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學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇一
為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面落實(shí)無(wú)為縣教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（試行）和20xx年6月3日無(wú)為縣教育局在無(wú)為三中召開(kāi)的加強(qiáng)師德建設(shè)會(huì)議精神，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍形象，明確全校教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
2．在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
3．嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不準(zhǔn)在家庭招收任何形式的補(bǔ)習(xí)生、特長(zhǎng)生。
4．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
5．嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
6．教學(xué)上要認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)、批閱作業(yè)，力求創(chuàng)新；積極參加新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課和缺課。
7．認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕有損教師形象的行為。
8．嚴(yán)肅紀(jì)律，酒后不準(zhǔn)上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具；不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
9．不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
10．自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
11．嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
12．教師上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室。
13．教職工對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
14．學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按無(wú)為縣教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（試行）對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
15．建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教師和學(xué)校各存一份。
學(xué)校（蓋章）
校長(zhǎng)(簽字): 教師(簽名):
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇二
為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面落實(shí)無(wú)為縣教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（試行）和xx年6月3日無(wú)為縣教育局在無(wú)為三中召開(kāi)的加強(qiáng)師德建設(shè)會(huì)議精神，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍形象，明確全校教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不準(zhǔn)在家庭招收任何形式的補(bǔ)習(xí)生、特長(zhǎng)生。
4、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
5、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
6、教學(xué)上要認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)、批閱作業(yè)，力求創(chuàng)新；積極參加新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課和缺課。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為。
8、嚴(yán)肅紀(jì)律，酒后不準(zhǔn)上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具；不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
9、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
10、自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
11、嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
12、教師上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室。
13、教職工對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
14、學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按無(wú)為縣教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（試行）對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
15、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教師和學(xué)校各存一份。
學(xué)校（蓋章）
校長(zhǎng)（簽字）：
教師（簽名）：
日期
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇三
為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入落實(shí)：“為民、務(wù)實(shí)、清廉”“主題要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全縣教師隊(duì)伍形象，明確各單位在師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
1、監(jiān)督教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的'巡查力度，積極組織推進(jìn)新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)。
6、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁教師上課時(shí)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具;嚴(yán)禁抽搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化;要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，督促教師做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
7、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
8、自覺(jué)接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
9、嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
10、監(jiān)督教師上班時(shí)間著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入學(xué)校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。
11、通過(guò)多種多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
12、各單位把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
13、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教委和學(xué)校(幼兒園)各存一份。
教委(蓋章)：
校長(zhǎng)(幼兒園長(zhǎng))簽字：
20xx年5月10日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇四
為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入落實(shí)：“為民、務(wù)實(shí)、清廉” “主題要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全縣教師隊(duì)伍形象，明確各單位在師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
一、 責(zé)任內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
1、監(jiān)督教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的巡查力度，積極組織推進(jìn)新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)。
6、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁教師上課時(shí)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具;嚴(yán)禁抽搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化;要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，督促教師做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
7、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
8、自覺(jué)接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
9、嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
10、 監(jiān)督教師上班時(shí)間著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入學(xué)校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。
11、 通過(guò)多種多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
12、 各單位把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
二、責(zé)任追究
14、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教委和學(xué)校(幼兒園)各存一份。
教委(蓋章)： 校長(zhǎng)(幼兒園長(zhǎng))簽字：
20xx年5月10日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇五
為了全面貫徹恩施市教育局文件精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作，進(jìn)一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，充分展示我校教師的時(shí)代風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際制訂師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)。
學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師。
（一）職業(yè)道德
（1）教師要以身立教，為人師表，把做人與育人統(tǒng)一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣。
（2）忠誠(chéng)黨的'教育事業(yè)，矢志不渝，堅(jiān)持全身心投入教學(xué)工作，反對(duì)拜金主義和利己主義。
（3）愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，誨人不倦，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，反對(duì)家長(zhǎng)作風(fēng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（二）勞動(dòng)紀(jì)律
（1）、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到早退；
（2）上班期間不閑談，；
（3）嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲；
（4）請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)，上班要準(zhǔn)時(shí)簽到。
（三）教風(fēng)建設(shè)
（1）上課要按時(shí)進(jìn)教室，不準(zhǔn)無(wú)教案上課或無(wú)故不完成教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)禁坐著上課；
（2）嚴(yán)禁在課堂上吸煙或使用通訊工具；
（3）提高課堂效率和課堂教學(xué)藝術(shù)。
（四）師德師風(fēng)
（1）反對(duì)奇裝異服、穿拖鞋、濃妝艷抹；
（2）嚴(yán)禁在學(xué)?；?qū)W生面前說(shuō)臟話、做不文明舉動(dòng)。
（3）嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)。
（4）不準(zhǔn)在上班前飲酒或酒后上課。
（5）不準(zhǔn)擅自停課、隨意放假。
（6）不準(zhǔn)挖苦、諷刺、體罰、侮辱學(xué)生或家長(zhǎng)；不準(zhǔn)勸學(xué)困生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。
（7）嚴(yán)以律己，舉止文明，為人師表，接待家長(zhǎng)要有禮貌；
（8）嚴(yán)禁在工作日及工作場(chǎng)所搓麻將、打撲克、玩電腦游戲、瀏覽非法網(wǎng)站、聽(tīng)看不健康讀物或視頻。
（9）盡職盡責(zé)，抓好學(xué)生安全工作，避免意外傷亡事故。
（10）教師不得在校外兼課、搞有償家教，嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。
（五）會(huì)風(fēng)建設(shè)
（1）開(kāi)會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到；
（2）在開(kāi)會(huì)期間不走動(dòng)、不抽煙；
（3）會(huì)議期間要關(guān)閉所有通訊工具。
實(shí)行一票否決制，以上各條要求教職員工要嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校將組織不定時(shí)的進(jìn)行檢查，對(duì)于在師德師風(fēng)活動(dòng)中違紀(jì)違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重，追究當(dāng)事人的責(zé)任，并與績(jī)效工資掛鉤，情節(jié)嚴(yán)重的人和事要上報(bào)上級(jí)教育主管部門。
本責(zé)任書(shū)簽訂之日起生效，有效期至20xx年xx月。
xxxx初級(jí)中學(xué)
校長(zhǎng)（簽字）：xxxx學(xué)校教師（簽字）
xxxx初級(jí)中學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇六
一、學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，并有具體的實(shí)施辦法。學(xué)校校長(zhǎng)為師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。
二、學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人。
三、學(xué)校要教育教師做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，做學(xué)生的楷模。
四、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《八榮八恥》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《昆明市教師“十必須”、“十不準(zhǔn)”》和《宜良縣教育系統(tǒng)“十講、十反對(duì)”》，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。
五、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《昆明市教育系統(tǒng)廉潔從教若干規(guī)定》，依法治校，廉潔從教，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；不得為學(xué)生征訂規(guī)定外的教輔資料；禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)生活用品；禁止強(qiáng)制學(xué)生在校就餐。
六、學(xué)校要制定有效措施，杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生；禁止教師索要或收取家長(zhǎng)的'錢物；要求教師不得在校園內(nèi)抽煙、酗酒和在課堂上接聽(tīng)電話。
七、學(xué)校要與教職工簽定師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，教師的師德師風(fēng)納入對(duì)教師年終考核內(nèi)容。與教師的考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)掛鉤。
八、中心校將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作情況納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，有出現(xiàn)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德行為的，對(duì)學(xué)校的評(píng)比實(shí)行一票否決。
學(xué)校：（簽章）
20xx年xx月xx日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇七
學(xué)校一定要做好師風(fēng)師德的建設(shè)，切實(shí)提升教師個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)，推進(jìn)師德師風(fēng)不斷改善，樹(shù)立教育行業(yè)優(yōu)良形象，這樣才能使我們國(guó)家的未來(lái)富強(qiáng)起來(lái)。本站小編為你整理了一些學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作
責(zé)任書(shū)
的范文，希望你喜歡。為進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)”》，明確對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，學(xué)校與教師本人特簽訂本責(zé)任書(shū)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì),為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3.自覺(jué)遵守《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，做一個(gè)人民滿意的教師。
4.教職工對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
5.自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
6.學(xué)校把教師師德師風(fēng)情況作為年度績(jī)效考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)行一票否決制。
本責(zé)任書(shū)一式二份，教職工和學(xué)校各存一份。若有意見(jiàn)或建議，請(qǐng)反饋到學(xué)校工會(huì)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)(蓋章)
法人代表(蓋章):
教職工(簽名):
為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入落實(shí)：“為民、務(wù)實(shí)、清廉” “主題要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全縣教師隊(duì)伍形象，明確各單位在師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
一、 責(zé)任內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
1、監(jiān)督教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的巡查力度，積極組織推進(jìn)新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)。
6、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁教師上課時(shí)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具;嚴(yán)禁抽搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化;要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，督促教師做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
7、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
8、自覺(jué)接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
9、嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
10、 監(jiān)督教師上班時(shí)間著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入學(xué)校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。
11、 通過(guò)多種多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
12、 各單位把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
二、責(zé)任追究
14、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教委和學(xué)校(幼兒園)各存一份。
教委(蓋章)： 校長(zhǎng)(幼兒園長(zhǎng))簽字：
20xx年5月10日
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍，樹(shù)立人民教師的新形象，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)：
一、知法守法遵守規(guī)章以律德。
“知法守法，遵守規(guī)章”是師風(fēng)師德建設(shè)的保障。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，確保正常的教學(xué)秩序。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)定理想以立德。
“愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)定理想“是師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對(duì)待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行。
三、堅(jiān)持讀書(shū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德
“堅(jiān)持讀書(shū)，教書(shū)育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的源泉。教師要多讀書(shū)、勤讀書(shū)，要通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的思考，對(duì)學(xué)生發(fā)展的思考，對(duì)教育改革的思考和對(duì)自身發(fā)展的思考，在反思中成長(zhǎng)。
四、弘揚(yáng)師愛(ài)，教書(shū)育人以踐德
“弘揚(yáng)師愛(ài)，教書(shū)育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的靈魂。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師要熱愛(ài)學(xué)生，要用發(fā)自真心的愛(ài)，去贏得學(xué)生的愛(ài)，不斷促進(jìn)學(xué)生獲得新知，發(fā)展身心，真正實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。堅(jiān)持素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持高效課堂，絕不允許超量增加學(xué)業(yè)、排名分?jǐn)?shù)成績(jī)。
五、自尊自律，為人師表以弘德
“自尊自律，為人師表”是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學(xué)生提供無(wú)償服務(wù);要堅(jiān)決抵制體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng);要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴(yán)”規(guī)定落到實(shí)處;要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立威信。
六、文明和諧，團(tuán)結(jié)友善以厚德
“文明和諧，團(tuán)結(jié)友善”是師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿。教師要積極加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠(chéng)相待、相互尊重，嚴(yán)以律己、寬以待人，與人為善、團(tuán)結(jié)和諧。
教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況是學(xué)校目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，是教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權(quán)。
責(zé)任人：
20xx年月日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇八
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師素質(zhì)能力提升工程，這個(gè)工程漫長(zhǎng)而艱辛，但是為了我國(guó)教育的發(fā)展，每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該要努力的肩負(fù)好這個(gè)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任。本站小編為你整理了一些學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)
責(zé)任書(shū)
的范文，希望你喜歡。為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍，樹(shù)立人民教師的新形象，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)：
一、知法守法遵守規(guī)章以律德。
“知法守法，遵守規(guī)章”是師風(fēng)師德建設(shè)的保障。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，確保正常的教學(xué)秩序。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)定理想以立德。
“愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)定理想“是師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對(duì)待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行。
三、堅(jiān)持讀書(shū)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)以明德
“堅(jiān)持讀書(shū)，教書(shū)育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的源泉。教師要多讀書(shū)、勤讀書(shū)，要通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的思考，對(duì)學(xué)生發(fā)展的思考，對(duì)教育改革的思考和對(duì)自身發(fā)展的思考，在反思中成長(zhǎng)。
四、弘揚(yáng)師愛(ài)，教書(shū)育人以踐德
“弘揚(yáng)師愛(ài)，教書(shū)育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的靈魂。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師要熱愛(ài)學(xué)生，要用發(fā)自真心的愛(ài)，去贏得學(xué)生的愛(ài)，不斷促進(jìn)學(xué)生獲得新知，發(fā)展身心，真正實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。堅(jiān)持素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持高效課堂，絕不允許超量增加學(xué)業(yè)、排名分?jǐn)?shù)成績(jī)。
五、自尊自律，為人師表以弘德
“自尊自律，為人師表”是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學(xué)生提供無(wú)償服務(wù);要堅(jiān)決抵制體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng);要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴(yán)”規(guī)定落到實(shí)處;要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立威信。
六、文明和諧，團(tuán)結(jié)友善以厚德
“文明和諧，團(tuán)結(jié)友善”是師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿。教師要積極加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠(chéng)相待、相互尊重，嚴(yán)以律己、寬以待人，與人為善、團(tuán)結(jié)和諧。
教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況是學(xué)校目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，是教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權(quán)。
責(zé)任人：
20xx年月日
為切實(shí)提升教師個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)，推進(jìn)師德師風(fēng)不斷改善，樹(shù)立教育行業(yè)優(yōu)良形象，根據(jù)相關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，擬定本責(zé)任書(shū)，各教職工必須嚴(yán)守本責(zé)任書(shū)規(guī)定。
1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法))、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等教育法律法規(guī)、方針政策和文件的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象，杜絕有損教師形象的言行發(fā)生。
2.在教學(xué)上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責(zé)，不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課或缺課。
3.要恪守職業(yè)道德，對(duì)自身師德師風(fēng)負(fù)直接責(zé)任，對(duì)其他人的師德師風(fēng)負(fù)有監(jiān)督、舉報(bào)的責(zé)任。
4.上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室。
5.對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
6.在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
7.不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不得在家庭招收任何形式的補(bǔ)習(xí)生、特長(zhǎng)生。
8.不得向?qū)W生推銷或指定經(jīng)銷點(diǎn)購(gòu)置書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
9.不得在各類考試中和各種教育教學(xué)活動(dòng)中、評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)中弄虛作假、徇私舞弊。
10.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不準(zhǔn)酒后上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具;不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化;不準(zhǔn)傳播攻擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和社會(huì)主義制度的觀點(diǎn)和言論。
11.不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
12.不得把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所;堅(jiān)決杜絕教職工性犯罪傷害學(xué)生，對(duì)道德敗壞、猥褻奸污學(xué)生的違法犯罪分子依法嚴(yán)懲不貸。
13.嚴(yán)禁私自租房讓學(xué)生住宿或讓學(xué)生在校外私自租房住宿。
14.要自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督和評(píng)議;要積極配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)考核管理。
15.對(duì)違反教師職業(yè)道德的人和事要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不得瞞報(bào)和擅自處理。
16.違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)年考核為不合格，并據(jù)情節(jié)按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》嚴(yán)肅處理。
17.對(duì)袒護(hù)、包庇嚴(yán)重違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的和事或?qū)τ|犯刑律的人和事知情不報(bào)者，按本責(zé)任書(shū)第16條規(guī)定追究責(zé)任。
18.本責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校和教職工個(gè)人各存一份。
校長(zhǎng)：
責(zé)任人：
20xx年月日
為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入落實(shí)：“為民、務(wù)實(shí)、清廉” “主題要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全縣教師隊(duì)伍形象，明確各單位在師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
一、 責(zé)任內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
1、監(jiān)督教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的巡查力度，積極組織推進(jìn)新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)。
6、嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁工作日飲酒，嚴(yán)禁教師上課時(shí)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具;嚴(yán)禁抽搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化;要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，督促教師做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
7、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
8、自覺(jué)接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
9、嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
10、 監(jiān)督教師上班時(shí)間著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入學(xué)校;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。
11、 通過(guò)多種多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
12、 各單位把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
二、責(zé)任追究
14、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教委和學(xué)校(幼兒園)各存一份。
教委(蓋章)： 校長(zhǎng)(幼兒園長(zhǎng))簽字：
20xx年5月10日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇九
為全面貫徹落實(shí)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
2.進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想。
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
3.進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
4.進(jìn)一步規(guī)范教師的教書(shū)育人行為
教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要措施
1.加強(qiáng)師德教育，提高教師思想政治素質(zhì)
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《xx市禁止有償家教“七個(gè)規(guī)定”》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
3.營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制
積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng)、共同育人，廉潔從教、以身作則，為人師表、明德惟罄、愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。
4.開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施
積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，扎實(shí)開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”專題活動(dòng)。
(1)每月一訪。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次家訪活動(dòng)，特殊情況隨訪。每學(xué)期至少對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次隨訪活動(dòng)。
主要內(nèi)容：教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的意見(jiàn)和建議;與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的情況，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和不良傾向，家校合力，采取措施，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
(2)每月一談。即班主任或黨員教師、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個(gè)別談話，每學(xué)期與本班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)別談話。
主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。
(3)每季一會(huì)。即學(xué)校每季度最后一個(gè)月的上旬召開(kāi)一次專題會(huì)議。
主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取班主任對(duì)本季度家訪情況匯報(bào)，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。
(五)關(guān)注教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹(shù)立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，啟動(dòng)“教師心理健康教程”，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。
四、工作措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置，列入重要工作日程，做到年初有工作計(jì)劃，年末有工作總結(jié)，教育活動(dòng)有實(shí)施方案。
2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計(jì)不低于40學(xué)時(shí)。
3.豐富活動(dòng)裁體。學(xué)校將采取多種形式扎實(shí)組織開(kāi)展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳師德典型和先進(jìn)事跡。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，形成熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍。
4.建立考核評(píng)估機(jī)制。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評(píng)估體系，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，定期開(kāi)展師德師風(fēng)考核和評(píng)估活動(dòng)。
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期高尚師德，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校教職工對(duì)教師職業(yè)道德教育的責(zé)任感和自覺(jué)性，培養(yǎng)教職工的主人翁意識(shí)，搞好教育教學(xué)管理，保持教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，學(xué)校決定開(kāi)展“揚(yáng)高尚師德，展教師風(fēng)采”主題教育活動(dòng)，并制定本責(zé)任書(shū)。
一、敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，是教師的天職。學(xué)校教職工必須切實(shí)加強(qiáng)《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)尚。
二、以法律法規(guī)要求和規(guī)范自己的言行，要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和法律意識(shí)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的整體提升，推動(dòng)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。
三、全體教職工要著眼現(xiàn)實(shí)，善于洞悉社會(huì)形勢(shì)，明辨是非，跳出教育看教育，立足當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，識(shí)大體，顧大局，比工作，講奉獻(xiàn)。
四、緊扣“揚(yáng)高尚師德，展教師風(fēng)采’這一主題，大力弘揚(yáng)具有時(shí)代氣息的高尚師德，人人爭(zhēng)創(chuàng)師德先進(jìn)典型，展示教師的良好精神風(fēng)貌。
五、全體教師嚴(yán)格遵守市教育局提出的有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，恪盡職守，熱愛(ài)學(xué)生，精心上課，以為人父母之心，行為人師表之實(shí)，為自己的'行為負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕教育教學(xué)活動(dòng)中任何違規(guī)違紀(jì)行為。
六、廣大教職工要在平日工作中“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”以干事創(chuàng)業(yè)的積極行動(dòng)和實(shí)績(jī)，贏得社會(huì)各界的尊重，不辱使命，無(wú)愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。
七、學(xué)校對(duì)教師師德表現(xiàn)嚴(yán)格考評(píng)，把師德表現(xiàn)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定等評(píng)選工作，對(duì)師德失范者按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十一
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的思想，倡導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展觀，以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀和愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
2、堅(jiān)持每周一例會(huì)學(xué)習(xí)與自己課余學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)各種教育理論、法規(guī)，提高對(duì)黨的政策的認(rèn)識(shí)水平。
3、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師“十不準(zhǔn)”之規(guī)定》、《教師法》等，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，來(lái)指導(dǎo)自己的日常教育教學(xué)工作。
4、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)和職業(yè)道德水平。
5、熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，集中精力，兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)工作。
6、在工作中嚴(yán)于律己，努力提高自身素質(zhì)，以身作則，自覺(jué)教書(shū)育人，率先垂范。
7、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育工作的改革。
1、集體學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)參加，不缺、不遲、不退。
2、個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持經(jīng)常。
教師的五種精神:
一、不計(jì)得失的犧牲精神
二、不甘落后的拼搏精神
三、愛(ài)生如子的園丁精神
四、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神
五、終身從教的獻(xiàn)身精神
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(1997年8月7日修訂)
一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。
七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
一、不準(zhǔn)有違背國(guó)家法律和方針政策的言行;
二、不準(zhǔn)歧視、諷剌、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;
三、不準(zhǔn)以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書(shū)籍、資料;
四、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物;
五、不準(zhǔn)訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng);
六、不準(zhǔn)曠課、隨意調(diào)課、停課、無(wú)教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);
七、不準(zhǔn)在課堂上抽煙、使用移動(dòng)電話、尋呼機(jī);
八、不準(zhǔn)舉辦以斂財(cái)為目的補(bǔ)習(xí)班或家教活動(dòng);
九、不準(zhǔn)組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng);
十、不準(zhǔn)參與賭博，邪教活動(dòng)。師心慈:愛(ài)護(hù)學(xué)生，誨人不倦師儀端:儀表端正，言談文明
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十二
為切實(shí)提升教師個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)，推進(jìn)師德師風(fēng)不斷改善，樹(shù)立教育行業(yè)優(yōu)良形象，根據(jù)相關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，擬定本責(zé)任書(shū)，各教職工必須嚴(yán)守本責(zé)任書(shū)規(guī)定。
1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法))、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等教育法律法規(guī)、方針政策和文件的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象，杜絕有損教師形象的言行發(fā)生。
2.在教學(xué)上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責(zé)，不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課或缺課。
3.要恪守職業(yè)道德，對(duì)自身師德師風(fēng)負(fù)直接責(zé)任，對(duì)其他人的師德師風(fēng)負(fù)有監(jiān)督、舉報(bào)的責(zé)任。
4.上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室。
5.對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
6.在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
7.不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不得在家庭招收任何形式的補(bǔ)習(xí)生、特長(zhǎng)生。
8.不得向?qū)W生推銷或指定經(jīng)銷點(diǎn)購(gòu)置書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
9.不得在各類考試中和各種教育教學(xué)活動(dòng)中、評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)中弄虛作假、徇私舞弊。
10.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不準(zhǔn)酒后上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具;不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化;不準(zhǔn)傳播攻擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和社會(huì)主義制度的觀點(diǎn)和言論。
11.不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
12.不得把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所;堅(jiān)決杜絕教職工性犯罪傷害學(xué)生，對(duì)道德敗壞、猥褻奸污學(xué)生的違法犯罪分子依法嚴(yán)懲不貸。
13.嚴(yán)禁私自租房讓學(xué)生住宿或讓學(xué)生在校外私自租房住宿。
14.要自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督和評(píng)議;要積極配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)考核管理。
15.對(duì)違反教師職業(yè)道德的人和事要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不得瞞報(bào)和擅自處理。
16.違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)年考核為不合格，并據(jù)情節(jié)按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》嚴(yán)肅處理。
17.對(duì)袒護(hù)、包庇嚴(yán)重違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的和事或?qū)τ|犯刑律的人和事知情不報(bào)者，按本責(zé)任書(shū)第16條規(guī)定追究責(zé)任。
18.本責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校和教職工個(gè)人各存一份。
校長(zhǎng)：
責(zé)任人：
20xx年月日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十三
為切實(shí)提升教師個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)，推進(jìn)師德師風(fēng)不斷改善，樹(shù)立教育行業(yè)優(yōu)良形象，根據(jù)相關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，擬定本責(zé)任書(shū)，各教職工必須嚴(yán)守本責(zé)任書(shū)規(guī)定。
1.要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法))、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等教育法律法規(guī)、方針政策和文件的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象，杜絕有損教師形象的言行發(fā)生。
2.在教學(xué)上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責(zé)，不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課或缺課。
3.要恪守職業(yè)道德，對(duì)自身師德師風(fēng)負(fù)直接責(zé)任，對(duì)其他人的師德師風(fēng)負(fù)有監(jiān)督、舉報(bào)的責(zé)任。
4.上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室。
5.對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
6.在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不得向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
7.不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不得在家庭招收任何形式的補(bǔ)習(xí)生、特長(zhǎng)生。
8.不得向?qū)W生推銷或指定經(jīng)銷點(diǎn)購(gòu)置書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
9.不得在各類考試中和各種教育教學(xué)活動(dòng)中、評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)中弄虛作假、徇私舞弊。
10.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，不準(zhǔn)酒后上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具；不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
11.不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
12.不得把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所；堅(jiān)決杜絕教職工性犯罪傷害學(xué)生，對(duì)道德敗壞、猥褻奸污學(xué)生的違法犯罪分子依法嚴(yán)懲不貸。
13.嚴(yán)禁私自租房讓學(xué)生住宿或讓學(xué)生在校外私自租房住宿。
14.要自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)的`監(jiān)督和評(píng)議；要積極配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)考核管理。
15.對(duì)違反教師職業(yè)道德的人和事要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不得瞞報(bào)和擅自處理。
16.違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)年考核為不合格，并據(jù)情節(jié)按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》嚴(yán)肅處理。
17.對(duì)袒護(hù)、包庇嚴(yán)重違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的和事或?qū)τ|犯刑律的人和事知情不報(bào)者，按本責(zé)任書(shū)第16條規(guī)定追究責(zé)任。
18.本責(zé)任書(shū)一式二份，學(xué)校和教職工個(gè)人各存一份。
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20xx年xx月xx日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，保證我校教育事業(yè)健康發(fā)展，明確學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作應(yīng)負(fù)的責(zé)任，特制定本責(zé)任書(shū)。
1、學(xué)校、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全校、中心學(xué)校所屬基層小學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)全面責(zé)任。
2、學(xué)校、中心學(xué)校黨政正職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職現(xiàn)范圍內(nèi)的師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的師德師風(fēng)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中的副職領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)所分管的下屬正職領(lǐng)導(dǎo)干部的師德師風(fēng)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校、中心學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)中應(yīng)承擔(dān)以下領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：
1、組織全體教職員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律和法規(guī)，建立在職教職工職業(yè)道德教育制度。
2、分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的師德師風(fēng)狀況，研究制定本校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，并層層簽訂責(zé)任書(shū)。
3、切實(shí)抓好學(xué)校制定的師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)基本要求的貫徹落實(shí)，克服形式主義，力求實(shí)效。
4、學(xué)校要經(jīng)常教育教師恪守職業(yè)道德，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的.行為。
5、嚴(yán)禁本校教師參與賭博和詐騙活動(dòng)，杜絕本校教師性犯罪傷害學(xué)校案件的發(fā)生。
6、建立健全教師職業(yè)道德考核制度，年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實(shí)施各種獎(jiǎng)勵(lì)前的考核，要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考核，實(shí)行師德一票否決制。
7、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校要設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話和監(jiān)督信箱，并向全體師生和社會(huì)公布，專門接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)教師職業(yè)道德情況的反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并為每位教師建立師德建設(shè)檔案。
1、對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，需追究紀(jì)律責(zé)任的，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《教師法》、《福建省中小學(xué)教師管理暫行規(guī)定》及其他黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)，給予黨政紀(jì)處分；需給予辭職、免職或降職等組織處理的，按干部管理權(quán)限的程序辦理；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
2、對(duì)袒護(hù)、包庇嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的人員或?qū)τ|犯刑律的人與事知情不報(bào)者，視情節(jié)輕重，追究其紀(jì)律責(zé)任或法律責(zé)任。
3、對(duì)本校疏于教育、疏于管理，致使師德師風(fēng)問(wèn)題較多，造成不良影響的，嚴(yán)肅追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、凡受到責(zé)任追究的責(zé)任人，除追究相關(guān)責(zé)任外，兩年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，不參加調(diào)資晉級(jí)，不得提拔重用，其所在學(xué)校，當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。
本責(zé)任書(shū)一式兩份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各執(zhí)一份。
責(zé)任人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十五
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)縣教育局及龍街教育管理中心的統(tǒng)一安排，開(kāi)展師德師風(fēng)我的《教育夢(mèng)》主題教育活動(dòng)，取得了顯著的成效，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、班子和諧帶動(dòng)教師
為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記主抓教師思想教育，教務(wù)主任、思政主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的豐富多彩。
二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師
的問(wèn)題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開(kāi)辟了校園廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。
三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)
1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《2015年教師節(jié)向全國(guó)廣大教師致慰問(wèn)信》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師樹(shù)立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。
每節(jié)課都要上合格課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化，積極開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力。另一方面，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)老師之間的互動(dòng)，讓教師從思想上、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。針對(duì)老師在平時(shí)教育教學(xué)中遇到問(wèn)題進(jìn)行教研，通過(guò)教研來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；同時(shí)積極開(kāi)展實(shí)之有效的“說(shuō)、上、評(píng)”活動(dòng)，提高教研的實(shí)效實(shí)效性。第四，針對(duì)以往高耗低效，老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓老師分工協(xié)作，重點(diǎn)突破，備出精品，集體門交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì)。一方面通過(guò)個(gè)人自學(xué)“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平；另一方面通過(guò)新一輪的基本功訓(xùn)練，使教育基本功扎實(shí)；第三通過(guò)“專家引領(lǐng)” 、“同事互動(dòng)”和“專題活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，還參加教育管理中心優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，取得很好的名次。
3.抓評(píng)估，健全完善陽(yáng)光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“自評(píng)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)?！彼脑u(píng)制度，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性。
4.抓深入，為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，學(xué)校樹(shù)立了自己的典型。榜樣的力量是無(wú)窮的。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，樹(shù)立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛(ài)心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過(guò)硬的榜樣”等。老師樹(shù)立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。
5.堅(jiān)持“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”。一年來(lái)學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，開(kāi)展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，讓家長(zhǎng)反映所長(zhǎng)知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)這些情況。
四、主要收獲
通過(guò)近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問(wèn)題、撰寫(xiě)筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí)；進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力；初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題，樹(shù)立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的.順利開(kāi)展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。
五、下階段的打算
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
3.積極開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
4.建立師德師風(fēng)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，在具體的工作崗位上努力落實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。
2016龍 街 小 學(xué) 年7月16日
一年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)縣教育局及九龍城區(qū)責(zé)任區(qū)管理中心的統(tǒng)一安排，開(kāi)展師德師風(fēng)我的《我為岳池教育做貢獻(xiàn)》主題教育活動(dòng)，取得了顯著的成效，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、班子和諧帶動(dòng)教師
為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記主抓教師思想教育，教務(wù)主任、思政主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的豐富多彩。
二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師
開(kāi)學(xué)伊始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓，召開(kāi)全校教職工會(huì)議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒?dòng)步驟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹(shù)立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開(kāi)辟了校園廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。
三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)
1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《2015年教師節(jié)向全國(guó)廣大教師致慰問(wèn)信》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師樹(shù)立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。
2.抓活動(dòng)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹(shù)師魂、正行風(fēng)、樹(shù)形象”等師德系列教育活動(dòng)，堅(jiān)持崗位練兵提高師能?！皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的“師能”，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化，積極開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力。另一方面，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)老師之間的互動(dòng)，讓教師從思想上、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。針對(duì)老師在平時(shí)教育教學(xué)中遇到問(wèn)題進(jìn)行教研，通過(guò)教研來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；同時(shí)積極開(kāi)展實(shí)之有效的“說(shuō)、上、評(píng)”活動(dòng)，提高教研的實(shí)效實(shí)效性。第四，針對(duì)以往高耗低效，老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓老師分工協(xié)作，重點(diǎn)突破，備出精品，集體門交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì)。一方面通過(guò)個(gè)人自學(xué)“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平；另一方面通過(guò)新一輪的基本功訓(xùn)練，使教育基本功扎實(shí)；第三通過(guò)“專家引領(lǐng)” 、“同事互動(dòng)”和“專題活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，還參加教育管理中心優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，取得很好的名次。
3.抓評(píng)估，健全完善陽(yáng)光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“自評(píng)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)?！彼脑u(píng)制度，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性。
型”、“愛(ài)心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過(guò)硬的榜樣”等。老師樹(shù)立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。
5.堅(jiān)持“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”。一年來(lái)學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，開(kāi)展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，讓家長(zhǎng)反映所長(zhǎng)知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)這些情況。
四、主要收獲
通過(guò)近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問(wèn)題、撰寫(xiě)筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí)；進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力；初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題，樹(shù)立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。
五、下階段的打算
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
3.積極開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
4.建立師德師風(fēng)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，在具體的工作崗位上努力落實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。
教師是教育之本，師德是德育之魂。教師的一言一行在無(wú)形之中都在潛移默化的影響學(xué)生，教師要言傳身教。就必須要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，具有優(yōu)良的品德和高尚的情操?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我在師德師風(fēng)方面有收獲，有提高，現(xiàn)將一年來(lái)的師德師風(fēng)工作做以下總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
通過(guò)三年的教育教學(xué)工作，我深知“德高為師，身正為范”，為人師表，應(yīng)以德為首。因此，在工作中，我認(rèn)真閱讀教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的政治教育，并將理論學(xué)習(xí)真正內(nèi)化到行動(dòng)中去，在工作中，我不斷告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。嚴(yán)格要求自己堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。保持作風(fēng)正派，廉潔從教。保持一顆平常心，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。
二、熱愛(ài)學(xué)生，精心育人
熱愛(ài)學(xué)生，是師德的重要內(nèi)容。如果一個(gè)教師缺乏對(duì)學(xué)生的感情，就不會(huì)滿腔熱情地關(guān)心、教育他，就不會(huì)知道學(xué)生每天在想什么、愛(ài)什么、希望得到什么，愛(ài)的教育是實(shí)實(shí)在在、真真切切的感情付出和行為實(shí)踐。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心教書(shū)，精心育人。我時(shí)刻提醒著自己謹(jǐn)記這12個(gè)字，并告訴自己用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心和熱心，才會(huì)贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴。因此，在工作中，面對(duì)思維越來(lái)越成熟的高年級(jí)孩子，我明白他們渴求被尊重的內(nèi)心需要更加強(qiáng)烈，我也深深明白，愛(ài)應(yīng)該與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)。于是，我努力讓自己扮演多種角色，課堂上，我扮演一位嚴(yán)師。而課下，我更愿意走進(jìn)他們中間，傾聽(tīng)他們的感受與想法，像一位朋友一樣與他們交流，及時(shí)解決孩子們思想上的困惑，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我讓他們感受到老師在了解他們的內(nèi)心世界，在尊重他們的感受，孩子們的心也在悄悄貼近老師的心。作為一名班主任，應(yīng)關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，盡自己最大的努力使每一個(gè)孩子都有不同程度的發(fā)展，班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度直接影響著學(xué)生對(duì)待同學(xué)的態(tài)度，因此，我尊重每一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子是一名學(xué)困生，是一名行為習(xí)慣不佳的學(xué)生，我都會(huì)努力發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，捕捉并放大，激勵(lì)他不斷進(jìn)步，因?yàn)槲蚁嘈呕ńK有盛開(kāi)的一天，只是時(shí)間不同?？吹轿业淖龇?，孩子們漸漸樹(shù)立了正確的認(rèn)識(shí)觀，對(duì)學(xué)困生的態(tài)度也發(fā)生了改變，也學(xué)會(huì)了尊重他人，理解他人。為人師者，一定要有一切為了學(xué)生的發(fā)展的觀念，熱愛(ài)學(xué)生，才能真正促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。
三、學(xué)無(wú)止境，任重道遠(yuǎn)
作為一名合格的教師，必須學(xué)識(shí)淵博，口齒伶俐，德才兼?zhèn)?。這樣才能滿足孩子對(duì)知識(shí)的需求，而我們就必須成為一名學(xué)者，熱衷于學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。為使自己不成為無(wú)源之水，這一年來(lái)，我認(rèn)真閱讀了教育教學(xué)、文學(xué)等方面的書(shū)籍，不斷更新自己的知識(shí)，豐富自己的內(nèi)存，提高自己的教育教學(xué)水平，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。古人曾說(shuō)，善教者使人繼其志，傳道，授業(yè)，解惑之余，培養(yǎng)孩子高尚的道德情操也是同等重要的。因此，在平時(shí)的工作中，我努力滲透德育，比如，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科，挖掘教材中的德育素材，適時(shí)滲透；在校園文化活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng)中及時(shí)滲透；抓住班級(jí)事件滲透等，除此之外，經(jīng)典誦讀也是使學(xué)生明志的有效途徑之一，我鼓勵(lì)孩子們積極閱讀，從中汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。
回顧一年來(lái)工作，還有諸多不足之處，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將不停歇奮進(jìn)的腳步，努力在今后的工作中取得更多的收獲！
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十六
教育事業(yè)，是精神文明建設(shè)的前沿陣地，師德，是教師從業(yè)者自律的準(zhǔn)則，也是國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師行為的規(guī)范要求，教師的師德?tīng)顩r，直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，因此，國(guó)家對(duì)教師職業(yè)道德的要求更高，師德建設(shè)因此成為教師隊(duì)伍建設(shè)方面一個(gè)永恒的主題。加強(qiáng)師德建設(shè)對(duì)于不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師思想政治工作，構(gòu)建和諧校園，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
為了貫徹落實(shí)中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力推進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》。特制定我校師德建設(shè)規(guī)劃。
一、師德建設(shè)的指導(dǎo)思想：
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是學(xué)校教育教學(xué)改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，按照“依法治教、以德治?！钡囊螅μ岣邚V大教師的敬業(yè)精神和育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，形成一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德高尚的教師群體。
二、師德建設(shè)的工作目標(biāo)： 經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力。使我校廣大教師特別是青年教師進(jìn)一步樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和敬業(yè)精神，進(jìn)一步形成正確的教育觀念和教育方法，進(jìn)一步確立教書(shū)育人、服務(wù)育人的全員、全程、全方位育人的工作機(jī)制和保障體系，進(jìn)一步確立良好的師德風(fēng)范和師德形象。
1、使教師們進(jìn)一步明確終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的觀念，進(jìn)一步形成全新的正確的教育理念和科學(xué)的教育方法，努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，切實(shí)提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，建設(shè)一支開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，知識(shí)淵博，品格高尚，精于教書(shū)，勤于育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2、完善師德建設(shè)的各項(xiàng)制度以及考核、激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校、教師、社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)生五位一體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
3、以創(chuàng)文明辦公室評(píng)比為載體，人人發(fā)揚(yáng)講文明的新風(fēng)尚，推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)。
4、關(guān)心教師的道德生活及心理健康，以關(guān)心人、溫暖人為宗旨，多層次、全方位維護(hù)教職工的利益。
5、著力提高教師的教書(shū)育人的能力和水平，幫助教師形成個(gè)性化的教學(xué)特色，形成以名師為引領(lǐng)的骨干教師團(tuán)隊(duì)。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)的具體措施：
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正把師德建設(shè)落到實(shí)處。 學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓師德建設(shè)，搞好思想政治教育，樹(shù)立良好的師表形象，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要把師德建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校發(fā)展和教師培養(yǎng)規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實(shí)施，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要建立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)師德建設(shè)工作。形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，黨、政、工、團(tuán)各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的工作格局。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以保證師德建設(shè)工作得到全面落實(shí)和實(shí)施，（二）以理論為指導(dǎo)，深刻認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的內(nèi)涵。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》提出了依法執(zhí)教等八項(xiàng)要求。其中核心要求是愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人和為人師表。在新的形勢(shì)下，貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，尤其要注意強(qiáng)化教師的事業(yè)心與責(zé)任感，確立開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極投身教育教學(xué)改革，提高更新知識(shí)的能力，形成健康良好的人格。
在這樣認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們提出的師德建設(shè)的總體思路是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，解放思想，實(shí)事求是，用新的思想和觀念研究和加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性，主動(dòng)適應(yīng)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。繼續(xù)開(kāi)展好以下工作：一是學(xué)理論、學(xué)法規(guī)。進(jìn)一步明確師德要求。學(xué)校進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使廣大教師明確師德重要性以及要求。二是愛(ài)崗位、講奉獻(xiàn)。加強(qiáng)師德規(guī)范。學(xué)校要求全體教師做到“十不準(zhǔn)”，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，嚴(yán)禁以盈利為目的的有償家教?！皭?ài)生公約”公布上墻，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。三是講文明、樹(shù)新風(fēng)，提高師德修養(yǎng)。要求全體教師“揚(yáng)高尚師德，樹(shù)師表形象”，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大教師的滿腔熱情，弘揚(yáng)教師的道德風(fēng)尚。
（三）以愛(ài)生敬業(yè)為核心，精心策劃師德教育的途徑。 愛(ài)生，是指教師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助每一位學(xué)生，建立民主和諧合作的師生關(guān)系。敬業(yè)，是指教師要熱愛(ài)本職工作，履行教師責(zé)任，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。愛(ài)生敬業(yè)是師德教育的核心，體現(xiàn)了教師工作的本質(zhì)特點(diǎn)，是對(duì)教師最基本的要求。以這兩點(diǎn)為中心，我們從以下幾方面，采取多種形式，精心策劃師德教育。
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。變師德教育中只重政治教育為政治、思想、道德、心理品質(zhì)教育并重。主要包括：政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范以及教師心理健康等。此外著重加強(qiáng)依法執(zhí)教教育、“三觀”教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、倫理知識(shí)教育、為人師表教育、心理健康教育，內(nèi)化師德各項(xiàng)要求。
2、強(qiáng)化制度保障。健全師德建設(shè)各項(xiàng)制度，把“八榮八恥”作為教師師德的新規(guī)范，關(guān)心教師道德生活。學(xué)校每周進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的教師政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)期初制定，經(jīng)校中心組討論通過(guò)。每次學(xué)習(xí)定中心發(fā)言人，教師認(rèn)真做好筆記，并定期檢查，完成情況列入年終考核。為了保證每次學(xué)習(xí)學(xué)有成效，學(xué)校建立并完善了“學(xué)習(xí)計(jì)劃制度”、“學(xué)習(xí)交流制度”、“學(xué)習(xí)總結(jié)制度”和“考勤制度”，使學(xué)習(xí)有法可依、有章可循。
3、提倡兩種精神。一是愛(ài)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展，建設(shè)民主平等和諧師生關(guān)系。二是敬業(yè)，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，講奉獻(xiàn)、顧全局、勇挑重?fù)?dān)。
4、增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。一是素質(zhì)教育意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極參加省、市教科研部門的各類培訓(xùn)，請(qǐng)名師、專家來(lái)校指導(dǎo)，以掌握最前沿的信息。二是改革創(chuàng)新意識(shí)。教育不僅要教給學(xué)生信息，還要交給他們獲取信息的方法。教師要不斷追求新知識(shí)，善于運(yùn)用新知識(shí)，改革教育教學(xué)中不合理的成分，作教改實(shí)驗(yàn)的尖兵。三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校鼓勵(lì)教師尤其是青年教師，抓住每一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，認(rèn)真上好接待課、觀摩課，參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽。校內(nèi)，除隨堂聽(tīng)課外，每位教師每學(xué)期要上一節(jié)研究課，青年教師要在全校展示。四是終身教育意識(shí)。鼓勵(lì)教師通過(guò)崗位培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、自學(xué)研討等方式提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核，學(xué)期結(jié)束給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)師德教育，所有的教師都能以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感投身工作，促進(jìn)我校持續(xù)發(fā)展。
（四）以教育科研為抓手，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。
1、廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道。開(kāi)展教育科學(xué)研究，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)的目的在于使教師掌握必要的教科研方法，遵循一定的規(guī)范，明確研究的方向。廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道，一是舉辦各類型的講座，傳達(dá)最新的教育信息，講授教科研的基本知識(shí)；二是進(jìn)行專題研討，組織骨干教師交流在研究中的體會(huì)；三是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好理論筆記。學(xué)校組織全體教師每年重點(diǎn)學(xué)習(xí)一本教育理論專著，針對(duì)不同年齡層次的教師作不同的學(xué)習(xí)要求，記好理論筆記，并組織講評(píng)交流；四是召開(kāi)信息發(fā)布會(huì)。學(xué)校每周組織教師結(jié)合自己學(xué)習(xí)和研究的體會(huì)，汲取精華向全體教師進(jìn)行教育信息的發(fā)布。
2、個(gè)人承擔(dān)課題。在各級(jí)教育研究機(jī)構(gòu)和學(xué)校教科室的部署與安排下，除了承擔(dān)市個(gè)人課題研究的教師外，我們還要求其他教師承擔(dān)學(xué)?！笆濉闭n題的子課題研究任務(wù)，認(rèn)真制定課題研究計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行研究，積極撰寫(xiě)研究進(jìn)展報(bào)告和相關(guān)論文。
3、強(qiáng)化成果意識(shí)。規(guī)范化的研究，要求教師不斷地運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己，掌握科學(xué)的思維方法和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，增強(qiáng)搜集、加工、運(yùn)用信息的實(shí)際才能。同時(shí)還鼓勵(lì)教師多出成果、快出成果，及時(shí)把教師研究中取得的成果哪怕是點(diǎn)滴拿出來(lái)展示，并積極參加各級(jí)各類評(píng)比。
4、鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作?，F(xiàn)代教育十分強(qiáng)調(diào)教師群體的協(xié)調(diào)性，教師之間協(xié)調(diào)好了，才能真正做到全員育人，全方位育人。教科研要取得成果，必須依靠教師的協(xié)作。參與教科研的過(guò)程就是一個(gè)密切配合、通力合作的過(guò)程，有助于形成和諧的教師關(guān)系。具體做到：一成立課題協(xié)作組。加強(qiáng)同學(xué)科教師、不同學(xué)科教師以及班主任和任課教師之間的聯(lián)系，加強(qiáng)組與組之間的交流，形成研究的整體合力。二開(kāi)展群體課堂教學(xué)研究活動(dòng)。給傳統(tǒng)的掛牌聽(tīng)課活動(dòng)注入教師互相研討的內(nèi)涵，教師及時(shí)地把研究所想所得展示出來(lái)，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。三開(kāi)展“老帶新”活動(dòng)。老教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)講傳統(tǒng)、傳經(jīng)驗(yàn)，給青年教師無(wú)微不至的關(guān)懷與扶持，青年教師則利用自己接受新知識(shí)快、信息量大等特點(diǎn)給老教師以借鑒。新老教師互相尊重，友愛(ài)相處，形成不斷進(jìn)取的良好教風(fēng)。
（五）以青年教師為重點(diǎn)，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師群體。 青年教師是教育事業(yè)的未來(lái)，也是學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)改革進(jìn)程中的生力軍。這一支隊(duì)伍建設(shè)不好，教育的發(fā)展就沒(méi)有后勁。青年教師動(dòng)起來(lái)了，又可帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。因此，我們要確立以青年教師為重點(diǎn)，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師群體的師德建設(shè)總體思路。
1、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施“五四”工程，加速青年教師的成長(zhǎng)。我校青年教師多，為了加速培養(yǎng)青年教師，具體要做到：一是“愛(ài)”字當(dāng)頭。青年教師頭腦中固有的框框少，能更快地接受新生事物，但也正因如此，才更容易遭受錯(cuò)誤、腐朽的侵襲。學(xué)校本著尊重、平等的思想，愛(ài)護(hù)每一位青年教師，愛(ài)惜青年教師中的人才，針對(duì)他們的思想實(shí)際，給予精心的疏導(dǎo)。二是“嚴(yán)”要求。對(duì)青年教師的工作態(tài)度、人際關(guān)系、基本功考核、教育教學(xué)嚴(yán)格要求。在教師理論學(xué)習(xí)的要求基礎(chǔ)上，還要記好青年教師理論學(xué)習(xí)筆記，定期交流展示。除了參加校內(nèi)研究課，還要更多展示課堂教學(xué)，聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)和建議，不斷提高。三是“高”起點(diǎn)培養(yǎng)。引導(dǎo)青年教師充分認(rèn)識(shí)身為教師的使命感和責(zé)任感，不斷地對(duì)自己提出更高的要求。學(xué)校針對(duì)每一位青年教師的實(shí)際給以定位，每一位青年教師都自己擬定了“三年發(fā)展規(guī)劃”，積極參與自身素質(zhì)的構(gòu)建，始終對(duì)自己的發(fā)展有清醒的認(rèn)識(shí)。
2、組織形式多樣的活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)師德建設(shè)新氣象。學(xué)校黨政一把手對(duì)師德建設(shè)負(fù)總責(zé)，黨、政、工、團(tuán)各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。具體表現(xiàn)在：一要開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。設(shè)立共產(chǎn)黨員師德示范崗，建立黨員與后進(jìn)生聯(lián)系制，黨團(tuán)員交朋友，實(shí)施黨員“責(zé)任區(qū)”，舉辦研討演講會(huì)、中老教師論壇和中青年骨干教師沙龍，訂立《愛(ài)生公約》、《師德公約》，全體教師要嚴(yán)守《師德不準(zhǔn)》，堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰等有損師德形象的事發(fā)生。二要加強(qiáng)年級(jí)組、教研組建設(shè)。開(kāi)展文明辦公室評(píng)比，樹(shù)嚴(yán)謹(jǐn)善教，為人師表的良好師德，倡導(dǎo)互敬互愛(ài)、互助互進(jìn)的道德風(fēng)尚。三要改善教師工作環(huán)境，開(kāi)展豐富多采文體活動(dòng)，增強(qiáng)教師集體凝聚力。
（六）以師德評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，大力提高師德建設(shè)的水平。 教師道德評(píng)價(jià)與教師道德風(fēng)尚、道德水平密切相關(guān)?？梢哉f(shuō)師德的職能和作用的發(fā)揮主要是通過(guò)教師道德評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)的。我們要充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，共產(chǎn)黨員起模范作用，教工大會(huì)將師德建設(shè)納入監(jiān)督范圍，全體教職工共同參與，設(shè)立監(jiān)督電話，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，形成監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全面育人、全程育人的師德工作新格局。要規(guī)范道德評(píng)價(jià)，一是實(shí)行校內(nèi)視導(dǎo)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校安排對(duì)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行為期一天的全程視導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)晨會(huì)、聽(tīng)課，檢查作業(yè)、備課筆記、年級(jí)組活動(dòng)記錄等內(nèi)容，對(duì)年級(jí)組內(nèi)每一位教師的工作做出評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足，引導(dǎo)教師自覺(jué)規(guī)范教育行為。二是開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)等形式考核評(píng)價(jià)教師的師德和教育質(zhì)量，調(diào)節(jié)教師的言行。三是規(guī)范年終考核。學(xué)校建立健全教師崗位責(zé)任制，學(xué)期開(kāi)始和每一位教師簽訂責(zé)任書(shū)，向全員聘用制過(guò)渡。年終考核，堅(jiān)持過(guò)程評(píng)價(jià)和終端評(píng)價(jià)、個(gè)人評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)教師一年的工作做出最終的評(píng)定，發(fā)揮道德評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、工作難度大，我們要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的緊迫性、重要性，從關(guān)系到我校生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度，加快工作，做好各項(xiàng)措施的落實(shí)，為建立一支適應(yīng)發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍而不懈努力。
2018新密市第一高級(jí)學(xué) 年9月
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十七
為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面落實(shí)無(wú)為縣教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（試行）和xx年6月3日無(wú)為縣教育局在無(wú)為三中召開(kāi)的加強(qiáng)師德建設(shè)會(huì)議精神，樹(shù)立我校教師隊(duì)伍形象，明確全校教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，特制訂本責(zé)任書(shū)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)，不能向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物或交辦私事。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，不得亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，不準(zhǔn)在家庭招收任何形式的補(bǔ)習(xí)生、特長(zhǎng)生。
4、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
5、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
6、教學(xué)上要認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)、批閱作業(yè)，力求創(chuàng)新；積極參加新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責(zé)；不準(zhǔn)擅自調(diào)課、停課和缺課。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的'行為。
8、嚴(yán)肅紀(jì)律，酒后不準(zhǔn)上課，上課時(shí)不準(zhǔn)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具；不準(zhǔn)搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級(jí)庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的、人民滿意的教師。
9、不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
10、自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。
11、嚴(yán)禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨(dú)滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
12、教師上班時(shí)間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入教室。
13、教職工對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
14、學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按無(wú)為縣教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為的若干規(guī)定》（試行）對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級(jí)、工資獎(jiǎng)金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書(shū)規(guī)定的，當(dāng)學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重或觸犯刑法的，立即移交紀(jì)檢、司法部門處理，決不包庇、不瞞報(bào)。
責(zé)任書(shū)一式二份，教師和學(xué)校各存一份。
責(zé)任人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書(shū)篇十八
教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃：
我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書(shū)育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課。
二、充實(shí)我，學(xué)而不厭
有人說(shuō)：“教師象一枝蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己?！彼潎@的是教師的自我犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這種精神是值得提倡的，但我認(rèn)為僅僅有這種精神還是不夠的。教師不但要“照亮別人”，還要不斷地、自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。
提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱心地投身到教改活動(dòng)中去，通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)、深入淺出，使學(xué)生容易接受的技巧。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學(xué)方法，學(xué)生便會(huì)感到失望，教師的威信也會(huì)一落千丈。
傳授文化知識(shí)，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù)，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問(wèn)題。
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