實(shí)用鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)（案例18篇）

在工作或?qū)W習(xí)過程中，總結(jié)是提高自身能力和成就的有效方式。其次，要對過去的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行客觀、全面的分析和評價(jià)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇一

我們按照“體現(xiàn)中央精神、符合時(shí)代特征、解決實(shí)際問題、形成南通特色”的工作思路，統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

（一）抓意識強(qiáng)化，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性。我們始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作作為全民普法的“龍頭”來抓，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化“為官先要學(xué)法，為政要會用法”的理念。制定了《關(guān)于“五五”普法期間加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的意見》，提出了工作目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容明確、學(xué)習(xí)形式明確、考核辦法明確的四“明確”要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育聯(lián)席會議制度，形成了“市委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭、司法行政部門協(xié)調(diào)、有關(guān)部門配合”的格局。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作與經(jīng)濟(jì)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

（三）抓督促檢查，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實(shí)效性。定期檢查或督查，將學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和領(lǐng)導(dǎo)干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。市法宣辦會同紀(jì)委、組織部、依法治市辦等部門，每半年收集一次領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法筆記本，組織集中評議，并評定等次；年末組織一次專項(xiàng)檢查，檢查情況通報(bào)單位，計(jì)入個(gè)人年度考核成績。邀請人大代表、政協(xié)委員視察，加強(qiáng)權(quán)力督察。結(jié)合黨務(wù)公開、政務(wù)公開及時(shí)公示領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況，接受社會群眾監(jiān)督。

我們緊密結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學(xué)法機(jī)制，確保學(xué)法工作有提升。推行中心組學(xué)法“動(dòng)態(tài)考察制”。要求各地、各部門每次安排中心組學(xué)法，需提前一周將計(jì)劃上報(bào)市委組織部，由其會同相關(guān)部門對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，確保中心組學(xué)法的落實(shí)。推行政府常務(wù)會議前學(xué)法制。市、縣（市、區(qū)）在舉行事關(guān)全局且法律性、政策性強(qiáng)的常務(wù)會議前，利用半小時(shí)學(xué)習(xí)研究重大事項(xiàng)所涉及的法律法規(guī)，確保依法決策。推行每周“一卡一法”制。結(jié)合工作特點(diǎn)，市法宣辦有針對性地將典型案例和有關(guān)法律條文制作成宣傳卡片，每周寄發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部。推行積分制。形成系統(tǒng)、全面、制度化的積分管理機(jī)制，設(shè)立自學(xué)法律、參加法律培訓(xùn)、撰寫學(xué)法體會等分項(xiàng)內(nèi)容，對每名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況實(shí)行積分，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作。推行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制。依托市、縣黨校建立領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地，將法律知識學(xué)習(xí)列入領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)內(nèi)容，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行分期分批法律知識培訓(xùn)。3年來，全市近千名副處職以上干部、2000余名科級干部全部參加了輪訓(xùn)。

（二）創(chuàng)新考評機(jī)制，確保學(xué)法工作有保障。在全國率先形成了脈絡(luò)清晰的述法考評體系。出臺了《關(guān)于在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開展述法的工作意見》，明確述法的內(nèi)容、程序，要求領(lǐng)導(dǎo)干部分別從確立法治理念、學(xué)習(xí)法律知識、依法決策、依法行政、司法為民、遵章守紀(jì)六個(gè)方面述法，考核結(jié)果與單位責(zé)任制考評定級、干部個(gè)人年度考核等級認(rèn)定、干部選拔任用、目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)金發(fā)放相掛鉤。述法工作在如皋市試點(diǎn)取得了明顯成效，有效推進(jìn)了依法行政工作。20*年，該市實(shí)現(xiàn)重大決策零違法，規(guī)范性文件零撤銷，執(zhí)法案件零錯(cuò)案；行政復(fù)議、行政訴訟案件下降23％，信訪量下降25％。司法部、省委領(lǐng)導(dǎo)對我市領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作給予高度評價(jià)，中央和省級新聞媒體先后予以重點(diǎn)報(bào)道。

（三）創(chuàng)新問責(zé)機(jī)制，確保學(xué)法工作有力度。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入法治、平安建設(shè)主要內(nèi)容，層層簽訂責(zé)任狀，一級抓一級。制定《行政首長問責(zé)暫行辦法》，把因法律意識不強(qiáng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識導(dǎo)致決策失識、違法管理、效能低下等三大類九種具體情形列入行政首長問責(zé)內(nèi)容。針對其違法違紀(jì)的情形，視情給予責(zé)令整改、誡勉談話、停職反省、責(zé)令引咎辭職等處理。3年來，全市有5名領(lǐng)導(dǎo)干部因未能依法行政受到問責(zé)處理。

由于注重學(xué)習(xí)法律知識與依法治理緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題緊密結(jié)合，我市領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理水平和駕馭全局的能力明顯提高。

（一）建立政府法律顧問制度，提高依法決策能力。市、縣兩級政府聘請法律顧問團(tuán)，對政府大額投資建設(shè)項(xiàng)目、涉及人民群眾切身利益等重大決策進(jìn)行論證，提供法律意見，確保政府依法決策。3年來，政府法律顧問團(tuán)共列席市、縣兩級政府全體會議、常務(wù)會議、專題會議等582次，完成政府交辦的法律事務(wù)283件，出具法律咨詢建議書226件。20*年，我市行政訴訟案件敗訴率同比下降，依法行政工作正在從外在強(qiáng)制下的被動(dòng)行為向內(nèi)在自發(fā)下的主動(dòng)行為轉(zhuǎn)變。

（二）推行行政首長出庭應(yīng)訴制度，提高依法行政能力。出臺《關(guān)于加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴工作意見》和10項(xiàng)制度，明確行政首長必須出庭應(yīng)訴的四種情形，將出庭應(yīng)訴情況納入依法行政考核內(nèi)容，使行政機(jī)關(guān)出庭應(yīng)訴工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，有力促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。目前，我市行政首長出庭應(yīng)訴率達(dá)到，位于全省第一。海安縣縣長單曉鳴出庭應(yīng)訴入選“江蘇省200*年依法行政十大新聞”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇二

提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基儲規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇三

根據(jù)黨的_精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法教育，增強(qiáng)我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，就“五五”普法活動(dòng)的實(shí)施有一點(diǎn)點(diǎn)的思考和體會：

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“五五”普法的目標(biāo)的確立，既要實(shí)事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標(biāo)，但新的目標(biāo)不能定的過高。

根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個(gè)目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構(gòu)成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進(jìn)依法治國進(jìn)程?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下，對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

抓重點(diǎn)、促全面，是很好的普法工作方法?！拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c(diǎn)普法對象，明確重點(diǎn)普法資料，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。

重點(diǎn)突出普法對象。推動(dòng)依法治國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強(qiáng)的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴(yán)重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。

因此，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn)，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識，而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會建設(shè)的自覺性和實(shí)際潛力上。農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報(bào)紙等途徑獲得的。

因此，加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個(gè)性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，務(wù)必采取措施大力加強(qiáng)。青少年是國家的未來，是推進(jìn)依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé)，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點(diǎn)。

扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個(gè)不一樣重點(diǎn)對象有針對性確定普法的重點(diǎn)資料。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員，主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識。

分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解，并根據(jù)具體實(shí)際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點(diǎn)工作，按照動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等步驟，層層推進(jìn)，抓好落實(shí)。

在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機(jī)制，來推動(dòng)“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善日常運(yùn)行機(jī)制，加大經(jīng)費(fèi)保障力度，進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價(jià)制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中，要強(qiáng)調(diào)依法開展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領(lǐng)導(dǎo)的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動(dòng)參與、社會各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動(dòng)，全面推進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的落實(shí)，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇四

2020年，學(xué)法用工作在黨工委管委會的領(lǐng)導(dǎo)和市司法局的指導(dǎo)下，以黨的十九大精神和***新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞黨工委管委會中心工作，重點(diǎn)實(shí)施“誰執(zhí)法誰普法”、普法陣地建設(shè)、普法平臺建設(shè)和普法產(chǎn)品建設(shè)四大工程，不斷提高轄區(qū)居民法治意識和法律素養(yǎng)，為高質(zhì)量建設(shè)世界一流高科技園區(qū)營造良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將2020年學(xué)法用法工作總結(jié)如下：

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。通過黨課、專題宣講、中心組學(xué)習(xí)、橫幅、展板以及專題專欄等方式，深入宣傳黨的十九大精神、***總書記新時(shí)代中國特色社會主義思想及新黨章；以開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，宣傳“七五”普法以來法治宣傳工作情況；圍繞黨工委管委會重大決策部署，有針對性地組織開展系列法治宣傳活動(dòng)，營造良好的法治氛圍。

（二）大力開展憲法宣傳教育活動(dòng)。按照《中共四川省宣傳部等關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法的通知》要求，集中部署開展憲法宣傳教育，通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動(dòng)的語言和事例宣傳憲法；積極發(fā)揮兩微一端、一報(bào)一臺作用開展全媒體矩陣憲法宣傳;加強(qiáng)對重點(diǎn)對象的憲法宣傳教育，全面推進(jìn)憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、村（社區(qū)）、網(wǎng)絡(luò)等，大力培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部、青少年等重點(diǎn)人群對憲法的認(rèn)同和尊崇。

（三）全面實(shí)施“誰執(zhí)法誰普法”工程。制定印發(fā)《2020年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)專項(xiàng)普法指導(dǎo)目錄》和《貫徹落實(shí)國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的實(shí)施方案》，持續(xù)開展“法律七進(jìn)”活動(dòng)；結(jié)合“12·4”等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)開展“1+n”專項(xiàng)法治宣傳主題活動(dòng)，組織開展“公園城市·法治同行”主題活動(dòng)暨改革開放40周年法治建設(shè)成果展等憲法宣傳周系列活動(dòng)20余場；高質(zhì)量通過“七五”普法中期檢查驗(yàn)收。

（四）加快推進(jìn)普法基地建設(shè)工程。加強(qiáng)普法陣地建設(shè)。在芳草街“法治芳草家”建立常態(tài)化“法治訓(xùn)練營”基地，由專業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)不同服務(wù)對象需求策劃課件，有針對性地開展訓(xùn)練營活動(dòng)；完善法治大講堂七項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、村廣播、高新電視臺、高新報(bào)、戶外電子屏等“微”普法平臺；推動(dòng)公共法律服務(wù)向村（社區(qū)）延伸，打造五根松社區(qū)法律之家民生工程，同時(shí)在自貿(mào)區(qū)打造樓宇社區(qū)法律之家。

（五）深入開展普法平臺建設(shè)工程。加強(qiáng)新媒體普法平臺建設(shè)。以門戶網(wǎng)站、政務(wù)微博及微信等新媒體平臺為普法陣地，開設(shè)“高新普法”專欄和“法治”等微博話題，發(fā)布普法信息，開展“以案說法”宣傳；加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體普法平臺建設(shè)。在《高新報(bào)》設(shè)置固定普法專欄，高新電視臺建設(shè)普法類品牌欄目，積極刊播普法公益廣告，電視播放普法影視作品10余部，播放普法公益廣告200余天，報(bào)刊刊發(fā)普法信息100余條。

（六）大力實(shí)施普法產(chǎn)品建設(shè)工程。策劃創(chuàng)作法治公益廣告和法治沙畫各一部，并在全區(qū)戶外led集中投放；調(diào)動(dòng)廣播電臺、報(bào)社等社會力量開展普法依法治理市民觀察員活動(dòng)2次；加強(qiáng)法治示范街道、法治示范學(xué)校創(chuàng)建和對標(biāo)提升，推動(dòng)玉林中學(xué)等4所學(xué)校市級法治示范學(xué)校復(fù)核，肖家河街道申報(bào)省級法治示范街道；征集“以案說法”典型案例，并擇優(yōu)編印《以案說法》普法讀物。

（一）整合媒體資源，打響“法治高新"普法品牌。運(yùn)用“兩微三端一平臺”，升級打造“景姐姐”“高小智”“高小民”“廉政熊貓”等獨(dú)具高新特色的普法形象，培育群眾性普法活動(dòng)品牌；以村廣播站為載體，開設(shè)《普法村村通》廣播節(jié)目，按每周一期的頻率在174個(gè)村同步播出；緊扣法治熱點(diǎn)，制作推出系列新媒體產(chǎn)品（高小民課堂、高小智課堂），贏得人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)、媒體和群眾的點(diǎn)贊。

（二）搭建普法平臺，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系品牌。依托勞動(dòng)保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”管理平臺，設(shè)立線上、線下宣傳陣地20處，上下聯(lián)動(dòng)開展宣傳工作；成立全市首個(gè)樓宇勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作站，覆蓋企業(yè)和商戶2000余家，全力營造打擊惡意欠薪的社會氛圍；打造“互聯(lián)網(wǎng)+勞動(dòng)關(guān)系”服務(wù)管理平臺，利用“非常職道”微信公眾號、“職場護(hù)航”手機(jī)app等新媒體工具，廣泛開展構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系宣傳。

（三）謀劃“三化式”模式，助力自貿(mào)區(qū)建設(shè)。推動(dòng)法治宣傳項(xiàng)目化。為自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)業(yè)者提供“菜單式”精準(zhǔn)普法，開展“服務(wù)自貿(mào)區(qū)·法治在行動(dòng)”系列活動(dòng)4場；推進(jìn)法律服務(wù)便捷化。在自貿(mào)區(qū)打造首家樓宇“社區(qū)法律之家”，為自貿(mào)區(qū)企業(yè)和居民提供免費(fèi)的線上線下法律服務(wù)；推進(jìn)法律服務(wù)專業(yè)化。整合涉外法律服務(wù)資源，啟動(dòng)組建涉外律師人才庫和涉外律師后備人才庫；開展全國涉外法律服務(wù)示范機(jī)構(gòu)申報(bào)工作。

（一）深入推動(dòng)普法責(zé)任制落實(shí)。督促“法律七進(jìn)”每一進(jìn)的牽頭部門，創(chuàng)新推進(jìn)“法律七進(jìn)”工作，打造“一進(jìn)一特色”普法品牌；篩選具有典型教育意義的案例，持續(xù)開展“以案說法”；引入社會力量參與普法依法治理市民觀察員活動(dòng)。

（二）深入推進(jìn)普法基地建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)（村）級法治大講堂七項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、村廣播等微普法陣地，升級《普法村村通》欄目，打造村級普法品牌；新建一批“社區(qū)（村）法律之家”項(xiàng)目，力爭社區(qū)（村）法律之家建成率80%。

（三）深入推進(jìn)專項(xiàng)普法項(xiàng)目實(shí)施。結(jié)合“12·4”國家憲法日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全面策劃、統(tǒng)籌推進(jìn)法律服務(wù)自貿(mào)區(qū)和轄區(qū)村（居）民的特色法律服務(wù)品牌；持續(xù)深入推進(jìn)“法治宣傳進(jìn)萬家”、法治大講堂“7+3”新工作計(jì)劃。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇五

《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是學(xué)習(xí)對生活有用的地理；學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理；改變地理學(xué)習(xí)方式；構(gòu)建開放式地理課程；構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程；建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價(jià)機(jī)制。在這基本理念的指導(dǎo)下，我在教學(xué)方法和評價(jià)學(xué)生方面反復(fù)摸索，得出如下體會：

1、深挖教材內(nèi)涵，靈活運(yùn)用教法。

教無定法，應(yīng)“以學(xué)定法”，這是新課程以人為本的教育思想的體現(xiàn)。教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法。我在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個(gè)角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容。想出幾個(gè)方案，在課堂上針對學(xué)生的具體情況來選擇不同的教法。如：在學(xué)習(xí)《世界氣候類型》時(shí)，在氣氛活躍的班級讓學(xué)生自己看圖填表，然后小組討論，最后在全班對填錯(cuò)較多的部分共同分析錯(cuò)誤的原因；在氣氛較為沉悶的班級，采取了游戲的方式，把整個(gè)班級當(dāng)成了亞歐大陸，定講臺為北方，各小組討論“應(yīng)該處于什么樣的氣候類型，為什么?”

教法選擇的好，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)地理的興趣，還可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是新課程改革中的一個(gè)重要任務(wù)。學(xué)生的創(chuàng)新思維都是在教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的各種情境中迸射的。如：在《降水和降水的分布》一課中，關(guān)于降水的季節(jié)分配的教學(xué)，我是這樣設(shè)計(jì)的：學(xué)生四人為一組，每組給12個(gè)試管，作為一年中的12個(gè)月，再給一瓶紅顏色的水，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)世界任何地區(qū)可能的一年的降水量，將水注入到試管里，展示并說明該地區(qū)的降水季節(jié)分配的狀況，然后在繪制成圖。這就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松、平等、民主的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的求異思維，促使他們生動(dòng)、活潑、自主的學(xué)習(xí)發(fā)展。

2、過程與結(jié)果并重，運(yùn)用鼓勵(lì)性評價(jià)

地理新課程標(biāo)準(zhǔn)要求建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化評價(jià)的診斷和發(fā)展功能，弱化評價(jià)的甄別和選拔功能。為了實(shí)現(xiàn)評價(jià)目標(biāo)的多元化，評價(jià)手段的多樣化，形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)并舉，定性評價(jià)和定量評價(jià)結(jié)合，本學(xué)期我校的.地理學(xué)科從下列三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)（以初一為例）：學(xué)生課堂表現(xiàn)占25%，（包括：課堂紀(jì)律、《地理填充圖冊》作業(yè)、地理小論文、課后動(dòng)手實(shí)踐）；期中考試占25%，期末考試占50%（題目以選擇、填空、讀圖繪圖題為主，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的最基本常識）。學(xué)期末，教師根據(jù)上述四項(xiàng)為每個(gè)學(xué)生打出具體分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)總分評出等級，并對特殊學(xué)生給予一定的評語。

評價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，也要關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來的學(xué)生的情感態(tài)度的變化。評價(jià)的根本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，因此地理課程標(biāo)準(zhǔn)中也提倡運(yùn)用“鼓勵(lì)性”的評價(jià)機(jī)制。在教學(xué)過程中，鼓勵(lì)性評價(jià)可以通過教師的語言、情感和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法不失時(shí)機(jī)地給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使學(xué)生在心理上獲得自尊、自信和成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

如果教師給學(xué)生以富有激勵(lì)性的話語和催其奮進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)而達(dá)到溝通師生之間的情感，這種情感也必然會喚起學(xué)生的主動(dòng)性，激勵(lì)、鞭策學(xué)生完成目標(biāo)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，便死氣沉沉為生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)過程。如：《三大宗教》一課，提前兩周給學(xué)生設(shè)計(jì)一些有關(guān)宗教的問題，讓學(xué)生根據(jù)問題或問題以外的內(nèi)容查找資料，學(xué)習(xí)研究三大宗教。上課時(shí)采取了分組競賽的方式，學(xué)生熱情高漲。當(dāng)提問泉州有哪些宗教建筑景點(diǎn)時(shí)，搶到此問的學(xué)生竟然回答出了十多處。因此良好的評價(jià)氛圍，真正地激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，鼓勵(lì)性的評價(jià)機(jī)制激活了地理的課堂教學(xué)。

二、思考與困惑隨著新課程改革的深入，在實(shí)施過程中也出現(xiàn)了一些應(yīng)該引起我們更多關(guān)注，加以認(rèn)真研討的問題。

不能完全真正的落實(shí)以人為本，靈活的教學(xué)現(xiàn)在課堂活躍了，學(xué)生提問多了，有時(shí)教師怕學(xué)生問，一問時(shí)間就來不及，教學(xué)進(jìn)度完不成。預(yù)先設(shè)計(jì)好的難點(diǎn)重點(diǎn)落實(shí)不了，于是想方設(shè)法把學(xué)生的思路往自己設(shè)計(jì)好的路子上引，順著教師講課的路子的問題教師歡迎，如果是奇思異想的問題，教師往往視而不見，或草草打發(fā)。如《人類的居住地——聚落》一節(jié)，給學(xué)生展示了5種不同的自然環(huán)境的圖片，在背景音樂的烘托中，讓學(xué)生選一個(gè)環(huán)境來設(shè)計(jì)房屋，我們的目標(biāo)是讓學(xué)生領(lǐng)會聚落的外貌、材料大都因地制宜，沒曾想有學(xué)生在北極地區(qū)建了個(gè)宮殿，還配有全方位的導(dǎo)彈、槍炮等高技術(shù)的防御系統(tǒng)；有學(xué)生在沙漠地區(qū)設(shè)計(jì)的房子，有防御系統(tǒng)，還有吸收太陽能系統(tǒng)——白天轉(zhuǎn)化為室內(nèi)冷氣，夜晚轉(zhuǎn)化為室內(nèi)暖氣……對于導(dǎo)彈槍炮等我知之甚少，又不是本課內(nèi)容。我就簡單評價(jià)了他們的想法有創(chuàng)意、獨(dú)特，希望將來能自己設(shè)計(jì)出來，就轉(zhuǎn)回了我的思路。課后我反思，如果能順著學(xué)深的思路展開教學(xué)，讓學(xué)生就這方面有無利弊，或讓學(xué)生回家查查資料，了解防御系統(tǒng)有無必要安排在這里，有無科學(xué)性等，這不僅真正的尊重學(xué)生的個(gè)體，做到以人為本，還可以培養(yǎng)學(xué)生有了疑問和好奇就追根究底的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的毅力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇六

我們按照“體現(xiàn)中央精神、符合時(shí)代特征、解決實(shí)際問題、形成南通特色”的工作思路，統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

（一）抓意識強(qiáng)化，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性。我們始終把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作作為全民普法的“龍頭”來抓，引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷深化“為官先要學(xué)法，為政要會用法”的理念。制定了《關(guān)于“五五”普法期間加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的意見》，提出了工作目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)內(nèi)容明確、學(xué)習(xí)形式明確、考核辦法明確的四“明確”要求，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育聯(lián)席會議制度，形成了“市委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭、司法行政部門協(xié)調(diào)、有關(guān)部門配合”的格局。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作與經(jīng)濟(jì)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

（二）抓分類指導(dǎo)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的針對性。專門成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法指導(dǎo)小組，深入調(diào)查研究，針對不同部門，不同地區(qū)的特點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)，掌握工作主動(dòng)權(quán)。并注意發(fā)揮企事業(yè)單位主管部門、行業(yè)協(xié)會的作用，利用經(jīng)貿(mào)、財(cái)政、稅務(wù)、工商等企業(yè)經(jīng)營管理人員業(yè)務(wù)教育平臺，注入法制教育內(nèi)容，引導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法。加強(qiáng)駐外領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的指導(dǎo)，通過網(wǎng)上送法、招商引資講評會等形式學(xué)法。各駐外辦事處、招商機(jī)構(gòu)都建立了網(wǎng)上學(xué)法平臺，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法積分考核。

（三）抓督促檢查，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的實(shí)效性。定期檢查或督查，將學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和領(lǐng)導(dǎo)干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。市法宣辦會同紀(jì)委、組織部、依法治市辦等部門，每半年收集一次領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法筆記本，組織集中評議，并評定等次；年末組織一次專項(xiàng)檢查，檢查情況通報(bào)單位，計(jì)入個(gè)人年度考核成績。邀請人大代表、政協(xié)委員視察，加強(qiáng)權(quán)力督察。結(jié)合黨務(wù)公開、政務(wù)公開及時(shí)公示領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法情況，接受社會群眾監(jiān)督。

我們緊密結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學(xué)法機(jī)制，確保學(xué)法工作有提升。推行中心組學(xué)法“動(dòng)態(tài)考察制”。要求各地、各部門每次安排中心組學(xué)法，需提前一周將計(jì)劃上報(bào)市委組織部，由其會同相關(guān)部門對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，確保中心組學(xué)法的落實(shí)。推行政府常務(wù)會議前學(xué)法制。市、縣（市、區(qū)）在舉行事關(guān)全局且法律性、政策性強(qiáng)的常務(wù)會議前，利用半小時(shí)學(xué)習(xí)研究重大事項(xiàng)所涉及的法律法規(guī)，確保依法決策。推行每周“一卡一法”制。結(jié)合工作特點(diǎn)，市法宣辦有針對性地將典型案例和有關(guān)法律條文制作成宣傳卡片，每周寄發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部。推行積分制。形成系統(tǒng)、全面、制度化的積分管理機(jī)制，設(shè)立自學(xué)法律、參加法律培訓(xùn)、撰寫學(xué)法體會等分項(xiàng)內(nèi)容，對每名領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況實(shí)行積分，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法工作。推行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制。依托市、縣黨校建立領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)基地，將法律知識學(xué)習(xí)列入領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)內(nèi)容，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行分期分批法律知識培訓(xùn)。3年來，全市近千名副處職以上干部、2000余名科級干部全部參加了輪訓(xùn)。

（二）創(chuàng)新考評機(jī)制，確保學(xué)法工作有保障。在全國率先形成了脈絡(luò)清晰的述法考評體系。出臺了《關(guān)于在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開展述法的工作意見》，明確述法的內(nèi)容、程序，要求領(lǐng)導(dǎo)干部分別從確立法治理念、學(xué)習(xí)法律知識、依法決策、依法行政、司法為民、遵章守紀(jì)六個(gè)方面述法，考核結(jié)果與單位責(zé)任制考評定級、干部個(gè)人年度考核等級認(rèn)定、干部選拔任用、目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)金發(fā)放相掛鉤。述法工作在如皋市試點(diǎn)取得了明顯成效，有效推進(jìn)了依法行政工作。20*年，該市實(shí)現(xiàn)重大決策零違法，規(guī)范性文件零撤銷，執(zhí)法案件零錯(cuò)案；行政復(fù)議、行政訴訟案件下降23％，信訪量下降25％。司法部、省委領(lǐng)導(dǎo)對我市領(lǐng)導(dǎo)干部述法工作給予高度評價(jià)，中央和省級新聞媒體先后予以重點(diǎn)報(bào)道。

（三）創(chuàng)新問責(zé)機(jī)制，確保學(xué)法工作有力度。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入法治、平安建設(shè)主要內(nèi)容，層層簽訂責(zé)任狀，一級抓一級。制定《行政首長問責(zé)暫行辦法》，把因法律意識不強(qiáng)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識導(dǎo)致決策失識、違法管理、效能低下等三大類九種具體情形列入行政首長問責(zé)內(nèi)容。針對其違法違紀(jì)的情形，視情給予責(zé)令整改、誡勉談話、停職反省、責(zé)令引咎辭職等處理。3年來，全市有5名領(lǐng)導(dǎo)干部因未能依法行政受到問責(zé)處理。

由于注重學(xué)習(xí)法律知識與依法治理緊密結(jié)合，與管理工作緊密結(jié)合，與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題緊密結(jié)合，我市領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理水平和駕馭全局的能力明顯提高。

（一）建立政府法律顧問制度，提高依法決策能力。市、縣兩級政府聘請法律顧問團(tuán)，對政府大額投資建設(shè)項(xiàng)目、涉及人民群眾切身利益等重大決策進(jìn)行論證，提供法律意見，確保政府依法決策。3年來，政府法律顧問團(tuán)共列席市、縣兩級政府全體會議、常務(wù)會議、專題會議等582次，完成政府交辦的法律事務(wù)283件，出具法律咨詢建議書226件。20*年，我市行政訴訟案件敗訴率同比下降62.5%，依法行政工作正在從外在強(qiáng)制下的被動(dòng)行為向內(nèi)在自發(fā)下的主動(dòng)行為轉(zhuǎn)變。

（二）推行行政首長出庭應(yīng)訴制度，提高依法行政能力。出臺《關(guān)于加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴工作意見》和10項(xiàng)制度，明確行政首長必須出庭應(yīng)訴的四種情形，將出庭應(yīng)訴情況納入依法行政考核內(nèi)容，使行政機(jī)關(guān)出庭應(yīng)訴工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道，有力促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。目前，我市行政首長出庭應(yīng)訴率達(dá)到83.5%，位于全省第一。海安縣縣長單曉鳴出庭應(yīng)訴入選“江蘇省200*年依法行政十大新聞”。

（三）開展法治創(chuàng)建活動(dòng)，提高依法管理能力。深入開展“法治縣（市）區(qū)、法治合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民主法治村”創(chuàng)建活動(dòng)，將行政過錯(cuò)責(zé)任追究制度貫穿于創(chuàng)建考核之中，實(shí)行“一票否決制”。積極推行政務(wù)公開、黨務(wù)公開，實(shí)行網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上監(jiān)督，將公開情況納入年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核內(nèi)容。在南通電視臺開設(shè)“局長訪談”欄目，組織60個(gè)部門的“一把手”走進(jìn)直播室，介紹主要職能、工作情況，接受群眾咨詢和監(jiān)督。與此同時(shí)，積極探索建立依法行政示范點(diǎn)制度，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，8家單位被省政府確定為依法行政示范點(diǎn)。

下一步，我們將以深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實(shí)此次會議精神為契機(jī)，緊密結(jié)合南通實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富普法內(nèi)容，注重學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平，全力推進(jìn)南通法治化進(jìn)程，為“扎實(shí)保增長、全面達(dá)小康”提供有力的法治保障。

第二篇:領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)

我局以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合七五普法，積極開展法制宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)局干部職工依法行政的觀念，提高依法行政的能力和水平，推動(dòng)了創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)的深入開展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對法制宣傳和學(xué)法用法工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立工作責(zé)任制，我局及時(shí)調(diào)整了局“七五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，建立了“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定具體活動(dòng)計(jì)劃、情況匯總、檢查督促等具體工作。同時(shí)，召開動(dòng)員大會，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《普法教育第六個(gè)五年規(guī)劃》和“學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)（單位）”創(chuàng)建活動(dòng)文件，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，營造有利于創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開展的輿論氛圍。

制定了年度學(xué)法用法工作意見，將法制宣傳教育工作納入了本系統(tǒng)的“十三五”發(fā)展規(guī)劃。并通過政務(wù)公開欄、網(wǎng)絡(luò)公開等形式，積極向社會宣傳與檔案業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大干部職工積極參加創(chuàng)建活動(dòng)，爭做“學(xué)法用法模范公務(wù)員”，活動(dòng)開展順利、效果明顯。加強(qiáng)單位內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度、實(shí)現(xiàn)依法建制、依法管理。做好規(guī)范執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職權(quán)、確定執(zhí)法責(zé)任，建立健全行政執(zhí)法考核機(jī)制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制等相關(guān)工作。通過對法律法規(guī)的疏理，我們建立了法規(guī)檔案，做到有法可查、有法可依。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行行政處罰裁量基準(zhǔn)制度，出臺了《自由裁量權(quán)辦法》，對法律法規(guī)所規(guī)定的自由裁量權(quán)，在裁決幅度上進(jìn)一步合理的細(xì)化和分解，并通過有效方式向社會公示，接受社會監(jiān)督。建立健全了行政執(zhí)法崗位法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和行政執(zhí)法考核評比制度。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)保障機(jī)制，每年普法經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，及時(shí)足額核撥到位。

我們把建設(shè)學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)工作納入年度工作的重要議事日程，構(gòu)建創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)平臺。堅(jiān)持每月一次在局中心組、辦公會上學(xué)習(xí)重要法律法規(guī)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力和中層干部依法行政、依法辦事的能力。在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法上自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合、專業(yè)法律知識與其他法律知識相結(jié)合，在學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃和安排上力求貼近時(shí)事特征和結(jié)合業(yè)務(wù)工作。按普法辦的要求積極征訂“七五”普法學(xué)習(xí)資料；定期組織干部職工參加普法辦組織的普法考試，參加率達(dá)100%，合格率達(dá)100%。

通過創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格遵守“三重一大”管理辦法，進(jìn)一步做到了依法辦事，無一例違法違紀(jì)現(xiàn)象；機(jī)關(guān)工作人員依法履行職責(zé)，辦事便民、高效，服務(wù)對象滿意；機(jī)關(guān)內(nèi)部管理嚴(yán)格規(guī)范，定期對機(jī)關(guān)中層干部進(jìn)行輪崗，并結(jié)合“服務(wù)提升、效能提升”和“樹時(shí)代形象、做人民公仆、創(chuàng)一流業(yè)績”系列活動(dòng)，效能建設(shè)的各項(xiàng)制度得到落實(shí)，把制度執(zhí)行情況與崗位考核、評優(yōu)選先、干部任用結(jié)合起來，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。

一年來，雖然我們在創(chuàng)建學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)活動(dòng)中做了大量的工作，但離縣委、縣政府的高標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距，我們決心在以后的工作認(rèn)識再提高、措施再落實(shí)、力度再加馬，為構(gòu)建法制，提高依法行政作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇:領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)

提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣，涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī)，作為一名審計(jì)人員，必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基儲規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng)，另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇七

一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠認(rèn)真履職盡責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來工作及黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)法用法等情況匯報(bào)如下：

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就很難適應(yīng)工作變化和崗位需要。為此，我注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力求在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，不斷增強(qiáng)駕馭基層工作的能力。

1、意識形態(tài)工作。今年以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的系列講話精神，按照黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制的相關(guān)規(guī)定，把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，切實(shí)抓好意識形態(tài)工作。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，本人做到了學(xué)法用法守法，能夠嚴(yán)格遵守《中央八項(xiàng)規(guī)定》、湖北省《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、市委“八簡兩風(fēng)”規(guī)定和縣委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)明工作紀(jì)律的若干規(guī)定》，嚴(yán)格地執(zhí)行《黃梅縣黨政機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理辦法》。能夠遵守黨性國法，加強(qiáng)廉政法規(guī)知識學(xué)習(xí);堅(jiān)持高尚的精神追求，樹立廉政理念，爭做廉潔自律的表率，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，樹立了基層領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

回顧過去的一年，雖然做了一些工作，也取得了一些成績，但自己清醒的知道這與組織、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、信任及同事的支持、幫助是分不開的，同時(shí)也認(rèn)識到自己還存在許多問題和不足：一是在處理重大問題時(shí)，不夠大膽果斷；二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。今后，我將認(rèn)真正視問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、更加飽滿的工作熱情，為推進(jìn)杉木經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇八

“五五”普法以來，縣充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在推動(dòng)全民學(xué)法用法工作中的教育、引導(dǎo)、帶頭作用，創(chuàng)新載體，采取多項(xiàng)措施，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作成效，進(jìn)一步提高我縣各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平，保障和促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。現(xiàn)將近年來我縣關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的具體情況匯報(bào)如下：

近年來尤其是“五五”期間我縣以開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作力度。

一是完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度。把法制學(xué)習(xí)納入中心組、各級班子學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定年度學(xué)法計(jì)劃，采取集中講座與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織實(shí)施，按照工作要求，突出重點(diǎn)，對領(lǐng)導(dǎo)干部有計(jì)劃地進(jìn)行法律知識培訓(xùn)。2006年，縣委、縣政府正式將領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)列入縣里年度培訓(xùn)計(jì)劃，對全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法內(nèi)容、學(xué)法形式、學(xué)法時(shí)間等作了具體規(guī)定，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法走了制度化、規(guī)范化軌道。自“五五”普法啟動(dòng)以來，每年對副科級（包括退居二線領(lǐng)導(dǎo)干部）以上領(lǐng)導(dǎo)干部至少集中培訓(xùn)一次，幾年來，參加集中法制培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部就達(dá)3000余人次。

二是建立健全重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。要求領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)依法決策，依法辦事的自覺性，在重大決策前進(jìn)行法律咨詢和論證，特別是在《行政許可法》出臺和實(shí)施以后，縣政府和全縣11鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)都先后與律師事務(wù)所取得聯(lián)系，聘請相關(guān)具體律師為法律顧問。并且，據(jù)去年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中顯示，全縣共有21個(gè)縣直機(jī)關(guān)單位聘請了法律顧問，真正建立起政府、單位法律顧問制度，盡量在依法行政的工作實(shí)際中，充分發(fā)揮律師、法律服務(wù)工作者和公證人員隊(duì)伍在決策中的參謀作用。

四是落實(shí)擬任干部任前法律知識考試制度。對人大任命和非人大任命的干部，在任命前都要組織法律知識考試，對考試不及格的原則上不予任命?？荚囎⒅貎蓚€(gè)結(jié)合。一是基礎(chǔ)知識與業(yè)務(wù)知識相結(jié)合。將《全國“五五”普法統(tǒng)編教材干部法律知識讀本》、《憲法修正案》和《行政許可法》等作為考試的基本內(nèi)容的同時(shí)，根據(jù)考試對象的不同，將與擬任處級干部本職工作相關(guān)的法律法規(guī)也列入了考試的重要內(nèi)容。二是法律知識能力與法律運(yùn)用能力相結(jié)合。不僅對擬任干部的法律知識水平進(jìn)行考核，同時(shí)也對擬任干部的用法能力進(jìn)行考核，力求通過考試，真正考出擬任干部是否具有法律意識，是否具備擬任職務(wù)所必須掌握的專業(yè)法律知識。并把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法情況、依法辦事、違法違紀(jì)等情況列入述職、述廉的的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為干部任免、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。“五五”普法啟動(dòng)以來，我縣共組織了6批干部任前法制考試。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法缺乏自覺性和持續(xù)性。還有好大一部分領(lǐng)導(dǎo)干部屬于被動(dòng)普法對象，對法律知識學(xué)習(xí)興趣不濃，熱情不高，主動(dòng)性不足。普法教育的權(quán)威性、重要性未能顯現(xiàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)干部用法偏向主觀性和意愿性。普法教育的權(quán)威性、重要性未能顯現(xiàn)，有些部門、單位對開展普法依法治理工作存在疲倦思想，認(rèn)識不足，重視不夠，認(rèn)為法律不是萬能，地方強(qiáng)壓手段時(shí)有發(fā)生。三是社會現(xiàn)象反面影響領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的積極性緊迫性。反腐倡廉力度不夠，一些漏網(wǎng)之魚的所作所為還會不時(shí)出現(xiàn)在他們的眼前，響徹在他們的耳邊，影響到他們的心靈平衡，當(dāng)歌舞升平、酒飄萬里、公車私用等現(xiàn)象司空見慣時(shí)，法、權(quán)難免會在心靈中失衡，對他們法制宣傳教育也就只能對牛彈琴、蒼白無力。

一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視。要把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作當(dāng)成一項(xiàng)長期工作并常抓不懈，切不當(dāng)成形象工程應(yīng)付了事。二是要落實(shí)干部任前法制考試制度。要把領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律考試列入提拔必經(jīng)程序，嚴(yán)格杜絕合格證年檢蓋章走形式，法制考試分發(fā)答案走過場的現(xiàn)象，這是推進(jìn)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作最為行之有效的舉措，對目無法紀(jì)和藐視法律的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到一刀切。三是要?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作形式。切忌只喊口號不抓落實(shí)，只發(fā)文件不付諸行動(dòng)，要從面上泛泛而談轉(zhuǎn)向點(diǎn)上真學(xué)實(shí)用。四是要營造一個(gè)厲行法治的社會氛圍。俗話說：“一個(gè)厲行法治的社會才是最好的普法課堂”，一個(gè)公平、良好的法制環(huán)境是才是真正搞好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的根基。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇九

我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開展普法教育工作，有效推動(dòng)“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

一向以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的重要議程?！傲濉逼辗ǖ钠鸩街?，為及時(shí)啟動(dòng)“六五”普法工作，召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動(dòng)員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確職責(zé)，及時(shí)成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展?fàn)顩r。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動(dòng)的開展。

(二)精心制定普法工作要點(diǎn)。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點(diǎn)對象，重點(diǎn)開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為資料的宣傳教育工作。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，切實(shí)做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會、治保會，加強(qiáng)基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)帶給實(shí)實(shí)在在的法律保障。

二、多種形式宣傳，重點(diǎn)開展法律“六進(jìn)”活動(dòng)。

(一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，抓好干部學(xué)法用法教育。

緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強(qiáng)化干部的法律素質(zhì)。

一是堅(jiān)持和完善支部中心組群眾學(xué)法制度，將干部作為普法重點(diǎn)對象來抓。

三是學(xué)用結(jié)合，普治并舉。透過結(jié)合社會主義法治理念教育等活動(dòng)，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機(jī)統(tǒng)一齊來，與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政潛力和領(lǐng)導(dǎo)水平。透過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強(qiáng)化。

(二)開展法律進(jìn)村組活動(dòng)，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。

充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動(dòng)中心播放警示教育片，展出反邪教的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展工作重點(diǎn)以及人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動(dòng)，資料涉及到勞動(dòng)、工傷、財(cái)產(chǎn)繼承、戶籍管理、計(jì)劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾到達(dá)近五百人次，有效的擴(kuò)大了法律宣傳面。另外，還透過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動(dòng)，例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，抓好青少年法制宣傳教育。

充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、校刊等宣傳工具，在師生中廣泛宣傳法律知識，運(yùn)用教師會、學(xué)生會、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課、思品社會課等組織師生進(jìn)行以《憲法》為核心的法紀(jì)教育。組織學(xué)生觀看預(yù)防未成年人犯罪專題教育片等。

(四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學(xué)法每年2次。

三、抓好重點(diǎn)，推動(dòng)全民學(xué)法用法的熱潮

(一)抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時(shí)間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。6月x日是全國禁毒日，我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，組織開展禁毒禁賭宣傳。透過活動(dòng)開展，使廣大公民的法律意識不斷增強(qiáng)，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運(yùn)用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，構(gòu)成宣傳聲勢，營造增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。透過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)。

農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要資料，為進(jìn)一步落實(shí)司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”建立活動(dòng)的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結(jié)合_鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實(shí)際，切實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的建立活動(dòng)作為“六五”普法工作的一個(gè)重要資料，從提高認(rèn)識，明確指導(dǎo)思想和建立要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的建立工作。

五、存在的問題

社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了超多工作，收到必須成效。但在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到還存在著不足。一是認(rèn)識不高，宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機(jī)制;四是目前可運(yùn)用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對性和實(shí)效性。

20_年是“六五普法”工作的第一年，也是至關(guān)重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結(jié)問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實(shí)有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。

單位年度學(xué)法用法工作總結(jié)參考模板

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，2020年已經(jīng)接近尾聲。這一年來，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律放在學(xué)習(xí)的中心位置，堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，法治理念進(jìn)一步鞏固，業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。

一年來，我始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以工作和生活中遇到的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，打牢法治理念基礎(chǔ)。根據(jù)日常生活需要，學(xué)習(xí)了《民法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》等民事法律;依據(jù)本職工作性質(zhì)，深入學(xué)習(xí)了《行政法》、《行政訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《社會保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規(guī)和四川省、成都市關(guān)于信訪和勞動(dòng)用工、社會保險(xiǎn)方面的相關(guān)法規(guī)規(guī)章及文件，堅(jiān)持用法律法規(guī)來武裝自己，提升信訪、政法、勞動(dòng)等業(yè)務(wù)工作的法治水平，真正做到依法辦事，依法為廣大群眾服務(wù)。

嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和各級政府法規(guī)規(guī)章是每一個(gè)中國公民的法定義務(wù)，在日常生活中，要時(shí)刻敬畏法律，不觸摸法律紅線，遵法守法，真正做一個(gè)合格的公民。作為一名政府工作人員，更應(yīng)該模范遵守各種法律法規(guī)，切實(shí)履行法定義務(wù)，落實(shí)法定職責(zé)，這是成為一名合格的公職人員的基本要求。2016年，我時(shí)刻緊繃依法辦事、遵紀(jì)守法的弦，嚴(yán)守底線，按規(guī)矩辦事，沒有出現(xiàn)過任何違法違規(guī)情況。

中國已經(jīng)建立了較為完善的中國特色社會主義法律體系，法制基本健全，基本實(shí)現(xiàn)了社會生活的各個(gè)方面均有法可依。作為一名政府公職人員，更應(yīng)當(dāng)自覺依法辦事，依法履職，切實(shí)做好本職工作，嚴(yán)格落實(shí)法定職責(zé)，真正依法為民服務(wù)。這一年來，我嚴(yán)格按照《信訪條例》及各級信訪工作規(guī)定辦理信訪案件，實(shí)現(xiàn)了辦結(jié)率100%;嚴(yán)格依據(jù)《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》及國家、省、成都市等各級相關(guān)規(guī)定，依法受理、依法調(diào)解、依法結(jié)案、依法移交，全年未發(fā)生重大群體性勞動(dòng)糾紛，案件調(diào)解率達(dá)95%;嚴(yán)格依據(jù)《治安管理處罰法》和成都市關(guān)于處置突發(fā)公共事件相關(guān)規(guī)定處置突發(fā)事件，處置合法，及時(shí)有效，確保了園區(qū)社會大局穩(wěn)定。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十一

成為一名基層干部，直接面對基層民眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律常識，努力提升法律觀念，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質(zhì)，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：

首先，自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提升思想了解。其次，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的意愿，作為一名基層黨員干部，首先需要是國家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接妨礙到工作的效益，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作團(tuán)隊(duì)積極地學(xué)法用法對村民守法的助推作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽略的作用。

學(xué)法是用法的前提，我們個(gè)別基層黨員法治意識和法制理念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法輔導(dǎo)力度，健全考核制度，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷提高學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的素質(zhì)。

目前，社會主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強(qiáng)，如果我們不嚴(yán)格依法辦事，就有也許導(dǎo)致沖突，給接下去的工作提高阻力，從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)利。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真處理群眾爭議。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

堅(jiān)持深入開展黨員干部學(xué)法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將推動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚(yáng)法治精神，在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十二

一、黨委中心組學(xué)法制度

1、縣委中心組和各黨委（黨組）中心組每年年初要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)筆記、主持人、參學(xué)人、學(xué)習(xí)記錄、聲像資料等。

2、黨委（黨組）中心組堅(jiān)持集體學(xué)法與自學(xué)相結(jié)合，每年集中學(xué)法不少于3次。

3、黨委（黨組）中心組成員要有學(xué)法專用筆記，每人每年寫學(xué)法筆記不少于一萬字。每人每年至少撰寫一篇心得和理論文章。

4、黨委（黨組）中心組成員要根據(jù)工作分工，負(fù)責(zé)抓好分管單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

5、堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

6、縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局、縣委依法治縣辦公室每年對全縣黨委（黨組）中心組學(xué)法用法情況共同進(jìn)行一次考核，并組織全縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試，考試成績裝入領(lǐng)導(dǎo)干部本人檔案。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)制度

1、在縣委、黨校成立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)對全縣領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)工作。

2、由縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦、黨校共同制定領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識年度培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)大綱，并組織實(shí)施。

3、在組織好黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)的同時(shí)，還要抓好各類企業(yè)、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員的法律培訓(xùn)工作。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識培訓(xùn)工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試、考核制度

1、縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦共同負(fù)責(zé)，按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對全縣領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律知識情況進(jìn)行考試考核。

2、對領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試一至兩年進(jìn)行一次，考試成績裝入領(lǐng)導(dǎo)干部本人檔案，作為考察、任用干部的重要條件之一。

3、黨委對擬提拔任用的領(lǐng)導(dǎo)干部，人大對擬任命的政府組成人員和兩院領(lǐng)導(dǎo)及法職人員，要堅(jiān)持任前考法制度，對考試不及格者進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不及格者應(yīng)暫緩任用。

4、縣委組織部、宣傳部、司法局、縣委依法治縣辦每年共同對各黨委、黨組學(xué)法用法情況進(jìn)行一次考核，把此項(xiàng)工作作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評先選優(yōu)、單位黨建工作、精神文明建設(shè)評比的重要條件。此項(xiàng)工作連續(xù)兩年被評為較差單位的，建議縣委對主要責(zé)任者進(jìn)行調(diào)整。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度

1、縣委組織部、宣傳部、司法局、依法治縣辦每年共同舉辦1-2次全縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的大型法制講座。

2、全縣每年要舉辦2―3次科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的大型法制講座。

3、法制講座內(nèi)容要以憲法、^v^法制理論、依法治國理論、市場經(jīng)濟(jì)法律知識和加入wto有關(guān)法律知識為重點(diǎn)，并及時(shí)學(xué)習(xí)新頒布的法律知識。

4、舉辦法制講座要聘請律師或上級領(lǐng)導(dǎo)為主講人，保證法制講座質(zhì)量。

5、法制講座要注重針對性，講究實(shí)效性。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十三

通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí)，感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的開展使得我對社會主義民主法治理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十四

按照相關(guān)要求，現(xiàn)將我局2019年工作情況報(bào)告如下：

一、學(xué)法用法目標(biāo)完成情況

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，建立學(xué)法用法長效機(jī)制

年初就把學(xué)法用法工作擺上全局工作的重要議事日程，加快完善制度建設(shè)、教育宣傳、隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)法治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨組書記帶頭制定了《xx市防震減災(zāi)局法治宣傳教育工作長效機(jī)制實(shí)施方案》《xx市防震減災(zāi)局2019年度局務(wù)會前學(xué)法計(jì)劃》、《xx市防震減災(zāi)局2019年度防震減災(zāi)科普與法制宣傳工作計(jì)劃》等，全年共組織集中學(xué)法8次。學(xué)法用法工作形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室分工協(xié)作，全體職工共同參與的格局，使學(xué)法用法工作落到了實(shí)處。

(二)與業(yè)務(wù)工作相融互動(dòng)，推動(dòng)法律進(jìn)機(jī)關(guān)落地

將學(xué)法用法工作納入《xx市防震減災(zāi)局2019年度工作要點(diǎn)》、《xx市防震減災(zāi)局2019年依法治市工作要點(diǎn)》《xx市防震減災(zāi)局2019年法律進(jìn)機(jī)關(guān)工作要點(diǎn)》等工作方案和實(shí)施意見，把學(xué)法用法工作與各項(xiàng)業(yè)務(wù)同安排，同部署，明確了責(zé)任并將目標(biāo)任務(wù)分解到各科室，確保了學(xué)法用法工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的穩(wěn)步實(shí)施。利用防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)周和科技之春三下鄉(xiāng)活動(dòng)等紀(jì)念活動(dòng)機(jī)會，將法治宣傳與地震科普宣傳同步安排部署，有效提高了干部職工和基層群眾的防震減災(zāi)法制意識。

(三)落實(shí)誰執(zhí)法誰普法責(zé)任制，營造濃厚法治氛圍

二、特色創(chuàng)新亮點(diǎn)

對全市工會組織會員進(jìn)行了防震減災(zāi)法治科普教育。今年組織全市工會組織2000余名工會會員參觀了省級防震減災(zāi)科普教育基地綿竹漢旺地震遺址公園，通過參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了全市廣大工會會員對防震減災(zāi)法制與科普知識的掌握和理解程度。

三、存在問題

我局在今年學(xué)法用法工作方面雖然取得了明顯的成效，但還存在一些不足。主要是職工法治學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面，注重組織干部職工學(xué)習(xí)了《憲法》《民法總則》等國家基礎(chǔ)法律和《防震減災(zāi)法》《xx省防震減災(zāi)條例》等部門法律法規(guī)，生活中常用日常法律學(xué)習(xí)不夠，需要繼續(xù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。

四、下一步打算

在下一年工作中，我局將繼續(xù)深入貫徹學(xué)法用法基本方略，全面落實(shí)學(xué)法用法重要分工方案，努力將各項(xiàng)工作納入法制化軌道。一是深入總結(jié)學(xué)法用法工作。建立全方位學(xué)法用法長效機(jī)制。組織人員深入總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，廣泛吸收其他部門先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，逐步將深化學(xué)法用法工作納入規(guī)范化、制度化軌道。二是繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。深入抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，不斷提高依法執(zhí)政能力，切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的法律培訓(xùn)，努力提高法律素質(zhì)和依法辦事能力，在全局形成帶頭示范作用。三是創(chuàng)新普法形式，豐富普法載體，深化普法教育，提升普法工作成效。利用防災(zāi)減災(zāi)日、防災(zāi)減災(zāi)周等活動(dòng)加大防震減災(zāi)法律宣傳，進(jìn)一步做好防震減災(zāi)法律法規(guī)和《第五代地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》宣傳貫徹工作，同時(shí)積極探索針對廣大基層群眾的普法宣傳新形式、新方法，不斷豐富載體。

xx市防震減災(zāi)局

2019年xx月xx日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十五

黨明確提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。我是一名基層的公務(wù)員，所以自工作以來，在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我結(jié)合自身本職工作，認(rèn)真開展學(xué)法和法制宣傳教育工作，不斷提高法律素質(zhì)。在實(shí)際工作中，我更加認(rèn)識到要真正做到學(xué)好法用好法普好法。通過多年的學(xué)法普法，有以下幾點(diǎn)感想和體會：

首先，法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。我的本職工作涉及多部法律法規(guī)，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，要充分掌握國家法律法規(guī)，才能更好地干好本職工作。近幾年來，為提高百姓的法律水平，增強(qiáng)大家“學(xué)法、知法、懂法、守法”的法律意識，響應(yīng)依法治國、依法治區(qū)的要求，團(tuán)工委、婦工委組織開展“未成年人保護(hù)、”“三八法律維權(quán)周”、“送法下鄉(xiāng)”等法律宣傳活動(dòng)。第三，自身建設(shè)的要求。作為國家公務(wù)員首先應(yīng)該是國家法律帶頭執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗。第四是廣大群眾的愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名國家工作人員，學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

首先我們要認(rèn)識到學(xué)什么法，要有針對性的學(xué)，不能盲目的學(xué)。針對我個(gè)人的工作，我重點(diǎn)加強(qiáng)了《公務(wù)員法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，較好地掌握了公務(wù)員履行工作職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識。針對群團(tuán)重點(diǎn)工作，我又及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識。開展機(jī)關(guān)婦女權(quán)益保障、青少年維權(quán)等方面知識的學(xué)習(xí)班和講座，提高他們的法律意識。

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的體現(xiàn)。只有將學(xué)法和用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。因此，我們必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”。要提高法制學(xué)習(xí)的實(shí)效性。首先要做到學(xué)法與依法決策相結(jié)合。通過學(xué)法認(rèn)識到，決策活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的核心內(nèi)容，不能再靠主觀決策來決定重大政策。其次，學(xué)法與依法治區(qū)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)法律知識，深刻地認(rèn)識到，只有加強(qiáng)法制才能開展好相關(guān)工作，這也是依法治區(qū)的.重要組成部分。第三是堅(jiān)持自學(xué)與普及相結(jié)合，大力推進(jìn)法制學(xué)習(xí)。一方面通過自學(xué)，向書本學(xué)習(xí)，另一方面通過法律知識系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得了法學(xué)本科學(xué)歷，為自己更好地開展工作奠定了基礎(chǔ)。雖然在過去的學(xué)法用法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些成績，但是法律在不斷更新而且法律的面很廣很寬。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，不斷提升自己的法律素質(zhì)，作好自己的本職工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十六

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)接近尾聲。這一年來，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律放在學(xué)習(xí)的中心位置，堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，法治理念進(jìn)一步鞏固，業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。

一年來，我始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以工作和生活中遇到的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，打牢法治理念基礎(chǔ)。根據(jù)日常生活需要，學(xué)習(xí)了《民法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》等民事法律；依據(jù)本職工作性質(zhì)，深入學(xué)習(xí)了《行政法》、《行政訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《社會保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規(guī)和四川省、成都市關(guān)于信訪和勞動(dòng)用工、社會保險(xiǎn)方面的相關(guān)法規(guī)規(guī)章及文件，堅(jiān)持用法律法規(guī)來武裝自己，提升信訪、政法、勞動(dòng)等業(yè)務(wù)工作的法治水平，真正做到依法辦事，依法為廣大群眾服務(wù)。

嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和各級政府法規(guī)規(guī)章是每一個(gè)中國公民的法定義務(wù)，在日常生活中，要時(shí)刻敬畏法律，不觸摸法律紅線，遵法守法，真正做一個(gè)合格的公民。作為一名政府工作人員，更應(yīng)該模范遵守各種法律法規(guī)，切實(shí)履行法定義務(wù)，落實(shí)法定職責(zé)，這是成為一名合格的公職人員的基本要求。20xx年，我時(shí)刻緊繃依法辦事、遵紀(jì)守法的弦，嚴(yán)守底線，按規(guī)矩辦事，沒有出現(xiàn)過任何違法違規(guī)情況。

中國已經(jīng)建立了較為完善的中國特色社會主義法律體系，法制基本健全，基本實(shí)現(xiàn)了社會生活的各個(gè)方面均有法可依。作為一名政府公職人員，更應(yīng)當(dāng)自覺依法辦事，依法履職，切實(shí)做好本職工作，嚴(yán)格落實(shí)法定職責(zé)，真正依法為民服務(wù)。這一年來，我嚴(yán)格按照《信訪條例》及各級信訪工作規(guī)定辦理信訪案件，實(shí)現(xiàn)了辦結(jié)率100%；嚴(yán)格依據(jù)《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》、《社會保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》及國家、省、成都市等各級相關(guān)規(guī)定，依法受理、依法調(diào)解、依法結(jié)案、依法移交，全年未發(fā)生重大群體性勞動(dòng)糾紛，案件調(diào)解率達(dá)95%；嚴(yán)格依據(jù)《治安管理處罰法》和成都市關(guān)于處置突發(fā)公共事件相關(guān)規(guī)定處置突發(fā)事件，處置合法，及時(shí)有效，確保了園區(qū)社會大局穩(wěn)定。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十七

予以行政隨著依法治國方略的不斷加強(qiáng)，依法行政作為演進(jìn)社會主義民主政治的客觀要求公務(wù)員是予以行使政府職責(zé)，管理社會公共事務(wù)的國家機(jī)關(guān)工作員工，我們能夠利用法律形式來加強(qiáng)工作，將直接制約到社會主義市場經(jīng)濟(jì)的成功發(fā)展和社會的和睦穩(wěn)定。因此，新時(shí)期規(guī)定公務(wù)員應(yīng)該加強(qiáng)自身法制觀念，提高依法行政水平，真正推動(dòng)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法治引導(dǎo)和示范，做到研究問題先學(xué)法，決策難題遵循法，解決疑問依據(jù)法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展。為推動(dòng)扶貧人員學(xué)法用法工作的.深入開展，進(jìn)一步提升扶貧人員的法律水平，促進(jìn)"六五"普法規(guī)劃的全面實(shí)行?，F(xiàn)將我在學(xué)法用法的感受如下：首先，積極學(xué)習(xí)各種法律常識，增強(qiáng)了我自身的法律意識和法律思想。提高了學(xué)法用法的積極性，提高了依法行政的素質(zhì)和水準(zhǔn)。在工作中，真正做到依法行政。其次，學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水準(zhǔn)學(xué)法的最后目的在于自覺遵循并嚴(yán)格執(zhí)行法律要求，表現(xiàn)在予以決策，依法行政，依法辦事等各個(gè)方面。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)法用法工作總結(jié)篇十八

本人通過xx省20xx年度公務(wù)員錄用考試，于20xx年x月正式到xxx工作。在試用期將滿之際，將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)定立場，注重品德

高尚的道德品格是做人立身之本，也是一名合格公務(wù)員不可或缺的基本條件。胡錦濤曾強(qiáng)調(diào)，“要把干部的德放在首要位置”。加入公務(wù)員隊(duì)伍后，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會主義信念，自覺與黨中央保持高度一致，任何時(shí)候、任何情況下都站在黨和人民的立場上想問題、辦事情，把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值同服從上級安排和服務(wù)人民群眾緊密結(jié)合，不斷朝著新目標(biāo)奮進(jìn)。在工作中恪守愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，在生活中遵守誠實(shí)守信的社會公德，在家庭中力行和諧親愛的家庭美德，始終做到向高尚的道德行為學(xué)習(xí)，與高尚的道德模范為伍，與不良的風(fēng)氣和行為做斗爭，努力做一個(gè)品德優(yōu)良，情操高雅的人。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力

“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施”。只有不斷學(xué)習(xí)才能在工作中做到得心應(yīng)手。在這一年的時(shí)間里，我對此有了切身體會。由于我的工作以公文寫作為主，所以我開始重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理知識。從研究已成型的材料入手，大量參閱辦公室的文件資料，虛心學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)、做法，細(xì)心揣摩，積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事討教，做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，結(jié)合自己的不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。一年來，參與起草綜合材料20多篇，編發(fā)《政務(wù)快報(bào)》50余期，《信息快報(bào)》100余期，向上級政府報(bào)送信息60余條，被省、市采用10余條，被評為20xx年度xx市政府系統(tǒng)信息調(diào)研先進(jìn)工作者。

三、勤奮工作，精益求精

“業(yè)精于勤而荒于嬉”。信息工作細(xì)致繁雜，針對性和實(shí)踐性較強(qiáng)，需要良好的文字功底和大量的走訪調(diào)研。我時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，始終堅(jiān)持勤勤懇懇工作，做到每天練筆，一天編寫一篇信息。另外，對于上級和我市領(lǐng)導(dǎo)交辦的緊急工作，發(fā)揚(yáng)“白加黑，五加二”的精神，放棄休息時(shí)間，盡全力保質(zhì)保量地完成交辦任務(wù)。同時(shí)，堅(jiān)持深入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門等基層單位進(jìn)行調(diào)研，收集工作動(dòng)態(tài)及素材，匯總各方面意見問題，并認(rèn)真提出相關(guān)對策建議，確保每一篇信息、每一篇調(diào)研報(bào)告都全面詳實(shí)，切合實(shí)際，經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，使領(lǐng)導(dǎo)掌握全面的情況并獲得有效的決策參考。

四、嚴(yán)于律己，警鐘長鳴

“公生明，廉生威”。在廉潔自律方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級一系列反腐倡廉規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在日常工作中，做到克己奉公，廉潔自律，清白做人，按原則辦事。工作一年來，從來沒有過假公濟(jì)私、吃拿卡要的行為。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，同事們的熱心幫助下，我順利完成了自己的本職工作，并取得了一些進(jìn)步，但也還存在很多不足，主要包括：理論與實(shí)踐結(jié)合不足，工作經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步積累和豐富。深入基層調(diào)查研究不夠透徹，與領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào)不夠積極。今后，我一定努力克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的公務(wù)員，為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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