自然環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展，關乎著我們未來的生存和發(fā)展。9、完美的總結應該包含自己的思考和體會。借鑒他人的總結作品可以提高我們的自我總結能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇一
一、活動目的：
為積極鼓勵和支持我校大學生自主創(chuàng)業(yè)和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)困難，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，我社團特舉辦“勵志點亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運”大學生創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生提供一個與創(chuàng)業(yè)指導專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、同學交流的優(yōu)秀平臺。
二、活動主題：
勵志點亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運
三、活動時間：每雙周周四下午3：00
四、活動地點：
創(chuàng)業(yè)咖啡吧
五、主辦：校社團聯(lián)合會
承辦：東儒公益創(chuàng)業(yè)社
贊助商：創(chuàng)業(yè)咖啡吧傲途教育
六、應邀嘉賓
李濤，男，36歲，^v^黨員，碩士，講師?，F(xiàn)任山東理工大學機械工程學院學生科長、團總支書記。現(xiàn)已獲得國家高級職業(yè)指導師，kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓師、ncge創(chuàng)業(yè)培訓師等資格證書。該同志曾多次被評為“社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀^v^員”等榮譽稱號、2010年被評為“山東省十佳輔導員”。
該同志在工作中始終堅持“只有自己站在時代的前沿，才能跟得上學生的思想變化；只有自己的知識豐富起來，才能教給學生有用的東西”的工作理念，不斷提升自我，努力成長為“專家型”輔導員。主要為學生開設《創(chuàng)業(yè)學》和《大學生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，指導學生參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽，多次榮獲省級、國家獎勵，發(fā)表大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究論文10余篇，主持、參與相關的研究課題多項，主編、參編教材兩部。
七、活動內(nèi)容：
1、3：00—3：40大學，從平凡開始----------謀劃你的職業(yè)從大一開始。你可以與國家高級職業(yè)指導師李濤老師面對面交流，為你答疑解惑，讓你的大學生活更加豐富精彩。
2、3：40—4：20贏在大學----------自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者應具備什么素質(zhì)?如何選項目?如何找資金？創(chuàng)業(yè)過程中該注意哪些問題？等等這些問題你都將可以從kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓師李老師那得到完美的答案。另外我們還會不定期的邀請一些在校創(chuàng)業(yè)大學生，與他們一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。
3、4：30—4：50精彩游戲----------天黑請閉眼。它將培養(yǎng)我們的團隊合作精神，鍛煉我們的觀察及語言表達能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進一步的提升。
時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠。
2.在創(chuàng)業(yè)沙龍中你也可以找到與你志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，如一起參加模擬企業(yè)經(jīng)營對抗賽更有可能為將來合伙創(chuàng)業(yè)提供一種可能。
3.在活動中我們也會舉辦各種有趣的游戲使得同學們在娛樂中增長創(chuàng)業(yè)知識、提升自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)我們的團隊合作精神，鍛煉我們的觀察及語言表達能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進一步的提升。
4.和在校創(chuàng)業(yè)大學生一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。學習創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗教訓。
5.有機會以實習生的身份參與到我們東儒公益創(chuàng)業(yè)社子公司創(chuàng)業(yè)咖啡吧、傲途教育的實際經(jīng)營管理中，在這里你將親身體會到一個公司的組織架構、生產(chǎn)、銷售、團隊管理，同時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇二
家長沙龍
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。
撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。
一、介紹“家長沙龍”
開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用。現(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。
二、沙龍簽到
1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內(nèi)容。
(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。
(2)我有一個關于( )的問題。
(3)我可以回答一個關于( )的問題。
2、把家長填好的標簽放入籮筐中。
三、熱身游戲：《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。
小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。
四、全場互動：
1、疑難問題大家談。
請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)
2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。
3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇三
1．活動性質(zhì)：是一次法律交流性質(zhì)活動。
2活動目的：從不同角度分析討論熱點知識，交流法律知識，培養(yǎng)同學們守法的意識，提高對社會的關注度，對日后生活提供幫助。
3活動口號：知法懂法守法用法
20xx年11月15日
九教某教室
1.財產(chǎn)由各活動組織人員保管，保證財產(chǎn)的完整。
2.財務由活動值班人員事后歸還。
1.由會員廣泛宣傳活動宗旨
2.播放相關視頻
1.放輕音樂，會員入場
2.播放相關視頻
3.主持人入場，主持沙龍
4.學生上臺發(fā)言
5.老師總結
6.學生自由提問
7.結束。有序離場。
（以列表的形式，最后在表的右下方給出一個總計）
xxx
如果遇到教室被占等情況，活動負責人應該積極協(xié)商解決，。實在不能協(xié)商，活動則延期舉行。
廉潔
廉潔研究會全體成員
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇四
讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”
時間：20xx年x月xx日下午5:00
地點：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳
全體教職工
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍。
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君老師處。
1、x月xx日下午園團支部成員布置會場。
2、當天上午由團支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。
1、活動介紹
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
(1)可以借助ppt或背景音樂與大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍，內(nèi)容要求與主題相關，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
(2)分享時間在3-5分鐘以內(nèi)。
3、活動小結
4、根據(jù)抽簽號領取小禮品，感受分享的快樂。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇五
一.活動目的：
增加大學生對自主創(chuàng)業(yè)的了解，開拓思維，為大學生對于創(chuàng)問予回答，提供一定的建議，增加大學生對于創(chuàng)業(yè)的興趣。二.活動主題：創(chuàng)出事業(yè),創(chuàng)出精彩 三.活動對象：
外國語學院大一大二年級中對創(chuàng)業(yè)有著一定想法的同學。
四.主辦單位：
外國語學院分團委學生會科創(chuàng)部
五.活動時間與地點：1.時間：2015年3月25日14:00到18:00或 2015年3月26日16:00到18:00 2.地點：基礎樓 六.活動流程：
3.主持人作總結并宣布本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍結束.七.活動前期安排：
1.提前一個星期借好教室：基礎樓204
2.提前一個星期聯(lián)系老師，并在活動前一天進行再次提醒 3.提前3天進行活動的宣傳工作（qq群，下班宣傳）
4.布置教室（在黑板上寫下活動名稱“外國語學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙 龍”，保證多媒體設備可以正常使用.）
7.簽到由組織部負責，提前一天通知到部
八.注意事項：
1.確保提前通知老師準備和按時到場
2.在活動開始之前主持人提醒與會人員將手機調(diào)至靜音或震動以免影響活動現(xiàn)場秩序
3.各個部門要相互配合，溝通協(xié)調(diào)
4.活動結束之后科創(chuàng)部全體成員留下來打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生
九.預算：給兩位嘉賓買禮物 50元。
外國語學院分團委學生會科創(chuàng)部
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇六
人才的需求與培養(yǎng)
11月6日（星期二）晚18：30—20：00
東北財經(jīng)大學梅園a座
座談會
東北財經(jīng)大學在校生
東北財經(jīng)大學校團委
承辦單位：
東北財經(jīng)大學校經(jīng)濟學會
東北財經(jīng)大學工商管理學院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
1、主持人簡單介紹“經(jīng)濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘
2、介紹嘉賓，邀請嘉賓入席（播放視頻或ppt）—2分鐘
3、主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘（細節(jié)見附件1）
4、互動環(huán)節(jié)：同學可以自由提問—40分鐘（細節(jié)見附件2）
5、總結本場活動—3分鐘
6、宣布活動結束，介紹“經(jīng)濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘
（標記部分）教授—嘉賓：
2、不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢？
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的？
18、在培訓乃至工作中，貴公司又是怎樣留住人才，并讓他們不斷進步努力前進的呢？
19、教授，我們知道您專攻的是企業(yè)管理，那么當人才對于企業(yè)的責任和張顯自身價值產(chǎn)生利益沖突的時候，我們該怎么解決？如果站在企業(yè)的角度，您會做出什么對策呢？對于現(xiàn)在的大學生，你又有什么建議？（關于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問題）
由兩部分組成：
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇七
活動執(zhí)行方案
一、活動時間：
說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動人氣，同時確保活動籌備事宜，故建議本次活動推至10月份進行。
二、活動地點：
黃山國際大酒店（暫定）
三、活動背景：
岸上藍山項目給公眾“黃山首席藍調(diào)優(yōu)雅生活領地”的高端形象，此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題，倡導現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合。
四、活動目的：
1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”為噱頭，吸引黃山購房者關注；
3、進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山項目的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活
動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認知的至高點，為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎。
4、后期媒體整合，再次造勢。
五、活動主要單元組成：
靚膚課堂 服飾搭配 心理課堂 茶藝表演
六、活動特邀嘉賓：
楊 瀾
國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“時代人物”。
七、活動參與人員：
主持人（楊瀾）、黃山學院心理學專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等
來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇八
開學伊始，學校的各項工作已步入正軌。由校團委舉辦的科技創(chuàng)新與就業(yè)實踐中心的各項活動也陸續(xù)展開。經(jīng)過兩周的策劃和商討，各項規(guī)章制度也漸趨完善。為了更好的提升科技創(chuàng)新與就業(yè)實踐中心在全校的知名度、吸引更多的同學了解并加入到“挑戰(zhàn)杯”中來，現(xiàn)決定由科技競賽部舉辦一次以“齊聚一堂、共議激情暢想”為主題的挑戰(zhàn)杯之學術沙龍活動，一方面旨在吸引更多的對“挑戰(zhàn)杯”感興趣的同學加入進來；另一方面在于發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)新型人才，為全校的“挑戰(zhàn)杯”競賽添姿增彩！誠邀廣大曾參加過挑戰(zhàn)杯比賽或?qū)μ魬?zhàn)杯感興趣的同學踴躍參加。
本活動旨在進一步宣傳“挑戰(zhàn)杯”在學校的影響力，在提升“挑戰(zhàn)杯”的知名度的同時，發(fā)掘創(chuàng)新型人才，并邀請其積極加入到挑戰(zhàn)杯中。
校團委科創(chuàng)中心
3月17日周四晚6：30至8：30
四號教學樓（老圖書館）三樓團委會議室4312
有意自主創(chuàng)業(yè)并參加“挑戰(zhàn)杯”活動的大學生、科技競賽部具體負責人員、科創(chuàng)中心宣傳部人員。
物力資源：團委會議室，宣傳海報（五張），桌椅一套，電腦，純凈水
人力資源：
主持人：沙龍流程主持工作，活動氣氛的調(diào)節(jié)。
秩序小組：活動開始前進行引導入座，活動時進行現(xiàn)場秩序的維護工作以及保證會議室物品的安全，活動結束后進行衛(wèi)生打掃，還原會場。
信息收集小組：活動開始前在會議室門口收集人員的基本信息，進行材料分類整理，結束后向參加活動的人員詢問意見及相關需求。
材料整理小組：活動時進行活動現(xiàn)場的照片采集，結束后統(tǒng)計活動現(xiàn)場參賽人員情況并寫新聞稿。
（一）、.活動開始前，信息收集小組在會議室門口隊對參加人員進行資料收集，秩序小組人員在門口進行引導。
（四）、由主持人發(fā)起，由有挑戰(zhàn)杯經(jīng)驗的同學先發(fā)言，為大家詳細介紹其經(jīng)驗；
（五）、大家一塊討論；
（七）、由主持人對此次活動進行總結；
（八）、活動正式結束。并由科技競賽部人員負責整理會場的清理事宜；
30元
1．在活動進行期間應注意會議室內(nèi)桌椅及物品的保護
2．及時記錄活動中參賽者提出的問題
3．最好請幾位校團委內(nèi)部的在挑戰(zhàn)杯中獲獎的同學加入到其中，以免冷場。
4．主持人要靈活多變，適機調(diào)動會場的氣氛；
活動需要的各項準備，與馬文倩一起協(xié)調(diào)團委各團學組織。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇九
沙龍活動方案
作為廣西高校唯一的kab大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部，將要舉辦首屆創(chuàng)業(yè)沙龍活動，將以茶聚，咖啡的形式為大家提供優(yōu)質(zhì)茶葉的同時，由訓練有素的酒店管理班同學服務，營造幽雅舒適的環(huán)境讓大家交流。
此次沙龍邀請嘉賓與大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗！交流創(chuàng)業(yè)心得！給有志于創(chuàng)業(yè)的所有在校大學生提供一個思想碰撞、交流、討論和創(chuàng)新的平臺。由同學們自主籌備、自主經(jīng)營，努力將“創(chuàng)業(yè)沙龍”打造成為激發(fā)創(chuàng)意、感染熱情、培養(yǎng)能力、孵化成功的校園交流會所。參加人員包括廣西各大高校專家學者，以及柳州職業(yè)技術學院各系部各個社團學生。
一、活動主題：
創(chuàng)業(yè)同中國傳統(tǒng)文化有何關系？
成功創(chuàng)業(yè)的規(guī)律和關鍵是什么？
怎么樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)融資？
怎么樣選擇創(chuàng)業(yè)項目及打造創(chuàng)業(yè)團隊？
二、活動時間：2009年4月9日（周四）晚上19：30—21：45
三、活動地點：學院招生就業(yè)處三樓就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓練中心
四、活動組織機構：
主辦：柳州職業(yè)技術學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓練中心
承辦：柳州職業(yè)技術學院kab大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部
協(xié)辦：柳州職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系酒店管理班
五、擬邀媒體：柳州電視臺、柳州日報、晚報、南國今報等
六、沙龍活動主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結交朋友放松心情)
2、創(chuàng)業(yè)人生訪談：（企業(yè)家演講或座談會）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）
4、自主茶話（討論策劃收獲和感想）
5、填寫改良卷（提出建設性意見，以備俱樂部改良）
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業(yè)后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認識。
為了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權。
創(chuàng)業(yè)點亮人生之路
xx年11月22日一教室
主辦方：商學院市場營銷091班團支部
活動參與者：營銷091班全體同學
負責人：楊棟偉胡文靜
布置會場：全體班干部
1、創(chuàng)業(yè)學習篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的.未來貢獻出自己的一份力量。
方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：
《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動》
《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云牛根生俞敏洪-我能創(chuàng)未來》
2、情景互動篇
將所學的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談談進入大學的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解；
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。
1、前期策劃、準備——班委對每個同學進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間大約為45分鐘）；
5、學生互動交流——談一談大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；
6、娛樂表演；
7、總結發(fā)言——由團總支學生會干部對本次沙龍作簡單總結和點評；
8、退場
豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質(zhì)。積極組織同學參加活動，使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創(chuàng)業(yè)沙龍中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認識和了解。讓新生在大學里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠的目標前進。
為了進一步提高大家的文學素養(yǎng)，使同學們了解并體會阮籍的作品及精神，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
一活動背景
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺。
二活動目的
讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三活動意義
1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日下午4點到6點電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動的前期準備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備
1.請老師到場
2.門口安排迎接人員
3.實踐部人員維持會場的秩序
十一、活動內(nèi)容
1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2.師生關于本次文學沙龍的心得交流
3.社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束后
1.由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3.秘書處做好活動記錄以備后用
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十一
一活動背景
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的'交流平臺。
二活動目的
讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三活動意義
1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日下午4點到6點電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動的前期準備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點，
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備
1.請老師到場
2.門口安排迎接人員
3.實踐部人員維持會場的秩序
十一、活動內(nèi)容
1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2.師生關于本次文學沙龍的心得交流
3.社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束后
1.由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3.秘書處做好活動記錄以備后用
冶星文學社
二零一零年十一月二十四日
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十二
一、活動目的：
書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。現(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
二、活動時間和地點：
時間：十月開啟，每月一次（具體日期另行通知）
地點：三樓多媒體教室
三、參加對象：
幼兒園自愿報名教師
四、活動主題：讓生命因讀書而精彩！
五、活動方案：
（一）書韻留香，你我共享。（十月）
主持：王xx張xx
活動流程：
（1）主持人發(fā)言：（背景音樂）
晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！
苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！痹S多名人們的成功經(jīng)驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩！
晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內(nèi)在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經(jīng)驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動儀式現(xiàn)在開始！
（2）苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞！
（3）晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌！
（4）好書推薦，搭建共享平臺。
晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。（教師依次進行好書推薦）
（5）相互借閱，你我共享。
苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。（背景音樂）
（6）儀式結束，送上寄語。
晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物（書簽）
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧：學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十三
11月22日
全球感恩節(jié)，感恩日——感恩大禮送給你！
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
11月18日——11月27日，在大廈累計購物100元的顧客就能夠換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月22日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩師人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)
每項大禮各十份
感恩會員，免費搖獎
20xx年11月22日，會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。
鉆石卡會員10張、金卡會員6張。
感恩商品，真情巨獻
11月22日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為：
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
感恩宣言，真情演繹
1、致市民一封感恩信，透過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、感情的感恩真情。
2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關愛、歡樂的資料；晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月26日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自我對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、透過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十四
一、活動目的'：
為積極鼓勵和支持在校大學生以及社會有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)迷茫，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，我公司于山西工商學院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年提供一個與創(chuàng)業(yè)指導專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進行交流的優(yōu)秀平臺。
二、活動主題：
“龍誠眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇”
三、活動時間：
05月11日16:30
四、活動地點：
博言堂
五、舉辦方：
主辦：山西工商學院就業(yè)指導中心
承辦：太原龍誠眾創(chuàng)空間有限公司
六、應邀嘉賓
趙秀峰：心理學碩士國際職業(yè)培訓師（高級）資格、國家注冊（二級）心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員、國家心理咨詢師、培訓講師、榮格心理咨詢有限公司高級心理咨詢師、青少年心靈成長導師、高級講師。培訓風格簡單實用，易于領悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入，鼓勵學員參與，同時運用多種培訓方法，使培訓生動活潑，輕松愉快。
七、活動內(nèi)容：
16:20-------16:30開場準備，人員入場
16:40-------17:00公司創(chuàng)業(yè)項目介紹（10分鐘）
北格校區(qū)工商學生創(chuàng)業(yè)o2o項目路演（10分鐘）
17:10-------18:10創(chuàng)業(yè)思維與心理---導師講授
課程內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言：韌、悟、誠、簡、忍、夢
2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應具備的三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構思的途徑及思路
18:10------18:30“路演女神--工商站”頒獎典禮以及獲獎學生發(fā)言（十分鐘）
工商學院子空間學生運營主席發(fā)言（五分鐘）
結束語，學生退場
山西工商學院就業(yè)指導中心
太原龍誠眾創(chuàng)空間有限公司
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十五
活動主題：記憶中最深刻的中秋
活動時間：9月10日上午10：00—11：30
活動地點：中心大廈六層陪讀教室
組織人員：主持—曹瀝鑫記錄—李寧攝像—王超現(xiàn)場協(xié)調(diào)—岳麗紅
場外協(xié)調(diào)—于明君
參加人員：教師—李寧曹瀝鑫（2—4名教師）學生—閻靖豪路子葉刁仁政（4—6名學生）家長—閻靖豪媽媽路子葉媽媽（4—6名家長）嘉賓—楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧（2—4名嘉賓）
物料準備：有把手的椅子（10）；圓桌（1）；人員登記表（1）；月餅；紙杯（20）；課桌（1）；投影儀（1）；攝像機（1）
活動流程：
（一）準備工作
1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人
2、現(xiàn)場擺放，9月9日19點前完成（投影10日上午擺放）
3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場
（二）活動進行
a、教師提前入場（曹瀝鑫、李寧），9：50
c、話題討論開始后：中秋廣告回顧（70年代的月餅老廣告展播）
d、參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點
（三）活動后續(xù)
1、影像材料制作，視頻和照片贈送參與者
2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十六
目前，我校在職員工共75人，其中35周歲以下32人，占42.7%，是我校人數(shù)最多的主力人群。為充分調(diào)動我校青年教工的工作積極性，豐富青年教工的業(yè)余生活，加強青年教工的隊伍建設，促進青年教工之間的互相交流與共同進步，充分發(fā)揮青年教工在學校教學、科研、學生教育管理中的生力軍作用，按照校黨支部的指示和校教工團支部研究討論，學校教工團支部計劃舉辦一次青年論壇活動?；顒臃謨纱蟓h(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為青年教工座談會，第二環(huán)節(jié)為青年教工聯(lián)誼會。現(xiàn)將有關事宜說明如下：
1、 通過活動，促使青年教職工隊伍更加團結，進一步推進青年教
工隊伍的建設，共謀學校新發(fā)展；
2、 借助活動機會，傳達學校對青年教職員工的關愛與重視；
3、 通過座談會，發(fā)動青年教師集思廣益，為學校發(fā)展獻計獻策；
4、 通過青年教工聯(lián)歡會，讓青年教工放松心情、舒緩壓力；
團結、互助、共贏
1、 青年教工團支部全體成員（32人，見附名單）；
2、 學校領導及嘉賓約5人。
一） 活動前期準備
1、 做好宣傳動員工作；
2、 制作宣傳用品，布置活動場地；
3、 購置活動用品。
二） 活動后期工作
1、 清理現(xiàn)場；
2、 整理活動內(nèi)容。包括活動照片、會議記錄等（要求活動后5日內(nèi)完成）；
3、 活動總結、活動后期宣傳；
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十七
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的.動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺，為了進一步提高大家的文學素養(yǎng)，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
二、活動目的
1、讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
2、使同學們了解并體會阮籍的作品及精神。
三、活動意義
1、給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2、提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3、同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四、活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日下午4點到6點，電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動的前期準備
1、提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。
2、出宣傳海報，板報。
3、各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備
1、請老師到場
2、門口安排迎接人員
3、實踐咳嗽蔽只岢〉鬧刃
十一、活動內(nèi)容
1、關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2、師生關于本次文學沙龍的心得交流
3、社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1、人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位
2、會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束后
1、由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結
2、由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3、秘書處做好活動記錄以備后用。
創(chuàng)業(yè)沙龍策劃書篇十八
“讀書實踐·知行合一”
班團建設之讀書沙龍活動
策
劃
書
2級英語3班
2013年11月15日
一、活動目的及意義：
書籍是偉大的天才給人類的遺產(chǎn)，是全人類的精神食糧。通過讀書，我們可以站在巨人的肩膀上，看到更廣闊的世界，體味不同的人生。本學年，我們將踏入大二的時代，無論是自身素質(zhì)還是學業(yè)發(fā)展都對我們的閱讀能力和閱讀面提出了更高的要求。同時我們還面臨著一個很大的挑戰(zhàn)——英語專業(yè)四級的考試。為了提高同學們的閱讀興趣，拓展同學們的閱讀范圍，也為了幫助同學們?nèi)娴貍鋺?zhàn)專業(yè)四級考試，我班將在這一年內(nèi)舉行豐富多彩的讀書活動。同時，希望通過讀書活動的進行來增加班級凝聚力，為班級營造團結友愛、互相學習的氛圍，也有利于良好的學風、校風的建設。
二、活動時間：
2013年11月—2014年6月
三、活動主題：
暢讀萬千書籍，體味百態(tài)人生；直面專四挑戰(zhàn)，靜待璀璨未來。
四、活動對象：
2012級英語3班全體同學
五、活動形式：
每月選定讀書主題并有班長和學委討論具體的活動相關事宜?；顒右笾黝}深刻，形式多樣，學習與娛樂同存。班中同學根據(jù)活動月的主題安排適合自己的閱讀計劃，并通過網(wǎng)上閱讀、圖書館借閱等形式完成計劃。班中組織閱讀小組，組員之間相互監(jiān)督閱讀計劃的執(zhí)行狀況，并進行閱讀心得體會的交流分享，選擇優(yōu)秀的讀本推薦給班中所有同學，最后以班為單位交流讀書心得感想。具體活動形式如下：
（1）、選擇合適的活動月主題。首先由學委向全班同學征集有關活動月的意見建議，然后進行整合整理，選出幾個可行的主題，再由班中同學投票決定本月最終活動主題。
（2）、建立班級共享書庫，提倡圖書共享。以宿舍為單位，每個宿舍選出一名圖書管理員負責整理本宿舍的書單，并將書單發(fā)到班級讀書公郵供同學們參考，并且定時更新書單；其他同學若有較好書籍的電子書版本的相關鏈接也可以分享到讀書公郵中，通過電子書和紙質(zhì)書籍兩種形式建立起班級的書庫，實現(xiàn)資源共享。
（3）、制定讀書計劃。每位同學根據(jù)活動月的主題制定相應的讀書計劃，包括讀書內(nèi)容、目標、實現(xiàn)時間等等。
（4）、開展讀書實踐活動，力求形式多樣、主題深刻。每月開展相關的讀書交流活動，如讀書交流會、演講比賽、辯論賽、等等。同時組織同學開展其他實踐活動，如走進各大高校聽講座、社會調(diào)查報告、戲劇改編表演比賽等等。靈活運用網(wǎng)絡交流平臺，通過人人、qq群等平臺發(fā)布讀書心得，推薦優(yōu)秀書籍等等。（詳見附錄）
附錄（各月活動具體策劃）
一、2013年11月—12月 活動主題：知行合一，寓樂于教
活動背景：作為一名學生，我們大多數(shù)時間都是在被動的接受知識，而缺乏主動學習的意識。本次活動旨在激發(fā)同學們的自學意識，提高同學們的自學意識，提高同學們的口語表達能力及應變能力。同時也希望通過本次活動，同學們能夠體會到老師的辛苦，增進師生間的感情。
活動形式及能容：
（一）精讀學生自講課：
1、活動前準備：由尤愛莉老師選定精讀課本中的兩篇課文由同學們自講。根據(jù)課文的內(nèi)容將課文分成相應的幾部分，并將全班同學分成對應的組別，每一小組負責講解一部分。任務分配完后每一組有一周時間準備自己的講課內(nèi)容，講課內(nèi)容包括中心思想分析、重點單詞短語的講解、復雜句子的解讀以及修辭方法的分析等等，講課形式多樣，可以是板書或ppt等。
2、活動內(nèi)容：精讀課上由同學進行課文的講解以及答疑等，每進行完一組的授課便由尤愛莉老師進行評價以及補充講解。授課完畢后有同學們投票選出最佳授課組一組及最佳授課人數(shù)名，并對獲獎人員贈送精美小禮品。
（二）模擬bp辯論賽：
1、辯題：精讀課文的延伸話題
2、賽前準備：邀請英語系bp辯論協(xié)會會長來講解bp辯論的辯論形式及相關規(guī)則。學委將相關的細則發(fā)到班級公郵里供同學們研究參考。通過抽簽的形式將參加辯論的同學分成四隊辯論隊、四位評委以及一名主持人。每組有一周的時間進行辯題準備。（由于條件的限制賽制可以進行適當?shù)恼{(diào)整以適應現(xiàn)實狀況。）
3、比賽內(nèi)容：主持人負責主持活動的進行，各辯論隊根據(jù)比賽的順序分別進行自己論點的論述，在四隊論述完畢后由評委對各隊進行打分，分別評出一二三四名，并且由評委對各位的表現(xiàn)作出評價以及給出相應的意見。最終由尤愛莉老師對本次活動做最終點評，給出相應的意見。
二、2013年12月
活動主題：馨香文學，哲理人生
活動背景：作為一名英語系的學生，英美文學是我們的必修課，大三的專業(yè)課之一也是文學的學習。本次活動旨在增加同學們對英美文學的了解，激發(fā)同學們對英美文學的興趣，為大三專業(yè)課的學習奠定基礎。文學的閱讀能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。因此希望通過本次活動的舉辦能夠督促同學們養(yǎng)成每日讀書，日日閱讀的好習慣。我們現(xiàn)在正處在人生的轉(zhuǎn)折點上，難免會對自己的人生感到迷茫。通過對哲學書籍的閱讀，解答同學們對人生的迷惑，幫助同學們正確的認識自我，解讀自我，發(fā)展自我。
活動形式及內(nèi)容：
（一）、英美小說閱讀分享：每位同學利用課余時間課外時間閱讀一本英美小說原著，選定一個時間進行閱讀分享。在進行閱讀分享時，班中選定一名主持人來負責活動的進行。首先將全班同學分成六組，每四人一組。主持人提出一個經(jīng)典的問題，如：“to be or not to be, that is a question”.每組同學首先在組內(nèi)進行自己所讀書籍的簡單介紹，然后再借著主持人提出的問題向同學們介紹自己對書中最喜歡的人物的解讀，比如自己認為書中人物對于這個問題的選擇是什么，為什么他會這么選擇等。然后每個小組推選出一名同學來向全班同學介紹他們所讀的書籍。
（二）、哲學相關書籍讀書報告：每位同學利用課余時間閱讀一本簡單易懂的哲學書籍，根據(jù)書籍內(nèi)容進行整合，加之自己對文章的理解與感悟，寫一篇不少于800字的英文讀書報告，由老師進行審閱修改，把優(yōu)秀的讀書報告分享到班級公郵里進行共享學習。
（三）、詩歌鑒賞與創(chuàng)作：首先由尤愛莉老師帶領進行精讀課本上有關于詩歌創(chuàng)作的課文的學習。然后在尤愛莉老師的協(xié)助下進行著名詩歌的鑒賞，學習詩歌創(chuàng)作的技巧方法。然后根據(jù)所學的知識，全班同學進行詩歌創(chuàng)作并在班里進行分享。同學們對每位同學的詩歌進行分析，老師最終給出指導性的意見。最終由老師和同學投票評出一二三等獎，對獲獎同學給予適當?shù)莫剟睢?/p>
三、2014年3月
活動主題：直面專四，各個擊破
活動背景：英語專業(yè)四級考試對于每位英語系的同學來說都是至關重要的一件事，同時也是一大挑戰(zhàn)。面對著如此巨大的挑戰(zhàn)，同學們不免出現(xiàn)心理上的焦慮。為了緩解同學們的焦慮情緒，幫助同學們克服學習的惰性，全面的備戰(zhàn)專四考試，我班決定舉行本月的專四學習主題月活動。
活動內(nèi)容及形式：
（一）、背單詞，擴充詞匯量。此項活動貫穿于整個讀書活動。全體同學自由組隊，兩人一組。每人每天背二十個單詞，（單詞來源不限），并將所背單詞寫下來。每天早晨同學們提前到教室十分鐘，與同伴交換自己的單詞單，互相檢查。發(fā)現(xiàn)沒有記牢的單詞可下自行鞏固，第二天檢查是重新檢查前一天沒有記牢的單詞。
（二）教師考前指導：邀請尤愛莉老師進行考前指導，主要包括對于專四題型的解析以及答題技巧的傳授，向同學們推薦較好的訓練書籍，解答同學們對于專四考試的各種疑惑等等。
（三）專題突破，答題心得分享。每周五下午以宿舍為單位進行專四習題的專題練習。做完習題之后進行答案的校對以及分析交流，對于討論后仍舊解決不了的問題記錄下來請教老師或是外國友人。請每個題型做的比較好的同學交流他們的做題方法，如請作文比較好的同學交流他的寫作心得等等。
（四）、心理講座：面臨如此大考，同學們難免會緊張焦慮，甚至會影響到正常的生活。因此，再考試前，我們將邀請學校心理中心的老師為同學們進行一場考前心理講座，緩解同學們的緊張焦慮情緒，幫助同學們輕松備考。
四、2013年4月
活動主題：海納百川，有容乃大 活動背景：當今社會需要的是全面性人才，而不僅僅是只精于本專業(yè)的人。而生活在大學林立的五道口的我們有著得天獨厚的優(yōu)勢去掌握更多的知識。為了充分地利用我們的地理優(yōu)勢，拓展同學們的知識面，促進同學們的全面發(fā)展，同時也為了緩解考試帶來的緊張氣氛，我班特意舉辦此次跨校聽講座、集體賞電影的活動。
活動形式及內(nèi)容：
（一）跨校聽講座活動：每周周一由學委向同學們收集有關周圍高校周五下午及周六日的有意義的講座信息，或者由學委上網(wǎng)查找，最終整合出兩到三個講座供同學們自主選擇。在本次活動月中，每位同學至少要參加兩場講座。在活動月的最后一周，同學們進行講座的心得交流，同時通過心得交流活動來監(jiān)督檢查同學們的參與情況。
（二）影片鑒賞活動：專四考試結束后的第一周周末，由同學們投票選擇一場當天電影院放映的歐美電影，然后由生活委員集體購票，前去電影院欣賞精彩影片，讓同學們緊張已久的神經(jīng)得到適當?shù)姆潘?，同時也鍛煉了同學們的聽力。
五 2014年5月
活動主題：聽說讀寫，樣樣精通
活動背景：度過了大一大二兩年的輕松自在的生活，到了大三我們是時候褪去稚嫩的外衣，變得更加的成熟穩(wěn)重一些了，我們該進入社會歷練自己了。作為學習語言專業(yè)的我們，很多人以后是靠著嘴巴和筆桿子吃飯的，這就要求我們的說和寫能力必須要過硬。本次活動意在加強同學們的說寫能力以及在公共場合下的演講能力?；顒有问郊皟?nèi)容：
（一）演講比賽：全班同學每人自選一個演講題目，第一節(jié)課每個同學先寫出一個演講框架，由adam 老師進行點評修改，對于老師認為不太適合的題目要重新選定題目。第二節(jié)課adam 老師繼續(xù)進行演講主題的審核，第一節(jié)課通過的同學補充自己的演講稿，準備下節(jié)課的演講。第三節(jié)課有第一節(jié)課通過的同學進行脫稿演講，并由adam 老師給出評價及指導，第四節(jié)課由剩下的同學進行演講，并由老師評價及指導。本次活動不僅能夠提高同學們的口語水平，同時也能夠鍛煉同學們的公眾表現(xiàn)能力，為以后的工作奠定基礎。
（二）作文比賽：全班同學自選主題，創(chuàng)作一篇1300—1500詞的文學作品，文體不限。每位同學有三個周的創(chuàng)作時間。在創(chuàng)作的第二周打印一篇大約為900詞的初稿交給寫作老師，老師給出指導性的意見，然后每位同學根據(jù)老師給出的意見繼續(xù)修改完成剩下的文章，并于第三周周五之前將完整稿的打印版交給寫作老師。經(jīng)老師評定后，選出優(yōu)秀的作品發(fā)到公郵共享學習。相信經(jīng)過老師的指導和同學們的精心創(chuàng)作，同學們的寫作能力必定有所提高。
e.n.d
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3949564.html】
