讀后感是書籍閱讀之后擁有的寶貴收獲和思想的延伸。寫讀后感，首先要對(duì)作品的主題和情節(jié)進(jìn)行全面了解和把握。小編特意收集了幾篇精選的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。
光榮事跡讀后感篇一
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,我深深的被李保國(guó)的事跡所感動(dòng)，一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國(guó)先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說(shuō)的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來(lái);用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過(guò)去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)演繹著不平凡的一生。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個(gè)的“天價(jià)”,綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的論文寫在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿足于已有的成績(jī)，他表示：“雖然過(guò)去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒(méi)有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過(guò)上小康生活。”
李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長(zhǎng);他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。
李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
光榮事跡讀后感篇二
他一輩子只做一件事，卻把這件事做到了極致，他就是我最敬佩的人“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。
外界對(duì)袁隆平爺爺最動(dòng)人的一句評(píng)價(jià)是：“用一粒種子改變了世界。”但你可能不知道，這粒種子是怎么找到的，14天，14萬(wàn)株水稻，他左手持放大鏡，右手拿鑷子，彎腰弓步，在湘西稻田一株一株地找，終于找到了一棵雄性不育株水稻。1961年7月的一天，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)一株稻株結(jié)出了230多粒稻子，他推算用這個(gè)稻株做種子，水稻畝產(chǎn)會(huì)上千斤，而當(dāng)時(shí)高產(chǎn)的水稻才不過(guò)五六百斤。在袁隆平爺爺?shù)呐?jiān)持下，他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)不斷研發(fā)，接連攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，水稻畝產(chǎn)從700公斤突破到1200公斤，袁隆平爺爺帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)一次次刷新著世界紀(jì)錄。這樣的輝煌成就真是令我佩服。
袁隆平爺爺?shù)牧硪粋€(gè)夢(mèng)想：是讓全天下都能吃飽飯。他在湖南開(kāi)辦雜交水稻培訓(xùn)國(guó)際班，來(lái)自80多個(gè)發(fā)展中國(guó)家14000多個(gè)學(xué)生跟他學(xué)習(xí)最先進(jìn)的育苗技術(shù)，親切地喊他“爸爸”。是的，他不愧被稱為世界人民的“爸爸”。袁隆平爺爺做了很多不可能的事——他去長(zhǎng)不出莊稼的馬達(dá)加斯加開(kāi)荒，去仙人掌都種不出的迪拜種水稻，不僅是我，許多的外國(guó)專家也由衷地佩服他。
袁隆平爺爺?shù)?事跡時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我：他造福世界的技術(shù)，攻堅(jiān)克難的勇氣，樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，低調(diào)謙遜的美德，沒(méi)有一項(xiàng)不令我佩服，而最讓我欽佩的，卻是他那專注、堅(jiān)持、畢生逐夢(mèng)的信念。
光榮事跡讀后感篇三
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟?！比绻覀儜阎活w明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了?！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
光榮事跡讀后感篇四
——雷鋒事跡讀后感
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻，令人深思，油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚(yáng)：雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國(guó)仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶，受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡。后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命?？梢哉f(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。但是，幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口?！拔以缸龈呱綆r石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！蔽覀?cè)跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時(shí)候，有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人?！蔽覀冞@代在蜜罐中長(zhǎng)大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受困難的挑戰(zhàn)，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神?！扒啻喊?，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>
在我們上大學(xué)，選專業(yè)時(shí)，往往不了解自己所選專業(yè)。很多同學(xué)選擇的專業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！彪y道不是我們喜歡的專業(yè)，我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們?cè)撟龅氖虑椤?/p>
我們有沒(méi)有自己的人生目標(biāo)，而且為之不懈地努力著？我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì)像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著，奮斗者。
“合抱之木，生于毫末。”雷鋒從自己身邊的小事做起，不計(jì)較任何報(bào)酬，永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前?！皠e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！彼磺蟆霸该看位貞洠瑢?duì)生活都不感到負(fù)疚。”這樣無(wú)私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求，我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當(dāng)清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。我們需要雷鋒精神，新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！
光榮事跡讀后感篇五
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車上為人民服務(wù)等等。
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了，但他永遠(yuǎn)在我的心中，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒。
篇二：
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
[雷鋒事跡讀后感]
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光榮事跡讀后感篇六
自20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，本人服從上級(jí)黨組織安排，學(xué)習(xí)黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務(wù)，貫徹黨的方針政策，扎扎實(shí)實(shí)在基層一線開(kāi)展工作，以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感、始終如一的飽滿熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)村支兩委全體干部，圍繞我村總支工作，不斷踐行著為人民服務(wù)的根本宗旨?，F(xiàn)將個(gè)人主要事跡作如下介紹：
一、服從安排，努力貫徹上級(jí)黨組織各項(xiàng)方針政策
作為一名一線黨員，本人將服從上級(jí)黨組織安排作為工作生活的最根本要求，無(wú)論從思想上還是行動(dòng)上，保持和上級(jí)黨組織一致，講政治、顧大局，堅(jiān)定立場(chǎng)。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表主要思想為指導(dǎo)，深入了解共產(chǎn)黨的創(chuàng)業(yè)史，感悟農(nóng)村面貌的改變是在幾代領(lǐng)導(dǎo)人解放思想、艱苦奮斗、堅(jiān)持革命、與時(shí)俱進(jìn)、不斷跨越所帶來(lái)的結(jié)果，終形成指導(dǎo)中國(guó)不斷從階級(jí)社會(huì)到民主社會(huì)、不斷從貧窮到富裕的偉大理論，掌握這些理論對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)將產(chǎn)生重要影響。著力吃透當(dāng)前各項(xiàng)方針政策，不走形、不走樣地加以貫徹，并不斷將黨的理論經(jīng)驗(yàn)與工作實(shí)際想結(jié)合，了解省情、縣情，實(shí)事求是、因地制宜地對(duì)接各項(xiàng)政策，以縣委提出的產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游興城主戰(zhàn)略和加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，追跨越主基調(diào)為指南，全力貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委提出的科教興鎮(zhèn)、民生和鎮(zhèn)、商貿(mào)穩(wěn)鎮(zhèn)、項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全力配合鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照鎮(zhèn)黨建工作實(shí)施意見(jiàn)，以“三個(gè)建設(shè)年’’、“四幫四促”、“三進(jìn)三增”活動(dòng)為載體，不打折扣完成各項(xiàng)黨建任務(wù)。
二、團(tuán)結(jié)干部，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展村總支各項(xiàng)工作
作為一名年輕的村總支書記，我以一些全國(guó)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為模范，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)干部，務(wù)實(shí)工作。與全村干部交心、談心，了解干部心聲，激發(fā)干部辦事熱情，指導(dǎo)干部開(kāi)展工作，并關(guān)心幫助干部解決生活中的困難問(wèn)題，處理好干群關(guān)系，依靠干部將村總支各項(xiàng)工作認(rèn)真細(xì)化，不持辛勞，扎實(shí)工作。一是重基層黨組織創(chuàng)建工作。兩來(lái)年召開(kāi)全村黨員大會(huì)4次，召開(kāi)村黨總支委員會(huì)達(dá)9次，并不定時(shí)、不定點(diǎn)召開(kāi)黨小組會(huì)達(dá)26次，重點(diǎn)以學(xué)習(xí)傳達(dá)中、省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會(huì)重要精神，安排落實(shí)基層黨務(wù)工作，研究討論全村發(fā)展大計(jì)為主要內(nèi)容;并努力培養(yǎng)入黨積極分子，壯大黨員隊(duì)伍，踴躍吸納思想素質(zhì)好、責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng)的年輕群眾加入隊(duì)伍，兩年來(lái)， 我共發(fā)展黨員積極分子8名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員4名，正式黨員3名。二是重農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我將我村各村民組水(堰)通、電通、路通納入全體干部工作的考核內(nèi)容，兩年來(lái)，組織群眾投工投勞維修通組公路達(dá)9公里，共計(jì)爭(zhēng)取維修大堰、公路等資金約48000元，一定程度解決了村民生產(chǎn)生活問(wèn)題，得到廣大群眾的肯定。三是重民生保障。我要求全體干部務(wù)必公平公正評(píng)定低保對(duì)象，使貧困群眾的生活得以保障;我關(guān)心農(nóng)民工子女接受教育情況，關(guān)注全村適齡兒童入學(xué)率;努力對(duì)接并實(shí)施好國(guó)家新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，全村當(dāng)前參合率為91%，參保率為82%，較好地使廣大群眾病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。四是重產(chǎn)業(yè)致富之路。我經(jīng)常和干部一到，不分晝夜，不分雙休日，深入群眾，探索農(nóng)村脫貧致富之道，當(dāng)前種植業(yè)以花椒和烤煙產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)已初具規(guī)模，中小型養(yǎng)殖戶全村達(dá)20余戶。五是有序推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。有效改善老百姓住居環(huán)境，不斷提升地方形象，對(duì)接縣委提出的“2143”新農(nóng)村建設(shè)工程，我與干部連續(xù)在各自然組召開(kāi)群眾會(huì)達(dá)12次，積極動(dòng)員道務(wù)公路沿線農(nóng)戶參與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建，20xx年共建黔北民居38戶，20xx年已完工12戶，另有54戶還在繼續(xù)修建。正因?yàn)樵诠ぷ髦?，有?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有干部的支持，有群眾的擁護(hù)，我開(kāi)展的工作較為順利，成效顯著。
三、事無(wú)巨細(xì)，深入踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
基層工作錯(cuò)綜復(fù)雜，需要黨員干部耐心細(xì)致，無(wú)論是鎮(zhèn)黨委安排的工作，還是群眾中看到的各類糾紛等，在我心目中，沒(méi)有大小之分，對(duì)群眾反映的大小問(wèn)題，來(lái)之不拒。兩年來(lái)，我向全村發(fā)放便民利民聯(lián)心卡700余張，較好地拓寬了我與群眾溝通的渠道，竭盡全力幫助群眾做到了以下大小實(shí)事：一是幫助組內(nèi)群眾解決基礎(chǔ)設(shè)施困難問(wèn)題。積極向上爭(zhēng)取資金，及時(shí)組織群眾投工投勞，新建改建維護(hù)各類基礎(chǔ)設(shè)施，兩年來(lái)，基礎(chǔ)設(shè)施得到較好改善。二是幫助群眾理清思路、走產(chǎn)業(yè)富民之路。農(nóng)村許多年輕的返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)很感興趣，我積極組織干部作好規(guī)劃，指導(dǎo)幫助群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，并及時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)職能部門開(kāi)展各類培訓(xùn)，解決群眾思想上技術(shù)上的問(wèn)題。目前，全村發(fā)展花椒產(chǎn)業(yè)達(dá)1723畝，已初具規(guī)模，種植高粱300余畝，烤煙900余畝;養(yǎng)殖業(yè)中養(yǎng)牛1戶20余頭，養(yǎng)豬3戶80余頭，養(yǎng)羊2戶200余只。三是幫助群眾解決群眾反映的細(xì)小問(wèn)題。兩年來(lái)，我親自接見(jiàn)并化解的群眾來(lái)信來(lái)訪事件25件，調(diào)解大小民事糾紛86起，結(jié)合計(jì)生服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、助學(xué)服務(wù)等相關(guān)事宜，為群眾出具證明達(dá)356次，廣大村民對(duì)村辦理大小實(shí)事反映較好，真正體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨一心一意為人民服務(wù)的根本宗旨。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性修養(yǎng)
作為一名年輕黨員，不斷加強(qiáng)黨的理論政治學(xué)習(xí)，是豐富自身功底、提高自身能力的重要前提，也是擁有克服困難、抵御腐敗、廉潔奉公的黨性素養(yǎng)的重要保證。我加強(qiáng)對(duì)黨的發(fā)展史的學(xué)習(xí)，對(duì)提升自身黨性修養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用。努力學(xué)習(xí)馬克思主義唯物觀和辯證論，領(lǐng)悟毛澤東思想精髓，感悟老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)為革命所作出的艱辛努力，學(xué)習(xí)鄧小平理念關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理論，分享改革開(kāi)放取得的偉大成就，學(xué)習(xí)當(dāng)代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走科學(xué)發(fā)展之路、構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。另外， 作為一名年輕黨員，我不拿現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)跳板，從不向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)提出任何條件，默默無(wú)聞，不求索取，千方百計(jì)做好當(dāng)前工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱矣诿鎸?duì)困難、克服困難，特別在抵御腐敗、廉潔自律方面，我始終帶領(lǐng)全村干部重自身修養(yǎng)，堅(jiān)持不吃拿卡要，清白做人、誠(chéng)懇做事，一致得到了當(dāng)?shù)攸h員群眾的好評(píng)。
總之，本人在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的基本要求為準(zhǔn)繩，無(wú)論在工作、生活、學(xué)習(xí)中，取得了一定成績(jī)，樹(shù)立了一名基層黨員的光輝典范，迎得了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今天有幸被作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦人選，我必將牢記黨的使命，腳踏實(shí)地、勤廉從政，扎實(shí)作好一切工作。
光榮事跡讀后感篇七
今天是10月9日，這是一個(gè)有著特殊意義的日子。因?yàn)榫驮?00年前的今天，無(wú)數(shù)的革命先烈，為了我們偉大祖國(guó)復(fù)興而拋頭顱，灑熱血。在這個(gè)有著重大歷史意義的時(shí)刻，我觀賞了《辛亥革命》這部影片，心中不禁對(duì)那些為國(guó)捐軀的革命先烈充滿了敬意。
《辛亥革命》這部影片，記錄了那一段早已被世人所淡忘的歷史：同盟會(huì)發(fā)起了一場(chǎng)為清王朝覆滅打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的戰(zhàn)役——廣州起義。雖然，這次起義犧牲了無(wú)數(shù)的革命戰(zhàn)士，最終以失敗告終，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗還是給清政府迎頭痛擊，也奏響了清政府滅亡的樂(lè)章。
在影片的開(kāi)始部分，我真正地體會(huì)到了革命者的堅(jiān)定信念：為了革命，獻(xiàn)出一切。我想，也正是因?yàn)槊恳晃桓锩咝闹卸加羞@樣一個(gè)信念，才使得我們有了現(xiàn)在這個(gè)安定美好的生活環(huán)境。
請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?誰(shuí)又知道出現(xiàn)這種情況的根本是什么呢?難道非要再來(lái)一次那種血與火的革命，才能重新喚醒埋藏在自己內(nèi)心深處的那股正氣呢?我想這是誰(shuí)也不愿意再看到的。
我曾經(jīng)讀到過(guò)一遍文章，我把它收藏在我的空間里。這篇文章記錄了讓我感到非常心酸的一些事情：一個(gè)富二代開(kāi)車差點(diǎn)撞到一位年邁的老人，還對(duì)老人大罵：“老東西，擋什么擋?！蹦俏槐涣R的老人低聲說(shuō)了一句：“年輕人，當(dāng)年我開(kāi)蘇制t-34坦克時(shí)也沒(méi)有你這么沖?！甭?tīng)了這句話，不知你們會(huì)有怎樣的感受呢?每當(dāng)我想起這句話，心中總會(huì)涌起一絲憤怒。一位革命前輩被一個(gè)墮落的富二代罵了聲“老東西”，你認(rèn)為一個(gè)只知道貪圖享樂(lè)的富二代，有資格罵這位德高望重的老前輩嗎?答案當(dāng)然是沒(méi)有資格。
所有的中國(guó)人啊，我們要明白，我們今天的幸福安定的生活，是多么的來(lái)之不易，請(qǐng)不要讓幸福成為你們最終“喪命”的地方!
光榮事跡讀后感篇八
張曉斌同志現(xiàn)為現(xiàn)為烽火中學(xué)黨支部青年委員，自參加工作以來(lái)，他始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)融入到工作中，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作，在工作中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆四中全會(huì)、胡.錦.濤《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。深化鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，開(kāi)展了“三問(wèn)三解”和“千名干部下基層，抓落實(shí)促發(fā)展”主題討論、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、主題教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬了知識(shí)面，增強(qiáng)了用黨的方針、政策指導(dǎo)實(shí)踐的自覺(jué)性，提高了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高辦學(xué)水平的能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極配合班子成員做好青年教師培養(yǎng)教育。積極組織教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務(wù)工作者任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、具有較高的思想政治覺(jué)悟。
該同志無(wú)論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是在參加各種政治活動(dòng)，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國(guó)家大事，政治敏銳性較強(qiáng)，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督。平時(shí)助人為樂(lè)，為人正派，堅(jiān)持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭(zhēng)，能自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
他深知：作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。他十分重視知識(shí)的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，他充分利用課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。在平時(shí)的工作中，能自覺(jué)按法律法規(guī)辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，把握時(shí)代的脈搏，自覺(jué)錘煉，具有不斷增強(qiáng)做好青年工作的的能力。在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，較強(qiáng)的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。特別是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中他能積極參與，并按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)文章、制定目標(biāo)任務(wù)和整改措施。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務(wù)工作，該同志經(jīng)常通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來(lái)，他就是這樣一絲不茍，(事跡材料)兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作的，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面，該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來(lái)樹(shù)立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，使自己成為他人的榜樣。
三、堅(jiān)持原則恪盡職守，培養(yǎng)后備力量。
每當(dāng)代表黨組織找積極分子談話時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志，以情動(dòng)人，春風(fēng)化雨，既堅(jiān)持原則，又講究方法和策略，耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo)，并鼓勵(lì)繼續(xù)努力，20xx年在他的培養(yǎng)下介紹了兩2名積極分子入了黨，20xx年又吸收3名教師入黨積極分子，為學(xué)校的發(fā)展又注入了新的血液。
四、能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
該同志負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)工作，在“抓落實(shí)促發(fā)展”，做好黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作，不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主，使“領(lǐng)導(dǎo)包抓”制度得到落實(shí)，在工作實(shí)踐中針對(duì)初中段學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)提出“初一打基礎(chǔ)、初二防分化、初三抓升學(xué)”的發(fā)展思路。對(duì)初一新生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和集體主義教育。很抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功和教學(xué)常規(guī)要求的培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育的普及性和全面性，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多年來(lái)一直堅(jiān)持“平行班教學(xué)”不分重點(diǎn)班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。由于學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)入初二年級(jí)，學(xué)生所面臨成長(zhǎng)的煩惱、青春期的困惑會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。利用我?！皟?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！边@個(gè)教育平臺(tái)，舉行多次家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行“和孩子如何進(jìn)行有效溝通”等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結(jié)合起來(lái)，形成教育合力進(jìn)行“心與心的交流”，使學(xué)生走出困惑，樹(shù)立自信，培養(yǎng)健康性格激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施“低起點(diǎn)，緩坡度，常反饋”，確保學(xué)生不掉隊(duì)，班級(jí)不分化。初三學(xué)生面臨中考，這是他們的九年義務(wù)教育階段后的第一次選擇。想法設(shè)法提高升學(xué)率，讓更多的學(xué)生進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的期盼也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。把主題教育活動(dòng)與辦人民滿意的教育結(jié)合起來(lái)，與和諧社會(huì)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，科學(xué)合理安排部署初三的復(fù)課工作，通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)包抓““輔優(yōu)補(bǔ)差”抓好“臨界生“等工作，全面提高升學(xué)率。在日常工作中，結(jié)合共青團(tuán)的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。將青年工作和名師工程結(jié)合起來(lái)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)和苦練教學(xué)基本功活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。積極培養(yǎng)，大膽使用，榜樣引領(lǐng)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才，鍛煉人才。
他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神、入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評(píng)。
光榮事跡讀后感篇九
王璟暄是望湖小學(xué)四（7）班小蝴蝶中隊(duì)的成員。她勤奮樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。她對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇地去完成，時(shí)刻準(zhǔn)備著為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在今年的暑期中她擔(dān)任了班級(jí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，每天幫助成績(jī)落后的同學(xué)，科學(xué)引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，毫無(wú)保留地分享自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)難題。
除了在學(xué)習(xí)上從不放松外，她還天天堅(jiān)持鍛煉身體，跳繩，跑步，仰臥起坐。經(jīng)過(guò)努力，終于將體育從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，在本次體能測(cè)試中取得了三項(xiàng)全優(yōu)的好成績(jī)。
光榮事跡讀后感篇十
作為一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典，《光榮與夢(mèng)想》以歷史的角度對(duì)美國(guó)從1932罷工潮的“補(bǔ)償金大軍”至1972年水及其余波的這40年的國(guó)家、社會(huì)乃至個(gè)人進(jìn)行了詳盡的描寫。從罷工潮到呼拉圈風(fēng)靡美國(guó)、從參與二戰(zhàn)到可口可樂(lè)在西方世界的興衰、從冷戰(zhàn)到貓王、夢(mèng)露們的嶄露頭角，引領(lǐng)風(fēng)尚，在作者的嬉笑怒罵之間，我們仿佛經(jīng)歷了一次遙遠(yuǎn)的穿越，在美國(guó)探索、改革、前行的路上，感受著星條旗下屬于他們的榮光，在與夢(mèng)想相依相偎。
從1932至1972年，在這短短40年間，我們不得不驚訝，大洋彼岸的那個(gè)國(guó)度走過(guò)了多么傳奇性的40年。即便是此時(shí)此刻，這40年的喧嘩、狂熱、幽默、恐懼與彷徨都還余瀾未了——即便是此刻，美國(guó)依然正準(zhǔn)備著水的40周年反思。同樣，今朝此刻，當(dāng)代人同樣普遍認(rèn)為，當(dāng)下成為了對(duì)罷工潮、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)等等大事反思的契機(jī)。在反思了種種國(guó)家、社會(huì)層面的大事之后，縱覽這載著光榮與夢(mèng)想的40年，我們得以略窺那始終高高飄揚(yáng)著的漫漫美國(guó)夢(mèng)，以及美國(guó)人追夢(mèng)的身影。
20世紀(jì)，是人類歷史上步伐急劇擴(kuò)大的時(shí)代。而美國(guó)夢(mèng)，也正在此時(shí)不斷地發(fā)芽，生長(zhǎng)。正如作者所說(shuō)，這個(gè)時(shí)代，“英國(guó)人昂首闊步，仿佛他們就是世界的主人；而美國(guó)人自由散漫，似乎毫不在乎地球誰(shuí)屬”。然而，在看似瀟灑的身影背后，卻是鳳凰涅盤般的不懈的追尋。而支撐起這高歌猛進(jìn)的傳奇時(shí)代的，正是那一如既往的美國(guó)夢(mèng)。
是的，太陽(yáng)不用證明它明天會(huì)升起，可為了表達(dá)它對(duì)大地的愛(ài)，卻總在嘴上掛滿了星星。懷著這個(gè)夢(mèng)，美國(guó)人將對(duì)民主、平等、和平、科學(xué)乃至光榮與夢(mèng)想的渴望內(nèi)化至心底，化作令世人瞠目結(jié)舌的一幕幕永恒。從埃莉諾那“總統(tǒng)夫人”光環(huán)之下毫不褪色的慈善形象，到默羅站在倫敦電視塔上直面馬耳他十字的勇敢背影，再到斯波克即使被侮辱為“流浪漢”也依然堅(jiān)決反戰(zhàn)的執(zhí)著背影，美國(guó)人的特立獨(dú)行為20世紀(jì)的人類歷史抹上了亮麗的一道風(fēng)景線。充滿未知的年代里，人們都有出人頭地的機(jī)會(huì)，而且這只與他自己而不是他的先輩的所為有關(guān)。只要愿意冒險(xiǎn)，愿意創(chuàng)新，愿意思考，自己的價(jià)值終有被承認(rèn)的一刻。而對(duì)自由的思考，對(duì)真理的渴求，讓每個(gè)人不憚?dòng)诳谡f(shuō)我心，更無(wú)懼于外部世界的種種困難，無(wú)論身處何時(shí)何地，都能盡力以自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生。這一切，都是美國(guó)夢(mèng)的見(jiàn)證。
當(dāng)然，在火與鋼碰撞的火花背后，同樣也有不可免的黑暗與陰影。正如南北戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方信仰著同一個(gè)上帝，某些人對(duì)“美國(guó)夢(mèng)”的歪曲和誤解也有可能導(dǎo)致逆流的出現(xiàn)。就在罷工潮時(shí)，面對(duì)著“補(bǔ)償金大軍”的麥克阿瑟曾說(shuō)過(guò)：“如果誰(shuí)說(shuō)筆桿子比槍桿子更犀利的話，那他肯定沒(méi)遭遇過(guò)自動(dòng)武器”，小喬治巴頓在這個(gè)時(shí)候也曾用劍鞘擊傷了救命恩人的頭部，矛盾劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，像麥卡錫那樣的政客們無(wú)視了常人的悲歡，為了自己的利益而不顧一切，讓人們的心中留下了陰影。更遑論二戰(zhàn)后那“猜疑的年代”，冷戰(zhàn)時(shí)的勾心斗角，不顧常識(shí)的力量，執(zhí)意地階級(jí)斗爭(zhēng)，執(zhí)意地爭(zhēng)奪利益，給全人類也造成了難以彌補(bǔ)的損失。然而，我們應(yīng)當(dāng)明白，這并不值得后悔，畢竟這也是人類文明進(jìn)步的必然要經(jīng)歷的曲折。關(guān)鍵就在于，我們也要清楚，因?yàn)槊绹?guó)夢(mèng)，因?yàn)槊绹?guó)夢(mèng)所倡導(dǎo)的精神，星條旗下的社會(huì)具有了強(qiáng)大的自我修復(fù)能力，從大蕭條時(shí)的《社會(huì)保障法》、柏林危機(jī)時(shí)西柏林上空的雄鷹到后來(lái)護(hù)衛(wèi)黑人上學(xué)上班的軍隊(duì)，這些不和諧的音符被人們一一關(guān)注、消除。于是，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)過(guò)境遷，美國(guó)社會(huì)的進(jìn)步從未停止，美國(guó)的國(guó)家綜合實(shí)力也因而從未離開(kāi)過(guò)真正的巔峰。
何為美國(guó)人的光榮與夢(mèng)想？也許，這本書就給了我們最佳的答案：光榮來(lái)自于偉大的傳統(tǒng)，夢(mèng)想源于對(duì)自由的渴求。懷著美國(guó)夢(mèng)，他們不僅瞻仰著先賢們竭力維護(hù)自由民主的身影，也尊重由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的不可遏止的良知和靈感。在新時(shí)代、新天地之下，美國(guó)人日益奮發(fā)，在他們的努力之下，可以說(shuō)：這夢(mèng)想，不休不止。
縱覽全書，我們看見(jiàn)了那坎坷途上的心懷漫漫美國(guó)夢(mèng)人兒，也看見(jiàn)他們創(chuàng)造了屬于自己的光榮與夢(mèng)想，為我們留下了難以磨滅的記憶。以史為鑒，也許我們能在對(duì)大洋彼岸國(guó)度的反思之中尋找屬于自己的光榮之路，書寫屬于自己的現(xiàn)時(shí)夢(mèng)想與未來(lái)榮光。
光榮事跡讀后感篇十一
他為中國(guó)科技事5261業(yè)和鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦奮4102斗的事跡將流傳千古。記得三年前，1653那時(shí)我才8歲，曾隨爸爸從北京乘火車去張家口。在青龍橋車站看到站上巍然矗立著一座銅像，我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)，爸爸說(shuō)這是修筑我國(guó)第一條鐵路的工程師詹天佑。當(dāng)時(shí)我大惑不解，修路有何了不起，還給他塑像，那現(xiàn)在修了這么多的鐵路，為什么不塑像呢?直到最近讀了《中國(guó)人的光榮》才使我了解他的偉大之處，才更覺(jué)得他的銅像不僅矗立在青龍橋，而且已經(jīng)矗立在我們的心間。
在學(xué)習(xí)上，他成了我前進(jìn)的動(dòng)力，成了我力量的源泉，使我樹(shù)立了崇高的理想。我要努力學(xué)習(xí)，為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，使我們的祖國(guó)能屹立于世界的東方而奮斗終身。
在生活上詹天佑成了我的榜樣。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想到了詹天佑，想到了他在那樣惡劣的條件下，頂著嘲笑，修筑鐵路的情景，也正是這種精神使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，使我成為一個(gè)“三好生”，成為一個(gè)生活能自理的好少年。
現(xiàn)在我真正懂得了，他的銅像正是他在中國(guó)鐵路史上寫下的光輝篇章，是中國(guó)人的光榮。他將永遠(yuǎn)受到人們的崇敬和懷念，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走上真正的人生道路。如有機(jī)會(huì)，我一定再去瞻仰他的雕像。
光榮事跡讀后感篇十二
昨天一天時(shí)間看完了韓寒的新書《光榮日》第一季。
談?wù)勛约旱淖x后感(這三個(gè)字讓我想起曾經(jīng)的寒假作業(yè)。
不想復(fù)制故事簡(jiǎn)介了，這畢竟不是寒假作業(yè)，不用湊字?jǐn)?shù)哈，你要是有興趣的話，隨便搜搜就有了。
先不管那個(gè)什么主義了，看完倒是真的是一個(gè)荒誕的故事。
不過(guò)這就是韓寒的叛逆吧，所謂的風(fēng)格。也許這樣他更能諷刺一些東西一些人。教師的失職，學(xué)生的呆板，娛樂(lè)圈的黑暗，官場(chǎng)的腐-敗，社會(huì)的沒(méi)落……這些都是這個(gè)25歲的男人想要說(shuō)的，把這些以詼諧幽默嵌入荒誕的故事中。
而且他要是在意那些評(píng)論也就不是韓寒了。不是那個(gè)今天跟這個(gè)論戰(zhàn)，明天公開(kāi)說(shuō)喜歡徐靜蕾，后天又要封-殺cctv5的韓寒了。
當(dāng)然還有韓寒的小幽默在書中的邊邊角角散落，有拿捏十分到位的幽默和諷刺，拆字和-諧音，也有那些反叛的卻讓人很無(wú)奈要笑的對(duì)白或是場(chǎng)景的敘述。
光榮事跡讀后感篇十三
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！
它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，由勞動(dòng)得來(lái)的。
李大釗曾經(jīng)：“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”，勞動(dòng)是世界上歡樂(lè)和美好的源泉，勞動(dòng)是最的財(cái)富。勞動(dòng)，人類社會(huì)才進(jìn)步發(fā)展。
“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”八榮八恥的。勞動(dòng)教育，使學(xué)生在實(shí)踐中邊做邊學(xué)，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和解決的能力，培養(yǎng)思維和動(dòng)手能力。人都希望過(guò)上美好的生活，，怎樣過(guò)上美好的生活呢？人期待著別人的恩賜；人想投機(jī)取巧，坑害別人來(lái)，其實(shí)，真正的美好生活，靠勞動(dòng)去。勞動(dòng)了的生活和美麗的家園，還了社會(huì)。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每一代青少年都帶給每一個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。1949年――1978年，是先輩們開(kāi)天辟地的新時(shí)代；1978年――，是60后、90后、80后繼續(xù)開(kāi)來(lái)創(chuàng)奇跡的年代。而你們，則是接下來(lái)建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量！值得驕傲的是，你們已經(jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣概和能力。你們繼承了一代代青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)，你們也有著前代青少年們不具備的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。你們注定會(huì)成為社會(huì)的主角。
這段話摘自《我是90后》，是啊，我們作為新時(shí)代的接班人，作為新時(shí)代冉冉升起的新星，作為90后，身上的責(zé)任是多么沉重啊，我們身上有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)，有著許多的活力，有著許多的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)代融合了我們老一輩的人們多少的心血啊！
記得書中的第六章的第二課的勞動(dòng)，帶給我們快樂(lè)中其中有一段話叫做：尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，是啊，如果你不尊重人家的勞動(dòng)成果，那么人家辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生就會(huì)功虧一簣，我對(duì)這一句話的理解特別深刻。
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了英國(guó)一所學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)校為了迎接這位遠(yuǎn)道而來(lái)的校長(zhǎng)，讓我們好好打掃室外的衛(wèi)生，我們班的清潔區(qū)有一片地是白瓷磚，旁邊就是水池，我們學(xué)校涮拖把、接水、洗手……都要在這里進(jìn)行，我們的任務(wù)就是把這塊地方給用抹布擦干凈，我以及我們班其他幾個(gè)女生，都趴在地上認(rèn)認(rèn)真真的擦著，本來(lái)黑乎乎的白地磚，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)的“美容”，變得潔白無(wú)瑕，剛一開(kāi)始還好，可是過(guò)了一會(huì)，就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的有人來(lái)這里涮拖把，臟水沒(méi)有弄干凈，便滴在了我們擦的`干干凈凈的地磚上了，我們都心疼極了，可能這個(gè)小細(xì)節(jié)平時(shí)根本就不會(huì)讓人注意，可是當(dāng)你自己辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生被人家弄臟的時(shí)候，那種痛是不言而喻的。
我們是新生的一輪?wèn)|方旭日，我們是天空中閃爍的新星，我們就是我們，我們就是90后，將來(lái)的這片蔚藍(lán)的、廣闊的天空將會(huì)由我們盡情遨游，我們將會(huì)在這片新的舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒！
光榮事跡讀后感篇十四
人生中常常會(huì)有一些令人敬佩和感動(dòng)的光榮事跡，在這些事跡背后，包含了人性的美好、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)觀察和思考這些光榮事跡，我深受觸動(dòng)，并從中得到了一些重要的心得體會(huì)，這些體會(huì)使我更加明白什么是真正的價(jià)值和意義，也讓我更加堅(jiān)定了自己為了追求光榮而付出努力的信念。
首先，光榮事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是無(wú)限的。一位小小的兒童，或者一個(gè)看似普通的普通人，卻能因?yàn)樽约旱纳菩卸蔀槭澜缟喜毮康娜宋?。這讓我明白，每個(gè)人都有能力和潛力去為社會(huì)發(fā)展和人類命運(yùn)做出貢獻(xiàn)。不論是一個(gè)微小的行動(dòng)，還是一場(chǎng)宏大的事業(yè)，只要我們發(fā)掘出自己的優(yōu)點(diǎn)和激情，并付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。無(wú)論我們的力量有多小，只要我們能夠保持堅(jiān)持不懈的精神，跨越種種困難，就一定能夠沖破現(xiàn)實(shí)的束縛，超越自己的限制，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，光榮事跡讓我明白了奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。許多光榮事跡背后都是因?yàn)橛腥诉x擇了為別人付出，為他人分擔(dān)困難和痛苦。無(wú)論是醫(yī)者救人，還是消防員撲火，他們都在那一刻放棄了自己的利益，將他人的生命看得比自己的更加重要。這種奉獻(xiàn)的精神不僅僅是一種無(wú)私的行為，更是一種居心和心靈的解放。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，為他人著想時(shí)，我們將獲得更多的幸福和滿足感。因?yàn)檫@樣的奉獻(xiàn)無(wú)論向誰(shuí)提供，都將在他人心中埋下一顆善良和溫暖的種子，這種種子將會(huì)生根、發(fā)芽、繼續(xù)傳遞，直至傳遍整個(gè)世界。
再次，光榮事跡讓我堅(jiān)信堅(jiān)持的力量。很多光榮事跡都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力才取得成功的。例如，馬拉松運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷數(shù)年的日復(fù)一日的訓(xùn)練，國(guó)家科學(xué)家要花費(fèi)數(shù)十年的時(shí)間來(lái)攻克一道難題，這些都需要堅(jiān)持的力量。正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才使他們最終在競(jìng)技場(chǎng)上取得了輝煌的成功。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的茍且和懶散，才能不斷追求卓越，創(chuàng)造更大的價(jià)值。光榮事跡的輝煌并不會(huì)一蹴而就，而是需要我們付出毅力和勤奮，繼續(xù)前行，不斷提升自己。
最后，光榮事跡讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的溫情和美好。在我們的周圍，總有那么一些看起來(lái)普通而平凡的人，但他們卻用自己的行為點(diǎn)燃了希望、溫暖了他人的心。他們可能是一位慈愛(ài)的母親，通過(guò)自己的努力養(yǎng)育了健康快樂(lè)的子女；也可能是一位關(guān)懷他人的老師，用自己的真情教育了一屆又一屆的學(xué)子。這些美好的事例讓我明白，盡管我們無(wú)法成為偉人或者英雄，但專注于身邊的人和事，做一件小而美好的事情，同樣可以在普通生活中體現(xiàn)出光榮的品質(zhì)。每個(gè)微笑、每個(gè)關(guān)懷，都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力，讓我們的生活更加充滿愛(ài)和意義。
總之，通過(guò)思考和觀察光榮事跡，我深得其中蘊(yùn)含的真理和智慧。個(gè)人的力量無(wú)限，奉獻(xiàn)精神偉大，堅(jiān)持的力量不可忽視，現(xiàn)實(shí)生活中也有溫情和美好。這些領(lǐng)悟讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，讓我相信只要心懷光榮、追求光榮，無(wú)論我們的人生多么平凡，都能活出自己的光榮。
光榮事跡讀后感篇十五
剛當(dāng)記者的時(shí)候，mrzhou就叫我去辦公室問(wèn)話，諸如“愛(ài)讀書嗎？”“都聽(tīng)過(guò)哪些電臺(tái)？中央臺(tái)？新疆臺(tái)？香港臺(tái)？臺(tái)灣臺(tái)？美國(guó)之音？……”還好，不是面試，我順口就回答了，有一說(shuō)一，他看上去比滿意。后來(lái)，他提到了一本書，名字叫《共榮與夢(mèng)想》，這個(gè)我沒(méi)看過(guò)，以前也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但這個(gè)書名就這樣沉淀在了我的記憶中。
去年終于在書店碰到了這本書，雖然價(jià)值68元，但看到封面上的話：“用最短的時(shí)間最全面、最深刻、最本質(zhì)地了解美國(guó)?！蔽液敛华q豫地買下來(lái)了。
本書的作者是威廉?曼徹斯特，美國(guó)記者兼作家。《共榮與夢(mèng)想――1932-1972年美國(guó)實(shí)錄》出版發(fā)行與1973年，從1932年富蘭克林?羅斯?？偨y(tǒng)上臺(tái)前后一直寫到1972年的水門事件，勾畫了整整40年間的美國(guó)歷史，內(nèi)容十分豐富。
該書對(duì)這一時(shí)期美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等方面的巨大變化，歷屆政府中統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌和兩黨的勾心斗角等等，都寫得繪聲繪色。對(duì)近40年來(lái)美國(guó)人的精神風(fēng)貌、社會(huì)時(shí)尚、各階層的生活，一直到流行的衣飾發(fā)型、音樂(lè)電影、美語(yǔ)中的時(shí)髦詞匯等，都有廣泛的評(píng)述。
?光榮與夢(mèng)想――1932-1972年美國(guó)實(shí)錄》運(yùn)用新聞報(bào)道的特寫手法，根據(jù)大量的美國(guó)報(bào)刊資料和采訪材料寫成，對(duì)了解美國(guó)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面的內(nèi)幕情況，提供了比較豐富的資料。正因?yàn)榇?，這本書在1979年在大陸首次出版后，對(duì)一批國(guó)內(nèi)新聞?dòng)浾叩膶懽鳟a(chǎn)生過(guò)重要的影響。
讀完這本書，你也許會(huì)明白，什么叫大手筆，作者截取美國(guó)歷史上40年最波瀾壯闊的一段，忠于事實(shí)，徐徐道來(lái)，縱橫捭闔，舉重若輕，將大事件與小事件，國(guó)情與民情，歷史卷軸與風(fēng)俗人情鮮活生動(dòng)地展示出來(lái)，令人賞心悅目。
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斷斷續(xù)續(xù)看過(guò)威廉?曼徹斯特寫的美國(guó)斷代史――《光榮與夢(mèng)想》，書很厚重，字體也小，內(nèi)容有趣而繁雜，而且其中有很多媒體的言論，感覺(jué)對(duì)于目前的工作方面有很大的幫助。本書語(yǔ)言流暢，是一本翻譯很成功的著作，每天看一些，時(shí)間一長(zhǎng)，居然也看了幾百頁(yè)，現(xiàn)將讀書過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟拿來(lái)與朋友們分享。
大陸的歷史書很多其實(shí)近于演義，大學(xué)時(shí)候還很喜歡讀××大傳，××史類的書，這些史書的特點(diǎn)是，一是全是帝王將相的“相斫史”，二則內(nèi)容近于小說(shuō)，遠(yuǎn)離歷史真實(shí)，三是臉譜化人物，做史者眼中只有黑白倆色。但曼徹斯特則不然，這本書雖以美國(guó)總統(tǒng)的更迭為主線，對(duì)四十年間歷屆政府的兩黨政治紛爭(zhēng)和具有世界影響的政治大事都給予特別的關(guān)注；但也對(duì)普通美國(guó)人的精神風(fēng)貌、社會(huì)時(shí)尚、各階層的生活狀況，如流行的衣飾發(fā)型、音樂(lè)電影，學(xué)校槍擊，工人、退伍軍人和黑人的群眾斗爭(zhēng)等做了面面俱到的講述；書中內(nèi)容是根據(jù)大量報(bào)刊資料和采訪材料寫成，翔實(shí)可靠，真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有那么多的為尊者諱的矯飾與迷霧，不偏袒不掩飾，告訴你一個(gè)真實(shí)的美國(guó)，真實(shí)的人；書中的偉人也不再是一副秉天地之正氣毫無(wú)人味的樣子，即使偉大如羅斯福，固然睿智，具有很多美德與修養(yǎng)，可只要是人，總難免會(huì)有些小缺點(diǎn)，這樣的作者,這樣的政府給予他寫這些缺點(diǎn)的自由。
當(dāng)我們站在這樣的時(shí)間點(diǎn)上重新審視從1932年到1972年的40年間的`美國(guó)歷史，我們無(wú)法僅僅將其視作太平洋彼岸一段遠(yuǎn)去的回憶，當(dāng)改革走過(guò)三十個(gè)年頭，當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)之劍高懸，當(dāng)今天的中國(guó)也面臨失業(yè)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、罷工、童工、礦難等社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候，我們重讀當(dāng)日的美國(guó)吧：
“作家路易斯??阿達(dá)米克親眼見(jiàn)過(guò)，竟有些十來(lái)歲的女童工要從黎明到黃昏，不停地看管30臺(tái)寬式織布機(jī)；在布魯克林區(qū)的“血汗工廠”里，15歲左右的童工每周只掙二元七角八分。女工每周工作50小時(shí)，報(bào)酬是二元三角九分?！碑?dāng)今天的人權(quán)組織帶著人性的光輝指責(zé)亞洲的“血汗工廠”的時(shí)候，我們不要忘記它在曾經(jīng)的美國(guó)是如此的合理又合法；而當(dāng)我們對(duì)今天的a股深惡痛絕的時(shí)候，我們要知道“紐約證券交易所行情牌上的股票價(jià)格，只等于1929年的11%；投資者的損失達(dá)740億元”；“西弗吉尼亞州的醫(yī)院要病人保證交醫(yī)療費(fèi)才收”，同樣在西弗吉尼亞州，“統(tǒng)一煤炭公司第九號(hào)礦井爆炸，活埋了78人”，“富人腦滿腸肥，大眾饑腸轆轆”“這邊是悲慘萬(wàn)狀的地獄，那邊一條馬路之隔就是一座座燈火輝煌的高樓矗立于凄然的月色之中。這些高樓是權(quán)力的頂峰，全世界的大部分財(cái)富就深鎖在樓底堅(jiān)固的地下庫(kù)房里。”，“在60年代的某個(gè)時(shí)候，即使紅燈亮了，他也直闖過(guò)去；藥劑師把藥給拿錯(cuò)了；有一個(gè)紐約婦女得到通知，要她交付她從來(lái)未打過(guò)的越大西洋通話的電話費(fèi)，她拿起話筒要抗議，卻聽(tīng)到電話里有小提琴演奏的聲音，原來(lái)一家唱片公司的電線和她家的串線了?！薄翱磥?lái)什么事都越出了常軌”。更嚴(yán)重的是“那時(shí)美國(guó)人好像完全看不到未來(lái)的發(fā)展”……這還是電影中充滿夢(mèng)想的國(guó)度嗎？透過(guò)曼哈頓高樓閃爍的燈光，好萊塢璀璨的星光與自由女神的希望火炬，真實(shí)的美國(guó)姍姍而來(lái)。
但美國(guó)有遠(yuǎn)見(jiàn)的先輩沒(méi)有止步，沒(méi)有彷徨，他們帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行：“羅斯福在《全國(guó)復(fù)興法》中規(guī)定：工人有“組織和通過(guò)他們自己選擇的代表進(jìn)行集體談判工資的權(quán)利”；不得限制工人加入自己選擇的工會(huì)作為受雇條件；雇主應(yīng)遵守總統(tǒng)批準(zhǔn)的有關(guān)工資、工時(shí)等規(guī)定?！?；“1945年，杜魯門總統(tǒng)曾經(jīng)親自出席了一次國(guó)會(huì)聯(lián)席會(huì)議，要求制定一項(xiàng)全面的醫(yī)療保險(xiǎn)計(jì)劃?！?；“1966年7月1日，美國(guó)16萬(wàn)名在醫(yī)院就診的年老病人得到了醫(yī)療補(bǔ)貼的資格?！保弧凹s翰遜提出的計(jì)劃還有：與心臟病、中風(fēng)、癌癥、水源污染、空氣污染、公路廣告牌、廢棄汽車場(chǎng)作斗爭(zhēng)?！薄?dāng)我們贊嘆今日美國(guó)完善的社會(huì)保障體系，良好的大學(xué)教育，全民醫(yī)療保險(xiǎn)體系，完善的金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)，發(fā)達(dá)的工會(huì)組織，兼顧公平與效率的稅收制度和富足的物質(zhì)文明的時(shí)候，我們回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)，即使頭號(hào)資本主義國(guó)家的現(xiàn)代化道路上也是崎嶇坎坷，甚至血淚斑斑。但國(guó)家現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程一旦開(kāi)始，就如車輪滾滾向前，無(wú)法停息。美國(guó)如此，中國(guó)也無(wú)法脫離這個(gè)歷史規(guī)律。
光榮事跡讀后感篇十六
近年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多光榮事跡，這些事跡既是對(duì)個(gè)人勇氣和拼搏精神的崇高褒獎(jiǎng)，也是整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)尚的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些光榮事跡，我深感自身的不足，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，在人生的道路上獲得了新的啟示。
首先，光榮事跡告訴我，無(wú)論面對(duì)多大的困難，都要勇敢面對(duì)。在我國(guó)科學(xué)界，有許多科學(xué)家為了摸索解決科學(xué)難題，在實(shí)驗(yàn)中碰壁、一次又一次失敗，但他們并沒(méi)有放棄，而是一次次掙扎，不斷給自己找新的突破口。這種精神告訴我們，人的潛能是無(wú)限的，只要我們敢于挑戰(zhàn)自我，才能超越困難，最終達(dá)到目標(biāo)。
其次，光榮事跡使我認(rèn)識(shí)到人的力量是強(qiáng)大而深厚的。我們常?？吹揭恍┢胀ㄈ艘蛴掠趽?dān)當(dāng)、積極向上而創(chuàng)造出無(wú)數(shù)奇跡。比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，發(fā)揮著非凡的職業(yè)操守，盡心盡力救治患者。這些醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有超人的能力，但他們展現(xiàn)出人類無(wú)盡的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，為社會(huì)穩(wěn)定和奮斗做出了巨大貢獻(xiàn)。
此外，光榮事跡教會(huì)了我堅(jiān)持用勤奮來(lái)改變命運(yùn)。許多優(yōu)秀的人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不甘滿足于現(xiàn)狀，他們追求卓越的精神，時(shí)刻保持激情和動(dòng)力。每當(dāng)我讀到這些事跡，就像是聽(tīng)到了一聲聲的鞭炮，激起了我內(nèi)心的洶涌澎湃，告訴自己要不斷奮發(fā)向前，努力追求更好的自己。
再者，光榮事跡讓我明白到珍視時(shí)光是多么重要。在一些光榮事跡中，讓我印象深刻的是那些用自己有限的時(shí)間和所有為社會(huì)、為他人做出巨大貢獻(xiàn)的人。他們用一生的時(shí)間去奮斗追求，用一時(shí)的英勇去改變命運(yùn)。這讓我深深意識(shí)到，時(shí)間是如此珍貴，我們應(yīng)該精確計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，用它來(lái)努力追求自己的夢(mèng)想。
最后，光榮事跡啟示了我生命的意義和價(jià)值。每當(dāng)我讀到一位默默無(wú)聞的英雄用自己的行動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，我常常思考：人活著到底為了什么？這個(gè)問(wèn)題追問(wèn)著我，推動(dòng)著我深入思考。光榮事跡告訴我，人應(yīng)該追求高尚的目標(biāo)，將個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)利益緊密聯(lián)系在一起，為他人帶來(lái)希望與溫暖。
總之，光榮事跡是我們追求夢(mèng)想道路上的好老師，他們?yōu)槲覀冎该髁朔较颍瑔⒌狭宋覀冎腔?。我深深地被這些光榮事跡所打動(dòng)，體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的深刻道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷從光榮事跡中汲取智慧和勇氣，用激情和拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們感懷光榮事跡，讓我們?cè)谌松穆贸讨星趭^拼搏，不斷自我超越，為社會(huì)、為他人做出更多貢獻(xiàn)。
光榮事跡讀后感篇十七
《光榮時(shí)代》是一部相當(dāng)過(guò)癮又刺激的反特劇，過(guò)癮的是“北平”的敵特被全部清除，刺激的是“候鳥(niǎo)”是誰(shuí)還是個(gè)謎。相信所有的觀眾都和我一樣，當(dāng)看到火車上那個(gè)列車員背影的時(shí)候，微微倒吸一口涼氣，充滿著好奇卻又不寒而栗。親兄弟之間的角力是《光榮時(shí)代》的最大看點(diǎn)，本是同根生，卻有著完全不同的信仰，冥冥之中成為最直接的對(duì)手。在張譯扮演的鄭朝陽(yáng)面前，黃志忠扮演的鄭朝山的氣場(chǎng)更勝一籌，畢竟長(zhǎng)兄如父，但這位兄長(zhǎng)最終卻敗給了自己的親弟弟，恰是《光榮時(shí)代》的思想所在，與正義背道而馳的信仰終究會(huì)一敗涂地。
盲從錯(cuò)誤的信仰，敵特分子的悲劇下場(chǎng)讓人心生同情。中統(tǒng)特工秦招娣為了開(kāi)始新的生活極力的隱藏自己的過(guò)去，無(wú)奈懷著身孕慘遭軍統(tǒng)特務(wù)殺害。秦招娣只是想過(guò)正常人的生活，卻成了悲情人物。鄭朝山盲從錯(cuò)誤的信仰一次次的搞破壞，一次次的傷害自己的家庭與親人，幡然醒悟之際卻倍感無(wú)奈。宗向方本可以“告別過(guò)去”，在全新的世界中安居樂(lè)業(yè)，卻屢受威脅，臨死前那句“我想活著”是本性的嘶喊……不知道是不是幻聽(tīng)，我居然在《光榮時(shí)代》聽(tīng)到“陳江河”的聲音，或許是因?yàn)閺堊g的《雞毛飛上天》給我留下了太深的印象，鄭朝陽(yáng)的形象依然很豐滿，不過(guò)似乎很難超越“陳江河”。我還有一個(gè)感覺(jué)，就是黃志忠扮演的鄭朝山形象略顯生硬，可能是因?yàn)榕R時(shí)替換趙立新的原因吧。
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