優(yōu)質(zhì)對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得（通用14篇）

時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀(guān)感受和客觀(guān)事實(shí)，客觀(guān)真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇一

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國(guó)教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專(zhuān)題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

接熱線(xiàn)電話(huà)，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫(xiě)，如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪(fǎng)，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤(pán)，記錄下自己當(dāng)天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。

四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪(fǎng)。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去，準(zhǔn)備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō)：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有可作的。就這樣，我們倆開(kāi)著車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒(méi)有線(xiàn)索。老師說(shuō)，你注意看溝里有沒(méi)有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠(chǎng)。說(shuō)也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇二

經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)，我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我會(huì)為了可以擁有它而付出汗水，會(huì)為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦，為了達(dá)到目標(biāo)我會(huì)很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識(shí)很多，我會(huì)更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。

可能就是整個(gè)工廠(chǎng)成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)的匱乏，同學(xué)們面對(duì)機(jī)器是的茫然，不知所措，都讓我們真正認(rèn)識(shí)到閉門(mén)造車(chē)的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平，生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有很大的幫助。也讓我們對(duì)生物工程的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，也了解了我們現(xiàn)在的生物技術(shù)還是很落后，相對(duì)國(guó)際先進(jìn)水平還有很大差距，但是，效益良好的制藥工廠(chǎng)讓我們看到我們專(zhuān)業(yè)的曙光，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的信心，我相信，我們生物工程行業(yè)會(huì)有更大的發(fā)展生工的明天會(huì)更好。

短短的4天時(shí)間，我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排，感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農(nóng)業(yè)科技有限公司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待，感謝車(chē)間里的技術(shù)員的耐心指導(dǎo)，感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才使得我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)到很多知識(shí)，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展確立了方向!

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇三

村級(jí)檔案是村黨支部、村委會(huì)、村辦企業(yè)和農(nóng)戶(hù)在實(shí)踐中直接形成的有保存價(jià)值、具有法律依據(jù)的.真實(shí)記錄.村級(jí)檔案工作是農(nóng)村基層社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,是構(gòu)建和諧社會(huì)、打造“平安基層”的有力保障.如何進(jìn)一步發(fā)揮村級(jí)檔案的作用,做好村級(jí)檔案工作,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),是當(dāng)前檔案工作迫切需要解決的新課題.

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇四

2月17日那天去購(gòu)票到山西太原?？戳讼率燮绷斜?，居然排到25號(hào)都沒(méi)票了。心中左顧右盼，想起朋友有工作證，可以簽票上車(chē)，于是乎請(qǐng)他幫忙。很慶幸他去山西，于是他拿票，我拿證件，恍恍惚惚上了車(chē)。車(chē)上人滿(mǎn)為患，好似‘人在逋盡這部電影里的場(chǎng)景。上車(chē)后只能靠在廁所旁席地而坐，一坐就是12小時(shí)。一晚被人踩上無(wú)數(shù)。半夢(mèng)半醒到第二早，迷迷糊糊醒來(lái)身邊多了兩個(gè)女的壓著我雙腿（試想昨晚聊天他們不是在我對(duì)面嗎？）雙腳麻木的我只能一動(dòng)不動(dòng)。人已憔悴不堪的`我，心中還是暗喜。（艷福不淺啊，兄弟你摸狠我）

18日傍晚上了大巴于19日12：00來(lái)到山西忻州三岔鎮(zhèn)，驟然間一陣寒意，天飄著雪，街道上人流稀少，風(fēng)刮在臉上猶如針刺，此時(shí)心如刀絞。漫步來(lái)到項(xiàng)目住處。吃完飯，就去三岔火車(chē)站聯(lián)系電務(wù)，順帶把全站箱盒設(shè)備過(guò)一遍，并把損壞的記錄。后續(xù)幾天陰塔、韓家樓及朔州西站的巡視。尤其是陰塔站，到站聯(lián)系好后，找到租車(chē)司機(jī)穿上黃背心幫我把全站的信號(hào)機(jī)用五彩布遮蓋，（作年的已風(fēng)化）。弄好已經(jīng)1點(diǎn)半。司機(jī)兩眼發(fā)直說(shuō)“你說(shuō)等你1小時(shí)，結(jié)果幫你做到中午”..........。事處理好后，于是上車(chē)來(lái)到韓家樓，這時(shí)3點(diǎn)過(guò)。（前兩天來(lái)巡視，箱盒有損壞，所以一次性把備品都裝上了車(chē)),,和電務(wù)朱工長(zhǎng)聯(lián)系好后，就去更換補(bǔ)缺。完后回三岔正好6點(diǎn)半，這一天的行程很緊，卻很充實(shí)。那時(shí)我終于感受到領(lǐng)導(dǎo)叫我提前過(guò)來(lái)的目的，給我機(jī)會(huì)鍛煉自己，并把站場(chǎng)信息隨變隨傳。緊接著去了朔州西站電纜盤(pán)及基礎(chǔ)遷移整治。當(dāng)時(shí)做的不盡人意，促成返工。不過(guò)在中我明白了做事不能只顧自家，畢竟這是人家的地頭，你說(shuō)雜辦，我能力所能及的，就照辦，直到客人說(shuō)滿(mǎn)意。保持這樣的工作心態(tài)，我想更加順利、便捷。

總結(jié)：再累再苦再冷咱都不怕，怕的是苦了累了一無(wú)所獲――我不怕

總結(jié)人：楊棟鑠

203月15

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇五

我們?yōu)槠谌斓恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語(yǔ)，也為我們將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。

在這三天里，我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng)，去參觀(guān)了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城，去樓盤(pán)認(rèn)識(shí)了房屋內(nèi)的水暖管道的布設(shè)。學(xué)習(xí)建筑已經(jīng)一年了，以前學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)。

記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候，看著正在修建的圖書(shū)館，有同學(xué)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題說(shuō)“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。范文寫(xiě)作老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題顯得有一點(diǎn)吃驚，后來(lái)就仔細(xì)的給我們講了墻體的區(qū)分，并且一一給我們指出來(lái)，這也是我第一次聽(tīng)說(shuō)排水井這一個(gè)名詞。當(dāng)然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境，很難置信他們?cè)谀菢雍涞囊估铮菢映睗竦沫h(huán)境中能酣然入睡。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距，有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中會(huì)與老師交流一些問(wèn)題，感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了，這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí)，讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識(shí)。

經(jīng)過(guò)這三次的實(shí)習(xí)，自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑，隨時(shí)隨地去觀(guān)察周邊的建筑。時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了，建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚，在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風(fēng)格歐陸風(fēng)。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤(pán)的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑，采用中西融合，兼收并蓄的方法。

中國(guó)建筑在世界建筑史中具有重要地位，影響到很多國(guó)家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑，只是簡(jiǎn)單且粗糙的生搬硬套中國(guó)古建筑的建筑語(yǔ)匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造，不倫不類(lèi)的仿古旅游一條街類(lèi)似的建筑，真不知道這是對(duì)中國(guó)古建筑的傳承還是褻瀆。

在每一天實(shí)習(xí)后，自己都會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料，鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)說(shuō)通風(fēng)井、管道井的時(shí)候，只覺(jué)得為什么建房子需要打那么多的井，而當(dāng)真正看到實(shí)物的時(shí)候，有點(diǎn)難以置信不過(guò)也理所應(yīng)當(dāng)?？偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象，難免會(huì)片面、主觀(guān)。實(shí)習(xí)不僅僅是那三天，而是以后的每時(shí)每刻，在生活中用心去觀(guān)察路過(guò)的建筑工地，四周的建筑物，在頭腦中與所學(xué)的理論相結(jié)合。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己的理想。從小時(shí)候起，就夢(mèng)想著當(dāng)一名工程師，蓋大家喜歡的房子，所以也就選擇了工程管理專(zhuān)業(yè)，有時(shí)候總是很焦急，老是覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也時(shí)常向老師咨詢(xún)什么時(shí)候自己才能透徹的去解剖一個(gè)建筑?？稍谶@次實(shí)習(xí)中班里面有的同學(xué)也能夠清楚的指出一些建筑結(jié)構(gòu)，而自己幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài)，這也就是差距，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。

在這短短的三天里，我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓，而且在意志力上也有一定的提高，同時(shí)讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理，也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇六

認(rèn)識(shí)，是人類(lèi)思維的一種活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察、思考、實(shí)踐與交流等方式，我們不斷向外界世界進(jìn)行了解與把握，從而不斷拓展自己的認(rèn)知邊界。在這個(gè)過(guò)程中，我們走過(guò)了迷茫、撥云見(jiàn)日，也體驗(yàn)了痛苦、快樂(lè)，最終形成了一系列對(duì)世界和自己的心得體會(huì)。本文將從反思自我、認(rèn)知能力的提升、溝通與理解、跨文化認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)的期望等方面闡述我在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。只有反思自我，才能更好地認(rèn)知外界。在這個(gè)過(guò)程中，我們要深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并作出改進(jìn)。同時(shí)，我們要不斷反思自己的思維方式和行為模式，審視我們的認(rèn)知偏見(jiàn)和盲點(diǎn)，不斷修正。當(dāng)我們與世界產(chǎn)生沖突時(shí)，首先要檢討自己的認(rèn)知是否存在偏差，進(jìn)而尋求解決之道。只有認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程才能讓我們?cè)谡J(rèn)知世界的同時(shí)更好地了解自己，從而不斷提升自身的認(rèn)知能力。

其次，認(rèn)知能力的提升是認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。我們要不斷提高觀(guān)察、思考、總結(jié)的能力，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。只有積累了充足的知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用，我們才能做到在認(rèn)識(shí)世界時(shí)不感到無(wú)地自容。此外，要善于思辨，敢于提問(wèn)。只有善于思辨，才能更好地理解和把握事物的本質(zhì)，尋找出改進(jìn)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。同時(shí)，敢于提問(wèn)能夠幫助我們打破思維定勢(shì)，拓展認(rèn)識(shí)的廣度和深度。

第三，溝通與理解是認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在和他人交流的過(guò)程中，我們可以?xún)A聽(tīng)他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)與他們的對(duì)話(huà)和討論，我們能更全面地了解一個(gè)問(wèn)題，加深對(duì)一個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，理解別人的觀(guān)點(diǎn)和看法也能幫助我們擺脫狹隘的思維，接受不同的聲音和觀(guān)點(diǎn)，拓寬自己的認(rèn)知邊界。而在溝通過(guò)程中，我們要有良好的表達(dá)能力，能夠清晰地傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考，使得交流更加順暢。

其次，跨文化認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的重要方面之一。在現(xiàn)如今的全球化時(shí)代，不同國(guó)家和地區(qū)之間的互動(dòng)越來(lái)越頻繁，跨文化交流和認(rèn)識(shí)成為必然的趨勢(shì)。跨文化認(rèn)識(shí)意味著要超越自身的文化背景，去理解別人的文化，接受和尊重他們的不同。這也是拓寬自己的視野和認(rèn)識(shí)邊界的重要途徑。通過(guò)了解不同文化的歷史、價(jià)值觀(guān)、行為規(guī)范等，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到世界和人類(lèi)的多樣性，并更好地理解和寬容他人。

最后，對(duì)未來(lái)的期望是認(rèn)識(shí)的結(jié)果。通過(guò)不斷地認(rèn)識(shí)探索，我們能夠看到自己未來(lái)發(fā)展的方向，并有所期許。我期望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的意識(shí)水平和認(rèn)知能力，做一個(gè)積極向上、有思想深度的人。我希望自己能夠在未來(lái)能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期望在未來(lái)的認(rèn)知過(guò)程中能夠保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，時(shí)刻保持對(duì)未知世界的好奇心，以持續(xù)地豐富和拓展自己的認(rèn)識(shí)，與不斷變化的世界保持共生共榮的關(guān)系。

綜上所述，通過(guò)反思和認(rèn)知能力的提升，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。而在這個(gè)過(guò)程中，溝通與理解、跨文化認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)的期望都是重要的環(huán)節(jié)。唯有不斷地認(rèn)識(shí)探索，才能成長(zhǎng)為一個(gè)更全面和充實(shí)的人。最后，希望我們都能在這個(gè)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇七

一個(gè)多月的中學(xué)實(shí)習(xí)教師的生涯，讓我受益匪淺。

實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的班級(jí) 高一班，是（學(xué)習(xí)反腐倡廉心得體會(huì)）一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，他們的語(yǔ)文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時(shí)還是校長(zhǎng)辦公室的主任，頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師，總是要給他們上課的。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問(wèn)題。

思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開(kāi)始的兩周，我便專(zhuān)心聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽(tīng)課，在課堂上如何觀(guān)察學(xué)生，如何針對(duì)不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果?？偟膩?lái)說(shuō)呢，指導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格是把課堂話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，用他的話(huà)說(shuō)就是一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。至于如何把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，主要就是采用教師點(diǎn)撥法，即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)師范生實(shí)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)。法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者?？偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。

在聽(tīng)課的同時(shí)，我也對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解，得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué)，更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜歡老師壟斷課堂。顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。

上課的時(shí)候不是照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)。

在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面的實(shí)習(xí)可以說(shuō)還是成功的。

因?yàn)橹笇?dǎo)老師是校長(zhǎng)辦公室主任，我的辦公桌也被安排在校長(zhǎng)辦公室里。沒(méi)課的時(shí)候，也會(huì)幫忙做一些工作，比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件，辦公室里沒(méi)人的時(shí)候幫著接接電話(huà)，遇到工作繁忙的時(shí)候，也幫著接待來(lái)訪(fǎng)的人，布置會(huì)場(chǎng)等。雖然都是很瑣碎的，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)技術(shù)含量的工作，但我卻在這些工作中學(xué)到很多實(shí)際有用的東西，可以算是我實(shí)習(xí)的意外收獲吧。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇八

認(rèn)識(shí)是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分，它貫穿于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的各個(gè)階段。通過(guò)認(rèn)識(shí)，我們能夠更好地理解世界、認(rèn)知自我、與他人建立聯(lián)系。然而，認(rèn)識(shí)是一個(gè)綜合性的過(guò)程，它需要我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、思考問(wèn)題，從而得出一定的結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，我從個(gè)人和社會(huì)的角度進(jìn)行了思考，深化了對(duì)認(rèn)識(shí)的理解，也獲得了一些心得體會(huì)。

首先，通過(guò)我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的重要性。在我小時(shí)候，我相對(duì)孤立地生活在小小的世界里，對(duì)外界的認(rèn)知非常有限。然而，隨著我逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始接觸更多的人和事物，我對(duì)認(rèn)識(shí)的重要性有了更深刻的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，只有通過(guò)認(rèn)識(shí)，我才能夠適應(yīng)不同的環(huán)境，解決遇到的問(wèn)題，提升自己的能力。正是通過(guò)不斷地認(rèn)識(shí)，我才能夠改變自己的思維和行為方式，逐漸實(shí)現(xiàn)自我完善和發(fā)展。

其次，從社會(huì)的角度來(lái)看，認(rèn)識(shí)對(duì)于人類(lèi)的發(fā)展也具有重要的意義。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)個(gè)體組成的，而每個(gè)個(gè)體都有自己的認(rèn)識(shí)和理解。在社會(huì)中，我們需要與他人進(jìn)行交流和合作，這就要求我們要能夠理解和接納不同的認(rèn)識(shí)。只有通過(guò)與他人的交流和溝通，我們才能夠不斷地修正和完善自己的認(rèn)識(shí)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。同時(shí)，社會(huì)也提供了豐富多樣的認(rèn)識(shí)資源，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們能夠更快地積累知識(shí)，提升自己的認(rèn)知能力。

第三，我還發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它需要不斷地更新和調(diào)整。在我們的認(rèn)識(shí)中，常常會(huì)存在錯(cuò)誤和偏見(jiàn)，只有經(jīng)過(guò)不斷地修正和反思，我們才能夠更接近真理。畢竟，世界是如此復(fù)雜多變，我們不能指望一次認(rèn)識(shí)就能夠概括和解決所有的問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度，不斷地追求真理，勇于糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也要注意到，認(rèn)識(shí)并不是一成不變的，它會(huì)隨著時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累而不斷發(fā)展和改變。我們應(yīng)該及時(shí)地調(diào)整和更新自己的認(rèn)識(shí)，以適應(yīng)新的環(huán)境和需求。

第四，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)多角度的認(rèn)識(shí)可以實(shí)現(xiàn)更全面的理解。人類(lèi)的認(rèn)識(shí)是有限的，每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都有其主觀(guān)和片面的一面。因此，我們不能僅僅以自己的認(rèn)識(shí)為依據(jù)，我們應(yīng)該嘗試從不同的角度出發(fā)，從多種來(lái)源獲取信息，以實(shí)現(xiàn)更全面的理解。這就要求我們擁有廣泛的知識(shí)面，善于思考和分析問(wèn)題，勇于接受和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。只有通過(guò)多角度的認(rèn)識(shí)，我們才能夠更好地把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，作出準(zhǔn)確的判斷和決策。

最后，我認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)不僅是人類(lèi)的一種能力，也是一種責(zé)任。我們的認(rèn)識(shí)對(duì)個(gè)人、社會(huì)和世界都具有一定的影響力，因此我們要對(duì)自己的認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)，要有責(zé)任心地對(duì)待自己的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持思考的狀態(tài)，虛心接受他人的批評(píng)和建議，不斷地修正和改進(jìn)自己的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也要積極地分享和交流自己的認(rèn)識(shí)，為他人提供幫助和啟示。只有通過(guò)共享認(rèn)識(shí)，我們才能夠共同進(jìn)步，共同追求更高的目標(biāo)和價(jià)值。

總之，通過(guò)個(gè)人和社會(huì)的角度進(jìn)行思考，我對(duì)認(rèn)識(shí)的重要性和意義有了更深入的了解。我明白認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷積累和改進(jìn)的過(guò)程，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、思考和反思。只有通過(guò)多角度的認(rèn)識(shí)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更全面、準(zhǔn)確的理解。同時(shí)，我們也要對(duì)自己的認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)，積極地分享和交流自己的認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)不斷地認(rèn)識(shí)，我們能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越接近真理。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇九

20xx年x月x日，我們無(wú)比懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了江西省吉安市萬(wàn)安水電站實(shí)習(xí)。

當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽(tīng)著隆隆的水聲。隨著我們的走進(jìn)，水聲越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)：這雖然不是我第一次看到水電站;但是我第一次見(jiàn)到這么大的水電站，也是我第一次到水電站實(shí)習(xí);也是我第一次真正地實(shí)際接觸到專(zhuān)業(yè)!本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。

(一)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床，坐公交車(chē)去上班。

損失;

(五)要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

(六)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。

總得來(lái)說(shuō)這次到穆棱鑫圣供熱公司實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年1月4日，我來(lái)到了許昌，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見(jiàn)到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動(dòng)，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對(duì)周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實(shí)習(xí)流程：生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個(gè)月，調(diào)試呆四個(gè)月。

到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí)，我們當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)變電站，當(dāng)時(shí)看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個(gè)元器件都那么整齊，線(xiàn)的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)它們，感覺(jué)很難，沒(méi)想到現(xiàn)在我來(lái)到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說(shuō)，我有了自己的本領(lǐng)，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒(méi)放棄自己的專(zhuān)業(yè)。

我也見(jiàn)到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來(lái)到許昌，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個(gè)軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線(xiàn)。在這里他教我認(rèn)識(shí)圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個(gè)崗位呆了一周，我知道了一線(xiàn)工人的不容易，他們很辛苦，可很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兾幕教停荒茏鳇c(diǎn)這種工作。同時(shí)對(duì)我們公司有了進(jìn)一步了解，知道了公司的前前后后，也對(duì)自己以后工作也有了概念。

之后，我來(lái)到了配線(xiàn)區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來(lái)，但布線(xiàn)一定要規(guī)則。我認(rèn)為配線(xiàn)工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線(xiàn)，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線(xiàn)距。還要把線(xiàn)的兩頭壓上不同的線(xiàn)鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒(méi)時(shí)間給我們做詳細(xì)講解，我只能在觀(guān)看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線(xiàn)是在三天之后，以前認(rèn)為簡(jiǎn)單的都是那么困難，我不能直接辨別出線(xiàn)的直徑，不能快速測(cè)出合適的線(xiàn)距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試，對(duì)這項(xiàng)工作只是了解。

三周之后，我來(lái)到了二樓的單板裝置車(chē)間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對(duì)這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車(chē)間的每一個(gè)人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄?，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過(guò)一些板子，不過(guò)都很粗糙，焊接出來(lái)的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認(rèn)識(shí)了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識(shí)別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個(gè)工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒(méi)想到他們吃飯時(shí)都是喝白酒，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。

一個(gè)月之后我就來(lái)到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過(guò)，我對(duì)屏的元器件都很了解。剛開(kāi)始我做的只是按照?qǐng)D紙對(duì)元器件，后來(lái)開(kāi)始給直流互感器穿線(xiàn)，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

1.整個(gè)系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時(shí)，通過(guò)交流配電單元給各個(gè)整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載提供正常工作電源。整個(gè)電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測(cè)等保護(hù)模塊。

2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠(chǎng)和變電站中控制、信號(hào)、保護(hù)和自動(dòng)裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動(dòng)機(jī)、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線(xiàn)路的正負(fù)極電流，計(jì)算出各回路對(duì)地電阻，當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時(shí)，正負(fù)極的對(duì)地電阻變?yōu)榱?，儀器報(bào)警，提醒工作人員維修。

4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測(cè)數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時(shí)可通過(guò)通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對(duì)電源設(shè)備的監(jiān)測(cè)與控制。它通過(guò)rs-485總線(xiàn)對(duì)高頻開(kāi)關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測(cè)裝置、電池巡檢裝置等下級(jí)智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報(bào)警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時(shí)，能對(duì)這些處理的結(jié)果加以判斷，根據(jù)不同的情況實(shí)行電池管理，輸出控制等操作;最后，監(jiān)控裝置還可通過(guò)rs-485接口與后臺(tái)計(jì)算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。

在這里我知道了自己的不足之處，如動(dòng)手能力不足，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等問(wèn)題。但相信在以后的工作中我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，多向不同師傅請(qǐng)教，快速把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的本領(lǐng)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我現(xiàn)在也開(kāi)始嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過(guò)很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓(xùn)斥，這段時(shí)間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺(jué)自己很幸運(yùn)，所有的苦讓我知道了社會(huì)和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學(xué)校那樣懶散，這里面你要受到上級(jí)的約束，無(wú)論工作有多單調(diào)，你都得忍受，因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?，F(xiàn)在感覺(jué)最大的遺憾是上學(xué)期間沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，現(xiàn)在很多知識(shí)自學(xué)起來(lái)很難，還很浪費(fèi)時(shí)間，可為了將來(lái)更好的發(fā)展，我必須堅(jiān)持。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇十

第一段：引言

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚墓ぞ摺６谵k公軟件中，微軟的Word無(wú)疑是最為廣泛使用的軟件之一。我也是在學(xué)習(xí)和工作中接觸到了Word，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的使用能力。今天，我將分享一下我對(duì)于Word的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。

第二段：功能優(yōu)勢(shì)

Word是一款非常全面、實(shí)用和強(qiáng)大的文字處理軟件。它具有眾多的功能，例如文字編輯、格式調(diào)整、插入圖片和表格、頁(yè)眉頁(yè)腳設(shè)計(jì)等。通過(guò)Word，我們可以方便地進(jìn)行文檔的編寫(xiě)、編輯和排版。而且，Word具有非常智能的自動(dòng)排版功能，讓我們的工作效率大大提高。

第三段：學(xué)習(xí)心得

在使用Word的過(guò)程中，我逐漸掌握了一些技巧和竅門(mén)，使我的文字處理更加高效和精準(zhǔn)。首先，合理利用格式設(shè)置工具是提高文檔質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)調(diào)整字體、段落、行距等，可以使文檔的版面整齊、美觀(guān)。其次，掌握快捷鍵的使用有助于提高工作效率。熟練使用快捷鍵，可以大大減少鼠標(biāo)操作的時(shí)間，提高鍵盤(pán)操作效率。此外，及時(shí)保存文檔是非常重要的一點(diǎn)。我曾有過(guò)一次因?yàn)橥蝗粩嚯姸鴮?dǎo)致的文檔丟失的經(jīng)歷，自此之后，我都會(huì)養(yǎng)成經(jīng)常保存文檔的習(xí)慣。

第四段：應(yīng)用實(shí)踐

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我廣泛運(yùn)用Word進(jìn)行資料的整理和制作。我曾經(jīng)在一次課堂報(bào)告中利用Word制作了一份演講稿，并添加了精美的標(biāo)題和圖片。這樣，不僅使我的報(bào)告內(nèi)容更加直觀(guān)，而且也讓觀(guān)眾對(duì)我的演講更加留下印象。此外，在撰寫(xiě)論文方面，Word提供了非常方便的目錄和引用功能，使我的論文寫(xiě)作更加規(guī)范和系統(tǒng)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于Word的認(rèn)識(shí)和使用能力有了很大的提高。Word作為一款功能強(qiáng)大的軟件，不僅可以簡(jiǎn)化我們的工作流程，而且還可以提高我們的工作效率。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索Word的更多功能和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地掌握Word這個(gè)工具，為我們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的便利和效益。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇十一

隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，人們對(duì)生活、工作、人際關(guān)系等方面的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸深入。在我看來(lái)，心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富，它們會(huì)引導(dǎo)我們做出正確的決策，追求內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足。以下是我對(duì)心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)的一些深刻體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的。人們?cè)诿媾R不同的情況和問(wèn)題時(shí)，會(huì)通過(guò)思考和觀(guān)察來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，這就是心得體會(huì)。這些積累起來(lái)的心得體會(huì)會(huì)深刻影響我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，形成自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)。而這些觀(guān)點(diǎn)和價(jià)值觀(guān)又會(huì)進(jìn)一步引導(dǎo)我們處理新的情況和問(wèn)題。因此，心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)相互促進(jìn)，既是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是對(duì)未來(lái)決策的指導(dǎo)。

其次，我認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是隨著時(shí)間和經(jīng)歷的積累而變化的。人們的認(rèn)知和理解水平在不同的階段有所不同，隨著個(gè)體成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)增加，我們對(duì)事物的理解也會(huì)逐漸加深。比如，當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，對(duì)友誼、愛(ài)情等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是相對(duì)淺薄的，只是片面的理解。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我在與人相處和感情交往中慢慢積累了心得體會(huì)，逐漸擁有了更全面的認(rèn)識(shí)。因此，心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是與個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)歷緊密相連的。

另外，我意識(shí)到心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)有助于我們擺正心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。在生活和工作中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。如果我們沒(méi)有積累充足的心得體會(huì)，就會(huì)陷入消極的情緒中，難以應(yīng)對(duì)問(wèn)題。而對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深入，就能幫助我們擺脫困境，重新尋找解決的方法。同時(shí)，透過(guò)對(duì)問(wèn)題的深度認(rèn)識(shí)，我們能夠更好地看到問(wèn)題的本質(zhì)和根源，從而更好地應(yīng)對(duì)和解決。因此，心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是我們思考問(wèn)題、面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的利器。

最后，我領(lǐng)悟到心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思而獲得的。只有在實(shí)踐中，我們才能接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系，才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。而通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們才能從中得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)事情的敏感性，時(shí)刻關(guān)注自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累。只有不斷實(shí)踐和反思，才能逐漸獲得更多的心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

綜上所述，心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所獲得的寶貴財(cái)富。它們是相互關(guān)聯(lián)的，隨著時(shí)間和經(jīng)歷的積累而變化，有助于我們擺正心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。同時(shí)，心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)是通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思而獲得的。我相信，只要我們對(duì)生活和工作保持持續(xù)的反思和學(xué)習(xí)，就能不斷提升自己的心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)水平，從而更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇十二

光是我們生活中不可或缺的一部分，它的存在讓我們能夠看到世界的美麗和多彩。然而，在日常生活中，我們往往忽略了光的存在以及它所帶來(lái)的影響。最近，我對(duì)光進(jìn)行了深入的研究，并對(duì)光的本質(zhì)以及在日常生活中的應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)光的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段，我將探討光的本質(zhì)。光具有雙重性質(zhì)，既可以表現(xiàn)為粒子，又可以表現(xiàn)為波動(dòng)。這一點(diǎn)在光的干涉和衍射實(shí)驗(yàn)中得到了證實(shí)。光的波動(dòng)性意味著它可以通過(guò)空氣和水等介質(zhì)傳播，并遵循一定的規(guī)律。與此同時(shí)，光的粒子性則使其能夠形成光束，沿直線(xiàn)傳播。光的本質(zhì)如此復(fù)雜且多樣，讓我不禁想到人類(lèi)對(duì)于光的認(rèn)識(shí)仍然有很多未知。

第二段，我將討論光在我們生活中的重要性。光不僅是我們觀(guān)察世界的工具，也是我們生活的一部分。我們的視覺(jué)完全依賴(lài)于光的存在，我們能夠看到身邊的一切，感受到世界的美麗和多樣性。此外，光還具有醫(yī)療和通信等方面的應(yīng)用。光可以通過(guò)光導(dǎo)纖維進(jìn)行通信，使我們?cè)谑澜绲牟煌锹淠軌蜓杆俳涣鳌９獾尼t(yī)療應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，例如激光手術(shù)和光治療等，使醫(yī)學(xué)技術(shù)得以突破發(fā)展。光的重要性不容忽視。

第三段，我將探討光的折射和反射。折射是光在不同介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生方向偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，而反射是光在遇到垂直于其運(yùn)動(dòng)方向的界面時(shí)被反彈回來(lái)的現(xiàn)象。折射和反射是光學(xué)原理的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的現(xiàn)象。例如，當(dāng)陽(yáng)光照射到水面上時(shí)，水面會(huì)發(fā)生反射，形成美麗的光線(xiàn)反射圖案。同時(shí)，光在折射時(shí)還會(huì)發(fā)生色散，也就是光的不同顏色會(huì)因?yàn)檎凵涠珠_(kāi)。這些現(xiàn)象讓我對(duì)光的傳播規(guī)律有了更深入的了解。

第四段，我將探討光的顏色。光的顏色是由其波長(zhǎng)決定的，不同波長(zhǎng)的光對(duì)應(yīng)不同的顏色。我們所見(jiàn)到的七彩霓虹燈就是利用光的波長(zhǎng)不同而呈現(xiàn)出來(lái)的。此外，光的顏色也會(huì)因?yàn)槲矬w的特性而發(fā)生改變。當(dāng)光照射到物體上時(shí)，物體會(huì)吸收特定波長(zhǎng)的光，而反射出其他波長(zhǎng)的光。這就是我們所看到的物體的顏色。對(duì)于光的顏色的認(rèn)識(shí)讓我對(duì)日常生活中的色彩更加敏感，也讓我更加欣賞自然界的美。

第五段，我將總結(jié)并提出對(duì)光的進(jìn)一步探索。光是一個(gè)復(fù)雜而神奇的存在，它的本質(zhì)和應(yīng)用令人著迷。通過(guò)對(duì)光的研究，我認(rèn)識(shí)到光的重要性和多樣性。然而，我也深知自己對(duì)光的認(rèn)識(shí)只是冰山一角，仍有許多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿?。作為一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者，我希望能夠繼續(xù)深入研究光學(xué)，并為人們對(duì)光有更深刻的認(rèn)識(shí)做出貢獻(xiàn)。

在對(duì)光的認(rèn)識(shí)和體會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)光的存在不僅僅是為了讓我們看到世界的美，更是為了讓我們對(duì)世界有更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)深入研究光的本質(zhì)和應(yīng)用，我對(duì)光的重要性和作用有了更深刻的理解。同時(shí)，對(duì)光的探索也讓我覺(jué)得科學(xué)的世界是無(wú)限廣闊的，值得我們不斷去追求和探索。光的存在和作用讓我對(duì)自然界的偉大與神奇充滿(mǎn)敬畏之情。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇十三

認(rèn)識(shí)自己，是一個(gè)人一生中最重要的事情之一。真正深入了解自己，可以使我們更好地把握人生的方向和目標(biāo)。在對(duì)自我的認(rèn)識(shí)中，從他人、團(tuán)隊(duì)、生活、時(shí)間、機(jī)會(huì)等多個(gè)方面進(jìn)行思考和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第一段：通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。人是社會(huì)性動(dòng)物，無(wú)法獨(dú)立存在和生存。與他人的互動(dòng)，可以讓我們看到自己在集體中的角色和能力。從他人的反饋和評(píng)價(jià)中，我們可以了解到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自己在人際交往中的不足之處，從而進(jìn)一步完善自己。

第二段：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的角色和責(zé)任。通過(guò)與他人的合作和協(xié)調(diào)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也可以意識(shí)到自己在協(xié)作中的不足之處。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地了解自己的潛力和發(fā)展方向，同時(shí)也可以通過(guò)與他人的互補(bǔ)，達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

第三段：通過(guò)生活的經(jīng)歷和感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。生活中的各種經(jīng)歷，都是對(duì)我們自身的一種啟發(fā)和教育。在困難和挫折面前，我們可以看到自己的韌性和堅(jiān)持不懈的勇氣。在幸福和成功的背后，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的能力和創(chuàng)造力。通過(guò)不斷地思考和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而在生活中不斷地追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

第四段：通過(guò)對(duì)時(shí)間的觀(guān)察和利用，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。時(shí)間是公平而珍貴的資源，每個(gè)人都有相同的24小時(shí)，但是每個(gè)人利用時(shí)間的方式和效果卻不同。通過(guò)對(duì)時(shí)間的觀(guān)察和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間利用上的不足和盲點(diǎn)，進(jìn)而調(diào)整自己的時(shí)間安排和行動(dòng)方式，提高自己的效率和自律。通過(guò)充分利用時(shí)間，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和潛力，以及自身的價(jià)值和目標(biāo)。

第五段：通過(guò)抓住機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)是人生中的重要機(jī)遇和試驗(yàn)。面對(duì)機(jī)會(huì)，我們需要敢于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)智。在挑戰(zhàn)面前，我們需要勇敢地迎接和挑戰(zhàn)自己，從而了解到自己的能力和成長(zhǎng)的潛力。通過(guò)抓住機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和理想。

總結(jié)：通過(guò)對(duì)他人、團(tuán)隊(duì)、生活、時(shí)間、機(jī)會(huì)等多個(gè)方面的思考和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己并不是一朝一夕的事情，它需要我們不斷地思考和實(shí)踐。通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我們可以更好地規(guī)劃自己的人生方向和目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。所以，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心世界，不斷地思考和總結(jié)自己的認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平和素質(zhì)。只有真正認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)與心得篇十四

古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)工科的同學(xué)，在兩年的書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，普遍感覺(jué)與社會(huì)實(shí)踐完全脫離開(kāi)來(lái)，僅是在一張紙上講學(xué)問(wèn)，而不是在社會(huì)實(shí)踐中講學(xué)問(wèn)，所以我們學(xué)習(xí)過(guò)程中能有一次這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)是非常重要的，學(xué)校和學(xué)院也非常重視這一方面對(duì)我們的教育，學(xué)校安排這樣的實(shí)習(xí)教育是出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，是為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后走上社會(huì)，走上工作崗位后，能夠很快地適應(yīng)。在學(xué)習(xí)了土木工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩年之后，組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。學(xué)校安排的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。也對(duì)一棟房子的施工流程有了一定的感性認(rèn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也能培養(yǎng)我們學(xué)生的觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。

土木工程是建造各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，總共是兩天的時(shí)間，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)沙市西站那邊的航天醫(yī)院對(duì)面的一個(gè)建筑施工工地，由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課之后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)是比以往的任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐性意義的。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課如理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，土力學(xué)，水力學(xué)等這些都是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，只有在學(xué)完這些課程的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行我們專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，這就是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)大廈結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢不牢直接對(duì)我們的上部結(jié)構(gòu)有很大的影響，專(zhuān)業(yè)核心課如土木工程圖學(xué)，土木工程材料，砌體結(jié)構(gòu)，土木工程測(cè)量，工程地質(zhì)學(xué)，基礎(chǔ)工程，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等這些課程直接與我們以后所從事的工作就具有直接的關(guān)系，可以說(shuō)是干我們這一行的必備手冊(cè)，“我們是要靠他們吃飯的”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不為過(guò)，之前有了力學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，再加上對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，基本上可以說(shuō)是入了土木工程這個(gè)門(mén)了，再通過(guò)這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，使我更加充分地理解了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，工程圖學(xué)教會(huì)了我們看圖紙，土木工程材料教會(huì)了我們鋼筋和混凝土，當(dāng)然還有其他材料，土木工程測(cè)量教會(huì)了我們?cè)鯓尤ジ銣y(cè)量，工程地質(zhì)學(xué)則教會(huì)了我們哪種地質(zhì)條件適合建房子，哪種地質(zhì)條件不適合建房子，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)就直接在教我們什么是混凝土?什么是混凝土結(jié)構(gòu)?怎樣來(lái)用混凝土蓋一棟房子?結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)則教給了我們一些抗震的知識(shí)，自從汶川地震以來(lái)，國(guó)家和人民都開(kāi)始對(duì)抗震的重視，在我們長(zhǎng)沙市是要求抗震設(shè)防是7度，在實(shí)習(xí)的工地上也看到了一些諸如像設(shè)置抗震縫之類(lèi)的抗震構(gòu)造措施，進(jìn)而使我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提到首要重要的地位上來(lái)，同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)到我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要靠不斷的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐來(lái)提高自己，以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比如，我們這次實(shí)習(xí)的工程為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，但是，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計(jì)算量雖然很大，但原理都是一樣的?？芍^異曲同工，因此，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。

其次，通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)到了施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高管理的工作效率。這次實(shí)習(xí)的工程單位，他們先進(jìn)管理理念和方法都值得我們同學(xué)們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

土木工程施工管理是一件很繁瑣的事，要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。所以要工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展要有條不紊，工人們?cè)诠さ厣弦β档行虻剡M(jìn)行，施工員、安全員、監(jiān)理員也要做到在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程等負(fù)責(zé)人更加要重視在工地上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。各項(xiàng)工作都在事前做好計(jì)劃并按時(shí)實(shí)施，準(zhǔn)時(shí)完成最好是提前完成。

另外，施工管理還包含了對(duì)員工的技能培訓(xùn)，在我們的那家實(shí)習(xí)單位就是一家很重視對(duì)員工培訓(xùn)的公司，他們對(duì)每個(gè)員工都在進(jìn)行著各方面技能的培訓(xùn)，還有考試的制度，考過(guò)了就頒發(fā)一個(gè)證書(shū)，這樣的企業(yè)是一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，他們的老總有眼見(jiàn)。

與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到：

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

在施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性。在單位里要與上司、同事、下屬相處好時(shí)，做起事來(lái)才如魚(yú)得水。

2.土木行業(yè)施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到干我們這一行的需要的是經(jīng)驗(yàn)，需要的是不斷地積累，其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn)，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。

我認(rèn)識(shí)到干土木這一行的，必須遵守職業(yè)道德。職業(yè)道德的缺失在我們這一行里顯得特別的顯眼，不誠(chéng)信，偷工減料的現(xiàn)象泛濫，這需要我們對(duì)道德的反省，我們大學(xué)生在學(xué)校里就要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中要做一個(gè)好的建設(shè)者。大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石，那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹(shù)，我相信只要我們努力了，一定會(huì)當(dāng)好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

4.學(xué)好土木要我們?nèi)嬲莆崭鞣N知識(shí)的重要性

在工地上會(huì)遇到基礎(chǔ)工程，鋼筋工程，模板工程，混凝土工程，水電安裝工程，安全工程等常見(jiàn)的工程問(wèn)題。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。最后，感謝實(shí)習(xí)單位和尹老師為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及請(qǐng)我們吃的那頓飯，令我印象深刻，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!

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