窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】

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窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】
時(shí)間:2022-05-23 17:50:37     小編:張同學(xué)

大家都寫(xiě)過(guò),借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】,希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】

窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】一

自從讀了《窗邊的小豆豆》之后,我感受頗深。

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,一年級(jí)就被退學(xué)了,后來(lái)進(jìn)入“神奇”的巴學(xué)園的事。那是一個(gè)個(gè)真實(shí)、感人的故事。小豆豆這個(gè)淳樸、善良的孩子也時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里?!洞斑叺男《苟埂防镞€有許多可敬、可愛(ài)的人,如誠(chéng)實(shí)善良的泰明,喜愛(ài)物理的泰二,天真活潑的朔子等。而最讓我敬佩的是那位熱愛(ài)孩子、為孩子付出一切的小林宗作校長(zhǎng)。

《窗邊的小豆豆》里的小豆豆雖然年齡比我們小好多,但是她身上有很多可貴之處值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、樂(lè)觀自信、誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗……而讓我感觸最深的,是她為別人著想的寶貴品質(zhì)??墒牵谖覀兊纳钪?,為別人著想的人能有多少?自私自利是錯(cuò)誤的,我們要像小豆豆一樣理解別人,與人為善,做一個(gè)為別人著想的好孩子。

在學(xué)校里,有的同學(xué)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就與別人吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤,相互指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。我想說(shuō),你們真的為別人著想過(guò)嗎?我們要做一個(gè)心胸寬闊的人,而不是一個(gè)小肚雞腸的人。要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,這樣我們的世界才會(huì)更加和諧、美好。

《窗邊的小豆豆》雖然只是一本書(shū),但它帶給我們的道理實(shí)在太多了。我們一定要像小豆豆一樣,助人為樂(lè),積極向上……

窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】二

《窗邊的小豆豆》一書(shū)中所展示的教育方式卻是不同的。校長(zhǎng)更注重學(xué)生們?cè)谧鋈诉@一部分的培養(yǎng)。愛(ài)的教育,美的教育,引導(dǎo)式的教育,開(kāi)放式的教育,這其中的許多細(xì)節(jié)都是讓人感動(dòng)和觸人深思的。

讓孩子們帶午飯時(shí),校長(zhǎng)讓他們帶來(lái)山的味道和海的味道。雖然看似只是用詞的不同,但是卻體現(xiàn)出校長(zhǎng)的用心。山的味道和海的味道,給了學(xué)生足夠的空間去自我選擇,而不是明確指定帶這或帶那。同時(shí),這也讓學(xué)生們了解不同的動(dòng)植物是山里的還是海里的,會(huì)讓學(xué)生們有興趣去了解更多關(guān)于山的或海的事情。

窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】三

在五年級(jí)的時(shí)候我看過(guò)一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)里講述著一段真實(shí)的故事,有一名名叫小豆豆的小孩在巴學(xué)園里度過(guò)了一次次快樂(lè)的事情。文中的小林宗作是把學(xué)院的校長(zhǎng),也是一位和諧、會(huì)教育方式的老人,在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,小豆豆曾經(jīng)在那里經(jīng)過(guò)酸甜苦辣咸那往日里充滿了歡歌笑語(yǔ)的巴學(xué)園被摧毀了。《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家 黑徹柳子,小林校長(zhǎng)一心打做成的巴學(xué)園就這樣被毀了。

我希望自己也是巴學(xué)園中的一員。窗邊的小豆豆一共有61小結(jié),這幾個(gè)小結(jié),分別講述著小豆豆的許多非常有意思的事情。小豆豆還有一個(gè)好朋友叫泰明,是一個(gè)患過(guò)小兒麻痹癥的小孩,但是小豆豆非常喜歡他,在 新娘 這一片中可以看出。如果我是巴學(xué)園中的一名,我也會(huì)想小豆豆那樣,珍惜每一分一秒。還有在 游泳池這一篇中,泰明雖然是患過(guò)小兒麻痹癥的人,但是小林校長(zhǎng)想讓大家都知道,每個(gè)人的身體都是美麗的。

《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書(shū),希望大家多多閱讀。

窗邊的小豆豆讀后感作文【通用4篇】四

窗邊的小豆豆講述的是一個(gè)真實(shí),感人的故事。

有一個(gè)名叫小豆豆的小女孩兒因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,媽媽又把她送進(jìn)了一個(gè)名叫巴學(xué)園的學(xué)校。小豆豆很喜歡這個(gè)學(xué)校,而且教室都是卸了輪子的電車(chē),每天的課程都由自己定,小豆豆愈發(fā)喜歡這個(gè)學(xué)校了。在小林宗作校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)好孩子,改掉了以前的壞毛病。好景不長(zhǎng),巴學(xué)園在戰(zhàn)爭(zhēng)中被毀了,望著巴學(xué)園殘留的廢墟,流著淚,小豆豆終于坐上了逃生電車(chē)。這個(gè)故事的作者是黑柳徹子,而那個(gè)小豆豆就是小時(shí)侯的徹子。說(shuō)小豆豆是小時(shí)侯的徹子,我有一點(diǎn)不相信,小豆豆只一個(gè)淘氣的小孩子,而黑柳徹子是日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使呀!可是,小豆豆就是黑柳徹子,這是無(wú)法改變的。小豆豆在故事中的形象躍然紙上,栩栩如生,天真活潑,純真爛漫,如果那時(shí)侯日本軍閥不去自大的攻打美國(guó),美國(guó)的導(dǎo)彈就不會(huì)落在“自由之丘”,我是多么想親眼見(jiàn)見(jiàn)巴學(xué)園的一切呀,那是多么誘人的心愿哪!大家最喜歡暑假了,但在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,小豆豆過(guò)的并不好,那時(shí)侯,一顆牛奶糖都很難吃到了。父母為了讓小豆豆避難,把她送到了伯父家。

伯父家有很多孩子,很擠,但小豆豆還是很樂(lè)觀,很開(kāi)心。但回到家的時(shí)候,她的小狗“洛基”卻不見(jiàn)了,父母都一言不發(fā)。小豆豆拿著洛基的毛,痛哭流涕。她的心情,我很能理解,動(dòng)物本來(lái)就是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,何況小豆豆很善良,對(duì)洛基的感情又很深,我的憐憫之情又油然而生。但大家不妨猜測(cè)一下,最有可能的我認(rèn)是被飛機(jī)炸不見(jiàn)的。多么可憐哪,因?yàn)槿毡拒婇y的貪婪,殘暴,給他們國(guó)家?guī)?lái)了多大的災(zāi)難,他們一點(diǎn)兒也不知道。還好,小豆豆家只是不見(jiàn)了一只狗,父親還沒(méi)有被征兵。小豆豆在書(shū)中寫(xiě)道:“我經(jīng)常看見(jiàn)親戚朋友,或鄰家的大哥哥都大聲說(shuō)‘太陽(yáng)旗萬(wàn)歲’之后就在也杳無(wú)音訊了?!?/p>

日本軍閥不知道拆散了多少妻兒老小,殺死了多少人,所以,我呼吁和平讓我們的世界變的更美好!

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