最熱測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)（模板17篇）

總結(jié)心得是我們對(duì)過(guò)去的一種反思，可以幫助我們更好地把握未來(lái)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒其他人的觀點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小編精選的一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇一

財(cái)務(wù)與審計(jì)系在學(xué)院b507會(huì)議室召開(kāi)10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)中期實(shí)結(jié)會(huì)。系主任尹東、系劉波、系審計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室主任周海彬和審計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室全體教師以及10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會(huì)議。

會(huì)上，首先由尹東主任講話，他指出，中期實(shí)訓(xùn)是我系教學(xué)的特色，是我系校企合作工作的突出成果，校企合作是一種雙贏的合作，我系能為校企合作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供人力資源，而會(huì)計(jì)師事務(wù)所也為我系提供實(shí)訓(xùn)空間。中期實(shí)訓(xùn)工作的'開(kāi)展難度很大，同學(xué)們應(yīng)該把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他表示，召開(kāi)此次總結(jié)會(huì)的目的，就是希望聽(tīng)到參加了中期實(shí)訓(xùn)的同學(xué)代表們深刻的實(shí)訓(xùn)體會(huì)以及對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應(yīng)用的不足提出的意見(jiàn)和建議。

接著，由來(lái)自10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言，對(duì)此次中期實(shí)訓(xùn)做總結(jié)、談心得。在討論過(guò)程中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們還就同學(xué)們談到的很多體會(huì)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了正確的引導(dǎo)。

至此，總結(jié)會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇二

在十一周的實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)生主要學(xué)習(xí)caxa軟件的基本二維繪圖和3d繪圖，caxa軟件是目前國(guó)內(nèi)軟件中最先進(jìn)的cad/cam軟件，主要以教育行業(yè)為主，并且是數(shù)控大賽指定參賽軟件。很多學(xué)生都是第一交接觸cad/cam軟件的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)軟件學(xué)習(xí)有濃厚興趣，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，在第一周的軟件學(xué)習(xí)中，大多數(shù)同學(xué)都能實(shí)訓(xùn)安排的八個(gè)圖形全部畫(huà)出來(lái)，少數(shù)同學(xué)甚至能畫(huà)出比較復(fù)雜手機(jī)殼模型還有相機(jī)模型，學(xué)習(xí)效果很不錯(cuò)。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在數(shù)控編程指令，數(shù)控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的.提高，對(duì)caxa軟件進(jìn)行繪圖的能力得到加強(qiáng)。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇三

實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月啦，在這一個(gè)月內(nèi)收獲很大，有苦有樂(lè)，有累有甜，看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子，更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，更是對(duì)我能力的鍛煉！

首先是團(tuán)結(jié)意識(shí)，當(dāng)老師講課并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，個(gè)人的努力固然重要，但是團(tuán)隊(duì)的合作更是必不可少的，要跟本學(xué)科的`其他老師統(tǒng)一進(jìn)度，在備課時(shí)候的相互討論也是非常重要的，這樣可以避免遺漏某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！

然后是自立能力，在頂崗實(shí)訓(xùn)的學(xué)校，自己就是一個(gè)老師并不是一個(gè)學(xué)生，各個(gè)方面都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這是對(duì)自己的一項(xiàng)挑戰(zhàn)！

最后是學(xué)習(xí)能力，要想給學(xué)生一杯水，以前的老師可能有一桶水就夠了，但是在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，老師就需要有一個(gè)源源不斷的水龍頭，這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，在課堂上把最新的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們感受到當(dāng)今世界最前沿的科技，從而對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)樂(lè)趣！

勵(lì)志做一名出色的老師！

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇四

在模擬實(shí)訓(xùn)的第二階段，我擔(dān)任a區(qū)人才交流中心的工作人員，負(fù)責(zé)a區(qū)的as01—as08廠家。經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的試運(yùn)行和正式運(yùn)營(yíng)的第一年?；臼煜に泄ぷ髁鞒?。在試運(yùn)行過(guò)程中，所有企業(yè)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是工資匯總表的計(jì)稅錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤一直持續(xù)到第一年第二季度，從根本上糾正過(guò)來(lái)，掌握了計(jì)算規(guī)則，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤。

只要企業(yè)沒(méi)有造成很大的影響和可能導(dǎo)致不公平的結(jié)果，就應(yīng)該給機(jī)會(huì)暫時(shí)停止通報(bào)批評(píng)。

在今年的.模擬實(shí)訓(xùn)中，人才中心的工作人員和各個(gè)企業(yè)的人事主管幾乎是同班同學(xué)，而且都是熟人，所以考驗(yàn)我們的人際關(guān)系處理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。短短一年時(shí)間，熟悉了模擬實(shí)訓(xùn)的基本規(guī)則、工作流程、工作內(nèi)容等，對(duì)以后就業(yè)甚至處理其他事務(wù)都很有用。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇五

我們經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)為期一周的模擬實(shí)訓(xùn)總算是順利結(jié)束了，我們小組的實(shí)訓(xùn)任務(wù)也得以順利完成，學(xué)習(xí)成果明顯。雖然實(shí)訓(xùn)的'最后我們沒(méi)有獲得非常理想的成績(jī)，但不可否認(rèn)，在這整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們每位成員是有所收獲，達(dá)到了本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)與要求的。

我們由最初的摸不著頭腦，到現(xiàn)在的受益良多，是一個(gè)令人興奮的大轉(zhuǎn)變。最值得欣慰的是，總歸我們沒(méi)有浪費(fèi)老師們的心血及教導(dǎo)，我們做到了他們所期盼的。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇六

作業(yè)內(nèi)容是將一組學(xué)生的按成績(jī)排名。課程涵蓋至運(yùn)用函數(shù)計(jì)算均分以及計(jì)算加權(quán)成績(jī)，這在excel中是最基礎(chǔ)的操作，只具備這種簡(jiǎn)單的操作能力，只能算得上是入門(mén)。但是題目最后卻涉及到了rank排名，這在以前是沒(méi)有接觸過(guò)的。題目中只有20組數(shù)據(jù)，完全可以心算出他們的排名，但是如果遇到幾百組，甚至上千組數(shù)據(jù)，這種笨方法是行不通的，所以有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，采用rank操作之后才知道其排序功能的強(qiáng)大。

在我看來(lái)，這一項(xiàng)目，操作起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，其應(yīng)用卻很廣泛。不論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是今后的工作，常常需要撰寫(xiě)電子文稿、報(bào)告等，掌握一定的排版技巧，是我們都應(yīng)具備的能力。

從專(zhuān)業(yè)的角度，涉及國(guó)際貿(mào)易的工作，需要調(diào)研的項(xiàng)目很多，如，比較各個(gè)船公司的運(yùn)價(jià)表，對(duì)采購(gòu)的原材料進(jìn)行價(jià)格比較，對(duì)市場(chǎng)作調(diào)查等。這些的原始數(shù)據(jù)或是二手資料，總是讓人眼花繚亂?？墒侨绻堰@些數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行必要的編碼、篩選，然后制作成圖表，這些數(shù)據(jù)所含有的價(jià)值就會(huì)更直觀的展示出來(lái)。

這次任務(wù)是計(jì)算幾組數(shù)據(jù)的相關(guān)性，并針對(duì)結(jié)果，對(duì)變量和因變量進(jìn)行相關(guān)性的判斷和分析。如題中女性人口數(shù)量和消費(fèi)水平對(duì)化妝品的銷(xiāo)售量均有影響。同時(shí)在操作過(guò)程中，遇到了一些問(wèn)題，老師指導(dǎo)我們?cè)趀xcel中點(diǎn)擊“工具——數(shù)據(jù)分析——回歸”，就可以得出一個(gè)新的數(shù)據(jù)分析表，可是工具中沒(méi)有數(shù)據(jù)分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫(kù)”，然后再點(diǎn)擊“工具”，就可以找到“數(shù)據(jù)分析”了。

這個(gè)建立最具有實(shí)用價(jià)值，一份精美的ppt，能體現(xiàn)出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個(gè)人簡(jiǎn)歷，在發(fā)揮求職書(shū)作用的同時(shí)，又能向用人單位展現(xiàn)自己office辦公軟件的技能，可謂是一舉兩得。

總之，參與本次實(shí)訓(xùn)后，獲益頗多，強(qiáng)化了自己對(duì)office應(yīng)用的操作技能。無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是以后的工作都有很大幫助。

最后，非常感謝校方開(kāi)展此次office高級(jí)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，感謝孫老師的指導(dǎo)。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇七

實(shí)訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守公司的一切工作管理制度，自覺(jué)以老員工規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時(shí)間來(lái)熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動(dòng)幫店長(zhǎng)及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長(zhǎng)及藥師的工作量更重要的是給了自己一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己可以獨(dú)立的去分析判斷解決事情，不僅開(kāi)闊了視野擴(kuò)大了知識(shí)面也提高了實(shí)際操作應(yīng)變能力。

我們每天都希望本店的營(yíng)業(yè)額有個(gè)更高更好的'飛躍，怎么樣才能達(dá)到目的呢，我個(gè)人認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)+語(yǔ)言技巧+真誠(chéng)微笑這些都決定著營(yíng)業(yè)額。銷(xiāo)售人員有了很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我想任何人都不會(huì)拒絕真心關(guān)心自己的人，將心比心，人生病的時(shí)候是其最軟弱的時(shí)候，你一句真誠(chéng)的問(wèn)候一句真心的囑咐和叮嚀會(huì)讓他對(duì)你有了信任有了依賴(lài)，這時(shí)你就可以用你所學(xué)到的知識(shí)去幫助他人為他人服務(wù)，解決了顧客的問(wèn)題同時(shí)也達(dá)到了自己的需求，豈不快哉！

總之，在xx我經(jīng)歷了許多也學(xué)到了許多，絕不止以上幾點(diǎn)，在這里我就不一一詳訴了，有些東西只可意會(huì)不可言傳的，在有些感情面前這些語(yǔ)言就微乎其微了，我真的很幸運(yùn)遇到了很多好的人，真的很感謝他們，此時(shí)的感謝是如此的渺小，最真誠(chéng)的祝福給他們，是他們教會(huì)了我很多的東西，教我怎么看待問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題，這些都會(huì)成為我實(shí)訓(xùn)期最值得回憶的，我想有些事情會(huì)一直的影響著我，更會(huì)激勵(lì)我更好的走下去，同時(shí)也會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生道路上更多的荊棘的。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇八

在這次的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中，挫折與成就感并存著。一開(kāi)始的時(shí)候，常常是丈二和尚摸不著頭腦的，一方面也是因?yàn)樽约杭庇谇蟪?，感覺(jué)完全沒(méi)有思緒，就是瞎做一通。后來(lái)，請(qǐng)教了一下比較有門(mén)道的同學(xué)，加上自己仔細(xì)研究了下目錄，漸漸的有了明確的思路，做起來(lái)也就得心應(yīng)手了。特別想提的還有一點(diǎn)：細(xì)節(jié)與耐心是很重要的。這是一次有趣又實(shí)用的實(shí)訓(xùn)課。通過(guò)這實(shí)訓(xùn)，在短暫的時(shí)間里我初步接觸到b2c、b2b電子商務(wù)的流程，完成了各項(xiàng)交易。雖然平常也經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)，但也只是以一個(gè)消費(fèi)者的身份了解其流程，這次實(shí)訓(xùn)多個(gè)角色都由自己完成，更加深刻的了解到b2c的整個(gè)流程；也懂得了商品的內(nèi)貿(mào)交易及外貿(mào)交易。同時(shí)，深刻地體會(huì)到理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)極大的培養(yǎng)了我的`自學(xué)能力，沒(méi)有老師的全面指導(dǎo)，沒(méi)有充分的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，在實(shí)訓(xùn)的幾個(gè)小時(shí)里，自己逐漸摸索，一步步實(shí)訓(xùn)。最后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。我認(rèn)為像這樣的實(shí)踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人，更加鍛煉一個(gè)人的自學(xué)能力。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中通過(guò)各個(gè)不同角色，讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認(rèn)識(shí)到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，于是對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

總之在這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到頗多的東西，不管是挫折，還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài)，積極向上的面對(duì)各種困難。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇九

在這一周jsp程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里，實(shí)訓(xùn)老師針對(duì)我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行了很有價(jià)值的實(shí)訓(xùn)工作，從最基礎(chǔ)的jsp程序設(shè)計(jì)中的界面設(shè)計(jì)，到一樣的jsp程序設(shè)計(jì)中的查詢(xún)，添加，修改等語(yǔ)句，給我們仔細(xì)講授，雖然jsp程序設(shè)計(jì)的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了，但對(duì)其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的都不是很熟練，沒(méi)能真正去融會(huì)貫通。

當(dāng)經(jīng)過(guò)努力解決了一個(gè)程序上的'困難時(shí)，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。每天為了編寫(xiě)代碼一坐就是四五個(gè)小時(shí)，我感到無(wú)比的痛楚。但艱巨痛楚已成往事，光輝的明天向我走來(lái)，今天我總算迎接了勝利的果實(shí)，以前的辛酸與痛楚化作我堅(jiān)強(qiáng)的氣力，將在我將來(lái)的人生歷程中，為我的美好明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)了這次磨練，我又一次感遭到只有付出才能有收獲，成功永久是屬于不懈努力的人們的。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十

剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來(lái)一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開(kāi)——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。

四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。

安全

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十一

兩周的企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，相較于前兩個(gè)星期的營(yíng)銷(xiāo)師實(shí)訓(xùn)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。

在本次實(shí)訓(xùn)，自己動(dòng)手的方面增多，比如實(shí)地做調(diào)查，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

實(shí)訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的能力，更注重我們的合作能力，將來(lái)在商場(chǎng)上打交道，不可避免的就是合作?？偟膩?lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)意義重大，有苦也有甜，成功的完成報(bào)告與策劃是多么令人驕傲的.事，或許完成的并不完美，但是努力的結(jié)晶就是漂亮的！

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程日趨重要，實(shí)踐技術(shù)的培養(yǎng)已成為大學(xué)教育的一大趨勢(shì)。在我的專(zhuān)業(yè)——測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)里，我們也進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，也感受到了實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲。

第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的描述

這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)和戶(hù)外進(jìn)行測(cè)量繪圖，涉及到很多測(cè)量工具的使用和測(cè)量技術(shù)的掌握。首先是室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了各種測(cè)量?jī)x器的使用方法，如電子經(jīng)緯儀、光電測(cè)距儀等，并進(jìn)行了一些基礎(chǔ)測(cè)量繪圖操作的練習(xí)，如南北走向線的定位、建筑物立面圖的測(cè)量、地形圖的制作等。接下來(lái)是戶(hù)外實(shí)驗(yàn)，我們分為多個(gè)小組，各自負(fù)責(zé)一定范圍的測(cè)量。這部分實(shí)驗(yàn)比較實(shí)踐性強(qiáng)，我們?cè)趫?chǎng)地、路面、水霧等各種環(huán)境下進(jìn)行實(shí)地測(cè)量。

第三段：對(duì)實(shí)訓(xùn)體會(huì)的總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了測(cè)繪工程的具體操作，同時(shí)也意識(shí)到了自己在操作方面的欠缺。作為一名學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到了自己需要持續(xù)地提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際操作技能。另外，這部分實(shí)習(xí)讓我明確了測(cè)繪工程相關(guān)法規(guī)的重要性。大家需要對(duì)“規(guī)范”的重視，規(guī)避違法行為和責(zé)任范圍，保證工程的質(zhì)量和管理水平。另外，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)和組織技能的重要性。對(duì)于協(xié)作而言，我應(yīng)該在工作中始終充分溝通，保持有效的溝通交流。

第四段：實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟示

不斷學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的方法之一。我們改善人們生活質(zhì)量、更新構(gòu)建工程的意圖都需要卓越的實(shí)踐能力，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和前沿的科技，不斷學(xué)習(xí)，不斷累積和豐富經(jīng)驗(yàn)，才能更好地完成使命。在實(shí)際操作的過(guò)程中，我們需要遵守相關(guān)的規(guī)定，尊重他人的學(xué)術(shù)成果，不要損害其正當(dāng)權(quán)益，遵循實(shí)事求是的科研態(tài)度，為國(guó)家和人民作出不懈的努力。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)不僅需要在理論上提高學(xué)習(xí)，還需要加強(qiáng)實(shí)踐生活中的工作、學(xué)習(xí)的有效性。在實(shí)習(xí)之后，我逐漸認(rèn)清了自己的不足和極少的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，但是同時(shí)我也意識(shí)到，我是一個(gè)擁有進(jìn)取心和求知欲望的普普通通的人，對(duì)于并不完美的自己，我會(huì)朝著更好發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，不斷完善自我，不負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我專(zhuān)業(yè)上的機(jī)會(huì)和責(zé)任。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100字）

實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生涯中的一種重要經(jīng)歷，是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索并行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了一系列實(shí)用技能和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250字）

實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的聯(lián)系和重要性。例如，在計(jì)算機(jī)編程實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了具體的編程語(yǔ)言和技巧，還鍛煉了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)課上，我逐漸了解到，只有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目中，才能真正將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的效果。通過(guò)實(shí)踐，我明白了理論與實(shí)際的差距，并學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的方法。

第三段：提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（字?jǐn)?shù)：250字）

實(shí)訓(xùn)中，我們往往需要和同學(xué)一起組成小組完成任務(wù)。而在團(tuán)隊(duì)合作中，互相合作、相互協(xié)助是非常重要的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性并提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并且懂得與他人積極協(xié)作、有效溝通，從而更好地達(dá)成共識(shí)和完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著重要的積極影響。

第四段：培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力（字?jǐn)?shù)：250字）

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，而如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題成為了我們需要思考和解決的關(guān)鍵。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我不畏困難，主動(dòng)探索和尋找問(wèn)題解決方案的勇氣。通過(guò)大量的實(shí)踐，我也逐漸形成了解決問(wèn)題的思維模式和方法，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)起到重要的推動(dòng)作用。

第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）

實(shí)訓(xùn)讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力等方面得到了全面的提升，也讓我感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)，并積累了一定的解決實(shí)際工作中困難的經(jīng)驗(yàn)和能力。然而，我也意識(shí)到實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，我需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的實(shí)踐能力，不斷完善自己，為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。實(shí)訓(xùn)幫助我加深了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十四

離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的`悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最后被迫跳樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

今天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防，在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。

有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細(xì)心觀察周?chē)綖?zāi)難來(lái)臨，才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十五

·測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

·在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫(huà)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形，實(shí)習(xí)總結(jié)《制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)總結(jié)》。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。

·我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫(huà)法，知道先畫(huà)簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫(huà)法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫(huà)剖視圖是有的線是否要畫(huà)出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的.實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專(zhuān)研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。

·實(shí)訓(xùn)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就再去加班完成，以天下來(lái)感覺(jué)很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁?？傊冻隽司蜁?huì)收獲。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十六

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本上知識(shí)只有在實(shí)踐中才能被檢驗(yàn)，方知不足，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這次實(shí)習(xí)中，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)到自身的不足！

首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期上課的使用儀器中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)。

本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車(chē)輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒(méi)有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上8點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找點(diǎn)，定點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，驗(yàn)核，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了四等水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差，觀測(cè)誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

a.在儀器上要盡量減少儀器產(chǎn)生的誤差，儀器要對(duì)中，整平。

b.提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平，減小讀數(shù)的誤差。

c.通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的尺長(zhǎng)改，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

d.閉合水準(zhǔn)路線測(cè)量時(shí)扶尺的人也要扶正，換面后要恢復(fù)原位。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。

我們必定會(huì)后悔。平時(shí)只是學(xué)習(xí)理論，沒(méi)有完整的完成一次任務(wù)，有時(shí)會(huì)有許多東西不懂，沒(méi)有完全領(lǐng)悟，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了許多，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大一筆財(cái)富。

測(cè)繪實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)篇十七

測(cè)繪是一項(xiàng)非常重要的作業(yè)，在建筑、工程、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，掌握測(cè)繪的技巧和方法非常重要，這不僅關(guān)系到專(zhuān)業(yè)水平，也決定了測(cè)繪工作者的工作效率和質(zhì)量。在我的測(cè)繪工作實(shí)踐中，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些閱歷對(duì)我的工作和工作態(tài)度都產(chǎn)生了積極的影響。

首先，測(cè)繪工作需要耐心和細(xì)心，這是最基本的要求。測(cè)量的過(guò)程中如果馬虎大意，小失誤可能會(huì)造成很大的損失。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題非常容易被忽略，例如設(shè)備的校準(zhǔn)和檢查、筆畫(huà)的精細(xì)、數(shù)據(jù)的清晰度等等。這些看似瑣碎的工作環(huán)節(jié)，往往會(huì)影響到整個(gè)測(cè)繪的質(zhì)量。因此，我們必須在整個(gè)測(cè)繪的過(guò)程中保持高度的耐心和細(xì)心的狀態(tài)，才能確保測(cè)繪的質(zhì)量和精度。

其次，測(cè)繪工作需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。測(cè)繪工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，包括前期規(guī)劃、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、數(shù)據(jù)整理和分析等等，需要不同部門(mén)和崗位的人員之間的多方面協(xié)調(diào)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)如果不與各方面進(jìn)行好溝通，很容易造成工作的重復(fù)和浪費(fèi)，對(duì)測(cè)繪整個(gè)工作產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，要做好測(cè)繪工作，我們必須具備良好的溝通和協(xié)調(diào)技巧，多方面溝通和協(xié)調(diào)，才能拓展測(cè)繪工作的發(fā)展空間。

第三，在測(cè)繪工作中，數(shù)據(jù)處理是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)處理需要基于嚴(yán)密的邏輯方法和科學(xué)的分析手段，對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理，以生成可靠、準(zhǔn)確的成果數(shù)據(jù)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理的環(huán)節(jié)，往往會(huì)影響到整個(gè)測(cè)繪的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。因此，我們?cè)跀?shù)據(jù)處理時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，排除影響數(shù)據(jù)處理的潛在因素，以保證數(shù)據(jù)的可靠性和精確度。

第四，測(cè)繪工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。測(cè)繪技術(shù)發(fā)展非?？?，每年都會(huì)出現(xiàn)新的測(cè)繪設(shè)備和技術(shù)手段，我們必須不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以提高我們自己的專(zhuān)業(yè)水平和適應(yīng)新的工作環(huán)境。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，在測(cè)繪過(guò)程中，多使用新設(shè)備和新技術(shù)往往會(huì)提高測(cè)繪的效率和準(zhǔn)確性。因此，我們應(yīng)該對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備保持敏銳的感覺(jué)，積極學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作效率。

總之，通過(guò)我的測(cè)繪工作實(shí)踐，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了測(cè)繪工作的艱辛和需要具備的素質(zhì)和技能。同時(shí)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的技能和意識(shí)，積極創(chuàng)新和發(fā)展，為測(cè)繪事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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