優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告范文（21篇）

總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些個(gè)人感悟和感謝，增加情感色彩和真實(shí)性。10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)重要經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，是我們思考和成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇一

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言課程，學(xué)生們?cè)诟咧须A段需要通過(guò)各種閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作等能力的測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的掌握程度。作為一位英語(yǔ)教師，對(duì)于英語(yǔ)試卷的閱卷過(guò)程我積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一下我在閱卷中的體會(huì)。

首先，對(duì)于寫(xiě)作類(lèi)題目，例如議論文或記敘文，我會(huì)關(guān)注學(xué)生們的觀(guān)點(diǎn)和邏輯組織能力。一個(gè)好的論點(diǎn)應(yīng)該能夠清晰地陳述問(wèn)題，并給出理由和例證支持。然而，有些學(xué)生可能會(huì)在論點(diǎn)表達(dá)上存在模糊不清的問(wèn)題。因此，我會(huì)在評(píng)閱中注重缺乏清晰邏輯的作文，并在評(píng)語(yǔ)中提出建議，鼓勵(lì)學(xué)生們加強(qiáng)論點(diǎn)的精確性和連貫性。

其次，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生們?cè)谑褂迷~匯和語(yǔ)法方面的準(zhǔn)確性。正確的詞匯和語(yǔ)法使用可以提升作文的質(zhì)量，使其更易于理解。在高中英語(yǔ)課程中，學(xué)生們應(yīng)該掌握一定數(shù)量的單詞，并了解基本的語(yǔ)法規(guī)則。然而，一些學(xué)生可能會(huì)在使用方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，例如拼寫(xiě)錯(cuò)誤、動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等。我習(xí)慣將這些錯(cuò)誤在批改時(shí)圈出，并給出相應(yīng)的提示，鼓勵(lì)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。

另外，語(yǔ)言表達(dá)的流暢度也是我注重的一個(gè)方面。一個(gè)流利的作文可以使讀者更容易理解作者的意圖。然而，一些學(xué)生由于詞匯量不足或?qū)涫浇Y(jié)構(gòu)不熟悉，導(dǎo)致表達(dá)不夠流暢。因此，在評(píng)閱作文時(shí)，我會(huì)關(guān)注句子間的銜接和擴(kuò)展，以及適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞的使用。同時(shí)，我會(huì)在評(píng)語(yǔ)中提出一些建議，幫助學(xué)生們提高語(yǔ)言表達(dá)的流暢度。

在閱讀理解和聽(tīng)力材料中，理解能力和細(xì)節(jié)抓取能力是我關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)生們需要能夠理解文章或聽(tīng)力材料的主旨和關(guān)鍵信息，并能夠準(zhǔn)確回答相關(guān)問(wèn)題。然而，一些學(xué)生可能會(huì)在理解上遇到困難，例如理解長(zhǎng)難句或抓取細(xì)節(jié)信息困難。因此，我會(huì)在評(píng)閱中重點(diǎn)關(guān)注這些困難點(diǎn)，并在評(píng)語(yǔ)中給出相關(guān)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生們提高閱讀理解和聽(tīng)力能力。

最后，我認(rèn)為在評(píng)閱過(guò)程中保持公正和客觀(guān)是非常重要的。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，作為一位評(píng)閱老師，我應(yīng)該公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生的作品。在評(píng)閱中，我盡量不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的影響，并根據(jù)試卷的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)評(píng)判作品的質(zhì)量。

總結(jié)起來(lái)，英語(yǔ)閱卷是一項(xiàng)復(fù)雜和耗時(shí)的任務(wù)，但通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)心得，我能夠更好地評(píng)估學(xué)生們的英語(yǔ)能力和進(jìn)步，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，在評(píng)閱中發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)并幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇二

英語(yǔ)是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。下面是本站帶來(lái)的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得，歡迎查看。

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成 德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語(yǔ)熟練，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ)，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)(即掌握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務(wù))，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才，以及運(yùn)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí)，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國(guó)客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品。同時(shí)也可以接待我們的客戶(hù)。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ)。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)

崗位職責(zé)

只有愛(ài)崗才能敬業(yè)，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù)。對(duì)崗位做到懂、會(huì)、做。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開(kāi)始明白社會(huì)的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開(kāi)始讓我覺(jué)得恐慌，面對(duì)形形色色的人我覺(jué)得無(wú)所適從。但是時(shí)間讓我開(kāi)始平靜下來(lái)，而我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開(kāi)闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí)，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了浙江義烏有名的國(guó)際商貿(mào)城，應(yīng)聘的工作跟我的實(shí)際專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口，起初是對(duì)掌坤電子有限公司的基本情況進(jìn)行了解，后來(lái)我從事的是電子商務(wù)，剛開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)都不熟悉，每天都是對(duì)著電腦跟客戶(hù)聊天，讓他們了解我們的產(chǎn)品，這時(shí)候就需要注意跟客戶(hù)聊天時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，還考驗(yàn)了做生意的頭腦，很多時(shí)候還要做對(duì)賬單，所以工作起來(lái)很吃力，但是在老板和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下我慢慢開(kāi)竅了…因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)際化的商貿(mào)城，所以時(shí)常會(huì)有外國(guó)客戶(hù)光顧，有美國(guó)的、韓國(guó)的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不說(shuō)，來(lái)到這里我的英語(yǔ)口語(yǔ)也得到了很大的提高。在大學(xué)的時(shí)候，我們幾乎很少跟外教對(duì)話(huà)，因?yàn)闆](méi)有信心，又加上畏懼心理，所以自己的口語(yǔ)就沒(méi)有得到很大的提高，來(lái)到這里之后環(huán)境讓你容不得膽怯，其實(shí)真正跟外國(guó)人對(duì)話(huà)也不是很困難，只要克服了自己的心理壓力，一定不要緊張，那樣的話(huà)就你能流利的跟老外交談，同時(shí)又提升了在老板心中的地位，這一點(diǎn)讓我感到很欣慰…在義烏有一個(gè)慣例，就是每年都會(huì)舉行一次大型的“義烏小商品博覽會(huì)”，由于我是這里唯一一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的，所以老板就把這個(gè)重任交給了我，義博會(huì)舉行了5天，這5天中讓我獲益匪淺，跟老外交談的過(guò)程中讓我感覺(jué)到文化知識(shí)的可貴，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力….幾個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們聽(tīng)取了有關(guān)電子產(chǎn)品的歷史與發(fā)展、有關(guān)其市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)生產(chǎn)、人力資源管理等方面的介紹，還參觀(guān)了各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。對(duì)于企業(yè)而言，創(chuàng)新也是極為關(guān)鍵的。一個(gè)企業(yè)是否得以生存，在于它是否不斷把握市場(chǎng)變化，不斷改變以適應(yīng)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造新的生機(jī)和活力。掌坤電子雖然在自身研究開(kāi)發(fā)上受到了諸多方面的限制，但提高自身的研究與開(kāi)發(fā)能力仍為其努力的主要方面。

同時(shí)，樹(shù)立良好的市場(chǎng)觀(guān)、全局觀(guān)也是極為重要的。把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化，按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠(chǎng)內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落，從而樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念，關(guān)心市場(chǎng)，主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是現(xiàn)代企業(yè)必須具備的重要職能，在很大程度上決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，只有通過(guò)有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，才能確立自己在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位。所以。激光類(lèi)產(chǎn)品應(yīng)該做到市場(chǎng)規(guī)劃與市場(chǎng)調(diào)查。生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的商品。

除此之外還要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中，取上將首級(jí)”，也不在于他像張良一樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識(shí)人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來(lái)，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝后曾說(shuō)過(guò)，我管理不如蕭何，計(jì)謀不如張良，領(lǐng)兵打仗不如韓信，但是我成功了，因?yàn)槲液芎玫厥褂盟麄?，大家都成就了一番豐功偉績(jī)。企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強(qiáng)的職工隊(duì)伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會(huì)，廣開(kāi)才路，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對(duì)在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心，實(shí)現(xiàn)“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業(yè)留人。另一方面，對(duì)現(xiàn)有職工隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到鞏固提高的目的。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是還是一定程度的達(dá)到了本次實(shí)習(xí)的目的，也使本次實(shí)習(xí)更加的有意義。我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理方面有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然短暫，但這天里我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在實(shí)踐中，我們的認(rèn)識(shí)能力與創(chuàng)造能力得到了提高，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們豐富了視野，也進(jìn)一步提高了自己的觀(guān)察能力和思考能力，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的幫助，同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我們也對(duì)浙江本土的企業(yè)有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們今后的就業(yè)也提供了一些指導(dǎo)與幫助?？傊?，在這次營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)識(shí)實(shí)踐中，我們得到了很多，也成長(zhǎng)了很多。

今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒(méi)有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這7天的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的不易，也通過(guò)這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7 天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母?？梢哉f(shuō)是再熟悉不過(guò)。來(lái)自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬(wàn)分,親愛(ài)的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開(kāi)學(xué)校2年來(lái)的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過(guò)去的記憶就不斷在腦海里回旋。

第一天的時(shí)候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，因?yàn)樗俏以瓉?lái)的老師，所以我有幸在她所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)，王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì) 60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。

聽(tīng)課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語(yǔ)教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開(kāi)始聽(tīng)她講課，很有親切感，再次聽(tīng)她的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語(yǔ)教師方面不比專(zhuān)業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語(yǔ)功底，很精準(zhǔn)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很流暢的口語(yǔ)技能。而作為我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來(lái)講，還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。

做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽(tīng)課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開(kāi)高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒(méi)有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說(shuō)到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，一直都是聽(tīng)別人講課給我聽(tīng)，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問(wèn)的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話(huà)給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢(xún)了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問(wèn)題都寫(xiě)在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽(yáng)的經(jīng)典臺(tái)詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來(lái)了，能給大家講課，我啪啪的老高興了?！比堑猛瑢W(xué)們都開(kāi)心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無(wú)論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問(wèn)題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺(jué)。走下講臺(tái)，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語(yǔ)上，還存在一定的問(wèn)題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!

以上是我的

實(shí)習(xí)報(bào)告

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇三

隨著全球化時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)已成為人們溝通的一種重要工具。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，聽(tīng)力是其中非常重要的一項(xiàng)技能。最近我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告，對(duì)于這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺，并對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)課有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將從報(bào)告的內(nèi)容、老師的引導(dǎo)、聽(tīng)力體驗(yàn)、課后反思以及對(duì)提高英語(yǔ)聽(tīng)力的建議這五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)我的心得體會(huì)。

首先，報(bào)告的內(nèi)容豐富多樣，對(duì)我們的英語(yǔ)聽(tīng)力提供了很大的提升空間。老師通過(guò)播放各種錄音，我們可以接觸到不同的口音、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。這讓我們能夠逐漸適應(yīng)并更好地理解不同地區(qū)的英語(yǔ)。同時(shí)，報(bào)告中涉及的主題也十分廣泛，包括新聞、歷史、科技等。通過(guò)聽(tīng)這些內(nèi)容，我們可以了解到更多的知識(shí)和信息，豐富我們的英語(yǔ)背景知識(shí)。

其次，老師在課堂上的引導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。老師不僅僅是通過(guò)簡(jiǎn)單地播放錄音來(lái)提高我們的聽(tīng)力技能，而是引導(dǎo)我們通過(guò)多種方式來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力。比如老師會(huì)提前給我們一些聽(tīng)力材料，讓我們提前預(yù)習(xí)，增加我們對(duì)話(huà)題的了解。另外，老師還會(huì)帶領(lǐng)我們一起分析、總結(jié)一些聽(tīng)力技巧和策略，幫助我們更好地抓住關(guān)鍵信息。這些引導(dǎo)使得聽(tīng)課過(guò)程變得更加有針對(duì)性和高效。

第三，參加這次英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告讓我對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力有了更直觀(guān)的體驗(yàn)。通過(guò)一系列聽(tīng)力練習(xí)，我才意識(shí)到自己的聽(tīng)力水平還有很大的提升空間。有些時(shí)候，我能理解一些基礎(chǔ)的句子和表達(dá)，但對(duì)于一些更復(fù)雜的長(zhǎng)篇聽(tīng)力材料就會(huì)感到吃力。這讓我想起了以前經(jīng)常遇到的聽(tīng)力困難，比如處理語(yǔ)速過(guò)快、口音不標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。不過(guò)通過(guò)這次聽(tīng)課報(bào)告，我明確了自己的不足之處，并更有動(dòng)力去改進(jìn)和提高自己的聽(tīng)力技能。

第四，課后的反思對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。每次聽(tīng)完課后，我都會(huì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)。我會(huì)思考自己在課堂上的表現(xiàn)，比如是否能夠及時(shí)理解、捕捉到重要信息，是否能夠和他人進(jìn)行有效的討論等。同時(shí)，我也會(huì)針對(duì)自己課堂上的不足之處提出一些改進(jìn)的計(jì)劃。比如，提高自己的聽(tīng)力速度和準(zhǔn)確度，增加英語(yǔ)聽(tīng)力材料的聽(tīng)取時(shí)間等。這樣的反思和總結(jié)幫助我更好地理解自己的聽(tīng)力水平，并且不斷提高進(jìn)步。

最后，基于我對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告的體會(huì)，我想給出一些建議來(lái)提高英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧。首先，多聽(tīng)真實(shí)的英語(yǔ)材料，比如新聞、商務(wù)談判等領(lǐng)域。這樣可以逐漸適應(yīng)和理解真實(shí)場(chǎng)景中的英語(yǔ)表達(dá)。其次，多進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)提高自己的聽(tīng)力速度和準(zhǔn)確度?？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)電臺(tái)等進(jìn)行日常的聽(tīng)力訓(xùn)練。最后，積極參與英語(yǔ)口語(yǔ)交流，提高聽(tīng)說(shuō)的銜接能力?？梢酝ㄟ^(guò)參加英語(yǔ)角、與外教面對(duì)面交流等方式來(lái)提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

總之，參加這次英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告讓我受益匪淺。通過(guò)豐富的報(bào)告內(nèi)容、老師的引導(dǎo)、聽(tīng)力體驗(yàn)、課后反思以及對(duì)提高英語(yǔ)聽(tīng)力的建議，我對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。期待未來(lái)能夠通過(guò)自己的努力不斷提高聽(tīng)力技能，更好地應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇四

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)意在把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，英語(yǔ)熟練，掌握較強(qiáng)理論基礎(chǔ)，具備豐富熟練操作經(jīng)驗(yàn)，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務(wù)等工作的高等應(yīng)用型人才，以及運(yùn)用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的文秘等職業(yè)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的`。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是完全都能運(yùn)用到實(shí)踐中，我所學(xué)的是英語(yǔ)和旅游知識(shí)，而我所在的公司卻是一家電機(jī)公司看起來(lái)兩者相差很大。而我所學(xué)的幾乎運(yùn)用不到但其實(shí)不然。我可以翻譯我們公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品，為外國(guó)客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品。同時(shí)也可以接待我們的客戶(hù)。在此期間我必須重新學(xué)習(xí)關(guān)于電機(jī)方面的英語(yǔ)。這也讓我的英語(yǔ)在另個(gè)方面有了更大的提高。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

只有愛(ài)崗才能敬業(yè)，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任以及義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立完成頂崗任務(wù)。對(duì)崗位做到懂、會(huì)、做。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇五

在我參加的一次英語(yǔ)報(bào)告活動(dòng)中，我從中獲得了很多收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，也鍛煉了自己的組織和演講技巧。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段：活動(dòng)的背景介紹

這次英語(yǔ)報(bào)告活動(dòng)是在學(xué)校舉辦的一項(xiàng)英語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。每個(gè)學(xué)生都需要選擇一個(gè)自己感興趣的話(huà)題進(jìn)行報(bào)告，并在一定時(shí)間內(nèi)完成演講。這個(gè)活動(dòng)不僅考察了學(xué)生的英語(yǔ)水平，也培養(yǎng)了學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第二段：準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程

在準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中，我首先選擇了一個(gè)我感興趣且熟悉的話(huà)題。然后，我查閱了大量相關(guān)資料，收集了豐富的信息和觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)，我將這些信息進(jìn)行分類(lèi)整理，確定了報(bào)告的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，我注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)注重語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性。

第三段：演講的技巧和經(jīng)驗(yàn)

在進(jìn)行演講時(shí)，我首先要求自己保持鎮(zhèn)定，保證語(yǔ)音清晰和語(yǔ)速適中。同時(shí)，我還注意使用肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)增強(qiáng)表達(dá)力，使聽(tīng)眾更好地理解和接受我的演講內(nèi)容。我還注意與聽(tīng)眾保持良好的眼神交流，將演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)準(zhǔn)確地傳達(dá)給他們。在演講結(jié)束后，我鼓勵(lì)聽(tīng)眾提問(wèn)，并適時(shí)回答和總結(jié)。

第四段：活動(dòng)的收獲與意義

通過(guò)這次英語(yǔ)報(bào)告活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力得到了極大的提高。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和反復(fù)訓(xùn)練，我可以更加流利和自信地進(jìn)行英語(yǔ)演講。其次，我學(xué)會(huì)了如何有效地組織和表達(dá)我的觀(guān)點(diǎn)。在整個(gè)準(zhǔn)備和演講的過(guò)程中，我鍛煉了自己的邏輯思維和組織能力。最后，這次活動(dòng)還提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在準(zhǔn)備演講時(shí)，我和同學(xué)們相互提供建議和幫助，共同進(jìn)步。

第五段：未來(lái)的規(guī)劃和展望

這次英語(yǔ)報(bào)告活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我仍然有很多需要努力的地方。我計(jì)劃在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)積極參加各種英語(yǔ)交流活動(dòng)，如辯論賽和演講比賽。同時(shí)，我還希望通過(guò)更多的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，提高自己的英語(yǔ)綜合能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)演講者。

總之，這次英語(yǔ)報(bào)告活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的組織和演講技巧。這次活動(dòng)讓我更加自信，也激發(fā)出我的學(xué)習(xí)熱情。我希望能夠?qū)⑦@次活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的英語(yǔ)水平。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇六

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行口頭報(bào)告，這對(duì)于提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心都非常重要。最近，我有幸參加了一次英語(yǔ)報(bào)告，并收獲了很多。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行英語(yǔ)報(bào)告之前，準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵。我首先選擇了一個(gè)我熟悉且感興趣的話(huà)題，并進(jìn)行了深入的研究。接下來(lái)，我整理了一份詳細(xì)的提綱，明確了每個(gè)部分的內(nèi)容和順序。然后，我逐個(gè)查找并選擇了合適的圖片和視頻，以充實(shí)我的報(bào)告內(nèi)容。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我可以更加自信地進(jìn)行報(bào)告，并向觀(guān)眾傳達(dá)清晰的信息。

第三段：言語(yǔ)表達(dá)

在進(jìn)行英語(yǔ)報(bào)告時(shí)，清晰的言語(yǔ)表達(dá)是非常重要的。我努力使用準(zhǔn)確的英語(yǔ)詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以便觀(guān)眾可以明白我的意思。除此之外，我還注意使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以使整個(gè)報(bào)告更加生動(dòng)有趣，并吸引聽(tīng)眾的注意力。此外，我還避免使用生僻的單詞和復(fù)雜的句子，以免讓聽(tīng)眾感到困惑。通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)，我能夠讓觀(guān)眾更好地理解我的報(bào)告內(nèi)容，并與他們建立良好的溝通。

第四段：肢體語(yǔ)言

除了言語(yǔ)表達(dá)，肢體語(yǔ)言也是傳達(dá)信息的重要方式。在我的英語(yǔ)報(bào)告中，我努力保持自然而自信的肢體語(yǔ)言。我用手勢(shì)和眼神與觀(guān)眾保持眼聯(lián)系，傳達(dá)我所講述的故事。此外，我也注意到了我的身體姿態(tài)和面部表情，以確保它們與我的話(huà)語(yǔ)相一致，并增加觀(guān)眾的理解和共鳴。通過(guò)肢體語(yǔ)言，我可以更好地傳遞我的情感和思想，使觀(guān)眾更加投入到我的報(bào)告中。

第五段：反饋與改進(jìn)

英語(yǔ)報(bào)告結(jié)束后，我向觀(guān)眾索取了反饋意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)觀(guān)眾們對(duì)我的報(bào)告給予了很高的評(píng)價(jià)，并提出了一些建設(shè)性的建議。通過(guò)聽(tīng)取反饋，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有改進(jìn)的空間。如：我可以進(jìn)一步提高自己的發(fā)音準(zhǔn)確性和語(yǔ)法正確性，同時(shí)，我還可以更多地利用語(yǔ)言技巧來(lái)吸引觀(guān)眾的注意力。我將在未來(lái)的英語(yǔ)報(bào)告中采納這些反饋意見(jiàn)，并繼續(xù)不斷改進(jìn)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

總結(jié)：

英語(yǔ)報(bào)告是提高口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心的重要途徑。通過(guò)充分的準(zhǔn)備工作、清晰的言語(yǔ)表達(dá)、自然而自信的肢體語(yǔ)言和不斷改進(jìn)，我在這次英語(yǔ)報(bào)告中獲得了很多收獲。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇七

在我求學(xué)的過(guò)程中，英語(yǔ)始終是一個(gè)重要的學(xué)科。為了提高自己的聽(tīng)力能力和學(xué)術(shù)水平，我參加了一堂英語(yǔ)聽(tīng)課，并在此基礎(chǔ)上寫(xiě)下了此次聽(tīng)課報(bào)告的心得體會(huì)。此次聽(tīng)課是在大學(xué)的一堂專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課上，老師講授了關(guān)于國(guó)際金融市場(chǎng)的內(nèi)容。我對(duì)此領(lǐng)域有著濃厚的興趣，所以此次聽(tīng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。

第二段：對(duì)老師的評(píng)價(jià)

首先，我對(duì)這位英語(yǔ)老師的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意。她講解起來(lái)清晰明了，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)，非常容易理解。她提供了大量的實(shí)例和案例，增加了課堂的可讀性和實(shí)踐性。同時(shí)，她還根據(jù)我們的學(xué)科特性，采用了多種教學(xué)方法，如展示幻燈片、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)等。這些舉措都大大提高了課堂的教學(xué)效果。總之，這位英語(yǔ)老師以她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和出色的教學(xué)表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。

第三段：對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容的評(píng)價(jià)

關(guān)于聽(tīng)課內(nèi)容，我覺(jué)得非常有啟發(fā)性。在這堂課上，老師詳細(xì)介紹了國(guó)際金融市場(chǎng)的基本概念和運(yùn)作原理。她列舉了各種常用的金融工具，如股票、債券和外匯等，并解釋了它們?cè)谑袌?chǎng)中的作用。此外，老師還向我們介紹了國(guó)際金融市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，使我們對(duì)國(guó)際金融的發(fā)展有了更全面的了解。通過(guò)這堂課，我不僅掌握了相關(guān)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它們進(jìn)行思考和分析，提高了我的學(xué)術(shù)能力。

第四段：對(duì)自己的反思和收獲

此次聽(tīng)課過(guò)程中，我意識(shí)到自己聽(tīng)力的不足和提高的必要性。盡管我在聽(tīng)課中聽(tīng)懂了大部分內(nèi)容，但仍有一些生詞和復(fù)雜句子我沒(méi)有完全理解。這讓我意識(shí)到自己需要擴(kuò)大詞匯量和提高聽(tīng)力素養(yǎng)。為此，我制定了一個(gè)計(jì)劃，每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力材料和背誦詞匯。此外，我還準(zhǔn)備參加一些英語(yǔ)角和討論會(huì)，與其他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)互動(dòng)交流，提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。通過(guò)這次聽(tīng)課，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并為提高自己制定了一系列的行動(dòng)計(jì)劃。

第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)

總的來(lái)說(shuō)，這次英語(yǔ)聽(tīng)課給我?guī)?lái)了很多收獲。我不僅對(duì)國(guó)際金融市場(chǎng)有了更深入的了解，還提高了自己的學(xué)術(shù)能力和音頻理解能力。除了認(rèn)識(shí)到自己的不足以外，我還制定了一系列的提高計(jì)劃，以便更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)。我相信通過(guò)努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇八

英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中重要的一環(huán)。作為學(xué)生，我有幸參加了幾次英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課報(bào)告，不僅可以接觸到真實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，還可以拓寬自己的思維，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。在這篇文章中，我將分享一些我在聽(tīng)課報(bào)告中所學(xué)到的東西以及對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感悟。

第二段：命題思路

在英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告中，我發(fā)現(xiàn)老師在命題和教學(xué)設(shè)計(jì)上是非常講究的。一次聽(tīng)課中，老師以“旅行”為主題，通過(guò)圖片、視頻、音樂(lè)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給予了學(xué)生充分的發(fā)言空間。這種教學(xué)方式使我深受啟發(fā)，我意識(shí)到教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，將主題和內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：課堂互動(dòng)

在英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告中，我還觀(guān)察到課堂互動(dòng)在教學(xué)中起到了重要的作用。在一次報(bào)告中，老師特意安排了小組活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行互相介紹和討論。這樣的活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的交流，也鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。與此同時(shí)，老師還耐心地糾正學(xué)生的發(fā)音錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，給予了肯定和鼓勵(lì)。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式使我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能只靠被動(dòng)接受，只有主動(dòng)參與才能真正提高。

第四段：實(shí)踐與應(yīng)用

英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告也為我提供了很好的實(shí)踐與應(yīng)用的機(jī)會(huì)。在一次報(bào)告中，老師要求學(xué)生制作一份關(guān)于城市旅游的廣告宣傳海報(bào)，并用英語(yǔ)展示給全班同學(xué)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)意思維能力。通過(guò)實(shí)踐與應(yīng)用，我明確地感受到，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要有實(shí)際運(yùn)用的能力。

第五段：反思與展望

通過(guò)參加英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在的不足之處，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了反思和調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)只有積極參與課堂互動(dòng)，提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，才能真正提高英語(yǔ)水平。因此，我決定在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要多參加聽(tīng)課報(bào)告、口語(yǔ)沙龍和英語(yǔ)角等活動(dòng)，提高自己的實(shí)際運(yùn)用能力。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告的理解，提高自己的觀(guān)察力和分析能力，為將來(lái)的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過(guò)參加英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)教學(xué)的重要性和教學(xué)方式的差異。從一個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，我從中得到了很大的收獲。英語(yǔ)聽(tīng)課報(bào)告不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還提高了我的語(yǔ)言運(yùn)用能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。相信在未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)中，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)發(fā)揮到最大的作用。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇九

在我從事英語(yǔ)閱卷工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這一工作的重要性和價(jià)值所在。通過(guò)對(duì)英語(yǔ)試卷的認(rèn)真批閱，我收獲了很多，不僅對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平有了更深入的了解，也提高了自己的閱讀和評(píng)分能力。下面我將就我的閱卷心得進(jìn)行總結(jié)，希望能對(duì)今后的閱卷工作有所幫助。

首先，閱卷工作要注重細(xì)節(jié)。在批閱英語(yǔ)試卷的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在細(xì)節(jié)方面存在一些錯(cuò)誤，比如拼寫(xiě)錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確等等。這些錯(cuò)誤看似微不足道，但實(shí)際上卻對(duì)學(xué)生的整體成績(jī)產(chǎn)生了一定的影響。因此，我在批閱試卷時(shí)始終保持細(xì)致入微的態(tài)度，對(duì)于學(xué)生的各個(gè)方面的錯(cuò)誤都進(jìn)行了逐一指正，使學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。

其次，閱卷工作要注重公正。作為一名閱卷老師，我們需要遵循公正的原則進(jìn)行批閱，不因?qū)W生的個(gè)人因素對(duì)其進(jìn)行主觀(guān)評(píng)價(jià)。在批閱試卷時(shí)，我會(huì)盡量抱著客觀(guān)公正的態(tài)度來(lái)看待學(xué)生的答案，對(duì)于學(xué)生的回答能否得分，都要依據(jù)試卷中的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行評(píng)判，避免個(gè)人偏見(jiàn)產(chǎn)生。

第三，閱卷工作要注重規(guī)范。英語(yǔ)試卷的評(píng)閱需要按照一定的規(guī)范來(lái)進(jìn)行，比如對(duì)于試卷的格式要求、答題的字?jǐn)?shù)限制等等，我們需要根據(jù)這些規(guī)范來(lái)評(píng)閱試卷，不能因?yàn)閭€(gè)人的偏好而對(duì)學(xué)生進(jìn)行不公平的評(píng)價(jià)。同時(shí)，在評(píng)分過(guò)程中，我也會(huì)嚴(yán)格遵循評(píng)分細(xì)則，對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)得分點(diǎn)都進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)判，確保評(píng)分的公正性和準(zhǔn)確性。

第四，閱卷工作要注重啟發(fā)。通過(guò)閱卷的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)存在一些思維定勢(shì)，只是簡(jiǎn)單地套用模板答案，缺乏自己獨(dú)立思考的能力。因此，在我批閱試卷的過(guò)程中，我會(huì)針對(duì)這些學(xué)生給予一些啟發(fā)性的評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)他們?cè)谙乱淮蔚拇痤}中嘗試獨(dú)立思考，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

最后，閱卷工作要注重提高效率。閱卷工作主要體現(xiàn)在批閱試卷與評(píng)分之間的平衡上。在我進(jìn)行閱卷時(shí)，我會(huì)先快速瀏覽一遍試卷，對(duì)于學(xué)生的答題情況有一個(gè)大致的了解，然后再進(jìn)行具體的評(píng)分工作。通過(guò)這樣的方式，可以提高批閱的效率，節(jié)省時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)前幾次批閱的體驗(yàn)總結(jié)一些批閱技巧，進(jìn)一步提高自己的批閱效率。

總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)閱卷工作對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)水平和評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合能力起到了重要作用。在我的閱卷心得和體會(huì)中，我注重細(xì)節(jié)、公正評(píng)閱、規(guī)范評(píng)分、啟發(fā)學(xué)生、提高效率等方面進(jìn)行了總結(jié)和歸納。相信在今后的閱卷工作中，我會(huì)更加注重這些方面，提高自身的閱讀能力和評(píng)分能力，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和評(píng)價(jià)體系。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十

自從上高中以來(lái)，每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行英語(yǔ)報(bào)告的撰寫(xiě)和演講。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸地掌握了一些技巧和方法。在這篇文章中，我將分享一些我在英語(yǔ)報(bào)告中得出的心得體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。在開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)報(bào)告之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀相關(guān)的資料和參考書(shū)籍，以便深入了解主題。我還會(huì)研究其他學(xué)者和專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，并思考他們的論據(jù)和論點(diǎn)。這樣做能夠幫助我理清思路，確保我的報(bào)告有邏輯性和條理性。此外，準(zhǔn)備還包括演講稿的寫(xiě)作。我會(huì)把我的報(bào)告分成幾個(gè)部分，然后在每個(gè)部分中列舉要點(diǎn)和論據(jù)。這樣做可以確保我的演講流暢且清晰，而不是一味地讀稿。

其次，我意識(shí)到練習(xí)是非常重要的。不論是寫(xiě)報(bào)告還是進(jìn)行演講，都需要與之前的實(shí)踐相結(jié)合。在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，我會(huì)把它讀出來(lái)，檢查語(yǔ)法和表達(dá)是否準(zhǔn)確。同時(shí)，我會(huì)模擬演講的場(chǎng)景，站在鏡子前，大聲朗讀我的演講稿，以此來(lái)提高我的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音。此外，我還會(huì)找一些同學(xué)或朋友來(lái)聽(tīng)我演講，并提供反饋。通過(guò)練習(xí)和反復(fù)演講，我發(fā)現(xiàn)自己在每次報(bào)告中的表現(xiàn)都有所提高。

第三，我發(fā)現(xiàn)拓展自己的詞匯量對(duì)于寫(xiě)報(bào)告和進(jìn)行演講非常重要。英語(yǔ)報(bào)告通常需要一些學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)詞匯，如果我沒(méi)有相關(guān)的詞匯，我的報(bào)告就會(huì)顯得淺薄和不專(zhuān)業(yè)。因此，我會(huì)閱讀英文材料，查閱詞典和詞匯表，以此來(lái)增加詞匯量。此外，我會(huì)盡量使用多樣的句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，使我的語(yǔ)言更加流利和地道。

第四，我發(fā)現(xiàn)要充分利用現(xiàn)代技術(shù)來(lái)提高我的英語(yǔ)報(bào)告水平?，F(xiàn)代技術(shù)提供了各種學(xué)習(xí)工具和資源。通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)的資料和學(xué)術(shù)論文，我可以找到更多的觀(guān)點(diǎn)和論據(jù)來(lái)支持我的報(bào)告。此外，通過(guò)下載語(yǔ)音和發(fā)音工具，我可以更好地練習(xí)我的口語(yǔ)表達(dá)和發(fā)音準(zhǔn)確性。在演講過(guò)程中，我還可以使用幻燈片和多媒體工具來(lái)增強(qiáng)我的演講效果和觀(guān)眾的記憶。

最后，我發(fā)現(xiàn)反思是提高的關(guān)鍵。每次完成一次報(bào)告后，我都會(huì)進(jìn)行反思和評(píng)估。我會(huì)問(wèn)自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)向我的老師請(qǐng)教，尋求他們的建議和意見(jiàn)。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我在每次報(bào)告中都有了明顯的進(jìn)步。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)準(zhǔn)備充分，不斷練習(xí)，拓展詞匯量，利用現(xiàn)代技術(shù)和進(jìn)行及時(shí)反思，我在英語(yǔ)報(bào)告中得到了很大的提高。這些心得體會(huì)不僅適用于英語(yǔ)報(bào)告，也可以應(yīng)用于其他學(xué)科和領(lǐng)域。我相信只要堅(jiān)持下去，我在英語(yǔ)報(bào)告方面的能力還會(huì)進(jìn)一步提高。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十一

這學(xué)期的翻譯實(shí)習(xí)很有意思，很有趣兒。我們每個(gè)人都當(dāng)了一回導(dǎo)游，把學(xué)校逛了一大圈。這讓我想到的耶魯大學(xué)的宣傳片，如果條件允許，我也想把我們的實(shí)習(xí)拍成片子，讓大家也感受一下淮工的校風(fēng)校貌。

把學(xué)校逛一圈真的挺累人的，還好我們選了個(gè)好日子，沒(méi)有似火驕陽(yáng)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花飄香。雖然是自己非常熟悉的校園，但是要讓你講講她的歷史、文化，還真的有點(diǎn)難度。所以我們十五個(gè)人共同合作，明確分工，而且在導(dǎo)師陪同我們實(shí)習(xí)之前，我們?cè)缫呀?jīng)把學(xué)校逛了好幾遍，實(shí)戰(zhàn)演練了好幾回合。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然我們已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，但是臨場(chǎng)還是有幾分緊張。最欠火候的地方是我們太嫩了，一點(diǎn)也沒(méi)有導(dǎo)游的氣場(chǎng)。導(dǎo)師說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉我們的英文水平，更是鍛煉我們的綜合能力。干一樣就要像一樣，要清楚自己現(xiàn)在的身份是導(dǎo)游。其次，我們的線(xiàn)路設(shè)計(jì)有些不合理，走了很多回頭路，這樣子很容易引起游客們的不滿(mǎn)。我們只顧著介紹景點(diǎn)，也不關(guān)心游客走了那么久累不累、渴不渴，不問(wèn)問(wèn)人有沒(méi)有人想去洗手間，太不人性化了。

這次實(shí)習(xí)增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，雖然旅程很長(zhǎng)、而且景點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有新鮮感，但是我們依舊一路歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也加深了我們對(duì)學(xué)校的了解。

其實(shí)最重要的還是英語(yǔ)，馬上就大三了，可是我們還存在著語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。導(dǎo)師還當(dāng)眾說(shuō)我的發(fā)音很土，好丟人啊。雖然說(shuō)內(nèi)容為王，但是作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，口語(yǔ)是個(gè)門(mén)面，口語(yǔ)之于英文就像書(shū)寫(xiě)之于作文。我真的好慚愧，學(xué)了那么多年英語(yǔ)，連簡(jiǎn)單的goodmorning發(fā)音也發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)。我的口語(yǔ)問(wèn)題早在大一時(shí)就被發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)一直沒(méi)有采取拯救行動(dòng)，現(xiàn)在真要高度重視了，否則大學(xué)四年畢業(yè)了，還是一口土土的英文。很多東西，用中文表達(dá)出來(lái)毫無(wú)壓力，可是用到英文就發(fā)愁了，詞匯不足、表達(dá)不清晰、反應(yīng)不夠迅速。

導(dǎo)師說(shuō)這次實(shí)習(xí)是他們共同精心策劃的，并且和很多企業(yè)一起商討他們到底需要什么的人才。學(xué)習(xí)不能只停留在書(shū)面上，要運(yùn)用。企業(yè)希望我們一畢業(yè)就能為他們所用，他們不愿意多花精力和時(shí)間來(lái)鍛煉我們。天下老板一般黑呀！不過(guò)這也是我們必須具備的技能，有壓力才有動(dòng)力。希望我們?cè)谑Ｏ碌膬赡陼r(shí)間里，不浪費(fèi)光陰，努力提高自身各方面的技能，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

每個(gè)大學(xué)生都在學(xué)英語(yǔ)，作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我該如何立足？我正在尋找答案……“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊”，只要專(zhuān)業(yè)技能夠硬夠強(qiáng)，一定會(huì)有自己的舞臺(tái)。我現(xiàn)在所要做的就是努力學(xué)習(xí)，只有足夠的input，才能output。

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英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十二

作為一名英語(yǔ)教師，閱卷是我工作中不可缺少的一環(huán)。多年來(lái)，我積極投入到這項(xiàng)工作中，通過(guò)與學(xué)生的作文對(duì)話(huà)，我不僅對(duì)學(xué)生們的寫(xiě)作能力有了更深入的了解，也深刻地認(rèn)識(shí)到閱卷的重要性。下面，我將從改進(jìn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、注重鼓勵(lì)、充分理解學(xué)生、提供指導(dǎo)和加強(qiáng)自我提升五個(gè)方面分享關(guān)于英語(yǔ)閱卷的心得體會(huì)。

首先，改進(jìn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是提高英語(yǔ)閱卷準(zhǔn)確性的重要保證。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的明確性對(duì)于有助于評(píng)分的一致性和公平性非常重要。為此,我們應(yīng)該詳細(xì)闡述每個(gè)得分檔次的標(biāo)志性特征，例如句法、詞匯、語(yǔ)法、邏輯與連貫性等方面的要求。通過(guò)制定更具體的標(biāo)準(zhǔn)，我們可以更準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,而不僅僅基于主觀(guān)的印象。

其次，注重鼓勵(lì)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段。英語(yǔ)閱卷不僅僅是評(píng)判學(xué)生的英語(yǔ)水平，更是為了幫助他們提高。因此，評(píng)閱者應(yīng)該注重給予學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì)和積極的反饋。在評(píng)分中，我們可以針對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力給予表?yè)P(yáng)和肯定，這將激勵(lì)學(xué)生不斷努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高自己的寫(xiě)作水平。

第三，充分理解學(xué)生是評(píng)閱一份英語(yǔ)試卷時(shí)的重要前提。每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)背景都有所差異，因此我們需要時(shí)刻記住這一點(diǎn)，以避免過(guò)高或過(guò)低的期望。有時(shí)，某些學(xué)生可能對(duì)于某些主題或詞匯不熟悉，但他們能夠充分運(yùn)用他們已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行表達(dá)。評(píng)閱者應(yīng)該充分理解學(xué)生試圖表達(dá)的意思，而不是糾纏于他們可能犯的一些小錯(cuò)誤。

第四，提供指導(dǎo)是英語(yǔ)閱卷中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)針對(duì)學(xué)生作文中的錯(cuò)誤或不足提供具體和詳細(xì)的指導(dǎo)，我們可以幫助他們更好地理解這些知識(shí)點(diǎn)，并在以后的寫(xiě)作中避免這些錯(cuò)誤。指導(dǎo)不僅僅限于指出錯(cuò)誤，更要提供解決問(wèn)題的方法和實(shí)用的技巧。通過(guò)這樣的指導(dǎo)，學(xué)生們將能夠更好地改進(jìn)他們的寫(xiě)作能力。

最后，作為評(píng)閱者，我們也要不斷努力提升自己的水平。閱卷工作需要評(píng)閱者具備廣泛而深入的英語(yǔ)知識(shí)，并且不斷學(xué)習(xí)和更新掌握最新的英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)方式。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和與其他評(píng)閱者交流經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的水平。只有不斷加強(qiáng)自身能力才能更準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的作文水平，并幫助他們真正提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

總之,作為英語(yǔ)教師，英語(yǔ)閱卷是我們工作中的重要部分。通過(guò)改進(jìn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，注重鼓勵(lì)，充分理解學(xué)生，提供指導(dǎo)和加強(qiáng)自我提升等方面的努力，我們可以更準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的寫(xiě)作能力，幫助他們提高自己的英語(yǔ)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們也必須保持耐心和專(zhuān)注，真正關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，并為他們提供全面有效的幫助。只有這樣，我們才能成為優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十三

現(xiàn)在我們已步入大x，經(jīng)過(guò)x年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)有了比較全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解，但在校期間，一直在進(jìn)行著理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)走出校園或者進(jìn)行一些商務(wù)英語(yǔ)方面的講解和談判的訓(xùn)練實(shí)踐。所以在實(shí)訓(xùn)之前，商務(wù)英語(yǔ)談判對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，腦海中沒(méi)有什么基本的談判概念，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，其實(shí)一切并不遙遠(yuǎn)。

一個(gè)人如果想走的更遠(yuǎn)，那他需要不懈的努力。但是如果他想走的更長(zhǎng)，那他則需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要一個(gè)他懂的并且懂他的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)。這次的商務(wù)英語(yǔ)談判實(shí)訓(xùn)中，我們被要求進(jìn)行分組，建立一個(gè)四人到五人的談判小組，分角色飾演談判雙方談判代表，以此讓我們盡可能地體會(huì)到談判雙方的角度和立場(chǎng)，讓我們的談判實(shí)訓(xùn)更加逼真更加成功。在老師給出我們談判的雙方角色以及其買(mǎi)方所要需要的產(chǎn)品后，我們積極進(jìn)行分組討論，而我和我的搭檔則選擇了作為賣(mài)方的談判代表。一切都在不緊不慢的進(jìn)行著，收集材料，進(jìn)行角色的分工，最后開(kāi)始寫(xiě)談判劇本。剛開(kāi)始我以為這次的談判劇本就是幾個(gè)人說(shuō)著幾句話(huà)最后達(dá)到某一個(gè)共識(shí)這樣簡(jiǎn)單而已。

但是當(dāng)我真正的開(kāi)始寫(xiě)自己臺(tái)詞的時(shí)候，我才恍然大悟，劇本不是那樣簡(jiǎn)單的幾句話(huà)。我們應(yīng)該有一個(gè)思路、有一個(gè)雙方交涉甚至雙方在某一問(wèn)題上的.僵持，最后才會(huì)讓我們的談判成功。這些是后來(lái)x老師告訴我們的。很幸運(yùn)我們這個(gè)不成熟的小組遇到了這樣一位很有耐心的老師，從最初的處處皆問(wèn)題到現(xiàn)在的句句都通順，x老師給了我們很多建議，甚至可以說(shuō)我們的談判手稿沒(méi)有她就沒(méi)有現(xiàn)在的通順且合乎情理。也是x老師讓我們這個(gè)本不是很團(tuán)結(jié)的小組變得上下一心。所以在此特別感謝x老師!每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們的思想以及思維方式也是不一樣的，最初關(guān)于談判手稿，我們小組可謂說(shuō)是各執(zhí)己見(jiàn)，沒(méi)有人肯讓步，即使是作出讓步也只是杯水車(chē)薪。

離我們老師的思路清晰合作團(tuán)結(jié)最后達(dá)成談判協(xié)議的要求還很遠(yuǎn)。不過(guò)，在有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)之后，我們了解到談判僅僅有材料是不夠的，我們需要在談判前做好充分的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)有一個(gè)備份計(jì)劃是不會(huì)有錯(cuò)的。談判的時(shí)候我們不僅要注意到自己的行為舉止，更要讓對(duì)方感受到自己的個(gè)人魅力，很多時(shí)候談判的成功不在于最終價(jià)格的高低而在于談判者(們)的細(xì)微末節(jié)是否能夠博得對(duì)方的好感。決策者需要有談笑間檣櫓灰飛煙滅的魄力;產(chǎn)品講解者需要有伶俐的口齒，迅速的反應(yīng)能力。

會(huì)計(jì)則更需要注重于公司的利益得失，一切都是要以談判雙方的互利共贏(yíng)為最終的目的。談判不是幾個(gè)人來(lái)代表兩個(gè)或者幾個(gè)公司來(lái)進(jìn)行的簡(jiǎn)單談話(huà)，它是有著一個(gè)神圣而又重大責(zé)任的對(duì)話(huà)。一個(gè)談判所連帶的利益得失不是一個(gè)簡(jiǎn)單的虧損盈利，它關(guān)聯(lián)著雙方或者多方的未來(lái)合作與發(fā)展。我們不能因?yàn)檎勁兄皇巧虅?wù)英語(yǔ)的一部分就忽略它的重要性。往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，尤其是商務(wù)的終極環(huán)節(jié)——商務(wù)談判。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十四

在大學(xué)校園里，很多學(xué)生都會(huì)選擇參加實(shí)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。本人就參加了一次英語(yǔ)實(shí)習(xí)，深刻地體會(huì)到實(shí)習(xí)對(duì)于自身的意義，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，詳細(xì)談?wù)勛约涸谟⒄Z(yǔ)實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)介紹

我參加的英語(yǔ)實(shí)習(xí)是在一家外資企業(yè)進(jìn)行的，實(shí)習(xí)期間每周需要到場(chǎng)三天，主要工作內(nèi)容是與外籍員工交流，以及對(duì)一些外來(lái)文件進(jìn)行翻譯。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了無(wú)法在教室里學(xué)習(xí)到的工作氛圍和實(shí)際操作。

第三段：收獲與體會(huì)

首先，在實(shí)習(xí)中，我真正感受到了英語(yǔ)的重要性。雖然我之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了多年的英語(yǔ)，但在實(shí)際交流中，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平還有很多欠缺。通過(guò)與外籍員工的交流，我學(xué)會(huì)了更好地使用常用語(yǔ)句和詞匯，并且更加自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己的意思。

其次，實(shí)習(xí)也鍛煉了我的工作能力。實(shí)際操作不同于課堂學(xué)習(xí)，我需要獨(dú)立處理一些疑難問(wèn)題，并且要及時(shí)與外籍員工溝通，以免出現(xiàn)工作失誤。通過(guò)這些實(shí)踐，我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，針對(duì)性地進(jìn)行了改進(jìn)。

最后，實(shí)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了跨文化交流的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到不同文化間的差異，如禮儀、風(fēng)俗和價(jià)值觀(guān)等，這不僅有助于我更好地與外籍員工交流，還有助于我更好地拓展自己的視野。

第四段：實(shí)習(xí)啟示

通過(guò)這次英語(yǔ)實(shí)習(xí)，我意識(shí)到了自己未來(lái)的就業(yè)方向和努力方向。英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，無(wú)論在何種行業(yè)，都有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。而我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己的英語(yǔ)水平還有很多提高的空間。因此，我決定在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高自己的實(shí)際操作能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，這次英語(yǔ)實(shí)習(xí)讓我有了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加意識(shí)到了自己的不足之處，也更加明確了自己未來(lái)最需要努力的方向。希望未來(lái)能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我不斷鍛煉自己，提高自己的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十五

近年來(lái)，隨著英語(yǔ)教育的普及和改革，英語(yǔ)考試在我國(guó)的重要性日益凸顯。作為一名英語(yǔ)教師，我時(shí)常需要閱卷。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。以下是我?zhǔn)備的一份關(guān)于英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)的PPT，從認(rèn)真審題到細(xì)致評(píng)判，一步步引導(dǎo)老師們進(jìn)行英語(yǔ)閱卷。

第一步：認(rèn)真審題

在閱卷之前，首先要認(rèn)真審題。要仔細(xì)閱讀試題，弄清楚題目要求，明確所要求考察的能力和水平。比如，閱讀理解中的問(wèn)題要求學(xué)生回答問(wèn)題，判斷正誤，找準(zhǔn)依據(jù)等。而作文題目要求學(xué)生就某個(gè)話(huà)題進(jìn)行表達(dá)，并給出觀(guān)點(diǎn)和論據(jù)。只有對(duì)問(wèn)題要求有透徹的理解，才能準(zhǔn)確評(píng)判學(xué)生的答案。

第二步：科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)閱時(shí)要有科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？梢詤⒖家恍┙滩闹械脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或考試中心提供的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)閱之前，要對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有所了解，在閱卷過(guò)程中遵循這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)閱。這樣不僅可以保證公正評(píng)分，還可以減少自主評(píng)分產(chǎn)生的主觀(guān)性。

第三步：紅黑標(biāo)記法

在閱卷過(guò)程中，對(duì)于錯(cuò)字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等，使用紅色標(biāo)記，標(biāo)記出來(lái)。而對(duì)于美句、觀(guān)點(diǎn)等，使用黑色標(biāo)記。這種紅黑標(biāo)記法不僅可以幫助我們?cè)诳焖匍喚淼耐瑫r(shí)，也方便了學(xué)生犯錯(cuò)的分析和教學(xué)。

第四步：細(xì)致評(píng)判

在閱卷過(guò)程中，要細(xì)致地評(píng)判學(xué)生的答案。要深入分析學(xué)生的邏輯思維和語(yǔ)言運(yùn)用能力，評(píng)判學(xué)生是否能夠理解題目要求，組織語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。要注意避免主觀(guān)臆斷和模糊評(píng)價(jià)，要根據(jù)具體的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)判。

第五步：建議與指導(dǎo)

在給學(xué)生打分的同時(shí)，要提出相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。在評(píng)語(yǔ)中，要指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為學(xué)生提供改進(jìn)的方向。通過(guò)具體的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確自己的不足，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。

以上就是關(guān)于英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)的PPT，通過(guò)這份PPT，我相信大家能夠更加科學(xué)地進(jìn)行英語(yǔ)閱卷。認(rèn)真審題，制定科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用紅黑標(biāo)記法，細(xì)致評(píng)判和提供建議與指導(dǎo)，這些步驟將極大地提高英語(yǔ)閱卷的效率和準(zhǔn)確性。希望能對(duì)英語(yǔ)教師有所幫助，提高英語(yǔ)評(píng)閱的質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十六

此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又有趣，更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到：一定不能只局限與理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的談判能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，減少經(jīng)濟(jì)成本，贏(yíng)得最大利益，成為一個(gè)成功的商務(wù)談判人士。

在準(zhǔn)備談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過(guò)程中，又增加了我們對(duì)一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場(chǎng)分析等許多知識(shí)的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：開(kāi)始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛，通過(guò)寒暄營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠(chéng)意，為后一階段做好準(zhǔn)備；報(bào)價(jià)階段首先要掌握?qǐng)?bào)價(jià)的原則和合理方式，確定報(bào)價(jià)，通過(guò)買(mǎi)方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià)；討價(jià)還價(jià)是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行的，具體策略包括投石問(wèn)路、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等；在讓步階段，要通過(guò)靈活多邊的價(jià)格讓步，打破商務(wù)談判的僵局，促進(jìn)談判的成功，迫使對(duì)方讓步的策略有利用競(jìng)爭(zhēng)、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>

在這次模擬商務(wù)談判中，我擔(dān)任美國(guó)一家公司的.總經(jīng)理，我做了充分的準(zhǔn)備。首先對(duì)模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個(gè)部門(mén)通力合作。為了順利完成談判、在不損害對(duì)方利益的同時(shí)使我方利益最大化，談判過(guò)程中盡力斡旋。期間遇到很多困難，但也樂(lè)在其中，學(xué)到不少知識(shí)與很多實(shí)用的東西。

除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面，談判活動(dòng)一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對(duì)從事談判者的精神面貌及其給對(duì)方的印象和感覺(jué)都帶來(lái)一定的影響。還有坐姿，稱(chēng)呼，握手等禮節(jié)都是我們平時(shí)課堂上涉及不到的。此次實(shí)訓(xùn)為我們提供如此好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑峁┴S富的經(jīng)驗(yàn)！

實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!回顧這x天的時(shí)間我是專(zhuān)心的，但專(zhuān)心不一定等于成功，我究竟是一名實(shí)訓(xùn)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容。每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十七

中考報(bào)告會(huì)是中學(xué)畢業(yè)前一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，通過(guò)它，學(xué)生們可以了解自己的考試成績(jī)、評(píng)價(jià)自己的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，并且為即將到來(lái)的高中生活做好準(zhǔn)備。最近我參加了一場(chǎng)中考報(bào)告會(huì)，這是一次讓我既緊張又興奮的經(jīng)歷，也給我留下了深刻的體會(huì)。

首先，中考報(bào)告會(huì)為學(xué)生們提供了一次自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。在報(bào)告會(huì)上，老師們向我們介紹了各科目的分?jǐn)?shù)分布情況，以及我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)校中的綜合排名。通過(guò)這些數(shù)據(jù)的展示，我可以清晰地看到自己的成績(jī)與其他同學(xué)的差異，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并有助于我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地改進(jìn)。

其次，中考報(bào)告會(huì)展示了中學(xué)生活的競(jìng)爭(zhēng)激烈性。在報(bào)告會(huì)上，我們可以看到各科目的前幾名學(xué)生得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞，他們不但在學(xué)業(yè)上有優(yōu)異的表現(xiàn)，還參與了各種課外活動(dòng)并取得了突出成績(jī)。這讓我深感到升入高中后的生活將更加競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要更加全面發(fā)展自己的能力。因此，我被激發(fā)出了更進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。

第三，中考報(bào)告會(huì)讓我意識(shí)到規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯的重要性。在報(bào)告會(huì)上，老師們?cè)敿?xì)介紹了高中學(xué)業(yè)的要求以及各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試形式。他們還談到了如何合理安排時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高自己的學(xué)業(yè)成就。這提醒了我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中要更加注重時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和提高學(xué)習(xí)效果。

第四，中考報(bào)告會(huì)對(duì)我們的高中生涯提供了一些建議。在報(bào)告會(huì)上，老師們不僅幫助我們總結(jié)中考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還提供了一些建議和方法來(lái)應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。他們認(rèn)為，要在高中取得好的成績(jī)，除了努力學(xué)習(xí)，還要積極參與各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。這讓我們明白，未來(lái)的高中生活需要我們發(fā)展更多的興趣愛(ài)好，鍛煉個(gè)人能力和與人合作的能力。

最后，中考報(bào)告會(huì)也是老師們對(duì)我們的寄語(yǔ)和祝福。在報(bào)告會(huì)的最后，老師們向我們表達(dá)了他們的期望和祝福，并鼓勵(lì)我們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)中堅(jiān)持努力。他們告訴我們只有努力奮斗，才能取得好的成績(jī)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。這讓我感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也讓我更加有決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的高中生活中取得更好的成績(jī)。

通過(guò)這次中考報(bào)告會(huì)，我不僅了解了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)勢(shì)不足，還對(duì)高中生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯的重要性以及努力學(xué)習(xí)的重要性，也明白了在高中生活中要多發(fā)展興趣和全面發(fā)展自己的必要性。我相信，只要我在高中期間堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、積極參與各種活動(dòng)，一定可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步和成就。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十八

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到了生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。我自己也開(kāi)始明白社會(huì)的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌胱鰝€(gè)生活的失敗者，我不想永遠(yuǎn)都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過(guò)才會(huì)更加鋒利。而我只有在社會(huì)中磨練才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。走出學(xué)校踏上社會(huì)一開(kāi)始讓我覺(jué)得恐慌，面對(duì)形形色色的`人我覺(jué)得無(wú)所適從。但是時(shí)間讓我開(kāi)始平靜下來(lái)，而我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這種環(huán)境，讓我開(kāi)始覺(jué)得其實(shí)學(xué)校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

結(jié)束了本次的實(shí)習(xí)讓我總有些舍不得，雖然說(shuō)只是短短的六個(gè)月卻讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)生活極大的開(kāi)闊了我視野，讓我學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí)，讓我懂得了作為一個(gè)辦公室文員的不易。我相信此次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我會(huì)在以后的生活中更加努力的提升我自己。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇十九

此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又有趣，更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到：一定不能只局限與理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的談判能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，減少經(jīng)濟(jì)成本，贏(yíng)得最大利益，成為一個(gè)成功的商務(wù)談判人士。在準(zhǔn)備談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過(guò)程中，又增加了我們對(duì)一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場(chǎng)分析等等許多知識(shí)的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：開(kāi)始階段的策略主要是創(chuàng)造良好的氣氛，通過(guò)寒暄營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，分清楚雙方的合作誠(chéng)意，為后一階段做好準(zhǔn)備;報(bào)價(jià)階段首先要掌握?qǐng)?bào)價(jià)的原則和合理方式，確定報(bào)價(jià)，通過(guò)買(mǎi)方接受的報(bào)價(jià)策略而確定自己的心理定價(jià);討價(jià)還價(jià)是要根據(jù)具體的條件和環(huán)境進(jìn)行的，具體策略包括投石問(wèn)路、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等;在讓步階段，要通過(guò)靈活多邊的價(jià)格讓步，打破商務(wù)談判的僵局，促進(jìn)談判的成功，迫使對(duì)方讓步的策略有利用競(jìng)爭(zhēng)、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>

在這次模擬商務(wù)談判中，我擔(dān)任xx一家公司的總經(jīng)理，我做了充分的準(zhǔn)備。首先對(duì)模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個(gè)部門(mén)通力合作。為了順利完成談判、在不損害對(duì)方利益的同時(shí)使我方利益最大化，談判過(guò)程中盡力斡旋。期間遇到很多困難，但也樂(lè)在其中，學(xué)到不少知識(shí)與很多實(shí)用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面，談判活動(dòng)一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對(duì)從事談判者的精神面貌及其給對(duì)方的印象和感覺(jué)都帶來(lái)一定的影響。還有坐姿，稱(chēng)呼，握手等禮節(jié)都是我們平時(shí)課堂上涉及不到的'。此次實(shí)訓(xùn)為我們提供如此好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑峁┴S富的經(jīng)驗(yàn)!通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)和實(shí)踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)較為正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。重點(diǎn)訓(xùn)練交際功能，培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)、話(huà)題敘述及辯論能力，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語(yǔ)和句子，同時(shí)幫助學(xué)生了解主要英語(yǔ)國(guó)家的文化背景和生活習(xí)俗。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會(huì)就日常生活中的一般情景進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕徽?；能比較準(zhǔn)確地表達(dá)思想，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生較連貫地用英語(yǔ)表達(dá)思想，豐富口頭詞匯和句型；能在口頭表達(dá)英語(yǔ)時(shí)注重中西方文化的差異；能使用得體的語(yǔ)言，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)較正確，語(yǔ)流較順暢，表達(dá)的句子能較好地傳情達(dá)意；經(jīng)一定的口頭準(zhǔn)備后，能就社會(huì)生活中的一般話(huà)題進(jìn)行連貫發(fā)言（3-5分鐘）；對(duì)日常話(huà)題能初步學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行辯論。

在加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力為目的，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

不僅要使學(xué)生系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)日?？谡Z(yǔ)，了解了語(yǔ)言的文化含義，能使用本族人普遍接受的語(yǔ)言，更重要的是要促進(jìn)了學(xué)生思辨能力的形成與發(fā)展，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)思考分析問(wèn)題、提出見(jiàn)解的能力。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇二十

在終于面對(duì)即將到來(lái)的中國(guó)中考前，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)中考報(bào)告會(huì)，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我對(duì)中考英語(yǔ)有了更深刻的了解，也讓我體會(huì)到了一些關(guān)于備考的建議和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中學(xué)到的一些重要的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為這場(chǎng)報(bào)告會(huì)為我?guī)?lái)了非常實(shí)用的信息。由于這場(chǎng)報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)到了一名來(lái)自當(dāng)?shù)亟逃茖W(xué)研究院的教授，他詳細(xì)介紹了英語(yǔ)中考的要求、難點(diǎn)和備考策略。通過(guò)聽(tīng)他的講解，我更清楚地了解了如何全面準(zhǔn)備各類(lèi)英語(yǔ)考試，如何提升我的語(yǔ)言能力，以及如何更好地理解試題。

其次，在這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中我學(xué)習(xí)到了一些重要的備考策略。比如說(shuō)，同樣的專(zhuān)業(yè)詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)可能會(huì)在不同的題型上出現(xiàn)，所以我們需要學(xué)會(huì)各種語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí)，并將它們運(yùn)用到許多不同的題型上去。此外，我們還需要學(xué)會(huì)如何提高閱讀和聽(tīng)力技巧，通過(guò)多次實(shí)踐和突破來(lái)培養(yǎng)出更深刻的英語(yǔ)語(yǔ)言理解。

第三，我認(rèn)為這場(chǎng)報(bào)告會(huì)喚起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣。在過(guò)去，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了很多煩惱和挑戰(zhàn)，通常準(zhǔn)備得更充分，但考試時(shí)依舊難以應(yīng)對(duì)。參加了這場(chǎng)報(bào)告會(huì)后，我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣了，因?yàn)槲铱吹搅伺ぷ鞯目赡苄院痛罅康膶W(xué)習(xí)資源及其實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。那些英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色，讓我產(chǎn)生了追趕和超越的動(dòng)力，在上課時(shí)更加積極地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

第四，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我意識(shí)到我們需要不斷創(chuàng)新，不斷嘗試新的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在報(bào)告會(huì)上，教授分享了許多微信公眾號(hào)和其他社交媒體，以及課外書(shū)籍，這幫助我發(fā)現(xiàn)了一些很好用的資源，我現(xiàn)在會(huì)更加善用網(wǎng)絡(luò)資源，并不斷尋找學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新的角度。

最后，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我意識(shí)到，成功永遠(yuǎn)不會(huì)夢(mèng)想成真，成功需要付出努力和付出代價(jià)。為進(jìn)入自己心儀的高中、大學(xué)而努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常必要的。我知道需要付出不斷的努力，每天讀英文材料，寫(xiě)英文短文，每周或每月復(fù)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。這樣，我能在語(yǔ)言基礎(chǔ)上準(zhǔn)備中考，并用盡全力發(fā)揮自己的天賦。

總之，通過(guò)參加這場(chǎng)英語(yǔ)中考報(bào)告會(huì)，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)出了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。我學(xué)到了許多重要的備考策略，了解了新的資源，也習(xí)得了努力工作的必要性。我希望我能夠運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)成功通過(guò)中考，進(jìn)入自己的理想高中，讓自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓。

英語(yǔ)閱卷心得體會(huì)報(bào)告篇二十一

閱卷是一項(xiàng)繁瑣而又重要的工作，對(duì)于英語(yǔ)閱卷來(lái)說(shuō)更是如此。為了提高評(píng)卷質(zhì)量，我一直在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中逐漸完善我的評(píng)卷流程。以下是我在英語(yǔ)閱卷中積累的心得體會(huì)。

首先，在閱卷之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀閱卷標(biāo)準(zhǔn)，了解評(píng)分細(xì)則。閱卷標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于評(píng)卷人來(lái)說(shuō)是非常重要的，它規(guī)定了每個(gè)得分檔位的具體要求，有助于確保評(píng)分的客觀(guān)性和公正性。閱讀評(píng)分細(xì)則可以幫助我明確評(píng)判每個(gè)題目所需的標(biāo)準(zhǔn)，從而更準(zhǔn)確地評(píng)分。此外，我還會(huì)與其他評(píng)卷人討論，分享彼此的理解和看法，以便更好地理解評(píng)分細(xì)則并對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

其次，我注重對(duì)作文的整體結(jié)構(gòu)和邏輯進(jìn)行評(píng)判。是考生最常見(jiàn)的題型，也是最能體現(xiàn)他們英語(yǔ)綜合能力的一種形式。在閱卷時(shí)，我首先會(huì)關(guān)注作文的整體結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾是否合理，是否能夠清晰地表達(dá)主題。然后，我會(huì)檢查作文的邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)是否充分，是否能夠有條理地將觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)和支持。最后，我會(huì)看作文的語(yǔ)言和表達(dá)是否準(zhǔn)確，用詞是否得體，句子是否通順。通過(guò)綜合評(píng)判作文的整體結(jié)構(gòu)和邏輯，我可以更客觀(guān)、公正地進(jìn)行評(píng)分。

第三，我重視對(duì)語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的糾正和評(píng)判。語(yǔ)法和拼寫(xiě)是英語(yǔ)寫(xiě)作中最基本、最直接體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言能力的方面，也是容易發(fā)現(xiàn)和糾正的錯(cuò)誤。在閱卷時(shí)，我會(huì)仔細(xì)檢查每個(gè)作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，并根據(jù)錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)分。我認(rèn)為，語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的數(shù)量和嚴(yán)重程度與學(xué)生的語(yǔ)言水平密切相關(guān)，因此，對(duì)于語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的評(píng)判應(yīng)基于學(xué)生的水平來(lái)確定。

第四，我注重對(duì)表達(dá)和思維的評(píng)價(jià)。學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上，更重要的是學(xué)生是否能夠用英語(yǔ)邏輯思維和合理表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。在閱卷時(shí)，我會(huì)考慮學(xué)生的作文是否有獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考，是否能夠用生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。我會(huì)對(duì)學(xué)生的思維和表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以準(zhǔn)確反映學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平。

最后，我會(huì)對(duì)評(píng)卷過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)，以不斷改進(jìn)和提高評(píng)卷質(zhì)量。評(píng)卷是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作，不僅需要細(xì)讀每篇作文，還需要評(píng)判每個(gè)細(xì)節(jié)。在評(píng)卷過(guò)程中，我會(huì)注意觀(guān)察自己的評(píng)判偏好和主觀(guān)性，盡量保持客觀(guān)和公正的態(tài)度。同時(shí)，我也會(huì)注意評(píng)卷速度，盡量不受時(shí)間的壓力影響評(píng)分結(jié)果。通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我相信我能做得更好，提高評(píng)卷質(zhì)量。

總之，英語(yǔ)閱卷是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要評(píng)卷人具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要他們保持客觀(guān)和公正的態(tài)度。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和完善評(píng)卷流程，我相信我能夠更好地完成這項(xiàng)重要的工作，為學(xué)生提供客觀(guān)、準(zhǔn)確的評(píng)分。

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