最新十歲那年讀后感(案例17篇)

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最新十歲那年讀后感(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-27 20:01:14     小編:JQ文豪

讀后感是對(duì)讀書過程中個(gè)人感受和情緒變化的整理和總結(jié),以及對(duì)書籍品評(píng)的一種記錄。讀后感需要注意哪些方面的表達(dá)和觀點(diǎn)?讓我們一起來探討一下吧。接下來是一些深入的讀后感范文,希望大家喜歡。

十歲那年讀后感篇一

掩卷沉思,我和河都是十歲的小女孩,河卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,與父親分離,還有背井離鄉(xiāng)在外國過著寄人籬下的艱難生活。她的樂觀,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)美好生活的向往和追求深深感動(dòng)了我!她的堅(jiān)強(qiáng)可愛深深打動(dòng)了我!她在逆境中迎難而上的精神深深激勵(lì)著我!河的經(jīng)歷也讓我明白我現(xiàn)在的生活多么幸福!國泰民安,合家團(tuán)圓,健康平安,這一切多么來之不易!要懂得珍惜和感恩。

《十歲那年》是媽媽送給我最好的禮物。

十歲那年讀后感篇二

伏席臥枕,身伴《十歲那年》,我悄悄地、靜靜地走近了這本書,那行行詩歌,翩翩插圖,雖然簡短通俗,但細(xì)細(xì)品讀一番,卻覺得韻意深刻。

這本書向我們一一道來了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,樂觀,可愛。放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢(mèng)想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍?zhǔn)??那就是?zhàn)爭。戰(zhàn)爭,能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國家五分六裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!

難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎?世界呀,國家呀,醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的路,讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:只要心中和,有平,堅(jiān)定,執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒有虛偽,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗拖褚粍┝妓帲茏尩厍蚧馃岬男睦鋮s下來,遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜。

《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的'書,書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。

十歲那年讀后感篇三

這本書向我們一一道來了主人公河兒時(shí)的經(jīng)歷。因?yàn)閼?zhàn)急時(shí)與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公“河”描寫刻畫得淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂觀、可愛。放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢(mèng)想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍?zhǔn)祝磕蔷褪菓?zhàn)爭。戰(zhàn)爭能使家庭家破人亡,能使街道尸橫遍野,更能使四分五裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只是為了利益、土地、黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!

難道能讓世界和平是世人一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想嗎?世界呀!國家呀!醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的.路,讓世界民眾和諧相處、安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:“只要心中和平、堅(jiān)定、執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧?!倍覅s這樣比喻:“和平,沒有虛偽,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗拖褚粍┝妓?,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜?!?/p>

《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書,書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的,讀完后我深有感觸。

十歲那年讀后感篇四

十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。

暑假里,我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭移民到了美國,在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無助等等心理感受。尤其是描寫戰(zhàn)爭給我留下了深刻的印象。

暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻€在爆發(fā)戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來,若沒有了兒童,人類便沒有了未來。希望每個(gè)國家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭。全世界要和睦相處,讓綠色的.橄欖枝長滿全球,世界永遠(yuǎn)和平!

十歲那年讀后感篇五

暑假期間,我讀了《十歲那年》這本書,它用的是敘事詩歌的形式在描繪一個(gè)故事。它獲得了紐博瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)和美國國家圖書獎(jiǎng),并被列為常青藤國際大獎(jiǎng)小說書系。

文中的女主人公小女孩金河在用她的視角來講述她的幸福與哀愁,當(dāng)這些故事一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候,詩歌的語言讓我們覺得美麗的更美麗,憂傷的更憂傷。

小女孩金河是家里最小的一個(gè)孩子,她有三個(gè)哥哥——光哥哥,武哥哥,魁哥哥。光哥哥對(duì)她說,他記得,金河出生的時(shí)候又紅又胖,像只小河馬。他第一眼見到她就想到了這個(gè)名字——河??绺缯f金河是媽媽的尾巴,因?yàn)樗蛬寢尶偸切斡安浑x。

在金河的爸爸去執(zhí)行海軍任務(wù)離開家時(shí),是在金河一歲時(shí)。他駐扎在距城市南邊一小時(shí)路程的第一戰(zhàn)隊(duì),是被一輛助動(dòng)摩托車抓走的。這就是金河的家庭所知道的全部。但是當(dāng)大家知道爸爸再也回不來時(shí),他們不再祈求爸爸平安,而是祈求他得到永恒的平靜。

戰(zhàn)爭給人們帶來的是什么?戰(zhàn)爭的氣息是不會(huì)最早被我們捕獲到的,所以大戰(zhàn)臨頭的時(shí)候,孩子們關(guān)心的還是已經(jīng)到來的新年以及他們種下的水果和花草,沒有戰(zhàn)爭的祖國是如此美麗。不過,當(dāng)孩子逐漸意識(shí)到戰(zhàn)爭到來的時(shí)候,戰(zhàn)爭似乎摧毀了一切。孩子失去了父親,母親整天提心吊膽,年長些的哥哥各人有個(gè)人的打算,最小的女孩心中充滿了迷惑。戰(zhàn)爭就是失去親人、家園、故鄉(xiāng)。

逃難的路上,雖然我們可以苦中作樂,但是離鄉(xiāng)背井的惶恐已經(jīng)開始侵蝕孩子的心靈。接下來的寄人籬下,讓小女孩學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色,戰(zhàn)爭使人們內(nèi)心深處充滿了對(duì)陌生人的恐慌與膽怯。在學(xué)校里女孩受盡欺負(fù),原本活潑開朗的個(gè)性漸漸變的自閉又自卑,戰(zhàn)爭是對(duì)在成長中的孩子心理無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。

幸運(yùn)的是小金河遇到了一群善良的人們,他們幫助她振作起來,重新找回生活的信心和勇氣,使她一步步走出戰(zhàn)爭的陰影。

這本書讓我從一個(gè)個(gè)的平凡的生活片段里,看到金河面對(duì)戰(zhàn)爭,從開始的迷茫無助到后來的懼怕膽怯,看到了在她的成長過程中那些失去的和擁有的美好,使我看到戰(zhàn)爭的冷酷與殘忍,人類對(duì)于和平的追求從一開始就不曾改變過,可是,面對(duì)戰(zhàn)爭,普通的百姓除了逃避和祈禱束手無策。但她也使我們明白人類之所以和動(dòng)物不一樣,是因?yàn)槲覀冇幸活w善良、慈悲與感恩的心,也許生存的條件與環(huán)境我們無法選擇,但是我們可以選擇善良,選擇友好,選擇讓自己成為更好的人,這是一種多么珍貴的品質(zhì)啊!

十歲那年讀后感篇六

我今年十二歲,我健康、我聰明,我無憂無慮,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛我。這個(gè)暑假我讀了一本書,名字就叫作《十歲那年》,同學(xué)們你們看到這個(gè)書名肯定會(huì)有很多疑惑:十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?當(dāng)然我也不例外,帶著這樣的疑問,我開始閱讀這本書。

《十歲那年》,它出自于美國的賴清河。《十歲那年》的特殊旅行,是一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩,她是這本書的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽,還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。

但是這一年,一場(chǎng)意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的語言、新的同學(xué)、新的老師,一個(gè)全新的城市……最終,金河會(huì)融入這個(gè)新的世界,重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。

看完這本書,我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市,新生活并沒有想象中那么和諧,那么美好。

不同國度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。金河是勇敢的,面對(duì)困難她沒有退縮,她努力學(xué)習(xí)英語,對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛又陽光的,她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭?。她的陽光使她交到了新朋友?/p>

讀了這本書使我懂得了面對(duì)困難的生活要樂觀勇敢地去面對(duì),讓苦難變成人生中的祝福。

十歲那年讀后感篇七

我已經(jīng)十歲了,十歲理應(yīng)是快樂的,但我讀了《十歲那年》,知道了有些人的艱辛。

《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書,還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇:這是現(xiàn)代詩的格式。而在賴清河的十歲,也經(jīng)歷了像書中的主人公河一樣的故事。

這是一場(chǎng)成長蛻變:主人公河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng),有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹。但是這一年,一場(chǎng)因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園,搬往美國南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終,和融入了新世界,重新變得聰明和自信。

河還在自己戰(zhàn)爭家鄉(xiāng)時(shí),就經(jīng)歷了許多苦難。那時(shí)雞蛋的價(jià)錢和大米一樣貴,大米的價(jià)錢和汽油一樣貴,汽油的價(jià)錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。

而河和家人坐船離開家鄉(xiāng),在波濤洶涌的大海上時(shí),盡管沒有燈,也沒有食物。水也只能特別需要時(shí)喝一小口。但她沒有絕望,在船上度過了一個(gè)月后,終于到了安全地方。

雖然,河的十歲經(jīng)歷了許多困難,被新同學(xué)嘲笑,還失去了爸爸,但她沒有絕望,沒有萬念俱灰。她開始學(xué)著勇敢起來,接受事實(shí),自己想辦法解決問題,處理與同學(xué)的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

這個(gè)故事告訴我們,無論遇到什么挫折,都不要放棄希望,因?yàn)橐磺幸欢〞?huì)好起來的。

十歲那年讀后感篇八

伏席臥枕,身伴《十歲那年》,我悄悄地、靜靜地走近了這本書,那行行詩歌,翩翩插圖,雖然簡短通俗,但細(xì)細(xì)品讀一番,卻覺得韻意深刻。

這本書向我們一一道來了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,樂觀,可愛。

放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢(mèng)想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍?zhǔn)??那就是?zhàn)爭。戰(zhàn)爭,能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國家五分六裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!

難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎?世界呀,國家呀,醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的路,讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。

也有人這樣說:只要心中和,有平,堅(jiān)定,執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒有虛偽,沒有戰(zhàn)爭,因?yàn)樗拖褚粍┝妓?,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜。

《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書,書中充滿了不可錯(cuò)過的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。

十歲那年讀后感篇九

暑期里第一眼看到《十歲那年》,我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲,我無憂無慮地生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛我,還有一個(gè)可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲,十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問,我走進(jìn)了這本書。

《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河,她是一位十歲的小女孩,她生活的家鄉(xiāng)有各種傳統(tǒng)習(xí)俗,她有熱情的朋友,還有那棵木瓜樹。

河十歲那年,家鄉(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭。河的爸爸是海軍,他在戰(zhàn)爭中失蹤了,隨后,河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關(guān)島,多虧了河的哥哥,河一家才有了個(gè)擔(dān)保人,全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利,河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負(fù),還好有哥哥保護(hù)著她。通過她自己不懈的努力,河的生活漸漸好了起來,新鄰居慢慢接收了她,她的可愛和陽光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。

不幸的是,突然有一天,河的媽媽得到了噩耗:河的爸爸去世了,媽媽傷心不已。媽媽因?yàn)椴幌牒⒆觽冇行У男撵`收到打擊,她選擇獨(dú)自承擔(dān)這份痛苦,但河還是知道了爸爸的事情,她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活,希望媽媽能有更多的笑容。

看完這本書,我感慨萬千,戰(zhàn)爭太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,會(huì)破壞人們幸福的生活,我更加感動(dòng)于河的家人之間相互理解與支持。

河是讓我敬佩的,經(jīng)歷了那么大的波折,她沒有放棄,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,重新找回了自信。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難挫折,河是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

十歲那年讀后感篇十

一縷清風(fēng)拂過我的面頰,小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒,周末的早晨總是那么的愜意。此刻,我正坐在書房的窗邊,拿起這本《十歲那年》,慢慢的品讀起來,漸漸地,我被這些優(yōu)美而悲傷的文字吸引了。

“河”是一個(gè)十歲的女生,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活,她熱情的朋友,還有她親手栽種的木瓜樹。但是,這一年,一場(chǎng)戰(zhàn)爭打破了美好的寧靜,她和家人逃難來到了美國。在美國,她無限憧憬的美好很快被擊碎了,事實(shí)是她不太能融入這個(gè)新的“世界”,特別是語言不通,造成的溝通障礙,成了笑話??墒牵瑘?jiān)強(qiáng)的她仍然百折不撓追尋自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)了美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。

“河”戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力深深的.觸動(dòng)了我的內(nèi)心,從家鄉(xiāng)的幸福生活,再到適應(yīng)美國的艱難處境,充分感受到她堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因此讓我想到:在這個(gè)世界,任何有成就的人,無不是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和持續(xù)向上的斗志。貝多芬雙耳失聰,卻創(chuàng)作出豪邁氣概的《命運(yùn)交響曲》;海倫凱勒雙眼失明,寫出了著作《假如給我三天光明》,鼓勵(lì)著多少生活在黑暗的人們看到的希望的光明;司馬遷一生坦蕩,卻慘遭“腐刑”,之后,他閉門謝客,潛心研學(xué),才著有被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

由此,我聯(lián)想到自己平常的學(xué)習(xí)狀態(tài),還是存在很多問題,堅(jiān)持性不夠好,特別容易打退堂鼓,細(xì)致度不夠,時(shí)常因?yàn)閷忣}不夠嚴(yán)謹(jǐn)失分,這都是學(xué)習(xí)中的大忌。還記得初學(xué)鋼琴,每一個(gè)音符,每一個(gè)小節(jié),繁雜的學(xué)習(xí)和彈唱,都讓我感覺前路漫漫,沒有終點(diǎn),煎熬至極……。無數(shù)次的想放棄,無數(shù)次和媽媽鬧情緒。現(xiàn)在想想,和《十歲那年》主人公“河”的坎坷經(jīng)歷比起來,我能夠在和平盛世下學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,真的是非常幸福的人了?!按夯ㄊ潞?,為學(xué)須及早”,我想,我真的需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備來充實(shí)自己了。

在金色的夕陽下,我戀戀不舍的放下了這本書,書中的情節(jié),書中主人公的智慧,和不屈不撓的精神深深震撼著我的十歲這年。

十歲那年讀后感篇十一

在我的腦海里,讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對(duì)于我來說這是一本好書,讓我愛不釋手。

《十歲那年》這本書,它寫得非常得真實(shí),非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí),一開始,我還很膽小,們都欺負(fù)我,說我好欺負(fù),我都不敢告訴和家長,只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后,我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢,是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開了家園,搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的,一個(gè)全新的城市……但是,金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的精神,不是每個(gè)人能做到的,是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念,加上各種磨練,才能有這樣的內(nèi)心。

其實(shí),我不是這個(gè)縣城出生的,我是在出生的,。為了讓我過得好一點(diǎn),我和搬去縣城住,在縣城可以擁有更好的教育,只能去廣東打工賺錢,留下照顧我跟。我感覺自己和金河的遭遇,挺相似的,剛剛來到這個(gè)小縣城,我非常陌生,非常想念老家的`同學(xué)跟,因?yàn)檫@里讓我感覺到孤獨(dú)。

十歲那年讀后感篇十二

十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。

暑假里,我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭移民到了美國,在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的'幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭來臨時(shí)人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無助等等心理感受。尤其是描寫戰(zhàn)爭給我留下了深刻的印象。

暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻€在爆發(fā)戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來,若沒有了兒童,人類便沒有了未來。希望每個(gè)國家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長滿全球,世界永遠(yuǎn)和平!

十歲那年讀后感篇十三

翻開這本書,我就深深的體會(huì)到它的與眾不同。

它的不同,在于文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起,竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌,卻不似詩集中有飽滿的外溢的澎湃激情,語言十分簡單、樸素。寥寥幾行,以及為簡潔的話語敘述出來,但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書,是以主角金河的日記作為視角,以她的記錄,她的想法,去了解她的成長。

河是一個(gè)十歲的小女孩,但在這一年,一場(chǎng)戰(zhàn)爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園,離開了熟悉的生活,離開了她熱情的朋友,離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而,融入一個(gè)全新的環(huán)境是那么難,新的一切,讓河無法適應(yīng),甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下,河開始了新的生活。

與周圍的人格格不入,被班里的同學(xué)欺負(fù)······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下,河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中,時(shí)時(shí)刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭,又想開懷大笑。透過小女孩的視角,書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時(shí)候,也能將嘴角微微上揚(yáng)。

簡單、明快的節(jié)奏,孩子純凈的語言,敘述著一個(gè)并不輕松卻充滿希望的故事,這就是《十歲那年》。

十歲那年讀后感篇十四

《十歲那年》這本書是一次考試?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)給我的,有太多的可能會(huì)讓我不能遇見它,然而就是這個(gè)偶然,改變了我許多想法。

這本書是美籍越南人賴清河所寫,講述的是作者回憶自己十歲那年的辛酸故事:當(dāng)1975年的新年鐘聲敲響,長大了一歲的“我”也變得更調(diào)皮、更倔強(qiáng),但也更可愛、更活潑。正當(dāng)“我”還沉浸在新年的喜悅與對(duì)木瓜樹的期盼時(shí),戰(zhàn)爭,卻悄無聲息的來到了。一時(shí)間,“我”失去了爸爸,失去了幸福生活,也失去了家園。“我”被迫和光哥哥、武哥哥、魁哥哥和媽媽移民美國。在那里,“我”遇到了語言障礙和種族歧視。倔強(qiáng)的“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像以前那樣無拘無束了,為了生活,“我”也被迫成熟起來。當(dāng)1976年的新年鐘聲響起,“我”卻發(fā)現(xiàn):一切都變了!

讀完這本書,我感到很可惜,一個(gè)正處在花樣年華的小女孩,竟然被活生生地扼殺了自己的活潑、可愛,而是要為自己這個(gè)年紀(jì)不必想的事情而擔(dān)心,而導(dǎo)致這個(gè)結(jié)局的罪魁禍?zhǔn)?,就是?zhàn)爭!戰(zhàn)爭的氣息是很難被孩子捕捉到的,所以即使戰(zhàn)爭已經(jīng)來臨了,小清河還是在到處施展著自己的調(diào)皮、活潑,她就像廢墟上的一朵美麗的鮮花,那么顯眼,那么動(dòng)人??删褪沁@個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝煌5夭忍ぶ@朵鮮花,雖然她也想要再站起來,卻發(fā)現(xiàn),自己越努力,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)撞鹊迷胶荨?/p>

其實(shí)生活中,我們同學(xué)之間的“戰(zhàn)爭”也傷害過很多人。記得有一次,我在和劉星悅的爭吵中不小心把她推倒了,沒想到她的臉立刻就紅了起來。這倒不是摔的,而是氣的。只見她紅蘋果般的臉上立刻就落下了幾滴淚珠,生氣地跑開了。我一起沒好意思說對(duì)不起,當(dāng)我終于鼓起勇氣說時(shí),旁邊的趙欣悅還說:“剛才怎么不說?現(xiàn)在晚了!”劉星悅也瞪了我一眼,似乎更生氣了?;蛟S她以為我是故意的,如果真是這樣,劉星悅肯定回家后還在傷心,傷心自己美好的一天就被我給毀了。直到現(xiàn)在,劉星悅見到我時(shí)還耿耿于懷。真沒想到,就因?yàn)橐粋€(gè)爭論和一個(gè)不小心,就讓一個(gè)女孩子傷心了這么久。

有時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)之間鬧矛盾,就經(jīng)常和別的同學(xué)說:“你再和×××玩,我就不理你了?!卑ㄎ以趦?nèi)的許多同學(xué),就經(jīng)常遇到這種情況,當(dāng)我夾在兩個(gè)人中間,而那兩個(gè)人鬧矛盾時(shí),傷害最大的往往是我。所以,我們經(jīng)常在與別人的“戰(zhàn)爭”中,不經(jīng)意間就傷害了第三者。

所以,不管是兩個(gè)國家之間還是兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭,都會(huì)有無辜的人受傷,所以讓我們一起遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,不讓全世界的孩子都擁有文章中的童年,讓童真的花朵開滿全世界!

十歲那年讀后感篇十五

在我的腦海里,讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對(duì)于我來說這是一本好書,讓我愛不釋手。

《十歲那年》這本書,它寫得非常得真實(shí),非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí),一開始,我還很膽小,同學(xué)們都欺負(fù)我,說我好欺負(fù),我都不敢告訴老師和家長,只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后,我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢,是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開了家園,搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學(xué),一個(gè)全新的城市……但是,金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的`精神,不是每個(gè)人能做到的,是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念,加上各種磨練,才能有這樣的內(nèi)心。

其實(shí),我不是這個(gè)縣城出生的,我是在農(nóng)村出生的,。爸爸媽媽為了讓我過得好一點(diǎn),我和爺爺奶奶搬去縣城住,在縣城可以擁有更好的教育,爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢,留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇,挺相似的,剛剛來到這個(gè)小縣城,我非常陌生,非常想念老家的同學(xué)跟朋友,因?yàn)檫@里讓我感覺到孤獨(dú)。

十歲那年讀后感篇十六

越是弱小就越要證明自己成為強(qiáng)大。這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。

我喜歡這本書。

剛拿到這本書是我就被它精美的封面吸引了,一個(gè)小女孩扶著大樹,望向遠(yuǎn)方,她在想什么呢?我好好奇,迫不及待地翻開了書。

不出我所料,故事像一個(gè)磁鐵,吸引著我的目光,我真羨慕故事的主人公金河,她多快樂呀,有愛她的家人、有趣的同學(xué)、親密無間的朋友,這一切都是那么美好。但是,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一切一切都成為了過去,金河一家被迫逃到美國,成為難民,從abc學(xué)起,我真為金河難過,怕她傷心,對(duì)這個(gè)世界失去信心。但是,我想錯(cuò)了,金河從痛苦中站了起來。面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境、從沒有退縮過,而是更加努力向上,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我認(rèn)為,我們就應(yīng)該像金河那樣,面對(duì)困難永不放棄,相信自己、戰(zhàn)勝自己。

當(dāng)金河在船上啃著又臭又硬的冷飯團(tuán)時(shí),我在西餐廳中大快朵頤;當(dāng)金河在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我在溫暖的書房里靜靜地讀書。

沒有戰(zhàn)爭的年代多么美好!

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子,沒有戰(zhàn)爭,不用像金河那樣四處逃亡。面對(duì)困難,也要相信自己,相信天空總會(huì)掛上美麗的彩虹。

我喜歡這本書,也喜歡金河,她面對(duì)困難,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

十歲那年讀后感篇十七

假期里我讀了一本書《十歲那年》,那場(chǎng)特殊的旅行,那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變讓我難忘。

《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的'一本詩歌體裁的小說。

書中講述了一個(gè)十歲的越南女孩金河,在家鄉(xiāng)過著幸福,快樂的生活。她有著一棵大大的能接滿果實(shí)的木瓜樹和從小一起長大的好朋友-蒂蒂,英俊的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,樂觀聰明的哥哥,無憂無慮的她卻在十歲那年被戰(zhàn)爭改變了命運(yùn)。失去了父親,母親變得每天擔(dān)驚受怕,她被迫離開了熱愛的家鄉(xiāng),一路逃難搬到了美國,過著寄人籬下的生活。

書里的每一首詩都不長,但每首都寫得很美,很真實(shí)。仿佛透過這一首首小詩,我能看到金河的內(nèi)心,那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅(jiān)持、那些勇氣和那些快樂還有那顆期盼著和平的心。

看著金河記錄下來的字字句句,我也同時(shí)感受到了戰(zhàn)爭的恐怖,它給多少無辜的人帶來了巨大的傷害,讓原本快樂幸福的人們失去了親人朋友,失去了昔日的家園。不論大人還是孩子,每一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人心里都會(huì)蒙上一層巨大的陰影??粗鸷拥耐纯嗪兔曰笪艺J(rèn)識(shí)到和平是多么的重要,沒有了家園,沒有了安全感,還談什么快樂,談什么理想,原來生活在和平年代是多么幸福的一件事??!當(dāng)我讀完這本書我又被金河的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣所打動(dòng),十歲的她教會(huì)了十歲的我,當(dāng)你身處一個(gè)陌生的新環(huán)境時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去適應(yīng)它,而不是去選擇封閉自我逃避它,只有用一顆堅(jiān)持并快樂著的心去蛻變自己,才能擁有更加精彩和完美的未來!

謝謝你,金河!是你讓我感受到了一個(gè)不一樣的十歲,一個(gè)令人深思的十歲!

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