優(yōu)秀關(guān)愛員工的演講稿大全（19篇）

演講稿的正文內(nèi)容應(yīng)該循序漸進，邏輯嚴密，有條不紊。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，這樣才能設(shè)計出恰當?shù)难葜v內(nèi)容和語言風(fēng)格。每個優(yōu)秀的演講背后都有著演講者的努力和付出，不斷追求卓越。

關(guān)愛員工的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是《學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛》。

疾人之外，咱們能做的事情還有很多。有的同學(xué)正因父母早早地去世，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個家庭，還要兼顧學(xué)業(yè)；有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負債累累……他們盡管領(lǐng)悟刻苦成績優(yōu)秀，卻正因家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué)，以全國助殘日這一契機，咱們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動，義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人，期望大家用心參與，伸出咱們的雙手，關(guān)愛身邊的每一個人。

同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄愉悅；對于學(xué)校社會，是最大的進步動力。這天咱們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園發(fā)奮，明天咱們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出，這是歷史付與給咱們的重任！這是時代付與給咱們的使命！多謝大家，我的演講完畢。

關(guān)愛員工的演講稿篇二

奉獻一份愛心，關(guān)愛殘疾人同學(xué)們，咱們是愉悅的，咱們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當咱們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。但是，在咱們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有站起來的權(quán)力。他們就是咱們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮，但他們沒有向命運低頭，用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個節(jié)目，整齊度是十分難的，正因21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要十分準確的到位，你高一點低一點都不允許的，手的姿態(tài)務(wù)必統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都務(wù)必十分準確，有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一。

為了到達這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并透過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣透過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。同學(xué)們，這個故事告訴咱們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自我的發(fā)奮，只要咱們給予她們機會，正常人能做的，她們同樣也能。作為健康的人，咱們是幸運者，咱們該如何將這份幸運、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時刻，給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓咱們大家手拉手，齊發(fā)奮，關(guān)心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望，讓殘疾人跟咱們共享一片藍天。

關(guān)愛員工的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做禮貌使者》。

張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！咱們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動、頑強拼搏，不僅僅為社會發(fā)展作出了用心貢獻，而且實現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價值。但殘疾人由于自身功能障礙，使他們在工作、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)；因此，關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責(zé)。

同學(xué)們，很多事情在咱們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點彎路的時刻。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個禮貌的使者吧！

關(guān)愛員工的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是x（x）班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命！

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動時，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災(zāi)逃生的能力，加強了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識，培養(yǎng)了我們遵紀守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識；珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。

關(guān)愛員工的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是：讓愛永駐人間！

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護著一群天真無邪的孩子們——留守兒童。這些兒童的父母遠在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會的和諧奉獻著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅強無比的童心，應(yīng)對著那漫長的孤獨和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，讓我們奉獻出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。

關(guān)愛他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無動于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？原全社會都來關(guān)注，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻出自己的一份愛心彌補父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們編織一個色彩斑斕的夢！

給“留守兒童”支撐起一片希望的藍天。

關(guān)愛員工的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

上下五千年，縱橫幾萬里，在古今中外的歷史文化長河中，“愛”，是一面神圣而不可褻瀆的旗幟。愛，不是空中的樓閣，不是天邊的風(fēng)景，不是遙不可及的繁星。我們的古人說，“心乎愛矣，遐不謂矣”。愛，不能貪大求全；愛，不能舍近求遠；愛，要從身邊做起。

母親愛自己的孩子，這是天倫之道，血脈所系?？粗约旱暮⒆永@膝而走，母親的目光慈祥，愛意滿滿。教師愛自己的學(xué)生，這是為師之道，職守所歸。環(huán)視簇擁在自己身邊的學(xué)生，那一張張紅撲撲的臉蛋，一雙雙水汪汪的眼睛，我的心中那棵愛的大樹已然綠蔭婆娑。從哆唻咪的稚嫩演唱，到五線譜上那一個個音符，在孩子們心中破土而出，都幻化成美妙的綠芽的時候，我為我種在身邊關(guān)愛的種子茁壯成長而驕傲，而自豪。我深深懂得：關(guān)愛是付出而不是收獲；關(guān)愛是熱情而不是冷漠；關(guān)愛是習(xí)慣而不是即興；關(guān)愛是真情而不是溺愛；關(guān)愛是過程而不是結(jié)果！

關(guān)愛不起源于天涯海角，關(guān)愛要從身邊做起。

因為，我明白，孩子是祖國的未來，呵護這一棵棵稚嫩的幼苗，關(guān)愛我身邊的每一個孩子，未來的祖國大花園，必將是花團錦簇，姹紫嫣紅，春色滿園。

大事，從細節(jié)做起；關(guān)愛，從身邊做起。只有這樣，愛在咫尺，才能培育出人的大愛意識，才能由愛身邊人，升華到愛我們的優(yōu)秀的民族，愛我們偉大的祖國，愛我們世間的生靈萬物。

讓我們祭起關(guān)愛這一面神圣的旗幟，從愛身邊的每一個人做起，那我們的世界一定會“面朝大海，春暖花開”！

謝謝大家！

關(guān)愛員工的演講稿篇七

站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點彎路的時刻。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé)，讓咱們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在這天，而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個禮貌的使者吧!多謝大家!

關(guān)愛員工的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們幸福嗎？（我很幸福?。┑拇_，我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎？――這是一個世界性的紀念日：“國際殘疾人紀念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。

當我們沐浴在溫暖的陽光之中，當我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了？”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們，也許??我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們周圍，確實有很多的殘疾人。因為殘疾，他們的生活很不方便；因為殘疾，他們很自卑，不敢面對生活；因為殘疾，他們對生活失去信心；因為殘疾，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢？我們不得不承認，在這個利益多元化的社會中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。

我們輕視慢待，甚至避而遠之。

同學(xué)們，大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，當看到身邊的人有困難時，獻出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們。

給予別人快樂，自己就會更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀念日活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活！你們說好嗎？――我的講話就到這里，謝謝大家！

關(guān)愛員工的演講稿篇九

健全人尊重殘疾人，也就是尊重自我和尊重性命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上，但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾，就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦，才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此，對殘疾人更多一些尊重，是一種道義職責(zé)。

關(guān)愛殘疾人，你會怎樣做新浪網(wǎng)的一項調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關(guān)愛殘疾人方式，投票率達65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示，相對于其他關(guān)愛行動來講，不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。

在這天這樣一個社會背景下，強調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫忙這些較淺的層面上，而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實推動所有幫忙殘疾人的行動。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存，更是要幫忙他們生活，這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣，享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是咱們共同的職責(zé)。

關(guān)愛員工的演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們：

當拋棄對殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術(shù)團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭?！麄儾皇鞘染褪鞘饷?，但他們沒有因此而沒精打采，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛勞勞累，一直堅強地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團帶來的出色的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。

他們卻身殘志不殘，使之化為上風(fēng)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人？固然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅強非常的精神。無意間，我忽然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，四周的一切都變得安靜，讓人感覺到孤單、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片黝黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，固然沒有那末辛勞，但想講話時，又不能講，真得很難受！??假如再把三者結(jié)合起來，沒法想象接下來的日子將會怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文??他們永不放棄，堅強非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會堅強、學(xué)會永不言敗??也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。

關(guān)愛員工的演講稿篇十一

大家好！我是高雄教育黨支部的劉關(guān)偉，今天我演講的`題目是——留守兒童更需要愛。

時代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之。可是，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧r22;r22;然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅(qū)動力，這是在歷練我們愛的功力。

想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他；那個被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他；那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報告，你不用問下文，遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管！”是的，這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當他犯錯時，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢！他會變好的，愛讓我學(xué)會了等待。

有一天中午，大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？一個同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學(xué)說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子！”可在表揚他的時候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當眾讀了他的日記，因為我知道他敬我，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴厲的批評。

因為一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路。“捧著一顆心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。

我是一名小學(xué)教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點亮一盞心燈，指引他們生命的航程。

謝謝大家！

關(guān)愛員工的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我是五年級xx班的一名同學(xué)，我叫xx。我今天要在國旗下演講的題目是，學(xué)會關(guān)愛老人獻愛心。希望能得到大家的響應(yīng)和支持。 隨著我們國家的經(jīng)濟狀況越來越好，醫(yī)療科技越來越發(fā)達。我們國家的人口老年化越來越嚴重。老年人在我國總?cè)丝跀?shù)量的占比也越來越大。這個問題所帶來的影響，除了勞動力的減少之外，還有老年人的安頓和醫(yī)保等等問題。所以我覺得不僅是我們國家需要更多的關(guān)注這個人口老齡化的問題，我們學(xué)生也可以多多參與到關(guān)愛老人，為社會獻愛心的活動當中。

寒假里，我在街上看到了這樣一個真實的例子。一位滿鬢白發(fā)，滿臉滄桑的老人，推著他手工制作的椅子和籃子，冒著大雨在街上艱難的行走著。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣里，很多菜市場的小攤販都已收攤回家了。他這么大年紀了，卻還要為了他的生計，而邁著她艱難的步伐，佝僂著腰前行著。只為了掙取那微薄的收入。

雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推著裝滿工藝品的車子穿梭在滿是車輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開著豪車，吹著空調(diào)正享受的人們，卻一點也不顧老人的慌亂和無助，從他的身邊飛疾而過，還濺的老人一身的雨水。沒有一輛車，肯為他停頓一下。也沒有一個人肯為他伸出一只手來愿意幫助他前行。那個時候我就在想這個社會，什么時候變得如此冷漠起來。我不想讓老人在這個寒冷的`天氣里，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車，過了馬路。

老人是我們這個社會上的弱勢群體，他們沒有了年輕的體魄，沒有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會做出過貢獻，他們也曾為自己的夢想拼搏，努力過。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關(guān)懷和幫助他們。我希望我的同學(xué)們能夠伸出自己的一張手，獻出自己的一份愛心去幫助和關(guān)懷老人。

謝謝大家，我的演講完畢！

關(guān)愛員工的演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要跟大家講講“學(xué)會關(guān)愛”。

當你留意生活時，你會發(fā)現(xiàn)自己也在每時每刻受著別人的關(guān)愛，這時，你的心情是否如陽光普照般溫暖呢？你也會發(fā)現(xiàn)，你也在每時每刻關(guān)愛他人，奉獻愛心，這樣的你是多么可愛啊！

早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片和溫?zé)岬乃旁诖睬?；路上，一位小朋友摔倒了，你輕輕地將他扶起；課后，同學(xué)滿頭大汗，你靜靜遞上一張紙巾……關(guān)心他人，就從身邊的點點滴滴做起。

某天，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)悶悶不樂，就主動陪他散步，跟他聊天，驅(qū)除他心中的煩悶，解開他心頭的死結(jié)；老師生病喉嚨嘶啞時，你遞給老師一顆清新的潤喉片，送上一杯暖暖的茶，你的小小心意帶給老師的是一份大大的感動，讓老師倍感欣慰。

學(xué)會關(guān)愛他人吧！當你遇到麻煩焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問題；當你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什么，你不是也幫過我們嗎？”

學(xué)會關(guān)愛他人吧！它會使你的生活到處充滿陽光與歡笑，而被你關(guān)心的人，也大多成了你的朋友。大家之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來；快樂共同分享，煩惱一起承擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

人與人之間相互關(guān)愛，才能讓我們生活更加幸福，讓我們的社會更加美好！當我們到了古稀之年時，回想自己的一生，也許有很多人因為我的關(guān)愛而使他們的生活更加快樂每一天，我們會感覺自己的存在是有價值的。

群山有崩塌之時，大海有干涸之日，生靈也會遭到滅絕，可卻唯有關(guān)愛，在這世間永不磨滅。

謝謝大家，我的演講結(jié)束！

關(guān)愛員工的演講稿篇十四

大家好！

在生活中每人都要有關(guān)愛，父母需要父母需要關(guān)愛，我們也要關(guān)愛，而你們卻從沒想過：老人也需要我們的關(guān)愛。

有首歌唱的好：“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕是刷刷筷子洗洗碗……”一首《?；丶铱纯础烦隽死先藗兊男穆?，以前常常能看見自己的兒女，不過現(xiàn)在卻成了老人們的期望。

我家和姑姑家離奶奶家都很近，卻從末多次去過我奶奶家。我奶奶失去了老伴，一個人孤單地在家中度過，她每天拿出凳子坐在家門外，看著來來往往的汽車，眼神充滿是期盼著我們的到來，也許她那么做才能夠彌補自身的孤單把！她那蒼白的頭發(fā)，身穿補素的衣服，皺紋早已不滿了臉，手粗糙極了。每次見到她就發(fā)現(xiàn)奶奶蒼老多了，看見奶奶那樣心中不覺得寒冷起來。而我每次見到奶奶。她就樂開了花，皺紋全舒展起來，與平時的判若兩人，還大菜小菜的燒了起來，可她平時卻從沒燒過，那么好吃的菜給自己吃，還不時發(fā)出“呵呵！”的笑聲。

上次星期五放學(xué)來到奶奶家，一聽見我的叫聲，奶奶匆匆忙忙地從樓上跑到樓下，樓梯踩踏的：“嗒嗒”聲卻很清晰的從里面?zhèn)鞯酵饷?。奶奶打開門，滿是歡喜的跟我打招呼：“從學(xué)校里回來，餓不餓?。縼?，奶奶帶你去買東西吃?！苯又?，沒等我回話，就已經(jīng)直接拉著我的手走向商店。其實我自從上了小學(xué)后，年級一年一年升高卻和奶奶的感情越來越疏遠，只見我是多么不在意奶奶?。∫郧安皇俏蚁蚰棠滔却蛘泻舴炊悄棠滔认蛭掖蛘泻?，我是多么自愧不如?，F(xiàn)在別說我了，連爸爸媽媽和姑姑都沒多去陪伴奶奶，我從這里就能看出：奶奶是多么孤單，當路上的人問我奶奶為什么那么開心，她只說：“因為孫子來了?！蔽已劬駶櫫?，這才知道：老人也許要關(guān)愛。

我知道奶奶并不在乎我們送來的大包小包禮物而是想讓自己的兒女、子孫多多陪陪她。是啊，老人也需要關(guān)愛，在生活中無論再忙，也要抽空看看自己的父母，因為是父母把我們帶到這個世界上。

關(guān)愛，在我們生活中無處不在！

關(guān)愛員工的演講稿篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說起“關(guān)愛”這個詞，想必大家一定都不會陌生!我們每天都生活在關(guān)愛的集體中，父母的關(guān)愛、朋友的情、師長的教導(dǎo)，都隨時隨地銘記在我們的心里。

也許，在我們小的時候會認為父母為我們所做的一切都不算什么，現(xiàn)在細細想來，他們每天起早貪黑的忙碌，為的卻都是我們啊!他們希望我們在這個家庭之中過的能夠幸?？鞓?。每天他們的一聲聲嘮叨，我們聽著感到不順心，但那些言語中卻包含了他們對我們無私的愛和默默的關(guān)心。讓我們用行動來感謝他們吧!

在生活中，每次我們遇到煩惱都會有最要好的朋友來安慰我們，為我們排除煩惱。他們的一舉一動在當時看來也許并不偉大，但它使我們找到信心和希望。讓我們重新找到希望，給了我們鼓舞。這是不可否認的，這代表了朋友深深的祝福。

人們常會說：“老師，是我們?nèi)松牡诙胃改浮薄Ｊ前?他們用自己的身心哺育著我們，讓我們獲得知識，懂得人生的道理和進步的源泉。當我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾，老師是在擔心不過，為我們而感到煩惱。但他們又會耐心的教導(dǎo)我們，讓我們變得成熟穩(wěn)重。那一聲聲親切而帶責(zé)備的教導(dǎo)聲，回旋在你我的耳邊。

讓我們時刻記住吧!關(guān)愛就在我們身邊!讓我們一起去關(guān)愛，去感恩他人，那樣，這個世界才會變得更加美好!

關(guān)愛員工的演講稿篇十六

眾所周知，在最近這段日子中，我們初一年級參加了很多的社會活動。例如：初一（2）班的同學(xué)們在每周六、日都去參加社會活動，而且把參加活動的見聞和感受發(fā)表在北京四中的官網(wǎng)上。還有好多好多的例子，和我這回的演講主題有關(guān)，那就是“中國助殘日”。今年我們的主題是：關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來。

當我們每天在刷朋友圈的`時候，當我們每天放學(xué)或晚上寫完作業(yè)后聊qq的時候，當我們在課間和同學(xué)們或好朋友聊天時：我們想過有些人的感受嗎？我們?nèi)フ疹欉^他們嗎？這些人是誰呢——那就是孤獨癥患者。孤獨癥患者，相信我們大家都應(yīng)該有所了解。下面我給大家舉一個我身邊的例子。記得剛上一年級時，由于我剛剛走進小學(xué)校園，感覺一切都是那么的新奇?？墒菨u漸地，我卻發(fā)現(xiàn)班里有一個男生，從不主動和別的同學(xué)說話，即使是下課的時候，別的同學(xué)都是三個一群、兩個一伙地到操場上玩，他卻一個人待在教室里。一次課間休息時，我看到他仍坐在座位上，就走過去對他說：“你怎么不出去和同學(xué)們玩呢？”他就像沒有聽見我說話一樣，仍舊坐在那里自顧自地玩著手里的橡皮。見他不理我，我生氣了。后來，老師告訴我，他是個患有輕度孤獨癥的兒童。知道這個情況后，我開始多留意他、多幫助他。比如他忘帶本了，我就把沒用過的新本借給他；他沒有記住作業(yè)，我就告訴他。后來，一個學(xué)期后，他轉(zhuǎn)學(xué)走了。

結(jié)合全國助殘日，我號召大家以班級或小組為單位，通過成立助殘小分隊，開展各種有效的助殘活動，幫助我們身邊的殘疾小朋友。這既培育了我們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

同時，我們也不只是在這天舉行這一活動，在這周二和周三，由初一（10）班同學(xué)和愛心社聯(lián)盟，將舉辦剪紙義賣活動。這次活動的主人公是今年42歲的民間藝術(shù)家張永紅老師，他患有“瓷娃娃”病，身長不足兩尺，雙腿無法行動。我們將跟隨他來開展我們的愛心社活動。

希望我們大家不是只有一個過程，而是要把這件小事堅持做到底，讓我們一起關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來吧！

關(guān)愛員工的演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：關(guān)注健康，珍愛生命。

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘痛的悲劇?？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當那120救護車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心??！

為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。

同學(xué)們,朋友們：人的生命只有一次，一個碰撞，一個摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛自己生命吧，愿生命之花永遠綻放！

關(guān)愛員工的演講稿篇十八

我是昨天的女孩今天的母親，今天的女孩也一定是明天母親，同樣，關(guān)愛今天的女孩就是關(guān)愛明天的母親。我們常說“媽媽是孩子的第一個老師”，科學(xué)研究也證明，胎教和早期教育對孩子的成長至關(guān)重要，媽媽的言傳身教對孩子的影響也最大。孟母擇鄰，培養(yǎng)出孟子這樣偉大的道德先師；岳母刺字，讓精忠報國的岳飛萬代敬仰；千千萬萬個母親送兒參軍，才有五星紅旗的冉冉升起；半個世紀來母親們的諄諄教誨，才有偉大祖國的繁榮昌盛。我們關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛祖國的未來，民族的未來。

在閉幕不久的全國人大會議上，總理再次強調(diào)要“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”。我相信，在國家政策的扶植下，在開發(fā)西部的大形勢的推動下，我老家甘肅的'物質(zhì)條件、環(huán)境條件、文明程度會跟全國一起同步發(fā)展，新一代的女孩們不會再重復(fù)他們母輩、祖輩們的命運。

作為一個曾經(jīng)的女孩，我希望，全國的女孩都能幸?？鞓返纳L；作為一個女孩的媽媽，我更希望全社會都自覺地來關(guān)心女孩、關(guān)心下一代的健康成長；同時我也代表我的女兒和千千萬萬個女兒們更殷切的希望，富裕代替貧窮，文明驅(qū)趕愚昧，希望之花開放在所有女孩心中，“關(guān)愛女孩行動”不再成為社會的主題。

關(guān)愛員工的演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時間是一件很無情的事情。它無情，因為它會讓我們老去；它無情，因為它會讓我們逐漸走向生命的目的地；它無情，因為它會讓我們逐漸走向孤獨。人們在一天天的時間之中變得成熟、身體上也多了一些時間的印記。當我們長大了，卻總是容易忘記身邊的親人也在一天天的老去，更是有很多的老人被遺棄，被遺忘。想必每一個人的身邊都會有一些孤寡老人吧，從今天開始，讓我們一起去關(guān)心一次身邊的那些孤寡老人吧，給他們一些溫暖，讓他們在生命之中感受到美好和幸福。

還記得以前有個朋友和我說了這樣的一件事情，她說在她很小的時候，他們家旁邊有一座很落魄的小茅草房，里面就住著一個老人，那個老人沒有子女，也沒有什么依靠。他是從外地來的，在他們家鄉(xiāng)已經(jīng)生活了幾十年了，最后老了之后一直住在那個小茅草房里。他沒有任何親戚朋友，也沒有伴侶，沒有兒女，一個老人在逐漸走向生命終點站的路程里孤單一人，是多么荒涼的一件事情啊。

我朋友是一個很溫暖的人，她時常會去看望那個老人，給她買一些糖果，有時候家里人也會讓她帶一些蔬菜和糧食過去。很多年過去了，當她再次回到家鄉(xiāng)的時候，那個小小的茅草房已經(jīng)荒廢了，老人也再也不見了。她那時看到的時候還是落下了淚，生命不長遠，唯有能珍惜時珍惜才是唯一不讓人遺憾的事情。至于老人是走了還是去世了，至今她都不知道，只是隱約聽起別人說那個老人或許已經(jīng)去世了。

同學(xué)們，就讓我們好好去愛一愛身邊的老人吧，平時有時間也可以去敬老院看一看那些孤獨的老人們，他們見到我們之后一定會是非常開心的。老人其實是世界上除了孩子之外最單純的人了，他們在逐漸老去的年紀里，給了這個社會最為純澈的一份愛和態(tài)度。讓我們一起行動起來吧！

謝謝大家！

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