一個好的方案應該具備可行性和有效性，在實際操作中能夠產生預期的效果。那么制定一個好的方案有哪些要點呢？首先要明確問題的定位和目標，確保方案能夠解決核心問題。其次要考慮時間和資源的合理利用，確保方案可行。在制定方案的過程中，還要充分考慮各方的意見和利益，以便達成共識。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
舞臺策劃方案篇一
啟程——南京藝術學院06藝管系畢業(yè)匯報演出策劃案
(二)晚會主題
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
(三)晚會宗旨
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點
南藝附中小劇場
(五)預期成果
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經費預算
預算(單位/元)
1.宣傳費用：海報15×5=75
橫幅2×100=200
書簽0.5×200=100
請柬100×1.5=150
2.舞臺費用背景3，000
裝飾品1，000
地標貼100
3.出場費主持人300×2=600
導演500
4.工作消耗勞務費500
交通500
盒飯600
水200
總計：7525
舞臺策劃方案篇二
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學校教師張媛媛
2、口琴演奏：表演者：?？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責;朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關人員負責。
十月十日下午
黃xx
舞臺策劃方案篇三
在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間
20__年x月x日。
三、活動地點
__中學體育館。
四、參加人員
全校師生。
五、主持人
學生__。
六、活動內容
(一)朝花夕拾篇
1、還記得你嗎?
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的’面貌;學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇
1、全體老師畢業(yè)寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
舞臺策劃方案篇四
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內心默嘆，腦子里又閃出數小時前母親與我的一番對話。
是的，看一下現如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數學課一直自認是優(yōu)勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。
沒有這一張試卷我或許還會迷途在數學課的難題上，應是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺。
初三作文我的舞臺2每個人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現在我都已經12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術人才大賽！
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺3不斷超越自己，處處都是舞臺?！}記
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的。”
“加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。
那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。
初三作文我的舞臺4金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球?！澳闩芰硕嗌偃Γ俊崩蠋熡猛赖哪抗?，認真地注視著你?！皟扇?。”你氣喘吁吁地說?！霸倥芤蝗?。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現在不會了?！蹦阈α耍睦锖芨袆?。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現理想！
舞臺策劃方案篇五
為迎接20xx年春節(jié)的到來，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的民俗魅力，展現景區(qū)的活力，同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環(huán)境，特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。
時間：20xx年1月1日—1月2日
1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)
內：道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)
2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。
(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年
表演地點：廣場
表演時間：年初一上午：9：00—11：00
表演方式：大年初一早上在廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。
(二)金牛犇犇鬧新春
活動形式：卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個內走動，與游客互動)
活動規(guī)模：8人
活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00
(三)河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗之旅)
活動區(qū)域：環(huán)城河
活動方式：環(huán)城河游，在售票上船。船游環(huán)城河票價30元/人。
活動時間：初一至初六每天9：30——1x：30
舞臺策劃方案篇六
仙居古鎮(zhèn)的路是泥濘的，雨天幾乎難走人；仙居古鎮(zhèn)的路是狹窄的，小車幾乎難停靠；仙居古鎮(zhèn)的路是冷清的，行路幾乎難遇人。
我獨自在古鎮(zhèn)走著，一座高大寬闊的古園吸引了我?？邕^半膝高的門檻，展現在我眼前的是一別致的戲臺?！芭?，是戲院?！?/p>
五丈高的戲臺，散發(fā)著神秘的而古樸的氣息，我忍不住東張西望，左摸右敲。
“喂，你干什么？！”
我猛一回頭，驀地發(fā)現戲臺下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有頭發(fā)花白的老人，身強力壯的青年，衣著高貴的富人，衣衫襤褸的窮人……戲臺上方，依然人如云煙。很多人都在上方伸著腦袋，似乎在等待些什么。孩子們在人群中嬉戲打鬧，一片嘈雜；鄰邊兒有個大媽，同樣在向外張望，還嗑起了瓜子，一個勁兒地往下吐。臺下的人都好不情愿地看瓜子殼零零落落地往下掉，一下子翻了臉，吵得不可開交，到處是鬧哄哄的一片。
“嗆嗆嗆嗆一噌——”全場驟然鴉雀無聲。我也慌忙后退了幾步，想探個究竟。只見一個“紅眼”俏女邁著扭捏的碎步出場了。著裝很是簡單，僅陳舊破爛的戲服，臉上幾抹淡淡的妝術，便繪成了一個角色。她先是用手在臉上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟著她飄。耳邊響起一陣如雷掌聲。臺下一人大吼：“祝英臺，好！”
原來是“梁?！?，我擦亮了眼。
祝英臺蹺著蘭花指左一點，右一指，那表情極為夸張，紅色的粉底反襯著柳般細目，櫻桃小嘴念著歌樣的戲詞，慢慢吟唱著，一個字似乎拖上了幾分鐘。那永遠捕捉不到的眼珠子羞答答轉著。
許久，“藍袍”俊生大模大樣從后臺繞出來，和著祝英臺的曲調唱起來，唱得剛強有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英臺是柔美，他則是剛毅，兩者結合就是纏綿。場下幾十個人都激動地吼起來，掌聲似乎從未停過。
“喂，孩子你在干什么呢？發(fā)什么呆呀？”
我恍惚了一下，驟驚。戲曲聲停了，掌聲停了。臺上臺下所有人都似乎與梁祝一同“化蝶”了，就連那住大媽吐得一地的瓜子殼都不翼而飛了。
整所園子依舊冷清冷清的，泥濘泥濘的。
惟剩下眼前這個并不相識的百歲老人茫然……的眼神。
我問這里過去干嗎用，他說表演越??；我又問這里現在干嗎用，他說這是他們住的地方。
據說，留守下來的除上百歲老人便是不滿十歲的孩童，壯年男女都去了新城。隨著時間的流逝，這里的人越來越少。沒人聽戲劇，戲臺也成了沒用的東西了。
舞臺策劃方案篇七
一、晚會主題：
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活動時間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00
三、地點：圖文中心四樓報告廳
五、活動總指揮：李黎
六、策劃：郭建軍
七、主持人：男待定女李黎
八、場內協調：韓瀟梁繼成
九、攝影攝像：劉東蒯玉華
十、器樂音響視頻及會場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍
十二、背景及場內布置、道具：
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
十三、物品和道具準備：
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個
十四、晚會流程
開篇：相逢是首歌
1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭
4、開場節(jié)目
文藝節(jié)目12
男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。（推薦）
5、游戲互動節(jié)目一
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他
6、文藝節(jié)目3
7、游戲互動節(jié)目二
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight
8、文藝節(jié)目4
9、游戲互動節(jié)目三
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞（現代版+原始版）
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭
12、所有來賓到指定地點會餐。
十五、活動說明及注意事項：
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
舞臺策劃方案篇八
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：**藝術學校家長會匯報演出現在開始。
甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！彪s技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
舞臺策劃方案篇九
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
1.會場清潔工作（中學，9月2日前完成）
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）
3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）
4.座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5．街道各類先進教師圖片展板
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）
（1）彩排時間：9月4日下午1:30；
（2）邀請指導：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）
8．獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）
9.活動的整體協調（教育衛(wèi)生辦）
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領導主持：
（1）街道主要領導宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領導講話；（4）教育局主要領導講話；
（三）由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；
2.村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）；
3.邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；
4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表
5.民辦學校、幼兒園教師。
1.認真準備：
（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成；
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2.到會時間：
（1）太炎中學有關工作人員須在1:30前到場，做好相應準備；
（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）
3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區(qū)域對號就座。
4.紀律要求：
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。
5、參演學生：
（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
教師節(jié)文藝演出及頒獎安排表
一、節(jié)目表演
1.民樂合奏《阿西里西》小學
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級
領獎代表：（6人）
三、節(jié)目表演
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園
2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學
四、第二批頒獎：街道各類先進教師
領獎代表：（8人）
五、節(jié)目表演
1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學
六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”
領獎：中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）
七、表演節(jié)目
1，配樂詩《第30個問候》中學
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園
附件2：
展板教師介紹材料
姓名：性別：政治面貌：職稱；
現任工作單位及任教學科或擔任職務；
曾被評為最高榮譽稱號；
教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）
提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點，人物影像突出。
電子相片+個人介紹，打成一個公文包并以個人名字命名。
樣例
周娟，女，中共黨員，中學高級教師，現任太炎中學教務主任及初三科學教學工作，曾被評為杭州市教壇新秀。
教育格言：關心學生，潛心教學。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《舞臺演出活動策劃方案簡短舞臺表演活動策劃》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
舞臺策劃方案篇十
負 責 人： 中文系學生會外聯部 具體任務：
1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現金、晚會布置（11月30日截止）；
3、11月30日贊助收尾工作，贊助資金匯報表，相關策劃總結上交中文系學生會辦公室。
負 責 人： 中文系學生會宣傳部 具體任務：
1、橫幅、海報、噴繪、節(jié)目單、入場券的設計制作； （截止至12月20日）
2、學院網站、大學廣播站等網絡宣傳活動；（截止至12月15日） 3、聯系協調校外媒體，積極與贊助方溝通協作，努力達成互贏互利的最終目的。
負 責 人：中文系學生會組織部 具體任務：
3、租借服裝（截止至12月1日）且須根據彩排情況做好道
具的修改完善工作。
負 責 人： 中文系學生會外聯部
具體任務：
1、負責邀請學校、學院的各位領導和老師；
2、邀請各兄弟學院的學生干部（截止至12月20日）。
負 責 人：中文系學生會辦公室 具體任務：
1、現場座位安排表；
2、入場券的發(fā)放須在12月15日完成；入場券的發(fā)放須涉及各專業(yè)、年級。
負 責 人： 中文系學生會辦公室 具體任務：
1、主持人選拔與培訓；
2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會表演節(jié)目；
3、各節(jié)目負責人須抓緊一切時間與所有節(jié)目參演人員共同協作，為整臺晚會搞質量的完成共同努力。
舞臺策劃方案篇十一
“勞逸結合·全面發(fā)展”
舞臺劇
策劃
書
計算機系團總支學生會
生活部
20xx年11月15日
一、活動主題：勞逸結合·全面發(fā)展 二、活動目的：
為了使同學們的身心得到休憩，激勵同學們在學好知識的同時，保持勞逸結合，以是我們更好的發(fā)展。
三、資源需要：
承辦單位：計算機系團總支學生會生活部 七、參與人員：計算機系10、09級各班同學
八、參賽種類：展示大學生青春活力，積極向上的劇本 九、前期宣傳： 1、聯絡工作：
（1）尋求學校領導，老師的支持，保證活動所需 設備落實到位
（2）通過廣播等方式宣傳 十、比賽內容： 1、比賽流程
第一項：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員 第二項：由xxx老師致詞
第三項：由主持人按順序宣布比賽小組上臺比賽 第四項：由xxx老師宣布比賽成績 第五項：由xxx老師總結 第六項：宣布大賽結束 2、各部人員安排：
學習部和宣傳部負責舞臺、現場布置 秘書處負責三角牌制作及批場地 文藝部負責背景音樂、話筒音響及照相 外聯部負責拉取活動經費條幅等 體育部負責維持現場秩序 3、現場工作：
（1）所需物品準備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放 （2）會場座位劃分與會場秩序 （3）組織人員提前一小時到場布置 （4）主持人及參賽人員提前半小時到場 4、時間安排：
（1）20xx年10月20日 活動策劃、組織、準備
（2）20xx年10月30日 宣傳及通知各班同學 （3）20xx年11月15日 比賽開始 （4）20xx年11月16日 進行活動總結 十一、經費預算：
十三、注意事項：
1、參加比賽的同學要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止
2、后勤同學要保證比賽能順利進行，以及對比賽的設備、設施進行看護和管理
十四、后期準備：
1、由學生會全體干事整理恢復活動現場，歸還使用道具 2、活動總結
計算機系團總支學生會
生活部
舞臺策劃方案篇十二
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯合會
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽
20xx年3月13日晚7點長江大學音樂廳
面向藝術學院全院學生
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
（一）安排事項
1初賽（二月十五號）
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動
時間安排事項
2月10日收集整理各班劇本
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍
2月17日晚上進行結果公布
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練
2月22日晚上進行比賽彩排
2月23日邀請大賽評委及嘉賓
2月24日召開選手會議，交代比賽流程
2月25日舞臺劇決賽
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元
大型噴繪1個80元
橫幅1條100元
手繪展板（藝術學院）1個10元
晚會裝飾藝術字1個20元
買水彩、宣紙50元
服裝租借5套5*100=500元
礦泉水50瓶50*1=50元
邀請函10張10元
策劃書打印10份10元
演員禮品15人10*15= 150元
合計1024元
藝術學院學院文藝部
20xx年二月一日
舞臺策劃方案篇十三
背景幕布已經做好，我們可以在幕布的兩側的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。
如果經費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。
可以在兩側各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)
在舞臺的兩側有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團，組成的樣式最好都一樣。
門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。
舞臺策劃方案篇十四
這個暑假，我和我的小搭檔們很榮幸也很自豪的登上了中國氣象局和北京天文館聯合主辦的“空間天氣與人類活動”科普展的話劇舞臺，開啟了我的“表演模式”。
我在這部名叫《伽利略的護眼觀測法》的劇中擔任伽利略。雖然只是幾分鐘的小劇本，但是“伽利略”的臺詞比較多，又涉及到一些專業(yè)天文知識，所以我在家查閱了很多相關資料，明白了他是如何通過對望遠鏡目鏡的改動，又借助光潔盤面代替眼睛來接收太陽影像的原理。接下來就是在家對著鏡子一遍遍的背臺詞，讓媽媽幫我指導動作，自認為把臺詞背得滾瓜爛熟了。
經過一次次的彩排，我們的話劇終于閃亮登場了?？粗鴪鰞鹊挠^眾坐無缺席，原本自信的我一下子緊張起來。我突然覺得拿著道具的手心里冒出了細密的汗，兩條腿也不爭氣地抖起來，心里像有一面小鼓一樣“咚咚咚”的敲著，正在我不知所措的時候，我看見站在一旁的媽媽正用鼓勵的眼神注視著我，她好像看出了我的緊張，對我說：“不要緊張，像平時練習一樣，注意關鍵的幾個地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口氣，調整好呼吸，走上了舞臺，當熟悉的開場白開始時，我忽然放松了下來，耳邊只有付雅萱那悅耳的臺詞聲，我一下子就投入到角色當中。我時而模仿著伽利略研究時的樣子，時而又夸張地做出一些動作吸引觀眾，我們的表演成為展館里一道亮麗的風景，吸引了許多參觀人駐足觀看，也許是我有些得意了，正陶醉其中時，突然出現了狀況。
我的臺詞有兩句背亂了，我心里咯噔一下，但馬上鎮(zhèn)定下來，我連忙自然地轉頭看向我的搭檔劉妍春，她這時也反應過來，我壓低聲音小聲地對她說：“別管我這邊，你繼續(xù)說?！蔽覀z默契地對視了一眼，她從容地繼續(xù)說起她的臺詞來，之后我又馬上接過她的話，又將之前說錯的地方補了上去。可能是由于我們發(fā)現的及時，又彌補的自然，所以好像沒有觀眾發(fā)覺，我松了一口氣，總算沒出什么大問題，在我們三人的相互配合下第一場表演順利落幕，接下來演出了第二場、第三場……在觀眾們一次次的駐足觀看和一次次的熱烈掌聲中第一天的表演圓滿結束。
在此后幾天的演出中，我更有自信了，小伙伴們也和我一樣表現得更加自如了。
當觀眾漸漸散去，我回頭看看剛剛演出的地方，我仿佛看到，未來還有更大的舞臺等我精彩亮相。
舞臺策劃方案篇十五
穿梭于熙熙攘攘的人群中，每一分每一秒都是欲望與欲望碰撞的瞬間。也許這個地方太過狹小，容不下他們大大的夢想。
――題記
不知從什么時候開始，開始執(zhí)著于對夢想的追求；不知從什么時候開始，開始憧憬著未來將會怎樣；不知從什么時候開始，開始燃起對舞臺的渴望，不知從什么時候開始，開始在音樂中學找人生的航向。在這泛濫著無限欲望的大地上，有一種澄澈叫做追求；在這蔓延著無限野心的世界上，有一種美好叫做夢想；在這充斥著無限恩怨的宇宙中，有一種精彩叫做執(zhí)著。今天，大地被好的聲音震撼；今天，成功者站在舞臺中央。
這是一場無與倫比的導師考核。
凝重的表情與周圍擁擠的人群格格不入；緊張的準備氣氛帶動了每一個人的情緒；擔心和期待充斥著每一個人的心；主持人的聲音牽動著每一個人的目光，人們期待著下一組精彩絕倫的對唱。隨著主持人的一聲說話聲，全場掀起了暴風雨般的掌聲。
音樂響起，觀眾們的經一個唏噓聲在一片模糊中停止，世界，在此刻沉寂，沒有任何一種聲音比沉默更能詮釋心中的美好?？侦`的聲音在夜空中顫動，如掌心里的水，溫潤，柔和，卻無法緊握；一如暖陽下的雪花，純潔，靜好，卻無法停留；如指縫間的陽光，溫暖，安寧，卻無法長存。緩緩流淌下來的音符像墨水一樣，滲透到每一個人的心靈，書寫下動人心弦的旋律；宣泄出的激情像海浪一樣，奔涌到每個人的腦海里，揮灑出壯烈的豪情；不經意間的流露，像溪水一樣，流進每個人的身體，品味出夢想的力量。全場觀眾瘋了似的歡呼著雀躍著。也許是被真情感動，也許是被夢想激勵。
有時候不能不去相信時世界上的所謂奇跡，這樣的歌聲，也許就是一個奇跡。虛幻而又真實，平靜而又激動，深遠而又逼近。時而淺唱低吟，時而驚情澎湃，時而柔聲細語，時而豪邁奔放。撥動著每一個人的心弦，蕩漾起陣陣漣漪。輸贏已不再重要。
也許，曾經一度被無知的人恥笑；也許，前方也曾幾度迷茫；也許，曾經歷盡艱辛無數坎坷；也許，以為再也看不到一絲希望。只要夢想能持久，就一定能成為現實；只要有勇氣，就一定有機會站在舞臺中央讓夢想綻放最美麗的花朵。
舞臺策劃方案篇十六
展現地球村各國特色，活躍各班同學的創(chuàng)作思維，豐富同學們課余生活，增強班級凝聚力。擴大英語沙龍的影響力。
：中心花園
文藝晚會形式。以各班為單位，每班上送一個代表本班地球村國家的特色節(jié)目，在舞臺上表演展示。加插班級問答環(huán)節(jié)。
18：30－19：00班級代表國家圖片/flash展示
19：00－19：10嘉賓介紹、領導講話
19：10－20：40表演、展示、問答
20：40－21：00英語沙龍活動總結、頒獎儀式
經費預算：燈光音響1500元
背景噴畫500元
場地租用、布置及雜費300元
獎品200元
共：2500元
評出獎項包括：一、二、三等獎；最具人氣獎，最具創(chuàng)意獎、最佳組織獎
評分標準：詳細評分標準請看各環(huán)節(jié)，如有不清楚可咨詢主辦部門
收場工作：
1.地球村結束之后，各班負責清理好各自攤位的垃圾雜物。準備魅力舞臺的節(jié)目。
2.魅力舞臺結束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動板。
3.活動正式結束后，學生會全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺板等物品。
突發(fā)事件：暫略
附注：
出口貨物流程主要包括：報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關手續(xù)、裝船、運輸保險、提單、結匯。
一、報價
在國際貿易中一般是由產品的詢價、報價作為貿易的開始。其中，對于出口產品的報價
主要包括：產品的質量等級、產品的規(guī)格型號、產品是否有特殊包裝要求、所購產品量的多少、交貨期的要求、產品的運輸方式、產品的材質等內容。
比較常用的報價有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運費"、cif"成本、保險費加運費"等形式。
二、訂貨（簽約）
貿易雙方就報價達成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關事項與賣方企業(yè)進行協商，雙方協商認可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規(guī)格型號、數量、價格、包裝、產地、裝運期、付款條件、結算方式、索賠、仲裁等內容進行商談，并將商談后達成的協議寫入《購貨合同》。這標志著出口業(yè)務的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。
三、付款方式
比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。
1、信用證付款方式
信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據的信用證，不附任何單據的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請注意，出口貨物的裝運期限應在信用證的有效期限內進行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內提交。
國際貿易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應當明確、清楚、完整。中國的幾家國有商業(yè)銀行，如中國銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、中國工商銀行等，都能夠對外開立信用證（這幾家主要銀行的開證手續(xù)費都是開證金額的1.5‰）。
2、tt付款方式
tt付款方式是以外匯現金方式結算，由您的客戶將款項匯至貴公司指定的外匯銀行賬號內，可以要求貨到后一定期限內匯款。
3、直接付款方式
是指買賣雙方直接交貨付款。
八、運輸保險
通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運輸保險的相關事項。常見的保險有海洋貨物運輸保險、陸空郵貨運輸保險等。其中，海洋運輸貨物保險條款所承保的險別，分為基本險別和附加險別兩類：
（1）基本險別有平安險、水漬險和一切險三種。平安險的責任范圍包括：由于海上自然災害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔和救助費用；由于運輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險是海洋運輸保險的基本險之一。按中國人民保險公司的保險條款，其責任范圍除了承擔平安險所列各項風險外，還承擔惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災害的風險。一切險的承報保責任范圍相當于水漬險和一般附加險的總和。
（2）附加險別。附加險別有一般附加險和特別附加險兩種類型。一般附加險有偷竊提貨不著險、淡水雨淋險、抽竊短量險、滲漏險、破損破碎險、鉤損險、混雜沾污險、包裝破裂險、霉變險、受潮受熱險、串味險等。特別附加險有戰(zhàn)爭險、罷工險等。
舞臺策劃方案篇十七
走進這個校園，帶給了我們許許多多關于青春的故事，帶給我們關于成長的故事。我們曾經也許迷茫過，是否要踏進這所大學；我們曾經也許困惑過，是否去學會理解別人；我們曾經也許失誤過，傷害了第一個朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。
為了讓同學們能夠更熱愛自己的校園，自己的大學生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動。
第九周的星期一開始報名，截至日期為星期三的晚上。
第九周星期天晚舉行本次活動
學術報告廳
各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。
針對在校所有的學生，特別是大一與大二的學生。
（1）作品內容健康向上，主題鮮明 （2分）
（2）劇本獨創(chuàng)，體裁新穎 （2分）
（3）表演認真，到位 （2分）
（4）表演富有感染力，表演合理 （2分）
（5）服飾符合劇情要求 （分）
（6）整體印象 （分）
2、活動細則
（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；
3、活動要求
（1）參加本次短劇大賽的所有節(jié)目，必須符合大學生的基本要求，內容積極向上，富有感染力。
(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節(jié)目的主題上報。
(3)每組參賽人數不得低于4人。
宣傳工作：各院系的宣傳部協作宣傳此次活動，以及各院系寢室團總支的干事也要宣傳到位，讓同學們充分了解我們的本次活動。
主持人：選定主持人，提前做好準備。
場內設施：嘉賓席上所需的物品，音響設備，基本道具，現場布置。
參賽選手：做好參賽選手的號碼牌。
獎品所需：買好獎狀以及獎品。
2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞
3、校園話劇大賽開始
4、比賽結束由評委給予點評
5、主持人宣布獲獎名單
6、領導頒獎
7、比賽結束
由于兩個院系合辦，所出經費相同。
經商議，場地費與其他費用共預計80元。
經濟與管理學院
團小組進寢室與宣傳策劃中心
舞臺策劃方案篇十八
汩羅波濤滾滾而來，一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫....一席素衣佝僂老邁，卻見你仿佛不俱怕這肅殺的巨響，仰天長嘯，不為已，卻為國民安危。盤坐撫琴，長吟一首離騷，你聽不見、看不見，你的心早已隨著那遠大的夢想離開了這個早已腐朽的舞臺。一曲罷，只聽一聲莊嚴的呼喊：“我這一生只會有一個舞臺?？上茄古c忠貞鑄造的舞臺早已不復存在！”語落，一道白光共匯水一同蕭蕭而下，楚懷王時的好宰相早聽不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。
天剛蒙蒙亮，這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗，望著西子湖中漣漪流轉，倒影回清，無言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言：“上有天堂，下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢想。那些投機小人意在貶你于此，卻未曾想，這是給了你展示的舞臺！看你廣袖飄飄衣裾渺渺，心中的風度告誡你：“為官一任，造福一方?！敝灰娔闾ぶ酀羟叭ザ酱偬K堤的建筑，見你在風中舞步，見你在月下獨酌?；璋抵校幌嗯哿⒂诘躺?，燁然神人凄神寒骨。
舞臺策劃方案篇十九
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！
活動主題：為我們喝彩，展現自我風采
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協會秘書處承辦 項目部協辦
活動要求：節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或學生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段： 1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調換。
3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽
2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則） 5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。
2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現場氣氛的影響大?。?0分）。
活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。
2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。
3：按節(jié)目出場次序進行演出。
4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據評委的評分和評分原則宣讀各組得分，
評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。
5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置
1:條幅：30元
2:音樂、配音及音響可以自備。
小計：30元
二：硬件設施
1：攝像主辦單位解決租用50元
2：牌以及嘉賓牌10元
3：工作證件10元
小計70元
三：其他：
1：紀念品3份：60元
2：前三名獎品合計：300元
5：海報;20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請柬：50元。
小計：500元
共計：600元
注：可更具實際情況作出調整！款項可以申請報銷！
舞臺策劃方案篇二十
1.背景幕布：背景幕布已經做好，我們可以在幕布的兩側的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。
2.舞臺：舞臺前緣呈弧形，兩邊有很大的音響，弧形邊緣
方案一：用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。
方案二：如果經費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。
3.舞臺和地面垂直的豎直弧面：
這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。
4.舞臺下的地面：
可以在兩側各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)
5.上舞臺的小樓梯：
在舞臺的兩側有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。
6.墻壁:可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團，組成的樣式最好都一樣。
7、門口：門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。
舞臺策劃方案篇二十一
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中種種現象，當代大學生是這個社會不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學院舞臺劇大賽。
校慶—舞動青春，炫彩校園
豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻禮，給大學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們關注生活，展示自我，張揚個性展示大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
3月9日~4月18日(暫定)
ufe廣場（暫定）
(1)將板報至于食堂外
(2)操場等地張貼橫幅
(3)各個宿舍樓及教學樓前張貼海報
(5)借助校內廣播在校內進行滾動宣傳
本次大賽面向西安財經學院13、12、11級全體學生，最好以班級為單位報名參加比賽
（2）可在我院設置的報名點領取報名表填寫，完成后交至報名點
（2）劇本要求積極向上，構思新穎，內涵豐富，貼近大學生的生活，具有時代感
（3）劇本需貼合大學生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經典劇目，服裝道具自備
（4）舞臺劇長度控制在10分鐘以內，參賽人數在10人以內
3月9日：組織部申請桌椅教室給各班班長團支書周日開會備用
3月10日：辦公室做宣傳材料
3月11日：給各班長團支書開動員會
3月12日：各部例會，組織部給各二級學院致邀請函，宣傳部打出展板及通知
3月13日—3月14日：設點報名
3月16日：收取各參賽隊伍的劇本
3月17日—3月18日：審劇本
3月18日：確定并公布進入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負責人開始排練
3月19日：初賽劇本負責人開會，講明要求，提出建議
3月27日—3月28日：初賽
4月4日—4月5日：復賽
4月12日：第一次彩排
4月14日：第二次彩排
4月16—4月18日：根據天氣原因確定決賽日期
管理學院團工委
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