專業(yè)傳遞愛(ài)心演講稿(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:13:05
專業(yè)傳遞愛(ài)心演講稿(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:13:05     小編:GZ才子

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,思路清晰,以便于觀眾能夠輕松理解。演講稿要有適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度和節(jié)奏感,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,可以使自己的演講更加出色。

傳遞愛(ài)心演講稿篇一

愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的愛(ài)是無(wú)限的愛(ài)是不朽的每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng).親情.友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑.有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙.對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái).讓我們勇往直前,永不會(huì)滅.

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài).家長(zhǎng)是為了我們好.因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠.我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng).

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己.因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好.愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻.

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦.就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思.就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕.贊許,而是嫉恨.厭惡.幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界.愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人.人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

世間的〝愛(ài)〞是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切.一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的'將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀.甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人.

因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單.讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真.善.美的鮮花.

愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)互相給予,讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單.讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真.善.美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

傳遞愛(ài)心演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

早晨,微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層葉縫,照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動(dòng)人心。

路上只有稀少的行人匆匆走過(guò),他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。

而此時(shí),街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來(lái)這里體驗(yàn)餅干烘焙。

我一大早就來(lái)了,看見(jiàn)桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開(kāi)始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦a夢(mèng)形狀,在上面寫(xiě)上了自己名字的.縮寫(xiě),我希望我可以像它那樣無(wú)所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫(xiě)在一個(gè)愛(ài)心上,希望他們可以永遠(yuǎn)相愛(ài);我把閨蜜的名字寫(xiě)在一個(gè)笑臉上,希望她天天開(kāi)心……我寫(xiě)啊寫(xiě),把所有我愛(ài)的人都寫(xiě)在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛(ài)。

之后,我們帶著這些溢滿愛(ài)的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛(ài)心傳遞給她。

這個(gè)女孩很可憐,從小就沒(méi)有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過(guò)幾年的化療,病情相對(duì)穩(wěn)定??删驮谒齺?lái)我們學(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來(lái)到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來(lái),臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛(ài)心交給了她,希望她的母親能早日康復(fù),希望她們家會(huì)越來(lái)越好!

傳遞愛(ài)心演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我覺(jué)得我自己哪個(gè)方面都不盡如人意,不管是相貌、學(xué)習(xí),還是性格。好在上帝給我關(guān)上了這扇門(mén),卻為我打開(kāi)另一扇窗。

曾看到這樣一則新聞,有人穿高跟鞋踩著貓,還錄下視頻放到微博上,居然有人點(diǎn)贊!也有人恬不知恥地說(shuō):“好玩,我也要試試?!边@些人真是可惡至極!小貓也是一條生命呀!如果也用對(duì)待小貓的方法對(duì)待你們,你們就會(huì)知道有多么痛苦了。我氣得想把手機(jī)摔掉,可是太貴了,摔不起。慶幸的是,也有人評(píng)論說(shuō):“小貓多可憐呀,你們好殘忍哦!”我才不會(huì)像那些可惡的人那樣。

記得有一天下著傾盆大雨,我狂奔回家。突然聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶那邊傳來(lái)幾聲貓叫,我跑過(guò)去一看,紙箱里有5只小貓,個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖。我急忙抱著紙箱往家里跑。到家了,媽媽看我一身又臟又濕的,就叫我去洗澡。我說(shuō):“媽媽,我撿到了5只小貓,我們把它們養(yǎng)起來(lái),好不好?”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說(shuō):“養(yǎng)你都養(yǎng)不起了,還養(yǎng)小貓,你說(shuō)一只就算了,還養(yǎng)5只,你還要不要吃飯啦?”我眼看無(wú)望,就說(shuō):“那就先給它們洗個(gè)澡,明天再送人,好嗎?”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。我急急忙忙打水給小貓洗澡,洗完澡的小貓可愛(ài)極了!不知道誰(shuí)把小貓給扔了,送人又不是不可以!它們?cè)谖疑砩喜鋪?lái)蹭去,還喵喵的叫,我感覺(jué)它們是餓了,就把媽媽買(mǎi)的新鮮魚(yú)給小貓吃了,那魚(yú)吃得一絲都不剩呀!媽媽買(mǎi)油回來(lái)找不到魚(yú),我就誠(chéng)實(shí)的'說(shuō)了一句:“給小貓吃了?!睔獾脣寢尠延屯厣弦环?,追的我滿大樓跑。第二天,我把小貓都出去了。我覺(jué)得自己做了一件天大的好事。

做個(gè)有愛(ài)心的人,真的很不錯(cuò)。

傳遞愛(ài)心演講稿篇四

愛(ài)是冬日里一片溫暖的陽(yáng)光,是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區(qū)的孩子生活非常困難,所以“河南商報(bào)”舉行了一場(chǎng)——“圖書(shū)傳愛(ài)心,公益助夢(mèng)想”的活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛了很多幅圖片,有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶,她每天出去撿廢品,她把撿廢品換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)成圍棋、跳棋放在村子中,讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來(lái)解悶。而她自己卻十分節(jié)儉,平常人們吃一半的面包扔在地上,她就撿起來(lái)當(dāng)飯吃。

其中有一張是一對(duì)姐弟和他們媽媽的照片,他們的媽媽生病住院了,姐弟倆沒(méi)有錢(qián),就住在一個(gè)狹小的樓道里,但他們姐弟倆卻從來(lái)不嫌苦,每天悉心的照顧生病的母親,如果天氣晴了,他們會(huì)坐在窄小的樓梯口陪著媽媽一起曬太陽(yáng)。

每一張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,看完這些照片,我和他們相比,覺(jué)得自己是那么的不懂事。他們有些年齡比我小,卻能獨(dú)立生活,還能幫忙分擔(dān)家務(wù)。而我生活上有些事情還不能自理,事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當(dāng)中,卻依然樂(lè)觀積極的面對(duì)生活,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),像一棵小草一樣,不怕風(fēng)吹雨打,以后我要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛(ài)并傳遞愛(ài)。

今天,我雖然僅僅只捐了一本書(shū),但以后我要把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。有機(jī)會(huì)我想讓父母帶著我去當(dāng)?shù)乜纯此麄?,也希望更多的人參與進(jìn)來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)、傳遞愛(ài)。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),他們就會(huì)感受到愛(ài)的溫暖。山區(qū)里的孩子們就會(huì)幸福起來(lái)!讓我們?yōu)樽瞿莻€(gè)給予他人溫暖的人而努力!

傳遞愛(ài)心演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的.高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。

請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

謝謝大家!

傳遞愛(ài)心演講稿篇六

愛(ài)是冬日里一片溫暖的陽(yáng)光,是雨中的一把雨傘.一些住在貧困山區(qū)的孩子生活非常困難,所以〝河南商報(bào)〞舉行了一場(chǎng)——〝圖書(shū)傳愛(ài)心,公益助夢(mèng)想〞的活動(dòng).

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛了很多幅圖片,有一張令我印象非常深刻.是一位九十多歲的老奶奶,她每天出去撿廢品,她把撿廢品換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)成圍棋.跳棋放在村子中,讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來(lái)解悶.而她自己卻十分節(jié)儉,平常人們吃一半的面包扔在地上,她就撿起來(lái)當(dāng)飯吃.

每一張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,看完這些照片,我和他們相比,覺(jué)得自己是那么的不懂事.他們有些年齡比我小,卻能獨(dú)立生活,還能幫忙分擔(dān)家務(wù).而我生活上有些事情還不能自理,事事還要父母幫忙.他們雖然生活在逆境當(dāng)中,卻依然樂(lè)觀積極的面對(duì)生活,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),像一棵小草一樣,不怕風(fēng)吹雨打,以后我要向他們學(xué)習(xí).學(xué)會(huì)自立.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).學(xué)會(huì)勇敢.學(xué)會(huì)感恩.學(xué)會(huì)愛(ài)并傳遞愛(ài).今天,我雖然僅僅只捐了一本書(shū),但以后我要把更多的愛(ài)奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們.有機(jī)會(huì)我想讓父母帶著我去當(dāng)?shù)乜纯此麄?也希望更多的人參與進(jìn)來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài).傳遞愛(ài).

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),他們就會(huì)感受到愛(ài)的溫暖.山區(qū)里的孩子們就會(huì)幸福起來(lái)!讓我們?yōu)樽瞿莻€(gè)給予他人溫暖的人而努力!

傳遞愛(ài)心演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

今天,我演講的題目是:《愛(ài)的傳遞》。

打開(kāi)塵封的記憶,兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥,無(wú)限的遐想浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,我也會(huì)給我的學(xué)生洗手,像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔……太陽(yáng)總在有信念的地方升起,為了這個(gè)信念,我努力,我攀援,終于“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利!”

迷惑中我拜訪了小學(xué)時(shí)的啟蒙老師——————涂昆海老師,曾經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白,年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉(xiāng),當(dāng)上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資,可他卻熱衷于此,樂(lè)此不疲。1976年涂老師結(jié)婚了,并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是,小兒子在四個(gè)月大的'時(shí)候高燒不退得了腦膜炎,后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢(qián)看醫(yī)生,得迫于生計(jì)早出晚歸干好農(nóng)活,但涂老師從不落下學(xué)生任何一節(jié)課,他所帶的學(xué)生永遠(yuǎn)是進(jìn)步最明顯的!這樣的生活持續(xù)了6年,在1986年兒童節(jié)來(lái)臨之際,涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后,還得帶著學(xué)校的體操隊(duì)到鎮(zhèn)參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子,一邊是學(xué)校重要的比賽!最后,涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻子告別……那天,涂老師為學(xué)校捧來(lái)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯,這可是這鄉(xiāng)村學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)涂老師為什么能做到這樣,涂老師的回答很簡(jiǎn)單:我愛(ài)我的孩子,更愛(ài)我的學(xué)生!樸實(shí)的話語(yǔ)讓每一個(gè)人為之動(dòng)容!改革開(kāi)放春潮涌動(dòng),機(jī)遇頻頻,涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他下海,以涂老師能力,肯定大有作為的。但涂老師不為所動(dòng),他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺(tái)上。為了提升自己,涂老師利用課余時(shí)間函授大專并畢業(yè)。1990年涂老師通過(guò)考試轉(zhuǎn)正,成為一名公辦教師。從此他更愛(ài)他的學(xué)生,更是一心撲在教育事業(yè)上。

知道我的疑惑,涂老師引用古代具有全才美譽(yù)的亞里士多德的話:“教育的根是苦澀的”,涂老師淡淡一笑,給我講起了他教育生涯的苦澀:90年代開(kāi)始,農(nóng)村學(xué)生開(kāi)始統(tǒng)一校服,竟有家長(zhǎng)把不合身的校服拿到他家當(dāng)面指責(zé)他并要求涂老師妻子為其修改;學(xué)生懵懂無(wú)知,有時(shí)候因?yàn)橥坷蠋煹呐u(píng),就泄私憤找報(bào)復(fù),涂老師田園的菜苗曾讓人連根拔起、還沒(méi)成熟的果子就沒(méi)了蹤跡;繁重的教學(xué)任務(wù)曾經(jīng)讓他喘不過(guò)氣……“但教育的果實(shí)是香甜的”,涂老師話鋒一轉(zhuǎn),“當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)你心悅誠(chéng)服時(shí),當(dāng)犯錯(cuò)的學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤并不斷進(jìn)步時(shí),當(dāng)自己所帶的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)……你就能感受到果實(shí)的香甜!當(dāng)然,我們獲取的報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟其他人相比,但我們做的是塑造人類(lèi)靈魂的大事,我們的價(jià)值,能用金錢(qián)來(lái)衡量么?”涂老師的話擲地有聲,深深地震撼了我!淚眼朦朧中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:因?yàn)閻?ài),所以寬容,所以耐心,所以奉獻(xiàn)一切!再過(guò)四年,涂老師就退休了,雖然當(dāng)一名教師很平凡,但他很放心,因?yàn)樗呐畠汉退脑S多學(xué)生正繼承他的衣缽,奮斗在教育的第一線上,并像他一樣,愛(ài)崗、敬業(yè),更有一顆慈愛(ài)的心。他們都在播撒希望,把愛(ài)傳遞。

臨了,我想化用清代詩(shī)人趙翼的詩(shī)句:校園代有才人出,各傳愛(ài)心萬(wàn)萬(wàn)年!謝謝大家!

傳遞愛(ài)心演講稿篇八

在這里,我首先感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界上。從小到大的日子里,您們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,精心為我編織了一個(gè)五彩繽紛的童年,使我享受到了生活中的快樂(lè)。在此向您說(shuō)聲:“爸媽—你們辛苦了!”

回眸過(guò)去,您給我講一些像《孔融讓梨》、《孟母三遷》等能勵(lì)志的故事,讓我從小懂禮讓,明是非,該如何做事,更使我懂得了許許多多做人的道理。

記得有一次,我得了感冒,您端來(lái)一盆熱水為我洗腳,看著忙了一天您,我便說(shuō),“媽媽,我自己洗吧,您的手都開(kāi)裂了,”媽媽微笑說(shuō)沒(méi)事,望著媽媽那雙粗糙的手,溫?zé)岬乃?,順著腳一直熱到了心田,頓時(shí)感覺(jué)病好多了。

曾經(jīng)不懂事的我何時(shí)在父母疲倦時(shí)送上一杯暖茶?在父母生日時(shí)送上一句祝福語(yǔ)?又何時(shí)在父母發(fā)愁時(shí)送上一句安慰的話?如今我已慢慢長(zhǎng)大,深深地體會(huì)到了什么是愛(ài),和愛(ài)的無(wú)處不在。每天那輕手輕腳為我做早飯的腳步聲;頂風(fēng)冒雨的校門(mén)口接我回家;生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……包含著無(wú)盡的愛(ài)。

爸爸,您在我心中和媽媽一樣重要,暑假的時(shí)候,爸爸為我能有一技之長(zhǎng),帶我去學(xué)吉它。夏日驕陽(yáng)似火,曬的身上火辣辣的,時(shí)??吹桨职值哪樕喜紳M汗珠,一個(gè)學(xué)期下來(lái)臉又黑又瘦,嘴里還說(shuō)一點(diǎn)都不累。”這我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下決心,我要好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我半年來(lái)不懈的努力,順利通過(guò)了省吉它專業(yè)考試,有誰(shuí)知道在這成績(jī)的光環(huán)背后,又有多少父親的汗水。母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山,愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大,您們的愛(ài)散發(fā)著無(wú)限的光芒,猶如一顆北斗星,指引我正確的方向。

爸爸媽媽,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,善待身邊的人。路在自己腳下,在今后的日子里,我要認(rèn)真體會(huì)您們的教誨,及時(shí)改掉自身的壞毛病;端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué);熱愛(ài)生活。不再讓勞累了一天的您們?yōu)槲也傩牧?。我要用自己的?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),請(qǐng)相信我!

最后,祝福天下勤勞、善良的父母親健康長(zhǎng)壽!

傳遞愛(ài)心演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大家知道愛(ài)心是什么嗎?愛(ài)心是我們每個(gè)人最寶貴的一個(gè)部分,它能讓我們變成一個(gè)更加溫暖、更加善良的人。愛(ài)心是這個(gè)社會(huì)上的一盞燈火,照亮了每一個(gè)黑暗里寸步難行的人。愛(ài)心是冰天雪地里的一個(gè)擁抱,雖然微小,但足以溫暖他人。愛(ài)心是什么?其實(shí)愛(ài)心就是一股力量,一股不斷激勵(lì)他人也溫暖自己的力量。

從我懂事起,我畫(huà)的第一個(gè)形狀就是一顆心,用簡(jiǎn)單的鉛筆描好輪廓,然后用紅色的彩筆描上色彩??粗活w血紅的心展現(xiàn)眼前,我突然也明白了,一顆心的跳動(dòng)其實(shí)也代表著一個(gè)人的價(jià)值。它之所以是紅色的,也是因?yàn)榧t色代表著美好的寓意和熱烈的向往。所以愛(ài)心到底能夠給我們的生活帶來(lái)什么呢?當(dāng)我們?nèi)鬟f愛(ài)心的時(shí)候,或許不會(huì)立馬得到他人的回饋,但是它能夠一瞬間就溫暖了我們的內(nèi)心。因此傳遞愛(ài)心,是一件非常有意義的事情,也是一次可以讓人變得越來(lái)越好的歷程。

前幾天我做了這樣的一件事情,那一天雨下得很大,我走到小區(qū)里時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位送外賣(mài)的大叔找不到了方向,他拿著手機(jī)對(duì)著屏幕詢問(wèn),并且一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)自己也不知道在哪了。他看起來(lái)非常的無(wú)助,并且感到有一些沮喪。我當(dāng)時(shí)很猶豫要不要過(guò)去問(wèn)他需不需要幫助。但是我是一個(gè)很內(nèi)向的人,一直都不敢靠近,也不敢和陌生人說(shuō)話,我就走在他的后面,雨越來(lái)越大,他的雨衣里也積了不少水了。

那一刻,我突然就鼓起勇氣去問(wèn)他是不是需要幫助,他看著我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了幾秒才明白我要幫助他。后來(lái)幫助他解決問(wèn)題之后,他很感動(dòng),雖然他沒(méi)有說(shuō)任何話,但是他卻給了我最溫暖的一個(gè)眼神。那一天雖然下了很大的雨,我的鞋子也濕透了,但是每每想起那個(gè)叔叔的眼神,我心里的暖流又開(kāi)始涌動(dòng)了。我想這就是傳遞一份愛(ài)心的快樂(lè)吧,幫助他人,讓他人解決一個(gè)問(wèn)題,這就是最好的事情了。

其實(shí)有時(shí)候我們的一句話就可以幫助到別人,但有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┰蚩偸菦](méi)有做這樣的事情。面對(duì)那些需要幫助的人,我們盡可能去幫助一次,因?yàn)榛蛟S就是因?yàn)槲覀兊倪@一次幫助,就為對(duì)方解決了很大的難題。做人就是這樣的,有一顆愛(ài)心,身邊就有永遠(yuǎn)的溫暖和快樂(lè)。

傳遞愛(ài)心演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家好!

我叫××,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。

請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

傳遞愛(ài)心演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活中,是有很多的事情,是會(huì)讓我們?nèi)ジ袆?dòng),讓我們感覺(jué)到溫暖的,而善良也是一種美好的品德,去奉獻(xiàn)出愛(ài)心,去讓我們彼此溫暖,我們也是要去做好,把愛(ài)心都是傳遞下去才行的。

上周我們學(xué)校也是舉辦了獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),可以說(shuō)很多同學(xué)都是積極的參與了進(jìn)來(lái),在此次的活動(dòng)之中,我想同學(xué)們也是感受到,奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心,不但溫暖的是他人,更是自己也是會(huì)被自己的行為所溫暖,這是一件有益你我的事情,愛(ài)心,我們要有,只有如此,我們的校園,我們的相處也是會(huì)更加的溫暖,愛(ài)心的傳遞也是希望繼續(xù)下去,讓更多的人是感受到這一份的溫暖,其實(shí)在生活之中也是有很多的事情是體現(xiàn)著愛(ài)心的,不但是我們學(xué)生,社會(huì)上也是如此的,的確這都是很溫暖的事情,我們更是要堅(jiān)持的做下去,讓這個(gè)溫暖一直持續(xù)下去,有更多的人來(lái)感受溫暖,讓我們彼此都是有一顆愛(ài)心,一顆關(guān)懷他人,理解他人的心這也是一個(gè)好的品德,一個(gè)和人相處更好的方式。

在做愛(ài)心的活動(dòng)之中,我們也是可以看到,作為接受的人其實(shí)也是會(huì)更加的理解這份愛(ài)心,更是會(huì)去傳遞,而我們通過(guò)活動(dòng)理解了愛(ài)心,了解了它的溫暖,同時(shí)也是需要我們繼續(xù)的擁有,每一個(gè)人都是如此,如果我們都是在奉獻(xiàn)愛(ài)心,那么社會(huì)也是會(huì)更加的溫暖,少一些悲傷的事情,多一些感動(dòng)的事情,更加的和諧。每個(gè)人多做一些,那么這份溫暖也是會(huì)更加的多,感動(dòng)的事情也是會(huì)經(jīng)常的在我們身邊去發(fā)生,去幫助他人,這也是自己品德上的一種修行。在生活之中,其實(shí)我們也是有各種各樣的煩惱,有些自己可以去解決,有些是需要去尋求幫助的,如果在我們還未說(shuō)出口的時(shí)候就已經(jīng)有人來(lái)幫助我們了,那么其實(shí)也是會(huì)讓我們更好的面對(duì)這個(gè)困難,去讓我們的生活更加的美好,學(xué)習(xí)之中也是如此,同學(xué)主動(dòng)的幫助,是讓我們可以更加的溫暖,讓我們能更加深同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)把愛(ài)心傳遞下來(lái),多去主動(dòng)的幫助他人,去讓溫暖彼此你我,讓這份感動(dòng)在我們的生活以及學(xué)習(xí)里面是更多的。只要我們一起來(lái)做,一起去溫暖更多的人那么愛(ài)心也是會(huì)一直的傳遞下來(lái),去讓我們更好。謝謝!

傳遞愛(ài)心演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫黃菲芳,是一名普通的大學(xué)生。今天是一年一度的感恩節(jié),說(shuō)起來(lái)我對(duì)感恩節(jié)還真是情有獨(dú)鐘,能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。

請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

我的感恩節(jié)演講到此結(jié)束,謝謝大家!

傳遞愛(ài)心演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

美好的一天,也是快樂(lè)的一天。因?yàn)槲覀円o環(huán)衛(wèi)工人送禮物,獻(xiàn)愛(ài)心。

早上我們先去超市買(mǎi)東西,各種各樣的商品看得我眼花繚亂,我們買(mǎi)了牛奶、西瓜和防中暑的藥品,然后就高高興興地去街上尋找環(huán)衛(wèi)工人了。

在街上,我看到很多環(huán)衛(wèi)工人他們頂著烈日、冒著酷暑汗流脊背地在打掃衛(wèi)生、撿垃圾,真辛苦??!這時(shí)我看到一個(gè)歲數(shù)很大的老奶奶正拿著掃把不停地掃地,我就馬上跑到她跟前和她聊起天來(lái),告訴她我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我們正在參與學(xué)校組織的假期實(shí)踐活動(dòng),給我們城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。然后我就把準(zhǔn)備好的禮物送到老奶奶的手里,老奶奶感激地連聲說(shuō)道“謝謝你,謝謝你!”

這件事讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,我們每個(gè)人不能亂扔垃圾、亂吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美!

傳遞愛(ài)心演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

今天,我演講的題目是:《愛(ài)的傳遞》。

打開(kāi)塵封的記憶,兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥,無(wú)限的遐想浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,我也會(huì)給我的學(xué)生洗手,像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔……太陽(yáng)總在有信念的地方升起,為了這個(gè)信念,我努力,我攀援,終于“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利!”

迷惑中我拜訪了小學(xué)時(shí)的啟蒙老師------涂昆海老師,曾經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白,年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉(xiāng),當(dāng)上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資,可他卻熱衷于此,樂(lè)此不疲。1976年涂老師結(jié)婚了,并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是,小兒子在四個(gè)月大的時(shí)候高燒不退得了腦膜炎,后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢(qián)看醫(yī)生,得迫于生計(jì)早出晚歸干好農(nóng)活,但涂老師從不落下學(xué)生任何一節(jié)課,他所帶的學(xué)生永遠(yuǎn)是進(jìn)步最明顯的!這樣的生活持續(xù)了6年,在1986年兒童節(jié)來(lái)臨之際,涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后,還得帶著學(xué)校的體操隊(duì)到鎮(zhèn)參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子,一邊是學(xué)校重要的比賽!最后,涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻子告別……那天,涂老師為學(xué)校捧來(lái)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯,這可是這鄉(xiāng)村學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)涂老師為什么能做到這樣,涂老師的回答很簡(jiǎn)單:我愛(ài)我的孩子,更愛(ài)我的學(xué)生!樸實(shí)的話語(yǔ)讓每一個(gè)人為之動(dòng)容!改革開(kāi)放春潮涌動(dòng),機(jī)遇頻頻,涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他下海,以涂老師能力,肯定大有作為的。但涂老師不為所動(dòng),他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺(tái)上。為了提升自己,涂老師利用課余時(shí)間函授大專并畢業(yè)。1990年涂老師通過(guò)考試轉(zhuǎn)正,成為一名公辦教師。從此他更愛(ài)他的學(xué)生,更是一心撲在教育事業(yè)上。

知道我的疑惑,涂老師引用古代具有全才美譽(yù)的亞里士多德的話:“教育的根是苦澀的”,涂老師淡淡一笑,給我講起了他教育生涯的苦澀:90年代開(kāi)始,農(nóng)村學(xué)生開(kāi)始統(tǒng)一校服,竟有家長(zhǎng)把不合身的校服拿到他家當(dāng)面指責(zé)他并要求涂老師妻子為其修改;學(xué)生懵懂無(wú)知,有時(shí)候因?yàn)橥坷蠋煹呐u(píng),就泄私憤找報(bào)復(fù),涂老師田園的菜苗曾讓人連根拔起、還沒(méi)成熟的果子就沒(méi)了蹤跡;繁重的教學(xué)任務(wù)曾經(jīng)讓他喘不過(guò)氣……“但教育的果實(shí)是香甜的”,涂老師話鋒一轉(zhuǎn),“當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)你心悅誠(chéng)服時(shí),當(dāng)犯錯(cuò)的學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤并不斷進(jìn)步時(shí),當(dāng)自己所帶的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)……你就能感受到果實(shí)的香甜!當(dāng)然,我們獲取的報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟其他人相比,但我們做的是塑造人類(lèi)靈魂的大事,我們的價(jià)值,能用金錢(qián)來(lái)衡量么?”涂老師的話擲地有聲,深深地震撼了我!淚眼朦朧中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:因?yàn)閻?ài),所以寬容,所以耐心,所以奉獻(xiàn)一切!再過(guò)四年,涂老師就退休了,雖然當(dāng)一名教師很平凡,但他很放心,因?yàn)樗呐畠汉退脑S多學(xué)生正繼承他的衣缽,奮斗在教育的第一線上,并像他一樣,愛(ài)崗、敬業(yè),更有一顆慈愛(ài)的心。他們都在播撒希望,把愛(ài)傳遞。

臨了,我想化用清代詩(shī)人趙翼的詩(shī)句:校園代有才人出,各傳愛(ài)心萬(wàn)萬(wàn)年!謝謝大家!

傳遞愛(ài)心演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫__x,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心。

請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

謝謝大家!

傳遞愛(ài)心演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,古時(shí)候,每到這天,大家便要登高,插茱萸。而今天,我們也做一件有意義的事,那就是去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖。

到了敬老院,迎面就碰上一群年邁的老爺爺,老奶奶。我們趕忙把準(zhǔn)備好的禮品送了上去?!盃敔敚赃@;奶奶,給您毛巾?!薄靶∨笥眩x謝你們??!”

轉(zhuǎn)眼間,寂靜的敬老院立刻變成了歡樂(lè)的海洋。老人們好像年輕了許多,微笑著和我們交談。

送完了禮品,就該表演節(jié)目了。首先上場(chǎng)的是女同學(xué)的舞蹈表演,那輕快的舞姿,就像幾條絲帶在空中舞動(dòng)一般。大家都看得入了迷,幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節(jié)拍。

接下來(lái)的節(jié)目是男同學(xué)的詩(shī)朗誦,隨著主持人的聲音響起,陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里,那聲音婉轉(zhuǎn)起伏,時(shí)而像連綿的山脈,時(shí)而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。

一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過(guò)了,轉(zhuǎn)頭看天,火紅的殘陽(yáng)已燒紅了半邊天,我們只得依依不舍的離開(kāi)了敬老院。

傳遞愛(ài)心演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

我是702班的劉燕妮,今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人”。

人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染,但又有誰(shuí)知道,在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈,清潔工人甘于奉獻(xiàn),甘于犧牲。他們和淤泥相近,同樣出身卑微,但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,貢獻(xiàn)著自己的力量。

古語(yǔ)說(shuō),“君子成人之美,不成人之惡”。早在20xx多年前,孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想,要求人們像敬奉自己的父老兄長(zhǎng)一樣敬奉別人的父老兄長(zhǎng),像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛(ài)護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國(guó),曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,他不是轟轟烈烈的英雄,不是萬(wàn)人景仰的領(lǐng)袖,他只是一個(gè)生于平凡,死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。

那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)充滿愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人呢?

第一,要從日常生活做起,從身邊的小事做起,從對(duì)待周?chē)娜藗冏銎?。在學(xué)校生活中,同學(xué)朝夕相處,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。

第二,關(guān)愛(ài)幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員,他們?cè)谏詈凸ぷ髦欣щy較大,全社會(huì)都要理解他們,尊重他們,關(guān)心和幫助他們。

第三,要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為、舍己為人的高尚品德,在面對(duì)別人為難時(shí),都應(yīng)助人一臂之力。

同學(xué)們,奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛(ài)心,敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

傳遞愛(ài)心演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

今天,我演講的題目是:《愛(ài)的傳遞》。

打開(kāi)塵封的記憶,兒時(shí)的純真又一次出現(xiàn)——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥,無(wú)限的遐想浮現(xiàn)在眼前:有朝一日,我也會(huì)給我的學(xué)生洗手,像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔……太陽(yáng)總在有信念的地方升起,為了這個(gè)信念,我努力,我攀援,終于“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利!”

迷惑中我拜訪了小學(xué)時(shí)的啟蒙老師------涂昆海老師,曾經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白,年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉(xiāng),當(dāng)上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資,可他卻熱衷于此,樂(lè)此不疲。1976年涂老師結(jié)婚了,并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是,小兒子在四個(gè)月大的時(shí)候高燒不退得了腦膜炎,后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢(qián)看醫(yī)生,得迫于生計(jì)早出晚歸干好農(nóng)活,但涂老師從不落下學(xué)生任何一節(jié)課,他所帶的學(xué)生永遠(yuǎn)是進(jìn)步最明顯的!這樣的生活持續(xù)了6年,在1986年兒童節(jié)來(lái)臨之際,涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后,還得帶著學(xué)校的體操隊(duì)到鎮(zhèn)參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子,一邊是學(xué)校重要的比賽!最后,涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻子告別……那天,涂老師為學(xué)校捧來(lái)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯,這可是這鄉(xiāng)村學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)涂老師為什么能做到這樣,涂老師的回答很簡(jiǎn)單:我愛(ài)我的孩子,更愛(ài)我的學(xué)生!樸實(shí)的話語(yǔ)讓每一個(gè)人為之動(dòng)容!改革開(kāi)放春潮涌動(dòng),機(jī)遇頻頻,涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他下海,以涂老師能力,肯定大有作為的。但涂老師不為所動(dòng),他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺(tái)上。為了提升自己,涂老師利用課余時(shí)間函授大專并畢業(yè)。1990年涂老師通過(guò)考試轉(zhuǎn)正,成為一名公辦教師。從此他更愛(ài)他的學(xué)生,更是一心撲在教育事業(yè)上。

知道我的疑惑,涂老師引用古代具有全才美譽(yù)的亞里士多德的話:“教育的根是苦澀的”,涂老師淡淡一笑,給我講起了他教育生涯的苦澀:90年代開(kāi)始,農(nóng)村學(xué)生開(kāi)始統(tǒng)一校服,竟有家長(zhǎng)把不合身的校服拿到他家當(dāng)面指責(zé)他并要求涂老師妻子為其修改;學(xué)生懵懂無(wú)知,有時(shí)候因?yàn)橥坷蠋煹呐u(píng),就泄私憤找報(bào)復(fù),涂老師田園的菜苗曾讓人連根拔起、還沒(méi)成熟的果子就沒(méi)了蹤跡;繁重的教學(xué)任務(wù)曾經(jīng)讓他喘不過(guò)氣……“但教育的果實(shí)是香甜的”,涂老師話鋒一轉(zhuǎn),“當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)你心悅誠(chéng)服時(shí),當(dāng)犯錯(cuò)的學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤并不斷進(jìn)步時(shí),當(dāng)自己所帶的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)……你就能感受到果實(shí)的香甜!當(dāng)然,我們獲取的報(bào)酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟其他人相比,但我們做的是塑造人類(lèi)靈魂的大事,我們的價(jià)值,能用金錢(qián)來(lái)衡量么?”涂老師的話擲地有聲,深深地震撼了我!淚眼朦朧中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,那就是:因?yàn)閻?ài),所以寬容,所以耐心,所以奉獻(xiàn)一切!再過(guò)四年,涂老師就退休了,雖然當(dāng)一名教師很平凡,但他很放心,因?yàn)樗呐畠汉退脑S多學(xué)生正繼承他的衣缽,奮斗在教育的第一線上,并像他一樣,愛(ài)崗、敬業(yè),更有一顆慈愛(ài)的心。他們都在播撒希望,把愛(ài)傳遞。

臨了,我想化用清代詩(shī)人趙翼的詩(shī)句:校園代有才人出,各傳愛(ài)心萬(wàn)萬(wàn)年!謝謝大家!

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