最熱學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)大全(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:53:06
最熱學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)大全(12篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:53:06     小編:飛雪

心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,增強(qiáng)持久學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)列舉具體事例,來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以明得失,以史為鑒,可以知興替。“了解歷史才能看得更遠(yuǎn),理解歷史才能走得更遠(yuǎn)?!?/p>

從1921年到2021年,中國(guó)******走過(guò)了百年奮斗歷程。它是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民艱苦奮斗并不斷取得輝煌成就的歷史,是激勵(lì)一代又一代中國(guó)******人踐行初心使命的歷史。作為基層的黨員干部,我們一定要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)******在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨***的決策部署,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的百年華誕。

在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,在全黨集中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。我們一定要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨史的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,把我們黨的歷史學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好。

重溫歷史悟初心。一百年前的中國(guó),腐朽沒(méi)落,黑沉沉的大地見(jiàn)不到一絲曙光。100年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的浙江嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,來(lái)自湘江湖畔,來(lái)自黃浦江邊,來(lái)自紫禁城下,來(lái)自黃鶴樓旁的點(diǎn)點(diǎn)火星,匯聚成了一只耀眼的火炬,從此這只火炬便開(kāi)始指引這個(gè)民族前進(jìn)的方向,這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國(guó)******。

從廣東到武漢,從南昌到井岡山,從瑞金到延安,從瓦窯堡到北京,越來(lái)越多的仁人志士,越來(lái)越多的勞苦大眾,在這只熊熊燃燒的火炬的帶領(lǐng)下,打倒了軍閥侵略者,趕跑了日本帝國(guó)主義,推翻了四大家族,無(wú)數(shù)英雄兒女的故事讓人銘記心底,久久不能忘懷。

是什么驅(qū)使一個(gè)又一個(gè)英雄甘愿用犧牲自我來(lái)?yè)Q取民族的重生?是初心!是中國(guó)******人的初心,是使命!是中國(guó)******人的使命。

對(duì)標(biāo)先進(jìn)擔(dān)使命?!耙磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^(guò)的路:走的再遠(yuǎn),走到再輝煌的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!?/p>

當(dāng)焦裕祿調(diào)任河南省蘭考縣縣委書(shū)記時(shí),當(dāng)他走進(jìn)這片貧瘠的土地時(shí),迎接他的不是鮮花和掌聲,而是饑寒交迫、逃荒要飯的災(zāi)民,是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子,是大雪風(fēng)沙和饑餓荒蕪的土地。“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己?!边@是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨和使命在他身上的具體體現(xiàn)。他帶頭去查風(fēng)口;探流沙;土的含堿量……風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里,度過(guò)了當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看無(wú)數(shù)個(gè)白天和黑夜。

一代代優(yōu)秀的******人前赴后繼、披荊斬棘,他們不變的初心與使命讓我們明白偉業(yè)需要開(kāi)創(chuàng),信仰需要堅(jiān)守,使命需要擔(dān)當(dāng),更加深刻闡述了中國(guó)******人為什么出發(fā),牢記出發(fā)之后的苦難輝煌,謹(jǐn)記永遠(yuǎn)在路上的責(zé)任與使命。

淬煉自我再出發(fā)。******曾指出“歷史是最好的教科書(shū)”。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?!懊麋R所以照形,古事所以知今”。重視對(duì)歷史特別是自身歷史的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)運(yùn)用,善于從不斷認(rèn)識(shí)和把握歷史規(guī)律中找到前進(jìn)方向和正確道路,是中國(guó)******在百年奮斗歷程中能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革不斷取得勝利的一個(gè)重要原因。黨的十八大以來(lái),以******同志為核心的黨***以強(qiáng)烈的政治自覺(jué)和深沉的歷史自覺(jué),高度重視對(duì)黨的歷史的總結(jié)運(yùn)用,把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的重要地位,強(qiáng)調(diào)“這門(mén)功課不僅必修,而且必須修好”。

“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)是相通的?!蔽覀儾粌H可以從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量,同時(shí)也能更好理解黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

學(xué)習(xí)黨的歷史,不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是要從黨的歷史中汲取智慧和力量,切實(shí)做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。在以后的工作中做到堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、始終從人民的角度出發(fā),從群眾中來(lái),到群眾中去,站穩(wěn)人民立場(chǎng)。堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇二

2020年4月23日下午,我院護(hù)理部組織全院護(hù)士黨員同志參加5·12系列活動(dòng)——堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,邀請(qǐng)青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院李瓊院長(zhǎng)給各位黨員同志進(jìn)行以“學(xué)黨史、悟思想、促工作”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育講座。李瓊院長(zhǎng)從堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求、人的精神結(jié)構(gòu)的探索以及共產(chǎn)黨人應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的精神財(cái)富三個(gè)方面進(jìn)行講述,讓人受益匪淺。精神是最寶貴的財(cái)富,進(jìn)入新時(shí)代,建設(shè)新青海,要有新精神。新時(shí)代就要有登高望遠(yuǎn)、自信開(kāi)放、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、不懈奮斗的“新精神”。中國(guó)人民從建立新中國(guó)到今天有了建設(shè)和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的大好局面,歷經(jīng)100年的風(fēng)雨,期間充滿艱辛和坎坷,我黨在歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)中發(fā)展壯大,其過(guò)程凝聚著無(wú)數(shù)革命人的智慧和力量。

作為共產(chǎn)黨員,能夠成為這個(gè)集體中的一份子,我感到無(wú)上光榮。作為一名護(hù)士,我們將從實(shí)際出發(fā),結(jié)合當(dāng)前政策,主動(dòng)整合自己的思想,進(jìn)行思維創(chuàng)新,不斷調(diào)整完善工作思路,全面提升工作水平,增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)。同時(shí)認(rèn)真做好本職工作,遵守紀(jì)律,全心全意為病患服務(wù),深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在工作中用自己的愛(ài)心、細(xì)心、耐心呵護(hù)每一位病患!

作為80后黨員,我倍受啟發(fā)、倍感震撼和自豪。這是我們青年人的營(yíng)養(yǎng)劑和精神食糧,也更堅(jiān)定了我“聽(tīng)黨話、跟黨走”的信念和決心。我們青年一代要傳承紅色基因,立足本職,接續(xù)奮斗,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)這個(gè)偉大的新時(shí)代!

作為一名護(hù)理人員,要敢于承擔(dān)責(zé)任,要有擔(dān)當(dāng)精神。首先,要嚴(yán)格要求自己,提升自己的業(yè)務(wù)水平。由于護(hù)理工作的特殊性,更需要慎獨(dú),容不得一點(diǎn)馬虎,不可放過(guò)一點(diǎn)可疑之處。有責(zé)任感才會(huì)有凡事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

作為一名護(hù)理人員,要具備敏銳的反應(yīng)能力,觀察能力以及良好的溝通能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦。護(hù)理工作在特別繁忙的時(shí)候就是最容易出錯(cuò)的時(shí)候,所以才更應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任心,做到忙而不亂,按照規(guī)章制度行事,嚴(yán)格三查八對(duì),不受外界影響,對(duì)于患者及家屬的問(wèn)題耐心回答,讓患者及家屬感受到護(hù)理人員帶來(lái)的溫暖。

青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。作為新時(shí)代的青年,特別是黨員,應(yīng)該讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。作為護(hù)理隊(duì)伍的一員,我們腫瘤婦科將以此次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為動(dòng)力,積蓄能量再出發(fā),在科室黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,踐行初心使命,在安全生產(chǎn)、疫情防控、綠色發(fā)展、體制改革等工作中做青年們的榜樣和標(biāo)桿,為醫(yī)院的事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我們受到了精神的洗禮,意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,明白了全心全意為人民服務(wù)的重要性,也讓我們更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部加深對(duì)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論和路線方針政策的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念,提高黨性修養(yǎng),為加快推進(jìn)我?!笆濉苯ㄔO(shè),實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展提供思想政治保證。

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(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要引導(dǎo)黨員干部在全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解以下幾點(diǎn)。

一是學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設(shè)、改革事業(yè)偉大勝利的歷史,深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放。

二是學(xué)習(xí)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化,形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大的歷史,提高堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、道路、理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

三是學(xué)習(xí)黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史,增強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

根據(jù)教衛(wèi)黨委部署要求,各黨務(wù)部門(mén)和基層黨組織要結(jié)合實(shí)際,選擇下列活動(dòng)形式,開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有成效的活動(dòng)。

(一)舉行黨委中心組與離退休黨支部黨史專(zhuān)題聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì),請(qǐng)老同志講黨史,交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

(二)組織全體黨員干部參加市建黨90周年黨史知識(shí)競(jìng)賽等黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(三)網(wǎng)上心得交流,在學(xué)校開(kāi)辟黨史學(xué)習(xí)版塊,組織黨員發(fā)表學(xué)習(xí)感言,網(wǎng)上交流心得,并將精華帖匯編成冊(cè)。

(四)組織觀看“紅色影視經(jīng)典”活動(dòng)。

(五)開(kāi)展“品味紅色經(jīng)典”學(xué)黨史讀書(shū)月活動(dòng)。在全體黨員中營(yíng)造“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。以中宣部、中組部推薦書(shū)目為主,精選黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀、共建支部共讀、黨員自讀、討論研讀等形式,廣泛開(kāi)展學(xué)黨史讀書(shū)活動(dòng)。

(六)組織參觀“紅色教育基地”活動(dòng)。組織黨員干部集中參觀紀(jì)念館、烈士陵園等黨史教育基地,觀看學(xué)習(xí)黨史黨性教育資料。通過(guò)參觀,使廣大黨員更直接地了解和學(xué)習(xí)革命先烈偉大的品格及卓越的歷史功績(jī),增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情,激發(fā)新時(shí)期的歷史使命感。

(七)開(kāi)展“以重溫黨的光榮歷史”為主題的黨日活動(dòng),與當(dāng)前的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)紀(jì)念征文、演講比賽、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式,加深黨員干部對(duì)黨的歷史的理解和認(rèn)識(shí)。重視和發(fā)揮離退休老黨員、老同志關(guān)心和參與黨史學(xué)習(xí)教育的積極性。

(一)細(xì)化措施,狠抓落實(shí)。各黨總支要把主題教育實(shí)踐活動(dòng)列入重要議事日程,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、統(tǒng)籌師生黨建、黨支部建設(shè)工程等結(jié)合起來(lái)統(tǒng)籌謀劃,及早部署,確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展。對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定實(shí)施方案,細(xì)化分工,落實(shí)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、扎實(shí)推動(dòng),抓出特色和亮點(diǎn)。

(二)改革創(chuàng)新,提高水平。各黨總支要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨史黨性教育工作的深入研究,認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方式,豐富教育手段,使黨史黨性教育活動(dòng)不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

(三)學(xué)以致用,注重實(shí)效。各黨總支要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,把學(xué)黨史與堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、提升能力素質(zhì)緊密結(jié)合起來(lái),注重圍繞中心、突出重點(diǎn),促進(jìn)各項(xiàng)工作的圓滿完成。

(一)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),注意聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際,聯(lián)系廣大黨員、干部群眾的思想實(shí)際來(lái)進(jìn)行。

(二)發(fā)揮網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、展板、墻報(bào)等宣傳媒體的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的宣傳引導(dǎo),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。

(三)各黨總支要結(jié)合本單位實(shí)際,為黨員干部準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)資料,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇四

通過(guò)學(xué)習(xí)感受最深的是作為黨員干部要旗幟鮮明講政治,不是一句空話。切實(shí)要在思想上行動(dòng)上統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?/p>

二是學(xué)習(xí)黨史國(guó)史目標(biāo)要明確,廣大黨員干部要時(shí)刻把人民群眾放在心上,要準(zhǔn)確地了解人民所想所憂所患,在時(shí)代和環(huán)境變化當(dāng)中,任務(wù)變化當(dāng)中要以學(xué)習(xí)黨史國(guó)史作為出發(fā)點(diǎn)。

三是要重實(shí)干,要有只爭(zhēng)朝夕的釘子精神,把工作一個(gè)一個(gè)落到實(shí)處,才能在守紀(jì)律講規(guī)矩上做好表率。

黨政辦公室主任張桂華:學(xué)習(xí)黨史國(guó)史,一是要堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、客觀辯證學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),學(xué)出堅(jiān)定信念,學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng),學(xué)出使命擔(dān)當(dāng);二是要帶著感情學(xué),學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

三是要在學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),拓識(shí)增智,保持追求遠(yuǎn)大理想的定力,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)學(xué)院“三個(gè)一流”三年行動(dòng)計(jì)劃落地落實(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨,更加熱愛(ài)黨,更堅(jiān)定了跟黨走的信心決心。以史為鑒,學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境中的工作經(jīng)驗(yàn),研究新?tīng)顩r,解決新問(wèn)題。特別是組織人事工作,涉及每一個(gè)人的切身利益,政策性強(qiáng),要在工作思路上,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際;在工作方法上,堅(jiān)持原則性與靈和性相結(jié)合;在工作方式上,注重政策和策略,在學(xué)院的改革發(fā)展過(guò)程中全面做好組織人事工作。

通過(guò)本月讀書(shū)活動(dòng),我仔細(xì)閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》,重溫了我們黨一百年來(lái)偉大而輝煌的奮斗歷程,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨,明確了自己的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立以來(lái),為了求得民族獨(dú)立和人民解放,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕,已經(jīng)走過(guò)了一百年艱辛而輝煌的歷程。

一百年來(lái)的光輝歷程,貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì),體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念。革命戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn),建設(shè)道路的艱辛探索,改革開(kāi)放的偉大創(chuàng)新,中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn),不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,最根本的,就在于我們黨具有與時(shí)俱進(jìn)的理論和實(shí)踐品質(zhì),在于始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性,始終走在中國(guó)工人階級(jí)和中國(guó)廣大人民的前列,始終走在時(shí)代潮流的前列。

回顧黨的歷史,可以清楚地看到,在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期,黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨用馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想,推進(jìn)黨的建設(shè),開(kāi)辟了中國(guó)特色的革命道路。當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線,為中華民族的解放事業(yè),拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗,直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利;以昂揚(yáng)的斗志,為中華民族的偉大復(fù)興,率先示范,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,特別是黨的十一屆三中全會(huì)后,我們黨把馬列主義同中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿,牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

“欲知大道,必先為史。”在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái)的一百年中,如何不斷克服困難,完善自己,保持自身先進(jìn)性,帶領(lǐng)全國(guó)人民取得了革命勝利,并在中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上穩(wěn)步前進(jìn),短短幾十年,就令中國(guó)以嶄新的姿態(tài)傲立于世界強(qiáng)國(guó)之列。這些經(jīng)驗(yàn)都是我們的寶貴財(cái)富,作為年輕的一代,學(xué)習(xí)黨的歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮革命傳統(tǒng)以及優(yōu)良作風(fēng)是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要不斷提高黨性修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)政治鑒別力、政治敏銳性,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,從黨的歷史中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量,不斷提高自身的綜合素質(zhì),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史講三點(diǎn)體會(huì):一是認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史。歷史是最好的教科書(shū),教科書(shū)不是一般的書(shū),教科書(shū)是一定要學(xué)的;歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,可以從中滋養(yǎng)正氣,看到歷史上革命先烈前赴后繼,心中會(huì)油然升起對(duì)他們的敬意;歷史是最好的清醒劑,歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),會(huì)給人提醒與啟迪。

二是正確對(duì)待歷史。要敬畏歷史、尊重歷史,辯證地看待歷史,把握歷史發(fā)展的主流主線,正確看待歷史進(jìn)程中的挫折與曲折,反對(duì)歷史虛無(wú)主義,樹(shù)立正確的歷史觀。

三是正確用好歷史。要有歷史意識(shí)、歷史眼光、歷史思維;敢于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任,歷史是最公正的裁判者,把我們的工作寫(xiě)進(jìn)歷史;注重從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)修養(yǎng)與能力建設(shè)。

學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是取得新中國(guó)發(fā)展成績(jī)的關(guān)鍵;堅(jiān)持社會(huì)主義制度是新中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的根本;堅(jiān)持改革開(kāi)發(fā)是新中國(guó)發(fā)展迅猛的重要途徑;堅(jiān)持以人民為中心,發(fā)展、改善人民的生活是最終目的。

以史為鑒,可以知興替。我們要樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史過(guò)程中,把握一些切入點(diǎn),認(rèn)識(shí)歷史事件當(dāng)中的重大事件,認(rèn)清重要的歷史人物,堅(jiān)定共產(chǎn)黨的歷史,增強(qiáng)勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任感;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,理清歷史脈絡(luò),堅(jiān)信理想信念;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)持正確方向、把握正確導(dǎo)向,正確評(píng)價(jià)和看待歷史,把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)有所獲。

1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,至今已有100年。今天,新中國(guó)在新時(shí)代迎來(lái)了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國(guó)史中獲悉,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué),做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史,以史為鏡,主動(dòng)明初心記使命,扛責(zé)任。

通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信仰,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃2煌跣?,方得始終,傳承紅色基因,必須堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實(shí)干,學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問(wèn)題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問(wèn)題并解決問(wèn)題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史形成常態(tài)化機(jī)制,切實(shí)抓出成效。

通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動(dòng)中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命,堅(jiān)持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國(guó)史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);通過(guò)回顧黨史、新中國(guó)史,讓人們知道中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)是如何走過(guò)來(lái)的,從而凝聚全黨共識(shí),匯聚全黨力量,為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

主題教育期間黨中央提出學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史非常有深意。下面結(jié)合工會(huì)工作談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

一是學(xué)習(xí)黨史國(guó)史目的明確。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑。工會(huì)干部要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題;學(xué)會(huì)用馬克思主義最新的理論成果,提升新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)。踐行以人民為中心的群眾路線,我們黨經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,依靠人民群眾就能取得勝利,什么時(shí)候脫離人民群眾就會(huì)失敗。總書(shū)記強(qiáng)調(diào),我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)時(shí)候更要強(qiáng)調(diào)初心和使命,更要維護(hù)總書(shū)記在在中央的權(quán)威,在全黨的核心地位。

二是學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是沒(méi)有止境的。在學(xué)習(xí)上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物,歷史上這些事件、文件、人物、會(huì)議等等,中央是有明確的意見(jiàn)和決議的,要學(xué)會(huì)辯證地去看待問(wèn)題,不能放棄自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。歷史不是任人打扮的小姑娘,在不同立場(chǎng)的人看來(lái)肯定是不一樣的。我們共產(chǎn)黨人面對(duì)這些歷史事件、歷史人物要對(duì)照中央的文件要求,要實(shí)事求是。

三是學(xué)歷史要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面向未來(lái)。進(jìn)入新時(shí)代面對(duì)的主要任務(wù)是“兩個(gè)一百年”,這個(gè)奮斗目標(biāo)不比建黨前、改革開(kāi)放前輕松。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治堅(jiān)定,自覺(jué)地以黨的中心任務(wù)作為自己的工作任務(wù),為做好新時(shí)代工會(huì)各項(xiàng)工作提供有益啟示和歷史借鑒。

主題教育期間黨中央提出學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史非常有深意。下面結(jié)合工會(huì)工作談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

一是學(xué)習(xí)黨史國(guó)史目的明確。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑。工會(huì)干部要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題;學(xué)會(huì)用馬克思主義最新的理論成果,提升新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)。踐行以人民為中心的群眾路線,我們黨經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,依靠人民群眾就能取得勝利,什么時(shí)候脫離人民群眾就會(huì)失敗??倳?shū)記強(qiáng)調(diào),我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)時(shí)候更要強(qiáng)調(diào)初心和使命,更要維護(hù)總書(shū)記在在中央的權(quán)威,在全黨的核心地位。

二是學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是沒(méi)有止境的。在學(xué)習(xí)上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物,歷史上這些事件、文件、人物、會(huì)議等等,中央是有明確的意見(jiàn)和決議的,要學(xué)會(huì)辯證地去看待問(wèn)題,不能放棄自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。歷史不是任人打扮的小姑娘,在不同立場(chǎng)的人看來(lái)肯定是不一樣的。我們共產(chǎn)黨人面對(duì)這些歷史事件、歷史人物要對(duì)照中央的文件要求,要實(shí)事求是。

三是學(xué)歷史要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面向未來(lái)。進(jìn)入新時(shí)代面對(duì)的主要任務(wù)是“兩個(gè)一百年”,這個(gè)奮斗目標(biāo)不比建黨前、改革開(kāi)放前輕松。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治堅(jiān)定,自覺(jué)地以黨的中心任務(wù)作為自己的工作任務(wù),為做好新時(shí)代工會(huì)各項(xiàng)工作提供有益啟示和歷史借鑒。


學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇五

我從小就對(duì)歷史感興趣,因此我也特別愛(ài)讀此類(lèi)書(shū)籍。作為一名有10年黨齡的黨員,以前總覺(jué)得自己對(duì)中共黨史了解的很多,但是這次通過(guò)仔細(xì)的讀這本書(shū),讓我感覺(jué)到了以前對(duì)中共黨史了解的匱乏。因此對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,同時(shí)也感悟了很多。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些感悟。

讀《中共黨史讀本》讓我感覺(jué)最深的就是我們黨一直都非常重視思想教育,一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的行為。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),沒(méi)有先進(jìn)的為人民服務(wù)的思想是不能把事情做好的,也是不能把事情做的細(xì)致的。比如作為一個(gè)科研工作者,你要沒(méi)有為人民服務(wù)的思想,你更多的考慮可能就是多發(fā)文章,多申請(qǐng)項(xiàng)目,趕緊評(píng)職稱(chēng),為評(píng)院士而評(píng)院士或當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)獲得更多的資源。你就很難去想到好好培養(yǎng)學(xué)生,建立合理的人才梯度,解決社會(huì)發(fā)展中碰到的實(shí)實(shí)在在的科研問(wèn)題,為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)各行各業(yè)來(lái)說(shuō),首先要有先進(jìn)的為人民服務(wù)的思想,才能把你本行業(yè)做好,做事就會(huì)不浮于表面而沉下心來(lái)。

另外一個(gè)感受較深的是槍桿子里面出政權(quán),我們中國(guó)共產(chǎn)黨的天下是打出來(lái)的,是確定了黨指揮槍、槍桿子出政權(quán)的思想才有我們新中國(guó)的。我們紅軍從1928年起,在全國(guó)范圍內(nèi)團(tuán)結(jié)不怕死追求真理的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士,拋頭顱灑熱血與反動(dòng)派做斗爭(zhēng),不顧一切最后取得了勝利??梢哉f(shuō)我們所擁有的新中國(guó)都是犧牲了很多的大眾老百姓才能換來(lái)了我們的新中國(guó)。當(dāng)前有不少人說(shuō)軍隊(duì)國(guó)家化,我覺(jué)得這是不符合我們中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展的,我們中國(guó)共產(chǎn)黨是要堅(jiān)定黨指揮槍的,只有黨指揮槍才能保證我們的新中國(guó)不斷向前發(fā)展,不斷地為人民大眾的利益做貢獻(xiàn)。從我們黨一步一步的斗爭(zhēng)歷史可以看出我們要堅(jiān)定不易地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的指揮。

最后一點(diǎn)我想說(shuō)的是我們黨一定要堅(jiān)持和人民大眾站在一起,多想我們普通老板姓的利益,“三個(gè)代表”重要思想是我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,我們黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是我們黨的思想在新時(shí)代的發(fā)展。我們黨所以贏得人民的擁護(hù),是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨九十年的奮斗歷程充分證明,我們黨要繼續(xù)站在時(shí)代前列,帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn),就必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想。

以上是我參加“學(xué)黨史讀經(jīng)典”活動(dòng),讀《中共黨史讀本》的感想,我個(gè)人將嚴(yán)格要求自己做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為廣大人民群眾服務(wù)。另外我也希望我們黨發(fā)展的越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越好。

【篇二】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。近日,中組部、中宣部、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》,決定20__年在黨員、干部、群眾和青少年中開(kāi)展中共黨史的學(xué)習(xí)教育。我們中共__市委也在日前印發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的意見(jiàn)》,并召開(kāi)大會(huì)對(duì)學(xué)黨史等重要工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。集中組織大家學(xué)習(xí)中共黨史,是一件好事,很有必要。同時(shí),學(xué)習(xí)中共黨史,也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一個(gè)有利契機(jī)和一項(xiàng)重要資料。此刻,號(hào)角已經(jīng)吹響,動(dòng)員令已經(jīng)發(fā)出。接下來(lái)最重要的是付諸行動(dòng),抓好貫徹落實(shí)。那么,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個(gè)重要問(wèn)題。下方,筆者就結(jié)合自我以前有過(guò)中共黨史課程的教學(xué)經(jīng)歷和平時(shí)學(xué)習(xí)思考的一些心得體會(huì)。

一是了解過(guò)程。中共黨史,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到此刻這么一個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)中共黨史,首先就要搞清楚這個(gè)過(guò)程基本的來(lái)龍去脈和大致的階段劃分,這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈此刻我們面前。這是我們學(xué)習(xí)中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法,也是幫忙我們盡快入門(mén)的必修功課。

二是關(guān)注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇,自然人們欣賞劇目的時(shí)候,就會(huì)把目光集中到劇中的主角上,而觀眾的興趣和主要看點(diǎn)卻是主角的塑造和演繹。同時(shí)這種主角的塑造和演繹又是形象生動(dòng)地體此刻各種主角之間的差別和前后的變化之中。具體到學(xué)習(xí)中共黨史,我們就應(yīng)以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的基本線索,進(jìn)而從中感知我們黨的不斷成長(zhǎng)、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及在長(zhǎng)期歷史過(guò)程中逐步構(gòu)成和突顯出來(lái)黨的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。

三是聚焦重點(diǎn)。一部中共黨史自是波瀾壯闊,浩瀚無(wú)比。我們不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一學(xué)習(xí)、面面俱到。在我們有限的精力和條件下,學(xué)習(xí)中共黨史就應(yīng)是把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn),然后以點(diǎn)帶面,了然全局。那里重要是選“點(diǎn)”。這些“點(diǎn)”就應(yīng)是那些旗幟型人物、標(biāo)志性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平,比如新中國(guó)成立前后、改革開(kāi)放前后,比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項(xiàng)具體政策,比如地方或部門(mén)黨史,等等。這些都能夠作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的切入點(diǎn),以此開(kāi)始,循序漸進(jìn),逐步推開(kāi)。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點(diǎn)、線、面(輪廓和結(jié)構(gòu)的示意圖)之后,最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個(gè)靈魂不是別的,正是中共黨史發(fā)生發(fā)展內(nèi)在的邏輯(因果律),這是歷史必然性的根本依據(jù),即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個(gè)不一樣的歷史時(shí)期里,各個(gè)“主角”(即人物、理論、政策、經(jīng)驗(yàn)、方式等)都有變化,這些變化都會(huì)呈現(xiàn)必須的特點(diǎn),這些特點(diǎn)之間和變化之中都對(duì)以后的事情有所預(yù)示和推動(dòng),這就表現(xiàn)為或者能夠概括為其歷史規(guī)律性的一面。所以,搞清邏輯,說(shuō)到底就是要把握中共黨史發(fā)生發(fā)展的基本特點(diǎn)、總的趨勢(shì)和一般規(guī)律。

五是站對(duì)立場(chǎng)。學(xué)習(xí)中共黨史也有一個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題。自然,立場(chǎng)不一樣學(xué)習(xí)的態(tài)度和看問(wèn)題的角度就不一樣,直至導(dǎo)致不一樣的結(jié)論和不一樣的行動(dòng)。我們提倡學(xué)習(xí)中共黨史的起碼立場(chǎng),是馬克思主義的,也是中國(guó)的,而不能是別的。堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng),主要是學(xué)會(huì)從一個(gè)科學(xué)的正確的世界觀和方法論出發(fā),運(yùn)用唯物辯證的思維和方法去學(xué)習(xí)知識(shí),看待和處理問(wèn)題。堅(jiān)持中國(guó)的立場(chǎng),就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣,“就應(yīng)以中國(guó)做中心,把屁股坐在中國(guó)身上?!辈灰把员胤Q(chēng)希臘”,更不要戴上“外國(guó)有色眼鏡”對(duì)中國(guó)自我做的事情評(píng)頭論足、吹毛求疵。

六是用好方法。學(xué)習(xí)中共黨史還有一個(gè)方法問(wèn)題。正如毛澤東同志當(dāng)年講的那樣,我們的任務(wù)是過(guò)河,怎樣過(guò)河呢?就需要解決橋和船的問(wèn)題。這個(gè)過(guò)河的橋和船的問(wèn)題,也就是此刻我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)中共黨史的方法問(wèn)題。筆者認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)中共黨史就應(yīng)掌握“比較、總結(jié)、提煉、概括”這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎(chǔ),沒(méi)有比較就無(wú)法區(qū)分。作了比較、有了區(qū)分還不夠,還要進(jìn)一步,就是總結(jié),就是作決定、分輕重、有取舍。取舍之后,還要再進(jìn)一步,就是提煉,就是對(duì)選取保留的東西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,構(gòu)成一種更具條理、更趨集中的東西。最后就是概括,就是一個(gè)為了便于人們記憶和傳播,再把提煉的東西進(jìn)一步轉(zhuǎn)化一種約定俗成、喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的符號(hào)、名稱(chēng)、模式。這樣我們學(xué)習(xí)中共黨史就能學(xué)得快一些、記得牢一些、理解得深一些。

【篇三】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進(jìn)性和純潔性,關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。每一個(gè)共產(chǎn)黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺(jué)地把黨章學(xué)習(xí)好、貫徹好,用黨章武裝頭腦,用黨章規(guī)范行為,用黨章指導(dǎo)黨的建設(shè)和黨的工作。

剛才,我們重溫了習(xí)近平總書(shū)記的署名文章《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)遵守黨章的重要性和具體要求。

黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程,是立黨、治黨、管黨的總章程,在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。從1992年的中共二大到2012年的中共十八大,在長(zhǎng)達(dá)90年的歷史進(jìn)程中,黨章共修改過(guò)16次,幾乎每一次修改都賦予了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和黨的任務(wù)需要的新鮮內(nèi)容,幾乎每一次修改都是對(duì)馬克思主義的貢獻(xiàn)與發(fā)展。中共十八大對(duì)黨章進(jìn)行了修改,新修改的黨章從繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程出發(fā),把我們黨在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實(shí)踐成果、理論成果、制度成果體現(xiàn)在黨章中,實(shí)現(xiàn)了黨章又一次與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重要內(nèi)容。

新黨章全文共17200字,有53個(gè)條例。從結(jié)構(gòu)上看:分為總綱和條文兩個(gè)部分。總綱是黨章的前提和總則,涵蓋了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),是動(dòng)員和凝聚全黨力量的基本準(zhǔn)則。條文部分共11章53條,分別對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織制度、黨的各級(jí)組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等作出了基本規(guī)定,是全體黨員必須遵循的具體行為規(guī)范。

黨章是各級(jí)黨組織堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù),全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到黨章是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是每個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù),也是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。

下面,結(jié)合黨章的學(xué)習(xí)過(guò)程和工作實(shí)際,我談幾點(diǎn)對(duì)堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾的個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

黨章在黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)的第七項(xiàng)中規(guī)定:黨員必須“密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益”。堅(jiān)持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,在新的歷史時(shí)期要密切聯(lián)系群眾,在自己的行動(dòng)中切實(shí)貫徹黨的群眾路線,努力做到察真情、講真話、用真數(shù)、干實(shí)事。

(一)主動(dòng)體察民生民情,深入基層調(diào)查研究

習(xí)近平同志指出:“要堅(jiān)持黨的群眾路線,從群眾中來(lái),到群眾中去,深入基層調(diào)查研究,親近群眾,聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,做好新形勢(shì)下的群眾工作。”堅(jiān)持黨的群眾路線,就是要傾聽(tīng)群眾呼聲,掌握實(shí)際情況,避免工作的主觀性、片面性,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、有效性。深入基層調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),是水利工作問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)基層的生動(dòng)實(shí)踐。水利工作與百姓民生密切相關(guān),必須深入了解水利工作的實(shí)際,全面掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾對(duì)水利的需求,了解群眾的所思、所盼、所憂、所急,多從實(shí)際中看問(wèn)題、找原因、想辦法,使水利工作接地氣、合民意,為廣大人民群眾提供更好的水利公共服務(wù)。要深入基層調(diào)查研究,把人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的水利問(wèn)題作為工作重點(diǎn)。去年,我?guī)ш?duì)或參加了四川、江西農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)督導(dǎo)、長(zhǎng)江水利水電工程對(duì)全流域生態(tài)環(huán)境影響、甘肅三大區(qū)域綜合治理、蓄滯洪區(qū)生態(tài)補(bǔ)償問(wèn)題、東三省實(shí)施最嚴(yán)格水資源管理制度考核、東北界河治理等10余項(xiàng)基層調(diào)研,累計(jì)調(diào)研天數(shù)超過(guò)70天。了解到許多在辦公室接觸不到,甚至想都想不到的具體情況和問(wèn)題。只有多到基層接地氣,與群眾多接觸,才能知道基層和群眾的所急所盼,才能找準(zhǔn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在水利規(guī)劃、建設(shè)、管理、改革等各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié),都要以是否符合民生要求、是否有利于解決民生問(wèn)題作為決策的根本依據(jù),把群眾受益與否、滿不滿意作為衡量工作的基本標(biāo)準(zhǔn),努力形成保障民生、服務(wù)民生、改善民生的水利發(fā)展格局。

(二)善于匯集民智民意,做好規(guī)劃計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,“水能載舟,亦能覆舟”。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持群眾路線是我們黨不斷取得勝利的法寶。高度重視群眾工作,堅(jiān)持人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,是由我們黨的性質(zhì)決定的,也是由我們黨的根本宗旨決定的。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),我們要繼續(xù)抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),完成“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),必須緊緊依靠人民群眾,充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成集中民意、匯集民智的長(zhǎng)效機(jī)制,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗。

我現(xiàn)在分管的工作涉及到專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、面上項(xiàng)目計(jì)劃安排、水利統(tǒng)計(jì)、扶貧等方面。當(dāng)前,謀劃化、規(guī)劃好“十三五”時(shí)期水利各項(xiàng)工作的重心和重點(diǎn),既是黨和政府的應(yīng)盡之責(zé),更是老百姓的殷切期盼。科學(xué)謀劃水利長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,搞好水利改革發(fā)展頂層設(shè)計(jì),是水利規(guī)劃計(jì)劃工作的重點(diǎn)任務(wù)。只有堅(jiān)持開(kāi)門(mén)編規(guī)劃,進(jìn)一步健全專(zhuān)家咨詢和公眾參與制度,才能充分發(fā)揮專(zhuān)家在規(guī)劃編制、論證、咨詢、審查等方面的作用;才能充分發(fā)揮群眾和基層創(chuàng)造精神,使水利更好地惠澤民生,造福人民群眾。重大水利工程項(xiàng)目具有投資規(guī)模大、建設(shè)周期長(zhǎng)、影響因素多等特點(diǎn),對(duì)涉及廣大人民群眾利益的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等有重要影響。只有注重完善水利建設(shè)項(xiàng)目審批的決策制度,才能使人民群眾的愿望和要求能夠得到及時(shí)的表達(dá),確保水利項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)定的水利保障。統(tǒng)計(jì)工作已成為規(guī)劃編制、計(jì)劃制定、重大項(xiàng)目調(diào)度、水利扶貧等工作的基礎(chǔ)信息源。只有不斷改革完善體制機(jī)制,從源頭上進(jìn)行層層把關(guān),對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真審核,全員參與,多措并舉,才能使水利統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確、及時(shí),為宏觀決策和改進(jìn)工作提供客觀完整的信息支撐。

(三)自覺(jué)接受民主監(jiān)督,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律

黨章在第一章第八條寫(xiě)道:“每個(gè)黨員,不論職務(wù)高低,都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或者其它組織,參加黨的組織生活,接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員還必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì)。不允許有任何不參加黨的組織生活、不按受群眾監(jiān)督的特殊黨員?!睂?duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了過(guò)好雙重組織生活的要求,為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛聯(lián)系群眾、置身于組織監(jiān)督之下奠定了基礎(chǔ)。我們要時(shí)刻提醒自己,作為一名普通共產(chǎn)黨員,積極參與黨內(nèi)事務(wù),認(rèn)真行使黨章賦予的各項(xiàng)權(quán)利,自覺(jué)接受民主監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行黨章關(guān)于黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)規(guī)定,敢于堅(jiān)持原則,勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭弘揚(yáng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣。

黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束。作為水利工作戰(zhàn)線上的一名普通黨員,要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),對(duì)中央的大政方針和決策部署,要不折不扣地執(zhí)行、一以貫之地落實(shí),確保中央興水惠民政策落地生根。帶頭踐行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中的“四個(gè)必須”和“八項(xiàng)規(guī)范”,時(shí)刻牢記《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定的“六大紀(jì)律”,切實(shí)用好黨和人民賦予的權(quán)力,自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神和水利行業(yè)精神,始終保持風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、為民務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。只有持之以恒地學(xué)習(xí),使黨章和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神內(nèi)涵了然于胸,把具體的要求爛熟于心,并內(nèi)化為個(gè)人的價(jià)值追求,才能真正地指導(dǎo)自己的行動(dòng),用于工作和實(shí)踐。更要持之以恒的學(xué)以致用,將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到各項(xiàng)工作中去,務(wù)求在實(shí)踐中見(jiàn)成效。

【篇四】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

“知史愛(ài)黨,知史愛(ài)國(guó)”。一部黨史,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái)的立國(guó)、興國(guó)智慧。

作為一名在紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線工作十多年的紀(jì)檢監(jiān)察干部,我在辦案時(shí)也曾有過(guò)疑惑,為何反腐利劍高懸,仍有一些黨員干部執(zhí)迷不悟,去闖紅燈?我想,他們是忘記了歷史的教訓(xùn),忘記了中國(guó)共產(chǎn)黨人的權(quán)力是人民賦予的,少了戒懼,丟了初心。

還是在自治區(qū)紀(jì)委工作期間,有一起案件一時(shí)無(wú)法突破。我了解到調(diào)查對(duì)象的祖父是一名老紅軍?!盀槭裁茨菚r(shí)的共產(chǎn)黨人連命都可以不要也要革命?”我與他從這個(gè)話題開(kāi)始談起,最后談到他自己,喚醒他的入黨初心。最終調(diào)查對(duì)象痛哭流涕:“我忘記了爺爺教導(dǎo)我的始終不忘黨恩、不忘百姓。我錯(cuò)了,我愧對(duì)家人,我使家族蒙羞了!”

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀凕h是用馬克思主義武裝起來(lái)的政黨,始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。從黨史的學(xué)習(xí)中,我理解了什么是群眾路線,并在實(shí)際工作中,真實(shí)體悟到它的含義。

2019年2月,我被組織安排到阿克蘇地區(qū)擔(dān)任紀(jì)委書(shū)記。赴任之初,有人勸我:“年紀(jì)已經(jīng)不小了,還去基層,值嗎?”我說(shuō):“職責(zé)所在,使命光榮?;鶎痈N近群眾,群眾路線才是我的根?!?/p>

這份動(dòng)力和自信,源于我對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和感悟,源于共產(chǎn)黨人的群眾路線。毛澤東常對(duì)身邊人說(shuō):“我們走到哪里,都不要忘記為民興利除弊。我們共產(chǎn)黨的干部戰(zhàn)士,就是為人民服務(wù)的?!彼€常說(shuō):若要群眾擁護(hù)革命,就要關(guān)心群眾。早在創(chuàng)建瑞金革命根據(jù)地時(shí)期,毛澤東就講過(guò)“關(guān)心群眾生活,注意工作方法”問(wèn)題,明確指出:“解決群眾的穿衣問(wèn)題,吃飯問(wèn)題,住房問(wèn)題,柴米油鹽問(wèn)題,疾病衛(wèi)生問(wèn)題,婚姻問(wèn)題??傊磺腥罕姷膶?shí)際生活問(wèn)題,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題?!?/p>

“一切群眾的實(shí)際生活問(wèn)題,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。”這句話始終在耳畔回響。我時(shí)刻以此檢視自己、尋找差距。我以老一輩共產(chǎn)黨人為榜樣,與群眾坐在炕頭嘮家常、卷起褲腳下地一道干農(nóng)活、一起下廚房洗菜做飯,離開(kāi)時(shí)堅(jiān)持交納伙食費(fèi),把他們反映的問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真記在小本子上,及時(shí)反饋情況……從最初的群眾不能敞開(kāi)心扉,到最后與群眾打成一片,我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作順利展開(kāi)。

學(xué)黨史,就像給了我一面明鏡,讓我時(shí)刻正衣冠、明得失,也“收獲”了更多的“親人”。我在村里的結(jié)親大哥這樣對(duì)我說(shuō):“其實(shí)您剛來(lái)時(shí)我還是有距離感的,不知哪些話該說(shuō)哪些話不該說(shuō)?,F(xiàn)在,我真把你當(dāng)成弟弟看待,不管是干部作風(fēng)方面的,還是平日里的家長(zhǎng)里短,我都想跟你嘮嘮?!?/p>

【篇五】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

遍布華夏大地的革命文物,見(jiàn)證了革命先輩為民族獨(dú)立和人民解放英勇奮斗的光輝歷程,承載著艱苦奮斗、不屈不撓、一往無(wú)前、敢于勝利、敢于犧牲的革命精神,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
黨的十八大以來(lái),習(xí)主席多次強(qiáng)調(diào),要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。近年來(lái),在各地方、各部門(mén)的共同努力下,革命文物保護(hù)工作呈現(xiàn)向上向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。革命文物制度設(shè)計(jì)不斷完善,革命文物機(jī)構(gòu)建設(shè)從無(wú)到有,革命文物保護(hù)穩(wěn)中有進(jìn),革命文化傳播亮點(diǎn)紛呈,革命文物保護(hù)工作上了一個(gè)大臺(tái)階。
進(jìn)入新時(shí)代,革命文物保護(hù)工作面臨大有可為的歷史機(jī)遇,需要乘勢(shì)而上,深化價(jià)值挖掘,弘揚(yáng)革命精神。
在此背景下,將革命文物保護(hù)與紅色旅游結(jié)合正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)前,紅色旅游的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。數(shù)據(jù)顯示,2019年,全國(guó)紅色旅游人數(shù)達(dá)7億人次,不少革命遺址成為人們出游的重要打卡地。文旅深度融合,可以豐富紅色旅游內(nèi)涵,符合當(dāng)下人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求。推動(dòng)革命文物保護(hù)利用與紅色旅游相融合,在賦能紅色旅游發(fā)展的同時(shí),也讓革命文物更充分地發(fā)揮精神涵化的作用。事實(shí)證明,革命文物保護(hù)好、歷史價(jià)值高的地方,紅色旅游也得到蓬勃發(fā)展,如江西南昌、陜西延安、浙江嘉興等。
曾有一段時(shí)間,個(gè)別紅色旅游景區(qū)在革命文物保護(hù)方面做得不夠好,導(dǎo)致部分革命文物失管失修。還有一些革命舊址、遺址商業(yè)氣息濃厚,看似再現(xiàn)歷史,實(shí)則在淺層還原中消解了革命文物的豐富內(nèi)涵……這樣的做法偏離了紅色旅游的發(fā)展方向,讓瞻仰變了味道。規(guī)范紅色旅游,需要打造一批“紅色旅游精品線路”,培育形成“紅色旅游示范區(qū)”,通過(guò)主題突出、導(dǎo)向鮮明的展陳精品,形式多樣、內(nèi)涵豐富的文創(chuàng)產(chǎn)品等,創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育形式,增強(qiáng)吸引力。
隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)步,革命文物的保護(hù)利用也應(yīng)打破固有模式,充分借助數(shù)字技術(shù)手段、傳播渠道和文化環(huán)境,大力發(fā)展革命文物數(shù)字內(nèi)容,提供可視化呈現(xiàn)、互動(dòng)化傳播、沉浸式體驗(yàn)的信息產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)服務(wù),豐富革命文化實(shí)踐和體驗(yàn)。南昌八一起義紀(jì)念館成為紅色旅游景點(diǎn)中的“網(wǎng)紅打卡地”,原因就在于其與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)意多多,讓文物“活”起來(lái)。如通過(guò)5g+vr、多媒體場(chǎng)景、全息投影、幻影成像、多通道環(huán)幕投影、多點(diǎn)觸摸屏等數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)革命文物陳列展覽的生動(dòng)性和體驗(yàn)感,可讓參觀者“秒”回那段崢嶸歲月。
如今,革命文物的保護(hù)利用向縱深發(fā)展,需要社會(huì)力量廣泛參與,達(dá)成保護(hù)共識(shí),形成文旅融合的良性循環(huán),讓革命文物在文旅融合中煥發(fā)新的光彩。

【篇六】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。

學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對(duì)黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來(lái)的,做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國(guó)史,通過(guò)對(duì)新中國(guó)70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史。通知指出,各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排,可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來(lái),不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來(lái)注重同人民群眾的魚(yú)水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過(guò)上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

【篇七】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

習(xí)近平同志指出,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史,善不善于從中汲取智慧和力量,是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng),1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫(xiě)了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史,重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),奮發(fā)有為,砥礪前行。

理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開(kāi)闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志?!皩?duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中,工農(nóng)紅軍沒(méi)有正常補(bǔ)給,靠挖野菜、吃樹(shù)皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒(méi)有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情,轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼,有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲,正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失,坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。

學(xué)習(xí)感悟黨的歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的光榮和高尚,最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我?jiàn)^斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí),用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想,自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際,用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉,經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職,用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用。

公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨,強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系,毛澤東同志曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻:“黨群關(guān)系好比魚(yú)水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了,也不可能鞏固?!睉?zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng),最后取得革命的勝利,就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代,焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,“心中想著群眾,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,撲下身子,全心全意地為人民服務(wù),得到了群眾的擁護(hù),樹(shù)立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。

能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念,牢記立黨為公、執(zhí)政為民,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭,認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題。要常懷為民之心,真正為群眾利益著想,真正為群眾排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想,解決群眾之所需。在我們所有的情感中,要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置,打牢心系群眾這個(gè)結(jié),迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。

習(xí)近平同志在河北考察時(shí)指出:“當(dāng)年黨中央離開(kāi)西柏坡時(shí),毛澤東同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。七十年過(guò)去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國(guó)人民站起來(lái)了,富起來(lái)了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說(shuō),黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?!泵珴蓶|同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題,是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。習(xí)近平總書(shū)記“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷,意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神,百折不撓,愈挫愈奮,為我們履職盡責(zé)樹(shù)立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣,無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重,無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨,無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系,他們都能克服種種困難,依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期,他們都矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,一往無(wú)前。

以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史,可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源,從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律,以全新的精神開(kāi)創(chuàng)工作新局面。我們要奮勇?tīng)?zhēng)先,加快發(fā)展,以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態(tài),緊緊圍繞“率先建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會(huì)”這個(gè)總目標(biāo),以超前的工作思路和一流的工作業(yè)績(jī),創(chuàng)造出更多的“濟(jì)源經(jīng)驗(yàn)”、“濟(jì)源模式”、“濟(jì)源現(xiàn)象”。我們要毫不懈怠,樹(shù)立“趕考”意識(shí),面對(duì)人民的期盼和群眾的要求,自覺(jué)拉高標(biāo)桿、提升標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)向全省、全國(guó)的先進(jìn)水平看齊,逢先必爭(zhēng)、逢優(yōu)必創(chuàng),向人民交出一份滿意的答卷。

在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中,不同歷史時(shí)期形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗的集中體現(xiàn)和生動(dòng)寫(xiě)照,是寶貴的精神財(cái)富,是一代又一代共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難困苦、奪取勝利的強(qiáng)大動(dòng)力。千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩,都是艱苦奮斗的光輝典范。美國(guó)記者斯諾就曾把延安時(shí)期毛澤東、朱德、周恩來(lái)等黨和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人身上體現(xiàn)出來(lái)的艱苦奮斗精神,形象地比喻為“東方魔力”和“興國(guó)之光”。著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚,當(dāng)年從重慶國(guó)統(tǒng)區(qū)來(lái)到延安,他從毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人粗茶淡飯的生活細(xì)節(jié)和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中,看到中國(guó)的希望。濟(jì)源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。上世紀(jì)50年代,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,濟(jì)源人民克服難以想象的困難,廣泛開(kāi)展了“百庫(kù)、千井、萬(wàn)窖、十萬(wàn)(畝)梯田、十萬(wàn)(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程,受到了中共中央書(shū)記處書(shū)記譚震林和國(guó)家水土保持委員會(huì)的高度贊譽(yù);上世紀(jì)六七十年代,建成了舉世矚目的引沁濟(jì)蟒工程,組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫(kù)及配套渠系建設(shè)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,濟(jì)源人民昂首闊步,不斷譜寫(xiě)新的華章。

當(dāng)前,加快發(fā)展是我們的根本任務(wù),掃除奢靡之風(fēng)、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對(duì)照革命前輩的功績(jī),我們要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,更應(yīng)沒(méi)有排場(chǎng)可講,沒(méi)有闊氣可比,沒(méi)有奢華可享。我們必須倍加堅(jiān)持勤儉節(jié)約、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取,倍加保持艱苦奮斗、長(zhǎng)期奮斗、不懈奮斗,通過(guò)為群眾辦實(shí)事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發(fā)展的良好政治環(huán)境,把率先全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。

敢于擔(dān)責(zé),是共產(chǎn)黨人最鮮明的特質(zhì)。從黨成立的那天起,共產(chǎn)黨人就義無(wú)反顧地把抵御列強(qiáng)欺凌、解放勞苦大眾、復(fù)興中華民族的重?fù)?dān)扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心,把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的智慧、力量,甚至生命。在濟(jì)源黨的歷史中,也不乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕狐h繼新慷慨就義,薛子中血染玄臺(tái),三百壯士戰(zhàn)濟(jì)城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī)。他們一個(gè)個(gè)那么年輕,有的本過(guò)著優(yōu)裕的生活,卻毫不吝惜自己的生命,為什么?人最寶貴的是生命,為國(guó)家民族興旺,為天下蒼生造福,生命亦可拋棄,這樣的擔(dān)當(dāng)精神,是共產(chǎn)黨人攻堅(jiān)克難的法寶,也是贏得群眾依賴和支持的基石。

實(shí)現(xiàn)“率先建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會(huì)”總目標(biāo),需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩不懼犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘛N覀円绿糁負(fù)?dān),切實(shí)擔(dān)起崗位職責(zé),面對(duì)發(fā)展中土地、環(huán)境、能耗、勞動(dòng)力、人才、資金、體制機(jī)制等諸多瓶頸制約,主動(dòng)作為,敢于作為,難題,走出困境。我們要敢于負(fù)責(zé),面對(duì)復(fù)雜形勢(shì),面對(duì)各種矛盾和困難,要發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、迎難而上、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的拼搏精神,在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我們要善于創(chuàng)新,面對(duì)新情況、新問(wèn)題,要在思想觀念、方式方法、機(jī)制體制上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,特別是面對(duì)黨的**屆**全會(huì)全面深化改革的部署,更要敢想敢改,下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念,以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動(dòng)各項(xiàng)改革工作。

【篇八】學(xué)習(xí)中共黨史心得體會(huì)---以史為鑒共筑三心

一次次滌蕩心靈的學(xué)習(xí)和研討,一場(chǎng)場(chǎng)干貨滿滿、熱氣騰騰的宣講,一個(gè)個(gè)紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),一樁樁解民憂聚人心的實(shí)事……從城市到農(nóng)村、從機(jī)關(guān)到社區(qū)、從企業(yè)到校園,從村戶院落到草原深處,全區(qū)上下持續(xù)掀起黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),全區(qū)堅(jiān)持將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、擰緊責(zé)任鏈條,高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求,圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行和學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的總要求、總目標(biāo),提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué),全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育全面鋪開(kāi)、扎實(shí)推進(jìn)、態(tài)勢(shì)良好。

高起點(diǎn)開(kāi)局高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)

中央黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,2月23日,自治區(qū)黨委召開(kāi)常委會(huì)議,第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn),審議自治區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案。

“各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),認(rèn)真履行主體責(zé)任,精心組織、扎實(shí)推進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)。”2月27日,全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議召開(kāi),對(duì)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署。自治區(qū)黨委把做好黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù),強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),精心組織籌備,對(duì)標(biāo)黨中央要求,迅速組建機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制、細(xì)化流程、壓實(shí)責(zé)任,抓實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)、抓細(xì)每個(gè)步驟,推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

為高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù),自治區(qū)黨委強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),成立由自治區(qū)黨委書(shū)記石泰峰任組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和16個(gè)巡回指導(dǎo)組以及盟市、直屬機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等4個(gè)專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)組,制定《領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》《巡回指導(dǎo)組工作規(guī)則》《領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)則》,明確工作職責(zé),細(xì)化工作流程,把各項(xiàng)工作落實(shí)到具體人、具體事。

按照黨中央部署要求,自治區(qū)黨委突出地區(qū)實(shí)際,對(duì)“規(guī)定動(dòng)作”進(jìn)行細(xì)化量化并適當(dāng)延伸拓展,緊密結(jié)合自治區(qū)實(shí)際,開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)題教育,面向全社會(huì)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),層層策劃開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討、調(diào)研活動(dòng);把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)政于民,使學(xué)習(xí)教育每項(xiàng)措施都圍繞中心、服務(wù)大局,推動(dòng)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記為內(nèi)蒙古量身定制的行動(dòng)綱領(lǐng)落細(xì)落實(shí)。

創(chuàng)新形式豐富載體深學(xué)細(xì)悟汲取力量

4月27日,烏蘭察布市集寧區(qū)變成了歌的“海洋”,在集寧區(qū)虎山街道黨工委青山辦事處,來(lái)自全市11個(gè)文藝家協(xié)會(huì)的50多位文藝家與500多位群眾一起學(xué)黨史、唱紅歌?!凹t歌是黨史的生動(dòng)記錄,每一段激昂的旋律和歌詞都記載了一段崢嶸歲月。我們以唱紅歌的形式感恩黨、感恩國(guó)家,希望祖國(guó)繁榮昌盛,越來(lái)越好?!奔瘜巺^(qū)廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)中心廣場(chǎng)建國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)賈素芳說(shuō)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史,是一部生動(dòng)的教科書(shū)。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),全區(qū)各地各單位不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)載體,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),引導(dǎo)黨員群眾在深學(xué)細(xì)悟中汲取精神力量。

面對(duì)面宣講,心貼心交流。自治區(qū)依托覆蓋全區(qū)的1.2萬(wàn)所“學(xué)習(xí)講堂”和3500多支“草原學(xué)習(xí)輕騎兵”隊(duì)伍,把黨史學(xué)習(xí)教育宣講搬到了田間地頭、農(nóng)戶炕頭、車(chē)間廠房、兵營(yíng)哨所、社區(qū)學(xué)校和蒙古包里,推動(dòng)基層宣講入腦入心。目前,已開(kāi)展宣講1.03萬(wàn)場(chǎng),受眾超過(guò)130萬(wàn)人次。

連日來(lái),坐落在烏蘭浩特市礦泉街的內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館賓客不斷,一批又一批的黨員干部來(lái)到這里開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。全區(qū)各地充分發(fā)揮紅色資源獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和愛(ài)國(guó)主義教育基地作用,開(kāi)展體驗(yàn)教學(xué)和主題黨日等活動(dòng),讓干部群眾深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。

打造黨史學(xué)習(xí)“移動(dòng)課堂”,力促隨時(shí)學(xué)、隨手學(xué)、隨地學(xué)。鄂爾多斯市打造“云上課堂”,依托“巴雅爾開(kāi)講啦”“聲動(dòng)伊金霍洛”“老村長(zhǎng)故事匯”等宣講品牌,制作微視頻、微課堂、微語(yǔ)音、抖音、快手等宣講產(chǎn)品1000多個(gè)。巴彥淖爾市利用縣級(jí)融媒體中心客戶端等新媒體載體,開(kāi)設(shè)“黨史百年天天讀”“黨史故事”等線上學(xué)習(xí)平臺(tái),讓黨史知識(shí)天天見(jiàn)、天天學(xué)、天天深、天天新。

俯瞰內(nèi)蒙古大地,黨史學(xué)習(xí)教育熱潮涌動(dòng)。自治區(qū)區(qū)直宣傳文化系統(tǒng)單位開(kāi)辦“學(xué)習(xí)夜?!?,推動(dòng)潛心自學(xué)見(jiàn)實(shí)效。全區(qū)教育系統(tǒng)以“大思政”理念,推動(dòng)宣講進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,教育引導(dǎo)廣大青少年從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量。呼和浩特市公交總公司打造“黨史主題文化車(chē)廂”,把公共汽車(chē)變成百姓群眾切實(shí)可感的“流動(dòng)黨史學(xué)習(xí)課堂”……持續(xù)創(chuàng)新的形式和載體,讓黨員干部群眾在黨史學(xué)習(xí)中思想再洗禮、初心再覺(jué)醒、使命再升華、忠誠(chéng)再淬煉。

學(xué)史力行實(shí)干為要為民服務(wù)見(jiàn)行見(jiàn)效

黨史學(xué)習(xí)教育要與推動(dòng)工作、為民辦事結(jié)合起來(lái),把實(shí)事辦進(jìn)群眾心坎上,讓群眾“有獲得”來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

5月9日,自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)在包聯(lián)社區(qū)呼和浩特賽罕區(qū)大學(xué)西路街道辦事處新建東街社區(qū),舉行“我為群眾辦實(shí)事”“我?guī)湍恪毙聲r(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。“我?guī)湍恪被顒?dòng)是開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”的實(shí)際舉措,目的是解決基層的困難事、群眾的煩心事?;顒?dòng)中,針對(duì)居民的實(shí)際問(wèn)題,自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)組織文化、科技、司法、衛(wèi)生、交通等志愿服務(wù)小分隊(duì),為社區(qū)居民開(kāi)展文藝惠民演出、健康義診、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等志愿服務(wù)。在服務(wù)點(diǎn)的義診區(qū),來(lái)自內(nèi)蒙古國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生們忙碌地為居民推拿、拔罐、量測(cè)血壓血糖等,并耐心細(xì)致地解答問(wèn)題。居民魏女士說(shuō):“平時(shí)去趟醫(yī)院還得掛號(hào)排隊(duì),這下好了,醫(yī)生到家門(mén)口為我們瞧病了?!?/p>

在黨史學(xué)習(xí)教育中,全區(qū)注重將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力和硬核舉措,通過(guò)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)黨員干部為民服務(wù)宗旨意識(shí)。

包頭市各級(jí)政務(wù)服務(wù)部門(mén)在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中,聚焦群眾辦事的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)立“辦不成事”反映窗口,這種“想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需”,積極創(chuàng)新、改進(jìn)機(jī)制提高服務(wù)質(zhì)量的做法,正是當(dāng)前開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、為民辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)具體生動(dòng)的體現(xiàn)。

“有了這個(gè)窗口,就等于有了‘兜底’服務(wù),我們來(lái)辦事的老百姓很感動(dòng),也吃了個(gè)‘定心丸’!”一位到九原區(qū)政務(wù)大廳咨詢“4050”補(bǔ)貼未發(fā)放事宜的市民,在“辦不成事”反映窗口得到工作人員耐心細(xì)致地解釋后,感慨地說(shuō):“咱們大廳的這個(gè)反映窗口設(shè)置的太好了,可以讓我們這些接受能力慢的群眾,慢慢坐下咨詢,而且窗口工作人員的服務(wù)態(tài)度也特別好!”

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),全區(qū)各地各單位把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),努力把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為增進(jìn)民生福祉、加快高質(zhì)量發(fā)展的成效。

5月14日,自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)第三次會(huì)議,要求進(jìn)一步做好為群眾辦實(shí)事解難題工作,圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、保障基本民生需求、深化政務(wù)服務(wù)改革、推進(jìn)基層治理等重點(diǎn)領(lǐng)域,對(duì)“三問(wèn)”和調(diào)研情況進(jìn)行再梳理、再完善,抓緊完善和公開(kāi)民生實(shí)事清單,集中推出一批為民惠民利民的實(shí)招硬招。

聚焦“急難愁盼”,為民紓困解憂。全區(qū)上下持續(xù)深入推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育,立足行業(yè)特點(diǎn)和單位實(shí)際動(dòng)真格、下真功,扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng),將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為惠民生的實(shí)踐成果,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。


學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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信仰是內(nèi)心深處的追求和堅(jiān)持,是歲月變遷、時(shí)代變化、崗位變動(dòng),愈加堅(jiān)定的不忘初心,牢記使命,忠誠(chéng)于黨,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的信心和決心。身為人民警察,在前進(jìn)的道路上,披荊斬棘,當(dāng)以公安隊(duì)伍教育整頓為契機(jī),以史為鑒,心刻信仰。因大浪淘沙,唯信仰不會(huì)被黑暗吞沒(méi)。

以謙虛之心求教歷史這本書(shū)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修,而且必須修好?!?021年公安隊(duì)伍教育整頓,對(duì)于忙碌于日常公安工作的我們來(lái)說(shuō),是一次無(wú)比珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)“北伐名將”葉挺兩次入黨,相隔二十余年,時(shí)代變遷、滄海桑田,唯信仰不變的赤子之心;
學(xué)習(xí)陳洪濤領(lǐng)導(dǎo)右江地區(qū)洪水浪濤般的農(nóng)民革命,用短短28年的人生書(shū)寫(xiě)“為民為社稷流血,重值泰山”的擔(dān)當(dāng)之心;
學(xué)習(xí)楊善洲淡泊名利、廉潔奉公、始終把人民利益放在首位,盡心竭力為老百姓干實(shí)事、做好事的公仆之心;
學(xué)習(xí)雷鋒短短人生,卻始終在平凡的崗位上做著不平凡的事情的平凡之心……百年的崢嶸歲月中,無(wú)數(shù)先進(jìn)共產(chǎn)黨員在各自的時(shí)代中燃燒青春、努力拼搏,為的只是守住心中的信仰,留給我們的是歷史光輝下,穿越時(shí)間的磅礴力量。

以智慧之心吸取歷史沉淀的精髓。百年黨史,各家各言,或積極或消極,終有其存在的歷史局限性。身為學(xué)習(xí)者,需要“擇其善者而從之,其不善者而去之”,取其精華,去其糟粕,在工作中,博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之。

以開(kāi)拓之心借鑒歷史之光照亮未來(lái)?!耙允窞殓R,可以知興替”,“欲知大道,必先為史”,學(xué)會(huì)透過(guò)紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象找尋歷史規(guī)律,體悟百年崢嶸歲月里留下的信仰的涵義。習(xí)近平總書(shū)記指出:“歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史教訓(xùn),目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。”歷史照亮未來(lái),征程未有窮期。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“無(wú)論我們走的多遠(yuǎn),都不能忘記走過(guò)的路;
無(wú)論我們走到多么光輝的未來(lái),都不能忘記為什么出發(fā)。”

公安工作的初心使命并不是抽象的,而是體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴日常工作中的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)自我。不忘初心,牢記使命,以史為鑒,心刻信仰,雖負(fù)重前行,仍能護(hù)住歲月靜好!

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學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇七

人們常說(shuō)“以史為鑒”,意思是通過(guò)研究歷史,我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)、明確方向,更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到,通過(guò)反思?xì)v史,我們可以深刻了解人類(lèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程,找到自身的定位,并從中汲取智慧和力量。

第二段:勵(lì)志的歷史故事

歷史上充滿了許許多多的勵(lì)志故事,它們給了我們很大的鼓舞和啟示。例如,屈原“懷素書(shū)凡三首”后投汩羅江,杜撰了“九歌”與世長(zhǎng)辭,被后世稱(chēng)為“九歌之神”。屈原壯烈的一生,鮮明而獨(dú)特的個(gè)性,以及對(duì)國(guó)家、民族命運(yùn)的關(guān)懷,都給當(dāng)代的人們留下了深刻的印象。他的精神始終鼓舞著國(guó)人,在時(shí)刻提醒著我們珍惜民族團(tuán)結(jié)、傳承優(yōu)秀文化的重要性。

第三段:反思?xì)v史的教訓(xùn)

歷史教育我們不能陷入過(guò)去。也就是說(shuō),通過(guò)反思?xì)v史,我們應(yīng)該明白歷史只是來(lái)自過(guò)去,它不足以決定我們的未來(lái)。歷史僅僅是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的集合,但是我們應(yīng)該知道,歷史并不是規(guī)律。它是一種人的制度和文明創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)構(gòu)。在歷史中有同一種制度在不同的背景下對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是不一樣的。人類(lèi)社會(huì)是不斷飛躍的,所以我們不能用過(guò)去的同一繩定位性未來(lái)。

第四段:對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)

歷史不斷告訴我們應(yīng)該尋找方向。近年來(lái),中國(guó)推出了扶貧政策,通過(guò)解決群眾的生活困難,逐漸地實(shí)現(xiàn)了全面小康社會(huì)的目標(biāo)。這一政策的成功得益于我們學(xué)習(xí)了許多歷史教訓(xùn),明確了我們的方向,并在實(shí)踐中加以把握。歷史告訴我們,一個(gè)國(guó)家的繁榮與穩(wěn)定離不開(kāi)人民的全面發(fā)展。通過(guò)從歷史中吸取智慧,我們可以更好地指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活,找到進(jìn)一步發(fā)展的道路。

第五段:對(duì)自己的反思和改進(jìn)

歷史教會(huì)了我們?nèi)绾巫晕曳词?。通過(guò)研究歷史,我們可以反思自身的過(guò)錯(cuò)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。歷史告訴我們,傲慢與自負(fù)是導(dǎo)致一個(gè)人或民族走向衰敗的主要原因之一。我們應(yīng)該以謙虛和謙讓的態(tài)度對(duì)待自己的成就,不斷提升自身素質(zhì),做到自知之明,避免犯同樣的錯(cuò)誤。只有以歷史為鑒,才能真正做到反思自己、改進(jìn)自己,并更好地面對(duì)未來(lái)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

總結(jié):

通過(guò)對(duì)歷史的研究和反思,我們可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確方向,找到自身的定位,并在現(xiàn)實(shí)生活中加以應(yīng)用。歷史告訴我們,我們是有責(zé)任和能力為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)也要時(shí)刻警醒自己謹(jǐn)記歷史的教訓(xùn),不斷反思和改進(jìn)。只有緊密結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí),我們才能真正做到以史為鑒,不斷自我成長(zhǎng),為人類(lèi)的幸福和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇八

以史為鑒,是人們常說(shuō)的一句至理名言。對(duì)于一個(gè)政黨來(lái)說(shuō),更是至關(guān)重要的準(zhǔn)則。通過(guò)深入研究歷史,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以幫助我們更好地把握當(dāng)下和未來(lái)的發(fā)展方向。作為一名黨員,我深感以史為鑒對(duì)于提高黨性修養(yǎng)和履行黨員職責(zé)至關(guān)重要,下面我將從三個(gè)方面來(lái)分享個(gè)人的體會(huì)。

首先,以史為鑒有助于我們更好地認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù)?;仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程,我們可以看到黨創(chuàng)建之初就立下了為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光輝使命。黨歷經(jīng)磨難和風(fēng)雨洗禮,在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中逐漸堅(jiān)定了馬克思主義信仰,與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的歷史,我更加堅(jiān)定了投身黨的事業(yè)的信念和決心,也更加清楚了黨的性質(zhì)和使命在不同歷史時(shí)期的轉(zhuǎn)變。

其次,以史為鑒有助于我們更好地認(rèn)識(shí)黨所面臨的困難和挑戰(zhàn)。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“一切反動(dòng)派都是紙老虎?!痹诟锩鼊倮螅h要面對(duì)的不僅僅是反動(dòng)勢(shì)力的襲擾,還有統(tǒng)治后續(xù)的問(wèn)題。大躍進(jìn)、文化大革命等曲折經(jīng)歷,使黨領(lǐng)導(dǎo)層深刻認(rèn)識(shí)到不能固步自封,必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)黨的長(zhǎng)治久安。正是通過(guò)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們才能更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前世界的復(fù)雜性和黨面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

再次,以史為鑒有助于我們更好地認(rèn)識(shí)黨員的責(zé)任和使命。在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史中,有許多優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡給人們留下了深刻的印象。如陳云、鄧小平等老一輩革命家,他們始終不忘初心,在各自的崗位上為黨和人民事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生精力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的使命和責(zé)任,并從中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的黨性修養(yǎng),勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)人民。

最后,以史為鑒也能幫我們更好地理解黨的建設(shè)道路和方式方法。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程中,經(jīng)過(guò)了多個(gè)重要階段,從秘密開(kāi)展斗爭(zhēng)到逐漸發(fā)展壯大,從紅軍戰(zhàn)士到中央委員會(huì)成員,黨不斷創(chuàng)新,不斷完善自己的組織體系和工作方式。學(xué)習(xí)黨史,我們可以看到黨內(nèi)民主集中制的重要性和黨組織的紀(jì)律性要求。同時(shí),我們也能發(fā)現(xiàn)黨的建設(shè)道路上的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),這對(duì)于我們今后的工作提供了有益的借鑒和警示。

綜上所述,以史為鑒黨心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的主題。通過(guò)深入研究黨的歷史,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù),更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到黨所面臨的困難和挑戰(zhàn),更好地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的責(zé)任和使命,同時(shí)也能更好地理解黨的建設(shè)道路和方式方法。作為一名黨員,我愿意以史為鑒,不斷提高自己的黨性修養(yǎng),把個(gè)人的力量凝聚到黨和人民的事業(yè)中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇九

人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中,充滿了興衰榮辱、荊棘坎途。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,有許多偉大的人物、文化、事件和經(jīng)驗(yàn),這些源源不斷的、生動(dòng)的歷史故事和經(jīng)驗(yàn),可以啟發(fā)后人,讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí),避免犯同樣的錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)更加繁榮和諧的社會(huì)。自古以來(lái),歷史就一直以史為鑒,成為人類(lèi)進(jìn)步的智慧之光。本文將探討歷史以史為鑒的意義,以及我們對(duì)此的心得體會(huì)。

一、歷史以史為鑒的意義

歷史以史為鑒,就是從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取智慧,避免重蹈覆轍,更好地面向未來(lái)。這種模式不僅是解決問(wèn)題的必要方式,而且是人類(lèi)智慧的底色。歷史上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),包括人類(lèi)在戰(zhàn)爭(zhēng)、政治、文化、科學(xué)等領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也包括生活中的故事和經(jīng)歷,這些都是我們可以吸取的財(cái)富,能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)能夠做到心中有數(shù),及時(shí)掌握新的解決方案。歷史以史為鑒,有助于我們形成正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)我們走向合理、先進(jìn)的發(fā)展道路。

二、對(duì)個(gè)人的影響

我們每個(gè)人都是歷史的受益者,歷史的智慧對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和人生都有著重大的意義。歷史是智慧的長(zhǎng)河,其中有許多有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。人們從這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取智慧,能夠?yàn)閭€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。歷史教育能夠讓我們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)有更深入的理解,對(duì)自身的角色認(rèn)同有更加清晰的定位。它能夠促進(jìn)我們的精神境界升華,幫助我們成為更加有思想、有文化的人。

三、對(duì)社會(huì)的影響

對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),歷史以史為鑒,可以弘揚(yáng)國(guó)家價(jià)值觀,引導(dǎo)人們走向更加先進(jìn)、理性和和諧的發(fā)展道路。這種態(tài)度還能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,并幫助各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)足進(jìn)步。歷史以史為鑒的思想氛圍,能夠引導(dǎo)人們建立起正確的歷史觀、人生觀和世界觀,以更加開(kāi)放、拓展的心態(tài)和眼界,去面對(duì)未來(lái)的發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

四、對(duì)未來(lái)的啟迪

歷史以史為鑒,從某種意義上來(lái)說(shuō),也是對(duì)于未來(lái)的一種預(yù)見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)奉行先進(jìn)、開(kāi)放的歷史思維方式,我們能夠?qū)W會(huì)如何預(yù)見(jiàn)未來(lái)。身處在快速發(fā)展的世界,越來(lái)越多人關(guān)注未來(lái)的走勢(shì),而這種先進(jìn)的歷史思維方式,能夠降低我們犯錯(cuò)的概率,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。這種思維方式會(huì)激發(fā)我們的創(chuàng)造力,開(kāi)創(chuàng)出發(fā)展前景廣闊的未來(lái)。

五、自己的體會(huì)

回想自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)的歷史,以往歷史的重現(xiàn)、繁盛與衰落交替的經(jīng)驗(yàn),不斷提示我們,歷史依然能夠?yàn)槲覀儌鬟f智慧。過(guò)去的經(jīng)歷告訴我們,歷史的命運(yùn)往往與當(dāng)前的各種選擇有關(guān)。學(xué)習(xí)歷史,不僅能夠讓我們更好地面向未來(lái),還能讓我們獲得拓展視野、提高頭腦的知識(shí),幫助我們成為更有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之,歷史以史為鑒,我們汲取歷史經(jīng)驗(yàn),從歷史中汲取智慧和靈感,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上越走越穩(wěn)。通過(guò)對(duì)歷史的深入了解和總結(jié),我們可以提高自身的綜合素質(zhì),有利于個(gè)人和社會(huì)長(zhǎng)期或短期發(fā)展,讓我們擁有更加明確的方向和更廣闊的視野。為了能夠有更好的身體和更好的精神狀態(tài),我們應(yīng)該終生不斷地學(xué)習(xí)歷史,探索歷史中所包含的知識(shí)和智慧。這讓我們可以避免犯重大錯(cuò)誤,朝著更加美好的未來(lái)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇十

“以史為鑒,可以知興替”,這是一句耳熟能詳?shù)拿浴T谖覀內(nèi)粘I钪?,不斷在悟出歷史的智慧,從中汲取教訓(xùn),進(jìn)而總結(jié)一生的體會(huì)。因此,本文將從三個(gè)方面來(lái)淺談以史為鑒的心得體會(huì)。

第二段:了解歷史,解讀現(xiàn)狀

歷史是一個(gè)充滿智慧的寶庫(kù)。每一段歷史記錄下的不僅是人類(lèi)文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)狀況等;更是一段時(shí)代的思考和值得總結(jié)的智慧。因此當(dāng)我們閱讀歷史,也應(yīng)該注重從中尋找現(xiàn)實(shí)意義并應(yīng)用在當(dāng)下。人生的經(jīng)驗(yàn)同樣也是如此,與其沉浸于遺憾、懊惱和自責(zé)等負(fù)面情緒,不如思考發(fā)生的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升自己。

第三段:深刻理解,智慧增長(zhǎng)

因?yàn)闅v史的銘刻,使得今天的我們才有了深刻而不一樣的理解。通過(guò)不斷對(duì)歷史上的事件、人物和思想的深入挖掘,我們可以獲得更多的智慧和啟示,同時(shí)可以對(duì)現(xiàn)實(shí)提出更多的想法和建議。從個(gè)人層面上來(lái)看 ,也需要對(duì)自己了解深刻,碰到問(wèn)題,不能單單停留在表面,我們需要反思、找出問(wèn)題,并積累和總結(jié)自己的歷程,不斷增加智慧。

第四段:當(dāng)代意義,促進(jìn)自我成長(zhǎng)

歷史上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們更好地面對(duì)當(dāng)代的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在當(dāng)代社會(huì),我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸矔?huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn),而面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)的過(guò)程正是自我成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我們從歷史的角度去思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷,采取科學(xué)的態(tài)度和方法去解決問(wèn)題,自身能力和思維潛能會(huì)得到更好的發(fā)展。

第五段:總結(jié)回顧

以史為鑒是以古為鏡,用來(lái)審視和重construct當(dāng)下和未來(lái)。當(dāng)我們保持學(xué)習(xí)與探究的心態(tài),積累歷史智慧,會(huì)在成長(zhǎng)進(jìn)程中受到很大的幫助。因此,我們需要通過(guò)不斷地借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),形成自己的思想體系,同時(shí)還需要時(shí)刻反思自我,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),才能在人生的各個(gè)階段持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的繁榮昌盛期時(shí)期,各種領(lǐng)域都有著不同的創(chuàng)新和發(fā)展,而在今天,我們要做的不僅僅是了解這些,更重要的是通過(guò)了解歷史,找到對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的啟示,因此觀看以史為鑒,就成為了我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在。

第二段:回顧歷史

歷史上的每個(gè)時(shí)期都有著不同的特征和發(fā)展趨勢(shì)。在古代,我們可以看到中國(guó)文化的鼎盛時(shí)期,公元前221年的秦始皇統(tǒng)一六國(guó),開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)的局面并開(kāi)始統(tǒng)一文字,貨幣,度量衡等方面,而唐朝時(shí)期具有開(kāi)放的個(gè)性和博大的氣魄,帶來(lái)了盛世文化和科技發(fā)明,形成了國(guó)內(nèi)外聞名的唐風(fēng),而明清時(shí)期則是中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的時(shí)期,國(guó)家的開(kāi)明政治和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,使得技術(shù)水平走上新臺(tái)階,國(guó)際貿(mào)易也得以繁榮。

第三段:反思?xì)v史

歷史上有許多錯(cuò)失和失誤,我們可以在這些痛苦的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)未來(lái)的方向。比如,我們可以反思民族文化認(rèn)同和保護(hù)的問(wèn)題,在歷史上我們看到了中華文明的繁榮與發(fā)展,但也有被外來(lái)文化侵占的時(shí)候,讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)國(guó)家和民族需要保護(hù)自己文化的重要性。又比如,我們可以反思教育系統(tǒng)的重要性,從歷史上來(lái)看,教育一直是中華文化的重要組成部分,但也有對(duì)教育的忽視和誤解,這為我們今天的教育問(wèn)題提供了很大的啟示。

第四段:應(yīng)用歷史

了解歷史不僅是為了知道過(guò)去,更重要的是能夠在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用它回到我們的生活和工作中。很多重大決策都應(yīng)該建立在對(duì)歷史的了解上,例如:公司的經(jīng)營(yíng)管理就需要了解相關(guān)的歷史背景、政府投資也需要考慮到歷史,等等。同時(shí),在現(xiàn)今社會(huì)中,大家都應(yīng)當(dāng)有一些關(guān)于歷史和文化的常識(shí),這既是一種文化修養(yǎng),也能幫助我們更好地理解周?chē)氖虑椤?/p>

第五段:總結(jié)

通過(guò)觀看以史為鑒的心得體會(huì),我們深深地意識(shí)到,每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要得到類(lèi)似的教育,這樣才能防止歷史重演以及更好地理解未來(lái)。無(wú)論是學(xué)生、教育工作者、管理者、還是普通公民,都必須從歷史和文化中汲取營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、建立文化自信。同時(shí),在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)歷史,讓我們不斷進(jìn)步,創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)以史為鑒心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注歷史,不少人把觀看以史為鑒作為自己的日常習(xí)慣。歷史是人類(lèi)文明的見(jiàn)證,不僅展現(xiàn)著人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展,也教育著人們?nèi)绾握_看待現(xiàn)實(shí)并面對(duì)挑戰(zhàn)。作為一名關(guān)注歷史的人,我深感觀看以史為鑒的重要性,并在實(shí)踐中悟出了不少心得體會(huì)。

第一段,歷史給予我們啟示。歷史是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程,前人留下的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)?;仡櫄v史上幾乎每個(gè)朝代的滅亡都有若干個(gè)共性之處,對(duì)此我們應(yīng)該有所警覺(jué),要掌握從歷史中吸取的成功或失敗的教訓(xùn),避免重蹈覆轍。歷史教會(huì)我們?nèi)绾胃玫貞?yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),獲得成功。

第二段,歷史使我們了解真相。歷史是客觀存在的事實(shí),作為觀眾,我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)歷史事件中的真相。同時(shí),觀看歷史的發(fā)展過(guò)程,可以讓我們了解各種事件的背景和發(fā)展進(jìn)程,這對(duì)我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)代世界和當(dāng)前形勢(shì),有著極大的幫助。歷史是了解真相的一扇窗戶,只有通過(guò)認(rèn)真觀察歷史,我們才能更準(zhǔn)確地評(píng)估和解釋現(xiàn)有的社會(huì)現(xiàn)象。

第三段,歷史教育著我們?nèi)绾巫稣_的決策?;仡櫄v史上一些重大事件,我們可以發(fā)現(xiàn),各種事件的起因都跟重大決策有著密切聯(lián)系。因此,觀看歷史可以為我們?nèi)粘I钪凶龀稣_決策的提供了幫助。通過(guò)深入學(xué)習(xí)歷史,我們可以提高我們的思考能力和分析能力,掌握其背后的真正核心。

第四段,歷史帶給我們文化體驗(yàn)。不同時(shí)代的文化背景、社會(huì)政治背景等都會(huì)對(duì)歷史事件的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。因此,歷史也是一次文化的回溯,讓我們有機(jī)會(huì)感受歷史的洪流,沉浸在穿越時(shí)空的文化氛圍中。同時(shí),歷史也會(huì)為我們的精神生活帶來(lái)豐收,在我們翻閱著歷史的文物和遺跡時(shí),亦會(huì)不時(shí)地尋找到一定靈感。

第五段,歷史值得我們繼續(xù)探究。歷史是一篇翻卷的書(shū)卷,對(duì)于我們這些觀眾而言,能夠不斷地深入學(xué)習(xí)和探究歷史,重新認(rèn)識(shí)它的價(jià)值和意義。我們不能僅僅將歷史事件當(dāng)作資料去銘記,而應(yīng)該將去琢磨它背后的原因與規(guī)律。在新時(shí)代的千帆剪伐中,唯有歷史傳承,我們才能在現(xiàn)實(shí)的空間與時(shí)間里審時(shí)度勢(shì),更好地把握當(dāng)下。

總之,觀看以史為鑒不僅能給予我們啟示,讓我們了解各種事件中的真相,同樣也讓我們能夠更好地做出正確的決策,帶給我們文化體驗(yàn),更加深入地探究歷史的價(jià)值和意義。如此說(shuō)來(lái),觀看以史為鑒,確實(shí)是一件收益頗多的事情。

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