總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作效果的評(píng)估，可以為進(jìn)一步提高提供依據(jù)。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是一些總結(jié)范文，幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇一
我校十分重視開(kāi)展志愿者活動(dòng)。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“樂(lè)善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛(ài)，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛(ài)，播撒愛(ài)心，營(yíng)造有利于他們健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
我校開(kāi)展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過(guò)集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動(dòng)。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。我校開(kāi)展了“志愿者們走村入戶(hù)宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動(dòng)”教師的付出并沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)他們的培訓(xùn)，各位家長(zhǎng)知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識(shí)到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。志愿隊(duì)在李校長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈(zèng)送了糧油慰問(wèn)品，和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了村民的`高度好評(píng)。在這一次的慰問(wèn)中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的感情，同時(shí)也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶(hù)分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶(hù)公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過(guò)，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒(méi)有說(shuō)一聲冷，沒(méi)叫一聲累。這就是我校一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿(mǎn)腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇二
今天是8月4號(hào)，結(jié)束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的實(shí)踐活動(dòng)，今天實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了以支教為主題的實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊(duì)員都比較激動(dòng)。一大早實(shí)踐隊(duì)員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補(bǔ)課，實(shí)踐隊(duì)員知道之后就征得補(bǔ)課老師同意來(lái)這給孩子們補(bǔ)課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊(duì)員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊(duì)員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊(duì)員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊(duì)員交談起來(lái)。實(shí)踐隊(duì)員對(duì)于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細(xì)地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負(fù)責(zé)在上面講課，其他人負(fù)責(zé)在底下配合，實(shí)踐隊(duì)員拿出之前早就準(zhǔn)備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反應(yīng)說(shuō)這些記單詞的辦法很好，不會(huì)很枯燥，也不用死記硬背。后來(lái)實(shí)踐隊(duì)員又上了語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們?cè)斓木渥雍徒M的詞很是搞笑，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)這一行人收獲頗多，體驗(yàn)了當(dāng)老師被尊重的滿(mǎn)足感和傳授知識(shí)的自豪感。
孩子是祖國(guó)的花朵，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)占了很大一部分。他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得更好的成長(zhǎng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因?yàn)檗r(nóng)村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設(shè)備。且農(nóng)村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)教師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(zhǎng)也反映：在孩子回家后對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤。
在農(nóng)村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，不會(huì)的題目一直空著。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育并沒(méi)有提起太大的'重視，其教育觀(guān)念的落后同樣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀(guān)因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)某項(xiàng)特長(zhǎng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導(dǎo)。這導(dǎo)致了一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。
雖然國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展較為重視，但我國(guó)農(nóng)村的教育依舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們應(yīng)該得到更多的關(guān)注與呵護(hù)。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇三
前段時(shí)間，xx小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，xx小學(xué)的志愿者小分隊(duì)的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴(kuò)大社會(huì)影響力，號(hào)召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠?。部分市民在贊許的同時(shí)，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì)服務(wù)的'良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì)組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì)會(huì)更加美好和和諧。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇四
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞53周年紀(jì)念日，也是第17個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為傳承雷鋒精神，深化志愿行動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，我校在3月開(kāi)展了“與文明同行、志愿者在行動(dòng)”集中活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、校園播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，國(guó)旗下講話(huà)宣讀“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”，辦一期學(xué)雷鋒為主題的板報(bào)，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、在“三八”國(guó)際婦女節(jié)之際，為了同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，我校開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生建立正確的感恩觀(guān)，讓每位學(xué)生從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。
三、各班開(kāi)展“與文明同行、志愿者在行動(dòng)”主題班會(huì)，集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
四、舉辦”學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽，號(hào)召全校師生以雷鋒為榜樣，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，立足自身，從我做起，講愛(ài)心，講紀(jì)律，講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，講樸素，共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園環(huán)境，將學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步推向深入。
通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇五
xx縣競(jìng)業(yè)園學(xué)校本著”給我一個(gè)孩子，還您一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。xx年我校被評(píng)為縣級(jí)”綠色學(xué)?！?，20xx年被評(píng)為”市級(jí)綠色學(xué)?！?，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造了”綠色學(xué)校，你我共建”的良好氛圍。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款20萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評(píng)為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建”人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的'帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕”白色污染，環(huán)保從我做起”；利用6、5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng)，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠(chǎng)，考察野外環(huán)境狀況，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠(chǎng)宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排”金點(diǎn)子”活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。
1、綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐、聽(tīng)講座，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
2、縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會(huì)到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇六
1、為增強(qiáng)青年教師志愿者的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，為促進(jìn)生態(tài)文明和美麗吉安建設(shè)作貢獻(xiàn)，3月13日下午，開(kāi)展了以“保護(hù)母親河，我們?cè)谛袆?dòng)”主題的保護(hù)贛江活動(dòng)，在濱江花園對(duì)沿線(xiàn)的白色垃圾進(jìn)行徹底清理，同時(shí)勸導(dǎo)各種不文明行為，并向周?chē)罕娦麄鞅Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境的迫切性，更好的推進(jìn)保護(hù)母親河行動(dòng)。
2、號(hào)召全校教師志愿者在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展植綠護(hù)綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期五下午第二節(jié)課后，志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。協(xié)助老師打掃大小會(huì)議室、各年級(jí)辦公室、各功能室等場(chǎng)所，每次活動(dòng)后各部門(mén)老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的反饋意見(jiàn)均為“優(yōu)”。xx小學(xué)二部的植樹(shù)、栽花、種草事宜將持續(xù)進(jìn)行。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇七
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區(qū)，開(kāi)始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，所了解的歷史故事，所玩過(guò)的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂(lè)。
做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶(hù)建立了長(zhǎng)期“包戶(hù)服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過(guò)是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿(mǎn)以供日常生活所需;用閩南話(huà)聊天，慰問(wèn)老人，表示關(guān)懷，還有聽(tīng)老一輩講故事等。這些工作在每一個(gè)人看來(lái)都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過(guò)在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。
志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)心最具魅力。
少開(kāi)一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的'志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。每一個(gè)人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話(huà)，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái)，真正全身心投入地去工作，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇八
xx年5月，xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì)，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃”，并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx、胡xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)他人”為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。
一是利用節(jié)假日走訪(fǎng)家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。
二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象，為留守兒童排憂(yōu)解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)社會(huì)”為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以“關(guān)愛(ài)自然”為主題，開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日，在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建，活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
xx學(xué)校
xx年五月
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇九
青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛(ài)心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊(duì)工作的有機(jī)載體。自本學(xué)期開(kāi)展以來(lái)，在校大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。取得了突出的成績(jī)，有力地推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
校園安全志愿者們，嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進(jìn)出登記、查驗(yàn)等各項(xiàng)管理制度，防止社會(huì)閑散人員、高危人群進(jìn)入校園，更好地維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段校園門(mén)口及周邊環(huán)境秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全巡查工作，定期、定時(shí)巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告和消除安全隱患，做好學(xué)校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的發(fā)生。
一、建立健全校園安全志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。
青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動(dòng)由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、組織和實(shí)施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以教師、8個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊(duì)伍。
目前有我校共有教師志愿者10人，學(xué)生志愿者20人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。
二、加強(qiáng)校園安全志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)造性。
由于校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過(guò)程中，志愿者、服務(wù)對(duì)象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開(kāi)展，服務(wù)水平的提高。
1、根據(jù)我校實(shí)際，從本期開(kāi)始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式：成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請(qǐng)剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語(yǔ)言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過(guò)程中，創(chuàng)新意識(shí)也得到了充分發(fā)揮。
2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，邀請(qǐng)別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對(duì)青年志愿者活動(dòng)的熱愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。
3、將志愿者以組為單位開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受;以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專(zhuān)題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過(guò)程中，一直把加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。
三、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的校園安全志愿者活動(dòng)，提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。
我校開(kāi)展的校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，教師只起輔助的作用，獨(dú)立策劃、組織和開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對(duì)于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。
(1)青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會(huì)建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長(zhǎng)，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號(hào)。
(2)開(kāi)展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。
號(hào)召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。每次活動(dòng)后，各部門(mén)老師對(duì)志愿者的服務(wù)給予的書(shū)面意見(jiàn)反饋均為“優(yōu)”。
(3)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)工作。本學(xué)期開(kāi)始，我校校園安全志愿者以班級(jí)為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對(duì)象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車(chē)安全暢通，帶隊(duì)清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。
(4)積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開(kāi)展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動(dòng)營(yíng)計(jì)劃。
通過(guò)以上校園安全志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大教師、學(xué)生中間樹(shù)立“成才在校園，奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。
(5)為杜絕校園打斗事件的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊(duì)積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動(dòng)，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。
志愿者通過(guò)《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國(guó)旗下講話(huà)，組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓;組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動(dòng)，帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展“禁毒教育”主題黑板報(bào)和主題班會(huì)活動(dòng)，組織小學(xué)生有序觀(guān)看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒物品的危害，拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品，起到非常好的效果。
四、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期化、經(jīng)?；?。
科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來(lái)，我校通過(guò)一系列獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，突出校園安全志愿者活動(dòng)在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。
五、目前存在的問(wèn)題和體會(huì)
我校校園安全志愿者活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間較晚，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中我們也碰到了一系列的問(wèn)題，像如何合理利用在校學(xué)生的時(shí)間參與志愿者服務(wù)，如何打破活動(dòng)內(nèi)容受到的多方限制(來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等因素)、是否會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，等等，校園安全志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。在活動(dòng)的方式上，我們將開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式;在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開(kāi)拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次;在活動(dòng)的考核上，我們將和注冊(cè)校園安全志愿者活動(dòng)相結(jié)合，建立健全青年志愿者活動(dòng)考核體系。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年9月25日下午4時(shí)，西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)旅游學(xué)院分會(huì)成功的組織了赴桃林路社區(qū)志愿家教服務(wù)活動(dòng)，我分會(huì)志愿者干部和家教志愿者參加了此次活動(dòng)。這標(biāo)志著在新的一學(xué)年里我分會(huì)關(guān)于志愿家教這項(xiàng)計(jì)劃已成功的邁出第一步。
我分會(huì)就此次活動(dòng)做了周密的安排，家教志愿者都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的面試、篩選以及培訓(xùn)，最后志愿服務(wù)活動(dòng)在淅瀝的秋雨中拉開(kāi)了序幕。我們的志愿者到達(dá)社區(qū)以后，受到了社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人的熱情接待?；顒?dòng)開(kāi)始，志愿者干部和社區(qū)負(fù)責(zé)人將雙方的情況作了簡(jiǎn)單的介紹，志愿者確定了輔導(dǎo)對(duì)象，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們到輔導(dǎo)對(duì)象家里了解了一些并互留了聯(lián)系方式，明確了輔導(dǎo)時(shí)間和內(nèi)容，最后活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。各志愿者熱情高漲，都表示能夠認(rèn)真、耐心的輔導(dǎo)孩子，并能堅(jiān)持到底，同時(shí)對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心。各家長(zhǎng)也表示對(duì)我們工作的贊賞和支持。
我們的義務(wù)家教活動(dòng)會(huì)依舊繼續(xù)，力求做好、做大、做響，突出“一對(duì)一”的'特色服務(wù)，做出自己的服務(wù)品牌，并在各社區(qū)進(jìn)一步推廣，讓更多的家庭享受到優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十一
12月4日一早，我們xx屆全體干部干事來(lái)就到了新世紀(jì)廣場(chǎng)為進(jìn)行大型擺攤活動(dòng)做準(zhǔn)備工作。我們5點(diǎn)多起來(lái)，6點(diǎn)15分在學(xué)校的辦公樓集中，然后拍大合照，把物資搬上校車(chē)，到達(dá)新世紀(jì)廣場(chǎng)后贊助商的物資也陸續(xù)運(yùn)到，我們便開(kāi)始了場(chǎng)地的布置工作。盡管天氣比較冷，但是絲毫沒(méi)有降低我們每個(gè)人的熱情，因?yàn)閻?ài)，我們走在一起;因?yàn)閻?ài)，我相聚在一起。
由于我們互相協(xié)助，準(zhǔn)備工作很快就完成了。大約9點(diǎn)半，我們的攤位都開(kāi)始陸續(xù)面向群眾服務(wù)，不少攤位前吸引了一些群眾圍觀(guān)，在我們的熱情邀請(qǐng)之下，不少群眾參與了我們的活動(dòng)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)，氣溫好像也被我們的熱情感染了，變得暖和起來(lái)。
我們外國(guó)語(yǔ)分會(huì)的游戲分為兩部分，第一部分是常識(shí)問(wèn)答，第二部分是拼單詞。為了準(zhǔn)備這次擺攤活動(dòng)，我們提前幾天就完成了字母的制作，關(guān)于常識(shí)問(wèn)答方面，我們上網(wǎng)查找了大量資料，還到圖書(shū)館借了一些有關(guān)書(shū)籍，方便活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有知識(shí)問(wèn)答有新題補(bǔ)充?；顒?dòng)開(kāi)始前，會(huì)長(zhǎng)就給我們9名干事分配好了任務(wù)，雖然有時(shí)人多情況有點(diǎn)混亂，但是總體上我們還是能夠互相協(xié)助使活動(dòng)進(jìn)行得比較順利。
手語(yǔ)是我們青協(xié)的一大特色，當(dāng)然在這次12.5志愿者服務(wù)日中，手語(yǔ)也成了我們的這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。培訓(xùn)部從活動(dòng)一開(kāi)始就表演手語(yǔ)，表演了一整日，但在手語(yǔ)快閃中仍然表現(xiàn)得非常出色，當(dāng)然我們其他部門(mén)參加手語(yǔ)快閃的也表現(xiàn)得不錯(cuò)，沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)我們的期望吧，這幾天的訓(xùn)練也沒(méi)有白費(fèi)。感謝培訓(xùn)部每個(gè)成員的辛勤付出，你們?yōu)檫@次活動(dòng)劃上了一道美麗的彩虹。
我們從早上5點(diǎn)多一直忙到下午得5點(diǎn)多，在將近12個(gè)小時(shí)里面，沒(méi)有聽(tīng)到一聲抱怨，因?yàn)槲覀兌枷牍餐ψ龊靡患虑椤?2.5雖然在我人生已經(jīng)過(guò)了19個(gè)，但是這是我第一次以青年志愿者的身份過(guò)的12.5，難忘而且充實(shí)。
從我實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正，參加了大大小小的活動(dòng)，也漸漸熟悉了青協(xié)到底是一個(gè)怎么樣的組織。在這里，我感受到了一種不一樣的愛(ài)，一種不一樣的溫暖，一種不一樣的氣氛。在從化，青協(xié)給了我一個(gè)溫暖的家。感謝青協(xié)的每一位成員，因?yàn)閻?ài)，所以我們走在一起。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十二
白駒過(guò)隙，歲月如梭。從金色的九月到充滿(mǎn)喜慶氛圍的元月，半年的時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然逝去。這半年的工作也隨之告一段落，它*著我們青協(xié)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我看到了我們工作的充實(shí)，我們的成長(zhǎng)，我們的成績(jī)及其不足。但不管是陽(yáng)光明朗、還是風(fēng)雨交加，我們都攜手前進(jìn)，揮灑青春，用我們的真誠(chéng)去吶喊青協(xié)的口號(hào)、去踐行志愿宗旨。
xx大學(xué)青年志愿者在校黨委，校團(tuán)委，校青協(xié)的正確引領(lǐng)下，秉承“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的原則，立足社會(huì)，積極參加了形式多樣的志愿服務(wù)，現(xiàn)將典型事跡概述如下：
全國(guó)第x屆傳統(tǒng)體育少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)成功在xx舉辦。其中“民族式摔跤，板鞋競(jìng)速，高腳競(jìng)速在x大學(xué)體育館舉行。x大學(xué)承擔(dān)了開(kāi)幕式表演自愿者，賽會(huì)志愿者，安報(bào)志愿者，賽會(huì)志愿者等志愿工作，并受到組委會(huì)的褒獎(jiǎng)。
xx大學(xué)共有1396名學(xué)生參與了九運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)工作。他們活躍在賽會(huì)的各大比賽場(chǎng)館，熱忱服務(wù)四方賓客，他們是多彩x，青春貴大的微笑名片。共青團(tuán)x大學(xué)委員會(huì)副書(shū)記丁毅給予貴大“綠絲帶”們高度的評(píng)價(jià)，“我們貴大的志愿者，通過(guò)努力，確保了現(xiàn)場(chǎng)的零失誤，零投訴?！?/p>
有了這樣一群盡己所能，樂(lè)于奉獻(xiàn)的“綠絲帶”，我們有理由相信，在百年學(xué)府——x大學(xué)，志愿者精神也將薪火相傳，生生不息。
光陰荏苒，歲月更替，流逝了數(shù)不盡的人們，不變的是傳承。
20xx年9月18，19日，是x大學(xué)新生到校的日子，x大學(xué)青年志愿者積極配合學(xué)校，學(xué)院的迎新工作，帶上小紅帽，到火車(chē)站，金陽(yáng)客車(chē)站迎接新生，幫學(xué)生提行李，引導(dǎo)學(xué)生注冊(cè)，幫學(xué)生尋找寢室，幫家長(zhǎng)尋找住地等服務(wù)，受到來(lái)自全國(guó)各地的家長(zhǎng)的一致好評(píng)，有效地顯現(xiàn)了主人翁身份，引領(lǐng)志愿服務(wù)的風(fēng)氣。
貴大志愿者用雙手給來(lái)自五湖四海的家長(zhǎng)送去了溫暖，讓志愿者的微笑縈繞在這片高原明珠之上，用汗水書(shū)寫(xiě)自己的青春。
20xx年9月27日開(kāi)始，以x大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的公益服務(wù)組織先后進(jìn)行了招新工作，經(jīng)過(guò)多次面試，無(wú)數(shù)新生以飽滿(mǎn)的激情和高超的服務(wù)技能打動(dòng)了面試官，他們必將成為明天x大學(xué)公益事業(yè)的中堅(jiān)力量。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十三
我是一名大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿(mǎn)熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿(mǎn)，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！
讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。
小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)篇十四
制定出臺(tái)的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動(dòng)綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)工作做出了指導(dǎo)，明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開(kāi)班子會(huì)議，對(duì)前個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)未落實(shí)任務(wù)及下一步工作跟蹤部署，促進(jìn)我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實(shí)。
(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)。為形成全縣文體活動(dòng)遍地開(kāi)花的局面，命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊(duì)，通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式，帶動(dòng)周邊村積極加入到文藝活動(dòng)中來(lái)，另外，每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演，每月舉辦一場(chǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)場(chǎng)演出，已成為我縣重要的基層群眾性文化活動(dòng)，演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演，展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就，也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和平臺(tái)，促進(jìn)基層文化服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，已建和在建的國(guó)家基層公共文化示范項(xiàng)目鄉(xiāng)村大舞臺(tái)共有115座。
(二)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn)。確認(rèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人，并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開(kāi)展民歌民舞民服“三進(jìn)校園”活動(dòng)，納入小學(xué)、中學(xué)教育課程，加大黎苗文化傳承力度。同時(shí)每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的培訓(xùn)班，在什運(yùn)鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”，在什運(yùn)鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂(lè)等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地，開(kāi)展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班，鼓勵(lì)民間創(chuàng)作和民間傳唱，活躍黎苗文化氛圍，培養(yǎng)黎苗文化傳承人，促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊(duì)伍素質(zhì)和水平，推動(dòng)全縣文化大繁榮、大發(fā)展。
(一)節(jié)慶活動(dòng)。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎(jiǎng)暨20xx年元旦文藝晚會(huì)、營(yíng)根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊(duì)專(zhuān)場(chǎng)演出;春節(jié)期間，開(kāi)展萬(wàn)人迎春健身長(zhǎng)跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D片展、元宵晚會(huì)、猜燈謎等系列活動(dòng);三月三期間，組織黎族紡織藝術(shù)精品——“龍被”展覽、電影放映活動(dòng)、圖書(shū)展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺(tái)、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動(dòng);開(kāi)展8.8全民健身日活動(dòng)。通過(guò)歌舞表演、體育競(jìng)賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活，傳承和弘揚(yáng)黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(二)文化惠民活動(dòng)。為推動(dòng)民族文化進(jìn)一步繁榮，每年積極開(kāi)展文藝下鄉(xiāng)、圖書(shū)下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動(dòng)。組織民歌展演團(tuán)參加紀(jì)念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國(guó)文化志愿者廣西邊疆行活動(dòng);到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會(huì)開(kāi)展文藝演出活動(dòng)35場(chǎng)，受益人數(shù)達(dá)4萬(wàn)多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場(chǎng)，協(xié)助省瓊劇團(tuán)、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國(guó)興》首演活動(dòng)和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動(dòng)?？h圖書(shū)館積極開(kāi)展送書(shū)下基層活動(dòng)，先后30多次送書(shū)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊(duì)、學(xué)校等，文化共享工程下基層20多次，贈(zèng)送圖書(shū)資料8000余冊(cè);開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)16次，發(fā)放10萬(wàn)多份“全民閱讀倡議書(shū)”，展出專(zhuān)題圖片展覽10次，出版專(zhuān)題圖片宣傳欄60余期，分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀，將原來(lái)每周開(kāi)放56小時(shí)改為每周開(kāi)放59小時(shí)，并且實(shí)現(xiàn)每周無(wú)閉館日，并增加了晚班開(kāi)放時(shí)間，前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_(dá)8萬(wàn)余人次，書(shū)刊外借冊(cè)數(shù)達(dá)4萬(wàn)余冊(cè)次;為征集到廣大讀者閑置的圖書(shū)來(lái)豐富圖書(shū)館藏書(shū)量，同時(shí)掌握讀者讀書(shū)動(dòng)向，開(kāi)展“你捐書(shū)，我贈(zèng)卡”活動(dòng)，共收到單位及個(gè)人捐書(shū)1萬(wàn)余冊(cè)，免費(fèi)贈(zèng)送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書(shū)屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場(chǎng)次，觀(guān)看人數(shù)達(dá)30多萬(wàn)人次，電影放映點(diǎn)遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書(shū)屋都堅(jiān)持免費(fèi)每周開(kāi)放40小時(shí)以上。
(三)保護(hù)傳承文化遺產(chǎn)活動(dòng)。完成萬(wàn)眾村、加林村和水上市村三個(gè)鄉(xiāng)村博物室布展并免費(fèi)開(kāi)放。6月份是我國(guó)第十個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月，為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護(hù)成果，舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班，6月13日開(kāi)展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項(xiàng)目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動(dòng)，讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力，自覺(jué)加入到保護(hù)和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。
今后，我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大基層文化服務(wù)隊(duì)伍，增強(qiáng)基層文化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實(shí)實(shí)在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。
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