在平平淡淡的日常中，大家都寫過。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家整理的生活作文【通用5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文【通用5篇】一
問起媽媽的生日有幾個(gè)同學(xué)會記得清清楚楚呢？
那天晚上看電視時(shí)，我看到一個(gè)欄目里面說“為媽媽過一個(gè)生日”我就跑到媽媽面前問媽媽："媽媽，你哪天過生日??？"媽媽說"我的生日是8月8日。"我在嘴里念了幾遍："8月8日，8月8日，8月8日。"在心里深深的刻下了8月8日這個(gè)"特殊"的日子。
剛?cè)?月時(shí)我就開始專心致志研究起給媽媽的禮物，我想："送媽媽什么好呢？是送自己親手制作的賀卡？還是花幾十塊錢給媽媽買個(gè)精美的禮物？我那聰明的小腦袋頓時(shí)變的大智若愚了，送什么呢？送什么呢？這些疑問在我的腦海里回蕩"放學(xué)時(shí)我問媽媽：你喜歡什么東西呢？"媽媽說：什么都好，最希望的是你的成績蒸蒸日上，身體健康。"我聽了這些十分感動(dòng)，決定一定要給媽媽過一個(gè)完美的生日。一想：就送我親手制作的賀卡吧！
可是到了8月8日的時(shí)候我卻漸漸地把這件事忘記了，賀卡是做好了可到了那天卻全都忘了。我真想讓時(shí)間倒流去給媽媽過生日。因?yàn)槟赣H一個(gè)多偉大的名稱，有首歌里唱的好："你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。"多么悅耳的一首歌??！
母親，一位生我養(yǎng)我的人，我們一定要牢記媽媽的生日，也給媽媽過一個(gè)完美的`生日！
生活作文【通用5篇】二
一直以為，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了那忙碌，充實(shí)又快樂的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動(dòng)聽，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第三節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭我時(shí)還忘不了開玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂。兩個(gè)月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！
生活作文【通用5篇】三
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了。。一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。
生活作文【通用5篇】四
什么事最令人悲傷的？就在剛剛，23：40，我就經(jīng)歷了一件令我非常非常悲傷的事情。
我特別用心了寫了一篇學(xué)習(xí)心得，蠻長的一篇作文。我小心翼翼地打好每個(gè)字，審視了一遍又一遍以保證不出錯(cuò)?？删驮谖乙l(fā)表文章時(shí)，突然網(wǎng)有些卡，我就想退出頁面重新發(fā)表?？蛇@一退出不要緊，寫的滿滿屏幕的字全都沒有了，我有些不知所措，于是我重新打開了一遍。我不敢相信我這么用心寫的一篇文章就這樣沒了，我查看草稿箱里面依舊空空如也。
當(dāng)時(shí)我真的要爆炸了，恨不得將電腦拿起來摔在地上，再踩它個(gè)幾腳痛快。但我告訴自己要冷靜，要冷靜。生活十之八九不如意，哪能事事順心。即使有那么多坎坷，那么多荊棘，那么多阻撓，你不將它們打敗，就是等著它們來打敗你。等你撒一頓脾氣再回來，依舊還是要面對呀。
可有時(shí)我們真的用心去努力了，努力后的失敗何常又不是致命的打擊，它們像炮火一樣轟擊你的'信心、耐心。那么這時(shí)候才是最關(guān)鍵的，你是否會這樣甘心地放棄。我們心里其實(shí)都挺明白的，誰愿意自己努力了那么久到最后放棄呢？只不過有時(shí)一時(shí)的心累而釀千古恨吧。
做什么事其實(shí)都一個(gè)道理，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，誰甘愿在最后放棄，心累，就如同學(xué)一件事的瓶頸期，過了這個(gè)階段，我們就可以更容易到達(dá)地點(diǎn)，只要你在這個(gè)階段沒有放棄。
就如這段小插曲，我的作文還未發(fā)表，就沒有了。我也挺崩潰啊，我也挺無奈啊。可你不能就因?yàn)檫@件小事就停止不前，你依舊要邁著大步向前走。
人往往能經(jīng)得起驚濤駭浪，卻總被一些小石子絆倒，坦然面對一切。即使被絆倒，也依舊要站起來向前奔跑。
生活作文【通用5篇】五
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”，應(yīng)該從那時(shí)說起。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時(shí)起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰;過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：“你不也是么。”來回應(yīng)他。后來，爸爸才告訴我：“書法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的`好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步?！甭犃税职值囊环?，我才醒悟過來，時(shí)刻銘記爸爸對我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫著寫著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。
現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)砹藷o盡的知識財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/40192.html】
