通過(guò)讀后感，我們可以和他人交流自己的閱讀心得，增進(jìn)彼此間的了解和交流。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢？我們可以從書(shū)中所傳達(dá)的主題、情感、人物塑造等方面進(jìn)行分析和闡述。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)各位讀者有所啟發(fā)和幫助?！都t與黑》是一部耐人尋味的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)主人公朱利安這個(gè)年輕人的心理描寫(xiě)，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的刻畫(huà)，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。讀完這部作品，我深深地體會(huì)到了自我成長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)系的重要性?！痘钪肥且徊苛钊擞|目驚心的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公福貴一生的經(jīng)歷的描述，讓人深思生命的意義和尊嚴(yán)。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到生活的寶貴和珍貴，讓我更加明白了珍惜當(dāng)下和感恩的重要性?！?984》是一本令人深思的反烏托邦小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)主人公溫斯頓和他的生活的描寫(xiě)，揭示了權(quán)力的腐敗和控制的危險(xiǎn)。這本書(shū)讓我對(duì)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和政治的影響有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和思考。以上是我在閱讀過(guò)程中寫(xiě)下的一些讀后感，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
尊重的讀后感篇一
釋義：想要或者別人的尊重，我們首先要懂得去尊重別人，尊重那些跟我們意見(jiàn)不合的人。其實(shí)尊重別人是可以訓(xùn)練的，只要你看別人不順眼的時(shí)候，其實(shí)就是你內(nèi)心不認(rèn)可他，當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們強(qiáng)行的要自己背馳厭，可發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢(shì)，這樣我們就可以很輕易的就得到他的尊重。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也是在認(rèn)可他在尊重他，當(dāng)別人感受到尊重的時(shí)候，一定會(huì)加倍奉還，這種感受給你。
2、尊老愛(ài)幼是人之美德?！鹧?/p>
釋義：從小到大，我們受到的教育都是懂得尊老愛(ài)幼，因?yàn)樵谶@個(gè)儒家文化傳統(tǒng)的洗禮下，我們才會(huì)有一系列尊重別人的美德所延傳至今。而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于美德的認(rèn)可也是越來(lái)越高，尤其是那些懂得尊老愛(ài)幼，懂得禮賢下士的人。因?yàn)槟阒挥卸米鹬貏e人，別人才會(huì)愿意尊重你，事情都是相互的，當(dāng)你學(xué)會(huì)尊重別人的時(shí)候，代表著別人肯定也會(huì)懂得尊重你。
3、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
釋義：人生在世，我們一定要懂得衡量自己的利弊，有些人對(duì)自己非常的尊重，對(duì)別人非常的苛刻，這種行為其實(shí)非常的不好。對(duì)自己好當(dāng)然無(wú)可厚非，但是這并不能夠影響我們對(duì)別人也好。如果你只懂得為自己考慮而不為他人考慮，你的朋友將會(huì)變得越來(lái)越少。而那些人只懂得去卑微的討好別人，而苛刻自己的人也是不行的。一個(gè)只懂得去討好別人的人，不懂得投資自己，不懂的提升自己，他一輩子都只配為別人打工。
4、君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》
釋義：到古代的智慧，有一個(gè)不得不提的就是禮記里面的一句話。做任何的事情，我們都需要再考慮自己的同事也要為別人所考慮。很多人之所以不能成功或者不討厭喜歡，就是因?yàn)樗^(guò)多的關(guān)注自己而不去關(guān)注別人。人生在世，有很多的東西需要我們關(guān)注，我們首先要把自己照顧好的同時(shí)也要去關(guān)愛(ài)別人，關(guān)心別人，只有不斷的幫助別人，我們才能夠獲得別人的幫助。
尊重的讀后感篇二
今天上課，不知為什么學(xué)生顯的特別和老師不配合，我引導(dǎo)他們唱歌，他們卻玩他們的游戲。說(shuō)實(shí)話對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，我一直是比較喜歡他們的，和他們之間的關(guān)系也一直非常的融洽?？墒?，今天怎么？就在這時(shí)一位平日里特別愛(ài)往我眼前湊的同學(xué)竟然拿著一個(gè)小皮人在是后是行擺弄老擺弄去。我不想說(shuō)什么，就用眼睛告訴她：老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你在做小動(dòng)作，請(qǐng)你把東西收起來(lái)。但是結(jié)果并非象我想象的那樣。她反而也用迷惑眼睛看著我，手中的東西沒(méi)有一點(diǎn)要收起來(lái)的意思，我當(dāng)時(shí)很生氣：“請(qǐng)你把你手中的東西送上來(lái)！”在我催促了幾遍以后東西是送上來(lái)了。那表情、那斜著眼睛不屑一顧樣子還有那扭捏著的身體就在那一刻刺痛了我。
這是我的失誤，也終于明白了新的音樂(lè)課程為什么要求要在每時(shí)每刻滲透學(xué)生的品德教育的真正內(nèi)涵。
陜縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊雨
尊重的讀后感篇三
一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 ——保羅
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?/p>
對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：你錯(cuò)了。——卡耐基
改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。 ——魯迅
知道他自己尊嚴(yán)的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！?/p>
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡
君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》
禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！s翰·洛克
尊老愛(ài)幼是人之美德?！鹧?/p>
上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路?！? 魯迅
自我控制是最強(qiáng)者的本能。 ——蕭伯納
尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶?！芸恕ろf爾奇
忍辱偷生的人決不會(huì)受人尊重?！吣艘?/p>
對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！铀纪滓蛩够?/p>
對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?/p>
尊重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記?！瓭擅?/p>
對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?/p>
對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：你錯(cuò)了。 ——卡耐基
我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
要尊重自己，首先要尊重別人?！鹧?/p>
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 ——?jiǎng)?/p>
尊重別人的人不應(yīng)該談自己。高爾基
心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。 ——列夫·托爾斯泰
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓?/p>
仁者必敬人。 《荀子》
誰(shuí)自尊，誰(shuí)就會(huì)得到尊重?！蜖栐?/p>
對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱頌?！岵?/p>
君子之于人也，當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò)，不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)?！填U
尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造?！妒髨?bào)告》
尊重的讀后感篇四
2、幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人?！K霍姆林斯基
4、一百個(gè)滿懷信心和決心的人，要比一萬(wàn)個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的?！勺鹬氐娜藦?qiáng)得多
6、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。——諾貝爾
7、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重?！?/p>
8、尊重他人，是贏得他人尊重的開(kāi)端?！?/p>
9、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重。——列夫·托爾斯?/p>
10、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心?！郀柣?/p>
11、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
12、我們的想法不一樣，隔了100條代溝，還是互相尊重，不要強(qiáng)求算了?！l(wèi)慧
13、尊重人不應(yīng)該勝于尊重真理?！ＥD
14、尊重真理就是聰明睿智的開(kāi)端?！砹_斯
15、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。——盧梭
16、平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒(méi)有節(jié)日過(guò)?！死鞣?/p>
18、勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親?！K霍姆林斯基
19、尊重別人的人不應(yīng)該談自己?！郀柣?/p>
21、“尊重別人”并不是圓滑，而是一個(gè)人應(yīng)有的禮貌和謙虛的表現(xiàn)?！_蘭
22、自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！栏衲?/p>
23、人是動(dòng)物，本來(lái)是好動(dòng)的；勞動(dòng)不只是為著生活，也是為著健康。——謝覺(jué)哉
24、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人?！?/p>
25、尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?/p>
31、假如你要尊重真理，就要預(yù)期在腹背受難?！迅?/p>
32、勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?！砧T
33、你們敬我一尺，我敬你們一丈，尊重他人人格，樹(shù)立模范形象！——范偉
34、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！R梭
36、尊重人民，也就會(huì)受到人民的尊重?！?guó)·培根
37、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心?！R卡連柯
39、使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。——莎士比亞
43、尊嚴(yán)不但指人受到尊重，它還是人價(jià)值之說(shuō)在。——王小波
44、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操?！?jiǎng)④?/p>
45、要吃飯，大家干，家里不養(yǎng)閑懶漢。——佚名
46、不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)?！?/p>
47、書(shū)是一種活的聲音，它是我們永遠(yuǎn)尊重的理性代表?！?/p>
48、仇恨并不是種絕對(duì)的感情，仇恨的意識(shí)中，有時(shí)還包括了了解與尊重?！琵?/p>
50、看呀！世界不是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎？沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有世界?！囍邢?/p>
52、獨(dú)立不是女人向男人宣戰(zhàn)，僅僅是自我尊重?！K芩
53、我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！郀柣?/p>
54、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?！磐?/p>
55、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操?！?jiǎng)④?/p>
56、培養(yǎng)青年要尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的感情?！永飳?/p>
57、科學(xué)尊重事實(shí)，服從真理，而不會(huì)屈服于任何壓力?！谥?/p>
58、尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪
60、愛(ài)勞動(dòng)，受尊重?！V語(yǔ)
61、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇?！R卡連柯
62、要學(xué)會(huì)尊重他人，他人才會(huì)尊重你，一切從我做起。
64、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?/p>
65、要尊重自己，首先要尊重別人。——佚名
66、互不尊重的兄弟就會(huì)變成外人?！?tīng)柨俗巫?/p>
69、有些人希望靠財(cái)富而被人尊重，但它只會(huì)更加暴露他們的空虛和愚蠢。——佚名
70、誰(shuí)自尊，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。——巴爾扎克
71、不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他?！?/p>
72、勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
73、勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯
74、有教養(yǎng)的人在沒(méi)有教養(yǎng)的人群理不會(huì)得到尊重。——三毛
77、學(xué)著去尊重、去忍耐、去諒解?！?jiǎng)④?/p>
78、婚姻的基礎(chǔ)是愛(ài)情，是依戀，是尊重?！邪耗岫嗤?/p>
79、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的道德?！郀柣?/p>
80、真摯而純潔的愛(ài)情，一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重?！嚪f超
81、我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！郀柣?/p>
82、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?/p>
84、成熟上午愛(ài)人尊重愛(ài)人的孤獨(dú)。——吳淡
85、只要我們都尊重歷史，就一定能夠得到真理。——廖沫沙
86、對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了。”——卡耐基
尊重的讀后感篇五
每一個(gè)人都有尊重別人和被尊重的權(quán)利，不論是植物、動(dòng)物或是無(wú)生命的東西都是如此，不能因?yàn)榍撇黄饎e人就缺少這種基本禮貌。尊重能使別人覺(jué)得有面子，同時(shí)能使別人覺(jué)得有被看重。
彎彎要跟朋友去看電影，大多數(shù)人都選擇看戰(zhàn)爭(zhēng)片，只有彎彎不想看戰(zhàn)爭(zhēng)片，原先彎彎已經(jīng)答應(yīng)人家了，后來(lái)彎彎反悔跟大家講她不想看戰(zhàn)爭(zhēng)片了，所以大家開(kāi)始互罵。經(jīng)過(guò)一連串的溝通討論，他們學(xué)會(huì)彼此尊重，互相道歉。我以前也曾經(jīng)被別人尊重過(guò)，記得那時(shí)我不小心跌倒了，大家在幸災(zāi)樂(lè)禍，只有一個(gè)女生扶我起來(lái)，她還跟那一群人說(shuō)：“你們這一群沒(méi)良心的人，只會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，下次換你們跌倒，有人在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，你們會(huì)有什么感受！”那時(shí)我覺(jué)得好感動(dòng)，被別人尊重是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，被別人尊重是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)溫馨，被別人尊重是一種多么開(kāi)心的心情??！那個(gè)女生的姓名我都不知道，真希望能再見(jiàn)到那個(gè)女生，并且跟她說(shuō)謝謝！
記得剛升上高年級(jí)時(shí)，當(dāng)我吹錯(cuò)音的時(shí)候，直笛隊(duì)的老師尊重我而且不讓我心中受傷，因此老師不會(huì)在大家的面前說(shuō)：”穎怡，你的音吹錯(cuò)了。“而是說(shuō)有人的音吹錯(cuò)了，并把對(duì)的音指給大家看。如果老師說(shuō)：“穎怡吹錯(cuò)音，所以大家不能休息，要繼續(xù)練?！蔽視?huì)覺(jué)得都是因?yàn)槲液Υ蠹业?，并且覺(jué)得好丟臉，所以謝謝老師尊重我。
我有一次差點(diǎn)輕視一個(gè)人，那時(shí)我忽然想起要尊重別人，因?yàn)樽鹬啬苁箘e人覺(jué)得有面子，能使別人覺(jué)得有被看重，如果我這次不尊重別人，那下次別人就會(huì)不尊重我”，結(jié)果就因?yàn)檫@句話讓我免于犯錯(cuò)，因?yàn)檫@句話讓我免于感覺(jué)到不安，因?yàn)檫@句話讓我免于犯下不可收拾的后果，想起來(lái)真要感謝這句話呢！
尊重的讀后感篇六
2、師道既，學(xué)風(fēng)自善。康有為
3、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。楊雄
4、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
5、身教重于言傳。王夫之
6、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿
7、尊重他人就是尊重自己。佚名
8、幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。森村誠(chéng)一
9、疾學(xué)在于尊師。呂氏春秋勸學(xué)
10、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
11、尊重他人，是贏得他人尊重的開(kāi)端。佚名
12、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。葛洪
13、人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。黑格爾
14、國(guó)將興，心貴師而重傅。荀子大略
15、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子勸學(xué)
16、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤
18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?？涤袨?/p>
19、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。晉。葛洪
20、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛(ài)因斯坦
21、善之本在教，教之本在師。李覯
22、人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。韓愈
23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈
24、師者，人之模范也。楊雄
25、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄
26、尊師則不論其貴賤貧富矣。呂氏春秋勸學(xué)
27、誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。巴爾扎克
28、圣人無(wú)常師。韓愈
29、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修
30、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。李惺
31、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
32、尊重生命，完全尊重生命。佚名
33、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿
34、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重。陀思妥耶夫斯基
35、君子隆師而親友。荀子修身
36、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。列夫托爾斯泰
37、一日之師，終身為父。關(guān)漢卿
38、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。佚名
39、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。晉葛洪
40、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃?/p>
41、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
42、己所不欲，勿施于人?？鬃?/p>
尊重的讀后感篇七
1、很多有才干的人，甚至包括一些已經(jīng)成績(jī)斐然的人都會(huì)花費(fèi)很大精力免得讓自己顯得很蠢。
2、聰明女人首先懂得生命是自己的，要為自己而活，以自己的本色活著就是對(duì)生命的最大尊重。相信這句話，你不要去為任何人而活，包括你愛(ài)的人。你可以為他獻(xiàn)出生命犧牲一切，但一定要堅(jiān)持獨(dú)立。
3、信仰比知識(shí)更難動(dòng)搖熱愛(ài)比尊重更難變易仇恨比厭惡更加持久。希特勒信仰比理智更有才華。
4、尊重真理就是聰明睿智的開(kāi)端。
5、科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域，人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索。愿效老牛，為國(guó)損軀。科學(xué)尊重事實(shí)，服從真理，而不會(huì)屈服于任何壓力。自己并不比別人笨，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能做到。一分時(shí)間，一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，就不是一天小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽(yáng)必爭(zhēng)！科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。為了事業(yè)，寧可一輩子受苦！應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。
6、不要忘記——一個(gè)人最大的感情需要是取得別人的賞識(shí)和尊重。
7、應(yīng)該尊重保姆的勞動(dòng)，勞工神圣，但不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任推卸給保姆。
8、禮儀的目的與作用本在使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴?，使人們的氣質(zhì)變溫和，使他尊重
9、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
10、傾聽(tīng)對(duì)方的任何一種意見(jiàn)或議論就是尊重，因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見(jiàn)口才和聰明機(jī)智，反之，打瞌睡走開(kāi)或亂扯就是輕視?；舨妓梗ㄓⅲ?/p>
11、月日，我們偉大祖國(guó)的教師節(jié)，雖然這個(gè)節(jié)日沒(méi)有像五一，十一，黃金周那樣的熱烈慶祝，也沒(méi)有像端午，中秋一樣有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，但它，卻是對(duì)世界上最美好職業(yè)的贊頌，是對(duì)的尊重。
12、他人對(duì)你的尊重，不是因?yàn)槟愕纳鐣?huì)地位，或者你的財(cái)富。而且你本身要有足夠的尊嚴(yán)。有尊嚴(yán)地堅(jiān)持著自己的原則，有尊嚴(yán)的尋找自己對(duì)于這個(gè)世界的意義。
13、友誼是一棵針葉樹(shù)，當(dāng)你不尊重它，踐踏它時(shí)，它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。
14、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。
16、自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵。
17、有些國(guó)際上的領(lǐng)土爭(zhēng)端，可以先不談主權(quán)，先進(jìn)行共同開(kāi)發(fā)。這樣的問(wèn)題，要從尊重現(xiàn)實(shí)出發(fā)，找條新的路子來(lái)解決。
18、記住三個(gè)尊尊重你自己尊重別人保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
19、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件?！ヂ迥啡松袃沙霰瘎∫皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。-肖伯納"
20、第三句多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助感激你的敵人，是他們讓你變的堅(jiān)強(qiáng)。
21、每個(gè)人都不缺夢(mèng)想，但很多人缺少為夢(mèng)想矢志不渝的精神。對(duì)他們而言，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)所謂的堅(jiān)持，都顯得彌足珍貴。不是每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，但每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重和敬仰不是每一個(gè)夢(mèng)想都能堅(jiān)持，但每一個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)的人都是自己的人生贏家。新的一天，早安！"
22、我的感覺(jué)是中國(guó)人的成長(zhǎng)訓(xùn)練里面，缺少紀(jì)律和尊重。我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最重要的是國(guó)民教育。國(guó)民教育第一件事，就是教會(huì)你尊重所有人，尊重這個(gè)國(guó)家的每一樣?xùn)|西。
24、世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。"
25、經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是要經(jīng)營(yíng)人，經(jīng)營(yíng)人首先要尊重人。
27、中國(guó)通過(guò)自己自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)的能力而不靠買別人的技術(shù)，只有這樣中國(guó)企業(yè)才能在國(guó)際市場(chǎng)打出自己的品牌，贏得世界的尊重。
28、另外，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就煽風(fēng)焚燒讓人分開(kāi)不變的糊口，名人名言大全，也許別人在積攢能量蓄勢(shì)待發(fā)，也許別人熱愛(ài)著你所看不起的事變，只要心中有豪情火花，有匠民氣態(tài)，不頹喪，不瞎攪，都值得尊重。
尊重的讀后感篇八
最近，我恭敬地讀了《尊重卑微》一文，被螞蟻那種偉大的精神深深震憾著。
大家都知道，一說(shuō)起螞蟻，人們馬上就會(huì)想到他們是那樣的渺小、柔弱、卑微。然而，大家往往忽略了它的另一面——精神、品質(zhì)、智慧。
文中講道，螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。試想，假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆沒(méi)。讀到這里，真令人感動(dòng)不已，對(duì)渺小的螞蟻油然而生敬佩之情。是啊，生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常為一些瑣碎煩心事而亂了方陣，痛不欲生，讓原本美好的生活黯然失色。想想螞蟻，實(shí)屬多余。曾記得有位偉人說(shuō)過(guò)：世界的模樣，取決于你審視它的目光。
比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。菏郎戏Q得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。
尊重的讀后感篇九
1、治理國(guó)家的關(guān)鍵在于公平和誠(chéng)信。
2、不義的事，對(duì)人無(wú)益。正義至少對(duì)人類是無(wú)害的。
3、一個(gè)小時(shí)的工作比五天五夜的祈禱更有價(jià)值。
4、政治要私有化，私有化是不公平的。
5、只要有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，只要貨幣力量和資本力量存在，世界上就沒(méi)有任何法律能夠消除不平等和剝削。
6、對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，對(duì)正義的熱愛(ài)只不過(guò)是對(duì)遭受不公正的恐懼。拉羅什?？?/p>
7、所謂德在共和，我指的是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，即對(duì)平等的愛(ài)。這不是道德上的美德，這不是基督教的美德，這是道德上的美德。
8、迄今為止，自尊一直是少數(shù)人的美德。在權(quán)力不平等的地方，服從他人統(tǒng)治的人是找不到權(quán)力的。
9、友誼不需要奴隸，也不需要統(tǒng)治者。友誼最喜愛(ài)的是平等。
10、讓我們記住，正義的原則必須貫徹到社會(huì)的最底層。
11、一個(gè)人的心就像一根蠟燭，到處發(fā)光。
12、在中國(guó)，三項(xiàng)基本原則是第一，西方人是最平等的。
13、一切都始于相互尊重。人是情感動(dòng)物，需要平等和民主，需要理解和信任。
14、一句話是對(duì)的，世界；每個(gè)字都很重要。
15、無(wú)產(chǎn)階級(jí)要求平等的實(shí)際內(nèi)容是消滅階級(jí)的要求。任何超越這一范圍的平等要求都注定是荒謬的。
16、一顆心可以成就一個(gè)國(guó)家，一顆心可以失去一個(gè)國(guó)家，只有在公共與私人之間。
17、大殿的角石并不比最低的基石高。
18、水對(duì)順利與邪惡，鏡子對(duì)光明與丑陋沒(méi)有憤怒。
20、所以無(wú)私的心，做事情都是光明正大的。
21、對(duì)平等者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比平等者更適宜的了。
22、普通世界的身體，普通世界的東西，它只屬于人類。
23、我們認(rèn)為人人生而平等是不言而喻的。
24、保持心如平衡，才能理性平和。
尊重的讀后感篇十
您是在比賽上是一位受對(duì)手尊重的人？還是一個(gè)在比賽中使用下流手段獲勝的人？如果你的回答是前者，你在未來(lái)一定可以成就大事，但是如果你的回答是后者的話，你一定免不了牢獄之災(zāi)。
足球迷們肯定都知道著名的足球明星貝利，可是有多少人知道他小時(shí)候的事情呢。
那是一個(gè)非常普通的`夏日午后，貝利正和對(duì)方的守門(mén)員進(jìn)行一對(duì)一的拉鋸戰(zhàn)，貝利右腳虛晃一下，守門(mén)員急忙想右撲去，貝利卻用左腳射門(mén)，球進(jìn)了，得分。緊接著下一輪開(kāi)始，貝利遭到了三號(hào)球員的抵抗，被纏住了，這是，貝利賣了個(gè)關(guān)子，用一個(gè)不起眼的絆子絆倒了對(duì)方的球員，然后一路突破又進(jìn)了球。比賽結(jié)束了，貝利高興的沖到爸爸跟前，沒(méi)想到爸爸揪住貝利，把他痛打了一頓。爸爸對(duì)他說(shuō)：“踢球靠的是技術(shù)取勝，而不是靠下流的‘小動(dòng)作’。不管任何時(shí)候，任何場(chǎng)合，你都要尊重你的對(duì)手，并且你也要做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人！”
是啊，做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人，雖然貝利的爸爸說(shuō)的是足球，可是其他方面何嘗不是這樣呢？無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上，商戰(zhàn)中，還是個(gè)人生活中，都要尊重別人，靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝。投機(jī)取巧的贏一次兩次，不可能永遠(yuǎn)都贏，就是贏的那幾次，也會(huì)遭受別人的鄙視，得不到尊重。我是一個(gè)喜歡下圍棋的孩子，尊重對(duì)手其實(shí)就是尊重自己，戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法則就是讓自己更強(qiáng)更大，努力學(xué)習(xí)，刻苦專研。
讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重對(duì)手，同時(shí)也做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人。
尊重的讀后感篇十一
2、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》
3、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語(yǔ)》
4、孟武伯問(wèn)孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z(yǔ)·為政》
7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z(yǔ)》
8、孟武伯問(wèn)孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語(yǔ)·為政》
9、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩?/p>
12、我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣?！ǖ拢└璧?/p>
13、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)、煩惱和恐懼?！ㄓⅲ┡喔?/p>
14、母親，是唯一能使死神屈服的力量?！ㄇ疤K聯(lián)）高爾基
15、智慧之子使父親歡樂(lè)，愚昧之子使母親蒙羞?！_門(mén)
尊重的讀后感篇十二
友誼是在互相尊重的前提下建立的，與其說(shuō)二者互相依附，不如說(shuō)二者是環(huán)環(huán)相扣的，尊重是友誼的奠基石，如果沒(méi)有了尊重，恐怕也談不上友誼。而在固有的友誼中，漸漸分離了尊重，友誼也會(huì)坍塌。在我看來(lái)，如果想與一個(gè)人建立長(zhǎng)久的友誼，我就必須尊重他（她），尊重他（她）的生活、事業(yè)、家庭以及他（她）的各方面，只有做到了基本的尊重，我們的友誼才會(huì)發(fā)展開(kāi)來(lái)，同理，他（她）也必須尊重我的一切，如果兩個(gè)人連互相尊重都談不上，那也不用建立什么友誼了，也許弄不好還會(huì)成為敵人。在這里，自尊是不容別人輕易踐踏的`，這也是社會(huì)生存，人與人溝通的基本法則。
尊重的讀后感篇十三
今天我讀了一篇文章，這篇文章的名字是《尊重卑微》。文中講道，螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
文中令我感受最深的還是這段：“生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到這卑微者的力量，忽視了內(nèi)在的精神?！蔽浵?，與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而為了集體，為了他人，為了自己的責(zé)任，不顧熊熊的烈火，義無(wú)反顧地沖進(jìn)火海，為集體開(kāi)拓求生之路。而后，他們既沒(méi)有被“表?yè)P(yáng)”，也沒(méi)有在眾螞蟻面前接受獎(jiǎng)?wù)禄蚍饩舴馕?，他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”，除此，沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了，甚至是沒(méi)有了生命！
這種“世上稱得上偉大的東西，往往不是體積而是精神。”螞蟻和大自然相比，是那么渺小、卑微，然而又是它們讓我對(duì)卑微者肅然起敬，它們有團(tuán)結(jié)的智慧，有感于犧牲的.精神，它們這種舍己救人的崇高精神讓我佩服；相比之下，我們?nèi)祟惾绻龅竭@種情況又能怎樣呢？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕?tīng)奚?、舍己救人的精神?/p>
敬重卑微，能讓我的生活更有意義了。
尊重的讀后感篇十四
在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的班里有一位同學(xué)，他很不懂得尊重老師，總是在老師上課的`時(shí)候，不知道什么原因突然就哭了。就說(shuō)昨天吧，他又在上課的時(shí)候哭了起來(lái)，整整哭了一個(gè)多小時(shí)，老師說(shuō)他也不聽(tīng)，還打老師，影響我們也畫(huà)不成畫(huà)，同學(xué)們都不喜歡他。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得別人的尊重。
尊重的讀后感篇十五
今天，我讀了一篇文章《尊重卑微》，這篇文章深深地吸引了我，使我把生命看的嚴(yán)肅，看得深刻，看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時(shí)，迅速抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海，最外一層螞蟻犧牲了，里面的螞蟻卻存活下來(lái)。
讀到這里，我淚眼蒙眬。文中的螞蟻雖然身體渺小，但是精神很偉大。假如沒(méi)有最外一層螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能就要全軍覆沒(méi)了。
生活中，有一些人遇到一點(diǎn)困難就選擇自殺，這種自暴自棄的人，我們要為他感到悲哀。相反，《生命，生命》的作者杏林子卻不是這樣，杏林子從小身患?xì)埣?，但是杏林子去還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，創(chuàng)作了一部部作品，在有限的生命中活出無(wú)限的價(jià)值。司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>
是啊，我要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致、勇于犧牲、舍己為人的精神，不要自暴自棄，要做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，讓自己的'生命活得更有價(jià)值，更有意義。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西，往往不是體積，而是精神。
這篇文章時(shí)刻提醒著我，讓我的生命活出光彩，時(shí)刻激勵(lì)著我，要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)生活，克服一切困難。
尊重的讀后感篇十六
在我的理解中，尊重是在別人做選擇的時(shí)候不要打擾他/她，不會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)替他/她選擇，做出他/她不喜歡的結(jié)果。
我的.媽媽就是這樣，什么事都是她給我做主。我一點(diǎn)選擇的權(quán)利都沒(méi)有，雖然我是一個(gè)在大人們眼里的乳臭未干的小孩，可我也是一個(gè)有主見(jiàn)的小孩。我知道我是媽媽和爸爸的孩子，可我不是一個(gè)聽(tīng)話的機(jī)器人。媽媽和爸爸吵架，我安慰媽媽，還讓爸爸給媽媽道歉?？稍谖也桓吲d的時(shí)候，有誰(shuí)來(lái)安慰我呢？我只能在被窩里哭泣。
尊重的讀后感篇十七
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的`努力而鼓掌。
今天我就給你們說(shuō)一下明代的宋濂宋濂是我國(guó)明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學(xué)顧問(wèn)、江南儒學(xué)提舉，授太子經(jīng)。洪武二年奉旨修《元史》，正德時(shí)不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)錢(qián)買書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)?？墒沁€書(shū)的期限快到了他只好連夜抄書(shū)。那時(shí)候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書(shū)看。”宋濂說(shuō)：“不管人家等不等這本書(shū)看，到期就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀?。所以?huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。
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