寫心得體會(huì)是我們對(duì)自身能力和不足的一種自我評(píng)價(jià)和反思。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？首先，我們需要先梳理自己的思路，明確寫作的目的和主題。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇一
記取過去，把握現(xiàn)在，掌握未來
幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂
現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問青天"的無限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音.
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過;所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來不是夢。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)?，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場時(shí)，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開學(xué)典禮，所以，這次的開學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
一陣陣涼風(fēng)吹來，趕走了悶熱的暑假，迎來了讓人期盼的新學(xué)期。九月一日是開學(xué)的第一天，在微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光明媚中，我懷著無比興奮的心情參加了學(xué)校的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮一開始，是陳書記令人懷念的醇厚、響亮的嗓音。陳書記向我們提出了新學(xué)期新希望——要以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。陳書記的講話鼓勵(lì)我們要發(fā)奮努力、勤學(xué)多問，要有勇氣和信心，追趕先進(jìn)同學(xué)。
致辭完畢后，在我們嶄新的多功能操場上，我們學(xué)校的王校長和網(wǎng)球王教練要進(jìn)行一場別開生面的網(wǎng)球比賽。
我們大家的心理都非常激動(dòng)，因?yàn)檫@場比賽可是我們敬愛的校長親自出場呢！
比賽開始了，由王教練發(fā)球，王教練把拍子用力一揮，球快速地飛了出去，王校長反應(yīng)迅速，立馬擊中了網(wǎng)球，可惜力道太大，出界了。我們的心里都很沮喪，心想王校長畢竟不比專業(yè)的王教練，也許比賽要輸了呢。我還沒想完，王校長一擊將秋壓底線打到了角落，王教練沒有趕上，王校長贏得一球！整個(gè)操場立刻沸騰起來！
比賽快結(jié)束的時(shí)候，王校長似乎有點(diǎn)累了，眼看失球越來越多，我們?nèi)５膶W(xué)生不約而同自發(fā)組成了拉拉隊(duì)。只聽整個(gè)操場都是同學(xué)們的喊聲：“王校長，加油！王校長，加油……”王校長似乎聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，她用盡全力，終于打出漂亮的一球，贏得了陣陣歡呼，整個(gè)操場上頓時(shí)洋溢出歡樂的氣氛！
這場比賽給我留下深刻的印象。王校長在球場上的身姿是那么年輕，那么富有活力，她讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。勝負(fù)不是這場比賽的關(guān)鍵，王校長的舉動(dòng)讓我明白，生命在于運(yùn)動(dòng)，我們每個(gè)人都必須運(yùn)動(dòng)！我真為我有這樣的校長感到自豪，我想我們都應(yīng)向王校長學(xué)習(xí)，讓青春充滿活力！
今天是新學(xué)期正式上課的第一天?；氐搅司眠`的校園，同學(xué)們每一個(gè)興高采烈。
老師告訴大家，今天學(xué)校要舉行開學(xué)典禮。聽到這個(gè)消息，我們分外激動(dòng)，在課室里再也安靜不下來。一聽到集合鈴聲，我們就馬上出了課室、在走廊里排好了隊(duì)。
今天的校園煥然一新，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是披著"彩衣"的高大的綜合樓，“彩衣”上寫著全校老師對(duì)我們的美好期盼，期望我們好好學(xué)習(xí)，成才進(jìn)步。作為會(huì)場的操場也格外干凈，映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺(tái)上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學(xué)們，每一個(gè)都筆直的站在整齊的隊(duì)伍里，臉上掛著快樂的表情。
當(dāng)皮校長宣布開學(xué)典禮正式開始后，震耳欲聾的鞭炮聲響了起來，煙霧在校園里彌漫著。這時(shí)皮校長又宣布進(jìn)行升國旗奏國歌儀式，頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊(duì)禮，高昂的國歌曲調(diào)也從每個(gè)人的口中跳了出來。接下來，是常校長一番激動(dòng)人心的講話，常校長話音剛落，會(huì)場上便響起了春雷般的掌聲。校長的話深深的印在我的心里：一切從頭再來；多讀書，讀好書；做好人才能成才；愛拼才會(huì)贏。最后，老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。
新學(xué)期開始了。在新的學(xué)期里，我會(huì)用行動(dòng)來詮釋常校長的四句話，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見一年級(jí)新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生？智慧星？讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見一年級(jí)新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇二
開學(xué)不久，我意識(shí)到新的學(xué)期給我?guī)砹藷o限的可能。作為一名新生，我心懷憧憬和期待，面對(duì)著無數(shù)未知的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。為了更好地適應(yīng)大學(xué)生活和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我制定了自己的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。首先，我要合理利用時(shí)間，做好時(shí)間管理，合理安排課程、學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。同時(shí)，我也確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力爭取優(yōu)異的成績。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境和人際交往
對(duì)于一個(gè)新生來說，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是一項(xiàng)重要任務(wù)。新的教室、新的同學(xué)、新的教授都需要我去適應(yīng)和融入。在這個(gè)過程中，我充分利用各種資源，盡早了解和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法。與此同時(shí)，我也主動(dòng)參加各種活動(dòng)，拓寬自己的人際圈子。通過和同學(xué)們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：拓展視野和培養(yǎng)興趣愛好
大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是一個(gè)拓展視野、培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。新生開學(xué)的第一階段，我積極參加各種社團(tuán)和課外活動(dòng)，拓寬自己的興趣愛好。我參加了學(xué)校的攝影社團(tuán)，通過拍攝美麗的風(fēng)景和記錄校園生活，不僅提升了自己的攝影技巧，還增加了對(duì)美的欣賞和感知能力。此外，我還參加了英語角，通過與外國交換生的交流，提高了自己的英語口語能力和跨文化交流能力。
第四段：積極投身于社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)
作為一名大學(xué)生，我始終認(rèn)為積極投身社會(huì)實(shí)踐和參與公益活動(dòng)是非常重要的。正如開學(xué)時(shí)心里所想的那樣，我積極參加了學(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往農(nóng)村支教。通過與農(nóng)村孩子的接觸和教育，我深感到教育的重要性和負(fù)責(zé)任。同時(shí)，我也參與了學(xué)校舉辦的一次公益活動(dòng)，為貧困山區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。這次經(jīng)歷讓我明白，只有積極行動(dòng)起來，才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)和展望
回顧新生開學(xué)的這段時(shí)間，我深感到收獲頗多。我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，取得了顯著的進(jìn)步。通過新環(huán)境和人際交往，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我也發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了自己的興趣愛好，通過參加社團(tuán)和活動(dòng)豐富了自己的大學(xué)生活。對(duì)于接下來的日子，我有信心能夠更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，同時(shí)也要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我堅(jiān)信，通過自己的不懈努力，必將成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇三
當(dāng)我與過去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍＂臨行密密縫，意恐遲遲歸＂的親情；留念＂捧著一顆心來，不帶半根草去＂的師生情；眷戀＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰＂的友情。
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是＂前不見古人，后不見來者＂的愴然涕下；有的只是＂剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭＂的.萬千思緒；有的只是＂明月幾時(shí)有？把酒問青天＂的無限感慨.
朋友告訴我：＂在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界＂，是啊，既然找不到＂花柳繁華地＂，何不尋一方＂明月松間照＂的故土；既然看不到＂明月共潮生＂的佳景，何不聽一聽＂此夜曲中聞?wù)哿⒌募岩?
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇四
2021年，迎來了中國共產(chǎn)黨成立100周年。2021年，是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的開局之年、起步之年，也是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年的肇始之年。隆重紀(jì)念黨的百年華誕意義深遠(yuǎn)。
黨的歷史，是中華民族偉大復(fù)興史的光輝篇章。自成立之日起，黨篳路藍(lán)縷團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，這是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。黨的百年歷史，就是黨圍繞這個(gè)主題和主線，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和開展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)、進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史，是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。這是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。
我們把黨的百年奮斗史、發(fā)展史、探索史和取得的歷史性成就與1840年以來中國180多年歷史銜接起來，放在完整的歷史進(jìn)程中看，黨在艱辛探索中犯下的錯(cuò)誤，只是奔騰不息的歷史長河中的濁浪和水沫。我們不僅要看到黨自覺糾正錯(cuò)誤、探尋新路的歷史，也要看到黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。
中國共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來的先進(jìn)政黨。正是先進(jìn)的政黨運(yùn)用馬克思主義真理的力量，又有廣大共產(chǎn)黨人的人格力量去詮釋馬克思主義真理的力量，我們的事業(yè)才無往而不勝。歷史告訴我們，如果沒有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，如果沒有先進(jìn)理論武裝起來的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、做出巨大犧牲，中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種*，中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國家就無法實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，進(jìn)而在中國特色社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。
“靡不有初，鮮克有終?！睘槿嗣裰\幸福這一初心，就是中國共產(chǎn)黨對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)人民事業(yè)所永葆的最質(zhì)樸的初衷之心、最真誠的初始之心、最珍貴的赤子之心、最難得的赤膽忠心。為了這個(gè)初心，黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量犧牲了大量中華優(yōu)秀兒女。從1921年中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)，到1949年新中國誕生，這28年間的武裝斗爭和地下斗爭中，壯烈犧牲的有名有姓的革命先烈300多萬，還不算那些現(xiàn)在無從查考的長眠在無名烈士墓里面的無數(shù)烈士們。
走在中華民族偉大復(fù)興征程上，我們不能忘記那位歷史巨人的湖南鄉(xiāng)音——“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
牢記過去，把握現(xiàn)在，開辟未來。歷史、現(xiàn)實(shí)、未來相通，昨天、今天、明天相連。
黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書。只有深切地了解黨的苦難輝煌，才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史，就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作，更好走向未來。
歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手中，我們必須做出無愧于人民、無愧于歷史、無愧于時(shí)代的奮斗。
提到寫作文，許多老師都有這樣感嘆：“學(xué)生怕家長怕老師也怕”。今年12月初，我有幸參加了由中國寫作學(xué)會(huì)教學(xué)研究中心、廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部、廣西寫作學(xué)會(huì)作文教學(xué)研究中心承辦的“20**年作文教學(xué)流派展示活動(dòng)”。一共聆聽了12位專家的精彩授課和報(bào)告，心靈受到了極大的震撼!此次學(xué)習(xí)帶給我的是新的企盼、新的希望和新的收獲。
課堂上，專家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。
韋艷香老師在執(zhí)教《憋不住》時(shí)，先讓學(xué)生用不同的感情讀“憋不住，憋不住，快憋不住了!”然后指名上臺(tái)表演朗讀。再讓學(xué)生說說憋不住什么了?學(xué)生暢所欲言：憋不住笑、憋不住、憋不住哭、憋不住睡、憋不住說、憋不住尿、憋不住氣、憋不住屁……，隨后韋老師讓大家以“憋不住吃”為重點(diǎn)，采用思維導(dǎo)圖發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生從看、想、做、說幾個(gè)方面“重回”生活情境，引導(dǎo)孩子們抓住心里和動(dòng)作做進(jìn)一步的描述。最后讓學(xué)生以“我憋不住了”為開頭，寫一段話。在孩子們的歡聲笑語中，我們聽到了孩子們最真實(shí)的文字描述，最生動(dòng)的童年生活。我想，韋老師的習(xí)作課不僅包含著細(xì)節(jié)描寫的指導(dǎo)，還體現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的驚人作用。那就是幫助學(xué)生打開思維，讓復(fù)雜的寫作變得簡單化。
華語作文駐廣東辦事處負(fù)責(zé)人張巍老師年輕靚麗，她執(zhí)教的《無敵的笑——人物神態(tài)描寫》采用了先寫后導(dǎo)的方式，通過觀察表演，牛刀小試，暴露學(xué)生寫的過程中出現(xiàn)的問題。然后再指導(dǎo)現(xiàn)場仔細(xì)觀察張無敵的笑，引導(dǎo)學(xué)生明白人物的神態(tài)描寫除了抓眉毛、眼睛、嘴巴、臉色之外還要抓人物的特點(diǎn)部位，比如張老師特有的貪吃痣、左臉頰呈現(xiàn)的梨渦等。再進(jìn)行“高手過招”練寫片斷。張老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)讓孩子把張無敵老師的神態(tài)寫活了。張老師的課呈現(xiàn)的是一種自然、實(shí)在的習(xí)作指導(dǎo)課堂。課堂中讓我明白了作文教學(xué)要從細(xì)微之處著手，教會(huì)孩子怎樣觀察，教會(huì)孩子怎樣表達(dá)，都需要一步一步耐心牽引。
北流市教育局教研室李樹斌老師在授課老師簡介中這樣描述自己：年過而立，忘記了自己是萌寵二哥，還是純情的村姑，還是那千嬌百媚的中國小姐，他只記得作文就是他的符號(hào)!就是他的最愛!簡短的文字就勾起了大家的好奇。翹首期盼中，衣著打扮時(shí)尚的李老師(男)，扭著腰身走進(jìn)課堂，嬌滴滴的語言和美麗的蘭花指一下抓牢了所有人的眼球。舉手投足，聲音媚眼，都生動(dòng)形象地將人物特點(diǎn)——“娘”，呈現(xiàn)在孩子們眼前!然后讓學(xué)生自由討論，說一說李老師的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪里。
接著讓學(xué)生明白一個(gè)有特點(diǎn)的人，除了性格特點(diǎn)外，還可以從愛好、習(xí)慣、興趣等方面來寫。最后學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)點(diǎn)寫片段。從展示賞析中，我們看到大部分學(xué)生把李老師“娘”的特點(diǎn)寫得淋漓盡致。課中，掌聲不斷，笑聲不斷，亮點(diǎn)不斷，精彩不斷。教師把自己作為教學(xué)的工具，創(chuàng)設(shè)有趣的情境，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓習(xí)作課快樂無限。這是此次學(xué)習(xí)中最大的收獲。
河南省安陽市的吳莉莉老師執(zhí)教的“聊天就是作文”，讓我們和孩子都明白了在生活中處處、人人、事事都可以成為聊天成文的素材。開頭+聊天的內(nèi)容+結(jié)尾(感受)一篇文章。這樣消除了學(xué)生對(duì)習(xí)作的恐懼，降低了習(xí)作的門檻。學(xué)生完成作文也就得心應(yīng)手了。
精彩的課堂太多，課堂中的精彩太多。授課老師個(gè)個(gè)獨(dú)具特色，魅力十足，他們以扎實(shí)的文學(xué)功底，高超的教學(xué)技能，通過新派作文的教學(xué)模式，利用畫爆破圖的形式，借助易記有趣的符號(hào)，很好地發(fā)散了學(xué)生的思維，從而使學(xué)生對(duì)作文興趣盎然，暢所欲言，筆如泉涌。從授課老師的教學(xué)中處處可以感受到新派作文教學(xué)的魅力。
新派作文不再是以分?jǐn)?shù)為重點(diǎn)，新派作文教學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣。“新派作文”是通過將“情感、思維、語言三位一體”緊密聯(lián)系，教授孩子們用情感去發(fā)現(xiàn)、體味、運(yùn)用語言，使學(xué)生愿寫、會(huì)寫、有東西可寫、寫得好，從而在實(shí)現(xiàn)快速作文的同時(shí)也能快樂作文。新派作文課堂強(qiáng)調(diào)思維的拓展。通過學(xué)生喜聞樂見的素材來切入。要學(xué)習(xí)的.地方太多了，在以后的教學(xué)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語文教學(xué),帶領(lǐng)孩子在快樂的習(xí)作課堂中快樂寫作。
一世紀(jì)風(fēng)雨兼程，九萬里風(fēng)鵬正舉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程順利開啟的重要時(shí)刻，我們迎來了中國共產(chǎn)黨百年華誕。站在這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)上，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，我們心潮澎湃，豪情滿懷!
從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就，書寫了人類發(fā)展史上的偉大傳奇，社會(huì)主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從小小紅船到巍巍巨輪，中國共產(chǎn)黨走過苦難輝煌的過去，走在日新月異的現(xiàn)在，走向光明宏大的未來，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)在最大的社會(huì)主義國家執(zhí)政70多年、擁有9500多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，得到了14億多中國人民最廣泛的支持和擁護(hù)。
為中國人民謀幸福，也為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)守為世界謀大同的天下情懷，堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案，為人類文明和進(jìn)步事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。
習(xí)近平總書記深刻指出：“我們黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌。”在百年接續(xù)奮斗中，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。
這是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩。世界上沒有哪個(gè)黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過如此多的生死考驗(yàn)，付出過如此多的慘烈犧牲。一百年來，在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭、勇于勝利，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，奪取了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的偉大勝利。經(jīng)過一百年奮斗，我們?cè)谝粋€(gè)有著幾千年封建社會(huì)歷史的國家實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主，人民真正成為國家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人;我們?cè)谝桓F二白的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展奇跡，用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、文化影響力、國際影響力顯著提升;我國人民生活由溫飽不足到全面小康，整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困，成為世界上中等收入人口最多的國家;我國創(chuàng)造了社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡，長期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，成為國際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國家之一。今天，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐。
這是踐行黨的初心使命的輝煌歷史。從登上中國政治舞臺(tái)的那一刻起，我們黨就始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。從此，中國人民開始從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，中華民族開始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復(fù)興。一百年來，不管形勢和任務(wù)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向堅(jiān)定前行。人民就是江山，我們黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過上好日子。無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都毫不動(dòng)搖。經(jīng)過一百年奮斗，我們黨依靠人民創(chuàng)造了歷史偉業(yè)，迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，帶領(lǐng)億萬人民不斷創(chuàng)造更加幸福美好的生活。正如習(xí)近平總書記深刻指出的：“回顧黨的歷史，為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來，在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，義無反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持?！弊哌^百年滄桑，中國共產(chǎn)黨人初心如磐、使命在肩，昂揚(yáng)奮進(jìn)在新的偉大征程上!
今天,參加了“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”的課程，通過老師的講解，使我真正認(rèn)識(shí)到：中國******是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國廣大人民的根本利益，而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的理想和最終目標(biāo)。聽了老師在講臺(tái)上以古喻今，旁征博引的講解，我豁然開朗，心潮澎湃，更加堅(jiān)定了以后愿意獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的理想和信念。
期間主要圍繞黨的性質(zhì)和黨章來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的必須前提。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本主旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后努力把我們的黨建設(shè)成為有中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。”淺顯簡單的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。習(xí)****總書記也再三要求：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，信息化社會(huì)邁進(jìn)。不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后，大學(xué)生要成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此專業(yè)知識(shí)一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。
青年學(xué)生要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)，競爭空前激烈。面對(duì)這種情況，只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì)，積極樂觀的生活態(tài)度才能在這種環(huán)境中健康成長。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快，世界變得越來越小，人與人的交往越來越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力，不斷增強(qiáng)自己的自信心，口才等方面能力，才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有現(xiàn)代人的要求，當(dāng)然也是當(dāng)代青年大學(xué)生的。
新的時(shí)代有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從思想，學(xué)習(xí)，生活上全面提高自己，努力把自己培養(yǎng)成為未來社會(huì)需要的人才，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h員干部要把學(xué)黨史新中國史作為必修課，從黨史新中國史中汲取營養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)我們黨的奮斗史，堅(jiān)守“初心”的信仰，履行“使命”的擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，在實(shí)際工作中找差距、抓落實(shí)，放飛夢想，實(shí)現(xiàn)更大突破。
黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動(dòng)、來落實(shí)，做到“四個(gè)了解”，知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，認(rèn)真做好黨分配的工作，把激情奉獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。
學(xué)會(huì)歷史思維?！坝蟮?，必先為史。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史，要多讀黨史新中國史故事，多讀黨史新中國史原著，在學(xué)習(xí)黨史新中國史中汲取養(yǎng)分，用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領(lǐng)人民改不懈奮斗帶來的新發(fā)展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀(jì)的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發(fā)，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學(xué)會(huì)歷史思維，才能在黨史新中國史的熏陶下，走好新的長征路。
培養(yǎng)歷史眼光。習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言：“若留下探索，后人總結(jié);若留下經(jīng)驗(yàn)，后人咀嚼;若留下教訓(xùn)，后人借鑒;若留下失誤，后人避免。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經(jīng)驗(yàn)，我們黨的教訓(xùn)，我們黨的失誤，既要掌握黨史新中國史傳紀(jì)的重大事件，也要掌握重大事件本身所產(chǎn)生的重大影響，要在“深”和“遠(yuǎn)”上著力，培養(yǎng)自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實(shí)踐者，又要做善于把握未來趨勢的預(yù)言家，堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn)，走在新時(shí)代的前沿，在復(fù)興之路上作出更多有益的積極探索。
增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;要深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;要深刻認(rèn)識(shí)一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任。新時(shí)代賦予新使命，黨員干部要爭做推動(dòng)發(fā)展的開路人，擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)路人，服務(wù)群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，努力做出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
歷史是最好的教課書，黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國史責(zé)無旁貸，要在學(xué)習(xí)黨史新中國史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚(yáng)帆中弘揚(yáng)好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。
“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時(shí)的幼稚，多了幾分現(xiàn)實(shí)，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周，那時(shí)的我們?cè)诨居昙九腔?，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當(dāng)軍人，這時(shí)高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。
而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進(jìn)大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時(shí)間到了，可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶，給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過??！
真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了，有人歡喜，有人悲??！可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧！
還有一周的時(shí)間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去，將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，取得一個(gè)好成績。
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來了，不能擦。烈日灼背，不能抓?！币欢?，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α?，聽教官說軍營里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂?，F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
經(jīng)過這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見一年級(jí)新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。
作為高校思政課教師，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇五
新的學(xué)年一開始，即意味著新的學(xué)期開始。對(duì)于眾多的新生來說，開學(xué)前的緊張和興奮是無法避免的。一方面要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式，另一方面要迎接新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，對(duì)于每一位新生來說，最重要的是要學(xué)會(huì)整理自己的心態(tài)，讓自己逐漸適應(yīng)并享受新的學(xué)習(xí)生活。
二、對(duì)于新生來說，首先要做的就是熟悉學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度。
學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的部分，所以首先要做的就是熟悉它們。學(xué)習(xí)校規(guī)不僅能讓我們更好地了解學(xué)校的管理，也能在學(xué)校生活中少走彎路，避免不必要的麻煩。在熟悉環(huán)境的同時(shí)，我們還要開始逐漸了解課程，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、另一個(gè)重要的方面就是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相比于中學(xué)時(shí)期有很大的不同。首先，老師的課堂教學(xué)會(huì)更加注重自主學(xué)習(xí)和自主思考，這也需要我們自己多花心思去總結(jié)、研究。其次，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和深度也更加廣泛和深刻。為了適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，我們需要更多地學(xué)習(xí)和思考，這樣才能更早地掌握新的知識(shí)和技能，并更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
四、在大學(xué)生活中，社交也起著非常重要的作用。
在大學(xué)階段，我們將會(huì)遇到很多志同道合的人，他們來自不同的地方和背景，帶來了不同的文化信仰和思想觀念。與他們相處、交流，可以擴(kuò)展我們的視野，更好地了解自己和其他人的想法，這對(duì)我們的成長和未來也是非常有利的。不過，需要注意的是，在社交中也要注意把握好度，不要因?yàn)檫^度交際而影響到學(xué)習(xí)。
五、最后，論述不要輕視過程，注重結(jié)果。
對(duì)于學(xué)生來說，過程是最重要的因素，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力是取得好成績的必要條件，但有時(shí)候只有實(shí)現(xiàn)了某種結(jié)果才能真正獲得滿足感。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，要注重對(duì)結(jié)果的期望和規(guī)劃，不斷地調(diào)整自己的目標(biāo)和需求，這樣就可以獲得更好的回報(bào)。
總之，開學(xué)新生心得體會(huì)有很多，我們要從自身出發(fā)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)自我提高。只有這樣，我們才能在大學(xué)階段迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，才能成為一個(gè)更好的自己。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇六
高中生涯正式拉開帷幕，新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式讓我有些措手不及。剛開學(xué)時(shí)，我感到迷茫和不適應(yīng)。課程的難度有所增加，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了變化。不過，逐漸地，我開始適應(yīng)這種新的節(jié)奏。通過和同學(xué)們交流，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。
第二段：積極主動(dòng)
在高一這一年，我告別了初中時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式，學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地參與課堂。我會(huì)提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，這樣可以更好地理解老師講解的內(nèi)容。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極提問。通過積極參與，我深入理解課程知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，提高了自己的社交能力。
第三段：養(yǎng)成良好習(xí)慣
高中生活需要更好的時(shí)間管理能力和自律性。我養(yǎng)成了每天晚上歸來就先復(fù)習(xí)一天上課內(nèi)容的習(xí)慣，這樣可以加深對(duì)知識(shí)的記憶，減輕課堂負(fù)擔(dān)。此外，我還每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和讀書，培養(yǎng)身體和心智健康。良好的習(xí)慣為我提供了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境和思維方式，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
高一是一個(gè)新的起點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)們溝通交流，建立了良好的人際關(guān)系。我積極參與班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活上的經(jīng)驗(yàn)。與優(yōu)秀的同學(xué)共同合作，我學(xué)到了許多班級(jí)之外的知識(shí)。而與不同性格的同學(xué)相處，我學(xué)會(huì)了更好地理解和包容他人。良好的人際關(guān)系為我提供了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和幫助，使我成長為一個(gè)更好的自己。
第五段：總結(jié)與展望
回首這一年的高一生活，雖然遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多成長和進(jìn)步。適應(yīng)和調(diào)整，積極主動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立良好的人際關(guān)系，這些都是我在高一這一年的心得體會(huì)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)努力，面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷鍛煉和提升自己，才能取得更好的成績和更高的進(jìn)步。
通過適應(yīng)和調(diào)整，我已經(jīng)能夠更好地適應(yīng)高中生活。通過積極主動(dòng)，我已經(jīng)能夠更好地參與課堂和社交活動(dòng)。通過養(yǎng)成良好習(xí)慣，我已經(jīng)能夠更好地管理時(shí)間和自己。通過建立良好人際關(guān)系，我已經(jīng)能夠更好地與人相處和合作。高一的心得體會(huì)讓我意識(shí)到，只有不斷努力和成長，才能迎接未來的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇七
第一段：對(duì)高中生活的期待和擔(dān)憂(200字)
高一是一個(gè)全新的開始，新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂。我懷揣著對(duì)未來生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績，邁向更美好的未來。但與此同時(shí)，我也擔(dān)心自己可能會(huì)面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)
在新的學(xué)校中，我積極主動(dòng)地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與同學(xué)們積極交流。盡管剛開始時(shí)有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深，我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，我每天都制定規(guī)劃，并堅(jiān)持進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績逐漸提升，這給了我極大的自信和動(dòng)力。
第三段：面對(duì)壓力和困難的思考和應(yīng)對(duì)(300字)
高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重，有時(shí)候甚至覺得自己會(huì)被淹沒在功課堆積中。盡管如此，我并沒有放棄，而是從容面對(duì)。我不再苛求完美，而是學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我還尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問題。通過這些積極的應(yīng)對(duì)措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來的困境。
第四段：參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲(200字)
高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書分享活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過程中，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識(shí)了許多具有相同興趣的朋友。同時(shí)，我也意識(shí)到，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：對(duì)未來的展望和努力方向(200字)
高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?；仡欉^去的一年，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長足的進(jìn)步。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步拓展自己的興趣愛好和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動(dòng)，豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻銘記初心，將奮斗的目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷努力奮斗。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇八
高一是每個(gè)中學(xué)生踏入高中階段的第一步，對(duì)于我來說，這次的開學(xué)是一個(gè)全新的開始。從初中轉(zhuǎn)到高中，我不僅面臨著新的學(xué)校、新的同學(xué)，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科要求。剛開始的時(shí)候，我倍感壓力，但同時(shí)也對(duì)未來充滿期待。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進(jìn)入高一的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習(xí)氛圍。在高中，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。他們不再像初中時(shí)那樣把知識(shí)灌輸給我們，而是鼓勵(lì)我們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)。這讓我感到被動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第三段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間
高中生活的另一個(gè)重要特點(diǎn)是時(shí)間管理的重要性。作為高一新生，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間來完成各種任務(wù)。在初中時(shí)，老師會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我們每天要做什么。而在高中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且更加自覺地按照計(jì)劃執(zhí)行。我通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法和技巧，逐漸習(xí)慣了這種新的學(xué)習(xí)方式。
第四段：充實(shí)自己
高一不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)。在我看來，高中生活不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是自我發(fā)展的過程。我積極參加各種社團(tuán)和俱樂部活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之余，豐富了自己的課外生活。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅可以放松心情，還能結(jié)交更多的朋友，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：自我反思與展望
高一的開學(xué)給我?guī)砹撕芏嘈迈r感和挑戰(zhàn)?；仡欉^去的一年，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)我會(huì)拖延時(shí)間，有時(shí)我會(huì)難以適應(yīng)新的學(xué)科要求。但我也意識(shí)到，只有通過不斷的自我反思和努力，才能夠逐漸提高自己。展望未來，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長，我相信只要我保持努力和堅(jiān)持，一定會(huì)取得更好的成績和進(jìn)步。
總結(jié)：
高一的開學(xué)之旅雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間和充實(shí)自己。通過自我反思和努力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來做好更好的準(zhǔn)備。高一開學(xué)，是我人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，我相信只要我堅(jiān)持下去，就能在這個(gè)起點(diǎn)上繼續(xù)追逐我的夢想。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇九
新學(xué)期的開學(xué)日，對(duì)于大多數(shù)新生來說是一個(gè)充滿喜悅和緊張的日子。踏進(jìn)新的學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的同學(xué)，新生們不禁感到一種莫名的緊張。然而，這種緊張又被新學(xué)期的喜悅所淹沒，我們迫不及待地期待著新學(xué)期的開始，充滿了對(duì)未來的好奇和憧憬。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)
新生進(jìn)入大學(xué)，面臨著一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)于大多數(shù)人來說，適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。首先，新生們需要熟悉校園的地理位置和各種設(shè)施。其次，他們還需要學(xué)會(huì)與陌生的同學(xué)相處，建立新的友誼。同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力也讓新生倍感壓力，課程的難度和節(jié)奏與高中有所不同，新生們需要時(shí)間去適應(yīng)和調(diào)整。
第三段：積極參與各類活動(dòng)
在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，新生們應(yīng)該積極參與校園活動(dòng)。各種社團(tuán)、學(xué)術(shù)組織和志愿者活動(dòng)為新生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過參與這些活動(dòng)，新生可以結(jié)識(shí)更多的同學(xué)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以幫助新生更好地融入校園生活，充實(shí)自己的大學(xué)生活。
第四段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
對(duì)于新生來說，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的重要階段，因此樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要。新生們應(yīng)該盡早調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，新生們要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，積極參與課堂討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。
第五段：成長與收獲
通過一段時(shí)間的努力適應(yīng)和學(xué)習(xí)，自然而然地，新生們開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且在校園中取得了一定的成績和收獲。這個(gè)過程中，邁過了很多坎坷和困難，但新生們也從中受益匪淺。經(jīng)歷了這些，他們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、解決問題的能力，這將為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：新生開學(xué)是一個(gè)喜悅與挑戰(zhàn)共存的時(shí)刻。適應(yīng)新環(huán)境、參與活動(dòng)、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是新生們面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)。通過一段時(shí)間的努力，新生們收獲了成長和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)時(shí)光，不斷學(xué)習(xí)和成長，開創(chuàng)美好的未來。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十
微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊，到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是x中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，??！又是那首大自然的合唱曲！聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊！這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校?。?/p>
踏進(jìn)教室，我的感覺頓時(shí)變得陌生了。面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的'同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng)，很想去認(rèn)識(shí)他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘！
面對(duì)著那絲絲縷縷的陽光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。
在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲；能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對(duì)我們的關(guān)愛，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情，我的童年大部分都是在母校度過的。
記得童年的我，思想是多么的幼稚，對(duì)什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天！新的一天，新的事物還正向我招手呢！我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。
在此，我希望在xx中學(xué)，不，應(yīng)該是我的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十一
高一開學(xué)，意味著進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。作為新一屆的高中生，我們充滿了對(duì)未來的期待和憧憬，同時(shí)也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和困惑。作為一名剛剛踏入高中階段的學(xué)生，我深切體會(huì)到了高中課程的緊張和壓力。新的科目和學(xué)科，更加深入的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都需要我們付出更多的努力去應(yīng)對(duì)。然而，我相信只有經(jīng)歷過這一切，才能真正成長和進(jìn)步。
第二段：科學(xué)合理安排時(shí)間
高一生活的第一課就是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。在高中階段，我們往往需要兼顧課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)以及各種課外活動(dòng)。作為一名高中生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間，合理規(guī)劃每一天的時(shí)間安排。課間休息時(shí)間不僅可以利用來放松與同學(xué)們交流，還可以進(jìn)行一些簡單的課外閱讀，豐富自己的知識(shí)。每天晚上抽出一部分時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，可以更好地掌握和鞏固所學(xué)的知識(shí)。只有科學(xué)合理地安排時(shí)間，才能更加高效地學(xué)習(xí)。
第三段：多參與課外活動(dòng)
在高中階段，我們不僅需要承擔(dān)起課堂學(xué)習(xí)的任務(wù)，還應(yīng)該積極參與各種課外活動(dòng)。課外活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)。參與學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，能夠豐富我們的人生經(jīng)歷，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過主動(dòng)參與課外活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)出自信心和交際能力，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活。
第四段：加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)
高中的學(xué)習(xí)，相對(duì)于初中會(huì)更加注重自主學(xué)習(xí)。我們需要培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)的過程中。在高中中期，老師會(huì)逐漸放開對(duì)我們的指導(dǎo)，更多地強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)從多個(gè)渠道獲取信息，利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，開展自主閱讀和研究。這將培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問題解決能力，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：與老師積極互動(dòng)
高一開學(xué)，我們應(yīng)該與老師積極互動(dòng)，建立良好的師生關(guān)系。老師是我們智慧和知識(shí)的傳授者，我們需要虛心聽取他們的意見和建議，及時(shí)向他們請(qǐng)教問題。通過與老師的互動(dòng)，我們能夠更好地了解和適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)要求，更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，積極與老師合作，參加老師組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，有助于我們更好地理解和掌握知識(shí)。
總結(jié)：
高一開學(xué)是一個(gè)嶄新的開始，是我們迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一步。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，合理安排時(shí)間，積極參與課外活動(dòng)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，與老師積極互動(dòng)。只有這樣，我們才能充實(shí)而有序地度過高一的學(xué)習(xí)生活，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每一個(gè)高一新生都能夠在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段中茁壯成長。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十二
第一段：開學(xué)第一課的重要性
開學(xué)第一課是新學(xué)期的開始，對(duì)于高一的新生來說尤為重要。它不僅是師生相識(shí)的第一課，更是對(duì)于學(xué)生成長的重要契機(jī)。在這第一堂課上，我收獲了許多關(guān)于規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，對(duì)于我未來三年的學(xué)校生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：規(guī)劃的重要性
在開學(xué)第一課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性。規(guī)劃不僅包括對(duì)于學(xué)業(yè)的規(guī)劃，還包括對(duì)于生活的規(guī)劃。只有合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力，才能做到有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還能有足夠的時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉。通過規(guī)劃，我了解到了自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步明確了未來需要努力彌補(bǔ)的方向。
第三段：自我認(rèn)同的重要性
除了規(guī)劃，開學(xué)第一課上還強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)同的重要性。在新的環(huán)境中，我們需要適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，不為了迎合他人而失去自我，同時(shí)要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了自己，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。
第四段：合群與自立的平衡
開學(xué)第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學(xué)們和諧相處，但也要保持自己的獨(dú)立思考和行動(dòng)。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時(shí)保持自己的獨(dú)特性。這對(duì)于高中生活尤為重要，因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們正處于走向成熟的過程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。
第五段：對(duì)未來的展望
開學(xué)第一課上，我對(duì)未來充滿了期待和信心。通過規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，我明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我相信，在未來的三年里，只要我能堅(jiān)持不懈地努力，積極參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總結(jié)：
開學(xué)第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開了新的大門，給了我們新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過這第一課，我明白了規(guī)劃和自我認(rèn)同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對(duì)未來充滿了信心。我相信通過不斷的努力和奮斗，在未來的三年里我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，迎接更大的挑戰(zhàn)。走進(jìn)高一的課堂，我將以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，追求卓越。這一篇開學(xué)第一課心得體會(huì)激勵(lì)著我，讓我對(duì)未來充滿了期待和動(dòng)力。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十三
開學(xué)的鐘聲敲響了新的學(xué)期，對(duì)于即將步入高一的我來說，這將是一場全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新的學(xué)期里，我意識(shí)到讀書的重要性，并在其中有了一些心得體會(huì)。下面我將分享一下我在高一開學(xué)期間的讀書心得體會(huì)。
第一段：讀書的良好習(xí)慣
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)中，讀書是很重要的一部分。我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果有著巨大的幫助。為了確保每天都有足夠的時(shí)間來閱讀，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天晚飯后我都會(huì)拿出一小時(shí)的時(shí)間來專心閱讀，無論是課本還是課外書籍。通過讀書，我可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高語言表達(dá)能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)自己的興趣愛好。
第二段：讀書對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的幫助
讀書不僅可以拓寬視野和增加知識(shí)，也對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)有著積極的影響。我注意到，讀書可以幫助我更好地理解學(xué)科內(nèi)容。當(dāng)我在學(xué)習(xí)某個(gè)學(xué)科時(shí)，如果能夠找到一本與之相關(guān)的書籍，那么我會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這門學(xué)科的理解就更加透徹了。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，可以通過閱讀與歷史相關(guān)的傳記來深入了解歷史事件，也可以通過閱讀歷史小說來感受當(dāng)時(shí)的歷史背景。這些閱讀經(jīng)歷使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深刻的理解和興趣。因此，我越來越相信，讀書可以提高學(xué)術(shù)成績，也可以幫助我更好地理解復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)。
第三段：讀書對(duì)于思維的訓(xùn)練
讀書還對(duì)于思維的發(fā)展和訓(xùn)練有著顯著的作用。在閱讀的過程中，我開始思考書中的問題和觀點(diǎn)，并嘗試與作者進(jìn)行對(duì)話。通過與作者的思想交流，我得以拓寬自己的思維邊界，培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，書中的情節(jié)和人物塑造也可以啟迪我的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀，我能夠?qū)⒆约褐蒙碛诓煌膱鼍昂徒巧?，培養(yǎng)自己的想象力和審美能力。
第四段：讀書對(duì)于情緒的調(diào)節(jié)
在高中一年級(jí)的學(xué)業(yè)壓力下，讀書成為了我放松和調(diào)節(jié)情緒的重要方式之一。當(dāng)我感到壓力山大或情緒低落時(shí)，我會(huì)選擇找一本書來放松自己。在精神愉悅的閱讀環(huán)境中，我可以沉浸于書籍的世界，擺脫現(xiàn)實(shí)世界的壓力和焦慮。通過閱讀，我可以減輕疲勞感，提高情緒狀態(tài)，并重新獲得內(nèi)心的平靜。
第五段：持之以恒的讀書習(xí)慣
通過這段時(shí)間的讀書，我意識(shí)到讀書是一個(gè)需要持之以恒的習(xí)慣。閱讀不僅僅是在假期或寒暑假中的一項(xiàng)活動(dòng)，而是要成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。只有?jiān)持下來，才能夠?qū)崿F(xiàn)讀書的種種好處。我希望在高一的學(xué)習(xí)生活中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，并不斷提升自己的閱讀能力和理解能力。
總結(jié)：
高一開學(xué)是我開始重視讀書的時(shí)刻。通過讀書，我培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的效果，訓(xùn)練和發(fā)展了思維，調(diào)節(jié)了情緒，并堅(jiān)持了持之以恒的讀書習(xí)慣。我相信，在接下來的高中生涯中，閱讀將成為我堅(jiān)持不懈的習(xí)慣，幫助我在學(xué)業(yè)上取得更大的成績。
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十四
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高一的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高一，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的`機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的憾事?！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高一生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益xxxxxx使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十五
不知不覺之間，時(shí)光已翩然輕擦，從x月xx日開始軍訓(xùn)的那一天，竟已是到了最后的今天。軍訓(xùn)的這五天，一路上灑滿了我們的汗水，今天，是時(shí)候讓我們亮出只屬于我們自己的風(fēng)采了，讓全校為我們的精彩而震撼！
早晨的軍訓(xùn)會(huì)演，是檢閱我們五天訓(xùn)練成果的時(shí)刻。眼前尊敬的教官，背后敬愛的老師，感謝這些天來與我們一起度過烈日下的訓(xùn)練。會(huì)演場上，挺直的身板，整齊劃一的步伐，堅(jiān)定的眼神，五天來的所有記憶猶如電影般地回放在每一個(gè)人的腦海里；每一個(gè)短暫的回憶片刻，在每一個(gè)有力的動(dòng)作中再一次地重現(xiàn)……這是只屬于我們的戰(zhàn)場，那么，就不要辜負(fù)曾經(jīng)努力的自己，自信的抬起頭、挺起胸，我們是二班，我們所向披靡！
中午，演出的同學(xué)匆忙地結(jié)束了午餐，就趕往八樓的會(huì)場進(jìn)行再一次地排練，仔細(xì)地確認(rèn)了每一處細(xì)節(jié)——我們希望的，是不留下任何一點(diǎn)遺憾。
下午，眾所期待的軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)如期舉行，13：00整，全體市西人、參觀的家長，以及陪伴我們辛苦了五天的教官們齊聚會(huì)場，期待著新生的表現(xiàn)。經(jīng)過數(shù)日的練習(xí)，反復(fù)的排練，以及文藝委員和全體同學(xué)的配合與努力，我們的節(jié)目獲得了全場的掌聲——將雄偉的軍歌與創(chuàng)意濃濃的杯子歌的結(jié)合，讓所有人不由自主地眼前一亮。
出乎大家的意料，我們班獲得了先進(jìn)集體的稱號(hào)。當(dāng)然，這與全班的團(tuán)結(jié)與強(qiáng)大的意志力有著直接的關(guān)系，也感謝教官、前輩與班主任徐厲老師的辛勤付出。
最后的最后，希望二班的諸位，勿忘軍訓(xùn)的初心，牢記軍人的精神品行，為人民服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為優(yōu)秀市西人，從優(yōu)秀走向卓越！
二班二班，團(tuán)結(jié)勇敢，永往直前，非同一般！
高一新生開學(xué)心得體會(huì)篇十六
每年的開學(xué)季都是學(xué)生們激動(dòng)的時(shí)刻，尤其對(duì)于新生來說，這是一個(gè)全新的開始。我還記得當(dāng)我踏入校園的那一刻，心中充滿了期待和不安。然而，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的新生活后，我已經(jīng)有了一些心得體會(huì)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
最初進(jìn)入大學(xué)，我感到有些不適應(yīng)。不同于高中，大學(xué)有著自由的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多樣的課程選擇。同時(shí)，我還需要適應(yīng)與陌生同學(xué)相處和自我管理的能力。然而，我很慶幸大學(xué)提供了許多資源幫助我適應(yīng)新環(huán)境，例如迎新會(huì)和社團(tuán)招募活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并且逐漸變得自信和獨(dú)立。
第三段：學(xué)習(xí)方法的調(diào)整
進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法需要做出一些調(diào)整。在高中時(shí)，老師總是給我們指定做題的方法，而大學(xué)的學(xué)習(xí)則要求我們更多地自主思考與獨(dú)立解題。我逐漸明白，自主學(xué)習(xí)是大學(xué)最重要的能力之一。為了適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)會(huì)了利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合課堂講解和教材復(fù)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)效率。我也意識(shí)到做好筆記的重要性，通過整理和重復(fù)記憶，我能更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第四段：課余生活的安排
除了學(xué)習(xí)，課余生活的安排也是我需要面對(duì)的挑戰(zhàn)之一。在大學(xué)里，我發(fā)現(xiàn)課余時(shí)間很充裕，但如何合理安排這些時(shí)間并尋找到自己喜歡的活動(dòng)是一個(gè)需要思考的問題。我開始積極參加社團(tuán)活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、音樂社團(tuán)和志愿者組織。通過這些活動(dòng)，我不僅獲得了豐富的經(jīng)歷，還結(jié)交了更多的朋友，豐富了自己的大學(xué)生活。
第五段：成長與展望
回顧過去的時(shí)間，我意識(shí)到自己在適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活方面都有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通合作，也提升了自己的學(xué)習(xí)技巧和管理能力。我的自信心和獨(dú)立性也得到了鍛煉。未來，我期待能在大學(xué)中繼續(xù)成長，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，結(jié)交更多有意義的朋友。我相信經(jīng)歷大學(xué)生活將會(huì)給我?guī)韺氋F的回憶和人生經(jīng)驗(yàn)，成為我人生中的重要一章。
總結(jié)：
通過新生開學(xué)的心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)新環(huán)境、調(diào)整學(xué)習(xí)方法、合理安排課余生活等方面的重要性。這一段經(jīng)歷不僅讓我成長，還讓我更加了解自己的興趣和潛力。我相信通過不斷的努力和嘗試，我能夠度過大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn)，并收獲自己想要的成長和改變。
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