實(shí)用部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:24:03
實(shí)用部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:24:03     小編:雅蕊

心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫心得體會(huì)時(shí),要注意審視自己的結(jié)論和總結(jié)是否具有普遍性和可操作性,以使讀者從中獲益。小編整理了一些寫心得體會(huì)的好方法和技巧,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展,軍隊(duì)個(gè)人成才問題日益凸顯。對(duì)于我們每一名官兵來說,如何在部隊(duì)中不斷成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展,是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過多年的軍營(yíng)經(jīng)歷,我逐漸領(lǐng)悟到一些心得和體會(huì),下面將結(jié)合這些經(jīng)驗(yàn),探討部隊(duì)個(gè)人成才的重要性、影響因素及培養(yǎng)途徑,并為即將踏入軍旅生涯的新兵提供一些建議。

首先,部隊(duì)個(gè)人成才對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)是至關(guān)重要的。一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)離不開每個(gè)軍人的個(gè)人成長(zhǎng)。只有每一位官兵在自身能力、知識(shí)水平、思維方式等方面成熟起來,才能為軍隊(duì)提供強(qiáng)大的后盾。軍事技能的提高和專業(yè)素質(zhì)的增強(qiáng),只有在個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上才能更好地完成。同時(shí),個(gè)人的成長(zhǎng)也是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升所必需的。只有經(jīng)過個(gè)人成才的兵員,才能更好地在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮自己的作用,為勝利作出貢獻(xiàn)。

其次,在個(gè)人成才的過程中有很多影響因素。個(gè)人意識(shí)、單位培養(yǎng)、上級(jí)指導(dǎo)都對(duì)個(gè)人成才產(chǎn)生著重大的影響。首先,個(gè)人意識(shí)是個(gè)人成才的基石。每一位官兵都應(yīng)時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),時(shí)刻明確個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和緊迫性。其次,單位培養(yǎng)是個(gè)人成才的重要支撐。部隊(duì)?wèi)?yīng)該為每個(gè)官兵提供良好的發(fā)展環(huán)境和資源,通過各種培訓(xùn)、教育,幫助每個(gè)官兵發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。最后,上級(jí)指導(dǎo)也是個(gè)人成才的重要環(huán)節(jié)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該給予下級(jí)明確的方向指引和專業(yè)指導(dǎo),從而幫助他們更好地發(fā)展個(gè)人能力。

另外,既然個(gè)人成才如此重要,那么如何才能在部隊(duì)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展呢?首先,官兵應(yīng)該樹立正確的成才觀念。成才是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不能急功近利,要耐心積累。每個(gè)人都要明確自己的忠誠(chéng)宗旨、職責(zé)使命,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己。此外,官兵還應(yīng)該樹立專業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。只有在各自專業(yè)領(lǐng)域中追求卓越,才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,提高整體戰(zhàn)斗力。最后,官兵應(yīng)該注重自我提升。通過不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、開展科研活動(dòng)、實(shí)踐操作等方式,提升自身的能力和實(shí)戰(zhàn)水平。

最后,對(duì)于即將踏入軍旅生涯的新兵,我想提供一些建議。首先,新兵要樹立明確的發(fā)展目標(biāo)。明確自己想要成為什么樣的人,為之努力奮斗。其次,在部隊(duì)中要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,勇于接受挑戰(zhàn)和失敗,不斷提升自己。另外,要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免走彎路。在軍旅生涯中,要與戰(zhàn)友們建立良好的互助關(guān)系,共同成長(zhǎng)。最后,新兵要不斷拓寬自己的視野,積極參與各種訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

總之,部隊(duì)個(gè)人成才對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗力提升至關(guān)重要。在個(gè)人成才過程中,個(gè)人意識(shí)、單位培養(yǎng)和上級(jí)指導(dǎo)都發(fā)揮著重要作用。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展,官兵要樹立正確的成才觀念,樹立專業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,注重自我提升。對(duì)于即將踏入軍旅生涯的新兵,要明確發(fā)展目標(biāo),保持積極向上的態(tài)度,與戰(zhàn)友們建立良好關(guān)系,拓寬自己的視野。相信只要每一位官兵都能夠努力,個(gè)人成才與全軍建設(shè)將會(huì)取得更加輝煌的成就。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇二

廉政作為軍隊(duì)建設(shè)中的重要內(nèi)容,對(duì)于一支健康、強(qiáng)大的軍隊(duì)來說至關(guān)重要。作為一名軍人,我兢兢業(yè)業(yè)地參與軍隊(duì)建設(shè),并且付出了努力去保持個(gè)人廉潔。在這個(gè)過程中,我積累了一些個(gè)人廉政的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將就個(gè)人廉政心得體會(huì)寫一篇文章,與大家分享。

第一段:認(rèn)識(shí)廉政的重要性

廉政對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)的重要性不言而喻。軍隊(duì)是國(guó)家安全的保障,只有建設(shè)出廉潔的軍隊(duì),才能夠確保軍隊(duì)能有效履行好維護(hù)國(guó)家安全的職能。廉政不僅僅是一種要求,更是一種作風(fēng),是一種行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在個(gè)人身上保持廉潔,對(duì)于整個(gè)部隊(duì)維護(hù)廉潔作風(fēng)起到了示范作用,也為士兵們樹立了榜樣。從自身做起,作為一名軍人,我深刻認(rèn)識(shí)到廉政的重要性。

第二段:嚴(yán)于律己,依法辦事

在軍隊(duì)中,首先作為一名軍人,要嚴(yán)于律己。作為軍人,我們講究紀(jì)律,要嚴(yán)格遵守軍紀(jì)軍規(guī),嚴(yán)格按照規(guī)章制度行事。在日常工作生活中,要嚴(yán)守組織紀(jì)律,不擅自行事,不違規(guī)違法。同時(shí),要切實(shí)履行好職責(zé),明確自己的權(quán)責(zé)邊界,不為個(gè)人私利而偏離軍隊(duì)的使命和任務(wù)。只有做到嚴(yán)于律己,才能真正為大局著想,為國(guó)家的利益服務(wù)。

第三段:勇于擔(dān)當(dāng),廉潔奉公

軍隊(duì)是一個(gè)特殊的集體,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和使命。勇于擔(dān)當(dāng),是一名軍人不可缺失的品質(zhì)。不論是在正常的訓(xùn)練工作中,還是在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),都要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,不推諉不逃避。在廉政方面,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,就是要做到廉潔奉公。不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人利益,不參與違法違規(guī)行為,不收受他人賄賂。只有堅(jiān)守廉潔底線,才能獲得部隊(duì)和人民的尊重。

第四段:保持清正廉潔,敢于監(jiān)督

作為一名軍人,保持清正廉潔是我們的底線要求。在工作中,要始終保持高尚的道德品質(zhì)和純潔的行為舉止。沒有人是鐵打的,也難免會(huì)面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)。但只有堅(jiān)定守住廉潔原則,才能真正守護(hù)心中的廉潔之火。同時(shí),要敢于監(jiān)督他人,發(fā)現(xiàn)身邊的不正之風(fēng),積極揭發(fā)和舉報(bào)。只有敢于監(jiān)督,才能以身作則,營(yíng)造廉潔的工作環(huán)境。

第五段:廉政的日常培養(yǎng)與修煉

好人不寬,壞人多詭計(jì)。廉政作為一種品質(zhì),需要我們?nèi)粘5呐囵B(yǎng)和修煉。在日常生活中,要注重明辨是非,樹立正確的價(jià)值觀念。重視自身的修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì),才能夠在面臨各種誘惑時(shí)抵御住。此外,還要善于與人交流和溝通,傾聽他人的聲音,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。只有這樣,才能夠在集體中建立起良好的廉潔風(fēng)氣。

總結(jié):

作為一名軍人,我個(gè)人對(duì)于部隊(duì)個(gè)人廉政有著深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。廉潔作風(fēng)是一種底線,是一種素質(zhì),也是一種習(xí)慣。只有我們每一個(gè)人都能夠在自己的工作和生活中保持清正廉潔的態(tài)度與行為,才能夠?yàn)椴筷?duì)創(chuàng)造出廉潔紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境。同時(shí),也希望通過個(gè)人廉政體會(huì)的分享,能夠引起更多軍人的共鳴,爭(zhēng)做廉潔作風(fēng)的表率,為軍隊(duì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇三

隨著科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在部?duì)里,網(wǎng)絡(luò)也被充分利用,為軍事訓(xùn)練、指揮等方面提供了便捷的通訊工具。但是,在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí),我們也要識(shí)別網(wǎng)絡(luò)的危害,學(xué)習(xí)正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。在我個(gè)人涉網(wǎng)的經(jīng)歷中,我深感到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,也得到了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段:掌握個(gè)人信息保護(hù)的基本知識(shí)

在涉網(wǎng)中,個(gè)人信息保護(hù)是非常關(guān)鍵的。我認(rèn)為,保護(hù)個(gè)人信息就好像保護(hù)自己的生命安全,必須嚴(yán)加防范。在日常訪問網(wǎng)絡(luò)時(shí),保護(hù)個(gè)人信息是最基本的操作。比如,在論壇注冊(cè)賬號(hào)時(shí),不要輕易泄露身份證號(hào)碼、家庭住址、電話號(hào)碼等重要信息。此外,我們平日里還可以對(duì)電腦進(jìn)行定期的殺毒、防火墻等軟件的更新,以防止網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊,保護(hù)個(gè)人信息。

第二段:了解網(wǎng)絡(luò)騙局

在網(wǎng)絡(luò)上,騙局層出不窮,以至于造成了很大的財(cái)產(chǎn)損失。這對(duì)軍人來說是非常危險(xiǎn)的。因此,我們要了解常見的網(wǎng)絡(luò)騙局,學(xué)會(huì)如何識(shí)別和避免。例如,收到來歷不明的電子郵件時(shí),不要輕易打開附件,這可能是病毒或木馬程序;不要隨便參與賭博、博彩等活動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)交易時(shí),要選擇可信的平臺(tái),核對(duì)貨品信息、付款方式、物流信息等。

第三段:規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為

在涉網(wǎng)中,我們作為部隊(duì)人員,要規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為,遵守國(guó)家和部隊(duì)規(guī)定。比如,不能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布涉及軍事、機(jī)密的信息,這不僅會(huì)引起無謂的恐慌和騷擾,也會(huì)危及國(guó)家安全。此外,在聊天、交友、游戲等方面,要時(shí)刻提醒自己注意言辭、行為的禮儀,保持文明上網(wǎng)的良好形象。

第四段:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的力度

在部隊(duì)中,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的力度是非常有必要的。除了規(guī)范個(gè)人行為,還要提醒部隊(duì)人員警惕網(wǎng)絡(luò)上的詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等,幫助他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念,加強(qiáng)自我保護(hù)和反恐防暴意識(shí)??梢酝ㄟ^部隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)、宣傳、示范等多種方式來增強(qiáng)部隊(duì)人員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),并建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全檢查機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范網(wǎng)絡(luò)威脅。

第五段:總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)重要的信息交流媒介,對(duì)我們的工作和生活都產(chǎn)生了巨大的影響。但是,時(shí)刻應(yīng)該保持警惕,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),避免不必要的損失。同時(shí),要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)的技巧和方法,以便更好地服務(wù)國(guó)家和部隊(duì)。在個(gè)人涉網(wǎng)的經(jīng)歷中,我深深地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)安全的必要性,也會(huì)在工作和生活中盡力落實(shí)相關(guān)的部隊(duì)制度和規(guī)定,為保障網(wǎng)絡(luò)安全做出自己的努力。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇四

思想

、

鄧小平理論

、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告旗幟鮮明提出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”這一鼓舞人心的政治判斷,讓我們黨的歷史翻開了繼往開來的篇章。習(xí)近平總書記指出在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn),需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題。

二、崔書記說道:報(bào)告明確了從現(xiàn)在到2020年的決勝期,從2020年到本世紀(jì)中葉兩步走的戰(zhàn)略安排,描繪了建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的美好藍(lán)圖,提出了全新使命。我們基層工作者要在自己的崗位上保質(zhì)保量地完成自己的任務(wù),努力敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨章,在學(xué)生工作中做到公平、公正、公開自覺接受來自各方面的監(jiān)督,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,始終保持_員的先進(jìn)性。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇五

思想政治理論教育是我國(guó)高校教育的重要組成部分,它是中華民族先進(jìn)文化的重要組成部分,是保持馬克思主義在中國(guó)大地上蓬勃發(fā)展的重要保障。在學(xué)習(xí)思想政治理論的過程中,我不僅得到了理論和知識(shí)的傳授,更是充分領(lǐng)悟到了其對(duì)于我個(gè)人塑造的重要意義。下面我將就我的思想政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行闡述和表達(dá)。

第二段:認(rèn)識(shí)到思想政治理論學(xué)習(xí)的深刻意義

在學(xué)習(xí)思想政治理論的過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到思想政治的深刻內(nèi)涵和鮮明特征,更加深刻認(rèn)識(shí)到思想政治學(xué)習(xí)的必要性和重要性。思想政治教育教會(huì)我們?cè)鯓涌创松?,怎樣看待社?huì),怎樣看待世界。它讓我們明白什么是真、善、美,讓我們懂得怎樣行走于社會(huì)中、怎樣在逆境中苦苦支持。

第三段:領(lǐng)悟到我國(guó)馬克思主義思想的重要性

在學(xué)習(xí)思想政治理論的過程中,我深刻領(lǐng)悟到我國(guó)馬克思主義思想的重要性。馬克思主義是指以馬克思為代表的、建立在一定時(shí)代和歷史條件下的人類思想中最為先進(jìn)、最為科學(xué)、最為真實(shí)的理論體系。我國(guó)馬克思主義具有鮮明的時(shí)代特征和國(guó)情特征,并為中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)提供了指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到我們作為中國(guó)公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要時(shí)刻推進(jìn)我國(guó)建設(shè)和發(fā)展,為人民利益而奮斗。

第四段:關(guān)于價(jià)值觀的領(lǐng)悟

作為一個(gè)大學(xué)生,思想政治理論課程教會(huì)了我很多東西。它幫助我清晰地認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值、領(lǐng)悟到社會(huì)的本質(zhì)與人性的真諦。思想政治理論教育使我受到了最高、最具廣泛的教育,幫助我不斷完善個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我要盡自己的努力造福社會(huì)、造福人民。

第五段:總結(jié)

思想政治理論是高校教育的重要組成部分,它不僅傳授給我們有關(guān)于馬克思主義、毛澤東思想等理論體系,更是培養(yǎng)我們健康的人生觀、價(jià)值觀、人類觀和世界觀。從中,我們?cè)诓粩嗵剿骱头e累的過程中,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思想、有信仰的人。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)在今后的道路上底氣十足,永久前行。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇六

部隊(duì)帶訓(xùn)是中國(guó)軍隊(duì)培養(yǎng)戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié),對(duì)于每一位官兵來說,都是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過近年來的帶訓(xùn)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到了部隊(duì)帶訓(xùn)的重要性和學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此,我想分享一下自己的部隊(duì)帶訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)。

首先,部隊(duì)帶訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了集體的力量。在集體的帶訓(xùn)過程中,我們每個(gè)人都充分發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),從而形成了合力。無論是在戰(zhàn)術(shù)演練還是體能訓(xùn)練中,大家團(tuán)結(jié)一心,互相鼓勵(lì),相互支持。正是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神和默契,讓我們?cè)诶щy面前毫不退縮,最終完成了任務(wù)。個(gè)人力量的強(qiáng)大是有限的,只有借助集體的力量,才能使我們?nèi)〉酶映錾某煽?jī)。

其次,部隊(duì)帶訓(xùn)讓我明白了堅(jiān)持與毅力的重要性。帶訓(xùn)過程中,我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),有時(shí)候會(huì)感到疲憊和無助。然而,我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持下去,不放棄,一定會(huì)有收獲。就像體能訓(xùn)練中,開始的時(shí)候很多人都感到吃力,但隨著訓(xùn)練的持續(xù),我們的體能逐漸提升,完成任務(wù)也越來越容易。這讓我明白,只要堅(jiān)持努力,沒有什么是不能克服的。

第三,部隊(duì)帶訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。通過和其他士兵的交流和比較,我發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都還有許多需要提高的地方。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔愣械骄趩屎褪?,但是這種感覺只會(huì)讓我們停滯不前。因此,我開始積極主動(dòng)地改進(jìn)自己,不斷學(xué)習(xí)和鍛煉。通過不斷的努力和進(jìn)步,我相信自己一定能取得更好的成績(jī)。

第四,部隊(duì)帶訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了和戰(zhàn)友們親密無間的情感。在帶訓(xùn)的過程中,我們相互扶持,相互鼓勵(lì),有了共同的目標(biāo)和追求。在困難和艱苦的時(shí)刻,我們彼此激勵(lì),彼此支持。我感到非常幸運(yùn)能夠和這些優(yōu)秀的戰(zhàn)友一起并肩作戰(zhàn),共同成長(zhǎng)。我們之間建立了深厚的感情,成為了無話不談的好朋友。正是這種戰(zhàn)友情誼,讓我在部隊(duì)帶訓(xùn)中沒有感到孤單和懼怕。

最后,部隊(duì)帶訓(xùn)還讓我體會(huì)到了作為一名官兵的榮耀和責(zé)任。每一次的訓(xùn)練都是為了提高自己的戰(zhàn)斗力,為了保衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。在部隊(duì)帶訓(xùn)中,我明白了自己的使命和責(zé)任所在,明白了自己的身份和價(jià)值所在。我深深感到,擁有這樣的身份和職責(zé)是多么的幸福和自豪。同時(shí),我也明白了這份幸福和自豪是需要通過自己的努力和付出才能得到的。

通過部隊(duì)帶訓(xùn),我領(lǐng)略到了軍人生活的艱辛與輝煌,收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一段不可磨滅的回憶,也是我人生中最寶貴的經(jīng)歷之一。我將永遠(yuǎn)銘記在心,不忘初心,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)而努力奮斗!

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇七

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,思想政治學(xué)習(xí)已成為我們生活中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)思想政治理論,人們不僅可以了解國(guó)家政策、法律法規(guī),還能夠培養(yǎng)自己的愛國(guó)熱情、責(zé)任感和公民意識(shí),具有非常重要的意義。在我的思想政治學(xué)習(xí)中,我深受啟發(fā),也感悟了很多,下面,請(qǐng)?jiān)试S我分享一下我的個(gè)人心得體會(huì)。

一、要把握政治立場(chǎng)

學(xué)習(xí)思想政治理論,一個(gè)重要的體現(xiàn)就是要熱愛祖國(guó),堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)。作為一個(gè)公民,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地站在愛國(guó)、敬業(yè)、愛民、誠(chéng)信的立場(chǎng)上。我們作為年輕人,更應(yīng)該具有赤誠(chéng)的愛國(guó)熱情,對(duì)祖國(guó)母親毫不放任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。要認(rèn)識(shí)到,政治立場(chǎng)是我們堅(jiān)持正確道路的基礎(chǔ),也是我們不斷前行的方向。

二、要注重實(shí)踐

學(xué)習(xí)思想政治理論,不能僅呆坐在書桌前閱讀書籍。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性、錘煉意志品質(zhì)的重要方法。不斷加強(qiáng)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也會(huì)讓自己對(duì)政治理論理解更加深入,加深了對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),實(shí)踐中通過尋求解決當(dāng)前實(shí)際問題的方法,這樣激發(fā)對(duì)思想政治理論的興趣,幫助我們更好地推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)。

三、要有愛心與責(zé)任心

愛心與責(zé)任心是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵,也是涵養(yǎng)優(yōu)良品格的重要手段。我們要關(guān)注惠及社會(huì)的公共利益,承擔(dān)起身為公民應(yīng)有的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、維護(hù)社會(huì)秩序等,時(shí)刻保持公德心、愛心、責(zé)任心,為建設(shè)美麗中國(guó)做出貢獻(xiàn),在實(shí)踐中也更好地感受到思想政治理論中愛心與責(zé)任心的重要性。

四、要樹立正確價(jià)值觀

我們的人生觀、價(jià)值觀是十分重要的。學(xué)習(xí)思想政治理論,積極樹立積極向上的人生理念和正確的人生價(jià)值觀,這對(duì)我們的成長(zhǎng)成才有著至關(guān)重要的意義。在思想政治理論中,我們有機(jī)會(huì)學(xué)到許多道德準(zhǔn)則和社會(huì)公德心,這些也是我們應(yīng)當(dāng)樹立的正確價(jià)值觀。習(xí)慣于思考和自我審視,錘煉自己的心智和品德,在今后的發(fā)展中可以更好地遵照正確的道路。

五、要堅(jiān)持思想學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)思想政治理論不僅是一個(gè)過程,更是一種信仰。我們不斷向自己灌輸正確的思想政治理論,不斷深化對(duì)政治理論的理解,不斷加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)發(fā)展的關(guān)注,才能漸漸形成自己的獨(dú)特的思想體系,不斷推動(dòng)自己前進(jìn)。因此,我們要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),將人生中的成長(zhǎng)慢慢和思想政治理論鏈接起來,真正將其作為我們不懈追求的信仰,用行動(dòng)去體現(xiàn)思想政治學(xué)習(xí)的價(jià)值。

總之,思想政治理論的學(xué)習(xí)是時(shí)刻要堅(jiān)守的信仰。學(xué)習(xí)它不僅是懂得國(guó)家一系列政策法規(guī),也為我們發(fā)展提供了重要的支撐。我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的政治立場(chǎng)、實(shí)踐生活、關(guān)心社會(huì)、樹立正確價(jià)值觀、堅(jiān)持思想學(xué)習(xí),這樣不僅能夠成為一個(gè)來自思想政治理論的優(yōu)秀公民,也能夠自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起為建設(shè)美麗中國(guó)、加快實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),努力奮斗。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇八

年初,按照《縣單位(黨組)中心組及成員理論學(xué)習(xí)考核辦法的通知》,農(nóng)辦制定了《縣農(nóng)村工作辦公室20_年中心組成員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告報(bào)告。明確了指導(dǎo)思想,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要求。使我單位的學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,達(dá)到了學(xué)習(xí)"時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人"四落實(shí)。

一、突出重點(diǎn),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)開展科學(xué)發(fā)展觀專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)

結(jié)合開展"講黨性、守紀(jì)律、強(qiáng)素質(zhì)、促跨越"作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及"四個(gè)服從",中央紀(jì)委、中央組織部"5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律"、省委組織部"3個(gè)'五嚴(yán)禁'"等文件精神。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價(jià)值取向,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。

(二)開展法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)

組織學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《五五普法》等法律法規(guī)知識(shí)。全面提高了依法決策、依法行政、依法辦事的水平,培育了領(lǐng)導(dǎo)干部的民主法治觀念和現(xiàn)代法治意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)了《農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作》的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷促進(jìn)縣"三農(nóng)"工作跨越式發(fā)展。

(三)加強(qiáng)反腐倡廉知識(shí)學(xué)習(xí)

組織學(xué)習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和防腐敗體系實(shí)旋綱要》等材料。通過學(xué)習(xí),加深了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨員義務(wù)、黨內(nèi)監(jiān)督、紀(jì)律處分、選拔任用等制度的認(rèn)識(shí)和理解,全面貫徹落實(shí)黨管干部原則,不斷強(qiáng)化了干部的廉政意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和拒腐防變能力。

(四)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

圍繞黨的十七屆五中全會(huì),省委九屆八次全會(huì),市委五屆十四次全會(huì),縣委十一屆十二次會(huì)議精神,組織專題學(xué)習(xí)活動(dòng),以慶"七一"和建黨節(jié)實(shí)際學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使黨員干部認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下黨建工作的重要性,明確了我們黨在全國(guó)執(zhí)政加強(qiáng)自身建設(shè)的六個(gè)基本經(jīng)驗(yàn)、新形勢(shì)下黨的建設(shè)的總體要求和加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)六個(gè)方面的任務(wù)。

二、落實(shí)制度,多形式開展學(xué)習(xí)

(一)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)

我辦規(guī)定每月開展一次集中學(xué)習(xí),要求所有中心組成員和干部職工不得缺席,學(xué)習(xí)時(shí)間為星期五下午,時(shí)間為三小時(shí)。所有黨員干部能認(rèn)真學(xué)習(xí),并做好了學(xué)習(xí)筆記,寫出了心得體會(huì)。

(二)堅(jiān)持靈活多樣的自學(xué)

班子成員根據(jù)年度計(jì)劃抓好自學(xué),內(nèi)容可根據(jù)自己的分管工作選學(xué),自學(xué)時(shí)間每周不少于3小時(shí),讀書筆記全年不少于2萬字。

(三)參加黨?!豆珓?wù)員個(gè)性化》學(xué)習(xí)

除了集中學(xué)習(xí)外,我辦黨員干部抽出時(shí)間,到黨校參加公務(wù)員個(gè)性化選學(xué)培訓(xùn)。黨員干部一致認(rèn)為經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),涉獵了多方面的知識(shí),學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法,進(jìn)一步提高了理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

(四)開展調(diào)研學(xué)習(xí)

在深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子通過下鄉(xiāng)的時(shí)間,傾聽群眾的呼聲,了解農(nóng)村實(shí)際情況,對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行梳理、反饋,同時(shí)對(duì)部分困難黨員進(jìn)行了慰問,為進(jìn)一步增強(qiáng)全辦人員的工作責(zé)任感奠定了良好的基礎(chǔ)。

(五)開展專項(xiàng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

結(jié)合今年黨的十七屆五中全會(huì)的召開,我辦舉行了關(guān)于十七屆五中全會(huì)的專題學(xué)習(xí)。退休領(lǐng)導(dǎo)原農(nóng)委主任茍克任在這次的學(xué)習(xí)中作了專題理論報(bào)告,對(duì)十七屆五中全會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。并總結(jié)得出學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神要與加強(qiáng)部門自身建設(shè)相結(jié)合,努力提干部隊(duì)伍素質(zhì);要與增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)相結(jié)合,努力提高農(nóng)辦服務(wù)縣委、縣政府中心工作和服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的參謀作用。

今年的"全國(guó)人民代表大會(huì)"和"中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議"已于20_年3月5日在北京召開。"兩會(huì)"又一次成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)話題,作為一名正式黨員,我覺得我更應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注"兩會(huì)"。

"兩會(huì)"是我們?cè)谏钪袘?yīng)該加以了解的,因?yàn)樗未螘?huì)議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平,如何讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、社會(huì)更加和諧。人民代表大會(huì)制度是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗和實(shí)踐報(bào)告探索而建立發(fā)展起來的。作為中國(guó)的根本政治制度,它植根于中國(guó)特殊的國(guó)情,契合社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì),符合廣大人民群眾的共同利益,體現(xiàn)了國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,是中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的重要途徑,構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治最為鮮明的特點(diǎn),也從根本上與西方資本主義國(guó)家政體區(qū)別開來。它時(shí)刻關(guān)注著廣大人民的根本利益,真正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著"權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀"的治國(guó)理念。所以我們應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)中的一些新政策,尤其是那些惠民政策和一些就業(yè)政策。

作為一名大學(xué)生,不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局,傾聽民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看問題,力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為一名在校的大學(xué)生,尤其是一名入黨積極分子,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到"兩會(huì)"會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的在思想,本領(lǐng),作風(fēng)上找差距,爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。每年舉行的兩會(huì)可以使我在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向,及時(shí)調(diào)整,準(zhǔn)確修正自身工作方向。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),認(rèn)清大局,明辨是非,站對(duì)立場(chǎng)。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神,自覺履行學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù),積極帶動(dòng)同學(xué)參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

從兩會(huì)報(bào)告中,我們能得到很多啟示,能讓我們更快的成長(zhǎng),更清楚的了解國(guó)情,更好的關(guān)注未來。它要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國(guó)情,進(jìn)而立足國(guó)情,立足自身現(xiàn)實(shí),規(guī)劃自身發(fā)展。我堅(jiān)信,一定能把握重要的歷史機(jī)遇,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),解決思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,中國(guó)必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間,全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,用心推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面,現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下:

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)構(gòu)成了校本化、制度化

根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求,學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,考勤、考核制度,強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè),起到了政治保障作用。

一年來,我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,還是在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,透過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

二、開展教育活動(dòng),提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下資料:

1、學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》等一系列文件。我們集中時(shí)間、集中精神,認(rèn)真把握文件精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)的過程中能夠采取了通讀報(bào)告原文,收聽、收看音像講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等,同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),組織教師聽了謝全紅老師的報(bào)告,開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的潛力。

3、開展師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),解讀各項(xiàng)政策,強(qiáng)化師德,增長(zhǎng)法律知識(shí),提高法律意識(shí),努力做到依法治校,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時(shí)對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)講座,關(guān)懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

三、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年,我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí),還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng),召開座談會(huì),廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設(shè)情緒舒暢、生動(dòng)活潑的民-主氛圍。

2、開展禮貌班組建立活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。用心開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式,促進(jìn)教職工的身心健康。

3、透過一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)?;顒?dòng)開展主題活動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育學(xué)習(xí),每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,寫出了多篇學(xué)習(xí)心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,到達(dá)了預(yù)期的目的。

個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇九

20__上半年的工作有成功也有失落,回顧半年的狀況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實(shí),遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、條令條例及;國(guó)家的法律法規(guī),生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重平時(shí)的生活中的小節(jié),為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作狀況,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想覺悟高,能自覺參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)

在上半年組織的學(xué)習(xí)中,自覺站在班長(zhǎng)這個(gè)角度學(xué)習(xí)看待問題,做到知謙恥而懂禮儀,在工作中,以一名為黨為國(guó)效力的戰(zhàn)士思考問題,在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時(shí),以他們?yōu)榘駱?,努力修煉自身素養(yǎng),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待各項(xiàng)事情,并堅(jiān)決以四個(gè)教育精神磨練人生。

二、工作踏實(shí),注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

工作期間,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),對(duì)管理工作做到粗中有細(xì),抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)每一項(xiàng)潛力,提高每一項(xiàng)技能,努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法,首先從生活制度嚴(yán)格要求,培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律,做到令行禁止,注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友。在工作中不斷學(xué)習(xí),如軍事素質(zhì),工作潛力,管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)存在的問題及時(shí)糾正總結(jié),在工作中對(duì)自身所負(fù)責(zé)的工作面,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。俗話說沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有發(fā)言權(quán),所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的,程序環(huán)環(huán)相扣,任何一處出了問題,都有可能牽扯整個(gè)系統(tǒng)的停產(chǎn),因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節(jié)的狀況,包括人員的思想,職責(zé)心問題等等,思想工作跟上,增強(qiáng)全體人員的職責(zé)心,自身做到不無故缺勤,盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作,并抓好每個(gè)重點(diǎn)問題。

三、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)持以身作則

作為一名班長(zhǎng),就應(yīng)做到的是以身作則,嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰(zhàn)士,感染戰(zhàn)士,影響戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求自己的形象,嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng),也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成。

四、存在的不足及改善的方向

1、自身文化素質(zhì)低,專業(yè)技術(shù)水平不高,技術(shù)性問題實(shí)踐少。

2、管理偶爾存在畏難思想,力度還不夠,方法欠缺。

3、自身偶爾有放松現(xiàn)象,不能一如既往的堅(jiān)持。

改善方向

1、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作,以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平。

2、加強(qiáng)管理工作力度,克服自身管理上的畏難情緒。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。

3、要鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志及毅力,做一個(gè)有始有終的人!

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十

一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說服力,為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十一

中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察都稱為部隊(duì)。創(chuàng)建部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平,保衛(wèi)國(guó)家。下面是本站帶來的部隊(duì)個(gè)人的

心得體會(huì)

范文,歡迎欣賞。

在這拉練的一個(gè)月里,有歡笑、也有無奈,然而它卻令我很難忘。它讓我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初都以為可以應(yīng)付過去,就可以完事了。但后來才感覺到,拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一開始都是大家各自跑,沒有組織,也沒有紀(jì)律,所有人都是很懶散的狀態(tài),根本沒有把拉練當(dāng)回事,拉練的效果很不好。但是后來我們隊(duì)長(zhǎng)告訴我們,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)集體,批評(píng)了我們。我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們不再是只是為了應(yīng)付而練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),不能就這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來,統(tǒng)一思想才會(huì)營(yíng)造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。所以說,它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。

第一次集體拉練的時(shí)候,才三圈就累得受不了,有時(shí)候真的想要放棄,看著別人,都在堅(jiān)持著,自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想,生活中就是這樣,也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺]有堅(jiān)持下來,而導(dǎo)致最終的失敗。所以說,它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。這兩周的拉練讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,無論在哪個(gè)崗位上,它將使我終身受益。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。這些活動(dòng),既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的友誼,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神。

也許我們?cè)诶毜臅r(shí)候多多少少都會(huì)有所抱怨,但我們知道,拉練是必不可少的,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?,是這樣說的,“吃得苦中苦,方為人上人”。

在全軍大抓“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓學(xué)習(xí)期間,我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延,它將成為我軍大步向前的助力,鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。

個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期,國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜,軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑,稍有不慎就會(huì)落入萬丈深淵。因此,我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”,繼續(xù)踐行 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。

在我看來,“三嚴(yán)”是相對(duì)自身來展開說的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界,自覺抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣,遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng),從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來說,將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的,黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理,要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利,黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆,不要超越這一底線。嚴(yán)以律己,是自身角度出發(fā),要求我們時(shí)刻心存敬畏,慎獨(dú)慎微,遵紀(jì)守法,廉潔奉公。

“三實(shí)”是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn),本著全心全意為人民服務(wù)的精神,結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情,結(jié)合廣大群眾的意見,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí),講的是具體做,腳踏實(shí)地的干,真抓實(shí)干,不虛于表面,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于面對(duì)困難,勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗,對(duì)得起人民,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí),又轉(zhuǎn)回到自身方面,要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí),更要做人老實(shí),說話老實(shí),干老實(shí)事,公道正派。

三嚴(yán)與三實(shí)互相依存,從思想到行動(dòng)再到主體,從各個(gè)方面闡

述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí),我們黨員干部才能立身于民,做事被人民擁護(hù),才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng),才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng),才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。

作為政治處干事,我感覺自身需要做好以下三點(diǎn):

一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作,這

兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊,但事實(shí)上它們都為中心工作開展起著極為重要的支撐力量。因此,工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開展的好壞,影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步,我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開展,將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來,爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體,促使兩項(xiàng)工作在有序開展的同時(shí)能夠互為助力。

二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì),我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心,盡職盡責(zé)回報(bào)組織,珍惜現(xiàn)在的崗位,加倍干好工作,無愧于組織對(duì)自己的信任,無愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng),自覺保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),無論處于順境或逆境,都要善于勉勵(lì)自己,調(diào)整心態(tài),守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān),做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任,要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人,便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山,我們不論職務(wù)高低,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任,要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè),有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上,牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。

三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部,我們應(yīng)該牢固樹立“為基層做好表率”的強(qiáng)烈意識(shí),用“三嚴(yán)三實(shí)”作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子,經(jīng)常照一照,看看是不是“達(dá)標(biāo)合格”;我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)制度,嚴(yán)格辦事程序,強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛崗敬業(yè),牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂,紀(jì)律和法制是自愛的底線,不斷增強(qiáng)政治敏銳力,嚴(yán)格自律自我提高要求,積極樹立良好機(jī)關(guān)干部形象,為基層官兵做好表率。

x月x日至x月x日,我們利用x天時(shí)間對(duì)xx名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了黨支部工作、按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,并專門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的x名政委和又x陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課。集訓(xùn)籌備階段,師按照上級(jí)的要求,專門召開辦公會(huì)協(xié)調(diào)土作,成立了集訓(xùn)辦公室,負(fù)責(zé)集訓(xùn)保障。集訓(xùn)期問,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問集訓(xùn)的有關(guān)情況,并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,全身心參加集訓(xùn),使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的落實(shí)。

一、主要特點(diǎn)

一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo),以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》為依據(jù),緊緊圍繞提高指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題,本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則,重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問題,努力提高政治指導(dǎo)員的基本功,使大家開展政治工作的能力得到大幅度的提高。

二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的,首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解,摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié),每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需,貼近指導(dǎo)員實(shí)際。既有政治工作的基本理論、基本常識(shí)的授課輔導(dǎo),又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問題的討論辨析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方法傳授,又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會(huì)交流;既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀見學(xué),又有信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上,既注重政治工作基礎(chǔ)理論知識(shí)的灌輸,又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),每一課都注意緊密聯(lián)系實(shí)際,回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問題,針對(duì)性比較強(qiáng),達(dá)到了“基礎(chǔ)性知識(shí)系統(tǒng)化,應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。

三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能,采取領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問題解答、體會(huì)集中交流等方法,豐富了形式,激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中,上級(jí)專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的專家和領(lǐng)導(dǎo),組成巡回授課小組現(xiàn)場(chǎng)授課,提高了集訓(xùn)的授課質(zhì)量,使大家開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說:“今年的集ijrj,層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng),既有理論知識(shí)的灌輸,又有方法技能的指導(dǎo),效果很好?!?/p>

四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成,師成立了由政委任主任的集訓(xùn)辦公室,組建了集訓(xùn)隊(duì),對(duì)參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理,嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中,堅(jiān)持搞好每日小講評(píng)活動(dòng),組織各班長(zhǎng)召開形勢(shì)分析會(huì),對(duì)每天的學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的情況進(jìn)行分析,對(duì)大家的意見和建議進(jìn)行收集,充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài),不斷改進(jìn)管理方法,確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。

二、主要收獲

這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但大家一致感到,“深化了思想認(rèn)識(shí),理清了工作思路,熟悉了方法套路,”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作,起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn):

一是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感,是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。大家通過學(xué)習(xí),感到肩上的壓力,提高了思想認(rèn)識(shí);通過體會(huì)交流、座談?dòng)懻?,找到了自身的差距,明確了學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感;通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),開闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到,在新形勢(shì)下,新軍事變革,使基層政治工作面臨很多新情況、新問題,對(duì)基層政治干部提出了新的更高的要求,只有刻苦學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,才能履行好“兩個(gè)提供” 的歷史使命,不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

二是掌握了塞本知識(shí)。一是進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層思想政治工作的主要任務(wù)和內(nèi)容。從開訓(xùn)前調(diào)查摸底的情況看,有相當(dāng)一部分同志對(duì)怎么抓好黨支部自身建設(shè)、怎樣提高政治教育的質(zhì)量、如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚。有的認(rèn)為政治工作就是思想教育,就是給戰(zhàn)士上課;有的認(rèn)為經(jīng)常性思想教育就是搞好談心工作。通過輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻?、體會(huì)交流,使大家對(duì)政治工作內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解,澄清了模糊認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了新時(shí)期基層政治工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前連隊(duì)存在的政治工作內(nèi)容落實(shí)不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不規(guī)范、政治教育質(zhì)量不高的問題,認(rèn)真抓了對(duì)基層政治工作有關(guān)制度、法規(guī)的學(xué)習(xí);對(duì)不夠熟悉的內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì);對(duì)落實(shí)質(zhì)量不高等問題,著重從自身查找原因,進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求,研究了落實(shí)的具體措施和辦法,為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是提高了業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了做好基層黨務(wù)工作的能力。根據(jù)新的《政治工作條例》有關(guān)黨支部建設(shè)的規(guī)定要求,通過專題輔導(dǎo)、技能練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,探討怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問題,理清了抓黨支部建設(shè)的思路,掌握了在實(shí)際工作中抓大事、管干部、統(tǒng)班子的方法,提高了用制度解決自身問題的能力。二是增強(qiáng)了開展思想教育的能力。通過領(lǐng)導(dǎo)授課、技能練習(xí)、座談交流,大家對(duì)如何搞好政治教育有了明確的認(rèn)識(shí),初步提高了備課、授課技能和語言表達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)《綱要》抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過理論串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流,大家一致感到,貫徹落實(shí)《綱要》必須全面建設(shè)、整體提高,牢固樹立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫,只有這樣,連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固,全面建設(shè)才會(huì)上新臺(tái)階。

三、存在的問題

(一)集訓(xùn)時(shí)間短,效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映,這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張,對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒有很好地消化吸收,存有一知半解的現(xiàn)象。

(二)應(yīng)用技能訓(xùn)練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn),理論講解多,授課輔導(dǎo)多,經(jīng)驗(yàn)交流多,但模擬訓(xùn)練少,少數(shù)同志對(duì)開展基層政治工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。

2

頁(yè),當(dāng)前第

1

頁(yè)

1

2

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十二

團(tuán)中央發(fā)出要求向?qū)W習(xí)士兵楷模向南林的通知,為了充分認(rèn)清開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)效,學(xué)校組織專題講座,在講座大會(huì)上,黃書記為我們講述了向南林的先進(jìn)事跡。

向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連情報(bào)指揮技師兼雷達(dá)修理班班長(zhǎng),向南林成長(zhǎng)在改革開放的大背景下,是在全面履行新世紀(jì)新階段人民軍隊(duì)歷史使命中,涌現(xiàn)出的一名用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系哺育成長(zhǎng)、立足本職崗位認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀戰(zhàn)士,是響應(yīng)號(hào)召做“四個(gè)新一代”的杰出代表,是繼雷鋒、李向群之后涌現(xiàn)的又一個(gè)重大優(yōu)秀士兵典型,無愧為“新一代青年士兵的楷?!?。他以現(xiàn)代軍人的強(qiáng)烈使命感和當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感,立足本職崗位,執(zhí)著學(xué)習(xí)、傳播、實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論,忠實(shí)履行使命職責(zé),在各項(xiàng)工作中做出突出成績(jī)。他先后被解放軍四總部評(píng)為全軍愛軍精武標(biāo)兵,榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng),被沈陽軍區(qū)樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)兵、學(xué)雷鋒學(xué)蘇寧學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵、裝備技術(shù)士官優(yōu)秀人才標(biāo)兵和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,被某集團(tuán)軍樹為優(yōu)秀士兵標(biāo)兵,榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。3月10日,中共中央、國(guó)家主席、中央軍委主席____________親切接見了向南林,勉勵(lì)向南林在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中再立新功。他的先進(jìn)事跡經(jīng)中央媒體集中宣傳后,在社會(huì)各界和廣大青年中引起強(qiáng)烈反響。

向南林的先進(jìn)事跡具有鮮明的時(shí)代性、突出的先進(jìn)性和廣泛的群眾性,充分展現(xiàn)了新一代青年士兵奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,深刻揭示了新時(shí)期青年成長(zhǎng)成才的規(guī)律,集中回答了當(dāng)代青年應(yīng)該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于范文中國(guó)]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質(zhì)能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會(huì)責(zé)任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長(zhǎng)起來的新一代青年,是可以信賴、值得托付的一代,是能夠肩負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)重任的一代。

廣泛開展向?qū)W習(xí)的活動(dòng),對(duì)于用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝教育青年,把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來;對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用黨的創(chuàng)新理論建連育人,提高軍隊(duì)履行新世紀(jì)新階段歷史使命的能力;對(duì)于弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和時(shí)代精神,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚;對(duì)于教育引導(dǎo)全軍官兵和全國(guó)廣大青年響應(yīng)號(hào)召爭(zhēng)做“四個(gè)新一代”,積極投身國(guó)家和軍隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展,都具有重要意義。

學(xué)習(xí)向南林精神,就要學(xué)習(xí)向南林信仰真理、追求理想的堅(jiān)定信念,像他那樣以飽滿的政治熱情,刻苦學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)理論,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,把個(gè)人理想追求同國(guó)家發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來,堅(jiān)持與時(shí)代同步伐,與祖國(guó)共命運(yùn),與人民齊奮斗,做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年,做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定舉旗人和合格接班人。要學(xué)習(xí)向南林忠誠(chéng)職守、愛崗精業(yè)的責(zé)任意識(shí),像他那樣樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,心懷憂患,珍惜崗位,扎實(shí)工作,學(xué)必求專精,干必爭(zhēng)先進(jìn),做行業(yè)模范、技術(shù)尖兵、崗位能手,用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)改革、參與改革、推動(dòng)改革,在創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)中譜寫壯麗青春,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要學(xué)習(xí)向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達(dá)胸懷,像他那樣始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),樂觀對(duì)待困難,坦然對(duì)待挫折,正確對(duì)待榮譽(yù),靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志,不斷開辟嶄新人生境界。要學(xué)習(xí)向南林豐富知識(shí)、拓展才能的進(jìn)取精神,像他那樣發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神,以唯恐落后于時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,增長(zhǎng)新本領(lǐng),用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、全面進(jìn)步。要學(xué)習(xí)向南林充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德,像他那樣自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,帶頭加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng),追求時(shí)代精神,培養(yǎng)健康情趣,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,樹立文明形象。

學(xué)習(xí)了向南林的先進(jìn)事跡之后,我受益匪淺,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用學(xué)習(xí)向南林激發(fā)出來的巨大熱情和力量,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗,為推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展而不懈拼搏,讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十三

通過本學(xué)期的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì),下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)“親其師,信其道”。

對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢(shì)必走向反面。

要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流。情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說到底,是人才的競(jìng)爭(zhēng),這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。

更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

更新教育方法,讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭(zhēng)做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠(chéng)信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十四

我們十二中教師最近一周學(xué)習(xí)了王儒林講話內(nèi)容和《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。通過學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。

《中華人民共和國(guó)教育法》是國(guó)家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件,它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到:教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國(guó)家的教育方針,每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的這一方針。然而事實(shí)上,現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育只是虛有其名,事實(shí)上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對(duì)學(xué)生傳授文化知識(shí),忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少,不良行為越來越多。因此,教育法的貫徹實(shí)施,首先得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)改變?cè)u(píng)價(jià)教師的方法。

國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育制度,這本是利國(guó)利民的一件大好事,然而在實(shí)際操作中讓廣大教師苦不堪言,簡(jiǎn)直可以說是勞民傷財(cái)!九年義務(wù)教育到底怎么搞,全國(guó)其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,不要光是瞎指揮。九年義務(wù)教育的順利實(shí)施要靠法律,但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,對(duì)那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時(shí)處理,導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作處于被動(dòng),給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人,但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上,要用很多時(shí)間搞普九檔案,要用很多時(shí)間去做輟學(xué)生工作,還要用很多時(shí)間去寫一些形式主義的東西?,F(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,老師不敢打、不敢罵,甚至重話有的時(shí)候都不敢說,你對(duì)他嚴(yán)格要求,它就是不買賬,動(dòng)不動(dòng)就是不上學(xué)了,學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請(qǐng)回學(xué)校,這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況,有的是家長(zhǎng)在里邊推波助瀾,縱容學(xué)生輟學(xué),國(guó)家為什么不采取一些強(qiáng)硬的措施,讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?光靠教師放下自尊去請(qǐng)那些少爺、小姐,這不是個(gè)事嘛!很多教育法律法規(guī)里邊都提到:營(yíng)業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級(jí)主管部門雖說不定期地檢查,但是查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。

所以教師必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要。

記得一位老師曾說過“老師應(yīng)具有傾聽和欣賞的教育慧心”“教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、鼓舞。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該以表?yè)P(yáng)為主,尤其以低年級(jí)學(xué)生為主”。是的,我們面對(duì)的是小學(xué)生,小學(xué)生各方面的能力都比較薄弱,特別是低年級(jí)的學(xué)生,需要教師從生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面去關(guān)心他們,幫助他們,積極的從生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并以微笑來鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活,提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促入他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)其各方面給予關(guān)注。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對(duì)癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對(duì)學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)把握批評(píng)的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

當(dāng)然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí),博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十五

軍隊(duì)改革,一個(gè)極具專業(yè)性的問題,正為大眾所關(guān)注,為世界所關(guān)注。不久前,主席曾說,軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?,F(xiàn)在,考試開始了。

這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開,最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”,是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式,是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者,則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!

既然是“大考”,那就有大問題、大挑戰(zhàn)。

這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問題。答好了、答對(duì)了,會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐,答錯(cuò)了、答偏了,則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。

歷史的聲音在說:當(dāng)然要!

改革難,改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來時(shí),利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn),觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來。越是深刻的變革,越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研,一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來的軍官說,“我是獨(dú)子,上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng),遇到父母雙雙因病送醫(yī)院,電話都打不通,不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu),讓‘421’家庭出來的官兵沒有后顧之憂?”

一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說,“這次要編余了,現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒,從軍35年了,也許要脫軍裝,心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說,“很忙、很累,要學(xué)習(xí)新東西,熟悉新任務(wù)!”

這無疑表明,改革有新期待,考驗(yàn)在進(jìn)行中。

在大變革中,組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為,都是在回答命運(yùn)之問。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài),踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍,為改革決勝做出最大貢獻(xiàn),是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。

改革考驗(yàn)軍隊(duì),更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措,都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇,都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù),都是一道必答題。

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng),就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng),不能棄考,不怕啃下“硬骨頭”,展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì),才是合格的考生。

軍中有句

名言

,戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題,必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于,從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命,面對(duì)利益的得失無所畏懼。因?yàn)闊o論你今天奉獻(xiàn)多少,都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日,所有為之付出的軍人和國(guó)人,都會(huì)分享那種無上回報(bào),那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。

中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段,維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。

有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”,中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來,黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。

強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍,強(qiáng)軍必改革。“軍事上的落后一旦形成,對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)??粗袊?guó)近代的一些史料,一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出,國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分,也是全面深化改革的重要標(biāo)志。

軍隊(duì)要跟上中央步伐,以逢山開路、遇河架橋的精神,堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。

大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè),必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。

八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程,今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升,國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比,還面臨許多突出矛盾和問題,突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠,我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大,與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。

能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏,永保刀鋒銳利、立于不敗之地,是必須回答的時(shí)代叩問。

惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng)?!瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革,我想的最多的就是,在黨和人民需要的時(shí)候,我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),能不能拉得上去、打勝仗,各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?!?/p>

一針見血地指出,不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針,履行好軍隊(duì)使命任務(wù),必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大,往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

隨著改革工作會(huì)議的召開,一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng),一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開來。

深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立:以黨的科學(xué)理論為指針,以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng),以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬,以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題為重點(diǎn),以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向,以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的,建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。

深化改革的總體目標(biāo)清晰明了:20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展,在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果,努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系,完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。

著眼于開發(fā)管理用好軍事人力資源,推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新,形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。

正如人們形象比喻的,這次改革不只是動(dòng)“棋子”,而且要調(diào)“棋盤”——重塑組織形態(tài)和力量體系,必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。

深化國(guó)防和軍隊(duì)改革,必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革,牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本,通過一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排,把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來并加以完善,貫徹負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、,確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽從黨中央、和指揮。

深化國(guó)防和軍隊(duì)改革,必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革,將能打勝仗作為主攻方向,實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系,使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。

精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥,軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化,新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng),反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求,順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。

深化國(guó)防和軍隊(duì)改革,必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革,從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手,強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性,使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰,編密扎緊制度的籠子,努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開展對(duì)外有償服務(wù),部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。

深化國(guó)防和軍隊(duì)改革,必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革,整合軍官、士兵和文職人員等管理職能,深化軍隊(duì)院校改革,完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開創(chuàng)性舉措,有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才,激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問題的解決,必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。

領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革,是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革,體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律,反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求,有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能,有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力,有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督,有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則,凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。

聽黨指揮過好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴,落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù),普遍開展深化改革集中動(dòng)員教育,緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育,切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦,不斷增強(qiáng)政治自覺,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。

服從大局過好利益關(guān)。這輪改革,重點(diǎn)解決“脖子以上”的問題,領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān),從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部,堅(jiān)決服從撤并降改,正確對(duì)待利益調(diào)整,帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé),以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。

嚴(yán)格自律過好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性,加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。

如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)

一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“

日記

一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)

規(guī)章制度

。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰出問題,板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。

四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。

管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說服力,為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的

口號(hào)

。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。

2

頁(yè),當(dāng)前第

2

頁(yè)

1

2

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十六

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),使他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生敞開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分,只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十七

軍隊(duì)改革,一個(gè)極具專業(yè)性的問題,正為大眾所關(guān)注,為世界所關(guān)注。不久前,主席曾說,軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”。現(xiàn)在,考試開始了。

這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開,最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”,是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式,是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者,則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!

既然是“大考”,那就有大問題、大挑戰(zhàn)。

這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問題。答好了、答對(duì)了,會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐,答錯(cuò)了、答偏了,則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。

歷史的聲音在說:當(dāng)然要!

改革難,改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來時(shí),利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn),觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來。越是深刻的變革,越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研,一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來的軍官說,“我是獨(dú)子,上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng),遇到父母雙雙因病送醫(yī)院,電話都打不通,不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu),讓‘421’家庭出來的官兵沒有后顧之憂?”

一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說,“這次要編余了,現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒,從軍35年了,也許要脫軍裝,心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說,“很忙、很累,要學(xué)習(xí)新東西,熟悉新任務(wù)!”

這無疑表明,改革有新期待,考驗(yàn)在進(jìn)行中。

在大變革中,組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為,都是在回答命運(yùn)之問。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài),踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍,為改革決勝做出最大貢獻(xiàn),是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。

改革考驗(yàn)軍隊(duì),更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措,都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇,都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù),都是一道必答題。

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng),就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng),不能棄考,不怕啃下“硬骨頭”,展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì),才是合格的考生。

軍中有句名言,戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題,必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于,從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命,面對(duì)利益的得失無所畏懼。因?yàn)闊o論你今天奉獻(xiàn)多少,都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日,所有為之付出的軍人和國(guó)人,都會(huì)分享那種無上回報(bào),那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十八

這次暑期學(xué)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)了浙江省義務(wù)教育條例》宣傳提綱和內(nèi)容;明代洪應(yīng)明《菜根譚》主要內(nèi)容;清朝王永彬《圍爐夜話》主要內(nèi)容;去奉化中學(xué)聽了專家關(guān)于理想課堂的要素等內(nèi)容的精彩講座和本年度教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型事跡。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人活動(dòng),做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。

一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),做到無愧于學(xué)生。

二、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向,抓好思想教育。在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為知識(shí)枯燥無味,不愿學(xué)習(xí)。我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國(guó)力,個(gè)人也才能有好生活,才不被時(shí)代淘汰。

三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。

五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán),改變現(xiàn)狀,培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。

部隊(duì)個(gè)人政治理論心得體會(huì)篇十九

近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,通過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。

一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。

今年以來,從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。

二、工作方法不夠創(chuàng)新。

開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去考慮,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改進(jìn)工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

下一步措施:

一、樹立高度責(zé)任感。

我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè),責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),責(zé)任是動(dòng)力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,責(zé)任心強(qiáng),什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。

二、扎實(shí)工作,做出一流業(yè)績(jī)。

要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。

三、提高服務(wù)質(zhì)量。

爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠(chéng)懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。

先進(jìn)個(gè)人事跡心得體會(huì)范文

近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,通過學(xué)習(xí)對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。今年以來,從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。

思想方法主要是指看問題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去考慮,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改進(jìn)工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè),責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),責(zé)任是動(dòng)力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,責(zé)任心強(qiáng),什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。

先進(jìn)個(gè)人事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了***同志的先進(jìn)事跡后,感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到:

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣

兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),能夠主動(dòng)自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí),使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí),不注意知識(shí)的積累,不注意研究新問題,思想就會(huì)封閉,思路就會(huì)狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué),把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作,反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作,不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí),就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉,就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?!钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn),勇挑重?fù)?dān),敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應(yīng)該保持一種激情,永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈,他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4033771.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔