實(shí)用研討報(bào)告完整（匯總16篇）

報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等內(nèi)容。注意使用恰當(dāng)?shù)亩温溥^(guò)渡詞和連接詞，使報(bào)告的內(nèi)容更加連貫流暢。以下是一些成功公司的年度報(bào)告示例，供大家參考。

研討報(bào)告完整篇一

2012年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)總體狀況調(diào)研報(bào)告 在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，當(dāng)代大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。全國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能走向越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題跟國(guó)內(nèi)外大環(huán)境息息相關(guān)，最主要的還是跟當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有密切關(guān)系。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，按照?qǐng)F(tuán)中央處要求，現(xiàn)對(duì)我校2011—2012學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)去向、就業(yè)觀念等情況進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研結(jié)果如下：

一．招聘企業(yè)數(shù)量上升國(guó)企受青睞

截至2012年1月6日，來(lái)校區(qū)招聘2012屆畢業(yè)生的各類企業(yè)共計(jì)80家，與2011屆同期的85家相比略低。但2011屆畢業(yè)生中石化專場(chǎng)會(huì)企業(yè)為24家，而2012屆畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)企業(yè)為16家，另外部分企業(yè)二次、三次招聘，再綜合部分企業(yè)網(wǎng)上招聘，所以2012屆畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)共計(jì)64場(chǎng)次，比2011屆同期多15場(chǎng)次。且招聘企業(yè)以央企、股份制企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)為主體。招聘企業(yè)中，地處遼寧省的39家，企業(yè)分布于沈陽(yáng)、大連、營(yíng)口、盤錦、遼陽(yáng)、鞍山、丹東、阜新、葫蘆島、鐵嶺等市，其中沈陽(yáng)、大連、營(yíng)口、盤錦、遼陽(yáng)的招聘企業(yè)相對(duì)較多。省外招聘企業(yè)40家，占招聘企業(yè)總數(shù)的51.25%，企業(yè)分布于24個(gè)省市自治區(qū)，地域廣泛均衡地分布為東北、西北、華北、華東、華中、華南、西南等地區(qū)，西至新疆，南至廣東均有企業(yè)招聘校區(qū)畢業(yè)生。

二．受聘學(xué)生簽約多以化工類專業(yè)為主

此次招聘企業(yè)中有59家以石油化工及其它化工行業(yè)為主體，占招聘企業(yè)總數(shù)的68.75%。另外還有核工業(yè)、汽車、船舶、電子、鋼鐵、糧油、銀行、it、裝備制造、電氣、商業(yè)等行業(yè)。截至2011年12月30日，二本簽約率為43.13%，比去年同期低7.59個(gè)百分點(diǎn)，其中，高分子材料與工程專業(yè)簽約率為63.46%（二本最高），應(yīng)用化學(xué)專業(yè)簽約率為34.04%（二本最低）；高職?？坪灱s率為52.32%，比去年同期低19.24個(gè)百分點(diǎn)，其中，石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)簽約率為65.57%（?？谱罡撸a(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)簽約率為39.66%（?？谱畹停?；三本理工類簽約率為22.93%，比去年同期低0.04個(gè)百分點(diǎn)，其中，材料成型與控制工程專業(yè)簽約率為33.96%（三本理工最高），自動(dòng)化專業(yè)簽約率為8.22%（三本理工最低）。理工科就業(yè)率普遍偏高。

三．大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀念導(dǎo)致簽約率略有下降

與2011屆同期相比，2012屆畢業(yè)生在第一階段招聘企業(yè)數(shù)量基本持平的情況下卻出現(xiàn)了簽約率降低的反常情況，其中與國(guó)家政策息息相關(guān)。國(guó)家調(diào)整違約政策使得部分畢業(yè)生簽約十分慎重而不敢貿(mào)然隨意簽約，同時(shí)違約政策使得更多畢業(yè)生在選擇工作時(shí)更加冷靜更加理智；與此同時(shí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)的故土思想使得部分畢業(yè)生不愿離開本省就業(yè)，對(duì)于外省待遇優(yōu)厚的大型國(guó)企則選擇了放棄，而對(duì)于本省中小型企業(yè)卻意外青睞；畢業(yè)生在選擇工作時(shí)，對(duì)生產(chǎn)一線吃苦的思想準(zhǔn)備不足使得部分學(xué)生簽約以后，難以承受工作強(qiáng)度和工作壓力而放棄；省內(nèi)裝備制造行業(yè)主要企業(yè)未招聘導(dǎo)致畢業(yè)生簽約受影響。部分畢業(yè)生期望值較高，希望能夠找到待遇更高的企業(yè)，因此遲遲不肯簽約。

四．畢業(yè)生自身?xiàng)l件不足及缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)影響簽約

在同等規(guī)模情況下，?？茖I(yè)由2011屆的6個(gè)變?yōu)?012屆的9個(gè)，使就業(yè)率高的專業(yè)，學(xué)生相對(duì)減少而影響了總體就業(yè)率。另外，本科生中未簽約男生的未簽因素有多種，但未過(guò)四級(jí)、重修科目多、不符合企業(yè)招聘要求是主要因素。此外許多用人單位普遍要求求職者具備一定的工作經(jīng)歷或?qū)嶋H操作經(jīng)驗(yàn)，然而剛畢業(yè)大學(xué)生們普遍缺乏經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)手能力，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，這是大學(xué)生求職被拒的另一原因。

五．大學(xué)生企業(yè)間存在價(jià)值差異

從調(diào)研結(jié)果看，當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分化較嚴(yán)重，情況差異較大，由于畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng)和企業(yè)用人數(shù)量的增長(zhǎng)不同步，所以在基礎(chǔ)層面上，二者已經(jīng)有了供需之間的差異。整體的來(lái)看，在解決大學(xué)生就難上，大學(xué)生和企業(yè)的看法存在很大差異。大學(xué)生更注于從知識(shí)層面提高自己，從而擁有更大競(jìng)爭(zhēng)力，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中勝出，而企業(yè)則把關(guān)注的重點(diǎn)放到了學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)上，認(rèn)為更多地應(yīng)該從從認(rèn)知上解決。這樣的結(jié)果對(duì)比可以看出，大學(xué)生還是對(duì)自己的能力素質(zhì)不感到滿意，仍然希望有提升的空間。這樣的結(jié)果可能是由于大學(xué)的教育內(nèi)容及形式不能滿足大學(xué)生的要求以及社會(huì)需求所造成的。而企業(yè)對(duì)大學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)的關(guān)注，說(shuō)明大學(xué)生在認(rèn)知層面上可能和企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)有差距，在企業(yè)給大學(xué)生的建議中，"眼高手低"是企業(yè)最為詬病大學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)。而且畢業(yè)生在選擇就業(yè)的企業(yè)時(shí)價(jià)值主體個(gè)人取向增強(qiáng)，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，社會(huì)價(jià)值觀日漸淡化，更多的以自己的利益為重。同時(shí)很多畢業(yè)生在校期間，就業(yè)目標(biāo)不明確，沒有很好的規(guī)劃過(guò)自己的就業(yè)目標(biāo)，大學(xué)生在選擇就業(yè)的公司比較單一，根據(jù)調(diào)查顯示60％以上的人會(huì)選擇國(guó)營(yíng)企業(yè)，極少數(shù)人會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)以及其他途徑。

一． 廣泛開展針對(duì)招聘企業(yè)的深度宣傳，關(guān)注重點(diǎn)、特色企業(yè)及其項(xiàng)目，做好畢業(yè)生思想

工作，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。

從目前企業(yè)對(duì)校區(qū)的了解程度看，很多企業(yè)仍認(rèn)為校區(qū)辦學(xué)以三本、?？茷橹黧w，導(dǎo)致只招聘本科生的企業(yè)不來(lái)校區(qū)招聘，造成校區(qū)本科畢業(yè)生校園簽約難度加大。結(jié)合校區(qū)體制進(jìn)展及本科畢業(yè)生的變化，廣泛開展校區(qū)深度宣傳為各類本科畢業(yè)生就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

1． 充分將利用各種機(jī)會(huì)將校區(qū)的體制和培養(yǎng)層次的變化告知相關(guān)企業(yè)

2． 繼續(xù)高度關(guān)注相關(guān)院校招聘信息，給相關(guān)企業(yè)寄發(fā)邀請(qǐng)函，擴(kuò)大校區(qū)的行業(yè)知名度。2月5日，工信部全文發(fā)布《石化和化學(xué)工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》?！兑?guī)劃》指出，長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海地區(qū)三大石化產(chǎn)業(yè)區(qū)集聚度進(jìn)一步提高，改變傳統(tǒng)煤化工布局分散狀況，鼓勵(lì)石化化工企業(yè)與煤炭、電力等企業(yè)聯(lián)合，形成 “煤電化熱一體化”產(chǎn)業(yè)集群和大型煤化工生產(chǎn)基地。根據(jù)國(guó)家的政策導(dǎo)向，學(xué)生處將密切關(guān)注石油化工和煤化工新上項(xiàng)目以此促進(jìn)就業(yè)。近年，遼寧省特色產(chǎn)業(yè)集群呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同時(shí)推動(dòng)了人才需求的增長(zhǎng)，關(guān)注這些產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展可以對(duì)非化工類的本科專業(yè)學(xué)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)對(duì)于2012屆畢業(yè)生，根據(jù)企業(yè)來(lái)校區(qū)的具體招聘情況，針對(duì)畢業(yè)生普遍存在的期望值高、故土難離、傾向國(guó)企、不愿從事一線工作等思想狀態(tài)，有針對(duì)性地個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)做好整體畢業(yè)生的思想工作。另外，校區(qū)已決定將就業(yè)指導(dǎo)課提前到本科第六學(xué)期、專科第四學(xué)期，學(xué)生處將重新組織討論擬定教學(xué)大綱，集中開展授課教師培訓(xùn)，組織集體備課，推行基于案例的教學(xué)方法，力爭(zhēng)取得較好的指導(dǎo)效果。

二． 深入挖掘校友資源促進(jìn)就業(yè)工作。

校友在就業(yè)工作中發(fā)揮的重要作用已是不爭(zhēng)的事實(shí)。上學(xué)期，首次來(lái)校區(qū)招聘的山東東大聚氨酯有限公司、中石油云南石化有限公司、中煤陜西榆林能源化工有限公司均為校友作用，所以，全校區(qū)師生員工共同努力挖掘校友資源是促進(jìn)就業(yè)的有效途徑。學(xué)生處也將在與企業(yè)溝通過(guò)程中注重聯(lián)系校友為做好就業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

1.組織畢業(yè)生深入校友企業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深了解，同時(shí)為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)，校友企業(yè)也對(duì)畢業(yè)生的表現(xiàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)中意的畢業(yè)生提出留用意向。

2、主動(dòng)向校友所在企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。校友企業(yè)將會(huì)為畢業(yè)生就業(yè)拓寬了渠道，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，極大地緩解了畢業(yè)生就業(yè)工作壓力。

三．大學(xué)生應(yīng)重塑就業(yè)價(jià)值觀

一部分大學(xué)生就業(yè)困難，歸根到底自身的占有很大一部分因素。在校大學(xué)生應(yīng)該立足自身，認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃自己。

1.緊跟學(xué)校教育規(guī)劃，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以及就業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃。

2.校大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面多下功夫。大學(xué)生求職更應(yīng)充分挖掘以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的含金點(diǎn)，在校期間應(yīng)盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

3.由于許多畢業(yè)生因?yàn)槲催^(guò)四級(jí)、重修科目多而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，因此畢業(yè)生在校期間應(yīng)加強(qiáng)“硬件”的培養(yǎng)，同時(shí)注重知識(shí)的積累與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4.畢業(yè)生在選擇企業(yè)時(shí)應(yīng)端正自身態(tài)度，擯棄好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的毛病，要擁有歸零心態(tài)，腳踏實(shí)地做好分內(nèi)之事。

研討報(bào)告完整篇二

幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在感觸較深的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足，因此，可以說(shuō)這次培訓(xùn)來(lái)得很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻。不但使我提高了認(rèn)識(shí)，而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專業(yè)技能。明白了多方位了解現(xiàn)在學(xué)生的重要性，并且得到了專家的指導(dǎo)，讓我獲益良多。

美術(shù)是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，應(yīng)該服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標(biāo)。創(chuàng)造美、表現(xiàn)美，是美術(shù)的任務(wù)。而對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)美、理解美、欣賞美的能力。

都說(shuō)興趣是最好的老師，那么學(xué)生們首先只有對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，老師才能給學(xué)生們上好這一課，但是農(nóng)村學(xué)校的美術(shù)教育材料少，很多時(shí)候沒有辦法給學(xué)生上課。比如陶罐的手工制作，就只能變成欣賞課。這就要求我們教師變換教學(xué)方法來(lái)讓學(xué)生們上好這一課，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

在美術(shù)教學(xué)中，教師要盡可能讓學(xué)生們主動(dòng)參與到自主學(xué)習(xí)中來(lái)，教學(xué)要以學(xué)生為主體，用不同的方式讓學(xué)生們欣賞、體驗(yàn)感受美術(shù)，正確引導(dǎo)學(xué)生深入地理解感受美術(shù)作品的美，讓學(xué)生們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

生和教師一起參與到這節(jié)課中，無(wú)論是手工制作還是繪畫，教師都要要求學(xué)生們跟著教師一起參與其中。同時(shí)，要突出小學(xué)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，讓學(xué)生們采用多種多樣形式來(lái)設(shè)計(jì)出豐富多彩的作品，突顯他們個(gè)性。

新教材的編寫正適合以學(xué)生為本的理念，是把活動(dòng)作為主導(dǎo)，而知識(shí)貫穿于活動(dòng)的始終。教師在美術(shù)教學(xué)時(shí)要以學(xué)生為本的理念來(lái)培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在上美術(shù)欣賞課時(shí)，教師不僅要會(huì)欣賞學(xué)生們的作品，還要會(huì)評(píng)述他們的作品。要讓學(xué)生們多使用一些美術(shù)語(yǔ)言。在欣賞課時(shí)，老師不妨讓學(xué)生們自己先說(shuō)出對(duì)某位大師的作品的感覺，然后老師再做補(bǔ)充。

教師要讓學(xué)生們理解美術(shù)材料的多樣性。讓學(xué)生們采用自己喜歡的材料來(lái)進(jìn)行作品創(chuàng)作，比如我上某節(jié)美術(shù)課時(shí)讓學(xué)生用不同的材料表現(xiàn)青蛙，結(jié)果就出了不少花樣別出的作品出來(lái)，有毛線材料的，有石頭材料的，有廢紙材料的。由此看來(lái)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生們更有益于提升學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。

后師生可以是朋友，課堂就是老師。通過(guò)這次小學(xué)美術(shù)的培訓(xùn)，聆聽老師的教誨，感受專家的指導(dǎo)，我深深地體會(huì)到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好美術(shù)課的前提。

培訓(xùn)中，我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍，每聽一課講座我都認(rèn)真聆聽，精心揣摩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)，也敢于創(chuàng)新。要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。美術(shù)教師也是如此。只有認(rèn)識(shí)到了美術(shù)課的重要性，理解了美術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想方設(shè)法在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，因此，必須強(qiáng)化自己的美術(shù)綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，研究教材，研究學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握美術(shù)方面和與美術(shù)有關(guān)方面的.知識(shí)，才能上好每一節(jié)美術(shù)課。

總之，通過(guò)觀看視頻、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流，我對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);通過(guò)參與在線研討和交流，我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲;通過(guò)完成提交作業(yè)，我鍛煉了表達(dá)，增長(zhǎng)了個(gè)人智慧;通過(guò)閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào)，我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果。 培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。在今后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

2017年12月28日

每次培訓(xùn)，都是在網(wǎng)站聽課、參與討論、撰寫作業(yè)，需要進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，而這次研修只是僅僅聽了兩節(jié)課，一節(jié)課是關(guān)于如何運(yùn)用白板，一節(jié)課是關(guān)于微課的制作。時(shí)間是短暫的，但卻能給自己充電，提升專業(yè)素養(yǎng)，真是一件值得欣慰的事?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)研修形式較為獨(dú)特

這次研修是在yy娛樂進(jìn)行的，而且是直播，以前從沒有參加過(guò)這樣的網(wǎng)絡(luò)研修。聽著主播在不停的講解知識(shí)，我心里有些小激動(dòng)，想著和他們的距離好近，聽完主播講解，各位老師還提出了疑問(wèn)，主播立即給予解決，聽著他們的直播對(duì)話，我心里真的是贊嘆科技的發(fā)展，就連孔老夫子也想不到我們今天雖然離地千里萬(wàn)里，但是卻像拉家常一樣來(lái)討論教育中的問(wèn)題，反正我是想給組織者一個(gè)大大的贊。

二、網(wǎng)絡(luò)研修是及時(shí)雨

我是一位農(nóng)村教師，當(dāng)大城市的課程改革如細(xì)雨已經(jīng)灑遍每個(gè)角落，深入人心時(shí)，我們這里才僅僅如春風(fēng)般吹進(jìn)教師的心田，喚醒教師的意識(shí)，白板教學(xué)和微課的制作，正是這一學(xué)期我們學(xué)校教師都在學(xué)習(xí)和嘗試的新鮮教學(xué)模式，甚至達(dá)不到初具規(guī)模的程度，所以說(shuō)這次的研修真的是一場(chǎng)及時(shí)雨，它是我們一線教師急需的。當(dāng)有了理論的指導(dǎo)，實(shí)踐才能更快更有效率的實(shí)現(xiàn)。我想教師們都是給他們豎起了大拇指的。

三、網(wǎng)絡(luò)研修的參員人數(shù)多

這次研修，我們學(xué)校的隊(duì)伍是龐大的。其中最主要的隊(duì)伍是近三

年的特崗教師，另外，還有幾名選調(diào)的教師也參加了研修。我們學(xué)校的特崗教師很多，各科幾乎都有新教師，而原有的教師年齡稍有些偏大，所以年輕教師的任務(wù)顯而易見就重，這次的培訓(xùn)，能夠讓這么多的特崗教師都能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)他們真的是一件天大的甚事，不僅給他們的教學(xué)給予了豐厚的幫助，對(duì)他們今后的職業(yè)道路也鋪就了光明的大道。

四、教學(xué)行為的改進(jìn)及對(duì)培訓(xùn)的建議

這次培訓(xùn)本身對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)教育理念、教學(xué)行為的更新與提升。經(jīng)過(guò)這樣培訓(xùn)，必然導(dǎo)致教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的是平等合作、互相交流的模式，如何提高課堂教學(xué)的有效性？我想這次的網(wǎng)研，勢(shì)必會(huì)讓我校教師的教學(xué)行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。

培訓(xùn)是短暫的，雖有點(diǎn)戀戀不舍，但最終是要結(jié)束的。我希望這樣的培訓(xùn)以后多多舉行，另外很感謝為這次培訓(xùn)而辛勤付出的工作者們！

研討報(bào)告完整篇三

在工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)碩士研究生的開題報(bào)告中存在的普遍問(wèn)題是選題不合適。有的提出的問(wèn)題太過(guò)“平庸”，有的選題范圍太大，研究?jī)?nèi)容太多、太寬泛，提出的問(wèn)題不切合碩士生的實(shí)際，實(shí)踐操作起來(lái)難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目：“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思也比較正確，但論文選題范圍太大，研究?jī)?nèi)容對(duì)于一個(gè)碩士生來(lái)說(shuō)明顯偏多，無(wú)法按時(shí)完成。因此應(yīng)重新確定研究?jī)?nèi)容，注重項(xiàng)目的可操作性。

那么如何選擇研究問(wèn)題呢？這里要強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)理論思維來(lái)發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題。

理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語(yǔ)構(gòu)造的邏輯體系，特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?。只有通過(guò)對(duì)話，理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次，選擇問(wèn)題是一個(gè)“剝皮”的過(guò)程，理論問(wèn)題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后，而發(fā)現(xiàn)理論問(wèn)題，則需要運(yùn)用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來(lái)分析和研究問(wèn)題，運(yùn)用了哪些理論工具和方法，通過(guò)學(xué)習(xí)和總結(jié)來(lái)不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，并與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項(xiàng)目緊密結(jié)合的研究問(wèn)題。

在研究生學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)上，出現(xiàn)的普遍問(wèn)題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠，對(duì)研究背景的了解不夠深入，對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì)，資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。有很多學(xué)生沒有完全搞清開題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別，他們的開題報(bào)告有很多僅僅是對(duì)前人工作的敘述，而對(duì)自己的工作介紹甚少。

文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容包括：國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀；研究方向；進(jìn)展情況；存在問(wèn)題；參考依據(jù)。這是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。同時(shí)，文獻(xiàn)綜述還是評(píng)論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

要想寫好開題報(bào)告，必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn)，對(duì)所研究的課題有個(gè)初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn)，因此，文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度，會(huì)相當(dāng)程度地影響開題報(bào)告的質(zhì)量，是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ)。

1、開題報(bào)告的內(nèi)容

一個(gè)清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來(lái)。開題報(bào)告的總步驟是：課題選擇—課題綜述—論題選擇—開題報(bào)告。開題報(bào)告的基本內(nèi)容主要包括：選題的意義；研究的主要內(nèi)容；擬解決的主要問(wèn)題（闡述的主要觀點(diǎn)）；研究（工作）步驟、方法及措施；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提綱；主要參考文獻(xiàn)。為了寫好開題報(bào)告，江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺(tái)了詳細(xì)的規(guī)定，規(guī)定開題報(bào)告的一般內(nèi)容包括：

（1）課題來(lái)源、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

（2）文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量（不少于50篇，其中外文文獻(xiàn)占40%以上）的基礎(chǔ)上，著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。

（3）主要研究?jī)?nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

（4）擬采用的實(shí)驗(yàn)手段，所需科研和實(shí)驗(yàn)條件，估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi)，研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

2、寫好開題報(bào)告的技巧

（1）提出問(wèn)題注意“層次”

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步，選題是否妥當(dāng)，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量，甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性，內(nèi)容沒有創(chuàng)新，僅僅是對(duì)前人工作的總結(jié)，或是對(duì)前人工作的重復(fù)。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問(wèn)題時(shí)，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。選題來(lái)源包括：1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問(wèn)題；2、自己從事的專業(yè)某問(wèn)題發(fā)展迅速，需要綜合評(píng)價(jià)；3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。所選題目不宜過(guò)大，越具體越容易收集資料，從某一個(gè)側(cè)面入手，容易深入。

（2）瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，隨時(shí)整理

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)，文獻(xiàn)越多，就越好寫，選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性；選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的（近3～5年），后看遠(yuǎn)期的，廣泛閱讀資料，有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀，在閱讀時(shí)，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時(shí)，要注意按照問(wèn)題來(lái)組織文獻(xiàn)資料，寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過(guò)的資料都羅列和陳述出來(lái)，而是要按照一定的思路將其提煉出來(lái)。只有這樣，才能寫出好的文獻(xiàn)綜述，也才能寫出好的開題報(bào)告，進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。

（3）研究目標(biāo)具體而不死板

一般開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo)，但筆者認(rèn)為，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板，這是因?yàn)?，即使條件一定，目標(biāo)是偏高還是偏低，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。

為了保證碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，提高論文質(zhì)量，就必須對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。開題報(bào)告會(huì)由3～5位相關(guān)學(xué)科的專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，與企業(yè)合作的重大科研項(xiàng)目可以聘請(qǐng)1～2位相應(yīng)企業(yè)的具有高級(jí)職稱的專家參加，不同學(xué)科的開題報(bào)告的側(cè)重點(diǎn)不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規(guī)定學(xué)生必須進(jìn)行開題報(bào)告，并規(guī)定了統(tǒng)一的格式，設(shè)計(jì)了專門的開題報(bào)告評(píng)審表，開題報(bào)告會(huì)上研究生應(yīng)對(duì)課題進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，并對(duì)專家提問(wèn)做出必要的解釋和說(shuō)明。開題報(bào)告的成績(jī)考核以合格、不合格記。評(píng)審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評(píng)審意見，并以百分制打出具體的分?jǐn)?shù)。開題報(bào)告成績(jī)不合格者，不得進(jìn)入課題研究。

為了提高論文質(zhì)量，研究生必須首先從思想上重視開題報(bào)告，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累，從各個(gè)方面提高能力，尤其要注意培養(yǎng)通過(guò)理論思維發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的能力。開題報(bào)告是研究工作的開始，良好的開端為優(yōu)秀的學(xué)位論文奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研討報(bào)告完整篇四

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的開題報(bào)告本科。

一，題目，

二，選題依據(jù)（包括國(guó)內(nèi)外背景，動(dòng)態(tài)，2、理論及實(shí)際意義）；

三，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容及可能的創(chuàng)新點(diǎn)

四，完成研究?jī)?nèi)容的技術(shù)路線或研究方法：工作流程，時(shí)間安排，

五，進(jìn)度安排及各階段主要任務(wù)：

一般開題報(bào)告是一星期寫完交給老師修改的，論文或者畢業(yè)設(shè)計(jì)都要經(jīng)過(guò)n多次修改才能最終定稿，好好寫吧，沒有思路可以去找找指導(dǎo)老師，聽聽他的意見。

開題報(bào)告格式大體上都差不多，但是每個(gè)學(xué)校還是都會(huì)有自己的風(fēng)格，找?guī)追萆弦粚玫恼撐恼椎模ㄩ_題報(bào)告，論文，文獻(xiàn)綜述，答辯ppt等）參考下，就容易多了。

研討報(bào)告完整篇五

我對(duì)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良故障分析與檢修》為課題進(jìn)行研究分析、通過(guò)在遠(yuǎn)通實(shí)習(xí)知道汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良這個(gè)故障是比較常見的問(wèn)題、所以我想就這個(gè)問(wèn)題作為我畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目、本論文概括汽車的加速不良的一些故障。比如燃油供給系統(tǒng)的故障與排除、點(diǎn)火系統(tǒng)的故障與排除、進(jìn)氣和排氣的系統(tǒng)故障與排除、正時(shí)和配氣機(jī)構(gòu)的故障與排除等。對(duì)汽車加速不良的故障進(jìn)行深入分析，通過(guò)去修理廠、4s店實(shí)踐，解決這些基本故障，并對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的案例進(jìn)行研究，然后在書寫論文的時(shí)候提出自己的建議和意見、總結(jié)出更好的維修思路和方法。

完成論文初稿，修改論文后并得到老師認(rèn)可，最后準(zhǔn)備答辯。

1、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的結(jié)構(gòu)與原理

2、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的故障排除方法以及排除技巧

3、在行車過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)類似故障的注意事項(xiàng)

主要流程：故障的現(xiàn)象、問(wèn)診試車、故障分析和研究、作出假設(shè)、寫出方案設(shè)計(jì)在進(jìn)行故障的測(cè)試予以確認(rèn)，最后進(jìn)行修復(fù)驗(yàn)證。

方法：首先通過(guò)實(shí)踐來(lái)確認(rèn)這個(gè)問(wèn)題，在通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。然后通過(guò)文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、調(diào)研法、案例研究法、驗(yàn)證法、案例收集分析法。

通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良的故障分析、研究，運(yùn)用不同的方案和技術(shù)解決發(fā)動(dòng)機(jī)加速不良故障，總結(jié)快速有效的維修思路和方案，提高團(tuán)隊(duì)工作效率并提出指導(dǎo)性的建議和意見，在以后在過(guò)程中遇到這個(gè)問(wèn)題能夠快速的解決。

1.20xx.1.14—確定指導(dǎo)老師和論文題目

2.20xx.1.14—完成開題報(bào)告并收集資料

3.20xx.1.16—20xx.1.22確定論文大綱

4.20xx.1.23—2.30調(diào)研實(shí)踐.完成初稿

5.20xx.2.31—20xx.3.21指導(dǎo)老師審核修改論文

6.20xx.3.22—20xx.4.27完成論文

7.20xx. 5進(jìn)行論文答辯

指導(dǎo)教師（簽字）：日期：

備注：

1、以上內(nèi)容各系部可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)作相應(yīng)調(diào)整；

2、內(nèi)容為小四號(hào)仿宋體；

3、一式兩份，系部自行存檔。

研討報(bào)告完整篇六

科學(xué)依據(jù)（包括課題的科學(xué)意義；國(guó)內(nèi)外研究概況、水平和發(fā)展趨勢(shì)；應(yīng)用前景等）

對(duì)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息的分析是企業(yè)財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一種有效的方法。企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的結(jié)果，主要是通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表的各項(xiàng)指標(biāo)定期反映的。各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)據(jù)雖然可以使管理者了解企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的基本情況，但卻難以對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作做出正確的評(píng)估，更無(wú)法提出解決問(wèn)題，改進(jìn)工作的意見。所以，有必要進(jìn)一步進(jìn)行深入的分析。搞好信息分析的意義主要在于以下幾個(gè)方面：

首先，通過(guò)分析可以判斷企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)力的大小，經(jīng)營(yíng)是否健全。如：企業(yè)資金構(gòu)成比例是否合理，占用及來(lái)源是否平衡，銷售和利潤(rùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況如何，整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否能按計(jì)劃、有秩序的進(jìn)行，都可通過(guò)信息分析予以判斷。

其次，信息分析可以為制定各種決策提供有用的信息。信息分析并非止于對(duì)過(guò)去已完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總結(jié)、回顧和評(píng)價(jià)，更在于對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的展望和指導(dǎo)。對(duì)企業(yè)已取得的成就的評(píng)價(jià)，對(duì)存在問(wèn)題及其原因的分析是否正確，直接影響到預(yù)測(cè)的正確性，從而影響到?jīng)Q策的正確性以及所采取的措施是否合理。為了使決策合理，措施有效，就須借助于財(cái)務(wù)分析提供的數(shù)據(jù)資料。

再次，通過(guò)分析可以評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益，實(shí)行有效的管理，挖掘內(nèi)部潛力，提高經(jīng)濟(jì)效益。比如在與國(guó)內(nèi)外企業(yè)的對(duì)比分析中，不僅可以找出本企業(yè)的差距，以改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，更重要的是通過(guò)分析，研究企業(yè)取得的某項(xiàng)成果的原因，了解企業(yè)還有哪些潛力，以進(jìn)一步加以利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

最后，通過(guò)信息分析還可以檢查企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況，監(jiān)督企業(yè)遵守國(guó)家政策、法令和規(guī)章制度，加強(qiáng)各部門的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

目前國(guó)內(nèi)研究企業(yè)會(huì)計(jì)信息披露問(wèn)題的很多，但是關(guān)于非財(cái)務(wù)信息披露的專題研究較少。首先，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)告及會(huì)計(jì)信息披露的研究中，普遍認(rèn)為目前的會(huì)計(jì)報(bào)告已不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，特別是資本市場(chǎng)發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。同時(shí)，大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為目前企業(yè)非財(cái)務(wù)信息的披露不足。其次，對(duì)非財(cái)務(wù)信息的研究中主要是討論非財(cái)務(wù)信息在企業(yè)價(jià)值評(píng)價(jià)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、風(fēng)險(xiǎn)控制以及稅務(wù)稽查和審計(jì)方面的應(yīng)用，而缺少對(duì)非財(cái)務(wù)信息概念、內(nèi)容及披露的研究。國(guó)外從20世紀(jì)60代開始對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告模式缺陷的研究非常多，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告模式改進(jìn)的呼聲越來(lái)越高。meek（1995）非財(cái)務(wù)信息主要包括公司背景、生產(chǎn)運(yùn)作、公司治理等方面的信息。roberts、kaplan和davidpnorton在對(duì)平衡記分卡的論述中也提到：非財(cái)務(wù)信息是財(cái)務(wù)信息的先導(dǎo)性指標(biāo)，是闡述財(cái)務(wù)成果形成過(guò)程的信息，包括組織的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)及生產(chǎn)過(guò)程效率，顧客價(jià)值等信息。目前，已有許多國(guó)家要求披露非財(cái)務(wù)信息。在美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（aicpa）的《論改進(jìn)企業(yè)報(bào)告》一文中提供的一套企業(yè)報(bào)告，財(cái)務(wù)報(bào)表及附注內(nèi)容僅占三分之一，非財(cái)務(wù)信息卻占三分之二。在美國(guó)企業(yè)中日趨流行的平衡記分卡，就是將企業(yè)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息結(jié)合起來(lái)的指標(biāo)體系。

現(xiàn)行的會(huì)計(jì)報(bào)告體系不能滿足報(bào)告使用者對(duì)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息的需求。本文在研究了國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息披露實(shí)踐及學(xué)者研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合決策相關(guān)、受托責(zé)任、可持續(xù)發(fā)展理論及構(gòu)建和諧社會(huì)的思想明確了概念及披露的內(nèi)容。對(duì)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息的'概念及披露內(nèi)容的研究具有較強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

第一章：緒論。簡(jiǎn)要地說(shuō)明了本文的研究背景、選題意義，相關(guān)概念的界定。

第二章：文獻(xiàn)回顧?；仡櫫艘郧拔墨I(xiàn)對(duì)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息概念及披露的內(nèi)容，回顧以往年度的研究水平。

第三章：研究?jī)?nèi)容、方法和調(diào)查說(shuō)明。對(duì)本文研究?jī)?nèi)容、方法做了簡(jiǎn)要闡述。對(duì)調(diào)查的情況進(jìn)行說(shuō)明。

第四章：這部分主要通過(guò)對(duì)閱讀文獻(xiàn)所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

第五章：對(duì)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息的思考。通過(guò)對(duì)二者的比較和整合以及各方面的思考得出兩者的關(guān)系。

第六章：局限性和今后研究方向。說(shuō)明了本文研究的局限所在，以及對(duì)今后研究方向進(jìn)行了概述。

擬采取的研究方法

本文將采用文獻(xiàn)研究、理論邏輯分析、實(shí)證分析三種方法。

文獻(xiàn)研究：對(duì)已有的國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息思考的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和閱讀。

理論邏輯分析：通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀，綜合參考他們的相關(guān)研究成果，選擇某一小型企業(yè)作為研究對(duì)象，分析披露信息。

實(shí)證分析：在相關(guān)理論文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提出假設(shè)，建立模型，并通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，檢驗(yàn)各假設(shè)之間的關(guān)系。

技術(shù)路線

本文研究技術(shù)路線如圖1—1所示。

實(shí)驗(yàn)方案

通過(guò)文獻(xiàn)閱讀，對(duì)財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息的區(qū)分及相關(guān)狀況有了了解，勾勒出自己的研究大致路線，進(jìn)而進(jìn)行市場(chǎng)研究，數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)果。

可行性分析

1、已經(jīng)閱讀了相當(dāng)一部分文獻(xiàn)，對(duì)已有研究有大致的了解。對(duì)接下來(lái)的研究有明確的方向。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，能對(duì)搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

1、xx年12月20日至1月1日——完成畢業(yè)論文的開題報(bào)告；

2、xx年1月1日至2月20日——完成初步論文的寫作；

3、xx年2月20日至2月23日——完成論文的文獻(xiàn)綜述；

4、xx年2月23日至2月28日

研討報(bào)告完整篇七

一、前言

今年10月，我校以“輝煌60年，昂首e時(shí)代”為主題舉辦了重郵的60周年校慶慶典活動(dòng)，此次慶典活動(dòng)不論是學(xué)生還是老師都傾注了許多心血。60周年校慶工作已圓滿結(jié)束，為了解同學(xué)們對(duì)此次校慶的評(píng)價(jià)，深入探究校慶對(duì)大家以及學(xué)校帶來(lái)的影響，我們以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式展開了調(diào)查，針對(duì)150名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了走訪式的調(diào)查，全面而系統(tǒng)的進(jìn)行了調(diào)研。最后，150份問(wèn)卷全數(shù)回收。

二、調(diào)查結(jié)果分析：

（一）對(duì)校慶的了解與看法

通過(guò)問(wèn)卷的調(diào)查得出的數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)多的同學(xué)通過(guò)這次校慶深入的了解我們的學(xué)校歷史。同學(xué)們的積極的且正面的評(píng)價(jià)說(shuō)說(shuō)明這次校慶對(duì)同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生了很好的影響。

在此次調(diào)查中顯示，其中有18.89%的大一學(xué)生對(duì)校慶基本不了解，74.58%大一新生原本不了解校史，而通過(guò)這次校慶了解一部分，這表明在校慶期間學(xué)校一系列關(guān)于校史的教育是成功的，在這次校慶過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解加深了，對(duì)學(xué)校也更加認(rèn)同了。這讓學(xué)校在以后的管理中更加方便，更能讓同學(xué)們理解校方，更有效果。有8.47%的大一同學(xué)非常了解，可見對(duì)校史非常了解的人數(shù)偏少。但這一小部分對(duì)于以后管理不會(huì)有太多阻礙。

獲得校慶信息方式多種多樣，其中學(xué)校的大力宣傳效果明顯。有69.49%的大一學(xué)生同學(xué)通過(guò)學(xué)校的宣傳獲得校慶的信息，且及時(shí)積極的參與到校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。由于校慶期間很多同學(xué)都參與到了校慶活動(dòng)中，班級(jí)的一些活動(dòng)較少，只有11.86%的大一同學(xué)通過(guò)班級(jí)活動(dòng)了解信息。此外，因?yàn)榇笠恍律苌偕暇W(wǎng)，因此只有1.69%的大一同學(xué)通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)得知信息，4.44%的大二同學(xué)通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)了解到信息，比例整體都較低。我們可以看出學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)對(duì)于學(xué)校的的關(guān)注是很少的，在以后的宣傳方式中我們需要采用校內(nèi)展板宣傳。

校慶期間學(xué)校開展一系列的活動(dòng)，都獲得學(xué)生的好評(píng)。校慶期間，學(xué)校舉辦了高水平的校慶晚會(huì)，同時(shí)在校慶大會(huì)上為我校多才多藝的學(xué)生提供了表演的舞臺(tái)，受到了廣大學(xué)生的一致好評(píng)，因此有50.85%的大一學(xué)生看好文藝歌舞，認(rèn)為這次的文藝活動(dòng)是成功的。除此之外，學(xué)校也史無(wú)前例的開展了多場(chǎng)院士講座，學(xué)生們也積極的參加了院士講座，有33.90%學(xué)生看好學(xué)校開展的院士講座活動(dòng)。在校慶期間很多同學(xué)參與到校慶活動(dòng)中，借此機(jī)會(huì)展示自己，服務(wù)大家，因此有17.78%的大二學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的自我參與活動(dòng)是很好的?？梢姡瑢W(xué)們對(duì)于校慶還是積極的，學(xué)校在舉辦大型活動(dòng)時(shí)的能力也是不錯(cuò)的。值得表樣。

校慶晚會(huì)得到廣大學(xué)生的理解支持，受到了學(xué)生的積極的評(píng)價(jià)。學(xué)校邀請(qǐng)譚維維、費(fèi)翔、羽泉等一線明星參與文藝晚會(huì)，有68.89%的大二學(xué)生支持學(xué)校的做法，廣大的學(xué)生認(rèn)為邀請(qǐng)明星提高了同學(xué)們的積極性，為大家提供了近距離接觸偶像的機(jī)會(huì)，也是晚會(huì)更加豐富多彩。有25.56%的大二學(xué)生認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要。只有5.56%的大二學(xué)生反對(duì)邀請(qǐng)明星，認(rèn)為這是一種浪費(fèi)行為，沒有達(dá)到祝福我校的目的。數(shù)據(jù)顯示出，同學(xué)們對(duì)于校慶都有自己的觀點(diǎn)，但是，有四分之一的同學(xué)卻沒有表態(tài)，可見，這一部分同學(xué)很隨波逐流，沒有自己的主見，在以后的活動(dòng)中，希望可以改善他們的這一習(xí)慣。

“有很多同學(xué)沒能到現(xiàn)場(chǎng)看晚會(huì)表演，對(duì)此你有什么看法？”59.32%大一學(xué)生認(rèn)為可以理解，學(xué)校場(chǎng)地有限，不可能每個(gè)人都可以參加，只有11.11%的大二學(xué)生認(rèn)為自己不能參加晚會(huì)難以理解?？梢?，晚會(huì)的得到了廣大的學(xué)生的理解和支持。

院士講座在校慶期間收到學(xué)生的熱烈歡迎，取得巨大的成功。校慶期間我校邀請(qǐng)鄔賀銓等多位頂級(jí)專家來(lái)我校座談，學(xué)生們積極的響應(yīng)，許多同學(xué)參加多場(chǎng)院士講座。一半的大一新生認(rèn)為通過(guò)講座了解到了現(xiàn)階段最前沿的行業(yè)信息與最新的技術(shù)和科研成果，四分之一的大一學(xué)生認(rèn)為講座為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供間接的幫助。由于大一學(xué)生開課不久，18.64%大一同學(xué)認(rèn)為很多聽不懂，擔(dān)憂自己的未來(lái)。總體上看院士講座取得巨大的成效，學(xué)生受益匪淺。

對(duì)于校慶講座，48%的同學(xué)認(rèn)為它讓我們了解了現(xiàn)階段最前衛(wèi)的行業(yè)信息與最新的科技成果，19%的同學(xué)認(rèn)為它為專業(yè)知識(shí)提供了間接性的幫助，24%的同學(xué)認(rèn)為它使自己對(duì)將來(lái)產(chǎn)生擔(dān)憂，因?yàn)楹芏鄸|西都很難懂，并且對(duì)自己的未來(lái)充滿焦慮。說(shuō)明講座活動(dòng)還是比較成功的，都引起了大家的關(guān)注與思考個(gè)熱鬧，那里人多去哪?？磥?lái)講座活動(dòng)還是比較成功的，應(yīng)在學(xué)校多多開展一些，但還要在講座前的宣傳方面做得更具體一些，從而減少一些湊熱鬧的情況。講座讓我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的前景有了更多的了解。

（二）對(duì)校慶整體的評(píng)價(jià)

首先，關(guān)于舉辦校慶的目的，大部分同學(xué)（大一中的44%，大二中的54%）認(rèn)為是為了向外界展示重慶郵電大學(xué)的實(shí)力以吸引更多的學(xué)生前來(lái)就讀，且大二的同學(xué)更傾向于這種看法；一部分同學(xué)（大一中的37%大二中的20%）認(rèn)為是為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力，且大一的同學(xué)更傾向于這種看法；另一部分同學(xué)（大一中的19%大二中的26%）則認(rèn)為是為了吸引校友回歸母校感恩母校以引進(jìn)投資提高辦學(xué)質(zhì)量，且大二的同學(xué)更傾向于這種看法。

其次，為了了解此次校慶的目的是否達(dá)到，我們向同學(xué)們?cè)儐?wèn)了他們校慶期間的收獲，21%的同學(xué)意識(shí)到了集體凝聚力的重要性，26%的同學(xué)為志愿者、校慶演員等投身于校慶的人員的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，21%的同學(xué)感受到了母校的偉大，16%的同學(xué)感覺自己真正的融入了大學(xué)生活，7%的同學(xué)有其他收獲，只有9%的同學(xué)沒有收獲。將收獲與目的相比較，我們不難看出此次校慶在一定程度上達(dá)到了同學(xué)們預(yù)期的目的，讓很多同學(xué)受益匪淺，也使母校在同學(xué)們心目中的地位有所提升。

另外，為了進(jìn)一步評(píng)價(jià)此次校慶是否成功，我們讓同學(xué)們對(duì)校慶進(jìn)行了正面的評(píng)價(jià),38%的同學(xué)認(rèn)為很成功，因?yàn)椴还苁窃谛c晚會(huì)、校慶慶典還是校慶期間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都很成功，50%的同學(xué)認(rèn)為基本上成功，因?yàn)榇蟛糠只顒?dòng)的舉行產(chǎn)生了預(yù)期的效果，但他們認(rèn)為仍然有需要改善的地方，9%的同學(xué)認(rèn)為此次校慶不算成功，因?yàn)榇蟛糠值幕顒?dòng)給人平淡的感覺，沒有新奇的東西吸引眼球，只有3%的同學(xué)認(rèn)為此次校慶很不成功，存在很多問(wèn)題吸引改善，且沒有調(diào)動(dòng)大家的積極性。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，此次的校慶基本上成功，得到了大多數(shù)同學(xué)的好評(píng)。

（三）校慶的影響

9、10級(jí)的學(xué)生產(chǎn)生各個(gè)方面的影響，而他們對(duì)校慶也有自己的看法。

（1）“收獲”應(yīng)該是這次校慶帶給重郵大

一、大二同學(xué)沒有什么收獲，這也給了本系校慶工留下了一點(diǎn)遺憾。

一、大二的同學(xué)有不同的答案：有25.56%的人認(rèn)為“校友的回歸是他們好惦記著母校，想回來(lái)看下母校的變化”，有67.78%的同學(xué)認(rèn)為“校友的榮譽(yù)回歸是給了自己激勵(lì)，讓自己更加努力去學(xué)習(xí)”，也有6.67%的同學(xué)認(rèn)為“校友為母校做的一切事中看到了他們的德才兼?zhèn)洹?。是啊，但我們從他們手中接過(guò)時(shí)代的使命時(shí)，意味我們將會(huì)沿著他們的路一直走下去，為重郵獻(xiàn)一份力，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。

巍巍學(xué)府，矗立南山。在一片神奇的土地上誕生了一個(gè)充滿著傳奇色彩的學(xué)府，60年間，它不斷地充實(shí)著自己，不斷改變自己，爭(zhēng)取在那960萬(wàn)平方公里的土地上打造一片屬于自己的天空，它！做到了。便隨著60周年校慶來(lái)到，它借組校慶的這個(gè)平臺(tái)讓自己的影響力在社會(huì)上急劇升溫，達(dá)到了歷史的最高點(diǎn)。

學(xué)校的發(fā)展離不開良好的外部環(huán)境和內(nèi)在因素。校慶作為一種特殊的方式，可以挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，并提高學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量，增加學(xué)校的被認(rèn)可度，增加社會(huì)的支持度。

校友回歸母校從側(cè)面凸顯了學(xué)校校慶的目的：不斷進(jìn)取，培養(yǎng)更加符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才，同時(shí)，校友在校慶期間回校是增強(qiáng)校友對(duì)母校歸屬感的良好契機(jī)，也是學(xué)校和社會(huì)密切聯(lián)系的機(jī)會(huì)，是學(xué)校提升自身影響力的機(jī)遇。既可以將自己作為一個(gè)品牌向社會(huì)推薦，也可以展示自己是為社會(huì)培養(yǎng)人才的搖籃的意識(shí)。

（1）大

一、大二的同學(xué)校慶的主要目的中：有36.67%的人認(rèn)為是“加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力”，有18.89%的人認(rèn)為是“可以向外界展現(xiàn)重郵的實(shí)力，引進(jìn)投資提高辦學(xué)質(zhì)量”，而剩余44.44%的卻認(rèn)為是“吸引更多的學(xué)生前來(lái)重郵就讀”。確實(shí)，舉辦校慶的目的有很多，但不管是什么都體現(xiàn)重郵的影響力。

一、大二做得調(diào)查問(wèn)卷中得出：有36.37%的同學(xué)認(rèn)為校慶舉辦得“很成功”，有55.56%的同學(xué)認(rèn)為校慶舉辦得“比較成功”，但也有6.67%的同學(xué)認(rèn)為校慶舉辦得“很一般”，更有1.11%的同學(xué)認(rèn)為校慶舉辦得“不成功”。從數(shù)據(jù)中我們可以看到這次校慶舉辦地還算成功，但其中也有一些不足，希望我們能夠去發(fā)現(xiàn)去

總結(jié)

（3）“到底這次校慶產(chǎn)生的對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的影響如何？”讓我們?nèi)ヂ犚幌麓?/p>

一、大二同學(xué)們的意見：有58.89%的人認(rèn)為“可以提高學(xué)校知名度”，有66.67%的同學(xué)覺得是“培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感”，也22.22%有人認(rèn)為是“增加了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，給學(xué)生一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)”，有31.11%和8.89%的人認(rèn)為是“豐富了校園生活”和“改善了校園環(huán)境”，只有2.22%的人覺得是對(duì)其他方面的提高和增強(qiáng)。從數(shù)據(jù)中我們可以看到這次校慶對(duì)學(xué)校的影響是很深遠(yuǎn)的，對(duì)學(xué)校以后的發(fā)展可以說(shuō)是搭建了一個(gè)更高的平臺(tái)。

重慶郵電大學(xué)60年校慶不禁讓人想起重郵60年的校史，從一個(gè)東川郵政訓(xùn)練班到被稱為“中國(guó)數(shù)字通信的發(fā)源地”和“信息人才培養(yǎng)的搖籃”的擁有兩萬(wàn)多名師生的一本院校。重郵走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然矗立在南山上。

校慶期間李鵬、李嵐清、周鐵民、蔣樹聲、許嘉璐發(fā)來(lái)賀電，市委書記***、市長(zhǎng)黃奇帆發(fā)來(lái)賀信，市領(lǐng)導(dǎo)刑元敏、陳雅棠、謝小軍、陳萬(wàn)志、國(guó)家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、重慶市部分干部、部分兩院院士以及北郵校長(zhǎng)和加拿大駐重慶領(lǐng)事館館長(zhǎng)出息了慶祝大會(huì)。這些都表現(xiàn)出了國(guó)內(nèi)各界甚至是國(guó)際上對(duì)重郵的關(guān)注，同時(shí)校慶也增加了重郵的知名度。并且工業(yè)和信息化部黨委組成員，辦公廳主任劉利華代表工信部表示將作為共建單位一如既往的支持重郵的建設(shè)和發(fā)展，副市長(zhǎng)謝小軍表示將繼續(xù)重點(diǎn)支持學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)，“五個(gè)校園”建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)指導(dǎo)，積極穩(wěn)定的推進(jìn)學(xué)校探索辦學(xué)體制改革和完善，將產(chǎn)學(xué)研合作的機(jī)制進(jìn)一步做好與工信部共建各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展制造自由條件和提供堅(jiān)實(shí)保障。

社會(huì)各界對(duì)重郵校慶的反應(yīng)均是積極的，這不僅體現(xiàn)了重郵的騰飛精神也說(shuō)明重郵有實(shí)力而且正向著一個(gè)新的高度騰飛。此次校慶帶給重郵的收獲是巨大的，不僅提高了重郵的知名度，更為重郵發(fā)展鋪平了道路，重郵騰飛路上一片光明，我們離“走出重郵看重郵，走出重慶看重郵，走出中國(guó)看重郵”的目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)，我們?cè)诼飞稀?/p>

三、

通過(guò)此次調(diào)查，我們對(duì)校慶有了更加深刻的了解。

（一）校慶的總結(jié)

從調(diào)查結(jié)果反映出此次校慶總結(jié)出此次總體上是成功的，可以從以下幾個(gè)方面得出：

（1）校慶晚會(huì)。吸引了大量師生和校友去觀看，晚會(huì)以一段視屏回顧了60年間學(xué)校發(fā)展的歷史，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有了更深的了解，也提升了對(duì)學(xué)校的信任且自豪感。讓我們了解到重郵人艱苦奮斗、敢為人先的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。從一個(gè)小小的培訓(xùn)班到一所綜合性大學(xué)，是一部艱苦奮斗的歷史，重郵敢為人先的精神頂著巨大的壓力研制了中國(guó)的3g標(biāo)準(zhǔn)，這也是歷史賦予它的責(zé)任。

（2）校慶大典。許多知名企業(yè)發(fā)來(lái)賀電，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和市領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注，以及社會(huì)各界對(duì)校慶的關(guān)注，由此可見校慶大典是成功的。

（3）院士講座。有調(diào)查可知眾多同學(xué)踴躍參加，院士講座給我們帶來(lái)了前沿行業(yè)信息和先進(jìn)的知識(shí)，眾多同學(xué)對(duì)于學(xué)校能安排講座表示支持，由此可見院士講座也是成功的。

（4）校慶的服務(wù)工作。我校許多同學(xué)對(duì)校慶間的志愿者服務(wù)感到很滿意，由此可見校慶的服務(wù)工作也是成功的。

（二）關(guān)于校慶的建議

雖然這次校慶舉辦得很成功，但一些同學(xué)也校慶提了一些建議。（1）開展校慶的征文活動(dòng)

（4）增加學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)次數(shù)

增強(qiáng)宣傳力度，院士講座拓展廣大學(xué)生視野和知識(shí)面。進(jìn)一步改善校園環(huán)境，同時(shí)升級(jí)校硬件設(shè)施。并且在活動(dòng)方面可以更多的創(chuàng)新文藝活動(dòng)。

（5）進(jìn)一步改善校園環(huán)境同時(shí)升級(jí)硬件設(shè)施

一個(gè)良好的校園環(huán)境是有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的。硬件設(shè)施時(shí)學(xué)校實(shí)力的一種體現(xiàn)，良好的硬件設(shè)施可以保證

教學(xué)

四、總結(jié)

從這次校慶的調(diào)查中，我們肯定校慶的舉辦是成功的，帶來(lái)的影響是很深遠(yuǎn)，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并分析了出現(xiàn)這種情況的原因，也提出一些解決問(wèn)題的建議。相信在學(xué)校的幫助和自身的努力下，我們可以不斷完善，學(xué)校也可以得到一些寶貴的建議，將以后學(xué)校的各種活動(dòng)辦得更加完美，加快學(xué)校的發(fā)展，使重郵的明天更加美好。

通信學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部

2010年10月

研討報(bào)告完整篇八

報(bào)告的格式和寫法：

標(biāo)題，包括事由和公文名稱。

上款，收文機(jī)關(guān)或主管領(lǐng)導(dǎo)人。

正文，結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看，報(bào)情況的，應(yīng)有情況、說(shuō)明、結(jié)論三部分，其中情況不能省略；報(bào)意見的，應(yīng)有依據(jù)、說(shuō)明、設(shè)想三部分，其中以建設(shè)想不能省去。從形式上看，復(fù)雜一點(diǎn)的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導(dǎo)語(yǔ)式、提問(wèn)式給個(gè)總概念或引起注意。主體可分部分家二級(jí)標(biāo)題或分條加序碼。

結(jié)尾，可展望、預(yù)測(cè)，亦可省略，但結(jié)語(yǔ)不能省。

打報(bào)告要注意做到：

情況確鑿，觀點(diǎn)鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。

注意結(jié)語(yǔ)：

呈轉(zhuǎn)報(bào)告的要寫上“以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地參照?qǐng)?zhí)行?！弊詈髮懨靼l(fā)文機(jī)關(guān)，日期。

研討報(bào)告完整篇九

了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況

手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研

大學(xué)生

(見附件1――問(wèn)卷)

20xx年10月01日到20xx年10月25日

網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷

為了使調(diào)查具有普遍性，我們放下了傳統(tǒng)的書面問(wèn)卷形式，而采用制作電子版問(wèn)卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：

1、提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問(wèn)卷使用a、net平臺(tái)開發(fā)，并掛在朋友的個(gè)人主機(jī)空間上，無(wú)需印刷，無(wú)需人工分派問(wèn)卷。

2、調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時(shí)間的限制，回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在20天左右的時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)單突破1000人，最后到達(dá)了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來(lái)自全國(guó)各地。這個(gè)數(shù)字是由調(diào)查頁(yè)面自動(dòng)跟蹤生成的。

1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷資料，以書面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問(wèn)卷。

2、電子問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯(cuò)測(cè)試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

3、動(dòng)員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：

一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，

二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

5、撰寫調(diào)研報(bào)告

返回市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

研討報(bào)告完整篇十

20xx年10月17日―18日

河?xùn)|xxx超市、西一路xx超市、xxxxx店

xxx

根據(jù)這幾天的市場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)走訪群眾，超市蹲守，地?cái)傉{(diào)查及本公司民之谷城東店銷售情況，如下幾種堅(jiān)果類比較暢銷：

1、新疆大棗

2、新疆葡萄干

3、新疆核桃、云南核桃

4、榛子

5、松子

通過(guò)超市蹲守發(fā)現(xiàn)，新隆嘉超市上午10點(diǎn)―11點(diǎn)買大棗、葡萄干、核桃、榛子、松子的人不間斷，保守估計(jì)除葡萄干外，其余的堅(jiān)果類商品均在50斤以上，賣點(diǎn)非常好。xx超市下午2點(diǎn)―3點(diǎn)上述堅(jiān)果類的賣點(diǎn)要超過(guò)xxx的數(shù)量，估計(jì)在70斤以上。

地?cái)偅簒xxx門口及一些社區(qū)門口每天都有上述賣堅(jiān)果類的人在叫賣。

我們城東店進(jìn)了十斤大棗十斤葡萄干已經(jīng)銷售一空，試銷效果明顯于其它商品，利潤(rùn)達(dá)到30％。

走訪人群：

1、消費(fèi)群體沒有階級(jí)之分。

2、人們對(duì)食用堅(jiān)果的'作用比較認(rèn)可。

3、紅棗之類的產(chǎn)品比較適合秋冬季節(jié)進(jìn)補(bǔ)。

4、存放損耗相對(duì)特別低。

5、堅(jiān)果類對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有重要影響，比較容易被家長(zhǎng)認(rèn)可。

6、上述堅(jiān)果類屬應(yīng)季商品，故賣點(diǎn)好。

通過(guò)調(diào)研，

1、新疆大棗

2、新疆葡萄干

3、新疆核桃、云南核桃

4、榛子

5、松子這幾種堅(jiān)果類產(chǎn)品銷量好。

3000―5000元。

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研討報(bào)告完整篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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一年來(lái)，在縣委縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記組織重托、群眾信任和肩負(fù)的使命，落實(shí)政府主體責(zé)任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，較好履行了崗位職責(zé)，現(xiàn)將一年來(lái)的履職盡責(zé)等情況報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化鍛煉，提升政治站位

一是堅(jiān)持站穩(wěn)政治立場(chǎng)。始終用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”“四個(gè)服從”，在重大原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，在大是大非面前旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)，自覺把堅(jiān)守信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、維護(hù)核心落實(shí)到了具體的工作實(shí)踐中。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把黨的政治理論、路線方針的學(xué)習(xí)作為自我凈化、自我提高的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神和《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，利用專題講座、集中學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，并利用好自己的業(yè)余時(shí)間在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等app軟件全面提升政治意識(shí)和自身政治理論素養(yǎng)。三是自覺維護(hù)班子的整體團(tuán)結(jié)。我?guī)ьI(lǐng)政府班子堅(jiān)決與鄉(xiāng)黨委保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針，帶頭執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的各項(xiàng)決策。時(shí)刻擺正自己位置，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為黨委提供一些可行性的建議，以便黨委在決策時(shí)能更科學(xué)合理可行。做到了工作到位不越位,用好權(quán)但不越權(quán)。

二、求真務(wù)實(shí)，狠抓工作落實(shí)

一是深入開展調(diào)查研究。緊盯事關(guān)全鄉(xiāng)發(fā)展大局的重要工作和重大項(xiàng)目、群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常深入到村社開展調(diào)研，掌握實(shí)際情況，傾聽村干部和老百姓的意見建議，研究對(duì)策措施。二是聚焦重點(diǎn)工作，推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)有序開展。在精準(zhǔn)扶貧、環(huán)境整治、廁所革命、環(huán)境保護(hù)等重點(diǎn)工作上，親自安排部署抓落實(shí)。三是用心保障和改善民生。自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，持續(xù)加大民生投入力度，下大氣力解決群眾住房、就醫(yī)、飲水、行路等問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，一批事關(guān)群眾切身利益的難事急事得到較好解決。

三、恪盡職守，帶頭廉潔自律

一是遵守廉潔從政規(guī)定。始終把“儉以養(yǎng)德，廉以立身。”作為座右銘，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，筑牢反腐拒變的思想防線。工作和生活中時(shí)時(shí)處處事事從高從嚴(yán)要求自己，在“三公”經(jīng)費(fèi)支出方面嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度。二是履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，積極組織鄉(xiāng)政府干部職工開展廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地與干部職工進(jìn)行談心交流，全面掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒、制止，有效防止了政府干部職工違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。三是保持良好工作作風(fēng)。工作上做到求真務(wù)實(shí)，始終堅(jiān)持真抓實(shí)干，思想上沒有放松，行動(dòng)上沒有怠慢。工作上做到恪盡職守，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，不向群眾索拿卡要，不以權(quán)謀私。生活上做到艱苦樸素，堅(jiān)持生活勤儉節(jié)約，不搞鋪張浪費(fèi)，花小錢辦大事，不搞拉幫結(jié)派，陽(yáng)奉陰為。

四、存在不足及下一步打算

一年來(lái)，雖然本人以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但與黨組織和人民群眾的期望還有一定的差距：一是解決和處理疑難問(wèn)題能力不夠，方法簡(jiǎn)單，領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高；
二是管理能力有待加強(qiáng)，工作方法不夠全面。專注于眼前的重點(diǎn)工作，對(duì)具體各項(xiàng)工作開展情況還不夠深入，與其他副職領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠；
三是忙于事務(wù)性工作，系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平有待于進(jìn)一步提升；
四是對(duì)基層群眾需求的掌握力度還不夠，下村入戶了解群眾所需、所盼、所想的時(shí)間過(guò)少。

2020年，本人將在工作中克服缺點(diǎn)和主觀“畏難情緒”，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，振奮精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)班子成員，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，為我鄉(xiāng)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的努力。

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研討報(bào)告完整篇十二

內(nèi)容相當(dāng)豐富呀!一句"好了，現(xiàn)在就講這么多吧"讓咱們重新來(lái)了精神，他把咱們帶到另一間小屋內(nèi)，讓咱們自己練習(xí)，每?jī)扇艘唤M，一個(gè)操作，一個(gè)在一旁觀察，并告訴咱們一定要注意安全。嘿嘿，這個(gè)咱們當(dāng)然知道啦，安全第一嘛!這是咱們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過(guò)程老師一直強(qiáng)調(diào)的，平時(shí)有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時(shí)也懂得了小心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入車間時(shí)一定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子，尤其咱們女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。

老師規(guī)定每人焊3根。雖然天氣很熱，可是咱們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí)。以前我也見過(guò)電焊，因?yàn)榛鸹ㄒ?，所以覺得比較神秘?，F(xiàn)在好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過(guò)電弧產(chǎn)生高溫使金屬熔化，從而達(dá)到焊接金屬的目的。大家應(yīng)該是知道的，能揭開神秘的面紗是比較有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了!電焊時(shí)一定要保護(hù)好自己，因?yàn)楫a(chǎn)生的火花具有較高的溫度，一不小心就會(huì)燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對(duì)眼睛的保護(hù)，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的就是在我焊的時(shí)候有人在旁邊打鬧。

終于輪到我上場(chǎng)了，心里很高興但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機(jī)，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學(xué)那么費(fèi)勁，我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把老師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開始了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上，我心里立刻緊張起來(lái)，手心滿是汗。我立即左右搖晃，焊條果然掉了下來(lái)，終于松了一口氣。焊工件時(shí)濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點(diǎn)綠光，焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)鐵板上只留下了許多的小鐵珠?？吹絼e人焊的那么好，心里很不是滋味。后來(lái)老師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開始的第一根由于技術(shù)不好再加上心里害怕弄了很長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)就越來(lái)越順手，質(zhì)量也漸漸變高，原來(lái)關(guān)鍵是"熟能生巧"呀!!一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時(shí)間酷暑難耐，咱們只能在校園內(nèi)活動(dòng)，午休只呆在那間小屋內(nèi)睡會(huì)覺。咱們真的很可憐，29個(gè)人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實(shí)習(xí)下來(lái)我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。

第二天咱們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數(shù)人仍在練習(xí)著。不過(guò)后來(lái)的考試都通過(guò)了，而我得了最高的成績(jī)。真是工夫不負(fù)有心人呀!下午，咱們又在老師的指揮下練習(xí)了對(duì)接焊，可這次是把兩個(gè)鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉(zhuǎn)圈焊接，難度又加大了。我起初按老師說(shuō)的先把鐵塊放在一起，留出2—3mm的縫隙，再用點(diǎn)焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時(shí)常粘在上面，我真的很無(wú)奈。我一直在那個(gè)舊的焊機(jī)前練習(xí)著，不相信我會(huì)焊不好。或許如其他同學(xué)所說(shuō)我真有這方面的天賦，我的考試又取得了最高分。說(shuō)實(shí)話，這是我的真實(shí)成績(jī)，并沒有一點(diǎn)“水分”在里面。實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目是——焊管子。老師發(fā)給咱們每人4個(gè)管子：2個(gè)練習(xí)，2個(gè)考試。操作和焊接鐵塊差不多，就多了開始的點(diǎn)焊過(guò)程。我挑選了兩個(gè)縫隙比較小的管子，用點(diǎn)焊焊了1/4，接著把管子轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)用點(diǎn)焊焊接，一直焊完一圈。第二遍用平敷焊做同樣的操作，最后一遍就是轉(zhuǎn)圈焊了。我這個(gè)焊的一點(diǎn)也不好，掌握不好就會(huì)焊?jìng)€(gè)洞，這可并不是因?yàn)槲因湴亮?。我焊了幾個(gè)廢管子都沒一個(gè)像樣的，很難連接好，不是有個(gè)洞，就是凸出一塊，我真的無(wú)語(yǔ)了。最后經(jīng)過(guò)我的一再努力，“杰作”雖不是很好，但老師還是認(rèn)可了。

雖然說(shuō)在離開老校的那一刻身體還是十分的疲憊，但是心情卻是異常的平靜，那是一種成功后的平靜，像豐收了累累碩果一樣充實(shí)而滿足。一周的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，回頭想想這難忘的時(shí)光，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)。實(shí)習(xí)帶給咱們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了咱們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)做事的作風(fēng)，這是我大學(xué)生活的一筆寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)滿足了咱們好奇的心情，使咱們的興奮感漸漸消退，但是它留在咱們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓咱們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己。它使咱們觀察生活，探究生活，也為認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，也得到了意志上的磨練，使咱們更加體會(huì)到這樣一句話："紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事須躬行。"真的希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，我一定把學(xué)到的理論真正的用在實(shí)踐中，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

研討報(bào)告完整篇十三

最近發(fā)表了一篇名為《消防自檢自查報(bào)告（完整）》的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，為了方便大家的閱讀。

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

篇一：消防安全自檢自查報(bào)告2011年5月消防安全自查活動(dòng)報(bào)告一、消防安全管理工作：

1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。

消防安全責(zé)任人：李越消防安全管理人：梁秀麗2、落實(shí)了安全責(zé)任制。

制定了各崗位消防安全職責(zé)，明確了施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全小組成員的分工，并作出消防演習(xí)的計(jì)劃。

3、制定了工人生活區(qū)和項(xiàng)目管理人員辦公區(qū)的安全管理制度，消滅了一些在生活用電過(guò)程中存在的隱患。

二、認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)檢查根據(jù)縣消防部門的精神，我項(xiàng)目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行了分析，并要求同查人員一起認(rèn)真開會(huì)總結(jié)。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各項(xiàng)隱患。具體檢查內(nèi)容有以下幾大項(xiàng)：

1、施工現(xiàn)場(chǎng)的消防通道、安全出口等的設(shè)置是否符合規(guī)定；
2、消火栓、消防水管等消防設(shè)施設(shè)置、運(yùn)行及滅火器材配置是否符合規(guī)定；
3、施工現(xiàn)場(chǎng)的電氣線路敷設(shè)以及電氣設(shè)備運(yùn)行是否符合規(guī)定；
4、施工現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)裝飾裝修材料防火性能是否符合進(jìn)場(chǎng)規(guī)定；
5、施工現(xiàn)場(chǎng)的工人作業(yè)情況是否存在消防安全隱患三、消防安全宣傳教育工作：

1、我項(xiàng)目部將消防安全納入工人三級(jí)安全教育的必講內(nèi)容，每月都開展安全教育活動(dòng)，通過(guò)安全教育來(lái)加強(qiáng)工人的的消防安全知識(shí)。

2、我項(xiàng)目部還在施工現(xiàn)場(chǎng)消防重點(diǎn)部位進(jìn)行了登記，并設(shè)立明顯標(biāo)識(shí)，隨時(shí)提醒工人注意消防安全。

3、開展了“消防演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓施工人員知道如果發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力，我項(xiàng)目部消防安全工作初見成效，經(jīng)過(guò)消防部門的幾次檢查，我們也發(fā)現(xiàn)幾處隱患，我項(xiàng)目部及時(shí)進(jìn)行了整改，并得到了消防部門的認(rèn)可。

當(dāng)然，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)宣傳工作力度，提高工人消防意識(shí)；
定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查，讓施工現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全檢查記錄熱力分場(chǎng)2011年5月17日篇二：消防自檢自查報(bào)告2011年度嘉年華消防安全自檢自查報(bào)告一、嚴(yán)格檢查貨物擺放過(guò)多，堵塞占用疏散通道和防火間距、禁止?fàn)I業(yè)期間封閉安全出口、在安全出口和外墻窗口處違規(guī)設(shè)置推拉門、工作總結(jié)范文鐵柵欄等嚴(yán)重妨害應(yīng)急疏散和滅火救援的隱患；
嚴(yán)查火災(zāi)應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、安全出口指示標(biāo)志缺少、損壞或者標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤、遮擋消防設(shè)施等火災(zāi)隱患。

二、嚴(yán)格檢查在商場(chǎng)、a、b兩座、地下停車場(chǎng)內(nèi)違規(guī)使用明火、燃油、燃?xì)夂退阶詠y拉亂接臨時(shí)電線現(xiàn)象；
餐飲場(chǎng)所內(nèi)使用明火的廚房區(qū)域、液化氣和燃油儲(chǔ)存區(qū)與其他區(qū)域之間，必須按規(guī)定設(shè)置防火分隔措施及設(shè)置擺放干粉滅火器。

三、嚴(yán)格查處火災(zāi)自動(dòng)****系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)不能正常運(yùn)行、故障運(yùn)行、擅自停用消防設(shè)施等消防違法行為。

四、嚴(yán)格檢查商場(chǎng)內(nèi)配套商家的消防安全責(zé)任落實(shí)，督促配套商家做好場(chǎng)所內(nèi)部消防安全檢查、巡查工作，確保消防值班、消防控制室人員、巡查人員在崗在位和忠實(shí)履行職責(zé)。

五、嚴(yán)格檢查商場(chǎng)特賣、各專柜、公司舉辦活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是否符合消防安全，對(duì)不具備消防安全條件的，一律不得出具同意舉辦意見。對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所，要落實(shí)專人實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)巡查、安保等項(xiàng)工作，全力確?；顒?dòng)安全。

做到“四真”，即真排查、真整改，動(dòng)真格、使真招。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；
誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，逐級(jí)落實(shí)消防監(jiān)督檢查責(zé)任，思想?yún)R報(bào)范文徹底消除火災(zāi)隱患。

為保障我中心辦公環(huán)境的防火防盜安全，3月22日-23日，根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，中心負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)辦公室和后勤有關(guān)人員組成安全檢查組，對(duì)中心辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓消防安全和防盜工作進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一、安全檢查總體情況檢查組首先對(duì)辦公樓三樓和四樓的門窗、機(jī)房和辦公設(shè)備、用電電路及開關(guān)、樓道消防安全通道、消防設(shè)施，一樓食堂用電用水、環(huán)境衛(wèi)生等情況進(jìn)行了檢查。然后對(duì)實(shí)驗(yàn)樓的一樓冷庫(kù)機(jī)房，二樓至四樓的辦公室和實(shí)驗(yàn)室的門窗、儀器設(shè)備、辦公設(shè)備以及用電線路、樓道消防安全通道、消防設(shè)施等進(jìn)行了檢查。

檢查組通過(guò)全面、徹底的排查，不留死角，檢查結(jié)果總體情況很好，無(wú)重大安全隱患。

二、存在的問(wèn)題1、每個(gè)樓層已配備的8公斤、4公斤兩種規(guī)格干粉滅火器直接放置在地面，不利于消防器材的保管和保養(yǎng)。

2、部分辦公室和實(shí)驗(yàn)室的電源插座、心得體會(huì)范文錦集插板存在破損，存在安全隱患。

3、機(jī)房?jī)?nèi)堆有雜物，堆放雜亂，存在防火安全隱患。

4、實(shí)驗(yàn)樓試驗(yàn)區(qū)域無(wú)安全門，外來(lái)無(wú)關(guān)人員可以隨意進(jìn)出，存在防盜安全隱患。

三、整改措施及建議1、購(gòu)置消防器材專用箱盛裝所有的滅火器，有效保護(hù)消防器材，并整齊堆放。

2、要求后勤及時(shí)更換缺損的電源插座，辦公插板由使用人自行更換，確保使用的電器（儀器）安全。

3、機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁堆放雜物，立即清理，排除火災(zāi)安全隱患，保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、實(shí)驗(yàn)樓二樓樓道口安裝防盜安全門，保障實(shí)驗(yàn)樓辦公室和儀器設(shè)備的財(cái)產(chǎn)和消防安全。

5、堅(jiān)持消防安全常態(tài)化、****抓，建議成立中心消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全宣傳教育，建立健全安全管理規(guī)章，堅(jiān)持每月對(duì)消防安全工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查，排查安全隱患。

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患以及消防安全自查工作，中心負(fù)責(zé)人指出消防安全隱患事關(guān)全體干部職工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，大家要充分認(rèn)識(shí)到消防安全責(zé)任重大，不能存有絲毫的松懈和僥幸心理，確保“消防安全不留死角”，排除安全隱患，共同創(chuàng)造一個(gè)安定、安全的工作和生活環(huán)境。

安全檢查組2011年3月23日

以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，講的是關(guān)于消防、安全、檢查、隱患、工作、現(xiàn)場(chǎng)、施工、進(jìn)行等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。

研討報(bào)告完整篇十四

農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的成因與對(duì)策研究二、課題研究的目的、意義

此課題研究的意義主要表現(xiàn)在：

1、通過(guò)研究可以讓我們認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)分化這一現(xiàn)象的本質(zhì)和原因。

2、研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)造成學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的各種因素產(chǎn)生作用的方式、途徑、后果和整個(gè)過(guò)程，分析各種因素產(chǎn)生的根源和影響學(xué)生學(xué)習(xí)，造成學(xué)生學(xué)習(xí)分化的途徑以及整個(gè)過(guò)程。

3、找出解決問(wèn)題的方法和應(yīng)對(duì)策略，從而緩解小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化。

根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程要使人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。特制定本課題目標(biāo)：

1、分析造成學(xué)生數(shù)學(xué)兩極分化的客觀原因，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上處于主動(dòng)參與，積極活動(dòng)的狀態(tài)。

2、探討教學(xué)過(guò)程與方法，分析學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的主客觀因素，并由此改進(jìn)教學(xué)過(guò)程與方法，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，而適應(yīng)新課程的教學(xué)。從而也培養(yǎng)了學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新能力。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，關(guān)注學(xué)生的態(tài)度和情感，使每一位學(xué)生身心和學(xué)習(xí)能力都有所發(fā)展。

本課題著重通過(guò)對(duì)我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象的成因分析，找到突破口，提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行針對(duì)性改革，以達(dá)到減緩學(xué)習(xí)的兩極分化，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，為學(xué)困生解“困”，使每一個(gè)孩子在知識(shí)技能上都能得到有效的發(fā)展，讓我們每一位孩子愛上數(shù)學(xué)，走出兩極分化的枷鎖，讓每個(gè)孩子都爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。具體從以下幾方面進(jìn)行研究：

1、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化現(xiàn)狀調(diào)查。

2、通過(guò)研究可以讓我們認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)分化這一現(xiàn)象的本質(zhì)和原因。

3、研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)造成學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化的各

種因素產(chǎn)生作用的方式、途徑、后果和整個(gè)過(guò)程，分析各種因素產(chǎn)生的根源和影響學(xué)生學(xué)習(xí)，造成學(xué)生學(xué)習(xí)分化的途徑以及整個(gè)過(guò)程。

4、找出解決問(wèn)題的方法和應(yīng)對(duì)策略，從而緩解小學(xué)數(shù)學(xué)兩極分化。

1．文獻(xiàn)研究法：通過(guò)查閱、收集、分析、綜合有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的科研文獻(xiàn)材料，獲取所需利用的信息。

2．調(diào)查研究法：通過(guò)運(yùn)用問(wèn)卷、訪談、研究等科學(xué)方式，有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)的收集有關(guān)問(wèn)題或現(xiàn)狀的資料，從而獲得關(guān)于課題研究的相關(guān)事實(shí)，并形成關(guān)于課題研究的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

3．行動(dòng)研究法：在一定的理論指導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象施加影響。有目的的觀察記錄實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化，從而深入開展課題研究。

本課題研究采取邊研究、邊實(shí)驗(yàn)、邊總結(jié)的研究方式。

本課題的研究從總體上分為3個(gè)階段：

1、準(zhǔn)備階段（20xx、6月——20xx、8月）

內(nèi)容：確定具體的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，聯(lián)系相關(guān)的學(xué)科教師予以幫助，請(qǐng)教育骨干對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行可行性論證，制定出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)構(gòu)想。

2、實(shí)施階段（20xx、9月——20xx、6月）

進(jìn)行測(cè)定評(píng)價(jià)，寫好課題的研究報(bào)告。理論研究水平躍上新臺(tái)階，發(fā)表課題相關(guān)的教學(xué)論文和論文評(píng)比獲獎(jiǎng)。

1、課題負(fù)責(zé)人：魏祥珍、呂維鼎，負(fù)責(zé)主持課題研究的全面工作，對(duì)課題組成員的分工和任務(wù)安排、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、并負(fù)責(zé)執(zhí)筆撰寫各種報(bào)告。

2、課題組成員：武海洋、陳坤，負(fù)責(zé)收集資料、問(wèn)卷調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、寫成報(bào)告。

肖博、蔣倩雯，負(fù)責(zé)課堂跟蹤調(diào)查、評(píng)價(jià)。

呂建軍、金欽，負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂觀摩、送教下鄉(xiāng)等。

九、課題研究的主要經(jīng)費(fèi)

課題研究經(jīng)費(fèi)我們采取因陋就簡(jiǎn)，就地解決：一是依靠中心校的支持。課題研究的下鄉(xiāng)課堂實(shí)驗(yàn)的車費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)、打字復(fù)印等均由主管中心校報(bào)銷；二是各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的支持幫助下鄉(xiāng)的生活用餐，許多學(xué)校是主動(dòng)承擔(dān)的。

研討報(bào)告完整篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

***工作報(bào)告范文篇一

各位代表、同志們：

現(xiàn)在，我代表中國(guó)穩(wěn)坪鎮(zhèn)第六屆委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出寶貴意見!

這次大會(huì)的主要任務(wù)是：以黨的精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中、四中、五中***以及省委十一屆***、市委一屆九次***和縣委十一屆七次***精神，回顧“十二五”時(shí)期工作，深刻分析當(dāng)前形勢(shì)，謀劃部署“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和2021年主要工作，動(dòng)員全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾，適應(yīng)新常態(tài)、把握新機(jī)遇，凝聚新力量、克難攻堅(jiān)，保持定力、加足馬力、精準(zhǔn)發(fā)力，為加快建設(shè)“和諧美好儺鄉(xiāng)”，早日實(shí)現(xiàn)同步小康而努力奮斗!

“十二五”以來(lái)，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各部門的大力指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的鼎力支持下，在全鎮(zhèn)人民的共 同努力下，我們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部，攻堅(jiān)克難，奮發(fā)有為，創(chuàng)新提出“城鎮(zhèn)帶動(dòng)、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)、旅游拉動(dòng)”三大發(fā)展戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進(jìn)民心黨建工程，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總量快速提升，小康創(chuàng)建成效明顯，作風(fēng)建設(shè)力度空前，社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)全面展開，黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，各項(xiàng)工作風(fēng)生水起、鎮(zhèn)村面貌日新月異、發(fā)展形勢(shì)蒸蒸日上，穩(wěn)坪形象在改變，聲音在提高，影響在擴(kuò)大，干部隊(duì)伍帶出新氣象，加快全面小康建設(shè)的目標(biāo)向前邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。

(一)過(guò)去五年是經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的五年。截止2021年末，我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)地方生產(chǎn)總值由2010年的4250萬(wàn)元增長(zhǎng)到1.05億元，年均增長(zhǎng)19.83%;累計(jì)固定資產(chǎn)投資1.62億元，年均增長(zhǎng)46.13%;財(cái)政總收入由2010年的398萬(wàn)元增長(zhǎng)到1011.21萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)20.5%;一般公共預(yù)算收入由2010年的32.5萬(wàn)元增長(zhǎng)到74.31萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)17.99%;農(nóng)民人均可支配收入由2010年的2295元增長(zhǎng)到6610.09元，年均增長(zhǎng)23.56%;金融機(jī)構(gòu)存款余額由2010的2500萬(wàn)元增長(zhǎng)到1.26億元，年均增長(zhǎng)38.19%，貸款余額由2010的2100萬(wàn)元增長(zhǎng)到7000萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)27.23%;其他各項(xiàng)

(二)過(guò)去五年是基礎(chǔ)設(shè)施快速推進(jìn)的五年。2011年以來(lái)，我鎮(zhèn)全面加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活條件，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，切實(shí)加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。截止2021年末，交通設(shè)施方面：總投資2563.2萬(wàn)元，硬化了通鄉(xiāng)、通村、通組公路87.73公里，維修通村、通組公路136.3公里，新建和維修通車橋、人行橋10座;水利設(shè)施方面：新建泵房3座、地下水井3口，改造了全鎮(zhèn)18個(gè)村和1個(gè)社區(qū)的人畜飲水工程，保障了全鎮(zhèn)2萬(wàn)多人的人畜飲水，新修水池水窖105口、新修和維修溝渠27.59公里，完成了投資1500萬(wàn)元的鐵坑至社區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)和小河流治理工程;電力設(shè)施方面：增容和更換變壓器18臺(tái)，完成了全鎮(zhèn)19個(gè)村(社區(qū))農(nóng)電網(wǎng)改造工程。新農(nóng)村建設(shè)方面:總投資1821.35萬(wàn)元實(shí)施了2130戶的農(nóng)村危房和土家民居改造工程，解決了7000多人的住房困難問(wèn)題。完成了楓香、鐵坑等村體育健身場(chǎng)所建設(shè)，實(shí)施了油莊200萬(wàn)元的革命老區(qū)整村推進(jìn)項(xiàng)目，同時(shí)全面完成了第五輪村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所修建工程，使全鎮(zhèn)村辦公樓的覆蓋率達(dá)100%，并完善附屬設(shè)施，解決辦公設(shè)備，規(guī)范制度上墻，全面改善了辦公環(huán)境。在美化亮化方面：加大整臟治亂力度，規(guī)范各村垃圾處置，全面取締集鎮(zhèn)占道經(jīng)營(yíng)，整頓村容村貌環(huán)境，五年來(lái)，在木葉、鐵坑等村共安裝太陽(yáng)能路燈353盞，社區(qū)安裝交流電路燈27盞，進(jìn)一步美化了鎮(zhèn)村環(huán)境，提升了品質(zhì)。

(三)過(guò)去五年是特色產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的五年。緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“城鎮(zhèn)帶動(dòng)、產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)、旅游拉動(dòng)”三動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，快速推進(jìn)了我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程。在城鎮(zhèn)化建設(shè)方面，排除萬(wàn)難，投資300多萬(wàn)元全面完成了老街?jǐn)U建改造及附屬設(shè)施建設(shè)，完成集鎮(zhèn)天網(wǎng)工程全覆蓋，實(shí)施了梨子堡集中建房工程項(xiàng)目，爛灣集中建房也正在規(guī)劃之中;在生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，緊緊圍繞“打造1個(gè)特色儺鄉(xiāng)、發(fā)展2萬(wàn)畝花椒產(chǎn)業(yè)、培育3000畝精品水果、養(yǎng)殖4000頭肉牛、種植500畝無(wú)公害綠色蔬菜”的“12345”經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，切實(shí)加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。目前，全鎮(zhèn)已建成花椒產(chǎn)業(yè)園1個(gè)，成立畜禽養(yǎng)殖協(xié)會(huì)1個(gè)、專業(yè)合作社18個(gè)，發(fā)展花椒15000余畝，為打造黔東北花椒之鄉(xiāng)、打贏輸不起的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在儺文化旅游方面，以打造鐵坑“儺戲第一村”為目標(biāo)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化保護(hù)，深入挖掘儺戲資源，不斷搭建發(fā)展平臺(tái)，努力助推儺文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。完成了儺文化陳列館、儺戲廣場(chǎng)、儺戲舞臺(tái)、儺文化走廊等建設(shè)，實(shí)施了儺文化旅游觀光亭及系列配套工程，打造了鐵坑完小儺文化長(zhǎng)廊，配套實(shí)施了100畝水蜜桃示范基地，完成了張氏宗祠搬遷工程，申報(bào)了甘溪溫泉引流鐵坑項(xiàng)目，一個(gè)集居住、旅游、產(chǎn)業(yè)于一體的現(xiàn)代儺戲觀光園已成雛形，把鐵坑打造成“天下儺戲第一村”的目標(biāo)正在向前邁進(jìn)。

(四)過(guò)去五年是群眾幸福指數(shù)快速提升的五年。十二五以來(lái)，我們始終把民生問(wèn)題作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加大財(cái)政投入，注重興辦惠民實(shí)事，改善民生問(wèn)題，筑牢民生保障，著力解決了一批群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。一是教育文化事業(yè)有提升，以推動(dòng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃、“4+2”教育突破工程，不斷改善教學(xué)條件。完成了中學(xué)、中心完小等5所學(xué)校158套公租房建設(shè)，改造了中學(xué)、中心完小校門與鐵坑完小老教學(xué)樓，完成了中心完小少年宮建設(shè)。全鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%、適齡少年入學(xué)率達(dá)99.92%;以豐富精神文化為目的，對(duì)集鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)電視閉路進(jìn)行了改造，實(shí)施了村村通1050戶，戶戶通1580戶。二是衛(wèi)生事業(yè)明顯改善，加強(qiáng)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，完成了醫(yī)技綜合樓與35套公租房建設(shè)，強(qiáng)化村級(jí)衛(wèi)生管理，完成12個(gè)村衛(wèi)生室建設(shè)，加強(qiáng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作力度，全面落實(shí)免疫規(guī)劃接種工作，確保了鎮(zhèn)域無(wú)重大疾病疫情發(fā)生;三是民生事業(yè)顯著增強(qiáng)，發(fā)放城鄉(xiāng)低保金、救助金2314.72萬(wàn)元，發(fā)放救助糧食107.74萬(wàn)斤;實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保10056人，上繳參保資金258.34萬(wàn)元，發(fā)放養(yǎng)老保險(xiǎn)金817.45萬(wàn)元;全鎮(zhèn)新農(nóng)合參合率達(dá)98%，基本解決看病難看病貴的問(wèn)題。四是計(jì)生工作大有突破，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)出生率7.82‰，自然增長(zhǎng)率0.59‰，出生統(tǒng)計(jì)誤差、漏報(bào)率和多孩率為0，男女性別比110，三查率達(dá)100%。五是精準(zhǔn)脫貧強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，按照“654321”工作法大力實(shí)施精準(zhǔn)脫貧工程，采取產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、教育、科技、項(xiàng)目、救助扶貧方式，減少貧困人口2328人;六是就業(yè)扶持逐步提高，引領(lǐng)雁歸人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)152人，累計(jì)協(xié)調(diào)貸款資金3200余萬(wàn)元，農(nóng)民工技能培訓(xùn)1800余人次，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)670人。七是社會(huì)治理不斷創(chuàng)新。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢把安全線，加強(qiáng)隱患排查，加強(qiáng)食品藥品與安全生產(chǎn)監(jiān)督管理力度，十二五期間未發(fā)生較大以上安全事故;在信訪維穩(wěn)方面，以“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)·穩(wěn)定是第一責(zé)任”的工作理念，以“化存量、控增量，重初訪、防非訪，抓包案、嚴(yán)問(wèn)責(zé)，促化解、保穩(wěn)定”為工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)綜治維穩(wěn)“一票否決”制，切實(shí)做到一把手負(fù)總責(zé)，班子成員“一崗雙責(zé)”,實(shí)現(xiàn)連續(xù)5年未發(fā)生進(jìn)京赴省到市非訪目標(biāo)，未發(fā)生群體性事件。

同時(shí)武裝、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、關(guān)工委、工青婦、殘聯(lián)、老齡、郵政、物流等工作也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

***工作報(bào)告范文篇二

實(shí)現(xiàn)”兩個(gè)率先”，建設(shè)和諧新xx縣，關(guān)鍵在于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨組織一定要按照”三個(gè)代表”的要求，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，真正把各級(jí)黨組織建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)跨越式發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心。

(一)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，保持黨員隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性。堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位，堅(jiān)定不移地用鄧小平理論、”三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全體黨員，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)思想政治工作。完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度、黨校培訓(xùn)制度和干部在職自學(xué)制度，通過(guò)主題教育、專題講座、黨課學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、參觀考察等形式，有計(jì)劃、有步驟地在全縣上下深入持久地開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，不斷推進(jìn)思想解放和觀念更新，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。要善于把學(xué)習(xí)理論和思想改造緊密結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，用遠(yuǎn)大的理想提升人生境界，用堅(jiān)定的信念筑牢精神防線;要善于把黨的路線方針政策與本地本部門的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，用寬廣的視野審視形勢(shì)和趨勢(shì)，用辯證的思維看待機(jī)遇和挑戰(zhàn)，用改革的辦法破解困難和矛盾，進(jìn)一步增強(qiáng)”闖”的勇氣、”試”的膽識(shí)和”冒”的精神，以科學(xué)的發(fā)展理念、正確的發(fā)展思路、過(guò)硬的發(fā)展舉措，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

(二)堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，認(rèn)真解決干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)能征善戰(zhàn)的干部隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)”兩個(gè)率先”的關(guān)鍵。必須全面貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則，深化干部人事制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和構(gòu)建和諧社會(huì)要求的干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法，不斷完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析、個(gè)別談話、綜合評(píng)價(jià)等制度，努力推進(jìn)干部人事工作的科學(xué)化、民主化和制度化。

要注重干部實(shí)績(jī)，以貢獻(xiàn)論英雄、憑實(shí)績(jī)用干部，樹立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重實(shí)效的用人導(dǎo)向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。要堅(jiān)決破除論資排輩、遷就照顧等陳舊觀念，狠剎跑官要官歪風(fēng)，決不讓熱衷于托門子、跑關(guān)系的人有市場(chǎng)，決不讓心術(shù)不正、搬弄是非的人得好處，決不讓只有唱功、沒有做功的人被重用，也決不讓公道正派、踏實(shí)工作的干部遭冷落，真正讓會(huì)發(fā)展的人有地位，會(huì)工作的人得實(shí)惠，會(huì)創(chuàng)業(yè)的人受尊重。要激發(fā)干部隊(duì)伍的活力。

嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期制、交流輪崗制、辭職制，推行公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全委票決的選人用人制度，努力建立一套干部能上能下、能進(jìn)能出、富于競(jìng)爭(zhēng)、充滿活力的選人用人機(jī)制。要改進(jìn)干部管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，防止和克服重選拔任用、輕監(jiān)督管理的傾向。

要貫徹落實(shí)黨管干部原則。加快女干部、黨外干部和少數(shù)民族干部、優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔工作，切實(shí)加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)縣級(jí)黨政機(jī)構(gòu)改革，做好縣、鄉(xiāng)人大和縣政協(xié)換屆工作。積極穩(wěn)妥地解決關(guān)于涉案干部處理的遺留問(wèn)題，積極穩(wěn)妥地解決干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺陷和活力不足問(wèn)題。

***工作報(bào)告范文篇三

剛剛結(jié)束的***新疆維吾爾自治區(qū)第八次代表大會(huì)，實(shí)事求是地總結(jié)了自治區(qū)第七次***以來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析了新疆發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，提出了今后五年工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)推動(dòng)新疆改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名社區(qū)干部聆聽和學(xué)習(xí)張春賢書記向大會(huì)所作的報(bào)告，心情激動(dòng)，倍感振奮，時(shí)時(shí)為大會(huì)洋溢出來(lái)的務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的清新會(huì)風(fēng)所吸引，為報(bào)告體現(xiàn)出的正視差距、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為的奮斗精神所感動(dòng)，為報(bào)告描繪出來(lái)的新疆跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超的美好藍(lán)圖所鼓舞，但令我感受最深的，還是從報(bào)告的字里行間流露出來(lái)的民生情懷。

這種民生情懷，不僅體現(xiàn)在報(bào)告中”民生”一詞出現(xiàn)了14次之多，更體現(xiàn)在整個(gè)報(bào)告緊緊圍繞民生而展開。報(bào)告的第一部分是過(guò)去五年工作的回顧，其中在規(guī)定時(shí)限內(nèi)兌現(xiàn)向人民群眾作出的所有承諾的擔(dān)當(dāng)之語(yǔ)，充分反映了做好民生工作的決心和勇氣。第二部分是今后五年的奮斗目標(biāo)，其中提出的各項(xiàng)民生指標(biāo)，全面回應(yīng)了百姓的民生訴求。第三至第九部分是今后五年重點(diǎn)工作，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)等內(nèi)容，內(nèi)涵十分豐富，從理解文件精神實(shí)質(zhì)的角度，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)把握三個(gè)關(guān)鍵詞：發(fā)展、民生、穩(wěn)定。從三者的內(nèi)在關(guān)系看，民生是發(fā)展的目標(biāo)、發(fā)展是民生的基礎(chǔ)、穩(wěn)定是民生的保障，再加上黨的建設(shè)、黨的領(lǐng)導(dǎo)為保證，構(gòu)成了報(bào)告”四位一體”的完整部署，其核心是”民生民望”，把改善和保障民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分體現(xiàn)出自治區(qū)黨委民生優(yōu)先的執(zhí)政理念。

今天，我們從春賢書記所作的報(bào)告中，再次感受到自治區(qū)黨委的民生情懷，深受感動(dòng)和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，明確了方向，增添了信心，堅(jiān)定了決心。我們一定會(huì)按照八次***的部署，在街道黨工委、的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。首先，要找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。提高社區(qū)服務(wù)工作和服務(wù)于社區(qū)居民的針對(duì)性和實(shí)效性。其次，要堅(jiān)持民生為主，惠及百姓。群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的民生問(wèn)題。把社區(qū)居民的問(wèn)題當(dāng)成自己的問(wèn)題來(lái)解決。再次，要增強(qiáng)自我發(fā)展能力。通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。

研討報(bào)告完整篇十六

為了了解社會(huì)，觸摸實(shí)踐，學(xué)會(huì)為人處事和溝通，為成功走上作業(yè)崗位做好預(yù)備。作為一名管帳專業(yè)的學(xué)生，我懷著一種完美的神往，來(lái)到了___公司進(jìn)行實(shí)習(xí)并擔(dān)任出納作業(yè)。

管帳是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，作為未來(lái)社會(huì)的管帳專業(yè)人員，就應(yīng)培育較強(qiáng)的管帳作業(yè)的實(shí)踐操作潛力。在經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握超多理論常識(shí)的前提下，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)作業(yè)流程和作業(yè)材料的了解，前進(jìn)運(yùn)用管帳底子技術(shù)的水平，抵達(dá)學(xué)以致用的意圖，爭(zhēng)奪做到既訓(xùn)練了自己的實(shí)踐操作水平，又培育了剖析處理實(shí)踐問(wèn)題的潛力，知道本身的優(yōu)勢(shì)和缺少。

我的實(shí)習(xí)單位是___公司，是一家城鎮(zhèn)綜合性私營(yíng)企業(yè)。

公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)管帳，一個(gè)管帳助理和一個(gè)出納。我的實(shí)習(xí)崗位是出納，擔(dān)任公司部屬的一家超市，日常實(shí)務(wù)操作首要觸及日?，F(xiàn)金的收付處理、前臺(tái)收銀柜的零錢兌換、薪酬的付出、來(lái)往事務(wù)的核算，包含以經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生為根底填制憑據(jù)，掛號(hào)賬簿，填寫銀行電匯單，記載銀行對(duì)賬單，編制出納陳述等。實(shí)習(xí)單位以半手藝、半電算化方法進(jìn)行管帳核算的。

上班的榜首天，在管帳的監(jiān)督下，上一任出納和我做了交代作業(yè)。我將移送事項(xiàng)(首要便是庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑據(jù)、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆掛號(hào)在移送清冊(cè)上，然后逐項(xiàng)點(diǎn)清，最終三方簽字蓋章。隨后，上一任出納又將穩(wěn)妥柜的鑰匙及作業(yè)臺(tái)、室的鑰匙交給我，并教我運(yùn)用穩(wěn)妥柜。在底子把握之后，我當(dāng)即更改穩(wěn)妥柜暗碼。之后，主任教我運(yùn)用單位的財(cái)務(wù)軟件。首要修改了口令，然后才正式開端學(xué)習(xí)。盡管不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件，但處理起來(lái)迥然不同，最初底子功學(xué)的很厚實(shí)，所以沒多長(zhǎng)時(shí)刻就上手了。

接下來(lái)的幾天，主任組織我閱讀公司從前的憑據(jù)，并調(diào)查主任作業(yè)，了解作業(yè)的大致材料和進(jìn)程。由于在校做過(guò)超多的操練，根底打得很好，所以底子就不樂意細(xì)看?；蛟S正是由于這種自傲的心態(tài)，才會(huì)在往后作業(yè)中呈現(xiàn)問(wèn)題：超市為購(gòu)買褲子的顧客帶給免費(fèi)改褲腳的服務(wù)，開憑據(jù)時(shí)我不是不會(huì)，僅僅不知該記哪個(gè)管帳科目。只好硬著頭皮去問(wèn)，主任盡管沒說(shuō)什么，但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據(jù)拿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，了解企業(yè)賬戶的設(shè)置及運(yùn)用，關(guān)于特別的明細(xì)還專門做了記載，如進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、攤位費(fèi)等的歸屬;“經(jīng)營(yíng)外開銷”賬戶在不一起期明細(xì)的運(yùn)用等。

經(jīng)過(guò)近一星期的調(diào)查，我最終“修成正果”，開端自己著手處理作業(yè)。一天作業(yè)的開端便是發(fā)放備用金，依據(jù)總額按不同面值和幣值的份額發(fā)放到收銀員手里，并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天作業(yè)的結(jié)束便是晚上經(jīng)營(yíng)結(jié)束后收錢。超市有一個(gè)進(jìn)銷存的軟件，和收銀機(jī)的體系連在一齊。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表，收銀員來(lái)交錢，首要清點(diǎn)數(shù)目，檢查有無(wú)，然后開收據(jù)，出納和收銀員簽字。交款結(jié)束，和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對(duì)，檢查金額是否相符，短款由收銀員擔(dān)任補(bǔ)償。

依據(jù)收據(jù)和匯總表做日出售損益表，填制記賬憑據(jù)，掛號(hào)賬簿。一天的作業(yè)就此結(jié)束。一早一晚的時(shí)刻便是坐在作業(yè)室，隨時(shí)為收銀臺(tái)兌換零錢和處理相關(guān)事務(wù)。每一天都有經(jīng)濟(jì)事務(wù)產(chǎn)生，都要填制記賬憑據(jù)，都要登帳。日記賬看似簡(jiǎn)略，但真實(shí)操作起來(lái)很簡(jiǎn)略犯錯(cuò)。為了防止犯錯(cuò)，我登帳時(shí)都是加倍的留心再留心，帳登下來(lái)一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)也沒有。月末結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，核算下來(lái)，仍是按核算器按到手酸。我會(huì)先用鉛筆寫成果，然后再核算一遍，假如兩遍成果共同，且賬實(shí)相符，再往帳薄上填寫。帳結(jié)完之后，我一般會(huì)把本月的帳自始至終再算一遍。

月末還要會(huì)集錄入憑據(jù)，先進(jìn)入速達(dá)管帳軟件的錄入記賬憑據(jù)的界面，錄入摘要，然后選管帳科目，并在相應(yīng)的管帳科意圖假貸錄入金額，最終再檢查各個(gè)要素精確無(wú)誤后保存。錄入期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺少，便是管帳科目編號(hào)的識(shí)記。在錄入科目時(shí)，假如你記住編號(hào)，直接輸入即可自動(dòng)顯現(xiàn)。而我并不了解編號(hào)，只好墨守成規(guī)，透過(guò)管帳科目按鈕一步一步找，很浪費(fèi)時(shí)刻?？墒沁€好，公司事務(wù)不雜亂，錄入一些憑據(jù)后，我就記住了常用科意圖編號(hào)，錄入速度有了很大的前進(jìn)。

實(shí)習(xí)期間，收款事務(wù)只觸及收銀和出售會(huì)員卡，因而最常觸摸的應(yīng)屬付款問(wèn)題。由于金錢一旦付出，產(chǎn)生過(guò)失是很難追回的，難以追回的由我擔(dān)任補(bǔ)償，所以在處理付款事務(wù)時(shí)特性的慎重。開銷每一筆資金的時(shí)分，我必需要理解精確的收付金額，清晰收款人和付款的用處，關(guān)于不合理不合法的付款我是堅(jiān)決不予以付出。付款時(shí)最重要的便是審閱單據(jù)手續(xù)是否徹底，而重中之重便是檢查簽字是否徹底：首要要由店長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)貨品，并簽字，證明貨品核實(shí)入庫(kù);然后，由司理簽字表示同意付款;最終由管帳簽字承認(rèn)。三個(gè)簽字少一不行。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結(jié)算，所以我都要求收款人當(dāng)面清點(diǎn)確人。

每個(gè)月我都要定時(shí)將銀行存款日記賬與銀行對(duì)賬單核對(duì)，并作出銀行存款余額調(diào)理表。這份作業(yè)是透過(guò)___軟件完結(jié)的，將銀行記載和銀行發(fā)來(lái)的對(duì)賬單輸入到銀行對(duì)賬單庫(kù)中，確認(rèn)對(duì)賬的科目和方法，按對(duì)賬條件進(jìn)行挑選，并將挑選的記載送入銀行日記賬未達(dá)賬庫(kù)中。最終在銀行對(duì)賬單庫(kù)與日記賬庫(kù)之間進(jìn)行記載的自動(dòng)核對(duì)和核銷，自動(dòng)生成銀行存款余額調(diào)理表。

一段時(shí)刻下來(lái)，出納作業(yè)底子現(xiàn)已熟練把握，作業(yè)也稱心如意，相對(duì)地空余時(shí)刻就許多了。主任就會(huì)教我炒股等個(gè)人理財(cái)方面的東西，這才知道自己缺少許多常識(shí)，要好好充電才行。真得很幸虧遇到這么好的教師。

在這短短的十周時(shí)刻里，我每時(shí)每刻都勸誡自己，我在公司里的體現(xiàn)不只僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著校園的名譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)厲要求自己，我謙虛討教的情緒和厚實(shí)的實(shí)力、超卓的體現(xiàn)贏得了公司的認(rèn)可。

近三個(gè)月的實(shí)習(xí)日子，讓我成熟了許多，個(gè)人潛力也有了很大前進(jìn)。我觸摸到了真實(shí)的賬本、憑據(jù)，親手進(jìn)行了實(shí)踐事務(wù)的處理，不只僅培育了實(shí)踐著手潛力，添加了實(shí)踐操作閱歷，還讓我對(duì)出納實(shí)務(wù)的知道從純理性上升到實(shí)踐。既開闊了視界，又增長(zhǎng)了才智，真可謂上了非常名貴的一課，讓我對(duì)往后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的知道：學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的常識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不就應(yīng)局限于外表，深層的精華不下苦功是難于取得的。

實(shí)習(xí)日子讓我懂得，在社會(huì)這個(gè)咱們庭里，人際聯(lián)系至關(guān)重要，杰出的人際能給作業(yè)帶來(lái)順暢，帶來(lái)時(shí)機(jī)，帶來(lái)成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地開放，仍能一庭暗香;一條小溪在山澗慢慢地流動(dòng)，仍是一河生命。萬(wàn)物都有所能，都有所歸。在作業(yè)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，把握住自己，那么就能收成真實(shí)的成功。

往后的作業(yè)還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的領(lǐng)會(huì)和領(lǐng)會(huì)。因而，我堅(jiān)信：只需對(duì)自己充滿決心，長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)，勇于發(fā)掘，有恒心、仔細(xì)和意志，有必要會(huì)有更大的收成，抵達(dá)成功的對(duì)岸。我堅(jiān)信這段實(shí)習(xí)的閱歷為我踏入社會(huì)作業(yè)做了一次全面而充沛的預(yù)備，會(huì)讓我以更好的姿勢(shì)融入社會(huì)，為真實(shí)發(fā)揮我的才干、走上作業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。

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