閱讀是培養(yǎng)語言能力和思維能力的有效途徑之一。寫讀后感時應(yīng)注意語言簡練、清晰明了，不要使用過多的生造詞語或長句。讀后感是一種對于讀書內(nèi)容進行概括和評論的書面表達方式，通過撰寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
木蘭替父從軍讀后感篇一
這學期我們有一篇課文叫《木蘭從軍》。
這篇課文，講的是我國古代有一位女英雄花木蘭，替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭，朝廷下達了緊急征兵的文書，木蘭見上面有父親的名字，焦急萬分。她的父親年老多病難以出征，弟弟還小還不夠當兵的年齡。木蘭自己理應(yīng)為國家分憂。于是，她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線，在多年征戰(zhàn)中，為國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差，她歷經(jīng)百戰(zhàn)，揮汗流血，憑著他的機智勇敢和超群的武藝，一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下戰(zhàn)袍，穿上心愛的女裝。將士們來探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。
花木蘭的事跡流傳至今，是中國古代民族英雄，忠孝節(jié)義，以替父從軍擊敗入侵民族，而聞名天下。千百年來，花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性，因為她又勇敢又純樸，她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家，可歌可泣。
花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們，不要總被外在的條件束縛，只要你意志堅定，對自己充滿信心，就可以到達成功的彼岸，只要努力就能找到屬于自己的幸福。
木蘭替父從軍讀后感篇二
今天我在整理書本的時候，無意間我又閱讀到了《花木蘭替父從軍》這個故事。
一提到“花木蘭”，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個故事中學到了不少知識。故事說了花木蘭女扮男裝替父從軍。
當我讀完這個故事以后。既認識了這位英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學到了好多優(yōu)點。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的學習和生活中更加堅強。當我遇到困難和挫折的時候，我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對，決不會知難而退。而且花木蘭還是一個孝順的女子。我要向她學習，尊老愛幼、孝敬父母、團結(jié)同學、尊敬老師。爭取做一個有禮貌、有文明、有知識，人見人愛的好學生，好孩子。
我們現(xiàn)在的生活和學習都發(fā)生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房，出門都是小汽車，非常方便快捷。學習中都是電腦點讀機，簡單易學。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，天天向上。長大后像花木蘭一樣，做一個對社會對國家有貢獻的人。
在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國婦女樹立了一個新的典型，并說明了一個事實：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力?，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了！
木蘭替父從軍讀后感篇三
今天我讀了花木蘭替父從軍的故事，很佩服花木蘭，她雖然是女孩，但是為了父親，女扮男裝，在沙場上英勇作戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，成了一位巾幗英雄。從她身上我懂得了：女孩并不比男孩差，我也要做一個勇敢的女孩！
港獅二年級：panbaobao
讀了《桃花心木有感》_400字今天，我們班上了一篇課文――《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹，實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。
《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事，作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活中的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”因為這一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量，才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定，只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。
在生活中，每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人，什么事都有父母幫他們盯著，未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了，雖然不能幫爸爸媽媽分擔經(jīng)濟上的困難，我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學會自己照顧自己，遇到困難自己去解決，不能依賴父母。
讀了這篇文章，我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。從而學會生存和發(fā)展的本領(lǐng)，愿我們每一個人都能有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。揚起自信的風范，駛向成功的彼岸。
六年級:優(yōu)雅夢蝶舞
讀桃花心木】有感_600字讀了桃花心木這篇課文，讓我想到老師，課文借桃花心木的生長，比喻成人的成長。而老師，如春蠶，犧牲自己，把溫暖給別人。如粉筆，給了我們知識，而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭，犧牲自己，照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響，才可以長為參天大樹，正如種樹人所說的那樣，樹木要自己在土地里找水源，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此，自己學會生長，找到水源，而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預(yù)料的坎坷、曲折、磨難所打倒，所以才能長成參天大樹。
而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難，是因為它們不去努力，因此，本來，可以長成百年大樹，可是卻給枯萎了，正是因為這樣，就失去了最美好的機會。
讀了這篇課文使我恍然大悟，讓我知道人應(yīng)該多經(jīng)歷那些坎坷，多經(jīng)歷那磨難，多經(jīng)歷那些曲折，才可以為我們的后路做下永不堵塞的`準備，也只有這樣，展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高，越飛越近，只有這樣，才能為以后做長遠打算，而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣，永遠只是好吃懶做，而不做出更大的貢獻。
讀完這篇文章后，文章的意思在最后的話里一目了然，就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難，只有這樣，我們才可以長成參天大樹，就像桃花心木一樣，只有這樣，我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能，比如，父母不在的時候，要自己試著自己做一做，因為失敗乃成功之母；還有如果這次成績下降了，我們應(yīng)該想想是不是粗心大意，是不是因為題太難，找到這些原因后，及時的改正，不能依賴別人，說別人沒教好，因從我們身上找原因，這樣，才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。
我們應(yīng)該學習種樹人，學習他的精神，按他說的話去做。只有這樣，我們長大以后才會無愧于心。
六年級:趙越
木蘭替父從軍讀后感篇四
脫下昔日的長裙，束起烏黑的頭發(fā)，從煙滾滾遮蓋了彌漫了眸中的朝霞。――題記
“決定了嗎？”
“決定了?！?/p>
“真的決定了嗎？”
“是的，真的決定了?！蓖秋柦?jīng)滄桑的臉，我微笑著，篤定的點了點頭。一聲長吟后，我聽到沉重的兩個字：“好吧?！?/p>
我又笑了，笑得很開心，淚水卻情不自禁地流下，滴落。我輕輕拭去，推開門，去迎接那凄冷的寒風。不知道邊塞是否比這還要冷。
我是花木蘭。這一刻，我決定替父從軍。
不知道這次從軍是否還能回來，是否還會見到爹娘。但是實際上在我輕吐“我去”兩個字時，我已無怨無悔。只不過，有一點惆悵和遺憾罷了。
脫下昔日的長裙，換上盔甲；束起烏黑的發(fā)絲，藏住鬢發(fā)；放下手中的銅鏡，持起長劍；離開熟悉的床頭，跨上戰(zhàn)馬；從此，沒有紅裝，沒有花黃。
十年后。“嗨！花??！今日我們分離，從此還要多來往啊?！笔煜さ男蹨喌穆曇魪暮蠓絺鱽??！昂?，一言為定。”我扭轉(zhuǎn)頭笑道。隨后，我扭轉(zhuǎn)馬頭，一路絕塵而去。
到家了，我長吁一口氣。跳下戰(zhàn)馬，打開門，阿娘迎來?！斑@位將軍，您……”我眼淚奪眶而出?！鞍⒛?！”“木，木蘭？”我勾起微笑，“我回來了！”
微風拂過，吹起片片木蘭花。頓時，花飛滿院。脫下戰(zhàn)時的盔甲，洗去十年的風霜。穿上舊時的長裙，開始對鏡花黃。仍是往日的長裙，仍是往日的銅鏡，仍是那久違的廂房，仍是那木蘭香。
我很開心，也很慶幸，我走上了這條路。邁出這一步，邁出替父從軍這一步，我收獲了太多，懂得了太多。如果讓我重新選擇，我還是會選擇這一步。
“馳騁沙場，豪氣沖天，木蘭花開，女子歸來，智勇無雙，忠孝兩全，古往今來，精神永存?！边@是世人對我的評價。然，我淡然一笑――小女子哪有那么高尚，不過是心疼老爹罷了！
邁出替父從軍這一步，我無怨，無悔。
木蘭替父從軍讀后感篇五
在北魏，有個從小學習武術(shù)的女孩，名叫花木蘭。她不忍心讓身患重病的父親上陣，就女扮男裝，替父從軍。她剛進軍營時，就因為武藝精湛，被副營長文泰所注意。某天，胡奎的玉佩不見了，命令全體士兵脫衣搜身，正當花木蘭的身份快要暴露時，她居然說是她偷的，才免去了脫衣。但她將被砍頭。一場戰(zhàn)爭開始了，文泰順勢吧花木蘭救了出去。而花木蘭卻把對手的首領(lǐng)給殺了，升了官。經(jīng)過一次次的戰(zhàn)斗，最后和平了，花木蘭也回到了家鄉(xiāng)，和父親一起生活。
看完這場電影，我想到了上個星期一發(fā)生的事。
上個星期一，我的一位同學的奶奶病了，他居然請假去看望他。他為了他奶奶，跑上跑下的，一會兒去買東西給他奶奶吃，一會兒幫他奶奶按摩，一會兒干他奶奶講講學校的事……他奶奶都感動的哭了。他對他奶奶說：“奶奶別哭。這是我這個做孫子的職責，我這樣做是非常值得的……”說完，他又去幫他奶奶做事了。
在生活中，每個人都有長輩，但不見得每個人都會孝敬長輩?；咎m就是一個孝敬長輩的好姑娘，好例子，是我們的好榜樣。我們都應(yīng)該向她學習，做一個孝敬長輩的好兒女，好孫女。
木蘭替父從軍讀后感篇六
花木蘭的故事流傳已久，作為“巾幗不讓須眉”的典型女性英雄，我們由衷的佩服。故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進犯中原地區(qū)?；实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠姟Ｄ咎m沒有兄長，她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵。
北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男英雄，花木蘭本是個柔弱的女孩，可她為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男人低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。
花木蘭出征急促緊張，作為一個少女離開閨閣，投入戰(zhàn)場，何異于投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男？”
我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在生活中，我們也會經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學習，靠自己的力量去克服，不氣餒不放棄。同時我們要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心和愛心的人。
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木蘭替父從軍讀后感篇七
同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。
從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍?；咎m沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命?；咎m不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法――自己女扮男裝，混入軍營?；咎m從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續(xù)辛苦戰(zhàn)斗著。終于有一天，有一個人揭發(fā)了花木蘭，這才讓花木蘭說出真相。戰(zhàn)爭結(jié)束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。
花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。
現(xiàn)在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務(wù)。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經(jīng)繁榮昌盛的祖**親做出貢獻，實現(xiàn)自己的夢想，從而圓我們的中國夢！
木蘭替父從軍讀后感篇八
我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后，對文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣。
暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區(qū)別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜樣，至少，我知道認準目標之后的努力，是非常重要的。
花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！
讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態(tài)度，更樂于做一個親近家人的好孩子。
木蘭替父從軍讀后感篇九
“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊……”那一聲聲深情地朗誦讓我不禁浮想聯(lián)翩。
當木蘭下定決心要替父征戰(zhàn)時，我怎么也沒想到，一個弱女子，竟然可以不顧生命危險，征戰(zhàn)沙場！行軍路上，如此艱苦，如此匆忙，但軍令如山，木蘭為了年老的父親和年幼的弟弟去男人一起吃苦受累，去征戰(zhàn)沙場，雖然木蘭只是一個平凡的織布女子，但她卻挑起了男人的擔子，做出了比男人還要偉大的成就，木蘭真是一個巾幗不讓須眉的好女子！當木蘭可以接受嘉獎的時候，她卻“愿借明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！被氐郊依?，木蘭終于卸下了身披多年的盔甲，也卸下了本不屬于她的，卻讓她挑起了的擔子，又穿上了女兒裝。木蘭要告訴她的戰(zhàn)友：她，這個和他們一起上陣殺敵的戰(zhàn)友——是個女孩。
這個令人震撼心弦的好女子將永遠印在我的心中。
木蘭替父從軍讀后感篇十
小時候姥姥就給我講“女英雄花木蘭”的故事。漢朝時，北方匈奴入侵擾我國，戰(zhàn)事吃緊，漢文帝下令征兵?；咎m的`父親年老又有病在身，可是朝廷一次又一次的催逼，家中沒有男孩子，無奈之下，花木蘭勇敢的女扮男裝準備替父從軍。她從集市上買了一匹駿馬，配了馬鞍、墊子、鞭子，辭別父母后，她夜宿黃河邊，獨闖黑山腳，父母整夜都在喊她，可是她聽不見。
花木蘭克服了許多的困難，從軍十二年，木蘭和所有戰(zhàn)士一樣騎馬打仗，建立了卓越的功勛，卻沒有一個人發(fā)現(xiàn)她是一名女子。戰(zhàn)爭勝利后，她受到皇帝的親自召見和嘉獎。面對名利，花木蘭從容淡泊，只要求皇帝批準她解甲回鄉(xiāng)，侍奉年邁的父母。
木蘭替父從軍讀后感篇十一
用劍割掉了長發(fā)，躍上戰(zhàn)馬，義無反顧地走了。
我從書中“輕輕放”，“割掉長發(fā)”“躍上戰(zhàn)馬”看出木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰(zhàn)場，不忍他顛簸流離，那么難舍親情，割掉長發(fā)，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。
可是我看到：醫(yī)生為她包扎傷口時，才發(fā)現(xiàn)勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫(yī)大吃一驚，頓時，我想不好了，木蘭危險了，會不會被軍醫(yī)揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的，否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好？，幸虧軍醫(yī)保密了，才有了以后將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的巾幗不讓須眉的花木蘭。
那是花木蘭心中有愛才能堅持；因為有愛，才能在艱苦的環(huán)境中還覺得人間是如此美好；因為有愛，木蘭覺得愛是希望，是活著的理由。戰(zhàn)場是如此，生活中更是如此。
木蘭替父從軍讀后感篇十二
最近，我學了《花木蘭》一課，使我非常感動，深受教育。
這篇課文主要講的是在古代，木蘭的父親要出征打仗，可是父親年老多病，難以出征，弟弟年紀又小，還不夠當兵的年紀，木蘭勇敢替父親出征打仗的故事。
我掩卷沉思，不禁百感交集，思緒萬千?；咎m在訓練的`時候裝成男生，她要像男生一樣勇敢殺敵，對于一個女孩子，這是多么不容易!我真佩服到了極點。
記得有一次，我們?nèi)ボ娪?。教官嚴肅地對我們說：“今天，我們要練習站軍姿?！蔽覀冊诮坦俚闹笇麻_始學習，那時正是炎熱的夏天，烈日當空，我剛開始還能堅持住。但站著站著就不行了，腿像灌了鉛一樣，兩腳發(fā)軟，頭冒金星。頭上的汗水一滴一滴地流下來，像無數(shù)條毛毛蟲在我身上爬來爬去，渾身都不舒服。
教官大聲告訴我們一定要堅持到底，但我實在忍不住了，我在教官不注意時擦了幾次汗，甩了甩腿放松了一下，可我的一舉一動始終逃不出教官那銳利的眼睛。他向我走了過來，用手拍拍我的肩......我感到非常羞愧，和花木蘭相比，真是有天壤之別呀!
讀了《花木蘭》后，我知道了從今以后，我要以花木蘭為榜樣，做一個嚴守紀律、勇敢堅強的好學生。
木蘭替父從軍讀后感篇十三
我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰(zhàn)亂征兵，花木蘭年邁的父親也在征兵的名單上，家里除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，于是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊里和同伴們奮勇殺敵，經(jīng)過幾年的'浴血奮戰(zhàn)，被提升為將軍。戰(zhàn)爭結(jié)束后，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。
通過閱讀這篇文章，我看到了木蘭的孝心，她把自己偽裝成一個男人，為她年邁的父親參軍。真可惜，想想我對待爸媽的方式。我想放棄自私自利的壞習慣，做一個孝順父母的好孩子。
通過閱讀這篇文章，我也看到了花木蘭的勇氣，她奮勇戰(zhàn)場上的敵人，接連殺死一個敵人。從人成為將軍。這是她奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我把這種精神帶到我的學習當中去！
花木蘭是一個國家英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優(yōu)秀文化品質(zhì)問題值得研究我們可以共同努力學習，她就像一鮮朵花綻放在提高人們的心目中，散發(fā)著可敬的香氣。
木蘭替父從軍讀后感篇十四
木蘭是中國古代傳說中的女英雄，她為了頂替生病的父親從軍，化名為花木蘭，歷經(jīng)嚴冬酷暑，最終立下了奇功。木蘭的故事一直都被人們津津樂道，她的勇氣、堅韌和智慧令人敬佩。通過借鑒木蘭替父從軍的精神，我們可以得到許多寶貴的心得體會。
段落二：勇于承擔責任
木蘭替父從軍的第一重要心得是勇于承擔責任。她毅然決然地代替父親參軍，不僅是因為對家庭的責任感，更是對國家的忠誠。這種勇于承擔責任的精神值得我們學習和借鑒。在現(xiàn)實生活中，每個人都要面對各種各樣的責任，無論是對家人、朋友還是社會，我們都應(yīng)該像木蘭一樣勇敢地去承擔，不逃避，不推脫。只有勇于承擔責任，我們才能發(fā)揮出自己的優(yōu)點和潛力，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
段落三：追求自我價值
木蘭替父從軍的過程中，她始終堅守著自己的信念，追求著自我價值的實現(xiàn)。她經(jīng)歷了艱苦的訓練和戰(zhàn)斗，雖然面臨各種困難和磨難，但她從不退縮、永不放棄。她的追求和努力讓我們看到，每個人都有自己的夢想和追求，只要勇敢地去追求，沒有什么是不能實現(xiàn)的。在現(xiàn)代社會，我們也應(yīng)該如木蘭一樣，追求自己的目標和價值，不受外界的干擾和限制，努力實現(xiàn)自己的夢想。
段落四：堅持到底
木蘭替父從軍的一個重要品質(zhì)是她的堅持。她在軍中歷經(jīng)了歲月的洗禮，但從未放棄過。在最終面對敵人的關(guān)鍵時刻，她挺身而出，勇敢地與敵人搏斗，最終戰(zhàn)勝了強大的敵人。這種堅持不懈的精神讓人深感敬佩。在生活中，我們也要像木蘭一樣，堅持到底。無論是面對困難、挫折還是困境，我們都要堅守初心，不輕言放棄，用堅持和勇氣去改變自己的境遇。
段落五：團結(jié)合作
木蘭替父從軍的故事還告訴我們團結(jié)合作的重要性。在軍隊中，木蘭與戰(zhàn)友們一起并肩作戰(zhàn)，相互扶持，最終取得了勝利。這種團結(jié)合作的精神在現(xiàn)實生活中同樣非常重要。我們需要與身邊的人建立良好的合作關(guān)系，相互支持，共同進步。只有團結(jié)一心，攜手奮進，我們才能取得更加輝煌的成就。
總結(jié)：
通過借鑒木蘭替父從軍的心得體會，我們可以學到許多寶貴的品質(zhì)和價值觀，如勇于承擔責任、追求自我價值、堅持到底和團結(jié)合作等。這些品質(zhì)不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也對于整個社會的進步和和諧起著積極的推動作用。在今后的生活中，我們應(yīng)該時刻銘記這些心得體會，并以之為指導，勇敢地去追求自己的夢想和價值。
木蘭替父從軍讀后感篇十五
這學期我們有一篇課文叫《木蘭從軍》。
這篇課文，講的是我國古代有一位女英雄花木蘭，替父從軍的故事。那時北方年年戰(zhàn)爭，朝廷下達了緊急征兵的文書，木蘭見上面有父親的名字，焦急萬分。她的父親年老多病難以出征，弟弟還小還不夠當兵的年齡。木蘭自己理應(yīng)為國家分憂。于是，她說服了家人女扮男裝替父從軍。木蘭告別了親人披上戰(zhàn)袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線，在多年征戰(zhàn)中，為國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)場上的花木蘭一點也不比男人差，她歷經(jīng)百戰(zhàn)，揮汗流血，憑著他的機智勇敢和超群的武藝，一次次立下了赫赫戰(zhàn)功。木蘭勝利回鄉(xiāng)后，脫下戰(zhàn)袍，穿上心愛的女裝。將士們來探望她，這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。
花木蘭的事跡流傳至今，是中國古代民族英雄，忠孝節(jié)義，以替父從軍擊敗入侵民族，而聞名天下。千百年來，花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性，因為她又勇敢又純樸，她的精神激勵著成千上萬的中華兒女保衛(wèi)國家，可歌可泣。
花木蘭是我們引以為豪的巾幗英雄。這個故事告訴我們，不要總被外在的條件束縛，只要你意志堅定，對自己充滿信心，就可以到達成功的彼岸。只要努力就能找到屬于自己的幸福。
木蘭替父從軍讀后感篇十六
中國是四大文明古國之一，歷史悠長，在民間蘊含著極為豐富的民族文化遺產(chǎn)。在眾多民間故事中，最具有影響力的四大神話分別是《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》。這四大民間故事流傳最廣，最具有特色，具有獨特的文化意義和審美風格。
《中國民間故事》這本書以第三人稱的寫法講述了中國自古以來祖祖輩輩傳下來的神話故事里。故事中有善良的田螺姑娘、勤勤懇懇的老黃牛、勇敢的后羿，用那些神話故事樹立一個又一個好的英雄形象。
不過，我覺得最好看的是《木蘭從軍》。里面講了花木蘭的老父親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，上不了戰(zhàn)場，于是花木蘭就連夜讓人趕了一件戰(zhàn)袍，在扎上男子的發(fā)型，代替父親上戰(zhàn)場，在花木蘭從軍時雖是女兒身，但絲毫不比其他士兵差，甚至立下的大功?；实垡娏?，就獎勵給花木蘭回家盼望母親，花木蘭進屋換了身衣服，出來時卻看傻了同行的士兵，因為他們從不知道花木蘭是女兒身?；咎m說：“你們進來吃點東西吧?！?/p>
我們要向花木蘭一樣孝順父母，長大以后給他們快樂、幸福的美好生活。
曹文軒說過：“只有閱讀，我們才能變得富有、高貴，有情調(diào)，有境界，也才能成為一個心境淡泊、姿態(tài)優(yōu)雅的人，一個有創(chuàng)造力的人，一個快樂的人?！?/p>
愛閱讀，愛美好人生，大概就是這樣子吧！
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