讀后感是讀書后，通過文字表達出來的讀者對書籍的思想碰撞和情感交融。寫一篇較為完美的讀后感首先要對作品進行認真的閱讀和思考。在下面的范文中，作者用準確的語言和有力的論據(jù)展示了對作品的獨特理解和思考。
老人與海讀后感篇一
去年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分欽佩老人的意志與精神。小說給了我許多啟迪，讓我懂得了一個人要有堅持不懈、知難而進、勇于拼搏和樂觀的精神，才能獲得成功。
《老人與海》描寫了一個六旬的老漁夫，在一次獨自出海捕魚，釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚，雖然明知難勝，但他卻知難而進。后來在返航途中，馬林魚傷口上血腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍舊不放棄，最終贏得勝利，將大魚的骨架帶回了碼頭，令其他漁夫驚嘆。
“老漁夫想：這里離海岸太近了，也許更遠的地方會有更大的魚……”
“大馬林魚開始快速圍著小船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著魚叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力向它的心臟叉去，結(jié)束了大魚的生命……”
老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，令我驚嘆。雖知對手實力強大但他也沒有絲毫退卻，而是迎難而上。正因有了這種精神，老人才獲得了勝利，釣到了魚。我們在生活和學習當中也會遇到許多困難，但我們要像老人一樣不怕困難，才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭先來搶食，老人的左手正好抽筋，他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來攻擊的武器來驅(qū)趕鯊魚，最終趕走了鯊魚，但大魚的肉幾乎被吃光了，但老人卻還幽默地批評自己的左手在該工作的時候休息，而不是自暴自棄。在生活中，有些挫折和損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來面對，不自暴自棄。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力拼搏的精神。想到我們自己，在學習和生活中，是否也應該像老人那樣，不安于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢呢？只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感篇二
生命很短暫，只在世間一恍而過。我們的人生只有充實了才會無憾。
《老人與?！纷屛叶檬裁词菈粝耄裁词菉^斗與堅持。
人生，因夢想而美麗，在我們一生的道路上，不停地給我們補充能量，繼續(xù)向前。
因為有夢，我們不會迷茫；因為有夢，我們敢于奮斗；因為有夢，我們不怕失敗。
對于大多數(shù)老人來說，我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂。而老人，他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚。就算是八十四天沒有打到魚。他也不放棄出海。在他的意識中，始終有一個聲音呼喚著他，那是他一生的夢想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢想。心中有夢想，腳下就有路。當我們擁有自己的夢想時，即使再累，也不會灰心喪氣。人生有了夢想，就不會整日無所事事，我們會對自己的夢想緊緊追求。當我們晚年回憶時，就不會因為當年的事而后悔了吧！
人生，不是因為成功而輝煌，而是因為有夢所以美麗。
奮斗使人生更加精彩
帶著夢想出發(fā)，人生需要奮斗。
奮斗的人生就是快樂的人生，沒有奮斗，我們就不會懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮斗的一生，他一個人獨自面對大海，獨自與大馬林魚搏斗，一斗就是兩天一夜，獨自面對來犯的鯊魚。
我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼，那雙抖動不止的手，還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢想，奮斗了。
或許多數(shù)人不懂老人的奮不顧身是為什么，畢竟人生不是只有一件事可做，不需獨自為一個夢固執(zhí)地奮斗。剛開始的我，也不理解他。
有一段時間的我，心里沒有夢想也不在乎奮斗，只是在心里想：休息幾天，然后十倍地努力學習，把之前浪費的時間都補回來。之后，就心安理得地上網(wǎng)聊天，看電視之類的。剛開始的時候真的很舒服，但時間久了，就覺得心里很空虛。好像整個世界都沒了光彩，生活沒有了樂趣。直到有一天老爸叫我去干活，當汗水滾滾落下時，我竟一點不覺得累，反倒覺得心里很充實。發(fā)覺內(nèi)心的深處的某一個角落被觸動了一下，開始蘇醒了。
才知道奮斗能使我們的人生更充實，奮斗讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅持
我們都可以有夢想，都會為了夢想而奮斗，但是，能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無所獲，八十四天的被嘲笑，老人沒有放棄，他堅持了；與大馬林魚搏斗，直到手流血抽筋，他堅持了；與前來搶肉吃的一群鯊戰(zhàn)斗他丟了小刀，折斷了漁叉，老人堅持了。
即使最后沒有成功，老人也曾經(jīng)一次次德堅持過。他說；“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！庇纱丝梢娝麤Q定的就不會動搖，他選擇的就會一直下去。
堅持，說著總是那么輕松，但做起來卻很難。有時，我們會因為一次逛街而放棄堅持；有時我們會因為一場電視劇的精彩大結(jié)局而放棄堅持；有時，我們也會因為一頓美味而放棄自己的堅持。
堅持的路上，總有那么多的困難。堅持了不一定成功，但是成功一定是因為堅持！因為成功的名字叫堅持！
人生需要夢想，也需要奮斗，更需要堅持！
老人與海讀后感篇三
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經(jīng)歷八十四天沒有收獲時，還會堅信明天也是希望；又有多少人在經(jīng)歷拼搏了三天三夜時，還會堅持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與海》，就像忽然間坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進……輕輕合上《老人與?！?，我的思緒萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊員們，我百班羨慕。的確，在比賽時，我輸了，對于我來說，那是一次嚴重的打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個過程中，我被淘汰了，那會使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機會，人生中有多少機會是讓你去浪費的！”
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動。老人每時每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅持，他用自己的方式鼓勵著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風雨中航行過來的，他們不也經(jīng)歷了狂風暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點暴風雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經(jīng)歷風雨，但只要握緊船舵，船就不會沉沒！
“轟隆隆?。 币宦暲坐Q，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進雨中，頓時，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與?！罚@一年，因為有這本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時，要學會給自己鼓勵，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應該只是躲著悄悄哭，而應該是找對路，堅持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風雨中不會沉沒的船！
我的人生也會隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
老人與海讀后感篇四
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與?！愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
無數(shù)次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從1832年失業(yè)后，他經(jīng)過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次，也就是1860年的時候林肯終于當選為美國總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報.
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
老人與海的讀后感(四)：800字
老人與海讀后感篇五
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這句話來自海明威的《老人與海》。這本書主要講述了一個經(jīng)常去海上打魚的老人，有一次去海上打魚時打到了一條比船還大的魚，后來一群鯊魚跟了過來，老人想盡方法與鯊魚搏斗，搏斗的結(jié)果魚肉被鯊魚吃了，魚骨架歸老人所有。
作為一個少先隊員，我們?nèi)巳硕紤斣鰪娚倌陜和幕孕?，從小培養(yǎng)少年兒童聽黨話、跟黨走的樸素感情，讀讀過的書。《老人與?！肪褪窃?jīng)讀過的很多書中的一本。
讀了《老人與?！愤@本書，我感受到了老人勇于跟鯊魚斗爭堅持不懈的精神，他讓我想到了歷史上著名的地理學家徐霞客。徐霞客走遍了我國的大江南北，堅持不懈地寫成了《徐霞客游記》這本書，全書六十萬余字，被稱為“千古奇書”。他真是一個十分有毅力的人??！那時雖只有馬車和驢車這幾種牲畜交通工具，但徐霞客大部分時間都是步行的。他盤纏不寬裕，為了節(jié)省開支，他只能風餐露宿，天為被，地為床。無論是上雪山，還是下盆地，他基本上都是靠自己的腳。既使是在這樣惡劣的條件下，他還在旅途中寫出了一本六十余萬字的書。
我們都應向徐霞客和打漁老人圣地亞哥學習，學習這種堅持不懈勇于拼搏的精神。我們作為少先隊員，人人都應積極參加各種比賽活動，努力拼搏的同時為學校增光添彩，爭當新時代好隊員。學習一樣東西一定要堅持不懈，不能半途而廢。拿我自己來說，在學校里，我也會遇到一些困難。比如：爸爸、媽媽、老師都說我字寫得不好，要我練字。于是，我堅持每天練字，努力把字寫的更工整，更好，一遍不行就兩遍。我正在向老人與徐霞客學習堅持不懈、勇于與困難作斗爭的精神，每天堅持練字，使字寫得更好、更端正、更清楚，讓自己更優(yōu)秀。
我知道了這些道理，猜想當時一定知道的不止這些吧，我們要爭當新時代好隊員，不畏險阻，砥礪前行。
老人與海讀后感篇六
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是美國作家海明威寫的《老人與?！?。
故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖著老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群，老人與鯊魚群進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現(xiàn)出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩(wěn)，但我還是興奮又好奇，學了大半天之后，我還是只能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越?jīng)]有意思，怎么這么久都學不好呢？我急躁起來，雙腳用力一蹬，??！我竟然……沒控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會經(jīng)常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之為挫折的東西，在今后漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會為你打開光明的大門！
老人與海讀后感篇七
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認為與這么大的魚戰(zhàn)斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上()。但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與?！分械孽忯~，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與?！分械氖サ貋喐纾c這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
老人與海的讀后感(六)：2000字
老人與海讀后感篇八
海是調(diào)皮的頑童，它有時平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人，一望無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢？是精神，是頑強不屈的精神。
一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個人，但就是大不挎它，或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說：“你們的勝利是最可悲的！”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼，為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢？因為人類不可泯滅的精神，是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海讀后感篇九
《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌?。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他?！?/p>
這句話使我不由得想起了我自己。
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與?！贰Ｎ乙豢跉庾x完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結(jié)伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業(yè)，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
老人與海讀后感篇十
《老人與?！分猿蔀楹Ｃ魍膸p峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說，就在于海明威在《老人與?！分校坏珜懥擞矟h，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與?！分械挠矟h圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以給打敗”。孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢，而他身上所體現(xiàn)的精神價值，更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn)，作者海明威在他身上找到了一種靈魂，這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界：自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術，這種藝術在當今的人群中也是罕有的。
《老人與?！?，一個“硬漢”以堅強的意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗爭。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉"，失落和孤獨此時是他唯一的朋友，也是敵人。但他并不畏懼強敵，不抱怨命運，始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運，終于釣到了一條1500磅的大魚。當一個人苦苦等待，終于有機會的時候，他總是很珍惜這難得的機會，想盡一切辦法實現(xiàn)它。因為這是他精神支柱，只有實現(xiàn)了，他才能繼續(xù)那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋，到驅(qū)趕兇惡的鯊魚，他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時候，依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊?！八辞逅嗦兜募构窍笠粭l白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有?！币苍S老漁夫一無所獲，但他卻獲得戰(zhàn)勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中，老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn)，又是人類與大自然頑強斗爭的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當我們遇到前所未有的苦難的時候，我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣，我們就會發(fā)現(xiàn)其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
“硬漢”精神，還可以激發(fā)我們的最大潛能，克服我們原本不敢想象的困難。
老人與海讀后感篇十一
當我讀完這本書，我知道了，這一本書，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。
這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。
終于有一天，大馬林魚累了老人趁此機會讓魚不停地旋轉(zhuǎn)著而老人也不停的收魚線。功夫不負有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準備返航。
在返航的過程中，先是一只，接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉，老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗，但很可惜回到海港時，那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人，他覺得老人戰(zhàn)勝了自己，捕到了一條大魚。
那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。
這一本書告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現(xiàn)實。
老人與海讀后感篇十二
在墨西哥灣流，有著一位名叫桑地亞哥的老漁夫。他連續(xù)84天都沒有捕到魚，人們紛紛嘲笑他，就連跟他一起打魚的男孩，也在家人的逼迫下離開了。
然而，老人是不服輸?shù)?，他決定再次出海捕魚。為了捕到大魚，他把船劃到了比以往更遠的地方，劃過了“大深井”。經(jīng)過一個早上的耐心等待，老人在軍艦鳥飛翔的地方釣到了一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚。這條重的讓人難以置信的大馬林魚始終沒有浮上來，而是拖著老人的漁船一直游向大海的深處。老人拉著繩索一直與大馬林魚僵持到晚上，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手?？墒?，偏偏在這個時候，老人的左手抽筋了。
然而，這是老人夢寐以求的大魚，他怎么也不會放棄捕捉它。老人相信憑著堅定的意志和智慧一定能捕獲它。
當?shù)?天的初陽升起時，老人與魚展開了最終的決斗。當大馬林魚再次跳起的時候，老人將魚叉舉到最高，用盡所有的'力氣加上剛積聚起的力氣，對著魚兒的側(cè)腹直捅下去。垂死之際的魚兒突然有了活力，他突然跳了起來，然后又落了下去。激起了浪花，濺了老人一生，濺得滿船都是。當大馬林魚再次浮上來時，它已經(jīng)死了。
但是，一群群鯊魚聞著血腥味游了過來。老人誓死捍衛(wèi)自己的勝利成果，殺死了數(shù)不盡的鯊魚，然而大魚也被咬的只剩半條。它的體能超越極限，武器也都丟失。但是，它決定繼續(xù)跟鯊魚斗下去，絕不認輸。
可是，這條大魚終究逃不過被吃光的命運。
經(jīng)過三天兩夜的殊死搏斗，絕不屈服的老人，將大魚的骨頭帶回，無盡的惋惜和由衷的敬佩充滿了鎮(zhèn)子的每個角落。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
老人與海讀后感篇十三
一葉漁船默默駛?cè)肷n茫大海中，一位老人孤立于小船之上，佝僂著身子，衣著單薄，骨瘦如柴，仿佛一不小心就會被風吹倒，手持漁網(wǎng)，等待機會到來。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捉到一條魚，老人顯得有些心灰意冷，這也更加堅定了他要捕到魚的信念。
奮斗了三天三夜，終于把這條大馬林魚給捕住了，當老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時候，一個巨大的危機等待著他，鯊魚！老人頑強地與鯊魚搏斗，雖然平安到達港口，但是船尾只剩一具魚骨，魚叉和漁網(wǎng)全沒了。有人嘲諷他，也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動。
一位老人，一片喜怒無常的大海，還有幾十條鯊魚，一位老人究竟是怎么做到的？是精神，是他的堅持不懈，頑強不屈的精神。
“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”沒錯，他是捕魚輸了，但他戰(zhàn)勝了自己，并沒有向困難屈服，創(chuàng)造出了奇跡。
詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著?！崩先藨{借自己堅定不移信念戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。
我們要記住“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！睘榱俗约旱男拍顖猿植环艞?，這樣的人生才會更精彩。
老人與海讀后感篇十四
今天上午，我讀完了《老人與?！愤@本書。這本書講述了老人已經(jīng)100多天沒有捕到魚了，終于他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了許多血，引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡啊！一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢？力氣？勇氣？都不夠！是信念，是毅力！老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝！于是，他老人頑強抗爭，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學習，一生寫了12部著作！自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥，他已經(jīng)上高三了。在這個暑假過后他就要考大學了，這個暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關在家里，一個人做練習題、試卷……他每天除了學習還是學習。不斷的復習、學習、補充知識。從早上開始，就一直在那復習，直到晚上黑夜降臨了，他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑，我相信功夫不負有心人，他一定會考上大學的。
在我們身邊，像這樣的人很多。他們努力地學習、工作，堅強勇敢地面對困難，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。我們也應該向他們學習，學習這種不屈不撓的奮斗精神。
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與?！愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經(jīng)過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報怨過?，F(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
老人與海讀后感篇十五
小說很短，三四個小時可以讀完，我讀了好幾天，這也是我唯一讀完的一本書。
故事很簡單，一個老人乘一條小船出海捕魚，跟一條大魚拉扯很久，最后收獲了那條大魚。
返航途中遇見鯊魚，又跟鯊魚搏斗，大魚被鯊魚吃的只剩下魚骨。
最后老人帶著一條魚骨返航。
當我們遇見“大魚”的時候，就盡一切所能去征服它，即使傷痕累累、筋疲力盡，可以被困難打敗，但從不屈服與困難，因為我們的身份就是“漁民”，那是我們活著的使命。
工作、愛人、健身是“我”的使命。
當遇見“鯊魚群”，我們可能已經(jīng)預料到了結(jié)果---丟失掉魚，但是還是要拿起身邊所有可利用的武器，跟鯊魚群做全力的斗爭，即使明知歸途遙遠、魚群巨多。只要“我”還在，就要試試看。
失敗、被嘲諷、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守護你的“魚”。
當大魚只剩下一條魚骨的時候，就會船艙好好休息休息吧，你終于可以不要擔心魚肉被鯊魚吃掉。
人總會在事業(yè)、愛情上面臨某個重大的挫折，當自己盡力做了、愛了，如何最后失敗了、失去了，就歇一歇，回“船艙”歇一歇。
我可能達不到老人的那種精神，也不是每一種情況都適合。
但對于自己的熱愛，一定會懷著這種精神，熱愛。
老人與海讀后感篇十六
是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠航！
老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——有志者，事竟成。
在現(xiàn)實生活中，遇到困難總是難免的。對于我們，最重要的是要去勇敢面對，并持之以恒，有堅持不懈的精神。即便是失敗，也要從從失敗中吸取教訓，就好似窗外迎著風雪屹立的梅花，始終地堅信著：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
其實，老人的經(jīng)歷也同時勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的時候，我還沒有熟練地掌握英語的交談。每當我在旅游時自信滿滿的去找外國人交談時，他們總是要思考好一段時間才能理解我所說的話。漸漸地，我對自己的英語水平產(chǎn)生了疑惑。后來我再碰到外國人時，我都特意繞開他們，以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會。直到我遇到了我的第一位英語啟蒙老師，他告訴我：“成功從來不是一天就可獲取，我們需要等待、需要努力，最后才能收獲美好的自己。”我明白，老師是想讓我在口語更多的練習，從而讓我在與外國人交談時放松下來。于是，我開始慢慢積攢各種詞匯，學習各種單詞特殊用法，并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的，我不再畏懼。最終，我再次遇見外國人時能順利并且愉快地與他們進行交談，并為雙方留下了美好的回憶。
——有志者，事竟成！
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