日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式?？偨Y(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要帶有過(guò)多的主觀色彩。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇一
1、從觀念上我們充分認(rèn)識(shí)到了在當(dāng)前課改形勢(shì)下這種以教師任職校為基本培訓(xùn)單位的促進(jìn)教師素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，是開(kāi)展課改師資培訓(xùn)的理想選擇。
上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的培訓(xùn)雖然是有效的、系統(tǒng)的，但培訓(xùn)觀念上往往以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式，塑造統(tǒng)一規(guī)格的教師，忽視了教師培訓(xùn)的的層次性、差異性和多樣性。因此我們?cè)谕瓿缮霞?jí)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，尤為重視以校為本的教師培訓(xùn)。
2、從制度上約束提高教師校本培訓(xùn)意識(shí)，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。我們制定了《校本培訓(xùn)制度》《校本發(fā)展規(guī)劃》《校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)方案》等來(lái)規(guī)范教師的校本培訓(xùn)工作。
3、從條件上保證教師參加校本培訓(xùn)無(wú)后顧之憂。
一是創(chuàng)造條件讓教師走出去，橫向交流學(xué)習(xí)，尋找自身差距，優(yōu)先保證教師的學(xué)習(xí)費(fèi)用。
二是為教師訂購(gòu)課改書(shū)籍。先后為教師購(gòu)買(mǎi)了《走進(jìn)新課程叢書(shū)》《新課程教師培養(yǎng)與訓(xùn)練叢書(shū)》《聚焦新課程訓(xùn)練叢書(shū)》等書(shū)籍。訂閱了大量教育類(lèi)期刊，僅中心小學(xué)訂閱期刊就達(dá)二十余種。
三是創(chuàng)造條件到網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在中心小學(xué)達(dá)到了每個(gè)教師辦公室都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，并接入了互聯(lián)網(wǎng)。全體教師都能到網(wǎng)上搜集資料。
四是請(qǐng)專(zhuān)家名師到校講學(xué)。先后請(qǐng)初教部領(lǐng)導(dǎo)到我校就《教科版教材》實(shí)驗(yàn)進(jìn)行輔導(dǎo)，請(qǐng)縣三完的張迎春老師到校進(jìn)行了五天的英語(yǔ)教師培訓(xùn)等。積極派教師外出學(xué)習(xí)，兩年來(lái)先后有七次三十多人次參加市以上的考察學(xué)習(xí)。
二、建立校本培訓(xùn)檔案，讓教師看到自己的每一個(gè)進(jìn)步，規(guī)范全鄉(xiāng)小學(xué)教師的校本培訓(xùn)工作。我們要求每名教師都要在學(xué)期結(jié)束時(shí)按中心校要求將上級(jí)部門(mén)舉行的通識(shí)培訓(xùn)（其中也包括中心校級(jí)的）和教師自主培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行裝檔。校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有教師的校本培訓(xùn)檔案進(jìn)行評(píng)價(jià)，賦予一定的學(xué)時(shí)加之平時(shí)的跟蹤考核成績(jī)，一同記入教師考績(jī)檔案?，F(xiàn)在我們正在逐步摸索富有個(gè)性化的、具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的校本培訓(xùn)檔案。
三、開(kāi)展校本研訓(xùn)工作。兩年來(lái)我們一直堅(jiān)持校本化的研訓(xùn)工作。即把校本教研與校本培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，我們把全鄉(xiāng)各校劃分為南北兩片，每學(xué)期各舉行兩次校本研訓(xùn)活動(dòng)。主要方式是各校以校為單位進(jìn)行展示，主要研訓(xùn)內(nèi)容有；各學(xué)年組每次研訓(xùn)要出一節(jié)公開(kāi)課，課前說(shuō)課，課后反思。參加研訓(xùn)的教師進(jìn)行課后評(píng)議。各學(xué)年組再落實(shí)一名中心發(fā)言人，對(duì)下一段教學(xué)的課例進(jìn)行教學(xué)設(shè)想，全組人員共同探討，并在回校后按探討的思路進(jìn)行教學(xué)，在下次校本研訓(xùn)時(shí)進(jìn)行反饋，進(jìn)行再課的設(shè)想。全體參加研訓(xùn)的教師集中聽(tīng)取研訓(xùn)所在學(xué)校教師的論壇。然后由承擔(dān)各學(xué)年公開(kāi)課的學(xué)校校長(zhǎng)和承擔(dān)論壇學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，最后由中心校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有針對(duì)性的業(yè)務(wù)講座。這種全員參與、全員受訓(xùn)、全員研討的研訓(xùn)方式，促進(jìn)了教師間的橫向交流。教師在極為有效的思維碰撞中獲得了最大的收益，教師的個(gè)性化發(fā)展也得到了加強(qiáng)，自主培訓(xùn)也找到了很好的落腳點(diǎn)。這種研訓(xùn)方式我們已經(jīng)進(jìn)行了十余次，這種集說(shuō)課、課堂教學(xué)、課后反思、探討評(píng)議、下步課例的教學(xué)設(shè)想、教師論壇、負(fù)責(zé)人就理念落實(shí)進(jìn)行交流的方式，效果很好，且每名教師在一年中這些過(guò)程都要經(jīng)歷，是農(nóng)村中心校很好的一種校本培訓(xùn)的方式。
四、為教師校本培訓(xùn)搭建交流的平臺(tái)。
為了能讓教師在校本培訓(xùn)中的所感所想表達(dá)出來(lái)，激發(fā)參與培訓(xùn)的積極性，促進(jìn)理論內(nèi)化，我們創(chuàng)建了三塊平臺(tái)。
一是面向全體教師的.《校園采風(fēng)報(bào)》
二是面向全體學(xué)生的《彩虹報(bào)》
三是全面展示明義小學(xué)教育教學(xué)的明義小學(xué)教育網(wǎng)
五、承認(rèn)教師間的差異，重視校本培訓(xùn)的自主性
我們?cè)谝孕閱挝坏男１九嘤?xùn)的基礎(chǔ)上，特別重視教師自主培訓(xùn)意的引導(dǎo)。
一是學(xué)校根據(jù)教師自身需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)校為他們提供方便條件，兩年來(lái)我們根據(jù)不同教師的需要舉辦了說(shuō)課設(shè)計(jì)訓(xùn)練班、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、三筆字訓(xùn)練班、英語(yǔ)輔導(dǎo)班、教科版教材輔導(dǎo)班等，我們盡量根據(jù)教師的需要來(lái)、舉辦各種培訓(xùn)班，教師可以自由對(duì)加，全部利用雙休日或節(jié)假日，這種形式很受教師歡迎，收效顯著。
六、把校本培訓(xùn)工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面
一是為了種促進(jìn)教師理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，我們?cè)O(shè)計(jì)了具有本校特色的活頁(yè)教案和聽(tīng)課筆記。
二是在平時(shí)日常工作中注重教師的個(gè)性化發(fā)展，如在弘揚(yáng)和培育展族精神教育活動(dòng)中我們引導(dǎo)進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)，在德育特色主題教育活動(dòng)中引導(dǎo)教師編寫(xiě)三句半、歌謠、兒歌等，鼓勵(lì)有一定特長(zhǎng)的教師進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng)作等。
總之，我們的校本培訓(xùn)工作以教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為終極目標(biāo)，以不求人人成名家，但求個(gè)個(gè)成行家的校本培訓(xùn)理念，以課堂教學(xué)為突破口，將校本培訓(xùn)工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，收到了一定的成效。04年學(xué)校被評(píng)為縣教育工作先進(jìn)集體，縣級(jí)新課改師資培訓(xùn)先進(jìn)集體，校長(zhǎng)崗位提高工作先進(jìn)集體、花園校建設(shè)先進(jìn)單位、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位等，一舉摘去了薄弱學(xué)校的帽子。生源穩(wěn)定，遏制了學(xué)生外轉(zhuǎn)的勢(shì)頭。教師的師德水準(zhǔn)和教育教學(xué)能力也得到社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的肯定，教師隊(duì)伍建設(shè)工作呈現(xiàn)了良好勢(shì)頭。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇二
隨著油田的快速發(fā)展，00000原油外輸、外運(yùn)任務(wù)逐年增大，人員較少、現(xiàn)場(chǎng)管理難度較大等問(wèn)題日益突出。面對(duì)困難，輸油站不等不靠、主動(dòng)出擊，狠抓員工教育培訓(xùn)工作，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，突出“科學(xué)性、實(shí)用性、需求性”原則，牢牢抓住一個(gè)“實(shí)”字，創(chuàng)新“員工培訓(xùn)”晉級(jí)制度，使每項(xiàng)培訓(xùn)都取得既定效果，提高了員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展，以實(shí)際行動(dòng)為油田3000萬(wàn)噸、5000萬(wàn)噸發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
一、楊山站員工培訓(xùn)現(xiàn)狀
000現(xiàn)共有員工00人，平均年齡00歲，00%大專(zhuān)文化，00%技校畢業(yè)，是一個(gè)高素質(zhì)、高文化場(chǎng)站。000站領(lǐng)導(dǎo)更是加強(qiáng)對(duì)員工業(yè)務(wù)技能水平的培訓(xùn)，從000年元月份以來(lái)以一星期為周期，半年以來(lái)，站上組織員工累計(jì)培訓(xùn)00次，各崗位組織員工培訓(xùn)累計(jì)00次，參加人數(shù)累計(jì)0000人次?，F(xiàn)在30歲以下崗位員工00%拿到初級(jí)工資格證書(shū)，00%拿到中級(jí)資格證書(shū)，00%拿到高級(jí)資格證書(shū)。30歲以上崗位員工00%拿到中級(jí)資格證書(shū)，00%拿到高級(jí)資格證書(shū)。
余道進(jìn)行“一周一課、一課一題、一月一考”的培訓(xùn)方式，重點(diǎn)從崗位現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作、故障分析及應(yīng)急處理等方面進(jìn)行，月底對(duì)本月培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核，年底進(jìn)行總考評(píng)，級(jí)別與月度獎(jiǎng)金、業(yè)績(jī)兌現(xiàn)掛鉤，大大增強(qiáng)了員工提高業(yè)務(wù)水平的壓力和動(dòng)力，對(duì)員工整體技能水平的提高起到了很大的促進(jìn)作用。
二、取得的成效
通過(guò)培訓(xùn)和考核制度的結(jié)合，有效的激勵(lì)了各層次員工學(xué)技術(shù)、學(xué)操作的積極性，員工的操作技能有了進(jìn)一步提高，員工培訓(xùn)工作更加規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)了員工學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情。從現(xiàn)場(chǎng)考核情況來(lái)看，員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)都有了明顯改觀。
三、存在的問(wèn)題
1、培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)性不強(qiáng)，未按員工技能等級(jí)進(jìn)培訓(xùn)。培訓(xùn)計(jì)劃沒(méi)有考慮員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)層次、工作經(jīng)歷以及受訓(xùn)后在工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。即沒(méi)有注重培訓(xùn)內(nèi)容與員工學(xué)習(xí)能力的匹配。這就使得一方面造成資源浪費(fèi)，另一方面受訓(xùn)員工由于培訓(xùn)內(nèi)容沒(méi)有針對(duì)自己的需求而不關(guān)心培訓(xùn)，參與培訓(xùn)的積極性低。
夠，多為課堂式培訓(xùn)居多，以灌輸式為主，方法不夠靈活，內(nèi)容重復(fù)單一。
3、員工學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)氛圍不濃。開(kāi)展“金、銀、銅”掛牌考核制度以來(lái)，我們雖然取得了一定得成績(jī)，但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。冷靜、客觀地分析我站員工培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀,卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)員工只是被動(dòng)應(yīng)付，員工學(xué)習(xí)的積極性不高，氛圍不濃。
4.員工培訓(xùn)體系有待健全。員工教育培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)程序化、系統(tǒng)化、科學(xué)化的體系，是培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估、評(píng)估反饋等的有機(jī)集合體，不能把其中的任何一個(gè)方面淡化或者取消。而我站還存在教育培訓(xùn)體系不健全、培訓(xùn)需求分析不全面、培訓(xùn)效果評(píng)估不準(zhǔn)確等問(wèn)題，導(dǎo)致員工培訓(xùn)難以滿足實(shí)際需求的多樣性，部分員工的理論知識(shí)掌握不夠深入，實(shí)戰(zhàn)技能較差。培訓(xùn)效果不明顯。
四、下一步改進(jìn)措施
等方面的培訓(xùn)要加大外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度及心理素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，以提高員工的綜合素質(zhì)，使員工成為“知識(shí)型工作者”。
2.不斷完善員工科學(xué)培訓(xùn)體系。要建立健全培訓(xùn)工作管理制度，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的制度保障。要規(guī)范培訓(xùn)工作程序，健全培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制，做到事前有需求、有分析，事中有計(jì)劃、有組織，事后有評(píng)估、有獎(jiǎng)懲，整體培訓(xùn)工作有總結(jié)、有改進(jìn)。要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容，既要根據(jù)參訓(xùn)者的需求，因人施教，突出針對(duì)性和有效性，又要根據(jù)輸油站工作的需要，使培訓(xùn)的供需達(dá)到最佳匹配。
3.重點(diǎn)強(qiáng)化員工崗位操作規(guī)程培訓(xùn)。以班組為單位，立足工作崗位，突出崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作、規(guī)范化訓(xùn)練。通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，師徒幫帶活動(dòng)，技術(shù)比武活動(dòng)等多種方式，達(dá)到提高自己，提高工作效率的目的。
4.突出員工事故應(yīng)急處理能力培訓(xùn)。結(jié)合員工培訓(xùn)應(yīng)急事故處理能力的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工事故案例學(xué)習(xí)，剖析事故原因，立中崗位，引以為誡，利用“安全生產(chǎn)警月”活動(dòng)、“11、9消防日”，結(jié)合我站常見(jiàn)事故應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)性開(kāi)展消防應(yīng)急預(yù)案演練，切實(shí)提高員工事故應(yīng)急處理能力。
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五、下一步員工教育培訓(xùn)方面的工作安排
為保證，加強(qiáng)崗位員工杜絕違章作業(yè)，規(guī)范操作程序，提高操作技能，強(qiáng)化危險(xiǎn)辨識(shí)，提升事故處置的能力,推動(dòng)生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行，以崗位為主線，多層次、多渠道、多形式開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，較好地完成了各項(xiàng)員工培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，把我站員工操作技能提升到了一個(gè)新的水平。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實(shí)好培訓(xùn)工作。對(duì)于員工的教育培訓(xùn)工作，站領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視，除專(zhuān)門(mén)調(diào)整完善員工培訓(xùn)考核小組之外，還要求以輸油處有關(guān)文件為指導(dǎo)，緊密結(jié)合輸油站實(shí)際情況開(kāi)展培訓(xùn)工作，確保不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。對(duì)于重要培訓(xùn)活動(dòng)，站領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，并提出具體要求。各站區(qū)通力配合，為培訓(xùn)工作取得良好效果提供了有力保障。
我站還把員工教育培訓(xùn)作為日常工作管理的重要環(huán)節(jié)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)員工培訓(xùn)工作，并對(duì)考核小組成員職責(zé)進(jìn)行了細(xì)化分工，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)，根據(jù)我站員工扣作技能水平制定了0000年員工培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步完善了相關(guān)培訓(xùn)制度，并嚴(yán)格按制度實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
了一定認(rèn)識(shí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
3.為切實(shí)提高廣大員工的理論水平和實(shí)際操作能力，針對(duì)本站實(shí)際情況，將結(jié)合各種崗位練兵活動(dòng)先后開(kāi)展各項(xiàng)工藝流程、工藝參數(shù)、原油計(jì)量、主要生產(chǎn)工藝設(shè)施的操作、維護(hù)和保養(yǎng)、設(shè)備原理、站控系統(tǒng)各類(lèi)畫(huà)面和趨勢(shì)、安全操作技能、各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案、事故預(yù)案等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以“缺什么、補(bǔ)什么”的培訓(xùn)思路，突出了過(guò)程的策劃、引導(dǎo)與控制，不唯形式，只求效果，確立了培訓(xùn)練兵、考核的工作目標(biāo)，不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子，不圖虛名，真抓實(shí)干，持續(xù)推進(jìn)。將活動(dòng)同生產(chǎn)運(yùn)行工作相結(jié)合，同員工培訓(xùn)工作相結(jié)合，互相促進(jìn)、相得益彰、良性互動(dòng)、共同提高，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
4.員工培訓(xùn)工作將繼續(xù)執(zhí)行“金銀銅”晉級(jí)制度，結(jié)合大倒班運(yùn)行模式中存在的缺陷進(jìn)行修整，確保員工培訓(xùn)、考核制度落到實(shí)處，不留于表面。
今年以來(lái)，在00000處領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)、支持下，我站在員工教育培訓(xùn)工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是仍存在許多不盡人意之處，需要進(jìn)一步突破培訓(xùn)的局限性，加強(qiáng)培訓(xùn)的深度，提升培訓(xùn)的層面，爭(zhēng)取更好效果，為00000處的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
按公司質(zhì)量管理體系文件的要求，人力資源部編制了2017年度公司培訓(xùn)計(jì)劃，并組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行實(shí)施。
截止到1月下旬，已經(jīng)按計(jì)劃對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員做了“基礎(chǔ)銷(xiāo)售知識(shí)、面對(duì)面顧問(wèn)式實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的`制定及工作報(bào)告的銷(xiāo)售技巧、綜合素質(zhì)得到了相應(yīng)的提高、并在實(shí)際工作中得到了運(yùn)用、工作態(tài)度有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。部門(mén)銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)有所提高。
1月中旬對(duì)車(chē)間的新員工進(jìn)行了“安全、衛(wèi)生、質(zhì)量”的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)。培訓(xùn)過(guò)后， 1月20日對(duì)車(chē)間新員工的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量意識(shí)做了抽查，新員工的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量意識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了相應(yīng)的提高，車(chē)間的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
按照體系文件的要求，通過(guò)員工的培訓(xùn)，使我們從實(shí)際工作中感受到了，培訓(xùn)雖然占用了部分的工作時(shí)間，但磨刀不誤砍柴功，當(dāng)通過(guò)培訓(xùn)員工的綜合素質(zhì)、工作技能、安全衛(wèi)生意識(shí)得到了提高，并運(yùn)用在實(shí)際工作當(dāng)中時(shí)，不僅能促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)管理和銷(xiāo)售管理，還能促進(jìn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)得到提高。
今后，我們還要加強(qiáng)員工培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)的時(shí)間，通過(guò)員工培訓(xùn)，不斷提高員工素質(zhì)和能力，并使之更好的為企業(yè)服務(wù)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
人力資源部
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇三
甲方：
乙方：
為加強(qiáng)社會(huì)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，切實(shí)提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)的良性發(fā)展，經(jīng)雙方協(xié)商，應(yīng)共同遵守以下協(xié)議：
（一）乙方自簽訂本協(xié)議之日起，至____年____月____日止，應(yīng)培訓(xùn)辦證人以上（其中包括初級(jí)證書(shū)人，中級(jí)證書(shū)人，高級(jí)證書(shū)人）。
（二）乙方在組織考試前應(yīng)將試卷（兩套：一份普通試卷，一份存軟盤(pán)）及考試申請(qǐng)報(bào)甲方審定。考試時(shí)間、地點(diǎn)、考試人數(shù)與甲方聯(lián)系，甲方適時(shí)派人前往監(jiān)考。
（三）考試結(jié)束乙方改卷后送甲方備案，甲方抽檢試卷，并按考試合格人數(shù)辦證。
（四）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，乙方不能完成以上培訓(xùn)量，甲方不予辦理年審，并取消乙方的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格。
（五）甲乙雙方應(yīng)自覺(jué)遵守本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定，未經(jīng)協(xié)商，任何一方不得擅自修改，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各存一份。
甲方：______乙方：______
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇四
需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的職工培訓(xùn)匯報(bào)材料范本資料，歡迎你的參閱。
職工培訓(xùn)匯報(bào)材料一
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動(dòng)配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
二、教育工作方面
這月，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的高中部的電腦培訓(xùn)工作，同時(shí)積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，公同探討信息技術(shù)的
教學(xué)
。在教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時(shí)，本月本人的重點(diǎn)是對(duì)502班的4名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言vbscript(簡(jiǎn)稱vbs)的培訓(xùn)，利用每天中午的時(shí)間，犧牲自己的午睡時(shí)間，對(duì)其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競(jìng)賽，由于某些原因，只取得了三個(gè)三等獎(jiǎng)。本人相信，明年的競(jìng)賽一定會(huì)取得較好的成績(jī)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)
就及時(shí)記下來(lái)以備今后的撰寫(xiě)論文所用，本月撰寫(xiě)信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級(jí)信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個(gè)縣級(jí)課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個(gè)課題，通過(guò)兩個(gè)課題的研究，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對(duì)今后更高級(jí)的課題研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人參加安吉電大的計(jì)算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，目前已通過(guò)兩門(mén)的考試。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言microsoft visual basic 6.0，簡(jiǎn)稱vb，并參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，__月份可拿到計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書(shū)，即程序員證書(shū)。
職工培訓(xùn)匯報(bào)材料二
一、鉆研教材,分析學(xué)生，抓住重點(diǎn)，積極教學(xué)
學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課，認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想，怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有備好學(xué)生的課。以后，要漸漸克服這一點(diǎn)。
二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。
在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，需要多應(yīng)運(yùn)。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。
三、
具體分析，因材施教，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂(lè)教學(xué)整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jī)較好。因此，講得太淺，沒(méi)有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充，對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)，使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習(xí)興趣。
由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)，難免有失敗和彎路。不過(guò)我堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教育教學(xué)，這是我一學(xué)期來(lái)的教學(xué)
總結(jié)
和感想，希望大家能給我寶貴的意見(jiàn)和建議。職工培訓(xùn)匯報(bào)材料三
來(lái)到公司，并成為公司大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和生活環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)氛圍，常常警示著我工作要有計(jì)劃、目標(biāo)。成功必然要規(guī)劃自己的夢(mèng)想，并且是為夢(mèng)想不懈奮斗。
回看近期的工作歷程。我常常暗示自己，首先一定要堅(jiān)持自己的選擇和咬定的自己夢(mèng)想?！俺鯌倏偸敲篮玫模藗兛倳?huì)遺忘”。其次在日常工作中，要想當(dāng)初選擇是為什么，工作中要做什么，時(shí)刻反思總結(jié)，才能堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想。最后為實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想，為了明天的成功而戰(zhàn)斗。下面就將3月的工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
1.開(kāi)始全面接手精品的業(yè)務(wù)，在主任的指導(dǎo)、__的熱心幫助下，工作有明顯的進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力同比_月份有明顯的提高，但還需進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2.整理庫(kù)區(qū)的死角，科學(xué)合理的利用場(chǎng)地。為了進(jìn)一步的貫徹落實(shí)上級(jí)的“前進(jìn)先出”的指示精神。將pvc庫(kù)區(qū)場(chǎng)地全面的調(diào)整，做到“先進(jìn)先出”的標(biāo)準(zhǔn)，解決庫(kù)區(qū)的死角問(wèn)題。
3.承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和信任，將宿舍的夜間的管理工作委任給我，我想這是次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，會(huì)對(duì)以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
4.參加四天的集團(tuán)培訓(xùn)。首先深入的學(xué)習(xí)偉星的企業(yè)文化;其次能及時(shí)的調(diào)整自己心態(tài)，能完成好新員工的角色轉(zhuǎn)變;最后我會(huì)將學(xué)到的理論來(lái)指導(dǎo)今后的工作，使工作得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、存在的不足
1.細(xì)節(jié)方面
在精品發(fā)貨時(shí)，由于自己的工作的不嚴(yán)謹(jǐn)，3次將產(chǎn)品數(shù)量發(fā)錯(cuò)，幸好王建同志及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，將數(shù)量及時(shí)更改，沒(méi)有造成公司的經(jīng)濟(jì)損失。
2.產(chǎn)品進(jìn)庫(kù)時(shí)沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)，導(dǎo)致庫(kù)存率不準(zhǔn)。
3.不注重與其它部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，沒(méi)有及時(shí)反饋庫(kù)存數(shù)量，導(dǎo)致其它部門(mén)沒(méi)有將產(chǎn)品及時(shí)的入庫(kù)。
三、4月的工作計(jì)劃
(一)保證業(yè)務(wù)、工作的深入的開(kāi)展，加強(qiáng)與其它部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)
1.總結(jié)上月的入庫(kù)的教訓(xùn)，清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量和型號(hào)不符的，及時(shí)上報(bào)和填寫(xiě)入庫(kù)差錯(cuò)表。
2.出庫(kù)時(shí)看清銷(xiāo)售清單的數(shù)量、型號(hào)、地址。加強(qiáng)復(fù)合次數(shù)，做到數(shù)量準(zhǔn)確、型號(hào)清晰、地址清楚。
3.加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋產(chǎn)品的庫(kù)存數(shù)量，方便下一步的發(fā)貨。
4.加大對(duì)宿舍的管理，做到“三查兩糾一匯報(bào)”制度。
(二)加大自身的管理，提升自己的能力
1.往后加大對(duì)倉(cāng)庫(kù)的清潔力度，保持庫(kù)容的整潔、美觀。
2.努力提升自身的管理業(yè)務(wù)水平，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的突破和創(chuàng)新。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意思。
我想只有不斷的剖析自己，善于分析自己，總結(jié)自己。注重細(xì)節(jié)方面的養(yǎng)成，在日常工作加以規(guī)范，在提升自身能力的同時(shí)加以學(xué)習(xí)，我想在下個(gè)月的工作生活中會(huì)得到很好的體現(xiàn)。
文理通順，流暢。
職工年終總結(jié)匯報(bào)
職工總結(jié)匯報(bào)
職工年度總結(jié)匯報(bào)
季度職工總結(jié)匯報(bào)
銀行職工個(gè)人年度匯報(bào)
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇五
2011年6月18號(hào)至19號(hào)我有幸參加了在xx市舉行的小學(xué)科學(xué)研討會(huì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)中，18日下午首先由xx市育才小學(xué)老師韓蓓蓓為大家展示了自己的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，其次聆聽(tīng)了特級(jí)教師林未延老師《如何提高科學(xué)探究活動(dòng)的有效性》的講座、特級(jí)教師陸遜老師《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)課型分析》講座、以及特級(jí)教師曾寶俊老師《兒童科學(xué)概念的學(xué)習(xí)》的講座：19日上午聽(tīng)了劉慧婷老師、陸遜老師的《如何減慢食物變質(zhì)的速度》的課；以及王芳老師、曾寶俊老師的《小蘇打和白醋的變化》等科學(xué)課的教學(xué)。
聽(tīng)了多位專(zhuān)家、老師的教學(xué)心得、教學(xué)感悟，對(duì)我觸動(dòng)很大。學(xué)習(xí)回來(lái)后對(duì)照筆記梳理自己的科學(xué)課教學(xué)我也有了一些感悟， 對(duì)科學(xué)新課程教學(xué)中幾對(duì)關(guān)系也有了新的認(rèn)識(shí)：科學(xué)新課程教學(xué)中有很多相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，比如：主導(dǎo)與主體、探究與接受、過(guò)程與結(jié)論等等，我常常在這些相對(duì)應(yīng)的關(guān)系之間徘徊和深思……在近幾次聽(tīng)課和研討活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到：在充分肯定各種先進(jìn)的教育教學(xué)思想的同時(shí)，如何有效地預(yù)防與糾正認(rèn)識(shí)上的極端化和做法上的片面性尤為重要。
一、主導(dǎo)與主體
“教”字。教什么，怎么教，這是關(guān)鍵。學(xué)生在課堂上的主體作用發(fā)揮得好，就是體現(xiàn)出教師主導(dǎo)作用的成功。因此，課堂教學(xué)應(yīng)擯棄灌輸和填鴨式的老辦法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，但也不能忽視教師的主導(dǎo)作用。教師主導(dǎo)與學(xué)生主體并不是矛盾的，應(yīng)該是和諧統(tǒng)一的，不要把兩者對(duì)立起來(lái)。
二、接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)
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新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇六
非常感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)*鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，首先，我代表黨委、政府對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。多年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，我鄉(xiāng)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以農(nóng)民增收為核心、以改善生產(chǎn)生活條件為基礎(chǔ)，以營(yíng)造和諧干事謀發(fā)展為保障，以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，全力推進(jìn)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。現(xiàn)將半年來(lái)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、傳動(dòng)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)中有升
1、烤煙。在認(rèn)真規(guī)劃好糧、油產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，狠抓烤煙烤煙生產(chǎn)工作，重點(diǎn)抓好育苗、整地理墑、移栽、中耕管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，順利完成2.467萬(wàn)畝烤煙種植任務(wù)，目前烤煙長(zhǎng)勢(shì)良好，預(yù)計(jì)能圓滿完成指令性收購(gòu)任務(wù)。
2、畜牧業(yè)。加強(qiáng)科技養(yǎng)殖培訓(xùn)和疫病防治，鞏固“峻王牌”*羊養(yǎng)殖，以扶貧開(kāi)發(fā)工作為契機(jī)，以“三百”工程建設(shè)為突破，以科技培訓(xùn)為主陣地,重點(diǎn)扶持生豬養(yǎng)殖大戶，充分發(fā)揮束米甸、杜吉養(yǎng)殖示范小區(qū)的示范作用，把350萬(wàn)元扶貧貸款與種養(yǎng)殖相結(jié)合,帶動(dòng)群眾發(fā)展*羊、生豬養(yǎng)殖，積極探索肉牛養(yǎng)殖，“三百”工程驗(yàn)收擴(kuò)繁場(chǎng)2戶(拖落*、*村*)，養(yǎng)6頭以上能繁母豬規(guī)模的有25戶。建成未驗(yàn)收的生豬養(yǎng)殖小區(qū)1個(gè)(束米甸生豬養(yǎng)殖小區(qū));擴(kuò)建1個(gè)(*擴(kuò)繁場(chǎng));束米甸示范村能繁母豬6頭以上規(guī)模有57戶。正在建設(shè)擴(kuò)繁場(chǎng)的有2戶(*村*、黑爾*)，養(yǎng)殖小區(qū)有2戶(則黑*、*)。目前，全鄉(xiāng)*羊存欄4.5萬(wàn)只(年底計(jì)劃發(fā)展到5萬(wàn)只)，生豬存欄4萬(wàn)頭(年底計(jì)劃發(fā)展到7萬(wàn)只)，肉牛存欄1萬(wàn)頭(年底計(jì)劃發(fā)展到1.5萬(wàn)頭)的目標(biāo)。
4、特色產(chǎn)業(yè)。抓住黑爾糯米、野生雞樅等農(nóng)特產(chǎn)品被國(guó)家認(rèn)定為“衛(wèi)生安全全面達(dá)標(biāo)保健綠色食品”，榮獲“國(guó)家安全衛(wèi)生食品獎(jiǎng)”的大好機(jī)遇，按集約化、規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)要求，走產(chǎn)、供、銷(xiāo)為一體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)路子，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展黑爾糯稻500畝，加大對(duì)野生雞樅、蜂蜜的加工、包裝，目前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全面落實(shí)，預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值500萬(wàn)元。
二、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大
1、藥材產(chǎn)業(yè)。組織四班子成員、站所長(zhǎng)、村委會(huì)干部到山東金銀花基地考察，在充分了解金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r后，利用我鄉(xiāng)立體型氣候優(yōu)勢(shì)，按“基地帶動(dòng)農(nóng)戶”的路子，以 “三七”藥材產(chǎn)業(yè)為示范樣板，4月-5月，投資50余萬(wàn)元在束米甸、扯寨種植2200畝金銀花，目前金銀花長(zhǎng)勢(shì)良好。今年8月、10月準(zhǔn)備在豆溫、杜吉、下寨村委會(huì)發(fā)展2800畝，年底金銀花種植面積達(dá)5000畝。通過(guò)3—5年發(fā)展金銀花4萬(wàn)畝，實(shí)現(xiàn)人均一畝以上金銀花種植。
2、冬季農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)。今年秋收后，以協(xié)會(huì)為牽頭單位，準(zhǔn)備在黑爾發(fā)展500畝冬早洋芋樣板，帶動(dòng)阿那黑等熱區(qū)群眾大掀冬季開(kāi)發(fā)熱潮，多渠道增加農(nóng)民收入。目前樣板地塊已經(jīng)落實(shí)。
三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2、水利。完成2009年119.9萬(wàn)元安全飲水工程項(xiàng)目建設(shè)和黑爾小型灌區(qū)建設(shè),有效解決群眾生產(chǎn)生活難題和黑爾電站供電用水與群眾生產(chǎn)生活用水矛盾問(wèn)題。
3、集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極向省發(fā)改局申報(bào)立項(xiàng)*鄉(xiāng)集鎮(zhèn)改造工程，前期規(guī)劃準(zhǔn)備工作基本完成;完成黑爾市嘗束米甸市場(chǎng)前期規(guī)劃工作，今年秋收后啟動(dòng)黑爾市場(chǎng)建設(shè)工作，力爭(zhēng)年底竣工投入使用。
4、“866”工程。鞏固好第一批“866”工程建設(shè)成果，全力推進(jìn)第二批“866”工程建設(shè)，目前戶“8有”完成90%，行政村“6有”、自然村“6有”完成80%，夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，提升農(nóng)村生活水平，改善農(nóng)民生活環(huán)境。
5、中低產(chǎn)田改造。積極做好中低產(chǎn)田項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作，逐年提高農(nóng)田單產(chǎn)，解決貧困村的生產(chǎn)生活難題。
四、中小學(xué)危房改造工程
以中小學(xué)危房改造及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真配合抓好中小學(xué)危房改造規(guī)劃、征地等工作，目前已經(jīng)完成中心完小25畝排危占地征地工作，目前正進(jìn)入地勘階段，預(yù)計(jì)2009年9月完成總投資1685萬(wàn)元的16850平方米的小學(xué)d級(jí)危房改造工程，把74個(gè)校點(diǎn)收縮為14個(gè)校點(diǎn)，為師生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
五、重點(diǎn)工程建設(shè)
加強(qiáng)與黑爾水電站、鳳凰谷水電站業(yè)主的溝通與協(xié)調(diào)，在統(tǒng)籌電站供電用水與群眾生產(chǎn)生活用水的同時(shí)，積極與民政部門(mén)協(xié)商3萬(wàn)公斤糧食，安排到黑爾村委會(huì)發(fā)放到缺糧群眾手中，解決群眾生活難題;配合縣移民局兌現(xiàn)鳳凰谷水電站庫(kù)區(qū)淹沒(méi)款300余萬(wàn)元，成功調(diào)處矛盾糾紛8起，為工程建設(shè)順利掃尾奠定基礎(chǔ)，保障了企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
雖然我們做了大量的工作，但是用發(fā)展的眼光看*的未來(lái)，我們主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題: 一是一產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，二產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢;二是貧困面大，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，底子薄，干旱少雨，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不突出;三是區(qū)域優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)不突出，結(jié)構(gòu)單一，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不優(yōu)，沒(méi)有助推農(nóng)民脫貧致富的龍頭企業(yè)，后發(fā)趕超的速度依然緩慢。四是財(cái)源不廣，財(cái)政增收難，收支不平衡;五是道路、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，全鄉(xiāng)只有1條38公里的大龍柏油路，雖然是三市(州)交界處，但是通往各處的道路都是死角，群眾出行難問(wèn)題突出，嚴(yán)重制約生產(chǎn)力發(fā)展。六是基礎(chǔ)教育落后，校舍簡(jiǎn)陋，鄉(xiāng)村師生學(xué)習(xí)生活難問(wèn)題突出。
六、下步工作打算
一是認(rèn)真鞏固發(fā)展好6個(gè)村委會(huì)“866”工程建設(shè)成果，完善好第二批“866”工程建設(shè)工作，力爭(zhēng)在2年內(nèi)使全鄉(xiāng)11個(gè)村委會(huì)的基礎(chǔ)實(shí)施進(jìn)一步夯實(shí)、群眾的生產(chǎn)生活明顯提高;二是大力宣傳林權(quán)制度改革的政策措施，全面完成集體林權(quán)制度改革掃尾工作;三是抓好5000畝藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，做好黑爾、阿那黑、莊科冬季開(kāi)發(fā)工作;四是以“三百工程”建設(shè)為突破，積極培育束米甸、杜吉、落紅甸、豆溫、*、黑爾等生豬養(yǎng)殖示范小區(qū)來(lái)帶動(dòng)群眾發(fā)展壯大生豬養(yǎng)殖，并進(jìn)一步健全獎(jiǎng)勵(lì)新機(jī)制，引導(dǎo)群眾大力發(fā)展畜牧業(yè);五是抓住國(guó)家重點(diǎn)扶持鄉(xiāng)村公路建設(shè)的難得機(jī)遇，配合上級(jí)部門(mén)做好大官公路建設(shè)前期準(zhǔn)備工作;六是以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委十一屆十次全會(huì)精神，加快推進(jìn)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，確保2009年各項(xiàng)工作圓滿完成。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我鄉(xiāng)2009年上半年的工作，在縣委、政府的關(guān)心下，在市、縣聯(lián)掛單位的鼎力相助下，通過(guò)鄉(xiāng)四班子及全鄉(xiāng)人民齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，半年各項(xiàng)指標(biāo)順利完成，在下半年工作中，我們一定不負(fù)眾望，抓住機(jī)遇，科學(xué)總結(jié)，超前謀劃，求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏，為加快推進(jìn)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇七
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道?！栋⒏收齻鳌愤@是電影《阿甘正傳》里，我很喜歡的一句臺(tái)詞，是的，生活當(dāng)中有太多的不可預(yù)料，就像這個(gè)學(xué)期末，暑假初，我們的——遇見(jiàn)。
一、初遇初識(shí)——咱一班
7月6日上午，我們組建了班委會(huì)，班長(zhǎng)：芙蓉區(qū)楚怡學(xué)校 鄧方方，學(xué)習(xí)委員：岳麓區(qū)濱江小學(xué) 何姿，宣傳委員三名：岳麓區(qū)第二小學(xué) 王彎彎，岳麓區(qū)博才中海小學(xué) 李秀，高新區(qū)白馬小學(xué) 徐燦，生活委員：開(kāi)福區(qū)金鷹小學(xué) 劉浩。他們陽(yáng)光熱情，勇于擔(dān)當(dāng)。
我們的學(xué)習(xí)，在宋老師的引領(lǐng)下，班委會(huì)的協(xié)助下，拉開(kāi)序幕。
二、一起學(xué)習(xí)——顧來(lái)路
（一）名師引領(lǐng)
加濃厚。余憲老師的講座，配以教學(xué)中的豐富課例，則給老師們一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。戴娜老師、劉力老師的誦讀課展示，給了很多學(xué)員與名師互動(dòng)的機(jī)會(huì)。劉銀老師充滿童趣的繪本教學(xué)示范，展示了繪本的無(wú)窮魅力。劉亞雄老師從兒童的視角講習(xí)作，給老師們帶來(lái)更多的啟發(fā)和思考。與名師同行，不斷學(xué)習(xí)，不斷收獲。
（二）成長(zhǎng)足跡
1、認(rèn)真的日常
不積跬步，何以千里？接下來(lái)讓我們走近這幾天的我們自己的步子，也就是我們認(rèn)真的日常。首先是咱們超高的出勤率，稱得上齊刷刷。臨近期末，身為班主任的語(yǔ)文老師，必定是克服了很多困難的。在聽(tīng)課的過(guò)程中，每一位學(xué)員都是全身心地投入著。課堂上，一眼望去，都是認(rèn)真聽(tīng)講的神情。精神的食糧，我們用筆尖把它留住。是啊，這么多優(yōu)秀的老師為我們講課，當(dāng)然要甘之如飴！導(dǎo)師們的智慧，也啟迪著我們，開(kāi)啟著我們的思路?？?，在這集體探討中，我們受益良多。這幾天，很平凡，也很不平凡。感謝這樣的日常。然后，我想說(shuō)說(shuō)一個(gè)悄悄的背影，他總是拿著一張或者一沓表格，溫柔地巡視，時(shí)不時(shí)記錄著什么，偶爾彎下身來(lái)，與身邊的學(xué)員說(shuō)著什么，時(shí)常微笑，偶爾嚴(yán)肅，他會(huì)關(guān)心我們的出勤，也會(huì)關(guān)心我們的餐票，他來(lái)也輕輕，去也輕輕，以致大多數(shù)人不知道他來(lái)過(guò)，或者他就默默地坐在后排，和我們一起聽(tīng)課，他就是勤勉負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)員的，我們的宋老師。
2、精彩的瞬間
2
每一段學(xué)習(xí)的旅程都有一些記憶深刻的畫(huà)面。在這里，我想和大家特別分享兩個(gè)瞬間。第一是我們班的王彎彎老師，作為一班的宣傳委員，結(jié)束一整天的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持完成新聞稿的撰寫(xiě)。五天的學(xué)習(xí)，五天的撰寫(xiě)，她寫(xiě)的新聞稿的質(zhì)量不僅得到了班主任的贊許，更是得到了教育學(xué)院辦公室的肯定。從她的一字一言中，可以讀出她在這份崗位上的認(rèn)真，可以讀出她對(duì)這次培訓(xùn)的真誠(chéng)，為一班有這樣的學(xué)員點(diǎn)贊。第二我想談?wù)勔话嚅_(kāi)場(chǎng)的表演。一個(gè)不到5分鐘的rap讓我們看到了一個(gè)歡樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)。事實(shí)上，這樣一個(gè)臨時(shí)的編排也是我們1班學(xué)員集體的智慧。時(shí)間緊，如何排練一個(gè)有創(chuàng)新的節(jié)目？我們緊急從學(xué)員中征集“諸葛亮”，有人提點(diǎn)子，有人寫(xiě)稿子，有人做燈片，有人做表演，擠著午飯后休息的時(shí)間緊急排練，團(tuán)結(jié)一心，一氣呵成，在開(kāi)課的前五分鐘確定了我們的成品。我們的班主任宋老師也是全程組織，這樣的一個(gè)共同探討的中午是值得被記住的，為我們的班主任，為我們的1班點(diǎn)贊。
三、 共同成長(zhǎng)——有收獲
我們?nèi)嘁黄鸪皇淄{，讓我們?cè)賮?lái)回顧學(xué)習(xí)的快樂(lè)。（班級(jí)齊唱童謠）
四、 美好期盼——再遇見(jiàn)
美好的日子總是短暫，短短4天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回頭看看，有很多的美好和歡笑，因?yàn)檫@些美好和歡笑，我們只想說(shuō)：謝謝長(zhǎng)沙教育學(xué)院為我們提供這樣一次機(jī)會(huì)，謝謝我們的班主任，這五天的陪伴，謝謝所有給我們上課的老師，帶給我們的觸動(dòng)，謝謝身邊的小伙伴的共進(jìn)退，謝謝那些鼓勵(lì)，配合和不忍拒絕。我們期盼，有一天，我們能再次站在這個(gè)舞臺(tái)上，引領(lǐng)著別人成長(zhǎng)，成為別人最美的遇見(jiàn)！
為推進(jìn)我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次公共能力培訓(xùn)。在我部門(mén)各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下，此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期有關(guān)公共能力相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，提升同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力，以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過(guò)參加公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
相信通過(guò)本次培訓(xùn)，xx級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象，進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。
雖然在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是成功的，但是還是存在著很多問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)；
1.部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。
2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問(wèn)。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。
針對(duì)以上不足之處，我部門(mén)的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇八
技能培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以中央農(nóng)村工作會(huì)議和區(qū)委區(qū)府〈〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)〉〉精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)市農(nóng)委“五個(gè)一批”培養(yǎng)新型農(nóng)民的總體工作要求，積極推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善和發(fā)揮以往的成功做法，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民和具有中高級(jí)技能的轉(zhuǎn)崗型農(nóng)民，為加快我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)，切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)充分就業(yè)社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建***宣橋作出努力。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定對(duì)各村、居委的考核驗(yàn)收和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2、積極引導(dǎo)失業(yè)人員樹(shù)立正確的就業(yè)觀，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)信心，舉辦職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)講座，年內(nèi)完成1300人。
3、年內(nèi)力爭(zhēng)并超額完成區(qū)下達(dá)的1300人培訓(xùn)指標(biāo)，其中定向培訓(xùn)初、中級(jí)150人，儲(chǔ)備培訓(xùn)初、中級(jí)1150人。
4、積極配合鎮(zhèn)各條線部門(mén)，完成各條線部門(mén)開(kāi)展的.各種類(lèi)型、不同層次的培訓(xùn)和講座。
三、工作措施
1、制訂好鎮(zhèn)、行政村（居委）年度培訓(xùn)工作計(jì)劃。
2、年內(nèi)召開(kāi)三到四次各村、居委辦學(xué)干部、就業(yè)援助等相關(guān)人員的會(huì)議，交流總結(jié)各自開(kāi)展工作的情況。
3、充分發(fā)揮成校的作用，定期舉辦各種技能培訓(xùn)班，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
4、對(duì)已經(jīng)參加培訓(xùn)并經(jīng)技能鑒定考核合格的，應(yīng)及時(shí)做好相關(guān)就業(yè)推薦工作。
四、具體開(kāi)班等說(shuō)明
1、計(jì)算機(jī)初、中、高級(jí)的培訓(xùn)，3月底開(kāi)始直接到宣橋成人學(xué)校報(bào)名，隨到隨學(xué)。類(lèi)型包括計(jì)算機(jī)操作員初、中級(jí)，多媒體操作員中、高級(jí)，數(shù)碼影像技術(shù)中、高級(jí)等。
2、家政服務(wù)員初級(jí)班3月底4月初開(kāi)班。以通知為準(zhǔn)。
3、倉(cāng)庫(kù)***初級(jí)、中級(jí)班4月10日開(kāi)班。
4、瓜果栽培初級(jí)班3月底，5月初開(kāi)班，共兩期。以通知為準(zhǔn)。
5、綠化工初級(jí)4月初，5月中旬開(kāi)班，共兩期。以通知為準(zhǔn)。
6、花卉園藝工初級(jí)4月20日開(kāi)班。
7、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)5月底開(kāi)班。以通知為準(zhǔn)。
8、各村要完成輸送學(xué)員數(shù)不少于120人。
9、學(xué)員報(bào)名登記時(shí)須帶好勞動(dòng)手冊(cè)或求職卡、兩寸照片一張，除此之外還有學(xué)校規(guī)定的會(huì)另行通知。
10、為方便學(xué)員學(xué)習(xí)，上課地點(diǎn)南區(qū)在老宣橋成校，地址萬(wàn)新路5號(hào)；北區(qū)在三灶新成校，派出所東側(cè)。上課時(shí)間：上午8：30--11：00，下午1：00--3：30。具體以課程安排表為準(zhǔn)。
11、除已定開(kāi)班時(shí)間的以外，其他培訓(xùn)詳細(xì)開(kāi)班時(shí)間以通知為準(zhǔn)，培訓(xùn)單位
編輯
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇九
省勞轉(zhuǎn)辦：
幾年來(lái)，在省、市勞轉(zhuǎn)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照省陽(yáng)光工程培訓(xùn)實(shí)施方案的要求，精心組織，周密安排，認(rèn)真實(shí)施，有效完成了省下達(dá)的陽(yáng)光工程創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)。xx年一xx年共為xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校共輸送xx名學(xué)員，學(xué)習(xí)后達(dá)到自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)在18%左右，具休工作匯報(bào)如下：
一、項(xiàng)目基本情況
我縣有農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，其中，男勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，女勞動(dòng)力xx萬(wàn)人。全年共轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx萬(wàn)人。勞務(wù)收入xx億元。xx年我縣給xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校輸送xx名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員、xx年我縣給xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校輸送xx名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，100%的完成了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
二、陽(yáng)光工程實(shí)施情況
在實(shí)施“陽(yáng)光工程”實(shí)踐中,我們堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，圍繞“二個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”的總體目標(biāo)，根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的需要，面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)及農(nóng)村社會(huì)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員及合作社人員開(kāi)展短期培訓(xùn)，提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，充分激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)村合作社的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
1、建立“三定”幫扶責(zé)任制。為了讓學(xué)員接受培訓(xùn)后有所行動(dòng)，我們建立了“定幫扶人員、定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、定回訪周期”等“三定”責(zé)任制：把產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門(mén)及相關(guān)人員與學(xué)員結(jié)成創(chuàng)業(yè)幫扶對(duì)子，對(duì)受訓(xùn)學(xué)員實(shí)行一對(duì)一幫扶。同時(shí)，建立每季度回訪一次“對(duì)子學(xué)員”、匯報(bào)一次幫扶進(jìn)展情況，每半年提交一次幫扶問(wèn)題及解決措施，每年總結(jié)一次幫扶成效的工作制度，千方百計(jì)保證學(xué)員在接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，讓更多的學(xué)員都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)。
2、建立“兩全兩不”幫扶機(jī)制。一方面，實(shí)行“全員”、“全程”幫扶制度。龍頭企業(yè)、創(chuàng)業(yè)示范戶相關(guān)人員全員參與創(chuàng)業(yè)幫扶，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員全員接受創(chuàng)業(yè)幫扶。幫扶人員通過(guò)幫思想、幫規(guī)劃、幫資金、幫設(shè)施、幫管理、幫創(chuàng)新、幫技術(shù)、幫銷(xiāo)售等“八幫”措施，對(duì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)過(guò)程進(jìn)行全程幫扶。另一方面，落實(shí)“兩不”幫扶責(zé)任。結(jié)合第一書(shū)記下鄉(xiāng)包村的這一契機(jī)、參加幫扶人員、幫扶人員與學(xué)員層層簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)不成功、幫扶不脫鉤的責(zé)任機(jī)制。
3、結(jié)成創(chuàng)業(yè)伙伴。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，把學(xué)員按行業(yè)、按項(xiàng)目結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，相互成為對(duì)方的成長(zhǎng)伙伴，在學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中彼此互相幫助。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)和學(xué)員創(chuàng)業(yè)需要，針對(duì)性給一些學(xué)員配備指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、工作、思想等各方面進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出許多結(jié)對(duì)創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，大大提高了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)信心和創(chuàng)業(yè)成功率。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)、有效、無(wú)償?shù)淖稍?、輔導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，大力加強(qiáng)各創(chuàng)業(yè)基地和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園的建設(shè)，建立致富“加油站”，為受訓(xùn)農(nóng)民提供較為固定的實(shí)踐基地，留給農(nóng)民“帶不走”的課堂。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是貫徹落實(shí)全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)擴(kuò)大戰(zhàn)略，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工程。為此，我們要不斷的創(chuàng)新培訓(xùn)模式，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)覆蓋面，提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)后續(xù)跟蹤服務(wù)，創(chuàng)新幫扶機(jī)制，全力為我縣各類(lèi)創(chuàng)業(yè)主體鋪路搭橋，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好的為建設(shè)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)三年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，養(yǎng)殖方面創(chuàng)業(yè)的就達(dá)xx人、交通運(yùn)輸和零售方面的達(dá)xx人、亞麻編織經(jīng)紀(jì)人達(dá)8人，（二個(gè)典型在另外頁(yè)上）。不但在創(chuàng)業(yè)方面有所進(jìn)展，而且為農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)作用。我縣的農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社達(dá)到886個(gè)比2012年490個(gè)多396個(gè)，增長(zhǎng)81%。其中種植合作社575個(gè)，養(yǎng)殖合作社275個(gè)，林業(yè)合作社1個(gè)，農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社35個(gè)。全縣共有星級(jí)示范合作社20個(gè)。全縣專(zhuān)業(yè)合作社注冊(cè)資金達(dá)到34.8億元；入社農(nóng)戶1.4萬(wàn)戶，今年增加9080戶，增長(zhǎng)22%、輻射帶動(dòng)農(nóng)戶xx萬(wàn)戶，增長(zhǎng)xx戶，增長(zhǎng)xx%。2017年合作社預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農(nóng)民人均純收入xx元。
三、經(jīng)濟(jì)效益
陽(yáng)光工程項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。一是更新了觀念，提高了農(nóng)民的素質(zhì)。由于陽(yáng)光工程專(zhuān)業(yè)的不斷增多，使廣大農(nóng)民學(xué)員不僅學(xué)到了技術(shù)，增加了知識(shí)，還接受了很多新觀念和思想，成為了農(nóng)村“有見(jiàn)識(shí)”的人。二是增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有效地推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)的發(fā)展。項(xiàng)目完成后，縣勞轉(zhuǎn)辦和縣財(cái)政局按照中央、省市有關(guān)文件精神，共同對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了細(xì)致的審核、復(fù)查、檢查驗(yàn)收，經(jīng)檢查驗(yàn)收，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)均達(dá)到了培訓(xùn)要求，全部合格。
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新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十
暑期師德培訓(xùn)雖然只有短短的4天，但是這四天的培訓(xùn)，形式多樣，內(nèi)容豐富，尤其是老師們分享的教育教學(xué)故事更是精彩紛呈，聽(tīng)之讓人頓生敬佩之情。我敬佩他們對(duì)工作的敬業(yè)精神，敬佩他們對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，敬佩他們作為東中人的那種強(qiáng)烈的責(zé)任心。
從“紅船文化”的微課堂，到“陽(yáng)光優(yōu)秀班主任”的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)；從青年班主任的“帶班故事﹒匯”，到教學(xué)能手們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談,都深深的吸引著我，打動(dòng)著我，教育著我。
作為一名普通的群眾，一直以來(lái)覺(jué)得“黨課”是離自己很遙遠(yuǎn)的事情。但今日一聽(tīng)，受益匪淺，感受頗深?！鞍税藨?zhàn)略”，從大處講它是浙江發(fā)展的航向標(biāo)；從小處說(shuō)，它的那種“站得高看得遠(yuǎn)”的戰(zhàn)略思維，那種務(wù)實(shí)的作風(fēng)和咬定青山不放松的“釘子”精神，也同樣適用于我們的教育教學(xué)工作。無(wú)論是班級(jí)的建設(shè)，還是課堂教學(xué)，我們都需要這樣一種“腳踏實(shí)地仰望星空”的思想指引。無(wú)論是教書(shū)還是育人，我們都不能缺少這種“務(wù)實(shí)”精神，只有“務(wù)實(shí)”了，我們才能事無(wú)巨細(xì)地耐心工作；只有“務(wù)實(shí)”了，我們才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)微變化；只有“務(wù)實(shí)”了，我們才能把課教扎實(shí)了；也只有“務(wù)實(shí)”了，我們才會(huì)聚沙成塔。而這些特點(diǎn)早已經(jīng)內(nèi)化為我們東中教師的教學(xué)常態(tài)。書(shū)寫(xiě)整潔的備課本，重難點(diǎn)清晰地教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真詳盡的作業(yè)批改，體訓(xùn)比賽時(shí)也不忘讓學(xué)生完成文化課學(xué)習(xí)的教學(xué)態(tài)度······無(wú)一不彰顯著東中人務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神。
一次次地聽(tīng)著我們東中老師的演講，他們或聲情并茂、或娓娓道來(lái)，但每一個(gè)案例都震撼著我的內(nèi)心。東中，從創(chuàng)辦到而立，正是有著這樣一批批愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，求實(shí)進(jìn)取的東中人的努力，才有了今天的成績(jī)與榮譽(yù)。李英老師融學(xué)科性的班級(jí)布置的智慧，對(duì)班干部的精雕細(xì)琢的耐勁；黃群燕老師對(duì)學(xué)生的寬容卻不失嚴(yán)厲的平等式教育方式；項(xiàng)建紅老師事無(wú)巨細(xì)、不怕麻煩的務(wù)實(shí)精神，這些一件件，一條條都是我要學(xué)習(xí)的地方。記得有人說(shuō)過(guò)，做老師，就要做一個(gè)有故事的老師。優(yōu)秀的班主任們是如此，年輕的班主任們亦都如此。向祎琛老師的水滴頑石的故事，孫曉平老師的“忘帶作業(yè)”的故事等等，都讓我深深感受到東中年輕一代教師在東中這個(gè)溫潤(rùn)肥沃的環(huán)境里的茁壯成長(zhǎng)。他們?cè)谇拜叺难障拢趥鞒兄鴸|中愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校精神，正在實(shí)踐著東中團(tuán)結(jié)，求實(shí)，進(jìn)取的校風(fēng)和愛(ài)生，精業(yè)，善導(dǎo)的教風(fēng)。
東中的創(chuàng)辦是艱難的，東中的發(fā)展卻是驕人的。東中的過(guò)去，我未曾參與，但是東中的未來(lái)有我的一份。聽(tīng)著優(yōu)秀教師們的經(jīng)驗(yàn)介紹，比照自己的教學(xué)教育工作，敬佩之余是滿滿的壓力。俗話說(shuō)得好，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。作為一名新加盟東中的老師，我會(huì)秉承東中人“愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神，實(shí)踐“思源思進(jìn)，至誠(chéng)至堅(jiān)”的校訓(xùn)，在自己的教學(xué)教育崗位上精心教學(xué)，盡心育人，努力奮進(jìn)，為東中美好的未來(lái)添磚加瓦。
暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)（五）
教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過(guò)這三天師德的學(xué)習(xí)，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
新的世紀(jì)，新的形勢(shì)向我們提出了更新更高的要求，所以作為教師應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn)。我們己經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今天的知識(shí)就是明天的經(jīng)濟(jì)。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求，教育要進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要進(jìn)一步接受以人為本的理念，進(jìn)一步從“以教師為中心”向“以學(xué)生為中心，以教育為中心，以學(xué)習(xí)為中心”方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在“和諧、互動(dòng)、探索、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，迎接“課改”。過(guò)去有句形象的話，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。而在今天僅有一桶水的觀念是不夠的，要有一缸水，一江水，常新的水。教師除了在自己所教專(zhuān)業(yè)方面要做到“知得深”外，還要對(duì)其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)“知得廣”。大家都知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而我們，再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而應(yīng)教學(xué)相長(zhǎng)，在學(xué)會(huì)工作的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，不斷地給自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生。葉圣陶說(shuō)過(guò)，他并不稱贊某老師講課時(shí)有怎樣的最高藝術(shù)，“最要緊的是看學(xué)生，而不是光看老師講課?！耙惶谜n究竟怎么上？”傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心，教師牽著學(xué)生走，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也漸漸喪失。顯然，這種以教師“講”為中心的教學(xué)，是不利學(xué)生的潛能開(kāi)發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見(jiàn)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)，教師過(guò)多的講解、分析和說(shuō)明常使學(xué)生感到枯燥乏味，從而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，從教學(xué)觀念上來(lái)看，教師仍然把自己作為教學(xué)的中心，擔(dān)心學(xué)生讀不懂課文，于是就包辦代替，結(jié)果適得其反。在21世紀(jì)的教學(xué)過(guò)程中，教給學(xué)生科學(xué)的思考方法將比簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)更重要，方法可以使學(xué)生受用終身，也可以使學(xué)生在某種程度上超過(guò)教師?！痹诒臼兰o(jì)，傳統(tǒng)的師生關(guān)系將發(fā)生變化。教師將更多的在思維方式與知識(shí)的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點(diǎn)。教育不能再象以往那樣，只會(huì)知乎者也，再也不是灌輸，不是表演，是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)審美，形成可持續(xù)發(fā)展的教育。
我喜歡這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十一
xxx小學(xué)在教師培訓(xùn)年中，我校本著造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定科研能力、適應(yīng)新時(shí)期課程改革需求的教師隊(duì)伍，以此為努力的方向，積極組織我校教師參加各種培訓(xùn)。
在教師培訓(xùn)年中，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的培訓(xùn)工作高度重視，以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成培訓(xùn)督導(dǎo)組，定期檢查我校教師培訓(xùn)情況，并鼓勵(lì)教師積極參與，并且從學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中專(zhuān)門(mén)劃撥千元作為教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教師培訓(xùn)無(wú)后顧之憂。今年暑期我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，積極鼓勵(lì)我校45歲以下青年教師全員參與上級(jí)組織的教師基本功培訓(xùn)和新課標(biāo)培訓(xùn)。我校還積極組織教師參與上級(jí)組織的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借外出學(xué)習(xí)之機(jī)，激發(fā)并調(diào)動(dòng)我校教師工作的熱情，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，集體收益的效應(yīng)。
為確保校本培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保障培訓(xùn)的實(shí)效性，學(xué)校采取一些措施：
措施1：領(lǐng)導(dǎo)重視。首先學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)xxx小學(xué)的教師校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校把校本培訓(xùn)工作納入長(zhǎng)期工作目標(biāo)。
措施2：經(jīng)費(fèi)保障；
措施3：學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)保障；
措施4：師資保障；
充分挖掘本校資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校擁有一支能夠勝任培訓(xùn)工作的師資隊(duì)伍。市骨干教師xxx老師及xxx老師，她們德才兼?zhèn)?，業(yè)務(wù)精湛，有很高的教育教學(xué)和教科研能力，學(xué)校充分利用這些骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。組成了語(yǔ)、數(shù)教研小組，培訓(xùn)效果良好。
第一、師德培訓(xùn)
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，利用教師會(huì)議、每周日的例會(huì)時(shí)間進(jìn)行師德培訓(xùn)，提高教師的思想覺(jué)悟，并制定了關(guān)于禁止體罰與變相體罰學(xué)生的規(guī)定、教師考勤制度等，用以規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，打造xxx小學(xué)教師的新形象。
第二、新課標(biāo)培訓(xùn)
為搞好新一輪的課程改革，適應(yīng)教師教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。自20xx年以來(lái)，學(xué)校大力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
周四晚是集體教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組能按時(shí)高效地開(kāi)展各種教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括集體備課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、專(zhuān)題教研等。各教研組長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)，使備課、上課、評(píng)課系列活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”，收到顯著效果。創(chuàng)造出了具有xxx小學(xué)特色的教學(xué)模式。
學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行反思，老師們?cè)谏虾妹抗?jié)課前，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)(我們的集體備課都設(shè)計(jì)了個(gè)性化創(chuàng)意，老師可根據(jù)自己的理解對(duì)集體備課進(jìn)行修改)，課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思(記錄教學(xué)中的得失，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足)。
第二、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
xxx、xxx兩位教師微機(jī)水平較高，學(xué)校由這兩位教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，根據(jù)教師的微機(jī)水平分成不同的小組，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，微機(jī)基礎(chǔ)好的教師學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫(huà)制作，有一定微機(jī)水平的教師學(xué)習(xí)幻燈片制作，老師們課件制作水平有了很大提高，并能很好的服務(wù)于教學(xué)，做到了將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合。學(xué)校注重積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源用于教師校本培訓(xùn)，學(xué)年初學(xué)校又加大投資力度為學(xué)校的電腦架上了寬帶，老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查閱資料，滿足了各位教師的業(yè)務(wù)需求。
今后，我們將立足學(xué)校實(shí)際，正確對(duì)待學(xué)校的成績(jī)與不足，抓住發(fā)展機(jī)遇，迎接各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心與支持下，使理念與管理真正成為自己的特色，把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十二
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于新聞材料培訓(xùn)的講座，這次經(jīng)歷讓我對(duì)新聞寫(xiě)作有了更深入的理解。通過(guò)此次培訓(xùn)，我不僅明確了新聞材料的基本要素，還學(xué)到了如何判斷新聞價(jià)值、提高寫(xiě)作效率和優(yōu)化新聞材料結(jié)構(gòu)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，新聞材料的基本要素是主題、事實(shí)和觀點(diǎn)。主題是新聞的中心思想，是新聞材料的靈魂。在寫(xiě)新聞時(shí)，要抓住主題，以主題為線索進(jìn)行寫(xiě)作，不斷深化和展開(kāi)。事實(shí)是新聞的基礎(chǔ)，是新聞材料的根本。新聞材料要真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確地反映事實(shí)，避免夸大或歪曲事實(shí)，以保持新聞的可信度。觀點(diǎn)是新聞的立場(chǎng)和態(tài)度，是新聞材料的血肉。寫(xiě)新聞要有立足點(diǎn)和視角，要有獨(dú)到的見(jiàn)解和明確的態(tài)度，以增加新聞的深度和價(jià)值。
其次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了如何判斷新聞價(jià)值的方法。新聞價(jià)值是新聞能否引起公眾關(guān)注和呼應(yīng)的關(guān)鍵。培訓(xùn)中，老師講解了新聞的六個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)：時(shí)度、新奇、沖突、人物、地點(diǎn)和情感。時(shí)度要求新聞具有時(shí)效性和新鮮度，要及時(shí)報(bào)道事實(shí)，并且有新聞熱點(diǎn)和關(guān)注度。新奇要求新聞?dòng)袆?chuàng)新和獨(dú)特性，能引起讀者或觀眾的興趣和好奇心。沖突要求新聞存在對(duì)立和矛盾，能激發(fā)讀者或觀眾的情感和思考。人物要求新聞?dòng)型怀龊陀杏绊懥Φ娜宋?，能增加新聞的威信和影響。地點(diǎn)要求新聞?dòng)歇?dú)特的區(qū)域性，能滿足讀者或觀眾對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r的了解和關(guān)注。情感要求新聞能引起讀者或觀眾的共鳴和共情，能激發(fā)讀者或觀眾的情感和思考。通過(guò)以上六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的綜合評(píng)估，可以判斷新聞的價(jià)值，從而更好地選擇新聞材料，提高新聞的質(zhì)量和受眾的滿意度。
再次，在提高寫(xiě)作效率方面，培訓(xùn)中介紹了一些實(shí)用的技巧和方法。首先，要注重信息的搜集和整理。寫(xiě)新聞前，要有充分的準(zhǔn)備工作，收集各種與新聞相關(guān)的信息和素材，例如采訪記錄、新聞稿件、研究報(bào)告等等，以提高新聞的可靠性和權(quán)威性。其次，要注意擴(kuò)大自己的視野和閱讀范圍。讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)講座等等，都能夠豐富自己的知識(shí)和視野，增加寫(xiě)作的素材和靈感。此外，要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體工具，例如搜索引擎、社交媒體和數(shù)據(jù)分析等等，以提高寫(xiě)作的速度和效果。最后，要保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)和積極的進(jìn)取意識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，成為優(yōu)秀的新聞寫(xiě)作者。
最后，要優(yōu)化新聞材料的結(jié)構(gòu)，提高新聞的可讀性和可理解性。新聞材料的結(jié)構(gòu)要有明確的層次和連貫的邏輯，使讀者能夠迅速理解新聞的要點(diǎn)和內(nèi)容。培訓(xùn)中，老師介紹了新聞材料常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式：倒金字塔結(jié)構(gòu)和漏斗結(jié)構(gòu)。倒金字塔結(jié)構(gòu)是指新聞材料從重要的事實(shí)和信息開(kāi)始，逐漸向次要的事實(shí)和信息過(guò)渡，從而迅速抓住讀者的興趣和注意力。漏斗結(jié)構(gòu)是指新聞材料從一般的事實(shí)和信息開(kāi)始，逐漸向具體的事實(shí)和信息過(guò)渡，從而提供更多的細(xì)節(jié)和背景，拓展讀者的思路和理解。不同的結(jié)構(gòu)形式適用于不同的新聞?lì)愋秃蛯?xiě)作目的，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和運(yùn)用，以增加新聞的可讀性和價(jià)值。
通過(guò)這次新聞材料培訓(xùn)，我對(duì)新聞寫(xiě)作有了更深入的理解和掌握。我明確了新聞材料的基本要素、掌握了判斷新聞價(jià)值的方法、提高了寫(xiě)作效率和優(yōu)化了新聞材料結(jié)構(gòu)。我相信，在今后的新聞寫(xiě)作中，我會(huì)更加注重主題、事實(shí)和觀點(diǎn)，遵循新聞價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量，優(yōu)化新聞材料的結(jié)構(gòu)，以更好地滿足讀者的需求和期望。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的新聞寫(xiě)作者。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十三
大家好，今天我很榮幸能夠在這里與大家分享我參加的一次培訓(xùn)的心得體會(huì)。此次培訓(xùn)是由我們公司組織的，旨在提升我們的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我受益匪淺，不僅對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)知，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、職業(yè)能力的提升以及個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了各種行業(yè)的前沿知識(shí)和最新技術(shù)，拓寬了我們的視野，提高了我們的專(zhuān)業(yè)水平。在職業(yè)能力的提升方面，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、時(shí)間管理等實(shí)踐訓(xùn)練，這些課程提高了我與同事之間的協(xié)作效率，也加強(qiáng)了我的溝通能力和時(shí)間管理能力。在個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，我們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)、壓力管理和自我管理等課程，這些課程幫助我更好地了解自己，提高了我的情商和自我認(rèn)知能力。
三、收獲
通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我對(duì)自己的定位和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我通過(guò)和優(yōu)秀的同事交流和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。這使我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。其次，我提高了自己的職業(yè)技能。通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的訓(xùn)練，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力得到了極大的提升，這為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，我在培訓(xùn)中結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友，他們的經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響和幫助。
四、對(duì)公司的貢獻(xiàn)
此次培訓(xùn)不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也為公司做出了一定的貢獻(xiàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)有了更深入的了解，為公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力提供了新的思路和方法。我也將通過(guò)內(nèi)部分享和知識(shí)傳遞，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與同事們共享，共同促進(jìn)公司的發(fā)展。同時(shí)，我也將把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的先進(jìn)管理理念和方法應(yīng)用到工作中，提高工作效率和質(zhì)量，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
五、總結(jié)
通過(guò)此次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)步的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。我將繼續(xù)保持積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望公司能夠繼續(xù)組織這樣的培訓(xùn)，讓更多的員工受益。通過(guò)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們一定能夠共同實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十四
尊敬的教師進(jìn)修學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
你們好！
校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要途徑，事實(shí)證明做好校本培訓(xùn)工作能更好地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，能全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)院《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年中小學(xué)（幼兒園）校本培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，在本學(xué)年10月份我校申報(bào)了《教學(xué)經(jīng)典案例，經(jīng)驗(yàn)心得主題沙龍》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目。11月份經(jīng)教師進(jìn)修學(xué)院審核通過(guò)，我校就積極開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作。在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)、專(zhuān)家的引領(lǐng)和全體教師的共同努力下，我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成效。
下面，僅就機(jī)構(gòu)、制度的建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展這兩個(gè)方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，學(xué)校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌管理校本培訓(xùn)工作；教研室主任任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體管理校本培訓(xùn)工作；做到制定方案有實(shí)效，落實(shí)規(guī)章有依據(jù)，開(kāi)展活動(dòng)有秩序。
2、建立校本培訓(xùn)考核小組
為了確保校本培訓(xùn)工作的有效性，學(xué)校成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教科室與教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)，三個(gè)學(xué)科組組長(zhǎng)為成員，考核小組既有中層，又有教師代表，確?？己诉^(guò)程中的.公平公正性原則。
3、建立校本培訓(xùn)考核制度
為嚴(yán)肅校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，使我校的校本培訓(xùn)工作能有條不紊地開(kāi)展，特制定《方宅完小校本培訓(xùn)考勤制度》?？己酥贫燃骖櫦o(jì)律性與人文性，考核結(jié)果與學(xué)校的評(píng)優(yōu)，教師晉級(jí)，學(xué)?？?jī)效工資相掛鉤。
1、項(xiàng)目的申報(bào)
本學(xué)年的校本培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)早在開(kāi)學(xué)初期就開(kāi)始討論了，結(jié)合學(xué)校教師的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)討論，最后確定以“教學(xué)經(jīng)典案例，經(jīng)驗(yàn)心得主題沙龍”為培訓(xùn)主題，目的是促進(jìn)教師的教育科研能力的提高，促進(jìn)教師對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思與總結(jié)，在培訓(xùn)過(guò)程中參訓(xùn)教師會(huì)在同伴的發(fā)言中學(xué)到有用的東西，達(dá)到學(xué)以致用的效果。
2、項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展
本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)共進(jìn)行了六次活動(dòng)，每次活動(dòng)都能做到有組織、有主題、有成效。
（1）校本培訓(xùn)系列之一——從教生涯之最
第一次校本培訓(xùn)是在20xx年11月份，當(dāng)時(shí)的活動(dòng)主題是由錢(qián)校長(zhǎng)親自確定的，定為“從教生涯之最”。錢(qián)校長(zhǎng)之所以確定這個(gè)主題，主要是為了讓學(xué)校教師對(duì)自己的職業(yè)價(jià)值要有一種正確的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，教師對(duì)自己的職業(yè)有一種倦怠感，再加上近幾年學(xué)校分配了許多年輕的新教師，進(jìn)行此主題的培訓(xùn)是想讓老師們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，從而在內(nèi)心里喜歡上教師這種職業(yè)。
為了這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，教導(dǎo)處通過(guò)調(diào)整教學(xué)，空出周三下午（11.10號(hào)）的課程，全體教師到淳徽交界的漁排上舉行校本培訓(xùn)的開(kāi)班儀式以及校本培訓(xùn)活動(dòng)。在風(fēng)景秀麗的環(huán)境中，各位教師不論教學(xué)年限的長(zhǎng)短，都把自己最難忘、最感動(dòng)、最成功、最后悔等等的教育往事作了交流，許多故事十分的感人，有的令人深省。童麗紅老師《用愛(ài)洗滌蒙塵的心靈》讓我們看到教師擁有的一顆溫暖的愛(ài)心，讓我們感受到教師愛(ài)的偉大力量；余峰老師在雙休日深夜步行幾十公里山路，陪著孩子的家人尋找離家出走的學(xué)生，讓我們感到教師肩頭擔(dān)子的沉重；方圣貴老師的故事從他18歲開(kāi)始從教一直講到現(xiàn)在，讓我們看到了教師這個(gè)職業(yè)從上世紀(jì)六十年代開(kāi)始以來(lái)的發(fā)展史，讓我們看到教師地位的一步步提高，感受到黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷。
中青年教師在活動(dòng)中重溫了教育教學(xué)中的經(jīng)典事例，仿佛回到當(dāng)時(shí)激情澎湃的時(shí)光。青年教師聆聽(tīng)了老教師在過(guò)去時(shí)的艱苦歲月，從而更加珍惜現(xiàn)在的教師職業(yè)。
（2）校本培訓(xùn)系列之二——雙困生的成功轉(zhuǎn)化策略（側(cè)重行為困難生）
學(xué)生的行為習(xí)慣往往決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，12月的校本培訓(xùn)主題就是雙困生的轉(zhuǎn)化案例。因?yàn)?，我們能夠幫助學(xué)生在行為習(xí)慣方面有所轉(zhuǎn)變，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
因?yàn)榛顒?dòng)的對(duì)象是全校的學(xué)生，而且這類(lèi)學(xué)生學(xué)校的老師也比較的了解，所以在交流過(guò)程中，老師們自然把指向針對(duì)了學(xué)校的幾位學(xué)生。比如，六年級(jí)的兩位學(xué)生，凡是教過(guò)他們的老師都比較的頭痛，所以現(xiàn)在大家一起討論，自然就各自獻(xiàn)策，希望通過(guò)全體老師的努力，盡可能的教育好這類(lèi)學(xué)生。通過(guò)集體討論，老師們總結(jié)出了“生生結(jié)對(duì)從，師生共督”的辦法，讓多位優(yōu)生與一位行為困難生結(jié)對(duì)，任課教師引導(dǎo)，師生共同監(jiān)督。從后來(lái)的觀察來(lái)看，他們也確實(shí)有了進(jìn)步。
（3）校本培訓(xùn)系列之三——我對(duì)輕負(fù)高質(zhì)的理解
當(dāng)時(shí)，省教育廳要對(duì)我縣中小學(xué)輕負(fù)高質(zhì)工作進(jìn)行明察暗訪，為了提高全體老師對(duì)輕負(fù)高質(zhì)的理解，提升教師的教育理念，在今年三月份進(jìn)行“談?wù)勎覍?duì)輕負(fù)高質(zhì)的理解”的主題培訓(xùn)。
所有的老師分三個(gè)學(xué)科組進(jìn)行了激烈的討論，老師們認(rèn)為學(xué)校在輕負(fù)高質(zhì)的背景下，應(yīng)該關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，多關(guān)心教師，提供人文關(guān)懷。老師們認(rèn)為只有老師發(fā)展了才可能真正實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)；又如老師們認(rèn)為備課是輕負(fù)高質(zhì)的關(guān)鍵只有備好課才能上出高質(zhì)量的課；同時(shí)作業(yè)的布置要體現(xiàn)個(gè)別差異性，優(yōu)生的作業(yè)與后進(jìn)生的作業(yè)要有層次，才能夠?qū)崿F(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，老師們交流了自己的想法，聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，各自對(duì)輕負(fù)高質(zhì)的教育理念都有了一定的提升。
（4）校本培訓(xùn)系列之四——培養(yǎng)班級(jí)小助手的策略交流
在現(xiàn)在的教育背景下，班主任工作繁瑣而且重要，班級(jí)小助手就成立班主任的左臂右膀，這樣就有了四月份的校本培訓(xùn)主題。
這次培訓(xùn)，首先由上學(xué)期的校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的班主任發(fā)言，然后是其他的班主任發(fā)言。老師們都講到如何選拔人才，如何讓班干部有影響力等方面的內(nèi)容。其中六年級(jí)班主任楊慧英老師認(rèn)為，在班干部中最應(yīng)培養(yǎng)的是小組長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円鲈S多的事情，對(duì)班主任而言最是得力。通過(guò)這次培訓(xùn)讓學(xué)校中一些年輕的班主任受益匪淺，在班干部的培養(yǎng)方面有了借鑒，班級(jí)的工作順利了許多。
（5）校本培訓(xùn)系列之五——如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任專(zhuān)題講座
學(xué)校對(duì)班主任工作的考評(píng)主要是由學(xué)校的政教處和少先隊(duì)進(jìn)行。為了打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，特請(qǐng)學(xué)校的政教處主任為全校教師做一次專(zhuān)題講座。
王主任認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)星期，從理論到實(shí)際，從學(xué)校的規(guī)章制度到管理的細(xì)節(jié)心得做了一個(gè)精彩的報(bào)告。教師們聽(tīng)取了報(bào)告之后，都有所感觸。理論對(duì)各位老師是一次知識(shí)充電，說(shuō)一句實(shí)話，平時(shí)去看純理論的書(shū)籍的教師畢竟是少數(shù)，這樣的一次理論風(fēng)暴是及時(shí)的，也是必須的。王老師的報(bào)告中關(guān)于學(xué)校對(duì)班主任的實(shí)際考核操作，讓教師們的管理更加的具有指向性。事后，全體教師撰寫(xiě)了聽(tīng)后反思，總結(jié)了自己的班級(jí)實(shí)際情況，提出了班級(jí)管理的要求，使學(xué)校的班主任工作更上一個(gè)層次。
（6）校本培訓(xùn)系列之六——學(xué)困生的轉(zhuǎn)化案例
學(xué)生只所以會(huì)學(xué)習(xí)不好，很大一部分原因是學(xué)習(xí)的方法不當(dāng)造成的。開(kāi)展五月份的校本培訓(xùn)就是為了讓教師更多的在學(xué)習(xí)方法上對(duì)學(xué)生做出指導(dǎo)。
交流分學(xué)科組進(jìn)行，各學(xué)科的教師交流了各自的成功經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了許多的策略。比如綜合組認(rèn)為對(duì)于學(xué)困生，教師的態(tài)度起著至關(guān)重要的作用，教師給學(xué)生一個(gè)怎樣的態(tài)度，學(xué)生將會(huì)相應(yīng)的產(chǎn)生積極或消極的情緒，所以當(dāng)老師一定要多鼓勵(lì)學(xué)生，相信學(xué)生能夠成功。語(yǔ)文組認(rèn)為，對(duì)學(xué)生的作文一定要多在方法上加以指導(dǎo)，如何開(kāi)篇結(jié)尾，中間如何謀篇布局，怎樣審題等等。數(shù)學(xué)組的小組捆綁式評(píng)價(jià)也是比較好的方法。這次培訓(xùn)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)讓老教師學(xué)到了其他教師的做法，豐富了自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略；更讓一些從教時(shí)間比較短的教師學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的辦法，促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高。
（7）校本培訓(xùn)考核
經(jīng)校本培訓(xùn)考核小組討論決定，本學(xué)年校本培訓(xùn)考核內(nèi)容是，每位教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)。全體參訓(xùn)教師都根據(jù)自己的實(shí)際情況，寫(xiě)出自己參培的感受和收獲?？己顺煽?jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3、校本培訓(xùn)的效果
通過(guò)本學(xué)年的校本培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都感到有一定的效果。比如班級(jí)小助手的培養(yǎng)與使用的經(jīng)驗(yàn)交流，班主任借鑒其他教師的經(jīng)驗(yàn)心得，在班級(jí)的管理方面有了更深的認(rèn)識(shí)；在雙困生的轉(zhuǎn)化上，因?yàn)槎辔唤處熤附痰陌嗉?jí)相同，對(duì)此類(lèi)學(xué)生有共同的感受，所以討論的特別激烈，對(duì)這類(lèi)學(xué)生的管理達(dá)成了共識(shí)。在“輕負(fù)高質(zhì)”這個(gè)當(dāng)下討論最多的話題，全校教師都闡述了自己的觀點(diǎn)，探討了如何才能做到真正的輕負(fù)高質(zhì)。
在教研室組織的數(shù)學(xué)教學(xué)案例評(píng)比中，我校的錢(qián)雪美老師的教學(xué)案例獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是全縣的完小學(xué)校也只有三篇得獎(jiǎng)。
總之，本學(xué)年的校本培訓(xùn)是成功的。可以用“領(lǐng)導(dǎo)重視，親力親為”、“實(shí)施有力，規(guī)范有效”“全員參訓(xùn)，講寫(xiě)結(jié)合”來(lái)概括。在接下去的校本培訓(xùn)中，我校將一如既往的按照校本培訓(xùn)五年規(guī)劃的計(jì)劃而積極開(kāi)展，做好教師的繼續(xù)教育工作，使校本培訓(xùn)在教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中起到應(yīng)有的作用。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十五
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們接觸到匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有ppt的話則更加正式，你有了解過(guò)匯報(bào)要怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的教師校本培訓(xùn)匯報(bào)材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在教師培訓(xùn)年中，我校本著造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定科研能力、適應(yīng)新時(shí)期課程改革需求的教師隊(duì)伍，以此為努力的方向，積極組織我校教師參加各種培訓(xùn)。
在教師培訓(xùn)年中，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的培訓(xùn)工作高度重視，以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成培訓(xùn)督導(dǎo)組，定期檢查我校教師培訓(xùn)情況，并鼓勵(lì)教師積極參與，并且從學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中專(zhuān)門(mén)劃撥千元作為教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教師培訓(xùn)無(wú)后顧之憂。今年暑期我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，積極鼓勵(lì)我校45歲以下青年教師全員參與上級(jí)組織的教師基本功培訓(xùn)和新課標(biāo)培訓(xùn)。我校還積極組織教師參與上級(jí)組織的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借外出學(xué)習(xí)之機(jī)，激發(fā)并調(diào)動(dòng)我校教師工作的熱情，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，集體收益的效應(yīng)。
為確保校本培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保障培訓(xùn)的'實(shí)效性，學(xué)校采取一些措施：
措施1：領(lǐng)導(dǎo)重視。首先學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)谷馬小學(xué)的教師校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校把校本培訓(xùn)工作納入長(zhǎng)期工作目標(biāo)。
措施2：經(jīng)費(fèi)保障；
措施3：學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)保障；
措施4：師資保障；
充分挖掘本校資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校擁有一支能夠勝任培訓(xùn)工作的師資隊(duì)伍。市骨干教師董春琴老師及李風(fēng)云老師，她們德才兼?zhèn)?，業(yè)務(wù)精湛，有很高的教育教學(xué)和教科研能力，學(xué)校充分利用這些骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。組成了語(yǔ)、數(shù)教研小組，培訓(xùn)效果良好。
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，利用教師會(huì)議、每周日的例會(huì)時(shí)間進(jìn)行師德培訓(xùn)，提高教師的思想覺(jué)悟，并制定了關(guān)于禁止體罰與變相體罰學(xué)生的規(guī)定、教師考勤制度等，用以規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，打造谷馬小學(xué)教師的新形象。
為搞好新一輪的課程改革，適應(yīng)教師教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。自xx年以來(lái)，學(xué)校大力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
周四晚是集體教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組能按時(shí)高效地開(kāi)展各種教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括集體備課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、專(zhuān)題教研等。各教研組長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)，使備課、上課、評(píng)課系列活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果"五落實(shí)"，收到顯著效果。創(chuàng)造出了具有谷馬小學(xué)特色的教學(xué)模式。
學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行反思，老師們?cè)谏虾妹抗?jié)課前，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)(我們的集體備課都設(shè)計(jì)了個(gè)性化創(chuàng)意，老師可根據(jù)自己的理解對(duì)集體備課進(jìn)行修改)，課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思(記錄教學(xué)中的得失，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足)。
馬會(huì)芳、董春琴兩位教師微機(jī)水平較高，學(xué)校由這兩位教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，根據(jù)教師的微機(jī)水平分成不同的小組，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，微機(jī)基礎(chǔ)好的教師學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫(huà)制作，有一定微機(jī)水平的教師學(xué)習(xí)幻燈片制作，老師們課件制作水平有了很大提高，并能很好的服務(wù)于教學(xué)，做到了將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合。學(xué)校注重積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源用于教師校本培訓(xùn)，學(xué)年初學(xué)校又加大投資力度為學(xué)校的電腦架上了寬帶，老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查閱資料，滿足了各位教師的業(yè)務(wù)需求。
今后，我們將立足學(xué)校實(shí)際，正確對(duì)待學(xué)校的成績(jī)與不足，抓住發(fā)展機(jī)遇，迎接各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心與支持下，使理念與管理真正成為自己的特色，把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十六
近日，我參加了一次關(guān)于新聞材料培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到新聞材料的重要性和編寫(xiě)新聞材料的技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，新聞材料的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確的信息。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何補(bǔ)充新聞材料所需的信息。一則新聞材料最重要的是事實(shí)與真相，而這些信息的來(lái)源必須準(zhǔn)確可靠。為了確保新聞材料的真實(shí)性和客觀性，我們需要對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行深入的調(diào)查和調(diào)取。只有準(zhǔn)確的信息才能使新聞材料更加有說(shuō)服力，更好地傳達(dá)給讀者。
其次，新聞材料的寫(xiě)作需要簡(jiǎn)明扼要。在培訓(xùn)中，我們注意到簡(jiǎn)潔明了的新聞材料更容易被讀者所接受和理解。新聞材料通常需要在有限的篇幅內(nèi)傳達(dá)大量的信息。因此，我們需要通過(guò)刪減冗余的敘述，抓住核心要點(diǎn)，以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。這樣的新聞材料不僅可以節(jié)約讀者的時(shí)間，更能提高信息傳播的效率。
此外，新聞材料的語(yǔ)言需要準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。在培訓(xùn)中，我們被告知新聞材料的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)規(guī)范，避免使用模糊、主觀、情緒化的表述。新聞是一種客觀的報(bào)道，新聞材料的寫(xiě)作也需要遵循這一原則。避免使用主觀判斷，排除個(gè)人情感，盡可能使用客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)，使讀者得以根據(jù)信息獨(dú)立思考，并形成自己的判斷。
此外，新聞材料的標(biāo)題非常重要。在培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀新聞材料的一個(gè)重要特點(diǎn)是吸引人的標(biāo)題。一個(gè)好的標(biāo)題能夠立刻吸引讀者的注意力，引發(fā)他們的興趣，使他們?cè)敢饫^續(xù)閱讀下去。因此，我們應(yīng)該在編寫(xiě)新聞材料時(shí)注意給予標(biāo)題更多關(guān)注，采用言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)有趣的方式，凸顯新聞的獨(dú)特性和吸引力。
最后，新聞材料需要具備一定的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我們被強(qiáng)調(diào)新聞材料的編寫(xiě)要在維護(hù)社會(huì)公平、正義的前提下進(jìn)行。這意味著我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)事件的發(fā)展和變化，及時(shí)并且客觀地報(bào)道。我們作為新聞從業(yè)者，應(yīng)該以客觀的角度，中立的立場(chǎng)，廉潔的職業(yè)操守去完成我們的工作，確保新聞材料的真實(shí)性和公正性。只有這樣，我們才能贏得讀者的信任和尊重，提高媒體的聲譽(yù)。
總而言之，新聞材料培訓(xùn)使我重新認(rèn)識(shí)到新聞材料的重要性，并且學(xué)到了許多編寫(xiě)新聞材料的技巧。準(zhǔn)確的信息、簡(jiǎn)明扼要的寫(xiě)作、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言、吸引人的標(biāo)題以及責(zé)任感是撰寫(xiě)優(yōu)秀新聞材料的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我更加了解新聞的價(jià)值和意義。作為一名新聞工作者，我將更加積極地投身于新聞事業(yè)中，為社會(huì)傳遞更準(zhǔn)確、客觀和有價(jià)值的信息。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十七
在教師培訓(xùn)年中，我校本著造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定科研能力、適應(yīng)新時(shí)期課程改革需求的教師隊(duì)伍，以此為努力的方向，積極組織我校教師參加各種培訓(xùn)。
在教師培訓(xùn)年中，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的培訓(xùn)工作高度重視，以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成培訓(xùn)督導(dǎo)組，定期檢查我校教師培訓(xùn)情況，并鼓勵(lì)教師積極參與，并且從學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)中專(zhuān)門(mén)劃撥千元作為教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教師培訓(xùn)無(wú)后顧之憂。今年暑期我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，積極鼓勵(lì)我校45歲以下青年教師全員參與上級(jí)組織的教師基本功培訓(xùn)和新課標(biāo)培訓(xùn)。我校還積極組織教師參與上級(jí)組織的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借外出學(xué)習(xí)之機(jī)，激發(fā)并調(diào)動(dòng)我校教師工作的熱情，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，集體收益的效應(yīng)。
為確保校本培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保障培訓(xùn)的實(shí)效性，學(xué)校采取一些措施：
措施1：領(lǐng)導(dǎo)重視。首先學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)谷馬小學(xué)的教師校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校把校本培訓(xùn)工作納入長(zhǎng)期工作目標(biāo)。
措施2：經(jīng)費(fèi)保障；
措施3：學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)保障；
措施4：師資保障；
充分挖掘本校資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校擁有一支能夠勝任培訓(xùn)工作的師資隊(duì)伍。市骨干教師董春琴老師及李風(fēng)云老師，她們德才兼?zhèn)?，業(yè)務(wù)精湛，有很高的教育教學(xué)和教科研能力，學(xué)校充分利用這些骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。組成了語(yǔ)、數(shù)教研小組，培訓(xùn)效果良好。
第一、師德培訓(xùn)
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，利用教師會(huì)議、每周日的例會(huì)時(shí)間進(jìn)行師德培訓(xùn)，提高教師的思想覺(jué)悟，并制定了關(guān)于禁止體罰與變相體罰學(xué)生的規(guī)定、教師考勤制度等，用以規(guī)范教師行為，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，打造谷馬小學(xué)教師的新形象。
第二、新課標(biāo)培訓(xùn)
為搞好新一輪的課程改革，適應(yīng)教師教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。自xx年以來(lái)，學(xué)校大力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本、師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
周四晚是集體教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組能按時(shí)高效地開(kāi)展各種教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括集體備課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、交流心得、專(zhuān)題教研等。各教研組長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)，使備課、上課、評(píng)課系列活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、效果“五落實(shí)”，收到顯著效果。創(chuàng)造出了具有谷馬小學(xué)特色的教學(xué)模式。
學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行反思，老師們?cè)谏虾妹抗?jié)課前，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)(我們的集體備課都設(shè)計(jì)了個(gè)性化創(chuàng)意，老師可根據(jù)自己的理解對(duì)集體備課進(jìn)行修改)，課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思(記錄教學(xué)中的得失，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足)。
第三、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
馬會(huì)芳、董春琴兩位教師微機(jī)水平較高，學(xué)校由這兩位教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，根據(jù)教師的微機(jī)水平分成不同的小組，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，微機(jī)基礎(chǔ)好的教師學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫(huà)制作，有一定微機(jī)水平的教師學(xué)習(xí)幻燈片制作，老師們課件制作水平有了很大提高，并能很好的服務(wù)于教學(xué)，做到了將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合。學(xué)校注重積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源用于教師校本培訓(xùn)，學(xué)年初學(xué)校又加大投資力度為學(xué)校的電腦架上了寬帶，老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查閱資料，滿足了各位教師的業(yè)務(wù)需求。
今后，我們將立足學(xué)校實(shí)際，正確對(duì)待學(xué)校的.成績(jī)與不足，抓住發(fā)展機(jī)遇，迎接各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心與支持下，使理念與管理真正成為自己的特色，把學(xué)校真正辦成人民滿意的學(xué)校。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十八
引言：作為新聞從業(yè)者，新聞材料的撰寫(xiě)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。近期，我參加了一次新聞材料培訓(xùn)課程，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻感受到新聞材料的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：理論學(xué)習(xí)的重要性
在新聞材料培訓(xùn)的第一天，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞材料的基本要求和撰寫(xiě)技巧。學(xué)習(xí)了解了新聞材料的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作格式，了解了新聞材料的要素和規(guī)范。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞材料的撰寫(xiě)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的重要性。只有通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們才能夠有系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐操作。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也讓我們明白，好的新聞材料必須建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)基礎(chǔ)上，才能真正達(dá)到準(zhǔn)確傳達(dá)信息的目的。
第二段：實(shí)踐的重要性
新聞材料的撰寫(xiě)不是紙上談兵，只有通過(guò)實(shí)踐才能夠真正掌握和熟悉新聞材料的寫(xiě)作技巧。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了大量的寫(xiě)作練習(xí)和實(shí)際案例分析。通過(guò)實(shí)際操作，我們不僅可以鍛煉寫(xiě)作能力，還可以深入理解知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題和困惑也能夠及時(shí)得到解決和糾正，從而提高自己的寫(xiě)作水平。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方法，只有通過(guò)實(shí)際操作，才能真正培養(yǎng)出獨(dú)立處理問(wèn)題和優(yōu)化新聞材料的能力。
第三段：培訓(xùn)互動(dòng)的價(jià)值
此次培訓(xùn)中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了互動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)我們積極參與討論和分享自己的想法。每日的培訓(xùn)課程中，我們都會(huì)有一些小組作業(yè)和討論活動(dòng)，通過(guò)集思廣益來(lái)解決問(wèn)題。在互動(dòng)中，我們可以接觸到來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的小伙伴，從而拓展了自己的視野。與他人的交流不僅能夠獲得他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，還能夠激發(fā)自己的思維，并帶來(lái)不同的思考角度。培訓(xùn)互動(dòng)的價(jià)值在于，不僅能夠加深對(duì)新聞材料撰寫(xiě)的理解，還能夠培養(yǎng)出協(xié)作和交流的能力。
第四段：反思與實(shí)踐的重要循環(huán)
在課程結(jié)束后，我反思了自己在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和不足，并加以總結(jié)和改進(jìn)。反思是提高自己能力的重要手段，只有通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和找出不足，才能做到不斷進(jìn)步。在日常工作中，我將課程中所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，在撰寫(xiě)新聞材料時(shí)更加注重結(jié)構(gòu)的合理性和信息的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我還不斷查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新的寫(xiě)作技巧，并通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)提升自己。通過(guò)反思與實(shí)踐的重要循環(huán)，我相信我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)尾：新聞材料撰寫(xiě)是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到新聞材料撰寫(xiě)的重要性，也明白了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的寫(xiě)作能力，相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一位優(yōu)秀的新聞從業(yè)者。
新聞培訓(xùn)匯報(bào)材料篇十九
在過(guò)去的幾年里，我們進(jìn)一步貫徹實(shí)施“人才興企、科技強(qiáng)企”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)對(duì)干部職工教育工作的管理力度，扎實(shí)工作，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，在提高全體干部職工的文化、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)方面主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
為了加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)谠谢A(chǔ)上進(jìn)一步明確了有工會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各單位工會(huì)主席參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司工會(huì)主要負(fù)責(zé)制定職工教育培訓(xùn)計(jì)劃，研究培訓(xùn)工作內(nèi)容，提供學(xué)習(xí)教育資料，督促檢查教育培訓(xùn)工作進(jìn)展情況及協(xié)調(diào)工作。同時(shí)在原有基礎(chǔ)之上進(jìn)一步健全職工教育培訓(xùn)工作的各項(xiàng)制度，為搞好職工教育培訓(xùn)工作提供了可靠保證。
近幾年來(lái)，我們以建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍為目標(biāo)，加快各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才為重點(diǎn)，不斷提高職工文化、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，最大限度地調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性。
1、開(kāi)展管理人員培訓(xùn)。每年年初制定了管理人員基層經(jīng)理政治理論培訓(xùn)工作計(jì)劃。堅(jiān)持每周五學(xué)習(xí)日制度，做到每周組織全體干部集中學(xué)習(xí)一次，以十六大報(bào)告、三個(gè)代表重要思想、新黨章、法律法規(guī)及企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)為主要內(nèi)容，采取集中為主，分散與自學(xué)相結(jié)合的方法和講課、輔導(dǎo)、事跡報(bào)告等形式對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。使培訓(xùn)工作與實(shí)際工作緊密結(jié)合促進(jìn)了黨員干部思想理論水平和業(yè)務(wù)管理水平的提高。
2、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)：按照縣勞動(dòng)部門(mén)有關(guān)持證上崗的要求，近幾年我們集中力量組織開(kāi)展了職工崗位技術(shù)培訓(xùn)，僅2003年就組織310名職工參加了勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的高中級(jí)培訓(xùn)班。年前，已有72人經(jīng)培訓(xùn)考核取得中高級(jí)烹飪師等技術(shù)職稱。今后還將陸續(xù)進(jìn)行中級(jí)服務(wù)員、面點(diǎn)師和中級(jí)烹飪師的培訓(xùn)。
3、開(kāi)展了崗前培訓(xùn)和短期培訓(xùn)班：我公司規(guī)定，凡新上崗職工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，為此各單位對(duì)新招職工均進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，使職工熟悉掌握本崗位必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能后上崗。2003年組織對(duì)長(zhǎng)嶺飯店、小螺號(hào)飯莊40多名新招職工進(jìn)行了崗位適應(yīng)性培訓(xùn)。與此同時(shí)我們還開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育，每年組織他們參加縣培訓(xùn)中心舉辦的公共知識(shí)培訓(xùn)班，并組織參加由縣各主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，僅2000年至2003年，就有71人次參加并通過(guò)了繼續(xù)教育培訓(xùn)和考核。
4、開(kāi)展了技術(shù)練兵和技術(shù)比賽活動(dòng)。為激勵(lì)職工不斷學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，近幾年來(lái)，我們每年都組織開(kāi)展崗位技術(shù)練兵、技術(shù)考核和技術(shù)比賽。由各基層企業(yè)每季組織一次練兵和考核，公司每年組織一次技術(shù)考核技術(shù)比賽。在各單位組織技術(shù)考核和初賽基礎(chǔ)上，選拔出選手參加公司的大賽。大賽分理論考試和實(shí)操技能兩部分，自2002年開(kāi)始在中餐和客房服務(wù)員中增加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試項(xiàng)目，通過(guò)兩年的實(shí)踐，參賽職工的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力有了較大幅度提高。截止去年我公司已連續(xù)舉辦了8屆技術(shù)大賽。2004年1月，我們公司新風(fēng)大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓、凱思大酒店4家單位組隊(duì)參加了全縣中餐烹飪技能大賽，全部獲得大賽金獎(jiǎng)。通過(guò)開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比賽活動(dòng)，推動(dòng)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)工作，有效提高了職工專(zhuān)業(yè)技能水平。
21世紀(jì)以進(jìn)入科技信息化時(shí)代，只有終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，跟上社會(huì)發(fā)展步伐。為此我們?cè)诩訌?qiáng)職工技術(shù)培訓(xùn)同時(shí)鼓勵(lì)職工積極參加各類(lèi)成人院校學(xué)習(xí)，要求各基層單位為職工學(xué)習(xí)盡力提供方便，合理安排工作與學(xué)習(xí)。2001年底公司黨委研究制定了延慶縣服務(wù)公司《關(guān)于在職干部參加成人教育有關(guān)問(wèn)題的規(guī)定》，鼓勵(lì)在職干部參加成人教育，凡經(jīng)過(guò)單位允許參加學(xué)歷教育、職稱考評(píng)的，單位給予報(bào)銷(xiāo)一定的費(fèi)用。目前，全公司已取得大中專(zhuān)以上學(xué)歷的干部、職工80人，參加各類(lèi)成人高校在校學(xué)習(xí)的干部、職工30人，分別占職工總數(shù)的13.3%和5%，文化專(zhuān)業(yè)水平有了較快提高。
1、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍迅速壯大，技術(shù)實(shí)力不斷增強(qiáng)。截止到目前，全公司共有高中級(jí)技術(shù)人員238名，已達(dá)到職工總數(shù)的63%，其中，高級(jí)技師6名，技師34名，占專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍總數(shù)的16.8%，高級(jí)師107名，高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)人才占專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍總數(shù)的61.8%。幾年來(lái)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才，在近幾年市縣技術(shù)大賽上，酒店共有40名技術(shù)人員取得了團(tuán)體和個(gè)人金、銀、銅、優(yōu)秀等獎(jiǎng)項(xiàng)，為我縣贏得了榮譽(yù)。
2、有效促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。近幾年我公司在開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)同時(shí)大力組織開(kāi)展了以爭(zhēng)創(chuàng)名特、創(chuàng)新菜點(diǎn)為特色的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，僅2003年就推出創(chuàng)新、特色菜點(diǎn)300多種，以質(zhì)量上乘、風(fēng)味獨(dú)特受到了廣大顧客好評(píng)。與此同時(shí)，在企業(yè)內(nèi)涌現(xiàn)了一批市、縣級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵，自2000年以來(lái)，公司內(nèi)被評(píng)為市勞模1人、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵6人、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新班組2個(gè)、縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵5人和公司技術(shù)能手10人。
3、有效促進(jìn)了服務(wù)水平的.提高。我公司各單位通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)全面推行了服務(wù)規(guī)范化、程序化，標(biāo)準(zhǔn)化，親情化服務(wù)，成為延慶縣服務(wù)窗口的旗幟。2000年至2002年我公司就有新風(fēng)大酒店、燕春飯店兩個(gè)單位連續(xù)三年榮獲首都文明單位、首都衛(wèi)生紅旗單位、縣消費(fèi)者滿意單位稱號(hào)，成為政府采購(gòu)用餐會(huì)議定點(diǎn)單位。新風(fēng)大酒店餐飲部、燕春飯店二樓包桌組還榮獲了市、縣級(jí)青年文明號(hào)，新風(fēng)大酒店被評(píng)為縣級(jí)學(xué)習(xí)型企業(yè)光榮稱號(hào)。
4、促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高。由于公司培養(yǎng)了一批適應(yīng)現(xiàn)代化管理的人才，新風(fēng)大酒店、燕春飯店等在財(cái)務(wù)管理、客房管理實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理，特別是新風(fēng)大酒店在服務(wù)公司系統(tǒng)基層單位第一個(gè)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化管理，成為縣級(jí)會(huì)計(jì)二級(jí)達(dá)標(biāo)單位，有效提高了財(cái)務(wù)管理水平；同時(shí)提高了企業(yè)管理質(zhì)量和水平，2002年先后開(kāi)展了創(chuàng)綠色餐飲企業(yè)活動(dòng)、iso9001質(zhì)量認(rèn)證工作，并且順利通過(guò)驗(yàn)收，成為我縣第一家取得iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的國(guó)有餐飲企業(yè)。使企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理由傳統(tǒng)的管理方式向現(xiàn)代化、科學(xué)化管理邁進(jìn)了一大步。
5、有力促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。由于我們堅(jiān)持人才強(qiáng)企的發(fā)展戰(zhàn)略，使企業(yè)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提高。2003年全公司完成營(yíng)業(yè)收入6105萬(wàn)元，其中主業(yè)完成3617萬(wàn)元，完成利潤(rùn)37.2萬(wàn)元，上繳稅金297.4萬(wàn)元，人均年收入11083.75元。
以上是我們過(guò)去幾年開(kāi)展職工技術(shù)培訓(xùn)工作取得的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定差距，我們決心在新的一年，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想，把培養(yǎng)人才，加快人才隊(duì)伍建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展的重要舉措，加大對(duì)在職干部、職工的的培養(yǎng)教育力度，不斷提高全體干部、職工的整體水平，為企業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支持，為我縣產(chǎn)業(yè)化和城市化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！
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