最優(yōu)組織部夜校心得體會（通用14篇）

總結(jié)心得是我們對過去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗。寫心得體會時，我們可以從自己的感受、體驗和教訓(xùn)等角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進行描述。心得體會是一種思考方式，幫助我們更加深入地理解和把握周圍的事物。

組織部夜校心得體會篇一

第一段：介紹夜校的背景及組織部夜校的宗旨和目標(biāo)（約200字）

夜校是為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)機會和改進學(xué)習(xí)方法的教育機構(gòu)。組織部夜校作為一所高中夜校，致力于為高中學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。組織部夜校的宗旨是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想道德和科學(xué)的世界觀，努力將每個學(xué)生的潛力發(fā)揮到極限。

第二段：組織部夜校的教學(xué)管理及課程設(shè)置（約200字）

組織部夜校嚴(yán)格按照教育部的要求，制定科學(xué)的教學(xué)管理方案。學(xué)校設(shè)立專門的教務(wù)處，負責(zé)教學(xué)事務(wù)的協(xié)調(diào)和管理。同時，夜校開設(shè)多種課程，包括主要學(xué)科的補習(xí)班以及素質(zhì)教育方面的課程。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實踐能力，讓學(xué)生從被動地接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)知識，從而提升他們的綜合素質(zhì)。

第三段：組織部夜校師資力量（約200字）

組織部夜校充分重視師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校具有一支高水平的教師團隊，他們專業(yè)素養(yǎng)過硬，教學(xué)經(jīng)驗豐富，富有激情和責(zé)任心。教師們針對學(xué)生的不同特點和需求，制定個性化的教學(xué)方案，并通過多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。他們注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為學(xué)生提供溫暖、和諧和充滿正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段：個人在組織部夜校的感悟與成長（約300字）

在組織部夜校的學(xué)習(xí)生活中，我深受啟發(fā)和感動。首先，嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)管理讓我懂得了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理的重要性。在同學(xué)們的共同努力下，我的學(xué)習(xí)成績有了長足的進步。其次，教師們熱情的授課和精彩的講解讓我眼界大開，學(xué)到了很多實用的知識和技能。他們教給我們不僅僅是課本知識，更是對社會的認(rèn)識和對未來的展望。再次，夜校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，通過豐富多樣的課外活動和社會實踐，提高了我們的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力?？傊M織部夜校讓我在學(xué)業(yè)上和個人素養(yǎng)上都得到了巨大的提升和發(fā)展。

第五段：對組織部夜校的期望與建議（約200字）

在組織部夜校的學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，師資力量雖然優(yōu)秀，但仍有一些老師在教學(xué)方法上可以進一步改進，更貼近學(xué)生的需求。其次，希望夜校能進一步開展一些實用性強的課程，培養(yǎng)學(xué)生更多的實踐能力。最后，希望學(xué)?？梢愿嗟嘏c社會機構(gòu)合作，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)機會。相信在學(xué)校和學(xué)生共同努力下，這些問題都會得到有效解決，夜校的教育質(zhì)量會更上一層樓。

總結(jié)：

通過組織部夜校的學(xué)習(xí)體驗，我深刻體會到了良好的教學(xué)管理、優(yōu)秀的師資力量和豐富多樣的教育資源對學(xué)生的影響。夜校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺，讓我在學(xué)業(yè)上和個人成長上都有了長足的進步。我堅信，組織部夜校會繼續(xù)不斷發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的教育資源，助力他們實現(xiàn)自己的夢想。

組織部夜校心得體會篇二

第一段：引入背景和主題（200字）

夜校是一種為了滿足職工在工作之余提升自身知識技能的培訓(xùn)形式，可以提供給他們更多的學(xué)習(xí)機會。作為組織部的一名職工，我有幸能夠參加組織部夜校，并且收獲了很多知識和經(jīng)驗。本文將從夜校課程的內(nèi)容、實踐的機會、與其他職工的交流以及對個人發(fā)展的影響等方面，總結(jié)和反思夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第二段：夜校課程的內(nèi)容（200字）

夜校課程的內(nèi)容非常豐富多樣，這是我參加夜校的主要原因之一。夜校提供了各種各樣的課程，從管理知識到實踐操作，從溝通技巧到領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，幾乎涵蓋了組織部工作所需的所有方面。通過參加這些課程，我深入了解了組織部的職能和工作原理，拓寬了自己的專業(yè)知識領(lǐng)域，提高了工作能力和實踐操作技巧。同時，夜校還提供了專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證的機會，讓我能夠獲得更多證書和資質(zhì)，為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段：實踐的機會（200字）

夜校的學(xué)習(xí)不僅僅是紙上談兵，還提供了很多實踐機會。在課堂上，老師往往會根據(jù)實際案例進行講解，并引導(dǎo)我們分析和解決問題。此外，夜校還會組織一些實地考察和實踐操作，讓我們能夠親身體驗和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。通過這些實踐機會，我深刻理解了理論與實際的聯(lián)系，學(xué)會了將所學(xué)的知識運用到具體的工作中，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作效率。

第四段：與其他職工的交流（200字）

夜校不僅是一種學(xué)習(xí)的機會，也是與其他職工交流的機會。在夜校的課堂上，我結(jié)識了來自不同部門和崗位的職工，跟他們一起學(xué)習(xí)和討論，交流了自己的見解和體會。通過與其他職工的交流，我不僅拓寬了自己的思維，開闊了眼界，還學(xué)到了很多來自不同領(lǐng)域和崗位的經(jīng)驗和智慧。這些交流不僅促進了我個人的成長和發(fā)展，也增強了組織部內(nèi)部的團隊合作和協(xié)作能力。

第五段：對個人發(fā)展的影響（200字）

夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。通過參加夜校，我不僅提高了專業(yè)知識和實踐操作技能，也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。夜校的學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，激發(fā)了我追求進步和自我提高的動力。此外，夜校的學(xué)習(xí)還提高了我的綜合素質(zhì)和能力，使我在工作中更加游刃有余，更加勝任和自信。因此，我深信夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我的職業(yè)生涯具有深遠而積極的影響。

總結(jié)：總結(jié)夜校學(xué)習(xí)的重要性（100字）

通過夜校的學(xué)習(xí)，我深刻體會到一方面夜校提供了各種課程和知識，幫助我提升了專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，另一方面夜校也提供了豐富的實踐機會，并促進了與其他職工的交流和互動。夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對個人的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響，因此，我堅信夜校是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會，值得每位職工去積極參與和努力學(xué)習(xí)。

組織部夜校心得體會篇三

組織部夜校是我高中生活中的一段難忘經(jīng)歷，在這段時間里，我不僅僅只是進行了學(xué)習(xí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在參加夜校的這兩年里，我發(fā)現(xiàn)自己的成長程度明顯超過了想象，這主要得益于組織部夜校提供的優(yōu)質(zhì)教育和豐富的活動。

第二段：學(xué)習(xí)效果

組織部夜校的師資力量非常強大，老師們不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還深入了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此能夠針對個體制定適合的學(xué)習(xí)計劃。在這里，我學(xué)到了許多學(xué)校無法教授的知識和技能，比如多元化的學(xué)科選修課程和獨具特色的科研活動。這些都大大提高了我的學(xué)習(xí)效果和學(xué)術(shù)能力。

第三段：實踐機會

夜校不僅僅側(cè)重于理論學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。作為組織部的一員，我有機會參與到各種各樣的活動中，比如學(xué)校的招生宣講、社團活動的組織等。這不僅增加了我的社交能力，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于團隊合作和組織管理的技巧。這些實踐機會是我在夜校里獲得的寶貴財富。

第四段：人際關(guān)系

夜校還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在這里，我和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵，分享學(xué)習(xí)心得，一起度過了許多難忘的時光。這些朋友們成為了我人生中的重要支持力量，我們在夜校的時光中共同成長，共同追求自己的夢想。

第五段：總結(jié)

組織部夜校給予了我高中生活中寶貴的經(jīng)歷和體會。在這里，我不僅僅是一名學(xué)生，更是一個組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。通過夜校的學(xué)習(xí)和實踐，我不斷鍛煉自己的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。我相信這段經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著深遠的影響。我將繼續(xù)努力，將夜校所教授的知識和經(jīng)驗運用到未來的生活中，為自己的夢想不斷前行。組織部夜校，我永不忘記。

組織部夜校心得體會篇四

近日，我參加了組織部夜校的培訓(xùn)課程，通過這段時間的學(xué)習(xí)和交流，我深感受益匪淺。在此，我將簡要分享我在組織部夜校的心得體會。

首先，組織部夜校為我提供了一個提升能力的平臺。在夜校的課程中，我們學(xué)習(xí)了多門實用課程，如溝通技巧、人際關(guān)系管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。這些課程不僅幫助我們了解了如何更好地與人溝通和合作，還開拓了我們的管理思維和解決問題的能力，使我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)。

其次，夜校的學(xué)習(xí)氛圍和互動交流讓我受益匪淺。在夜校的課堂上，我們有機會與來自不同部門的同事們進行交流和學(xué)習(xí)。這讓我更加了解了不同部門的工作內(nèi)容和工作方式，為我以后的工作提供了更多的思路和啟發(fā)。學(xué)員們之間的互動交流也使我們能夠互通有無，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。

第三，夜校的課程內(nèi)容貼近實際，讓我們獲得了實際操作的經(jīng)驗。夜校的培訓(xùn)教師都是具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士，他們不僅傳授了我們理論知識，還通過實操訓(xùn)練使我們能夠更好地將知識運用于實際工作中。例如，在溝通技巧課程中，我們分組進行了角色扮演，模擬了各種實際情境，從而讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用溝通技巧。

第四，夜校給了我們一個展示自己的機會。在夜校的課程中，我們有機會向大家展示自己的才華和能力。比如，在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程時，我們進行了小組項目，每個小組都需要推舉一位領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)團隊完成一項任務(wù)。通過這個活動，我們可以更好地展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并從中學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這種機會不僅令我感到榮幸，更使我更加自信和成長。

最后，組織部夜校還加強了內(nèi)部團隊的凝聚力。夜校的學(xué)習(xí)活動是由各部門的員工共同參與的，在學(xué)習(xí)過程中，我們一起學(xué)習(xí)、一起討論和一起解決問題。這種共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷加強了我們團隊之間的聯(lián)系和合作，也拉近了我們與組織部的距離，使我們更加感到作為一員的歸屬感和凝聚力。

總結(jié)而言，組織部夜校是一個提升自我、學(xué)習(xí)共進的平臺。通過夜校的學(xué)習(xí)，我獲得了大量實用的知識和經(jīng)驗，提升了自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時，夜校也加強了我們內(nèi)部團隊之間的聯(lián)系和合作，令團隊凝聚力更加強大。我相信，在組織部夜校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動作用，我會將所學(xué)所得應(yīng)用到實際工作中，為組織部的發(fā)展貢獻自己的力量。

組織部夜校心得體會篇五

組織部夜校是我大學(xué)生活中的一段珍貴經(jīng)歷，通過參與夜校的學(xué)習(xí)和管理工作，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這一篇文章中，我將分享我的夜校心得體會，并結(jié)合五段式來進行連貫有序地闡述。

第一段：引入夜校的背景及目的

夜校作為一項特殊的教育形式，旨在為廣大學(xué)生提供一個晚間學(xué)習(xí)的機會，更好地利用時間和資源。在組織部夜校中，我們主要通過舉辦講座、編寫教材、組織活動等方式促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。參與夜校的學(xué)習(xí)和管理工作，我深深感受到了夜校對我們的意義和作用。

第二段：參與夜校學(xué)習(xí)的體會

通過參與夜校的學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，夜校的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，有助于開闊思維和拓寬知識面。夜校的講座涵蓋了各個領(lǐng)域的熱點話題，讓我了解到更多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。其次，夜校的學(xué)習(xí)形式靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和團隊合作能力。通過參與各種活動和演講比賽，我逐漸克服了舞臺恐懼心理，提高了自己的口才表達能力和團隊協(xié)作能力。最后，夜校的學(xué)習(xí)氛圍積極向上，推動著我形成了自主學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的習(xí)慣。在夜校的日子里，我看到了身邊一群優(yōu)秀的同學(xué)不斷進步和努力奮斗的樣子，這激勵我要更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

第三段：參與夜校管理的體會

除了參與夜校學(xué)習(xí)，我還積極參與了夜校的管理工作。通過擔(dān)任班級干事和組織部成員，我學(xué)到了很多關(guān)于組織管理和團隊協(xié)作的知識和技能。首先，我了解到一個組織的良好運作離不開良好的組織架構(gòu)和規(guī)范化的管理流程。通過制定計劃、組織會議、分工合作等方式，我學(xué)會了如何進行有效的組織管理。其次，我認(rèn)識到團隊協(xié)作是組織部的核心要素。在夜校的管理工作中，我與其他成員密切合作，促進團隊的凝聚力和協(xié)作效率。通過溝通交流和互相合作，我學(xué)會了欣賞和尊重別人的觀點和專長，更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。最后，我意識到管理工作是一項需要持久耐心和責(zé)任心的工作。經(jīng)過長時間的努力和思考，我明白了管理是一門藝術(shù)，需要善于處理各種復(fù)雜情況和矛盾。

第四段：夜校對我的意義和成長

夜校的學(xué)習(xí)和管理經(jīng)歷，使我在多方面得到了提升和成長。首先，夜校讓我學(xué)會了更好地時間管理和資源利用。由于夜校學(xué)習(xí)時間有限，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，高效利用每一分鐘。其次，夜校培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)和探究的能力。在夜校的學(xué)習(xí)中，我需要自己查找資料和組織思路，這培養(yǎng)了我主動學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。最后，夜校提供了一個鍛煉自己實際能力和交流能力的平臺。通過參與各種演講和活動，我不僅提高了自己的表達能力和團隊協(xié)作能力，還拓寬了人際交往和社交圈子。

第五段：總結(jié)夜校心得體會

在組織部夜校的日子里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。夜校的學(xué)習(xí)和管理讓我更加了解自己的興趣和優(yōu)勢，并培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團隊協(xié)作的能力。通過夜校的經(jīng)歷，我也從社會實踐中學(xué)到了許多知識和技能。這段珍貴的經(jīng)歷將伴隨我整個人生，讓我擁有更加豐富和充實的大學(xué)生活。

組織部夜校心得體會篇六

近些年來，隨著社會的發(fā)展進步，越來越多的人意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。為了滿足廣大職工的學(xué)習(xí)和成長需求，組織部開展了夜校培訓(xùn)，我也有幸參加其中。在夜校的學(xué)習(xí)過程中，我獲得了許多心得體會，下面就分享一下我的感受。

第一段，談夜校給我們帶來的收獲。參加夜校培訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識，更重要的是提升了我們的思維方式和能力。比如在溝通交流和協(xié)作上，我們可以學(xué)到更科學(xué)的方式，提升我們的溝通效率和團隊協(xié)作能力。

第二段，談夜校的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。夜校的學(xué)習(xí)方式相對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更加靈活，可以根據(jù)不同職工的工作和學(xué)習(xí)需要進行針對性的培訓(xùn)。另外，夜校的學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加實用和貼近工作實際，能夠讓我們更快地將所學(xué)知識應(yīng)用到工作中去。

第三段，談夜校給我們帶來的挑戰(zhàn)和壓力。夜校的學(xué)習(xí)過程中，我們需要利用碎片時間進行學(xué)習(xí)，相對于專門的學(xué)習(xí)時間更為緊張。另外，和同事們一起學(xué)習(xí)也可以帶來一定的壓力，要適應(yīng)不同同事的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度，提升自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段，談夜校對提高個人能力的作用。學(xué)習(xí)是一個不斷進步和提升的過程，參加夜校培訓(xùn)可以使我們不斷學(xué)習(xí)和成長。在夜校中，我們可以結(jié)識到更多志同道合的同事，相互學(xué)習(xí)、交流，使我們在工作中更具備應(yīng)變能力和創(chuàng)新精神。

第五段，總結(jié)夜校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。參加夜校培訓(xùn)，我們能夠更好地利用碎片時間進行學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。同時，夜校也為我們提供了與同事交流學(xué)習(xí)的平臺，增強了團隊協(xié)作和溝通能力?？傊瑓⒓右剐Ｅ嘤?xùn)是一種不斷進步和提升的過程，我們應(yīng)該珍惜機會，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，實現(xiàn)自我的價值。

綜上所述，參加組織部的夜校培訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到更多的知識，更重要的是提升了我們的思維方式和能力。雖然在學(xué)習(xí)過程中也存在挑戰(zhàn)和壓力，但是這正是激發(fā)我們潛力、錘煉意志、追求完美的源泉。正如那句老話所說：“學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)不止?！蔽蚁嘈胖灰覀兪冀K堅持不懈地學(xué)習(xí)和進步，必將在未來的工作中更加出色和優(yōu)秀。

組織部夜校心得體會篇七

近年來，隨著人們對知識的需求不斷增長，夜校已經(jīng)成為眾多上班族提高素質(zhì)的一個途徑。而在這群人中，很多人都是由于需要學(xué)習(xí)相關(guān)技能而進入夜校學(xué)習(xí)的。而我，也是其中的一員。作為組織部的一名員工，我認(rèn)為夜校的學(xué)習(xí)，除了提升個人素質(zhì)外，對于組織部的工作也具有十分重要的作用。下面我將從五個方面分享我在組織部夜校學(xué)習(xí)的心得和體會。

一、夜?？梢蕴岣呗殬I(yè)技能水平

作為組織部的員工，我們每天的工作都是和人員管理、招聘等相關(guān)的，因此這方面的知識和技能對于我們的工作至關(guān)重要。為此，我報名參加了夜校的人力資源管理課程，并從中學(xué)到了很多新的思路和技巧。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能了解最新的人力資源管理方法，也能清晰的了解公司的用人需求以及流程，從而對公司組織管理方面的工作有更深刻的認(rèn)識和理解。

二、夜?？梢约由钔轮g的交流與溝通

每周我們都會有夜校的時間，為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們組織部的同事選擇了一起參加課程。夜校的學(xué)習(xí)過程中，我們共同討論、交流，往往能夠把工作中遇到的問題帶到課堂上來，通過討論和交流可以促進思維的碰撞和交流，更好地促進工作中的進展，夜校讓我們在溝通合作方面有了更進一步的提高。

三、夜校可以拓寬視野，開拓思路

在夜校期間，我們不僅會接觸到新的知識和技能，還會接觸到一些新的行業(yè)和領(lǐng)域。這些新的內(nèi)容不僅拓寬了我們的眼界，也讓我們對于行業(yè)和工作有了更深刻的認(rèn)知。并且，從夜校學(xué)習(xí)中我感覺到，擁有開放的思維和廣闊的眼界是總之一切成功的必經(jīng)之路，這讓我們對于工作的態(tài)度和思考方式有了很大的幫助。

四、夜校可以提高自我管理能力

學(xué)習(xí)時間的特殊和繼續(xù)工作的壓力使夜校的學(xué)習(xí)在時間和學(xué)習(xí)安排上更具有挑戰(zhàn)性。這對于我們來說也是一個很好的鍛煉機會，我們需要更好地安排好工作、學(xué)習(xí)和生活的平衡問題，同時要面對壓力和時間的挑戰(zhàn)。這比平時學(xué)習(xí)只需要考慮個人學(xué)習(xí)成果的方式更加具有挑戰(zhàn)性，這在很大程度上加強了我們的自我管理能力。

五、夜?？梢愿玫匕l(fā)揮個人的潛力

最后，在夜校中，我們每個人都可以盡情施展自己的天賦和潛能。通過參加不同的活動和課程，我們可以更好地展現(xiàn)自己的才華和潛能，也可以展現(xiàn)出自己在工作中的能力和特點。這既是對我們自身能力的一次激發(fā)，也是對公司員工發(fā)掘和激勵的一次幫助。

總之，夜校對于工作和個人提升都有著非常重要的意義，它不僅提高了員工的知識水平和職業(yè)技能，而且也增進了員工之間的交流與溝通。夜校的學(xué)習(xí)讓我們可以不斷拓寬視野，提高自我管理能力，發(fā)揮個人潛力。在實際工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，這樣才能夠把工作做得更出色，同時也為公司做出更大的貢獻。

組織部夜校心得體會篇八

實習(xí)是將理論轉(zhuǎn)化為實踐的重要過程，下面是本站小編精心整理的組織部

實習(xí)心得體會

很榮幸能通過一次實習(xí)機會遇見組織部、走近組織部。一個月的實習(xí)生活讓我收獲頗多，受益匪淺。

細想政府部門組織大學(xué)生實習(xí)實踐的目的，無疑是希望大學(xué)生可以盡早走出象牙塔，積極融入社會。通過實習(xí)生活獲得學(xué)校所無法給予的技能，提前了解各行各業(yè)的工作性質(zhì)，為其將來進入社會、應(yīng)征工作打下基礎(chǔ)。誠然，通過一個月的工作，我感受到了同事之間的互幫互助，學(xué)習(xí)到了從未接觸的辦公技能，了解到了更多有用的黨務(wù)知識。最重要的是，我明白了作為一名組工干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

最美遇見你，同事互助暖人心。剛進入組織部時，我對一切的工作都并不了解。就這樣，懷著一顆忐忑的心開始了我的實習(xí)生活。本以為大家不會對一位實習(xí)生多加關(guān)心，但恰恰相反，每一位前輩都很熱情。關(guān)心的問候，友好的笑容，細心的教導(dǎo)……他們暖人的舉動，讓我放下顧慮，安心實習(xí)。此外，初次工作的我對很多事情都不熟悉，常常會犯些錯誤。但從來沒有人責(zé)怪或訓(xùn)斥，總是耐心地告訴我應(yīng)該怎么去完成，下次怎么做會更好。透過我的視角窺得組織部互助友愛的同事關(guān)系，使我明白上班不僅有繁忙的工作任務(wù)，也有和諧的同事關(guān)系。用溫暖沖淡工作的疲憊，用耐心面對工作的難題。在組織部的大家庭中收獲溫情滿滿，笑意盈盈。真誠待人，熱情待事是組織部教我的為人道理。

最美遇見你，辦公技能新提升。以前用到辦公軟件多是為了寫論文和解決簡單的學(xué)生會工作。然而這些簡單的運用并不能滿足上班過程中的一些工作任務(wù)，很多東西不得不從頭學(xué)起。第一次認(rèn)真匯總各類表格，第一次熟練使用打印機，第一次仔細核對文件。實習(xí)期間，有了很多從前沒有的經(jīng)歷和體驗，也學(xué)習(xí)到了很多有用的辦公技能。每天在工作，每天在成長。從一無所知到收獲滿滿，從稚嫩忐忑到淡定穩(wěn)重，我的成長背后是每日的學(xué)習(xí)成果。在日復(fù)一日的工作中,不斷充實自己，獲取新知識，掌握新技能。樂于學(xué)習(xí),充實自我是組織部教我的處事方法。

最美遇見你，黨務(wù)知識更了解。除了日常的工作之外，我還會閱讀和學(xué)習(xí)辦公室里的黨內(nèi)刊物。大量的閱讀使我進一步了解黨的方針政策和最新動態(tài),切實感受到黨和國家為人民更好生活所做出的努力。脫貧攻堅、掃黑除惡等工作與人民生活息息相關(guān),這些工作都離不開基層組織建設(shè)支撐?；鶎咏M織建設(shè)是組織部的一項重點工作，上傳下達要做好，分析研究上級部門下達的工作任務(wù)，向下級部門提出落實要求并及時督辦,加強基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，幫助群眾了解黨務(wù)工作，帶領(lǐng)群眾積極參與其中。目前，我是一名團員，這些知識在我以后的團課學(xué)習(xí)和入黨申請過程中將給我更多的幫助。深入基層，服務(wù)群眾是組織部教我的黨內(nèi)文化。

最美遇見你，肩負重任勇前行。區(qū)委組織部雖然只是區(qū)委工作部門中的一部分，卻也肩負重任，主要圍繞組織、干部、人才開展工作。為了更好地傳達政策，加班加點寫出相關(guān)文件;為了更好地聯(lián)系群眾，炎夏酷暑下鄉(xiāng)關(guān)切問候;為了更好地領(lǐng)會精神，定時定期組織學(xué)習(xí)會議。忙碌是組織部的日常，加班是組織部的付出。組織部的工作人員認(rèn)真工作，埋頭做事，只為能落實黨的政策，更好的完成工作。勇?lián)厝?，無畏前行是組織部教我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在組織部實習(xí)的一個月很短,卻給我留下了深刻的回憶。實習(xí)期間，我學(xué)到的不僅僅是工作的技能，還有為人處事的道理。方方面面都讓我對組織部心懷敬意?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替你負重前行。”組工干部牢記使命,勇于作為，活躍在基層前線，做好本職工作。以小見大，黨和國家的眾多工作人員都在各自的職位上奉獻自己，為人民服務(wù)，為建設(shè)更強大的中國而奮斗。正如黨的十九大報告指出，“要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的奮斗。”

山水一程,三生有幸。炎炎今夏，遇見最好的組織部，結(jié)緣更好的自己。

時光真是匆匆過，不經(jīng)意間，作為一名組織部實習(xí)期干事，就要滿月了!

仍記得一個月前的自己，很懵懂很懵懂。還記得

軍訓(xùn)

中文團學(xué)組織部面試，是我大學(xué)生涯第一個社團面試。因為軍訓(xùn)的緣故，整個人都曬得黑黑的，而且因為來到廣州水土不服，嘴角都爛掉了，所以當(dāng)時心里那種緊張和自卑感可想而知。當(dāng)那天中午到來時，師姐們還穿著一襲正裝，更是增添了自己心中的恐懼。不過，很幸運的，第一個面試的是組織部，因為高中擔(dān)任團支書，組織過多次團日活動，并且對團委的相關(guān)工作了解比較清楚，所以心中的底氣足了點，最令人驚喜的是，面試的時候并不是我想象中的一個人站在講臺上

自我介紹

經(jīng)過一個月的實習(xí)，組織部給我?guī)砹撕芏鄬氋F的東西，使我有機會接觸更多的人和事，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作，無論從哪個方面講，都是寶貴的財富。聽師姐們說組織部有時候很忙，通過慢慢地著手一些工作，我也慢慢地領(lǐng)悟到了忙的所在：組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、收發(fā)通知、旗手招聘培訓(xùn)、院運會工作、團日活動策劃總結(jié)書收集整理核對等等，都很難讓人放松。不過雖然很忙，但也讓我學(xué)到了很多東西，如：寫會議記錄、如何與師兄師姐和其他同學(xué)交流、通知的正確格式等等。如果說在組織部，細心、耐心、責(zé)任心是必不可缺的話，我覺得還應(yīng)添一樣?xùn)|西，那就是信心。在每一個工作中都不要害怕，而是要勇敢。

組織部是一個大家庭，按師姐的話說就是“上有老，下有小”，每當(dāng)大家聚在一起聊天、喝糖水，說笑聲總是不絕于耳，那份融洽和諧的氛圍，讓人心里滿是溫暖。

希望自己能一直用心在組織部快樂成長!

在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時間雖短，但受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，簡單概括有以下四點：

一是珍惜機遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識、提高素質(zhì)的良好機會。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是增長知識、提高素質(zhì)的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與對策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了運用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實際問題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。

三是通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。

四是增進了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級機關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

組織部夜校心得體會篇九

作為一個組織部的成員，我們每天都要面對大量的文書工作，這讓我們更深刻地理解到文書的重要性和對我們工作的影響。在不斷的實踐中，我逐漸意識到了文書中的細節(jié)和技巧對于完善工作和提高效率的巨大幫助，下面我就來談?wù)勎业奈男牡皿w會。

一、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，細節(jié)決定一切

文書工作因為涉及到各種細節(jié)，所以極其注重精度和嚴(yán)謹(jǐn)性。每個細節(jié)都可能影響著文件的正確性和可靠性，因此我們要具備勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真把握，不可有絲毫馬虎。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會在繁瑣的工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極分析和解決，這樣才能真正地完善工作。勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)不僅是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是利用細節(jié)完成文書工作中不可或缺的要素。

二、多學(xué)習(xí)多交流，不斷提升自己的技能

文書是一門技術(shù)活，我們不僅要深入地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，還要多交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和技巧，借鑒他人的好習(xí)慣，不斷提升自己的技能。對于沒學(xué)過的知識要及時去學(xué)習(xí)，與人交流、討論相關(guān)問題，可以拓寬視野，了解別人是如何完成這個工作的，進而積累自己的經(jīng)驗，提高效率和質(zhì)量。

三、突破自己，追求卓越

文書工作每天都會面對新的挑戰(zhàn)，如何在有限時間內(nèi)做好文書，是我們每天思考的問題。我們可以通過嘗試新的方法和技巧來優(yōu)化經(jīng)驗，突破自己的工作慣性，提升工作質(zhì)量和效率。正是因為每天我們都在不斷地嘗試新的方法，才能不斷地進步，最終達到更高的卓越。

四、善于總結(jié)經(jīng)驗，提升自我素質(zhì)

無論是成功和失敗，都應(yīng)該及時總結(jié)，找出原因并加以改進，以便更好地展現(xiàn)自己和升職。同時，在日常生活中，我們也應(yīng)該注重個人素質(zhì)的提升，增強組織部的整體力量，為組織部的工作貢獻自己的力量。

五、用新的姿態(tài)處理文書工作

工作中我們會遇到不同的情況，我們需要通過一些新的姿態(tài)去處理文書工作。我們需要有一種不斷思考、不斷創(chuàng)新和良好的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對工作中的彎路和險懼。同時，我們也可以從個人興趣和愛好中找到實現(xiàn)創(chuàng)新的靈感和支持，運用新的思路和技巧去處理文書工作，提升自身的能力和整體效能。

總之，文書工作不僅是枯燥乏味的工作，也是一種需要極致技巧和細節(jié)把控的技術(shù)活，我們需要充分認(rèn)識到這一點，以積極、認(rèn)真的態(tài)度去處理文書工作中的每一個細節(jié)，從中總結(jié)經(jīng)驗、創(chuàng)新方法，讓自己在文書工作方面不斷進步。

組織部夜校心得體會篇十

作為組織部成員的我，一直以來都深刻認(rèn)識到反映和發(fā)揮農(nóng)學(xué)院師生的力量的重要性，特別是在組織部這個重要的部門。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，要想完成組織部的工作，不僅需要熱情和毅力，還需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。在這篇文章中，我將會分享我的一些文心得體會。

第一段，文稿起始

學(xué)會了解目標(biāo)群體是最重要的一步。有些人可能認(rèn)為組織部只是簡單的組織活動或者收集意見，這個角色非常被低估了。組織部的工作需要更多地了解目標(biāo)人群，他們的需求和利益。只有這樣，才能推出更符合他們需求的活動，動員他們積極參與，才能在組織部的工作中起到更好的效果。

第二段，進行有效溝通

溝通是組織部的核心之一，也是組織部工作成功的不可少部分。為此，組織部成員需要具備良好的溝通技巧和清晰的表達能力。當(dāng)我第一次參加組織部時，我感到一些害怕，因為我不確定該如何與師生們溝通。但是，隨著時間的推移，我變得越來越自信。我認(rèn)為，組織部的溝通能力深受師生們的認(rèn)可，這也是我為組織部能夠取得成功感到自豪的原因之一。

第三段，協(xié)作能力

在組織部中，團隊的合作能力也是很重要的。因為當(dāng)一個人需要一些幫助并向你請求幫助時，團隊間的協(xié)同合作會讓工作變得更加順利。正如我們所說，“團隊的力量大于單個人的力量”，組織部成員也應(yīng)該具備團隊協(xié)作的能力，大家可以互相扶持，且在組織活動及處理突發(fā)事件時，團隊中各自發(fā)揮所長也能在相互的幫助下有效達到目標(biāo)。

第四段，多元化思維

在進行組織活動時，我們時常面臨各種各樣的問題，需要用不同的思路來解決。這就需要我們在思考方法上更為靈活多變，嘗試不同的選項和選擇，以更好地達到目的。參與了組織部的工作后，我意識到，多角度思考能力是我需要提高的，我會不斷嘗試和學(xué)習(xí)，在感性認(rèn)識基礎(chǔ)上，不斷樹立處理問題的主觀能動性和多樣思維的觀念。

第五段，文稿歸總

總之，作為一個組織部的成員，我明白了很多。我相信，要成為一名優(yōu)秀的組織部成員，需要學(xué)會了解群體需求，進行有效溝通，團隊協(xié)作，多元化思考，克服難題并不斷提高自己，為組織部的工作貢獻自己的最佳能力與心得智慧。我感謝組織部為我的成長和發(fā)展提供了一個平臺，讓我在組織部的工作中不斷積累經(jīng)驗，提高團隊協(xié)作能力和組織管理水平。我明白，組織部在學(xué)生風(fēng)氣建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，也不斷推動著社團活動的深入發(fā)展。期待著欣見組織部和農(nóng)學(xué)院在未來的更好發(fā)展。

組織部夜校心得體會篇十一

組織部作為一個重要的管理機構(gòu)，在日常工作中承擔(dān)著重要的職責(zé)。而“風(fēng)”是指組織部在工作中形成的一種風(fēng)格、作風(fēng)和精神風(fēng)貌。本文旨在探討組織部的風(fēng)在實際工作中的體會和感受。

第二段：組織部的風(fēng)的特點

組織部的風(fēng)，首先體現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式上。無論是組織會議還是安排培訓(xùn)，組織部總能做到有條不紊、井井有條。其次，組織部的風(fēng)注重團隊合作和協(xié)作精神。在組織慶典、舉辦會議、安排培訓(xùn)等工作中，他們總能將各個部門的人員有效整合起來，實現(xiàn)團隊合作的目標(biāo)。此外，組織部還注重創(chuàng)新和時效性。在組織各項活動時，他們會不斷挖掘新的方式和方法，并保證每一項活動都能及時完成。

第三段：體會組織部的風(fēng)帶來的好處

組織部的風(fēng)給整個機構(gòu)帶來了許多好處。首先，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式使得組織部能夠快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，提高了工作效率。其次，團隊合作和協(xié)作精神能有效整合各個部門的力量，達到資源共享的目的，提升了整體協(xié)同能力。此外，創(chuàng)新和時效性讓組織部能夠緊跟時代的步伐，及時應(yīng)對各類挑戰(zhàn)和變化。

第四段：對組織部的風(fēng)的心得體會

作為員工，能夠親身感受和參與到組織部的工作中，我深切感受到“風(fēng)”的力量帶給我們的改變。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高效的工作方式促使我們更注重細節(jié)，做事更加周密，從而提高自己的工作質(zhì)量。團隊合作和協(xié)作精神使我們通過與不同部門的交流合作，學(xué)習(xí)到了更多的知識和技能，增加了自己的能力。創(chuàng)新和時效性讓我們更會思考，更加注重效率，提高了自己的工作速度和成果。組織部的風(fēng)不僅在工作中發(fā)揮了重要的作用，也在平時的生活中提醒我們把嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式應(yīng)用到日常生活中，從而提高自己的生活品質(zhì)。

第五段：總結(jié)

不可否認(rèn)，組織部的風(fēng)對我們團隊的每一個成員都有所影響。它不僅改變了我們的工作方式和工作效率，更使我們更加注重團隊合作和協(xié)作，提高了整體的綜合素質(zhì)。因此，在今后的工作和生活中，我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚組織部的風(fēng)，持之以恒，不斷努力，將它帶入到更多的領(lǐng)域中去，不斷提升自己和團隊的能力和水平，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

組織部夜校心得體會篇十二

組織部作為學(xué)校行政機構(gòu)之一，一直是廣大學(xué)生的重要門戶。進出組織部的門，除了日常業(yè)務(wù)辦理，更是代表著學(xué)生在校內(nèi)的身份地位和歸屬感。如此龐大的學(xué)生群體和復(fù)雜的行政體系下，組織部的門更是難以避免的管理難點。本文將從個人的角度，對組織部的門心得體會進行總結(jié)和回顧。

第二段：組織部的門面對問題

在組織部非常決策之后，我們經(jīng)常會遇到許多門前的問題。如排隊人數(shù)過多、時間長、制度不明、流程復(fù)雜等，這些問題都直接影響到學(xué)生在組織部的信任度和流程可行性。針對這些問題，組織部延長了業(yè)務(wù)時間，拓展了受理窗口，優(yōu)化了業(yè)務(wù)流程，大幅度減少了學(xué)生排隊時間和復(fù)雜性。

第三段：組織部的門面對解決方法

在學(xué)生進入組織部之前，我們應(yīng)該提前做好某些準(zhǔn)備，比如根據(jù)信息的分類和文件的管理，學(xué)生可以提前下載和查詢所需要的信息和文件，以免在門口的時候浪費時間。另外，在排隊和辦理業(yè)務(wù)的時候，要保持禮貌、有組織。不僅能提高學(xué)生自己的業(yè)務(wù)辦理效率，也能給組織部的服務(wù)人員留下良好的印象。

第四段：組織部的門面對價值

組織部的門是大學(xué)生進出校園的重要通道，也是廣大學(xué)生尋求援助和幫助的重要場所。一方面，學(xué)生應(yīng)該有效地利用組織部的門，正常、合規(guī)地處理各種業(yè)務(wù)；另一方面，組織部的門也要承擔(dān)起保障學(xué)生權(quán)益和解決學(xué)生問題的重要職責(zé)。只有將兩方面活動有效結(jié)合，才能真正實現(xiàn)組織部的價值。

第五段：結(jié)論

總的來說，組織部的門的建設(shè)和管理，是一項對學(xué)生極其重要的工作。這個大門不僅僅只是學(xué)校的通道，更代表了學(xué)生的信任和期望。因此，組織部的門的每一個環(huán)節(jié)，都應(yīng)注重細節(jié)和管理，更重要的是要對學(xué)生持耐心和真誠的服務(wù)態(tài)度。我相信在這樣的共同努力下，組織部的門能夠更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。

組織部夜校心得體會篇十三

新冠疫情來襲，全民戰(zhàn)“疫”成為當(dāng)務(wù)之急。在這場病毒的攻防戰(zhàn)中，每個人都參與了其中，每個人都有了各自的經(jīng)驗和感悟。作為組織部門，我們也深刻感悟到了抗疫的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享幾個我覺得很重要的抗疫心得體會，希望它們能夠給我們提供一些參考和啟示。

第二段：從防護措施談起

在疫情期間，我們必須加強個人和公共衛(wèi)生安全防護工作。對于個人來說，我們要做好勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基礎(chǔ)防護工作。而對于公共衛(wèi)生安全，我們要做好消毒工作，如定時對辦公室和公共場所進行消毒、科學(xué)排查和管理進出人員等。這對于控制疫情的傳播至關(guān)重要。

第三段：從協(xié)調(diào)組織談起

在疫情期間，組織部門需要做好的是協(xié)調(diào)各個部門之間，加強信息溝通和命令傳達。我們需要做好相關(guān)政策、措施和文件的收集、整理、傳達和落實，提高各部門之間的及時響應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。另外，我們還需要制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，提高組織管理的科學(xué)性和應(yīng)變能力。

第四段：從人文關(guān)懷談起

在疫情期間，我們更需要關(guān)懷和照顧好所有參與抗疫工作的人。比如，將物資配備好，確保物資供應(yīng)充足，為需要的人提供全面的社保和醫(yī)保等服務(wù)保障；對于確診和隔離患者，也要給予充分的人生關(guān)懷，做到耐心治療和溫情護理，增強患者信心，加快恢復(fù)。

第五段：總結(jié)，展望未來

總之，在疫情期間，組織部門需要以務(wù)實、周密、科學(xué)的態(tài)度，與時俱進地抓好各項工作，為打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)做好組織保障。同時，抗疫的經(jīng)驗和體會也能夠用于未來，許多應(yīng)對措施和管理制度都需要從這次比較特殊的疫情中總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善和提高組織管理的水平和能力。

結(jié)語：以上是我在抗疫中的一些心得與體會，希望對大家有所幫助。盡管疫情已經(jīng)初步得到了控制，但我們依然不能松懈，仍要繼續(xù)嚴(yán)格控制疫情的發(fā)展，做好疫情防范工作。大家一起努力，相信會有更加美好的未來等著我們。

組織部夜校心得體會篇十四

在現(xiàn)代社會生活中.組織是人們按照一定的目的、任務(wù)和形式編制起來的社會集團，組織不僅是社會的細胞、社會的基本單元，而且可以說是社會的基礎(chǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于組織部實習(xí)心得體會，供大家參考。

三個月的時間稍縱即逝，驀然回首，感觸良多，收獲頗豐。三個月的學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得;三個月的工作，比有差距、查有不細、思有不足;三個月的生活，學(xué)有良師、交有益友、處有知音。

一、學(xué)習(xí)情況

根據(jù)安排，三個月的學(xué)習(xí)主要在組織處完成，主要配合組織處的領(lǐng)導(dǎo)做好基層組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織處的工作多數(shù)急、難、繁、重，有些工作涉及領(lǐng)域廣、時間跨度長、材料要求精，有些工作要求細致入微、尋根問底、不容失誤。由于涉及面廣，每周來自中央和省、市的有關(guān)文件、通知較多，很難做到全面兼顧，盡善盡美，多數(shù)是分領(lǐng)域、分層次地推進某些重點領(lǐng)域的黨建工作。

(一)勤于學(xué)習(xí)，努力把陌生的業(yè)務(wù)做嫻熟。對自己不熟悉的工作，主動向處里領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取他們在這方面工作中的經(jīng)驗。同時，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊書籍積累業(yè)務(wù)知識，提高辦事能力。期間，完成了全市基層組織建設(shè)年工作總結(jié)、創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿等材料初稿的撰寫工作;協(xié)同完成了黨建創(chuàng)新工程督查通報、黨報黨刊征訂等多個文件的起草、修改完善工作;完成了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本——《千帆競發(fā)立潮頭》、《百花齊放香滿園》的排版、審核、校對工作;協(xié)同市郵政局做好“黨員祝福寄語__大”評選活動相關(guān)工作。

(二)嚴(yán)肅認(rèn)真，努力把簡單的工作做完美。組織處的事情千頭萬緒，其自身工作的嚴(yán)肅性和特殊性，決定了事事都要嚴(yán)肅認(rèn)真，越簡單的事情越要認(rèn)真仔細。在全市非公企業(yè)黨組織書記清華示范培訓(xùn)班和村居黨組織書記臺灣培訓(xùn)班的籌備工作中，對學(xué)員的姓名、職務(wù)等信息進行逐一審核校對，總能發(fā)現(xiàn)一些有驚無險的細節(jié)問題;在全市創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會及村黨組織雙重管理推進會等活動中，每一份會議材料的裝訂，會場每一個角落的布置，都需要逐項過清，總會找到還可以做得更完美的地方。

(三)持之以恒，努力把常規(guī)的事情做規(guī)范。市部學(xué)習(xí)第一天，張衛(wèi)東部長就要求我們，做“主”不做“客”。學(xué)習(xí)期間，我主動承擔(dān)來電來信、來訪接待、文件材料收發(fā)傳送、文稿打印校對及衛(wèi)生保潔等工作事務(wù)，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好同事、服務(wù)好來訪者。同時，承左不忘右，聯(lián)上不斷下。在完成處里工作之余，加強與其他處室的交流學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，了解一些工作內(nèi)容，掌握一些部門知識;主動分擔(dān)處里的常規(guī)工作，減輕常規(guī)業(yè)務(wù)的工作壓力，積極承擔(dān)對各縣區(qū)工作任務(wù)的督促、常用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的催報、信息外宣的收集整理，重點完成了“宿遷黨員e家”信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的錄入整理工作。

二、幾點體會

三個月來，工作千頭萬緒，感觸千言萬語?？偨Y(jié)起來，主要有以下三點體會：

一是組工干部一定要做黨性最強的黨員。組織處的主要工作就是抓好基層組織建設(shè)，做好黨員的教育管理?？赡苡腥藭f，基層黨建工作多數(shù)是務(wù)虛的，想要發(fā)揮實效，還有很多工作要做。但在市部組織處的領(lǐng)導(dǎo)看來，抓不好基層黨建工作，那就是對黨的事業(yè)不負責(zé)。作為一名從事基層黨建工作的組工干部，一定要做黨性最強的黨員，常懷“在黨憂黨”之心。很多黨建工作基層黨組織抓得不實、不到位，如果我們專門從事黨建工作的組工干部放松懈怠，勢必會動搖黨的執(zhí)政根基。因此，黨建工作再難也要抓，再苦也要堅持。

二是每一項工作都要務(wù)求規(guī)范。俗話說無規(guī)矩不成方圓，組織處的工作內(nèi)容雜、容量多，多數(shù)時間緊、任務(wù)重，同時也沒有固定性。但是，組織工作的嚴(yán)密性，決定了每一項工作都要科學(xué)規(guī)范。一個簡單的通知，要經(jīng)過起草、修改、審定、印發(fā)等多個環(huán)節(jié)，很多涉及到表彰的文件在出臺前需要保密，這些都需要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進行。誠然，基層黨建工作需要創(chuàng)新精神，但萬變不可離其宗，創(chuàng)新不能離主題，組織條線要以促進基層黨組織發(fā)揮“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”四大作用為核心，圍繞中心工作大局，虛工實做，積極探索務(wù)虛與務(wù)實完美結(jié)合的突破口。組織條線是基層黨建工作的“發(fā)動機”，只有工作規(guī)范化，才能確?！鞍l(fā)動機”有序穩(wěn)定地運行。

三是工作中既要做“?！奔?，也要學(xué)“全能”。組織處的各項工作仔細研究都有其深刻的目的性，都富有挑戰(zhàn)性，需要深入思考、積極謀劃。很多單項性工作需要我們?nèi)W(xué)習(xí)研究，每個人在熟悉的領(lǐng)域，要有自己的想法和觀點，要有獨到的理解和認(rèn)識，要有清晰的思路和方法，堅持做“專”做強。但組織處的工作內(nèi)容多且相互聯(lián)系非常緊密，這就需要我們對所有的工作都要有了解，融會貫通，強化“大黨建”的工作理念，努力成為“全能手”。組織處注重將工作任務(wù)合理分配，每人都有一塊自己的擅長領(lǐng)域，但同時大家在工作上也信息互通，溝通交流，干事不遺余力，工作不留空白，建立了“人人有事做，事事有人問”的良好局面。

三、存在不足

一是比有差距。與市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平等還有差距。剛?cè)ナ胁康臅r候，草擬了非公企業(yè)黨組織書記培訓(xùn)班開班典禮上的講話稿，最終形成定稿的時候，發(fā)現(xiàn)通篇被改得“面目全非”。仔細比較學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己的材料很多地方表達不到位，思想高度不夠。

二是查有不細?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺得自己工作存在一定局限性，細節(jié)把握不到位。在組織收聽收看全國創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)交流會中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的席卡需要逐個檢查，在會議前1小時，發(fā)現(xiàn)少了一個單位的席卡，雖然最終彌補了這個失誤，但是仍然需要認(rèn)真反思。

三是思有不足。工作經(jīng)驗缺乏，對工作的研究時間還是太少，思考謀劃能力不夠強，創(chuàng)新方法不夠多。在策劃全市“祝福寄語__大”活動時，在省里要求的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌謀劃不夠，創(chuàng)新方法不多，造成后期紀(jì)念冊的回收率不是很理想。

四、下步打算

一是努力加強學(xué)習(xí)。市部的學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚，在堅持學(xué)精學(xué)專業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，每月還如期舉辦“組工講壇”，不限定講課內(nèi)容，讓大家了解不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。工作之余，勿忘學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就意味著要落伍、要掉隊。

二是堅持換位思考。立足實際情況，努力排除種種客觀因素，積極完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在領(lǐng)導(dǎo)崗位上來思考，放在更高起點上來審視，做到工作思路清晰，方法科學(xué)有效。樹立比、學(xué)、趕、超的意識，與其他縣區(qū)兄弟科室比工作、比業(yè)績;與部內(nèi)同志比學(xué)習(xí)、比意識。進一步鍛煉自己、完善自己。

三是學(xué)會自我總結(jié)。要定期對自己進行認(rèn)真總結(jié)，要勇于自我批評，自加壓力。同時也要學(xué)會調(diào)節(jié)，做得好的地方自己要給自己鼓勵，做得差的地方要努力想辦法改進。通過總結(jié)自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

三個月的跟班學(xué)習(xí)，是我人生中難忘的一次經(jīng)歷，也是人生中的一筆寶貴財富。我將繼續(xù)背上行囊，充分利用在市部學(xué)到的點點滴滴，扎扎實實地走好今后的每一步!

兩個月之前，我有幸被抽調(diào)入__縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這兩個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時每刻都在影響著我。

從組工干部良好形象中得到的詮釋

從組工干部非凡功力中受到的感染

前不久，由于人手不夠，我被安排進了年終干部考核組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對干部進行年終考核。每天考核下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因?qū)己藛挝淮蟛糠值母刹慷疾皇煜?，所以暫時把干部考核主要特點及缺點欄空了下來，等待進一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：“這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’?！薄笆前　?，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的單位，他們都利用晚上的時間或加班工作，或進行充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的負責(zé)，干勁十足。記得今年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準(zhǔn)備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：“王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來了?”“待在家里著急，老想著還有很多工作沒做呢，新來的文件也都沒有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件?！蓖踔魅握J(rèn)真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。

從組工干部堅持原則中取得的真經(jīng)

一個星期之前，我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部，要求干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態(tài)度很是強硬。據(jù)他講“和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級的局長了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：原來十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟的發(fā)展作出了一定的貢獻，因此在當(dāng)時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時因為他個人的原因，并沒有提出要求提干，而是要求假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此要求前，郭主任站穩(wěn)了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：“這位干部的背景很深厚，就這件事來找過很多次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來，現(xiàn)在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部負責(zé)，不能因為怕得罪人就去當(dāng)老好人，這實際上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問題上必須堅持原則”。我認(rèn)真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記“組工干部六個不準(zhǔn)”、“五個不讓”，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。

7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。

加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和____的講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進組工信息員一樣寫出好文章。

克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。

根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：

感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分

在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。

在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。

感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)

在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請您監(jiān)督我”，雖然這是一個很小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報告和教案進行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。

感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ?/p>

組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J(rèn)識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ?，才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。

兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。

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