讀后感是對所讀書籍進行思考和評價的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑。那么我們該如何寫一篇有深度、有思考的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀所選書籍,理解其內(nèi)容和意義。在讀的過程中,可以做好筆記,記錄下自己對書中重要內(nèi)容和亮點的理解和思考。讀后感需要有自己獨特的見解和觀點,不要盲目模仿他人的寫法。其次,讀后感要有邏輯結(jié)構(gòu),要能夠有條理地表達(dá)自己的觀點和情感??梢苑譃楹喴榻B書籍的主要內(nèi)容,闡述自己的觀點和感悟,以及總結(jié)歸納的部分。最后,讀后感要有個人的情感表達(dá)和情感共鳴,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,與書中的情節(jié)和人物進行對比和聯(lián)系,讓讀者能夠感同身受,更深入地理解書中的意義和價值。以下是一些讀后感范文,它們能夠引導(dǎo)我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品的內(nèi)涵。
讀書后讀后感篇一
這本書講了有許多個性化的老師對待學(xué)生和做事的方法不同。
這里一共介紹了快10個老師。我偶然一次在書店,發(fā)現(xiàn)了這本書藏在角落,我便隨手一拿,即興讀了起來,讀了兩三頁,我就愛不釋手了。
重要寫的老師有羅伊,舒昂,米蘭,江老師,蜜兒。我本人非常喜歡這個數(shù)學(xué)老師舒昂,因為他可以讓同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上自由選位子,以abcd代替分?jǐn)?shù),僅僅而已,他好像還有一種魔力,上課時能把全班同學(xué)調(diào)動起來,連最膽小的女生也積極發(fā)言,這真是太厲害了。
我也非常喜歡書中的一句舒昂老師的話就是:下課了,也要聽這位同學(xué)說完,這是對一個同學(xué)起碼的尊重。事實上的確如此,一個人不管做什么,哪怕是聽被人說,也要等別人說完才可以,這起碼是做人之道。
我還非常喜歡書中的嚴(yán)老師,聽名字就這么可怕,聽了她的全名更吃驚——嚴(yán)加厲,我喜歡她是因為嚴(yán)厲的老師對學(xué)生的要求高,我也希望我自己將來也能成為一個像她一樣嚴(yán)以律己的人。
我認(rèn)為這本書不錯,正如網(wǎng)上說的一樣:所有老師都有不同的特色和特長。類型有許多,大多我非常喜歡。
這本書不錯吧!叫了你許多做人之道,一起來看吧!
讀書后讀后感篇二
“鈴鈴……”
那駝鈴聲近了,又仿佛遠(yuǎn)了,好像還沒離去,還徐徐的纏繞在心頭……
這是我看完《城南舊事》之后,耳邊的聲響,印在心中。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
林海音用她的筆記錄下了她駝鈴里的童年,那紛擾世人的純潔之白。看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達(dá)什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。故事的結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。
“鈴鈴……”又是那駝鈴聲,忽遠(yuǎn)忽近……
讀書后讀后感篇三
人在書香中長大,在書香中成長。兒時,翻開五彩的畫卷,我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返?!稘O夫和他的妻子》中,我為妻子的貪婪和漁夫的順從,而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來之不易的.幸福,而為她祝福。我也從中辯明了真善美,分清了假丑惡。
因為有了書,才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因為有了書,才有了華夏五千年的文明;因為有了書,人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書使我漸漸成長。
讀書后讀后感篇四
近來,我在讀一本名叫《讀書后的夢》的書,對其中一章——擁有一顆感恩的心,很是感動!作者描寫了許多家庭的各種感人的溫情故事,其中最使我刻骨銘心的是這個故事——媽媽,媽媽,我得了個獎,故事講述的是xx年度諾貝爾文學(xué)獎獲得者南非作家?guī)烨?,他?dāng)時在頒獎晚宴上的簡短致詞中,自始至終所談?wù)摰亩际亲约旱哪赣H?!拔业哪赣H要是活著的話,該有九十九歲半了,”他說,“……不管怎么說,我們在通往諾貝爾獎的途中所做的一切努力,若不是為了母親,又是為了誰呢?”他想象著,如果他把獲獎的消息告訴母親:“媽媽,媽媽,我得了個獎!”母親一定會這樣說:“哦,太棒了!親愛的,現(xiàn)在你該把胡蘿卜吃完,不然它們就涼了?!薄翱墒?,遺憾的是,在我們拿著獎跑回家,在我們得以對自己的頑皮淘氣有所補償?shù)臅r候,為什么我們的母親都已經(jīng)年逾九十九歲了,甚至早已長眠于地下了呢?”
看到這里,我不由地哼起了那首感人的手語歌《感恩的'心》,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”,看著在廚房里忙碌的媽媽,我的眼睛有些濕潤了,我一天天在長大,而媽媽美麗的臉龐也漸漸有了細(xì)細(xì)的皺紋,媽媽每天在為我操勞,我想我一定也要為媽媽分擔(dān)一些,要更自覺刻苦地學(xué)習(xí),做一些力所能及的家務(wù),媽媽,我們一起加油!
讀書后讀后感篇五
博覽群書的人們輝增加只是,在生活中,如果缺少了書,世界就會想氣球沒了氣那樣。我們讀書或看書時要注意兩點:(1)不要在車上看(讀不要一邊走一邊看(讀),因為這樣會近視的,就要配一副眼鏡,自己也變成了“四眼龜”,到時候想補救也不行了。
我們讀書一定要記入腦里,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!蹦X子就想一本“寶典”,只要你把只是吸進腦里,考試的時候,你就會胸有成竹,你千萬不要“讀過萬卷書,心中無事主”哦!
讀書后讀后感篇六
“讀書籍足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。其說的是讀書籍可以陶冶情操,增長知識,開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識和吸取他們成功的經(jīng)驗,減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們在前進的道路上少走彎路。
但是讀書籍又不能費時太多,費時過多易惰,文采藻飾不易太盛,太盛則矯。因此我們要善于挑選,只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。“讀書籍還可以補先天的不足,而經(jīng)驗又能補讀書籍的不足,蓋天下生才干猶如自然花草,讀書籍然后知如何修剪移接;而書籍中所示,如不以經(jīng)驗范之,則又大而無當(dāng)?!边@句話說得非常有道理,人不是生來就知道任何事的,都是經(jīng)過慢慢積累,以補先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗多了又能補讀書籍時所不能學(xué)到的東西。
“書籍有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說,有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書籍中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書籍使人充實,討論使人機智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書籍,讀好書籍.同時對各個領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.
皆因以上所敘之諸多好處,我強力推薦大家看看這篇文章.
讀書后讀后感篇七
起初,我只是對這本書的書名感到興趣——一地雞毛指的是一些生活上的小事,可這本書為什么取這個名字?懷著好奇心,我打開了這本書。
但正如書名所說,這本書還真是生活一些瑣碎的小事,但正是這樣,這本書通過這些小事,反映了小市民的真實生活——為了一些雞皮蒜毛的小事斤斤計較。當(dāng)然,這本書也是諷刺的,至于諷刺的對象,那當(dāng)然是社會環(huán)境。文中開頭就是寫豆腐餿了,這就是雞皮蒜毛的小事,但因為豆腐餿了而引發(fā)家庭的矛盾??蛇@還沒完,豆腐餿了只是生活中一件微不足道的'小事,雖然這種“小事”比較容易解決,但架不住那些“大事”,更別提這些“事情”的數(shù)量了。
書中的主人公小林雖然有抱負(fù),但他的抱負(fù)早就被生活所消磨,也漸漸從一位有抱負(fù)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣毡榈牡蛯尤藛T。也學(xué)會了“能做到的事先說不能,簡單的事先說不簡單”,并且嘗到了甜頭——有人向他送禮了一臺微波爐。最后結(jié)尾作者寫小林夢見蓋著一地的雞毛,密集的人群向前涌動,又變成一對對祈雨的螞蟻。夢醒后,小林就想要點鴨和酒,他就滿足了。
看了整本書,我對“社會”也有了些片面的了解:社會是殘酷的,但在殘酷中也有機會從殘酷脫身,而關(guān)鍵在于我們,是像這本書中的人一樣行尸走肉般的生活,還是要求自己,給自己創(chuàng)造機會,從而賭一把能否擺脫這些“一地雞毛”,從而踩著這些“雞毛”上去。就算你沒上去,至少你努力過,而那些還沒嘗試過的,只能一輩子永遠(yuǎn)在社會的最低層,就算上去了,也沒多少潛力。當(dāng)然,這些都是適應(yīng)環(huán)境,前者有改變環(huán)境的機會,而后者永遠(yuǎn)不會有。
面對生活,是被它所嚇倒,還是把它“嚇到”。
讀書后讀后感篇八
霍金說:“人生的精彩在于探險?!北酒凇段覑圩x書》欄目的主題“神奇的海底世界”。
大家好,我是來自大連市甘井子區(qū)利民小學(xué)二年四班的牛思潭。我愛和同學(xué)、朋友一起玩耍,愛看電視,愛玩游戲,但我更愛讀書。
我愛讀書,因為書里有豐富的知識,讓我懂得了做人的道理,如何尊敬老師、感恩父母,盡我所能去回報他們。我愛讀書,因為讀書讓我增長了很多的見識,知道了愛迪生發(fā)明了燈泡、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
我愛讀書,因為那里有美麗的童話世界,在那里我可以是可愛的動物、是威武的勇士、是聰明的智者、是童話世界里的一切。我愛讀書,因為那里有廣闊壯觀的大自然,在那里我是陸地上兇猛的霸王龍、是天空中翱翔的雄鷹、是大海里神秘的藍(lán)鯨、是整個壯觀的宇宙。
書是知識的源泉,它讓我了解了外面五彩繽紛的世界,我要它伴著我起床、伴著我入睡、伴著我健康快樂的成長,我要和它做永遠(yuǎn)的伙伴!
讀書后讀后感篇九
記得小時候讀《皇帝的新裝》時倒也被哪個敢說實話的小孩子所征服,非常地敬重他的勇敢。隨著年齡的增加越來越覺得不是這么一會事,直到有一天一個朋友跟我說"哪個小孩子是沒有思維的"。我才恍然大悟,是?。〕赡耆耍ㄓ兴季S的人)是不會戳穿這層紙的!也不會管他是真是假,是對是錯!沒人會去在意皇帝到底穿沒穿衣服!他們更關(guān)心的是自己會不會被認(rèn)為是不是誠實的'人,即便不是誠實的人。
當(dāng)今社會又何嘗不是隨時隨地、一次又一次地上演"皇帝的新裝"呢?只是站出來的小孩子是越來越少了!
讀書后讀后感篇十
終于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘記老師的要求,要多看報紙,關(guān)心身邊的事。
這不,我們家要買新房了,可是在考慮買不買的時候發(fā)生了這樣一個事件:一個男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來死了?!边@下可上我媽擔(dān)心了起來,一會兒說怪不得我感覺“桃園人家”里的環(huán)境陰森森的,讓人緊張;一會兒說別的地方比這兒便宜,買別的房子;一會又說先暫時不買新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法:1。我還是堅持以前的觀點,酒不是個好東西。2做任何事都要小心,不能魯莽。要不然就會像那個人一樣,死都不知道是怎么死的,這一生將會很遺憾。
還有8月5日凌晨3時許,南京市中山北路湖北路路口,一輛車牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車由南向北高速闖過紅燈,與此時由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車相撞,此次慘烈的交通事故造成了轎車上三人死亡,路邊行人一人死亡。這場車禍讓我的感受是:不要為了爭取幾秒的時間而丟掉了自己寶貴的一生,這樣做是不值得的。到了你真的'死了想后悔都來不及了,那幾秒的紅燈時間真的有那么值得珍惜嗎?那你平常浪費時間是你會感到傷心嗎?這兩個答案問你是你肯定會回答:“不”??墒悄阏娴恼f到懲罰時,你說多少個不都來不及了。
這就是我對兩個比較有感觸的新聞的感想,看報紙能讓你了解身邊的事情,所以我們一定要堅持看報。
讀書后讀后感篇十一
每個人心中都有最喜愛的東西,可能是寵物、玩具、手機。而我最喜愛的'東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。
有些人會情不自禁產(chǎn)生疑問,我們讀書到底是為誰而讀?有的人會說當(dāng)然是為父母而讀書,要不然他們?yōu)槭裁匆形襾韺W(xué)習(xí)?有的人會說是為老師,因為老師會說快點把我的作業(yè)交給我!
《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰而讀書,真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀,是為自己而讀書的理念,等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后,會有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇,讀書的背后,其實是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進取型的,但是他受到了卡羅的影響,明白了讀書是為他自己而讀。
我覺得讀書是為自己而讀,因為如果你學(xué)有所成,老師也占不到一份便宜,因為老師只是教我們知識的,要是我們自己愿意,也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢,一定要感謝他們,一直以來都是父母供我們上學(xué)的,要不然也不可能考上大學(xué),也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話,還不如辛苦二十年,享福一輩子呢!
讀完文章,我總結(jié)出了一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。1。學(xué)習(xí)要認(rèn)真,學(xué)完要放肆玩,這樣才能做到勞逸結(jié)合,才能讓身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手機,也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心態(tài)。3。在學(xué)校上課時的專心致志,盡量不帶手機去學(xué)校,多出去旅游,有益身心健康。
一定要記住,讀書是為自己而讀的,要付出最大的心血,那樣才會有回報,要知道,一分耕耘一分收獲。
讀書后讀后感篇十二
我們青少年是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽磥淼腵國力競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書是祖國賦予我們偉大的使命。
以前,我很不喜歡讀書,一看到那些方塊字和數(shù)字符號就直呼不懂,讀書是我最頭疼的一件事,所以爸爸媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師對我們說了一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能報國,總之只有讀好書,人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理。
“我為什么而讀書?”這個問題值得我們每個學(xué)生去思考,我認(rèn)識到“以服務(wù)人民為榮,以危害祖國為恥?!薄耙猿缟锌茖W(xué)為榮,以愚昧無知為恥?!?,我再次認(rèn)識到了“我為什么而讀書”的意義。這萬物生長的季節(jié),為了使我們更有實力去參加與未來世界的競爭,為中華民族的振興!讓主動學(xué)習(xí),自覺讀書伴隨我們不斷成長,讓讀書成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!
同學(xué)們,努力吧!數(shù)風(fēng)流人物還看今朝我少年!
讀書后讀后感篇十三
《憶讀書》這篇課文主要講冰心在年少時代讀了許多書,如《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《蕩寇志》、《精忠岳飛》、《滿江紅》、《聲聲慢》、《紅樓夢》等。作者從書中還得到了做人處事的“獨立思考”的大道理。作者說自己永遠(yuǎn)感到讀書是她生命中最大的快樂,說明她熱愛讀書,并從中體會到了讀書的好處,告訴我們“讀書好,多讀書,讀好書”。
讀了這篇課文,我知道了許多讀書的好處,如:讀書可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,增長我們的知識。我還知道了讀書的方法:讀書要挑著讀,選著讀,要比著讀,在“多讀書”的基礎(chǔ)上讀“讀好書”。我還知道了,正是由于冰心奶奶在少年時代讀了許多書,才為好的文學(xué)創(chuàng)作打下了優(yōu)良的基礎(chǔ),后來才寫出了那么多優(yōu)秀的作品,成為一個中外馳名的作家,我以后也要多讀書,讀一些好書,為我的寫作打基礎(chǔ),長大成為像冰心奶奶一樣偉大的作家。
讀了冰心奶奶的《憶讀書》,其中令我感受最深的就是:讀書好,多讀書,讀好書。我也是一名愛讀書的人,借此機會,我就來談?wù)撘幌伦约旱淖x書經(jīng)歷。
(1)讀書好
說起讀書的好處,我可就一時半會說不盡了。
記的有一次,班里開辯論會,我是正方的一辯,所持的觀點是:讀古典詩詞比讀現(xiàn)在詩詞好。辯論時,我時時壓著對方,占優(yōu)勢,有時對方被我說的無法還口,為什么呢?因為我們那時年齡還小,都不讀書,可我卻喜歡讀書,尤其喜歡看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》.《唐詩三百首》之類的。因此我的資料收集的很全.文章中寫古典好或現(xiàn)代詩太朦朧的`句子我都記下來了,到辯論時,對方不會收集資料.整理語言,還有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器---書。結(jié)果可想而知,我們?nèi)倭?
(2)多讀書
從二年級起,爸爸給我買故事書開始,我就堅持每天讀書。因為我覺得書比電視好得多,可以隨時拿起放下。
在我的書柜上,有滿滿的兩排書,這兩排書是我最愛看的。種類很多,有作文書,參考書,奧林匹克數(shù)學(xué)書,散文書,小說,名著……等等。另外,一些不是很好的書,我都放在一個箱子里,加上以前的教科書,足足有7箱子呢!因為書多,我受到的教育方面也很多,從作文書中我欣賞了別人的優(yōu)秀的佳作,從而提高了寫作水平:奧林匹克數(shù)學(xué)書使我在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時,培養(yǎng)了能力,開發(fā)了智力,挖掘了潛力??傊?,書讀的多,有益而無一害。
(3)讀好書
書讀多了,自然也學(xué)會了挑選與比較。
被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處.內(nèi)容健康的書?!爸械葧本褪悄切﹥?nèi)容健康,但對我影響不是很大的書,像《安徒生童話》.《少年文藝》等。而那些被我狠心評為“下等書”的,就是內(nèi)容不健康或只會搞笑的書,比如《漫畫大王》.《沙僧日記》.《少男少女》之類的。我把我的書等級分的很明顯,只差在書上貼上標(biāo)簽,寫上“上.中.下”等級了。只因為讓自己不亂讀書,多讀好書,接受好的教育。
總而言之,統(tǒng)而言之,我愛讀書,愛讀好書,從中也得到快樂,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好讀書,讀好書,因為讀書好!
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