優(yōu)秀金斧頭和銀斧頭讀后感（通用13篇）

通過(guò)寫(xiě)讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于知識(shí)和思想的思考和探索。讀后感寫(xiě)作要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，不要陷入主流意見(jiàn)和套路。讀后感能夠幫助我們更好地理解作品的思想內(nèi)涵，以下是小編為大家收集的一些范文，供大家參考。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇一

從前，有一個(gè)小屋子。那里住著一個(gè)小男孩和一個(gè)老眼昏花的老奶奶。兩年前，小男孩的爸爸媽媽到深山里去砍柴，遇上了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，從那以后小男孩再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的爸爸媽媽。生活重?fù)?dān)全部由小男孩來(lái)承擔(dān)來(lái)支撐。

不管春夏秋冬，天剛蒙蒙亮小男孩就得起床。他們窮得連飯都吃不上，每天出門只好喝一肚子水，然后才去砍柴。雖然奶奶不用早起，但是他每天都會(huì)起來(lái)給小男孩燒一鍋水，讓她把手暖熱了再走。

奶奶臨走的時(shí)候跟他說(shuō)，馬上就要冬天了，你身上的棉襖還是你爸爸留下來(lái)的，今天你砍完柴去集市一趟，買點(diǎn)棉花和布料我給你做一件棉襖。

小男孩砍著砍著，忽然有點(diǎn)口渴，就在小河邊捧起一點(diǎn)水，突然一不小心把斧子踢到了河里，小男孩急得快哭了，沒(méi)有斧子我和奶奶怎么生活啊!就在小男孩哭的時(shí)候，河上面冒出來(lái)一個(gè)老人，老人說(shuō)：“你怎么了?”小男孩說(shuō)：“我的斧子掉到河里了。”老人說(shuō)：“我會(huì)幫你找回來(lái)的?！敝灰?jiàn)老人伸手往河里一抓，撈出了一個(gè)金斧頭，老人說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”小男孩說(shuō)：“這個(gè)不是我的?！敝灰?jiàn)老人往河里再撈，撈出了一個(gè)銀斧頭，老人再說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”小男孩還說(shuō)：“這個(gè)不是我的。”老人又往河里撈，撈出一個(gè)鐵斧頭，老人又說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”小男孩高興的說(shuō)：“這個(gè)是我的，謝謝您!”老人笑了笑說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，你會(huì)有好運(yùn)的。”回到家，小男孩給老奶奶一五一十的告訴了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“雖然咱們家窮，但是咱們有骨氣，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！毙∧泻⒌脑捳帽凰泥従勇?tīng)見(jiàn)了，他的鄰居是個(gè)貪婪的人，第二天，他的鄰居去了小河旁，他故意把鐵斧頭踢下河，然后裝哭，老人又像以前一樣出來(lái)問(wèn)：“你怎么啦?”他說(shuō)：“我的斧子掉到了河里?！崩先穗S手撈出了一個(gè)金斧子，還沒(méi)等老人說(shuō)話，他就把金斧子搶了過(guò)來(lái)，老人說(shuō)：“貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)。”他沒(méi)有理老人，得意洋洋的走了，正當(dāng)他想著怎么分配這筆錢時(shí)，他一看懷里竟然是一塊爛木頭，他垂頭喪氣的回家了。

讀了這篇文章，我知道了，人不要貪婪，貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇二

今天我看了一則寓言，名叫《金斧與銀斧》，是這樣講的：

一個(gè)砍柴人在砍柴的時(shí)候不小心把斧頭掉在了河里?！案^是我吃飯的家伙，現(xiàn)在丟了叫我怎么辦？”他坐在河邊哭了起來(lái)。這時(shí)，神的使者出現(xiàn)了，問(wèn)他怎么了，他說(shuō)他的斧頭丟進(jìn)了河里，所以哭了。使者拿回了一把金斧，問(wèn)是不是他的，他說(shuō)：“我的斧頭沒(méi)有這么好”。使者又拿了一把銀斧，問(wèn)是不是他的，他也說(shuō)不是……直到問(wèn)他第十次，才算把他的斧子找回來(lái)了。使者見(jiàn)他這么誠(chéng)實(shí)，就把其它的斧頭送給了他。有個(gè)人見(jiàn)他發(fā)財(cái)了，也去試了一下運(yùn)氣，但他不說(shuō)實(shí)話，不僅一把斧頭都沒(méi)得到，而且還把自己的.斧頭弄丟了。

我想：“這篇文章的金、銀斧，是檢驗(yàn)人誠(chéng)實(shí)的試金石。誠(chéng)實(shí)像金子一樣閃閃發(fā)光?！肴瞬恢?，除非已莫為’，既然說(shuō)謊也沒(méi)用，我們?yōu)槭裁床徽\(chéng)實(shí)點(diǎn)呢？”

所以，這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)才能幸福，而一個(gè)貪心的人最終會(huì)一無(wú)所有。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇三

今天我讀了《金斧與銀斧》的故事，受益匪淺。

主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹(shù)，一不小心，把斧子掉進(jìn)河里了，農(nóng)夫坐在那里哭泣，赫爾墨斯過(guò)來(lái)了，問(wèn)他為什么哭，不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，他聽(tīng)了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭，農(nóng)夫看了看說(shuō)不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農(nóng)夫又看了看也不是他的。第三次撈上來(lái)是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來(lái)。

后來(lái)有人知道了，故意把斧頭扔進(jìn)河里，那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給他撈上來(lái)。赫爾墨斯給他撈上來(lái)一把金斧頭問(wèn)他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說(shuō)：是，他沒(méi)有理會(huì)赫爾墨斯就走了。

從中我體會(huì)到，一個(gè)人生活貧苦的`農(nóng)夫，不為金斧、銀斧所動(dòng)，一心要找回自己失去的工具，這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德，是一種樸素的思想感情。誠(chéng)實(shí)比黃金珍貴。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇四

寒假期間，我看了一本書(shū)《金斧頭和銀斧頭》。

故事是這樣的：有一個(gè)小孩，他到山里砍柴，不小心將鐵斧頭掉到河里，神仙老爺爺出現(xiàn)了，就幫他撈斧頭，結(jié)果分別撈上來(lái)銀斧頭和金斧頭，小孩都誠(chéng)實(shí)的說(shuō)不是自己的，最后老爺爺幫他撈上來(lái)了鐵斧頭，還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個(gè)貪心的人，他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里，讓神仙老爺爺幫他撈，他還說(shuō)謊，說(shuō)金斧頭和銀斧頭是他自己的，結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒(méi)幫他撈!

這個(gè)故事讓我知道了，好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠(chéng)實(shí)!

今天我讀了《金斧與銀斧》的故事，受益匪淺。

主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹(shù)，一不小心，把斧子掉進(jìn)河里了，農(nóng)夫坐在那里哭泣，赫爾墨斯過(guò)來(lái)了，問(wèn)他為什么哭，不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，他聽(tīng)了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭，農(nóng)夫看了看說(shuō)不 是他的。第二次撈了 一把銀斧頭農(nóng)夫又看了 看也不 是他的。第三次撈上來(lái)是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來(lái)。

后來(lái)有人知道了，故意把斧頭扔進(jìn)河里，那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給 他撈上來(lái)。赫爾墨斯給他撈上來(lái)一把金斧頭問(wèn)他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說(shuō)：是，他沒(méi)有理會(huì)赫爾墨斯就走 了。

從中我體會(huì)到，一個(gè)人生活貧苦的農(nóng)夫，不為金斧、銀斧所動(dòng)，一心要找回自己失去的工具，這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德，是一種樸素的思想感情。誠(chéng)實(shí)比黃金珍貴。。。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇五

今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》，它讓我受益匪淺。

文章主要寫(xiě)了：從前，有個(gè)窮孩子，他和母親相依為命，每天上山砍柴，然后母親拿到集市上去賣，換一些油、鹽、米、菜。一天，窮孩子砍完柴，在回來(lái)的路上，不小心把斧頭掉進(jìn)了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底，特別著急，他坐在水潭邊大哭起來(lái)。哭聲被水潭里的神仙聽(tīng)到了，神仙悄悄來(lái)到孩子身旁，笑著問(wèn)：“你為什么哭??？”孩子一邊擦眼淚，一邊說(shuō)：“我的斧頭掉進(jìn)水潭里了，沒(méi)東西砍柴了，媽媽拿什么買東西呀！我媽媽會(huì)餓肚子的?！鄙裣杀缓⒆痈袆?dòng)了，他從水里撈出一把金斧頭，跟孩子說(shuō)：“是這把嗎？”孩子說(shuō)不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭，孩子還是說(shuō)不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭，孩子一看，馬上說(shuō)道：“是這把！”。

讀完這篇文章，我不由地想起了一件事情。有一次，老師批改完卷子后發(fā)下來(lái)，我得了100分！我高興不已，心想：太棒了，我得了100分！媽媽一定會(huì)夸我的！后來(lái)，老師講評(píng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有一道題的答案與老師的答案不一樣，我打開(kāi)書(shū)看，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的是錯(cuò)的，但老師給我打了對(duì)。要不要跟老師說(shuō)呢？我心想：這是我第一次得100分，如果我說(shuō)了我就會(huì)失去它，可媽媽不是經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)嗎？我猶豫了很久，最后，我還是老師說(shuō)了。讀完這篇文章后，我更加懂得了做人要誠(chéng)實(shí)這個(gè)道理，它將伴隨我一生。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇六

今天我讀了一則很是短的小故事《金斧頭和銀斧頭》，文中主人公的一舉一動(dòng)，一言一行，讓我體味到了誠(chéng)信是寒暄的保障這句話的含義。

這篇故事很是短，主要講的是樵夫再生林里砍柴，不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，他急得哇哇大哭，這是湖里的老仙人撈出了一把金斧頭，問(wèn)這是不是他的。他回覆：不是。仙人又撈起銀斧頭，他看后又忙搖搖頭。老仙人覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)，便把兩把斧頭送給了他。他的鄰人聽(tīng)見(jiàn)有這種功德，便決定去碰碰命運(yùn)，假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了，老仙人也分別撈起了金斧頭和銀斧頭，鄰人看后忙忙點(diǎn)頭，意思是是。老仙人覺(jué)得他不誠(chéng)實(shí)，便把他淹死了。

比比樵夫的鄰人，我覺(jué)得自己更他挺像的，讀完這篇故事讓我知道了人要講誠(chéng)信，如許注定會(huì)有回報(bào)，若是不講誠(chéng)信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫，讓我羞愧不已，我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫，做個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信就應(yīng)該從小事做起啊，所以同窗們讓我們每時(shí)每刻牢記以誠(chéng)信做人，堅(jiān)持以誠(chéng)信與人相處吧。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇七

今天我讀了一篇故事，叫《金斧頭》，說(shuō)的是在很久以前，有一個(gè)小孩名字叫程實(shí)，因?yàn)榧依锖芨F，只好到財(cái)主家里干活。

有一天，程實(shí)上山破柴，在過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，不小心把身上帶著的斧頭掉到河里去了，沒(méi)有斧頭，他今天就沒(méi)有辦法干活了，肯定會(huì)給財(cái)主打啦，所以他就哭起來(lái)。就在他哭著的時(shí)候，面前突然出現(xiàn)了一位白胡子的老爺爺。老爺爺問(wèn)他為什么哭，程實(shí)就把掉斧頭的事告訴了他，然后老爺爺就”撲通“一聲跳進(jìn)河里，一會(huì)兒撈了一把金斧頭，程實(shí)搖了搖頭，一會(huì)兒撈了一把銀斧頭，程實(shí)又搖了搖頭，最后老爺爺撈了一把黑黑的斧頭，程實(shí)才點(diǎn)頭，最后謝謝了老爺爺，并破了滿滿一擔(dān)柴回財(cái)主家。財(cái)主問(wèn)程實(shí)為什么晚了回來(lái)，程實(shí)把事情講給了財(cái)主聽(tīng)，財(cái)主聽(tīng)到第二天就在河邊照樣子也掉了一把斧頭進(jìn)河里，也是有一位老爺爺出現(xiàn)幫他撿斧頭，可是財(cái)主一看到金斧頭就說(shuō)是他的`，結(jié)果卻是財(cái)主掉進(jìn)河里再也上不來(lái)了。

這個(gè)故事告訴了我，做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪心！

金斧頭和銀斧頭讀后感篇八

斧頭山海拔1200多米，漫山的林海中，千樹(shù)萬(wàn)木各具風(fēng)姿，有的枝繁葉茂，冠蔭覆蓋；有的盤(pán)根而生，碩大雍容；有軀干挺拔，蔚然毓秀，真是舉目皆景，千姿百態(tài)，目不暇接。斧頭山自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)保護(hù)得較為完整的熱帶原始森林。在斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，樹(shù)下有樹(shù)，林內(nèi)有林，鱗次櫛比，層次分明，完整的一派天然林景觀。林海里，昨蟬狂躁，百鳥(niǎo)啁啾，鹿鳴猿啼；微風(fēng)中，樹(shù)葉絮語(yǔ)，藤花搖葉，真是生機(jī)勃勃，春意盎然。

斧頭山自然保護(hù)區(qū)屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)自然保護(hù)區(qū)，是個(gè)令人神往的旅游勝地。保護(hù)區(qū)氣候溫和，雨水充沛，林木茂密，是動(dòng)植物得天獨(dú)厚的生活環(huán)境，除了生長(zhǎng)著雞毛松、陸均松、油杉、苦梓、花梨、紅欏、坡壘等名貴樹(shù)種外，還生長(zhǎng)著大量的名貴藥格，如益智、巴戟、靈芝菌、涼姜、雞血藤、金銀花、七葉一枝花等。觀賞植物更是不勝枚舉，僅是幽香雅麗的蘭花就有70多種，野生油料植物也較為繁多。山間生長(zhǎng)著為野生動(dòng)物提供主食的繁多野果樹(shù)，如饅頭果，山石榴、山竹子、黑墨子、青果榕、高山榕、山橄欖、山荔枝、山芒果、山芭蕉、紅毛丹等。在斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的`森林層次較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，大型的蔓類植物和附生植物極為豐富，它們相互纏繞攀附，有些在莖上開(kāi)花結(jié)果，有些藤葉組成團(tuán)團(tuán)簇簇，往往構(gòu)成繁花綠葉、似錦似畫(huà)的“空中花園”。浩翰的林海，皆是繁茂的林木和萋萋的芳草。保護(hù)區(qū)里環(huán)境幽靜，野果累累，水草豐盛，是野生動(dòng)物生息繁衍的樂(lè)園，這里棲息著多種珍貴野生動(dòng)物，有長(zhǎng)臂猿、云豹、黑熊、水鹿、穿山甲、巨松鼠、椰子貓、靈貓、果子貍、飛貍、山豬、孔雀雉、啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、鷓鴣、原雞、杜鵑、畫(huà)眉、白鷴雞、八哥、鸚鵡、喜鵲、太陽(yáng)鳥(niǎo)等，故有“動(dòng)物種儲(chǔ)存庫(kù)”的美稱。斧頭山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植物，有不少種類具有很高的觀賞及研究?jī)r(jià)值，專程到斧頭山自然保護(hù)區(qū)觀光旅游以及中外科研人員、學(xué)者、專家常年絡(luò)繹不絕，使得保護(hù)區(qū)日益熱鬧、繁華。

昌江黎族自治縣屬典型的熱帶季風(fēng)氣候，年均氣溫24.3℃，全年無(wú)冬，光照充足，年均日照2000至6000小時(shí)，年平均降水量為1676毫米，雨量分布：東南山區(qū)1600至1800毫米，南北沿海地帶900至1200毫米，每年5月至10月為雨季及臺(tái)風(fēng)季節(jié)。

海南齋菜煲

海南民間傳統(tǒng)菜。齋菜，原為道家、佛家烹任的以三菇六耳、瓜果蔬茹及豆制品為主的素食菜肴，故又稱“寺院菜”、“素菜”。海南齋菜主要出自瓊北的?？诤铜偵降貐^(qū)民間。除宗教活動(dòng)需要外，傳統(tǒng)的習(xí)俗為每逢農(nóng)歷大年初一，家家戶戶必吃“齋”。其次為元月初九，也普遍“拜神”吃齋。齋菜的最大特點(diǎn)是不使用動(dòng)物性原料。就連某些植物性原料，如大蒜、坡芹、咸菜等也在禁用之列，素菜具有的養(yǎng)生功效和獨(dú)特口味。

椰子雞蛇煲

海南特色菜。屬于滋補(bǔ)燉品。使用的毒蛇，不得選用國(guó)家野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定的禁獵品種。

椰茸h子雞

海南新款風(fēng)味菜。制作者根據(jù)“東江鹽鋦雞”烹制原理，用鮮椰子茸配味料將雞鋦制而成。在首屆海南名萊美食評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

海南鐵礦迎賓館海南鐵礦迎賓館位于昌江石碌鎮(zhèn)，賓館內(nèi)綠草如茵、樓臺(tái)亭閣、湖光翠色、空氣清新、一派南國(guó)田園風(fēng)情，實(shí)在是旅游度假、健身療養(yǎng)、會(huì)議講座、商務(wù)洽談的理想場(chǎng)所。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇九

現(xiàn)在人們?yōu)榱双@得更多的金錢，過(guò)上更好的`日子就起頭詐騙，棍騙別人，很不誠(chéng)實(shí)。今天我讀了一個(gè)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，故事是如許的：

有個(gè)樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴，過(guò)橋時(shí)不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，怎么也找不到，傷心的哭了，他的哭聲驚動(dòng)了河伯，河伯問(wèn)：怎么了？樵夫把工作的經(jīng)過(guò)告訴了河伯。河伯跳進(jìn)河里，拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭，樵夫不要金斧頭和銀斧頭，卻只要了自己的鐵斧頭，河伯看他誠(chéng)實(shí)，就把金、銀斧頭都送給了樵夫。

這件事被貪心的田主知道了，他也來(lái)到河邊，把斧頭扔進(jìn)河里，也哭了起來(lái)，河伯上來(lái)一樣問(wèn)了他，田主和樵夫一樣回覆。河伯跳入中，拿起金、銀斧頭和鐵斧頭，田主把金、銀斧頭一路搶了過(guò)來(lái)。河伯很是生氣，在田主揮舞金、銀斧頭時(shí)，讓水流的很急，田主手一滑，金斧頭和銀斧頭就掉進(jìn)了水里。

讀了這個(gè)故事讓我明白：做人要誠(chéng)實(shí)，不能貪心，誠(chéng)實(shí)是有回報(bào)的。我很是佩服樵夫，有一顆誠(chéng)實(shí)的心，如許的人值得我們學(xué)習(xí)，讓世界變得誠(chéng)實(shí)變得更加夸姣。

在我們的現(xiàn)實(shí)糊口中，也有一些小學(xué)生、小朋友不誠(chéng)實(shí)，好比，在不會(huì)寫(xiě)功課時(shí)不認(rèn)真思考，就抄襲其他同窗的功課，棍騙教員，棍騙家長(zhǎng)，如許雖然功課對(duì)了，可是沒(méi)有正真明白意思和其中的事理。等到考試時(shí)，碰到同樣的問(wèn)題時(shí)，只能是一頭霧水，不會(huì)答題了，當(dāng)成績(jī)結(jié)果出來(lái)后，他們就悔怨不應(yīng)該抄襲作弊，棍騙教員，棍騙家長(zhǎng)，才知道書(shū)到用時(shí)方恨少，長(zhǎng)大以后才深深地感嘆誠(chéng)實(shí)是何等重要，有一句話說(shuō)的好：少壯不努力，老邁徒傷悲。

誠(chéng)實(shí)是一種美德，要讓它繼續(xù)傳播下去。同窗們，讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學(xué)習(xí)光陰，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)而努力！

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十

今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《金斧頭和銀斧頭》。

它講的是從前有一個(gè)樵夫，每天靠砍柴度日，一天他路過(guò)一條小河時(shí)，一不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，這條河的河神第一次給了他一把金斧頭，他說(shuō)不是，又給了他一把銀斧頭，他還說(shuō)不是，最后一次河神給了他一把鐵斧頭，樵夫才說(shuō)這是他的斧頭，河神說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí)，我要把金斧頭和銀斧頭都給你”。樵夫得到金銀斧頭的消息被他的鄰居知道了，他也想發(fā)財(cái)，所以就拿了一把鐵斧頭扔到河里，河神出現(xiàn)了，給他一把金斧頭，那個(gè)鄰居立刻說(shuō)這是我的斧頭，河神說(shuō)：“你撒謊！”鄰居被拖進(jìn)了河里，再也沒(méi)有出來(lái)。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)做人的道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)的人才能受到別人的尊重、支持和幫助。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十一

一個(gè)樵夫坐在河邊哭，路過(guò)的神仙看見(jiàn)了，問(wèn)他：“你為什么哭?”樵夫說(shuō)：“我的斧頭掉進(jìn)河里，我沒(méi)法砍柴了?！鄙裣烧f(shuō)：“我可以幫你把斧頭找回來(lái)?！闭f(shuō)完，神仙就跳入河里不見(jiàn)了。

一會(huì)兒，神仙從河水里探出頭來(lái)，手里拿著一把金光閃閃的斧頭，問(wèn)樵夫：“你掉的是這把斧頭嗎?”樵夫一看，那是一把金子做的斧頭，他馬上說(shuō)：“不是，這不是我的，我的斧頭是鐵做的?！?/p>

又過(guò)了一會(huì)兒，神仙又從河水里冒出來(lái)，拿著一把銀光閃閃的斧頭問(wèn)他：“你掉的是這把斧頭嗎?”，樵夫搖頭說(shuō)：“不是，我的斧頭是鐵做的'，不是銀做的?！?/p>

最后，神仙拿著一把又舊又老的斧頭跳出水面，問(wèn)樵夫：“這是你掉的斧頭嗎?”樵夫很高興地說(shuō)：“是的!是的!謝謝你!”

神仙說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，這另外兩把斧頭也送給你吧!”說(shuō)完就不見(jiàn)了。于是，樵夫拿著三把斧頭回家去。

樵夫的鄰居聽(tīng)到這件事，以為只要丟一把斧頭到河里去，就可以帶回三把斧頭，于是也把斧頭丟進(jìn)河去，然后坐在河邊大哭。

神仙又出現(xiàn)了，鄰居告訴神仙自己掉了三把斧頭在河里。

“這是你的嗎?”神仙拿出一把金斧頭。

“是!是!”鄰居高興地說(shuō)。

“這也是你的嗎?”神仙再拿出一把銀斧頭。

“對(duì)!對(duì)!”鄰居又連忙答應(yīng)。

“這個(gè)呢?”神仙拿著一把舊斧頭。

“這個(gè)……也是我的?！编従诱f(shuō)。

神仙說(shuō)：“你真的掉了三把斧頭在河里嗎?你太貪心了吧!”然后，“咻”地一聲，神仙和那三把斧頭都不見(jiàn)了。

這故事說(shuō)明，誠(chéng)實(shí)人會(huì)得到人們幫助，狡詐的人必遭到人們唾棄。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十二

在生活中，人們常說(shuō)“金斧頭砍不斷，只怕砍不直”。這句話所說(shuō)的金斧頭就是道具戲的重要物品之一，而它背后的故事體現(xiàn)了很多處事之道和人生智慧。人們常常從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，對(duì)于自己的生活、學(xué)習(xí)、工作都有著指導(dǎo)意義。本文將以“金斧頭”為主題，探究其中蘊(yùn)含的意義和體會(huì)。

第二段：概括金斧頭的故事情節(jié)

“金斧頭”是傣族地區(qū)流傳的道具戲。該戲的主要故事情節(jié)是：一個(gè)來(lái)自天上的神仙在地球上遇到了一對(duì)勤勞善良的夫婦。為了表達(dá)他的感激之情，神仙決定送給他們一把非常珍貴的金斧頭。后來(lái)夫婦們發(fā)現(xiàn)，他們的斧頭可以砍斷任何東西，這使他們開(kāi)心極了。但是他們過(guò)于迷信金斧頭的力量，貪得無(wú)厭，最終失去了它。

第三段：探究故事的中心思想

故事中的“金斧頭”實(shí)際上是人類貪婪的象征。接受神仙送的金斧頭是夫婦們的幸運(yùn)，但貪得無(wú)厭，最終失去它。這不僅是他們自身固有的問(wèn)題，同時(shí)也是人性中常見(jiàn)的弱點(diǎn)?，F(xiàn)代社會(huì)中，許多人也會(huì)因貪欲而失去機(jī)會(huì)和愛(ài)情。因此，我們深深地認(rèn)識(shí)到，貪婪是有害的。要想獲得持久的幸福和成功，必須要嚴(yán)格掌握自己的貪欲。

第四段：金斧頭所給我們的啟示

臺(tái)灣學(xué)者林清祥曾經(jīng)寫(xiě)道：“我們?nèi)祟愡\(yùn)用的知識(shí)和技術(shù)從許多方面來(lái)說(shuō)都可以算是‘金斧頭’。只有留意到自己的應(yīng)用方法，才能夠從中贏得生命最大的利益。”金斧頭的意義是我們應(yīng)該珍視我們生活中的資源和機(jī)遇，擁有了這樣的資源和機(jī)遇之后，一定要好好地利用它們。我們需要明確自己的目標(biāo)，控制好自己的貪欲，才能生活得更加成功和幸福。

第五段：結(jié)論

“金斧頭砍不斷，只怕砍不直”這句話經(jīng)常被引用，體現(xiàn)了人們對(duì)金斧頭故事中所隱含的深刻意義的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。本文從不同角度對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了解讀，試圖找到這個(gè)故事背后的真正意義和啟示。我們認(rèn)為，我們應(yīng)該善于探索時(shí)間和人性，面對(duì)夢(mèng)想和困惑，用金斧頭的智慧面對(duì)人生的路程。同時(shí)，我們需要警惕貪欲帶給我們的消極影響，才能夠贏得真正的成功和幸福。

金斧頭和銀斧頭讀后感篇十三

今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭》，文中主人公的一舉一動(dòng)，一言一行，讓我體會(huì)到了誠(chéng)信是交際的保障這句話的含義。

這篇故事非常短，主要講的是樵夫再生林里砍柴，不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，他急得哇哇大哭，這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭，問(wèn)這是不是他的。他回答：不是。神仙又撈起銀斧頭，他看后又忙搖搖頭。老神仙覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)，便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)有這種好事，便決定去碰碰運(yùn)氣，假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了，老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭，鄰居看后忙忙點(diǎn)頭，意思是是。老神仙覺(jué)得他不誠(chéng)實(shí)，便把他淹死了。

比比樵夫的'鄰居，我覺(jué)得自己和他挺像的，讀完這篇故事讓我知道了人要講誠(chéng)信，這樣注定會(huì)有回報(bào)，如果不講誠(chéng)信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫，讓我羞愧不已，我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫，做個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信就應(yīng)該從小事做起啊，所以同學(xué)們讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記以誠(chéng)信做人，堅(jiān)持以誠(chéng)信與人相處吧。

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