實(shí)用天文知識的讀后感(模板20篇)

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實(shí)用天文知識的讀后感(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-27 22:01:07     小編:影墨

讀后感是讀者通過閱讀書籍,對其中的觀點(diǎn)、思想和情感的理解與體悟的記錄。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的思考和感悟來展示個人獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。希望以下這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。

天文知識的讀后感篇一

我在書市買回了《科學(xué)周刊》合訂本。這本厚厚的書里面內(nèi)容可豐富了,我認(rèn)真地閱讀了《航天》這部分內(nèi)容,了解到很多關(guān)于航天的知識,比如蘋果和重力、航天員在太空中的無重力生活、太空漫步、航天技術(shù)的應(yīng)用等。()

正是今年夏天,我和媽媽一起去酒泉參觀了衛(wèi)星發(fā)射中心,參觀了衛(wèi)星組裝室、衛(wèi)星發(fā)射塔以及航天員們居住生活的問天閣,還在航天員楊利偉叔叔的客廳里小憩了一會兒。那時(shí)候只是感覺航天員叔叔們非常了不起,今天我看了《航天》周刊,才對他們在太空中的生活有所了解,就像親身感受到了他們在太空中失重的情況下有趣又有難度的生活一樣。原來在太空中,連喝水、吃飯、睡覺這樣的在地球上很簡單的事情,都難做到。因?yàn)?,在失重的狀態(tài)下,水不能像在地面上那樣往低處流,一只裝滿水的杯子口朝上或朝下放都是一樣的,水不會自己流出來,所以,喝水也要大費(fèi)周折。太空中的飲用水是裝在軟水袋里,飲水時(shí),用手?jǐn)D壓袋子,把水?dāng)D進(jìn)嘴里,才能喝到。在太空中吃飯也和地球上不一樣,在失重的情況下,飯菜無法像在地面上一樣老老實(shí)實(shí)地待在盤子里,擺在桌子上就會飄起來。所以專家們把太空食品設(shè)計(jì)成了牙膏狀,吃的時(shí)候就像擠牙膏一樣往嘴巴里擠。在太空睡覺,一是黑白不分,二是睡姿奇異。黑白不分,是因?yàn)轱w船繞地球航行,每繞一圈日出日落便交替一次,24小時(shí)內(nèi)會出現(xiàn)很多次白天和黑夜,宇航員無法遵循地球上“日出而作,日落而息”的生活習(xí)慣,只好機(jī)械地按照鐘點(diǎn)來安排工作和睡覺。睡姿奇異是因?yàn)樵谔帐е氐沫h(huán)境中找不到“躺”的感覺,腳踩不到地,四周全是天,根本分不清上下,因此,睡覺也就沒有“平躺”一說,宇航員可以飄在太空艙里睡,掛在墻上睡,綁在床上睡,也可以靠在桌邊睡。不過,如果從漂浮睡眠中醒來,會產(chǎn)生一種掉進(jìn)萬丈深淵的感覺,為了獲得安全感,宇航員一般睡在固定在一個地方的睡袋里。

“哎呀”!看了這本書,我知道了做宇航員真是不容易,對楊利偉叔叔他們更加敬佩了。同時(shí),也對神秘的太空有了無限的向往,我希望長大以后,也像楊利偉叔叔他們一樣到太空一游。

天文知識的讀后感篇二

在我三年級的時(shí)候,無意間在家里發(fā)現(xiàn)了幾本《少兒百科知識大全》,一問媽媽才知道,原來是二年級媽媽幫我們買的,一共有五本。《少兒百科知識大全》是一個知識“豐富”的書。從那以后,我只要一有空或做完作業(yè)后就會讀這些書。

“為什么白熊只生活在北極?”這個問題也是我在書中看見的,如果不是看了這本書,也許我還不知道白熊為什么只生活在北極,而不生活在其他地方呢?看了《少兒百科知識大全》之后我才得到了答案。原來并不是白熊只能在北極居住,它們是因?yàn)榉植荚诟鱾€大陸上你的猛獸,白熊才會選擇在北極定居的。但是在北極居住也要有條件,一般的動物是不能再寒冷的北極生存下去的,而白熊的皮下脂肪層極厚,能夠耐寒,它又是“游泳健將”,能潛入水中捕捉食物。在這些條件下白熊才能在北極定居的。

《少兒百科知識大全》是一本知識豐富的書,五本里一共包含著動物世界、昆蟲王國、仿生科學(xué)、人體生理、日??茖W(xué)、地理異象……相信這些你應(yīng)該都不知道吧!那趕快去看《少兒百科知識大全》吧!

天文知識的讀后感篇三

今天我學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》,感受非常深,既然維也納人把環(huán)境保護(hù)的這么好,我想我們也一定保護(hù)的非常好!這篇課文中,作者主要從三個方面介紹了維也納森林,其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關(guān)系,為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。

維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境,這么()多的樹木,是因?yàn)樗麄冮L年累月的保護(hù)和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物,甚至連后院的小草也倍加愛護(hù)??梢姡麄兪譄釔鄞笞匀?。

維也納森林有四十公里,有人說方圓百里,其實(shí)這個被稱作“森林王國”。

我想:我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起,愛護(hù)每一花草樹木,讓綠色更加蒼翠;讓綠色更加茂密;讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣,更好地去創(chuàng)建美好活。

天文知識的讀后感篇四

2011,中國共產(chǎn)黨走過了整整九十年光輝的歷程。懷著敬畏的心情,我學(xué)習(xí)了《黨的歷史知識》,讓我感概良多,受益匪淺,經(jīng)過黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮,讓我更加深刻地認(rèn)識了黨:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中國共產(chǎn)黨,自1921年光榮誕生以來,經(jīng)歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅(qū)逐了日本侵略,以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨,中國人民站起來了,翻身當(dāng)家做主人;因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨,中國人民生活水平節(jié)節(jié)拔高,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展;因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨,中國叱咤全球,成為世界的引領(lǐng)國之一。

通過學(xué)習(xí)黨史我認(rèn)識到,第一,了解黨的過程也就是了解中國社會的過程。是共產(chǎn)黨拯救了中華民族,共產(chǎn)黨也正是因?yàn)檎戎袊艖?yīng)運(yùn)而生的。了解中國共產(chǎn)黨也就是了解中國的國情,從而更好的為人民服務(wù)。第二,學(xué)習(xí)好黨史對我們今后的道路具有重要的借鑒作用。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部曲折的歷史,在前進(jìn)的道路上走過彎路,犯過錯誤,有過不足。眼下,我們立在一個新的歷史起點(diǎn)上。中國特色社會主義事業(yè)前無古人;改革開放的腳步不斷加快;中國正成為世界上發(fā)展最迅速、國力增強(qiáng)最迅猛的社會主義大國。

而我們維修處,正處于在十二五規(guī)劃的開局下,通過項(xiàng)目經(jīng)理制、年薪制的推進(jìn),也在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整,是一個發(fā)展與矛盾并存的時(shí)期,我們會面臨更多想不到的困難和挑戰(zhàn),更需要由歷史智慧應(yīng)對事變、尋求創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)黨史,正是要發(fā)現(xiàn)事物前進(jìn)的規(guī)律和汲取正反兩個方面的經(jīng)驗(yàn)。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。立志向黨組織靠攏的我,在日常工作生活中,決心時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到:

一、勇于開展批評和自我批評,及時(shí)修正自己的錯誤和缺點(diǎn),在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能保持領(lǐng)先地位。有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),時(shí)時(shí)處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進(jìn)步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),肯鉆研,肯下功夫,肯花力氣,努力做到業(yè)務(wù)精、專業(yè)強(qiáng),在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高自己的綜合能力。

二、我要在全心全意為人民服務(wù),為社會服務(wù)。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,主動關(guān)心社會的建設(shè)和發(fā)展,多做有意義的事情;熱情為集體出謀劃策,發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,正確處理好個人利益與集體、國家利益的關(guān)系,不計(jì)個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足社會的需要,讓大家放心,讓社會滿意。

三、以黨的紀(jì)律要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),帶頭遵紀(jì)守法,特別是要做黨組織各項(xiàng)規(guī)章制度的擁護(hù)者。嚴(yán)守紀(jì)律,堅(jiān)決不做有違黨紀(jì)國法的事情。團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志,以模范行為自覺維護(hù)黨在群眾中的威望。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中,努力提高自己的本領(lǐng)彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人,在實(shí)踐中磨煉自己,努力使自己成長為一名共產(chǎn)黨員。

篇二:

2012年,中國共產(chǎn)黨將走過九十一年光輝歷程,也是黨的十八大召開之年。我懷著敬畏的心情,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的歷史知識》,讓我感慨良多,受益匪淺。經(jīng)過黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮,讓我更加深刻地認(rèn)識了黨:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中國共產(chǎn)黨自1921年誕生以來,經(jīng)歷了左傾思潮的桎酷,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的黨旗倒下,反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅(qū)逐了日本侵略者,以農(nóng)村包圍城市并推翻了的國民黨政權(quán)。因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨,中國人民站起來了,翻身當(dāng)家做主人;因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨,中國人民生活水平節(jié)節(jié)拔高,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展;因?yàn)橛辛酥袊伯a(chǎn)黨,中國成為經(jīng)濟(jì)、政治舞臺上最重要的成員之一。

通過學(xué)習(xí)黨史我認(rèn)識到:第一,是共產(chǎn)黨拯救了中華民族,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。要不忘黨的宗旨,更好的為人民服務(wù)。第二,學(xué)習(xí)好黨史對我們今后的道路具有重要的指導(dǎo)作用。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部曲折的歷史,在前進(jìn)的道路上走過彎路,犯過錯誤,有過不足。眼下,我們站在一個新的歷史起點(diǎn)上,中國特色社會主義事業(yè)前無古人;改革開放的腳步不斷加快;中國正成為世界上發(fā)展最迅速、國力增強(qiáng)最迅猛的社會主義大國。

聯(lián)系到我們勘探施工單位,正處在大變革、大調(diào)整階段,處在一個發(fā)展與矛盾并存的時(shí)期,公司在生存和發(fā)展過程中必將面臨著許多想不到的困難和挑戰(zhàn),需要從歷史寶庫中汲取智慧,應(yīng)對事變、尋求創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)黨史,正是要發(fā)現(xiàn)事物前進(jìn)的規(guī)律和汲取正反兩個方面的經(jīng)驗(yàn)。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實(shí),也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。作為一名老黨員,在日常工作生活中,要始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),時(shí)時(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做到:

一、勇于開展批評和自我批評,及時(shí)修正自己的錯誤和缺點(diǎn),在各方面不斷改造自己的主觀世界,在政治信念和理論水平上能跟上社會發(fā)展的需要。有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),時(shí)時(shí)處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進(jìn)步。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),肯鉆研,肯下功夫,肯花力氣,在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識,不斷提高自己的綜合能力。

二、要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,主動關(guān)心公司和社會的建設(shè)和發(fā)展,多做有意義的事情;熱情為公司出謀劃策,發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,正確處理好個人利益與單位、國家利益的關(guān)系,不計(jì)個人名利得失,富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足公司的需要,讓廣大員工和公司領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會滿意。

三、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),帶頭遵紀(jì)守法,堅(jiān)決不做有違黨紀(jì)國法的事情。團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,用自己的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神來凝聚周圍同志,以模范行為維護(hù)黨在群眾中的威望。

總之在今后的學(xué)習(xí)和工作中,本人還需不斷充實(shí)和提高自己。遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人,在實(shí)踐中不斷完善自己,努力使自己成為一名不褪色的老黨員。

篇三:

今天,我讀了小學(xué)生黨史教育讀本一書,才深有感觸.黨史書寫著我們國家和民族的昨天和今天,預(yù)示著我們國家和名族的明天。它告訴我們從哪里來,到哪里去,是我們?nèi)≈槐M的精神寶庫和用之不竭的力量源泉。通過這本書,我也知道了毛澤東,周恩來,朱德爺爺?shù)壤弦惠吀锩业呢S功偉績,是他們帶領(lǐng)共產(chǎn)黨為我們今天的幸福拋頭顱、灑熱血,無數(shù)先烈犧牲了自己的生命,才換來今天的和平。尤其那舉世聞名的二萬五千里長征,譜寫了一曲曲可歌可泣、蕩氣回腸的革命詩篇,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,中國人民從此站起來了!

通過黨史學(xué)習(xí),我不斷吸取里面的營養(yǎng),讓自己茁壯成長,做一個對社會有用的人。我感到作為一名小學(xué)生,在做好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好的生活,長大后我們要建設(shè)祖國,報(bào)答黨的恩情。

篇四:

歷史是一面明鏡,可以映照現(xiàn)實(shí),折射未來。《黨的歷史知識簡明讀本》簡明扼要地介紹了中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中不斷發(fā)展壯大的歷史。它用生動平實(shí)的語言講述了黨的歷史,用盡可能小的篇幅表達(dá)了最大容量的知識。

全書共分為八章,緊扣中華民族面臨的兩大歷史任務(wù),準(zhǔn)確介紹中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)崇高追求和崇高使命而不懈奮斗的光輝歷程。近代以來,中華民族面臨兩大歷史任務(wù):一個是求得民族獨(dú)立和人民解放;一個是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民富裕。本書準(zhǔn)確介紹了中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭和堅(jiān)韌不拔的實(shí)踐探索,用歷史發(fā)展的進(jìn)程無可辯駁地證明,只有中國共產(chǎn)黨才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民在中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)的歷史征程中取得一個又一個偉大勝利。本書運(yùn)用真實(shí)而生動的歷史雄辯地證明,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國;沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化中國;中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是歷史和人民的選擇。啟迪我們每個黨員干部在建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中,必須更加堅(jiān)定地、更加自覺地維護(hù)和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予中國共產(chǎn)黨的崇高使命。

新中國的成立、土地解放、第一個五年計(jì)劃我們的黨處于一個上升的過階段。而大躍進(jìn)、文革卻給我們致命一擊?!饵h的歷史知識簡明讀本》對文革做了透徹的分析,它公正的指出:“這一切成就決不是‘文化大革命’的成果,如果沒有‘文化大革命’,我們的事業(yè)會取得大得多的成就。在‘文化大革命’中,我們盡管遭到林彪、江青兩個反革命集團(tuán)的破壞,但終于戰(zhàn)勝了他們。黨、人民政權(quán)、人民軍隊(duì)和整個社會的性質(zhì)都沒有改變。歷史再一次表明,我們的人民是偉大的人民,我們的黨和社會主義制度具有偉大而頑強(qiáng)的生命力。”對文革的這段分析我深刻的體會到我們的黨越來越在困難面前顯得越來越成熟,看問題不再偏激。特別是文革后黨召開的十一屆三中全會上黨作出的一系列重大的決策中表現(xiàn)尤為突出。十一屆三中全會評判了“兩個凡是”的錯誤方針,充分肯定了毛澤東思想體系,確立了解放思想、開動腦經(jīng)、實(shí)事求是﹑團(tuán)結(jié)一切向前看的方針。這一方針的提出對“左傾”,教條主義等不合時(shí)宜的黨的思想毒瘤進(jìn)行了徹底的清楚,為將工作重心由階級斗爭轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心提供了思想條件。同時(shí)對冤假錯案的平反堅(jiān)定了人民對黨的擁護(hù)的決心。

讀了《黨的歷史知識簡明讀本》后給我的最大感受是:我們黨的先進(jìn)性不是與生俱來的而是在經(jīng)歷黑暗,困苦時(shí)我們的共產(chǎn)黨人始終將人民利益放在首位。建國以前的二十八年我們的黨致力于推翻封建主義﹑帝國主義﹑官僚主義三座大山,取得了新民主主義的偉大勝利,使人民看到了民主自由的曙光。建國后的三十二年,我們黨的發(fā)展是曲折的。而今社會,無與倫比的北京奧運(yùn)會,舉世矚目的上海世博會,在世界金融危機(jī)背景下經(jīng)濟(jì)依然快速增長,這一系列重大成就和標(biāo)志性事件,無不昭示著中國共產(chǎn)黨執(zhí)政下中華人民共和國的國運(yùn)昌盛,繁榮富強(qiáng),以致使“中國模式”、“中國道路”、“中國經(jīng)驗(yàn)”、“中國經(jīng)濟(jì)增長速度”等等成了國內(nèi)外學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家熱門研究的話題。有理由相信,我黨會帶領(lǐng)全國各族人民,以長遠(yuǎn)戰(zhàn)略為計(jì),以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航,在今后的100年譜寫更加輝煌的奇跡。

篇五:

讀完《黨史知識》后讓我感慨良多、受益匪淺,中國共產(chǎn)黨誕生于民不聊生,破敗不堪的舊中國,領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,90年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷,黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn),其歷史凝聚著無數(shù)中國共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

近代中國在腐敗、無能清王朝統(tǒng)治下,人民不但飽受封建主義、帝國主義、官僚主義的壓迫而且飽經(jīng)戰(zhàn)亂、飽受屈辱,在不斷反抗與斗爭中,民族資產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺。民主革命先行者孫中山從建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清王朝,使統(tǒng)治幾千年的封建專制就此結(jié)束,但沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領(lǐng),沒有形成一個能夠勝利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅(jiān)強(qiáng)有力革命政黨,它仍然失敗了。

辛亥革命之后,中國先進(jìn)知識分子繼續(xù)尋求救國之路,新文化運(yùn)動的發(fā)展、五四運(yùn)動的爆發(fā),馬克思主義的傳播,中國先進(jìn)分子以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),積極投身到現(xiàn)實(shí)斗爭中去,同工人群眾結(jié)合,中國共產(chǎn)黨誕生了,它是馬克思主義同中國工人運(yùn)動相結(jié)合的產(chǎn)物。1921年7月23日中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,宣布了中國共產(chǎn)黨的成立。自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命面貌煥然一新了,為了把中國人民從水深火熱中解放出來,中國共產(chǎn)黨注重在斗爭實(shí)踐中運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn),觀察分析中國面臨實(shí)際問題,團(tuán)結(jié)一切力量,取得勝利。

“歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡,也是一本富有哲理的教科書”。通過學(xué)習(xí)黨史,讓我對黨有了更深刻的了解,中國共產(chǎn)黨的誕生,改變了近代中國歷史的走向,也影響了整個世界。

學(xué)習(xí)黨的歷史,了解過去,把握今天才能創(chuàng)造明天,我們這代人要承擔(dān)承上啟下的歷史任務(wù),保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果,在中華民族富國強(qiáng)民的發(fā)展道路上創(chuàng)造新的輝煌。


天文知識的讀后感篇五

《海底兩萬里》讀后感

在暑假的時(shí)候,我記得我讀過一本書他叫《海底兩萬里》這本書使我深有感悟!

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,這倒好,他們爬上了“海怪”的身上,這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)這不是“海怪”這是一架利用海洋來發(fā)光的船,“鸚鵡螺號”一艘構(gòu)造精密的.潛水艇。里面的船長尼摩邀請他們來一次海洋之旅。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

雖然我們還是小學(xué)生,但是我們遲早也要長大的,長大后,也許我們就會遇到一些不尋常的災(zāi)難,我們應(yīng)該應(yīng)用自己的智慧去與他戰(zhàn)斗!

天文知識的讀后感篇六

噴霧農(nóng)藥時(shí)應(yīng)注意以下問題:

(1)施藥前應(yīng)仔細(xì)檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。

(2)加水量要按標(biāo)準(zhǔn),行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。

(3)對冠層密集的作物田實(shí)施噴霧,要用高壓式或風(fēng)送式的噴霧器具,以便霧滴穿過冠層。

(4)在溫度高、風(fēng)大的氣候條件下,應(yīng)避免噴霧過細(xì),以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。

(5)施用過農(nóng)藥的地塊,尤其是施用過高毒性的殺蟲劑的地塊,應(yīng)在明顯處做好標(biāo)記,以防人、畜進(jìn)入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。

農(nóng)藥科學(xué)使用的基本原則

(1)根據(jù)防治對象和農(nóng)藥的性能選擇農(nóng)藥。

劑應(yīng)掌握在雜草幼苗期施藥為宜。

(3)掌握有效用藥量,適量施藥。

(4)按照施藥目標(biāo)和農(nóng)藥特性,采用恰當(dāng)?shù)氖┧幏椒ā?/p>

(5)根據(jù)環(huán)境因素選用藥劑。

農(nóng)藥殘留對人體的危害

有機(jī)氯農(nóng)藥————神經(jīng)毒和肝毒,可損傷肝、腎及神經(jīng)系統(tǒng);如ddt和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等,殺菌劑有:五氯硝基苯、百菌清。

有機(jī)磷農(nóng)藥————神經(jīng)毒,抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等;1、劇毒類:甲拌磷、內(nèi)吸磷、對硫磷、氧化樂果;2、高毒類:甲基對硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏;3、低毒類:敵百蟲、樂果、氯硫磷、乙基稻豐散等。

氨基甲酸酯類————抑制乙酰膽堿酯酶的活性;對實(shí)驗(yàn)動物有致癌作用;如:涕滅威、西維因。

抑除蟲菊酯————中樞神經(jīng)毒;如:氯氰菊脂(滅百可)、溴氰菊脂(敵殺死)、殺滅菌脂(速滅殺?。?/p>

農(nóng)藥中毒的治療原則

(1)盡快脫離中毒現(xiàn)場,中止毒物的繼續(xù)吸收。

(2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進(jìn)入

機(jī)體內(nèi)的毒物。

(3)對癥治療??刂撇∏榘l(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進(jìn)受損害的器官恢復(fù)正常功能。

(4)支持治療。保護(hù)或增強(qiáng)中毒者的抵抗力,提高自

身抗毒能力,促進(jìn)早日恢復(fù)健康。

農(nóng)藥中毒后的不良反應(yīng)

由于不同農(nóng)藥中毒作用機(jī)制不同,所以有不同的中毒癥狀表現(xiàn),一般表現(xiàn)為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。

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天文知識的讀后感篇七

前幾天,我看了一本《動物大百科》的書。看過之后,讓我對動物朋友們有了更深的認(rèn)識和更多的了解。

展翅翱翔在藍(lán)天的鳥類,暢游在大海里的海洋生物,生活在森林里的各種昆蟲,世界上最高級的哺乳類動物……它們都有自己的家園,在自己的家園里快樂的生活。但是我們?nèi)祟悈s總是打破它們平靜的生活,不斷騷擾它們,甚至捕食它們,我希望人們不要再傷害它們,而是要保護(hù)它們,珍惜它們,讓它們無憂無慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識,成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,呼吁身邊的人們善待動物,保護(hù)動物!

天文知識的讀后感篇八

我讀了《快樂百科》了解了許多的神秘的洞穴,有美麗的伯利茲藍(lán)洞,伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁,完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關(guān)于它的成因,科學(xué)家們經(jīng)過無數(shù)實(shí)地勘察及分析,如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質(zhì)平臺,成形于一億三千萬年前。在二百萬年前的冰河時(shí)代,寒冷的氣候?qū)⑺畠鼋Y(jié)在地球的冰冠和冰川中,導(dǎo)致海平面大幅下降。因?yàn)榈秃K慕幌嗲治g,這一片石灰質(zhì)地帶形成了許多巖溶空洞。藍(lán)洞所在位置也曾是一個巨大巖洞,多孔疏松的石灰質(zhì)穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個近乎完美的圓形開口,成為敞開的豎井。當(dāng)冰雪消融、海平面升高后,海水便倒灌入豎井,形成海中嵌湖的奇特藍(lán)洞現(xiàn)象。

有可怕的地獄之門,1974年,地質(zhì)學(xué)家在鉆探天然氣時(shí),意外發(fā)現(xiàn)一個地下洞穴,此洞穴實(shí)在太大太深了,考察隊(duì)將帳篷和所有設(shè)備都搬進(jìn)洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無法測量。沒有人敢深入這個洞穴,因?yàn)槔锩娉錆M了可燃?xì)怏w。因此,他們決定將氣體點(diǎn)燃,等所有有毒氣體都燃盡之后再進(jìn)入。然而,從此以后,該洞穴就變成了地獄一般,大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質(zhì)氣體被燒掉,而且看起來,洞里的氣體似乎是無窮無盡的。

大自然盡然這么神奇,它的鬼斧神功讓我無不佩服。等我長大了一定要去探索更多神秘的洞穴,去解開它們的謎底。

天文知識的讀后感篇九

這個暑假里,我看了許多課外書,如《水滸傳》、《世界上下五千年》等等,不過讓我印象最深的是《兵器百科》,翻開書本,呈現(xiàn)給我眼前的是一個無奇不有的兵器寶器。有分古代兵器、輕武器、火炮、坦克裝甲車輛,軍用艦艇、軍用飛機(jī)、導(dǎo)彈,非常規(guī)則武器八個篇章,介紹了古今中外戰(zhàn)爭史上著名武器和各國現(xiàn)役的主武器,這本書以超大的信息量、圖文并茂的形式將復(fù)雜的兵器及令人驚嘆的先進(jìn)性能展示得淋漓盡致,幫助讀者最直觀、最真實(shí)地認(rèn)識各種兵器,如家喻戶曉的ak47、ak74步槍。

但看了這本書,我也惋惜道:“要不是第一場戰(zhàn)爭,要不是第一個武器被發(fā)明出來,人類也不會自相殘殺,發(fā)明出那么多巨大威力、恐怖的武器,讓許多人在戰(zhàn)爭中家破人亡、民不聊生,比如二戰(zhàn)時(shí)期,一顆原子彈就能使日本長崎由爆炸點(diǎn)起的1000米米徑內(nèi),全部生命立即死亡,房屋及建筑均被掃光或破壞。由此可看出戰(zhàn)爭的恐怖,但近些年一直有國家在提起事端,讓世界各國互相打仗,從中獲取利益。

所以我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了,一但發(fā)起戰(zhàn)爭,最先受威脅的不是軍隊(duì)和政府,而是與這場戰(zhàn)爭毫無關(guān)系的平民百勝!我們要反對戰(zhàn)爭,共同守護(hù)一個和平的家園。

但想到這里,我的腦海中又冒出了一個疑問:雖然戰(zhàn)爭離不開武器,但是要國家強(qiáng)大,也必須有先進(jìn)的武器,如果沒有厲害的武器就會被別的國家欺負(fù),有先進(jìn)的武器并不是欺負(fù)別人,而是讓祖國更加強(qiáng)大。從南海事件中可以看出,國家強(qiáng)大,就沒國家敢欺負(fù)中國。

天文知識的讀后感篇十

爸爸在圖書館給我買一本書叫《航天百科》,我看了以后真是太震驚了!世界航天事業(yè)是很發(fā)達(dá)的,但誰知道現(xiàn)在的光輝成就是經(jīng)歷了多少年的努力呀!早在1000多年前,人類就有了飛天的夢想。但因?yàn)榭萍疾话l(fā)達(dá),所以沒有實(shí)現(xiàn)這一愿望。但這一星期我讀了航天知識,讓我知道了人類在飛天道路的困難,但我們卻從來沒有放棄過,終于在1903年由萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。

這讓我不禁想到了我國成功的航天道路。

在年11月20日,神舟一號飛船在航天衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,完成了中國的首次發(fā)射――火箭發(fā)射。

年10月15日,是一個令所有中華兒女都振奮的日子。這一天我國獨(dú)立研制的神舟五號飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,楊利偉叔叔真是我們心目中的英雄。

年10月12日上午,神舟六號成功發(fā)射。

年9月25日晚上9:10,神舟七號順利發(fā)射。9月28日下午13時(shí)37分成功著陸。

中國航天事業(yè)的進(jìn)步是那么飛速,這是中國航天人智慧的結(jié)晶啊。我們作為祖國的小主人,應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后為國家做出自己的貢獻(xiàn)。

天文知識的讀后感篇十一

伏爾泰說過:“書,讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會清楚地看到你知道得很少?!?/p>

今天我讀了《中國少兒百科全書》,這本書,使我感悟非常深刻這本書內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)、語言生動活潑、通俗易懂,非常適合我們閱讀。

這本書為我展開了中國與世界的浪漫之旅,從世界各地的城市風(fēng)貌,到一處處景色迷人的游覽勝地,從悠久的歷史文化到各具特色的奇風(fēng)異俗,這本書帶領(lǐng)孩子縱貫時(shí)光、橫貫地獄地認(rèn)識和了解世界。

這本書的內(nèi)容豐富,讓我的感悟很深刻,而且還讓我懂得了許多生活中不能解答的問題,我非常喜歡這本書,還讓我了解到了許多關(guān)于天文地理的知識,還是一本華夏文明的百科全書。

《中國少兒百科全書》真是一本好書??!

天文知識的讀后感篇十二

安全知識讀后感200字(一)

讀了這本居民安全知識讀后感,我知道了很多關(guān)于安全的知識。我知道了出門過馬路的時(shí)候要遵守交通法規(guī),不能亂闖紅燈,綠燈可以再等,生命不能重來。行人要過馬路時(shí)要走人行橫道。開車前不能喝酒。學(xué)生騎自行車去學(xué)校時(shí),不能把手從自行車的手把上拿下來。

我也知道了消防的安全知識。小孩子不能玩火,因?yàn)槿菀妆换馃齻<矣秒娖髦饡r(shí),不能用水滅火,防止觸電或電器爆炸傷人,應(yīng)先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火。萬一有火災(zāi)應(yīng)立即出門逃走不要貪財(cái),出門后不能乘坐電梯,而應(yīng)該走安全通道。

我還知道了食品的安全知識。在外用餐時(shí),應(yīng)到正規(guī)的餐廳吃,不能用地溝油。不能到無證攤位買東西。

安全知識讀后感200字(二)

《安全知識宣傳手冊》共分成了五冊,分別是事故災(zāi)難篇、自然災(zāi)害篇、公共衛(wèi)生篇、社會安全篇和應(yīng)急常識篇。這些宣傳手冊列舉了日常生活中可能會遇到的一些突發(fā)事件,讓我們在遇到突發(fā)事件的時(shí)候不至于手忙腳亂。

1 有人觸電,應(yīng)立即切斷電源,若無法及時(shí)斷開電源時(shí),可用干燥木棒等絕緣物挑開電線,使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕工具或金屬物撥電線或者直接觸及帶電者。將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥,觀察觸電者身體狀況,若無心跳,應(yīng)實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救并及時(shí)撥打120電話呼救。還例如道路交通事故、火災(zāi)事故等等,從中學(xué)到了很多事故的處理方法。

安全知識讀后感200字(三)

今天晚上,我和媽媽一起去電業(yè)文化宮觀看《安全知識》講座。給我留下最深印象的是:一個小男孩自己在家,有一個陌生人敲門,這個陌生人先把他家的電閘拉下來,然后說他是修電閘的,小男孩給小虎打了電話說:“你家停電了嗎?”小虎說:“沒有?!毙∧泻⒁呀?jīng)想到他是個壞蛋,電話來了,小男孩大聲說:“爸爸,來了個修電閘的,”那個壞蛋聽見了馬上就逃走了。

2 要向他一樣,不慌張,冷靜。

在生活中,要把安全意識放在第一位,提高防范意識,這樣我們的生活才更幸福、快樂、美好!

安全知識讀后感 交通安全知識讀后感 關(guān)于安全讀后感

天文知識的讀后感篇十三

課程作業(yè)

一、簡答題

1.抄襲與引用的區(qū)別? 答:

引用與抄襲同樣都是一種寫作手段,但其性質(zhì)卻迥然不同。前者屬于著作權(quán)法規(guī)定的合理使用,后者則屬于違法侵權(quán)行為。本文認(rèn)為,引用要符合法律規(guī)定的目的,這是引用的前提;引用必須堅(jiān)持適當(dāng)?shù)脑瓌t;被引用的必須是他人已經(jīng)發(fā)表的作品,他人還沒有發(fā)表的作品則不宜引用;引用必須指明作者姓名和作品名稱。現(xiàn)實(shí)中作品的類型千差萬別,無論引用還是抄襲,都有種種錯綜復(fù)雜的情況,任何的普遍之中都有特殊,一般之中都有個別,絕不可一概而論。

在作品的創(chuàng)作中,引用是一種重要的寫作手段,無論在文學(xué)、藝術(shù)還是科學(xué)、技術(shù)領(lǐng)域,大概所有從事寫作的人,沒有人不會用到它。尤其在科學(xué)研究中,借用前人的學(xué)術(shù)成果,推陳出新,創(chuàng)造出新的知識,造福人類社會,是人所敬仰的高尚事業(yè)。學(xué)術(shù)論著中如果引用得當(dāng),不但道理說得清楚,還會給人留下知識淵博的美好印象。

然而,抄襲卻不然。盡管抄襲也可以說是一種寫作手段,但它是攫取別人勞動據(jù)為己有的一種不勞而獲的行為,既不正當(dāng)又不光彩,為社會鄙視也為人們所不齒。引用者主動聲明,光明磊落,抄襲者卑劣齷齪,總是不肯承認(rèn);引用者堂堂正正,坦坦蕩蕩,抄襲者遮遮掩掩,猥猥瑣瑣。

按照《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定,引用是法律許可的公民權(quán)利,是合理使用,受到法律保護(hù);抄襲剽竊則屬于違法侵權(quán)行為,為法律所禁止,一旦被認(rèn)定抄襲,要承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失的民事責(zé)任。引用和抄襲,二者雖然性質(zhì)不同、是非分明,但卻有一個彼此相同的特征,它們都是對他人作品的使用。由于有此相同的“相貌”,二者很容易混淆,不好鑒別。

2專利許可與轉(zhuǎn)讓的區(qū)別? 答:兩者定義

專利許可是許可方(即專利權(quán)人)將自己的專利使用權(quán)允許被許可方在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)使用;附條件的有償使用,不是所有權(quán)的讓渡;主體不變。

專利轉(zhuǎn)讓是指專利權(quán)人將自己的專利權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給受讓方;新主體產(chǎn)生,原主體消滅;所有權(quán)的讓渡。

兩者的差異比較

(1)專利權(quán)轉(zhuǎn)讓與許可使用,均需通過簽訂書面的方式予以認(rèn)定。

(2)專利轉(zhuǎn)讓合同的成立,須經(jīng)過國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局登記和公告后才能生效。中國單位和個人向外國人轉(zhuǎn)讓專利權(quán)的,必須經(jīng)國務(wù)院有關(guān)主管部門批準(zhǔn)。(3)許可使用需向國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局3個月備案。

3商業(yè)秘密與競業(yè)禁止的區(qū)別?

答:保護(hù)商業(yè)秘密和采取競業(yè)禁止措施,都是為了保護(hù)企業(yè)的利益,而且兩者關(guān)系密切,但由于兩者的性質(zhì)不同,區(qū)別還是明顯的。

(1)商業(yè)秘密是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)利,競業(yè)禁止是一種限制權(quán)利。(2)商業(yè)秘密的保護(hù)是無期限的,競業(yè)禁止期限最高三年。

(3)保護(hù)商業(yè)秘密可以是無條件的,競業(yè)禁止需要支付相應(yīng)的對價(jià)。(4)商業(yè)秘密與競業(yè)禁止的產(chǎn)生條件和舉證責(zé)任不同。

1 綜上,商業(yè)秘密權(quán)的效力,完全取決于商業(yè)秘密的保密程度,一旦秘密公開即喪失。換言之,完全取決于權(quán)利人的行為,只要商業(yè)秘密處于秘密狀態(tài),義務(wù)人就要永遠(yuǎn)保密;而競業(yè)禁止的效力;取決于約定的范圍以及支付對價(jià)款的情況而定。即使協(xié)議有效,義務(wù)人最長守約期限只有三年。但義務(wù)人違反競業(yè)禁止并不必然違反保密條款,反之,義務(wù)人解除競業(yè)禁止重新?lián)駱I(yè),并不影響繼續(xù)保守商業(yè)秘密的義務(wù)。

根據(jù)第二次修改后的專利法實(shí)施細(xì)則第十一條的規(guī)定,執(zhí)行本單位的任務(wù)包括下列幾種情況:

1、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人在本職工作中完成的發(fā)明創(chuàng)造。

2、雖然與發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的本職工作無關(guān),但是屬于在執(zhí)行本單位分配的專門任務(wù)時(shí)完成的發(fā)明創(chuàng)造。

3、工作人員退職、退休或調(diào)動工作后一年之內(nèi)作出的與其在原單位承擔(dān)的本職工作或者分配的任務(wù)有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造。

(3)主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造(4)單位與發(fā)明人、設(shè)計(jì)人之間的有關(guān)合同 關(guān)于上述約定原則,應(yīng)當(dāng)注意如下幾點(diǎn):

第一,單位與發(fā)明人、設(shè)計(jì)人之間訂立的合同應(yīng)當(dāng)限于利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造,對于執(zhí)行本單位的任務(wù)所完成的發(fā)明創(chuàng)造不適用本條第三款的規(guī)定。

第二,這種約定應(yīng)當(dāng)有書面的合同。合同可以約定利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明,也可以約定利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為非職務(wù)發(fā)明。沒有訂立合同的,按照本條第一款的規(guī)定確定其權(quán)利歸屬。

第三,在依據(jù)本條第三款訂立合同,對專利申請權(quán)和專利權(quán)的歸屬作出約定的情況下,發(fā)明創(chuàng)造的完成是“主要”還是“非主要”地利用了本單位的物質(zhì)條件并不重要。

5專利權(quán)人的權(quán)利限制及含義? 答:

(二)先行實(shí)施

(三)臨時(shí)過境

(四)非營利實(shí)施

專為科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)而使用有關(guān)專利的。

(五)善意侵權(quán)

為生產(chǎn)經(jīng)營目的使用、許諾銷售或者銷售不知道是未經(jīng)專利權(quán)人許可而制造并售出的專利侵權(quán)產(chǎn)品,能證明該產(chǎn)品合法來源的,不承擔(dān)賠償責(zé)任。

(六)為行政審批而實(shí)施

為提供行政審批所需要的信息,制造、使用、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的,以及專門為其制造、進(jìn)口專利藥品或者專利醫(yī)療器械的。

二、論述題

1.知識產(chǎn)權(quán)制度的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義是什么?(從權(quán)利人利益與社會公共利益的平衡視角討論)答:

就主要知識產(chǎn)權(quán)而言,概以采取私人產(chǎn)權(quán)的形式,即知識產(chǎn)權(quán)制度。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)家的表述是,財(cái)產(chǎn)占有人認(rèn)識到在財(cái)產(chǎn)上存在著規(guī)模經(jīng)濟(jì),各方即會就組建一個用于承認(rèn)和保護(hù)其產(chǎn)權(quán)的政府進(jìn)行談判。一旦他們達(dá)成了協(xié)議同意建立一個由武力為后盾的政府,每個人就能享受到更多的財(cái)富和更大的安全。哲學(xué)家把經(jīng)過這些協(xié)商最終達(dá)成的談判稱為‘社會契約’,因?yàn)樗⑵鹆松鐣畹幕緱l款。建立知識產(chǎn)權(quán)制度的經(jīng)濟(jì)動因,在于“對財(cái)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)有其創(chuàng)造有效使用資源的誘因”。

意義在于最合理地利用社會有限資源和最大限度地讓權(quán)益人擴(kuò)大產(chǎn)出,即實(shí)現(xiàn)效益的最大化(即權(quán)利人利益與社會公共利益);滿足社會對信息的需要,避免產(chǎn)品在市場消失而影響所有消費(fèi)者的福利;又讓消費(fèi)者間接支付成本,以支撐和激勵生產(chǎn)者的精神生產(chǎn)活動。

2.高校專利權(quán)為何轉(zhuǎn)化難?

答:首先我國高校普遍存在重論文輕專利、重成果鑒定輕成功轉(zhuǎn)化、職務(wù)成果非職務(wù)化、知識產(chǎn)權(quán)遭侵權(quán)情況嚴(yán)重、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理的規(guī)章制度不規(guī)范等問題,這些問題的存在都是影響專利權(quán)轉(zhuǎn)化的因素,總結(jié)起來關(guān)鍵點(diǎn)如下:

(4)不熟悉知識產(chǎn)權(quán)法律和商情

(5)有的教師利用職務(wù)成果私自設(shè)立公司或以技術(shù)入股等等

通過這期節(jié)目讓我深刻認(rèn)識到國人對于知識產(chǎn)權(quán)觀念和知識的淡漠和輕視,就以中國制造業(yè),拉鏈生產(chǎn)行業(yè)為例,大量的生產(chǎn)發(fā)明專利被日本搶先注冊,而廣大中方企業(yè)以廣州,上海,江蘇,浙江四地對于相關(guān)專利的注冊數(shù)總和只要有33項(xiàng),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后僅一家ykk日企的150幾項(xiàng),然后當(dāng)外企大量注冊專利后,我們在創(chuàng)造產(chǎn)品價(jià)值時(shí),我們的財(cái)富生產(chǎn)就會受制于他國,就等于我們因缺乏知識產(chǎn)權(quán)意識而被人搶先在某個行業(yè)“圈地”,而今后,我們自己只能有意或無意的在別人的“田地”里耕種,這樣我們自然會很吃虧!由此看見,我們今后要對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和發(fā)展上予以重視。

而通過這學(xué)期對知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí),給我最大的體會就是要想在競爭有壓力日益激烈的今天,懂得知識產(chǎn)權(quán)無疑對今后對財(cái)富的創(chuàng)造提供堅(jiān)實(shí)和有力的保障,是開啟國家生產(chǎn)力汽車的鑰匙,是每個人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人生價(jià)值的保險(xiǎn)箱。

天文知識的讀后感篇十四

雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章,但當(dāng)文本的寬度以頁數(shù)為單位時(shí)人的閱讀速度會大大加快。更有趣的是,人們以為寬距較窄的專欄排版會增加閱讀速度,但這增加的只是視覺上的愉悅感。

2、七加減二

也許你也聽過“七加減二”原則。心理學(xué)表明,人類的短時(shí)記憶一次只能儲存5至9個信息塊。但一個信息塊包括好幾個相關(guān)數(shù)據(jù)點(diǎn)。比如電話號碼包括國家編碼、區(qū)域編號以及好幾串?dāng)?shù)字。它可能超過14個數(shù)字,但我們卻能輕易地把這些信息組記下來。

3、人們的想像角度為上傾斜角

如果讓一個人畫一個玻璃杯,他大有可能從左方位取角。至于是什么讓他把杯子的圖像建立起來呢?是一個由上往下的高空視角。原因是人類本身的大腦機(jī)制就是這么處理物體圖像的。

4、潛意識造就了人類的大部分決定

盡管人們認(rèn)為每個的決定都是通過有力控制而做來的,但研究表明人類大多數(shù)決定實(shí)際上是在潛意識的作用下產(chǎn)生。這是有根有據(jù)的,人類大腦每秒由超過1100萬的獨(dú)立數(shù)據(jù)片轟炸,這些數(shù)據(jù)無法被有意識地篩選處理,于是潛意識根據(jù)特定的“拇指法則”幫忙解決問題。

5、記憶重組

人類把自己的體驗(yàn)當(dāng)作一部迷你電影,常常在腦海里對此進(jìn)行回味。他們總以為人類對記憶的處理就像電腦硬盤儲存視頻一樣,以完整的獨(dú)立文件為單位。事實(shí)并非如此。每次回憶三年級的事情時(shí),人的大腦都會對此回憶進(jìn)行重組。這解釋了為什么沒有兩個一模一樣的的記憶。事實(shí)上,人類的記憶隨著時(shí)間而改變,并且會受別的記憶影響。

6、人類不是多任務(wù)處理者

我知道,你自認(rèn)為是一個專業(yè)的多任務(wù)處理能手。很遺憾地告訴你,這未免太過自信了。事實(shí)證明人類不是多任務(wù)處理者,至少不是我們所認(rèn)為的那樣。當(dāng)你一邊走路一邊和朋友講話時(shí),你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上,也就是說你無法同時(shí)把注意力集中到兩件事上。

7、紅藍(lán)搭配傷眼

雖然許多國家的國旗喜歡紅綠搭配,但這個搭配是十分傷眼的。這種效果被稱為“色彩實(shí)體視覺”,這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。紅藍(lán)搭配最為明顯,同時(shí)還有別的搭配比如紅色和綠色,也是非常沖突的。

8、人們喜歡做出超出自己解決能力的選擇

不久前研究人員在超市外做了一個實(shí)驗(yàn)。他們首先在試味桌上放了六種果醬,后來他們換成了24種。后來研究者發(fā)現(xiàn),雖然24種的口味吸引更多客人,但購買6種口味的人數(shù)幾乎是24種的6倍。這是因?yàn)槿藗兺非髷?shù)量,但人的大腦一次只能處理一定數(shù)量的任務(wù)。

9、欲望控制能力從小開始

顯然,幼兒時(shí)期對欲望的優(yōu)秀控制能力使孩子在將來學(xué)業(yè)上更成功,也使孩子能夠更好地應(yīng)對壓力和挫折。好消息是,研究人員很快就有方法幫助那些缺少欲望控制能力的人們轉(zhuǎn)移注意力,從而培養(yǎng)他們的欲望控制能力。

10、人類百分之三十的時(shí)間處于走神狀態(tài)

你經(jīng)常白日里魂不守舍嗎?科學(xué)家說,人類至少百分之三十的時(shí)間處于走神狀態(tài)。有的人情況更為嚴(yán)重。但這不一定是壞事,研究者指出通常越容易走神的人越具創(chuàng)造力,也更擅于解決問題。

11、人們認(rèn)為別人比自己更容易受外界影響

那只是個人的想法。這種心理學(xué)現(xiàn)象被稱為“第三方影響”,它表明人們習(xí)慣于認(rèn)可廣告及其他事物對他人的影響,往往否認(rèn)這些事物對自己的影響。這種效果是復(fù)雜的,特別是影響的源頭不是我們自身感興趣的事情的時(shí)候(比如一個電視的廣告,而你已經(jīng)買了一臺一樣的電視)。然而,事實(shí)上許多廣告無意識地影響你的心情、態(tài)度和欲望。

12、你看到的和你所想的不一樣

劍橋大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,單詞中字母的排列順序不會影響閱讀。只要單詞的首字母和尾字母不變,別的盡管亂成一團(tuán)你也能理解。這是因?yàn)榇竽X閱讀并非以字母為單位,而是以單詞為整體。人類大腦不停地處理來自于感知器官的信息,并且大腦處理這些信息(比如單詞)的方式跟感知到的(比如草字)很不一樣。

13、人入睡后大腦依然忙碌

如果你已經(jīng)看了那篇名為“有關(guān)睡眠你所不知道的25件事”的文章,那你應(yīng)該已經(jīng)非常了解這個領(lǐng)域了。至于那些沒看過的,我要告訴你,熟睡時(shí)你的大腦和清醒時(shí)一樣,都是非?;钴S的。既然大腦在人們熟睡時(shí)并不休息,那么它到底在干嘛呢?嗯,科學(xué)家猜測,大腦在夜間應(yīng)該在進(jìn)行信息鞏固以及聯(lián)想功能。

14、集體不利于決策

心理學(xué)家稱之為“群體思維”,這個現(xiàn)象告訴我們?nèi)硕嗖灰欢α看?,因?yàn)榧w決策很容易受“情感主義”影響。

15、集體還容易動搖

集體不僅不利于決策,還容易受主導(dǎo)地位的自私人格影響,這些人往往想要利用集體精神來達(dá)到自己的目的。盡管這樣,研究表明人多總比人少好。

16、期望大于實(shí)際

不巧的是,人們對未來的認(rèn)知通常遠(yuǎn)沒有想像中那么好,這使得人們對未來的期盼遠(yuǎn)比未來本身要高。

17、習(xí)慣的養(yǎng)成通常需要66天

每個人既有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,但記住,下次新年開始,只要堅(jiān)持到第67天,你的新年決心就要成功了。

18、人多欲望少

科學(xué)家在一項(xiàng)有趣的研究中發(fā)現(xiàn),學(xué)生在人數(shù)少的考場中獲得的分?jǐn)?shù)也高。這明顯是因?yàn)楦偁幦藬?shù)越少獲勝機(jī)會越大,因此人們更努力。

19、信息接收改變大腦物理機(jī)能

每次接受儲存信息時(shí),大腦的電脈沖會在神經(jīng)元之間交織升級,同時(shí)增強(qiáng)舊聯(lián)系和鑄造新聯(lián)系。正是在這些新的交織回路的影響下,大腦機(jī)能進(jìn)行了轉(zhuǎn)變升級。

20、高強(qiáng)度的注意力大約只有十分鐘

你也許覺得你的注意力很好,能一整節(jié)課都認(rèn)真聽講,但事實(shí)上人的注意力持續(xù)時(shí)間一般只有十分鐘,即使是非常吸引人的話題。十分鐘后注意力一般也會消退。

21、最鮮明的記憶往往是錯的

“閃光記憶”就是當(dāng)人遭遇痛苦時(shí),大腦對當(dāng)時(shí)的含有緊張情緒的情景進(jìn)行深刻的刻畫。比如經(jīng)歷過“9?11”和“挑戰(zhàn)者災(zāi)難”的人能夠清晰地描述他們當(dāng)時(shí)的地點(diǎn)位置以及手里的事務(wù)。問題是他們所說的那些細(xì)節(jié)往往都是錯誤的。研究表明,帶有強(qiáng)烈的情感的記憶往往會歪曲事實(shí)。

22、名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象

當(dāng)然,我知道這不常發(fā)生,但人們的確習(xí)慣于選擇名單上的首個對象,無論是菜單還是候選人名單。事實(shí)證明,把名字排在候選名單的中間會使選舉率下降百分之二點(diǎn)五。

23、人們?nèi)菀赘吖懒俗约簩ξ磥硎挛锏姆磻?yīng)

沒有人能準(zhǔn)確知道未來的走向。更準(zhǔn)確來說,沒有人能夠知道自己對未來事件的反應(yīng),無論是消極的還是積極的。人們把好事情比如好工作和幸福婚姻對自己的影響看得過高,不好的事情也是如此。然而,事實(shí)證明幸福指數(shù)會和原來差不多并且慢慢恢復(fù)到原來水平。

24、每個人的朋友數(shù)量有限

也許你是一名社交媒體能手,擁有4000個好友,事實(shí)上你并沒有這么多朋友,至少沒那么多親密好友。心理學(xué)家和人類學(xué)家表明,人類的親密好友的上限在50和150之間。

[一些心理學(xué)的冷知識]

天文知識的讀后感篇十五

中秋佳節(jié)飲桂花酒。

那么中秋節(jié)又怎么會和桂花酒搭上邊呢?

解釋二:神話傳說中,吳剛和嫦娥共處在月宮之上,嫦娥天天與月兔為伴,吳剛則天天砍樹,這個大家都知道,其實(shí)吳剛砍的那棵樹,就是桂花樹。更有傳說就是吳剛把桂花子灑落人間,人間才有桂花樹的。所以民間就有了在中秋節(jié)喝桂花酒助興的習(xí)俗。

中秋節(jié)的歷史簡介

中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)中國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代?!段骱斡[志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”?!兜劬┚拔锫浴分幸舱f:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花?!溆袐D歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)”中秋晚上,中國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,示團(tuán)圓。

天文知識的讀后感篇十六

暑假剛放假,媽媽就讓我認(rèn)真仔細(xì)的閱讀了《青少年平安知識手冊》,不看不知道一看還真的嚇一跳,原來生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子,真的.要好好提防。

其實(shí),這些安全問題媽媽在以前都跟我講過,可是我都覺得是媽媽太嘮叨,沒放在心上,看了這個手冊才讓我真正的感覺到問題的嚴(yán)重,看來我們要時(shí)刻注意安全。

天文知識的讀后感篇十七

安齊常識讀后感500字(一)

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考

剛這個處所否是旅游團(tuán)曾經(jīng)沒有正在本位了,爾便站正在這面沒有動,爾媽媽也即刻找到爾了,能夠說是有驚無險(xiǎn)啊,另有這原書模板上說:“小李果為用飯經(jīng)常常饑不擇食的,招致消化沒有良,住入了病院爾也那樣,以是當(dāng)前爾要細(xì)嚼急吐的吃,能夠更孬的排泄養(yǎng)分。

從此,爾要邪確的操縱那原書模板上的常識去防身。

安齊常識讀后感500字(兩)

看了《外中小學(xué)熟安齊常識講座》,看完之后是爾教到了不少不少的安齊自

當(dāng)領(lǐng)熟地動時(shí),若是咱們在學(xué)室上課這咱們應(yīng)該正在教師的指揮高疾速的蹲到課桌高,比及地動一停,正在教師的指揮高次序的撤退。

正在領(lǐng)熟火警時(shí),咱們要教會自救,而自救失方式便是正在火警時(shí)要披上漫濕的衣物、被褥等背安齊沒心標(biāo)的目的沖進(jìn)來,并且要只管即便使身材揭遠(yuǎn)空中,并用干毛巾捂開口鼻。

要走人止豎敘,若是出有人止豎敘,要靠路邊走。二、作作到紅燈停,綠燈止。

三、

沒有正在汽車鄰近時(shí)分車輛先后豎脫馬路,沒有正在馬路上追趕猛跑、嬉戲、挨鬧、看書模板。 四、夜間步止要脫摘淺顏色的衣帽安在有路燈之處豎過馬路。

司機(jī)應(yīng)該留意沒有要酒后駕車,要恪守交通劃定規(guī)矩,作到人讓車、車讓人、車讓車,那樣才會更安齊。

經(jīng)由過程看了此次安齊常識講座是咱們當(dāng)前不論是逢到地動或火警時(shí),皆不消從容不迫的。有了自救追熟的犯法便能夠包管本人的安齊了。再過馬路時(shí)只有恪守交通劃定規(guī)矩這交通事故領(lǐng)熟的否能性便會愈來愈長。

安齊常識讀后感500字(三)

頭幾天,咱們正在看了《校園安齊學(xué)育》的影像后,教到了許許多多的安齊常識。

這一幕幕驚心動魄的局面,這一個個血淋淋的數(shù)字,讓爾愈加感觸熟命的否賤,安齊的重要。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考

齊常識,教會自爾掩護(hù)。當(dāng)咱們逢到苦難時(shí),不克不及張皇,必然要連結(jié)岑寂,用適量的方式自救或背別人供救。

正在咱們糊口的每個角落面,其真時(shí)時(shí)刻刻城市有驚險(xiǎn),只有您略不注意,它便會逢到驚險(xiǎn),遭到威逼。要知敘,天天果為事故身歿的中小學(xué)熟便有上百個了,那沾謙血腥的數(shù)字,不僅是數(shù)字這么簡略,這是一條條有血肉的熟命??!那血的學(xué)訓(xùn)時(shí)辰警覺著咱們:安齊是熟命的條件,要珍視本人的熟命。

熟命只要一次,對付誰皆是貴重的,而人熟的花季只要一次,芳華的焰水夜只綻開一次,咱們怎樣能沒有珍惜那段美妙的光陰呢?以是,咱們要以安齊為尾,敲響安齊的警鐘,酷愛熟命,奏響熟命的樂章,讓熟命之花愈加燦艷!

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天文知識的讀后感篇十八

1人們喜歡短行閱讀,但長行閱讀可增加閱讀速度。雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章,但當(dāng)文本的寬度以頁數(shù)為單位時(shí)人的閱讀速度會大大加快。

2七加減二心理學(xué)表明,人類的短時(shí)記憶一次只能儲存5至9個信息塊,也就是“七加減二”原則。

3每個人的朋友數(shù)量有限也許你是一名社交媒體能手,擁有4000個好友,事實(shí)上你并沒有這么多朋友,至少沒那么多親密好友,人類的親密好友的上限在50和150之間。

(據(jù)說壓力越大,轉(zhuǎn)得越快)

4潛意識造就了人類的大部分決定盡管人們認(rèn)為每個決定都是通過有力控制而作出來的,但研究表明人類大多數(shù)決定實(shí)際上是在潛意識的作用下產(chǎn)生。

5名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象人們習(xí)慣于選擇名單上的首個對象,無論是菜單還是候選人名單。

6人類不是多任務(wù)處理者你自認(rèn)為是一個專業(yè)的多任務(wù)處理能手。很遺憾地告訴你,這未免太過自信了。當(dāng)你一邊走路一邊和朋友講話時(shí),你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上,也就是說你無法同時(shí)把注意力集中到兩件事上。

7紅藍(lán)搭配傷眼雖然許多國家的國旗喜歡紅藍(lán)搭配,但這個搭配是十分傷眼的,這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。

(據(jù)說壓力越大,動得越快)

[心理學(xué)冷知識]

天文知識的讀后感篇十九

今天,我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn),大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個個看的認(rèn)真,聽得仔細(xì)。

有一次火災(zāi),是幾個學(xué)生在樹林里烤土豆,老師進(jìn)行了阻止,但是當(dāng)老師離開后他們又重新點(diǎn)燃了火,沒想到因此引發(fā)了森林大火,造成了巨大的損失。

又講了遇到火災(zāi)如何救的知識,報(bào)警時(shí)都要說清什么,著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí),不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識,不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。

通過這些教育使我們深刻認(rèn)識到防火的重要性,人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。

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今天老師帶領(lǐng)我們看了一個關(guān)于消防知識的影片,使我受到了很大的震動

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觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目,我知道了年全國18萬人因火災(zāi)而死亡,444人因火災(zāi)而受傷,全國為此損失了15億元,每天在身邊有5起火災(zāi)事故。

有一次,一個學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?,正玩著,有幾個同學(xué)看見對面的小山溝著火了,他們立刻去救火。但是他們越撲,火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng),火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個同學(xué)被燒死,一個同學(xué)被燒成重傷。

看了之后,我想:小學(xué)生應(yīng)該先救,然后再想著去救火。未成年人保護(hù)法上和火災(zāi)救援的條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。

還有一個案例,說的是有一位1歲女子因家里著火從高樓跳下,摔死了??戳诉@個案例,我想:“她為什么要跳樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺上說:“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了,沒時(shí)間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳樓的方法,心存一線生存希望,沒想到摔死了。

火災(zāi)多無情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念,掌握更多的消防知識,從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

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今天,我看了一個《消防知識教育》的視頻,有一些想法。

在火災(zāi)中喪命的人可真不少,大部分喪命的人都是因?yàn)榉阑鹨庾R和救意識不強(qiáng)所造成的。視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時(shí)急的說不清楚話了,耽誤了寶貴的時(shí)間。我認(rèn)為以后如在遇見火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)一定不能慌亂。作為小學(xué)生的我們,己的力量有限,應(yīng)第一時(shí)間撥打急救電話(平時(shí)要熟記各種急救電話)打電話時(shí),一要說清楚地址,二要說清楚己的姓名和可以隨時(shí)聯(lián)系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當(dāng)時(shí)的火勢與火災(zāi)原因,以便對方帶上最有用的工具。

看過這個視頻以后我還學(xué)到了遇到火災(zāi)怎樣救:如果火勢小,可以逃到空地上,不要依戀財(cái)物,不然損失會更大。在逃離時(shí)不能大聲呼救,否則會吸入有毒氣體。在逃離時(shí)應(yīng)先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻,盡量趴底身體再向空地逃離。

雖然上面講了很多救火和救的知識,可我就得防火更為重要。

家里的電線要定時(shí)檢查,排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查,老化輸氣管要及時(shí)更換。做晚飯時(shí)要記得關(guān)火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。

總之,最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火,電器開關(guān),就會有效的防止火災(zāi)。

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今天下午,我們觀看了《消防知識教育》,主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時(shí)的救。

我們看見那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷,那真是太嚇人了!那燒死的人數(shù),已經(jīng)達(dá)到上千人了!造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多,火災(zāi)不僅把人們的生命帶走,而且還給人類帶來龐大的損失。

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前救,也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時(shí),千萬不能跳樓,主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法,同學(xué)們個個都說妙,有一些人說這些我都會,老師提醒大家說在情急時(shí)人容易失去理智,忘記這些救的辦法,所以火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜,別慌!我們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭。

不過我覺得為什么要等到火災(zāi)時(shí)再救,應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi),防止災(zāi)難的發(fā)生。

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火是人們的生活里一天也離不開東西,假如沒有了火,人類不知將會怎樣?火讓人們在黑夜里有了光明,在寒冬來臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說“水火無情”,火災(zāi)—一個可怕的詞語,比如一只香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心,在生活中對火的運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)會給我們帶來巨大的災(zāi)難,可要小心,一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片,片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們怎么去處理。也讓大家學(xué)習(xí)一些救火常識,一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,而是要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口,同時(shí)關(guān)閉閥門。在公共場所發(fā)生火災(zāi),每一個人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全通道快速離開,在我們?nèi)粘I钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方,如果遺忘了或你睡著了,也許大火就會危機(jī)你的生命及家人的安全。片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識,在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生,在打火警電話時(shí)一定要向消防人員說清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來解救你。

看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少,大家要覺承擔(dān)起防火義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。(文章簡練、明了的寫了對防火知識教育的深刻理解,讓孩子從小就要樹立防火意識。)

天文知識的讀后感篇二十

1、不是所有綠燈情況下都能通行哦

機(jī)動車遇到有前方交叉路口交通阻塞時(shí),應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候,不得進(jìn)入路口。

2、罰款不繳,滯納金不會超過本金

《道路交通安全法》第109條規(guī)定,當(dāng)事人到期不繳納罰款的,每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。根據(jù)《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》第45條,滯納金不能超過本金。

3、交通事故“逃逸”并非一定全責(zé)

發(fā)生交通事故后,當(dāng)事人逃逸的,逃逸的當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。但是,有證據(jù)證明對方當(dāng)事人也有過錯的,可以減輕責(zé)任。

4、孩子獨(dú)自過馬路是自立?no!

學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行,應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。

5、出租車左側(cè)車門不能下車,私家車也不例外

根據(jù)規(guī)定,在機(jī)動車道上乘客不得從機(jī)動車左側(cè)上下車。

6、不得一次性變更兩條以上和不能變線的機(jī)動車道

一次性變更兩條以上車道,駕駛員會出現(xiàn)視覺盲點(diǎn),尤其是變換到第二條車道時(shí),很容易發(fā)生危險(xiǎn)。在立交高架橋上或者隧道內(nèi)的實(shí)線路段禁止變線,是因?yàn)檫@些地段本身比較偏狹窄,并線容易造成危險(xiǎn)。

7、休息不夠也可能被扣12分

現(xiàn)在一次性扣除12分的違法行為還比較多,這些行為是開車過程中萬萬不可犯的禁忌。比如,連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險(xiǎn)物品運(yùn)輸車輛超過4小時(shí)未停車休息或者停車休息時(shí)間少于20分鐘的等行為。

8、很羨慕電影里站在汽車天窗里兜風(fēng)的畫面?

汽車行駛過程中,身體任何部位都是不能伸出車外的,換句話說,只要伸出車外的都是違法的。

9、左右車道同時(shí)變中間時(shí),左讓右

左右兩側(cè)車道的機(jī)動車向中間車道變更時(shí),左側(cè)車道的機(jī)動車讓右側(cè)車道的機(jī)動車先予變更。

10、馬路真的可以走馬!

馬路馬路,馬可以上路,牛羊可以嗎???梢裕蛞部梢?。根據(jù)規(guī)定,只要在允許通行的道路上,牽、趕、騎牲畜靠道路右邊通行,不得影響其他車輛、行人的正常通行。

11、發(fā)現(xiàn)事故要主動施救

過往車輛駕乘人員、行人以及其他有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)交通事故受傷人員,應(yīng)當(dāng)主動協(xié)助當(dāng)事人實(shí)施救援,并及時(shí)報(bào)告醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)和公安機(jī)關(guān)交通管理部門。

12、駕駛證考不過下次再考就行了?考試次數(shù)也是有限制的!

在駕駛技能準(zhǔn)考證明有效期內(nèi),科目二和科目三道路駕駛技能考試預(yù)約考試的次數(shù)不得超過5次,第五次預(yù)約考試仍不合格的,已考試合格的其他科目成績作廢。

13、僅根據(jù)限速標(biāo)志調(diào)整車速,還不行

沒有限速標(biāo)志的道路上,其實(shí)也有限速規(guī)定。比如,沒有道路中心線的城市(參配、圖片、詢價(jià)) 道路,最高行駛速度是每小時(shí)30公里。另外,一些特別的車輛比如摩托車和公交車,無論限速是多少,最快也只能開到60km/h。

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