實(shí)用開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 01:09:05
實(shí)用開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-28 01:09:05     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種深刻感受和領(lǐng)悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。心得體會(huì)是一種對(duì)于自己所經(jīng)歷的事情的理解和思考,也是一種對(duì)于自己所取得成果的總結(jié)和反思。心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要來(lái)源,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并找到改進(jìn)的方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果。心得體會(huì)是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分,它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和實(shí)踐,進(jìn)一步豐富和深化內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠讓大家有更多的靈感和啟發(fā)。每篇心得體會(huì)都各有特色,作者們通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),帶給讀者們不同的思考和感悟。不同的人在不同的場(chǎng)景下有不同的心得體會(huì),相互之間的交流和分享也能夠讓我們拓寬視野,獲得更多的思維啟發(fā)。讓我們一起來(lái)看看吧,希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇一

大學(xué)生的入黨啟蒙教育工作是基層黨組織工作者面臨的不容回避的課題。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于入團(tuán)培訓(xùn)會(huì)

心得體會(huì)

吧。

我在黨組織的關(guān)懷下,參加了學(xué)校組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn),我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),對(duì)黨的性質(zhì)有了更深的了解。并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足。這使我也感覺(jué)到自己距離一名真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的距離。但我相信通過(guò)自己不斷學(xué)習(xí),不斷努力從而使自己不斷提高,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在培訓(xùn)期間,我們聽(tīng)取了我校業(yè)余黨校的副校長(zhǎng)作的座談和報(bào)告,觀看了江蘇省黨校副校長(zhǎng)的電教片,使我感受頗多。使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,他代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過(guò)培訓(xùn),我還深刻認(rèn)識(shí)到,自己在思想和實(shí)際行動(dòng)上的不足。以前,我以為加入共產(chǎn)黨只要最好本職工作就可以了,但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù),馬上就有了對(duì)比,在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬克思主義理論,做好本職工作以外,還要密切聯(lián)系群眾,在學(xué)習(xí)中一定要以黨的要求嚴(yán)格要求自己,同時(shí)不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意義、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、積極從思想上爭(zhēng)取入黨。

通過(guò)我系先進(jìn)青年和我校業(yè)余黨校的培訓(xùn),使我的思想上有了更大的提高。我作為三系學(xué)生會(huì)主席,首先要做好群眾的帶頭人,從思想上、學(xué)習(xí)上,以及技能培訓(xùn)方面都要起模范作用,積極配合學(xué)校系里的學(xué)生工作,而且作為一名合格的入黨積極分子,我們首先要做到:(1)在政治上要堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);(2)工作要有責(zé)任心,工作要勤奮,積極主動(dòng)地在青年學(xué)生中間開(kāi)展工作;(3)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”以及xx大精神,不斷提高技術(shù)水平,積極配合學(xué)校學(xué)生會(huì)工作;(4)作風(fēng)要扎實(shí),講實(shí)話,辦實(shí)事,堅(jiān)持以集體的利益為先;(5)紀(jì)律嚴(yán)明,遵守校紀(jì)校規(guī),黨校規(guī)章,執(zhí)行決定,服從分配。

總之,我認(rèn)為作為一名入黨積極分子,在今后的生活中,我會(huì)以更高的要求嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),結(jié)合本校,立足本職,處處起到模范作用,最后希望能早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

短暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完,接下來(lái)就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,全心全意為人民服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。

我覺(jué)得應(yīng)該包括以下幾點(diǎn):

第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。也再三要求 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。 可見(jiàn),學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。

第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。

第三,大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論水平。作為黨員,必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的 三個(gè)代表 思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,讓我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助別人,團(tuán)結(jié)周?chē)娜?,帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷的努力,不斷地上進(jìn),從而不斷的完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

訓(xùn)課程并不像想象中的枯燥,相反,每一位授課老師的講解都聯(lián)系實(shí)際、貼近學(xué)生,講解的內(nèi)容與時(shí)代同步,并且旁征博引,每節(jié)課都使我豁然開(kāi)朗,心潮澎湃。第一講的內(nèi)容是:“科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變方式改善民生”。張福安老師為我們講解了《規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì)和主要內(nèi)容。同時(shí),張老師還慷慨激昂地為我們總結(jié)了xx期間,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就,在過(guò)去的五年里,在我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、人民生活水平快速提高、國(guó)際地位明顯提升,生活在這樣的時(shí)代里,作為祖國(guó)的孩子,我驕傲。第二講的內(nèi)容是:“經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代中國(guó)與世界的關(guān)系”。王淑芳老師不僅為我們解讀了“什么是經(jīng)濟(jì)全球化”、經(jīng)濟(jì)全球化的特征、對(duì)我國(guó)的影響,還為我們講解了當(dāng)今社會(huì)的格局、中國(guó)的外交權(quán),還告訴我們大學(xué)生應(yīng)具備哪些現(xiàn)代意識(shí)。我知道,作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是大學(xué)生黨員,我們除了要博學(xué),有遠(yuǎn)見(jiàn)外,還要自信、自強(qiáng),同時(shí)還要有危機(jī)感,只有這樣才能肩負(fù)起振興祖國(guó)的歷史重任。印象最深的是第三講,趙恒德教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們“預(yù)備黨員如何過(guò)好預(yù)備期”。趙教授首先為我們講了關(guān)于黨員預(yù)備期的有關(guān)知識(shí)及如何轉(zhuǎn)正,然后,提醒我們要想過(guò)好預(yù)備期,應(yīng)該端正態(tài)度、做人講誠(chéng)信、正確看待國(guó)際問(wèn)題、多關(guān)注新聞等等。localhost那天在場(chǎng)的每一位學(xué)員聽(tīng)得都很認(rèn)真,掌聲不斷。我也不例外,趙教授的每句話都深深地激勵(lì)了我,不僅僅是要做合格的大學(xué)生黨員,也要做合格的大學(xué)生。4月27日,黨校組織我們所有學(xué)員參觀了遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,雖然不是第一次走進(jìn)紀(jì)念館,但總能被館內(nèi)的陳列和氛圍所感動(dòng),在全景畫(huà)館,我知道了,遼沈戰(zhàn)役為加速全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程作出了巨大貢獻(xiàn),體會(huì)到了遼沈戰(zhàn)役取得勝利,是多么不容易。通過(guò)此次參觀我對(duì)黨的敬佩又進(jìn)一步加深了,同時(shí),對(duì)黨組織的向往也更強(qiáng)烈了。最后一次走進(jìn)音樂(lè)廳是“重溫

入黨誓詞

爭(zhēng)做合格大學(xué)生黨員”的主題研討活動(dòng),當(dāng)所有人起立、大聲宣誓的時(shí)候,我感到非常光榮,當(dāng)然也深刻地感受到了自己身上的義務(wù)和責(zé)任。我深知,黨員不僅僅是一種身份,一種榮譽(yù),更意味著一種責(zé)任,一份追求,加入黨組織,不是我追求的完結(jié),而是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。

這次學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任旅游學(xué)院的小組組長(zhǎng),現(xiàn)在,我很榮幸地將我組的表現(xiàn)做一匯報(bào)。在黨校學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我組無(wú)一人曠課或請(qǐng)假,出勤率高達(dá)100%;優(yōu)秀率27%,名列第一;良好率73%,同樣名列前茅;及格率和結(jié)業(yè)率均是100%。這樣的好成績(jī)不是我一個(gè)人努力的結(jié)果,是我們旅游學(xué)院所有學(xué)員努力的結(jié)果。當(dāng)然,我也付出了自己的努力,不僅盡職盡責(zé)地完成了上傳下達(dá)的任務(wù),還努力組織組學(xué)員積極開(kāi)展黨校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

下面,我將我這段時(shí)間的組長(zhǎng)工作做一總結(jié)。首先,和所有組長(zhǎng)的工作一樣,每周一,我都會(huì)到系辦詢(xún)問(wèn)老師有沒(méi)有黨校的通知,如果有就會(huì)馬上打印出來(lái)。然后,我會(huì)仔細(xì)閱讀通知上的每一個(gè)文字,提煉出主要內(nèi)容后,通知大家。與打電話相比,我覺(jué)得發(fā)短信會(huì)比較清楚明白,而且能夠長(zhǎng)時(shí)間保留,所以,我每次通知都會(huì)以短信為主。在每個(gè)短信里,除了黨課消息外,我還會(huì)提醒大家要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),并且在結(jié)尾,附加一句“收到請(qǐng)回復(fù)”,如果有人沒(méi)有回復(fù)我,我再想辦法通過(guò)電話或者他的同學(xué)聯(lián)系并通知他有關(guān)的事情。這樣,我就能確保通知到了每一個(gè)人。事實(shí)證明,效果很好。除此之外,我每次都會(huì)提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),在統(tǒng)一考勤前,查看人數(shù),如果有人沒(méi)到,就馬上聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)情況。我覺(jué)得組織座談?dòng)懻撌墙M長(zhǎng)的一項(xiàng)重要工作,不僅要參與討論還要擔(dān)任主持,所以,我除了提前要準(zhǔn)備好討論的材料外,還必須設(shè)計(jì)好如何組織開(kāi)展座談?dòng)懻?。在過(guò)程中,我會(huì)想辦法調(diào)動(dòng)座談會(huì)的氣氛,爭(zhēng)取每一名學(xué)員都參與其中,雖然我們組只有11人,但是座談?dòng)懻撻_(kāi)得有聲有色,得到了黨校老師的好評(píng),我們也確實(shí)從中收獲很多。當(dāng)黨校要求學(xué)員交討論材料、觀后感、心得體會(huì)的時(shí)候,我第一時(shí)間通知大家,并設(shè)定最后期限,這個(gè)期限都在黨校要求之前,因?yàn)?,只有這樣,我才有時(shí)間幫著檢查一下是否合格。黨課結(jié)束后,我與黨校老師認(rèn)真核對(duì)了我組的出勤情況,然后,認(rèn)真組織每個(gè)學(xué)員填寫(xiě)了學(xué)員登記表,并對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià),填寫(xiě)了鑒定。我很高興,大家都很支持我的工作,這為我更好地開(kāi)展工作提供了良好的基礎(chǔ),作為組長(zhǎng),我時(shí)刻關(guān)心組員的思想、學(xué)習(xí)和生活,努力幫助大家解決各方面的困難,私下里,我們會(huì)討論專(zhuān)業(yè)知識(shí),討論生活瑣事,甚至探討未來(lái)。其實(shí),生活中我不是很細(xì)心的人,甚至有些毛躁。但是,對(duì)于工作,我有足夠的耐心和責(zé)任心,我清楚地知道,預(yù)備黨員做任何事情都應(yīng)起到模范帶頭作用,應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神,時(shí)刻堅(jiān)持為人民服務(wù)。雖然工作中會(huì)有這樣和那樣的困難,但是,作為大學(xué)生黨員,我不叫苦、不叫累,因?yàn)榧热贿x擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,我就已經(jīng)做好為人民服務(wù)的準(zhǔn)備,與那些老黨員相比,我的付出微不足道,我會(huì)努力提高自己的本領(lǐng),在學(xué)校,為同學(xué),在工作中,為身邊的人,更好地服務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)多月過(guò)去了,黨校也結(jié)課了,在黨校的工作和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越成熟,思考問(wèn)題全面而不再偏激。感謝黨組織給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不僅學(xué)到了黨的理論精華,同時(shí)也鍛煉和提高了自己的能力和素質(zhì),這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都將產(chǎn)生很大的影響,我會(huì)繼續(xù)努力,做一名合格的大學(xué)生黨員,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇二

近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)的主講人深入淺出地為我們講解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和實(shí)踐方法。

這次培訓(xùn)會(huì)的主要內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作的定義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵要素、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)踐方法以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的未來(lái)趨勢(shì)等。主講人以生動(dòng)的案例和通俗易懂的語(yǔ)言,使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深入的理解。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一個(gè)高效協(xié)作的環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)成員可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),提高工作效率。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的不足之處,例如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力等方面的提升。

通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多實(shí)用的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧和方法。例如,如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通、如何提高團(tuán)隊(duì)決策效率等。這些技巧和方法將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這次培訓(xùn)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深入的理解,也讓我更加重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員不僅要有出色的個(gè)人能力,更要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來(lái)的工作中,我將更加努力地提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。主講人的精彩演講和互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將把這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,努力提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇三

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,對(duì)我在職業(yè)發(fā)展方面的提升起到了積極的推動(dòng)作用。

首先,我對(duì)整個(gè)行業(yè)的認(rèn)知得到了極大的拓寬。在交流和分享中,我了解到了不同企業(yè)的工作模式、企業(yè)文化以及他們?cè)谌瞬耪衅负团囵B(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)。這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),也讓我明白了不同企業(yè)和職位之間的聯(lián)系和差異。

其次,我在專(zhuān)業(yè)技能方面的提升也非常顯著。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)際問(wèn)題解決讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地溝通和協(xié)作,以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的需要。這種提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,也讓我對(duì)自己在職業(yè)道路上的發(fā)展有了更強(qiáng)的信心。

最后,這次培訓(xùn)也讓我對(duì)自我有了更深的認(rèn)識(shí)。我了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也了解了自己的職業(yè)興趣所在。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我會(huì)更加注重自我提升,努力成為更優(yōu)秀的人才。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我在職業(yè)發(fā)展方面有了很大的提升。我會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提升自己的能力和價(jià)值,以更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇四

日期:2023年6月14日

背景:

今天我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的培訓(xùn)會(huì)。這次培訓(xùn)由我們的公司組織,旨在提升員工的業(yè)務(wù)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我有幸被選中參加這次培訓(xùn),并感到非常興奮和期待。

過(guò)程:

在培訓(xùn)會(huì)上,講師詳細(xì)介紹了數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的基本概念和技巧。他/她通過(guò)實(shí)際案例分析,展示了如何利用數(shù)據(jù)來(lái)洞察市場(chǎng)趨勢(shì),優(yōu)化業(yè)務(wù)決策。我深刻地感受到了數(shù)據(jù)在商業(yè)決策中的重要性,以及如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析和可視化工具來(lái)更好地理解市場(chǎng)和客戶(hù)。

感受:

這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的重要性。我深刻地感受到了數(shù)據(jù)對(duì)于商業(yè)決策的影響,以及如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析和可視化工具來(lái)更好地理解市場(chǎng)和客戶(hù)。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地處理和解讀數(shù)據(jù),以及如何利用這些數(shù)據(jù)來(lái)優(yōu)化商業(yè)決策。

收獲:

1.學(xué)會(huì)了如何更好地處理和解讀數(shù)據(jù),以及如何利用這些數(shù)據(jù)來(lái)優(yōu)化商業(yè)決策。

2.深入了解了數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能在商業(yè)決策中的重要性。

3.學(xué)習(xí)了如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析和可視化工具來(lái)更好地理解市場(chǎng)和客戶(hù)。

總結(jié):

這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能的知識(shí),還深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)在商業(yè)決策中的重要性。我將會(huì)把這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的工作中,提升自己的業(yè)務(wù)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也希望公司能夠組織更多這樣的培訓(xùn),讓我們更好地了解市場(chǎng)和客戶(hù),提升公司的業(yè)務(wù)水平。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇五

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,下面小編為您整理幾篇有關(guān)于培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)范文提供參考!

首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。

及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信! 接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時(shí),我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機(jī)會(huì),我倍感珍惜!

無(wú)縫植入王牌節(jié)目,結(jié)合線下活動(dòng)推廣,憑借強(qiáng)勁的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),幫助國(guó)內(nèi)外企業(yè)更有針對(duì)性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷(xiāo)推廣。

我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。

我們 公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

通過(guò)培訓(xùn),我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì)角色轉(zhuǎn)變。

我認(rèn)為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為獲取知識(shí),提升自己,是一個(gè)索取的過(guò)程。

走出學(xué)校,我們應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)起為服務(wù)社會(huì)的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問(wèn)大家:有誰(shuí)認(rèn)為自己是在打工的?請(qǐng)舉手時(shí),我反觀自己,不是這種心態(tài)。

不錯(cuò),工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式,但更應(yīng)該是我們回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì),并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。

我們應(yīng)該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當(dāng)我們專(zhuān)心于自己的工作時(shí),我們會(huì)得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。

所以說(shuō)是工作,還是事業(yè),取決于我們的.態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運(yùn)!

這次培訓(xùn)之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。

在這里順便說(shuō)一聲:真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!

半年過(guò)去,在**經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門(mén)同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶(hù)中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。

作為客戶(hù)代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠?qū)I(yè),才能夠給客戶(hù)留下良好的,深刻的印象。

為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會(huì)選擇留下來(lái)看點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,我堅(jiān)信努力就有機(jī)會(huì)成功!

作為一名xx集團(tuán),xxxx航空有限責(zé)任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門(mén)分布、部門(mén)職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。

雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。

在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。

這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。

人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。

學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。

做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。

只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ,提高自身修養(yǎng)。

銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。

只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。

在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇六

近年來(lái),隨著教育改革的不斷深入,開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)已經(jīng)成為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要舉措。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,學(xué)生們齊聚一堂,接受學(xué)校的統(tǒng)一培訓(xùn)和教育。通過(guò)開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì),我深深地感受到了學(xué)校教育改革的努力和決心,并從中得到了很多寶貴的體會(huì)和思考。

在這次開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)中,我首先深刻地意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)集體,我們需要相互合作,通力配合,才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和整體的實(shí)力。培訓(xùn)會(huì)上的小組互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有信任與合作才能站得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。只有互相支持、互相幫助,才能取得更好的成績(jī)。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟示,我將更加注重與他人的合作與溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍。

其次,開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)還加深了我對(duì)自我認(rèn)知的理解。在會(huì)議中,老師們通過(guò)多種形式的活動(dòng)和講解,讓我們了解了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。他們向我們明確指出:只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能有針對(duì)性地提高自己,做到有的放矢。通過(guò)培訓(xùn)會(huì),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和與人相處方面仍然有很多需要提高的地方。這使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)。

此外,開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)還給了我重新審視學(xué)業(yè)和人生的機(jī)會(huì)。會(huì)上,教師們用一系列的實(shí)例以及激動(dòng)人心的演講,與我們分享了許多成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們告訴我們,成功不僅僅是學(xué)業(yè)上的成績(jī),更是人生態(tài)度和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。這激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上不只是追求高分,更要注重培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),注重與人交往的能力和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這讓我明白了學(xué)習(xí)的意義遠(yuǎn)不止于升學(xué)和就業(yè),而是為了成為一個(gè)全面發(fā)展的人,為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

在培訓(xùn)會(huì)中,我還深刻體會(huì)到了“樂(lè)觀向上”的重要性。老師們用各種方式鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),積極應(yīng)對(duì)困難。他們告訴我們,學(xué)習(xí)路不可能一帆風(fēng)順,但只要我們保持積極的心態(tài),勇往直前,終將迎來(lái)勝利的曙光。這使我認(rèn)識(shí)到,只有積極樂(lè)觀地對(duì)待生活中的困難和挫折,才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。這讓我對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)信心,堅(jiān)信只要努力不懈,就一定能夠取得成功。

總之,開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)是學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要舉措,也是學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己、提高自己的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)會(huì),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足,重新審視了學(xué)業(yè)和人生的意義,以及堅(jiān)持樂(lè)觀向上的重要性。這些寶貴的體會(huì)和思考將成為我今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定地邁向成功的道路。我相信,在學(xué)校教育改革不斷深入的背景下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,迎接更美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇七

10月13號(hào),流水坑小學(xué)全體語(yǔ)文老師在校長(zhǎng)隋洪舉帶領(lǐng)下,懷著無(wú)比興奮的心情觀看了20xx年部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)視頻。上午8:45分,大家準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。上午由張沛老師主講部編語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè)介紹,下午由李潔玲老師主講部編語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)建議。這次培訓(xùn)會(huì)十八里鋪聯(lián)校李鴻超主任特別重視,會(huì)前專(zhuān)門(mén)特別一一通知各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)待本次培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),作為新聘教師的我學(xué)習(xí)了好多東西,使我對(duì)教材理解更深了,具體體會(huì)如下:

1.高效性。本次培訓(xùn)權(quán)威性高,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),是對(duì)一線教師理解新教材的一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使廣大教師不出遠(yuǎn)門(mén),不花錢(qián),便享受到了高質(zhì)量的培訓(xùn),全體語(yǔ)文教師特別是新入職的我要抓住機(jī)遇,合理安排時(shí)間,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)效益最大化。

2.趣味性。通過(guò)講解,新教材圖片編排能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先在備課中我會(huì)認(rèn)真研究課文的每副圖,利用好圖片。其次認(rèn)真?zhèn)湔n確保我所講出來(lái)的知識(shí)的正確性,不能應(yīng)為是低段的教學(xué)而忽視了教學(xué)的準(zhǔn)確性。最后每詞備課都要認(rèn)真思考課堂的引導(dǎo),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn),去表達(dá),豐富課程的內(nèi)容,讓學(xué)生體會(huì)學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè),愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。

3.目的性。一年級(jí)教材對(duì)于每一板塊的教學(xué),都要有明確的目標(biāo),不做無(wú)用功,不給孩子增加負(fù)擔(dān)。拼音板塊,要明確拼音是識(shí)字的工具,是學(xué)習(xí)普通話的工具,在教學(xué)中我們不能增加拼音的難度,學(xué)生只要能正確的拼讀拼音,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,能通過(guò)拼音識(shí)字,就達(dá)到了我們教學(xué)的目標(biāo)。對(duì)于寫(xiě)字要重視漢字的占格、筆畫(huà)、筆順的教學(xué)。

4.生活性。新教材的內(nèi)容更加的貼近學(xué)生的生活,尊重兒童的天性,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去自主的探究。比如口語(yǔ)交際,從交際的實(shí)際入手,通過(guò)兒童最喜歡的游戲入手,讓他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)交際的最基本要求,聲音要讓別人聽(tīng)到,要懂得認(rèn)真聽(tīng)。

總之,通過(guò)兩位專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和自己的深刻理解,以及他們深入淺出的講課使大家對(duì)教材的認(rèn)識(shí)更加深入明了,教育視野更加開(kāi)闊。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇八

最近我有幸參加了一場(chǎng)為期兩天的培訓(xùn)會(huì),主題為“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與未來(lái)職場(chǎng)”。這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)由一家知名企業(yè)組織,旨在幫助我們這些職場(chǎng)人士更好地適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的挑戰(zhàn)。

在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最新趨勢(shì)、人工智能在未來(lái)的應(yīng)用、以及如何提升個(gè)人的數(shù)字化技能等內(nèi)容。我們還有機(jī)會(huì)與業(yè)界專(zhuān)家和企業(yè)高管進(jìn)行了深入的交流,分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲頗豐。首先,我對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性有了更深的理解,并認(rèn)識(shí)到了在未來(lái)的職場(chǎng)中,我們需要不斷學(xué)習(xí)新技能,以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。其次,我對(duì)人工智能的發(fā)展和應(yīng)用有了更清晰的認(rèn)識(shí),明白了在未來(lái)的職場(chǎng)中,如何更好地運(yùn)用這些技術(shù)將有助于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。最后,我意識(shí)到了在數(shù)字化時(shí)代,我們需要不斷地拓展自己的視野,以更好地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)環(huán)境。

在總結(jié)部分,我認(rèn)為這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示。首先,我明白了在數(shù)字化時(shí)代,我們需要不斷學(xué)習(xí)新技能,以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。其次,我需要更好地運(yùn)用人工智能等新技術(shù),提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。最后,我需要不斷拓展自己的視野,以更好地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)環(huán)境。

總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和未來(lái)職場(chǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,在未來(lái)的職場(chǎng)中,我們需要不斷學(xué)習(xí)新技能,更好地運(yùn)用新技術(shù),以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇九

新教育如一縷溫暖的陽(yáng)光照射著隨縣的每一所學(xué)校,而今我校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,新教育則成了大家共同期待的一個(gè)重要內(nèi)容。今天上午,我校全體教師在劉安軍主任的引導(dǎo)下,又一次深刻地學(xué)習(xí)了新教育的幸福理念。

在我們的培訓(xùn)會(huì)上,劉安軍主任搜集了大量的有關(guān)新教育的視頻和新聞,通過(guò)這種形象直觀的培訓(xùn)形式,我們?nèi)w教師都感受到了新教育帶來(lái)的幸福改變。江蘇、常州等新教育先行學(xué)校,以及優(yōu)秀教師的事例使我們尚小每一位教師都為之震撼。新聞專(zhuān)題片中,記者向各新教育專(zhuān)家和老師以提問(wèn)采訪的方式,解答了我們的困擾和疑惑。

最令我感動(dòng)的是我見(jiàn)到了心目中的偶像--莊惠芬老師,雖然只是在視頻里,不是面對(duì)面,仍然讓我激動(dòng)不已。在假期里,我經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽與新教育有關(guān)的文章和帖子,也曾看到過(guò)這個(gè)名字,并因她的特別經(jīng)歷而深深記住了她。如今她已是一名校長(zhǎng),一位全國(guó)優(yōu)秀名師,在她的教育生涯中,曾到偏遠(yuǎn)學(xué)校支教,并書(shū)寫(xiě)支教日記。由于對(duì)新教育的執(zhí)著追求,她成了朱永新教授的弟子,如今也成了新教育的領(lǐng)軍人物。

我之所以崇拜她,是因?yàn)樗且幻錾臄?shù)學(xué)老師,一位優(yōu)秀而又成功的新教育教師,和別的新教育優(yōu)秀教師有著不一樣的閃光點(diǎn)。很多人片面地認(rèn)為新教育是語(yǔ)文老師的事,乍一看有點(diǎn)像那么回事,有很多人沒(méi)有深刻地學(xué)習(xí),只是道聽(tīng)途說(shuō)地初步了解到,新教育的六大行動(dòng)之一是“營(yíng)造書(shū)香校園”,還有很多人通過(guò)各種媒體,淺顯地從新教育的生活方式“晨誦、午讀、暮省”中,更肯定了這是語(yǔ)文老師的事,所以一些數(shù)學(xué)老師便離新教育而遠(yuǎn)之。其實(shí)不然!自新教育之風(fēng)吹啟之時(shí),我便充滿(mǎn)了期待,無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),甚至別的科目的老師都是一名教師,都有權(quán)力追逐“幸福完整的教育生活”。盡管我是一名數(shù)學(xué)教師,但我會(huì)義無(wú)反顧地堅(jiān)定行走在新教育路上,雖然學(xué)習(xí)不夠深刻,因能力有限也未能取得什么顯著成績(jī),但我堅(jiān)信:向著新教育這明亮的方向前行,就一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸!莊惠芬老師便是我心目中的榜樣!

從記者的旁白解說(shuō)中,我們還了解到,在莊惠芬老師的學(xué)校里,每一堂課都是公開(kāi)課,所有的老師都可以自由選擇課堂進(jìn)去聽(tīng)課,一節(jié)課完成后,聽(tīng)課教師會(huì)和授課者進(jìn)行交流,應(yīng)該是比評(píng)課更實(shí)在的一種教研方式,不僅對(duì)授課教師本節(jié)課各方面進(jìn)行評(píng)價(jià),各老師還會(huì)交流探討出更好的教學(xué)方法,不打花架子的一種有效研討方式,有力地促進(jìn)教師的高效課堂。其實(shí)這也是新教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式中的“專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”的一種表現(xiàn)。

通過(guò)這一次的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己追尋幸福的道路。在堅(jiān)持三個(gè)多月的寫(xiě)博后,學(xué)習(xí)的新教育培訓(xùn)讓我清晰地認(rèn)識(shí)到寫(xiě)隨筆的意義,從視頻展示的成功實(shí)例中,我更加明確了自己以后該寫(xiě)些什么,我才堅(jiān)持了三個(gè)月,而吳櫻花老師堅(jiān)持了三年,成功地將一位令眾多老師頭疼的問(wèn)題學(xué)生培養(yǎng)成為一名中考狀元,她的事跡深深地打動(dòng)和影響著我,我會(huì)化激動(dòng)為力量一路前行。

作為一名站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)教師,我想自己最大的夢(mèng)想就是“構(gòu)建理想課堂”,這也是新教育六大行動(dòng)之一。追求高效是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù),打造個(gè)性課堂更是我不懈追求的夢(mèng),莊惠芬老師之所以會(huì)成為我心目中的偶像更緣于此。希望在新教育的引領(lǐng)下,我的課堂將會(huì)有高效和個(gè)性并存。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是空談,我認(rèn)為自己應(yīng)如新教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式所述--“改變行走方式”,通過(guò)閱讀、寫(xiě)作促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,多讀些促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面的書(shū)籍,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的新教育實(shí)驗(yàn)教師。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇十

會(huì)計(jì)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中必不可少的一項(xiàng)工作。然而,由于該行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)十分困難的任務(wù)。為了更好地掌握會(huì)計(jì)技能,我參加了一次會(huì)計(jì)培訓(xùn),并在這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此,我將分享我的會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

在會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,老師為我們講授了許多會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),如會(huì)計(jì)身份、會(huì)計(jì)憑證、賬戶(hù)等。這些知識(shí)對(duì)我們理解會(huì)計(jì)工作的核心和基礎(chǔ)起到了極其重要的作用。了解這些基礎(chǔ)知識(shí)有助于我們識(shí)別和診斷會(huì)計(jì)問(wèn)題,更好地進(jìn)行會(huì)計(jì)工作。

第三段:掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法

在會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,老師還為我們講解了財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法。這是一個(gè)重視分析方法的時(shí)代,把握分析方法成為衡量會(huì)計(jì)人員水平的一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)常用的財(cái)務(wù)分析方法進(jìn)行了詳細(xì)了解,如水平分析、趨勢(shì)分析、比率分析等。這些分析方法對(duì)于我們深入挖掘財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù),準(zhǔn)確把握財(cái)務(wù)狀況至關(guān)重要。

第四段:借鑒實(shí)例與案例

在培訓(xùn)中,老師通過(guò)實(shí)例和案例為我們講解了如何處理財(cái)務(wù)報(bào)告中的一些關(guān)鍵問(wèn)題。通過(guò)實(shí)際例子,我們可以更直觀地感受到財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法,學(xué)習(xí)到各種方法的運(yùn)用,從而更好地提升自己的能力。實(shí)例和案例教學(xué)還避免了我們盲目地進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,可以參考解決各種問(wèn)題。

第五段:總結(jié)

在會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我尤其學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法和實(shí)例案例。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我深入了解到會(huì)計(jì)工作的重要性和實(shí)踐方法。此外,我學(xué)會(huì)了如何正確地處理財(cái)務(wù)報(bào)表中的關(guān)鍵問(wèn)題。在今后的會(huì)計(jì)工作中,我會(huì)努力將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,并繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為成功的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇十一

8月2號(hào)和號(hào)參加了日照市暑假培訓(xùn)之新教育。做講座的老師分別有zz市北郊王校長(zhǎng)和她帶領(lǐng)的兩位一線教師、徐所長(zhǎng)和上海復(fù)旦大學(xué)的陳國(guó)安教授。

給我印象最深,留給我深深思索的報(bào)告要數(shù)南方美女校長(zhǎng)王燕校長(zhǎng)的講座。她妙語(yǔ)連珠,把他們學(xué)校的德育工作是如何“浸潤(rùn)”于學(xué)生日?;顒?dòng)中的,用理論聯(lián)系的方法實(shí)際講得透徹明白,真實(shí)清晰。

王校長(zhǎng)的講座題目是《德育改革,教育質(zhì)量提升的力量》。王校長(zhǎng)自始至終面帶微笑介紹著他們學(xué)校的辦學(xué)思考與經(jīng)驗(yàn),充滿(mǎn)著一個(gè)南方女人的睿智與敏捷,她的講座引發(fā)我強(qiáng)烈的共鳴:

班主任不要大包大攬,其他任課教師都是我們的合作伙伴,我們要會(huì)用這些力量,班務(wù)部也是分解班主任重任的一大力量,要學(xué)會(huì)大膽放手,只要有相應(yīng)的機(jī)制,就大膽放手。班主任要機(jī)智地學(xué)會(huì)不要被繁瑣的事物和糟糕的心情所勞累。

老師的愛(ài)要被學(xué)生接受,我們不希望看到大多數(shù)學(xué)生只是服從和循規(guī)蹈矩,要讓他們感受到我們的愛(ài)。所以老師不要有語(yǔ)言暴力。如果老師的語(yǔ)言霸權(quán)太重,管理上又采用控制與懲罰,那么這樣的孩子不會(huì)是善良寬容的,不會(huì)是心胸寬廣的人。師生關(guān)系式提升教育質(zhì)量的重要力量。

教育是什么?這不得不引起我的深思。教育不是培養(yǎng)我們的對(duì)立面,不是讓孩子們怕我么,恨我們。教育的目的是讓人活得更有意義,更有價(jià)值,更加幸福。所以,教育不是培養(yǎng)高智商的人,而是培養(yǎng)區(qū)別于任何其他生物的高級(jí)生物。所以,德育應(yīng)位列教育首位。

看待問(wèn)題有時(shí)候換一個(gè)角度就會(huì)柳暗花明又一村。從“班級(jí)管理”到“班級(jí)建設(shè)”的轉(zhuǎn)變讓我深切感受到,很多時(shí)候,稍微改變一下由來(lái)已久的,我們認(rèn)為理所當(dāng)然的常規(guī),會(huì)收到意想不到的效果。業(yè)績(jī)的背后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的背后是文化,文化的背后是環(huán)境。這可真是應(yīng)了那句“人是環(huán)境的產(chǎn)物,環(huán)境是最大的教育力量!”

他們學(xué)校最大亮點(diǎn)就是班班有特色鮮明的班級(jí)文化,這個(gè)班級(jí)文化不是專(zhuān)門(mén)指展現(xiàn)在人們視野內(nèi)的墻壁文化,而是每個(gè)孩子心目中那份神圣的責(zé)任感和巨大的凝聚力。從選擇班級(jí)文化主題形成共同愿景開(kāi)始,到設(shè)計(jì)班級(jí)文化標(biāo)志、重建班級(jí)組織架構(gòu)、設(shè)計(jì)班級(jí)自治制度、設(shè)計(jì)班級(jí)有效活動(dòng)再到開(kāi)發(fā)班級(jí)微型課程,他們有章不紊地進(jìn)行著,開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),追求實(shí)效,孩子們得到了最好的發(fā)展。

王校長(zhǎng)的講座還告訴了我:一個(gè)學(xué)校,無(wú)論是校長(zhǎng)還是教師,都要用“心”。用心去發(fā)現(xiàn),用心去思考,用心去實(shí)踐。從浪費(fèi)時(shí)間的“班主任會(huì)”到使用有效的“班主任論壇”的轉(zhuǎn)變,從“班級(jí)管理”到“班級(jí)建設(shè)”的改變,從能用一個(gè)電子通知就能完成的任務(wù)安排就不要再開(kāi)會(huì)的舉動(dòng),讓我們感受到的是“變與不變”就在于我們的心是不是一顆善于思考的心。

由此可見(jiàn),學(xué)校發(fā)生變革必須發(fā)端于內(nèi)部改革;學(xué)校內(nèi)部改革必須首先抵及學(xué)校德育;世界上最重要的事情不是知道我們身在何處,而是要知道我們朝何處去。

最后用一句我喜歡的話來(lái)鞭策自己:當(dāng)一個(gè)人懷抱著某種使命,并運(yùn)用智慧努力去實(shí)現(xiàn)這種使命的時(shí)候,平凡的人就更精彩起來(lái)!

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇十二

近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大,許多公司紛紛開(kāi)展各種形式的培訓(xùn),以提高員工的綜合素質(zhì)。我也參加了公司的一次培訓(xùn)會(huì),給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),談?wù)勎业男牡煤透惺堋?/p>

第二段:認(rèn)真聆聽(tīng)是關(guān)鍵

在這次培訓(xùn)會(huì)上,最深刻的感受就是認(rèn)真聆聽(tīng)其它人的觀點(diǎn)是非常重要的。由于參加這次培訓(xùn)會(huì)的人員來(lái)自不同的部門(mén),所以大家對(duì)同樣的問(wèn)題有不同的看法和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常會(huì)有些同事分享他們?cè)诿鎸?duì)同樣的問(wèn)題時(shí)所采取的方法和心得,這些分享讓我從不同的角度去看待一個(gè)問(wèn)題,開(kāi)闊了我的視野。因此,我在這次培訓(xùn)會(huì)上,著重強(qiáng)調(diào)了聆聽(tīng)的重要性。一個(gè)人只有認(rèn)真聽(tīng)取他人的觀點(diǎn),才能在企業(yè)中更好地工作。

第三段:跨部門(mén)的交流是非常重要的

在培訓(xùn)會(huì)上,我還認(rèn)識(shí)了不少來(lái)自其它部門(mén)的同事。作為一個(gè)預(yù)算部門(mén)的員工,我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的紛爭(zhēng)。在和其它同事交流的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多紛爭(zhēng)源于前期信息溝通不夠,因此產(chǎn)生誤解和分歧。所以,在這次培訓(xùn)會(huì)上我加深了對(duì)跨部門(mén)信息流通的重要性的認(rèn)識(shí),從而更加重視與其它同事的溝通交流,尤其是在接收和傳遞重要的信息時(shí)。

第四段:適應(yīng)變化和學(xué)習(xí)的能力需要不斷提高

在今天的商業(yè)世界,變化是非??斓?。每個(gè)人都需要及時(shí)學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在這次培訓(xùn)會(huì)上,我明白了長(zhǎng)時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)是不夠的,我們需要的是嘗試新的方法和觀點(diǎn)。當(dāng)然,不是每一個(gè)方法都對(duì)所有人有效,但是至少讓我們寬闊我們的思路去思考這個(gè)問(wèn)題,激發(fā)我們的 creative thinking。所以,我在這次培訓(xùn)會(huì)上更加強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)和提高自己適應(yīng)變化的能力。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在這次培訓(xùn)會(huì)上,我學(xué)到了很多有關(guān)企業(yè)管理和個(gè)人職業(yè)生涯的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和發(fā)展具有巨大的幫助。我相信長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和不斷的跨員工交流能夠讓我們的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人精神面貌在富有活力中保持發(fā)展,推進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步和繁榮。我相信,在不斷進(jìn)步的宏偉舞臺(tái)上,我們可以更好的發(fā)揚(yáng)我們的才能和人生。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)教師,參加了培訓(xùn)之后,你的心得怎么寫(xiě)呢?情況下面的教師培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)范文吧。

我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)課堂,聽(tīng)優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課……自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。

是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火大學(xué)的撞擊與迸發(fā),整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程就好像是一次灌輸?shù)倪^(guò)程,給了我太多的感悟和啟迪!

在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽(tīng)到了教育界的專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟,激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問(wèn)自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,怎樣做一名優(yōu)秀的教師。

從他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來(lái)的辛苦探索,留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過(guò)程中,無(wú)論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的授課,無(wú)論給我們上課的是知名教授,還是普通的老師,沒(méi)有那一個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)的。

這些,讓我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。

在這里就從聽(tīng)取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自己的感悟。

教師基本素質(zhì)方面:

一、教師必須多讀書(shū)、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng)

本來(lái)一直感覺(jué)自己是一名語(yǔ)文老師。

所以總是很放松自己。

可是在我聽(tīng)完講座之后,讓我深有感觸。

我們的教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧,我們要改變的是過(guò)去的老師的形象,我們要做一個(gè)有智慧、有愛(ài)心、讓自己快樂(lè)也要讓學(xué)生快樂(lè)得人,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學(xué)生。

就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)。

有一句話講的非常好。

“什么是教育?教育首先就是愛(ài)。

愛(ài)他的學(xué)生,沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是要幫助他(幫助學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙,幫助他就要成全他,成全他擁有美好的生活,獲得走向幸福的能力)”

教授的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過(guò)多的關(guān)注的使學(xué)生的成績(jī),學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒(méi)有動(dòng)力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,擁有幸福的能力,那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺(jué)的一面;一個(gè)素質(zhì)好的老師,講課在差也差不到哪去。

一個(gè)素質(zhì)差的老師,講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常的同意的。

只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng),才能講出生動(dòng)的一課。

聽(tīng)到了教授的報(bào)告,才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。

首先的一點(diǎn)是必須要多讀書(shū),讀好書(shū)。

不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來(lái)豐富自己的知識(shí)。

我也從中立志要多讀書(shū)來(lái)提高自己的各方面的素質(zhì)。

努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。

二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂。

教師就必須在各個(gè)方面提高自己。尤其是在教學(xué)方面,一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生。讓學(xué)生喜歡上課,從而在各個(gè)方面提高自己的水平。在講座中說(shuō):一堂課下來(lái),教師一定要明白在教學(xué)生什么,學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有,改變了沒(méi)有,學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么,是否發(fā)展了。

這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué),我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法,這里說(shuō)的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,而是要看課堂有沒(méi)有深度,好的課堂應(yīng)是有生成感,推進(jìn)感的課堂,教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),好要看學(xué)生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇十四

在黨的培訓(xùn)會(huì)上,我收獲了很多啟發(fā)和思考。本文將以五個(gè)段落來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì),這也是我個(gè)人對(duì)于黨培訓(xùn)會(huì)的總結(jié)和反思。

第一段,我談一下我對(duì)黨的培訓(xùn)會(huì)的初步印象。剛開(kāi)始參加培訓(xùn)會(huì)時(shí),我對(duì)此充滿(mǎn)了期待和好奇。培訓(xùn)會(huì)開(kāi)啟了黨員集體的學(xué)習(xí)和交流之門(mén),為我們提供了重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn),我了解到黨的培訓(xùn)會(huì)不僅可以提升我們的黨性修養(yǎng),更可以幫助我們更好地履行自己的黨員職責(zé)。此外,培訓(xùn)會(huì)不僅僅是知識(shí)的輸入,更是思想的碰撞和交流,可以激發(fā)出我們心靈深處的思考和感悟。

第二段,我想聊聊對(duì)于培訓(xùn)會(huì)上的重要主題的理解和感悟。在培訓(xùn)會(huì)上,我們推廣了黨的新理念、新思想和新戰(zhàn)略。這些主題的深入探討和解讀,讓我對(duì)黨的路線、方針和政策有了更深層次的理解。與此同時(shí),我也在培訓(xùn)會(huì)上明確了黨員的使命和責(zé)任,學(xué)習(xí)到了黨員的法律責(zé)任和黨紀(jì)黨規(guī)等重要內(nèi)容。這讓我深深地感受到了作為一名黨員的分量和責(zé)任,激勵(lì)著我更加努力地為黨和人民服務(wù)。

第三段,我想說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)會(huì)的互動(dòng)和交流帶給我的啟發(fā)。在培訓(xùn)會(huì)上,我們不僅僅接受知識(shí)輸入,更有機(jī)會(huì)與其他黨員進(jìn)行意見(jiàn)交流和討論。與其他同志的互動(dòng),幫助我更深入地思考和理解黨的政策和任務(wù)。通過(guò)與他人的交流,我也收獲到了其他黨員的工作經(jīng)驗(yàn)和方法論,這既照亮了我前進(jìn)的道路,也在工作中幫助我取得了一定的成績(jī)。

第四段,我想談一下培訓(xùn)會(huì)對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和提升的影響。通過(guò)培訓(xùn)會(huì),我了解到作為一名黨員,我們的發(fā)展需求不僅僅是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的追求,更是對(duì)于理論素養(yǎng)和思維能力的培養(yǎng)。培訓(xùn)會(huì)提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行自我調(diào)整與改進(jìn)。在培訓(xùn)會(huì)中,我也逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和思考方式,這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)與工作都非常有益。

最后一段,我想說(shuō)說(shuō)我在參加培訓(xùn)會(huì)中的思考和自我期許。通過(guò)黨的培訓(xùn)會(huì),我大大增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟,也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力。然而,我也深知自己在這個(gè)過(guò)程中還存在不足和欠缺,需要不斷地努力和進(jìn)步。未來(lái),我將以更加積極的態(tài)度參與到黨的培訓(xùn)會(huì)中,推動(dòng)自身的進(jìn)步與發(fā)展,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)參加黨的培訓(xùn)會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身作為一名黨員的重要性和使命。這次培訓(xùn)會(huì)不僅加深了我對(duì)黨的理論和政策的了解,也讓我更有方向地指引著我的未來(lái)發(fā)展。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求要求自己,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力與管理能力,在以后的工作中更好地為黨和人民服務(wù)。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和行動(dòng)能夠成為身邊同志的學(xué)習(xí)榜樣和幫助者,共同推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。

開(kāi)學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇十五

四、以《生命,生命》為課例“構(gòu)筑理想課堂”吸納有效框架精髓,匡正我們的課堂,借助有效教學(xué)框架提高教學(xué)效率為主,以一條魚(yú)的結(jié)構(gòu)為框架。隨著學(xué)習(xí)的深入,有效框架的輪廓逐漸清晰起來(lái),課堂三大核心要素,教材、教師、學(xué)生三者在框架中得以突現(xiàn)。用教材教什么,即你為這節(jié)課制訂怎樣的目標(biāo);圍繞核心目標(biāo)教師安排哪些策略,即教師的教學(xué)板塊組成;學(xué)生在每個(gè)板塊中的個(gè)體表現(xiàn),即學(xué)生的學(xué)習(xí)清單。我們的課堂即圍繞“有效”二字做文章,課堂有效,這節(jié)課就是成功的;課堂無(wú)效,這節(jié)課就是失敗的。

五、午讀展示活動(dòng)《走近劉娜老師的“小葵花”中隊(duì)》,從教師到學(xué)生,給了我全新的展示。

六、教育敘事《就這樣悄悄地愛(ài)上了你》教師專(zhuān)業(yè)閱讀,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中,我們不難感受到,實(shí)驗(yàn)一小能成功,就是因?yàn)樗麄兒米x書(shū),有著豐厚的文化底蘊(yùn),并將讀到的悟到的實(shí)踐于自己的課堂,反復(fù)磨練。而每一個(gè)老師要取得成功,獲得專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,名師是目標(biāo)是方向,名師的成名秘訣更是學(xué)習(xí)的指路航燈。深厚的文化底蘊(yùn)來(lái)自讀書(shū),來(lái)自不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐。只有引導(dǎo)教師明確讀書(shū)是永久的真正意義的備課,實(shí)踐反思與讀書(shū)相結(jié)合,才能幫助教師形成自己的教育主張和思路,教師專(zhuān)業(yè)才能發(fā)展。但在日常教育教學(xué)工作中,我們不難看到,有的老師雖然會(huì)教書(shū),但不喜歡讀書(shū),“沒(méi)有時(shí)間!”這是很多教師給出的不閱讀理由,他們靠的是一年一年在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)傳道、授業(yè)、解惑;有的教師迫于考試壓力和業(yè)績(jī)考核,只關(guān)注教參,而排斥其他讀物。由此帶來(lái)的是教師教學(xué)的程序化,教師人文與科學(xué)素養(yǎng)的低迷以及愈來(lái)愈嚴(yán)重的職業(yè)倦怠現(xiàn)象,日益成為教育質(zhì)量提升的“瓶頸”。

七、參觀了《星河展覽館》,材料檔案的存放,學(xué)生老師的作品展示,讓我耳目一新。

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