一個好的方案應當能夠有效地解決問題，并提供可行的解決方案。在編寫方案過程中，要充分考慮各種可能的風險和障礙。方案是在實施某項計劃或解決問題時所采取的行動方向和步驟。如何制定一個有效的方案是一個關鍵問題。以下是小編為大家整理的方案樣本，相信能給大家提供一些啟示和幫助。
陽光問廉活動方案篇一
20xx年12月9日14:00
西區(qū)操場--xx路--西區(qū)操場
1.全校師生均可報名參賽；
2.參賽者需通過青春科大app進行報名（app使用手冊見附件）;
3.報名截止至12月2日。
4.主辦方向參賽師生提供統(tǒng)一空白號碼簿，參賽師生亦可自行準備個性化參賽標志；
5.各院級團組織于12月2日16:00前向主辦方報送一條橫幅內容，主辦方統(tǒng)一制作并在操場懸掛。
1.主辦方為參賽師生提供參賽服裝，具體發(fā)放事宜見后續(xù)通知；
4.請參賽師生將活動現(xiàn)場照片發(fā)至微信朋友圈或qq空間集贊，獲得點贊次數(shù)較多的，可于活動結束次日12:00前提交截圖，獲贊最多的前10人獲優(yōu)秀傳播獎，頒發(fā)證書及獎品。
2.報銷宣傳費用或申請體育運動基金的團隊，需在活動結束一周內將材料報送至所在院級團組織負責人。
3.如遇惡劣天氣等情況更改活動方案，主辦方將另行通知。
陽光問廉活動方案篇二
以"深深民族情，千千奧運風"為主題，開展寒假系列教育活動，以我是中國人為榮，產生濃厚的民族情，豐富學生的寒假生活。
活動一：（讀書活動）利用寒假每人至少讀一本書（內容要求健康向上），并寫出讀書感受。以下是大隊部為大家推薦的值得一讀的書，可供大家參考：
低年級：《文字的奧秘》，《蚯蚓的日記》，《小豬唏哩呼嚕》
中年級：《魯濱遜漂流記》，《馬燕日記》，《影響孩子一生的世界大科學家》
高年級：《福爾摩斯偵探集》，《海底兩萬里》
活動二：（調查活動）圍繞"深深民族情，千千奧運風"主題展開調查，形成一份綜合實踐作業(yè)。以下是大隊部為大家推薦的內容，可供大家進行選擇：
1、奧運會的起源
2、第一屆奧運會是在何時何地舉行的
3、08年奧運會是在何時何地申報成功的
4、08年奧運會是第幾屆奧運會
5、08年奧運會將在幾月幾日何地舉行
6、春節(jié)的來歷（年的來歷）
7、春節(jié)的風俗
8、不同民族的新年
9、我家新年的過法
10、我家新年的變化
11、長輩們眼中的新年
12、孩子們眼中的新年
（以上12項內容供3——5年級同學選擇）
1、畫畫新年中爺爺奶奶們在干嗎
2、畫畫你心目中的奧運明星。
3、畫畫吃年夜飯的全家樂。
4、畫畫你心目中的08年奧運會場館
5、找找家中過年時與往常不同的地方，并畫下來。
（以上5項內容供1——2年級同學選擇）
1、我們家鄉(xiāng)過年有新招
2、我回家鄉(xiāng)過年，發(fā)現(xiàn)那兒與長沙過年可不同啦！
（以上2項內容供回老家過年的同學選擇）
備注：
1，三至五年級同學選擇3——5個內容，一，二年級同學選擇2個內容
2，以上資料可以通過書籍，網絡，采訪等方式進行。
3，所收集的資料可以是文字，也可以是圖片，照片或聲像資料。
活動三：三——六年級的同學寫一篇主題為"激情奧運，陽光校園"的征文。字數(shù)要求在1500字以內，文體不限，統(tǒng)一用黑色鋼筆或水性筆，帶格子的`信紙書寫。
征文可圍繞以下三方面來寫（任選其一或其二）：
奧運文化進校園；
參與體育健身活動中的典型事例；
親身參與體育健身活動的體會。
活動四：開展觀《愛心》，獻愛心活動
寒假期間，市教育局向中小學生推薦一部體現(xiàn)社會主義核心價值體系的，適合中小學生觀看的優(yōu)秀成長勵志影片《愛心》，每個觀看影片的學生將獲贈一本"我的愛心行動"記錄本，記錄自己在寒假中的愛心行動，由家長簽出評語，于開學時交到班主任手中。學校將對各班收上來的"我的愛心行動"記錄本進行統(tǒng)計和評獎。
注：1、下學期于2月22日上午8：30報到，2月25日7：50正式到校上課。（另請所有大隊干部于2月22日下午三點到大隊部開會）
2、學生報到時請攜帶寒假作業(yè)和寒假生活記錄表，"我的愛心行動"記錄本，三至六年級同學帶好征文等到班主任處報到。
3、下學期初將對本次陽光寒假活動進行總結，并組織教師進行評審，每項活動將按年級組評出特等獎一名，一等獎兩名，二等獎三名。
陽光問廉活動方案篇三
(一)指導思想：
貫徹落實區(qū)教育局《關于開展中小學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養(yǎng)學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質，進一步掀起陽光體育活動的新高潮。
(二)活動主題：
熱愛祖國從體育鍛煉開始。
(三)活動時間：
下周一啟動儀式(1.14)，周二正式開始(1.15)
(四)組織機構：
組長：
副組長：
組員：正副班主任老師 體育組老師
(五)活動安排：
1、宣傳口號：熱愛祖國，重要的是每個人的全面成長，體育鍛煉是全面成長的關鍵一步。
2、因場地限制，長跑分兩批進行。
第一批：8:50---9:10 年級：二年級、四年級、六年級
場地安排：
201、202沿排球場逆時針方向跑進(排球場8圈);203、204、205沿籃球場逆時針方向跑進(籃球場7圈)。
四年級沿田徑場1、2兩條跑道跑進;六年級沿田徑場5、6兩條跑道跑進。(田徑場4圈)
第二批：9:10---9:30 年級：一年級、三年級、五年級
101、102、103沿排球場逆時針方向跑進(排球場8圈);104、105、106沿籃球場逆時針方向跑進(籃球場7圈)。
三年級沿田徑場1、2兩條跑道跑進;五年級沿田徑場5、6兩條跑道跑進。(田徑場4圈)
3、跑完長跑或還沒輪到長跑的班級，請班主任自主安排學生室內活動。
(六)教師職責
1、正、副班主任隨班級跑步。(正班主任在前，副班主任在后維護班級跑步紀律)
2、班主任老師嚴格遵照規(guī)定時間帶著班級安全上下樓梯。
(七)注意事項：
1、班主任老師做好班級學生的思想工作，宣傳冬季長跑對提高體質和健康水平的有效性。
2、身體狀況欠佳的學生或醫(yī)生明確建議不能參加劇烈運動的學生不參加，體質弱的學生適當降低要求。
3、要求學生傳便于運動的服裝和鞋子。
4、不能參加長跑活動的學生隨班級觀摩、休息。
陽光問廉活動方案篇四
希望馬拉松抗癌長跑活動
中國科學院腫瘤醫(yī)院、xx林業(yè)大學理學院學生會策劃實踐部
1、出發(fā)：共兩批
第一批：建立接待點。6:00出發(fā)到達xx公園萬人廣場北側小屋領物資，在大學生方陣(4號方陣)建立接待點。待全體成員在方陣集合后發(fā)放物資。具體人員分配名單見后表。
第二批：活動參與人員。6:30理學院黨支部、學生會在小南門集合，乘坐628路公交車，到達大山莊站下車。預計到達時間為8:30。
2、到達：
乘坐628路公交車在大山莊站下車后，向南步行500米到達xx公園東5門?？丛浩旒虾笥筛鹘M組長清點人數(shù)。接待組成員(____、楊xx)在xx公園東5門等待。由引導員(楊xx)帶領學生會、黨支部成員進入xx公園，到達萬人廣場。由引導員(____)帶領外部人員進入萬人廣場。在萬人廣場4號方陣集合后發(fā)放物資。8：45旗手(何xx)到主席臺右側找桂老師，準備上臺進行火炬?zhèn)鬟f發(fā)表公益感言。
3、活動開始：
9:00開始，領導演講;9:30長跑開始，奧運冠軍領跑;10：30跑完后在接待處集合，各組清點人數(shù)。活動結束。
接待站點負責內容：接待處人員在xx公園萬人廣場領取和發(fā)放物資，在萬人廣場4號方陣處豎旗建立學院標志(負責人：馮xx)。與各組長保持聯(lián)系，并到東5門處接站?；顒悠陂g在接待處負責緊急情況聯(lián)絡。活動結束后在接待處進行聯(lián)系集合。帶領同學返回。負責同學安全，以及受傷后的處理。
活動領取物資包括：證書、手套、帽子、風車
接待處人員名單：楊xx、馮xx
旗手：何xx。
照相：何xx
1、負責人：黨支部(劉xx)共30人、學生會(谷xx、馮xx)共26人、其他外部人員(____)共30人。
2、人身安全問題：組長負責聯(lián)絡成員。出現(xiàn)受傷，昏倒等身體情況，組長與聯(lián)絡人員進行聯(lián)系。聯(lián)系人員現(xiàn)場聯(lián)系救護車進行救護。人員到場狀況由各組組長進行聯(lián)系，組長確認人數(shù)。
3、活動當天不允許帶包，需過安檢，如有帶物品，放置在接待處進行看管。
4、天氣變化，如遇到小雨天氣狀況，活動照常進行。若雨量較大，照常參加xx馬拉松長跑開幕式，待照相、發(fā)放證書工作結束后，組長集合本組成員有序離開。
5、活動當天不允許出現(xiàn)任何有關的.，以及與共產黨有關的標語口號。
6、路線：在小南門乘坐628路公交車，到大山莊站下車，步行到達xx公園東5門集合。
7、xx公園門口負責接待人員：____、楊xx(看院旗集合)
8、各組組長負責本組的簽到：6：30小南門集合簽到、xx公園門口集合簽到，10：30活動結束萬人廣場集合簽到、回校門口集合簽到。待本組成員全部回到學校，由組長聯(lián)系孫xx(xxx)報平安。
陽光問廉活動方案篇五
學生是國家的棟梁，民族的未來，因此學生的素質決定一個民族的將來，必須提高學生的各方面素質。高素質的人才不僅需要豐富的知識，聰明的頭腦，更加需要學生有一個健康的體魄，因此，促進學生身體健康勢在必行，為達到這一目標，在學校領導的大力支持下，結合本班的實際情況在規(guī)定時間內組織開展豐富多彩的課外活動，以豐富校園生活，形成生動活潑的育人環(huán)境。相信通過這一活動一定能激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動是素質教育的一個重要體現(xiàn)，興趣小組發(fā)揮好了，可以激發(fā)學生的特長，使每個有才能的學生得到最大的發(fā)揮，也可以使學生在更大的空間內得到交流，增強同學之間的感情，豐富他們的精神世界，通過活動，也可以獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，豐富學生的知識面，最終促進學生的全面發(fā)展。
呼啦圈
呼啦圈的玩法從學生個性需要，設計了五個環(huán)節(jié)：1、單人自主玩圈；2、小組合作玩圈，創(chuàng)編游戲；3、一起玩游戲。讓學生在課堂中玩出興趣，玩出方法，玩出技能，使之盡情地感受運動的樂趣，終身受益。
“我運動我健康我快樂”
1、通過練習，熟悉圈的特點，使學生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體，娛樂身心，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想。
3、通過小組合作學習培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神和提高競爭意識
4、通過熱身操和放松舞讓學生感受音樂與體育結合帶來的美的享受，提高身體的協(xié)調能力。
重點：熟悉呼啦圈的特點，作多項不同內容的活動技能，技巧
難點：學生創(chuàng)編游戲的探索過程。
1、本課圍繞呼啦圈這一器材，在教學上優(yōu)化設計，體現(xiàn)一材多教，一物多用的教學思想。課的開始安排了健身操，目的是滿足學生對呼啦圈健美操的向往，同時可利用呼啦圈來加大動作幅度，塑造健美的體形，增強美的姿態(tài)和氣質。
2、創(chuàng)造性嘗試練習。首先是給每位學生一個呼啦圈，讓他們自娛自樂各顯神通地玩。平時我們的課中常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象：學生往往對手中的器材非常感興趣，而對教師的講解就不太感興趣，甚至根本無瑕顧及就迫不及待地玩開了。這正是小學生好動的心理特點，他們好奇心強，對新鮮事物易產生興趣，但卻不愿意在活動中受到太多的約束，總是想馬上能親自體驗一下，而課中的玩圈過程正好滿足了學生的這一心理需求。教師應珍惜他們的好奇、好動心，充分給予創(chuàng)造性的遐想，創(chuàng)造性活動的空間，發(fā)揮各類學生的特長，玩中求樂，培養(yǎng)學生一種積極、大膽地參與體育活動的意識與能力。
3、分小組創(chuàng)編游戲，是在前一基礎上的進一步發(fā)揮，在組織上，教師不再是指派式，而是放手讓學生自由結伴，滿足學生的求變心理需要。給學生一個自由發(fā)揮的空間，并嘗試游戲，體驗參與活動的樂趣，使學生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內容的指導思想是：游戲本身就來源于生活和實踐，讓我們的學生通過啟智，拓寬思路，抓住活動特點去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來培養(yǎng)學生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個游戲讓學生分小組體驗、競爭，目的是讓學生樹立競爭意識，增強對游戲規(guī)則的認識。這個環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段，也是連接學生在校、在家、乃至走上社會，自覺、主動參與鍛煉的橋梁。
4、課中的集中展示，給了學生更多的自主空間，也滿足了低年級學生喜歡表現(xiàn)展示的心理，讓學生在輕松、自主的教學活動中學會評價，自我管理、培養(yǎng)學生從小意識到現(xiàn)代社會所必須的合作，競爭意識與能力。
1、練習隊形自主。在組織上設計了“收”“放”相結合的形式，采用散點自主練習，和不對稱的分小組散點、自由圍站等形式，來營造寬松、自由、自主、愉悅的教學環(huán)境，使學生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。
3、激勵性的評價。本節(jié)課有其獨特的育人優(yōu)勢，強調“以活動促主動發(fā)展”，在全過程中突出“四重”即重過程、重體驗、重發(fā)展、重評價。強調評價的發(fā)展功能和評價主體的廣泛性，對象的全面性，方法的科學性，形式的多樣性，結果的激勵性?；顒尤^程始終處于民主、開放、和諧氛圍中，本課的特點在于學生各自尋求“玩法”，相互交流，取人之長，玩出味，玩出情，使每個學生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展，達到激勵性的評價目的，教師只是組織引導者。
在活動進行到一定時間比如兩個星期或一個月，進行一個小型的比賽，看哪些同學表現(xiàn)得好，并予以表彰獎勵。
陽光問廉活動方案篇六
為豐富廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進全民健身運動的開展，努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，真正讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實際行動，讓每個師生的健康受益，特制定本方案。
組 長：
副組長：
1、由學校工會和體育組統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負責人統(tǒng)一領取、發(fā)放和管理。利用下午4：45-5：30這段時間為集體鍛煉活動時間，隨作息時間調整而調整活動時間。
2、活動形式豐富多彩，根據學校場地和器材實際，本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展示陽光體育活動成果。
拔河設四支隊伍，按照低（1、2年級）、中（3、4年級）、高年級（5、6年級）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場比賽采用三局兩勝。每隊出一名裁判員和監(jiān)督員。
手球比賽設立七支隊伍，（每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女）一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍，比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組，a組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍按照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)勝隊伍進入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎為一等獎1名，二等獎1名，三等兩名；手球設特等獎1名（冠軍），一等獎1名（亞軍），二等獎2名，三等獎3名。
陽光問廉活動方案篇七
激揚青春陽光成長
全體師生
組長：夏科平
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）
3、文藝匯演設置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
第一項目組：節(jié)目組
組長：孫明浩
組員：孫輝周芳董幼華
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的.安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務組
組長：包軍祥
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組
組長：章俊濤
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬
任務：
1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組
組長：孫明浩
組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員
任務：
1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組
組長：吳麗萍
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設計。
3、主持人形象設計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
b、選定主持人并進行相應訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
一）12月31日有關時間安排
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調試設備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求
安保管理要求
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三）相關工作人員安排
1、總策劃：駱建梁
2、活動方案、制定與落實：孫明浩
3、舞臺導演：xx
4、場地安排：xx
5、秩序、衛(wèi)生：xx
6、音響、燈光（話筒準備、調試等）：廣告公司
7、評委：xx
8、攝像、拍照：xx
9、主持人安排：xx
10、后勤服務：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等
11、結分、獎狀、獎品準備：xx學生兩名
12、頒獎：xxx
13、化妝：專業(yè)化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
陽光問廉活動方案篇八
根據統(tǒng)計，我校當天沒有體育課的班級有（12---22）個班不等。安排各年級留體育家庭作業(yè)并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。由體育老師統(tǒng)一布置，班主任和家長監(jiān)督。當天沒有體育課的班級在操場進行陽光體育活動。由班主任和副班主任帶領活動，體育老師進行監(jiān)督指導。
陽光體育活動安排表
星期
備注：陽光體育班級。
星期一：一年級4、8、9、10班。二年級1、7、8班。三年級4、5、6班。
四年級1、2班。五年級5、6、7、8班。六年級1、2、3班
星期二：一年級3、5班。二年級8班。三年級1、2、3、7班。四年級4班。
五年級2、4班。六年級4、5班
星期三：一年級1班。二年級4、5班。三年級8班。四年級3、5、6班。
五年級1、6班。六年級4、5、6、7班
星期四：一年級2、4班。二年級6班。三年級5、7、8班。四年級4、5、6班。
五年級3、4班。六年級1、2班
星期五：一年級3、6、7班。二年級2、3班。三年級1、2、3、4、6班。
四年級1、2、3班。五年級1、2、3、5、7、8。六年級3、6、7班。
為了豐富校園體育文化，展示我校學生的風采，本學期我校舉辦三跳運動會，現(xiàn)將各年級項目安排如下：
一至二年級比賽項目：單搖、集體大繩
三至四年級比賽項目：單搖、雙搖、正挽花、十字交叉
五至六年級比賽項目：單搖、雙搖、正挽花、反挽花、雙繩內外輪
本學期課間操在原有的第三套廣播體操《七彩陽光》的基礎上，還將開展特色體操和啞鈴操等三種課間操活動內容。十月底前我們將把體操和啞鈴操普及全校。十一月份計劃把這三套操按順序輪換進行。
體育組各特長隊的訓練專業(yè)性強，比賽競爭激烈。想取得好成績，各方面的因素很多。本學期我們計劃著重發(fā)展各年級的梯隊建設，并以區(qū)教育局和體育局各項活動為重點，力爭取得好成績，從長遠出發(fā)有計劃有目的.的把我校的體育活動開展的更好。
陽光問廉活動方案篇九
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設，以實際行動迎接第十一屆全國運動會的召開。
主 任：曲俠
副主任：邢鐳
成 員：趙立斌 夏文良 鄭寶忠 體育組全體 及全體班主任
我陽光 我運動 我健康 我快樂
人人有項目 班班有團隊 學校有比賽
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
我們設立每一個階段日期為90天，確定每一個階段的主體項目，分段進行陽光體育運動的普及，培養(yǎng)更多的小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
第一階段：
1、 從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發(fā)。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現(xiàn)人人有項目的決心。
第二階段：
1、認真組織好每天大課間的活動：,延長間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調安排。
第二部分：韻律操活動
第三部分：第八套廣播體操
第四部分： 隊列練習
3、各段開展班際之間的體育比賽。
4、活動時間：
保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
5、活動地點： 學校前后操場
6、各月份工作安排
20xx 年 3月 --- 5月以班為單位。自行自選建立起：田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊 并組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。
20xx年 6 月至8 月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位，組織籃球比賽。
20xx年9月—11月，組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。
20xx年12月---2月 開展 雪地橄欖球 雪地籃球 雪地足球活動。
舉辦學校雪地足球比賽。
第三階段
20xx年 8 月總結創(chuàng)建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時，積極參評?！瓣柟馍倌辍钡然顒樱M一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視，全體教師特別是體育教師要加強責任心，發(fā)揮群體作用，使陽光體育活動落到實處。
4、與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
5、與課外體育活動相結合，保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉，深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評比表彰制度，表彰在陽光體育活動中涌現(xiàn)出的“陽光班級”和“陽光少年”，把陽光體育活動真正的搞下去。
陽光問廉活動方案篇十
學校體育是提高青少年健康素質的關鍵環(huán)節(jié)。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的.意見》，進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想，全面推進素質教育，切實提高青少年體質健康水平，營造具有宜昌四中特色的校園體育文化，我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體如下：
每天運動壹小時，師生共同做運動。
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)多班級同時上課劃分場地，不同年級在周五分批次開展活動。
(4)七、向九年級適當讓步。
(5)師生全員參加，共同活動，以年級安排表為準。
1、體育老師：在體育教研組長領導下，體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍，協(xié)調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任及下班老師：按時到位，參與班級活動__，維護活動秩序及安全，輔導學生，加強師生互動交流。
3、年級組：協(xié)調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處：協(xié)調全校師生有序開展課外體育活動，堅持考勤工作，將考勤結果納入教師30條考核工作之中。
陽光問廉活動方案篇十一
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。
:xxx中學
(一)根據市教育局活動安排，結合本校實際于xxx年4月29日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:
第一階段: 3 一 6 月 全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4 月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學體育考試的`迎考和組織工作。
4、5 月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段: 7 一 9 月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
1、8 月組織開展新生學生軍訓，培養(yǎng)學生良好的身體素質和意志品質。
2、8 月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
陽光問廉活動方案篇十二
(一)目標
1、促進幼兒健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)幼兒的運動興趣，發(fā)揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使幼兒樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關系，提高幼兒的合作和交往能力。
(二)原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、根據幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及幼兒園的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等，將藝術、體育融為一體。
二、實施措施
1)時間安排
晨間活動7：50—8：05，早操8：50——9：35，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識
認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解幼兒發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持幼兒全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
三、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個幼兒活動起來，并注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。
四、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲。
陽光問廉活動方案篇十三
各班級：
全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動迄今為止已舉辦七屆了，此項活動極大調動了青少年學生參加長跑的積極性，有效地增強了學生體質，提高了學生自我鍛煉和參與意識。按照《省教育廳體育局共青團省委關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》（皖教秘〔20xx〕394號）及國家、省、市、縣的要求，特制定壽縣迎河中學開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動實施方案請各班組織學生積極參與，積極推動我校陽光體育冬季長跑深入開展，現(xiàn)將就有關事項通知如下：
“勵志從長跑開始”；
三全校高、初中學生；
每天長跑距離：初中生1500米、高中生20xx米，跑步速度可根據實際調節(jié)。
1、經領導會議研究20xx年12月9日舉行我校冬季長跑活動啟動儀式；
2、啟動儀式后，各班認真組織，廣泛發(fā)動，營造良好活動氛圍，利用課余時間組織學生進行長跑活動。
1、各班不得組織學生在校外長跑，不得不顧學生實際，超量運動，要考慮區(qū)別對待，對身體不適或殘疾學生參加長跑要量力而行。
2、在長跑活動時，帶隊教師必須全程參與，要結合每天鍛煉一小時和大課間活動，科學合理地組織學生參加陽光體育冬季長跑活動。
3、學校廣播站、網站要做好對活動的宣傳報到，及時傳送活動報到和總結至上級教育網站，提升活動影響力，促進學校體育工作。
4、活動過程中各班體育委員應做好記錄，活動結束后應將活動記錄及時送政教處存檔。
陽光問廉活動方案篇十四
認真貫徹落實我市教育局關于開展全市學生陽光體育運動的決定，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《江蘇省幼兒園課程標準》、大力推進體育游戲活動為重點，積極開展“陽光體育運動”，切實提高幼兒身體素質。
分管領導：xx
成員：xx
“我陽光我運動我健康我快樂?！?/p>
人人參與，天天運動。
園內大操場
1、全民學習，轉變觀念，達成共識。熱愛鍛煉就是熱愛生命，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念。
2、加強領導，保證時間，形成制度。以游戲為幼兒園一日課程，將陽光健身快樂體育游戲、趣味體育游戲引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，堅持幼兒園戶外活動2小時，體育活動1小時，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵。堅持幼兒全員參與，園領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入考評中，以保證幼兒園陽光健身體育活動的有效開展。
1、幼兒園統(tǒng)一為幼兒增設豐富的戶外體育器械。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
3、每周每班制定適合年齡特點的體育運動項目。如：拍球、跳繩、呼啦圈等，以體現(xiàn)人人有項目的決心。
4、從幼兒興趣愛好入手，讓幼兒為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，利用天天早上來園離園時間，開展陽光體育健身運動，請幼兒自選皮球、跳繩、呼啦圈、滾環(huán)等小型多樣的戶外體育器械活動，切實提高幼兒身體素質。
1、認真組織好每天的戶外游戲活動，保證幼兒2小時的戶外活動時間，每周有新授的體育游戲。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
第一部分：幼兒廣播體操（時間3分鐘）；
第二部分：分班開展輕器械操活動（時間5分鐘）；
第三部分：韻律操活動（時間10分鐘）。
1、3月份為孩子發(fā)放健康手冊“兒童運動健康家庭教育知識手冊”；
2、4月份幼兒園召開家園“我運動、我健康、我快樂”小小運動會；
3、5月份各班組織幼兒戶外自制器械的小型比賽；
4、6月份積極參評園“陽光寶寶”、“運動小健將”等活動，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
陽光問廉活動方案篇十五
時常能夠看到孩子們在公園里撿起枯樹枝耍來耍去，學孫悟空練本領的情形，《綱要》中指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調性、靈活性”“教師應善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值、把握時機，積極引導”
本次游戲選用紙棍為游戲主材料：安全環(huán)保、堅固耐玩。讓孩子們充分想象并親自嘗試紙棍的各種玩法，充分發(fā)揮幼兒的自主創(chuàng)造性及“紙棍”的一物多玩的功能。
從幼兒自由（或兩人合作）探索玩法—小組合作探索玩法，最后將玩法融會貫通進行競賽游戲。層層遞進由易到難，使幼兒在愉快的游戲中練習并提高基本動作的練習，鍛煉身體的協(xié)調性與靈敏性，在合作游戲的過程獲得游戲的樂趣。運用各種手段調動孩子們的積極性，使他們的思維得到充分發(fā)散，同時注重了合作能力的鍛煉和競爭意識的培養(yǎng)。
1、嘗試用多種方法玩紙棍，在一物多玩的活動中發(fā)展走、跑、跳等動作。
2、能在小組長的帶領下，遵守游戲規(guī)則，鍛煉小組合作能力。
3、在一物多玩的活動中，體驗樂趣。
1、紙棍若干
2、輔助材料：報紙球、易拉罐、皮筋、啤酒桶積木、網球、鞋盒等
3、、平整的空場地、音樂磁帶
聽音樂，帶領幼兒利用紙棍進行熱身：活動脖子、腰背、手臂、腿部等各部位。
自由探索
1、要求：與別人不一樣的方法去玩一玩！
2、集中交流：你（你們）是用什么方法玩紙棍的？請個別幼兒展示，適當玩玩別的方法。
分組合作
1、任務與要求：在小組長的帶領下合作玩紙棍，并遵守規(guī)則進行游戲。
2、幼兒活動，教師指導
引導幼兒用不同的方法合作玩紙棍（如跳格子、過小橋、炸碉堡、開火車、鉆山洞、小馬跳等等），游戲中不擁擠，不碰撞注意安全。
3、集中：互相交流各組玩紙棍的方法（請小組長介紹）
4、再次活動（嘗試用其它小組的方法玩一玩）
比一比
1、選擇一種幼兒感興趣的紙棍的玩法進行比賽
2、幼兒進行練習3、組織幼兒進行比賽，提醒幼兒方法正確、遵守規(guī)則進行比賽
4、集中交流比賽情況
陽光問廉活動方案篇十六
xx
小班段的全體幼兒
幼兒園后操場
自行車、獎狀、運動員名單表
早操結束后請大班段的幼兒幫助搬椅子到后操場。
1、鍛煉孩子的體格，促進骨骼和肌肉的發(fā)育。
2、以積極愉快的情緒參加集體活動，體驗活動帶來的樂趣。
1、運動員有序的坐在跑道兩側。
2、講解比賽規(guī)則。小朋友到跑道的起點選一輛自行車，坐在自行車上聽到老師說“預備騎”的'口令時快速的往前面，到跑道的終點的時候就馬上轉車騎回來。
3、提示幼兒要活動中要注意的幾點安全事項。
4、教師示范騎自行車。
5、幼兒有序的進行騎自行車比賽。
6、小結、點評、發(fā)獎狀。
7、有序的組織幼兒退場。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4043256.html】
