計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí),要細(xì)化具體的行動步驟,以便更好地實(shí)施和落實(shí)。在計(jì)劃中,我們應(yīng)該充分考慮周圍環(huán)境和他人的意見和建議。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇一
基本情況:
實(shí)驗(yàn)區(qū)是19xx年經(jīng)^v^批準(zhǔn)設(shè)立的全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),下轄三個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng),一個(gè)景區(qū)管理處,總面積201平方公里,總?cè)丝谌f人。建區(qū)以來,區(qū)工委、管委始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)和社會同步發(fā)展的指導(dǎo)思想,把人口計(jì)生協(xié)會工作放在十分突出的位置來抓。以協(xié)會活動為抓手,建立載體,完善機(jī)制,創(chuàng)新人口計(jì)生工作方法和措施,全區(qū)人口計(jì)生協(xié)會工作不斷取得新的進(jìn)展,通過對計(jì)生家庭開展節(jié)日慰問、醫(yī)療救助、精神慰籍、心理疏導(dǎo)、生活照顧、生產(chǎn)幫扶等活動,使其切實(shí)感受到黨的計(jì)生政策的溫暖,他們的身體、心理等狀況明顯改變,逐漸走出悲觀的陰影,為重塑生活信心,提高幸福生活指數(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要做法:
計(jì)生的魅力。
二是“連心卡”。區(qū)工委、管委安排,區(qū)直部門單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人,人人手持一份計(jì)生特殊家庭“連心卡”,幫助聯(lián)系戶解決生活生產(chǎn)中所遇到的困難。如夏集鄉(xiāng)朱崗村村民邵元奎的女兒學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考上了清華大學(xué),邵元奎拿不起學(xué)費(fèi),東挪西湊也只有1000多元。區(qū)里獲悉后,從關(guān)愛女孩工程基金中撥出6000多元解決了其學(xué)費(fèi)問題。每年區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)都要到聯(lián)系的“二女戶”家慰問,如每年春節(jié)前,區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)班子分成3個(gè)小組,為全區(qū)430多戶“二女戶”送去了米、面和8萬多元慰問金。
三是建立“幫扶卡”。區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會開展給計(jì)劃生育家庭送去“千頭牛、千頭豬、千頭羊、萬只雞、萬只鴨、萬只鵝”的幫扶計(jì)劃,區(qū)協(xié)會給每名會員發(fā)放了一張“幫扶卡”,上面寫有2名要幫扶的計(jì)生戶姓名,參加幫扶的區(qū)直機(jī)關(guān)干部每人要捐助幫扶對象200元,區(qū)財(cái)政另外再補(bǔ)貼幫扶對象200元,需要貸款的農(nóng)戶由幫扶人員擔(dān)保信貸20xx-5000元,確保受幫扶的戶每年養(yǎng)豬養(yǎng)牛不少于5頭,或養(yǎng)雞、鴨、鵝不少于百只。受到幫扶的340戶計(jì)生戶中,有70%的戶當(dāng)年家庭經(jīng)濟(jì)收入就超過萬元。
諾:女孩上學(xué)雜費(fèi)全免,中考時(shí)可以加10分,為女孩父母辦理20xx元養(yǎng)老保險(xiǎn),當(dāng)男滿65周歲,女滿60周歲時(shí)進(jìn)敬老院安度晚年。群眾高興地將《優(yōu)待證》稱為“計(jì)生綠卡”。辦理“計(jì)生綠卡”后,全區(qū)有200多人主動放棄了二孩生育指標(biāo),男到女家落戶的有150余人。
經(jīng)驗(yàn)和體會:
實(shí)驗(yàn)區(qū)人口和計(jì)劃生育協(xié)會在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大等部門的支持、監(jiān)督和關(guān)心下,在市計(jì)生協(xié)會大力支持下,開展了一系列的活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力和影響力,促進(jìn)了協(xié)會的發(fā)展。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇二
四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學(xué)習(xí),要為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)除了扎實(shí)的語言文字的基礎(chǔ)外,還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。特別是學(xué)生在低年級,中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管好與壞,到了高年級是不大容易改變的。四年級學(xué)生大體上學(xué)習(xí)興趣不是很濃,主動性較差,有個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)非常不理想,反映出孩子們基礎(chǔ)知識的不牢固,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好。他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,常常有人不按時(shí)完成作業(yè)。書面表達(dá)能力比較差,一是書寫不是很規(guī)范,二是習(xí)作水平,缺乏表達(dá)技巧,不能把平時(shí)讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去。
二、指導(dǎo)思想
本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實(shí)行成功教育,并長期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、輔導(dǎo)工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作計(jì)劃,做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作。
2、使學(xué)困生能成為合格生,優(yōu)等生,增強(qiáng)學(xué)困生的紀(jì)律觀念,教給他們良好的學(xué)習(xí)方法。使他們能愉快地學(xué)習(xí)、生活,消除自卑感。
3、積極組織相關(guān)學(xué)困生參與輔導(dǎo)活動,本期將輔導(dǎo)重點(diǎn)要放在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識上,力爭家長的大力配合。
4、通過“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作活動,使班級100%的學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
四、工作措施
1、要正確看待后進(jìn)生的形成原因。
2、對待后進(jìn)生要充滿信心。
3、要以表揚(yáng)為主激勵(lì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。表揚(yáng)的力量是無窮的,每個(gè)學(xué)生都有自尊心、榮譽(yù)感,都希望得到教師、同學(xué)的信賴、贊揚(yáng),后進(jìn)生也不例外。
4、以情感人,以理服人,要經(jīng)常親近他們,多找他們談心,反復(fù)教育他們,對于學(xué)困生不能歧視他們,還要有耐心地反復(fù)教育他們,并且發(fā)揮班集體的力量,發(fā)揮社會、家庭的力量,爭取各方面的支持、鼓勵(lì)。
5、要創(chuàng)造機(jī)會,讓后進(jìn)生獲得成功。每個(gè)學(xué)生都渴望獲得成功,尤其是后進(jìn)生,教師應(yīng)重視學(xué)生的這種心理?!盁釔凼堑睦蠋煛保挥凶寣W(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,有一種強(qiáng)烈的求知欲,才會收到良好的教育效果。為了激發(fā)學(xué)生的自信心,在學(xué)習(xí)上通過個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)課等活動,使他們的成績提高。
6、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律,形成良好的課堂紀(jì)律和行為紀(jì)律。許多學(xué)生成為“后進(jìn)生”不是智力不夠而是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)習(xí)也是一樣。大多數(shù)優(yōu)等生都有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以平時(shí)我非常注重“后進(jìn)生”學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,總喜歡做小動作。我就悄悄跟他達(dá)成協(xié)議好,如果他表現(xiàn)好我就會很開心的。笑表示對他的贊賞,如果他表現(xiàn)不好我就會看看他然后很大聲的講課以示提醒。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇三
根據(jù)貧困戶實(shí)際,從20--年起,采取從生活性幫扶、生產(chǎn)性幫扶,從資金和勞務(wù)輸出向幫扶戶提供幫助。使貧困戶今年人均純收入達(dá)到3000元以上,實(shí)現(xiàn)生活水平有所提高。
1、勞務(wù)輸出。幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作,增加家庭收入。
2、智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)科知識培訓(xùn)。
3、幫助農(nóng)戶購買雞苗。
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點(diǎn)工作,結(jié)合鄉(xiāng)情、村情,有針對性地為群眾提供科技知識、實(shí)用技術(shù)、信息等方面的服務(wù),特別是要大力宣傳強(qiáng)農(nóng)惠民政策。
2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進(jìn)行思想交流溝通,幫助他們克服等、靠、要思想,讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學(xué)耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的觀念。
3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時(shí)節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資;幫助農(nóng)戶購買雞苗,通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的支持和幫扶,協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。
4、幫扶其孫女和孫子部分生活費(fèi)和學(xué)習(xí)用品,并跟蹤其在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。
5、勞務(wù)輸出。嘗試幫助農(nóng)戶兒媳在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作,增加家庭收入。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇四
20__年,我社區(qū)緊緊圍繞市委、政府關(guān)于扶貧幫困工作的有關(guān)精神,結(jié)合幫扶社區(qū)的實(shí)際,_,把排民憂、解民難作為幫助基層辦實(shí)事的出發(fā)點(diǎn),把對口幫扶工作和日常工作緊密結(jié)合起來,為所幫扶社區(qū)解決實(shí)際困難。
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)踐_,通過深入扎實(shí)的開展扶貧活動,充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用,密切黨群干群關(guān)系,不斷提高城市建設(shè)發(fā)展水平,促進(jìn)東勝區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的健康發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
今年,我社區(qū)繼續(xù)幫扶主要從五個(gè)方面進(jìn)行幫扶:一是針對社區(qū)內(nèi)貧困家庭中具有勞動能力的,幫助就業(yè)和實(shí)現(xiàn)再就業(yè),通過幫助其自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)或就業(yè)、再就業(yè),增加收入,提高生活標(biāo)準(zhǔn);二是對困難家庭中子女上學(xué)難的,幫扶其完成學(xué)業(yè);三是幫助社區(qū)完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善社區(qū)辦公條件;四是協(xié)助社區(qū)建立轄區(qū)人員分類管理和網(wǎng)絡(luò)信息管理臺、短信平臺;五是對轄區(qū)內(nèi)貧困戶進(jìn)行幫扶,領(lǐng)導(dǎo)干部“一幫一”結(jié)對子的形式開展,解決扶貧戶在生活中遇到的各種困難。
三、幫扶措施
一是由領(lǐng)導(dǎo)帶頭,黨員干部經(jīng)常到社區(qū)貧困戶家里了解情況,及時(shí)解決他們在工作、生活中遇到的實(shí)際困難,并幫助定出長遠(yuǎn)致富計(jì)劃和短期脫貧打算,使他們早日擺脫貧困走上致富道路。
二是積極創(chuàng)造條件,對貧困家庭中具有勞動能力的,幫助安排就業(yè)或自謀職業(yè);
三是根據(jù)社區(qū)建設(shè)的實(shí)際情況,籌集資金,完善社區(qū)的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決社區(qū)辦公條件,為社區(qū)居民和職工提供良好的工作生活條件。
四是通過“一對一”的幫扶聯(lián)系,解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面存在的困難,提供其基本生活保障。
四、具體要求
一是把扶貧工作放上重要議事日程。不斷探索扶貧幫困工作的有效形式,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,確保貧困工作取得扎實(shí)成效。
二是分工明確,抓好落實(shí)。急群眾所急,想群眾所想,幫群眾所需,制定具體的實(shí)施計(jì)劃和措施,使幫扶工作能充分發(fā)揮效益,努力形成一種從領(lǐng)導(dǎo)到幫扶干部層層抓落實(shí)的良好局面。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇五
以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中“科學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值,人人都能獲得必需的科學(xué)知識,不同的人在科學(xué)創(chuàng)新上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo),以“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不放棄任何一個(gè)學(xué)生”為已任,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尤其對班級內(nèi)的學(xué)困生要特別重視,使他們得到逐步提高。
二、工作任務(wù)
1、確定學(xué)困生名單:孫佳偉、高宇菲、李欣悅。
2、針對各類學(xué)困生,采取相應(yīng)的`辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄,以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
三、具體工作和措施
1、根據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)情況,確定學(xué)困生名單,并及時(shí)了解學(xué)困生形成的原因。學(xué)困生形成的原因是多方面的,但主要有以下幾方面:
(1)受家庭環(huán)境影響,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
(2)心理原因,缺乏自信心。
(3)學(xué)生基礎(chǔ)差。
2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃龝a(chǎn)生不理想的教育后果,家庭環(huán)境對學(xué)生的成長有直接而重大的影響,針對這類學(xué)困生,要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,另一方面要積極與家長溝通,兩方面共同努力,提高學(xué)生的成績。
3、自信是一個(gè)人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素質(zhì),有些學(xué)生他們在成長過程中,遇到過多的挫折會使他們產(chǎn)生挫敗感,這時(shí)如果家長和老師給予漠視、諷刺、挖苦,他們就會喪失自信心,從而嚴(yán)重影響他們生活學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,針對這類學(xué)生,教學(xué)當(dāng)中要采取積極措施增強(qiáng)他們的自信心。首先,告訴他們——你們每個(gè)人都很聰明;其次,多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,鼓勵(lì)孩子喊出“我能行”;最后要欣賞他們,使他們逐步恢復(fù)自己的自信,從而促進(jìn)其他方面的提高。
4、對于一些由于各方面原因造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生,應(yīng)該循序善誘,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并在學(xué)生中間成立互助小組,有學(xué)習(xí)成績好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生帶動學(xué)困生一同學(xué)習(xí),實(shí)行一幫一。
5、學(xué)生與老師和家長共同制定學(xué)生的個(gè)性成長檔案,制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施,并由老師監(jiān)督實(shí)施,及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。
6、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會盡快趕上其他學(xué)生。
7、對于各類學(xué)困生的提高工作要認(rèn)真作好記錄,把工作當(dāng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及不可取、不適當(dāng)之處都認(rèn)真、細(xì)致的記錄,以便在以后的工作當(dāng)中及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)。
我認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生,只是沒找到教好學(xué)生的方法,學(xué)困生的形成都是有其原因的,對于他們,教師要用一句話、一個(gè)暗示,給他們關(guān)愛和信任,啟發(fā)他們智慧的潛能,激發(fā)他們求知的熱忱,讓他們充滿激情地學(xué)習(xí),滿懷信心地面對生活,面對未來。
熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。上面這6篇學(xué)校學(xué)困生幫扶工作計(jì)劃及措施就是為您整理的學(xué)困生幫扶計(jì)劃和幫扶措施范文模板,希望可以給予您一定的參考價(jià)值。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇六
本著“沒有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒有差生,只有差異”的原則,從學(xué)困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實(shí)行成功教育,并長期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高學(xué)習(xí)成績,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了“學(xué)困生工作計(jì)劃”。
二、學(xué)生基本情況分析
這幾個(gè)學(xué)生的基本情況是這樣的,平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真,不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,并且上課不專心聽講,不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系,了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,接受能力弱,因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施
針對上述原因,為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,特制定如下幫扶措施。
1、加強(qiáng)思想教育
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度
在平時(shí)的教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正,對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況,并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)課前準(zhǔn)備
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來,并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內(nèi)容,循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂,把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊,認(rèn)真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持,哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn),那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成,按時(shí)完成,時(shí)間觀念強(qiáng),不拖拉、最好要獨(dú)立完成,絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生幫助
通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短,所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍,在集體中一同健康快樂的成長。
總之,希望通過上述措施,經(jīng)過我與該生的共同努力,能夠使該生日有進(jìn)步,學(xué)有所獲
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇七
根據(jù)你辦《關(guān)于報(bào)送20__年定點(diǎn)幫扶工作總結(jié)及20__年工作計(jì)劃的通知》(銀開發(fā)〔20__〕4號)文件精神,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)并組織黨員干部到結(jié)對幫扶的興慶區(qū)月牙湖塘南村開展了幫扶活動,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、主要做法
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局對定點(diǎn)幫扶工作堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視結(jié)對幫扶工作,精心組織,幫扶活動確保了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主題、資金的落實(shí),幫扶活動取得實(shí)效。
2、強(qiáng)化宣傳,確?;顒娱_展。組織黨員干部到定點(diǎn)幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問困難群眾,開展了“惠民生辦實(shí)事”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”志愿服務(wù)等活動。黨員干部深入村隊(duì)調(diào)研基本情況,通過與村干部座談、觀摩幫扶項(xiàng)目、走訪群眾,了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法,為幫扶工作理清思路。
3、注重實(shí)效,落實(shí)幫扶措施。
一是走訪群眾。主要走訪了塘南村20余戶村民,了解村民家庭現(xiàn)狀、家庭收入、種植、養(yǎng)殖收入、外出務(wù)工等情況及當(dāng)前需要協(xié)調(diào)解決的問題,分析問題的根源,提出務(wù)工、脫貧的方向、建議等。塘南村主要是從南部山區(qū)海原縣搬遷的移民群眾聚居區(qū),重點(diǎn)走訪慰問了5戶困難空巢老人、五保戶、重病致窮、殘疾戶、服刑人員家庭和特困戶等家庭,每戶贈送了價(jià)值300元的米、面、油、雞蛋等生活物品。
二是與村委會共商扶貧項(xiàng)目。根據(jù)該村著手發(fā)展黃牛養(yǎng)殖、農(nóng)田改造等項(xiàng)目情況,我們與市農(nóng)牧局、水務(wù)局和興慶區(qū)扶貧辦、月牙湖鄉(xiāng)、相關(guān)企業(yè)等單位進(jìn)行了政策咨詢及情況反映,指導(dǎo)村干部按照相關(guān)渠道和規(guī)定做好項(xiàng)目申報(bào)、資金爭取等工作。針對村民給山東如意服裝廠加工服裝零活的事項(xiàng),協(xié)助解決場地和設(shè)置,為村民增收搭橋鋪路等,使各幫扶項(xiàng)目能更好地惠及民生。
三是給村委會圖書室贈送了50余冊圖書、雜志等讀物,充實(shí)了村委會農(nóng)民書屋的圖書資料。
四是結(jié)合我市第19個(gè)民族團(tuán)結(jié)月,我們組織黨員干部到定點(diǎn)幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問少數(shù)民族困難群眾,開展了“惠民生辦實(shí)事”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”和少數(shù)民族志愿服務(wù)等活動。黨員干部深入村隊(duì)調(diào)研基本情況,通過與村干部座談、觀摩幫扶項(xiàng)目、走訪群眾,了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法,為幫扶工作理清思路。
五是組織開展了以少數(shù)民族黨員干部為主的志愿服務(wù)活動。主要清掃了老市委大院臨近中山南街街區(qū)路段的垃圾、清除公交站的小廣告、澆灌綠化帶樹木等,宣傳和引領(lǐng)了“人人愿為、時(shí)時(shí)能為、處處可為”的志愿服務(wù)活動社會氛圍。
二、存在的問題
一是塘南村產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱,圍繞特色產(chǎn)業(yè)爭取項(xiàng)目資金范圍較小。
二是定點(diǎn)幫扶輿論宣傳引導(dǎo)工作有待一進(jìn)步加強(qiáng)。
三是在精準(zhǔn)幫扶上有待一進(jìn)步加強(qiáng)。
三、下一步工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)調(diào)研。圍繞定點(diǎn)幫扶的工作要求,在社會扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧方面進(jìn)行專題的調(diào)查研究,了解、掌握幫扶村建設(shè)需求,摸清底數(shù),為開展社會扶貧、精準(zhǔn)扶貧打好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)溝通。積極主動與對口幫扶村溝通聯(lián)系,適時(shí)召開對口幫扶座談交流會,總結(jié)工作,研究對策,為幫扶活動理清思路。
3、加強(qiáng)宣傳。向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關(guān)政策和定點(diǎn)幫扶工作中的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)干部參與幫扶的積極性和主動性。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇八
為扎實(shí)貫徹落實(shí)縣委、縣委政府精準(zhǔn)扶貧工作會議精神,深入推進(jìn)新一輪扶貧開發(fā)工作,加快貧困群眾脫貧致富步伐,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)同步建成小康目標(biāo)。經(jīng)研究,決定深入推進(jìn)“百千萬”黨建與精準(zhǔn)扶貧同步小康結(jié)對幫扶工作,結(jié)合我會實(shí)際,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)關(guān)于扶貧開發(fā)的一系列重要講話和指示精神,按照精準(zhǔn)扶貧的新思路,大力攻克農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等制約瓶頸,著力解決農(nóng)村發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾,把穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務(wù),以干部結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、農(nóng)村危房改造、教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等到村到戶為主要方式,不斷探索扶貧工作的新路子,全面推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。
二、成立長嶺村結(jié)對幫扶工作小組
組長:x縣總工會常務(wù)副主席
副組長:x縣總工會副主席
成員:x縣總工會辦公室主任
x縣總工會保障部負(fù)責(zé)人
工作組下設(shè)辦公室,由李倩同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)抓好日常工作事務(wù),
三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容
(一)工作任務(wù)
對長嶺村全村開展結(jié)對幫扶,形成“一對一”或“一對多”的精準(zhǔn)結(jié)對幫扶工作機(jī)制,幫助貧困群眾解決困難、走出困境,增加家庭收入,提高貧困戶基本素質(zhì)和生存發(fā)展能力。通過1-2年結(jié)對幫扶,全面改善農(nóng)村貧困群眾生產(chǎn)生活條件,到20xx年實(shí)現(xiàn)長嶺村減貧摘帽。
(二)工作內(nèi)容
(一)結(jié)對幫扶。結(jié)合縣總工會干部力量,以干部個(gè)人為單位,分解下達(dá)結(jié)對幫扶貧困戶任務(wù),確保每戶貧困戶至少有1名干部結(jié)對、1條發(fā)展思路、1個(gè)增收項(xiàng)目。
(二)扶持項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。“百千萬工程”干部結(jié)對幫扶整合各單位資源、社會力量,從政策、資金上全力傾斜,以產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)輸出等多形式多渠道帶動貧困戶增收。
1.種植業(yè)。脆紅李種植、蔬菜種、核桃等經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。
2.養(yǎng)殖業(yè)。養(yǎng)殖豬、羊、牛、雞、鴨等牲畜。
3.勞務(wù)輸出。動員富余勞動力以外出務(wù)工和本地就業(yè)等方式脫貧致富。
4.其它。以實(shí)際經(jīng)濟(jì)收入為參考指標(biāo),幫扶1-2年后,到20xx年,人均收入達(dá)到3200元以。
(三)工作職責(zé)
各干部要做到宣傳發(fā)動、幫扶措施落實(shí)到位,組織干部深入村組、農(nóng)戶,采取召開動員會、座談等形式大力宣傳國家扶貧政策、讓廣大貧困戶領(lǐng)會政策機(jī)和實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,增加收入早日脫貧。積極營造“一想二干三成功,你追我趕發(fā)展風(fēng)”的發(fā)展氛圍,樹立“遵紀(jì)守法講誠信、打鐵還靠本身硬”的發(fā)展理念,強(qiáng)化“不等不靠不亂要,自力更生搞創(chuàng)造”的扶貧攻堅(jiān)氛圍和“脫貧致富感黨恩、同步小康靠打拼”的感恩教育。
1.幫助貧困戶理清發(fā)展思路,擬定發(fā)展規(guī)劃,幫助協(xié)調(diào)扶持項(xiàng)目并全程參與服務(wù)和管理。貧困戶不脫貧干部不脫勾。
2.結(jié)對幫扶干部負(fù)責(zé)整合社會各種幫扶資源,幫助貧困戶解決實(shí)際困難,督促其脫貧后履行償還義務(wù)。
3.結(jié)對幫扶實(shí)行一次覆蓋,逐步推進(jìn),1-2年完成,動態(tài)管理、適時(shí)更新。
4.結(jié)對幫扶對象優(yōu)先選擇想發(fā)展、盼發(fā)展、講誠信且具有發(fā)展能力的的貧困戶。每年以不低于該村貧困戶的1/3作為發(fā)展對象依次推進(jìn)。
通過結(jié)對幫扶,為每個(gè)幫扶對象在“產(chǎn)業(yè)發(fā)展,教育培訓(xùn)村危房改造,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等方面解決一些實(shí)際問題,幫助改善生產(chǎn)生活狀況,增強(qiáng)其致富能力和生活信心。
四、工作要求
1.提高思想認(rèn)識。結(jié)對幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼
心人活動,是促進(jìn)貧困群眾增收致富實(shí)現(xiàn)同步小康的重要舉措,有助于社會矛盾緩和,改善黨群干群關(guān)系,促進(jìn)社會和-諧。同時(shí)也是改進(jìn)干部做風(fēng),掌握社情民-意,提升干部職工服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要,要高度重視結(jié)對幫扶工作的重要性,切實(shí)抓緊抓好,真正做到思想認(rèn)識到位,組織發(fā)動到位,幫扶對象落實(shí)到位,工作措施到位。
2.大力營造氛圍。通過幫扶活動的開展,實(shí)現(xiàn)社會矛盾明顯減少,群眾致富能力明顯提高,黨組織的凝聚力,戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng),黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動參與,用實(shí)際行動贏得群眾的信任和贊譽(yù)。
3.注重實(shí)際效果。開展幫扶活動時(shí),要主動與村協(xié)調(diào),聽取村支部,村委會意見和建議,做到有放失,幫助一些真正困難的群眾;在做好結(jié)對幫扶工作的過程中,要注意抓好典型,及時(shí)總結(jié)好做法,并加以推廣;對幫扶成效突出的,要進(jìn)行宣傳表彰。
4.做好建檔工作。在開展幫扶過程中要及時(shí)收集相關(guān)幫扶資料、撰寫好民情
日記
、做好建檔和民情資料收集工作。委屬各單位工會:
為深入貫徹落實(shí)《市委辦公室市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全市深入開展“精準(zhǔn)幫扶年”活動實(shí)施方案的通知》(隨辦發(fā)電〔20xx〕6號)、市總工會關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全市工會系統(tǒng)深入開展“精準(zhǔn)幫扶年”活動實(shí)施方案的通知》(隨工發(fā)〔20xx〕6號)、以及省總工會《關(guān)于在全省工會系統(tǒng)開展“萬名工會干部進(jìn)萬家?guī)腿f戶”活動的實(shí)施方案》(鄂工發(fā)〔20xx〕6號)等文件要求,進(jìn)一步深化工會困難職工幫扶工作,擴(kuò)大幫扶覆蓋面、增強(qiáng)幫扶實(shí)效性,市建設(shè)工會決定20xx年在住建系統(tǒng)工會組織開展“精準(zhǔn)幫扶年”活動,制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆五中全會和中央、省市委黨的群團(tuán)工作會議精神以及中央、省市委關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的決定,扎實(shí)開展困難職工精準(zhǔn)幫扶工作。通過個(gè)人申請、入戶調(diào)查、基層公示、審核確定、信息填報(bào)、工會網(wǎng)站公示等環(huán)節(jié),精準(zhǔn)識別困難職工,并建檔立卡;深入分析困難職工致困原因,落實(shí)幫扶責(zé)任人,逐戶制定幫扶措施,集中力量精準(zhǔn)幫扶;對困難職工進(jìn)行全過程監(jiān)測,分級建立精準(zhǔn)幫扶臺賬,實(shí)行有進(jìn)有出的精準(zhǔn)動態(tài)管理,確保幫扶信息真實(shí)、可靠、管用,為幫扶工作提供決策依據(jù)。
二、幫扶對象
本輪幫扶對象為委屬單位困難職工,重點(diǎn)以就業(yè)困難職工(下崗、轉(zhuǎn)崗及“零就業(yè)職工家庭”成員)、困難職工家庭大中專以上畢業(yè)未實(shí)現(xiàn)就業(yè)子女、因病因?yàn)?zāi)致貧職工家庭等“三類人員”。綜合考慮目前全市工會在檔管理困難職工數(shù)量和多年來幫扶工作的實(shí)際情況,具體幫扶對象由各單位工會對錄入全國工會幫扶管理系統(tǒng)的困難職工重新進(jìn)行一一甄別,并動態(tài)錄入新的幫扶對象,經(jīng)公示無誤后,作為全市重點(diǎn)幫扶對象。各單位在嚴(yán)格按照上級工會確定的困難職工基本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)本系統(tǒng)本單位實(shí)際情況,適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)確定一般幫扶對象。
納入工會精準(zhǔn)幫扶范圍的困難職工應(yīng)具備如下基本條件:
(一)家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U暇€,經(jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭;
(三)因職工本人及家庭成員患有大病、重病、慢性病,年醫(yī)療費(fèi)個(gè)人累計(jì)支出超過家庭年收入的50%;家庭子女接受義務(wù)教育階段以外的全日制學(xué)歷教育,支付學(xué)費(fèi)超過家庭年收入的50%;由于天災(zāi)人禍等原因,家庭財(cái)產(chǎn)遭受重大損失或喪失勞動能力,導(dǎo)致支出超過家庭年收入的50%;因上述原因造成家庭生活特別困難的職工家庭。
三、資金來源
各單位要加大精準(zhǔn)幫扶力度,要將幫扶資金統(tǒng)一列入單位精準(zhǔn)扶貧工作大局中去謀劃,力爭更多的資源和手段投向困難職工或其家庭。幫扶資金采取積極自籌與爭取上級適當(dāng)撥付相結(jié)合,以自籌幫扶資金為主要渠道。市建設(shè)工會將加大對市總工會幫扶資金的爭取力度,同時(shí)加大本級資金籌措,所有資金全部分配下?lián)艿礁骰鶎庸?。中央、省?cái)政資金直接用于納入全市工會統(tǒng)一監(jiān)管的重點(diǎn)幫扶對象,市本級籌措的資金可用于一般幫扶對象。各單位可以在本級工會經(jīng)費(fèi)中列支,或廣泛發(fā)動會員、勞模、職工以及各類社會力量捐資捐物。要主動銜接整合規(guī)范組織、人社、財(cái)政、教育、衛(wèi)計(jì)、民政、扶貧、殘聯(lián)、工商聯(lián)、企業(yè)家協(xié)會等方面的力量,將其資源和手段統(tǒng)一納入到困難職工的大幫扶之中。
四、幫扶內(nèi)容
緊緊圍繞精準(zhǔn)幫扶到每一名困難職工、每一個(gè)困難職工家庭,采取超常規(guī)的舉措,分類施策“六個(gè)一批”。
(一)通過困難救助,精準(zhǔn)幫扶一批。積極開展生活、醫(yī)療、住房等救助,切實(shí)幫助困難職工解決具體困難。通過上級工會幫扶及開展愛心捐贈等多種途徑,直接對困難職工給予1000-3000元的生活救助;醫(yī)療救助一般不超過醫(yī)療費(fèi)用個(gè)人支出部分,特困職工年累計(jì)救助資金最高可達(dá)10000元。幫助符合條件的幫扶對象向政府主管部門申請保障性住房。廣泛發(fā)動勞模、職工、志愿者、社會愛心人士對困難職工給予現(xiàn)金、實(shí)物、服務(wù)等方面捐(幫)助。
(二)通過金秋助學(xué),精準(zhǔn)幫扶一批。扎實(shí)開展“金秋助學(xué)”活動,對困難職工家庭學(xué)齡子女予以資助,或者指導(dǎo)其向政府主管部門、學(xué)校、社會助學(xué)機(jī)構(gòu)、愛心人士尋求政策支持或資金、實(shí)物資助。全日制普通高校錄取的大學(xué)本科生、高職高專學(xué)生每人每年資助20xx一5000元,高中生每人每年資助1000—1500元。對于特困職工家庭,可以逐年幫扶,直至完成學(xué)業(yè),確保幫扶對象不因交不起學(xué)費(fèi)失(輟)學(xué)。
(三)通過技能培訓(xùn),精準(zhǔn)幫扶一批。充分發(fā)揮工會組織“大學(xué)校”的作用,有針對性地對就業(yè)再就業(yè)困難職工開展電腦、建筑、焊工、服裝、機(jī)械加工、農(nóng)機(jī)具及家電維修、家政(包括家庭服務(wù)、月嫂、育嬰員、保潔員、護(hù)理員)、廚師、美容美發(fā)、市場營銷等“訂單式”職業(yè)資格、職業(yè)技能(重點(diǎn)對下崗失業(yè)人員和單親女職工)免費(fèi)培訓(xùn),以技能的提升來提高就業(yè)競爭力,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
(四)通過促進(jìn)就業(yè),精準(zhǔn)幫扶一批。深入企業(yè),以就業(yè)困難職工等“三類人員”為重點(diǎn),摸清企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)、職工待崗放假、停薪減薪和經(jīng)濟(jì)性裁員等方面情況,及時(shí)掌握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和職工生產(chǎn)生活狀況。組織困難職工參與“春風(fēng)行動送崗位”、“企業(yè)招聘周”、“助殘就業(yè)”、“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)”等系列“促進(jìn)就業(yè)援助行動”,引導(dǎo)部分困難職工自食其力,自我脫貧。
(五)通過支持創(chuàng)業(yè),精準(zhǔn)幫扶一批。推進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),積極爭取“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”等黨委政府優(yōu)惠政策支持,領(lǐng)困難職工進(jìn)入全市創(chuàng)業(yè)的主戰(zhàn)場。將一些投資少、風(fēng)險(xiǎn)小、見效快、有發(fā)展前景的項(xiàng)目整理匯編,為困難職工創(chuàng)業(yè)者提供全程指導(dǎo)和服務(wù)。組織創(chuàng)業(yè)政策、項(xiàng)目方法、以及經(jīng)營管理等方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高困難職工自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。開展小額貸款業(yè)務(wù),幫助誠實(shí)守信、具有生產(chǎn)經(jīng)營技能、有項(xiàng)目場地而資金不足的困難職工創(chuàng)業(yè)或再次創(chuàng)業(yè)。重點(diǎn)圍繞連鎖經(jīng)營、物流配送、家政服務(wù)、小經(jīng)營、小運(yùn)輸、種養(yǎng)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體予以扶持,引導(dǎo)職工群眾在創(chuàng)業(yè)中求生存、找出路、謀發(fā)展。
(六)通過維護(hù)權(quán)益,精準(zhǔn)幫扶一批。把維權(quán)工作納入黨政主導(dǎo)的維護(hù)職工群眾權(quán)益機(jī)制之中,以維權(quán)促和諧。突出一線職工、勞務(wù)派遣工、困難職工等重點(diǎn)群體,圍繞勞動仲裁、法律援助等方式,著力解決職工工傷賠付、工資清欠等涉及職工群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題。要把維權(quán)和服務(wù)結(jié)合起來,大力推進(jìn)職工服務(wù)中心建設(shè),切實(shí)幫助職工群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。著力推進(jìn)單位民主管理和廠務(wù)公開工作,依法保障職工知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),促進(jìn)勞動關(guān)系雙方協(xié)商共事、效益共創(chuàng)、利益共享。
五、實(shí)施步驟
建設(shè)工會“精準(zhǔn)幫扶年”工作分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:宣傳發(fā)動,精準(zhǔn)識別(5月一6月)。各單位工會要強(qiáng)化宣傳,制訂活動實(shí)施方案,對本單位本系統(tǒng)活動做出總體安排。要通過廣泛深入地開展“訪基層、接地氣,辦實(shí)事、惠民生,創(chuàng)品牌、顯特色”活動,對本單位(系統(tǒng))各類困難職工,展開地毯式普查,幫扶對象的確定須經(jīng)職代會討論通過并向社會公示,建立幫扶臺賬,為每個(gè)幫扶對象建檔立卡,做到困難職工的底子情、情況說明。各單位于6月25日前將結(jié)對幫扶名單報(bào)市建設(shè)工會審查(市住建委303室)。
第二階段:強(qiáng)化措施,精準(zhǔn)施策(7月一10月)。各單位要在第一階段全面普查、實(shí)行賬單化精細(xì)管理的基礎(chǔ)上,按照所掌握的困難職工臺賬名錄及數(shù)據(jù)庫,正式啟動“精準(zhǔn)幫扶”活動,采取領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、專班負(fù)責(zé)、分片包干、督辦檢查、定期通報(bào)等措施,實(shí)行精準(zhǔn)結(jié)對幫扶,幫扶主體與每一個(gè)幫扶對象要一一對應(yīng),落實(shí)到位。具體要做到“四個(gè)一”,即一年解決一兩件實(shí)際困難,幫助幫扶對象找到一個(gè)增收致富項(xiàng)目或就業(yè)崗位,一年制訂一個(gè)改善生活的計(jì)劃,一年入戶走訪不少于兩次。
為扎實(shí)貫徹落實(shí)縣委、縣委政府精準(zhǔn)扶貧工作會議精神,深入推進(jìn)新一輪扶貧開發(fā)工作,加快貧困群眾脫貧致富步伐,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)同步建成小康目標(biāo)。經(jīng)研究,決定深入推進(jìn)“百千萬”黨建與精準(zhǔn)扶貧同步小康結(jié)對幫扶工作,結(jié)合我會實(shí)際,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大五中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)在11月27日至28日中央扶貧開發(fā)工作會議重要講話精神,按照精準(zhǔn)扶貧的新思路,大力攻克農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等制約瓶頸,著力解決農(nóng)村發(fā)展不平衡、社會事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾,把穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務(wù),以干部結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、農(nóng)村危房改造、教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等到村到戶為主要方式,不斷探索扶貧工作的新路子,全面推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。
二、成立xx村結(jié)對幫扶工作小組
組長:x縣總工會常務(wù)副主席
副組長:x縣總工會副主席
成員:x縣總工會辦公室主任
x縣總工會保障部負(fù)責(zé)人
工作組下設(shè)辦公室,由兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)抓好日常工作事務(wù),
三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容
(一)工作任務(wù)
對xx村全村開展結(jié)對幫扶,形成“一對一”或“一對多”的精準(zhǔn)結(jié)對幫扶工作機(jī)制,幫助貧困群眾解決困難、走出困境,增加家庭收入,提高貧困戶基本素質(zhì)和生存發(fā)展能力。通過1-2年結(jié)對幫扶,全面改善農(nóng)村貧困群眾生產(chǎn)生活條件,到20xx年實(shí)現(xiàn)xx村減貧摘帽。
(二)工作內(nèi)容
(一)結(jié)對幫扶。結(jié)合縣總工會干部力量,以干部個(gè)人為單位,分解下達(dá)結(jié)對幫扶貧困戶任務(wù),確保每戶貧困戶至少有1名干部結(jié)對、1條發(fā)展思路、1個(gè)增收項(xiàng)目。
(二)扶持項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?!鞍偾f工程”干部結(jié)對幫扶整合各單位資源、社會力量,從政策、資金上全力傾斜,以產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)輸出等多形式多渠道帶動貧困戶增收。
1.種植業(yè)。脆紅李種植、蔬菜種、核桃等經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。
2.養(yǎng)殖業(yè)。養(yǎng)殖豬、羊、牛、雞、鴨等牲畜。
3.勞務(wù)輸出。動員富余勞動力以外出務(wù)工和本地就業(yè)等方式脫貧致富。
4.其它。以實(shí)際經(jīng)濟(jì)收入為參考指標(biāo),幫扶1-2年后,到20xx年,人均收入達(dá)到3200元以。
(三)工作職責(zé)
各干部要做到宣傳發(fā)動、幫扶措施落實(shí)到位,組織干部深入村組、農(nóng)戶,采取召開動員會、座談等形式大力宣傳國家扶貧政策、讓廣大貧困戶領(lǐng)會政策機(jī)和實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,增加收入早日脫貧。
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幫扶工作計(jì)劃及措施版篇九
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨中央的十六大精神,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助對象
1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良
2、誠實(shí)謙遜,好學(xué)上進(jìn)
3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的三、扶助方式
1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名學(xué)困生;
2、具體活動由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行,學(xué)校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于學(xué)困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>
2、生活上資助
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
五、扶助要求
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;
3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報(bào)團(tuán)隊(duì);
4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。
汪村學(xué)校貧困生幫扶措施
一、師生齊動員,廣泛宣傳,積極發(fā)動,讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
對于此項(xiàng)活動的貫徹落實(shí),學(xué)校專門召開了全體教師會、校會、班主任會,班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,廣泛宣傳,積極發(fā)動,要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢”入手,實(shí)施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
二、團(tuán)支部率先行動,團(tuán)員進(jìn)步青年一馬當(dāng)先
支書張小建老師在校會后及時(shí)組織召開團(tuán)員和進(jìn)步青年會議,以先鋒模范和帶頭作用要求大家,用真誠的愛心和實(shí)際行動去實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言或積極靠近團(tuán)組織。并且規(guī)定,對表現(xiàn)積極的進(jìn)步青年,將優(yōu)先考慮吸收入團(tuán),并把此項(xiàng)工作列入學(xué)期末評選模范共青團(tuán)員的重要條件之一。
三、認(rèn)真落實(shí)“一免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實(shí)施方案。
政教處根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校貧困生幫扶措施,寄宿生貧困補(bǔ)助落道實(shí)處,確保百分之百貧困生享受到貧困補(bǔ)助。
四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計(jì)劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下,確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生,并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu),成為對社會的有用之才。
2、推薦孤兒就讀兒童村,使孤兒們能幸福地完成學(xué)業(yè)。
五、建立貧困生檔案
學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案,一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持,二是對每年一度的新生通過調(diào)查摸底重新確定入檔,使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。
六、充分利用校務(wù)公開表彰優(yōu)秀,激勵(lì)后進(jìn)
學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動與德育教育的開展工作密切結(jié)合、通過公開捐款情況,使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開展的重要意義,從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。
汪村學(xué)校政教處
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十
嚴(yán)格按照縣委、縣政府新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作總體要求,堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想、黨的**大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo),緊緊圍繞"生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主"五項(xiàng)任務(wù),著力打造新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、優(yōu)化新環(huán)境、塑造新風(fēng)貌,通過單位幫扶,干部駐村,全面加快幫扶村的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展步伐。
二、社會主義新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作的指導(dǎo)原則
1、以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心。把進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為幫扶工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),夯實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施。以全縣城鄉(xiāng)建設(shè)整體規(guī)劃、社會主義新農(nóng)村建設(shè)意見為指導(dǎo),在認(rèn)真做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等專項(xiàng)規(guī)劃銜接的基礎(chǔ)上,按照適應(yīng)超前,各具特色的要求,科學(xué)規(guī)劃村莊發(fā)展,在三年的時(shí)間內(nèi),有層次有步驟地組織實(shí)施。
3、以人為本、尊重民意。要確定群眾在幫扶工作的主體地位,正確處理幫扶工作與群眾主體的關(guān)系,問計(jì)于民,惠及于民。
4、典型示范、抓點(diǎn)帶面??茖W(xué)統(tǒng)籌"五項(xiàng)任務(wù)",注重在工作中發(fā)現(xiàn)"亮點(diǎn)",點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn)。
5、因地制宜、分類指導(dǎo)。要深入調(diào)查研究,因村制宜,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),整合資源,加大財(cái)政、政策和科技對幫扶村的支持力度。
三、任務(wù)目標(biāo)
通過三年的幫扶工作,使幫扶村經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和組織建設(shè)均有新的發(fā)展和突破。
(一)圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,大力發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,增加農(nóng)民收入是新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù),也是新農(nóng)村建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。按照縣委、縣政府培育壯大、延伸提升農(nóng)村產(chǎn)業(yè)體系的總體規(guī)劃和基本要求。因地制宜,通過幫扶,努力實(shí)現(xiàn)"六個(gè)一"目標(biāo):形成一個(gè)優(yōu)質(zhì)高效的農(nóng)產(chǎn)品主導(dǎo)品種,培育出一批科技種養(yǎng)大戶,建立一支科技服務(wù)隊(duì)伍,組建一個(gè)專業(yè)協(xié)會或?qū)I(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,新增一批務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民,培植一個(gè)村級集體經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn),使幫扶村農(nóng)民人均純收入和村集體經(jīng)濟(jì)增幅高于所在鄉(xiāng)村平均水平。
(二)圍繞塑造農(nóng)村新面貌,改善所幫扶村基礎(chǔ)設(shè)施條件。加強(qiáng)幫扶村"路、水、電、學(xué)、醫(yī)"等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極為幫扶村爭取項(xiàng)目立項(xiàng)和資金。指導(dǎo)幫助幫扶村搞好新一輪村莊規(guī)劃和建設(shè),堅(jiān)持突出鄉(xiāng)村特色和地方特色,逐步形成布局合理、特色突出、經(jīng)濟(jì)繁榮、功能配套的現(xiàn)代村鎮(zhèn)體系。積極推進(jìn)"清潔生態(tài)家園建設(shè)",組織開展人居環(huán)境綜合治理,抓好"一池三改"(建沼氣池,改廁、改灶、改圈),結(jié)合縣委、縣政府實(shí)施的文明生態(tài)村建設(shè),大力實(shí)施綠化示范工程,加快村莊道路硬化、街道和庭院綠化、亮化、凈化、美化環(huán)境建設(shè)。經(jīng)過三年幫扶,幫扶村全面完成村莊建設(shè)規(guī)劃制訂,基本達(dá)到文明村的標(biāo)準(zhǔn)。
(三)整合社會培訓(xùn)資源,加快新型農(nóng)民培育步伐。積極開展農(nóng)民技能培訓(xùn),按照培育"有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營"新型農(nóng)民的要求,圍繞"新型農(nóng)民培訓(xùn)工程",整合利用好各類培訓(xùn)項(xiàng)目和資源,發(fā)揮農(nóng)村干部科技培訓(xùn)基地、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、各類職業(yè)教育、幫扶部門教育基地等教育平臺載體作用,適時(shí)開設(shè)培訓(xùn)班,開展農(nóng)民科技培訓(xùn)、上崗證書培訓(xùn)、青年農(nóng)民再教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),提高農(nóng)民依靠科技調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力,農(nóng)民增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)、增收致富的能力,學(xué)會依法辦事、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。經(jīng)過三年時(shí)間,使幫扶村60%以上的勞動力掌握1-2門實(shí)用技術(shù)或勞動技能,農(nóng)民整體素質(zhì)明顯提高。
(四)突出教育引導(dǎo),創(chuàng)建文明和諧鄉(xiāng)村風(fēng)貌。按照"文明小康村"、"文明生態(tài)村"、"平安村莊"建設(shè)的要求,堅(jiān)持不懈地組織開展愛國主義、集體主義、社會主義民主法制教育和以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,著力抓好移風(fēng)易俗,努力倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康、向上的生活方式。開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動,深化拓展"五好文明家庭"、"好媳婦、好婆婆"、"十文明戶"和"文明生態(tài)村"創(chuàng)建活動。加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè),切實(shí)搞好幫扶村教育、衛(wèi)生、文化體育基礎(chǔ)設(shè)施和社會保障體系建設(shè)。健全鄉(xiāng)規(guī)民約,完善農(nóng)村矛盾排查調(diào)處和社會治安防控機(jī)制,及時(shí)化解不安定因素,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。經(jīng)過三年幫扶,幫扶村基本健全社會保障體系,有較為規(guī)范的文體活動場所和能夠切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有作用的群眾性文明創(chuàng)建活動組織,實(shí)現(xiàn)無計(jì)劃外生育、無刑事治安案件、無集體上訪"三無"目標(biāo),建成平安村莊,基本達(dá)到文明小康村、文明生態(tài)村的標(biāo)準(zhǔn)。
(五)強(qiáng)化基層組織,創(chuàng)建新型和諧的農(nóng)村管理體系。緊緊抓住班子建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,著力夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ),全面落實(shí)黨員承諾制、無職黨員設(shè)崗定責(zé)。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村基層干部的教育培訓(xùn)不斷提高黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的自覺性和積極性。進(jìn)一步完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治運(yùn)行機(jī)制,大力實(shí)施《新農(nóng)村工作規(guī)程》,推進(jìn)村級規(guī)范化管理,民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,財(cái)務(wù)、村務(wù)公開制度比較健全,三年內(nèi),村務(wù)、財(cái)務(wù)公開的群眾滿意度達(dá)到95%以上。加強(qiáng)社會治安綜合治理,依法嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象,維護(hù)穩(wěn)定形成安全祥和、安居樂來的社會環(huán)境。
四、工作步驟
按照"規(guī)劃先行分步實(shí)施、因地制宜、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)、全面發(fā)展"的工作思路,三年的新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:調(diào)查摸底,編制規(guī)劃。對幫扶村進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查摸底,摸清基本情況、發(fā)展優(yōu)勢、特點(diǎn)以及存在的問題和不足,找準(zhǔn)工作的結(jié)合部,選準(zhǔn)工作展開的切入點(diǎn),立足當(dāng)前、適度超前,編制好幫扶村三年工作計(jì)劃。充分體現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的"20字方針"要求,要切實(shí)符合國家方針、政策,符合村里的發(fā)展實(shí)際,規(guī)劃可行性強(qiáng),可操作度高。
第二階段:全面落實(shí)任務(wù)目標(biāo)抓任務(wù)落實(shí)要按照"先急后緩、先易后難、突出重點(diǎn),逐步推進(jìn)"的思路展開。
一是要圍繞發(fā)展新型產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。在調(diào)查研究、摸清民意的基礎(chǔ)上,按照"樹立一個(gè)品牌、帶動一個(gè)產(chǎn)業(yè)、拉動一方經(jīng)濟(jì)、致富一方百姓"的要求。帶領(lǐng)群眾致富。
二是圍繞建設(shè)新村貌,逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件。從改善群眾生產(chǎn)、生活條件出發(fā),積極爭取各部門的支持,積極申請項(xiàng)目立項(xiàng),多方籌集資金,加快幫扶村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),幫助硬化街道,加快村村通自來水工程進(jìn)度,增打田間機(jī)井,建設(shè)文化大院,改善學(xué)校辦學(xué)條件,架設(shè)有線電視和動力電路,加快實(shí)施"一池三改"生態(tài)家園工程建設(shè),增強(qiáng)幫扶村的"造血"功能和發(fā)展后勁。力爭通過三年的幫扶工作,使幫扶村群眾全部吃上干凈衛(wèi)生的自來水,使幫扶村實(shí)現(xiàn)電訊、有線電視"雙通",基本清除農(nóng)村"三堆",使幫扶村公共設(shè)施和發(fā)展?jié)摿Υ蠓忍岣摺?/p>
三是圍繞倡樹新風(fēng)尚,加快文明和諧鄉(xiāng)村的創(chuàng)建步伐。通過"五好文明家庭"、"十文明戶"、"好媳婦"、"好婆婆"等多種文明創(chuàng)建和評先樹優(yōu)活動,使幫扶村呈現(xiàn)出講文明、守法紀(jì)、知榮辱的社會新風(fēng),使群眾養(yǎng)成崇尚科學(xué)、講究衛(wèi)生、拋棄陋習(xí)的新習(xí)慣。使幫扶村新增一批"五好文明家庭",新增一批"十文明戶",文明生態(tài)村建設(shè)達(dá)到縣里的要求。關(guān)注教育設(shè)施、貧困學(xué)生的幫扶工作;幫助幫扶村普及新型醫(yī)療制度,規(guī)范村衛(wèi)生室建設(shè);搞好文化休閑廣場的創(chuàng)建工作。健全鄉(xiāng)規(guī)民約,化解不安定因素,實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定,使幫扶村建成平安村莊。
四是圍繞培育新農(nóng)民,提高農(nóng)民群眾素質(zhì)。有組織有計(jì)劃地對農(nóng)民進(jìn)行政治、文化、農(nóng)業(yè)科技、致富能力、專業(yè)技能培訓(xùn),使幫扶村絕大多數(shù)勞動力成為掌握一技之長的新型農(nóng)民,成為駕馭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的行家里手。
五是圍繞完善新機(jī)制,強(qiáng)化基層組織建設(shè)。配合當(dāng)?shù)攸h委政府,提升村級班子的工作能力。
五、工作措施
為確保三年幫扶工作切實(shí)取得成效,圓滿完成縣委、縣政府交給的幫扶任務(wù),工作中要著力抓好以下幾點(diǎn)。
(一)建立工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。成立專職的幫扶工作隊(duì),統(tǒng)籌抓好幫扶村新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作,制定建設(shè)規(guī)劃、出臺實(shí)施方案、建立健全各項(xiàng)工作制度,精心組織,抓好落實(shí)。
(二)明確責(zé)任,配套聯(lián)動。駐村幫扶工作對要明確職責(zé),建立工作任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制,形成齊抓共管、配套聯(lián)動的工作格局。
(三)加強(qiáng)督促檢查。局領(lǐng)導(dǎo)班子采取日常催辦、集中檢查等形式,對幫扶工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查和指導(dǎo),確保幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(四)嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)獎懲。對蹲點(diǎn)駐村工作隊(duì)員的年度考核工作,由縣新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作管理機(jī)構(gòu)會同組織、人事部門負(fù)責(zé)實(shí)施??己私Y(jié)果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù),同時(shí)作為評價(jià)、獎懲和使用干部的依據(jù)。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十一
為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧工作的總體部署,切實(shí)做好“一對一”結(jié)對幫扶工作,根據(jù)《安徽省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、^v^安徽省委組織部關(guān)于建立“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶制度的實(shí)施意見》(皖扶組〔20xx〕10號)文件精神,結(jié)合我局實(shí)際情況,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的及關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本,扎實(shí)開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動,確保圓滿完成縣委、縣政府下達(dá)我局的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序,做到公開公平公正,摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況,精準(zhǔn)確定幫扶對象,結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人,確?!胺稣尕殹?。
(二)堅(jiān)持幫戶原則。以貧困戶為單元,對每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)親結(jié)對幫扶,并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容,實(shí)行一定三年不變,不脫貧、不脫鉤、不走人,確?!罢娣鲐殹?。
(三)堅(jiān)持發(fā)展原則。堅(jiān)持扶志扶根扶本,把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑,堅(jiān)定發(fā)展定力,幫助貧困村、貧困戶落實(shí)改善生存生產(chǎn)生活條件、落實(shí)致富項(xiàng)目,發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力,通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
三、幫扶內(nèi)容
(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾,認(rèn)真開展調(diào)查研究,充分聽取群眾意見,幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃,結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策,切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題,幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子,共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措,堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐,因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè),尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè),努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。
(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度,幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民,增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,將幫扶對象納入各項(xiàng)惠民政策保障范圍,促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合,將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來,加快新農(nóng)村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”,不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
四、幫扶方式
(一)參與幫扶人員。潁上縣地稅系統(tǒng)所有在編人員(女同志年齡在50歲、男同志年齡在55歲以上除外)。
(二)結(jié)對幫扶對象。潁上縣建潁鄉(xiāng)二龍村,共計(jì)158戶貧困戶。
(三)結(jié)對幫扶時(shí)間。20xx年至20xx年,一定三年不變,對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結(jié)對幫扶方式。黨組領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶3戶貧困戶。中層干部結(jié)對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)
五、保障措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣局成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面工作。(文件另發(fā))
(二)整合扶貧力量。各分局、各股室要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求,實(shí)行“一對一”精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動,統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“便民春風(fēng)行動”、“公益志愿者活動”、“獻(xiàn)愛心”等各方面力量,共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實(shí)幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的局領(lǐng)導(dǎo)班子和各分局、各股室主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,全縣地稅系統(tǒng)所有在編人員為定點(diǎn)聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各分局、各股室主要負(fù)責(zé)人要在縣局精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下,按照活動方案要求精心組織實(shí)施,確保結(jié)對幫扶見實(shí)效。
(四)嚴(yán)格督查考核??h局將精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶工作納入重點(diǎn)督查督辦事項(xiàng),實(shí)行嚴(yán)格考核,并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。對幫扶工作不到位、群眾滿意度不高的部門和個(gè)人,要嚴(yán)肅追究其主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(五)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。各單位要將開展精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶的工作情況、文字、圖片資料,及時(shí)報(bào)送縣局精準(zhǔn)扶貧“一對一”結(jié)對幫扶活動辦公室(人事教育股)進(jìn)行深入宣傳報(bào)道。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十二
貧困生幫扶措施
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的十八大精神,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而輟學(xué),促進(jìn)他們健康成長,以幫助他們成為未來社會的合格建設(shè)者。
二、摸清底數(shù)
學(xué)校要與服務(wù)區(qū)域的村委會聯(lián)系,準(zhǔn)確掌握貧困生的具體情況,建好貧困生信息檔案,實(shí)行動態(tài)管理。
三、扶助方式
(一)校內(nèi)幫扶
1、以班級為單位與貧困生結(jié)對幫扶,每班至少扶助一名貧困生。
2、具體活動由德育處組織進(jìn)行,扶助名單由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。
3、幫助貧困生消除自卑感,給予他們生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助。
(二)社會幫扶
1、及時(shí)準(zhǔn)確地向上級報(bào)送貧困生資料,用國家有關(guān)助學(xué)資金幫扶貧困生。
2、學(xué)校積極與民間助學(xué)機(jī)構(gòu)和媒體聯(lián)系,爭取社會愛心基金幫扶。
四、學(xué)校扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心態(tài)。
多數(shù)貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,因此要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理。
2、生活上資助
貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好基礎(chǔ),就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。
五、扶助要求
1、以黨支部牽頭,學(xué)校團(tuán)組織制定具體幫扶方案,全校教師參與幫扶活動。
2、班主任要準(zhǔn)確掌握本班貧困生家庭的詳細(xì)情況,特別是對原有貧困生的脫貧和新增貧困生的情況要隨時(shí)了解,及時(shí)報(bào)告。
3、學(xué)校要成立貧困生評審委員會,對貧困生的資助必須經(jīng)評審委員會通過,并公示。
毛石小學(xué)
2013年8月31日
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十三
目前成績:肖夢琳93分,班級第4名;王智慧87分,班級第五名
幫扶計(jì)劃:
一、加強(qiáng)交流
定期找學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,從而讓她自查學(xué)習(xí)中的不足,進(jìn)一步認(rèn)識其他尖子生的優(yōu)點(diǎn)、特色,為自己的發(fā)展注入新的動力。
二、培養(yǎng)意識
培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,通過學(xué)生的主觀努力,創(chuàng)造并科學(xué)安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生積極主動的獲取知識,更有針對性地解決自己的問題,取得成就感。
三、明確目標(biāo)。
高爾基說過:“一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展的越快”。但是太具體、太高遠(yuǎn)的的目標(biāo)會給學(xué)生過大的壓力,也未必符合學(xué)生的實(shí)際能力,但是沒有目標(biāo)往往又缺乏動力,我力圖謹(jǐn)慎地幫學(xué)生確立相對明確的目標(biāo)。
四、加強(qiáng)指導(dǎo)
(1)耐心指導(dǎo),熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求并及時(shí)過問、指導(dǎo)、提醒學(xué)生。
(2)定期給她們出一些高質(zhì)量的習(xí)題,并及時(shí)批閱。
四、幫助減壓
老師在學(xué)習(xí)上對她們要求有度,幫助她們適當(dāng)減壓,保持心態(tài)相對平和。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十四
幫扶是幫助有困難的人走出悲觀的陰影,為重塑生活信心。下面是本站小編精心收集幫扶計(jì)劃措施的例文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望對你有幫助。
基本情況:
實(shí)驗(yàn)區(qū)是19xx年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),下轄三個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng),一個(gè)景區(qū)管理處,總面積201平方公里,總?cè)丝?3.6萬人。建區(qū)以來,區(qū)工委、管委始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)和社會同步發(fā)展的指導(dǎo)思想,把人口計(jì)生協(xié)會工作放在十分突出的位置來抓。以協(xié)會活動為抓手,建立載體,完善機(jī)制,創(chuàng)新人口計(jì)生工作方法和措施,全區(qū)人口計(jì)生協(xié)會工作不斷取得新的進(jìn)展,通過對計(jì)生家庭開展節(jié)日慰問、醫(yī)療救助、精神慰籍、心理疏導(dǎo)、生活照顧、生產(chǎn)幫扶等活動,使其切實(shí)感受到黨的計(jì)生政策的溫暖,他們的身體、心理等狀況明顯改變,逐漸走出悲觀的陰影,為重塑生活信心,提高幸福生活指數(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要做法:
計(jì)生的魅力。
二是“連心卡”。區(qū)工委、管委安排,區(qū)直部門單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人,人人手持一份計(jì)生特殊家庭“連心卡”,幫助聯(lián)系戶解決生活生產(chǎn)中所遇到的困難。如夏集鄉(xiāng)朱崗村村民邵元奎的女兒學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考上了清華大學(xué),邵元奎拿不起學(xué)費(fèi),東挪西湊也只有1000多元。區(qū)里獲悉后,從關(guān)愛女孩工程基金中撥出6000多元解決了其學(xué)費(fèi)問題。每年區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)都要到聯(lián)系的“二女戶”家慰問,如每年春節(jié)前,區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)班子分成3個(gè)小組,為全區(qū)430多戶“二女戶”送去了米、面和8萬多元慰問金。
三是建立“幫扶卡”。區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會開展給計(jì)劃生育家庭送去“千頭牛、千頭豬、千頭羊、萬只雞、萬只鴨、萬只鵝”的幫扶計(jì)劃,區(qū)協(xié)會給每名會員發(fā)放了一張“幫扶卡”,上面寫有2名要幫扶的計(jì)生戶姓名,參加幫扶的區(qū)直機(jī)關(guān)干部每人要捐助幫扶對象200元,區(qū)財(cái)政另外再補(bǔ)貼幫扶對象200元,需要貸款的農(nóng)戶由幫扶人員擔(dān)保信貸20xx-5000元,確保受幫扶的戶每年養(yǎng)豬養(yǎng)牛不少于5頭,或養(yǎng)雞、鴨、鵝不少于百只。受到幫扶的340戶計(jì)生戶中,有70%的戶當(dāng)年家庭經(jīng)濟(jì)收入就超過萬元。
諾:女孩上學(xué)雜費(fèi)全免,中考時(shí)可以加10分,為女孩父母辦理20xx元養(yǎng)老保險(xiǎn),當(dāng)男滿65周歲,女滿60周歲時(shí)進(jìn)敬老院安度晚年。群眾高興地將《優(yōu)待證》稱為“計(jì)生綠卡”。辦理“計(jì)生綠卡”后,全區(qū)有200多人主動放棄了二孩生育指標(biāo),男到女家落戶的有150余人。
經(jīng)驗(yàn)和體會:
實(shí)驗(yàn)區(qū)人口和計(jì)劃生育協(xié)會在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大等部門的支持、監(jiān)督和關(guān)心下,在市計(jì)生協(xié)會大力支持下,開展了一系列的活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力和影響力,促進(jìn)了協(xié)會的發(fā)展。
一是進(jìn)一步健全協(xié)會組織,完善工作網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)打造好“三張卡片”。
二是抓好村、社區(qū)協(xié)會組織建設(shè)。運(yùn)用好社區(qū)居委會和村委會通過民-主推薦,民-主選舉、民-主監(jiān)督等制度,選舉出熱心計(jì)劃生育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有能力人組建基層協(xié)會機(jī)構(gòu)。
三是抓好流動人口協(xié)會組織建設(shè),突破難點(diǎn)。在流動人口多而集中的社區(qū)建立流動人口計(jì)生協(xié)會,設(shè)立固定宣傳陣地,開展生殖健康講座,在人口集中居住地設(shè)立計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)便民箱,為外來人員提供良好的計(jì)生服務(wù)。
四是抓好個(gè)私、民營企業(yè)協(xié)會建設(shè),延伸觸角。在個(gè)私、民營企業(yè),單獨(dú)成立協(xié)會或也成立聯(lián)合協(xié)會,由協(xié)會協(xié)助計(jì)劃生育部門管理服務(wù)。
我國推行計(jì)劃生育政策30多年來,一些計(jì)劃生育家庭由于獨(dú)生子女死亡成為失獨(dú)家庭。我國每年約產(chǎn)生7.6萬失獨(dú)家庭,按此統(tǒng)計(jì),我國的失獨(dú)家庭至少已超百萬,數(shù)量巨大。他們在精神慰藉、生活保障、養(yǎng)老照料、大病醫(yī)療等方面遇到了特殊困難,特別是高齡老人行動日益困難,亟需得到國家和社會的扶助關(guān)懷。隨著失獨(dú)家庭數(shù)量逐年增加,社會影響逐漸擴(kuò)大。如果處理不好,必將嚴(yán)重影響廣大育齡群眾執(zhí)行計(jì)劃生育政策的積極性,也可能成為西方國家和媒體攻擊我國人權(quán)政策的新口實(shí)。
20xx年12月,國家衛(wèi)生計(jì)生委、民政部等五部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好計(jì)劃生育特殊困難家庭扶助工作的通知》(國衛(wèi)家庭發(fā)〔20xx〕41號),對計(jì)生特困家庭(包括失獨(dú)特困家庭)的經(jīng)濟(jì)扶持、養(yǎng)老保障等四個(gè)方面提出了明確意見。但據(jù)調(diào)查了解,《通知》下發(fā)一年后,一些措施并沒有得到有效落實(shí)。
一、主要問題
一是現(xiàn)有政策作用未能全面發(fā)揮,扶助資金嚴(yán)重滯后。國家有關(guān)部委針對計(jì)生特困家庭問題下發(fā)文件,自20xx年起,將女方年滿49周歲的獨(dú)生子女傷殘、死亡家庭夫妻的特別扶助金標(biāo)準(zhǔn)分別提高到:城鎮(zhèn)每人每月270元、340元,農(nóng)村每人每月150元、170元,并建立動態(tài)增長機(jī)制,但是由于人員組織不清,資金不足,扶持力度有限,難以全面落實(shí),尤其是精神慰藉方面難以實(shí)現(xiàn)。
二是現(xiàn)有扶助措施過于單一?,F(xiàn)有扶助措施主要依靠政府通過各種補(bǔ)貼扶持,力度有限,一些地方政府限于財(cái)政能力,往往造成補(bǔ)助對象遺漏和補(bǔ)助資金發(fā)放滯后。
三是養(yǎng)老和孤兒領(lǐng)養(yǎng)政策存在不合理因素,影響解決計(jì)生特困家庭的渠道。目前多數(shù)的社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu),由于沒有子女簽字保證不愿接收無子女老人養(yǎng)老,失獨(dú)老人養(yǎng)老無門,度日艱難。很多不具有生育能力或失去生育愿望的獨(dú)生子女傷殘死亡家庭希望能收養(yǎng)一個(gè)孤兒,但是,孤兒一旦被收養(yǎng)后,政府將停發(fā)孤兒的基本生活費(fèi),而當(dāng)收養(yǎng)人是獨(dú)生子女傷殘死亡家庭時(shí),其原本的補(bǔ)助也將被取消,兩筆資金的減少和生活支出的增加成為了阻止大量失獨(dú)家庭收養(yǎng)孤兒的障礙。
二、建議
一是利用現(xiàn)有的計(jì)生機(jī)構(gòu)和人員建立合理、規(guī)范的聯(lián)系人制度,成立綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。失獨(dú)家庭分布零散,計(jì)生部門特別是計(jì)生協(xié)會組織對其具體情況最為熟悉,建議由計(jì)生協(xié)會等部門或部門負(fù)責(zé)落實(shí)該制度,保障扶助資金全部及時(shí)發(fā)放到位。
二是引入商業(yè)保險(xiǎn)模式,發(fā)動社會志愿者力量,多渠道保障失獨(dú)家庭基本生活。建議由各地政府出資,由各地計(jì)生委牽頭,與保險(xiǎn)公司協(xié)商,為計(jì)劃生育家庭辦理“獨(dú)生子女意外傷害救助保險(xiǎn)”,對因遭受意外傷害導(dǎo)致獨(dú)生子女死亡、傷殘和因意外傷害發(fā)生醫(yī)療費(fèi)用的被保險(xiǎn)人,按保險(xiǎn)
合同
約定給予相應(yīng)的賠付。組織發(fā)動計(jì)生協(xié)會會員和志愿者共同對計(jì)生特困家庭進(jìn)行一對一長期聯(lián)系、幫扶。這樣,不僅可以做到全覆蓋,而且目標(biāo)明確,責(zé)任清晰,有利于帶領(lǐng)家庭成員重新走向社會,釋放心中積怨,舒緩社會矛盾。三是優(yōu)化養(yǎng)老和孤兒領(lǐng)養(yǎng)制度。政府應(yīng)出資建立或出臺優(yōu)惠政策鼓勵(lì)社會力量建立專門的失獨(dú)家庭養(yǎng)老機(jī)構(gòu),解決失獨(dú)家庭因無子女簽字造成養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不愿接受的事實(shí)。獨(dú)生子女傷殘、死亡的父母有其特殊的心理特點(diǎn)和情感需要,有些老人經(jīng)不起其他老人經(jīng)常有子女探望的心理刺激拒絕入住養(yǎng)老院。政府設(shè)立或鼓勵(lì)社會力量建立專門的養(yǎng)老機(jī)構(gòu),為這一特殊群體的集中養(yǎng)老、互幫互扶提供條件。這有利于失獨(dú)老人在“同病相憐”、“抱團(tuán)互慰”的環(huán)境中平衡心態(tài),步入正常生活。同時(shí)也有利于專業(yè)的醫(yī)生、心理咨詢師、志愿者等開展工作。對獨(dú)生子女傷殘死亡家庭合法收養(yǎng)孤兒予以政策上的特殊照顧,除現(xiàn)有規(guī)定政策外,建議政府對此類家庭合法收養(yǎng)孤兒的,在孤兒未滿18周歲之前應(yīng)給予專項(xiàng)資金補(bǔ)助,補(bǔ)助金額應(yīng)等同于“失獨(dú)”補(bǔ)助。
一、指導(dǎo)思想
為了樹立留守兒童自強(qiáng)自立的精神,激勵(lì)留守兒童不畏困難,學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者。我校將把幫扶活動繼續(xù)深入地開展下去,開展形式多樣的活動,關(guān)心幫助留守兒童,架設(shè)起愛的橋梁。
二、情況分析
水湖鎮(zhèn)是一個(gè)勞務(wù)輸出大鎮(zhèn),很多青壯年勞力舉村外出,留下龐大的“留守兒童”隊(duì)伍,隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象十分突出;監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低。
老人溺愛孩子,對孩子的學(xué)習(xí)基本不作要求,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,各學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,在摸底考試中成績很差。針對這一現(xiàn)狀,我們特制定教師幫扶計(jì)劃,并引導(dǎo)進(jìn)行一對一互助。
三、具體措施
1、摸底造冊,建立留守兒童特別檔案。學(xué)校德育組成員和班主任對留守兒童的情況深入了解,隨時(shí)關(guān)注留守兒童的動態(tài)。
2、任課教師要了解學(xué)生在家中學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)潛在的問題,幫助他們解決生活與學(xué)習(xí)上的困難。主動、真誠地關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到來自老師的溫暖。
3、在班級開展“手拉手、結(jié)對子”活動,讓留守兒童與班級同學(xué)成為“手拉手”小伙伴,一起學(xué)習(xí),一起游戲,讓留守兒童感受到來自小伙伴的關(guān)懷與溫暖。組成幫扶小組。
4、優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童分類分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、,內(nèi)容和階段性成果。每個(gè)留守兒童由教師牽頭確定一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
5、實(shí)施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。寄宿在校的留守兒童,教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長,對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十五
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成工作合力。
____鄉(xiāng)將全鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村兩級干部分成22個(gè)工作小組,每名干部同2-3戶結(jié)對子。要求全鄉(xiāng)各幫扶結(jié)對子干部把精準(zhǔn)扶貧工作作為當(dāng)前最重要的工作抓好抓實(shí),鄉(xiāng)黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé),統(tǒng)籌安排好人力物力,充分調(diào)動本鄉(xiāng)干部、住村工作組和村干部的力量,全力支持工作的開展;分管領(lǐng)導(dǎo)和扶貧辦公室相關(guān)人員要負(fù)責(zé)抓好具體工作的落實(shí)。
二是強(qiáng)化責(zé)任追究,確保按期完成任務(wù)。
____鄉(xiāng)黨委通過與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、干部簽訂責(zé)任書,要求各幫扶結(jié)對子干部必須在2016年底以前完成各自幫扶的貧困戶精準(zhǔn)脫貧,凡未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)或上級部門驗(yàn)收不合格的,該干部2016年年終績效目標(biāo)考核不能評為優(yōu)秀,其包村領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)人員本年度個(gè)人年度考核一律不予評為優(yōu)秀等次,且不得晉職晉級或表彰獎勵(lì)。
三是徹底摸清底數(shù),進(jìn)一步完善好信息系統(tǒng)。
通過走訪入戶完善扶貧對象的信息系統(tǒng),確保底數(shù)清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密。特別是針對本幫扶貧困戶基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、不完善,致貧原因、結(jié)對幫扶措施不具體、相互矛盾等問題,以村隊(duì)為單位,逐村逐戶核實(shí);同時(shí)向貧困戶宣傳黨和國家的扶貧方針政策及措施辦法,幫助貧困戶樹立脫貧致富的志氣和信心,確保將每戶貧困戶的致貧原因找準(zhǔn)找實(shí)、幫扶措施規(guī)劃到位、幫扶成效真正體現(xiàn)。
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幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十六
幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排經(jīng)過前期的入戶對接、建檔立卡,初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的.具體困難,并對20xx年的幫扶任務(wù)進(jìn)行了梳理,具體時(shí)間安排如下:
1、3月6月:深入幫扶農(nóng)戶,了解實(shí)際情況,認(rèn)真調(diào)查研究,制定幫扶計(jì)劃;
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況,做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問題。
總之,對貧困戶的幫扶是一個(gè)長期的過程,不能一蹴而就,也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此,通過對貧困家庭的全面了解,掌握其家庭的實(shí)際情況后,幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng),充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢,發(fā)展種植、養(yǎng)殖,力爭做大做強(qiáng),力爭在5年時(shí)間里幫助貧困家庭走上幸福小康之路。
幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十七
堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀,把關(guān)愛留守孩子作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要措施,促使留守孩子健康成長。
二、主要目標(biāo)
經(jīng)過對留守孩子問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守孩子健康成長的原因,依據(jù)學(xué)校留守兒童活動室,心理咨詢室,有針對性的開展行之有效活動,為留守孩子營造健康、歡樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
三、主要工作:
1、開學(xué)初,各班收集“留守兒童”名冊,建立“留守兒童”檔案,掌握“留守兒童”的相關(guān)情景。
2、定期召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會。落實(shí)“留守兒童”的教育和管理職責(zé)。
3、學(xué)校經(jīng)過少先隊(duì)、學(xué)生會等組織,開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動,增進(jìn)同齡人的了解,彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足,讓留守兒童對生活充滿信心。
4、設(shè)置“親情電話”,利用學(xué)校設(shè)置的“親情電話”,安排孩子和家長定期交流、溝通,讓孩子了解父母工作的辛苦,理解父母,刻苦學(xué)習(xí)。
5、強(qiáng)化規(guī)范教育,開展“五個(gè)一”活動:改正一個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷,為學(xué)校添一份光彩,做一個(gè)好學(xué)生。
6、班級每月召開一次“留守兒童”會,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),了解他們的生活情景并對他們進(jìn)行心理健康教育。
7、建立關(guān)愛幫扶制度。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對象,經(jīng)過開展獻(xiàn)愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會等活動,為貧困的留守兒童解決生活費(fèi)。
8、加強(qiáng)班主任工作。班主任經(jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況,對待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)成績欠佳的“留守兒童”。建立談心制,做好談心記錄。
9、建立健全教師與留守兒童的談心制度,學(xué)校本著“關(guān)愛班級留守兒童”原則,將留守兒童分解給相應(yīng)任課教師,要求各任課教師每月同留守兒童談心一次,并做好記錄,針對留守兒童存在的問題,著重進(jìn)行矯正和幫忙,做到有的放矢、因材施教。
10、注重對留守兒童的心理健康教育,針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,各班主任要進(jìn)取開展心理咨詢活動,了解留守兒童的心理狀況,進(jìn)取開展思想教育、情感教育,進(jìn)行心理疏導(dǎo),使留守兒童感到備受尊重,感受生命成長的歡樂與幸福。消除不良情感,體驗(yàn)、樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。
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幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十八
為認(rèn)真貫徹中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性四個(gè)長效機(jī)制文件精神,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,促進(jìn)和諧社會建設(shè),決定在我校開展黨員幫扶困難群眾活動,現(xiàn)就活動開展制定以下方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),發(fā)揮黨員的帶頭、帶領(lǐng)和帶動作用,全力救助困難群眾,真正使“黨員經(jīng)常受教育,群眾長期得實(shí)惠”進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
二、目標(biāo)任務(wù)
“幫扶”活動可以采取“一幫一”、“一幫多”、“多幫一”的形式,明確幫扶對象,落實(shí)幫扶責(zé)任,對不同情況的困難群眾有針對性地進(jìn)行幫扶,具體操作中務(wù)必做到“三個(gè)一”,即黨員上門看望結(jié)對困難對象每半年至少一次;黨員每年給結(jié)對困難對象送溫暖至少一次;黨員為結(jié)對困難對象在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面至少解決一個(gè)實(shí)際問題。
三、方法步驟及具體要求
1、調(diào)查摸底。要采取上門走訪,征求意見等形式,了解困難群眾現(xiàn)狀,摸準(zhǔn)其最需要解決的問題,為開展幫扶活動做好準(zhǔn)備。
2、深入動員。廣泛深入地宣傳發(fā)動,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互助互濟(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng),使廣大黨員明確活動的意義、目標(biāo)和任務(wù)。
3、制定計(jì)劃,部署工作。認(rèn)真分析困難群眾各自的情況,根據(jù)各結(jié)對幫扶對象的主要需求,制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,明確近期的幫扶任務(wù),研究具體的幫扶措施,落實(shí)明確的幫扶責(zé)任人或聯(lián)系人,有步驟地開展幫扶活動,全面推進(jìn)幫扶工作。
3、組織實(shí)施?!敖Y(jié)對幫扶”活動以黨員為實(shí)施主體,以結(jié)對分組為單位組織實(shí)施?;顒訉?shí)施過程中,如有本小組無法自行獨(dú)立解決的問題,報(bào)黨支部統(tǒng)一研究處理。8月底前,各小組要上報(bào)各自結(jié)對特困學(xué)生及家庭幫扶工作的開展情況,并報(bào)黨辦匯總。
4、鞏固實(shí)效?!皫头觥被顒拥拈_展要做到貼近實(shí)際,切實(shí)有效。要注意及時(shí)總結(jié)好的做法并加以推廣;要長期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行幫扶,把幫扶活動的實(shí)際效果作為檢驗(yàn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。
四、具體要求
黨員干部要提高對開展“幫扶”活動的認(rèn)識,增強(qiáng)對“幫扶”活動的政治責(zé)任感。幫扶困難群眾是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民要求的具體措施。心系群眾、造福人民是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)。幫扶活動是黨員干部扶貧濟(jì)困的有效載體,能不能有效地開展好這項(xiàng)活動,直接關(guān)系到黨員干部在人民群眾心目中的形象。黨員干部要統(tǒng)一思想,增進(jìn)共識,確保學(xué)校廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神開展好“幫扶”活動。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各支部要高度重視黨員幫扶工作,以此作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的重要舉措,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展幫扶工作,切實(shí)抓緊抓好,真正做到思想認(rèn)識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實(shí)到位、工作措施到位。
2、大力營造氛圍。要采取有效形式,進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,使全體黨員充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動的意義、目的和要求,把幫扶活動與開展“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年”活動結(jié)合起來,與學(xué)校招生中心工作結(jié)合起來,與開展教學(xué)教研活動,提高教學(xué)水平結(jié)合起來,從而自覺響應(yīng)號召,積極主動參與,用實(shí)際行動贏得群眾的信任和贊譽(yù)。
3、注重實(shí)際效果。幫扶措施要貼近實(shí)際,切實(shí)可行,做到對象明確、措施明確、責(zé)任明確;在實(shí)施方案的過程中,各支部要注意抓好典型,及時(shí)總結(jié)好的做法,并加以推廣;對幫扶成效突出的,要進(jìn)行宣傳表彰;要把結(jié)對幫扶的實(shí)際效果,作為檢驗(yàn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容,使“結(jié)對幫扶”活動廣泛、深入、持久地開展。
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幫扶工作計(jì)劃及措施版篇十九
基本情況:
實(shí)驗(yàn)區(qū)是19xx年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),下轄三個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng),一個(gè)景區(qū)管理處,總面積201平方公里,總?cè)丝?3.6萬人。建區(qū)以來,區(qū)工委、管委始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)和社會同步發(fā)展的指導(dǎo)思想,把人口計(jì)生協(xié)會工作放在十分突出的位置來抓。以協(xié)會活動為抓手,建立載體,完善機(jī)制,創(chuàng)新人口計(jì)生工作方法和措施,全區(qū)人口計(jì)生協(xié)會工作不斷取得新的進(jìn)展,通過對計(jì)生家庭開展節(jié)日慰問、醫(yī)療救助、精神慰籍、心理疏導(dǎo)、生活照顧、生產(chǎn)幫扶等活動,使其切實(shí)感受到黨的計(jì)生政策的溫暖,他們的身體、心理等狀況明顯改變,逐漸走出悲觀的陰影,為重塑生活信心,提高幸福生活指數(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要做法:
計(jì)生的魅力。
二是“連心卡”。區(qū)工委、管委安排,區(qū)直部門單位、企業(yè)負(fù)責(zé)人,人人手持一份計(jì)生特殊家庭“連心卡”,幫助聯(lián)系戶解決生活生產(chǎn)中所遇到的困難。如夏集鄉(xiāng)朱崗村村民邵元奎的女兒學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考上了清華大學(xué),邵元奎拿不起學(xué)費(fèi),東挪西湊也只有1000多元。區(qū)里獲悉后,從關(guān)愛女孩工程基金中撥出6000多元解決了其學(xué)費(fèi)問題。每年區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)都要到聯(lián)系的“二女戶”家慰問,如每年春節(jié)前,區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)班子分成3個(gè)小組,為全區(qū)430多戶“二女戶”送去了米、面和8萬多元慰問金。
三是建立“幫扶卡”。區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會開展給計(jì)劃生育家庭送去“千頭牛、千頭豬、千頭羊、萬只雞、萬只鴨、萬只鵝”的幫扶計(jì)劃,區(qū)協(xié)會給每名會員發(fā)放了一張“幫扶卡”,上面寫有2名要幫扶的計(jì)生戶姓名,參加幫扶的區(qū)直機(jī)關(guān)干部每人要捐助幫扶對象200元,區(qū)財(cái)政另外再補(bǔ)貼幫扶對象200元,需要貸款的農(nóng)戶由幫扶人員擔(dān)保信貸20xx-5000元,確保受幫扶的戶每年養(yǎng)豬養(yǎng)牛不少于5頭,或養(yǎng)雞、鴨、鵝不少于百只。受到幫扶的340戶計(jì)生戶中,有70%的戶當(dāng)年家庭經(jīng)濟(jì)收入就超過萬元。
諾:女孩上學(xué)雜費(fèi)全免,中考時(shí)可以加10分,為女孩父母辦理20xx元養(yǎng)老保險(xiǎn),當(dāng)男滿65周歲,女滿60周歲時(shí)進(jìn)敬老院安度晚年。群眾高興地將《優(yōu)待證》稱為“計(jì)生綠卡”。辦理“計(jì)生綠卡”后,全區(qū)有200多人主動放棄了二孩生育指標(biāo),男到女家落戶的有150余人。
經(jīng)驗(yàn)和體會:
實(shí)驗(yàn)區(qū)人口和計(jì)劃生育協(xié)會在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人大等部門的支持、監(jiān)督和關(guān)心下,在市計(jì)生協(xié)會大力支持下,開展了一系列的活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力和影響力,促進(jìn)了協(xié)會的發(fā)展。
一是進(jìn)一步健全協(xié)會組織,完善工作網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)打造好“三張卡片”。
二是抓好村、社區(qū)協(xié)會組織建設(shè)。運(yùn)用好社區(qū)居委會和村委會通過民-主推薦,民-主選舉、民-主監(jiān)督等制度,選舉出熱心計(jì)劃生育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有能力人組建基層協(xié)會機(jī)構(gòu)。
三是抓好流動人口協(xié)會組織建設(shè),突破難點(diǎn)。在流動人口多而集中的社區(qū)建立流動人口計(jì)生協(xié)會,設(shè)立固定宣傳陣地,開展生殖健康講座,在人口集中居住地設(shè)立計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)便民箱,為外來人員提供良好的計(jì)生服務(wù)。
四是抓好個(gè)私、民營企業(yè)協(xié)會建設(shè),延伸觸角。在個(gè)私、民營企業(yè),單獨(dú)成立協(xié)會或也成立聯(lián)合協(xié)會,由協(xié)會協(xié)助計(jì)劃生育部門管理服務(wù)。
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