通過寫心得體會可以幫助我們更好地提高自己的綜合素質(zhì)。寫心得體會時，可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H經(jīng)驗，用事實和細節(jié)來支撐自己的論述和觀點。以下是一些寫得特別好的心得體會，不妨一讀以提升自己的寫作水平。
集團教育大會精神心得體會篇一
全國教育大會10日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。今天是我國第三十四個教師節(jié)，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
通過學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的講話我認識到，小學(xué)教育擔負著開發(fā)學(xué)生智力和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會相處、學(xué)會生存全面打好基礎(chǔ)。一個孩子牽動著無數(shù)個家庭的神經(jīng)，寄托著無數(shù)個家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數(shù)個人的注目。所以，基礎(chǔ)教育要適應(yīng)新形勢、順應(yīng)新期待、回應(yīng)新要求，著力促進公平，大力提高質(zhì)量，不斷加強管理，繼續(xù)深化改革。
習(xí)近平主席的重要講話為我們的教育工作確定了今后的工作思路，對全體教師提出了明確具體的工作要求。通過對習(xí)近平主席講話精神的學(xué)習(xí)，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對我們教師提高教學(xué)質(zhì)量，及個人工作作風(fēng)起到了良好的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，今后我將從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量：
一、重視基礎(chǔ)教育教學(xué)。小學(xué)是整個基礎(chǔ)教育的根基，他為學(xué)生今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，在今后我將要求我們的每一位老師在以后的工作中必須堅定不移的實施素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校教育的全面、快速、和諧發(fā)展，我們的老師要樹立采用個性化、豐富性的教學(xué)和各種活動讓每個孩子發(fā)展其各項智能的意識，樹立全方位地看待孩子的思想。
二、創(chuàng)新教育教學(xué)方法。在新的學(xué)年里，我們?nèi)w教師要勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多貼近生活、貼近實際的教育教學(xué)方法,突破原應(yīng)試教育的模式，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)成為學(xué)生愿意做的事。
三、端正教學(xué)工作態(tài)度。在今后的工作中，只有嚴格要求自己，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì)，才能對得起教師的稱號，對得起黨和政府的重托。
集團教育大會精神心得體會篇二
近日，習(xí)近平總書記就研究生教育工作作出重要指示，他強調(diào)研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用，各級黨委和政府要高度重視研究生教育，推動研究生教育適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要。研究生教育肩負著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命，是國家發(fā)展、社會進步的重要基石，要下好研究生教育“先手棋”，抓牢黨建引領(lǐng)工作、增強教育服務(wù)能力、加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，為黨和國家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>
抓牢黨建引領(lǐng)育人養(yǎng)才工作。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。要緊緊抓住加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)這個牛鼻子，把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。在學(xué)校黨建工作中，要發(fā)揮好高?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用，強化基層黨組織管黨治黨的主業(yè)意識和主體責(zé)任，克服一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題，增強政治自覺，強化政治擔當，提高政治站位，把握好教學(xué)科研管理等重大事項中的政治原則、政治立場、政治方向，確保黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，始終不偏離高校社會主義辦學(xué)方向;要嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，強化全面從嚴治黨主體責(zé)任意識，加強高校教育行政部門、學(xué)校紀檢監(jiān)察機構(gòu)和隊伍建設(shè)，組織開展黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制和制度，用黨的嚴明紀律和黨風(fēng)廉政機制引導(dǎo)和推動各級黨組織、全體黨員干部講政治、守規(guī)矩，為黨育人，為國育才。
增強教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力。創(chuàng)新能力是一個國家和民族核心競爭力的重要標志。當今世界正處于百年未有之大變局，中國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨諸多挑戰(zhàn)，迫切需要高校全面提升創(chuàng)新能力。要充分發(fā)揮高校自身學(xué)科、科技、人才、信息等方面的綜合優(yōu)勢，使高校成為創(chuàng)新人才和技術(shù)創(chuàng)新的策源地，增強教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力。要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，改進教學(xué)內(nèi)容和方法，突出創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力培養(yǎng)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)納入專業(yè)教育目標體系，把研究作為衡量研究生素質(zhì)的基本指標，培養(yǎng)具有研究和創(chuàng)新能力的高層次人才;要瞄準科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，加強基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究，注重把科學(xué)研究的最新成果應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)實踐之中，貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對接企業(yè)需求構(gòu)建與學(xué)科前沿理論和行業(yè)先進技術(shù)相接軌的教學(xué)內(nèi)容體系，深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。
涵養(yǎng)師德加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)。教師是立教之本、興教之源。導(dǎo)師作為研究生教育質(zhì)量的第一責(zé)任人，是提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。建設(shè)一支高水平高素質(zhì)的導(dǎo)師隊伍才充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中的主導(dǎo)作用，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。高校導(dǎo)師不僅要做傳播知識和真理，引導(dǎo)學(xué)生打開科研大門的工作，更要做塑造靈魂和生命、培養(yǎng)情操和道德的工作，要堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持用自己的真才實學(xué)和人格魅力在傳道授業(yè)解惑中啟發(fā)學(xué)生、感召學(xué)生，堅持用心愛護、尊重、關(guān)心學(xué)生，真正擔負起對學(xué)生人品、學(xué)術(shù)、科學(xué)精神和探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)責(zé)任;要堅持修師德養(yǎng)師風(fēng)，堅持師德表現(xiàn)與學(xué)術(shù)水準并重，堅持科研能力和育人能力結(jié)合，并把師德師風(fēng)和研究生培養(yǎng)質(zhì)量納入對導(dǎo)師評價的重點，突出對其育人責(zé)任的考核評價。
集團教育大會精神心得體會篇三
一、引言（200字）
教育大會是我國教育領(lǐng)域的一大盛事，它匯聚了全國各級各類教育工作者，旨在總結(jié)經(jīng)驗、研究問題、探索未來。作為教育界的一員，我有幸參加了近期召開的教育大會，并深受啟發(fā)。在這次大會上，探討了很多重要議題。通過學(xué)習(xí)和交流，我不僅零碎地收獲了很多知識，還能看到教育界在進步方面所付出的努力和展示的成果。以下是我對本次教育大會精神的體會和心得。
二、教育改革的重要性（200字）
教育大會上，與會者廣泛地討論了教育改革的重要性。我們意識到，改革是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。改革的目標是構(gòu)建一個更加公平、高效、現(xiàn)代化的教育體系。現(xiàn)代社會發(fā)展的需要要求我們教育與時俱進，適應(yīng)新的教育技術(shù)工具和理念的發(fā)展。同時，教育改革也需要關(guān)注教育發(fā)展中的不平等現(xiàn)象，給予每個學(xué)生平等的機會。（接下去講解教育改革的重要性和目標）
三、教育大會展示的新成果（200字）
教育大會是展示教育界新成果的重要平臺。在大會上，各類新的教育理念、工具和技術(shù)得到了展示。其中一個關(guān)鍵議題是教育與科技的結(jié)合?？萍家呀?jīng)深刻地改變了我們社會的方方面面，相信它也能夠幫助我們讓教育更加現(xiàn)代化和個性化。此外，教育大會還展示了一系列成功的教育案例，這些案例源自于全國各地，融匯了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技，獲得了來自與會者的廣泛贊譽。這些新成果的出現(xiàn)讓我看到了教育界在創(chuàng)新方面取得的巨大進步，也讓我感覺到了教育充滿了無限的希望與未來。
四、“人本教育”理念的提出（200字）
本次教育大會上，我對一個新興的教育理念—“人本教育”十分感興趣?！叭吮窘逃睆娬{(diào)關(guān)注學(xué)生的個體差異和需求，提倡發(fā)展學(xué)生的個性、人格和才能，以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在這個理念的指引下，教師不再是簡單地傳授知識和技能，而是更加關(guān)注學(xué)生的健康成長和幸福感。這種教育理念的提出不僅能夠使教育更加深入社會，也能夠培養(yǎng)出更具創(chuàng)造力和責(zé)任感的年輕人。
五、個人反思與展望（200字）
作為一名教育從業(yè)者，我從教育大會中受益匪淺。通過聽取與會者的發(fā)言和參與小組討論，我不僅學(xué)習(xí)到了許多教育知識和技巧，也明確了教育改革的目標和方向。同時，這次教育大會也給我展示了教育界的巨大潛力。正如大會的主題所期望的那樣，教育應(yīng)該是充滿希望和未來的事業(yè)。因此，我決心將這次大會上的收獲轉(zhuǎn)化為行動，將教育大會的精神貫徹落實到我自己的工作中，為孩子們的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
（總字數(shù)：956字）
集團教育大會精神心得體會篇四
教育大會是一個集中展示和推動教育事業(yè)發(fā)展的重要平臺，旨在總結(jié)經(jīng)驗、研討問題、制定政策、部署任務(wù)，推動教育事業(yè)不斷發(fā)展。作為一名教育工作者，我有幸參加了最近舉行的教育大會，并且深受教育大會精神的啟發(fā)。以下是我對教育大會心得的總結(jié)和體會。
第一段：教育大會的開幕和主題
教育大會的開幕讓我感受到了教育事業(yè)的崇高使命和重要性。會場莊嚴肅穆，彰顯了教育的嚴謹和莊重。開幕式上領(lǐng)導(dǎo)人的講話提出了“新時代、新使命、新作為”作為會議的主題，以此激勵全體教育工作者為促進教育事業(yè)的改革和發(fā)展而努力奮斗。
第二段：總結(jié)與經(jīng)驗的交流
教育大會的重要內(nèi)容之一是總結(jié)經(jīng)驗。在分會場上，各地區(qū)的教育工作者分享了他們所取得的成績和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗包括校園文化建設(shè)、教育教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)等方面。通過這些經(jīng)驗的交流，我們可以學(xué)習(xí)到各地的成功經(jīng)驗，并將其應(yīng)用到我們的教育實踐中。同時，也意識到了自己工作中存在的不足，能夠更加深入地反思和改進。
第三段：研討問題和制定政策
教育大會還是一個研討問題和制定政策的重要場所。與其他教育工作者一起，我參與了許多小組討論和專題研討會。這些討論和研討涉及課程設(shè)置、教育改革、教育投入等重要問題。通過這些活動，我們能夠更好地了解教育領(lǐng)域的熱點問題，并為未來的教育政策提出建議。
第四段：部署任務(wù)和推動發(fā)展
在教育大會上，政府領(lǐng)導(dǎo)和教育專家們向我們傳達了一系列的任務(wù)和要求，他們指導(dǎo)著我們的工作方向，明確了我們的責(zé)任和使命。我們被鼓勵要充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實現(xiàn)教育事業(yè)的社會化、職業(yè)化和國際化目標而努力。同時，他們對教育工作者提出了殷切的期望，希望我們能夠積極參與社區(qū)活動，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第五段：對教育大會的體會和感悟
通過參加教育大會，我深刻地感受到了教育的重要性和責(zé)任。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)素質(zhì)教育的新時代人才而努力。同時，我們也要更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，幫助他們健康成長。
總之，教育大會精神為教育事業(yè)的發(fā)展提供了新的動力和方向。我們要深刻理解和踐行教育大會的精神，將其轉(zhuǎn)化為實際的行動，為推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展而努力奮斗。相信通過我們的共同努力，教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
集團教育大會精神心得體會篇五
在第34個教師節(jié)來臨之際，9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記強調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
一、學(xué)習(xí)認識和體會
我作為一名基層學(xué)校的黨支部書記，見證了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國人民開創(chuàng)中國特色社會主義新時代的偉大實踐中，始終把教育工作擺在突出位置，形成了系統(tǒng)科學(xué)完整的教育思想，充分體現(xiàn)了黨中央和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對教育事業(yè)的關(guān)心關(guān)愛和重視支持。黨和政府始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，加快補齊短板，提升公共教育服務(wù)質(zhì)量，努力滿足人民對更好教育的期盼。推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，推動城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、“兩免一補”政策、基本裝備統(tǒng)一配置，實施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)史上中央財政投資最大的單項工程，多種方式促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，著力破解義務(wù)教育擇校的難題。啟動援疆支教和捆綁聯(lián)盟計劃，助推了民族地區(qū)和薄弱學(xué)校教育的加快發(fā)展。黨的十九大以來的教育成就十分顯著。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，真正做到了學(xué)有所教。這些成績的取得，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全社會真誠關(guān)心、積極支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)廣大教職員工無私奉獻、不懈奮斗的結(jié)果。
二、今后的打算和做法
我作為一名基層學(xué)校的黨支部書記，決心帶領(lǐng)全體教職工要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。要在以下6個方面“下功夫”。一是要落實“兩個責(zé)任”，抓好大黨建，守住大安全。黨建工作要呈現(xiàn)新氣象。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為重要政治任務(wù)，切實把廣大干部師生思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策上來，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，推動全面從嚴治黨向年級組、教研組等延伸。以“四個合格”為目標要求，把中央要求精細化、定量化、具體化。二是要在堅定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)師生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強師生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。三是要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在師生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)師生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。四是要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，推進社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”。教育引導(dǎo)師生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。五是要在增長知識見識上下功夫，教育引導(dǎo)師生珍惜美好的時光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識，豐富學(xué)識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。六是要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)師生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息。
暢想未來，我們豪情滿懷步伐堅定。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我們要順時應(yīng)勢，努力找準探索我校教育發(fā)展的路徑。要增強自信，通過教育質(zhì)量回升，促進人心回歸、生源回流。霜重色愈濃，我們要營造好教育生態(tài)，努力打造沒有霧霾的教育生態(tài)。弱鳥要先飛，要補好短板，繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”，要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，努力爭做“四有”好老師，為發(fā)展具有中國特色的教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。
集團教育大會精神心得體會篇六
教育大會一直以來都扮演著中國教育界的重要角色，是一個廣泛交流教育經(jīng)驗、深化教育改革的平臺。近日，我有幸參加了一場教育大會，這場盛會給我留下了深刻的印象。在這次大會中，我受到了許多啟示，收獲了許多新的想法與體會。
首先，教育大會強調(diào)教育的全面發(fā)展。會上，與會代表們一致認為，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的全面能力，而不僅僅是在知識層面上的提高。作為一個優(yōu)秀的教育者，我們要關(guān)注學(xué)生的個性和興趣發(fā)展，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。我深刻地認識到，在以往的教育實踐中，我們往往只關(guān)注學(xué)生的成績，而忽視了他們的個體差異。在今后的教育實踐中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、交流能力、合作精神和自主學(xué)習(xí)的能力，讓每個學(xué)生都得到全面而健康的發(fā)展。
其次，教育大會強調(diào)個性化教育。在會上，有關(guān)專家強調(diào)了個性化教育的重要性，并提出了一系列有關(guān)個性發(fā)展的理論和方法。作為一名教育工作者，我深感個性化教育的力量。每個孩子都是獨特的，他們有著不同的興趣、天賦和需求。只有在個性化的教育環(huán)境中，學(xué)生才能達到最佳的學(xué)習(xí)效果。因此，在今后的教育實踐中，我將更加注重了解每個學(xué)生的個性特點，尊重他們的興趣和需求，并通過個性化教學(xué)來滿足他們的成長需求。
再次，教育大會強調(diào)合作學(xué)習(xí)。在大會上，與會代表們一致認為，合作學(xué)習(xí)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決問題能力的有效途徑。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生通過分享、互助、合作來促進彼此的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的交流、合作和團隊精神。我在大會后反思了自己的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)我過去往往采用競爭式的學(xué)習(xí)方式，忽視了學(xué)生之間的溝通和合作。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力，我決定將合作學(xué)習(xí)融入到每一堂課中，鼓勵學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)和互相幫助。
最后，教育大會強調(diào)教育領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。在大會上，有關(guān)專家強調(diào)，教育領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，帶領(lǐng)教師隊伍為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境和高質(zhì)量的教育資源。作為教育工作者，我深感教育領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用。在今后的教育實踐中，我將更加注重提升自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和成長，以更好地服務(wù)于學(xué)生和社會。同時，我將與其他教育工作者共同努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻。
綜上所述，教育大會給我留下了深刻的印象，并給我?guī)砹嗽S多新的思考與啟示。在今后的教育實踐中，我將積極貫徹教育大會的精神，注重培養(yǎng)學(xué)生的全面能力和個性發(fā)展，推行合作學(xué)習(xí)，并努力成為一名優(yōu)秀的教育領(lǐng)導(dǎo)者。我相信，只有通過共同努力，我們才能夠為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
集團教育大會精神心得體會篇七
xx年的教師節(jié)是我國第三十四個教師節(jié)，在10日當天召開的全國教育大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表了重要講話。習(xí)近平強調(diào)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，要“全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向”;要“立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新”;要“以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”;要“加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育”。
習(xí)近平總書記的重要講話發(fā)人深省，催人奮進，為做好新時代教育工作提供了根本遵循和行動指南，指明了全體教職工前行的方向，也照亮了學(xué)校發(fā)展的道路。
“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，促進個體的不斷學(xué)習(xí)和進步。
做好教書育人工作，其次要堅持立德樹人，明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把習(xí)近平總書記的重要講話精神作為教書育人的總方針，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為我們的使命。把立德樹人作為核心環(huán)節(jié)，緊抓教師隊伍的建設(shè)，堅持思想政治的中心工作，在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，在在堅定理想信念上下功夫，厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強品德修養(yǎng)上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
通過對習(xí)近平總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)院實際情況，部門工作及崗位職責(zé)，我們將在接下來的工作中積極推進以下幾項工作：
一是要深刻理解和把握堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重大意義，加強教師隊伍的能力提升建設(shè)，積極調(diào)研，結(jié)合教學(xué)發(fā)展趨勢和教師發(fā)展需要，推進教師教研教學(xué)能力提升工作，提升教師參與校內(nèi)、外各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的機會和質(zhì)量，并通過舉辦微課競賽、信息化教學(xué)競賽等多種競賽活動引導(dǎo)教師積極參與自我提升。
二是在推進教學(xué)管理規(guī)范化、信息化方面工作，盡快完成教務(wù)教學(xué)的管理機制的完善和改革。啟動教務(wù)系統(tǒng)下一步的建設(shè)，盡快完成教務(wù)教學(xué)管理的全面信息化改造;梳理教務(wù)教學(xué)各項管理流程分工，編制清晰、明確的辦事流程、工作流程;加快制度的制修訂工作，落實《教學(xué)事故認定與處理辦法》，《教師下企業(yè)鍛煉等制度》、《技能鑒定管理辦法》、《教學(xué)改革項目管理辦法》等制度的制修訂工作。
三是以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標核心，在人才素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)格上，全面統(tǒng)籌德智體美勞同步發(fā)展。特別是在學(xué)生技能競賽的方面，把技能競賽作為檢驗我校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作的試金石，做好省級、國家級職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)技能大賽的組織、集訓(xùn)、參賽工作，爭取要在以往成績的基礎(chǔ)上有所進步，并力爭能獲得資格代表我省參加中藥、工業(yè)分析等國賽賽項。
四是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，加快推進專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工作，試點骨干專業(yè)建設(shè)，在深化現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)的同時，繼續(xù)推進護理等新專業(yè)的申報工作，要結(jié)合國家行業(yè)發(fā)展的大方向以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，盡快完成專業(yè)建設(shè)的根本性建設(shè)問題。
集團教育大會精神心得體會篇八
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
集團教育大會精神心得體會篇九
近日，涼山州舉辦了一場以“教育扶貧、鄉(xiāng)村振興”為主題的教育大會。我作為參會代表之一，深受啟發(fā)與感動。在大會的交流中，我對涼山教育大會的精神有了更深的理解與體會。以下是我對這次大會的五段式心得體會。
首先，涼山教育大會的召開是對教育事業(yè)的重視和推動。涼山作為國家級深度貧困地區(qū)，教育問題一直是擺在面前的難題。然而，涼山州政府無視困難，積極爭取政策支持，并落實到實際行動當中。這次教育大會的召開，就是涼山教育事業(yè)發(fā)展的標志性事件，為教育工作者們指明了前進的方向，增強了我們的信心。
其次，教育扶貧的思想理念深深觸動了我。涼山教育大會提出的“教育扶貧、鄉(xiāng)村振興”理念，將教育與扶貧緊密結(jié)合，為涼山貧困地區(qū)的發(fā)展提供了新的動力。我們深入貧困山區(qū)學(xué)校開展支教活動，通過教育讓孩子們擺脫貧困，實現(xiàn)自身發(fā)展。在實踐中，我們將教育扶貧作為一種終身責(zé)任，將其貫徹到日常教育教學(xué)中，不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)上的提高，更注重他們的思想品質(zhì)的培養(yǎng)。這種教育扶貧的思想理念是一種深入人心的力量，讓我們深刻認識到教育的重要性，也讓我們對教育事業(yè)產(chǎn)生了更深的責(zé)任感。
第三，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為教育提供了新機遇。涼山教育大會提出了推動鄉(xiāng)村振興，給予鄉(xiāng)村教育更多資源和支持的目標。在這場大會上，政府代表明確表示，將加大對農(nóng)村教師的培養(yǎng)力度，提高農(nóng)村教育設(shè)施和條件，增加農(nóng)村教育的投入等。這些政策的出臺，為我們從根本上改變農(nóng)村教育的落后狀況，提供了良好的機遇。我們要充分把握這一機遇，積極探索適合農(nóng)村教育發(fā)展的新模式，推動農(nóng)村教育改革。
第四，涼山教育大會強調(diào)了教師隊伍建設(shè)的重要性。作為教育扶貧和鄉(xiāng)村振興的主力，教師隊伍建設(shè)是刻不容緩的任務(wù)。在教育大會上，涼山州政府明確表示將通過加大對教師的培訓(xùn)投入，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。作為教師，我們應(yīng)當自身要不斷提升自己，加強自身能力的提高，同時也要注重團隊合作。只有形成一支優(yōu)秀的教師隊伍，才能夠為農(nóng)村教育提供更好的服務(wù)。
最后，涼山教育大會給我?guī)砹艘环N使命感和責(zé)任感。作為教育工作者，我們要將教育理念融入教育實踐中，將教育扶貧與鄉(xiāng)村振興的目標融為一體。我們要立足于農(nóng)村實際，加強基礎(chǔ)教育的建設(shè)和改革，推出更適應(yīng)農(nóng)村學(xué)生的教育方案，為鄉(xiāng)村學(xué)生掌握更多的知識，提供更多的機會。同時，我們要加強與家長的溝通，積極爭取家長對孩子教育的支持。只有這樣，我們才能夠真正實現(xiàn)教育扶貧與鄉(xiāng)村振興的目標。
總之，涼山教育大會是一次令人難忘的盛會。這次大會提出的教育扶貧和鄉(xiāng)村振興理念給予我們莫大的鼓舞和信心。我們要將大會精神繼續(xù)傳承下去，將“教育扶貧、鄉(xiāng)村振興”的理念轉(zhuǎn)化為實際行動。相信通過我們共同的努力，涼山教育事業(yè)一定能夠迎來更加美好的未來。
集團教育大會精神心得體會篇十
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，向全國大中小學(xué)思政課教師致以誠摯的問候和崇高的敬意。他強調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。
強國必先強教育，作為一個擁有近14億人口的大國，教育是國計，也是民生，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，是對實現(xiàn)中國夢具有決定性意義的事業(yè)?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個時代命題把握不準、解答不好，影響的不僅僅是當前的利益，而是民族復(fù)興、國家富強的千秋基業(yè)。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次走進校園，在與師生的親切交談中闡述立德樹人的豐富內(nèi)涵、途徑和方法，體現(xiàn)了對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一時代命題的深謀遠慮和高瞻遠矚，凸顯了黨中央對教育事業(yè)發(fā)展的殷切期望，為落實新時代立德樹人根本任務(wù)提供了根本遵循、注入了強勁動力。
習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”沒有一流的教師，就沒有一流的教育，更不會有一流的“夢之隊”。教師是立教之本、興教之源，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)教師的職業(yè)道德建設(shè)，要求“不管什么時候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改”，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。
教育大會精神心得體會范文
集團教育大會精神心得體會篇十一
2021年9月12日至13日，我參加了在北京召開的“全職教育大會”。本著對職業(yè)教育熱愛和對未來的期待，我積極參與，深入領(lǐng)會會議精神，獲取更多職業(yè)教育知識。通過這次會議，我收獲頗豐，深受啟迪，特在這里分享我的心得與感悟。
第二段：認識轉(zhuǎn)變
在會議中，我最大的感受是不斷的認識轉(zhuǎn)變。在過去，很多人對職業(yè)教育有著誤解與偏見，而本次會議讓我更深刻地認識到職業(yè)教育的重要性和現(xiàn)代化發(fā)展。會議上，我們看到眾多職業(yè)教育專家和企業(yè)家的身影，他們談?wù)撀殬I(yè)教育的未來發(fā)展，探討怎樣讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需要。這與傳統(tǒng)的教育方式不同，它更加注重實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。
第三段：學(xué)科交流
在會議上，來自各地的職業(yè)教育工作者交流了各自的成功經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，從而產(chǎn)生共鳴。相同的教育目標和問題讓我們聚在一起，共同探討解決方案并共同提高。與此同時，與各地的教育工作者和行業(yè)人士交流，我收獲了大量的行業(yè)知識和經(jīng)驗。我相信在這個過程中，我也給他們帶了不少啟示和啟發(fā)。
第四段：責(zé)任擔當
會議中，有一個話題引起了我的特別關(guān)注：如何讓教育更有擔當。面對日益復(fù)雜的教育環(huán)境和不斷變化的社會需求，我們需要讓教育與社會緊密相連，自覺地承擔起“育人和扶貧”的責(zé)任，為學(xué)生的成長和社會的進步做出更多的貢獻。因此，我們必須時刻保持教育的“服務(wù)導(dǎo)向”，讓教育成為社會進步和個人成長的強大引擎，并為實現(xiàn)“全面建成社會主義現(xiàn)代化國家”建設(shè)添磚加瓦。
第五段：展望未來
在“全職教育大會”上，我們看到現(xiàn)代職業(yè)教育的前景是光明的。這個產(chǎn)業(yè)的未來將逐漸崛起并擺脫過去的偏見。隨著科技的進步，這個產(chǎn)業(yè)在智能化方面的發(fā)展將會為職業(yè)教育帶來新的發(fā)展契機。作為教育工作者，我們要充分認識到行業(yè)發(fā)展的方向，在學(xué)科和綜合能力等多個方面提升自己，革新教育模式，不斷推動職業(yè)教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和發(fā)展。
總結(jié)：
“全職教育大會”不僅是為了推廣現(xiàn)代職業(yè)教育理念、促進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展而設(shè)立的大型教育論壇，更是一次學(xué)術(shù)盛宴和思想交流盛會。它為廣大職業(yè)教育工作者和行業(yè)人士提供了一次貫穿實踐與理論、交流與學(xué)習(xí)的機會。我深深感受到，職業(yè)教育應(yīng)當是高質(zhì)量、定制化、適應(yīng)性極強的教育，只有通過更加精細化的教育和服務(wù)，職業(yè)教育才能真正走向卓越，發(fā)揮生力軍作用。因此，在這樣的大會上，我們要緊跟時代發(fā)展和學(xué)術(shù)前沿，把握時機，承擔起育人使命，為職業(yè)教育的發(fā)展添磚加瓦。
集團教育大會精神心得體會篇十二
3月2日下午，省委副書記、省政府黨組書記、省長林武主持召開省政府黨組會議暨黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，貫徹落實全省黨史學(xué)習(xí)教育部署會要求。
會議指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨的政治生活中的一件大事。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，立足中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的時代高度，深刻闡述了在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。
會議強調(diào)，省政府黨組要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的一項重大政治任務(wù)，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神及省委部署要求上來，全面領(lǐng)會講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，在學(xué)思踐悟中筑牢理想信念，在知行合一中堅定初心使命，在融會貫通中汲取奮進力量，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。一要進一步感悟思想偉力，做到學(xué)史明理、強化理論武裝。要堅持學(xué)原著、讀原文、悟原理，把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，同山西踐行領(lǐng)袖殷殷囑托、轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路的生動實踐聯(lián)系起來，不斷深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)性真理性的理解把握，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。二要進一步涵養(yǎng)政治定力，做到學(xué)史增信、筑牢信仰之基。要心懷“國之大者”，善于從政治上觀察和處理問題，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保政令暢通、令行禁止。三要進一步增強改革攻堅能力，做到學(xué)史崇德、發(fā)揚斗爭精神。要大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領(lǐng)，提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平。要堅持統(tǒng)籌兼顧，把黨史學(xué)習(xí)教育同政府中心工作緊密結(jié)合起來，同統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，增強改革動力，激發(fā)創(chuàng)新活力，努力實現(xiàn)高質(zhì)量高速度發(fā)展。四要進一步砥礪奮進動力，做到學(xué)史力行、永葆政治本色。要深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，用心用情解民憂、紓民困、暖民心，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，既注重解決群眾急難愁盼問題，又注重健全保障和改善民生的長效機制，切實抓好“一老一小一青壯”民生工作，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
第二篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽證書，再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學(xué)生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”!按習(xí)總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師!
第三篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
xx年9月10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。在講話中，習(xí)近平對于教育的定位、工作目標以及教育的首要問題和根本任務(wù)等進行了深入闡述。xx年11月1日學(xué)校組織全面學(xué)習(xí)了大會精神，本人體會深刻，為我黨對我國教育事業(yè)的重視而喝彩。
黨的十八大以來習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話，提出了一系列新理念新思想新觀點，這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深，特別是在這次大會講話中概況的“九個堅持”，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認識提升到新的高度，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，堅持立德樹人的根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，堅持社會主義辦學(xué)方向的政治原則，堅持扎根中國大地辦教育的自覺自信，堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求，堅持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向，堅持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
習(xí)近平總書記就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，對教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德鑄魂;立德樹人是教育的靈魂，是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來，我校堅持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生”的“幸福德育”目標，推進德育活動課程化、德育課程活動化，讓每名學(xué)生有個性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中，我們將以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指引，在堅定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠大理想、肩負時代責(zé)任上進一步加強對學(xué)生的教育，教育引導(dǎo)學(xué)生立德修身從我做起、愛黨愛國從點滴做起，踐行核心價值觀從眼前做起，成為有大德大愛大情懷的社會主義合格接班人。
作為一名教育工作者，我將牢記習(xí)近平總書記要求，在實施教育教學(xué)工作中堅持“求真”理念，辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子，從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動和求真的精神，秉承真善美的民族傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校行知文化和螞蟻精神，讓文化的陽光能量溢滿校園，讓每一個學(xué)生成為人格健全、自主發(fā)展、追求卓越的真學(xué)子。
興國以教育為本，興校以教師為本。新時代教育是以素質(zhì)教育為主的教育，不管對于學(xué)校及其管理者，還是一名基層一線教育者而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一名學(xué)校教育者，我將抓住新時期教育發(fā)展的新機遇，找準差距，找準定位，找準目標，讓學(xué)校得到發(fā)展，讓自身獲得成功，讓學(xué)生全面發(fā)展。
我認為會議精神的學(xué)習(xí)貫徹要做好三點要求。
一要切實提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來。
二要精心安排周密部署，認真組織好大會精神的學(xué)習(xí)宣傳，校領(lǐng)導(dǎo)將深入聯(lián)系單位和分管部門督促抓好學(xué)習(xí)，各院系黨委書記、院長要在本單位宣講，各部門主要負責(zé)人要在本部門宣講，實現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳的全覆蓋，為貫徹落實奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三要密切聯(lián)系學(xué)校工作實際，抓好大會精神的貫徹落實。堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各環(huán)節(jié)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要把學(xué)習(xí)會議精神的成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，教師要努力做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“四有好老師”，學(xué)生要以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當矢志成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
第四篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
又到一年秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，今年是第三十四個教師節(jié)，9月10日全國教育大會在北京召開，中共中央總書記習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話?？倳洀娬{(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教育關(guān)乎國運民生，承載著民族振興的希望，寄托著億萬家庭的期盼。
教育大計，教師為本。廣大教師要牢記習(xí)近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”期許，堅持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求，敦品勵學(xué)、潛心育人，爭做“學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”。
教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社會公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重，努力推動全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”，讓每一個家庭、每一個孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
教育是祖國的未來，是每一個家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當前，正處在決勝脫貧攻堅、全面建成小康的關(guān)鍵時期，對人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務(wù)，以更大的決心、更多的投入，努力辦好人民滿意的教育，為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強大動力。全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
第五篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
xx年的教師節(jié)是我國第三十四個教師節(jié)，在10日當天召開的全國教育大會上，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表了重要講話。習(xí)近平強調(diào)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，要“全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學(xué)方向”;要“立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新”;要“以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”;要“加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育”。
習(xí)近平總書記的重要講話發(fā)人深省，催人奮進，為做好新時代教育工作提供了根本遵循和行動指南，指明了全體教職工前行的方向，也照亮了學(xué)校發(fā)展的道路。
“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，促進個體的不斷學(xué)習(xí)和進步。
做好教書育人工作，其次要堅持立德樹人，明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的關(guān)鍵。我們應(yīng)該把習(xí)近平總書記的重要講話精神作為教書育人的總方針，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為我們的使命。把立德樹人作為核心環(huán)節(jié)，緊抓教師隊伍的建設(shè)，堅持思想政治的中心工作，在教書育人過程中積極落實“六個下功夫”，在在堅定理想信念上下功夫，厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強品德修養(yǎng)上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺肩負起傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
通過對習(xí)近平總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)院實際情況，部門工作及崗位職責(zé)，我們將在接下來的工作中積極推進以下幾項工作：
一是要深刻理解和把握堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重大意義，加強教師隊伍的能力提升建設(shè)，積極調(diào)研，結(jié)合教學(xué)發(fā)展趨勢和教師發(fā)展需要，推進教師教研教學(xué)能力提升工作，提升教師參與校內(nèi)、外各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的機會和質(zhì)量，并通過舉辦微課競賽、信息化教學(xué)競賽等多種競賽活動引導(dǎo)教師積極參與自我提升。
二是在推進教學(xué)管理規(guī)范化、信息化方面工作，盡快完成教務(wù)教學(xué)的管理機制的完善和改革。啟動教務(wù)系統(tǒng)下一步的建設(shè)，盡快完成教務(wù)教學(xué)管理的全面信息化改造;梳理教務(wù)教學(xué)各項管理流程分工，編制清晰、明確的辦事流程、工作流程;加快制度的制修訂工作，落實《教學(xué)事故認定與處理辦法》，《教師下企業(yè)鍛煉等制度》、《技能鑒定管理辦法》、《教學(xué)改革項目管理辦法》等制度的制修訂工作。
三是以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標核心，在人才素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)格上，全面統(tǒng)籌德智體美勞同步發(fā)展。特別是在學(xué)生技能競賽的方面，把技能競賽作為檢驗我校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作的試金石，做好省級、國家級職業(yè)院校技能大賽、行業(yè)技能大賽的組織、集訓(xùn)、參賽工作，爭取要在以往成績的基礎(chǔ)上有所進步，并力爭能獲得資格代表我省參加中藥、工業(yè)分析等國賽賽項。
四是圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，加快推進專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)工作，試點骨干專業(yè)建設(shè)，在深化現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)的同時，繼續(xù)推進護理等新專業(yè)的申報工作，要結(jié)合國家行業(yè)發(fā)展的大方向以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，盡快完成專業(yè)建設(shè)的根本性建設(shè)問題。
第六篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
市委書記李鴻忠主持召開市委常委會會議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》精神，研究部署貫徹落實和開展黨史學(xué)習(xí)教育工作。市委副書記、市長廖國勛，市人大常委會主任段春華，市政協(xié)主席盛茂林出席。
會議指出，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點和工作要求，對黨史學(xué)習(xí)教育進行了全面動員和部署，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，精心組織開展我市黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾知史愛黨、知史愛國，匯聚起奮斗“十四五”、奮進新征程的磅礴力量。一是牢牢把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的目標要求，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。要在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)下功夫，緊密結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻感悟這一黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實踐偉力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。牢記黨的性質(zhì)宗旨，傳承弘揚中國共產(chǎn)黨人的政治品格、政治大德，永葆黨的先進性和純潔性。堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，凝聚奮斗之力、擔當之力，不斷提高把握大局大勢、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)、推進實際工作的能力和水平。二是進一步增強全面從嚴治黨、深化自我革命的自覺性和主動性。以迎接建黨一百周年為重要契機，堅定不移深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。
三是把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)到為群眾辦實事解難題上。開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，教育引導(dǎo)黨員干部始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，落實“向群眾匯報”機制，推廣“和平夜話”等經(jīng)驗做法，滿懷真情、全心全意為人民謀幸福、為群眾謀利益，切實辦好“一老一小”等民生實事，讓群眾感受到學(xué)習(xí)教育帶來的實際成效。四是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。制定完善實施方案，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要加強指導(dǎo)，各級黨委（黨組）要高度重視、精心組織，主要負責(zé)同志當好表率，壓緊壓實責(zé)任，形成責(zé)任閉環(huán)。創(chuàng)新和豐富學(xué)習(xí)教育載體和形式，把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨校教學(xué)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，強化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，加強全民學(xué)習(xí)教育，推動黨史學(xué)習(xí)教育深入基層、深入人心。統(tǒng)籌抓好黨史學(xué)習(xí)教育和各項工作，扎實推進“十四五”開局重點任務(wù)，把學(xué)習(xí)教育成果切實轉(zhuǎn)化為全市黨員干部群眾鼓足干勁、提氣提神、攻堅克難的強大動力。
會議學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》，強調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會議上的重要講話精神和黨中央決策部署，站在向第二個百年奮斗目標邁進、推動構(gòu)建新發(fā)展格局的高度，全力推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足。要堅持“三農(nóng)”工作重中之重地位不動搖，提高我市糧食生產(chǎn)能力，大力發(fā)展現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)，推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，繼續(xù)提升農(nóng)村人居環(huán)境，著力探索具有天津特色的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化路子。要加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，構(gòu)筑落實鄉(xiāng)村振興政策的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
會議傳達學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強巡視巡察上下聯(lián)動的意見》，強調(diào)要全面貫徹巡視工作方針，始終堅持“嚴”的主基調(diào)，以巡視巡察上下聯(lián)動力度推進政治生態(tài)凈化修復(fù)，共同推動做好巡視巡察整改“后半篇文章”。要壓實各級黨委（黨組）巡視巡察工作主體責(zé)任，立起制度、紀律、規(guī)矩的權(quán)威。強化監(jiān)督責(zé)任，著力構(gòu)建橫向全覆蓋、縱向全鏈接的嚴密監(jiān)督網(wǎng)，推進巡視巡察與各方面監(jiān)督融合貫通。強化基層監(jiān)督，破解“熟人”監(jiān)督難問題，著力糾治群眾身邊的腐敗問題和不正之風(fēng)。探索建立年輕干部到巡視巡察崗位鍛煉制度，提升巡視巡察隊伍能力和水平。
第七篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
近日，省政協(xié)黨組書記、主席李佳主持召開省政協(xié)黨組擴大會議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，落實樓陽生書記在全省黨史學(xué)習(xí)教育部署會上的講話要求，研究部署政協(xié)黨史學(xué)習(xí)教育具體舉措。
會議指出，在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際，黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是站在政治和全局高度作出的重大決策，意義重大而深遠。習(xí)近平總書記的重要講話，深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、重點任務(wù)和工作要求，彰顯出超凡的政治高度、寬廣的歷史維度、深邃的思想深度，是一次極為生動系統(tǒng)的政治輔導(dǎo)和理論宣講，通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，為開展黨史學(xué)習(xí)教育指明了前進方向、提供了根本遵循。
會議強調(diào)，人民政協(xié)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的政治組織，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，落實省委部署和樓陽生書記提出的“八個深刻領(lǐng)會”“五個抓好”“五個帶頭”等系列要求，精心組織、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)。要提高思想認識和政治站位，深鉆細研習(xí)近平總書記重要講話，領(lǐng)悟“三個用”“三個必然”“三個對于”等的豐富內(nèi)涵和各項要求，全面把握核心要義，真正在思想深處搞清楚、弄明白“為什么學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”，切實增強投身黨史學(xué)習(xí)教育的自覺性主動性，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要抓實關(guān)鍵動作，突出學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，抓好專題學(xué)習(xí)，加強政治引領(lǐng)，組織專題培訓(xùn)，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，開好專題民主生活會、組織生活會，注重融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；引導(dǎo)各黨派團體和各族各界人士發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，堅守合作初心，增進“四個認同”，匯聚轉(zhuǎn)型出雛型蹚新路的磅礴力量。要壓實主體責(zé)任，堅持以上率下，注重分類指導(dǎo)，做到統(tǒng)籌兼顧，把開展黨史學(xué)習(xí)教育同落實省委交給政協(xié)的“三件大事”“三項重點任務(wù)”緊密結(jié)合起來，同完成今年省政協(xié)黨組確定的6大類109項重點工作緊密結(jié)合起來，振奮精神、真抓實干，以學(xué)習(xí)教育的深入開展推動工作落實，以工作的新進步新業(yè)績衡量和檢驗學(xué)習(xí)教育成效，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
會議審議通過了《省政協(xié)黨組關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案》。
省政協(xié)黨組和主席班子成員，機關(guān)黨組成員，各專委會分黨組書記、機關(guān)黨委和各黨支部書記，各工作機構(gòu)及機關(guān)各處室、事業(yè)單位負責(zé)人等參加會議。
第八篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好!成就別人就是成就自己!所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽證書，再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學(xué)生熱愛勞動時，我和學(xué)生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學(xué)生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設(shè)立“評比星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”!按習(xí)總書記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師!
第九篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
第十篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神，今天譚勝書記給我們上了一堂精彩分呈的黨課。對此我有幾點體會：
第一，我深刻認識到教育興國的重要意義。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)是我們目前最為重要的事情。在校期間刻苦學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，這樣才能為以后在工作崗位更好的工作打好基礎(chǔ)。學(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的目標，要在實踐過程中去檢驗學(xué)習(xí)的理論，發(fā)現(xiàn)問題，在思考如何解決問題。今年我們在常州實習(xí)，接觸真正的公安工作，在實習(xí)過程中，向師傅們虛心請教，把不懂的東西搞懂并且會運用才是真的學(xué)會。我認為，學(xué)習(xí)不是就只能在學(xué)校中進行，而是貫徹我們整個人生的一項活動，在今后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)做到學(xué)以致用。
第二，發(fā)揮好模范帶頭作用，作為本科生中年紀最高的學(xué)生，我應(yīng)該嚴格要求自己，發(fā)揮好模范作用。警務(wù)化管理是我們學(xué)校教學(xué)的特色，我應(yīng)該嚴格服從警務(wù)化管理，為師弟師妹們起好帶頭作用。
第三，努力做好從警校生到人民警察的轉(zhuǎn)變。即將畢業(yè)，成為一名人民警察，我覺得我的心態(tài)還沒有轉(zhuǎn)變好。人民警察的要求要比警校生更加嚴格，所以我們應(yīng)該逐步的把自己當做一名人民警察，用人民警察的角度和思維去看待問題。努力學(xué)習(xí)在新時代下公安工作的前景和要求，積極發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。同時也能縮短參加工作后熟悉業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)變身份的時間，更好的參與到工作中去，也向公安單位的前輩們展示我們學(xué)校的培養(yǎng)成果，為母校爭光添彩。
第十一篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。當今中國，正攀行在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗征程上。激發(fā)走向百年政黨的力量，推進民族復(fù)興的征程，是我們這一代共產(chǎn)黨人的歷史使命。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，以巨大理論勇氣、行動自覺和歷史擔當，勇毅篤行帶領(lǐng)全黨全國人民開拓了治國理政的新境界。不忘初心、繼續(xù)前進，不斷推進中國特色社會主義理論創(chuàng)新和實踐超越，不斷推進中華民族復(fù)興偉大事業(yè)，正是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政的鮮明特色和政治品格，是黨的十八大以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在人民心中形象的寫照，也是當今世界勁吹“中國風(fēng)”的現(xiàn)實緣由。
舉旗定向中的堅定自信與責(zé)任擔當
方向決定道路，道路決定命運。舉什么旗、走什么路、定什么向，是關(guān)系黨和國家生死存亡的根本問題，是能否實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵問題，是黨和人民與敵對勢力較量的核心問題。習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進?！笨梢哉f，堅定自信與責(zé)任擔當是我們在新的歷史條件下毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)、堅定不移開辟新天地創(chuàng)造新奇跡的根本保證。
當代中國在舉旗定向上的堅定自信，源于我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的深刻把握和歷史智慧。習(xí)近平總書記指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就?！鄙鐣髁x500年是一部氣勢恢宏、跌宕起伏的偉大史詩?？茖W(xué)社會主義思想植根中國大地，并成長為中國特色社會主義的光輝歷程，是這部偉大史詩中最精彩的篇章。一次次碰壁和覺醒、實踐和突破，最終鑄就苦難輝煌的中國道路。歷史雄辯地證明，中國特色社會主義是黨和人民團結(jié)奮進、走向勝利的精神旗幟，是當代中國發(fā)展進步的根本方向。這面從歷史走來、又指引未來的精神旗幟，彰顯著我們黨對人民的赤子之心，凝結(jié)著最初為什么出發(fā)的初心，具有以歷史和人民為支撐的強大自信！
當代中國在舉旗定向上的堅定自信，源于中國共產(chǎn)黨對當代世界前所未有大變局深刻認識引發(fā)的思想大覺醒。當今世界正處于自威斯特伐利亞和約以來最大變局之中，正在從依靠實力均勢維持平衡的威斯特伐利亞體系轉(zhuǎn)向倡導(dǎo)共同價值和利益的世界新秩序。習(xí)近平總書記提出“和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由，是全人類的共同價值”，明確了社會主義核心價值與全人類共同價值的一致性，同時倡導(dǎo)形成人類命運共同體和利益共同體，指明了中國夢與世界夢交相輝映的光明前景。中國將積極參與全球治理體系建設(shè)，推動國際秩序和全球治理體系朝著更加公正合理方向發(fā)展，建設(shè)各國共享的百花園。
當今中國在舉旗定向上的堅定自信，是馬克思主義中國化歷史進程中具有里程碑意義的偉大覺醒。時代是思想之母，實踐是理論之源。在黨中央治國理政新實踐中，習(xí)近平總書記以更加寬闊的眼界審視馬克思主義在當代發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)和實踐需要，更加深入地推動馬克思主義同當代中國發(fā)展的具體實際相結(jié)合，不斷開辟21世紀馬克思主義發(fā)展新境界，發(fā)表一系列重要講話，形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，這是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是馬克思主義中國化的最新成果，是推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的當代中國馬克思主義，成為全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想武器和行動指南。
當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。因為，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時代前沿、與時俱進的科學(xué)理論。中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化四位一體，是我們“獨創(chuàng)的”發(fā)展模式，具有特殊優(yōu)勢。中國特色社會主義，既是我們必須不斷推進的偉大事業(yè)，又是我們開辟未來的根本保證。
我國作為超大規(guī)模國家快速崛起，在由大向強的關(guān)鍵躍升期，面臨來自西方“壓服”和“勸服”的雙重壓力。頂住“壓服”和“勸服”，需要在舉旗定向上堅定自信，具有卓絕的政治擔當。直面“十面埋伏”和“八面來風(fēng)”，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央不為任何風(fēng)險所懼，不為任何干擾所惑，以強大政治定力堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調(diào)“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖”，“我們要建設(shè)的是中國特色社會主義，而不是其他什么主義。歷史沒有終結(jié)，也不可能被終結(jié)”，“要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進”。毋庸置疑，這既是面向現(xiàn)實的政治擔當，也是面向世界、面向未來的政治擔當。在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，當代中國具有強大的戰(zhàn)略定力和“最有理由”的自信，我們正穩(wěn)健從容地參與這場推進中華文明和世界文明共同進步的接力賽，偉大的中華民族正在以優(yōu)異的表現(xiàn)奔向光輝的未來。
謀篇布局中的戰(zhàn)略運籌與政治智慧
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，就是到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，進而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。夢想引領(lǐng)布局，布局成就夢想。習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局，協(xié)調(diào)推進‘四個全面’戰(zhàn)略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標推向前進?！边@是著眼實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢謀篇布局，是著眼于把實現(xiàn)長期目標和完成現(xiàn)階段任務(wù)結(jié)合起來作出的英明決策，為中華巨龍騰飛強健了頂層設(shè)計的戰(zhàn)略之翼。
掌握了馬克思主義的立場觀點方法，就能像一個觀察者站在最高的山巔觀察下面的山景那樣，高瞻遠矚、思接千載、視通萬里，實現(xiàn)謀篇布局上的大覺醒。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀方法論，著眼實現(xiàn)中國夢謀篇布局，實現(xiàn)了馬克思主義中國化與治國理政在實踐中的耦合交融。習(xí)近平總書記系列重要講話，居于引領(lǐng)地位的是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一宏偉奮斗目標。堅持走中國特色社會主義道路，是實現(xiàn)中國夢的必由之路；協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，是實現(xiàn)中國夢的重要保障；牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設(shè)，為實現(xiàn)中國夢奠定堅實物質(zhì)基礎(chǔ)，凝聚強大精神力量；加強國防和軍隊建設(shè)、推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，為實現(xiàn)中國夢營造良好發(fā)展環(huán)境；學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的思想方法和工作方法，不斷提高解決改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)，為實現(xiàn)中國夢提供科學(xué)的世界觀和方法論指引。
謀篇布局，需要權(quán)威與擔當。有權(quán)威才能決斷，有擔當才敢負責(zé)。當今中國，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，以開拓治國理政新境界的政治擔當和突出業(yè)績，在人民群眾心里樹起了黨中央作為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威。國內(nèi)外真正了解中國國情和人民心聲的各界人士，都認同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而勵精圖治的大擔當！在索契冬奧會接受俄羅斯電視臺專訪時，習(xí)近平總書記明確指出：我的執(zhí)政理念，概括起來說就是“為人民服務(wù)，擔當起該擔當?shù)呢?zé)任”。正是為了人民，習(xí)近平總書記義無反顧地擔當起了為實現(xiàn)“兩個一百年”和中華民族偉大復(fù)興的中國夢進行總體設(shè)計和謀篇布局的歷史責(zé)任。謀篇布局攸關(guān)各方長遠利益，既得利益者必然要施加影響維護其利益。這無疑要對我們黨謀篇布局帶來干擾和壓力。謀篇布局是戰(zhàn)略運籌，成功則能為國運昌隆、人民幸福提供堅強戰(zhàn)略支撐。而一旦出現(xiàn)失誤，就可導(dǎo)致國運衰敗、人民遭殃。為實現(xiàn)中華民族最高利益和人民根本利益，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅決頂住國內(nèi)外敵對勢力的干擾和攻訐，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀，敢于觸及深層次利益關(guān)系和矛盾，堅決沖破思想觀念束縛，堅決破除利益固化藩籬，堅定地著眼最大限度實現(xiàn)黨和人民的根本利益謀篇布局，引領(lǐng)中華民族復(fù)興的巨輪，向著偉大目標破浪前進！
攻堅克難中的銳意進取與勇毅篤行
銳意進取、勇毅篤行，開辟推進中華民族偉大復(fù)興的新境界，是當代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命和責(zé)任擔當。面對民族復(fù)興路上的各種艱難險阻，習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“要時刻準備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、解決重大矛盾，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，使我們的黨、我們的國家、我們的人民永遠立于不敗之地。”
攻堅克難，難在當代中國需要破解的難題格外復(fù)雜，各種矛盾問題交織?！爸械仁杖胂葳濉薄靶尬舻椎孪葳濉苯豢棷B加，成功跨越絕非易事；改革遇到的都是難啃的硬骨頭，在攻堅期、深水區(qū)全面深化改革遭遇既得利益重重阻礙，風(fēng)險急劇增大；割除腐敗毒瘤、把權(quán)力關(guān)進制度籠子，任務(wù)非常艱巨；實現(xiàn)強軍目標、建設(shè)世界一流軍隊，面臨諸多瓶頸制約……面對前進中的矛盾和問題，習(xí)近平總書記站在時代和戰(zhàn)略全局的高度，強調(diào)堅持問題導(dǎo)向、強化問題意識，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義這把“金鑰匙”，給出了管總的答案，這就是黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。這是當代中國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)民族復(fù)興的“強國策”。
當代世界馬克思主義執(zhí)政黨治國理政的根本，是通過國家治理現(xiàn)代化形成各階層人民利益的最大公約數(shù)、畫出贏得民心的最大同心圓。為此，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央把“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作為全面深化改革的總目標，要求在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化上形成總體效應(yīng)、取得總體效果；要求“構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型”；要求把依法治國作為實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家；要求把各方面監(jiān)督結(jié)合起來，形成監(jiān)督合力，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。推進國家治理現(xiàn)代化成為新形勢下我們黨贏得民心、強基固本的攻堅工程、系統(tǒng)工程，我們黨站到了治國理政的道義最高點上。
世界上最難超越的是自我。一個執(zhí)政黨要實現(xiàn)自我革新、自我凈化，對黨內(nèi)盤根錯節(jié)的問題進行徹底清理，向固化的利益藩籬宣戰(zhàn)，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)核心的膽識、智慧、勇氣和擔當。自我革新、自我凈化帶來的壓力、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，只有具有卓越智慧的勇敢者才能擔得起、扛得動。膽識、智慧、勇氣和擔當來自哪里？就來自對黨和人民事業(yè)負責(zé)的強烈歷史使命意識。正如習(xí)總書記所說的那樣：“不是沒有掂量過。但我們認準了黨的宗旨使命，認準了人民的期待。”這道出了總書記勇毅篤行堅決糾治突出問題的深層動因?？梢哉f，正是基于對黨、人民和歷史高度負責(zé)的精神，我們黨得以擺脫以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辯證的科學(xué)精神、無私無畏的博大胸懷領(lǐng)導(dǎo)和推動中國革命、建設(shè)、改革，不斷堅持真理、修正錯誤。在當代中國，只有具備勇于自我革命氣魄、堅忍不拔毅力的中國共產(chǎn)黨，才能擔當起時代賦予的歷史重任，引領(lǐng)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興！讓我們緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，鍥而不舍、馳而不息，向著中華民族偉大復(fù)興的光輝彼岸乘勝前進！
第十二篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
甘肅省政府黨組書記、省長任振鶴昨天上午主持召開省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議，研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會、中央政治局民主生活會和在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上的重要講話精神的心得體會。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長根作交流發(fā)言，其他班子成員作書面發(fā)言。
任振鶴指出，習(xí)近平總書記的重要講話，站在“兩個一百年”歷史交匯點上，貫通歷史與現(xiàn)實、結(jié)合理論與實踐，深入系統(tǒng)闡述了準確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，為我們奮進新征程提供了根本遵循、指明了前進方向。
任振鶴強調(diào)，政府系統(tǒng)各級干部要深學(xué)細悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書記重要講話精神，常學(xué)常新、常悟常進、常踐常得，不斷加深對國家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握，切實做到學(xué)懂弄通做實、筑牢思想根基，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、有力傳播者、忠誠實踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在謀劃工作、推動落實過程中始終把講政治擺在第一位，干在實處、走在前面，科學(xué)把握形勢變化，準確識別現(xiàn)象本質(zhì)，清醒明辨是非對錯，有效抵御風(fēng)險挑戰(zhàn)，確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實。要完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，對表對標自覺扛好工作責(zé)任，科學(xué)謀劃、精準發(fā)力推動縣域經(jīng)濟、園區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，扎扎實實推進創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項工作，落實重大事項、重點工作聯(lián)系掛鉤制度，加強對分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動落實，切實以“鐵肩膀”擔好硬任務(wù)、推動快發(fā)展。要進一步增強學(xué)習(xí)新理論新知識的緊迫感，緊盯形勢任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項，建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自覺補課充電，加快知識更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，共同創(chuàng)造各項工作新的業(yè)績。
第十三篇:學(xué)習(xí)全國教育大會精神心得體會
通過對《全國教育大會講話》的學(xué)習(xí)，我對新時代教師有了比較全面系統(tǒng)地認識，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點體會：
做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。
要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
集團教育大會精神心得體會篇十三
教育質(zhì)量是一個國家發(fā)展的基石，關(guān)乎國家的未來和人民的福祉。近日，我有幸參加了一場以教育質(zhì)量為主題的大會，會上分享了許多有關(guān)提高教育質(zhì)量的經(jīng)驗和做法，讓我深受啟發(fā)。下面我將結(jié)合這次大會，分享一下我的心得體會。
首先，教育質(zhì)量大會強調(diào)了教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在會上，與會教育專家紛紛提到，傳統(tǒng)的重視課堂成績和考試分數(shù)的教育理念亟待轉(zhuǎn)變。他們強調(diào)，教育的目的不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和社交能力等綜合素質(zhì)。這讓我深思：作為一名教師，我們應(yīng)該放寬對學(xué)生的要求，不僅關(guān)注學(xué)生的知識面，更要關(guān)注他們的發(fā)展全面素質(zhì)。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正有用的人才。
其次，在大會上，教育質(zhì)量大會強調(diào)了教育應(yīng)該關(guān)注每個學(xué)生的個體差異。教育并不是一刀切的，每個學(xué)生都有自己的特點和需求。因此，教育質(zhì)量大會呼吁教育者要因材施教，注重個性化教育。這讓我想起自己在教學(xué)中的一些做法，有時我會根據(jù)學(xué)生的興趣和特長來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，他們的進步也更加明顯。
此外，教育質(zhì)量大會還強調(diào)了教育要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。教育不僅僅是為了傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和健康。在大會上，有專家提到了一些成功的案例，他們介紹了一些學(xué)校開展的特色課程和活動，比如德育講堂、健康教育和社會實踐等。這些實踐案例使我對教育的全面性有了更深的理解。作為一名教師，我要更加注重塑造學(xué)生的良好品德和培養(yǎng)他們的身體健康，只有這樣，學(xué)生的教育才會更加全面和健康。
最后，教育質(zhì)量大會還關(guān)注了教師隊伍的建設(shè)。教育的質(zhì)量和教師的專業(yè)素養(yǎng)是密不可分的。大會上，一些教育專家強調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。他們提到了一些先進的教學(xué)方法和技巧，希望教師們能主動學(xué)習(xí)和探索。我覺得這是非常有啟發(fā)的，作為一名教師，我們必須要有持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的教育水平。只有這樣，我們才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高教育質(zhì)量。
總結(jié)起來，這次教育質(zhì)量大會讓我深受啟發(fā)。教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，個性化教育和關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展是提高教育質(zhì)量的重要手段。同時，教師隊伍的建設(shè)也是至關(guān)重要的。我相信，只要我們教育者能夠認真貫徹大會精神，積極探索和改進教育的方法，我們一定能夠提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出更多有用的人才。
集團教育大會精神心得體會篇十四
學(xué)校黨支部要緊緊圍繞教育教學(xué)開展思想政治工作，黨員帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)并踐行黨的教育方針，督促全體教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀，努力辦好讓人民滿意的教育。
1.學(xué)習(xí)方針政策，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校黨支部要深入開展黨的十九大和全國教育大會精神學(xué)習(xí)教育活動，督促全體教師做到講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻，引導(dǎo)廣大教師自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣、教育局黨委推進科學(xué)發(fā)展、深化教育改革的一系列決策部署上來。
2.學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，爭做師德模范。以“敬業(yè)愛生、德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范。積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良、學(xué)生家長滿意”的師德主題教育學(xué)習(xí)活動，讓教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀守法的模范”。
3.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，爭做優(yōu)秀教師。教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的基本前提和重要保障。陽華中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想是以學(xué)科《課程標準》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為抓手，以教師的專業(yè)成長為紐帶，以提高教師的教育教學(xué)水平為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐。通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，最大限度地改進教師的教育教學(xué)方式。
4.學(xué)習(xí)管理制度，規(guī)范自己行為。學(xué)校要依據(jù)教育教學(xué)各工作環(huán)節(jié)制定科學(xué)的管理制度，并組織教師認真討論學(xué)習(xí)，讓這些制度內(nèi)化為教師的自覺行為，從而抑制教師的職業(yè)倦怠。同時，對教師的績效考核采取學(xué)校評價、學(xué)生評價、同事評價、家長評價、自我評價相結(jié)合的綜合性評價考核方式，讓教師永遠在“追品質(zhì)教育夢”的路上。
集團教育大會精神心得體會篇十五
最近，我參加了一次全職教育大會。在這場大會上，我深受啟發(fā)和鼓舞。這場大會很好地詮釋了全職教育的核心理念和目標，讓我對自己的教育工作有了更深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：分享經(jīng)驗
在大會期間，我參加了許多討論和研討會。這些會議提供了一個廣泛的平臺，讓我們交流和分享我們的教學(xué)經(jīng)驗和最佳實踐。我學(xué)到了很多從同行那里學(xué)到的技巧和策略，這些技巧和策略使我在我的教學(xué)實踐中變得更加專業(yè)和自信。此外，我還收獲了許多新的思想和理念，這些思想和理念在日后的工作中將為我提供許多思考和實踐的基礎(chǔ)。
第三段：重視現(xiàn)實問題
在大會期間，我很高興看到許多教育工作者都能深刻理解并重視教育現(xiàn)實問題。在研討會和演講中，與會者談?wù)摿嗽S多關(guān)于教育的問題，如如何提高教育質(zhì)量和重視教育公平等。這些話題實際讓我思考到了許多困擾我教學(xué)的問題。而現(xiàn)實問題的解決需要我們更多地反思和傾聽。
第四段：拓展合作機會
另外，大會還提供了一個極好的機會，讓參會者在教學(xué)實踐上進行更深入的合作和交流。我們可以與不同領(lǐng)域和城市的教育工作者互動，共同思考和解決教育難題。這樣的合作機會有助于我們建立更多更廣泛的合作關(guān)系，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過這次全職教育大會，我學(xué)到了許多新的思想和方法，并感受到了教育工作者之間的緊密聯(lián)系。我相信這樣的大會可以幫助我們更加深入地了解教育的本質(zhì)，從而更好地實踐我們的教育使命。我希望能夠把這些心得和體會用到我的教學(xué)實踐中，更好地為我的學(xué)生和教育事業(yè)做出貢獻。
集團教育大會精神心得體會篇十六
近日，在中央政府的大力支持下，涼山州舉行了一次歷史性的教育大會。這次大會的目的是為了推動涼山州教育事業(yè)的發(fā)展，解決涼山州教育存在的問題。參加大會的人員包括了政府官員、教育界專家學(xué)者、教育界代表等，大家一致認為此次大會是對涼山州教育的一次重要推動。在這次大會上，我深深體會到了其中的精神內(nèi)涵，下面我將結(jié)合自己的個人體驗和觀察，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
首先，教育是國家發(fā)展的基石，涼山州不僅要重視教育，更要加大對教育的投入。教育大會上，大家都強調(diào)了教育的重要性，認識到教育能夠改變一個地區(qū)的命運。涼山州作為一個經(jīng)濟欠發(fā)達的地方，教育事業(yè)的滯后一直是一個不容忽視的問題。這次大會的召開，正是意在解決這一問題，讓涼山州的教育獲得更多的關(guān)注和資源。我深以為然，一個地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展與否直接關(guān)系到全體師生的福祉和國家的未來。希望涼山州政府能夠把教育事業(yè)放在重要的位置，提高對教育的資金投入，為教育發(fā)展提供良好的物質(zhì)條件。
其次，要加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的教育人才。在教育大會上，與會專家學(xué)者一致認為，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于加強師資隊伍建設(shè)。涼山州是一個多民族聚居的地區(qū)，基層教師的短缺一直是一個難題。而且，涼山州的特殊地理環(huán)境，給教師的工作帶來了很大的困難。因此，加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)知識過硬、樂于奉獻的優(yōu)秀教育人才，勢在必行。除了提供良好的培訓(xùn)機會，政府還應(yīng)該加大對教師的工資待遇、福利保障的投入，激勵更多的人投身教育事業(yè)，提高教育師資隊伍的整體素質(zhì)。
再次，要注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，建設(shè)富有特色的教育模式。教育大會上，大家都強調(diào)了對學(xué)生全面發(fā)展的重視。涼山州是一個民族眾多的地區(qū)，各個民族都有自己獨特的文化，因此，培養(yǎng)學(xué)生的多元素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生自身價值，尊重學(xué)生的多樣性十分關(guān)鍵。此外，大家還提到了教育要與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需要的技能和素質(zhì)。這種以地域特色為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標的教育模式，才能真正幫助學(xué)生了解自己、發(fā)展自己，成為有用之才。
最后，教育要有家庭、學(xué)校和社會的共同參與。教育大會上，我感觸最深的就是涼山州的家庭教育和社會教育的薄弱。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家庭教育的責(zé)任越來越重，但涼山州的許多家庭教育觀念仍較落后。社會教育的薄弱也導(dǎo)致學(xué)生在校外得到的教育資源有限。因此，涼山州的教育大會特別強調(diào)了家庭、學(xué)校和社會三者之間的密切合作。只有家庭、學(xué)校和社會共同努力，創(chuàng)造出良好的教育氛圍和條件，才能真正促進學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進步。
綜上所述，涼山教育大會精神體現(xiàn)了對教育的重視和關(guān)注，也提出了解決涼山州教育問題的針對性建議。我相信，在涼山州政府和社會各界的共同努力下，涼山州的教育事業(yè)一定會迎來一個更好的明天。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4032186.html】
