專業(yè)高考演講心得體會(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 22:25:17
專業(yè)高考演講心得體會(匯總12篇)
時間:2023-10-27 22:25:17     小編:琉璃

寫心得體會是培養(yǎng)批判性思維和反思能力的有效途徑。在寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一些成功人士分享的心得體會,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

高考演講心得體會篇一

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫張思琪,是一名即將參加高考的學(xué)子。今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對于高考的一些勵志心得和體會。

第一段:高考心得分享

高考是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,它不僅是我們進(jìn)入大學(xué)的一扇門,更是考驗我們各方面素質(zhì)的一次機(jī)會。我在復(fù)習(xí)高考的過程中體會到,第一點就是心態(tài)非常重要。復(fù)習(xí)過程中會出現(xiàn)很多挫折和迷茫,我們需要用樂觀、向上的心態(tài)去面對。同時,我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)計劃非常重要,我們需要制定科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計劃,有的放矢的進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí),提高效率。另外,健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵,在復(fù)習(xí)過程中,保持充足的睡眠和科學(xué)的飲食習(xí)慣也很重要。

第二段:勵志故事分享

在這段復(fù)習(xí)過程中,有一位同學(xué)讓我非常感動。她叫小美,她和我學(xué)了三年高中,但前兩年的成績并不理想,但今年開始,她突然變得非常努力,白天上課的時候認(rèn)真聽講,晚上和周末則有科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,還表現(xiàn)在其他方面,比如她最喜歡英語和鋼琴,她會把她最喜歡的歌曲打進(jìn)她的英語聽力里,每天默寫幾遍。而且,為了節(jié)省時間,她也會在練琴的間隙里,背單詞、做數(shù)學(xué)題。她的努力感染了我和其他同學(xué),我們也變得更加努力,共同向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。

第三段:堅定信念的重要性

高考對于每個人都很難,有一些人可能會在復(fù)習(xí)過程中失去信心,感到非常難以堅持下去。這時候,堅定自己的信念就非常重要。大家都知道,一些著名的運(yùn)動員也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情,但他們最終都能超越自己的極限,實現(xiàn)他們的夢想。對于我們而言,只要我們堅定自己的信念,不斷地努力,我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。

第四段:分享學(xué)習(xí)方法

在這次復(fù)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。比如說,在做數(shù)學(xué)題的時候,我們可以先做一遍易錯題、做一些模擬考題來提高自己的應(yīng)對能力。在英語學(xué)習(xí)方面,我們可以多利用英語學(xué)習(xí)app,多做語法題和閱讀題來提高自己的語感和閱讀能力。另外,在學(xué)習(xí)語文和文綜的時候,我們需要多讀一些相關(guān)的書籍,并在平時多注重觀察社會現(xiàn)象。

第五段:感謝和希望

最后,我要感謝身邊所有支持和鼓勵我的人,包括我的老師、我的同學(xué)、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考,它讓我在備戰(zhàn)過程中更好地認(rèn)識了自己,更加了解了自己。我也希望通過今天的分享,能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?,讓大家都能夠自信、堅定地面對高考,并最終實現(xiàn)自己的夢想。

謝謝大家!

高考演講心得體會篇二

第一段:引言(文章字?jǐn)?shù)100字)

高考是每個學(xué)生求學(xué)生涯的重要關(guān)卡,每年都有無數(shù)學(xué)子們?yōu)榱诉@場考試而全力以赴。如今,我有幸參加了由學(xué)校組織的李杰同學(xué)的高考勵志演講比賽,并從他的演講中收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我對李杰高考勵志演講的心得體會。

第二段:目標(biāo)與堅持(文章字?jǐn)?shù)200字)

在演講中,李杰強(qiáng)調(diào)了高考的主題:目標(biāo)與堅持。他提到,無論在何時何地,我們都要設(shè)定一個明確的目標(biāo)。而高考則成為很多學(xué)生人生中的第一次重要目標(biāo),它標(biāo)志著我們邁向成年的起點。然而,高考的艱辛常常令人望而卻步,李杰說:“只有堅持,才能找到前進(jìn)的方向?!彼麖?qiáng)調(diào)用正確的態(tài)度對待每一天,堅持不懈地學(xué)習(xí),才能逐漸邁向成功。

第三段:壓力與自信(文章字?jǐn)?shù)300字)

面對高考的巨大壓力,李杰提出了自信的重要性。他指出,自信是一種積極向上的心態(tài),能夠鼓舞我們?nèi)ッ鎸щy和挑戰(zhàn),并取得最好的成績。李杰分享了他自己的經(jīng)歷,他曾面臨學(xué)習(xí)困難,但通過自信的心態(tài),最終戰(zhàn)勝了一切。他鼓勵同學(xué)們要對自己有信心,相信自己的能力,只要肯努力,就一定可以超越自己。

第四段:時間管理與復(fù)習(xí)方法(文章字?jǐn)?shù)300字)

李杰提到高考的考試時間緊迫,對時間的合理利用至關(guān)重要。他分享了他自己的時間管理方法,如每日制定學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間,合理安排休息,以提高學(xué)習(xí)效率。此外,他也提到了多種復(fù)習(xí)方法,如總結(jié)歸納、創(chuàng)造性思考、互相討論與分享。李杰認(rèn)為,時間管理和多樣化的復(fù)習(xí)方法能幫助我們更好地備考,取得優(yōu)異的成績。

第五段:夢想與努力(文章字?jǐn)?shù)200字)

在結(jié)尾部分,李杰鼓勵同學(xué)們堅守夢想,不懈努力。他提到,高考只是人生中的一個起點,并引用了一位名人的名言:“成功是努力的結(jié)果?!彼膭钗覀円獮樽约旱膲粝攵^斗,不忘初心,堅守信念。他的演講激勵了在場的每位聽眾,讓我們再次認(rèn)識到,只有真正追逐夢想,并為之努力,才能走向光明的未來。

總結(jié)(文章字?jǐn)?shù)100字)

通過參加李杰高考勵志演講比賽,我深深感受到了奮斗的力量和追求夢想的重要性。李杰的演講激勵了我們要堅定目標(biāo)、保持自信、合理分配時間、多樣化的復(fù)習(xí)方法,并用努力實現(xiàn)我們的夢想。我相信,在他的激勵下,我和其他同學(xué)們一定能夠以更好的狀態(tài)去面對高考,邁向更美好的未來。

高考演講心得體會篇三

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸能夠站在這個講臺上與大家分享我在高考中的一些心得體會。高考是所有高中生不可避免要面對的一場考試,它不僅決定了我們的升學(xué)方向,更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。在這次考試中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但同時也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,下面與大家分享。

第一段:態(tài)度決定一切

在備考過程中,不僅要付出努力,更要保持積極的態(tài)度,畢竟,態(tài)度決定一切。在我準(zhǔn)備高考的過程中,我始終牢記著“成功從心開始”的信念,即只有心態(tài)積極、充滿自信,我們才能克服困難,走向成功。面對高考的壓力和緊張,我常常調(diào)整自己的情緒,通過積極的心態(tài)來調(diào)動自己的潛能,提升自己的實力。

第二段:知識成績不代表一切

在高考前,我們焦慮的不僅僅是自己的成績,更是成績背后的現(xiàn)實問題。許多人認(rèn)為,只要考好了,就能考上自己想去的大學(xué),但事實并非如此,知識成績并不代表一切。高考還包括很多其他因素,如口才、情商、思維能力等。因此,在備考的過程中,我們不但要努力提高自己的知識成績,還要提高自己的綜合素質(zhì),注重多方面的能力培養(yǎng)。

第三段:規(guī)律復(fù)習(xí)有效提高

高考復(fù)讀的時候,我們常常陷入重復(fù)性工作的迷茫中,學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,時間卻有限,如何進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)已成為備考過程中的一大難題。為了解決這一難題,我制定了一個學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格按時執(zhí)行。我按照學(xué)科的復(fù)習(xí)計劃,進(jìn)行有規(guī)律、有節(jié)奏的復(fù)習(xí),讓自己始終保持最佳狀態(tài)。通過這樣規(guī)律的復(fù)習(xí),我不僅提高了復(fù)習(xí)效率和成績,還積累了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。

第四段:健康才是最重要的

在高中學(xué)習(xí)的過程中,我們常常會忽略休息和運(yùn)動,不僅影響學(xué)習(xí)效率,更可能會對身體造成傷害。高考是一場持久戰(zhàn),只有身體健康的前提下才能有更好的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要保證足夠的睡眠時間和適度的運(yùn)動,這樣才能保持好的精神狀態(tài),提升我們的體能和耐力,使我們在關(guān)鍵的時刻能夠應(yīng)對突發(fā)狀況。

第五段:勇于面對未來

高考只是人生中的一個小環(huán)節(jié),盡管它很重要,但我們并不應(yīng)該因此迷失自己的方向,我們應(yīng)該勇于面對未來。無論考得如何,我們應(yīng)該保持對未來的信心,在人生的道路上勇敢前行,不斷努力,追求自己的夢想。相信只要我們足夠努力、足夠堅持,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

以上就是我在高考中的一些心得和體會,希望這些分享對大家有所幫助。當(dāng)然,這個世界有太多的創(chuàng)造力和魅力,學(xué)習(xí)只是我們唯一的入口,獲得成功還需要更多的素質(zhì)、技能和拼搏。備考高考是一件具有挑戰(zhàn)性的工作,但同時也是一件意義重大的事情。讓我們一起為夢想而去,不斷提升自己,為家庭、為社會、為國家一起奮斗!

高考演講心得體會篇四

近幾年來,高考沖刺培訓(xùn)成為了普遍現(xiàn)象,為即將參加高考的學(xué)生提供了一種有效的備考方式。我有幸參加了一次高考沖刺培訓(xùn),不僅學(xué)到了很多備考技巧,也體會到了為期幾個月的備考的辛苦和重要性。下面是我對高考沖刺培訓(xùn)的一些心得和體會。

首先,高考沖刺培訓(xùn)對我們進(jìn)行了全方位的備考安排。在培訓(xùn)中,我們不僅收到了對各科的備考指導(dǎo),還進(jìn)行了模擬考試和答題講解。這些活動全面地幫助我們了解了高考考試的內(nèi)容和形式,幫助我們針對性地進(jìn)行備考。培訓(xùn)中的老師們經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法也很靈活,幫助我們更好地理解和掌握知識。通過這些培訓(xùn),我意識到只要有一個完整的備考計劃,我就可以更加自信地面對高考。

其次,高考沖刺培訓(xùn)讓我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在培訓(xùn)中,我們按時起床,按時上課,按時完成作業(yè),這種紀(jì)律性的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們備考至關(guān)重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們更好地安排時間,高效地學(xué)習(xí)知識。而且,在沖刺培訓(xùn)中,我們還有集體宿舍,相互激勵,鼓勵彼此互相進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)環(huán)境讓我感到非常溫馨和融洽。

其三,高考沖刺培訓(xùn)為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在培訓(xùn)中,我們不僅有老師的講解和指導(dǎo),還有各種備考資料和學(xué)習(xí)資料。這些資源實在是太寶貴了!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們準(zhǔn)備了豐富的習(xí)題和試卷,我們可以通過做題來檢測自己的掌握程度,并針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了專業(yè)的高考輔導(dǎo)材料,包括易錯題目、重點難點解析,這些都為我們備考提供了巨大的幫助。

其四,高考沖刺培訓(xùn)讓我們建立了高度的備考緊張感。在培訓(xùn)期間,我們面臨的模擬考試和答題講解都是按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,這讓我們更加真實地感受到了高考的壓力和緊張感。這種緊張感讓我們更好地調(diào)整自己的備考心態(tài),適應(yīng)高強(qiáng)度的備考環(huán)境。通過培訓(xùn),我們學(xué)會了在高壓下保持冷靜和專注,這對我們高考備考是非常重要的。

最后,高考沖刺培訓(xùn)讓我們形成了合作精神。在培訓(xùn)中,我們分組討論、互相幫助和共同進(jìn)步。這種合作精神讓我們意識到備考中一個人的力量是有限的,只有通過合作才能更好地提升自己,提高整體備考水平。在培訓(xùn)中,我的組員們和我一起互相鼓勵和支持,不僅讓我感到了溫暖,也為我打下了一份強(qiáng)大的后盾。

通過高考沖刺培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實用的備考技巧,更重要的是,我體會到了為期幾個月的高強(qiáng)度備考帶給我的成長和收獲。這段時間,雖然有時感到辛苦和壓力重重,但我真切地感受到,自己在邁向高考的征途上越走越遠(yuǎn),越挫越勇。這次高考沖刺培訓(xùn)的經(jīng)歷是我備考路上一筆寶貴的財富,將一直伴隨著我,直到我迎來高考的那一天。

(總字?jǐn)?shù)1207)

高考演講心得體會篇五

高考是每個學(xué)生都要面對的一場重要考試,在即將高考的階段,為了更好地備戰(zhàn),我決定參加高考沖刺培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多,今天我就與大家分享一下我的心得體會。

第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法

高考沖刺培訓(xùn)主要包含各科目的復(fù)習(xí)及應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。在這個階段,學(xué)校為我們安排了專門的老師進(jìn)行針對性的教學(xué),針對每個學(xué)科的重點難點進(jìn)行講解,并提供大量的題目進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是對于理科科目而言,更注重培養(yǎng)學(xué)生解題的思維方式和技巧。此外,培訓(xùn)期間,我們每天都要進(jìn)行模擬考試,這不僅幫助我們熟悉考試的流程,還能及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),并及時糾正。

第三段:培訓(xùn)的心理調(diào)適

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多對于心理狀態(tài)調(diào)適的方法。高考是一場長時間的考試,且考題的難度較大,對考生的心理素質(zhì)提出了較高的要求。因此,我們在備考期間,不僅需要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收,也要關(guān)注自己的心理狀態(tài)。通過培訓(xùn),我學(xué)到了一些放松的技巧,如深呼吸、放松肌肉等,這有助于應(yīng)對考試時的緊張情緒。同時,我也學(xué)會了調(diào)整心態(tài),對于理科難題,我們要保持積極的態(tài)度,相信自己可以解決,因為每道題的背后都有一定規(guī)律可循。這些心理調(diào)整的方法,對于我的備考起到了很大的作用。

第四段:團(tuán)隊合作與互助

培訓(xùn)中,我們也進(jìn)行了很多小組合作活動,這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在小組合作中,我們可以互相討論學(xué)習(xí)方法,共同解題,互相激勵。有時遇到難題時,多個人的思考角度能夠幫助我們看到更多的解題思路。同時,合作也可以增強(qiáng)我們的友誼,我們一起度過了備考的壓力,成為了彼此的支持者。

第五段:總結(jié)感悟,展望未來

通過這次高考沖刺培訓(xùn),我不僅在學(xué)習(xí)內(nèi)容上取得了進(jìn)步,更重要的是,我認(rèn)識到了自身的能力及潛力。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我會將這次培訓(xùn)的經(jīng)驗與方法應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相信通過自己的不懈努力,我一定能夠取得理想的成績,并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總結(jié):

通過高考沖刺培訓(xùn),我對于備考的態(tài)度有了新的認(rèn)識,學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法和心理調(diào)適技巧。團(tuán)隊合作和互助也讓我獲得了無盡的支持和力量。這次培訓(xùn)對于我備考高考起到了重要的推動作用,我相信通過自己的努力,一定能夠取得理想的成績。

高考演講心得體會篇六

語文的一輪復(fù)習(xí),最好的方法,就是分模塊打牢基礎(chǔ)。

首先是選擇題,這些客觀題要分類擊破。字音字形,多積累,多記憶;病句標(biāo)點,學(xué)會抓典型矛盾,尋找常見錯誤,切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析,要記得分析整句啊。社科文,嘿嘿,這個我就不多說了,一輪復(fù)習(xí)自己先總結(jié)錯誤原因,積累了足夠多的人品和經(jīng)驗,堆哥再教你們怎么干掉它。

文言文閱讀,先把課本上的文章,都搞明白,該記記,該背背,該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話,還要小到細(xì)扣某一個重點字詞要扣典型實詞、虛詞,大到分析整段的意思作用,以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外,舉一而反三,大體上搞定文言文,不是問題,只在于時間和積累。

詩詞默寫,廢話不說,背背背,如果基礎(chǔ)特別薄弱,不求高分,那就背典型的,其實差不了幾分。

現(xiàn)代文閱讀,要學(xué)會分體裁分題目分點作答,自己多總結(jié)答題模板,把模板的一般形式,與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來,再加上分析得分點、分點作答的方式,無往而不利。舉個例子:

小說中環(huán)境描寫的作用:

1.交代故事發(fā)生的時間地點,揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛,烘托……的心情,表現(xiàn)……的心理狀態(tài),……的人物形象;3.推動故事情節(jié)的發(fā)展,為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境,暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn)、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比,襯托什么的。關(guān)于答題技巧,要學(xué)會分點作答,把想到的可能的答案都寫上,不過要注意詳略得當(dāng),感覺一定對的多寫一寫,可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有,不同的小說,景物描寫的作用是不同的,要有所側(cè)重,而且你說渲染環(huán)境,深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境,深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關(guān)鍵詞,得分點。

作文,一輪的時候,多總結(jié)素材,總結(jié)審題經(jīng)驗,嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊,別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試,不過最好以議論文為主。

至于其他主觀題,仿寫,提取關(guān)鍵詞,題目太多太雜,提高起來效果也不是很明顯,所以先抓主要矛盾,把上面的東西先做好,搞定主干,枝枝葉葉的問題。

就先說這么多,希望能對大家有所幫助。

高考演講心得體會篇七

20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱與去年對比,總體保持平穩(wěn),修改后更加適合中學(xué)實際和現(xiàn)代中學(xué)生的實際水平,主要體現(xiàn)在:

1、在知識要求中,增加了知識相關(guān)背景的認(rèn)識,要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,應(yīng)了解知識的背景,如導(dǎo)數(shù)概念的某些背景(如瞬時速度,加速度,平滑曲線的切線等),認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識來源于生活實際。

2、對學(xué)生數(shù)學(xué)思維及運(yùn)算能力的要求,相應(yīng)有所提高。

3、對“平面”的性質(zhì)的要求,由掌握變?yōu)槔斫?,更切合學(xué)生實際。

4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上,對文科生的要求有所降低。

《考綱》中特別提到的實踐能力,實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會有一些實際問題數(shù)學(xué)化的應(yīng)用題,但強(qiáng)調(diào)貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力,就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。

xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材,我覺得在新課標(biāo)下,要做好學(xué)生的復(fù)習(xí)備考工作跟以往相比,更具有挑戰(zhàn)性。其原因:(1)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容容量大,(高一4本,高二6 本,共10本),到了高三,很多學(xué)生知識遺忘大,復(fù)習(xí)意味著要重新處理教材一遍 (2)時間特別緊,第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要到明年2月才結(jié)束,3月份就要進(jìn)行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內(nèi)容,不能面面俱到,也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程,恰恰我們平時練習(xí)就很容易疏忽掉這一點,常常用舊觀念去思考問題,把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外,對立幾部分,證明線、面平行、垂直問題,我們也趨向用向量法去研究,淡化了幾何法。

在高三這一年,我覺得學(xué)生在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中主要要處理好以下10個關(guān)系。

1、基礎(chǔ)與提高的關(guān)系回歸基礎(chǔ)知識,對基礎(chǔ)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺也是一種提高。

2、難題和中檔難度題的關(guān)系。xxxx年的高考數(shù)學(xué)難度系數(shù)偏大,根據(jù)教育部的精神,今年高考數(shù)學(xué)的難度應(yīng)該控制在一個比較理想的范圍內(nèi),即不會超出0、55的難度系數(shù),這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85,所以現(xiàn)在復(fù)習(xí)的興奮點應(yīng)該放在中檔難度和容易題目上。

3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。記住一句話:量不在多,典型就行,題不在難,有思想則靈。務(wù)必做到每題弄懂弄透。

4、全面復(fù)習(xí)與重點練習(xí)的關(guān)系。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對自己的特點多做一些重點練習(xí)。首先是自己的弱點、軟肋,其次是高考的熱點焦點問題,特別是概率、立體幾何、應(yīng)用題等,最好設(shè)立專題進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。

5、解題方法和技巧的關(guān)系。高考重在考查教學(xué)中普遍運(yùn)用的常規(guī)解題方法,而淡化技巧。所以,現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧,而應(yīng)落實、熟練掌握基本方法。

6、聯(lián)系與反思的關(guān)系。在做完一套練習(xí)或老師講解完一道例題后,要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法,是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等,做到舉一反三。

7、會與對的關(guān)系。高考做題不怕不會,就怕不對。分?jǐn)?shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以,復(fù)習(xí)時要重視解題的預(yù)算過程。

8、聽講與做題的關(guān)系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復(fù)習(xí)要在聽講的基礎(chǔ)上以做題為主,熟練就是要練熟。

9、校內(nèi)與校外的關(guān)系。復(fù)習(xí)要回歸教材、回歸基礎(chǔ)、回歸老師,要以本校老師布置的復(fù)習(xí)計劃為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同,輔導(dǎo)資料也魚龍混雜,選不好會適得其反。

10、知識和能力的關(guān)系。今后的高考不再是“知識立意”,最后一段時間要通過針對性訓(xùn)練提升解題的能力。

高考演講心得體會篇八

日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個人都緊繃了神經(jīng),淡定、從容離我們漸行漸遠(yuǎn),取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬,更有不少深思遠(yuǎn)慮者由現(xiàn)在看到了未來,感到舉步維艱,所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高,嚴(yán)重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命:“充滿了聲音和狂熱,里面空無一物?!边@是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實寫照。

我們每個人都應(yīng)該使心靈保持寧靜,讓寧靜去澄清自己的眼睛,忽略掉不需要的一切,無論那些東西對于別人多么珍貴,在寧靜中,我們才能客觀地審視走過的人生之路,是明是暗,是黑是白;在寧靜中,我們才能進(jìn)行心靈的叩問與成長,使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升,這樣的精神境界,就不憚于權(quán)貴、誤解和壓力,瑣屑和狹隘都會悄然遁形,這樣的心靈才會包藏宇宙,吞吐天地,坦蕩真誠,不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來?有人說經(jīng)歷了就會明白了,看開了,我們無法主宰什么時候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事,但我們可以安排自己進(jìn)行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏,感悟世間的世事無常可以用不變應(yīng)萬變來應(yīng)對,使自己善良、豁達(dá),從而寧靜,幸福。

專家報告的第一場,張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來,我眼前出現(xiàn)了一幅畫面:在張校長的“無疆課堂”上,一群駿馬正奮蹄前行,馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快,酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進(jìn)的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。

我周身的細(xì)胞又開始活躍了起來,怎樣把我的學(xué)生從“奴隸”的隊伍中解放出來,成為學(xué)習(xí)的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學(xué)實際的思考,讓我的頭腦中很快形成了一個大膽的計劃。

張校長在報告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”,我想如果我的工作套用這樣的句式就是:教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時候?qū)W生的思維會讓我們始料未及,可是在我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會被打磨地?zé)o影無蹤,都成了“標(biāo)準(zhǔn)件”。不敢說停止只能說改變,學(xué)生能自學(xué)的知識,互助的內(nèi)容我要三緘其口,比如每單元的自讀課文、語文園地,這些都是學(xué)生的能力能駕馭得了的,就無需我眉飛色舞,滔滔不絕了,那不能算作是老師的功勞,客觀地說是一種浪費(fèi),一種剝奪,為了不背負(fù)這樣的罪名,我要大膽放手。放手也好,自主也罷,這不是一個簡單的話,里面包含著許多的智慧。

在每單元的課文中,我會努力為學(xué)生呈現(xiàn)開放、民主的課堂,讓他們大膽發(fā)表自己的觀點,大膽提出自己的疑惑,在關(guān)注學(xué)生發(fā)言內(nèi)容的同時,也關(guān)注他們發(fā)言的想法、心情,和他們心心相印,為學(xué)生營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)習(xí)方法的梳理也是非常重要的,我會在有計劃、有步驟地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)之后,帶領(lǐng)他們回顧學(xué)習(xí)的過程,尋找學(xué)習(xí)的方法。系統(tǒng)的訓(xùn)練會使學(xué)生自學(xué)能力悄然形成。這就是我一個不成熟但卻真實的想法,由于只是想法,還沒有接受實踐的檢驗,所以還很幼稚,但我會在操作中逐步改進(jìn),逐步完善,真正讓學(xué)生體驗知識發(fā)生、發(fā)展的過程,感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣,領(lǐng)略教學(xué)的美妙。新學(xué)期,我想對學(xué)生說:“孩子,老師約你一起教語文?!?/p>

在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天,如果老師還堅守“以不變應(yīng)萬變”的思想陣地,“兵臨城下”的局面是可以預(yù)見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實主義的想法,還是出于“把工作當(dāng)成一種享受,一種幸?!钡睦硐胫髁x的想法,我們都應(yīng)不斷充實、豐盈自己,與時俱進(jìn),做一個勇敢的弄潮兒!

高考演講心得體會篇九

首先,我先強(qiáng)調(diào)一下筆記的重要性,這是一個重點和提分點。

我們的學(xué)習(xí)過程其實就是在和錯誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行,其實就是以前錯過的題,但很多人再次丟掉4分。試想,如果做了很多套卷子卻不訂正,不改錯,就只能算是原地踏步,你仍然在固守會的東西,卻沒有及時糾偏。因此,改錯十分必要。

改錯拒絕盲目,我認(rèn)為它需要把握這樣幾個原則:

二、學(xué)會升華。許多同學(xué)只是就題改題,我覺得這只是改錯的初級階段。哲學(xué)上講普特原理,由特殊性到普遍性,這在啟示我們舉一反三,歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排,貿(mào)易摩擦,新農(nóng)保等專題都可自己總結(jié)出固定的思路。

三、善于遷移??吹揭郧暗腻e題,要想到為什么錯,想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用均值不等式等號出錯,要明確等號成立條件,再想想下次還有什么注意的地方。

四、及時復(fù)習(xí)。自己總結(jié)的筆記極其珍貴,萬不可改的時候歡天喜地,改完之后棄如敝屣。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時看完,三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看,制定好計劃??稍诿看卧驴记翱?,可在每周末看,視情況而定,但絕不可浪費(fèi)過去的心血。

高考演講心得體會篇十

6月7日至9日,940萬大軍奔赴高考的戰(zhàn)場,經(jīng)過三天三夜的血腥廝殺,最終尸橫遍野,塵埃落定。

有的人欣喜若狂,有的人捶胸頓足。

一九九七年六月,一個悶熱的午后,在教室里填完高考志愿,同學(xué)們便散了。

我有些傷感,一個人在校園里閑逛。

風(fēng)吹起走廊上張貼得花花綠綠的各校招生海報,嘩嘩作響。

看到一個背影,靜靜地站在北大與清華的招生簡章前,一動不動。

我看著有些熟悉,走上去拍了他一下。

果然是他,l君,我的舍友,也是我們班的一號,只是臉色蒼白得有些嚇人。

我們高二文理分班時,學(xué)號是按成績排的,他的成績一直是第一。

他的性格十分好強(qiáng),從不允許自己考第二。譬如解數(shù)學(xué)題,只要有一個同學(xué)解答出來,而他未能做出來,就會徹夜不眠,一定要做出來才能睡得著。

我戲謔道:“你在看招生簡章啊,打算去哪里?清華,還是北大?”

“呵呵”他笑了笑,有些勉強(qiáng):“我這次考差了,哪也去不了?!?/p>

“你這人就是太謙虛,每次都說考差了,成績出來又是全班第一。”

“呵呵”他道:“這次真的考差了?!?/p>

我對他的謙虛再次表達(dá)了鄙視,就跟他揮手作別了。

臨出校門的那一刻,我回頭望去,他還呆呆地站在原地,夕陽的余暉靜靜地撒在他的身上,在一片凌亂的招生海報映襯下,空曠寧靜的校園中,他那微駝的背影顯得那般蕭索落寞。

我第一個沒有暑假作業(yè)的暑假開始了。

而我不知道的是,這是我這輩子見到他的最后一眼。

當(dāng)高考成績出來的時候,令全班同學(xué)大跌眼鏡的是,經(jīng)??既h第一的他,這一次竟然考了個全班倒數(shù)的分?jǐn)?shù),再加上志愿沒填好,最終只能上???。

聽說他高考前幾天壓力太大,整宿整宿地失眠,上了考場,根本看不進(jìn)試題,腦中一片空白。

所有人都覺得他應(yīng)該復(fù)讀再考,但是家境困難的他最終還是選擇了去那個大專報到。

轉(zhuǎn)眼已是九月一號,來不及唏噓感慨,同學(xué)們都踏上了各自的人生征程,各奔東西。

新的城市、新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的朋友……高中的生活慢慢地離自己越來越遠(yuǎn)了。

大學(xué)四年,漫長而短暫,稀里糊涂就畢業(yè)了。

我回到家鄉(xiāng)的一所高校教書,有一天早上六點,還在睡夢中的我忽然接到一個電話,問我是否認(rèn)識l君。

我說認(rèn)識。

他說,他是l君的表弟,l君昨晚死了,讓我跟同學(xué)們說一聲。

我那時候大學(xué)剛畢業(yè),還很少遭遇熟人的死亡,驟聞同學(xué)的死訊,頓時有些蒙了。

我在網(wǎng)上的班級校友錄發(fā)布了l君的訃告。

同學(xué)們都感到人生無常,唏噓不已,平靜已久的同窗友情開始涌動。

幾年后,一次在車上偶遇l君的同桌。

他告知我,當(dāng)年上了大專之后,l君每年都考全校第一,想要獲得專升本的名額。但是老師覺得他只會蒙頭讀書,從不參加團(tuán)體活動,沒有全面發(fā)展,最終直到他畢業(yè),都未能拿到專升本的資格。

大專畢業(yè)之后,他心灰意冷,無心找工作,整天在街旁的游戲廳打游戲混日子,就這么過了幾年。

那個夏天的晚上,他很晚回家,敲門后,他母親想給他開門,卻被他父親制止了。

看到原本那么優(yōu)秀的兒子變得如此頹廢不堪,他父親怒斥他滾。

那晚,他沒有回家。

天熱,他一個人來到南門外的河里游泳,本就生著病身體虛弱,被冷水一激,抽筋了。

夜半三更的河水里,他羸弱的身軀無力地掙扎著,漾起幾個波紋,漸漸力竭,慢慢沒了動靜,河面恢復(fù)了平靜。

第二天在下游拐彎的地方,他的尸體被挖沙船挖到。

聽到死訊的那一刻,他的父親就瘋了,嘴里反復(fù)念叨著一句話:“要是開門就好了,要是開門就好了?!?/p>

幾年后,他的父親死了。

他那信基督的母親,強(qiáng)撐著活了下來,只是每當(dāng)有同學(xué)去看望她的時候,她就會反復(fù)念叨著:“如果他還在,也有你們這么大了?!?/p>

今日一年一度的高考結(jié)束,忽然想起這段往事。

有句話想送給剛結(jié)束高考的學(xué)子與家長:

考好了,固然可喜,考砸了,也無需悲傷,更不必絕望。

考完之后,人生路才剛剛開始。

祝福你們。

高考演講心得體會篇十一

三年時光轉(zhuǎn)眼即逝,恍然間我已走出了高考的考場,成為了“準(zhǔn)大學(xué)生”,回首當(dāng)初對高考,對未來的種種憧憬與迷惘,不由感慨萬千,思緒繽紛。所以,我在這里寫下對于高考,對于高中學(xué)習(xí)的一些心得,希望對同學(xué)們有所幫助。

1高考前應(yīng)適當(dāng)?shù)木o張,考前一般會有幾天的假,好好利用那幾天放松,但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上,在考試時會走一下神,以致思維的斷節(jié),很有可能會拖了幾分鐘答題的時間,以致不夠時間。

2 高三能拼則拼,即使是高一高二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力,最好先突擊好一科,不要各方面一起抓,這樣比較容易提升也比較容易增加信心。

3努力上課聽講!這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡,但只要老師在講,你就應(yīng)該努力去聽。聽不懂不是很重要,記筆記后,課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習(xí)慣,養(yǎng)成了這個習(xí)慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學(xué)很實用。因此別怕跟不上,或許你基礎(chǔ)很差,或許你天分不行。但一個重復(fù)很多遍的知識點,我相信只要是個人用點心就能記得很好。

4課后的學(xué)習(xí)。最好對于數(shù)學(xué)和英語買本輔助的書。數(shù)學(xué)課本說的很不清楚,英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應(yīng)該買一下哪科的,配合筆記我想也應(yīng)該能搞懂那一科的基礎(chǔ)知識點。對于差的科目,首先是要有信心。其次才是努力學(xué)習(xí)。

5關(guān)于平時的考試。有句話說得很好,把平??荚嚠?dāng)做高考,把高考當(dāng)做平??荚?。但平常考試不必太執(zhí)著于名次。學(xué)校出的卷子,標(biāo)準(zhǔn)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考。會有偏難或偏易的事情發(fā)生,以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信,也不能不相信。一般會考盡力就好,考差了你應(yīng)該慶幸,幸虧這不是高考??!

考好了你應(yīng)該高興,我會考也能這么好,高考一定行!

高考演講心得體會篇十二

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境? 同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

高考心得體會篇5

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