寫一份總結(jié) can help us review our progress and achievements, and set new goals for the future.在寫總結(jié)之前可以先做一些提綱，以便更好地組織自己的思路和論據(jù)。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇一
第一段：引言和課程背景（150字）
勘驗現(xiàn)場是刑偵工作中非常重要的一環(huán)，它涉及到相關(guān)證據(jù)的收集、保護和分析。近日，我在學(xué)校的刑偵實訓(xùn)課程中有幸體驗了真實的勘驗現(xiàn)場，深深地感受到了這一環(huán)節(jié)的重要性和復(fù)雜性。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎以诳彬灛F(xiàn)場上所得到的心得體會。
第二段：儀器設(shè)備的重要性（250字）
在勘驗現(xiàn)場上，各種先進的儀器設(shè)備發(fā)揮著關(guān)鍵作用。例如，顯微鏡、各類專用光源以及現(xiàn)場指紋檢驗裝備等，都是勘驗現(xiàn)場不可或缺的工具。通過這些先進設(shè)備的使用，我們可以更加清晰地觀察到細微的痕跡，進而準(zhǔn)確地分析，獲得更具說服力的證據(jù)。然而，儀器設(shè)備的操作并非易事，需要在嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)下掌握。在實訓(xùn)課程中，我們通過學(xué)習(xí)和模擬操作，意識到了儀器設(shè)備的重要性，也認(rèn)識到掌握其使用技巧的難度，因此更加珍惜這套寶貴的工具。
第三段：團隊合作的重要性（250字）
勘驗現(xiàn)場是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，涉及到不同部門和專業(yè)知識的合作。如無各項工作的密切配合，將影響到勘驗現(xiàn)場的效率和質(zhì)量。因此，團隊合作是勘驗現(xiàn)場工作的核心。在實訓(xùn)課程中，我們被分成小組，每個人扮演不同的角色，模擬了真實的勘驗現(xiàn)場。在這個過程中，我們深刻體會到了團隊合作的重要性。只有團隊成員齊心協(xié)力、互相配合，才能確保證據(jù)的收集和保護有條不紊，減少疏漏和紕漏的可能性。
第四段：精細觀察與綜合推導(dǎo)（250字）
勘驗現(xiàn)場需要對目標(biāo)區(qū)域進行精細觀察，以便發(fā)現(xiàn)和收集可能有價值的證據(jù)。在實訓(xùn)課程中，我深入學(xué)習(xí)了現(xiàn)場尋證的技巧和方法，包括光線利用、細致觀察等。通過這些技巧，我們發(fā)現(xiàn)到了一些被掩蓋或忽視的證據(jù)，對案件真相的調(diào)查有了更深入的了解。此外，勘驗現(xiàn)場還需要進行綜合推導(dǎo)，通過對不同證據(jù)的分析和研究，從而形成清晰的案件邏輯和線索。通過實踐，我深刻認(rèn)識到精細觀察和綜合推導(dǎo)在勘驗現(xiàn)場中的重要性，并不斷提高自己的觀察力和思考能力。
第五段：人文關(guān)懷與職業(yè)道德（300字）
勘驗現(xiàn)場不僅僅是科學(xué)技術(shù)的實踐，更是一項充滿人文關(guān)懷和職業(yè)道德的工作。勘驗人員需要尊重和關(guān)心現(xiàn)場的受害者或相關(guān)人員的感受，并盡可能減少對其影響。在實踐中，我們了解到職業(yè)道德的重要性，從而更加注重自己的言行舉止。此外，職業(yè)道德也要求我們保護現(xiàn)場的完整性和真實性，以確保后續(xù)調(diào)查的公正和客觀。在實訓(xùn)中，我們按照相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)進行操作，嚴(yán)格遵循職業(yè)道德，這對我們今后成為一名合格的刑事偵查人員有著重要的啟示。
總結(jié)（200字）
勘驗現(xiàn)場是刑偵工作中不可或缺的一環(huán)，我在實訓(xùn)課程中對其重要性有了更深入的了解。通過實踐中的觀察、推導(dǎo)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，我意識到在勘驗現(xiàn)場工作中應(yīng)如何綜合運用技術(shù)和人文關(guān)懷。勘驗現(xiàn)場工作雖然繁瑣，但能讓我對刑偵工作有了更直觀的感受，加深了我對這個專業(yè)的興趣。
（總計：1200字）
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇二
在平原地區(qū)和丘陵地區(qū)鉆探工作更凸顯重要，根據(jù)一段時間工作感受總結(jié)出如何改進勘探工作的一些想法：
誰鉆探誰出報告，誰蓋章簽字。目前勘探工作中存在分包、轉(zhuǎn)包，到最基本的勘探機組人員和編錄人員，他們自我意識成了做一份不需要負(fù)任何責(zé)任的下意識的勞動而已。所以最終變成地質(zhì)組和機組、編錄甚至和勘探地質(zhì)單位之間在玩貓抓老鼠的游戲。
勘探中的利潤搞這行業(yè)的都清楚，一臺鉆機運氣好的話一年就可以掙回4臺鉆機的錢，所以搞這行的，沒有搞過這行的，只要有一點機遇都進這個市場，現(xiàn)在市場混亂程度可想而知。勘探行業(yè)中的利益與權(quán)利之間的勾當(dāng)。一切都在使勘探變得更加混亂。自己感覺單位如果允許地質(zhì)人員自己擁有鉆機，自己對自己鉆機負(fù)責(zé)，這樣一是便于質(zhì)量追究管理，二是有效益有壓力，對質(zhì)量管理更加可控。在未來幾年鐵路市場萎縮的情形下還可保證本單位在勘探市場有競爭力。
近些年勘探工作量很大，與大量其它勘探單位合作也是形勢使然，但一定要有一個合理的管理機制，在不同的工地遇到許多合作勘探單位，他們鉆機主要來源本單位職工掛在項目上（一般鉆機擁有者在其它項目上），部分長期合作私人鉆機、部分為當(dāng)?shù)厥袌鰧ふ业?，鉆機水平參差不齊，所以缺少約束的鉆機隊伍都想盡辦法偷工減料，現(xiàn)場就抓到過一些孔就在孔口畫個圈，在邊上擺幾塊土就報終孔！與其鉆無用孔不如不鉆孔！對合作單位需要對其所做的項目有個總體監(jiān)管，如上某項目合作單位有多少長期合作鉆機能進場，勘探單位有多少技術(shù)人員能到位，技術(shù)人員的組成是否能適合這項工作。
鉆探工人是在地質(zhì)工作的第一線，最基本的地質(zhì)資料都要從他們的辛勤工作中獲得，由于鉆探工人素質(zhì)普遍較低，就需要現(xiàn)場編錄人員能盡職盡責(zé)把鉆探中的情況完整的進行紀(jì)錄、分析、整理，一份優(yōu)良的鉆探報表需要鉆工和現(xiàn)場編錄一起努力付出辛勤的汗水，但如果缺乏監(jiān)督，紀(jì)錄人員和鉆機老板容易糾結(jié)在一起，鉆孔質(zhì)量難以保證！現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)許多編錄為非地質(zhì)類專業(yè)學(xué)生利用假期在此打工，對土石這些基本地質(zhì)體都沒有概念，更有甚者不學(xué)無術(shù)，一臉油滑腔，對現(xiàn)場指出的問題滿口應(yīng)承，一回頭繼續(xù)他的偷工減料。本人覺得一家勘探單位需要有一批質(zhì)量可靠的合作鉆機老板，需要有長期合同的編錄人員，這樣才能對最基本的質(zhì)量可操控。如果像現(xiàn)下流行的城管打人，一查是臨時工這種現(xiàn)象發(fā)生在勘探行業(yè)，是多么可笑可悲！
鉆機機組人員也好、編錄也好、勘探項目管理人員抑或是主體勘察設(shè)計單位人員，干這行工作時如果更多心思不是在工作而是在最大獲得好處時，工作質(zhì)量都無從談起！一個鉆工干了一輩子如果沒有理論的提高、一個編錄只是坐在遠處偶爾到巖芯邊寫幾行巖土描述、一個勘探項目管理人員考慮進度、進尺。一切只能導(dǎo)致勘探行業(yè)畸形發(fā)展！其實勘探要做的合格、良好并不算高深的工作，但要做得精益求精又是一門很精深的學(xué)問，土、石、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造以一孔推全貌要做好談何容易！
鉆機工人體力勞動辛苦，工作環(huán)境差；現(xiàn)場編錄工作環(huán)境差，枯燥；勘探項目部事情繁雜，又考慮效益質(zhì)量平衡；地質(zhì)組事情繁多，工作壓力大，尤其在職人員太少，只感覺分身無術(shù)；每個環(huán)節(jié)都能做好自己的工作，那么整個勘探就會順暢起來，但這是需要從基礎(chǔ)往上的過程，每次去現(xiàn)場到處要求補樣補標(biāo)貫，一天下來自己也身心俱疲！哪天要是看過的孔都基本能按要求那樣做，做夢都會開心笑了！
若是做房屋勘查。在布孔的時候需要仔細推敲一下，野外鉆探則需要有一個負(fù)責(zé)的管理者和負(fù)責(zé)的機組。不攀比進尺，不一心想著在一個工地上發(fā)家。而應(yīng)將信譽和口碑做好！做到讓被人肯定，做到下次有活別人還會找你！
一個人，不管怎么樣做出來的東西需要對的起良心，對的其自己的獲得，對得起養(yǎng)育我們的身邊的人和腳下的這片土地！所以我想做一個小小的現(xiàn)場管理者，好好的工作，希望能夠有機會接到一個小小的工程，我定當(dāng)好好的盡全力將它做好！
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇三
一說起“水火無情”，我就自然想起了去年下半年發(fā)生在校門前至今讓我記憶猶新的那場火災(zāi)。
那天，我和往常一樣興高采烈地去上學(xué)，可校門前的異常景象不由自主地吸引了我的目光：一大群人正在七嘴八舌地議論著，還有些人在看熱鬧。原來一完小對面的一間門面不知是什么原因在凌晨時突然著火了，有人趕緊跑過去滅火，有人撥打119火警電話，后來消防車來了，是消防員費了九牛二虎之力，終于把大火給撲滅了。天哪！這還是以前的那間房子嗎？一間好好的房子就在一股熊熊大火中變成了一片廢墟。據(jù)說雖然房子的主人損失了五萬多元，但是卻沒有一人死亡，真是不幸中的萬幸呀。
自從人懂得使用火以來，火在社會的發(fā)展進程中起到了極其重要的作用。雖然火能為人所用，但如果失去控制，就會給我們帶來非常巨大的傷害。一個個火災(zāi)悲劇及所造成的慘痛損失告訴我們，一旦大火燒起來的話，就會以迅雷不及掩耳之勢的速度蔓延，想要撲滅是非常困難的。要防患于未然就必須提高我們的安全防火意識，要增強自己的自我保護意識，要提高滅火逃生能力。我們是祖國的未來，正處于求知時期的我們更容易吸收消防安全知識，日常生活中，我們要自覺加強防火、防觸電等基本常識的學(xué)習(xí)，這樣就可以讓我們的生活更加幸福美滿。
湖南常德石門縣石門縣楚江第一完全小學(xué)三年級:饒梓臏
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派出所勘驗現(xiàn)場是我們民警職責(zé)所在的一項重要工作。在這個任務(wù)中，我們需要準(zhǔn)確勘查現(xiàn)場，收集有關(guān)證據(jù)和信息，為案件偵破提供有力支持。在這個過程中，我深刻體會到了勘驗現(xiàn)場的重要性和方法的重要性。
第二段：勘驗現(xiàn)場的重要性
勘驗現(xiàn)場是破案的關(guān)鍵一環(huán)。一個完整、準(zhǔn)確的現(xiàn)場勘驗?zāi)軌蛱峁┲匾木€索和證據(jù)，對案件的偵破起到?jīng)Q定性的作用。如何正確進行現(xiàn)場勘驗，是每一位民警都必須掌握的基本技能。
第三段：現(xiàn)場勘驗的方法和技巧
在勘驗現(xiàn)場時，我們要根據(jù)案情對現(xiàn)場進行合理劃分，并將勘驗過程中涉及的區(qū)域進行定位和標(biāo)識，以保證勘驗的準(zhǔn)確性和完整性。同時，我們要根據(jù)案件性質(zhì)選擇合適的勘驗方法，如手繪勘驗圖、攝影勘驗、錄像勘驗等，不同方法在不同的案件中能夠提供更有力的證據(jù)。
第四段：勘驗現(xiàn)場的注意事項
在勘驗現(xiàn)場時，我們要注意保護現(xiàn)場的完整性，嚴(yán)禁任何未獲得許可的人進入現(xiàn)場。同時，我們要正確處理現(xiàn)場中涉及的物證和痕跡，確保其完整和可靠性。我們還要準(zhǔn)確記錄現(xiàn)場的情況，并注意采集、保存和送檢相關(guān)的物證和生物痕跡，以保證證據(jù)的有效性。
第五段：結(jié)語
勘驗現(xiàn)場是一項非常重要且需要高度專業(yè)性的工作。只有掌握正確的現(xiàn)場勘驗方法和技巧、遵循正確的勘驗程序和注意事項，才能保證現(xiàn)場勘驗的準(zhǔn)確性和可靠性。作為一名民警，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的勘驗技能，為公安事業(yè)的發(fā)展和社會的安寧做出貢獻。
總結(jié)：
在勘驗現(xiàn)場的工作中，我深刻體會到了現(xiàn)場勘驗的重要性和方法的重要性。只有正確運用科學(xué)的勘驗方法和技巧，遵循正確的勘驗程序和注意事項，才能保證現(xiàn)場勘驗的準(zhǔn)確性和可靠性。我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的勘驗技能，為公安事業(yè)的發(fā)展和社會的安寧做出貢獻。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇五
一、引言：現(xiàn)場勘驗作為刑事偵查的重要環(huán)節(jié)，是為了查明案件的事實真相而進行的實地勘查。在這個過程中，我深刻體會到了現(xiàn)場勘驗的重要性和復(fù)雜性，并從中不斷提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
二、主體段一：現(xiàn)場勘驗的重要性
現(xiàn)場勘驗是刑事偵查的第一步，亦是最重要的一步。只有通過到案發(fā)現(xiàn)場實地勘查，我們才能全面掌握案件的基本情況，為后續(xù)的偵查工作做好充分準(zhǔn)備。同時，現(xiàn)場勘驗也是判斷案件是否構(gòu)成犯罪、查找關(guān)鍵證據(jù)的重要依據(jù)。通過對現(xiàn)場的細致觀察和勘查，我們可以發(fā)現(xiàn)一些細微的痕跡和線索，從而進一步深入偵查。
三、主體段二：實施現(xiàn)場勘驗的復(fù)雜性
現(xiàn)場勘驗并不像電影中那樣簡單和直觀，而是需要考慮眾多因素。首先，我們需要面對的是現(xiàn)場環(huán)境和條件的限制。例如，有些案件發(fā)生在繁忙的街道上，有大量的行人和車輛，這就給我們的勘驗工作帶來了不小的困難。其次，現(xiàn)場勘驗需要考慮的因素非常繁多，我們需要掌握各種勘驗技巧和方法，才能準(zhǔn)確無誤地進行勘驗。最后，現(xiàn)場勘驗往往會面臨一些意想不到的情況，例如突發(fā)的天氣變化、不法分子的突然襲擊等，這對勘驗人員的臨場應(yīng)變能力提出了更高的要求。
四、主體段三：提高專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力
通過參與現(xiàn)場勘驗，我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。首先，我學(xué)會了如何進行現(xiàn)場勘驗的準(zhǔn)備工作，例如收集案件資料、了解案情、研究現(xiàn)場平面圖等，這對于勘驗的順利進行起到了關(guān)鍵作用。其次，我積極學(xué)習(xí)和運用各種勘驗技巧和方法，例如痕跡保護、攝影測量、指認(rèn)勘驗等，使得我的勘驗結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠。最后，我不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律和法規(guī)，加強自己的專業(yè)知識，以便在勘驗中能夠更好地運用智力和想象力。
五、總結(jié)：通過參與現(xiàn)場勘驗工作，我深刻認(rèn)識到現(xiàn)場勘驗的重要性和復(fù)雜性，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力?？彬炇且豁椥枰茖W(xué)理論與實踐相結(jié)合的工作，只有具備豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，才能在現(xiàn)場勘驗中發(fā)揮出更大的作用。我相信，在今后的工作中，我將不斷努力提高自己的勘驗?zāi)芰?，為偵查員的職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇六
作為一名派出所民警，勘驗現(xiàn)場是我日常工作中最為重要的環(huán)節(jié)之一?？彬灛F(xiàn)場要求我們保持冷靜、細致以及科學(xué)的態(tài)度，以確保案件取證的準(zhǔn)確性和完整性。在過去的工作中，我積累了不少經(jīng)驗，下面我將結(jié)合自身體會，就派出所勘驗現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場勘驗、勘驗技巧、團隊合作與案件處理等方面進行總結(jié)和分享。
首先，準(zhǔn)備工作是成功勘驗的關(guān)鍵。在接到勘驗任務(wù)之前，我們必須對案件有所了解，并向工作人員收集相關(guān)資料。準(zhǔn)備工作包括了解案件背景、取得勘驗權(quán)限、組織勘驗人員和裝備等。我曾經(jīng)參與過一起盜竊案的勘驗現(xiàn)場，通過提前了解案件信息，我知道了盜竊嫌疑人的作案手段和特點，根據(jù)這些信息，我準(zhǔn)備了合適的勘驗工具，帶著必要的物品前往現(xiàn)場。這樣的準(zhǔn)備不僅提高了勘驗的效率，也為案件的偵破提供了重要的線索。
其次，現(xiàn)場勘驗是保證案件事實清楚的重要環(huán)節(jié)。在勘驗現(xiàn)場，我們首先要保證自己的安全，確保沒有任何潛在的危險。然后，我們必須全面、系統(tǒng)地采集相關(guān)證據(jù)，不能遺漏任何可能的線索。記得有一次，我參與了一起交通事故的現(xiàn)場勘驗，由于事故現(xiàn)場較為復(fù)雜，我們需要細致地測量各項數(shù)據(jù)，以便重現(xiàn)事故過程。當(dāng)時，我注意到了一個地磚上的紅色物體，經(jīng)過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它是事故雙方車輛的噴漆顏料，這個細節(jié)為案件的調(diào)查提供了重要的線索。
勘驗技巧也是成功勘驗的重要組成部分。在勘驗現(xiàn)場，我們要學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)和分析。觀察是指我們要仔細觀察現(xiàn)場的每一個細節(jié)，要有耐心，不要急于下結(jié)論。發(fā)現(xiàn)是指我們要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，注意細節(jié)，將看似不相關(guān)的信息歸納起來，找出事實真相。分析是指我們要有條理地分析現(xiàn)場的各種證據(jù)，進行推理和判斷。例如，在一起打架斗毆案中，我注意到受害者的指甲上有泥土，結(jié)合現(xiàn)場情況，我猜測受害者曾試圖掙脫攻擊者的控制，這個細節(jié)為案件的破案提供了重要的線索。
團隊合作也是進行勘驗工作的重要因素。在勘驗現(xiàn)場，我們通常需要與其他相關(guān)人員合作，如技術(shù)人員、法醫(yī)等。團隊合作要求我們溝通有效，分工明確，協(xié)調(diào)合作。在一起殺人案的現(xiàn)場勘驗中，我們準(zhǔn)備了一個詳細的勘驗計劃，每個人都有明確的任務(wù)和職責(zé)，我們互相配合，全力以赴，最終成功地為案件提供了可靠的證據(jù)。
最后，案件的處理是我們勘驗現(xiàn)場工作最終要達到的目標(biāo)。通過勘驗現(xiàn)場，我們收集到的各項證據(jù)為案件的處理提供了堅實的依據(jù)。根據(jù)勘驗現(xiàn)場收集到的證據(jù)，我們可以展開進一步的調(diào)查工作，找出犯罪嫌疑人并將其繩之以法。在一起搶劫案中，我們通過新收集到的證據(jù)找到了嫌疑人，并在合適的時機將其抓捕，確保了社會的安全與穩(wěn)定。
在派出所勘驗現(xiàn)場工作中，準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場勘驗、勘驗技巧、團隊合作和案件處理都是非常重要的環(huán)節(jié)。只有我們在這些方面做到位，才能用事實說話，為案件的偵破提供可信的證據(jù)。通過不斷的實踐和總結(jié)，我相信我將在未來的工作中繼續(xù)提高自己的勘驗水平，并為司法公正和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇七
第一段：引言（100字）
現(xiàn)場勘驗是刑事案件偵破過程中的重要環(huán)節(jié)，通過對案發(fā)現(xiàn)場進行仔細觀察和勘驗，可以收集到大量的物證、痕跡和現(xiàn)場情況，為案件的破獲提供有力的證據(jù)和線索。在參與實際的勘驗工作后，我深刻體會到現(xiàn)場勘驗的重要性和復(fù)雜性，同時也意識到了自身在現(xiàn)場勘驗中的不足。本文將圍繞這些主題展開，詳細闡述現(xiàn)場勘驗的心得體會。
第二段：現(xiàn)場勘驗的重要性（200字）
現(xiàn)場勘驗是案件偵破的基礎(chǔ)，它直接關(guān)聯(lián)著案件的成敗。一個完整、準(zhǔn)確、客觀的現(xiàn)場勘驗報告，可以為案件提供清晰的線索和證據(jù)，有助于案件的破獲和有力的法律支持。通過現(xiàn)場勘驗，我們可以還原當(dāng)時的現(xiàn)場情景，掌握案發(fā)過程，鎖定重要的證據(jù)，并通過對現(xiàn)場的觀察、測量和勘查，揭示出犯罪嫌疑人的行為動機、手段和逃逸路徑，提供警方破案的關(guān)鍵線索。
第三段：現(xiàn)場勘驗的復(fù)雜性（300字）
在實際的現(xiàn)場勘驗中，我們不可避免地會面臨各種復(fù)雜的情況和困難。首先，現(xiàn)場格局的復(fù)雜性使得勘驗工作變得十分困難，有時案發(fā)現(xiàn)場可能被涂改、毀壞或者被移走，導(dǎo)致無法準(zhǔn)確地復(fù)原當(dāng)時的現(xiàn)場情景。其次，現(xiàn)場勘驗的時間壓力也對勘驗人員提出了嚴(yán)格要求，我們需要在最短的時間內(nèi)進行仔細觀察、測量和勘查，以確保勘驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和完整性。再次，勘驗人員的專業(yè)素質(zhì)對勘驗結(jié)果的可靠性有著重要的影響，我們需要掌握各種勘驗技術(shù)和科學(xué)方法，對現(xiàn)場進行科學(xué)分析和評估，以確保勘驗的準(zhǔn)確性。
第四段：自身不足和提升（300字）
在參與現(xiàn)場勘驗的過程中，我也深刻認(rèn)識到自身在勘驗工作中的不足之處。首先，我對現(xiàn)場勘驗的法律法規(guī)不夠熟悉，對勘驗時機、勘驗權(quán)力以及保護現(xiàn)場的操作流程不夠了解，這導(dǎo)致我在實際操作中存在一定的迷茫和困惑。其次，在勘驗技術(shù)和科學(xué)方法上我也存在一定的欠缺，對于勘探工具和勘驗儀器的使用不夠熟練，對勘驗樣本的收集和保存也存在一些問題。為了改善這些不足，我決定加強學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高對法律法規(guī)的理解和運用能力，熟練掌握各種勘驗技術(shù)和科學(xué)方法，提高自己的現(xiàn)場勘驗?zāi)芰Α?/p>
第五段：結(jié)語（200字）
通過參與現(xiàn)場勘驗工作，我深刻認(rèn)識到現(xiàn)場勘驗的重要性和復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了自身在勘驗工作中存在的不足之處。然而，我相信通過努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，我一定可以提高自己的現(xiàn)場勘驗?zāi)芰?，為案件的破獲和社會的安寧作出自己的貢獻?，F(xiàn)場勘驗是一項綜合性、復(fù)雜性和專業(yè)性很強的工作，它需要勘驗人員具備扎實的法律知識和專業(yè)技術(shù)，需要勘驗人員具備嚴(yán)密的思維和細致入微的觀察力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能使自己成為一名優(yōu)秀的勘驗人員，為事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定不斷努力。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇八
現(xiàn)場勘驗是公安辦案工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。我個人作為一名法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在參與實習(xí)和培訓(xùn)過程中，有幸深入了解和參與了現(xiàn)場勘驗工作。通過這些實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了現(xiàn)場勘驗的重要性以及其對案件偵破的重要作用。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進行現(xiàn)場勘驗前，充分準(zhǔn)備是十分必要的。首先，我們需要在勘驗前獲得準(zhǔn)確和充分的信息，了解案件的基本情況，包括案件的性質(zhì)、時間、地點和受害者等。同時，我們還需要梳理相關(guān)線索，提前制定勘驗計劃，以及準(zhǔn)備好所需的勘驗工具和器材。只有做好充分準(zhǔn)備，才能更加高效地進行勘驗工作，并確?？彬灥臏?zhǔn)確性和有效性。
第三段：現(xiàn)場勘驗的重要性
現(xiàn)場勘驗是一項重要的證據(jù)收集工作，能夠提供許多案件偵破所需的關(guān)鍵信息。通過現(xiàn)場勘驗，我們可以現(xiàn)場重現(xiàn)案件發(fā)生的過程，了解現(xiàn)場布置和物證的分布情況。通過對現(xiàn)場的勘驗和拍照記錄，我們可以有力地支持案件偵破工作，提供了無法被質(zhì)疑的證據(jù)。此外，現(xiàn)場勘驗還能夠幫助我們判斷案件發(fā)生時的環(huán)境條件，并為案件的后續(xù)偵破提供重要線索。
第四段：現(xiàn)場勘驗的技巧和注意事項
在進行現(xiàn)場勘驗時，我們需要具備一定的技巧和注意事項。首先，我們需要保持冷靜和客觀，盡力避免對現(xiàn)場的主觀干擾。其次，我們需要注重細節(jié)并做到全面準(zhǔn)確的勘驗，確保不遺漏任何重要的信息或物證。此外，我們還需要注意保護現(xiàn)場的完整性，避免對現(xiàn)場的損害，并妥善處理和保存物證。
第五段：總結(jié)與展望
通過參與現(xiàn)場勘驗工作，我深刻領(lǐng)會到現(xiàn)場勘驗對案件偵破的重要性和作用。同時，我也意識到現(xiàn)場勘驗工作需要我們具備專業(yè)的知識和技能，并具備良好的團隊協(xié)作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高勘驗技巧，并盡力為公安辦案工作做出更大的貢獻。
通過上述五段式的文章，我們可以初步分析現(xiàn)場勘驗工作的重要性，了解現(xiàn)場勘驗的準(zhǔn)備工作，掌握現(xiàn)場勘驗的技巧和注意事項，從而對現(xiàn)場勘驗有更加全面和深入的理解。無論是在法醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，還是未來從事類似工作，這些對現(xiàn)場勘驗的理解和實踐經(jīng)驗都將對我們的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇九
一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲。《感動中國》，它使許多人熱淚盈眶，它譜寫了真、善、美的樂章。我相信，只要看了《感動中國》，每個人都會有所感悟。感動中國十大人物候選人之一萬其珍一家，他們的故事使我感動。
湖北省建始縣三里鄉(xiāng)大沙河村農(nóng)民黨員萬其珍一家，四代堅持在河邊為村民義務(wù)擺渡，方便了附近兩個縣市、四個鄉(xiāng)數(shù)以萬計村民的農(nóng)耕和出行。現(xiàn)年69歲的萬其珍是第三代義渡傳人，每天在大沙河上來回擺渡數(shù)十趟，已經(jīng)堅持了，并帶動兒子、孫子義渡。
用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會多做好事，作善事，做一輩子的好人!
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十
地點：______市郊看守所第___會見室
會見人：a，b(______律師事務(wù)所)
被會見人：犯罪嫌疑人c
涉嫌罪名：盜竊
記錄人：b
筆錄內(nèi)容：
問：你叫c?
答：是。
答：同意。
問：你是哪年出生的，籍貫何處，因何到______市?
答：我于______年______月______日出生，籍貫______，在來______市前在______中專學(xué)______專業(yè)，到______市是為了給自己找個工作。
問：______市公安機關(guān)認(rèn)為你涉嫌犯有盜竊罪，并且是盜竊團伙主犯，你有何看法?
答：盜竊行為我確實有，但從未參加盜竊團伙，我只是個人偷過幾次東西。
問：你把參與盜竊的情況如實陳述一下。
答：冤枉啊!我只是和他們認(rèn)識，聊過幾次，我可從來沒和他們一起偷過東西啊!
問：你把同王___、蔣___、于___認(rèn)識交往的經(jīng)過談一下。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十一
在刑事案件中，現(xiàn)場勘驗是必不可少的重要步驟?，F(xiàn)場勘驗的正確與否，往往決定著案件偵破的結(jié)果。我曾在學(xué)習(xí)生涯中參與了許多刑事案件的現(xiàn)場勘驗，通過這些實踐經(jīng)歷，我深刻體會到現(xiàn)場勘驗的重要性和技巧，下面將就此做詳細的分享和總結(jié)。
第二段：現(xiàn)場勘驗中的基礎(chǔ)知識
在現(xiàn)場勘驗中，勘驗人員需要做好以下幾個基本工作：確定勘驗范圍、保護現(xiàn)場、收集證據(jù)、繪制現(xiàn)場圖?？彬灧秶拇_定要清晰、準(zhǔn)確、合理，不能遺漏證據(jù)。保護現(xiàn)場需要盡可能減少干擾、保持現(xiàn)場原貌，收集證據(jù)需要全方位、仔細搜查，細致記錄?，F(xiàn)場圖則能夠概括地展示出現(xiàn)場情況，為后續(xù)的檢驗、鑒定、重現(xiàn)等工作提供基礎(chǔ)資料。
第三段：現(xiàn)場勘驗中的技巧要點
在現(xiàn)場勘驗中，有一些技巧要點能夠幫助勘驗人員更好地開展工作。首先，要注重細節(jié)?？彬炄藛T需要全方位、詳細地觀察現(xiàn)場，注意任何可疑的物品或痕跡。其次，要注重比對?？彬炄藛T需要不斷比對現(xiàn)場、現(xiàn)場痕跡、物證和證人供述等信息，從中獲得更多清晰準(zhǔn)確的信息。最后，要注重保密?？彬炄藛T在現(xiàn)場勘驗中需要保守工作秘密、防止對現(xiàn)場證據(jù)的破壞。
第四段：現(xiàn)場勘驗中的注意事項
現(xiàn)場勘驗是一項繁瑣、細致的工作，需要勘驗人員在現(xiàn)場認(rèn)真細致地開展工作。但需要注意的是，在勘驗中還存在著意外情況的發(fā)生?？赡軙霈F(xiàn)勘驗工作中的人身安全，現(xiàn)場證據(jù)被破壞等各種問題。因此，在勘驗中需要注意保護自身安全，協(xié)同其他人員互相配合，防止事態(tài)擴大，并及時報告領(lǐng)導(dǎo)和公安機關(guān)。
第五段：結(jié)論
現(xiàn)場勘驗是偵破刑事案件的重要步驟，合理、準(zhǔn)確、細致、科學(xué)、保密是現(xiàn)場勘驗的原則。在具體操作中，勘驗人員需要注重勘驗的技巧和注意事項，提高勘驗工作的效果和質(zhì)量。同時，也應(yīng)該加強培訓(xùn)、提高協(xié)作能力，讓現(xiàn)場勘驗飛一般的馳騁。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十二
一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！陡袆又袊?，它使許多人熱淚盈眶，它譜寫了真、善、美的樂章。我相信，只要看了《感動中國》，每個人都會有所感悟。2019年感動中國十大人物候選人之一吳建智，他的故事使我感動。
吳建智和他的哥哥出生在云南昭通老店鎮(zhèn)法土南村一戶農(nóng)民家庭，哥哥小時候被電擊奪走雙臂。此后的十多年里，他與哥哥形影不離，一雙手臂兩個人用，支撐起二人的生活和夢想。2018年，兩個人同時參加高考，高分的弟弟為了能繼續(xù)照顧哥哥，放棄了更好的學(xué)校，選擇和哥哥在一所學(xué)校就讀。
用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會多做好事，作善事，做一輩子的好人!
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現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十三
1.1事故類型
火災(zāi)
1.2事故發(fā)生區(qū)域
壓風(fēng)機房。
1.3事故發(fā)生的時間和造成的危害程度及影響范圍
事故發(fā)生不受季節(jié)影響，礦壓風(fēng)機房安裝有aed90a型三臺壓風(fēng)機和四臺注氮裝置，擔(dān)負(fù)著礦井掘進、洗煤等壓風(fēng)動力供應(yīng)和礦井注氮防滅火任務(wù)。一旦發(fā)生火災(zāi)會造成人員傷亡、設(shè)備損壞和財產(chǎn)損失，也會涉及井下人員及設(shè)備安全；壓風(fēng)機房發(fā)生火災(zāi)時將造成壓風(fēng)機房停電和停機事故，影響礦井壓風(fēng)供應(yīng)和注氮，將危及井下人員和礦井安全生產(chǎn)。
1.4事故前可能出現(xiàn)的征兆
火災(zāi)主要為電氣或油脂火災(zāi)，發(fā)生前可能會有焦糊味、冒煙等征兆。
1.5可能引發(fā)的次生、衍生事故
壓風(fēng)機房火災(zāi)事故可能引發(fā)中毒窒息、爆炸、停電等事故。
2應(yīng)急工作職責(zé)
2.1成立事故應(yīng)急自救小組
組長：基層單位負(fù)責(zé)人
副組長：基層單位副職、技術(shù)主管、班長
成員：基層單位全體作業(yè)人員
2.2應(yīng)急自救小組職責(zé)
2.2.1專業(yè)教育、日常培訓(xùn)。
2.2.2組織指揮實施自救行動。
2.2.3向上級匯報事故情況，發(fā)出救援請求。
2.3人員職責(zé)
2.3.1區(qū)隊長：根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況制定應(yīng)急救援方案，積極組織區(qū)隊人員開展自救工作；及時向礦調(diào)度室匯報事故現(xiàn)場的基本情況及現(xiàn)場救援工作等信息；協(xié)調(diào)救援過程中出現(xiàn)的問題。
2.3.2區(qū)隊技術(shù)人員：是區(qū)隊長組織開展自救工作的助手，在區(qū)隊長領(lǐng)導(dǎo)下組織參與制訂應(yīng)急救援方案；準(zhǔn)備與事故救援相關(guān)的技術(shù)資料。
2.3.3副隊長：根據(jù)區(qū)隊制定應(yīng)急救援方案，負(fù)責(zé)組織好處理事故所需的人員、材料、設(shè)備等，帶領(lǐng)人員進行救援工作；負(fù)責(zé)完成區(qū)長安排的某一方面的搶救工作；及時向礦調(diào)度室匯報事故現(xiàn)場的基本情況以及正在進行的救援工作等事故信息。
2.3.4區(qū)隊值班人員：事故發(fā)生后及時了解事故經(jīng)過、人員傷亡以及現(xiàn)場基本情況等詳細的事故信息，并立即將情況報告區(qū)隊長、礦調(diào)度室，通知區(qū)隊管理人員以及區(qū)隊?wèi)?yīng)急自救組織的職工到值班室集合，及時向礦指揮部匯報事故信息，協(xié)調(diào)事故救援工作中的其他事項。
2.3.5班長：采取措施控制災(zāi)情；及時匯報現(xiàn)場事故及救援信息；積極組織現(xiàn)場救援或者引導(dǎo)避災(zāi)。
2.3.6職工：按照事故應(yīng)急救援方案以及措施的要求，在事故救援指揮部指揮下積極開展救援工作。
3應(yīng)急處置
3.1事故應(yīng)急處置程序
3.1.1發(fā)生事故，現(xiàn)場跟班隊長、班組長、瓦檢員及現(xiàn)場其它人員要通過各種通訊方式向礦調(diào)度室匯報，同時組織現(xiàn)場人員立即按照避災(zāi)路線撤離；設(shè)置危險警示標(biāo)識；為救護人員做好向?qū)А?/p>
3.1.2礦調(diào)度室立即指導(dǎo)現(xiàn)場人員安全撤離，停止災(zāi)區(qū)供電（掘進工作面不得停電），同時向礦長，迅速通知礦山救護隊進行救援；通知醫(yī)療組趕赴現(xiàn)場待命。
3.1.3立即啟動礦級預(yù)案，搶險救災(zāi)指揮部所有人員迅速到位，研究決定采取的現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。相關(guān)部門要做好搶險救災(zāi)的設(shè)備物資、圖紙的準(zhǔn)備工作。
3.1.4調(diào)度室要立即通知作業(yè)區(qū)隊、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及其他人員在調(diào)度室集合待命。
3.1.5搶險救災(zāi)指揮部責(zé)令相關(guān)單位清查傷亡人數(shù)。派遣救護隊員災(zāi)區(qū)偵查，根據(jù)災(zāi)區(qū)地點及波及范圍制定和完善救援方案。
3.1.6搶險救災(zāi)指揮部責(zé)令救護隊救援按方案進行有計劃的人員救治、搶險救災(zāi)救災(zāi)工作。
3.2現(xiàn)場應(yīng)急處置措施
3.2.1現(xiàn)場應(yīng)急處置的核心在于保證設(shè)備安全運行和設(shè)備安全。
3.2.2發(fā)生電氣火災(zāi)，立即切斷火災(zāi)機組或線路供電電源，使用二氧化碳滅火器進行滅火，嚴(yán)禁使用水滅火。
3.2.3發(fā)生油脂火災(zāi)，使用滅火器、水、沙袋等滅火。
3.3事故報告聯(lián)系方式、匯報內(nèi)容
發(fā)生事故后，事故現(xiàn)場跟班隊長、班組長、瓦檢員、安檢員等人員及時向礦調(diào)度室【電話：4850818、（4850）396、（4850）397、（4850）398、（4850）399】匯報。
匯報內(nèi)容：發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、遇險人數(shù)；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有礦關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜等。
匯報要求：匯報人員不得慌張，匯報時吐字清晰，匯報內(nèi)容簡明扼要。
4注意事項
4.1加強壓風(fēng)機房巡檢工作，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改。
4.2壓風(fēng)機房應(yīng)儲備足量的搶險救災(zāi)物資，嚴(yán)禁挪用。交接班要認(rèn)真清點消防器材，發(fā)現(xiàn)缺少或損壞等問題要及時匯報隊值班人員并及時配齊。
4.3發(fā)生火災(zāi)后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取措施切斷設(shè)備供電電源，清除易燃物等，防止事故進一步擴大。如果火災(zāi)較大或發(fā)展迅速，應(yīng)立即匯報礦和消防隊請求救援。
4.4區(qū)隊自救人員有權(quán)根據(jù)現(xiàn)場情況，采取一切有效措施組織搶險，但應(yīng)及時向礦總指揮匯報。
4.5自救人員必須服從指揮，做好自保互保工作，在保證自身和設(shè)備安全的前提下進行作業(yè)。
4.6造成人身傷亡或設(shè)備、設(shè)施受到損壞時，除為了制止事故不再擴大和搶救受傷人員而采取必要措施外，應(yīng)采取措施保護好現(xiàn)場，待公安、勞動部門檢查完畢后，才能繼續(xù)處理。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十四
申請人：鄭州xxx機電設(shè)備安裝有限公司，住所地：鄭州市管城回族區(qū)路2號60號樓1單元11層1155號。電話：.法定代表人陳海營，系該公司總經(jīng)理。 申請事項：
申請貴院對本案工程項目的現(xiàn)場進行現(xiàn)場勘驗。 事實與理由：
申請人訴鄭州新天地實業(yè)有限公司工程款糾紛一案，貴院業(yè)已受理。因本案的原、被告雙方對該工程項目的相關(guān)事宜多次協(xié)調(diào)未果，雙方爭議較大，為查明本案的事實情況。故根據(jù)《xxx民事訴訟法》第六十四條、《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第十七條等之規(guī)定，特向法院提出對該工程項目的現(xiàn)場進行現(xiàn)場勘驗。以便查明案件真實情況，依法正確定案。
此致
鄭州市二七區(qū)人民法院
申請人：鄭州xxx機電設(shè)備安裝有限公司 二〇一三年十二月三十日
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十五
在對刑事案件偵查過程中，犯罪現(xiàn)場勘查是獲取犯罪線索、物證最有效的途徑，但是在辦理刑事案件中，偵查機關(guān)對現(xiàn)場勘驗檢查證人的證據(jù)運用不全，僅僅在現(xiàn)場勘驗檢查記錄中記錄證人姓名，以保證現(xiàn)場勘驗檢查記錄程序合法，沒有對證人作證人證言，這就導(dǎo)致現(xiàn)場勘查提取的各類證據(jù)缺少外部監(jiān)督證據(jù)，當(dāng)涉案人員翻供后，致使其它辦案部門對現(xiàn)場勘查提取的各類證據(jù)因缺少外部證據(jù)的證實，對其真實性、合法性產(chǎn)生疑問。
犯罪現(xiàn)場勘查記錄證人的證言，是對現(xiàn)場勘查過程程序合法的監(jiān)督，也是對現(xiàn)場勘查真實性的證實，它就如同一具鐵拳深深地扼殺嫌疑人翻供的后路，重創(chuàng)嫌疑人僥幸的心理，為辦案部門定罪追訴和案件證據(jù)真實性、完整性起到十分重要的作用，就像辦案部門在辦理刑事案件的第三只眼睛一樣。
在部分刑事案件中，涉案人員已經(jīng)逃離犯罪現(xiàn)場，對犯罪現(xiàn)場的勘查就成為辦案獲取第一手證據(jù)的源泉，往往因為各種自然或者人為原因，導(dǎo)致犯罪現(xiàn)場的保護工作不能實現(xiàn)理想化，致使部分重要犯罪證據(jù)無法提取和恢復(fù)，致使案件因證據(jù)不足無法定罪追訴。但是讓人更為痛心的是犯罪現(xiàn)場保護的較好，現(xiàn)場勘查工作十分成功，并獲取了大量重要證據(jù)，但是因為在勘查過程中只有偵查人員在場，勘查記錄只有證人簽字，沒有對現(xiàn)場整個勘查過程作證人詢問筆錄，造成現(xiàn)場勘查提取的證據(jù)，缺少外部證據(jù)證實，證據(jù)真實性證明力不足、證據(jù)鏈不完整，致使部分嫌疑人不能繩之以法。針對此情況，如果現(xiàn)場勘查當(dāng)時邀請與案件無利害關(guān)系的群眾對現(xiàn)場勘查過程中進行監(jiān)督，并對勘查現(xiàn)場提取的痕跡證據(jù)制作完整的證人筆錄，這將使現(xiàn)場提取的痕跡證據(jù)有外部證據(jù)證實，對案件證據(jù)來源的真實性、合法性具有較強的證明力。同時，該份證言筆錄還能獨立使用，對嫌疑人不到過案發(fā)現(xiàn)場、提取痕跡證據(jù)是偵查部門偽造等翻供問題，作為最好的反駁證據(jù);對如實交代的.犯罪事實的嫌疑人，通過該份證據(jù)與嫌疑人供述、現(xiàn)場勘查記錄、鑒定意見書合力形成完整的證據(jù)鏈，對案件的定罪判刑取到無以替代的作用。
檢察機關(guān)在與偵查部門關(guān)于對現(xiàn)場勘查證人問題進行商討時，得知在大量的刑事案件犯罪現(xiàn)場勘驗檢查過程中，案發(fā)現(xiàn)場的周圍群眾不愿意作為現(xiàn)場勘查證人，同意作為證人的只愿在勘查記錄上簽字，如果要做詢問筆錄就不同意做現(xiàn)場勘查證人，這就使偵查部門存在兩難的境界。此種現(xiàn)象也給政法部門和相關(guān)普法部門敲響警鐘，反映我國的法治理念還沒有真正深入人心，人民群眾對法治只是停留在粗淺的認(rèn)識上，還沒有作為一種真正的信念來履行。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十六
火災(zāi)現(xiàn)場的搬運法：
在濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場，或充滿一氧化碳的房間內(nèi)。救護人員要匍匐進入，發(fā)現(xiàn)被濃煙毒氣熏倒的傷者后，應(yīng)迅速將傷者的前臂重疊捆綁套在救護者的頸部迅速將傷者拖出危險之地。
在火災(zāi)現(xiàn)場因為地表的空氣溫度較高處低，濃煙向高處走。而一氧化碳比空氣略輕而浮于上層，距地面30厘米以內(nèi)的煙或毒氣比較稀薄，故匍匐前進可使傷者和救護者盡可能少吸入毒氣，防止中毒。但請注意，這種方法不適合有脊柱損傷的傷者。
如何制作搬運工具：搬運中使用的擔(dān)架可以就地取材現(xiàn)場制作。
可以用大床單將傷者放在中央，兩端卷起，兩側(cè)各站三人，一起抬起，搬運傷者。用粗繩在兩個竹竿間交叉結(jié)成鋸齒狀結(jié)構(gòu)，即可做成一個簡易擔(dān)架。利用木捧與大床單折疊也可快速制成簡易擔(dān)架。急救現(xiàn)場一時找不到粗繩或大毛巾，救護者可將衣褲脫下套在兩個木棒之間制成簡易擔(dān)架。將兩個椅子背重疊捆綁在一起．再鋪上被子也可用作搬運傷者的擔(dān)架。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十七
一、學(xué)習(xí)共同體成員
組長園：曙光幼兒園（市立園、市級示范園）
主體園：藍天宇鋒幼兒園（機關(guān)園、區(qū)級示范園）
參與園：果子市幼兒園（街道園）、高井幼兒園（街道園）、物資機關(guān)幼兒園（機關(guān)園）兒童中心幼兒園（機關(guān)園）、軍報幼兒園（機關(guān)園）
二、參加人員
全國教研部課程中心徐淑芳主任
西城區(qū)教育研修學(xué)院齊瑜華主任
中央教科所研究員廖貽
西城教育研修學(xué)院學(xué)前室教研員沈心燕
全國各地教研員
三、藍天宇鋒幼兒園業(yè)務(wù)園長姚麗紅主持教研活動
姚：
（一）教研活動目的
1、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)解讀幼兒，支持幼兒自主解決問題。
2、發(fā)揮學(xué)習(xí)共同體資源，為教師創(chuàng)造條件，支持幼兒學(xué)習(xí)。
(二)教研活動過程
1、體驗活動
首先，請大家做一個猜想活動（看投影），這是一幅中班幼兒的畫。
問題，請大家猜一猜畫的內(nèi)容是什么？
t1窗戶
t2樓房
t3活動區(qū)搭建的積木
t4馬賽克瓷磚
t5窗簾
t6高樓
t7蟲子（一個身子，兩個眼睛）
姚：大家對這幅畫進行了豐富的猜想，我們把孩子畫這副畫的時候的話記錄下來了，下面和大家說一下：
我畫的這個是樓房，這個樓房有11層高，橘紅色，7層下面買東西吃飯的地方，7層上面是我們睡覺的地方。因為這就是我們的家，我們家住的就是這樣的樓。
t1數(shù)學(xué)方面，知道敘述（一）
t2色彩
t3有的家開的燈顏色不一樣，還有兩戶人家沒有開燈，黑著燈，對家的一種真實感受。
姚：沒有開燈，所以這個樓層是黑色，中班孩子非常能夠用顏色包塊，表達一種包括情意，認(rèn)知這方面的東西。
姚：看第二幅圖（黑白）（投影）問題，大家猜一猜這幅畫畫的是什么？
t6海邊椰子樹，檳榔
t7太陽，人躺在沙灘上留出的腳
t8毛毛蟲怕曬，都爬到洞里，樹也怕陽光暴曬
t9太陽，月亮在一起確得過了好多天
t10太陽曬的越來越遠
尹：說這是一個小孩從小到大都在這棵樹下玩，所以，樹右邊這一排的腿，是這個小孩的腿，長短大小是不一樣的，而且是越來越長。這個短小的腿說明是這個小孩小時候在樹下玩。中間階段，我用孩子的話說，中間的時候就是上學(xué)的時候。下面最長的兩條腿和大腳，他說的是長大的時候，樹的左邊同樣有很多的腿，長短不一樣。下面請老師再猜一猜是誰的。
t11：爸爸的腿，鞋帶花的應(yīng)該是是女人的――媽媽的腿。
尹：大家觀察力很強，因為這個人從小到大都是在這棵樹下玩，所以長大后他帶著家里人都來到這棵樹下，到這棵樹下做游戲，休息，這個腿他認(rèn)為是媽媽的。姥姥的中間粗壯的是老爺，這個小的腳是說明這個人生的小孩，他帶著自己的小孩也來了，所以，這個是孩子，旁邊是姑姑的（因為他姑姑和他生活在一起）。最下面的長的腿，他說是爸爸的，因為爸爸在家里是最高大的，所以畫的最長，最大，這個就是說一個小孩從小長大的成長過程，他的腿，用樹下的腿來反映個人的成長過程。
老師們在看看樹也有小的時候，它小的時候是用小的樹葉來表達，大的葉子是這個樹也在慢慢變老，有的葉子已經(jīng)枯黃了，因為這棵已經(jīng)老了，表明了樹木的成長過程。
上邊畫的是太陽和月亮，他說夏天下午的太陽可曬了！如果月亮升起來了，下午我們在海邊樹下就會感覺非常涼爽，要是每天大家都在樹底下度過那有多好呀，蚯蚓小姐非常喜歡這種生活，也都很快樂。
王蕾；老師在講這幅畫時，我一直思考，在想，每個孩子畫畫表達的都是不一樣的，我們老師在看到孩子的畫面時，老師都有不同想法，肯定孩子在畫畫時也有不同的想法，老師應(yīng)該尊重每一個想法，努力傾聽每個孩子的想法。我覺得尹老師作的比較好，要是我來看這幅畫，我可能沒有想到這么多，她肯定在認(rèn)真傾聽孩子的每一個想法，所以，在以后的工作中放開手腳，讓幼兒大膽表現(xiàn)，還有，我們要尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，這是我的想法。
沈：通過閱讀孩子的畫，讓我想到兩句話：第一句話是：繪畫是孩子的語言.今天，這兩幅畫讓我們看出幼兒內(nèi)心世界是這么的豐富，為此在藝術(shù)教育中，我們應(yīng)該鼓勵幼兒大膽的表達自己的情感與體驗，而非像不像教師眼中的世界。第二句話是孩子有一百種表達方式，僅就這兩幅畫，表達方式就是不一樣，第一幅用色彩、圖形表達日常生活豐富的經(jīng)驗，第二幅是用形象，線條表示的孩子的想像。
即然孩子有一百種表達方式，作為我們老師要去理解孩子，那我們老師應(yīng)該怎樣作呢？應(yīng)該怎樣去理解孩子呢？我們要學(xué)會多種的理解方式，理解孩子不同的表達方式，那么說就給我們提出一個任務(wù)，我們怎樣去理解孩子，怎樣了解孩子不同的表達方式，從不同的.表達方式中，去解讀孩子想法，解讀他的內(nèi)心感受，今天是兩幅畫真地告訴我們要傾聽孩子。孩子想到的東西，是我們成人想不到的，孩子從很多方面教育了我們，讓我們知道應(yīng)該怎樣去關(guān)注孩子，怎么去給孩子空間和傾聽孩子。教育在于發(fā)現(xiàn)。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，孩子真地會給了我們很多驚喜。
t12怎樣去引導(dǎo)幼兒不斷成長？
姚：剛才我們談到解讀孩子，到底怎樣解讀孩子，了解廖老師說的在孩子原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我們到底要做什么，促進孩子主動發(fā)展，自然進入下一主題。
研究主題，怎樣讓孩子在活動中自主解決問題，促進他主動發(fā)展。首先我們請晶晶老師就上午的實踐活動做一個簡短的反思。
李：上午活動反思
《制造活動小動物》目標(biāo)
1、鼓勵幼兒主動參與制造活動，在活動中獲得愉快的情緒體驗
2、支持鼓勵幼兒嘗試用不同的材料進行連接
第二，孩子今天都是用自己選擇的材料去嘗試連接，他們在以往的活動中，都是教師在不停的發(fā)現(xiàn)，但是，今天我發(fā)現(xiàn)都是孩子自己在不停的發(fā)現(xiàn)問題，自己不停的想辦法，這就回到我們的教研活動的主題，學(xué)習(xí)材料對孩子有一定的支持作用。
首先，滿足孩子需求，體現(xiàn)在自選材料中，他需要什么連接工具，他對什么工具有前期的經(jīng)驗他就去選擇什么，所以，我覺得材料提供是滿足孩子需求的，另外，我覺得材料提供也有層次性，例如，在這幾種連接工具中，我們提供了像胸針一樣有小夾子的，這是滿足孩子一個低水平操作的辦法，別上來就可以了，老師們看到了我們有一個小朋友遇到了一個極大的問題，然后，針線，這三種層次材料，我們談?wù)勗O(shè)計的思路，我班孩子在圖書區(qū)發(fā)現(xiàn)了小熊貓學(xué)木匠著本書，小朋友門都愛聽，其中有一個小朋友說：我們家有這張光盤，帶來后孩子小看完后，都非常高興，這里面不光有故事，兒歌，特別好聽，孩子門都想來表演，正好我們收集的老北京玩意中有一個熊貓皮影，那我們還需要作什么，這就產(chǎn)生了今天的活動。
所以，我覺得在遇到問題時，用不同的方式一步一步的提問，用不同的支持方式就是咬牙，她隔斷距離粘一塊，在她自選材料時我也發(fā)現(xiàn)了這個問題，我有個疑惑是在操作過程中教師應(yīng)該不應(yīng)該去怎樣去引導(dǎo)，她也發(fā)現(xiàn)這個問題，但是，在活動結(jié)束時，通過她自己的操作，讓他自己去感受不方便，但是如果操作完成后，感到不方便，她會拆了重新來過，孩子的興趣會不會打折扣，興趣點沒有了，所以，我覺得這是個疑惑。
1、你在觀看今天活動中，你發(fā)現(xiàn)孩子遇到什么問題，解決了沒有，如果回答是肯定的，他是如何解決的？如果沒有解決，教師是如何支持幼兒自主解決問題的。
2、在促進幼兒主動學(xué)習(xí)，支持幼兒字組解決問題方面，你有什么好的建議和立法與大家分享。
3、分組討論完畢
宇鋒：就這兩個問題，一個孩子在活動中遇到的那些問題，自主解決，有幾點孩子在整個過程中，能夠自主的去解決問題的，操作活動中也出現(xiàn)了不同程度的問題。
1、頭與頸的連接，他選擇針線，剛開始時，她兩個紙一越扎，扎不透，但通過反復(fù)嘗試還是不行他就一片一片的扎，然后兩個紙片重疊，在系扣時，繩太短，他就通過自己的一個反復(fù)調(diào)整，把扣的線越系越短，接近紙片的孔。我們發(fā)現(xiàn)還有一個孩子使用釘書釘，他的紙片厚，釘子短，反復(fù)不停的嘗試，始終沒有成功，另一個小朋友送給他一根針，他就用這根針把紙片扎了一個孔，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)扎不下去的時候就原來的針眼上反復(fù)扎幾次，發(fā)現(xiàn)眼大了，然后把釘書釘扎了進去，這個時候，他就有了經(jīng)驗的基礎(chǔ)，在以后的連接過程中他都是使用這種方法，還有遇到的問題是大頭針的小朋友，他扎到手了，他自己解決的辦法是選擇了一個工具，放到木板上再去扎，這樣就不會扎到手了，而且兩片紙的部位能連在一起。
葛：在孩子自主解決問題時，他沒有一起把要剪開的部位一起剪開，而是連接上一個部位后再剪另一個，我問孩子你為什么不都剪下來呢，孩子說都剪下來我不知道前腿、后腿了的位置就容易混了，我覺得這個孩子是有計劃性、條理性的表現(xiàn)。
第二點：在沒有解決的時候，教師給予的支持性，我們總結(jié)了李老師在活動中的支持行為有幾點：（1）材料出示提供上的支持，孩子遇到問題，李老師借助一種工具引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)這個工具的使用方法，然后幫助他解決問題，特別是李老師在反思中，三角釘?shù)氖褂?，他是通過出示材料，語言引導(dǎo)，他通過自身的一種行為讓孩子親手去試、對比、嘗試、支持孩子在操作過程中遇到的問題，我們發(fā)現(xiàn)在解決問題時，李老師通過自身的行為來啟發(fā)孩子孩子相互間的協(xié)作，讓孩子通過努力獲得經(jīng)驗，給予孩子一定的空間讓幼兒通過多種方式去嘗試，并且等待孩子成功的過程。李老師很好的地方是不斷的用語言鼓勵孩子，并且引導(dǎo)孩子找到問題的原因。
史：我們討論的第三點，認(rèn)為美工區(qū)制作活動不僅僅是讓孩子能夠參與到感性趣活動當(dāng)中去，更重要的是讓孩子在活動過程中經(jīng)歷自主探索、自主解決問題的歷程，在這個歷程中促進幼兒自主意識能力的發(fā)展，作為老師應(yīng)該在幼兒自主活動過程中給予充分肯定，我們有以下幾點：（1）語言方面的鼓勵，幼兒反復(fù)操作沒有成功的時候，他們會被困惑和挫折情感困繞，他會放棄活動，這時，教師應(yīng)該給予幼兒語言上的鼓勵，幫助幼兒尋找錯誤的原因，確定問題出在哪，避免幼兒徒勞的嘗試，目的是讓幼兒在活動過程中保持最佳狀態(tài)，引導(dǎo)幼兒克服困難的愉悅心理，體驗到解決問題的滿足感；（2）我們認(rèn)為教師應(yīng)該觀察等待，給予幼兒自主探究、自主解決問題的一定時間，教師發(fā)現(xiàn)孩子掌握了一部分，技能的時候，對孩子初步的成功給予肯定，但是并不意味孩子掌握了這個新的技能。
老師應(yīng)該鼓勵幼兒再次嘗試，目的是鞏固完善新的技能。所以老師采用的是再次觀察、等待，給于幼兒自主的探索、自主解決問題的時間。
老師提供機會支持幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程進行反思。我們認(rèn)為孩子在活動中應(yīng)該需要一個完全自由的空間，才能在錯誤的過程中尋找解決問題的辦法。教師應(yīng)該幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)在那里，而不是給與答案。在這個過程中應(yīng)該慢一拍，需要等待，壓抑住想要給與提示的沖動，讓幼兒有一個珍貴的自我糾錯機會。根據(jù)孩子不同發(fā)展水平，降低一定難度，給孩子搭建一個臺階。
（師）在觀察傾聽孩子的表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，促進孩子主動學(xué)習(xí)。材料對我啟發(fā)很大，材料可以給與孩子學(xué)習(xí)的支持性很大。
（師）首先晶晶老師給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會，很感謝，又說的不對的地方請給于幫助。在今天的活動中遇到的問題，如何分解動物，幼兒自己解決了2、對材料的不了解、材料（不熟悉的釘子）不會用的難點。教師通過語言引導(dǎo)孩子自己解決。2、連接問題：扎孔扎不進去、孔太小、孔的位置適合不適合。李老師能夠把同伴經(jīng)驗讓孩子充分利用，能夠用完成的和沒有完成的對比的方法，引導(dǎo)幼兒在不斷的嘗試、探索，給孩子的學(xué)習(xí)支持。3、在過程中李老師不僅用問題評價孩子同時還用了一些肢體上的動作來幫助孩子進行理解、操作特別好。4、在孩子做不出來時，老師能夠給孩子一定適時地示范。例如老師在孩子弄不出來時老師動手讓孩子參與到示范中幫助幼兒整理經(jīng)驗，梳理問題，進行提升。5、在這個活動中，前期準(zhǔn)備非常充分，所以在活動中看出了教師思路非常清晰，能夠隨時關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題。能看出老師在過程中進行短時間思考，給孩子及時幫助和支持。
我們的建議：1、給孩子一定的空間，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)問題，再通過自己的辦法進行解決。如孩子用膠條時可以讓孩子自己想嘗試發(fā)現(xiàn)（教師的指導(dǎo)語到位，但是給孩子思考的空間小了，東西總是在你自己手里）2、在過程中老師說了沒成功，可以給幼兒更多的語言鼓勵。3、材料提供分層次了，擺放位置應(yīng)更適合孩子提取，給與一定的刺激。在孩子連接找材料是自己找的，還是老師找的？（是自己找，）那應(yīng)該給孩子解決使用的問題4、給孩子一定的消化時間，同時教師可以關(guān)注其他幼兒。5、評價的角度改變。
（明）我們在整個活動中，提出促進孩子成長，我們老師也需要成長。如何在自我評價中成長，在今天的活動中，她說特別想同時指導(dǎo)其他孩子，可是我看不見，這也是我的困惑。能解決困惑嗎/我們的目的是解決教師的困惑。我們能否換一個角度評價，在促進教師成長，我們教師的目標(biāo)意識也越來越強。我覺得做活動的老師可以有一個思考。也就是說在今天這個活動中她想到這個問題，他為什么看不到？自己不能解決這個困惑？指導(dǎo)所有的孩子。我想我們在評價時能不能換個角度，不要從目標(biāo)入手，而從發(fā)現(xiàn)孩子開始。在活動過程中關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，每個孩子的進步。你能說出多少孩子，他們在干什么，他們是怎么學(xué)習(xí)的，他們在過程中是如何交流的，這樣可能真正走進孩子的世界了，而不是只關(guān)注目標(biāo)的，我們應(yīng)該換一個角度思考，我們解決問題。不是我們不用心，不是我們不用功，我們換一個角度可能有新的思考，可能更容易了。今天你發(fā)現(xiàn)10個，明天發(fā)現(xiàn)15個每一個孩子的進步就進步了。
還有少讓孩子回答不動腦筋就回答的問題，多讓孩子回答能引起主動思考的問題。我們老師真的很敬業(yè)，但是換個角度會進步的更快。
在后續(xù)活動中可以讓孩子體驗設(shè)計圖的作用。
（師）我在教學(xué)過程中有一個疑問：我關(guān)注到所有的幼兒，但是我可能只看到一點，我并不真正了解它出現(xiàn)問題的原因，但如果我針對這個孩子進行觀察，就會明白孩子的整個思維過程，他為什么出現(xiàn)，怎樣解決問題，我怎樣去支持他，可這樣會忽視其他的孩子。
（師）老師可能更容易關(guān)注能力強的孩子，應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)孩子的種種表現(xiàn)，從中篩選一定的問題。
（師）心理學(xué)家測試：新教師對兒童關(guān)注少，老教師關(guān)注相對多，可以同時關(guān)注，這和教師經(jīng)驗和教師成長有關(guān)系，這是第一，第二關(guān)于材料，你在提供材料時不是瞎提供的，是根據(jù)孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平，還有你關(guān)注孩子的時候，他又問題你就幫助，不對、錯！他解決不了的時候或者他氣餒的時候你再支持，但是你可以看見，可以不幫忙。
（師）你可以今天看5明天看7個，但是教師要有一個意識，天空有多大在于鳥的翅膀，教師意識我都要觀察到，努力觀察所有孩子，還有孩子之間的學(xué)習(xí)也很重要，注意個體差異問題。
（師）我覺得這個問題很好解決，教師指導(dǎo)要有分工，區(qū)域要有目標(biāo)、有重點的指導(dǎo)孩子，這就要體現(xiàn)老師會做問題，幾個老師分工好，重點指導(dǎo)哪一個區(qū)域，有一個教師負(fù)責(zé)全面，然后教師在一起交流。
（喬）聽了老師的話，我覺得在說在同一時間照顧不了全體幼兒。這是正常的。我覺得很關(guān)鍵的是在活動前，老師是有預(yù)設(shè)的，我提供了哪些材料，實現(xiàn)了什么目的？我對全班孩子的掌握情況是如何的，我們要帶著目標(biāo)去觀察孩子，孩子會遇到什么情況，我們?nèi)ブ攸c看看他，如果遇到水平不高的也來這了，給孩子一定的空間讓她試，可能在一日生活中還去觀察他，要帶著目標(biāo)去觀察，然后給孩子有效的支持，提出自己的策略，然后還要傾聽孩子，和孩子聊，了解孩子的心理，再給于支持，如何給于支持，下午繼續(xù)討論。
沈：老師要分析今天的目標(biāo)是什么，對孩子的難度有多少，我要采取什么樣的組織方式，這都是連貫的，是備孩子的過程，還有對孩子原有經(jīng)驗的了解，基于對全班孩子的了解，他可能出現(xiàn)什么問題，這時會有目的的觀察它，會解決你的問題。
（沈）上學(xué)期，宇鋒老師的問題是不會關(guān)注孩子，現(xiàn)在宇鋒說孩子已經(jīng)滔滔不絕了，能夠看到宇鋒老師的成長，我今天沒有看到孩子活動的過程，但是我看到一個結(jié)尾，我從老師的表現(xiàn)看，我覺得老師做到了以下幾點：
1、注意去觀察孩子參與活動的表現(xiàn)了，思考孩子為什么這樣去做，會有這樣的表現(xiàn)。
2、根據(jù)孩子的表現(xiàn)會判斷孩子行為背后的一些原因了，并進行價值判斷。
3、判斷后就思考要不要干預(yù)，我們剛才討論的就是這個。
4、確定干預(yù)的方法，用那種方法干預(yù)最適宜。
5、注意把握干預(yù)的時間，什么時機干預(yù)最適宜，是當(dāng)時還是等待。
6、把握互動的節(jié)奏。
以上是我們談到的，但是到底每一步怎樣去做，是我們深入思考的。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十八
刑事案件現(xiàn)場勘驗是一項重要的工作，也是對警察的一個考驗。無論是謀殺案、搶劫案，還是入室盜竊案，警察必須在現(xiàn)場進行全面的勘驗，以獲取證據(jù)，并推斷兇嫌行兇的時間、地點、方式等信息。在參與案件的勘驗工作中，我從中獲得了許多收獲和體會。
第二段：重視現(xiàn)場勘驗
對于刑事案件的偵破，現(xiàn)場勘驗的重要性不言而喻?，F(xiàn)場勘驗時，警察必須保持冷靜和專業(yè)。他們必須具備極高的觀察力、分析能力和判斷力，及時地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的細節(jié)和特征。只有在現(xiàn)場細心勘驗，警察才能收集到更多的證據(jù)，提高破案的成功率。
第三段：注意勘驗細節(jié)
現(xiàn)場勘驗需要注意每個細節(jié)。勘驗時要求嚴(yán)謹(jǐn)、細致、全面，以收集足夠的線索。例如，在現(xiàn)場勘驗后，警察必須標(biāo)注每一個細節(jié)，包括血跡、足跡、打印、劃痕、煙蒂、玻璃碎片、肢份等。細節(jié)越多，收集到的證據(jù)就越豐富，更容易揭示案件的真相。
第四段：其他問題
再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行現(xiàn)場勘驗確實需要技巧，然而，也有其他需要考慮的因素。例如，現(xiàn)場勘驗時必須與當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)系處理得當(dāng)，在獲得證據(jù)的同時也要盡力維護社會秩序。此外，在勘驗后對證據(jù)進行分類、標(biāo)注也是一個要點，這不但方便了警方的后續(xù)調(diào)查，同時也保證了證據(jù)的安全。
第五段：總結(jié)
總之，現(xiàn)場勘驗是警察偵破刑事案件的重要環(huán)節(jié)。在勘驗過程中，警察必須注意細節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)處理每一條線索，同時處理好與相關(guān)人員的關(guān)系，確保證據(jù)的安全并為案件偵破創(chuàng)造必要條件。通過對現(xiàn)場勘驗的努力體會，我們深刻認(rèn)識到了現(xiàn)場勘驗的重要性，為更好地發(fā)揮警察的職責(zé)，為社會治安的維護做出更大的貢獻。
現(xiàn)場勘驗工作總結(jié)篇十九
時間：201 年 月 日 時 分—— 時 分 ，
地點： ，
調(diào)查人： ， 律師事務(wù)所律師，
記錄人： ， 律師事務(wù)所律師，
被調(diào)查人： 。
：（好，知道）
先講一下你的個人基本情況？
：我叫 ，男/女， 族， 年 月 日出生，工作單位是 （或經(jīng)商、農(nóng)民、無業(yè)等） ，住 ，身份證號碼： ，聯(lián)系方式是 。
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……
好，今天就到這里，看看筆錄，如果和你所說一致，請簽字、寫日期。
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……
此筆錄也可用作 詢問筆錄。
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