在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】一
放風(fēng)箏真的是一件有趣有意義的事情，放風(fēng)箏使人的心情變得舒適，也是一件非常適合親子項目的活動，可以增加親子關(guān)系。
記得有一次，哥哥和姐姐帶著我和弟弟，我們一起去水庫上放風(fēng)箏，那天風(fēng)很大，烏云密布，氣候和環(huán)境都非常適宜，也給我們一起出去玩提供了一個很好的空間。首先我們在那之后，去選了一個大家都非常喜歡的風(fēng)箏，記得當(dāng)時是一個小豬佩奇類似的風(fēng)箏，這是我們共同討論出覺得最理想的、最好看的一個風(fēng)箏。后來我們在草坪上纏線和改造風(fēng)箏，弄了很久，因為是大家第一次出來外出活動，所以我們都非常希望把這次風(fēng)箏弄得很好，大家都在努力的拼盡全力去把風(fēng)箏弄得更加堅固，使它更適宜在風(fēng)中飛行。
后來我們把風(fēng)箏的小問題解決之后，開始嘗試在空中飛行，因為是第一次弄，大家都不太熟練，不知不覺風(fēng)箏就飄到草坪的各個地方，慢慢的一個個掉落，同行的時候我們也能看見許許多多的小朋友和他的監(jiān)護(hù)人們一起放風(fēng)箏。也能看見高空漂浮著許許多多各具特色的風(fēng)箏，也有的放的非常的高、非常的遠(yuǎn)，雖然我們放風(fēng)箏的過程有一點(diǎn)艱難，但是最終我們每個人都得到了嘗試，后來也慢慢掌握了技巧，風(fēng)箏最后終于飛上了天。我們也把它牽引的越來越遠(yuǎn)，放風(fēng)箏的過程非常的難得，難得的是我們大家一起想盡方法去做好一件事，也確實增加了我們彼此之間的感情。大家閑聊的時候也會聊著放風(fēng)箏的共同話題，弟弟會說他小時候也沒有放過風(fēng)箏，但是總是能和同學(xué)們一起聊起放風(fēng)箏的話題，自己這次也算是嘗試了一次，放風(fēng)箏非常的好玩。
雖然放風(fēng)箏的過程不算特別的順利，但是放風(fēng)箏能讓我們感覺到非常的開心和自在，也能把平時的煩惱都拋之腦后。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】二
昨天，齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的風(fēng)箏跑到操場上。只見同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢，還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來A夢”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風(fēng)箏線纏在了樓上，多虧一陣大風(fēng)給力，范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。
我的風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風(fēng)箏的骨架支起來，她拿著風(fēng)箏，我拿著線，圍著操場跑起來，可是我們跑了很長時間風(fēng)箏也沒有飛起來，“怎么還飛不起來呢？”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說：“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的，我們反著放試試看?！边@回風(fēng)箏終于飛上了天，可是我的風(fēng)箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩，看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒放起來，這對學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦！
“當(dāng)我入隊的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風(fēng)箏就掉了下來，我們只好回班了?；氐桨嗬?，我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】三
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的.、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高?！巴?！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了?！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】四
有一天，我寫完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時，我看到空中有風(fēng)箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏，爸媽贊同了我的意見，我們一家就高興的出發(fā)了。
我們來到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風(fēng)箏，我們找到一個合適的地方，拿出風(fēng)箏，做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。
我爸爸先開始放風(fēng)箏，給我示范了一遍，并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?？粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著爸爸讓他停下來，讓我自己來放風(fēng)箏。
起初，我也像爸爸一樣，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，學(xué)著爸爸的動作，迎著風(fēng)向，快速奔跑，把風(fēng)箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時候，風(fēng)箏開始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢？
我不甘心，仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，再讓爸爸手把手的.教。使我知道其中的奧妙，就是風(fēng)箏要往下落的時候，趕緊把線往后拉，風(fēng)箏就又飛起來了。這時，我再次拿起風(fēng)箏，快速跑起來。這一次，比上一次要好多了，風(fēng)箏在我的放飛下，越來越高。我正暗暗得意，不料，我的風(fēng)箏被卡在樹上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來幫忙。
爸爸拉著風(fēng)箏線，輕輕抖動，一會兒就讓風(fēng)箏脫離了危險區(qū)。
經(jīng)過不懈的努力，我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！
我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說：“今天玩的真好?！蔽掖蛉ふf：“明天會更美好，我也要隨著風(fēng)箏，讓我的理想越飛越高！”
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】五
有一天，陽光明媚，小熊出去放風(fēng)箏了。
它放著放著，忽然，風(fēng)箏被小熊掛在了樹枝上，它可著急了，“嗚嗚”地哭了起來，過了一會兒，它的好朋友長頸鹿來幫忙了，長頸鹿個子高，輕而易舉就把風(fēng)箏拿了下來，它還給了小熊，小熊連忙說聲謝謝!
最后它們一起放風(fēng)箏，再也不用擔(dān)心風(fēng)箏會掛樹枝上了。
關(guān)于寫放風(fēng)箏的作文【范文6篇】六
今天風(fēng)和日麗，我和小伙伴們?nèi)缂s來到草地上放風(fēng)箏。 寬闊的草坪，藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的春風(fēng)。小伙伴們都忙著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備。大家?guī)砀鞣N各樣的風(fēng)箏：有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，有的是美人魚風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是大老鷹，可神氣了?！捌痫w吧!”我大聲喊著。媽媽幫我在后面高高地舉著，說是幫風(fēng)箏助飛的。我飛快地跑了起來，風(fēng)箏飛上天了，我高興地喊媽媽看。這可是我第一次放風(fēng)箏，興奮極了。 “啊!”突然，風(fēng)箏落地了。媽媽鼓勵我接著再來。風(fēng)箏再次起飛了，越飛越高。大家的風(fēng)箏也都飛上天了，還是最數(shù)我的大老鷹最威風(fēng)。 我們在草地上奔跑，喊叫，累了就扒沙子玩。今天玩得真痛快!
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