感悟是對(duì)人生軌跡的思考和思維導(dǎo)圖，是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的凝練和總結(jié)。在寫(xiě)感悟時(shí)，我們可以通過(guò)具體的事例或案例來(lái)支撐我們的思考和觀點(diǎn)。這些感悟文章或許能夠幫助你更好地理解人生的意義和價(jià)值。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇一
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的醫(yī)學(xué)生的自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本人在校期間，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線與政策，政治思想覺(jué)悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校與年級(jí)的`各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
這五年來(lái)，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但是我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不僅充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
有廣泛愛(ài)好的我很擅長(zhǎng)于文學(xué)寫(xiě)作，并于xx年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，與社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作與學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇二
為了更好的服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，透過(guò)xx年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，理論知識(shí)，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。
本人一貫思想進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，用心獻(xiàn)身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
本科函授學(xué)習(xí)不僅僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對(duì)照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的不足，有重點(diǎn)的進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本科函授學(xué)習(xí)面授時(shí)間短，還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這就要求我們務(wù)必學(xué)會(huì)自學(xué)，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的職責(zé)感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇三
在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力。為人誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)；責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，系宣傳部部長(zhǎng)，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在工作踏實(shí)肯干，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，公正無(wú)私贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，在20xx—20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，并榮獲衛(wèi)生先進(jìn)獎(jiǎng)；我有著吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、堅(jiān)韌不拔、永不服輸?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。深厚的專業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)！能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)；責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，系宣傳部部長(zhǎng)，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在工作踏實(shí)肯干，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，公正無(wú)私贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，在20xx—20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，并榮獲衛(wèi)生先進(jìn)獎(jiǎng)；我有著吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、堅(jiān)韌不拔、永不服輸?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。深厚的專業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)！
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的.常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。我的努力同樣也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定，獲得了“三好學(xué)生”“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三等獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“xx助學(xué)金”等榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。大學(xué)各階段，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)等組織活動(dòng)，本人也多次贏得了優(yōu)秀班長(zhǎng)優(yōu)秀學(xué)干運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
本人是畢業(yè)于湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？漆t(yī)學(xué)生，在投身社會(huì)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
伴著青春的激情和求知的欲望，在20xx年考入湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。嚴(yán)肅，活潑，團(tuán)結(jié)，緊張的校園生活，更造就了我積極樂(lè)觀和求是的生活態(tài)度。通過(guò)實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里，我掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能。無(wú)論是搜集病史，體格檢查，還是換藥都嚴(yán)肅認(rèn)真，及時(shí)記錄和總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際；工作積極主動(dòng)，醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔；注意良好醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)和觀察力，應(yīng)急能力及邏輯思維能力的培養(yǎng)，對(duì)病人和藹熱情。通過(guò)臨床實(shí)踐，基本掌握了各科室常見(jiàn)病，多發(fā)病的診療，具備了作為一名醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。懷著對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，我有一顆不斷進(jìn)取的心，我熱愛(ài)，我追求！
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇四
一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。這里的老師都很友好，每個(gè)人都那么平易近人，讓我們可以深入的復(fù)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)到很多做人的道理。尤其是這個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，讓我們感受到了合作的力量是多么的巨大。在14個(gè)老師的努力下，一個(gè)50床的病房如此有序，在患者滿意度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。
都說(shuō)每一個(gè)人生軌跡的開(kāi)始，都對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有著深遠(yuǎn)的影響。我覺(jué)得消化科給了我們對(duì)護(hù)理職業(yè)最好的詮釋，也給了我們一個(gè)非常好的開(kāi)始，所以現(xiàn)在離開(kāi)難免會(huì)有些傷感和舍不得。所以我們都想好好總結(jié)一下這次的開(kāi)始，讓我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中，帶著所學(xué)到的細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神堅(jiān)持下去，繼續(xù)為我們所制定的目標(biāo)而努力。反饋一下，我最想說(shuō)的是消化內(nèi)科臨床教學(xué)方法的不同，就是每個(gè)學(xué)生的帶教老師不一樣，而且是基于你每天被分配的崗位不同。
因此，要以各崗位的工作任務(wù)為目的，學(xué)習(xí)各崗位的工作內(nèi)容，領(lǐng)略不同老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，穿插小講課輔助臨床常見(jiàn)病例護(hù)理知識(shí)，復(fù)習(xí)課堂理論與純熟實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，這樣既能豐富自己的知識(shí)，又能適應(yīng)和掌握自己的臨床實(shí)踐能力。
但是我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)討論，覺(jué)得應(yīng)該采用上述的教學(xué)方法，以及每個(gè)學(xué)生都想和固定授課老師結(jié)合的方法。具體來(lái)說(shuō)，按照排班教學(xué)可以讓我們?nèi)婕?xì)致的掌握各方面的知識(shí)，但是我們就是覺(jué)得這種方法不容易提高教學(xué)效率，會(huì)導(dǎo)致同樣的知識(shí)不同的授課老師多次授課，效率低下；但是固定老師會(huì)導(dǎo)致知識(shí)不全，所以我們的建議是固定老師，和不同的老師輪班組合。
比如消化內(nèi)科實(shí)習(xí)4周，安排前2周實(shí)行固定帶教老師，跟隨帶教老師崗位學(xué)習(xí)帶教老師已經(jīng)掌握的所有內(nèi)容；安排好兩周后，根據(jù)課表與不同的帶教老師進(jìn)行交談，讓我們體驗(yàn)不同的帶教老師都教了什么，讓學(xué)習(xí)更加全面、扎實(shí)、穩(wěn)定，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)出更加全面的護(hù)理人才。
在消化內(nèi)科的教學(xué)中，在學(xué)習(xí)快節(jié)奏的臨床工作的同時(shí)，還會(huì)利用各種小講座學(xué)習(xí)消化內(nèi)科常見(jiàn)疾病和護(hù)理查房中的罕見(jiàn)病例(肝豆?fàn)詈俗冃?。所以應(yīng)該說(shuō)老師不厭其煩的解答了我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，耐心的講解了消化科的各種常見(jiàn)操作。所以，在整整一個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了一些在學(xué)校課堂上確實(shí)學(xué)不到的抽象知識(shí)。讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)變得更加穩(wěn)固。
我覺(jué)得如果用幾個(gè)字來(lái)形容消化科的老師，只能用:細(xì)心、穩(wěn)重、幽默、大方、全面的人才聚集的地方(有高職、本科、研究生學(xué)歷)。
在這種教學(xué)模式中，既注重高強(qiáng)度臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng)，又注重護(hù)理相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。而且老師鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就是采用psbh方法，發(fā)揮本科護(hù)士的臨床優(yōu)勢(shì)。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇五
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
本人政治思想覺(jué)悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
在校訓(xùn)鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手，應(yīng)用，創(chuàng)造潛力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)缺的作風(fēng)，必須能克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本人熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛(ài)生活、樂(lè)觀開(kāi)朗、熱情奔放、用心上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)潛力，用心參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。
在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)潛力和挫折承受潛力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功；尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，用心向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項(xiàng)檢測(cè)的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡(jiǎn)單的維護(hù)，并能夠結(jié)合臨床實(shí)際狀況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?jiàn)；當(dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長(zhǎng)時(shí)間的工作中認(rèn)真積累，爭(zhēng)取在各方面做得更加完美本人在校期間以優(yōu)異的成績(jī)完成了本科階段學(xué)習(xí)，并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的職責(zé)心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛(ài)好，時(shí)間觀念強(qiáng)；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞；團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)潛力。
具有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇六
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)醫(yī)院
主題：在口腔科見(jiàn)習(xí)半個(gè)月
調(diào)查報(bào)告：在口腔科見(jiàn)習(xí)半月20xx年1月11號(hào)一20xx年1月25號(hào)
1、認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。
2、了解了其他常見(jiàn)病的護(hù)理及預(yù)防原則。
3、熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌，污染物品的處理方法。
4、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺(jué)悟。不足之處。
5、門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。
1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。
2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3、瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長(zhǎng)期排膿，有死骨形成。
5、若無(wú)炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退。
6、最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。
7、前牙開(kāi)隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。
8、擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。
3、拔牙后不能漱口，因?yàn)樽詠?lái)水中含有許多細(xì)菌。
口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題：
（1）術(shù)后2—4小時(shí)，進(jìn)食無(wú)渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
（2）術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
（3）術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。
在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí)。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見(jiàn)到了———病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、 尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的基本工作職責(zé)。時(shí)間雖然短暫，卻開(kāi)闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，從進(jìn)入x大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)就讀以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學(xué)業(yè)。回首四年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長(zhǎng)的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(zhǎng)了不少，同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)無(wú)止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在老師的.教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，牢固的掌握了康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)，除了在康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身。
本人在臨床實(shí)習(xí)二十四周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，不遲到，不早退，不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練，我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天。
“醫(yī)者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人”我始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為基本，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開(kāi)引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情，正確應(yīng)急處理，熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論，虛心求學(xué)，精益求精，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，給他們溫暖，讓他們得到心理上的安慰和照顧，深受患者及老師的一致好評(píng)。
在實(shí)習(xí)期間充滿了無(wú)數(shù)艱辛與喜悅，有時(shí)加班寫(xiě)病歷及病情記錄到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，雖然辛苦，但是自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)到了那么多知識(shí)，看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容，感覺(jué)到白衣天使無(wú)上的光榮，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生，以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無(wú)上光榮的職業(yè)，我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇八
xxxx年5月份我到三明市第一醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開(kāi)了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的`批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇九
臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著”健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
五年來(lái)，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放下過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)光廣泛地涉獵了超多書(shū)籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一向都得到肯定。更重要的是，在”立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
有廣泛愛(ài)好的我個(gè)性擅長(zhǎng)于文學(xué)寫(xiě)作，并于xx年加入?！比枷蔽膶W(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的'我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自我。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！
自我評(píng)價(jià)：能吃苦耐勞，工作認(rèn)真，極積好學(xué)，理解潛力強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇十
各位考官，大家好！
今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機(jī)會(huì)向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望能夠通過(guò)這次面試把自己展示給大家，我叫，今年**歲，本科（個(gè)人基本信息大致介紹一下即可，簡(jiǎn)歷中已經(jīng)有完整的表述）。
我平時(shí)喜歡看書(shū)和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識(shí)。我的性格比較開(kāi)朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在**市**醫(yī)院實(shí)習(xí)，有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于臨床上的常見(jiàn)病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見(jiàn)疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間，我對(duì)內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常扎實(shí)，又經(jīng)過(guò)了一年的臨床實(shí)習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個(gè)崗位要求。實(shí)習(xí)期間我對(duì)于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價(jià)值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會(huì)，我將獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的一面以及個(gè)人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中！
謝謝！
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇十一
各位考官好：
今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機(jī)會(huì)向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望能夠通過(guò)這次面試把自己展示給大家，我叫*-**，今年**歲，本科(個(gè)人基本信息大致介紹一下即可，簡(jiǎn)歷中已經(jīng)有完整的表述)。
我平時(shí)喜歡看書(shū)和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識(shí)。我的性格比較開(kāi)朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在**市**醫(yī)院實(shí)習(xí)，有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于臨床上的常見(jiàn)病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見(jiàn)疾病的治療方案的制定。
在校學(xué)習(xí)期間，我對(duì)內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握非常扎實(shí)，又經(jīng)過(guò)了一年的臨床實(shí)習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個(gè)崗位要求。實(shí)習(xí)期間我對(duì)于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價(jià)值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會(huì)，我將獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的一面以及個(gè)人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
謝謝!
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇十二
主考官您好，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、自信，不輕易服輸?shù)娜?。生活中我喜歡與人交往，通過(guò)與各種朋友相處，學(xué)習(xí)到了很多自身缺乏的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上我積極認(rèn)真，努力掌握專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務(wù)管理、文書(shū)擬寫(xiě)與處理公共關(guān)系策劃與活動(dòng)組織等能力。
在校期間我曾擔(dān)任系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)，在工作中具有高度的責(zé)任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活使我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，形成了熱情上進(jìn)的性格和誠(chéng)實(shí)、守信，有責(zé)任心的人生信條。
面對(duì)社會(huì)的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗(yàn)和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我會(huì)越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇十三
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那……下面是醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活感悟，歡迎閱讀。
當(dāng)初選擇讀醫(yī)，有了要成為一個(gè)醫(yī)生的理想。
過(guò)程很順利，順利的進(jìn)重點(diǎn)高中，順利的進(jìn)醫(yī)科大，現(xiàn)在也順利的找到工作，即將授予學(xué)位，順利畢業(yè)。
時(shí)光所謂飛逝，剛進(jìn)大學(xué)的那個(gè)場(chǎng)面還是歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，5年的醫(yī)學(xué)生的光陰就這樣要畫(huà)上句號(hào)了，不禁傷懷。
其實(shí)5年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是留給自己的思考的空間和所獲的財(cái)富卻有很多很多。
讀醫(yī)太苦太累
也許很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念，其實(shí)那就是我們所一直在體會(huì)的。
我自認(rèn)不是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，可能更多的喜歡靠靠小聰明，靠靠自己的臨場(chǎng)發(fā)揮，但是讀了醫(yī)，一切都變了，都行不通了，拿了第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)通知書(shū)就開(kāi)始明白這個(gè)道理了。
在夜晚走在校園的路徑上，你根本想象不到那會(huì)是一個(gè)大學(xué)，路上幾乎沒(méi)有人，整個(gè)老校園冷冷清清(生活區(qū))，只有不時(shí)的行色匆匆的背影經(jīng)過(guò)。
夜幕中的校園一片寂靜，只有灰冷的高架和呼嘯而過(guò)的車和隔壁教堂的彌撒才添了那么一點(diǎn)點(diǎn)的生氣。
帶著厚厚的論重量而不論數(shù)量的書(shū)本去教室看書(shū)。
教室是寂靜的，不是因?yàn)闆](méi)人，恰恰相反，常常是人滿為患，只是很多人累了，趴著睡覺(jué)，剩下的也是刷刷的筆記聲和嘩嘩的翻書(shū)聲。
其實(shí)有很多人心目中的大學(xué)生活都不是這樣的，大家都希望有豐富的餓課外活動(dòng)，和向往的生活。
可是當(dāng)你身邊的人常常捧著厚厚的書(shū)去自習(xí)，有時(shí)甚至過(guò)了半夜才睡覺(jué)，另外上課時(shí)云里霧里的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有在課外及時(shí)消化，真的無(wú)法給自己一個(gè)交代。
不敢跟自己開(kāi)玩笑，不敢跟學(xué)位開(kāi)玩笑，只要有4門(mén)掛科，不管有沒(méi)有補(bǔ)考通過(guò)都沒(méi)有學(xué)位了，補(bǔ)考不過(guò)就沒(méi)畢業(yè)證書(shū)，壓力，由此而生。
醫(yī)學(xué)生考試光靠聰明是不夠的。
記憶力得好。
記憶力好也是不夠的，任你過(guò)目不忘吧，你也得過(guò)目一下那幾百頁(yè)才談得上記憶吧?背書(shū)真的辛苦。
那時(shí)候真是開(kāi)口辛苦，閉口也是辛苦。
看看別的學(xué)校別的專業(yè)得同學(xué)多happy，生活過(guò)的有聲有色，羨慕，也只能是羨慕。
醫(yī)學(xué)生的生活可能很多人無(wú)法想象，最忙的大三我們40節(jié)課/周， 不包括晚上的選修課，考試有17門(mén)，還加一次生理、生化、病理、解剖(局部解剖、系統(tǒng)解剖)五本書(shū)的過(guò)關(guān)統(tǒng)考。
當(dāng)時(shí)自己還忙著搞社團(tuán)，搞校慶，也真不知道 自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。
只有一件事對(duì)自己印象很是深刻，班里有個(gè)女同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也很用功，就是在那次過(guò)關(guān)考的時(shí)候沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，在上午考選擇題的 時(shí)候突然癲癇小發(fā)作，大家都嚇傻了。
讀醫(yī)，真的能把人逼瘋么?為讀書(shū)而自殺的在我們學(xué)校也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真是心寒，還好的的生活態(tài)度還算是積極向上的。
大四的時(shí)候內(nèi)外婦兒統(tǒng)考的時(shí)候又過(guò)了不休不眠的日子。
到凌晨2.3點(diǎn)才睡，天天重復(fù)同樣的事，直到把將近10斤的書(shū)全部考完，那一段非人的生活至今無(wú)法忘卻，也不敢再次面對(duì)。
醫(yī)學(xué)院的花費(fèi)
我上大學(xué)的時(shí)候正好碰到學(xué)費(fèi)漲價(jià)的時(shí)候，收費(fèi)一下高了許多，而醫(yī)學(xué)院的收費(fèi)比起外校來(lái)收費(fèi)還要高， 而且讀5年。
住宿1200元/年。
每年固定的就要7700元，加上材料費(fèi)、書(shū)本費(fèi)(醫(yī)學(xué)專業(yè)書(shū)好貴啊，幾乎是每頁(yè)1毛的價(jià)錢，買了本解剖圖譜還要178元，質(zhì)量也并不怎么樣)、生活費(fèi)，每年的消費(fèi)不少于15000，沉重的數(shù)字。
學(xué)?？凼菨M 扣，獎(jiǎng)學(xué)金一等1200，二等800，三等600，一個(gè)班級(jí)3%、5%、7%的人可以拿，想想高中同學(xué)在其他學(xué)校，三等好拿2000，真是極其不爽。
看著 別的學(xué)校的學(xué)生做家教的很多，學(xué)外語(yǔ)的可以教教外語(yǔ)，學(xué)藝術(shù)的教教藝術(shù)，學(xué)計(jì)算機(jī)的教教電腦，學(xué)建筑的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，賺的零錢多多。
其實(shí)我們也可以教教生物教 教數(shù)理化英語(yǔ)，可是我們還有很多書(shū)要背，還有很多試要考。
雖然自己也去做過(guò)幾次，不過(guò)時(shí)間太少，都是短期的，自己還有很多學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會(huì)的事情要處理，都作罷。
一、關(guān)于目標(biāo)“健康所系，性命相托”這醫(yī)學(xué)生的錚錚誓言，從入學(xué)第一天就牢牢地記在了心里，入學(xué)不久，輔導(dǎo)員張革老師讓我們每人寫(xiě)一份大學(xué)生活目標(biāo)規(guī)劃，正是這份規(guī)劃引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考。
“我的未來(lái)應(yīng)該什么樣?我希望過(guò)一種怎樣的生活?我如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)”?在那段時(shí)間里，感性的認(rèn)識(shí)和理性的思考不時(shí)沖擊著我的思緒。
最終，我設(shè)定了一個(gè)詳細(xì)又具體的五年目標(biāo)，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好了心理上的準(zhǔn)備。
然而，真正進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂后，才發(fā)現(xiàn)人類對(duì)很多疾病尚無(wú)能為力。
假期，在家鄉(xiāng)醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)，一個(gè)癌癥患者離去引發(fā)的其家屬撕心裂肺的悲痛至今讓我記憶猶新。
從那一刻起，我認(rèn)識(shí)到，作為一名醫(yī)生有必要從事一些科學(xué)研究，去攻克那些臨床實(shí)踐中亟待解決的難題。
這也是我后來(lái)積極參加學(xué)校大學(xué)生科研小組活動(dòng)的一個(gè)重要因素。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最最重要的事情。
在大學(xué)里，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師;同時(shí)，要注意學(xué)習(xí)效率，而不要片面地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，即使在考研期間也是如此。
大學(xué)學(xué)習(xí)需要充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍更新很及時(shí)，有很多剛剛出版的新書(shū)。
我喜歡在下午沒(méi)課時(shí)帶著紙和筆去圖書(shū)館閱讀一些專業(yè)書(shū)籍，有時(shí)一坐就是一下午。
我覺(jué)得專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該拘泥于指定的教材，每一種教材都有著自己的側(cè)重點(diǎn)。
閱讀不同版本的專業(yè)書(shū)籍，可以開(kāi)闊視野，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
可以說(shuō)，正是大學(xué)期間持之以恒的努力確保了我在今年研究生考試中的成功。
扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)讓我以總分第一名的身份進(jìn)入復(fù)試，并最終被山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院普通外科學(xué)專業(yè)公費(fèi)錄取。
所以，準(zhǔn)備考研的同學(xué)不要將人生的賭注壓在最后的突擊努力上，而是應(yīng)該從一開(kāi)始就努力，從一開(kāi)始就以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，“用兵之時(shí)”才能做到成竹在胸。
另外，我還想特別提醒大家要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
如今，我就非常后悔大學(xué)期間沒(méi)有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)好英語(yǔ)，特別是聽(tīng)力和口語(yǔ)。
如果英語(yǔ)能夠達(dá)到優(yōu)秀，你可以走得更高，走得更快。
三、關(guān)于課外活動(dòng)
大學(xué)五年，我感受到了學(xué)校發(fā)展的突飛猛進(jìn)。
學(xué)校的發(fā)展為我們提供了更多提高自己、發(fā)展自己的平臺(tái)和機(jī)遇。
大學(xué)期間，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，同學(xué)們應(yīng)盡可能地多參加一些課外活動(dòng)。
它既是學(xué)習(xí)之余的休閑，也可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高交流和動(dòng)手能力，使我們更全面地認(rèn)識(shí)世界。
在參加的課外活動(dòng)中，讓我記憶深刻又受益匪淺的是大學(xué)生科研小組活動(dòng)。
大二時(shí)，我幸運(yùn)地被選拔參加了學(xué)校首批科研小組，先后跟隨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院張玲教授和王杰教授從事課題研究。
初步學(xué)會(huì)了科學(xué)思維，鍛煉了科研能力，正是這段經(jīng)歷，讓我在研究生復(fù)試中獨(dú)占優(yōu)勢(shì)，并如愿以償。
四、關(guān)于老師
在大學(xué)的五年里，我有幸遇到了一批非常優(yōu)秀的老師。
校本部老師為我打下了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ);見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院老師耐心指導(dǎo)，使我具備了一定的臨床能力，真地非常感謝他們，這讓我樂(lè)于與老師接觸，我覺(jué)得多與老師溝通會(huì)很有收獲。
當(dāng)然這種交流不應(yīng)該僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域，還應(yīng)該擴(kuò)展到生活的其他方面，比如為人處事，思維方式等等。
在此，我要特別感謝我在科研小組中的兩位導(dǎo)師以及輔導(dǎo)員張革老師，他們不僅給了我專業(yè)方面的指導(dǎo)，還給了我生活上的幫助。
特別是在研究生報(bào)名時(shí)，我一直都在幾個(gè)學(xué)校間徘徊。
在那關(guān)鍵的人生十字路口，是老師給了我很多好的意見(jiàn)和建議，幫助我做出理智又正確的選擇。
可以說(shuō)，正是在各位老師的指導(dǎo)下，我清晰地構(gòu)建著未來(lái);正是由于他們的指導(dǎo)幫助，使我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
五、關(guān)于友誼
大學(xué)五年里，我覺(jué)得自己不是一個(gè)人在進(jìn)步，身邊一直都有同學(xué)和朋友在一起努力，一起前進(jìn)。
我將永遠(yuǎn)記得我們共同自習(xí)、共同實(shí)驗(yàn)、共同實(shí)習(xí)的日子，我也不會(huì)忘記生活中的歡聲笑語(yǔ)。
很不起眼，然而正是在這不起眼的小事上，我們收獲了很多，這其中不僅有知識(shí)能力的提高，更包含了友誼之樹(shù)的成長(zhǎng)。
有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)。
真正的友誼在枯燥的日子分外靚麗。
考研的日子的確艱辛，然而和很多同學(xué)一起努力，有友情相伴，我又感到一種別樣的幸福。
可以說(shuō)正是這種友誼以及由此產(chǎn)生的相互幫助、支持和鼓勵(lì)，讓我們?cè)谀嵌纹D苦的日子里堅(jiān)持下來(lái)，并最終取得不錯(cuò)的成績(jī)。
六、最想說(shuō)的話
“我不比別人差”的信心是做事成事的基礎(chǔ)。
學(xué)弟學(xué)妹們不要相信“名校畢業(yè)生一定比我們強(qiáng)”。
任何人的優(yōu)秀都是通過(guò)后天的努力獲得的，只要你付出了努力，你就可以成為優(yōu)秀的人。
有句話說(shuō)得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的輝煌。
所以，雖然我們大多數(shù)人不能成為學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的學(xué)生，但五年的時(shí)間足以讓我們各具特色，各有所長(zhǎng)。
而特色可以讓我們?nèi)〉门c眾不同的成功。
同時(shí)我們也應(yīng)該清楚，只有真正的實(shí)力才能產(chǎn)生真正的信心;只有真正擁有了實(shí)力和信心才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。
再談一下學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境 來(lái)到山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院后，最大的感受就是這里有極正的學(xué)風(fēng)。
“北協(xié)和，南湘雅，西華西，東齊魯”，“全國(guó)高校學(xué)風(fēng)看山大，山大各區(qū)看西?！?。
這里的“齊魯”和“西?！?，指的就是今天的山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院——曾經(jīng)的山東醫(yī)科大學(xué)、齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
作為擁有優(yōu)良傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育與科研重鎮(zhèn)，學(xué)風(fēng)自然名不虛傳。
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇十四
xx醫(yī)院:
我校xx級(jí)本科班學(xué)生xx將于xx年xx月中旬至xx年xx該學(xué)生入學(xué)四年以來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，并且在講堂教課中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí)，初步接觸過(guò)中醫(yī)的'臨床實(shí)踐。按教課計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育學(xué)生獨(dú)立剖析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力和科學(xué)思想力法，穩(wěn)固和提升所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技術(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)查核的學(xué)生，一律禁止畢業(yè)。為繼承和弘揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培育更多的中醫(yī)人材，望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。
實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由自己與貴院確立，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)判定表并由醫(yī)教科審查蓋印后交回我院。
此致
敬禮!
介紹人：xxx
20xx年x月x日
醫(yī)學(xué)生的自我感悟篇十五
敬愛(ài)的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿腔熱忱的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，相信我必定不會(huì)讓您絕望。
我是xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2年影技術(shù)的一名馬上畢業(yè)的大專生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，基于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、嫻熟的操作技術(shù)、優(yōu)異的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提升能力，我有信心自己可以很快勝任有關(guān)影像專業(yè)有關(guān)的工作。所以，特向貴醫(yī)院自告?zhèn)溆隆?/p>
三年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)實(shí)的思想方式，培育了優(yōu)異的'學(xué)習(xí)習(xí)慣了;兩年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提升了我剖析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我供給了很多著手實(shí)踐時(shí)機(jī)，使我對(duì)臨床各科室的常有病可以做出正確的診療和最正確的辦理。激烈的責(zé)任感、濃重的學(xué)習(xí)興趣，著手能力強(qiáng)、接受能力快，并且可以優(yōu)異的達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我博得了上司醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我此后工作生活中的知本。
醫(yī)學(xué)生論壇豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不單寬闊了我的視線，更形成了我沉著堅(jiān)決、熱忱高效的工作作風(fēng)。
經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充足準(zhǔn)備，我真摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以崇高的醫(yī)德、熱忱的服務(wù)，傾我所能，不停學(xué)習(xí)我所不可以，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)治病救人，恪盡責(zé)責(zé)，一世濟(jì)事的心愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)欣欣向榮!
此致
敬禮!
介紹人：xxx年
xx月x日
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