一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和有效性，在實(shí)際操作中能夠產(chǎn)生預(yù)期的效果。那么制定一個(gè)好的方案有哪些要點(diǎn)呢？首先要明確問題的定位和目標(biāo)，確保方案能夠解決核心問題。其次要考慮時(shí)間和資源的合理利用，確保方案可行。在制定方案的過程中，還要充分考慮各方的意見和利益，以便達(dá)成共識(shí)。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
舞臺(tái)策劃方案篇一
啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案
(二)晚會(huì)主題
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
(三)晚會(huì)宗旨
我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長的省略號(hào)，一場告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點(diǎn)
南藝附中小劇場
(五)預(yù)期成果
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算(單位/元)
1.宣傳費(fèi)用：海報(bào)15×5=75
橫幅2×100=200
書簽0.5×200=100
請(qǐng)柬100×1.5=150
2.舞臺(tái)費(fèi)用背景3，000
裝飾品1，000
地標(biāo)貼100
3.出場費(fèi)主持人300×2=600
導(dǎo)演500
4.工作消耗勞務(wù)費(fèi)500
交通500
盒飯600
水200
總計(jì)：7525
舞臺(tái)策劃方案篇二
1、女聲獨(dú)唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學(xué)校教師張媛媛
2、口琴演奏：表演者：?？谇偕鐖F(tuán)
3、配樂詩朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊(duì)
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊(duì)
1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé);朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
6、排練時(shí)間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準(zhǔn)備，ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
4、銅管樂隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備，著裝穿春秋校服。
6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
7、演出地點(diǎn)：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
十月十日下午
黃xx
舞臺(tái)策劃方案篇三
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會(huì)，以下是這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__中學(xué)體育館。
四、參加人員
全校師生。
五、主持人
學(xué)生__。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇
1、還記得你嗎?
每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師
老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事
班主任講訴班級(jí)印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇
1、全體老師畢業(yè)寄語
每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語
對(duì)自己的班級(jí)說些話。
3、級(jí)部寄語
對(duì)全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊：在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!
舞臺(tái)策劃方案篇四
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分?jǐn)?shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對(duì)話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)課一直自認(rèn)是優(yōu)勢，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯(cuò)誤觀點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張?jiān)嚲肀M收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對(duì)英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標(biāo)識(shí)作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對(duì)啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認(rèn)為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺(tái)。
沒有這一張?jiān)嚲砦一蛟S還會(huì)迷途在數(shù)學(xué)課的難題上，應(yīng)是堅(jiān)持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對(duì)英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺(tái)。
初三作文我的舞臺(tái)2每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級(jí)，我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！
慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái)，每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗！俗話說：臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃?，家長的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺(tái)3不斷超越自己，處處都是舞臺(tái)。——題記
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對(duì)同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動(dòng)了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！?/p>
“加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。
那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺(tái)。
初三作文我的舞臺(tái)4金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?/p>
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球?！澳闩芰硕嗌偃Γ俊崩蠋熡猛?yán)的目光，認(rèn)真地注視著你?！皟扇??！蹦銡獯跤醯卣f?！霸倥芤蝗?。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！
舞臺(tái)策劃方案篇五
為迎接20xx年春節(jié)的到來，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗魅力，展現(xiàn)景區(qū)的活力，同時(shí)也為廣大市民和游客營造一個(gè)歡樂吉祥的游覽環(huán)境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年1月1日—1月2日
1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)
內(nèi)：道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)
2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機(jī)動(dòng)船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。
(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年
表演地點(diǎn)：廣場
表演時(shí)間：年初一上午：9：00—11：00
表演方式：大年初一早上在廣場燃放鞭炮，隨即進(jìn)行舞獅。
(二)金牛犇犇鬧新春
活動(dòng)形式：卡通牛與游客互動(dòng)。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個(gè)內(nèi)走動(dòng)，與游客互動(dòng))
活動(dòng)規(guī)模：8人
活動(dòng)時(shí)間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00
(三)河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗(yàn)之旅)
活動(dòng)區(qū)域：環(huán)城河
活動(dòng)方式：環(huán)城河游，在售票上船。船游環(huán)城河票價(jià)30元/人。
活動(dòng)時(shí)間：初一至初六每天9：30——1x：30
舞臺(tái)策劃方案篇六
仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難?？?；仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。
我獨(dú)自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我?？邕^半膝高的門檻，展現(xiàn)在我眼前的是一別致的戲臺(tái)?！芭?，是戲院?！?/p>
五丈高的戲臺(tái)，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。
“喂，你干什么？！”
我猛一回頭，驀地發(fā)現(xiàn)戲臺(tái)下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強(qiáng)力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺(tái)上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜；鄰邊兒有個(gè)大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個(gè)勁兒地往下吐。臺(tái)下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。
“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個(gè)究竟。只見一個(gè)“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術(shù)，便繪成了一個(gè)角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺(tái)下一人大吼：“祝英臺(tái)，好！”
原來是“梁?！?，我擦亮了眼。
祝英臺(tái)蹺著蘭花指左一點(diǎn)，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細(xì)目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個(gè)字似乎拖上了幾分鐘。那永遠(yuǎn)捕捉不到的眼珠子羞答答轉(zhuǎn)著。
許久，“藍(lán)袍”俊生大模大樣從后臺(tái)繞出來，和著祝英臺(tái)的曲調(diào)唱起來，唱得剛強(qiáng)有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺(tái)是柔美，他則是剛毅，兩者結(jié)合就是纏綿。場下幾十個(gè)人都激動(dòng)地吼起來，掌聲似乎從未停過。
“喂，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？”
我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺(tái)上臺(tái)下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個(gè)并不相識(shí)的百歲老人茫然……的眼神。
我問這里過去干嗎用，他說表演越??；我又問這里現(xiàn)在干嗎用，他說這是他們住的地方。
據(jù)說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時(shí)間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽?wèi)騽?，戲臺(tái)也成了沒用的東西了。
舞臺(tái)策劃方案篇七
一、晚會(huì)主題：
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00
三、地點(diǎn)：圖文中心四樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)總指揮：李黎
六、策劃：郭建軍
七、主持人：男待定女李黎
八、場內(nèi)協(xié)調(diào)：韓瀟梁繼成
九、攝影攝像：劉東蒯玉華
十、器樂音響視頻及會(huì)場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍
十二、背景及場內(nèi)布置、道具：
1、會(huì)場布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺(tái)下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負(fù)責(zé)調(diào)試舞臺(tái)燈光音響及電腦多媒體設(shè)備，郭建軍準(zhǔn)備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負(fù)責(zé)會(huì)場布置和道具。
十三、物品和道具準(zhǔn)備：
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個(gè)。文藝演出道具由演出者自備。
獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)12個(gè)，幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2個(gè)
十四、晚會(huì)流程
開篇：相逢是首歌
1、集體合影留念：合影結(jié)束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭
4、開場節(jié)目
文藝節(jié)目12
男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個(gè)集體文藝節(jié)目表演。（推薦）
5、游戲互動(dòng)節(jié)目一
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號(hào)碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運(yùn)號(hào)牌，抽到花色和號(hào)碼相同的男士和女士速配為一對(duì)游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺(tái)中央由14張椅子圍擺成一個(gè)大圈，幸運(yùn)號(hào)牌為奇數(shù)的15對(duì)搭檔上臺(tái)站在椅子外側(cè)圍成一個(gè)圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當(dāng)吉他聲戛然而止時(shí)，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對(duì)搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對(duì)搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對(duì)勝出搭檔分別充當(dāng)男女主人公的配音演員進(jìn)行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評(píng)出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
高潮：closeyouandme,情系你我他
6、文藝節(jié)目3
7、游戲互動(dòng)節(jié)目二
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個(gè)陣營：俊男隊(duì)和靚女隊(duì)，先由靚女隊(duì)任一隊(duì)員唱一句歌，再由俊男隊(duì)接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個(gè)字必須和上一句歌的歌詞的最后一個(gè)字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺(tái)北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負(fù)放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊(duì)和靚女隊(duì)各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊(duì)各派自由選派一名隊(duì)員相互用方言交談，各說一句，由女隊(duì)員先說，如果哪一方無法對(duì)答又解釋不出對(duì)方說話的準(zhǔn)確意思，即被淘汰，勝者接著進(jìn)行下一輪pk，直到一方的所有隊(duì)員被淘汰為止，有隊(duì)員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight
8、文藝節(jié)目4
9、游戲互動(dòng)節(jié)目三
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對(duì)拍檔上臺(tái)，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會(huì)場的東西兩側(cè)，會(huì)場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會(huì)場另一側(cè)去搶一個(gè)媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導(dǎo)繞過障礙。最先背回媳婦的3個(gè)豬八戒和他們的媳婦獲勝并進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經(jīng)典對(duì)白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對(duì)白片段，三對(duì)男女搭檔依次進(jìn)行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評(píng)出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
10、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭
12、所有來賓到指定地點(diǎn)會(huì)餐。
十五、活動(dòng)說明及注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)所有費(fèi)用aa制，參會(huì)人員每人預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。
2、少帶現(xiàn)金，aa費(fèi)用+往返路費(fèi)即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個(gè)人物品，手機(jī)或者現(xiàn)金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機(jī)更要注意酒后駕車危險(xiǎn)。
舞臺(tái)策劃方案篇八
乙：親愛的家長，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）
乙：藝術(shù)夢藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
舞臺(tái)策劃方案篇九
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：
1.會(huì)場清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會(huì)議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）
3.會(huì)場布置：舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）
4.座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）
（1）9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會(huì)場張貼座位表。
5．街道各類先進(jìn)教師圖片展板
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）
（1）彩排時(shí)間：9月4日下午1:30；
（2）邀請(qǐng)指導(dǎo)：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）
8．獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）
9.活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）
（一）少先隊(duì)獻(xiàn)詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持----文藝演出、頒獎(jiǎng)（具體安排見附件）
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長；
2.村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個(gè)村、社區(qū)2人）；
3.邀請(qǐng)嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
4.公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表
5.民辦學(xué)校、幼兒園教師。
1.認(rèn)真準(zhǔn)備：
（1）按會(huì)前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)，確?；顒?dòng)有序按時(shí)完成；
（2）各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。
2.到會(huì)時(shí)間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備；
（3）其他與會(huì)人員須在1:50前到場，按指定位置對(duì)號(hào)入座。（由各校校園長負(fù)責(zé)點(diǎn)名）
3.座位安排：鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人，故設(shè)置會(huì)場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。
4.紀(jì)律要求：
（3）參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會(huì)場紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫片，屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，確保路途安全；
（2）會(huì)議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
教師節(jié)文藝演出及頒獎(jiǎng)安排表
一、節(jié)目表演
1.民樂合奏《阿西里西》小學(xué)
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園
二、第一批頒獎(jiǎng)：街道“區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級(jí)
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（6人）
三、節(jié)目表演
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園
2.學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)
四、第二批頒獎(jiǎng)：街道各類先進(jìn)教師
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（8人）
五、節(jié)目表演
1.學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)
六、第三批頒獎(jiǎng)：“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”
領(lǐng)獎(jiǎng)：中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長（8人）
七、表演節(jié)目
1，配樂詩《第30個(gè)問候》中學(xué)
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園
附件2：
展板教師介紹材料
姓名：性別：政治面貌：職稱；
現(xiàn)任工作單位及任教學(xué)科或擔(dān)任職務(wù)；
曾被評(píng)為最高榮譽(yù)稱號(hào)；
教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）
提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點(diǎn)，人物影像突出。
電子相片+個(gè)人介紹，打成一個(gè)公文包并以個(gè)人名字命名。
樣例
周娟，女，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任太炎中學(xué)教務(wù)主任及初三科學(xué)教學(xué)工作，曾被評(píng)為杭州市教壇新秀。
教育格言：關(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案簡短舞臺(tái)表演活動(dòng)策劃》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
舞臺(tái)策劃方案篇十
負(fù) 責(zé) 人： 中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部 具體任務(wù)：
1、整場晚會(huì)的贊助包括贊助服裝、道具、現(xiàn)金、晚會(huì)布置（11月30日截止）；
3、11月30日贊助收尾工作，贊助資金匯報(bào)表，相關(guān)策劃總結(jié)上交中文系學(xué)生會(huì)辦公室。
負(fù) 責(zé) 人： 中文系學(xué)生會(huì)宣傳部 具體任務(wù)：
1、橫幅、海報(bào)、噴繪、節(jié)目單、入場券的設(shè)計(jì)制作； （截止至12月20日）
2、學(xué)院網(wǎng)站、大學(xué)廣播站等網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)；（截止至12月15日） 3、聯(lián)系協(xié)調(diào)校外媒體，積極與贊助方溝通協(xié)作，努力達(dá)成互贏互利的最終目的。
負(fù) 責(zé) 人：中文系學(xué)生會(huì)組織部 具體任務(wù)：
3、租借服裝（截止至12月1日）且須根據(jù)彩排情況做好道
具的修改完善工作。
負(fù) 責(zé) 人： 中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師；
2、邀請(qǐng)各兄弟學(xué)院的學(xué)生干部（截止至12月20日）。
負(fù) 責(zé) 人：中文系學(xué)生會(huì)辦公室 具體任務(wù)：
1、現(xiàn)場座位安排表；
2、入場券的發(fā)放須在12月15日完成；入場券的發(fā)放須涉及各專業(yè)、年級(jí)。
負(fù) 責(zé) 人： 中文系學(xué)生會(huì)辦公室 具體任務(wù)：
1、主持人選拔與培訓(xùn)；
2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會(huì)表演節(jié)目；
3、各節(jié)目負(fù)責(zé)人須抓緊一切時(shí)間與所有節(jié)目參演人員共同協(xié)作，為整臺(tái)晚會(huì)搞質(zhì)量的完成共同努力。
舞臺(tái)策劃方案篇十一
“勞逸結(jié)合·全面發(fā)展”
舞臺(tái)劇
策劃
書
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
生活部
20xx年11月15日
一、活動(dòng)主題：勞逸結(jié)合·全面發(fā)展 二、活動(dòng)目的：
為了使同學(xué)們的身心得到休憩，激勵(lì)同學(xué)們在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，保持勞逸結(jié)合，以是我們更好的發(fā)展。
三、資源需要：
承辦單位：計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部 七、參與人員：計(jì)算機(jī)系10、09級(jí)各班同學(xué)
八、參賽種類：展示大學(xué)生青春活力，積極向上的劇本 九、前期宣傳： 1、聯(lián)絡(luò)工作：
（1）尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持，保證活動(dòng)所需 設(shè)備落實(shí)到位
（2）通過廣播等方式宣傳 十、比賽內(nèi)容： 1、比賽流程
第一項(xiàng)：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員 第二項(xiàng)：由xxx老師致詞
第三項(xiàng)：由主持人按順序宣布比賽小組上臺(tái)比賽 第四項(xiàng)：由xxx老師宣布比賽成績 第五項(xiàng)：由xxx老師總結(jié) 第六項(xiàng)：宣布大賽結(jié)束 2、各部人員安排：
學(xué)習(xí)部和宣傳部負(fù)責(zé)舞臺(tái)、現(xiàn)場布置 秘書處負(fù)責(zé)三角牌制作及批場地 文藝部負(fù)責(zé)背景音樂、話筒音響及照相 外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)條幅等 體育部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序 3、現(xiàn)場工作：
（1）所需物品準(zhǔn)備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放 （2）會(huì)場座位劃分與會(huì)場秩序 （3）組織人員提前一小時(shí)到場布置 （4）主持人及參賽人員提前半小時(shí)到場 4、時(shí)間安排：
（1）20xx年10月20日 活動(dòng)策劃、組織、準(zhǔn)備
（2）20xx年10月30日 宣傳及通知各班同學(xué) （3）20xx年11月15日 比賽開始 （4）20xx年11月16日 進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十三、注意事項(xiàng)：
1、參加比賽的同學(xué)要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止
2、后勤同學(xué)要保證比賽能順利進(jìn)行，以及對(duì)比賽的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行看護(hù)和管理
十四、后期準(zhǔn)備：
1、由學(xué)生會(huì)全體干事整理恢復(fù)活動(dòng)現(xiàn)場，歸還使用道具 2、活動(dòng)總結(jié)
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
生活部
舞臺(tái)策劃方案篇十二
為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)舞蹈及音樂文學(xué)的興趣，使同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀念，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提高藝術(shù)生的個(gè)人能力及團(tuán)隊(duì)合作能力，特舉辦此次比賽！
（一）給同學(xué)們提供展示自我的舞臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)的勇氣、膽量和個(gè)人能力。
（二）使各班級(jí)在共同籌備活動(dòng)的過程中，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學(xué)們在觀看舞臺(tái)劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委長江大學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)
長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院校園舞臺(tái)劇大賽
20xx年3月13日晚7點(diǎn)長江大學(xué)音樂廳
面向藝術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級(jí)，搜集劇本，每個(gè)班級(jí)挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時(shí)間。
（2）成立劇組：組織部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生或社會(huì)人士擔(dān)任本次舞臺(tái)劇比賽的評(píng)委。
（3）班級(jí)選拔：于二月十二號(hào)下午兩點(diǎn)在y210教室召舞臺(tái)劇班級(jí)代表賽事安排會(huì)議，并與二月十五號(hào)舉行初賽。
由參加報(bào)名班級(jí)代表通過個(gè)人才藝展示和即興話劇表演兩個(gè)環(huán)節(jié)的展示自己與團(tuán)隊(duì)的能力，后由本次比賽評(píng)委及學(xué)生會(huì)主席及部長進(jìn)行系統(tǒng)的審核評(píng)分。最后由院校老師及院團(tuán)委吳萍老師確定進(jìn)入決賽的班級(jí)成員。
（一）安排事項(xiàng)
1初賽（二月十五號(hào)）
由安全部負(fù)責(zé)會(huì)場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時(shí)通過抽簽確定編號(hào)，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個(gè)人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位，輪流上場進(jìn)行話劇表演（時(shí)間控制在4~8分鐘）；，最后評(píng)委進(jìn)行打分，并確定進(jìn)入決賽的八個(gè)班級(jí)。
2復(fù)賽（二月二十五號(hào)）
八個(gè)班級(jí)通過抽簽確定編號(hào)，輪流上場進(jìn)行話劇表演（時(shí)間控制在5—10分鐘），評(píng)委進(jìn)行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)根據(jù)劇本及導(dǎo)演要求，安排部員制作舞臺(tái)劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負(fù)責(zé)購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負(fù)責(zé)租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負(fù)責(zé)安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點(diǎn)。
（五）活動(dòng)宣傳：
3利用校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺(tái)劇活動(dòng)
時(shí)間安排事項(xiàng)
2月10日收集整理各班劇本
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣
2月16日下午進(jìn)行初賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，確定八個(gè)進(jìn)入決賽隊(duì)伍
2月17日晚上進(jìn)行結(jié)果公布
2月18日下午召開大賽工作組成員會(huì)議，安排決賽事項(xiàng)
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練
2月22日晚上進(jìn)行比賽彩排
2月23日邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓
2月24日召開選手會(huì)議，交代比賽流程
2月25日舞臺(tái)劇決賽
海報(bào)（教學(xué)樓12棟、13教學(xué)樓，大小禮堂）11張4*11=44元
大型噴繪1個(gè)80元
橫幅1條100元
手繪展板（藝術(shù)學(xué)院）1個(gè)10元
晚會(huì)裝飾藝術(shù)字1個(gè)20元
買水彩、宣紙50元
服裝租借5套5*100=500元
礦泉水50瓶50*1=50元
邀請(qǐng)函10張10元
策劃書打印10份10元
演員禮品15人10*15= 150元
合計(jì)1024元
藝術(shù)學(xué)院學(xué)院文藝部
20xx年二月一日
舞臺(tái)策劃方案篇十三
背景幕布已經(jīng)做好，我們可以在幕布的兩側(cè)的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺(tái)邊緣均距排放好。
如果經(jīng)費(fèi)有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
這個(gè)豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點(diǎn)氣球，大概有一米高。
可以在兩側(cè)各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)
在舞臺(tái)的兩側(cè)有兩個(gè)小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
可粘貼彩帶，或粘貼由幾個(gè)氣球組成的小團(tuán)，組成的樣式最好都一樣。
門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點(diǎn)的盆景，共四盆。
舞臺(tái)策劃方案篇十四
這個(gè)暑假，我和我的小搭檔們很榮幸也很自豪的登上了中國氣象局和北京天文館聯(lián)合主辦的“空間天氣與人類活動(dòng)”科普展的話劇舞臺(tái)，開啟了我的“表演模式”。
我在這部名叫《伽利略的護(hù)眼觀測法》的劇中擔(dān)任伽利略。雖然只是幾分鐘的小劇本，但是“伽利略”的臺(tái)詞比較多，又涉及到一些專業(yè)天文知識(shí)，所以我在家查閱了很多相關(guān)資料，明白了他是如何通過對(duì)望遠(yuǎn)鏡目鏡的改動(dòng)，又借助光潔盤面代替眼睛來接收太陽影像的原理。接下來就是在家對(duì)著鏡子一遍遍的背臺(tái)詞，讓媽媽幫我指導(dǎo)動(dòng)作，自認(rèn)為把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了。
經(jīng)過一次次的彩排，我們的話劇終于閃亮登場了。看著場內(nèi)的觀眾坐無缺席，原本自信的我一下子緊張起來。我突然覺得拿著道具的手心里冒出了細(xì)密的汗，兩條腿也不爭氣地抖起來，心里像有一面小鼓一樣“咚咚咚”的敲著，正在我不知所措的時(shí)候，我看見站在一旁的媽媽正用鼓勵(lì)的眼神注視著我，她好像看出了我的緊張，對(duì)我說：“不要緊張，像平時(shí)練習(xí)一樣，注意關(guān)鍵的幾個(gè)地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口氣，調(diào)整好呼吸，走上了舞臺(tái)，當(dāng)熟悉的開場白開始時(shí)，我忽然放松了下來，耳邊只有付雅萱那悅耳的臺(tái)詞聲，我一下子就投入到角色當(dāng)中。我時(shí)而模仿著伽利略研究時(shí)的樣子，時(shí)而又夸張地做出一些動(dòng)作吸引觀眾，我們的表演成為展館里一道亮麗的風(fēng)景，吸引了許多參觀人駐足觀看，也許是我有些得意了，正陶醉其中時(shí)，突然出現(xiàn)了狀況。
我的臺(tái)詞有兩句背亂了，我心里咯噔一下，但馬上鎮(zhèn)定下來，我連忙自然地轉(zhuǎn)頭看向我的搭檔劉妍春，她這時(shí)也反應(yīng)過來，我壓低聲音小聲地對(duì)她說：“別管我這邊，你繼續(xù)說。”我倆默契地對(duì)視了一眼，她從容地繼續(xù)說起她的臺(tái)詞來，之后我又馬上接過她的話，又將之前說錯(cuò)的地方補(bǔ)了上去?？赡苁怯捎谖覀儼l(fā)現(xiàn)的及時(shí)，又彌補(bǔ)的自然，所以好像沒有觀眾發(fā)覺，我松了一口氣，總算沒出什么大問題，在我們?nèi)说南嗷ヅ浜舷碌谝粓霰硌蓓樌淠唬酉聛硌莩隽说诙觥⒌谌龍觥谟^眾們一次次的駐足觀看和一次次的熱烈掌聲中第一天的表演圓滿結(jié)束。
在此后幾天的演出中，我更有自信了，小伙伴們也和我一樣表現(xiàn)得更加自如了。
當(dāng)觀眾漸漸散去，我回頭看看剛剛演出的地方，我仿佛看到，未來還有更大的舞臺(tái)等我精彩亮相。
舞臺(tái)策劃方案篇十五
穿梭于熙熙攘攘的人群中，每一分每一秒都是欲望與欲望碰撞的瞬間。也許這個(gè)地方太過狹小，容不下他們大大的夢想。
――題記
不知從什么時(shí)候開始，開始執(zhí)著于對(duì)夢想的追求；不知從什么時(shí)候開始，開始憧憬著未來將會(huì)怎樣；不知從什么時(shí)候開始，開始燃起對(duì)舞臺(tái)的渴望，不知從什么時(shí)候開始，開始在音樂中學(xué)找人生的航向。在這泛濫著無限欲望的大地上，有一種澄澈叫做追求；在這蔓延著無限野心的世界上，有一種美好叫做夢想；在這充斥著無限恩怨的宇宙中，有一種精彩叫做執(zhí)著。今天，大地被好的聲音震撼；今天，成功者站在舞臺(tái)中央。
這是一場無與倫比的導(dǎo)師考核。
凝重的表情與周圍擁擠的人群格格不入；緊張的準(zhǔn)備氣氛帶動(dòng)了每一個(gè)人的情緒；擔(dān)心和期待充斥著每一個(gè)人的心；主持人的聲音牽動(dòng)著每一個(gè)人的目光，人們期待著下一組精彩絕倫的對(duì)唱。隨著主持人的一聲說話聲，全場掀起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
音樂響起，觀眾們的經(jīng)一個(gè)唏噓聲在一片模糊中停止，世界，在此刻沉寂，沒有任何一種聲音比沉默更能詮釋心中的美好。空靈的聲音在夜空中顫動(dòng)，如掌心里的水，溫潤，柔和，卻無法緊握；一如暖陽下的雪花，純潔，靜好，卻無法停留；如指縫間的陽光，溫暖，安寧，卻無法長存。緩緩流淌下來的音符像墨水一樣，滲透到每一個(gè)人的心靈，書寫下動(dòng)人心弦的旋律；宣泄出的激情像海浪一樣，奔涌到每個(gè)人的腦海里，揮灑出壯烈的豪情；不經(jīng)意間的流露，像溪水一樣，流進(jìn)每個(gè)人的身體，品味出夢想的力量。全場觀眾瘋了似的歡呼著雀躍著。也許是被真情感動(dòng)，也許是被夢想激勵(lì)。
有時(shí)候不能不去相信時(shí)世界上的所謂奇跡，這樣的歌聲，也許就是一個(gè)奇跡。虛幻而又真實(shí)，平靜而又激動(dòng)，深遠(yuǎn)而又逼近。時(shí)而淺唱低吟，時(shí)而驚情澎湃，時(shí)而柔聲細(xì)語，時(shí)而豪邁奔放。撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦，蕩漾起陣陣漣漪。輸贏已不再重要。
也許，曾經(jīng)一度被無知的人恥笑；也許，前方也曾幾度迷茫；也許，曾經(jīng)歷盡艱辛無數(shù)坎坷；也許，以為再也看不到一絲希望。只要夢想能持久，就一定能成為現(xiàn)實(shí)；只要有勇氣，就一定有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)中央讓夢想綻放最美麗的花朵。
舞臺(tái)策劃方案篇十六
展現(xiàn)地球村各國特色，活躍各班同學(xué)的創(chuàng)作思維，豐富同學(xué)們課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。擴(kuò)大英語沙龍的影響力。
：中心花園
文藝晚會(huì)形式。以各班為單位，每班上送一個(gè)代表本班地球村國家的特色節(jié)目，在舞臺(tái)上表演展示。加插班級(jí)問答環(huán)節(jié)。
18：30－19：00班級(jí)代表國家圖片/flash展示
19：00－19：10嘉賓介紹、領(lǐng)導(dǎo)講話
19：10－20：40表演、展示、問答
20：40－21：00英語沙龍活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)儀式
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈光音響1500元
背景噴畫500元
場地租用、布置及雜費(fèi)300元
獎(jiǎng)品200元
共：2500元
評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)包括：一、二、三等獎(jiǎng)；最具人氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)看各環(huán)節(jié)，如有不清楚可咨詢主辦部門
收?qǐng)龉ぷ鳎?/p>
1.地球村結(jié)束之后，各班負(fù)責(zé)清理好各自攤位的垃圾雜物。準(zhǔn)備魅力舞臺(tái)的節(jié)目。
2.魅力舞臺(tái)結(jié)束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動(dòng)板。
3.活動(dòng)正式結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺(tái)板等物品。
突發(fā)事件：暫略
附注：
出口貨物流程主要包括：報(bào)價(jià)、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關(guān)手續(xù)、裝船、運(yùn)輸保險(xiǎn)、提單、結(jié)匯。
一、報(bào)價(jià)
在國際貿(mào)易中一般是由產(chǎn)品的詢價(jià)、報(bào)價(jià)作為貿(mào)易的開始。其中，對(duì)于出口產(chǎn)品的報(bào)價(jià)
主要包括：產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)、產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)、產(chǎn)品是否有特殊包裝要求、所購產(chǎn)品量的多少、交貨期的要求、產(chǎn)品的運(yùn)輸方式、產(chǎn)品的材質(zhì)等內(nèi)容。
比較常用的報(bào)價(jià)有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運(yùn)費(fèi)"、cif"成本、保險(xiǎn)費(fèi)加運(yùn)費(fèi)"等形式。
二、訂貨（簽約）
貿(mào)易雙方就報(bào)價(jià)達(dá)成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關(guān)事項(xiàng)與賣方企業(yè)進(jìn)行協(xié)商，雙方協(xié)商認(rèn)可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對(duì)商品名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格、包裝、產(chǎn)地、裝運(yùn)期、付款條件、結(jié)算方式、索賠、仲裁等內(nèi)容進(jìn)行商談，并將商談后達(dá)成的協(xié)議寫入《購貨合同》。這標(biāo)志著出口業(yè)務(wù)的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。
三、付款方式
比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。
1、信用證付款方式
信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據(jù)的信用證，不附任何單據(jù)的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請(qǐng)注意，出口貨物的裝運(yùn)期限應(yīng)在信用證的有效期限內(nèi)進(jìn)行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內(nèi)提交。
國際貿(mào)易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應(yīng)當(dāng)明確、清楚、完整。中國的幾家國有商業(yè)銀行，如中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行等，都能夠?qū)ν忾_立信用證（這幾家主要銀行的開證手續(xù)費(fèi)都是開證金額的1.5‰）。
2、tt付款方式
tt付款方式是以外匯現(xiàn)金方式結(jié)算，由您的客戶將款項(xiàng)匯至貴公司指定的外匯銀行賬號(hào)內(nèi)，可以要求貨到后一定期限內(nèi)匯款。
3、直接付款方式
是指買賣雙方直接交貨付款。
八、運(yùn)輸保險(xiǎn)
通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運(yùn)輸保險(xiǎn)的相關(guān)事項(xiàng)。常見的保險(xiǎn)有海洋貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、陸空郵貨運(yùn)輸保險(xiǎn)等。其中，海洋運(yùn)輸貨物保險(xiǎn)條款所承保的險(xiǎn)別，分為基本險(xiǎn)別和附加險(xiǎn)別兩類：
（1）基本險(xiǎn)別有平安險(xiǎn)、水漬險(xiǎn)和一切險(xiǎn)三種。平安險(xiǎn)的責(zé)任范圍包括：由于海上自然災(zāi)害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉(zhuǎn)船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔(dān)和救助費(fèi)用；由于運(yùn)輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災(zāi)、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險(xiǎn)是海洋運(yùn)輸保險(xiǎn)的基本險(xiǎn)之一。按中國人民保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)條款，其責(zé)任范圍除了承擔(dān)平安險(xiǎn)所列各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)外，還承擔(dān)惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。一切險(xiǎn)的承報(bào)保責(zé)任范圍相當(dāng)于水漬險(xiǎn)和一般附加險(xiǎn)的總和。
（2）附加險(xiǎn)別。附加險(xiǎn)別有一般附加險(xiǎn)和特別附加險(xiǎn)兩種類型。一般附加險(xiǎn)有偷竊提貨不著險(xiǎn)、淡水雨淋險(xiǎn)、抽竊短量險(xiǎn)、滲漏險(xiǎn)、破損破碎險(xiǎn)、鉤損險(xiǎn)、混雜沾污險(xiǎn)、包裝破裂險(xiǎn)、霉變險(xiǎn)、受潮受熱險(xiǎn)、串味險(xiǎn)等。特別附加險(xiǎn)有戰(zhàn)爭險(xiǎn)、罷工險(xiǎn)等。
舞臺(tái)策劃方案篇十七
走進(jìn)這個(gè)校園，帶給了我們許許多多關(guān)于青春的故事，帶給我們關(guān)于成長的故事。我們曾經(jīng)也許迷茫過，是否要踏進(jìn)這所大學(xué)；我們曾經(jīng)也許困惑過，是否去學(xué)會(huì)理解別人；我們曾經(jīng)也許失誤過，傷害了第一個(gè)朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。
為了讓同學(xué)們能夠更熱愛自己的校園，自己的大學(xué)生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動(dòng)。
第九周的星期一開始報(bào)名，截至日期為星期三的晚上。
第九周星期天晚舉行本次活動(dòng)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
各院系各班級(jí)到本班的團(tuán)支書或班長處報(bào)名。
針對(duì)在校所有的學(xué)生，特別是大一與大二的學(xué)生。
（1）作品內(nèi)容健康向上，主題鮮明 （2分）
（2）劇本獨(dú)創(chuàng)，體裁新穎 （2分）
（3）表演認(rèn)真，到位 （2分）
（4）表演富有感染力，表演合理 （2分）
（5）服飾符合劇情要求 （分）
（6）整體印象 （分）
2、活動(dòng)細(xì)則
（1）比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比；
3、活動(dòng)要求
（1）參加本次短劇大賽的所有節(jié)目，必須符合大學(xué)生的基本要求，內(nèi)容積極向上，富有感染力。
(2)短劇大賽的所有報(bào)名者在活動(dòng)報(bào)名截至?xí)r間以前將節(jié)目的主題上報(bào)。
(3)每組參賽人數(shù)不得低于4人。
宣傳工作：各院系的宣傳部協(xié)作宣傳此次活動(dòng)，以及各院系寢室團(tuán)總支的干事也要宣傳到位，讓同學(xué)們充分了解我們的本次活動(dòng)。
主持人：選定主持人，提前做好準(zhǔn)備。
場內(nèi)設(shè)施：嘉賓席上所需的物品，音響設(shè)備，基本道具，現(xiàn)場布置。
參賽選手：做好參賽選手的號(hào)碼牌。
獎(jiǎng)品所需：買好獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。
2、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院到場領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
3、校園話劇大賽開始
4、比賽結(jié)束由評(píng)委給予點(diǎn)評(píng)
5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單
6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
7、比賽結(jié)束
由于兩個(gè)院系合辦，所出經(jīng)費(fèi)相同。
經(jīng)商議，場地費(fèi)與其他費(fèi)用共預(yù)計(jì)80元。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
團(tuán)小組進(jìn)寢室與宣傳策劃中心
舞臺(tái)策劃方案篇十八
汩羅波濤滾滾而來，一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫....一席素衣佝僂老邁，卻見你仿佛不俱怕這肅殺的巨響，仰天長嘯，不為已，卻為國民安危。盤坐撫琴，長吟一首離騷，你聽不見、看不見，你的心早已隨著那遠(yuǎn)大的夢想離開了這個(gè)早已腐朽的舞臺(tái)。一曲罷，只聽一聲莊嚴(yán)的呼喊：“我這一生只會(huì)有一個(gè)舞臺(tái)?？上茄古c忠貞鑄造的舞臺(tái)早已不復(fù)存在！”語落，一道白光共匯水一同蕭蕭而下，楚懷王時(shí)的好宰相早聽不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。
天剛蒙蒙亮，這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗，望著西子湖中漣漪流轉(zhuǎn)，倒影回清，無言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言：“上有天堂，下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢想。那些投機(jī)小人意在貶你于此，卻未曾想，這是給了你展示的舞臺(tái)！看你廣袖飄飄衣裾渺渺，心中的風(fēng)度告誡你：“為官一任，造福一方?！敝灰娔闾ぶ酀羟叭ザ酱偬K堤的建筑，見你在風(fēng)中舞步，見你在月下獨(dú)酌?；璋抵?，一席青袍立于堤上，燁然神人凄神寒骨。
舞臺(tái)策劃方案篇十九
舞臺(tái)劇是源于生活的一種對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的感想和認(rèn)識(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識(shí)到生活中的種種現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生是這個(gè)社會(huì)中不可缺少的一部分，很多大學(xué)生都有著自己對(duì)生活的理解和看法，舞臺(tái)劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)或者說是主張自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
活動(dòng)目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學(xué)生提供鍛煉自己的平臺(tái)，并去感染他們，讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學(xué)們普及“珍惜大學(xué)生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當(dāng)代大學(xué)生態(tài)度或者說是精神的團(tuán)體，展現(xiàn)大學(xué)生樂觀向上，斗志昂揚(yáng)的精神。
靈感來源：近期各院的迎新晚會(huì)中的舞臺(tái)劇均獲好評(píng)！
活動(dòng)主題：為我們喝彩，展現(xiàn)自我風(fēng)采
承辦單位：管理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)秘書處承辦 項(xiàng)目部協(xié)辦
活動(dòng)要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學(xué)生本人或?qū)W生團(tuán)體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內(nèi)為好）。
活動(dòng)對(duì)象：全校(或管院)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)體。
準(zhǔn)備階段： 1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設(shè)帳篷宣傳，由秘書處制作海報(bào)，項(xiàng)目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學(xué)校廣播臺(tái)播出！在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。
2：活動(dòng)前由秘書處與項(xiàng)目部合作，共同完成舞臺(tái)的搭建和音樂燈光的調(diào)試，并檢查相關(guān)物品是否齊全和能否正常使用，并及時(shí)調(diào)換。
3：由秘書處負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委的相關(guān)事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)）。
5：活動(dòng)前一天再次確定各項(xiàng)安排是否到位。
活動(dòng)具體細(xì)則：
1:期中考試結(jié)束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽
2：11月15日號(hào)各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對(duì)各個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行初審。
4:11月22日各個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽。（初賽將采取13進(jìn)6的原則） 5:12月5日進(jìn)行決賽。
大賽期間具體安排：由@負(fù)責(zé)音樂，由@負(fù)責(zé)道具的擺放，由@在后臺(tái)負(fù)責(zé)參賽各組的上場，由@嘉賓和評(píng)委的茶水和其他服務(wù)（@表示秘書處或項(xiàng)目部成員）。
活動(dòng)評(píng)分細(xì)則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。
2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對(duì)觀眾的吸引力和對(duì)現(xiàn)場氣氛的影響大?。?0分）。
活動(dòng)流程安排：1：大賽開始半小時(shí)前，進(jìn)行最后一次的各項(xiàng)檢查。
2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評(píng)委，宣布大賽的正式開始。
3：按節(jié)目出場次序進(jìn)行演出。
4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺(tái)，由主持人根據(jù)評(píng)委的評(píng)分和評(píng)分原則宣讀各組得分，
評(píng)出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎(jiǎng)品(共三個(gè)組)；另外三組個(gè)獲得紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
5：由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)預(yù)算：一:舞臺(tái)布置
1:條幅：30元
2:音樂、配音及音響可以自備。
小計(jì)：30元
二：硬件設(shè)施
1：攝像主辦單位解決租用50元
2：牌以及嘉賓牌10元
3：工作證件10元
小計(jì)70元
三：其他：
1：紀(jì)念品3份：60元
2：前三名獎(jiǎng)品合計(jì)：300元
5：海報(bào);20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請(qǐng)柬：50元。
小計(jì)：500元
共計(jì)：600元
注：可更具實(shí)際情況作出調(diào)整！款項(xiàng)可以申請(qǐng)報(bào)銷！
舞臺(tái)策劃方案篇二十
1.背景幕布：背景幕布已經(jīng)做好，我們可以在幕布的兩側(cè)的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
2.舞臺(tái)：舞臺(tái)前緣呈弧形，兩邊有很大的音響，弧形邊緣
方案一：用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺(tái)邊緣均距排放好。
方案二：如果經(jīng)費(fèi)有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
3.舞臺(tái)和地面垂直的豎直弧面：
這個(gè)豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點(diǎn)氣球，大概有一米高。
4.舞臺(tái)下的地面：
可以在兩側(cè)各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)
5.上舞臺(tái)的小樓梯：
在舞臺(tái)的兩側(cè)有兩個(gè)小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
6.墻壁:可粘貼彩帶，或粘貼由幾個(gè)氣球組成的小團(tuán)，組成的樣式最好都一樣。
7、門口：門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點(diǎn)的盆景，共四盆。
舞臺(tái)策劃方案篇二十一
舞臺(tái)劇是源于生活的一種對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的感想和認(rèn)識(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識(shí)到生活中種種現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生是這個(gè)社會(huì)不可缺少的一部分，很多大學(xué)生都有著自己對(duì)生活的理解和看法，舞臺(tái)劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)或者說是主張自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動(dòng)青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學(xué)院舞臺(tái)劇大賽。
校慶—舞動(dòng)青春，炫彩校園
豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻(xiàn)禮，給大學(xué)生提供鍛煉自己的平臺(tái)，并去感染他們，讓同學(xué)們關(guān)注生活，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性展示大學(xué)生樂觀向上，斗志昂揚(yáng)的精神。
3月9日~4月18日(暫定)
ufe廣場（暫定）
(1)將板報(bào)至于食堂外
(2)操場等地張貼橫幅
(3)各個(gè)宿舍樓及教學(xué)樓前張貼海報(bào)
(5)借助校內(nèi)廣播在校內(nèi)進(jìn)行滾動(dòng)宣傳
本次大賽面向西安財(cái)經(jīng)學(xué)院13、12、11級(jí)全體學(xué)生，最好以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽
（2）可在我院設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表填寫，完成后交至報(bào)名點(diǎn)
（2）劇本要求積極向上，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，貼近大學(xué)生的生活，具有時(shí)代感
（3）劇本需貼合大學(xué)生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經(jīng)典劇目，服裝道具自備
（4）舞臺(tái)劇長度控制在10分鐘以內(nèi)，參賽人數(shù)在10人以內(nèi)
3月9日：組織部申請(qǐng)桌椅教室給各班班長團(tuán)支書周日開會(huì)備用
3月10日：辦公室做宣傳材料
3月11日：給各班長團(tuán)支書開動(dòng)員會(huì)
3月12日：各部例會(huì)，組織部給各二級(jí)學(xué)院致邀請(qǐng)函，宣傳部打出展板及通知
3月13日—3月14日：設(shè)點(diǎn)報(bào)名
3月16日：收取各參賽隊(duì)伍的劇本
3月17日—3月18日：審劇本
3月18日：確定并公布進(jìn)入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負(fù)責(zé)人開始排練
3月19日：初賽劇本負(fù)責(zé)人開會(huì)，講明要求，提出建議
3月27日—3月28日：初賽
4月4日—4月5日：復(fù)賽
4月12日：第一次彩排
4月14日：第二次彩排
4月16—4月18日：根據(jù)天氣原因確定決賽日期
管理學(xué)院團(tuán)工委
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