專業(yè)師傅帶教心得（匯總21篇）

才華橫溢，卓有成效，來(lái)一份總結(jié)吧！在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。

師傅帶教心得篇一

康師傅公司自1992年第一包“”隆重上市以來(lái)，司已經(jīng)歷了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨?？祹煾悼毓捎邢薰居伤拇笫聵I(yè)群組成分別為：方便面事業(yè)群、飲品事業(yè)群、糕餅事業(yè)群以及配套事業(yè)群。全國(guó)分為八大區(qū)域，分別是：華北區(qū)、華南區(qū)、華東區(qū)、華中區(qū)、西北區(qū)、西南區(qū)、東北區(qū)及上海地區(qū)。時(shí)至今日，總投資額為24.69億美元，全國(guó)員工數(shù)達(dá)4萬(wàn)五千余人，共有50余個(gè)生產(chǎn)基地，360余條生產(chǎn)線，年繳稅15.85億元，是1992年繳稅數(shù)字的990倍。

為了進(jìn)一步拉近與消費(fèi)者的距離，同時(shí)有效控制營(yíng)運(yùn)成本，他們的團(tuán)隊(duì)一方面配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的深耕以及農(nóng)村消費(fèi)者漸漸增加對(duì)本集團(tuán)產(chǎn)品的需求，積極進(jìn)行平價(jià)面工廠布建;同時(shí)配合消費(fèi)者對(duì)飲用水質(zhì)量的日漸提升，率先于大城市外圍廣泛而快速的進(jìn)行礦物質(zhì)水廠的布建;此外，本集團(tuán)于吉林長(zhǎng)白山興建天然礦泉水廠，為提供更加優(yōu)質(zhì)的瓶裝水鋪路，借此強(qiáng)化本集團(tuán)市場(chǎng)銷售，以最佳競(jìng)爭(zhēng)力積極搶占市場(chǎng)份額。 品牌定位方面，康師傅便面在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)占有率已上升至47%，康師傅已成為中國(guó)方便面的代名詞推廣茶系列產(chǎn)品，以口味延伸及差異化策略構(gòu)建茶專家形象，進(jìn)一步鞏固康師傅茶飲品的龍頭地位。據(jù)acnielsen20xx年12月最新零研數(shù)據(jù)顯示，以銷售額為基準(zhǔn)，康師傅茶飲于中國(guó)即飲茶的市場(chǎng)占有率已上升至51.9%，穩(wěn)居首位。于20xx年初才開(kāi)始擴(kuò)大生產(chǎn)的礦物質(zhì)水，在20xx年表現(xiàn)優(yōu)異，取得15.4%的市場(chǎng)占有率，成為市場(chǎng)的第一品牌。夾心餅干市場(chǎng)占有率為25.6%，居市場(chǎng)第二位。

20xx年，“康師傅”品牌連續(xù)四年獲得由英國(guó)interbrand負(fù)責(zé)調(diào)查的“中國(guó)臺(tái)灣十大國(guó)際品牌”大獎(jiǎng)，康師傅品牌價(jià)值也由20xx年的4.12億美元增加至20xx年的7.26億美元，比20xx年成長(zhǎng)79%，連續(xù)兩年居十大品牌價(jià)值成長(zhǎng)率之冠，并被授予成長(zhǎng)之星獎(jiǎng)，奠定了我們未來(lái)更好發(fā)展的基礎(chǔ)。

此外，1996年5月餐飲事業(yè)群并購(gòu)“德克士”事業(yè)，正式進(jìn)入西式快餐連鎖經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。20xx年來(lái)，相繼投資5000萬(wàn)美元，為建立一個(gè)最受中國(guó)人歡迎的西式快餐而努力。餐飲事業(yè)目前在全國(guó)30多個(gè)省市已擁有780多家連鎖店,旗下?lián)碛械驴耸空u連鎖店,康師傅私房牛肉面館二大品牌。

作為一個(gè)食品工作者衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)是放在第一位的，像康師傅、可口可樂(lè)公司都是非常有這方面的意識(shí)的，但有些企業(yè)的衛(wèi)生卻不那么盡如人意，如番茄醬廠等。

方便面的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)線員工只負(fù)責(zé)后面檢查的工作，很多都交給自動(dòng)化的工具完成。這也是康師傅逐步在進(jìn)步，也有聽(tīng)敘述康師傅以前的生產(chǎn)流程，發(fā)現(xiàn)康師傅不斷的再精進(jìn)技術(shù)，原本以人力為主再進(jìn)行生產(chǎn)，現(xiàn)在都以自動(dòng)化生產(chǎn)模式，這是為了降低人力資源，同時(shí)降低人為所造成的不良率。也可以去保持每包方便面的標(biāo)準(zhǔn)。只用自動(dòng)化作業(yè)模式也讓方便面產(chǎn)出發(fā)揮到最大的效率。其實(shí)制造一包方便面不是我們所想到的這么簡(jiǎn)單，雖然現(xiàn)在以自動(dòng)化機(jī)械去生產(chǎn)，但每一步流程都要謹(jǐn)慎小心的計(jì)算，一步的誤差，就可能造成方便面的質(zhì)量，有效的控管及定期的維護(hù)機(jī)器。讓機(jī)器保持在一定的水平上。去看了生產(chǎn)線之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)制造一個(gè)方便面，其實(shí)流程很復(fù)雜，不是我吃一碗方便面這么簡(jiǎn)單。我們能吃到一碗方便面，都是在背后有付出很多而產(chǎn)生。

可口可樂(lè)公司，這個(gè)公司他的產(chǎn)品是密不可分的，說(shuō)起可口可樂(lè)的成分，人們首先反應(yīng)出來(lái)的恐怕是兩個(gè)字：神秘。自可口可樂(lè)誕生之日起，圍繞它的配方就有各種猜測(cè)。本報(bào)駐美國(guó)特約記者從可口可樂(lè)總部了解到，可口可樂(lè)的誕生經(jīng)過(guò)了三個(gè)歷史時(shí)期：含可卡因的酒精飲料時(shí)期、糖漿時(shí)期、含咖啡因的碳酸飲料時(shí)期。

可卡因是一種從生長(zhǎng)在南美的灌木--古柯的葉子上提取的物質(zhì)。19世紀(jì)中葉，法國(guó)藥劑師將古柯的萃取物加入葡萄酒，調(diào)制成一種叫做馬里奧酒的飲料，很快大受歡迎。這可以作為可口可樂(lè)的第一階段。

1886年，美國(guó)藥劑師約翰.史蒂斯.彭伯頓在馬里奧酒的基礎(chǔ)上，去掉酒精成分，調(diào)制出了一種止咳、鎮(zhèn)痛的糖漿，彭伯頓把糖漿裝到罐子里，拿到附近的藥店出售。這是第二個(gè)階段。

當(dāng)年夏天，一位頭痛患者到藥店購(gòu)買糖漿，提出了想在糖漿里加些自來(lái)水的要求。當(dāng)時(shí)店員偷懶，不愿去打自來(lái)水，而是就近將身邊的蘇打水加了進(jìn)去。沒(méi)想到病人喝后連聲叫好，這個(gè)奇遇造出了今天的碳酸飲料“可口可樂(lè)”。

當(dāng)時(shí)，可口可樂(lè)最重要的成分是可卡因。再后來(lái)，由于可卡因成了禁用品，它便不得不從可口可樂(lè)中退出了。coca-cola這個(gè)名字暗示著，除了koka(古柯)以外，該飲料應(yīng)該還含有另一種重要成分kola--可樂(lè)果，可樂(lè)果里含有咖啡因?！翱Х纫蚝苋菀鬃屓松习a，這也是一百多年來(lái)人們始終愛(ài)喝可口可樂(lè)的原因之一?！?/p>

可口可樂(lè)中含有磷酸、咖啡因和精制糖等成分，均有增加鈣流失的效應(yīng)。已有人體研究證實(shí)，少女的骨折率與可樂(lè)飲用量有很強(qiáng)的相關(guān)性，大量飲用者比不飲者的骨折風(fēng)險(xiǎn)高出5倍。可樂(lè)與牙齒損害的關(guān)系也有充足的研究證據(jù)。

可口可樂(lè)顯然不是一種有益營(yíng)養(yǎng)和健康的飲料。需要特別提醒的是孩子、老人和中年女性，因?yàn)楹⒆痈菀讓?duì)咖啡因上癮和出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的問(wèn)題。中年女性對(duì)肥胖和鈣流失應(yīng)更加關(guān)注，而老年人營(yíng)養(yǎng)吸收能力下降，也需要控制可樂(lè)類營(yíng)養(yǎng)素密度過(guò)低的飲料。另外，可樂(lè)中含有咖啡因，常喝的人突然停飲，可能引起頭痛、易怒、胃部不適等癥狀。不妨慢慢降低飲用量，從而降低可能存在的健康風(fēng)險(xiǎn)。

“積極樂(lè)觀美好生活”體現(xiàn)了可口可樂(lè)公司改變世界的承諾，通過(guò)改進(jìn)工作和生活方式，在每一件事中融入可持續(xù)發(fā)展的理念。這是堅(jiān)定不移的信念。 可口可樂(lè)公司和裝瓶合作伙伴承諾要長(zhǎng)期的、積極的變革，為世界帶來(lái)積極的影響。持續(xù)創(chuàng)新，讓業(yè)務(wù)在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)上為我所服務(wù)的社區(qū)創(chuàng)造價(jià)值。相信在努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，業(yè)務(wù)也將獲得可持續(xù)的發(fā)展。

通過(guò)“積極樂(lè)觀美好生活”平臺(tái)，可口可樂(lè)系統(tǒng)將業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的所有可持續(xù)項(xiàng)目整合起來(lái)，涵蓋與周圍社區(qū)互動(dòng)的7大領(lǐng)域。

我們旨在通過(guò)消費(fèi)者可以信賴的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，滿足消費(fèi)者對(duì)補(bǔ)水等方面的需求。根據(jù)每個(gè)個(gè)體的需求，我們努力為每一種生活方式、年齡層和特定場(chǎng)合提供量身定制的飲料。

這次實(shí)習(xí)參觀通過(guò)對(duì)比不同實(shí)力不同運(yùn)營(yíng)方式的食品企業(yè)使我對(duì)國(guó)內(nèi)的食品企業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。大型的食品企業(yè)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思維，先進(jìn)的意識(shí)，良好的企業(yè)文化，這也是一家食品企業(yè)良好發(fā)展所應(yīng)當(dāng)具備的條件，可是十分慚愧的是，很多國(guó)內(nèi)食品企業(yè)由于在意識(shí)上的落后導(dǎo)致發(fā)展到一定階段就處于瓶頸，由于過(guò)度自滿導(dǎo)致固步自封，由于體制不完善導(dǎo)致人員流失，從產(chǎn)品研發(fā)、業(yè)務(wù)擴(kuò)展、人力資源到、倉(cāng)儲(chǔ)物流、市場(chǎng)營(yíng)銷，大的食品企業(yè)的意識(shí)都比普通的獲二三流的食品企業(yè)要強(qiáng)很多，財(cái)聚人散最終沒(méi)落，財(cái)散人聚才至興旺。

師傅帶教心得篇二

第一段：引言（150字）

師傅結(jié)對(duì)師傅是指在工作、學(xué)習(xí)或者生活中，由一位經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝出眾的師傅和一位年輕的學(xué)徒或?qū)嵙?xí)生結(jié)成師徒關(guān)系，通過(guò)師傅的指導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)徒能夠快速提升自己的技能和知識(shí)。作為一種傳統(tǒng)的知識(shí)傳承方式，師傅結(jié)對(duì)師傅在古代已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)千年的歷史，而如今在現(xiàn)代社會(huì)中，這種傳統(tǒng)依然發(fā)揮著重要的作用。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，師傅結(jié)對(duì)師傅對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了巨大的影響，并且給我留下了深刻的體會(huì)。

第二段：師傅結(jié)對(duì)師傅的優(yōu)勢(shì)（250字）

師傅結(jié)對(duì)師傅是一種高效而實(shí)用的學(xué)習(xí)方式，它有許多優(yōu)勢(shì)。首先，師傅結(jié)對(duì)師傅能夠使學(xué)徒獲得直接的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)徒更快速地掌握技能和知識(shí)。同時(shí)，師傅通過(guò)給予學(xué)徒實(shí)際的工作和項(xiàng)目來(lái)鍛煉他們的工作能力，提高他們的解決問(wèn)題的能力。此外，師傅結(jié)對(duì)師傅還能夠傳授師傅的經(jīng)驗(yàn)和智慧，使學(xué)徒受益于師傅多年的積累，從而避免犯錯(cuò)、少走彎路。師傅結(jié)對(duì)師傅還能夠培養(yǎng)學(xué)徒的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，增加學(xué)徒的自信和自尊。

第三段：師傅結(jié)對(duì)師傅的挑戰(zhàn)（250字）

盡管師傅結(jié)對(duì)師傅有很多優(yōu)勢(shì)，但它也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)徒和師傅之間的關(guān)系需要建立在互信和尊重的基礎(chǔ)上，而這種關(guān)系的建立需要一定的時(shí)間和努力。在剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)徒可能對(duì)師傅的批評(píng)和指導(dǎo)感到困惑或者不適應(yīng)，但這并不意味著師傅結(jié)對(duì)師傅的方式不適合，只要學(xué)徒能夠保持開(kāi)放的心態(tài)并積極地學(xué)習(xí)，他們就能夠逐漸適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式。此外，師傅結(jié)對(duì)師傅的方式也需要師傅有足夠的耐心和付出，他們需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，而不僅僅是簡(jiǎn)單地告訴學(xué)徒應(yīng)該如何做。對(duì)于一些經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，但只要師傅能夠在教學(xué)過(guò)程中關(guān)心和理解學(xué)徒的需求，他們就能夠克服這一挑戰(zhàn)。

第四段：我的師傅結(jié)對(duì)師傅經(jīng)歷（300字）

在我加入一家大型技術(shù)公司的實(shí)習(xí)期間，我有幸成為了一位資深工程師的學(xué)徒，他成為了我的師傅。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的師傅不僅教會(huì)了我很多專業(yè)知識(shí)和技能，還傳授了我生活和職業(yè)道德方面的經(jīng)驗(yàn)。他不僅是一位出色的技術(shù)專家，還是一位良師益友。師傅經(jīng)常與我交流問(wèn)題，引導(dǎo)我獨(dú)立思考，并鼓勵(lì)我提出自己的觀點(diǎn)。他總是耐心地指導(dǎo)我，幫助我克服工作上的困難。在我的實(shí)習(xí)期滿之時(shí)，我能夠獨(dú)立承擔(dān)起一些項(xiàng)目，并且在我的職業(yè)生涯中取得了巨大的進(jìn)步。我的師傅結(jié)對(duì)師傅經(jīng)歷不僅提高了我的技術(shù)能力，而且塑造了我的性格和價(jià)值觀。

第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）

師傅結(jié)對(duì)師傅是一種古老而有效的學(xué)習(xí)方法，它在現(xiàn)代社會(huì)依然具有重要的意義。通過(guò)師傅的指導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)徒可以加速自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。盡管師傅結(jié)對(duì)師傅面臨一些挑戰(zhàn)，但只要學(xué)徒能夠保持開(kāi)放的心態(tài)并積極學(xué)習(xí)，師傅能夠提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，師傅結(jié)對(duì)師傅將成為一種有益的學(xué)習(xí)方式。我深知師傅結(jié)對(duì)師傅對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響，希望未來(lái)有更多的人能夠通過(guò)師傅結(jié)對(duì)師傅的方式獲得更多的機(jī)會(huì)和提升自己的能力。

師傅帶教心得篇三

作為一名資深的師傅，在這個(gè)崗位上，我已經(jīng)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的學(xué)徒，見(jiàn)證了他們逐漸成為獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)人才。這些年來(lái)，我總結(jié)出了一些師徒帶教的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于剛剛開(kāi)始擔(dān)任師傅角色的年輕人來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)驗(yàn)或許能夠幫助他們更好地引導(dǎo)學(xué)徒前進(jìn)。

第二段：培養(yǎng)共鳴

培養(yǎng)師徒之間的共鳴是關(guān)鍵，這是一種令學(xué)徒信任你，因而能夠更加專心學(xué)習(xí)的感覺(jué)。作為師傅，需要理解學(xué)徒的痛點(diǎn)和需求，并且用一種平等、激勵(lì)和體貼的方式去溝通。比如，當(dāng)學(xué)徒在遇到困難時(shí)，我不是直接給他答案，而是幫他理清問(wèn)題，讓他自己思考解決的辦法。這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)徒的自由思考和解決問(wèn)題的能力。

第三段：注重案例分析

案例分析是師徒帶教中的一種重要方式，可以幫助學(xué)徒從真實(shí)的案例中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更好地理解專業(yè)知識(shí)。作為師傅，我會(huì)挑選一些具有代表性的案例，和學(xué)徒共同探討案例中的問(wèn)題和解決方案。這種分析方法不僅可以幫助學(xué)徒在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和技能，也可以激發(fā)他們從多個(gè)角度去思考問(wèn)題的能力。

第四段：注重成果導(dǎo)向

師徒帶教的一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)徒的專業(yè)能力，因此需要強(qiáng)調(diào)成果導(dǎo)向。作為師傅，我會(huì)在開(kāi)始培訓(xùn)之前就明確學(xué)徒的培訓(xùn)目標(biāo)，并且在培訓(xùn)過(guò)程中不斷給學(xué)徒反饋，確保學(xué)徒朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)徒的學(xué)習(xí)積極性，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)徒自主完成任務(wù)，提高他們的自我管理、自我激勵(lì)能力。

第五段：結(jié)尾

作為師傅，我深知帶教學(xué)徒不僅是為了讓學(xué)徒掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更讓學(xué)徒在人格方面得到提高，變得更強(qiáng)大和自信。通過(guò)我的帶教，我的學(xué)徒們已經(jīng)成為了獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)人才，即使千里之外，我也感到非常欣慰和驕傲。師徒帶教是人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，也是增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁的重要保障。

師傅帶教心得篇四

實(shí)習(xí)是高等工科院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,實(shí)習(xí)生的帶教師傅給實(shí)習(xí)生的

評(píng)語(yǔ)

1. xx同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

2. x同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)

規(guī)章制度

3. x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

4. x同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

5. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

6. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

7. x同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

8. x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

9. xx同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

10. xx同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

11. xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

12. xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

13. xx同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

14. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

15. xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

16. x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

17. 業(yè)務(wù)上，不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到級(jí)水平。望繼續(xù)努力，力爭(zhēng)最好!

18. 該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

19. 思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)，鑒定之實(shí)習(xí)單位鑒定:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)單位 鑒定。工作上，本人工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，受到領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

20. 該生實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

21. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

22. xx同學(xué)暑假期間在我單位實(shí)職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中，針對(duì)公司存在的問(wèn)題提出操作性很強(qiáng)的整改建議。對(duì)于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的。以此鑒定。

1. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

2. xx同學(xué)暑假期間在我單位實(shí)職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中，針對(duì)公司存在的問(wèn)題提出操作性很強(qiáng)的整改建議。對(duì)于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的。以此鑒定?！?

3. 自去年畢業(yè)開(kāi)始在信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

4. ×××同志工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí) 實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

5. **同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動(dòng)與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會(huì)計(jì)問(wèn)題。認(rèn)真聽(tīng)取老會(huì)計(jì)的意見(jiàn)，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、真誠(chéng)的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象!

6. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7. ×××同志工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

8. 謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老醫(yī)生的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

11. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

12. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

13. 積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。

14. x在我公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

1. 待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

2. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3. 學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

4. x同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

5. ，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

6. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7. 待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

8. x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

9. x同學(xué)于年月至年月之間在**集團(tuán)有限公司北京實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

10. xx同學(xué)在年x月x日——年x月x日在x公司實(shí)習(xí)。在我公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)，該同學(xué)有著扎實(shí)的學(xué)科積累和專業(yè)修養(yǎng)，實(shí)習(xí)工作開(kāi)展初期能夠在很短的時(shí)間內(nèi)掌握工作的要點(diǎn)和技巧，并且能夠積極的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足之處，將其合理的運(yùn)用到工作中去。該同學(xué)對(duì)待工作積極主動(dòng)，尤其值得肯定的是其對(duì)待工作的態(tài)度以及工作時(shí)的耐心。工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作。令人可喜的是該同學(xué)在工作中有一種開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，在實(shí)習(xí)期間多次針對(duì)自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快，并且有時(shí)候在自己的專業(yè)領(lǐng)域能夠有自己的思路和思想。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守公司章程嚴(yán)以律己，從未出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤或遲到早退現(xiàn)象。并且還多次加班加點(diǎn)幫助同事完成了工作任務(wù)，待人誠(chéng)懇，熱情大方，積極樂(lè)觀，為公司注入了一股新風(fēng)，在同事之間取得了極好的口碑，加上其出色的工作業(yè)績(jī)，更是得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，圓滿完成了這次實(shí)習(xí)!

11. 該生在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵循實(shí)習(xí)生守則，能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，取得了較好的效果，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

12. 該生在實(shí)習(xí)期間，遵規(guī)守紀(jì)，態(tài)度認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧，全身心投入工作。取得了較好的效果，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)!

13. 該生心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善于觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。善于發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，樂(lè)意協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)老師，工作導(dǎo)師，并吸收經(jīng)驗(yàn)。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

14. 該生實(shí)習(xí)期間熱情主動(dòng)積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)盡善。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

15. 學(xué)生在本法院這段實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的法律專業(yè)知識(shí)和技能基本功。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)審判實(shí)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守法院工作紀(jì)律，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

16. x同學(xué)在xx年x月x日 xx年x月x日在x公司實(shí)習(xí)。 在我公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)，該同學(xué)有著扎實(shí)的學(xué)科積累和專業(yè)修養(yǎng)，實(shí)習(xí)工作開(kāi)展初期能夠在很短的時(shí)間內(nèi)掌握工作的要點(diǎn)和技巧，并且能夠積極的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足之處，將其合理的運(yùn)用到工作中去。該同學(xué)對(duì)待工作積極主動(dòng)，尤其值得肯定的是其對(duì)待工作的態(tài)度以及工作時(shí)的耐心。工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作。令人可喜的是該同學(xué)在工作中有一種開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，在實(shí)習(xí)期間多次針對(duì)自己的工作提出了一些合理化建議。接受新事物速度快，并且有時(shí)候在自己的專業(yè)領(lǐng)域能夠有自己的思路和思想。同時(shí)，該同學(xué)嚴(yán)格遵守公司章程嚴(yán)以律己，從未出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤或遲到早退現(xiàn)象。并且還多次加班加點(diǎn)幫助同事完成了工作任務(wù)，待人誠(chéng)懇，熱情大方，積極樂(lè)觀，為公司注入了一股新風(fēng)，在同事之間取得了極好的口碑，加上其出色的工作業(yè)績(jī)，更是得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，圓滿完成了這次實(shí)習(xí)!

師傅帶教心得篇五

隨著師傅結(jié)對(duì)師傅制度的推行，越來(lái)越多的師傅和學(xué)徒之間建立了密切的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，師傅們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我作為一名師傅，也參與了這個(gè)制度，下面我將談?wù)勎以趲煾到Y(jié)對(duì)師傅過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，師傅結(jié)對(duì)師傅制度是一種雙向的學(xué)習(xí)方式。作為師傅，我不僅要傳授技能和知識(shí)給學(xué)徒，還能從學(xué)徒身上學(xué)到很多東西。學(xué)徒們年輕有活力，思維靈活，能給我?guī)?lái)新的思路和想法。而我作為有經(jīng)驗(yàn)的師傅，能把自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧傳遞給他們。通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流，雙方能夠得到提升，共同成長(zhǎng)。

其次，師傅結(jié)對(duì)師傅制度能夠培養(yǎng)學(xué)徒們的責(zé)任感和自主能力。在這個(gè)制度下，學(xué)徒們需要負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù)，并且能夠主動(dòng)地尋求幫助和解決問(wèn)題。而作為師傅，我們要給予學(xué)徒們足夠的信任和支持，讓他們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能和能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)徒們能夠逐漸培養(yǎng)起自己的責(zé)任心，并且提高解決問(wèn)題的能力。

第三，師傅結(jié)對(duì)師傅制度有助于增進(jìn)師徒之間的溝通和理解。在這個(gè)過(guò)程中，師傅要關(guān)注學(xué)徒的成長(zhǎng)和發(fā)展，了解他們的需求和困惑，并給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)徒也要主動(dòng)溝通和反饋?zhàn)约旱那闆r。通過(guò)經(jīng)常的對(duì)話和交流，雙方能夠更好地了解對(duì)方，建立起真正的師徒關(guān)系。這樣的溝通和理解有助于培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的繼承者，也能夠讓我們成為更好的師傅。

第四，師傅結(jié)對(duì)師傅制度能夠提高整個(gè)行業(yè)的技能水平和質(zhì)量。通過(guò)師傅的指導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)徒們能夠掌握更多的技能和知識(shí)，做到技高一籌。而隨著學(xué)徒們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，整個(gè)行業(yè)的技能水平也會(huì)提升。這對(duì)于提升行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展非常重要。同時(shí)，師傅們也能夠通過(guò)與學(xué)徒的交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和專業(yè)知識(shí)，保持與時(shí)俱進(jìn)。

最后，師傅結(jié)對(duì)師傅制度能夠傳承和弘揚(yáng)職業(yè)精神。作為師傅，我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)我們行業(yè)的傳統(tǒng)和職業(yè)精神。通過(guò)與學(xué)徒的交流和互動(dòng)，我們能夠向他們傳達(dá)我們的工作態(tài)度、價(jià)值觀和職業(yè)素養(yǎng)。而學(xué)徒們也能夠通過(guò)師傅的榜樣和指導(dǎo)，了解這個(gè)行業(yè)的精神和文化。這樣的傳承能夠讓我們的行業(yè)更加具有凝聚力和影響力，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，師傅結(jié)對(duì)師傅制度對(duì)于師傅們來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)與年輕的學(xué)徒相互學(xué)習(xí)和交流，我們能夠不斷提高自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多的繼承者。同時(shí)，這個(gè)制度也能夠傳承和弘揚(yáng)我們行業(yè)的職業(yè)精神，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。希望更多的師傅們能夠積極參與師傅結(jié)對(duì)師傅制度，為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

師傅帶教心得篇六

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年過(guò)去了，通過(guò)這整整一年手把手的帶教，我覺(jué)得在帶教的過(guò)程中不僅作為徒弟的劉老師取得了不小的進(jìn)步，連我這個(gè)師傅也獲得了很大的收獲。與其說(shuō)是帶教不如說(shuō)是共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的過(guò)程。下面我將對(duì)帶教工作進(jìn)行總結(jié)：

一、 以看為先，了解彼此

職初期的劉教師面臨著從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，從聽(tīng)課者到授課者的轉(zhuǎn)變

。工作中不僅要面對(duì)幾十個(gè)個(gè)性不同的孩子，還要與形形色色的家長(zhǎng)打交道，加之新教育理念的不斷更新，會(huì)使新教師不知所措，甚至面對(duì)繁雜的工作有些茫然，毫無(wú)頭緒。工作中，有太多的問(wèn)題要問(wèn)，有太多的技能要學(xué)。此時(shí)，看﹑帶著問(wèn)題看是最好的方式。

學(xué)期初，我用了將近兩個(gè)星期的時(shí)間一直帶上午班，讓劉老師專心地看我怎樣實(shí)施半日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，看我在帶半日活動(dòng)中的各種教育行為，看我怎樣與家長(zhǎng)溝通，凡是和我有關(guān)的，都必須看。隨后，每天利用半小時(shí)進(jìn)行反饋、交流。在劉老師的反饋中，我發(fā)現(xiàn)她的關(guān)注點(diǎn)也在悄悄地變化著。從一開(kāi)始關(guān)注時(shí)間的把控，嚴(yán)格按照作息制度執(zhí)行;其次到關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)的有序開(kāi)展;最后到關(guān)注集體性教學(xué)活動(dòng)中的師幼互動(dòng)。就這樣，連續(xù)兩周后，劉老師對(duì)每天帶班中應(yīng)有的環(huán)節(jié)有了較深的印象，對(duì)幼兒的行為有了新的意識(shí)，以便自己去實(shí)踐。

然而，看是雙向的，在劉老師看我的同時(shí)，我也每天在觀察、了解劉老師。剛從學(xué)校畢業(yè)的她充滿青春活力，如同未經(jīng)雕琢的美玉，其自身價(jià)值有待開(kāi)發(fā)。而在開(kāi)發(fā)之前，需要進(jìn)行仔細(xì)地觀察，以便了解劉老師本人的性格特征、教育教學(xué)理論和實(shí)踐的現(xiàn)狀、技能技巧把握的程度等等，只有在深入了解以后，才能有的放矢的對(duì)其進(jìn)行帶教。

每天的下午班相對(duì)上午班來(lái)說(shuō)活動(dòng)少，時(shí)間短，但由于生活環(huán)節(jié)較多，其中有午睡、點(diǎn)心和離園整理活動(dòng)，更能看出教師的耐心和責(zé)任心。于是，就像她看我兩星期一樣我也足足看了她兩個(gè)星期?？此c孩子之間的交流，看她的耐心程度，看她的隨機(jī)應(yīng)變等等。通過(guò)看，發(fā)現(xiàn)劉老師是一位聰明的老師，她能將我上午班中的一些教育行為復(fù)制運(yùn)用到她的帶班中。比如：每天來(lái)園后的游戲分享交流環(huán)節(jié)我總會(huì)三言兩語(yǔ)地把孩子們?cè)缟蟻?lái)園的表現(xiàn)表?yè)P(yáng)一下，尤其對(duì)特殊幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。那么她呢，在每天的離園前，都會(huì)把今天一天的活動(dòng)和孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的回憶，尤其是對(duì)有哭鬧情緒的幼兒進(jìn)行個(gè)別交流，鼓勵(lì)孩子明天要有進(jìn)步。

二、 以帶為主，邊做邊講

在劉老師和我彼此有了初步的了解之后，就過(guò)渡到了以帶為主的階段。初

出茅廬的劉老師，迫切需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我在前面帶著走，才可以找到成長(zhǎng)的捷徑。此時(shí)，我將帶的重心放在教師的觀察與指導(dǎo)方面，特別是在集體性教學(xué)活動(dòng)中。

按照帶教計(jì)劃每周二是徒弟全程觀摩師傅的半日活動(dòng)，那么對(duì)于劉老師來(lái)說(shuō)能否在看的時(shí)候看懂我的設(shè)計(jì)思路、意圖?所以，我會(huì)在執(zhí)教的前一天，把我為什么要這么設(shè)計(jì)，理論依據(jù)是什么告訴她，把活動(dòng)中的重難點(diǎn)與她進(jìn)行分析，讓她好在看的時(shí)候引起重視，聯(lián)想到教育行為背后的教育理念。另外，對(duì)于需要2教時(shí)完成的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我會(huì)采用第一教時(shí)我執(zhí)教，劉老師聽(tīng)課，第二教時(shí)反之，長(zhǎng)期以往，兩人的配合默契度也提升不少。同時(shí)，我們還采用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教的帶教模式。這對(duì)同一階段的帶教是很有效的，一切從模仿開(kāi)始。比如，今天看了師傅的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有好的效果，明天就自己小試牛刀，雖然是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，但也慢慢摸索出了課堂組織的一般規(guī)律。

在我?guī)Ы讨?，還要求她積極參與園級(jí)帶教、年級(jí)組帶教。對(duì)于園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)更是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是將理論轉(zhuǎn)換成實(shí)踐、實(shí)踐轉(zhuǎn)換成理論的陣地。學(xué)習(xí)中，我要求她除了認(rèn)真記錄，還要踴躍發(fā)言。年級(jí)組的教研內(nèi)容來(lái)源與平時(shí)又高于平時(shí)，我要求她不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。就這樣她一次次地進(jìn)行實(shí)踐，每當(dāng)遇到教學(xué)難題時(shí)劉老師會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我多看兩次她的活動(dòng)，并及時(shí)反思活動(dòng)中的亮點(diǎn)與不足。在反思行為中、在交流溝通中，我們倆一次次地產(chǎn)生分歧，又一次次地化解了難點(diǎn)。由于她的虛心好問(wèn)、勇于實(shí)踐，取得了較大的進(jìn)步。

三、 以放為后，勇敢實(shí)踐

正所謂初生牛犢不怕虎，要保留和發(fā)揚(yáng)新教師身上的這種敢想敢做，勇于創(chuàng)新的精神，就必須在扶持了一段時(shí)間后，盡可能地放手讓她去實(shí)踐自己的教學(xué)理想，而我要做的，就是為新教師創(chuàng)造空間，搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)她盡情展示自我風(fēng)采。

上師大美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的她，在教學(xué)中，能充分利用自己的特長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、精致的教學(xué)教具。但在美觀之外，如何使環(huán)境為教育服務(wù)，創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的環(huán)境?首先，我們通過(guò)觀看其他班級(jí)的環(huán)境，從中分析設(shè)計(jì)思路;其次，共同探討我班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不足與改進(jìn)之處;最后，每當(dāng)我們有機(jī)會(huì)外出觀摩活動(dòng)，我們都會(huì)采集其他園所的環(huán)境，一同分析。每次環(huán)境布置了，我不是告訴應(yīng)該怎么做，而是問(wèn)她想怎么做，充分發(fā)揮了她的主觀能動(dòng)性。通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，劉老師已經(jīng)能將自己的想法與教育結(jié)合起來(lái)，而非起初的只求漂亮了。

家長(zhǎng)工作是每一個(gè)新教師都會(huì)覺(jué)得比較困難的內(nèi)容，他們?cè)谂c家長(zhǎng)交流中常常會(huì)不知道如何溝通、不知道說(shuō)些什么。于是我把自己的經(jīng)驗(yàn)一一傳授給她，有成功的案例，當(dāng)然也有失敗的，幫助她建立信心。一開(kāi)始時(shí)，要求她堅(jiān)持按階段向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況(哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步)，漸漸地與家長(zhǎng)熟悉后，她會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)地與家長(zhǎng)們交談。我班幼兒的父母大部分都是雙職工，平時(shí)接送孩子的都是祖輩，那么怎樣與孩子的父母經(jīng)常溝通，做到家園一致呢?于是，我給她提出了新問(wèn)題，讓她思考一下有什么好的辦法?沒(méi)過(guò)兩天她通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些父母?jìng)儙缀醵寄苌暇W(wǎng)，由此可見(jiàn)利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)正是向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)、讓家長(zhǎng)多方面的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活、配合幼兒園一起做好幼兒的教育工作的另一途徑。接著，她憑借著80后的敏銳度，站在家長(zhǎng)的角度，及時(shí)地把他們想知道的事件傳送到網(wǎng)上，最終獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

總之，這一年中，我嚴(yán)格按照帶教計(jì)劃，執(zhí)行著。雖然非常忙碌，但看到了新教師的成長(zhǎng)，看到了家長(zhǎng)們的笑容，我覺(jué)得特別的開(kāi)心。此次的帶教工作是我的第一次，之間一定存在著許多的不足，我也深深感覺(jué)到要給人一杯水自己要有一桶水的意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己。

師傅帶教心得篇七

在康師傅實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛進(jìn)公司那會(huì)，什么都不懂，公司本著培養(yǎng)的目的把我招至太和的大家庭，通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)及摸索，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)與展望未來(lái)。下面是本站小編為大家收集整理的康師傅實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

20xx年即將悄然離去，20xx年步入了我們的視野，回顧這一年的工作歷程，整體來(lái)說(shuō)有酸甜苦辣?；貞浧鹞覄傔M(jìn)公司一直到現(xiàn)在，已經(jīng)工作有了1年多。今年整個(gè)的工作狀態(tài)步入進(jìn)了正軌，并且對(duì)于我所從事的這個(gè)行業(yè)防偽標(biāo)簽有了一更加全面的了解，成功合作的客戶也是日積月累，同時(shí)每次成功合作一個(gè)客戶都是對(duì)我工作上的認(rèn)可，并且體現(xiàn)了我在職位上的工作價(jià)值。但是整體來(lái)說(shuō)我自己還是有很多需要改進(jìn)。以下是我今年總結(jié)工作不足之處：

第一：溝通技巧不具備。每天接觸不同客戶而我跟他們溝通的時(shí)候說(shuō)話不夠簡(jiǎn)潔，說(shuō)話比較繁瑣。語(yǔ)言組織表達(dá)能力是需要加強(qiáng)改進(jìn)。

第二：針對(duì)已經(jīng)合作的客戶的后續(xù)服務(wù)不到位。看著自己成功客戶量慢慢多起來(lái)，雖然大的客戶少之又少，但是自己還是在盡心盡力的維護(hù)每一位意向比較好的客戶，并且達(dá)到從意向客戶到真正客戶為目的。

第三：客戶報(bào)表沒(méi)有做很好的整理。對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)有旺季和淡季，對(duì)于淡季或者臨近放假的時(shí)候問(wèn)候客戶這些應(yīng)該做一個(gè)很好的報(bào)表歸納，而我這方面做的不夠好。確實(shí)報(bào)表就是每天辛苦勞作的種子，日積月累，需要自己用心的去經(jīng)營(yíng)，否則怎么結(jié)出勝利的果實(shí)呢。

第四：開(kāi)拓新客戶量少。今年我合作成功的客戶主要是通過(guò)電話銷售和網(wǎng)絡(luò)客服等渠道找到客戶，而自己真正找的客戶很少，這點(diǎn)值得自己好好的深思一下，有一些大部分原因是為了不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)主動(dòng)聯(lián)系我司的意向強(qiáng)烈客戶，因此大部分的時(shí)間花在了聯(lián)系電話銷售客戶上，而忽略了自己聯(lián)系上的意向客戶。

第五：當(dāng)遇到不懂的專業(yè)或者業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)候，不善于主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，并且未在當(dāng)天把不懂的變成自己的知識(shí)給吸收。

綜合以上幾點(diǎn)是我在今年的工作中不足之處表現(xiàn)，我會(huì)在今后的工作當(dāng)中加以改進(jìn)，有句話說(shuō)的話：聰明的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。當(dāng)然誰(shuí)都愿意做一個(gè)聰明的人，所以同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯，并且爭(zhēng)取做到更好。望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事共同監(jiān)督我。一個(gè)人有錯(cuò)誤不怕，怕的是不知道改正，而我就要做一個(gè)知錯(cuò)就改，并且從中把缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。

臨近放年假之前我也要好好的思考一下來(lái)年的

工作計(jì)劃

第一：每周每天都寫(xiě)

工作總結(jié)

第二：每天做好客戶報(bào)表。并且分好a、b、c級(jí)客戶，做好詳細(xì)而又明了的客戶跟進(jìn)情況，以及下一步的跟進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)每天早上來(lái)公司，第一先大概瀏覽一下昨天的客戶報(bào)表，然后對(duì)于今天的客戶電話拜訪有針對(duì)性，有目的性的進(jìn)行溝通。把a(bǔ)、b、c級(jí)客戶做好一個(gè)很好的歸納和總結(jié)，并爭(zhēng)取把a(bǔ)級(jí)意向客戶變成真正的客戶。把b級(jí)客戶變成a級(jí)客戶等以此類推的進(jìn)行跟進(jìn)和不斷跟蹤。

第三：每周給自己訂一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取每天至少聯(lián)系一個(gè)意向強(qiáng)烈客戶，每個(gè)月至少合作成功6個(gè)客戶。每天不斷反思和不斷總結(jié)。

第四：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在跟客戶溝通交流的時(shí)候，少說(shuō)多聽(tīng)，準(zhǔn)確掌握客戶對(duì)防偽標(biāo)簽的需求和要求，提出合理化的建議。

第五：每周跟進(jìn)重點(diǎn)客戶，每天不斷開(kāi)拓新客戶，每半個(gè)月維護(hù)好每一個(gè)老客戶。列出報(bào)表里的重點(diǎn)客戶和大客戶，投入相應(yīng)的時(shí)間把客戶關(guān)系弄好。并且有什么苗頭及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)反映。

我相信通過(guò)自己在工作上的努力，并且飽滿熱情的迎接每一天，終究會(huì)見(jiàn)到彩虹，并且相信在明年公司會(huì)更好，自己的業(yè)績(jī)量也會(huì)比今年更加有前景。也希望相信通過(guò)這一年的工作實(shí)踐，從中吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思反省之后，在年后更長(zhǎng)一段時(shí)間里，能讓我在各方面有一個(gè)新的進(jìn)步和提高，從而把工作做到更好更細(xì)更完善。望明年自己的業(yè)務(wù)量能夠達(dá)到質(zhì)的飛躍。

在王總和徐總及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，貫徹公司文化及理念，開(kāi)創(chuàng)行業(yè)重大創(chuàng)新為我們共同的目標(biāo)去奮斗?；仡欉@一年的工作歷程，作為太和品牌的銷售人員，雖完成公司的暫定目標(biāo)，但工作中存在不少的問(wèn)題，希望公司能給于指正。為了來(lái)年更好的完成太和的營(yíng)銷工作、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，特對(duì)階段性的銷售工作進(jìn)行總結(jié)。

剛進(jìn)公司那會(huì)，什么都不懂。公司本著培養(yǎng)的目的把我招至太和的大家庭，通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)及摸索，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)與展望未來(lái)。

1、工作方面。虛心向同事們學(xué)習(xí)，不懂的多問(wèn)、多看、多想。努力提高服務(wù)質(zhì)量，微笑面對(duì)顧客，用心服務(wù)，盡量減少客訴的發(fā)生，保持品牌形象。完善顧客資料，重點(diǎn)培養(yǎng)新的顧客群，讓新的顧客轉(zhuǎn)變?yōu)橹覍?shí)顧客;針對(duì)老顧客要付出更多的耐心和細(xì)心，并讓其帶新的顧客進(jìn)行消費(fèi)。

2、學(xué)習(xí)方面。為提高銷售技巧,利用業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充分運(yùn)用于日常銷售工作中，增強(qiáng)了自身素質(zhì)并提升個(gè)人銷售業(yè)。

注重團(tuán)隊(duì)合作精神，服從公司安排，以創(chuàng)新理念為主，提高最大銷售利潤(rùn)為目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的工作的磨練，能得到公司的認(rèn)可我感到非常榮幸。臨近年終，展望第四季度，自己有必要對(duì)工作做一下回顧，目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以使把工作做得更好，自己也有信心和決心，在新的一年內(nèi)把工作做得更出色。最后祝太和能在公司和我們的共同努力下創(chuàng)造財(cái)富。

20xx年即將過(guò)去，在這段時(shí)間里,我通過(guò)努力的工作,在辛勤付出的同時(shí)我也學(xué)習(xí)到更多，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)自己的工作做一下總結(jié)，目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做得更好，自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。

我是xx年xx月xx日來(lái)到貴公司工作的。作為一名新員工，我是沒(méi)有汽車銷售經(jīng)驗(yàn)的，僅憑對(duì)銷售工作的熱情和喜愛(ài)，而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到公司之后，一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教部門(mén)經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事，一起尋求解決問(wèn)題的方案，在此，我非常感謝部門(mén)經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助!

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)大概的了解，逐漸的可以清晰。流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有了一定的掌握。

在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高?，F(xiàn)存的缺點(diǎn)：對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深入，對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的還是不夠充分，對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法，在與客戶的溝通過(guò)程中,缺乏經(jīng)驗(yàn)。

市場(chǎng)分析

我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閺V東西部周邊,在銷售過(guò)程中,牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格,客戶對(duì)價(jià)格非常敏感，怎樣在第一時(shí)間獲悉價(jià)格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握。

從xx年9月19日到xx年12月31日我的總銷量是3臺(tái)，越野車一臺(tái)，轎車一臺(tái)，跑車一臺(tái)，總利潤(rùn)11500元，凈利潤(rùn)10016元，平均每臺(tái)車?yán)麧?rùn)是3339元。新年到了我也給自己定了新的計(jì)劃，今年的年銷量達(dá)到80臺(tái)，利潤(rùn)達(dá)到160000，開(kāi)發(fā)新客戶10家。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的.我有信心!

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，擺在銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機(jī)遇并存，成功與失敗并存的局面，擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的。

新一年的工作計(jì)劃

1深入了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)

2與客戶建立良好的合作關(guān)系

3不斷的增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)

4努力完成現(xiàn)定任務(wù)量

最后，感謝公司給我一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)，我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我們共同的努力下，讓公司就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬(wàn)丈!

師傅帶教心得篇八

第一段：引言（200字）

師徒制度是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，標(biāo)志著知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的傳承。作為一種傳統(tǒng)文化形式，認(rèn)師傅可以使后輩學(xué)習(xí)到更多的人生智慧和職業(yè)技能。我有幸認(rèn)識(shí)了一位優(yōu)秀的師傅，通過(guò)與他的交流和學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了認(rèn)師傅的重要性與意義。在這篇論文中，我將分享我從認(rèn)師傅中所獲得的心得體會(huì)。

第二段：師傅的榜樣作用（200字）

師傅是一種榜樣，他們通過(guò)以身作則向我們展示正確的道德觀念和價(jià)值觀。在與我的師傅交流中，我看到了他對(duì)工作的熱情和敬業(yè)精神，這激勵(lì)著我在自己的工作中也投入更多的心思。他的耐心和細(xì)心也教會(huì)了我在工作中保持耐心和細(xì)致的態(tài)度。另外，師傅通過(guò)自己的言行教導(dǎo)我們?nèi)绾握_面對(duì)困難和挫折，這幫助我建立了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。師傅的榜樣作用使我不僅在技術(shù)方面得到了提升，也在為人處事上受益匪淺。

第三段：師徒間的默契與信任（200字）

師徒制度建立在師傅與徒弟之間的默契和信任基礎(chǔ)之上。與師傅相處的時(shí)間，我逐漸明白了師徒之間的相互理解和信任是多么重要。師傅會(huì)耐心聆聽(tīng)我的問(wèn)題和困惑，并給予我專業(yè)的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，作為徒弟，我也要積極主動(dòng)地向師傅學(xué)習(xí)，誠(chéng)心聽(tīng)取他的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。師傅與徒弟之間的默契與信任是成功學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。通過(guò)師徒關(guān)系，我明白了良好的溝通和合作對(duì)于取得理想的結(jié)果是不可或缺的。

第四段：師傅的悉心教導(dǎo)與培養(yǎng)（200字）

在與師傅相處的時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了師傅的悉心教導(dǎo)與培養(yǎng)之道。師傅會(huì)根據(jù)我的實(shí)際情況，為我制定出一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。在培養(yǎng)過(guò)程中，師傅會(huì)不厭其煩地解答我的問(wèn)題，并提供實(shí)際案例來(lái)幫助我理解和掌握技能。同時(shí)，他還會(huì)定期進(jìn)行評(píng)估和反饋，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正問(wèn)題。從師傅那里我學(xué)到了如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，如何在實(shí)踐中不斷提高自己。師傅的悉心教導(dǎo)與培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)中少走了很多彎路。

第五段：感恩與回報(bào)（200字）

在認(rèn)師傅的過(guò)程中，我深深地感受到了師傅對(duì)我的無(wú)私付出。師傅不僅在教育和培養(yǎng)方面給予了我很多幫助，還傳授給我了很多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)師傅的感激之情無(wú)法言表，師傅的教誨將會(huì)使我受益終生。作為回報(bào)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并將來(lái)傳承給我的后輩。同時(shí)，我也會(huì)盡力幫助其他需要幫助的人，將師傅對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)心傳遞出去，讓更多的人受益。

總結(jié)（100字）：

認(rèn)師傅是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，通過(guò)與師傅的交流和學(xué)習(xí)，我深入了解了師徒關(guān)系的價(jià)值與意義。師傅的榜樣作用、師徒間的默契與信任、師傅的悉心教導(dǎo)與培養(yǎng)，以及對(duì)師傅的感恩與回報(bào)，這些都是我從認(rèn)師傅的過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。我相信，在來(lái)日的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

師傅帶教心得篇九

帶徒弟的教師通常會(huì)引以為榮，因?yàn)樗麄儙椭乱淮@得了技能，創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，并在教學(xué)的過(guò)程中將自己積累的智慧傳遞下去。作為一位帶徒師傅，我有幸有機(jī)會(huì)教授并指導(dǎo)學(xué)徒。在過(guò)去的幾年中，我學(xué)到了很多有關(guān)如何成為一位好的師傅的經(jīng)驗(yàn)，以下是我與您分享的一些心得體會(huì)。

段落一：承擔(dān)起自己的角色

帶徒弟是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)，作為師傅，我們必須認(rèn)識(shí)到這樣的職責(zé)，并承擔(dān)起屬于自己的角色。我們要樹(shù)立起自己的信念，堅(jiān)信自己的能力和實(shí)力可以很好地指導(dǎo)對(duì)方并且這可以同時(shí)幫助我們進(jìn)一步提升自己的技能。我們要注意保持一種嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，這樣可以幫助我們規(guī)范我們的教學(xué)計(jì)劃并在教授中獲得成功。

段落二：建立良好的溝通機(jī)制

只有建立良好的溝通機(jī)制，才可以使我們的教學(xué)取得更大的成效。作為一位師傅，我始終意識(shí)到溝通是非常重要的，因?yàn)槲覀兣c我們的新手學(xué)生來(lái)自不同的文化和地方。因此，在教學(xué)之前，首先要確保彼此的溝通能力良好，學(xué)生明白我們的指令和教學(xué)要求，并建立良好的反饋機(jī)制，這些方面都是非常重要的。

段落三：激勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的自信

教授技能的過(guò)程中，我們不僅要注重技能的傳授，更需要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)徒的態(tài)度和信心。我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，并經(jīng)常鼓勵(lì)他們向前邁進(jìn)，相信自己和自己所學(xué)到的技能。我們需要通過(guò)認(rèn)同和鼓勵(lì)，在學(xué)生內(nèi)心種下自信和積極的種子。激發(fā)他們的潛力也可以幫助他們?cè)陬I(lǐng)域中得到更好的發(fā)展。在學(xué)徒工作結(jié)束時(shí)，我們更會(huì)發(fā)現(xiàn)，自身的成長(zhǎng)和培養(yǎng)自信與信心的過(guò)程，也是我們成為好的師傅的開(kāi)始。

段落四：個(gè)人示范和榜樣的作用

作為帶徒師傅，我們的行為和處事的方式是我們的學(xué)徒會(huì)更加關(guān)注的，而且會(huì)利用我們的行為作為榜樣和模仿。因此，我們必須努力成為一個(gè)放眼未來(lái)的榜樣，處理情況時(shí)，細(xì)心確認(rèn)，采取合適的引導(dǎo)和解決方案，還要保證良好的職業(yè)道德和行為，并主動(dòng)幫助新手。我們要努力成為一位受學(xué)徒們敬仰的榜樣，并為他們提供范例，來(lái)指導(dǎo)他們更好的發(fā)展。

段落五：真正關(guān)心你的學(xué)生

我們帶學(xué)徒的過(guò)程中，不僅要讓他們學(xué)習(xí)技能，還要關(guān)注到他們的權(quán)益和關(guān)心到學(xué)生情感健康，與他們互動(dòng)并讓他們感到自己的受到重視，同樣也要給學(xué)徒寬松一些的時(shí)間來(lái)處理他們生活中的問(wèn)題和關(guān)注到他們的身體和精神健康問(wèn)題的時(shí)候。最后，我們必須明確我們需要幫助學(xué)徒達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，甚至是更好的成果，因此學(xué)徒工作不僅僅是教授技能和知識(shí)，更需要掌握心理方面的知識(shí)，這能幫助我們更好的指導(dǎo)和關(guān)心他們，與學(xué)徒建立一種深度的溝通橋梁。

總結(jié)：

作為一位帶徒師傅，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)起我自己的角色，建立良好的溝通機(jī)制，激勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的自信，個(gè)人示范和榜樣的作用以及真正關(guān)心你的學(xué)生。這些都是讓我們成為好的師傅的關(guān)鍵要素，我已經(jīng)看到了這些方法在第一個(gè)學(xué)徒和后續(xù)的學(xué)徒身上的效果，展現(xiàn)出成效來(lái)。通過(guò)這些方法，我成為了優(yōu)秀的師傅，并享受了自身的履職理念的達(dá)成。

師傅帶教心得篇十

第一段：引言 - 描述成為小師傅的背景和重要性（約200字）

做為一個(gè)小師傅，這段經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為新晉廚師，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)小時(shí)的辛勤練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的烹飪專家。成為小師傅意味著我有責(zé)任承擔(dān)起為人們提供美味食物的使命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)和成就感。

第二段：技能培養(yǎng) - 總結(jié)如何提高自己的烹飪技能（約300字）

在成為小師傅的過(guò)程中，我通過(guò)培養(yǎng)各種技能和特長(zhǎng)，不斷提高自己的烹飪水平。首先，我勤加練習(xí)刀工技巧，通過(guò)熟練地掌握不同的切割方式和技巧，使得我的食物能夠更加美觀、均勻。同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)食材的理解和運(yùn)用，學(xué)會(huì)如何選擇新鮮的食材，并將它們烹飪成不同的佳肴。此外，烹飪的節(jié)奏和時(shí)間控制也是十分重要的，我逐漸學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，讓每道菜品都能夠在最佳狀態(tài)下呈現(xiàn)給客人。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作 - 講述在團(tuán)隊(duì)中的合作與經(jīng)驗(yàn)（約300字）

作為一名小師傅，我也深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在繁忙的廚房里，與同事們協(xié)作是理想狀況下提供高品質(zhì)食物的關(guān)鍵。相互配合并理解把握彼此的需求，我們能夠高效地完成每天的任務(wù)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并能夠適時(shí)地給予和接受建設(shè)性的反饋。與此同時(shí)，我也積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升我們的凝聚力和協(xié)作能力，這在廚房工作中起到了關(guān)鍵作用。

第四段：服務(wù)與態(tài)度 - 強(qiáng)調(diào)小師傅需要持有的服務(wù)態(tài)度（約200字）

一個(gè)成功的小師傅需要持有良好的服務(wù)態(tài)度，這是能夠贏得客人的喜愛(ài)和忠誠(chéng)的關(guān)鍵。我明白了每一道美食背后都有使用者的期待和需求。因此，我努力培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，讓每一位客人感受到我對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)注。同時(shí)，我也時(shí)刻保持微笑和禮貌，這是一種友善和親切的表達(dá)方式，能夠有效地與客人建立起互動(dòng)和信任。

第五段：反思與展望 - 總結(jié)這段經(jīng)歷的收獲和未來(lái)的憧憬（約200字）

在我作為小師傅的日子中，我不僅學(xué)到了烹飪技能和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更收獲了自信和成就感。我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)成就激勵(lì)著我繼續(xù)追求更高的烹飪水平。我期待有機(jī)會(huì)參與更多的國(guó)際美食展示，并用我所學(xué)的技能為更多的人帶來(lái)美味的食物和愉悅的體驗(yàn)。成為一個(gè)真正的大廚是我的愿望，我的小師傅經(jīng)歷是通往這一目標(biāo)的重要里程碑。

師傅帶教心得篇十一

第一段：引言（200字）

師傅結(jié)對(duì)師傅是一種傳統(tǒng)的教育方式，通過(guò)尋找合適的師傅和學(xué)徒進(jìn)行配對(duì)，讓學(xué)徒跟隨師傅學(xué)習(xí)技能、品德和生活經(jīng)驗(yàn)。這種師徒制度在我國(guó)歷史上有著悠久的傳統(tǒng)，并在現(xiàn)代教育中得到了重要的借鑒和延續(xù)。在我與我的師傅結(jié)對(duì)師傅的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了師傅的重要性及師徒關(guān)系的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)這一傳統(tǒng)教育方式有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

第二段：師徒關(guān)系的重要性（200字）

師傅和學(xué)徒之間的關(guān)系是一種特殊的師徒關(guān)系，擁有深厚的情感基礎(chǔ)和互相尊重的態(tài)度。師傅負(fù)責(zé)傳承技藝、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)徒則要虛心、用心學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。在我和我的師傅相處的過(guò)程中，我意識(shí)到師傅是我的良師益友，他教會(huì)了我很多不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有人生道理。他的言傳身教讓我明白了做人的道理和做事的方法，并激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情。

第三段：師傅的指導(dǎo)和教誨（200字）

在我與我的師傅結(jié)對(duì)師傅的時(shí)間中，他循循善誘地教導(dǎo)我如何去做一名優(yōu)秀的學(xué)徒。他耐心地解答我的問(wèn)題，指導(dǎo)我克服技能上的困難，并鼓勵(lì)我充分發(fā)揮自己的潛力。他不僅告訴我如何在工作中取得成功，還教會(huì)我如何處事、待人以及如何處理人際關(guān)系。通過(guò)他的不斷指引和激勵(lì)，我不僅能夠逐漸掌握技能，而且在文化和品德方面也有了很大的提升。

第四段：師徒關(guān)系的心得體會(huì)（200字）

師傅結(jié)對(duì)師傅的過(guò)程中，我從師傅身上學(xué)到了很多，也對(duì)師徒關(guān)系有了更多的思考。首先，師傅的教導(dǎo)是全方位的，不僅關(guān)注專業(yè)技能的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)徒的品質(zhì)和心態(tài)；其次，師傅要耐心與學(xué)徒溝通，了解學(xué)徒的需求，并給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)；最后，師徒關(guān)系應(yīng)該建立在互相理解和尊重的基礎(chǔ)上，師傅要關(guān)注學(xué)徒的發(fā)展，并成為學(xué)徒的良師益友。這些心得讓我更加深入地了解了師傅結(jié)對(duì)師傅的意義和對(duì)學(xué)徒的影響。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

師傅結(jié)對(duì)師傅是一種傳統(tǒng)的教育方式，它通過(guò)師傅和學(xué)徒之間的互動(dòng)與交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)與智慧，培養(yǎng)學(xué)徒的技能和品質(zhì)。通過(guò)與我的師傅結(jié)對(duì)師傅的交流與學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了師徒關(guān)系的重要性以及師傅的指導(dǎo)和教誨對(duì)我的成長(zhǎng)的影響。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與反思，我將努力發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，并將所學(xué)所領(lǐng)潛移默化地傳達(dá)給下一代學(xué)徒，為師傅結(jié)對(duì)師傅的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

師傅帶教心得篇十二

實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步。你想知道實(shí)習(xí)學(xué)生帶教師傅

評(píng)語(yǔ)

1. 接受咨詢親和力強(qiáng)信任感強(qiáng)說(shuō)服力強(qiáng)，大大提高了咨詢報(bào)名率。

2. 精明善于經(jīng)營(yíng)善于摸索招生門(mén)路

3. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

4. xxx同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

5. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚(yáng)。

6. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

8. 待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)

規(guī)章制度

9. **同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視，意識(shí)到位。從開(kāi)始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對(duì)于指導(dǎo)老師的意見(jiàn)虛心接受，聽(tīng)課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂(lè)于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來(lái)，他一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

10. 謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

11. 待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

12. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

13. 該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書(shū)工整語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重

教案

14. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

15. xx級(jí)xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

1. 該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作，工作踏實(shí)認(rèn)真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問(wèn)題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

2. 該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。

3. 踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

4. 待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

5. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

6. 實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

7. 學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

8. 積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)計(jì)劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

9. 謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

10. 該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。

11. 該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

12. 該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

13. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

14. 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念 工作能力及專長(zhǎng) 在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

15. 該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

1. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

2. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

3. 工作作風(fēng)具有大局意識(shí)和組織觀念，凡事以工作為重，不計(jì)個(gè)人得失，全心全意為我局服務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，講求效率。認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，品行端正，廉潔奉公。

4. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

5. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

6. 良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

7. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

8. 勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。

9. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象。

10. 該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。

11. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

12. 工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

13. 思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加我局組織的政治活動(dòng)，處處嚴(yán)格要求自己，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。

14. 勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。

15. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè)于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

16. 辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個(gè)人得失。

18. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

19. 辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分，能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個(gè)人得失。

20. 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂(lè)意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn)，并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解，這位員工我很滿意。

師傅帶教心得篇十三

的時(shí)候，頗有點(diǎn)少年“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意味。但今天，此時(shí)此刻，當(dāng)我以學(xué)徒十年的身份在這里發(fā)言，我才恍然大悟，在我做徒弟不亦樂(lè)乎之時(shí)，卻與結(jié)局不期而遇。

在這十年里，在蔣天榮師傅的指引下，讓我

不僅在教育教學(xué)的方法上，而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面都受益匪淺。十年來(lái)，在師傅的幫助下，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，所以我最先想表達(dá)的是對(duì)我?guī)Ы處煾档母兄x，謝謝蔣老師一直在指導(dǎo)幫助我?；叵胧甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心潮澎湃，思緒起伏。下面，我想和大家一起分享一下十年的心得感受：

一.師徒互聽(tīng)，徒弟受益

教學(xué)帶教的一個(gè)重要內(nèi)容就是師傅、徒弟互相聽(tīng)課。聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，是我最樂(lè)意做的事情。因?yàn)槲铱梢灾庇^地了解到上課的流程，聽(tīng)?zhēng)煾嫡n讓我能學(xué)到很多東西。聽(tīng)課能幫助我從宏觀的角度控制整個(gè)教學(xué)過(guò)程。包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等。同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)?？傊?，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

我喜歡聽(tīng)?zhēng)煾瞪险n，因?yàn)槟苤苯訉W(xué)到很多東

西。但師傅聽(tīng)我的課，說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始不是很適應(yīng)，也很是緊張了一陣子。但他們?cè)诼?tīng)完課后，總是肯定優(yōu)點(diǎn)指出缺點(diǎn)，并且提供意見(jiàn)和建議以供完善課堂教學(xué)。我也漸漸明白師徒互聽(tīng)的精髓所在：學(xué)習(xí)吸收展示后，再改善學(xué)習(xí)吸收。

二.一起備課，有商有量

生特點(diǎn)，課前確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，制定詳細(xì)的教案。這種轉(zhuǎn)變，得益于師傅的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。當(dāng)我遇到不會(huì)處理的地方就馬上向師傅請(qǐng)教，并跟隨聽(tīng)課，從而把握中心，搞好課堂教學(xué)。師傅由于經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生有一定了解，多半能“未教先知”，幫助我解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，在教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法上為我指點(diǎn)迷津。我在上課前都爭(zhēng)取吃透每一節(jié)課的內(nèi)容，做到不帶教案授課。我上公開(kāi)課時(shí)候，師傅更是把它當(dāng)成自己的事情來(lái)做。值得一提的是，他并不是一手包辦，總是放開(kāi)手讓我先干起來(lái)。等我設(shè)計(jì)好教學(xué)流程后，讓我先試講。好的地方保留，設(shè)計(jì)不理想的部分，提出意見(jiàn)。師傅常常鼓勵(lì)、指導(dǎo)我參加展示活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉和提高。每一次在我付出的同時(shí)，都有師傅的協(xié)助。他切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課堂指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。

年輕教師要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，除了課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上隨機(jī)應(yīng)變之外，課后還得有深刻反思。正是基于此，師傅總是鼓勵(lì)多寫(xiě)課后反思。因?yàn)榉此际墙逃虒W(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以讓我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并能及時(shí)抓住有用的反饋信息，對(duì)自身的教育教學(xué)方法做出改進(jìn)。

蔣老師經(jīng)常建議我多看一些專業(yè)書(shū)籍，讓我領(lǐng)悟課改的精神，在不斷獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，豐富理論知識(shí)。還常聽(tīng)我的家常課，課后給我很多意見(jiàn)，涉及到教態(tài)、語(yǔ)言組織、課堂分析、學(xué)生反應(yīng)等多個(gè)方面，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師傅豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論讓我受益匪淺，然而他們那份對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)更讓我感動(dòng)。

最后，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我創(chuàng)建了師徒結(jié)對(duì)的平臺(tái)，更要感謝時(shí)刻為我指點(diǎn)迷津的師傅，因?yàn)槭悄憬o我指明了前進(jìn)方向，我會(huì)在教育教學(xué)的道路上繼續(xù)地探索，不斷地充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)水平，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

師傅帶教心得篇十四

1.x_綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同_積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2.x_積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)計(jì)劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

3.x_謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

4.x_踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5.x_待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

6.x_綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同_積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

7.該同學(xué)性格文靜內(nèi)向，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任初一年級(jí)的教學(xué)工作有積極的表現(xiàn)，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，教案被指導(dǎo)老師作為課題研究，但在在語(yǔ)言表達(dá)和與人相處溝通方面還有待提高。

8.該同學(xué)性格爽朗大方，做事干凈利落，在實(shí)習(xí)期間撐起初二學(xué)年級(jí)的教學(xué)工作，因?yàn)樽陨韺?duì)教學(xué)工作的興趣所以在實(shí)習(xí)過(guò)程中時(shí)刻表現(xiàn)出高度的熱情。教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)更是得到其指導(dǎo)老師的再三表?yè)P(yáng)。

9.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律，認(rèn)真踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱。

10.該同學(xué)時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有責(zé)任感，是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。

11.該同學(xué)對(duì)于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過(guò)程中一直都在進(jìn)步，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng)。

12.該同學(xué)性格樂(lè)觀內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時(shí)能富有經(jīng)驗(yàn)的跟老師和隊(duì)友溝通交流并且善于思考，授課過(guò)程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變。

13.該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

14.該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗。

15.xx同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

師傅帶教心得篇十五

1.xx_學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

2.xx_學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

3.***同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在***信息系統(tǒng)(中國(guó)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

4.**在*****公司實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。x_學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門(mén)的好評(píng)。王同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

5.該生在我單位實(shí)習(xí)期間，努力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，虛心請(qǐng)教，不怕苦不怕累，并具有一定創(chuàng)新精神。得到我單位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致好評(píng)。該生為人誠(chéng)懇，做事嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)，誠(chéng)實(shí)本分。望今后在工作中更加努力，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

6.***同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

7.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，范文之評(píng)語(yǔ)：實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)。

8.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

9.同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行上級(jí)指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

10.同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

11.總體上綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

13.的會(huì)計(jì)人員。在此期間，獨(dú)立主持了一次財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)，組織了一次財(cái)務(wù)活動(dòng)，參與組織了年度報(bào)告的籌備組織和管理。受到同事的好評(píng)歡迎!該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠(chéng)的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象!

14.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時(shí)上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

15.***同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

17.***同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

18.***同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

19.xx_學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

20.能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

師傅帶教心得篇十六

1.能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生勤自我控制能力強(qiáng)，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。

2.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3.xxx同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

4.xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。小明同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5.xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

6.xx同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基矗。

7.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。

8.該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

9.某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

10.xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

11.在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為認(rèn)真勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

12.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

13.該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見(jiàn)觀點(diǎn)，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)踐工作，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生!

14.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

15.該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進(jìn)，有自己的主見(jiàn)觀點(diǎn)，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)踐工作，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生!

16.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

17.貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽(tīng)從安排。為認(rèn)真勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

19.該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。

師傅帶教心得篇十七

1.xx同志綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2.xx同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)計(jì)劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

3.xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

4.xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5.xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

6.xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

7.該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。

8.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂(lè)意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn)，并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解，這位員工我很滿意。

9.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。

10.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上，舉止文明與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，希望xx同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

師傅帶教心得篇十八

1.__同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

2.___同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

3.___同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

4.___同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

5.___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

6.___同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

7.___同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

8.___同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

9.__同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

10.__同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

11.__同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

12.__同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

13.__同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

14.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望__繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

15.__同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

16.___同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

17.業(yè)務(wù)上，不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于__年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到級(jí)水平。望繼續(xù)努力，力爭(zhēng)最好!

18.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!

19.思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)，鑒定之實(shí)習(xí)單位鑒定:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)單位鑒定。工作上，本人工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，受到領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

20.該生實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

21.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

22.__同學(xué)暑假期間在我單位__職位實(shí)習(xí)，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中，針對(duì)公司存在的問(wèn)題提出操作性很強(qiáng)的整改建議。對(duì)于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的。以此鑒定。

師傅帶教心得篇十九

1.***同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在***信息系統(tǒng)(中國(guó)有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

2.x_于xx年年月日起在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

3.x_積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)計(jì)劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

4.x_謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

5.x_踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6.x_待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

7.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

9.xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

10.x_踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

師傅帶教心得篇二十

的時(shí)候，頗有點(diǎn)少年“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意味。但今天，此時(shí)此刻，當(dāng)我以學(xué)徒十年的身份在這里發(fā)言，我才恍然大悟，在我做徒弟不亦樂(lè)乎之時(shí)，卻與結(jié)局不期而遇。

在這十年里，在蔣天榮師傅的指引下，讓我

不僅在教育教學(xué)的方法上，而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面都受益匪淺。十年來(lái)，在師傅的幫助下，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，所以我最先想表達(dá)的是對(duì)我?guī)Ы處煾档母兄x，謝謝蔣老師一直在指導(dǎo)幫助我?；叵胧甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心潮澎湃，思緒起伏。下面，我想和大家一起分享一下十年的心得感受：

一.師徒互聽(tīng)，徒弟受益

教學(xué)帶教的一個(gè)重要內(nèi)容就是師傅、徒弟互相聽(tīng)課。聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，是我最樂(lè)意做的事情。因?yàn)槲铱梢灾庇^地了解到上課的流程，聽(tīng)?zhēng)煾嫡n讓我能學(xué)到很多東西。聽(tīng)課能幫助我從宏觀的角度控制整個(gè)教學(xué)過(guò)程。包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等。同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)?？傊?tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

我喜歡聽(tīng)?zhēng)煾瞪险n，因?yàn)槟苤苯訉W(xué)到很多東

西。但師傅聽(tīng)我的課，說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始不是很適應(yīng)，也很是緊張了一陣子。但他們?cè)诼?tīng)完課后，總是肯定優(yōu)點(diǎn)指出缺點(diǎn)，并且提供意見(jiàn)和建議以供完善課堂教學(xué)。我也漸漸明白師徒互聽(tīng)的精髓所在：學(xué)習(xí)吸收展示后，再改善學(xué)習(xí)吸收。

二.一起備課，有商有量

生特點(diǎn)，課前確定教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，制定詳細(xì)的教案。這種轉(zhuǎn)變，得益于師傅的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。當(dāng)我遇到不會(huì)處理的地方就馬上向師傅請(qǐng)教，并跟隨聽(tīng)課，從而把握中心，搞好課堂教學(xué)。師傅由于經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生有一定了解，多半能“未教先知”，幫助我解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，在教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法上為我指點(diǎn)迷津。我在上課前都爭(zhēng)取吃透每一節(jié)課的內(nèi)容，做到不帶教案授課。我上公開(kāi)課時(shí)候，師傅更是把它當(dāng)成自己的事情來(lái)做。值得一提的是，他并不是一手包辦，總是放開(kāi)手讓我先干起來(lái)。等我設(shè)計(jì)好教學(xué)流程后，讓我先試講。好的地方保留，設(shè)計(jì)不理想的部分，提出意見(jiàn)。師傅常常鼓勵(lì)、指導(dǎo)我參加展示活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉和提高。每一次在我付出的同時(shí)，都有師傅的協(xié)助。他切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課堂指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。

年輕教師要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，除了課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上隨機(jī)應(yīng)變之外，課后還得有深刻反思。正是基于此，師傅總是鼓勵(lì)多寫(xiě)課后反思。因?yàn)榉此际墙逃虒W(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以讓我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并能及時(shí)抓住有用的反饋信息，對(duì)自身的教育教學(xué)方法做出改進(jìn)。

蔣老師經(jīng)常建議我多看一些專業(yè)書(shū)籍，讓我領(lǐng)悟課改的精神，在不斷獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，豐富理論知識(shí)。還常聽(tīng)我的家常課，課后給我很多意見(jiàn)，涉及到教態(tài)、語(yǔ)言組織、課堂分析、學(xué)生反應(yīng)等多個(gè)方面，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師傅豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論讓我受益匪淺，然而他們那份對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)更讓我感動(dòng)。

最后，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我創(chuàng)建了師徒結(jié)對(duì)的平臺(tái)，更要感謝時(shí)刻為我指點(diǎn)迷津的師傅，因?yàn)槭悄憬o我指明了前進(jìn)方向，我會(huì)在教育教學(xué)的道路上繼續(xù)地探索，不斷地充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)水平，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

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師傅帶教心得篇二十一

1.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂(lè)意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛(ài)。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

2.該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

3.xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

4.x_謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

5.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

6.該實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究。

7.該生在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責(zé)，虛心接受指導(dǎo)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實(shí)踐課標(biāo)要求;認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動(dòng)與語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。

8.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。對(duì)待工作，熱情主動(dòng)積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，其他老師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

9.該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。

10.該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

11.xx同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

12.該實(shí)習(xí)生工作上，積極肯干，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。

13.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間，該生能全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

14.xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

15.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

16.xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

17.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

18.該實(shí)習(xí)生生活上，艱苦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。

19.xx同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

20.該實(shí)習(xí)生到公司以后做到了認(rèn)真，努力的工作，給公司帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和好評(píng)，特此以資獎(jiǎng)勵(lì)，再接再厲!

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