總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進(jìn)步。在寫總結(jié)過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題??偨Y(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)。
盲行體驗(yàn)心得篇一
經(jīng)歷七天的艱苦磨練,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊(duì)伍。我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),迎著明媚的陽光,臉上充滿了勝利的喜悅,走在操場上,接受檢閱。此刻,我們每個(gè)人的心情都是多么的激動(dòng),多么的興奮啊。
記得剛軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散,毫無軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時(shí)候總是左顧右盼,要不就是互相說話,總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧,漸漸的,同學(xué)們的精神都集中起來了。而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真。教官耐心的教著,同學(xué)們耐心的學(xué)著,每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會(huì)兒。而且還不時(shí)地講個(gè)笑話什么的,那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個(gè)連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起,教官在中間教我們唱,那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將,一陣接一陣,不絕于耳,讓人回味無窮。
七天,不知不覺就這樣匆匆過去了。到了要分離的時(shí)候,還真有點(diǎn)兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼,這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了,心里真不是滋味。
七天,雖然是辛苦的,但是現(xiàn)在回想起來覺得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗(yàn),而且它還讓我真正懂得了"天將降大任于是人也,必先苦起心志,勞其筋骨"這句花的深刻含義。
我們是初升的太陽,是祖國的希望和未來,所以我們必須要為之奮斗,為之拼搏。
軍訓(xùn)體驗(yàn)心得3
盲行體驗(yàn)心得篇二
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。
這本書里的的人物有多蘿茜、鐵皮人、稻草人、獅子、南方女巫、東方女巫、北方女巫、西方女巫……其中,東方女巫和西方女巫是邪惡的,而北方女巫和南方女巫是善良的。
故事里的多蘿茜很善良,她一開始是跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍時(shí),龍卷風(fēng)來了,多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下,而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子慢慢的飛了起來,過了一會(huì)兒,房子又慢慢地降了下來,壓死了邪惡的東方女巫,多蘿茜也來到了另一個(gè)國度。
多蘿茜很想回到自己的家鄉(xiāng)――堪薩斯州。她一路上遇見了沒長腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬苦,來到了翡翠城,見到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫,才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,救出了獅子,修好了她的朋友稻草人和鐵皮人。偉大的奧茨實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,稻草人有了聰明的腦子,鐵皮人有了一顆善良的心,膽小的獅子有了膽量,這些都是偉大的奧茨幫助他們實(shí)現(xiàn)的。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下,終于回到了她的家鄉(xiāng)――堪薩斯州,見到了親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔。
在讀書的過程中,多蘿茜占據(jù)了我的思想,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而很不好意思。因?yàn)橐郧?,我一看見狗就害怕。有時(shí)我會(huì)問自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮斗的精神來面對(duì)各種困難,克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自我,我相信我一定能做到!
我喜歡《綠野仙蹤》,它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)砜鞓?我喜歡《綠野仙蹤》,它給我?guī)碛職?我喜歡《綠野仙蹤》!
盲行體驗(yàn)心得篇三
盲人朋友的世界是充滿挑戰(zhàn)和障礙的,他們需要克服各種困難才能獨(dú)立地生活。而盲行就是盲人成為自主行走者的必修課,通過盲行練習(xí),他們可以自信地走出家門,去到任何他們想到的地方。本文將分享我和一位盲人朋友一起進(jìn)行盲行練習(xí)的體驗(yàn)和感受。
第二段:盲行前的準(zhǔn)備
開始盲行練習(xí)前,我們需要先作好準(zhǔn)備。要選擇一個(gè)安靜、無障礙的地方,穿著鞋底平整的鞋子,手拿盲杖和一個(gè)助盲用品袋,里面裝著手機(jī)、急救藥物、爽身粉等必要的用品。盲杖是盲人的“第六感”,可以幫助他們捕捉周圍的一切動(dòng)靜,還可作為向別人展示自己盲人身份的符號(hào)。
第三段:盲行的體驗(yàn)
我和盲人朋友在準(zhǔn)備好后開始盲行練習(xí)。他們會(huì)先讓你用白色手帕蒙住你的眼睛,體驗(yàn)視力殘疾者的感受。我發(fā)現(xiàn),聽覺和觸感成為了我盲行時(shí)最重要的感覺,而我平時(shí)完全沒有意識(shí)到。我非常依賴眼睛,但現(xiàn)在我不得不依靠其他感官去感知周圍環(huán)境,這種感覺令人十分脆弱。
第四段:面臨的挑戰(zhàn)
而對(duì)于盲人朋友而言,盲行練習(xí)則是他們生活中常常面對(duì)的挑戰(zhàn)之一。盲人在行走時(shí)要時(shí)刻注意腳下和周圍環(huán)境,以避免撞到墻壁或者障礙物。有時(shí)還會(huì)遇到不良行為人的困擾,如往盲杖上綁上尖刺、放置障礙物等,這些行為給盲人帶來的傷害極大。
第五段:盲人的勇氣和毅力
經(jīng)過我們的盲行練習(xí),我更加敬佩盲人的勇氣和毅力。盡管他們生活中困難重重,但他們并沒有放棄,而是選擇了自強(qiáng)不息,努力戰(zhàn)勝各種困難。在這個(gè)過程中,我也學(xué)習(xí)到了很多,更加深刻地認(rèn)識(shí)到盲人朋友所面臨的困難和挑戰(zhàn),也感受到了盲人朋友對(duì)生命的熱愛和無私的關(guān)愛。
結(jié)論:總之,盲行練習(xí)不僅是為了讓我們更好地了解盲人朋友的生活,更是為了讓我們擁有一種新的視野。在這個(gè)過程中,我們能夠更加尊重盲人的權(quán)利和尊嚴(yán),幫助他們更好地融入社會(huì)。讓我們?yōu)槊と思佑?,一起為了一個(gè)更美好的社會(huì)而努力吧!
盲行體驗(yàn)心得篇四
有人說,軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合;也有人說,軍訓(xùn)是對(duì)身體的折磨。而我想說:軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石,而我們,是待磨的刀,軍訓(xùn)之后,我相信,每一把刀,都會(huì)更加鋒利,更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前,媽媽告訴我的:如果你能把軍訓(xùn)挺過去了,那我相信,再大的困難,你也能克服。
軍訓(xùn)教會(huì)我太多太多,比如怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)中,我們坐著的時(shí)候,我們通常想躺著,而站著的時(shí)候,又通常想坐著,可當(dāng)單腳站立時(shí),我們又只渴望雙腳著地了??晌覀?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)知足一點(diǎn)兒呢?在站著的時(shí)候,想想單腳站著的辛苦,那么站著不就變舒服了?而坐著的時(shí)候,為什么不想想站著的累?那樣比起來,坐著不就是享受了?所以,只要我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的,就會(huì)更輕松快樂,而這些,都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。
我想,在軍訓(xùn)之前,我們之中的很多人都要求過別人尊重你吧?而這個(gè)“別人”所指的,有可能是父母、老師、或者朋友??墒牵覀兪欠袢ハ脒^怎樣去尊重別人呢?在軍訓(xùn)后,我們知道,別人在對(duì)你講話時(shí),你不認(rèn)真聽,那是對(duì)別人的不尊重;別人在很嚴(yán)肅的處理事情的時(shí)候,而你并不嚴(yán)肅對(duì)待,也是對(duì)別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是這個(gè)。而是軍訓(xùn)讓我們明白了,在要求別人尊重自己之前,我們必須先學(xué)會(huì)怎么去尊重別人。
大概同學(xué)們都是家中的“唯一”吧?不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),衣來伸手,飯來張口。而在校軍訓(xùn),我們什么都必須靠自己。不僅這樣,時(shí)間上的限制,更令我們慌亂不堪。第一次上早操的時(shí)候,有沒穿襪子的,有沒時(shí)間梳頭的,亂七八糟的事情,讓大家筋疲力盡。可是在經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)第一次后,我們就長大了,學(xué)會(huì)了怎么去生活。而這些,都是我們軍訓(xùn)后的生活。
軍訓(xùn),磨練了我們的意志,讓我們徹底的體會(huì)了“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就如站軍姿的時(shí)候,再不舒服也不能動(dòng),再氧也不能抓,度秒如日,而當(dāng)教官叫我們停的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),原來自己是可以堅(jiān)持的。于是,在心中暗下決心:從今天起,堅(jiān)持到底,決不偷懶!
軍訓(xùn),教會(huì)我們好多,告訴我們好多,這一定會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,受益匪淺。
軍訓(xùn)心得體驗(yàn)3
盲行體驗(yàn)心得篇五
來二中上學(xué)的第一天,由于沒有住校經(jīng)驗(yàn),想家成了必然。站在操場,看到統(tǒng)一著裝的同學(xué),耳邊回響爸媽的叮嚀,不禁鼻子一酸。不久,身著墨綠色軍裝的教官到了。站軍姿是基本訓(xùn)練,懈怠了一個(gè)假期的我便感到背痛腰酸。
其實(shí)當(dāng)一名軍人一直是我的夢(mèng)想,當(dāng)我緊繃雙腿,筆直站立時(shí),望著朝氣勃發(fā)的教官,不禁開始幻想:幾年后,我會(huì)不會(huì)成為一名英姿颯爽的軍人?我能否再回到二中,為高一新生做出榜樣?夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn),想著自己的夢(mèng)想,甜在心里。
早在入學(xué)前我就聽學(xué)姐說過,高中軍訓(xùn)與初中不同,嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)要求,訓(xùn)練完畢后只想說一個(gè)字:累!我明白,夢(mèng)想沒那么容易實(shí)現(xiàn),不先苦怎能后甜,追逐夢(mèng)想的過程就像品野菜,苦澀后是沁心的清爽。
想必人人都知曉吃完辣椒的滋味,那是品味之后的熱血沸騰,就像聽罷主任訓(xùn)話后的感覺。我希望能在二中度過活力四射的三年。
汗水肆意地順著發(fā)絲流入口中,咸咸的,回味無窮。
軍訓(xùn)心得體驗(yàn)(精選篇2)
盲行體驗(yàn)心得篇六
9:30左右,我們?cè)诓賵錾霞?,?zhǔn)備出發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)涅布潭。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,喊著晨跑口號(hào),從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。
來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了,我們的野炊活動(dòng)開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜的,煮飯的,撿柴的…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有的同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。
不久,我們的飯菜就飄出了香味,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一起共享自己做的美食,確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后,我們進(jìn)行文娛活動(dòng),有的棋藝交流,有的是講故事,講笑話。
最后,在全體社委的帶領(lǐng)下,我們對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點(diǎn)累,但大家都忙的不亦樂乎,這次活動(dòng)是非常成功的。
學(xué)校的這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們四年級(jí)學(xué)生的戶外能力,同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流,拉近了師生間的距離,增強(qiáng)了彼此之間的了解,更重要的是鍛煉了同學(xué)相互之間的合作能力。
盲行體驗(yàn)心得篇七
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),我很認(rèn)真地聽,領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道,方面俱全,會(huì)場不時(shí)發(fā)出一陣陣的掌聲。
既然步入了高中的殿堂,軍訓(xùn)是必不可少的,每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練,并提高自己的意志力和耐心,還可以使我們學(xué)到一些東西,能強(qiáng)身健體。沒想到這么快就上高中了,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好鍛煉。古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。立正、稍息、蹲下、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地練習(xí)。這些動(dòng)作平常看似簡單,而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性十分嚴(yán)格,同學(xué)們也都充滿了自信。經(jīng)過軍訓(xùn)可以鍛煉我們的注意力和意志力,增強(qiáng)我們的集體主義觀念。
不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。
心里雖有說不出的苦,在烈日酷暑下的曝曬,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?所以說從今天開始,嚴(yán)格要求自己,既然身著軍人的服裝,就應(yīng)像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持每天完成學(xué)習(xí)任務(wù),做一名合格的高中生。
盲行體驗(yàn)心得篇八
“寧錯(cuò)停勿盲行”是近年來很流行的一句話,它強(qiáng)調(diào)了在我們生活與工作中需要停下腳步、認(rèn)真思考和分析情況的重要性。這句話的背后寓意深刻,無論是在個(gè)人成長、管理決策還是在倫理規(guī)范上,都有一定的指導(dǎo)意義。在本文中,我們將深入探討“寧錯(cuò)停勿盲行”這句話的含義,并分析其在實(shí)際生活與工作中的體現(xiàn)。
【第二段:闡述容易犯錯(cuò)時(shí)的困境】
現(xiàn)代社會(huì),競爭激烈,人們都希望能夠抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),拓展自己的事業(yè)。然而,面對(duì)來勢洶洶的競爭,我們往往會(huì)急于行動(dòng),缺失了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知,很容易犯下錯(cuò)誤,導(dǎo)致失敗。這也是“寧錯(cuò)停勿盲行”這句話的核心。在做企業(yè)決策、投資理財(cái)、職業(yè)發(fā)展等方面,我們需要有頭腦、有眼光、有計(jì)劃,而不是盲目地跟隨潮流,僅僅是因?yàn)槠渌艘苍谧觥?/p>
【第三段:說明正確思考分析事實(shí)的重要性】
在遇到問題和需要做決策時(shí),我們應(yīng)該先進(jìn)行正確的思考和分析,從而明確問題的本質(zhì)和現(xiàn)狀。這樣,我們才能從整個(gè)情況中找到最適合自己和企業(yè)的方案,并明確問題的解決方向。同時(shí),這種思考方式還能從根本上減少犯錯(cuò)誤的概率,避免后續(xù)的損失。正確的思考和分析也需要我們了解自己的情況和能力,對(duì)渴望的成長和成功設(shè)定明確目標(biāo)和指標(biāo),從而更好地駕馭自己的人生。
【第四段:樹立正確的倫理道德觀念】
“寧錯(cuò)停勿盲行”不僅體現(xiàn)在我們的思考和分析中,也反映在我們的道德觀念和倫理上。我們不能為了一己之利而不顧及他人和社會(huì)利益,做出虛偽而不道德的行為。尊重規(guī)則、尊重他人、誠實(shí)守信,才能真正獲得他人的尊重與信任。同時(shí),我們也不能盲目地追求所謂的“道德”,而忽略了事實(shí)和客觀情況,要在道德標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際情況之間尋求平衡點(diǎn),確保自己的言行符合實(shí)際、可接受的標(biāo)準(zhǔn)。
【第五段:總結(jié)體會(huì)】
“寧錯(cuò)停勿盲行”是一種價(jià)值感和生活態(tài)度。它告訴我們,在任何情況下,都需要冷靜思考、理性分析,從而明確問題的本質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的自我認(rèn)知與價(jià)值觀,不斷提升自我修養(yǎng),提高自我素質(zhì)。這樣的生活態(tài)度,不僅能讓我們?cè)趥€(gè)人成長上更好地掌握自己的命運(yùn),也能讓我們?cè)谄髽I(yè)管理和社會(huì)發(fā)展中扮演更加積極、負(fù)責(zé)任的角色,為社會(huì)的和諧與發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
盲行體驗(yàn)心得篇九
第一段:引子(150字)
人的眼睛是我們的視覺窗口,讓我們能夠感知并理解周圍的世界。然而,在某些特定情況下,我們無法依靠視覺來感受和理解世界,例如,當(dāng)我們失去了視力或在黑暗中。這時(shí),我們只能依靠其他的感官來感知世界。盲行就是一種在沒有視覺的情況下移動(dòng)和感知世界的方式,通過盲行,我們能夠更好地體驗(yàn)世界,感受生命的意義和力量。
第二段:盲行的本質(zhì)(250字)
盲行的本質(zhì)在于依靠其他的感官來感知世界。我們可以借助味覺、嗅覺、觸覺、聽覺等感官來了解周圍的事物。比如,在盲人的世界里,聽覺和觸覺是最為重要的兩種感官。盲人通過聽覺來辨別方向和距離,通過觸覺來感知地面狀況和環(huán)境。此外,盲人還可以借助身體的感覺和呼吸節(jié)奏來維持自己的平衡和節(jié)奏。盲行不僅能夠讓人更多地了解不同的感官和它們的特點(diǎn),也能讓人更加注重內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。
第三段:盲行的挑戰(zhàn)(250字)
盲行雖然看似簡單,但卻充滿了挑戰(zhàn)和難度。盲行需要人們深入了解自己的身體,同時(shí)也需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,如不確定的道路、復(fù)雜的環(huán)境、各種隨機(jī)的聲音等等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),我們必須保持警覺、冷靜和沉穩(wěn),同時(shí)也需要尋找和借助其他感官的幫助。只有這樣,我們才能安全地完成盲行,讓自己得到更多的成長和提升。
第四段:盲行的意義(300字)
盲行雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難,但其實(shí)也是一種很有意義的體驗(yàn)。通過盲行,我們能夠更好地理解盲人的世界和生活,更好地了解不同種類的感官和它們的特點(diǎn)。盲行也是一種磨練和鍛煉,可以提高人的意志力和毅力,同時(shí)也能使人更加注重自身的身體和心理健康。盲行還會(huì)讓我們有更深刻的體驗(yàn)和感悟,更好地理解自己和生命的意義。
第五段:盲行的啟示(250字)
盲行不僅是一種體驗(yàn),也是一次啟示。通過盲行,我們能夠觸類旁通,更好地理解自己和周圍的世界。我們也能更好地了解自身的能力和可能性,同時(shí)也能明白生命中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)和困難中堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,同時(shí)也需要不斷尋求創(chuàng)新和改變,以迎接未來的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)(100字)
盲行是一種不同尋常卻又充滿啟示性的體驗(yàn)。通過盲行,我們能夠更好地理解自己和周圍的世界,更好地了解自身的能力和可能性,同時(shí)也能明白生命中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)和困難中堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,同時(shí)也需要不斷尋求創(chuàng)新和改變,以迎接未來的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
盲行體驗(yàn)心得篇十
很多人或許無法想象一個(gè)人如何在沒有視覺的情況下正常生活,更別說進(jìn)行日常活動(dòng)了。但其實(shí),通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,盲人可以學(xué)會(huì)盲行,并且毫不遜色于普通人。在這篇文章中,我想分享一下我學(xué)習(xí)盲行的經(jīng)歷,以及通過盲行所得到的收獲和體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)盲行的過程
雖然盲行聽起來很簡單,但對(duì)于初學(xué)者來說,必須先掌握一些基礎(chǔ)技能,例如調(diào)整步幅和步速以及保持平衡。在我學(xué)習(xí)盲行的過程中,我更加關(guān)注了音與步伐的協(xié)調(diào)。我學(xué)會(huì)了用全身去感受聲音,學(xué)會(huì)了利用兩耳聽力的差別來定位。接下來,我就開始了在盲道上盲行的練習(xí)。
三、盲行對(duì)于我的啟示
在我的練習(xí)中,盲行讓我體驗(yàn)了盲人的日常生活。我意識(shí)到,盲行不僅是一個(gè)技能,更重要的是一種心態(tài)。在盲行的過程中,我感覺到了一種無比的專注和信心。我意識(shí)到自己可以在聽覺和觸覺的幫助下完成自己想要做的事情,這種體驗(yàn)對(duì)于我在日常生活中的自信心和自我認(rèn)知方面都產(chǎn)生了很大的影響。
四、盲行對(duì)于社會(huì)的啟示
盲行體驗(yàn)不僅幫助了我個(gè)人增強(qiáng)了自信,也激活了我關(guān)注盲人群體的意識(shí)。通過學(xué)習(xí)盲行,我更深刻地理解和感受到盲人的生活,我認(rèn)識(shí)到視覺世界之外的世界的廣闊。同時(shí),我也看到了社會(huì)對(duì)于盲人群體的不足。盲道的標(biāo)準(zhǔn)化不夠,未觀察盲人群體的實(shí)際需求,一些公共設(shè)施的無障礙化也存在不夠完善的問題。我認(rèn)為,盲人群體的福祉應(yīng)該得到更多的關(guān)注和關(guān)心。
五、結(jié)語
我通過盲行的體驗(yàn),學(xué)會(huì)了更優(yōu)秀的溝通技巧、更加深刻的自我認(rèn)識(shí),以及一份對(duì)于盲人群體的深刻關(guān)注。所以,我相信,每個(gè)人都應(yīng)該嘗試一下盲行,讓自己更好地了解和理解其他人需要我們的關(guān)注和愛。我希望通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),能夠讓更多人走出自己的舒適區(qū),更多地關(guān)心和支持那些需要幫助和關(guān)注的群體。
盲行體驗(yàn)心得篇十一
最近我有機(jī)會(huì)參加了一個(gè)關(guān)于安全體驗(yàn)的培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是由一家知名安全機(jī)構(gòu)組織的,旨在提高參與者的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
在這次活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于個(gè)人安全和公共安全的知識(shí)。我們首先通過講座了解了基本的安全規(guī)則和預(yù)防措施,如避免獨(dú)自外出,保持警惕等。接著,我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),學(xué)習(xí)了如何使用滅火器和火災(zāi)逃生技巧。最后,我們還參與了一次應(yīng)急響應(yīng)模擬,體驗(yàn)了如何在緊急情況下快速反應(yīng)和正確處理。
這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。只有時(shí)刻保持警惕,才能有效地預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全問題。同時(shí),我也了解到應(yīng)急響應(yīng)在處理緊急情況中的關(guān)鍵作用。通過這次活動(dòng),我不僅提高了自己的安全意識(shí),還學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
在這次活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如,在消防演習(xí)中,我沒有認(rèn)真遵守安全規(guī)定,沒有戴頭盔就跑了出去。這讓我認(rèn)識(shí)到自己在執(zhí)行安全措施方面的不足,需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真地對(duì)待。
通過這次安全體驗(yàn)培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了安全意識(shí)的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己在執(zhí)行安全措施方面的不足之處。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的安全意識(shí),并將在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到日常生活和工作中。同時(shí),我也將認(rèn)真對(duì)待安全措施,確保自己和他人的安全。
盲行體驗(yàn)心得篇十二
一、啤酒游戲簡介
基于零售商、分銷商、批發(fā)商和制造商的啤酒游戲模擬了在信息不對(duì)稱的情況下,市場需求變動(dòng)后,整個(gè)供應(yīng)鏈產(chǎn)生的一系列連鎖反應(yīng)?!捌【朴螒颉钡那疤崾菐讉€(gè)角色互相是獨(dú)立的,在游戲開始后上游廠商不知道下游廠商將要下訂單的數(shù)量。下游廠商下訂單后,它的相鄰的上游廠商將有兩周配送延遲。游戲中存在庫存成本和缺貨成本,并且缺貨成本是庫存成本的兩倍,而游戲參與者需要通過控制自己的庫存和訂貨量,使得自己所在的整個(gè)供應(yīng)鏈的總成本最小。
二、參加啤酒游戲的心得
在游戲中,由于信息的不對(duì)稱,扮演零售商的我們所能接觸到的信息只有每周開始被提供的本周的市場需求量,并以此作為參照向上游的分銷商訂貨。由于預(yù)先強(qiáng)調(diào)了在銷售過程中會(huì)產(chǎn)生庫存成本和欠貨成本,而且欠貨成本是庫存成本的兩倍。因此,就零售商而言,在信息不對(duì)稱的情況下,首先選擇的便是確保自身成本最小,即因害怕缺貨成本過高而犧牲庫存成本。當(dāng)市場需求發(fā)生變化的時(shí)候,尤其是在游戲中期市場需求突然開始增加的時(shí)候,零售商會(huì)選擇多訂貨以備庫存,盡量避免出現(xiàn)缺貨成本。在游戲結(jié)束后,與本條供應(yīng)鏈的其他廠商交流后發(fā)現(xiàn),由于信息的不對(duì)稱,物流系統(tǒng)各環(huán)節(jié)相互分割,只能從自身利益著眼,保證自身的成本最小化,因此會(huì)出現(xiàn)訂單數(shù)量特別大或者數(shù)量驟減的現(xiàn)象,這樣劇烈的動(dòng)蕩,勢必使整個(gè)系統(tǒng)處于不良的運(yùn)作狀態(tài)。整個(gè)供應(yīng)鏈核心在于供應(yīng)鏈廠商之間必須高度協(xié)作,才能整體上增加整個(gè)供應(yīng)鏈的收益。各個(gè)廠商如果僅僅為自身利益進(jìn)行決策,不重視整個(gè)供應(yīng)鏈上下游的整體價(jià)值,則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)供應(yīng)鏈的效率低下,各廠商利益受損。
在游戲的開始階段,由于庫存不足,各環(huán)節(jié)都出現(xiàn)了缺貨的現(xiàn)象,因此為彌補(bǔ)損失滿足需求,從零售商開始依次向上游廠商都擴(kuò)大了訂貨以儲(chǔ)備庫存。游戲中,整個(gè)供應(yīng)鏈?zhǔn)怯伤牟糠謽?gòu)成的即制造商、批發(fā)商、分銷商和零售商。由于信息不對(duì)稱,各個(gè)節(jié)點(diǎn)的庫存和需求信息無法得到共享,每個(gè)部門只能按照訂單變化的情況隨時(shí)調(diào)整自己的訂貨量或生產(chǎn)量。由于商品配送需要延遲兩周的時(shí)間,隨著市場的變化和定單向供應(yīng)鏈上游移動(dòng),訂貨的數(shù)量不斷加大,在每一環(huán)節(jié)都盡力消除缺貨成本的同時(shí),庫存成本卻快速增加。在供應(yīng)鏈的上游,供貨商為滿足下一級(jí)的需求,不得不保持較高的庫存水平,導(dǎo)致成本增加,使得鏈上所有商家蒙受了損失。
由于訂貨要兩周才能送達(dá),信息不對(duì)稱導(dǎo)致各個(gè)廠商缺乏準(zhǔn)確的需求分析,因此訂貨水平非常不平穩(wěn)。批發(fā)商及制造商無法接觸到消費(fèi)者,因此無法預(yù)測到下游客戶的需求量。供應(yīng)鏈上的信息流是從最終客戶向原始供應(yīng)商即生產(chǎn)商傳遞的,由于無法有效地實(shí)現(xiàn)信息的共享,使得信息扭曲而逐漸放大,導(dǎo)致了需求信息出現(xiàn)越來越大的波動(dòng)。導(dǎo)致庫存總量和缺貨總量的增多,從而導(dǎo)致了需求信息變異不斷增大。
三、“牛鞭效應(yīng)”產(chǎn)生的原因和影響
(一)“牛鞭效應(yīng)”的基本思想
當(dāng)供應(yīng)鏈中各個(gè)廠商只根據(jù)來自其相鄰下游廠商的需求信息進(jìn)行生產(chǎn)或供應(yīng)決策時(shí),需求信息會(huì)被扭曲,不真實(shí)性會(huì)沿著供應(yīng)鏈由下游廠商向上游廠商產(chǎn)生逐級(jí)放大的現(xiàn)象,達(dá)到最源頭供應(yīng)商時(shí),其獲得的需求信息和實(shí)際消費(fèi)市場中的顧客需求信息發(fā)生了很大的偏差,是“牛鞭效應(yīng)”的基本思想。
(二)“牛鞭效應(yīng)”產(chǎn)生的原因
供應(yīng)鏈上的各級(jí)供應(yīng)商只根據(jù)來自其相鄰的下游廠商的需求信息進(jìn)行供應(yīng)決策時(shí),扭曲的信息到達(dá)最源頭的供應(yīng)商時(shí),為了保持有應(yīng)對(duì)這些不確定性的安全庫存,銷售商便會(huì)選擇加大訂貨,將不確定性風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給供應(yīng)商。市場的不穩(wěn)定性,是產(chǎn)生訂貨量波動(dòng)的最根本的原因。就生產(chǎn)商、批發(fā)商、分銷商和零售商而言,距離消費(fèi)者端越遠(yuǎn),對(duì)市場需求的把握度越弱,由此引起的庫存波動(dòng)也越大,與實(shí)際需求量的偏差也越大,這樣便會(huì)導(dǎo)致“牛鞭效應(yīng)”。
導(dǎo)致“牛鞭效應(yīng)”產(chǎn)生的原因主要有以下五個(gè)方面:一是信息溝通不暢,即信息的不對(duì)稱性;二是訂單批量決策;三是價(jià)格的波動(dòng);四是定量配給和短缺博弈;五是提前期。
(三)“牛鞭效應(yīng)”產(chǎn)生的影響
“牛鞭效應(yīng)”會(huì)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈造成嚴(yán)重的影響。牛鞭效應(yīng)導(dǎo)致需求信息失真,扭曲的信息使供應(yīng)鏈中的成員對(duì)市場和顧客的預(yù)測出現(xiàn)偏差,如果不能緩解牛鞭效應(yīng),很可能導(dǎo)致企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策失誤。當(dāng)市場需求增加時(shí),整個(gè)供應(yīng)鏈的產(chǎn)能增加幅度超過市場需求增加幅度,超出部分則以庫存形式積壓在供應(yīng)鏈不同節(jié)點(diǎn)。一旦需求放緩或負(fù)增長,大量資金和產(chǎn)品將以庫存形式積壓,整個(gè)供應(yīng)鏈可能資金周轉(zhuǎn)不良,嚴(yán)重影響供應(yīng)鏈的良好運(yùn)作。
企業(yè)為避免牛鞭效應(yīng),通常采用備有過量的庫存或放大生產(chǎn)能力作為緩沖,這對(duì)供應(yīng)鏈管理的績效會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響,不僅增加了成本,降低了反應(yīng)能力,而且不利于在供應(yīng)鏈內(nèi)部建立合作伙伴關(guān)系,從而導(dǎo)致整個(gè)供應(yīng)鏈利潤下滑,其直接后果就是庫存積壓,成本增加。
牛鞭效應(yīng)表明,越是處于供應(yīng)鏈后端,廠商被影響的速度越慢。因此,當(dāng)市場需求增加的時(shí)候,供應(yīng)商往往無法支持制造商;而當(dāng)市場需求放緩時(shí),供應(yīng)商則往往繼續(xù)過量生產(chǎn),造成庫存積壓。這對(duì)制造型企業(yè)極其有害,其可能導(dǎo)致庫存積壓、生產(chǎn)計(jì)劃頻繁波動(dòng)、交貨周期過短增加了企業(yè)經(jīng)營成本,對(duì)產(chǎn)品供應(yīng)鏈造成消極影響,導(dǎo)致對(duì)市場變化的過激反應(yīng)。
由于“牛鞭效應(yīng)”的影響,伴隨著過量生產(chǎn)的是整個(gè)供應(yīng)鏈的生產(chǎn)能力過度膨脹。
四、控制“牛鞭效應(yīng)”的方法
牛鞭效應(yīng)是供應(yīng)鏈系統(tǒng)自身的結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)造成,因此不可能從根本上消除,但在實(shí)際生產(chǎn)中,仍存在許多方法可以盡可能減少和降低“牛鞭效應(yīng)”。在此,可以從改良供應(yīng)鏈、改變庫存控制模式、縮短提前期、實(shí)現(xiàn)信息共享四個(gè)角度進(jìn)行說明,并自身結(jié)合在游戲中所處角色的實(shí)際體會(huì)提出對(duì)策。
(一)改良供應(yīng)鏈 從供應(yīng)鏈的角度來講,供應(yīng)鏈參與者的層次越多,信息被加工傳遞的次數(shù)就越多,被扭曲的程度也就越大。簡化供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)是弱化“牛鞭效應(yīng)”的一個(gè)有效策略就是發(fā)展直銷或連鎖經(jīng)營,并通過開展網(wǎng)絡(luò)化銷售,使得制造商直接與消費(fèi)者進(jìn)行聯(lián)系,從而減弱“牛鞭效應(yīng)”的影響。游戲中的每個(gè)角色都是整體結(jié)構(gòu)中的一個(gè)點(diǎn),而銷售關(guān)系就像是一條線將他們連接起來。從全局出發(fā)來思考問題,擴(kuò)大自己的眼界,從整體結(jié)構(gòu)出發(fā)考慮所有環(huán)節(jié)的關(guān)系,同時(shí)充分考慮時(shí)間上的滯后效應(yīng),在做出決定之前能夠看到事件的起因和行為之間的相互影響。
還可以通過對(duì)不同的銷售商劃分不同的等級(jí),從而對(duì)他們的訂貨實(shí)行分級(jí)管理。如對(duì)于一般銷售商的訂貨實(shí)行滿足管理,對(duì)于重要銷售商的訂貨進(jìn)行充分管理,對(duì)于關(guān)鍵銷售商的訂貨實(shí)現(xiàn)完美管理,這樣就可以通過管住關(guān)鍵銷售商和重要銷售商來減少變異概率。
(二)改變庫存控制模式
從庫存控制的角度來講,傳統(tǒng)的訂貨模式是先產(chǎn)生訂單再進(jìn)行補(bǔ)貨的模式,這樣的單一線路供給模式不僅使得供應(yīng)鏈效率低而且會(huì)加重“牛鞭效應(yīng)”的影響。如果做到以實(shí)際的或預(yù)測的消費(fèi)者需求作補(bǔ)貨的依據(jù),便可以減少多方預(yù)測而導(dǎo)致信息扭曲,消除了傳統(tǒng)模式中需求信息從下游廠商到上游廠商傳遞過程中可能存在的被放大和被扭曲的可能性,大大降低了“牛鞭效應(yīng)”的影響。因此可以通過建立聯(lián)合庫存管理的模式,即要建立供需協(xié)調(diào)的管理機(jī)制;要建立信息共享與溝通的系統(tǒng);經(jīng)銷商之間要建立相互信息。也可以使得供應(yīng)商和制造商將自己核心業(yè)務(wù)外的原材料庫存管理,交給專門從事該業(yè)務(wù)的第三方物流企業(yè),這樣,在供應(yīng)鏈的各個(gè)階段,由第三方物流企業(yè)根據(jù)各種信息統(tǒng)籌規(guī)劃和調(diào)配,選擇具有專長或核心競爭力的專業(yè)企業(yè)互相協(xié)調(diào)和配合來完成的,使得供應(yīng)鏈中的每個(gè)結(jié)點(diǎn)都體現(xiàn)出核心競爭力。
(三)縮短提前期
提前期越長,將會(huì)越可能加大“牛鞭效應(yīng)”的影響,因此縮短提前期是解決“牛鞭效應(yīng)”的手段之一。提前期的縮短意味著這段時(shí)間里所需的存貨數(shù)量減少,訂貨的靈活性增加,同時(shí)減小了缺貨的可能性。可以采取對(duì)外承包、增加送貨次數(shù)等手段來縮短訂貨周期。產(chǎn)品供應(yīng)鏈中各個(gè)銷售環(huán)節(jié)的決策都不是獨(dú)立的,而是一個(gè)整體的計(jì)劃過程。所以應(yīng)該加快信息的流通使信息及時(shí)有效的得到利用,此外,縮短各級(jí)廠商間商品的運(yùn)輸時(shí)間也可以使時(shí)間得到充分利用。
(四)實(shí)現(xiàn)信息共享
從信息共享的角度來講,需求信息的不透明是信息扭曲的一個(gè)重要原因,于是信息的共享便為減輕牛鞭效應(yīng)提供了一條途徑。信息共享后,供應(yīng)鏈中的每個(gè)成員不僅接受其直接下游傳來的訂單信息,同時(shí)還接受來自最終顧客的需求信息,每個(gè)成員利用流向自己的各種信息來預(yù)測實(shí)際需求和向上游企業(yè)的訂貨量,能夠有效地避免由多重預(yù)測引起的信息失真。不了解實(shí)際的最終產(chǎn)品市場需求是訂貨持續(xù)擴(kuò)大的最主要原因。如果上游的供應(yīng)商能夠獲得直接的市場銷售數(shù)據(jù),同時(shí)下游經(jīng)銷商能夠共享供應(yīng)商的庫存水平、生產(chǎn)能力等信息,所發(fā)出的訂單就會(huì)更加明智而準(zhǔn)確,相應(yīng)的庫存和缺貨成本自然減小了。
實(shí)現(xiàn)信息共享的途徑是通過集中顧客需求信息減少整個(gè)供應(yīng)鏈的不確定性,即為供應(yīng)鏈各階段提供實(shí)際的顧客需求的全部信息,因此利用現(xiàn)代化的先進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立強(qiáng)大的信息共享系統(tǒng)也是非常重要的途徑。
(五)處于自身角色的思考
從自身所處角色的角度來講,作為零售商,我們可以通過查詢供應(yīng)鏈上游的生產(chǎn)和運(yùn)輸狀況進(jìn)行合理的訂單數(shù)量支配,這樣會(huì)大大增加整個(gè)供應(yīng)鏈的效率。當(dāng)作為零售商面臨供應(yīng)不足時(shí),供應(yīng)商可以自己根據(jù)顧客以前的銷售記錄來進(jìn)行限額供應(yīng),而不是根據(jù)訂購的數(shù)量,這樣就可以防止銷售商為了獲得更多的供應(yīng)而夸大訂購量,導(dǎo)致分銷商出現(xiàn)商品過度積壓或者供給不足。供應(yīng)商還可以信息系統(tǒng)中的資料和當(dāng)前環(huán)境分析,適當(dāng)削減訂貨量,同時(shí)為保證需求,供應(yīng)商可使用聯(lián)合庫存和聯(lián)合運(yùn)輸方式多批次發(fā)送,這樣,在不增加成本的前提下,也能夠保證訂貨的滿足。
盲行體驗(yàn)心得篇十三
“寧錯(cuò)停勿盲行”一詞出自交通安全方面的經(jīng)驗(yàn),意思是說在遇到疑難情況時(shí),寧愿錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)也不要輕易冒險(xiǎn)。這種理念在生活中也同樣適用。我們應(yīng)該在做事前,三思而后行,避免盲目行動(dòng),保護(hù)自己和他人的安全。在我的生活中,我親身體會(huì)到“寧錯(cuò)停勿盲行”這個(gè)道理的重要性。
第二段:我的錯(cuò)誤經(jīng)歷
在我剛進(jìn)大學(xué)那年,我遇到了一位非常愛玩的同學(xué),他總是提議一些冒險(xiǎn)的游戲和活動(dòng)。當(dāng)?shù)谝淮嗡屛姨赂邩菚r(shí),我感到了很大的恐懼和不安。幸運(yùn)的是,在我決定在大樓散步時(shí),我看到了一則新聞,講的是一個(gè)人在類似的活動(dòng)中不幸喪命了。我立即違背了他的要求,堅(jiān)定的認(rèn)為“寧錯(cuò)停勿盲行”,因?yàn)槲也辉敢獍盐业纳糜谌魏蔚奈kU(xiǎn)之中。
第三段:寧錯(cuò)停勿盲行的好處
對(duì)于我來說,“寧錯(cuò)停勿盲行”這個(gè)道理就像一面鏡子,讓我認(rèn)識(shí)到了生活中許多的好處。首先,它可以幫助我更好地了解自己和其他人的利益,尤其是在合作和競爭的環(huán)境中。其次,它可以幫助我更好地預(yù)測和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保護(hù)自己和他人的安全。最后,它可以幫助我更清楚地看待未來的前景,避免一些無法承受的后果。
第四段:寧錯(cuò)停勿盲行的運(yùn)用
在許多方面,寧錯(cuò)停勿盲行的道理都是非常有用的。特別是在職場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境中,這個(gè)道理可以幫助我們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估,從而更好地規(guī)劃我們的職業(yè)和商業(yè)計(jì)劃。此外,它可以幫助我們更好地掌握自己的能力和局限性,從而更好地與其他人合作。
第五段:總結(jié)和建議
最后,我想說的一點(diǎn)是,寧錯(cuò)停勿盲行不僅是一種人脈護(hù)身符,更是一種生活態(tài)度。我們要學(xué)會(huì)在生活中三思而后行,謹(jǐn)慎而不怯懦,果斷而不冒然。只有這樣,我們才能在接下來的生活中獲得更多的成功和幸福。我建議大家在生活中要經(jīng)常運(yùn)用這個(gè)道理,使自己以一種更明智的方式去行事,更加理性地去看待自己的生活。
盲行體驗(yàn)心得篇十四
盲目地前行,常常意味著我們沒有經(jīng)過仔細(xì)思考就決定了一條路線。而這條路線可能會(huì)讓我們付出代價(jià),或者導(dǎo)致我們迷失自我。在我長達(dá)數(shù)年的職業(yè)生涯中,我體會(huì)到了“沒有錯(cuò)停只有盲行”的道理。然而,在時(shí)間的推移中,我從中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn),明白了“停”對(duì)于人生的重要性。
第二段:迷失方向的代價(jià)
很多人長期忽視自己是否處在正確的軌道上,直到他們花費(fèi)了大量時(shí)間和精力,才意識(shí)到自己迷失了方向。我曾經(jīng)也是其中之一。在過去的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不喜歡的行業(yè)里越陷越深。不想空耗人生,我選擇了停下腳步,反思自己的方向。這很困難,因?yàn)殡x開一個(gè)熟悉的環(huán)境總是艱難的。然而,勇敢地停下來是很必要的,因?yàn)橹挥性谕O聛淼臅r(shí)候,我們才能真正審視內(nèi)心和追求自己的目標(biāo)。
第三段:迷失與自我探索
當(dāng)我停下來重新審視自己的方向時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷失已久的自我。在一段休息和反思的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了我真正熱愛的領(lǐng)域,并開始朝著我的目標(biāo)努力。停下來迷失并不意味著失敗,反而是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己真正的激情和追求。
第四段:停頓和成長
沒有人可以長期保持不停頓的狀態(tài),即使我們不自覺地盲目前行,生活也會(huì)給我們貼上停頓的標(biāo)簽。然而,在停頓的時(shí)刻,我們有機(jī)會(huì)反思和成長。從我自身的經(jīng)驗(yàn)來看,每當(dāng)我停下腳步時(shí),我都會(huì)深入思考自己過去的選擇和未來的目標(biāo),進(jìn)一步得到了成長。停頓是人生中重要的一部分,我們必須學(xué)會(huì)欣賞它,從中受益。
第五段:提出結(jié)論
在人生的旅途中,我們可能會(huì)一次又一次地迷失,而停下來是解決迷失問題的關(guān)鍵。停下來不是懦弱,而是勇敢面對(duì)自己內(nèi)心的勇氣。停頓可以給予我們重新思考的機(jī)會(huì),并使我們更加清楚自己未來的方向。因此,讓我們珍惜停頓,不再讓自己盲目前行,而是自覺地選擇一個(gè)更加有意義的道路。
通過本文中的論述,我們可以得出結(jié)論,沒有錯(cuò)停只有盲行是一種不理智的行為。我們應(yīng)當(dāng)勇敢地停下來,反思自己的方向并追尋內(nèi)心的真正激情。只有這樣,我們才能更好地成長和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)真正的目標(biāo)和意義。
盲行體驗(yàn)心得篇十五
信任是人與人之間建立起來的一種重要情感紐帶。在人際交往中,信任無疑是溝通和合作的基石,它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要的意義。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)在信任他人時(shí)盲目行事,并由此帶來一些不好的后果。通過我的親身經(jīng)歷,我深刻意識(shí)到了信任盲行的風(fēng)險(xiǎn)和教訓(xùn)。因此,在這篇文章中,我將圍繞“信任盲行”這一主題,展開深入思考和探討,以期為讀者帶來一些有關(guān)信任和謹(jǐn)慎的心得體會(huì)。
首先,信任盲行往往源于人們對(duì)于自己判斷力的自信心過度。在日常生活中,我們經(jīng)常遇到各種各樣需要信任他人的情況,比如家人、朋友或同事們的承諾與幫助。然而,由于我們對(duì)他們的了解可能并不深入,而產(chǎn)生對(duì)他們的誤判。如果我們對(duì)自己的判斷過于自信,盲目地相信對(duì)方的承諾,就有可能因?yàn)樽约旱拿つ亢洼p信而遭受損失。正如我曾經(jīng)有一次因太相信一個(gè)朋友的投資建議而遭受了經(jīng)濟(jì)上的巨大損失,我深刻地認(rèn)識(shí)到了信任盲行的后果。因此,我意識(shí)到對(duì)自己的判斷力要保持謹(jǐn)慎和理性的態(tài)度,不輕易相信別人的承諾,以免再次受到傷害。
其次,信任盲行也與我們對(duì)于他人的過度依賴有關(guān)。在很多情況下,我們不可避免地需要依賴他人,無論是在感情上還是物質(zhì)上。這種依賴性帶來了我們對(duì)于他人的信任,同時(shí)也使得我們對(duì)他人的判斷產(chǎn)生了偏差。尤其是在我們對(duì)他人過于依賴的情況下,即使我們已經(jīng)看到對(duì)方的種種不可靠跡象,仍然無法毅然決然地放棄信任。在我的一次求職經(jīng)歷中,我因?yàn)檫^于依賴于一個(gè)朋友的介紹而忽略了其他機(jī)會(huì)。結(jié)果,我被朋友介紹的公司拒絕了,而錯(cuò)過了其他更好的機(jī)會(huì)。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到過度依賴他人的危害性,并意識(shí)到了信任盲行帶來的風(fēng)險(xiǎn)。因此,我學(xué)會(huì)了在依賴他人時(shí)保持謹(jǐn)慎,并且時(shí)刻準(zhǔn)備好自力更生,不給自己造成不必要的困擾。
再次,信任盲行也與我們對(duì)于他人的清晰判斷有關(guān)。人與人之間的交往需要相互了解和理解,而我們對(duì)他人的判斷和認(rèn)識(shí)往往是片面的和不全面的。當(dāng)我們因?yàn)樘嘈艑?duì)方而忽略了他人的潛在缺點(diǎn)或陰暗面時(shí),我們很容易陷入信任盲行的狀態(tài)。一次讓我感到特別震撼的經(jīng)歷是,我有一個(gè)很好的朋友,平時(shí)和我相處非常的好,但是后來我才發(fā)現(xiàn)他利用我的信任對(duì)我進(jìn)行了背叛和欺騙。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,將他人理想化地看待是非常危險(xiǎn)的,而且也是一種對(duì)于自己判斷力的不負(fù)責(zé)任。因此,從那以后,我開始保持對(duì)他人的客觀判斷,并且時(shí)刻提醒自己不要忽略對(duì)他人的全面了解。
最后,信任盲行還與我們對(duì)于自身能力和價(jià)值的認(rèn)同有關(guān)。當(dāng)我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑和自卑感時(shí),我們往往容易陷入對(duì)他人過度依賴和盲目崇拜。我們希望通過信任他人獲得自身的認(rèn)同和安全感,而忽略了保持對(duì)自身價(jià)值的肯定和信心。我曾有一次因?yàn)樽员岸冀K依賴于一個(gè)姐姐的意見和建議,但最終事與愿違地導(dǎo)致了錯(cuò)誤的決策。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,信任盲行不僅是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。因此,我明白了保持對(duì)自身能力和價(jià)值的肯定十分重要,不要過度地依賴于他人來獲得內(nèi)心的安全感。
綜上所述,信任盲行往往源于對(duì)自己判斷力的過度自信、對(duì)他人過度依賴、對(duì)自己和他人清晰判斷的缺失以及對(duì)自身能力和價(jià)值的自卑。然而,信任盲行所帶來的風(fēng)險(xiǎn)和教訓(xùn)是不可忽視的。通過我的親身經(jīng)歷,我對(duì)此有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。因此,在信任他人時(shí),我們應(yīng)該保持謹(jǐn)慎和理性的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己和他人保持客觀的評(píng)價(jià)和了解。只有這樣,我們才能避免信任盲行所帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn),并實(shí)現(xiàn)更加健康和穩(wěn)定的人際關(guān)系。
盲行體驗(yàn)心得篇十六
“沒有錯(cuò)停只有盲行”,這是一個(gè)我在最近的一個(gè)旅程中所獲得的重要心得。我曾計(jì)劃好了旅行的線路,在地圖上標(biāo)注了每個(gè)景點(diǎn)的位置和交通方式。然而,事與愿違,當(dāng)我抵達(dá)目的地后,發(fā)現(xiàn)被標(biāo)注的景點(diǎn)已經(jīng)搬遷,交通方式也改變了。面對(duì)突如其來的變化,我只能放下原計(jì)劃,隨機(jī)尋找附近的景點(diǎn)。這次盲行的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生活中的彈性和導(dǎo)航能力的重要性。
第二段:盲行的意義及其體驗(yàn)
盲行是指在沒有明確目標(biāo)或計(jì)劃的情況下探索陌生領(lǐng)域,雖然聽起來很隨意,但它也是一種對(duì)自身能力的挑戰(zhàn)和提高的過程。盲行迫使我們面對(duì)無法預(yù)知的變化和不確定性,將我們從舒適區(qū)推向成長區(qū)。在我的旅行中,盲行體驗(yàn)帶給我無數(shù)的驚喜和機(jī)會(huì)。我不再受限于已制定的旅程,可以隨意地嘗試新的餐館、探索居民區(qū),甚至是參加當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動(dòng)。
第三段:盲行的挑戰(zhàn)和收獲
然而,盲行并非一帆風(fēng)順。它需要我們面對(duì)困境和挑戰(zhàn),例如找不到準(zhǔn)確的方向、迷路、無法交流等。在這些不順利中,我們可能會(huì)感到恐懼和無助。但正是通過這些挑戰(zhàn),我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和解決問題的能力。在旅行中,我學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境、與人交流、獨(dú)立決策,這些都是在預(yù)設(shè)計(jì)劃中無法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段:盲行對(duì)生活的啟示
盲行不僅僅是一次旅行經(jīng)歷,它對(duì)生活的啟示也是非常深遠(yuǎn)的。我們的生活中常常會(huì)遇到突發(fā)事件和改變,這是人難以控制的。而如果我們太過于拘泥于既定計(jì)劃,不愿接受變化,將會(huì)導(dǎo)致對(duì)新機(jī)遇的錯(cuò)過。盲行讓我意識(shí)到,在面對(duì)未知的情況時(shí),我們需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)、調(diào)整計(jì)劃,并積極地探索探索。正如在旅行中一樣,只有保持開放的心態(tài),我們才能發(fā)現(xiàn)更多值得探索的可能性。
第五段:總結(jié) + 鼓勵(lì)
盲行讓我學(xué)會(huì)放下焦慮和抵御困境,勇敢地踏上未知領(lǐng)域。它是一種培養(yǎng)適應(yīng)力、創(chuàng)造力和決策力的實(shí)踐方法。通過盲行,我學(xué)會(huì)了如何重新審視旅程和生活,不再害怕變化,相信自己的能力。所以在未來的旅程中,我更愿意嘗試更多的盲行,去感受這其中的喜怒哀樂,體驗(yàn)其中的成長和收獲。我鼓勵(lì)每個(gè)人都敢于盲行,不要拘泥于既定計(jì)劃,相信自己的直覺,挑戰(zhàn)自我,去探索探索生活的無限可能。
盲行體驗(yàn)心得篇十七
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓(xùn),聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲,27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討,不能說是探討而是請(qǐng)教,最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流,從這個(gè)角度說,我也有了一些與眾不同的看法,我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。
盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊,標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。
心得:從我個(gè)人童年經(jīng)歷講,我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲,我也問過父親,祖輩小時(shí)候都是玩過這個(gè)游戲的,我贊同李老師講的沙盤來自中國,我小時(shí)候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇,中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉,生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度,以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的,自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù),而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢,請(qǐng)人并到專門的場合去接受這項(xiàng)技術(shù),這很有意思,同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小,我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展,人的生活方式改變了,群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了,現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí),過早自己一個(gè)房間,業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上,不像我小時(shí)候,胡同里一大群孩子,上樹掏鳥,下河捉魚。爬山偷蘋果,多么令人回憶呀!
其次我說一說對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí),卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做,我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼模覀儼牙罾蠋熥龅膫€(gè)案與這句話對(duì)照一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過程中是有說話的,難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個(gè)問題我是這樣理解的:卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前,應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來,我認(rèn)為是可信的,對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn),有些技術(shù)還是要用的,我從李老師做的沙盤個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù),參與性技術(shù),影響性技術(shù),同感等等,這些東西不用我具體一一指出,每個(gè)人都能感覺出來,我要說到這朋友們有人會(huì)說你這沒心得呀,我認(rèn)為個(gè)案中,李老師說求助者:你想一下,小馬會(huì)對(duì)父母說什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說:我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解,希望朋友們多發(fā)表不同意見促進(jìn)我個(gè)人成長。
最后我透露一下,再送李老師的路上,李老師曾語重心長的對(duì)我說:這是做
教學(xué)
示范,我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度:我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí),因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范,我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺到了,咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持,李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè),對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多,占用了大家很多的休息時(shí)間,所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方,希望各位老師、朋友批評(píng)指正,謝謝大家。團(tuán)隊(duì)游戲心得體會(huì) 范文一
拓展訓(xùn)練規(guī)則:20個(gè)人站成一排,雙手交疊放在身前。在不允許說話、沒有手勢,甚至不能用口型、眼神的情況下,按每個(gè)人的生日從小到大正確排列成一行。
一開始,大家都流露出迷茫、疑惑的神情,不知所措。期間,有個(gè)別員工開始偷偷私下交流。而一旦違反游戲規(guī)則,全隊(duì)要受罰。每當(dāng)有1人說話,全隊(duì)必須做5個(gè)深蹲。
在嚴(yán)峻的形勢面前,大家開始想辦法,于是有的搖頭示意、有的用腳在地下劃拉、有的用下蹲的次數(shù)來表示,方法雖然很多,但很不統(tǒng)一,亂成一團(tuán)。于是楊升超自發(fā)站了出來,在隊(duì)前示范著下蹲的方法。經(jīng)過全隊(duì)的努力,我們終于準(zhǔn)確地排列完成。
體會(huì)與分享:
1.每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程,正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。
2.工作中,我們可能會(huì)以自我意識(shí)為中心,甚至想超越規(guī)則而自行其事。然而,個(gè)人的魯莽和造次,都有可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績帶來損失。因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的任何舉動(dòng),都會(huì)給公司帶來正面或者負(fù)面的影響。
3.每個(gè)人都知道自己的生日,卻不知道別人的生日。于是,溝通成為一種必需。面對(duì)一項(xiàng)任務(wù),大家會(huì)產(chǎn)生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏溝通,行動(dòng)中不僅得不到理解和支持,更容易出現(xiàn)混亂和矛盾,甚至產(chǎn)生分歧和沖突,從而導(dǎo)致內(nèi)耗和爭斗。
4.當(dāng)楊升超站在隊(duì)前,示范下蹲動(dòng)作的時(shí)候,他已經(jīng)成為這個(gè)游戲的領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源,找到合適的方法。同時(shí),他必須站在隊(duì)前,讓所有人都知道他的方法,說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一,指明方向和方法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
5.也許下蹲的方法不是最好的,甚至是笨辦法。但是在沒有更好的方法提出來或者被大家接受前,原來的笨辦法就是最好的方法!我們能做的,就是保留各自的意見,無條件地服從并且不折不扣地執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致組織的管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。
6.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享,如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時(shí)提出來,供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考,在爭取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后,才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。
范文二
搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝聚力和競爭力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,必須認(rèn)真做好溝通、關(guān)愛、激勵(lì)、信任、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個(gè)方面的工作。
需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們平時(shí)都是通過聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你跟人聊天啊我的回答是:聊天也是工作。因?yàn)?,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題,目的只有一個(gè):拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少?zèng)_突,增強(qiáng)合力。還有就是文記錄,一定要讓團(tuán)隊(duì)成員,尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文記錄的習(xí)慣,這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要。
二、關(guān)愛組員,人是最富有感情的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候組員之間要相互幫助,真誠的為對(duì)方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨” 之家的感情日益濃厚,責(zé)任感不斷增強(qiáng),同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開發(fā)環(huán)境,是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。
親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當(dāng)然我們沒有資金投入開發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì),比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多。
四、服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說,組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會(huì)幫你,何樂而不為呢所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務(wù)不等于麻木聽從,是有原則的,會(huì)有不少誤解、委屈,也會(huì)很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
到渠成的問題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。
總之,團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,或是項(xiàng)目組長的親力親為,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,只有項(xiàng)目組長熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來的發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。
關(guān)于七巧板拓展游戲的心得體會(huì)
昨天與同事們一起拓展活動(dòng),有個(gè)七巧板的游戲頗為有益,做個(gè)小結(jié),記錄些體會(huì)。
經(jīng)驗(yàn)啟發(fā):沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人努力一切化整為零。
亮點(diǎn)體現(xiàn):執(zhí)行力競爭意識(shí)協(xié)作意識(shí)
游戲的設(shè)計(jì)者動(dòng)了非凡的腦筋,規(guī)則設(shè)計(jì)有些小復(fù)雜,簡單概括為:分成7組,各有任務(wù),利用有限的拼圖板,限時(shí)完成拼圖任務(wù),其中1組為中心,起到領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和支配資源的作用。
體會(huì)如下:
1、資源永遠(yuǎn)有限。每個(gè)組的任務(wù)是拼圖,但手里的拼圖板是不足以完成任務(wù)的,資源不足。經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的假設(shè)是資源稀缺,移動(dòng)、聯(lián)通、電信,市場上的一切單位都是如此,包括我們個(gè)人。現(xiàn)實(shí)是銷量指標(biāo)在頭上,時(shí)間就這么點(diǎn),成本費(fèi)用都是框定的,我們每年都在做miionimpoible的工作。作為管理者,就是應(yīng)如何調(diào)動(dòng)、配置資源來完成任務(wù)。
2、信息存在不對(duì)稱。除了中心組,其他組只能看到自己的任務(wù)單,不得看其他組任務(wù)單,實(shí)際上許多任務(wù)是相同的,也就是有一組拼圖完成,另一組就直接復(fù)制就可完成,時(shí)間最少。現(xiàn)實(shí)是各部門多崗位在做同一件事,在統(tǒng)計(jì)可能是相同或相近的數(shù)據(jù),因此需要一個(gè)涉及全面的系統(tǒng),將信息共享,各部門可各取所需同時(shí)上傳自身信息、進(jìn)度,就如互聯(lián)網(wǎng)的最基本價(jià)值。作為管理者,應(yīng)將信息匯集、梳理、共享,并采取措施,提高效率。這也要求管理者建立信息收集通道和信息儲(chǔ)備。
3、計(jì)劃的重要性。資源有限,信息不對(duì)稱,各組迷茫,中心組怎么辦其實(shí)應(yīng)該匯集信息做行動(dòng)計(jì)劃。孰輕孰重,孰急孰慢,各環(huán)節(jié)如何銜接,進(jìn)度如何安排,內(nèi)外資源如何配置調(diào)用,都是事但都得想清楚理清楚?,F(xiàn)在明白國企計(jì)劃部為什么是最牛的,因?yàn)槿绷怂?,企業(yè)運(yùn)作會(huì)出各種問題,或是運(yùn)行效率大幅下降。作為管理者,獲得任務(wù)后,不是馬上低頭做事,而是先抬頭看路,理出工作思路,制定工作計(jì)劃,這樣才能事半功倍。
4、要事
6、快速反應(yīng)。時(shí)間也是稀缺資源,經(jīng)驗(yàn)也是稀缺資源,當(dāng)中心組面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的信息時(shí),茫然無措,最終成為被領(lǐng)導(dǎo)者和打雜工。因此,在新情況出現(xiàn)時(shí),快速反應(yīng)是非常重要的,要及時(shí)抓住重點(diǎn),理出頭緒,制定策略。但這反應(yīng)不是天生的,而是經(jīng)驗(yàn)積累,經(jīng)驗(yàn),就是不斷的經(jīng)歷、實(shí)踐、失敗后獲得的知識(shí)和技能。作為管理者,應(yīng)不斷嘗試,不斷積累,不斷碰壁,不斷思考,還應(yīng)做好各種預(yù)案,萬一發(fā)生問題,就知道如何處置。而預(yù)案如何制定,就是要靠經(jīng)驗(yàn)才能預(yù)想和推測未來可能的發(fā)生。
7、創(chuàng)新思維。教練給大家講了許多規(guī)則,不能如此不能這樣,我們的定向思維束縛了我們自身,沒有想到借助額外資源?,F(xiàn)實(shí)就是大部分人都是定向思維,因此只有少部分人創(chuàng)新。做人不能太老實(shí),沒說不行的就是行的。作為管理者,要在建立標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的同時(shí),要突破原有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,形成新的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,這需要多學(xué)習(xí),不斷的更新知識(shí)體系,不斷擴(kuò)充知識(shí)面,這不僅吹牛用得著,更重要的是有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
8、理論要結(jié)合實(shí)際。資源稀缺,10多年前課本就學(xué)過,要事
歷次培訓(xùn)中講過,這么多道理,其實(shí)都在腦中,但為什么遇到事情就想不到理論脫離實(shí)際,個(gè)人的認(rèn)識(shí)沒法及時(shí)付諸于實(shí)際行動(dòng)中。作為管理者,要不斷模擬各種場景,養(yǎng)成理論指導(dǎo)實(shí)際,實(shí)際
總結(jié)
理論的習(xí)慣,融合貫通,多了就成了習(xí)慣,潛移默化就成了自然。因此,部隊(duì)要不斷進(jìn)行演習(xí)。9、有考核就有壓力。教練給我們40分鐘,而且與另一組進(jìn)行比賽,這是考核,這是競爭啊。所有成員有了壓力,心態(tài)就出現(xiàn)急躁,尤其中心組成員,因責(zé)任重大,變成了思想包袱?,F(xiàn)實(shí)是困難永遠(yuǎn)存在,問題總是有的,大家都是背負(fù)著包袱在生活和工作。作為管理者,在任何環(huán)境下,都要有良好的心態(tài)和心境,這是心理素養(yǎng),要鎮(zhèn)定,要思考,要有信心,不要盲從,不要悲觀,不要?dú)怵H,更不能對(duì)下屬說,我不知道怎么辦?!东C殺u571》《洛杉磯之戰(zhàn)》中都有描述指揮官茫然失措的片段,571中,下屬對(duì)艦長說,你不能說不知道怎么辦,因?yàn)槟闶桥為L;洛杉磯中,下屬對(duì)上尉說,現(xiàn)在你必須下令,無論對(duì)錯(cuò),因?yàn)槟闶侵笓]官。
10、領(lǐng)導(dǎo)很重要。游戲中最大的體會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)很重要,做領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的各種素養(yǎng)要求是很高的。中心組是中樞是大腦,通過切身的實(shí)踐、換位,讓大家能體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用、價(jià)值、痛苦、疲憊、心酸、責(zé)任、苦悶。作為管理者的管理者,更是不易。作為管理者的管理者,應(yīng)從意識(shí)、思維上去影響和帶領(lǐng)下級(jí),給下級(jí)不斷實(shí)踐的機(jī)會(huì),教給下級(jí)各種方法、工具,培養(yǎng)其各種應(yīng)對(duì)和創(chuàng)新能力,歷練心態(tài)。
以上是個(gè)人的體會(huì)。雖然我們隊(duì)不是獲勝者,但獲勝者能否在歡呼和驕傲的同時(shí),和我們一樣,通過游戲來思考和獲得進(jìn)步呢我想,這才是關(guān)鍵。
最后,小編希望文章對(duì)您有所幫助,如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
盲行體驗(yàn)心得篇十八
我最近參加了一次影樓的拍攝體驗(yàn),這里分享一下我的感受和心得。
這次體驗(yàn)是在一個(gè)周末,由影樓的工作人員組織,邀請(qǐng)了十幾位體驗(yàn)者參加。我和其他幾位體驗(yàn)者一起,被安排在一家餐廳進(jìn)行拍攝。
首先,我覺得這次體驗(yàn)非常有意義。影樓為我們提供了一個(gè)可以展示自己形象的機(jī)會(huì),讓我們可以在不同的場景下展示出不同的自己。同時(shí),影樓的專業(yè)攝影師和化妝師也為我們提供了很多有用的建議和技巧,讓我們?cè)谂臄z過程中更加自信和放松。
在拍攝過程中,我深刻地感受到了影樓的專業(yè)水平和服務(wù)態(tài)度。攝影師在拍攝前向我們介紹了拍攝的流程和注意事項(xiàng),并且一直在旁邊耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾螖[姿勢、如何看鏡頭等等?;瘖y師也非常細(xì)心,根據(jù)我們的需求和膚質(zhì),為我們化了精致的妝容。
當(dāng)然,這次體驗(yàn)也有一些不足之處。首先,我覺得拍攝的時(shí)間有些短,只有兩個(gè)小時(shí),可能不足以讓我們展示出自己最完美的形象。其次,由于我是第一次參加這樣的體驗(yàn),有些緊張和不安,所以拍攝的效果并不是特別理想。希望影樓可以在這些方面進(jìn)行改進(jìn),提供更好的服務(wù)。
總的來說,這次影樓體驗(yàn)讓我受益匪淺。我深刻地感受到了影樓的專業(yè)水平和服務(wù)態(tài)度,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我相信這次體驗(yàn)可以為我在形象展示方面提供很多幫助,也可以為我在日后的社交和工作中增加自信和魅力。
盲行體驗(yàn)心得篇十九
在我開始這篇文章之前,我首先想感謝您抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這篇文章。這篇文章的內(nèi)容是我過去幾個(gè)月關(guān)于安全體驗(yàn)的深入研究和個(gè)人的體驗(yàn)總結(jié)。安全體驗(yàn)不僅關(guān)乎我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)乎我們對(duì)生活的全面認(rèn)知和成長。
在過去的一段時(shí)間里,我參與了一項(xiàng)關(guān)于安全體驗(yàn)的研究,這項(xiàng)研究涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,包括建筑設(shè)計(jì)、家庭安全設(shè)備、防火系統(tǒng)等。我深入到了安全的每一個(gè)角落,嘗試去理解每一個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的危機(jī),并嘗試找出解決這些問題的方法。
在這個(gè)過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候,一些看似微不足道的問題,如一個(gè)小小的開關(guān)不靈敏,都可能對(duì)我們的安全產(chǎn)生重大的影響。有時(shí)候,一些大而化之的問題,如防火系統(tǒng)的設(shè)計(jì),需要我們跳出日常的思維慣性,從全新的角度去看待。
然而,這些挑戰(zhàn)并沒有讓我灰心。相反,它們激發(fā)了我的斗志,讓我更加深入地了解安全的重要性。每一次的失敗,都讓我更加明白,我們需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待安全。每一次的成功,都讓我明白,只要我們用心的去做好每一件小事,我們的生活就能得到更好的保障。
總的來說,這次的研究經(jīng)歷讓我更深入地理解了安全的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度去看待問題。我明白了,安全并不只是設(shè)備的問題,更是一種生活態(tài)度,一種對(duì)生命的尊重。我相信,這次的體驗(yàn)和感悟,將會(huì)對(duì)我未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
盲行體驗(yàn)心得篇二十
這次我有幸參觀了一家知名影樓,名為“美麗瞬間”,位于城市的中心地帶。這家影樓以其精湛的攝影技術(shù)、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)服務(wù)和獨(dú)特的室內(nèi)布置而聞名于世。我有幸在那里度過了一個(gè)下午,感受到了它的魅力所在。
一進(jìn)入影樓,我就被其優(yōu)雅的環(huán)境所吸引。室內(nèi)布置獨(dú)具匠心,綠植、鮮花和藝術(shù)品相互映襯,營造出一種溫馨、舒適的氛圍。影樓的服務(wù)人員也給我留下了深刻印象,他們熱情、專業(yè),對(duì)我的需求和喜好耐心傾聽,盡力滿足我的期望。
在這次體驗(yàn)中,我有幸拍攝了一組照片,主題為“春日花海”。化妝師和攝影師根據(jù)我的喜好和特點(diǎn)為我打造了一套完美的造型。整個(gè)拍攝過程非常順利,攝影師的構(gòu)圖和用光都非常巧妙,使我的照片更具藝術(shù)感和情感內(nèi)涵。
經(jīng)過一個(gè)下午的拍攝,我完成了我的“春日花?!敝黝}照片。看到這些照片時(shí),我感到非常滿意。它們生動(dòng)地呈現(xiàn)了春天的美好,表達(dá)了我對(duì)自然的熱愛。這次體驗(yàn)讓我更加自信,也讓我對(duì)攝影和時(shí)尚產(chǎn)生了更深的熱愛。
總結(jié)這次體驗(yàn),我學(xué)到了很多。我意識(shí)到,一個(gè)好的影樓不僅需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新。此外,攝影師的構(gòu)圖和用光技巧也是至關(guān)重要的。這次體驗(yàn)讓我更加了解攝影和時(shí)尚行業(yè),也讓我對(duì)未來充滿了期待。
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