每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫重陽節(jié)的詩句篇一
到了，這是老人們的節(jié)日。這一天，我都要給爺爺奶奶送禮物，雖然禮物很小，但是也是我的一番心意。
眼看臨近了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過往不發(fā)霉才怪呢!”忽然，一個動機清楚地從我腦海中閃過：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說過，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會冷了。
小魚熱手袋被我用一個裝禮品的`盒子包了起來，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。
我想，爺爺奶奶受到我的禮物一定會很開心的，因為這份禮物充滿了我對爺爺奶奶的祝福還有滿滿的愛!
寫重陽節(jié)的詩句篇二
重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是秋高氣爽，金風(fēng)送爽的時節(jié)。每年的九月初九，人們會歡聚一堂，同慶這個重要的節(jié)日。而在這個特殊的節(jié)日里，我參加了一節(jié)有關(guān)傳統(tǒng)文化的團課。通過這次團課，我深刻感受到了重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，同時也受到了許多啟發(fā)與教育。下面，我將通過五段式的文章，詳細敘述我的團課心得和體會。
第一段：團課前的準備
在團課之前，我臨時感到緊張和興奮，因為我既期待這次課程的內(nèi)容，又希望能夠通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟理解自己身上的中華傳統(tǒng)文化基因。于是我認真閱讀了有關(guān)重陽節(jié)的故事和相關(guān)資料，琢磨其中的含意和哲理。我了解到，重陽節(jié)是中國最早的老人節(jié)，它傳達了尊老、敬老、愛老的思想，還象征著團圓和幸福。這些深刻的寓意讓我對重陽節(jié)更加向往。
第二段：團課的內(nèi)容
團課的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了重陽節(jié)的起源、習(xí)俗、祭祀活動等方面。我們了解到，重陽節(jié)源于我國古代的一個傳說故事，是為了防治秋季的瘴氣而設(shè)立的，后來逐漸演變成一個與祭拜敬老、歡度團圓相關(guān)的節(jié)日。我們還學(xué)習(xí)了重陽節(jié)的特色習(xí)俗，如登高、插茱萸、佩戴艾草葉等。其中，登高是指在這一天踏青郊游，感受秋高氣爽的美好時光；插茱萸則象征著避邪和祈求好運；佩戴艾草葉則寓意著辟邪、驅(qū)蟲和祛病等。通過這些學(xué)習(xí)，我們深刻認識到重陽節(jié)的文化底蘊和傳統(tǒng)價值。
第三段：團課的體驗
在團課中，我們不僅僅是被灌輸知識，更是通過互動和實踐來感悟重陽節(jié)的深意。老師組織了登高活動，我們聚集在一起，邁步踏上郊外的小山丘。在攀爬的過程中，我感受到了秋風(fēng)拂面的愜意和腳下蟲鳴鳥叫的鳴禽生動。當我們到達山頂時，我不禁感慨萬分，這其中有著濃濃的鄉(xiāng)愁和對家鄉(xiāng)的向往。這一刻，我體驗到了重陽節(jié)團圓和感恩的重要性。
第四段：團課收獲與反思
通過團課的學(xué)習(xí)和體驗，我不僅僅了解到了重陽節(jié)的來歷和內(nèi)涵，更體會到了尊重和感恩父母、師長和祖輩的重要性。在這個社會文明進步和競爭激烈的時代，我們往往將自己置身于忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，忽視了家人和親人之間的情感交流和陪伴。而重陽節(jié)的到來，提醒著我們要重視家庭和親情，要關(guān)心和孝順老人，要學(xué)會與家人相聚、共享天倫之樂。
第五段：團課的意義和啟示
重陽節(jié)是中國古老文化的瑰寶，它承載著尊老敬老的傳統(tǒng)美德和家庭溫暖的情感，強調(diào)團結(jié)和歡愉的莊嚴。而參加這次團課，讓我切身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和人際交往的重要性。通過重陽節(jié)，我們應(yīng)當思考自己對待父母、長輩和老人的態(tài)度，要從心底中發(fā)出對他們的敬愛與關(guān)懷。此外，重陽節(jié)也鼓勵我們放下繁忙的工作和學(xué)習(xí)，走進自然，與家人、親人共享美好的時光。這不僅能夠增進感情，還能夠獲得心靈的寧靜和放松。
通過團課重陽節(jié)的學(xué)習(xí)和體驗，我意識到自己應(yīng)當在日常生活中，更多地思考和踐行傳統(tǒng)文化的重要價值。尊敬和孝順是中華傳統(tǒng)文化的核心，而重陽節(jié)，則是這些美德的表達和溝通。從團課中，我領(lǐng)悟到了航船中之舵，自身價值覺醒的重要性；也明白了不圖名利、守正道的人生態(tài)度。重陽節(jié)在我心中猶如一顆璀璨的明珠，它照亮著我的人生之路，也使我更加堅定地?zé)釔壑腥A傳統(tǒng)文化。
最后，通過這次團課，我認識到了重陽節(jié)的意義和價值。它不僅是一次文化傳承與熏陶，更是一次心靈的洗禮和啟迪。我相信，只有通過深入了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，我們才能夠更好地把握當下的生活，并為未來的發(fā)展注入更多的智慧和力量。
寫重陽節(jié)的詩句篇三
思念是一種奇妙的東西，總讓我在這金秋的時節(jié)想起你，今天是重陽佳節(jié)，為遠方的你送去一份關(guān)懷，希望你一切都好。
又到了重陽佳節(jié)，想起獨在異鄉(xiāng)的你心里難免有幾分惆悵，想問一句你在他鄉(xiāng)還好么，期待你回來得那一天我們一起歡聚。
送一縷陽光給你，在秋日的蕭瑟中為你帶去溫暖，送一份祝福給你，在重陽的佳節(jié)里為你帶來關(guān)懷，重陽節(jié)快樂，天天快樂。
重陽節(jié)到了，為遠方的你送去一份問候，老朋友就像一杯陳年老酒隨著歲月的流逝會變得越來越醇，祝愿你我的友誼地久天長。
老年時的安慰，莫過于意識到，已把全部青春的力量獻給了永不衰老的事業(yè)。祝我最敬仰的人，重陽節(jié)快樂!
江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
世上若有諍友，那就是如你對我那樣關(guān)懷的朋友。愿你擁有無窮無盡的幸福與歡樂,祝重陽節(jié)快樂!
重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日，爸、媽，我在遠方為你們祈禱，祝您們長命百歲，身體康健!
寫重陽節(jié)的詩句篇四
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，日期是農(nóng)歷的九月初九。這個節(jié)日有著悠久的歷史和文化背景，與中國的道教文化有著密切的關(guān)聯(lián)。經(jīng)過我對重陽節(jié)的了解和體驗，我深刻地感受到了這個節(jié)日的獨特魅力，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認識。
第二段：了解重陽節(jié)
了解重陽節(jié)的起因和歷史背景，有助于更好地理解這個節(jié)日。相傳，在中國古代，有一位名叫黃巢的民族英雄，他在九月初九這一天發(fā)動了義軍起義，攻占了當時的長安城。此后每年的這一天，人們就會在家中祭祖、登高、賞菊、飲菊花酒等各種方式來紀念這位民族英雄。此外，重陽節(jié)還有著道教文化的影響，認為這一天陽氣最盛，可以驅(qū)邪、祛病。
第三段：重陽節(jié)的習(xí)俗
重陽節(jié)是一個極具特色和魅力的節(jié)日。人們都有自己的慶祝方式，比如登高、賞菊、吃重陽糕等等。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗不僅能讓人們更深入地了解重陽節(jié)的含義，也能帶給人們歡樂和愉悅。例如登高賞秋時可以欣賞到秋色宜人的景色，呼吸到清新的空氣，心情自然也會舒暢起來。
第四段：重陽節(jié)的文化意義
重陽節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是中國文化中的重要組成部分。這個節(jié)日代表著人們向自然敬畏、感恩的人文情懷，傳承了中華民族的文化精髓。登高賞菊、祭祖拜天等習(xí)俗，極力表達了人們視親人、友情、親情為重的傳統(tǒng)思想，也表達了人們對人生的熱愛和態(tài)度，正是這些崇高的情感才讓重陽節(jié)流傳至今。
第五段：總結(jié)
重陽節(jié)是一個美妙的節(jié)日，更是中華傳統(tǒng)文化中瑰寶之一。每年的重陽節(jié)，讓人們拋卻煩惱憂傷，踏上登高賞秋之旅，品嘗重陽糕、祭祀祖先，感受著古人們的智慧和情懷。在這個節(jié)日里，人們不僅可以領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也能體驗到生命的浩瀚和壯麗。
寫重陽節(jié)的詩句篇五
又是九九，丹桂飄香。登高遠望，茱萸別樣。伴著飛揚的思緒，心中滿是對早逝的父親和辛勤操勞母親的感恩和思念。各種情緒瞬間涌上來，難以抑制的淚水落下來。
我親愛的.父親啊，您還沒聽到女兒發(fā)自肺腑的一次感謝。您還沒有讓女兒回報您的一份養(yǎng)育恩。您怎么就去了呢？讓我的思念一直延續(xù)到今天！“子欲養(yǎng)而親不待”是我永遠的遺憾。今天，請允許我把思念種在心田，插一株茱萸在您的墳前。
滄海桑田，人世冷暖，最無價的是人間親情。我最親愛的母親守寡多年，操勞多年。歲月的霜華早已爬滿您的雙鬢，您的腰身已經(jīng)不再挺拔。我一直知道，您那顆堅韌慈愛的心，總是裝滿越來越多愛的牽掛。那耕種一輩子的農(nóng)田您放心不下。五個兒女的工作家庭您放心不下。如今正在上學(xué)的、剛剛出生的兒女們的兒女，又讓您放心不下。母親，我現(xiàn)在才明白，一顆偉大的母愛慈心竟可以分出這么多份愛，來牽掛身邊的每一個。
感謝您，我最親愛的母親。之際，女兒心中的感恩滿滿，送給您的祝福滿滿。愿那快樂永遠在您身邊。
祝愿父親安息，祝福母親安康。
寫重陽節(jié)的詩句篇六
關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我在這天，也乘著小蘭阿姨的汽車去探望住在養(yǎng)老院的老太。
下了車，我看見住在養(yǎng)老院的老婆婆，老公公。雖然他們有的彎著腰，有的駝著背，但他們并沒有想像中的那么死氣沉沉，反而生機勃勃。我走向一位正在鍛煉地老婆婆，向那位老婆婆問路。老婆婆告訴我，老太住在一棟大房子里。我順著老婆婆手指的方向看去。哇！好高大，好壯麗的'房子呀！我快步向那棟房子走去，這時表弟也快速地向我這邊走來。不過，等我氣喘吁吁地爬到三樓時，我才發(fā)現(xiàn)大家都到了。
我走進了老太住的房間，才發(fā)現(xiàn)，老太正安詳?shù)靥稍诖采希ㄑ垡豢?，原來老太正在睡覺呢！這時候，老太從床上坐了起來，我才注意到，放在老太身邊的正是媽媽帶來的大包小包。就在這時，媽媽給了我一張一百元。說要我送給老太。就在我拿著一百元送給老太時，卻發(fā)現(xiàn)老太手上布滿了老繭。頭上也多了幾根白發(fā)。我想；這一定是太日夜操勞的吧！我把一百元送給了老太。老太開心地連頭上的皺紋也展開了。老太的臉更是紅通通的，像掛在樹上的紅蘋果。
可就在我沉醉在開心中時，媽媽卻說要走了，我戀戀不舍地離開了。我想；我一定要以一顆感恩的心面對生活。
寫重陽節(jié)的詩句篇七
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個與長輩及老人有關(guān)的節(jié)日。在這個特殊的節(jié)日里，人們會攜帶糕點和禮品探望長輩，并向他們表達敬意和感謝。作為一名年輕人，我在此次重陽節(jié)中也有了新的收獲和體會。
第二段：緣起
在前段時間，我的爺爺?shù)昧艘粓龃蟛?，讓我們一家人都非常?dān)心和焦慮。幸運的是，經(jīng)過醫(yī)生的診治和細心護理，爺爺在重癥監(jiān)護室度過了一個難關(guān)。經(jīng)醫(yī)生同意，爺爺被轉(zhuǎn)到了普通的病房。這時，正逢重陽節(jié)即將到來，我決定以探望爺爺?shù)拿x與其他家人一起為他慶祝重陽節(jié)。
第三段：體驗
重陽節(jié)這天，我們一家人早早地起床，準備好了禮品和糕點，然后趕往醫(yī)院。我可以看見爺爺臉上的笑容。在探望的過程中，我將爺爺最愛吃的糕點送到他的床頭，然后與他聊天。在這次探望中，我體會到了長者的孤獨感和他們現(xiàn)在的晚年生活。雖然爺爺常常抱怨自己的身體狀況，但是當我們來探望他時，他的臉上掛滿了滿意和感激之情。
第四段：思考
與其它節(jié)日不同，重陽節(jié)是一個讓人更多思考的日子。這個節(jié)日提醒著我們尊重長輩，愛護家庭，關(guān)心健康。我們應(yīng)該多陪伴父母、爺爺奶奶、岳父母等長輩，也應(yīng)該關(guān)注他們的健康問題。重陽節(jié)應(yīng)該不止是每年一次的探望，而應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心照顧長輩，增進彼此的感情。
第五段：結(jié)語
在這個節(jié)日中，我從長輩處收獲了許多關(guān)愛和教誨，也懂得了如何尊重長輩和珍惜時間。我以后會更加努力地尊重和關(guān)愛長輩，并向他們傳達我的感恩和祝福。同時，我也呼吁更多年輕人學(xué)習(xí)和傳承這樣的傳統(tǒng)文化，讓我們的家庭更加溫暖和諧，讓我們的社會更加和睦文明。
寫重陽節(jié)的詩句篇八
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是敬老愛老的重要節(jié)日。大學(xué)作為培養(yǎng)人才的重要陣地，重陽節(jié)給予了大學(xué)師生們展示孝敬愛老的平臺，同時也是傳遞傳統(tǒng)文化的良機。作為一位教師，我深刻感受到大學(xué)重陽節(jié)的獨特魅力，下面將從傳統(tǒng)文化傳承、孝敬愛老、改善師生關(guān)系、共同成長和社會責(zé)任五個方面分享我的心得和體會。
首先，大學(xué)重陽節(jié)為傳統(tǒng)文化的傳承提供了重要機會。在現(xiàn)代社會中，許多人對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度逐漸降低，特別是年輕一代對傳統(tǒng)文化的了解較少。然而，大學(xué)重陽節(jié)可以成為傳統(tǒng)文化教育的一次盛會。在我校的重陽節(jié)慶?；顒又校铱吹皆S多同學(xué)穿著傳統(tǒng)的漢服、背誦經(jīng)典的古詩，甚至還有同學(xué)組織了傳統(tǒng)文化展覽和演出。這些活動不僅讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，更重要的是激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
其次，大學(xué)重陽節(jié)是孝敬愛老的重要時刻。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在大學(xué)重陽節(jié)這一天更是具有特別的含義。作為大學(xué)教師，我希望通過自己的言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生從心底尊敬老人。在大學(xué)重陽節(jié)期間，學(xué)生們親自為老師準備了精心的禮物和寄語，有的還親自到養(yǎng)老院看望老人。這些孝敬愛老的行為不僅讓老人感受到溫暖和關(guān)愛，也使學(xué)生從內(nèi)心感受到孝敬父母的深刻意義。
第三，大學(xué)重陽節(jié)有助于改善師生關(guān)系。在大學(xué)教學(xué)中，師生關(guān)系的融洽與否對學(xué)生的發(fā)展有重要影響。大學(xué)重陽節(jié)作為一個特殊的日子，為師生們提供了一個互動交流的機會。例如，我校在重陽節(jié)期間組織了師生聯(lián)歡晚會，老師和學(xué)生可以共同參與到文藝表演中，增進了彼此的了解和感情。這種良好的師生關(guān)系不僅有助于教學(xué)質(zhì)量的提高，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力。
第四，大學(xué)重陽節(jié)不僅讓我體驗到學(xué)生的成長，也讓我得到了一種共同成長的感覺。學(xué)生在為老師準備禮物和活動的過程中，不僅得到了團隊協(xié)作和創(chuàng)意思維訓(xùn)練，也鍛煉了他們的管理能力和組織能力。而作為老師，看到學(xué)生們積極向上、努力進取的樣子，我感到由衷的欣慰和自豪。這種共同成長的感覺讓我更加堅定了在教育事業(yè)上的信心和決心。
最后，大學(xué)重陽節(jié)也提醒我們作為教師的社會責(zé)任。承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的重任，我們作為教師應(yīng)該展示出對傳統(tǒng)文化的熱愛和承擔(dān)社會責(zé)任的精神。通過重陽節(jié)的慶?；顒樱覀兛梢韵?qū)W生傳遞出尊敬老人、傳承傳統(tǒng)文化的正確價值觀。同時，我們也要借助這個機會，積極參與到社區(qū)的志愿活動中，為社會貢獻自己的一份力量。
總之，大學(xué)重陽節(jié)作為一個傳統(tǒng)節(jié)日，給予了大學(xué)師生們孝敬愛老、傳承文化的機會，也讓師生之間的關(guān)系更加融洽。通過參與和體驗大學(xué)重陽節(jié)的活動，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，并對教育事業(yè)有了更深刻的理解和體會。作為一名教師，我將繼續(xù)傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，承擔(dān)起培養(yǎng)人才和傳遞正確價值觀的責(zé)任和使命。
寫重陽節(jié)的詩句篇九
在過去的時間里，我一直沒有太多的關(guān)注重陽節(jié)。這個傳統(tǒng)節(jié)日在我身邊的人們當中并沒有太多的宣傳和慶祝，尤其是與其他更有名的中國節(jié)日相比。然而，近年來我開始對這個節(jié)日有了更深刻的理解和興趣。在這篇文章中，我將分享我對于重陽節(jié)的心得體會以及我是如何慶祝這個節(jié)日的。
在我看來，重陽節(jié)背后的意義非常符合中國文化的精神。這個節(jié)日的英文名字是Double Ninth Festival，意味著九月初九這一天。九是一個非常喜歡的數(shù)字，因為它代表著長壽和長久。這也是為什么這個節(jié)日被認為是一個崇拜老人的節(jié)日。在這一天，年輕人會拜訪自己的長輩，帶上禮物和祝福，表達他們對于老人們的尊重和感激之情。這個傳統(tǒng)非常重要，因為它體現(xiàn)了中國文化中家庭和尊敬的價值觀。
我的家庭也一直重視重陽節(jié)這個傳統(tǒng)。每年這一天，我們都會聚在一起，做一些家庭活動，如登高遠足或聚在一起品茶聊天。這個節(jié)日給我們一次機會走出忙碌的都市生活，親近自然和家人。我很珍視這個時刻，因為它讓我更好地理解我的家庭和文化背景，同時也讓我感受到的自然美和平靜。
除了家庭聚會外，我也喜歡將這個節(jié)日視為促進健康的機會，因為重陽節(jié)于九月底或十月初，正是天氣涼爽，氣候宜人的時候。我會參加一些戶外活動，如登山或晨跑。這不僅能夠讓我感受到陽光和新鮮空氣，還能增強我的體力和活力。此外，我也會在這個節(jié)日里鼓勵自己去更好地照顧我的家人和自己的身體健康。
最后，我的重陽節(jié)的慶祝也包括一些文化活動，如學(xué)習(xí)和領(lǐng)會古詩詞或書法藝術(shù)。這些活動能讓我更好地了解中國傳統(tǒng)文化和美學(xué)，提高我的審美水平。這也是我努力保持中國文化傳統(tǒng)的一種方式。
總而言之，重陽節(jié)對我來說有著深刻的意義。這個節(jié)日所體現(xiàn)的尊敬老人，家庭團聚，健康和美學(xué)的價值觀在現(xiàn)代社會中仍然非常重要。我希望我能繼續(xù)慶祝這個傳統(tǒng)，并將它傳承給下一代。
寫重陽節(jié)的詩句篇十
第一段：引入
每年的九月九日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，這一天也是中國的教師節(jié)。作為大學(xué)生，我們受益于優(yōu)秀的教師，他們不僅傳授知識，還引導(dǎo)和啟迪我們的思想，塑造我們的人格。因此，學(xué)生們都會紛紛表達對教師的敬意和感激之情。對于大學(xué)生來說，重陽節(jié)不僅是一個表達感謝的機會，也是一個反思自我成長的時刻，因為我們與教師的互動，使我們找到了自己的人生目標和活力。在過去的重陽節(jié)中，我深深體會到了教師的力量，并從師生關(guān)系中獲得了很多的收獲。
第二段：從師生互動看學(xué)生自我成長
作為大學(xué)生，我們不僅是教師的學(xué)生，更是他們的朋友和志同道合的同事。教師不僅在課堂上傳授知識，還給予我們指導(dǎo)和關(guān)心。他們通過平時的交流和互動，激勵我們主動參與活動，培養(yǎng)溝通能力和團隊合作精神。在重陽節(jié)期間，我們可以與老師們一起參與各種慶?；顒?，如登山、郊游等，加深彼此間的了解和互動。這種師生間的互動，使我們逐漸明確自己的興趣愛好和發(fā)展方向，從而促進了自我成長。
第三段：教師在我們?nèi)烁袼茉熘械闹匾饔?/p>
教師不僅在學(xué)術(shù)上指導(dǎo)我們，也在精神和人格上塑造我們。他們是我們?nèi)松缆飞系囊啡?，通過啟發(fā)我們的思考和幫助我們面對挫折，培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)和堅韌精神。在重陽節(jié)期間，我們可以向教師們表達我們對他們的感激之情，并共同回憶起我們一起經(jīng)歷的故事和志同道合的時刻。這種心靈的交流和分享，增強了我們的情感連接，使我們更加感恩并愿意成為像他們一樣優(yōu)秀和有愛心的人。
第四段：對教師角色的重新認識
在重陽節(jié)期間，我們還可以利用這個機會反思教師的角色和職責(zé)。教師不僅是知識的傳授者，更是人生導(dǎo)師，他們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過參與教育討論、教育實踐和社會實踐，我們可以更好地了解教師的責(zé)任和使命。這讓我意識到要成為一名優(yōu)秀的教師，需要不斷提升自身素質(zhì)，保持學(xué)習(xí)的熱情，與時俱進。
第五段：展望未來
在此次重陽節(jié)中，我深深體會到了師生之間的溫暖和力量。我決心將這種感恩之情變?yōu)樾袆?，積極參與到教師的輔導(dǎo)中，盡力成為他們的得力助手。同時，我也希望教師能夠在工作中有更多的發(fā)展機會和專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的教育水平。只有如此，我們才能更好地回報教師們的辛勤付出，并助力他們培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
總結(jié)：
重陽節(jié)是師生之間交流和感恩的重要時刻。在這個特殊的節(jié)日里，我們與教師之間的互動讓我們更加明確自己的興趣和發(fā)展方向，培養(yǎng)了我們的人格和心理素質(zhì)。同時，通過參與慶?；顒雍徒逃龑嵺`，我們重新認識了教師的角色和職責(zé)，增強了我們對教育的理解和追求。在未來的日子里，我們將積極行動起來，為教育事業(yè)貢獻自己的力量，并助力教師培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
寫重陽節(jié)的詩句篇十一
“待到重陽日，還來就菊花”。今天是一年一度的，又稱老人節(jié)，是爺爺奶奶們的節(jié)日。所以這天，我和爸爸媽媽冒著寒風(fēng)來到了“四宜糕團店”，買了一盒重陽糕來到了奶奶家。
“快樂！”我們一起為奶奶送上了祝福。
“同樂同樂，快進來吧?！蹦棠堂鎺⑿貞?yīng)道。
我們坐在桌前，一邊津津有味地吃著香甜可口的重陽糕和飯菜，一邊談笑風(fēng)生，嘮著家常。每個人的臉上都洋溢著滿足和幸福！
“我們不如幫奶奶大掃除吧？”我提議到。
“雙手贊成！”爸媽異口同聲地應(yīng)道。
說干就干，我們找來抹布，拿來板凳，開始擦了起來，不一會兒，窗戶就被我們擦得干干凈凈，在太陽底下閃爍著耀眼的白光。
地面也不能疏忽，我們把房子徹底打掃干凈，不放過每一個角落。
老吾老以及人之老。今天幫奶奶做家務(wù)有特殊的意義：因為今天是重要的！尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今后我一定會多幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活，也希望所有的晚輩在這美好的節(jié)日里，給長輩送上一句真誠、溫馨的祝福！
寫重陽節(jié)的詩句篇十二
秋天到來時，又是。再過幾天就到了?？赡苓€有同學(xué)不知道的來歷吧？就是農(nóng)歷初九，為什么會有九月初九呢？古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月初九，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。久久重陽因與“久久”同音，九在數(shù)中最大，故有長久，長壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就更深遠了。1889年起，又被賦予了新的含義，被國家定位敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛老、助老，盡孝表孝心，弘揚傳統(tǒng)美德的節(jié)日。
我們的學(xué)校也有活動。有打架子鼓、有跳街舞、跳拉丁舞、有廣場舞。第一個表演的廣場舞，表演開始啦，大媽們個個都上了舞臺，音樂一響起來，大媽們九翩翩起舞的跳起來，大媽們的'舞是多么的魅力，讓臺下的同學(xué)們刮目相看，大家一起跺著腳，哼著歌為大媽們歡呼鼓掌。
第二個表演是一個很火的表演，拉丁舞《小蘋果》，音樂一放出來，同學(xué)們九大聲的唱起歌來，拉丁舞表演之后，我看到同學(xué)們的臉蛋紅的像小蘋果一樣，把臺下的爺爺奶奶笑的合不攏嘴。
第三個表演是我盼望已久的打架子鼓和街舞表演，我心里想要是這兩個配在一起演一定很酷，架子鼓表演的鼓聲讓我跺起來，街舞表演的動作讓我身體不由自主的搖擺起來。
最后一個環(huán)節(jié)是“送擁抱”活動，老師說：“請送擁抱的小朋友起立，去擁抱自己的爺爺奶奶。”同學(xué)們個個走到爺爺奶奶身邊說：“爺爺您辛苦了，”“奶奶等我長大了，我會帶您去個個地方玩，”還有的說：“爺爺奶奶我愛你們。”這些話讓我和周圍的同學(xué)們老師們好感動。
就這樣我們度過了一個快樂而又難忘的節(jié)日。一個讓長輩綻開笑臉的節(jié)日，一個讓我們孝敬父母的節(jié)日。我希望天下所有的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都能身體健康，萬事如意。
寫重陽節(jié)的詩句篇十三
重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是為了祭祖和重視老人而設(shè)立的。然而在大學(xué)校園里，重陽節(jié)更多地成為了師生之間感恩、交流和教育的機會。作為大學(xué)教師，我深感重陽節(jié)對于我們來說，意義重大。
第二段：悔過與感恩
作為一名教師，我不能避免一些疏忽和錯誤。重陽節(jié)讓我感到一個好的契機，反思自己過去的教學(xué)和言行。我想起了那些曾經(jīng)失去耐心、態(tài)度不好或未能盡到教育責(zé)任的時刻。然而，重陽節(jié)也給了我機會來改正錯誤，向那些受影響的學(xué)生道歉。我努力改善自己，向?qū)W生們傳達我對他們的關(guān)心和感激之情。
第三段：師生交流
重陽節(jié)給了我和學(xué)生們一個共同的節(jié)日，成為了師生之間加深感情的橋梁。我和學(xué)生們一起慶祝重陽節(jié)，一起準備活動，分享快樂。通過互動和交流，我能更好地了解他們的生活和需求，加深對他們的關(guān)心和傾聽。重陽節(jié)是我的機會，在師生之間建立起更緊密的聯(lián)系，讓學(xué)生們感受到他們的老師不僅僅是一個教學(xué)者，而是一個關(guān)懷和理解的朋友。
第四段：教育意義
重陽節(jié)不僅僅是一次日常生活的插曲，在大學(xué)校園里它還有著深刻的教育意義。我們可以通過重陽節(jié)對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，讓他們了解和尊重中華傳統(tǒng)文化的重要性。在這個節(jié)日里，我們可以將孝敬父母的思想傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)他們的家國情懷。通過活動和講座，我們也可以向?qū)W生們傳授健康生活的理念，使他們更加關(guān)注老年人的健康和幸福。
第五段：總結(jié)
重陽節(jié)對于大學(xué)教師來說，是一個感恩的時刻，是一個檢視自己的機會，也是一個與學(xué)生加深聯(lián)系的契機，更是一個傳遞傳統(tǒng)文化和教育的平臺。在未來的重陽節(jié)里，我將繼續(xù)努力在這個節(jié)日里傳遞更多的溫暖和關(guān)愛，讓學(xué)生們感受到我的真誠與深情。同時，我也將永遠懷有感恩和敬重的心態(tài)，感激學(xué)生們對我付出的理解和支持。
總結(jié)：遵循"悔過與感恩"、"師生交流"、"教育意義"、"教育意義"以及"總結(jié)"的五段式構(gòu)架，這篇關(guān)于大學(xué)重陽節(jié)心得體會的文章從不同角度展示了教師對于這個特殊節(jié)日的思考和感受。通過自我反思、師生交流、教育意義的討論，教師深化了對重陽節(jié)的理解并明確了自己在這個節(jié)日中的角色和使命。最后，教師總結(jié)了自己的心得體會，并表達了對于未來重陽節(jié)的期許和決心。
寫重陽節(jié)的詩句篇十四
金菊飄香的季節(jié)，九九如期而至。“九九”諧音“久久”，寓意長壽健康，也傳播著“尊老、敬老、愛老、助老”的美德。
快到家門口時，我一拍腦門想起來了，粗心的我只記得是，卻忘記了奶奶的生日正巧也是這一天。兩節(jié)一起過，去給奶奶買個蛋糕，再寫個祝福心愿卡吧！這雖然不是一個新穎的.主意，但也能代表我這個做孫女的心意。
我把想法和媽媽說了，媽媽立刻打電話在家附近飯店訂了一個包間，并且還通知了家里的其他親人到場隆重慶賀。
我去麥菓蛋糕店選購了一個“甜心花園”蛋糕，三步并作兩步地奔回家，找來兩張顏色鮮艷、代表年輕活力的卡紙，工工整整地寫下了五個大字——快樂，分別想送給爺爺、奶奶各一張。我將兩張卡紙小心翼翼地放進書包里，提著蛋糕，和媽媽一起去飯店給奶奶歡慶生日嘍。
家里親人陸陸續(xù)續(xù)到齊了，奶奶、爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。我把賀卡分別捧到奶奶、爺爺面前，只見二老對視了一下，我的心“撲通撲通”地跳個不停。爺爺唏噓了一口氣，問道“賀卡是你做的？字寫得好棒哦，爺爺、奶奶很高興，謝謝小孫女！”聽到夸獎，我高興得蹦了起來。
“但是，爺爺、奶奶喜歡實際樸實一點的東西，比如你的學(xué)習(xí)成績??！還有爺爺、奶奶更希望我們的兒女、孫子們健健康康、平平安安、快快樂樂地工作、生活、學(xué)習(xí)和成長??！”此時，我由衷地感受到了一種濃濃的親情味道，感悟到了長輩對兒孫們的那份至真疼愛。
“甜心花園”蛋糕蠟燭點燃了，我默默地祈禱，祝我的爺爺、奶奶長壽安康，也祝天下所有如爺爺、奶奶這般年紀的老年人們合家快樂幸福！
寫重陽節(jié)的詩句篇十五
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在每年的農(nóng)歷九月初九日慶祝。作為重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，自古以來，人們就習(xí)慣在這一天做菊花酒、登高賞菊，而其中最為重要的活動便是家庭聚餐。作為一名家庭主婦，我也一直以來都很喜歡在這一天精心準備豐盛的餐桌，將美食與家人分享。在重陽節(jié)做菜的心得體會中，我感到最重要的便是傳承和感恩。
第一段：傳承的體會
重陽節(jié)的菜肴多以蔬菜和糕點為主，寓意著豐收和環(huán)境的變遷。這些傳統(tǒng)菜肴代代相傳，正是讓我們感受到了歷史的積淀和家族的凝聚力。每一道菜背后都有著深厚的文化內(nèi)涵和故事，比如象征長壽的九層塔卷、象征吉祥的藕合卷和象征團圓的素?zé)鯗鹊?。在做菜的過程中，我意識到作為家庭主婦的責(zé)任就是傳承這些傳統(tǒng)，讓家庭的美食文化在我們手中得以延續(xù)下去。
第二段：感恩的體會
重陽節(jié)是一個特別能感恩的時刻。在做菜的過程中，我常常會想起曾經(jīng)在一起度過的重陽節(jié)，那些和父母、長輩相聚的美好時光。而現(xiàn)在，能夠親手為他們準備一桌豐盛的佳肴，讓他們品嘗到我的心意和勞動的成果，是一種無比幸福和感恩的體驗。重陽節(jié)對于我們來說，不僅是一個敬老的節(jié)日，更是一次感恩的時刻，讓我們學(xué)會珍惜和感激身邊的親人。
第三段：匠心的體會
在重陽節(jié)做菜的時候，我常常會用心去琢磨每一道菜肴的制作方法和味道。我相信細節(jié)決定品質(zhì)，一個菜肴的味道和質(zhì)感，要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)和心血的投入方能達到最佳狀態(tài)。因此，我選擇用新鮮的食材、合理搭配的調(diào)味品，以及巧奪天工的刀工和烹飪技巧，力求將菜品做到精致而美味。每一次的失敗都是一次學(xué)習(xí)的機會，每一次的成功都是一次自我突破的獎勵。因此，重陽節(jié)的菜肴成為了我奉獻匠心和堅持追求完美的象征。
第四段：分享的體會
重陽節(jié)做菜不僅是為了家人享用美食，更是為了將快樂和幸福分享給更多的人。在準備菜肴的過程中，我會將其中的心得與朋友們交流，分享制作技巧或者推薦一些具有代表性的菜肴。隨著社交媒體的興起，我也會將自己在重陽節(jié)的做菜心得和成果用文字和照片記錄下來，發(fā)到朋友圈或者分享在菜譜網(wǎng)站上，與更多人交流和討論，激發(fā)更多人對美食的興趣和探索。
第五段：總結(jié)與展望
重陽節(jié)做菜，不僅是一次對傳統(tǒng)文化的傳承與演繹，更是一次對家庭和情感的回歸與表達。通過認真對待所做的每一道菜肴，我們能夠感受到家庭的溫暖和親情的厚重，體會到傳統(tǒng)文化的魅力和底蘊。因此，重陽節(jié)的菜肴不僅僅是食物，更是一種情感的投射和家庭團聚的象征。通過重陽節(jié)做菜的體會和心得，我希望將傳統(tǒng)文化的價值傳遞給下一代，讓我們的后代能夠繼續(xù)傳承和弘揚這份珍貴的中華文化。同時，我也期待未來能夠在重陽節(jié)的烹飪過程中，更加注重創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結(jié)合，用更多的精致菜品來展示中華美食的博大精深。
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