強(qiáng)班級的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書室、設(shè)計(jì)墻飾;設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級制度，處理好班級里的人際關(guān)系，經(jīng)常開展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動(dòng)情，以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生，我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識(shí);面對差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力;面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵(lì)他們大膽地朝前走，爭取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢，聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動(dòng)，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開完之后，還要注意驗(yàn)收，及時(shí)反饋校正，及時(shí)提醒，獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過學(xué)習(xí)了解到僅利用聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí);僅利用視覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí);而利用運(yùn)動(dòng)知覺進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場思考問題，傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛心的、有情感的、有方法的班主任;做一個(gè)既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任;做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
參加這培訓(xùn),我感觸頗深。
各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫作思維多寫幾篇的夢想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫得語無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因?yàn)橐徊睿绿珕陆o人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。
每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。
踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。
有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問題。
我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。
大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。
參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，對生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。
“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開始，我努力做最好的自己。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學(xué)院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識(shí)更新糧油班的培訓(xùn)，經(jīng)過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的教學(xué)方法所折服，深深地體會(huì)到參加這次培訓(xùn)的重要性和必要性。
通過這一周理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察參觀相結(jié)合、教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認(rèn)識(shí)到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實(shí)做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，就必須通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志等各種媒體積極學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和信息，加速更新自己的專業(yè)知識(shí)，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進(jìn)的綜合配套栽培技術(shù)，病蟲害防治技術(shù)以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，切實(shí)幫助農(nóng)民朋友致富增收。
通過培訓(xùn)我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術(shù)以及高產(chǎn)輕簡栽培技術(shù)的方法，同時(shí)也對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用等方面知識(shí)有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)領(lǐng)域，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強(qiáng)了自己服務(wù)“三農(nóng)”的能力。
通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深切感受到自己對現(xiàn)代糧油新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識(shí)還比較缺乏，加強(qiáng)學(xué)習(xí)迫在眉睫。如何在當(dāng)今科技日新月異的時(shí)代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)太多，自己要學(xué)要掌握的知識(shí)太多，再者，丹江口市是一個(gè)集庫區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責(zé)任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)迫在眉睫，勢在必行。
本次培訓(xùn)班共有100多名學(xué)員，來自全省六個(gè)不同的縣市，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這一周的時(shí)間里，通過與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、一起座談?dòng)懻?、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。
總之，通過此次培訓(xùn)，達(dá)到了知識(shí)更新的目的，取得了一定的成績，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術(shù)，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論及實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)手段及方法，同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合工作實(shí)際、業(yè)務(wù)考察及學(xué)員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實(shí)踐工作的指導(dǎo)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導(dǎo)農(nóng)民干的有效方式，切實(shí)做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。同時(shí)積極加強(qiáng)糧油新技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識(shí)學(xué)習(xí)，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項(xiàng)農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的作用，切實(shí)幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十八
很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，也非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：
首先，我們認(rèn)識(shí)了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時(shí)間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性；跟著曾桂梅校長學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨；學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)；從劉定華校長的報(bào)告中學(xué)到了班級的科學(xué)管理方法；從李慶忠校長的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛軍老師和樂江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。
傾聽了清華大學(xué)附小高級教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對我觸動(dòng)很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨ΜF(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒有所謂笨的、聰明的；成績好的或是成績壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生，認(rèn)識(shí)到人沒有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對待每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替?！皩?dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會(huì)聆聽，當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問題、升學(xué)考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠地與學(xué)生平等相處，傾聽學(xué)生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會(huì)班級的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級的文化建設(shè)是一個(gè)班級文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級的精神風(fēng)貌，要重視班級的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^對教室環(huán)境的布置來加強(qiáng)班級的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級制度，處理好班級里的人際關(guān)系，經(jīng)常開展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動(dòng)情，以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生，我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識(shí)；面對差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力；面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵(lì)他們大膽地朝前走，爭取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢，聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動(dòng)，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開完之后，還要注意驗(yàn)收，及時(shí)反饋校正，及時(shí)提醒，獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過學(xué)習(xí)了解到僅利用聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí)；僅利用視覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí)；而利用運(yùn)動(dòng)知覺進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場思考問題，傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛心的、有情感的、有方法的班主任；做一個(gè)既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任；做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十九
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
參加統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二十
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們在教學(xué)過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動(dòng)與交往中展開教學(xué)過程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺埽≡谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
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