探究是人類進步的動力之一，我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時，可以采用論證、對比、舉例等方法，增加總結(jié)的說服力和可讀性?？晒┙梃b的寫作樣本。
政治教育發(fā)言稿篇一
根據(jù)市局黨委“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理工作安排部署，**市公安交警大隊立足工作實際，堅持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，以排查檢視為關(guān)鍵，以整改落實為結(jié)果，以推開工作為目的，多措并舉確保教育整理工作良好開局。現(xiàn)就“政治建警”工作，作為1名民警，將學(xué)習(xí)中的心得整理以下：
1、以高的站位，抓好教育整理良好開局。
大隊堅決貫徹落實上級公安機關(guān)教育整理要求，精心策劃，周到部署，在強化履行力、提升組織力、增強戰(zhàn)役力上下工夫。
1是轉(zhuǎn)達會議精神。轉(zhuǎn)達全國、省、**市公安機關(guān)“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理動員部署會議精神，要求大隊全部民(輔)警要高度重視，明確教育整理工作的目的和意義，以更高的政治站位、更深的思想認識和更實的方法舉措，全面推動教育整理工作深入展開。
2是迅速動員部署。大隊成立以大隊長**任組長，教導(dǎo)員、副大隊長為副組長的教育整理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育整理工作方案，并于7月27日召開動員部署會，進1步細化工作措施、明確工作目標(biāo)，把思想和行動統(tǒng)1到市局黨委的決策部署上來，堅決做到不講條件，不打折扣，不弄變通。
3是加強工作推動。嚴(yán)格落實談心談話制度，大隊領(lǐng)導(dǎo)和分管部門的負責(zé)人進行談話，詳細了解了各中隊會議精神轉(zhuǎn)達、工作安排推動和對知識點的掌握，深入認識展開“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理是新情勢下加強公安隊伍建設(shè)作出的重大部署，全面掌握教育整理工作的指點思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作要求，確保教育整理落實落地。
2、以嚴(yán)的舉措，確保教育整理獲得實效。
大隊依照“進1步筑牢虔誠警魂、進1步強化黨的領(lǐng)導(dǎo)、進1步優(yōu)化政治生態(tài)、進1步嚴(yán)明紀(jì)律風(fēng)格”工作目標(biāo)，采取嚴(yán)的措施，確保教育整理落實落地。
1是從嚴(yán)政治教育。要求全部民(輔)警依照學(xué)習(xí)清單展開集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，加強政治理論學(xué)習(xí)，特別是紀(jì)律、條例、規(guī)定的學(xué)習(xí)，逐字逐句地學(xué)、往深處學(xué)，在學(xué)懂弄通做實上下工夫，強化對黨虔誠教育、主旨教育、法制教育、紀(jì)律教育，提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時，發(fā)放市局設(shè)計規(guī)范統(tǒng)1的教育整理學(xué)習(xí)筆記本，常態(tài)化展開教育整理學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“最強信心”，筑牢虔誠警魂。
2是從嚴(yán)整治問題。依照市局要求，對比虔誠教育、政治領(lǐng)導(dǎo)、班子建設(shè)、管理監(jiān)督、專項治理、擔(dān)當(dāng)作為、兩面人排查等7個方面，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，認真展開自查自糾，全面查找短板不足，深入剖析緣由關(guān)鍵，拉出“問題清單”，列細“整改清單”，精準(zhǔn)施策、掛賬銷號，切實做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。
3是從嚴(yán)要求“關(guān)鍵少數(shù)”。大隊班子成員是此次教育的組織者，更是參與者，在認真落實“1崗雙責(zé)”的同時，起好榜樣作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改、主動看齊，對隊伍中的突出問題，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，絕不含糊地整改落實，真正實現(xiàn)交警隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
3、以巧的結(jié)合，抓好教育整理兼顧推動。
大隊在教育整理工作中，堅持抓好“3個結(jié)合”，推動教育整理走深走實。
1是與黨的建設(shè)工作相結(jié)合。與深入貫徹落實全國、全省、全市公安工作會議精神結(jié)合起來，切實增強教育整理工作實效。
2是與隊伍管理工作相結(jié)合。強化隊伍管理和各項制度的落實，加強隊伍紀(jì)律風(fēng)格建設(shè)，以學(xué)促改、邊學(xué)邊查，從思想上、風(fēng)格上、服務(wù)上，全方位查擺隊伍“頑瘴痼疾”，確保隊伍風(fēng)清氣正。
3是與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動“奮進”系列、道路交通事故預(yù)防“減量控大”、“道路交通安全集中整治”等專項行動，牢牢圍繞工作目標(biāo)，精準(zhǔn)對標(biāo)考核任務(wù)，以良好的工作事跡體現(xiàn)和檢驗教育整理的成效，推動公安交管工作提質(zhì)增效，再上新臺階。
政治教育發(fā)言稿篇二
學(xué)習(xí)制度是黨內(nèi)政治生活最基本、最經(jīng)常的制度，是我們黨在長期實踐中得到的寶貴經(jīng)驗。下面本站小編為大家?guī)砹私逃枷胝喂ぷ鲿?p>發(fā)言稿
范文，希望對你有所幫助!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我發(fā)言的題目是《增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為教育教學(xué)工作保駕護航》。
學(xué)習(xí)制度是黨內(nèi)政治生活最基本、最經(jīng)常的制度，是我們黨在長期實踐中得到的寶貴經(jīng)驗?！饵h章》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》都對堅持學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么有明確規(guī)定。也在十九大報告中指出：要增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍。
中職部黨支部按照學(xué)院黨委工作總要求，始終把“學(xué)習(xí)”放在了首位，樹立“以學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)增智、以學(xué)興業(yè)”的目標(biāo)，認真貫徹落實學(xué)院黨委進一步加強政治理論學(xué)習(xí)的實施意見和開展 “勤學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、爭優(yōu)秀、做表率”主題活動要求，把學(xué)習(xí)作為提升黨員干部政治思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的主要途徑，作為長遠發(fā)展的根本保障。下面我匯報一下中職部黨支部20xx年的學(xué)習(xí)體會。
一、堅持學(xué)習(xí)制度是保證。中職部黨支部按照學(xué)院黨委進一步加強政治理論學(xué)習(xí)的實施意見，完善了每周二下午中層干部集中學(xué)習(xí)，雙周五下午全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，黨小組每月兩次集體學(xué)習(xí)等制度，并一以貫之，堅持落實，保證了各項學(xué)習(xí)的正常開展。
二、豐富學(xué)習(xí)形式增引力。中職部黨支部在學(xué)原著、讀原文，集中學(xué)習(xí)傳達文件精神的基礎(chǔ)上，逐步探索討論式、領(lǐng)學(xué)式等學(xué)習(xí)形式，撰寫學(xué)習(xí)
心得體會
，并積極探索利用微信群、qq群等新媒體學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和形式，增強學(xué)習(xí)的吸引力。三、結(jié)合實際開展研討提質(zhì)量。聚焦重點難點工作，通過學(xué)習(xí)解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，圍繞班主任素質(zhì)能力、學(xué)生管理教育方式方法、社會主義核心價值觀、工匠精神培塑等方面，以解決實際問題為導(dǎo)向，開展思政課題研討，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進了教師隊伍的思想政治工作素質(zhì)和能力的提升。
四、學(xué)以致用，凝心聚力保發(fā)展。通過認真的學(xué)習(xí)教育，將中職部黨員干部的思想凝聚到工作主旋律上來，形成了一個堅強團結(jié)的中層班子和樸實敬業(yè)的職工隊伍，20xx年克服各種困難、迎接多項挑戰(zhàn)，實現(xiàn)了班主任聘用模式、招生動員模式、學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道等多方面工作的突破，完成了繁重的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，保證了總體工作的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
20xx年，新時代、新思想、新目標(biāo)，中職部黨支部將按照黨委工作指導(dǎo)思想和工作總基調(diào)、總要求，以聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神為導(dǎo)引，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)渠道，堅持“
兩學(xué)一做
”和“三會一課”，把握問題導(dǎo)向，增強學(xué)習(xí)的針對性，在思想引導(dǎo)性、實踐指導(dǎo)性等方面進行深入思考和模式探索，不忘初心，行穩(wěn)致遠，為教育教學(xué)工作保駕護航。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，早上好:
很榮幸有機會代表第75期科干班全體學(xué)員在本周升旗儀式上發(fā)言。我發(fā)言的題目是《不忘初心，牢記使命》。
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把人民二字大大地寫在自己的旗幟上。黨的十九大報告中，200多次提到人民，4次強調(diào)以人民為中心，以初心和使命開篇，以實現(xiàn)人民對美好生活的向往為結(jié)語，洋溢著人民利益至上的情懷。
初心和使命是共產(chǎn)黨人的精神源泉。人民的力量永不枯竭，只要黨和人民永遠在一起，始終同呼吸共命運，黨就會永遠有活力，永遠有戰(zhàn)斗力,這是不變的真理。
初心和使命是共產(chǎn)黨人一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。中國共產(chǎn)黨代表全體中國人民的利益，這一點與西方的政黨有根本區(qū)別。除了人民的利益，中國共產(chǎn)黨沒有自己特殊的利益。人民群眾的幸福感和獲得感是檢驗我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。衡量我們工作好壞的尺子就是人民滿意不滿意、擁護不擁護、高興不高興。我們謀發(fā)展、定規(guī)劃、出政策、施舉措，心里要時刻想著百姓是哭還是笑。
初心和使命激勵我們永不懈怠
在黨的十九大和十九屆一中全會剛剛勝利閉幕之際，我們就召開全市宣傳口學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神座談會，目的是通過對十九大精神特別是重要講話精神的再學(xué)習(xí)、再研讀、再領(lǐng)會，為全市學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神營造團結(jié)奮進的輿論氛圍，提供堅強有力的思想保障。
黨的十九大是我黨在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。在大會上作的
工作報告
大氣磅礴，博大精深，縱觀歷史，展望未來，立意高遠，催人奮進。報告提出了系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重要舉措、重點部署。全市宣傳思想戰(zhàn)線要深刻領(lǐng)會報告中關(guān)于文化發(fā)展的新理念、新思路。政治教育發(fā)言稿篇三
在全國宣傳思想工作會議上的講話中指出，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，面臨的挑戰(zhàn)和困難前所未有，必須堅持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量。近期，筆者結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，再次重溫了總書記的這篇講話，覺得作為一名黨的宣傳戰(zhàn)線上的干部，必須按照總書記講話要求，帶頭弘揚主旋律，自覺傳遞正能量。們的靈魂深處、血脈之中，激勵廣大干部群眾為譜寫中國夢而不懈奮斗。
二、把弘揚主旋律、傳遞正能量的立足點放在鼓舞革命干勁、凝聚社會共識上，把好輿論導(dǎo)向，做強正面宣傳。弘揚主旋律，社會思想就有了主心骨；傳播正能量，社會發(fā)展就有了動力源。發(fā)展是硬道理，思想是強保障。中國的發(fā)展已站在新的歷史起點上，我們必須圍繞黨的十八大及十八屆三中全會提出的新目標(biāo)、新定位和新思路而“闖與干”、“鼓與呼”，把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到全黨中心工作上來，智慧和力量凝聚到中央決策部署上來。我們必須主動適應(yīng)國內(nèi)外輿論環(huán)境的變化，堅持正面宣傳為主不動搖，傳播好黨政聲音，展示好社會主流，反映好群眾心聲；堅持黨管宣傳原則不動搖，在大是大非面前，在錯誤思潮面前，在困難問題面前，敢于亮劍，敢于發(fā)聲，敢于碰硬，最大限度壓縮負面消極思想輿論的生存空間；堅持提神振氣要求不動搖，把講導(dǎo)向、抓導(dǎo)向的要求體現(xiàn)到報紙的每一塊版面、電視的每一面熒屏和互聯(lián)網(wǎng)的每一個網(wǎng)頁，充分發(fā)揮主流思想輿論中流砥柱、定海神針的作用。
三、把弘揚主旋律、傳遞正能量的著眼點放在踐行群眾路線、為民利民育民上，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神。群眾性是宣傳思想工作的重要特征。宣傳思想工作承擔(dān)著宣傳群眾、動員群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的重要使命。
我們要始終堅持“為民、利民、育民”的宗旨，更加注重發(fā)揮群眾的主體作用，認真總結(jié)群眾的新實踐、新創(chuàng)造，積極推廣群眾的好經(jīng)驗、好做法，激發(fā)群眾熱情，讓群眾唱主角；更加注重提升群眾的生活品質(zhì)，著眼精神品質(zhì)的塑造、道德觀念的形成、優(yōu)良風(fēng)尚的樹立，每年辦幾件受廣大群眾歡迎的事情，努力取得群眾看得見的效果；更加注重滿足群眾的精神文化需求，堅持滿足需求與引導(dǎo)需求“兩手抓”，積極推進文化民生工程建設(shè)，廣泛開展群眾性文化活動，豐富人民群眾的文化生活空間，拓寬人民群眾的文化生活渠道，提升人民群眾的文化生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享文化建設(shè)成果。
聞快、廣告貼得比標(biāo)語多、教堂建得比村部美。為此，我們必須從踐行群眾路線、推進科學(xué)發(fā)展的高度，切實強化基層宣傳宣傳隊伍建設(shè)，對信念信仰滿腔熱忱、不改初衷，對理論理想真誠篤信、奮斗終身，對先輩先進省身思齊、薪火相傳，對大局大勢科學(xué)把握、了然于胸，扎實打造一支“兵強馬壯”的宣傳思想工作者隊伍。
，找出癥結(jié)所在、抓住問題實質(zhì)，制定計劃
，逐項落實，把反“四風(fēng)”貫穿于各項工作的始終。用俯下身子、真抓實干的工作態(tài)度杜絕形式主義，用謙虛謹慎、甘于奉獻的高尚品行克服官僚主義，用艱苦奮斗、力爭上游的精神風(fēng)貌代替享樂主義，用勤儉節(jié)約、清正廉潔的扎實作風(fēng)消滅奢靡之風(fēng)。喊破嗓子不如做出樣子，三令五申不如身體力行，打鐵還需自身硬。在反“四風(fēng)”建設(shè)過程當(dāng)中，各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)
發(fā)展贏得更多民意資源，為譜寫中國夢宏偉篇章匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。政治教育發(fā)言稿篇四
3月21日至22日，羅甸縣舉辦政法隊伍教育整頓政治輪訓(xùn)班。縣委政法委和縣政法單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、政法各單位科室所隊（庭）科級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部以及縣委政法委全體機關(guān)干部、縣整頓辦專班全體干部共160余人參加輪訓(xùn)。此次輪訓(xùn)由縣委政法委常務(wù)副書記廖書直主持，縣委常委、縣委政法委書記、縣公安局黨委書記、局長、縣政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組副組長楊忠華出席開班儀式并作動員講話。
楊忠華同志在開班動員講話中指出：一是以高度的政治自覺，充分認識開展政治輪訓(xùn)的重要性。要深刻理解政治輪訓(xùn)是加強領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的重要載體，是貫徹落實中央關(guān)于政法隊伍政治建設(shè)的重要要求，是政法隊伍教育整頓的重要環(huán)節(jié)。二是著力增強政治輪訓(xùn)的實效性。要通過政治輪訓(xùn)進一步解決學(xué)用結(jié)合不夠、政治判斷力不夠、政治領(lǐng)悟力不夠、政治執(zhí)行力不夠四個短板問題。三是著力增強政治輪訓(xùn)的導(dǎo)向性。要強化教育整頓統(tǒng)籌，強化主體責(zé)任落實，強化內(nèi)外宣傳發(fā)動，強化反饋問題整改。此次政治輪訓(xùn)課程融合了黨性教育、法治教育、廉政教育、政法業(yè)務(wù)工作，抓好政治輪訓(xùn)，既是工作安排，也是政治責(zé)任，更是本領(lǐng)要求。
在輪訓(xùn)中，縣法院院長付文忠同志、縣檢察院檢察長羅勇同志、縣司法局局長張小飛同志、縣紀(jì)委副書記禹光勇同志、縣公安局政委謝德祥同志分別圍繞本系統(tǒng)如何服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展、黨規(guī)黨紀(jì)、民法典實施等內(nèi)容上了一場生動鮮活的政治課、廉政課、法制課、業(yè)務(wù)課，推動黨史學(xué)習(xí)教育不斷往深里走、往心里走、往實里走。
為期兩天的政治輪訓(xùn)，使全縣政法干部受到了前沿理念和創(chuàng)新思維的洗禮，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，進一步增強了政法干警的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，政治輪訓(xùn)達到了預(yù)期效果。
政治教育發(fā)言稿篇五
“文章標(biāo)題：學(xué)生思想政治教育發(fā)言稿
群策群力，亮出我校師生昂揚的斗志，眾志成城，開創(chuàng)我校歷史嶄新的紀(jì)元
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《群策群力，亮出我校師生昂揚的斗志，眾志成城，開創(chuàng)我校歷史嶄新的紀(jì)元》。
今天，是一個及其難得好日子。祝愿１２月１８日這個吉祥如意的一天會給我們?nèi)熒鷰砻恳惶斓娜缫饧椋Ｔ高@時間長河中絕無僅有的吉利數(shù)字正寓示著學(xué)校建大業(yè)的圓滿無缺！
這一周，也是非同尋常的一周，因為，成功地跨越了這一周，校史就將被我們九百多雙手共同翻開嶄新的一頁。
我們?nèi)熒娜诵暮土α?，汗水和智慧，?yīng)該在這一周得到空前的凝聚和淋漓盡致的發(fā)揮！
這一月，是繼往開來的一個月，因為，過了這一月，歷史就將把我們帶入嶄新的世紀(jì)，我們每一個人對人生的回顧與展望將在本月進行集中的思考，人類的思想將在本月匯成長河，這思想的長河中激蕩著對往昔的懷想，激蕩著對未來熱愛，汩汩濤濤，奔騰不息。
三、星期四兩天正式進駐學(xué)校，對創(chuàng)建的各項工作進行現(xiàn)場的考察、評價和驗收。他們除了聽取市教委和本校關(guān)于創(chuàng)建的專題報告之外，還要召開教師、學(xué)生和用人單位的座談會，除了花星期四上午整半天的時間深入課堂聽課，了解師生的
教學(xué)
情況之外，還要花足夠的時間視察校園環(huán)境；他們的足跡將遍及教學(xué)樓、行政樓、科技樓、食堂、宿舍內(nèi)部甚至體育運動場地；當(dāng)然除了這些內(nèi)容之外，專家們還特別善于在校內(nèi)隨時隨地地了解情況，發(fā)現(xiàn)問題。老師們、同學(xué)們：職教中心相對于省重點職中上了一個檔次，職教中心評估的細致，深入程度也將提高要求，與之對應(yīng)，我們的各項工作也必須有新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持嚴(yán)謹、求真、敬業(yè)、爭先的教風(fēng)，作為學(xué)生，應(yīng)該時時處處保持勤學(xué)守紀(jì)和文明的形象，要表現(xiàn)出高尚的師德修養(yǎng)和良好的禮貌素質(zhì)。在此我向廣大學(xué)生提出五個方面的要求：1．范圍營造方面：無請全體同學(xué)用普通話和文明用語相互交流，用對老師或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)熱情的問候為校營造出彬彬有禮的氛圍。
2．學(xué)習(xí)方面：請同學(xué)們課堂要積極思考、積極舉手發(fā)言，大力配合老師活潑課堂學(xué)習(xí)氣氛；課間文明休息，要徹底告別追逐喧嘩現(xiàn)象，要提高時間觀念，學(xué)生會7：00-12：30前要做好衛(wèi)生的檢查和通報工作，全體學(xué)生在預(yù)備鈴響后必須全部進教室。
3．學(xué)習(xí)方面：必須保證教學(xué)樓、行政樓、科技樓尤其是食堂和宿舍窗明幾凈，一塵不染；整個校園無一片紙屑雜物。
4．內(nèi)務(wù)方面：必須保證桌凳、書本排放，餐桌、餐椅排放，被子疊放，墊單鋪放，杯刷鞋子排放時時刻刻整齊劃一。
5．秩序方面：必須保持出操收操隊伍整齊，無一人講話，做操服裝統(tǒng)一，動作有力規(guī)范，必須保持就餐有序排隊，安靜用餐的良好秩序。
上一周，我們在這方面都做得很好，這一周一定會做得更好，這幾天，經(jīng)歷了火熱的創(chuàng)建生活，我和很多老師都欣慰有余而又感慨良多：我們欣慰于全校師生重任在肩時不怕苦不怕累，任勞任怨，連續(xù)作戰(zhàn)的崇高精神；我們感慨于全校師生在任何一次關(guān)鍵時刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潛能。我們在欣慰和感慨的同時，又滿懷希望地希望，無論是常規(guī)管理還是師生座談，大家都會力往一處使，心往一處想，做到眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開大船。
老師們、同學(xué)們：歲末年初，世紀(jì)交替，創(chuàng)建偉業(yè)，天降大任。歷史老人把期待的目光投注到了我們這一代人的身上，她尤其青睞于我們幸運的二職中人，使我們得以在“大業(yè)面前長斗志，關(guān)鍵時刻顯身手，”使我們得以在迎接新世紀(jì)的時刻有追求、有動力、有所為、有所獲，為此，我們一定要群策群力，萬眾一心，亮出全校師生昂揚的斗志，為此，我們一定要抓住契機，眾志成城，開創(chuàng)出校史嶄新的紀(jì)元！
《學(xué)生思想政治教育發(fā)言稿》來源于第1文秘網(wǎng)，歡迎閱讀學(xué)生思想政治教育發(fā)言稿。
政治教育發(fā)言稿篇六
依法治區(qū)秘書股股長袁月表示：輪訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，主題突出，通過學(xué)習(xí)，受益良多。結(jié)合今后的工作，一是要把政治建設(shè)擺在首位，二是要積極服務(wù)中心工作大局，三是要不斷提高自身素養(yǎng)，提升工作水平。
政工股工作人員趙蕓菡表示：認識到作為和平年代成長的新一代，應(yīng)肩負起建設(shè)富強祖國的重任。今后，一是要有正確的自我定位，二是要有吃苦耐勞的精神，三是心懷為民服務(wù)的情感，四是保持持續(xù)的學(xué)習(xí)精神。
金山司法所負責(zé)人徐凱表示：中國革命史是學(xué)習(xí)中最好的營養(yǎng)劑，重溫偉大歷史，增加正能量。作為基層司法助理員，盡管工作平凡，但同樣也應(yīng)堅定信仰，在自已的工作崗位上發(fā)揮力量，克已奉公，努力做好本職工作。
一級主任科員李治容表示：作為一名還有120多天即將退休的老同志，我很珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機會，我將堅持學(xué)習(xí)直至退休，站好最后一班崗，為年輕同志帶好頭，認真學(xué)習(xí)。
法制股股長任林表示：立足法制工作職能，一要為信仰盡忠，強化黨性修養(yǎng)。二要為人民盡心，堅持復(fù)議為民。三是要為事業(yè)盡責(zé)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
區(qū)司法局黨組成員、直屬機關(guān)黨委書記袁冬梅表示，通過近期對教育整頓相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，作為司法行政工作戰(zhàn)線的新兵，我會盡快熟悉相關(guān)工作，改進學(xué)習(xí)和工作的方式方法，做到可干實干善干。
參會的其他同志也紛紛結(jié)合近期的學(xué)習(xí)體會、業(yè)務(wù)工作，開展了精彩深入的交流發(fā)言。
區(qū)司法局黨組書記、局長羅春莉?qū)Υ舜螌ｎ}研討學(xué)習(xí)的成效給予了肯定，并提出具體要求：一是要將政法隊伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)相結(jié)合，進一步加強理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)；二是要扎實做好自查自糾，深入查擺問題，做好總結(jié)提升：三是要立足崗位職能，將理論知識與實際工作相結(jié)合，提升履職能力。
政治教育發(fā)言稿篇七
開展“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，是貫徹落實黨在新時代的建警治警方針、從政治上建設(shè)和掌據(jù)公安機關(guān)的重要舉措，是端著“四個鐵一般”公安鐵軍、履行好新時代使命任務(wù)的必然要求，是解決突出問題，純潔公安隊伍的迫切需要。我認為，此次教育活動標(biāo)準(zhǔn)之高，要求之嚴(yán)，以往無可比擬。為扎實開展好教育整頓工作，必須高起點定位。高標(biāo)準(zhǔn)要求的全面革新、徹底革命，確保教育整頓實效。開展“堅持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓是深入貫徹落實***總書記重要指示精神、全面加強新時代公安隊伍建設(shè)的新舉措，是黨中央對公安隊伍提出的新要求，是一場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚威式的主題教育。我們要務(wù)必保持清醒頭腦，思想上高度重視，行動上高度實施，以最高的政治站位，把思想和行動統(tǒng)一到市局及分局黨委的安排部署上來，增強做好教育整頓的責(zé)任感和使命感，確實將“延安整風(fēng)”實事求是的精神核心、懲前毖后、治病救人的大政方針，有則改之、無則加勉的制度原則等優(yōu)良傳統(tǒng)落實到實際工作中，靈活運用到教育整頓工作中，堅決克服“教育整頓年年搞、年年都是老一套”的錯誤認識，堅決克服形式主義、大而化之、松懈厭倦情緒，迅速把思想統(tǒng)一到教育整頓工作要求上來，做到認識一致、步調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致，全力推進教育整頓工作有序開展。
從嚴(yán)治警是我們建設(shè)的基本才原則，是實現(xiàn)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的必然要求。移民警察具有一定的特殊性，但在從嚴(yán)治警這個問題沒有什么特殊性可講。人民警察與老百姓、警隊與地方的區(qū)別，很大程度就在這個問題上。所以教育和引導(dǎo)廣大民警從根本上確立起從嚴(yán)治警的思想觀念，這是當(dāng)前管理工作中首先要解決的問題。
思想是個人的靈魂，而思想政治工作是轉(zhuǎn)變思想，提高認識，激發(fā)個人能動性的有力抓手。思想政治工作要做到有的放矢，就必須摸清民警的思想動態(tài)，循循善誘、以理服人，以情感人。在思想政治工作中，牢牢把握正確的政治方向，以堅定理想信念為根本，以提高能力素質(zhì)為核心，培養(yǎng)良好警風(fēng)為保障，突出從嚴(yán)治警、依法治警、素質(zhì)強警、從優(yōu)待警，打造一支聽黨指揮，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良，能打善戰(zhàn)的移民警察隊伍。
三要強培訓(xùn)，提能力。
本著“干什么，練什么，缺什么，補什么”原則，單位組織民警、輔警進行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點對警務(wù)實戰(zhàn)技能、規(guī)范執(zhí)法等內(nèi)容進行培訓(xùn)，全力提高民警、輔警的實戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。
政治建警不是一陣風(fēng)，更不是秋風(fēng)掃落葉;政治建警不是一陣?yán)?，更不是打雷不下?政治建警不是一陣雨，更不是雨中洗禮秀。政治建警是朝霞中那縷初光，帶來希望;政治建警是久旱后的一滴甘露，帶來生機。
總之，在邊境管理工作中，思想政治工作是我們?nèi)≈槐M的力量源泉，面對新的形勢和任務(wù)，我們更需要振奮精神，努力開創(chuàng)思想政治工作的新局面，使陳塘邊境派出所隊伍更加有凝聚力、戰(zhàn)斗力。最終通過陳塘邊境派出所努力工作，讓群眾在每一項執(zhí)法活動中，都能切實感受到公平正義，在服務(wù)中，讓受助的群眾感受溫馨。
本文來源：
政治教育發(fā)言稿篇八
姓名：陳炯輝id：1030017003
3我的關(guān)于《信任社會》的“前言”、“引論”以及“第46章”的介紹是根據(jù)我在讀書時的一些批注所展開的，有一些還沒想得太周全的東西，請大家予以批評指正。
“前言”以及“引論”：有一些觀點我很是贊同的，就如這一句：“最強大最能產(chǎn)生積極成果的社會關(guān)系是建立在相互信任的基礎(chǔ)之上的??反之，相互懷疑是毫無成果的”讀這一句話的時候，我的腦海里突然間浮現(xiàn)起了“大躍進”時候的畫面。現(xiàn)在的觀點，自然是對于“大躍進”持一種否定的態(tài)度，認為是一種“共產(chǎn)風(fēng)、浮夸風(fēng)”。但是，要說到“鼓足干勁，力爭上游，多快好省的建設(shè)社會主義”這句口號，一個“鼓足干勁” 是不是真的是一無是處？我想對于人的積極性的調(diào)動作用，應(yīng)該還是值得肯定的，否則就不會出現(xiàn)熱火朝天的工地上的此起彼伏的“嘿呦嘿呦”挑擔(dān)聲，我想邱老師這一輩經(jīng)歷過這個時代的人應(yīng)該是深有體會的。而這一種對于積極性的調(diào)動，在很大程度上，體現(xiàn)的就是對社會信任的喚醒！只有大家都相信，乃至于“堅信”，大家才會積極地去做事，積極性才調(diào)動的起來！是建立在高度信任的基礎(chǔ)上的！
又有一句“疑忌社會是畏首畏尾，輸贏不共的社會：這種社會的共同生活是一種零和博弈，甚至是一種負和博弈（你贏，我就輸）；這種社會易搞階級斗爭，適宜國內(nèi)國際的艱困形勢，傾向社會嫉妒與自我封閉，盛行侵犯他人權(quán)利的相互監(jiān)視” “當(dāng)然，任何社會也不會是百分之百的信任或猜疑??起決定作用的是占主導(dǎo)地位的因素”讀這段話的時候，我就立馬想起了“文革”，簡直和作者所說的一模一樣！和大躍進時期僅僅相隔了幾年，人心之間的隔閡就出現(xiàn)了這么大的差距，如此大的災(zāi)難，確實讓我們感受到了一個社會充滿信任和缺失信任之間，存在的是天壤之別的差距！
誠如在扉頁上弗朗索瓦·德·福博奈所說“一國之巨大動力應(yīng)是信任，唯有人們在部位任何利益所動去藏富遮藝時，這種信任才會極大的充盈”我們那里有一句民諺：“百姓百姓百條心”只有聚攏了人心，整個社會的信任度被調(diào)動起來了，社會才能開足馬力的大步朝前！
對于作者關(guān)于信任的重要意義的觀點，我是持贊同態(tài)度的，不錯，這不僅僅是我們司空見慣的“萬眾一心”，而是真正外化在社會行為層面的萬眾一心的行為，只有人與人之間，人與政府之間形成了真正的信任，發(fā)展才會真正的到來，而不是“千呼萬喚始出來”！
經(jīng)濟變化本身多少是因為這些精神因素誘發(fā)的，也許主要是由這些精神因素引發(fā)，而后再反轉(zhuǎn)來改造這些精神因素呢？”
認識到“精神因素”的重要性固然不錯，但關(guān)鍵的一點是，太絕對化，絕對中心主義就不那么讓人感到舒服了，甚至不惜抨擊科學(xué)馬克思主義的。就我個人看來，該書的作者難逃反馬克思主義之嫌，對馬克思主義有偏見，而且是一種管中窺豹式的偏見。
他為了宣揚精神因素的作用說了如下的話“非物質(zhì)因素決定一切” “文化、宗教、社會和政治行為的精髓對發(fā)展起決定性影響” 這里的決定一詞這么用或許就有失偏頗了吧。
我說他對馬克思主義有偏見不是沒有道理的，至少他對馬克思主義沒有一個全面地認識?！皻v史唯物主義認同這種世界觀，其要點是地球物理條件和經(jīng)濟基礎(chǔ)至上。至于人，則不在考慮之列，不論人的聰明才智，還是人的首創(chuàng)精神都無關(guān)宏旨”這簡直是一種無稽之談，科學(xué)的馬克思主義是這樣的嗎？既然堅持的是辯證法的思想，怎么可能會這樣一刀切呢？那我就要問問在座的每一位同志了，政治書大概大家都是背的滾瓜爛熟的了，試想一下，馬克思主義里有沒有說到“歷史是人民群眾創(chuàng)造的”？有沒有“時勢造英雄，英雄促時事”的觀點？有沒有鼓勵人的主觀能動性？有沒有要求發(fā)揚人的創(chuàng)新精神？他對馬克思主義的批判簡直是沒有根據(jù)嘛！最有力的證據(jù)是恩格斯親自解釋過，是由于自己的敵人諸如黑格爾夸大精神因素的作用，所以要強調(diào)經(jīng)濟（物質(zhì)）的作用，以至于被人們誤解為“經(jīng)濟決定論者”！他認為當(dāng)社會中物質(zhì)起了統(tǒng)治地位的作用，精神因素的作用會逐漸被提上議程。這就是對本書作者最為有力的回擊！虧得作者自己還自我陶醉的說“提出這些問題，就是在發(fā)展現(xiàn)象研究中設(shè)法驚醒一場名副其實的哥白尼式的革命”乍一看還真說不定被他唬住呢，因為他“旁征博引”。然而，大多數(shù)引用的說明馬克思主義是“死胡同”的例子用的差不多都是蘇聯(lián)的例子。在我看來，蘇聯(lián)之所以失敗，已經(jīng)不是堅持科學(xué)的馬克思主義的道路了，已經(jīng)不是科學(xué)的了，包括斯大林的思想也是存在缺陷的！既然是修正主義，那又怎好意思拿來作為論證馬克思主義是一個死胡同的論據(jù)呢？簡直就是濫竽充數(shù)！
我的觀點就是既尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，同時注重個人的主觀能動性，即“非物質(zhì)第三要素”，兩架馬車并舉，在取長補短間走中間道路。而在思前想后，在根本上還是回歸到了科學(xué)的馬克思主義的框架中去。所以，本書的觀點很值得重視，但充其量僅僅是對馬克思主義的所關(guān)注的宏觀以及微觀兩方面中的微觀層面進行的闡述罷了，然而卻反馬克思主義，這簡直是一種悖論！
還有一點，是我想致編譯者的，應(yīng)該將批判馬克思的29和30章收錄進來，沒必要遮掩，讓我們一探究竟，用客觀的標(biāo)準(zhǔn)看待馬克思主義，也是為了更好的發(fā)揚馬克思主義嘛！
政治教育發(fā)言稿篇九
各位家長:
你們好!歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。
一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點,提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。
我們班是一個有著66名學(xué)生的大家庭，女生33人，男生33人。
語文、數(shù)學(xué)、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。
為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來具體說明一下。
上午：7：30上課，中午11：20分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。
下午：2：00上課，5：20分放學(xué)，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。
要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必須使用木質(zhì)鉛筆，每天晚上為孩子們削好五支鉛筆。
3、家長的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。
學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團體生活的規(guī)律。
(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要認真對待這一點。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。
4、讓小孩有廣泛的興趣。
應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。
以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前15分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。
政治教育發(fā)言稿篇十
講政治，是全面而非片面的、具體而非抽象的。要把講政治的要求，落實到協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的生動實踐中，落實到推動經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的`建設(shè)等各個方面，體現(xiàn)在黨員干部的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。
講政治，首先要在政治方向上明態(tài)度。必須堅定不移地在思想上政治上行動上與以習(xí)近平總書記的黨中央保持高度一致，堅決維護黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護中央權(quán)威。作為黨員干部，要時刻保持清醒的政治頭腦，增強政治敏感性和政治鑒別力，大是大非面前敢于“亮劍”，謠言誘惑面前立場堅定，各種思潮面前有信念和定力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
講政治，必須把紀(jì)律、規(guī)矩意識挺在前面，貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。沒有規(guī)矩，不成方圓。對于黨員干部而言，去什么地方、做什么事、和什么人交往、說什么話，包括親屬及身邊工作人員所言所行，并非小節(jié)和私事，而是關(guān)乎道德品行、黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念的大事。無論在什么場合，都決不能“滿嘴跑火車”，對黨的重大決策、重要部署濫評妄議，決不能自行其是、目無組織，把民主集中制原則置之腦后。中央新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，是對黨員干部廉潔自律要求和紀(jì)律要求的細化，要認真學(xué)習(xí)貫徹，始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首要位置，既奔向“高線”，又守住“底線”，做到心里時時有紀(jì)律、言行處處守規(guī)矩。
講政治，是確保中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的統(tǒng)一。中央的要求是全面的、具體的，與黨中央保持一致也是全面的、具體的。任何具有地方特點的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提，決不能搞“上有政策、下有對策”，決不能合意則取、不合意則舍。中央要求推進轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，要求全面深化改革、全面依法治國，要求做好扶貧開發(fā)工作、加強生態(tài)文明建設(shè)，要求黨要管黨、從嚴(yán)治黨，等等，目標(biāo)要求都十分明確具體。我們必須結(jié)合自身實際，不折不扣地貫徹落實中央精神，全面推進各項工作取得新進展。
政治教育發(fā)言稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ)，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動作為契機，首當(dāng)其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學(xué)校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語，有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣，學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起，后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育，對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校通過召開家長會、家委會、“家長學(xué)?！?，調(diào)動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學(xué)校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學(xué)校教育。
為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，我在日常工作中嚴(yán)于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：
一、平等民主地對待學(xué)生。有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的`教育。
二、做學(xué)生的人格表率?！敖處煹氖澜缬^，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學(xué)生。”這句話道出了一個道理：教師不僅是學(xué)生知識的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督。” 因此，教師應(yīng)該從各個方面做好學(xué)生的人格表率。
三、隨堂聽課。經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課，上的是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學(xué)生都給我很多驚奇，使我也成長很多。
四、做好特殊學(xué)生的管理工作。我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關(guān)注該學(xué)生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程，是學(xué)校德育工作的一項長期任務(wù)，面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內(nèi)容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。
政治教育發(fā)言稿篇十二
“講政治、有信念”雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”，這就是對信念的塑造。
信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學(xué)習(xí)和努力實踐的過程，需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學(xué)理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準(zhǔn)確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。
彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。
如何做到這一點，關(guān)鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。
如今，在和平建設(shè)時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動，在紛繁復(fù)雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。
政治教育發(fā)言稿篇十三
各位同學(xué)：
上學(xué)期我們進行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動。本學(xué)期將繼續(xù)開展“弘揚國學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生”活動。今天的集會就算是一個動員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進行現(xiàn)場考試，請大家認真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；有助于凈化社會風(fēng)氣，推進社會主義精神文明的建設(shè)。所以，講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，它是一個國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛，而是從我們同學(xué)實際出發(fā)的校園文明禮儀。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的`穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
3、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
當(dāng)遇到老師和客人在一起走時應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好！”“領(lǐng)導(dǎo)好！”打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。
上臺時要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上臺后，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，并點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：“謝謝！”將下臺時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
政治教育發(fā)言稿篇十四
各位家長，上午好!
首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級的學(xué)生相比一年級來講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了?？墒牵Y(jié)果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學(xué)的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：
1、課堂表現(xiàn)
課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個別學(xué)生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認真聽講的學(xué)生。我當(dāng)時說的是誰達到三次需要家長陪同上課，幫助他改正壞習(xí)慣。已經(jīng)有兩位家長來過了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀(jì)律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇?？赡苓@個方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討?？傊康闹挥幸粋€讓孩子們能夠認真聽課。目前上課專心聽講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強的同學(xué)。如董俊柯、牛啟森等。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎?估計背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個同學(xué)會背。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時候了。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當(dāng)然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法。總之，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認、然后就是背課文。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對性地進行輔導(dǎo)。其實有心的家長都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習(xí)冊和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學(xué)說作業(yè)多，多嗎?肯定會多點，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個預(yù)習(xí)作業(yè)。請問各位家長您的孩子預(yù)習(xí)了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記，抄詞語?？傊?，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。我不想每次都是因為家庭作業(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報的，當(dāng)看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣
俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。
家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學(xué)習(xí)、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。
有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。
這就是說，達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
2、重視家校溝通
我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)
學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。
4、校訊通
昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時給學(xué)生們大致說過這事。今天我再強調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的，目的就是加強家校溝通。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學(xué)話，很多事情不能傳達。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費的，每月3元。是否開通還在家長個人。到時他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收。
5、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
(1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
政治教育發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我很高興又迎來了神圣的政治生日，借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報、交流自己的政治思想認識。
作為一名共產(chǎn)黨員，我同大家一樣有兩個生日，一個是出生日，以示珍重生命；另一個是政治生日，表達對黨忠誠。政治生日活動，使我強化了黨性意識和宗旨意識，給了我接受黨性教育的絕好機會。開展黨員過“政治生日”活動，通過“五個一”的活動形式，加強和改進了新形勢下黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強了黨員的組織觀念和政治使命感，促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。此項活動是保持黨員隊伍先進性和純潔性的有效載體，也是加強基層黨組織與黨員之間相互溝通交流的橋梁和紐帶。我通過活動的開展，對照入黨誓詞，檢查自身言行，明確了努力方向，激發(fā)了工作干勁，進而在本職工作中更能自覺踐行入黨志愿，永葆先進本色，堅定了在基層教師黨員教書育人的信心。
開展黨員政治生日活動，是“講黨性、重品行、作表率”的又一大重大舉措。作為一名基層教師黨員，在接受黨組織無限關(guān)愛的同時，我覺得更應(yīng)該在講黨性、重品行、作表率方面狠下功夫，切實改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)，為群眾、為基層作好表率，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨的偉大事業(yè)竭忠盡智。
一是始終牢記黨的根本宗旨，心系麒麟職教集團、服務(wù)麒麟職教人。踏實做事，真心誠意的為麒麟職教集團的發(fā)展建言獻策，在任何時候任何情況下，與麒麟職教集團同呼吸共命運的立場堅決不變，全心全意為麒麟職教人謀幸福的宗旨堅決不忘。努力爭做麒麟職教集團事業(yè)發(fā)展的骨干份子，在任何時候任何情況下都不忘自己的身份和職責(zé)。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀，站在全體麒麟職教人的角度分析問題、認識問題，按照全體麒麟職教人的愿望要求制定政策、開展工作，努力做到權(quán)為職教人所用、情為職教人所系、利為職教人所謀。真正做到講黨性，心系職教人、服務(wù)職教人，經(jīng)得起實踐和麒麟職教人的檢驗。
二是注重思想道德修養(yǎng)，生活正派、情趣健康。做一個明辨是非、嚴(yán)于律己的、品德高尚、情趣健康的人，當(dāng)一個讓集團黨委放心、讓職校學(xué)生滿意的教師黨員。時刻保持清醒的頭腦，絕不陷入認識上的誤區(qū)，絕不讓思想道德滑坡。勇做社會主義榮辱觀的自覺實踐者，切實加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅持擇善而交，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)，以高尚追求樹立良好形象。
三是時刻不忘肩上重任，以身作則、率先垂范。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，無論是正常情況下還是遇到危難時，自己都要努力走到前面，為支部黨員和廣大教師作出榜樣。做勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率，認真學(xué)習(xí)黨的理論和路線、方針、政策，學(xué)習(xí)各種有用的知識，為更加有效地開展教學(xué)工作、提升教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)；做求真務(wù)實、真抓實干的表率，深入實際、深入學(xué)生群體，調(diào)查研究、了解學(xué)生所想，解決學(xué)生面臨的困難，配合好學(xué)校各部門及班主任做好問題學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。以卓有成效的工作**發(fā)展難題、維護麒麟職教人的利益；做發(fā)揚民主、團結(jié)共事的表率，帶頭增強民主意識，善于聽取各種意見，以自己的模范行動促進集團黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和諧，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；做教書育人的表率，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行集團領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，抵制誘惑，經(jīng)受考驗，始終做到一身正氣、一塵不染。
人的自然生命是有限的，黨員政治生命可永續(xù)的，作為一名教師黨員，我深感責(zé)任重大，我一定要在有限的生命里，不斷為麒麟職教集團的偉大事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，讓政治生命的光輝永遠飄蕩在南盤江畔。
本文來源：
政治教育發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們都笑了，可能覺得愛美是人的天性，追求美是每個人的權(quán)利，但是我們還太小，由對于美和丑的標(biāo)準(zhǔn)往往十分模糊，處于強烈的好奇心理，大家常新特奇視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式。所以我覺得笑過還應(yīng)該嚴(yán)肅的思考。小學(xué)時代是人生極為重要的階段，其不僅是小學(xué)生許多行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，更是為將來發(fā)展，終身進取打基礎(chǔ)的階段。雖然我們生活在這個處處充斥著時尚氣息的時代，但是生活在校園這方凈土的學(xué)生，應(yīng)該選擇適合我們年齡特點的著裝，簡單大方，整潔干凈，這樣就使我們的學(xué)生氣質(zhì)油然而生。
我們學(xué)校是同學(xué)們快樂成長的大家庭，我很希
望大家
能融入這個大家庭中，成為文明校園的一份子。在這里，老師也想提個小小的建議，要想更好的.融入這個社會，需要改變的還有很多，首先就應(yīng)該從儀表禮儀開始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干凈的。不需要每天去搭配，但至少都是協(xié)調(diào)的。總之一句話，是要符合學(xué)生氣質(zhì)的。政治教育發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長，老師們！
在無數(shù)次面對生活、工作、方方面的重壓時，我也曾流過淚，但再大的壓力，也永遠不會使我輕言放棄，家長們在朋友圈兒，將我稱為__教育的傳奇和神話！而我所帶出的班，在學(xué)習(xí)的高山上，永攀巔峰。有過汗水和辛酸，也迎來了掌聲和鮮花，獲得“__名師”稱號！家委會送錦旗稱贊我“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作“我相信家校合作將迎來__教育的春天！而我對厭學(xué)學(xué)生進行說服教育，耐心誘導(dǎo)，曉之以理，動之以情。因此，我班的學(xué)生對學(xué)習(xí)有了極濃厚的興趣，并有法可依，他們愛我，自然也愛學(xué)習(xí)，所以我所帶班級的英語成績才會大面積提高，英語的平均分達到117。2，取得包括英才學(xué)校在內(nèi)，名列全市第一的好成績。同時我也常協(xié)助其它任課老師抓成績，促使全班孩子各方面齊頭并進，往屆班級全班100%升入高中。
感恩的心，感謝有你，？伴我一生讓我有勇氣作我自己？花開花落我一樣會珍惜？謝謝大家！
政治教育發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校組織了一次感恩勵志教育的演講，這次的教育活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學(xué)習(xí)才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中，很多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的`孩子在一天天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好后悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學(xué)習(xí)，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個好孩子。
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