總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，也是對(duì)未來計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。總結(jié)的寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題，怎樣提高寫作效率？下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇一
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，責(zé)任感強(qiáng)，能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會(huì)積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，兩個(gè)多月來，我在陳老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教導(dǎo)，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
四、對(duì)于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，我特向公司申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
申請(qǐng)人：
20xx年6月26日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇二
尊敬的x總：
您好！
我于xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運(yùn)，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有一個(gè)奮斗的平臺(tái)，讓我堅(jiān)定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向潘總、熊主管的學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的.提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯(cuò)誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在以后的日子里，我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，使自己能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過2個(gè)月的試用期，我對(duì)公司更了解，對(duì)業(yè)務(wù)更熟悉，我認(rèn)為在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把彩虹公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會(huì)成為優(yōu)秀的彩虹人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。彩虹公司給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅(jiān)定自己與公司成長的決心，懇請(qǐng)潘總予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xx
x年x月x日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇三
尊敬的潘總：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運(yùn)，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有一個(gè)奮斗的平臺(tái)，讓我堅(jiān)定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的.工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向潘總、熊主管的學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯(cuò)誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在以后的日子里，我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，使自己能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過2個(gè)月的試用期，我對(duì)公司更了解，對(duì)業(yè)務(wù)更熟悉，我認(rèn)為在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把彩虹公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會(huì)成為優(yōu)秀的彩虹人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。彩虹公司給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅(jiān)定自己與公司成長的決心，懇請(qǐng)潘總予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年05月06日進(jìn)入新伯樂教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)機(jī)構(gòu)的需要，目前擔(dān)任二年級(jí)帶班一職，負(fù)責(zé)二年級(jí)晚托工作和局部教務(wù)工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，責(zé)任感強(qiáng)，能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會(huì)積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身開展和進(jìn)步，兩個(gè)多月來，我在陳教師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和缺乏：
四、對(duì)于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，我特向公司申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進(jìn)步與提高，也鼓勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間我來到清遠(yuǎn)教育已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，并積極完成公司布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工。
剛來公司的時(shí)候，我被公司良好的工作氣氛所吸引，通過七天的互選時(shí)間，讓我慢慢的對(duì)這個(gè)大的集體有一種歸屬感和責(zé)任感，下決心無論再苦再累，也一定要做好自己的本職工作，盡自己的一份力量，讓我們的清遠(yuǎn)越來越好。
在教務(wù)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)知識(shí)，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望早日成為一名優(yōu)秀的教師。雖然剛開始存在一些不足之處，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，我積極的改正并取得進(jìn)步，在此，我真誠的感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，正是這些不足讓我不斷成長。
在個(gè)人的素養(yǎng)方面，我深刻的意識(shí)到，作為一名老師的重要性，我們不僅要給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣，更要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好思想品德。在工作之余，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的書籍，研究學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，以便更好的把握和引導(dǎo)學(xué)生。
當(dāng)然，我知道自己還有很多不足之處需要各位領(lǐng)導(dǎo)的指正，還有很多地方要向其他的老師學(xué)習(xí)和借鑒。我會(huì)以自己飽滿的熱情和堅(jiān)忍不拔的毅志做好自己的本職工作，和清遠(yuǎn)教育一起成長，為公司創(chuàng)造更多的效益，書寫更美好的明天！
在此，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇六
我叫xxx，于20xx年11月1日進(jìn)入人資培訓(xùn)部，擔(dān)任人資培訓(xùn)部培訓(xùn)主管一職，負(fù)責(zé)派遣人員補(bǔ)充和員工培訓(xùn)工作并兼職市場(chǎng)開發(fā)和客戶維護(hù)。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和中心同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自20xx年4月工作以來，一直從事人力資源招聘、績效和市場(chǎng)開發(fā)工作，因此，我對(duì)這個(gè)崗位的工作很熟悉，工作職責(zé)如下：
2、根據(jù)人力資源規(guī)劃和各個(gè)客戶的人力資源需求計(jì)劃，制訂員工招聘計(jì)劃并予實(shí)施；
5、根據(jù)人力資源規(guī)劃的定編定崗狀況，進(jìn)行工作分析，編制并及時(shí)更新職位說明書；
6、完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作等。
本人有很強(qiáng)的人力資源專業(yè)能力和較強(qiáng)的各種文件、政策的寫作能力，擬招聘廣告，協(xié)助管理公司的招聘網(wǎng)頁，英語水平六級(jí)，對(duì)某些職位來應(yīng)聘的人進(jìn)行簡單的英語面試（主要針對(duì)中高端人才招聘），滿足了招聘培訓(xùn)部門主管職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的基本條件，針對(duì)工作更是細(xì)心、負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。
并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
第二、制定了招聘培訓(xùn)部門日常管理的規(guī)章制度和定量的員工培訓(xùn)課件，如客戶有需求可隨時(shí)上門或者在我中心進(jìn)行培訓(xùn)上崗。
第三、常務(wù)招聘工作交接之后，崗位需求從20個(gè)左右增長到現(xiàn)在的60個(gè)左右，約翻了三倍，這種情況的出現(xiàn)，是一種利弊狀態(tài)，有利面是：中心客戶在不斷明顯增加，招聘需求在不斷明顯增強(qiáng)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，中心在迅速的向前發(fā)展，業(yè)務(wù)在明顯的提升狀態(tài)。弊端面是：中心需加大對(duì)招聘培訓(xùn)的支持力度，于我個(gè)人的工作量急劇增加，在中心向前發(fā)展的同時(shí)，招聘培訓(xùn)模塊建設(shè)的速度必須急速提升，招聘網(wǎng)點(diǎn)需急速建立才可滿足現(xiàn)在客戶的招聘需求和新增客戶的人員需求。我一定盡心盡力，做到最好。
第四、來公司第17天之際協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)成功的簽單“蘭悅?cè)A度假酒店”并于09年06月19號(hào)前滿足了蘭悅?cè)A度假酒店45%以上的人員需求，并又依附中心優(yōu)勢(shì)平臺(tái)開發(fā)了2家潛在需求客戶短期內(nèi)便可成功簽單。
第五、工作中我針對(duì)中心現(xiàn)有合作單位，利用針對(duì)性招聘計(jì)劃和同工種重點(diǎn)突破的原則滿足了大部分合作單位的招聘需求點(diǎn)，并根據(jù)公司優(yōu)勢(shì)資源成功的與潛在合作單位如：秦郵酒家、蘭悅?cè)A等人事負(fù)責(zé)人的詳細(xì)溝通，使其調(diào)整了自己單位的部分薪酬待遇，大大降低了我中心在基層崗位招聘上的難度為以后招聘培訓(xùn)部門針對(duì)基層招聘積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第六、我做人力資源行業(yè)已有2年多，在外地和本市客戶資源方面和招聘網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)方面都有著原有的良好的合作關(guān)系，針對(duì)中心拉建招聘網(wǎng)點(diǎn)會(huì)起到關(guān)鍵的作用，我也會(huì)盡心盡力的為中心貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
第七、雖然現(xiàn)在主要方向是招聘培訓(xùn)模塊，但是兼職市場(chǎng)的工作卻從未落下，在以后伴隨中心發(fā)展期間，我會(huì)獨(dú)立去開發(fā)新的客戶，爭取獲得高質(zhì)量的客戶（如派遣轉(zhuǎn)移、項(xiàng)目外包、人事大包等）。
此外，本人除了堅(jiān)守“盡心盡力服務(wù)中心就是服務(wù)自己”的原則之外，還會(huì)在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上盡獻(xiàn)出自己的一份力量。在公司人力資源架構(gòu)上也會(huì)提出一些意見，同時(shí)也會(huì)起到為中心服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組建與培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)拓展與業(yè)務(wù)咨詢的受理，包括與中心行政財(cái)務(wù)部、勞動(dòng)關(guān)系部、社會(huì)保險(xiǎn)部和市場(chǎng)客服部的部分職能的角色。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題，也希望中心領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的'成熟性。
在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為一名優(yōu)秀的人資培訓(xùn)管理人員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的中心和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年8月
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年05月06日進(jìn)入新伯樂教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)機(jī)構(gòu)的需要，目前擔(dān)任二年級(jí)帶班一職，負(fù)責(zé)二年級(jí)晚托工作和部分教務(wù)工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，責(zé)任感強(qiáng)，能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；而且還會(huì)積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，兩個(gè)多月來，我在陳老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教導(dǎo)，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
四、對(duì)于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。
在今后的'工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，我特向公司申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇八
尊敬的潘總：
您好！
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運(yùn)，一畢業(yè)就能夠確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并有一個(gè)奮斗的平臺(tái)，讓我堅(jiān)定了一定要在培訓(xùn)這一行作出成就的信念！
初入公司，初次接觸培訓(xùn)行業(yè)，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化下，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生向職員角色的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業(yè)務(wù)以后，通過向潘總、熊主管的學(xué)習(xí)，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
作為總經(jīng)理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯(cuò)誤，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在以后的日子里，我會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，使自己能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過2個(gè)月的試用期，我對(duì)公司更了解，對(duì)業(yè)務(wù)更熟悉，我認(rèn)為在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)與積累，與同事協(xié)調(diào)配合，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當(dāng)我把彩虹公司當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我一定會(huì)成為優(yōu)秀的彩虹人，一定能與公司一起發(fā)展。
總之，在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。彩虹公司給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅(jiān)定自己與公司成長的決心，懇請(qǐng)潘總予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
20xx年9月15日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇九
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辭職申請(qǐng)書，辭職申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辭職申請(qǐng)書怎么寫，下面帶來培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辭職申請(qǐng)書，歡迎閱讀參考。
你好!我是~~~!今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解!
回顧我到楊氏的一年多的時(shí)間，心中感慨萬端，感覺有話要說。
首先，我要感謝您!感謝您代表?xiàng)钍蠈?duì)我的接納。
想當(dāng)初我來到楊氏，是一個(gè)思想很簡單的人。
也沒有太高的學(xué)歷，沒有太多的學(xué)識(shí)，但是我感覺到你對(duì)我的到來是歡迎的。
因此，對(duì)于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點(diǎn)什么!哪怕我能取得一點(diǎn)成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于楊氏。
再者，我要感謝楊氏。
感謝楊氏這么一年多來，對(duì)我的成長提供了很好的空間。
當(dāng)初的我，思想很簡單，想問題不周到。
可是這么一年多來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。
學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。
在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績。
盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。
我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動(dòng)力的。
我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝楊校長和毛主任對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。
他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。
因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績。
可喜的是，這點(diǎn)我做到了。
還有各位老師，他們對(duì)我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。
雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對(duì)我提供幫助。
讓我在這個(gè)楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續(xù)為楊氏努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的.老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類最偉大的事業(yè)。
可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。
如今的我，已為人父。
老父親也一直臥病在床，生活的負(fù)擔(dān)也越來越重;經(jīng)濟(jì)上也越來越拮據(jù)。
學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對(duì)于我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)教育機(jī)構(gòu)辭職申請(qǐng)書教育機(jī)構(gòu)辭職申請(qǐng)書。
我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。
這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。
我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。
所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅(jiān)持下去。
因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長的地方。
無論到何時(shí)，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在楊氏是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
所以，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一直以來的關(guān)懷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!今天，我?guī)е軓?fù)雜的心情向您提交了這封辭職申請(qǐng)書。
由于您對(duì)我的信任，使我得以加入到這家以培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)的公司，并且在短短的一年里經(jīng)歷了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
經(jīng)過這一年來在公司從事學(xué)生管理、教學(xué)、辦公室內(nèi)勤、招聘、招生等工作，使我在教學(xué)，人事管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、并積累了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)此我深懷感激!
自從200**年7月20日入職以來，我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，我需要重新確定我未來的方向。
誠然，論工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、工作壓力、個(gè)人喜好，我無從挑剔。
但是，由于一些我個(gè)人的原因，我決定今天向您遞交我的辭職申請(qǐng)書。
在公司工作的一年中，我學(xué)到了很多知識(shí)，非常感激公司給予了我這次寶貴的就業(yè)機(jī)會(huì)及在貴公司良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
在公司里工作的一年中，雖然我對(duì)于基本的教學(xué)方法和學(xué)生管理技巧及公司業(yè)務(wù)工作都有了一定的了解，但俗話說“學(xué)無止境”，我在實(shí)際的工作中發(fā)現(xiàn)了很多我還需要進(jìn)一步提升的地方，我在很多方面還是需要不斷的學(xué)習(xí)、取經(jīng)。
提出辭職我想了很久，以下是我辭職的三點(diǎn)主要原因：
首先，現(xiàn)在正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我需要回家干近兩個(gè)月的農(nóng)活，這樣會(huì)和公司的工作計(jì)劃產(chǎn)生很大的沖突，為此，我也感到十分的不安。
其次，自己不愿意再在教育行業(yè)發(fā)展，我上了十幾年學(xué)，現(xiàn)在不想還全天在學(xué)校里工作，計(jì)劃是到社會(huì)上去更多的歷練自己。
第三，鑒于我的性格因素，要在公司自我提升及成長成為獨(dú)擋一面的能手，我深深感覺到自己能力的不足。
我自己也意識(shí)到了自己的性格過于內(nèi)向，您及***也經(jīng)常很含蓄的提醒我這一缺點(diǎn)，但是，直至現(xiàn)在我也沒有在這一點(diǎn)上作出大的突破。
人需要不斷的學(xué)歷、提高、完善。
我也一直在努力改變自己，變得適應(yīng)工作環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的特長及優(yōu)勢(shì)。
但是我覺得自己一直都沒有什么大的突破，考慮了很久，決定要通過變換工作環(huán)境來磨礪。
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)間向公司提出辭職。
來到公司也近一年了，正是在這里我開始正式踏上了社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了自己從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)完整社會(huì)人的最初轉(zhuǎn)變。
在其間，有過受到挫折之后的堅(jiān)持與失落，有過艱苦工作留下的汗水，也有過收獲的喜悅與激動(dòng)。
公司里良好的人際關(guān)系和民主的工作氛圍，讓我找到了歸屬的感覺，在這里我能安心的工作，安心的利用業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)。
然而對(duì)于公司交辦的一些重要事項(xiàng)，我不能夠很好的圓滿完成，加之工作上的毫無成熟感、及不能夠很好的靈活處理好遇到的各種突發(fā)事件，總是讓我自己深深的感到愧疚，也總讓自己感到很彷徨。
我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都會(huì)有一定的小范圍的影響，公司正值用人之際，201*年招生工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，所有的工作計(jì)劃在全公司上下齊心努力下一步步穩(wěn)步推進(jìn)。
本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我的辭職而造成一定的決策失誤，我鄭重的向公司提出辭職。
雖然我即將要離開公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，及一群可愛的學(xué)生，但是在公司工作的這一年時(shí)間里所發(fā)生的一件件、一樁樁事情，使我終生難忘。
我很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
離開公司，我滿含著愧疚、遺憾。
我愧對(duì)公司對(duì)我的期望及信任，遺憾我不能經(jīng)歷公司今后的發(fā)展及以后的輝煌成就，不能分享你們的甘苦，不能聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨。
最后，愿公司在今后的發(fā)展中能夠一帆風(fēng)順，興旺發(fā)達(dá)!并祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好! 首先我只能說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫信是 向您們提出辭職的。
自 xx 年 8 月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學(xué)校的各 方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心， 對(duì)此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的 人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的當(dāng)天， 就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。
從備課到講解，從和學(xué)生相 處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓 我學(xué)了不少東西。
學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。
應(yīng)該 說我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一 節(jié)課是在混日子， 在敷衍學(xué)生， 我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個(gè)原因： 第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取 得的成績微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有 時(shí)真懷疑自己的能力了。
想來，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。
因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的 話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。
在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
第二：就是學(xué)校的管理。
開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步 伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。
比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。
但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節(jié)，而學(xué)校只能 10：00 到 10：30 去吃早點(diǎn)，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又 吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。
因此經(jīng)常 9：30 去吃，從而違反了學(xué)校 的規(guī)定，要算我脫崗。
我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離 開。
第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。
四中是強(qiáng)調(diào)不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。
因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還 會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī) 會(huì)了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。
因此，我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然，無論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲?為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。
最后，誠懇地說聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年 高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20**年**月**日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx外國語培訓(xùn)學(xué)校xx路教學(xué)區(qū)的語文老師xx，自201x年2月21日起在本校任職至今。結(jié)合我的實(shí)際情況，并經(jīng)過沉思熟慮，我決定辭往目前在本校的語文老師職務(wù)。
由于年前我所帶的語文課程業(yè)已上完，故在近期會(huì)離開學(xué)校，離開xx，相干交接工作正在有序進(jìn)行。
我所學(xué)專業(yè)為對(duì)外漢語，我的心也在對(duì)外漢語。我喜歡xx，我喜歡昆明，我喜歡xx學(xué)校，我也喜歡xx路教學(xué)區(qū)。但人各有志，我還是會(huì)選擇離開。哪怕是離開，我也要負(fù)責(zé)任地離開。
離開前，我最想說的就是感謝！感謝所有曾幫助我的老師和同事！
在xx學(xué)校，我度過了極成心義的一年，學(xué)到了很多東西，結(jié)識(shí)了很多朋友，我會(huì)記住你們的好！
希看你們都好，希看我的學(xué)生都好，?？磳W(xué)校越辦越好！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間過的真快，一學(xué)年又結(jié)束了?；仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級(jí)下學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十二
自武漢新型冠狀病毒疫情產(chǎn)生并爆發(fā)以來，全國各地采取了多項(xiàng)措施來防止疫情的擴(kuò)散，福建省已于20xx年1月24日啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，包括延長春節(jié)假期，延長復(fù)工時(shí)間，實(shí)行最大限度減少公眾聚集活動(dòng)，停止存在明顯交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾聚集活動(dòng)，限制人員外出等措施。
目前，國家機(jī)關(guān)單位，如廈門市行政服務(wù)中心暫停對(duì)外開放辦理業(yè)務(wù)。各合作單位均因疫情、延遲復(fù)工的原因?qū)е峦．a(chǎn)、停業(yè)甚至面臨倒閉危機(jī);員工因居家隔離、限制通行無法按時(shí)返工，以上原因造成我單位春節(jié)假期后至今都沒有營業(yè)收入。
國家、省、市、區(qū)各級(jí)政府部門都相繼出臺(tái)了有關(guān)要求房東給予減免租金的規(guī)定?！稄B門市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情支持企業(yè)共渡難關(guān)若干措施的通知》廈府規(guī)[20xx]3號(hào)文件中指出，對(duì)承租政府性資產(chǎn)中經(jīng)營用房的中小企業(yè)和個(gè)體工商戶，租金1個(gè)月全免、2個(gè)月減半;鼓勵(lì)其他業(yè)主(房東)為租戶減免租金，可參照政府性經(jīng)營用房做法并結(jié)合自身實(shí)際加以執(zhí)行。
近期，湖里區(qū)《關(guān)于給予大型商場(chǎng)商戶適度減免租金共抗疫情的倡議書》，倡議湖里區(qū)內(nèi)大型商場(chǎng)業(yè)主、管理方本著盡力而為、量力而行的原則，適當(dāng)對(duì)入駐商戶減免租金及物業(yè)管理費(fèi)，為租戶減輕負(fù)擔(dān)，釋放出眾志成城共抗疫情、團(tuán)結(jié)一致合作共贏的強(qiáng)大正能量。
我單位現(xiàn)租用貴單位用于辦公，每月租金為元。特向貴單位及房主申請(qǐng)減免租金，共克時(shí)艱：
考慮疫情影響，請(qǐng)求免收我單位20xx年2月份租金、20xx年3月份、4月份租金給予減半。
以上申請(qǐng)請(qǐng)貴單位同意為感。
順祝
商祺!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2015年05月06日進(jìn)入新伯樂教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)機(jī)構(gòu)的需要，目前擔(dān)任二年級(jí)帶班一職，負(fù)責(zé)二年級(jí)晚托工作和部分教務(wù)工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情。除此之外本人性格開朗，樂于與他人溝通，能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，與家長能較好的交流。有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，責(zé)任感強(qiáng)，能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦; 而且還會(huì)積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，兩個(gè)多月來，我在陳老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教導(dǎo)，以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
四、對(duì)于一些問題學(xué)生的解決方法還有待提高等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的`責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，我特向公司申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本人到xxxxx有限公司培訓(xùn)中心工作已經(jīng)快3個(gè)月了，在此，我提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我是xxxxx學(xué)院2004屆畢業(yè)生，我很榮幸公司能給我機(jī)會(huì)讓我在這里施展我的才能。在這3個(gè)月中，我深刻理解我工作的特殊性，我們培訓(xùn)中心作為一個(gè)對(duì)外的服務(wù)性的窗口，耐心和知識(shí)是相當(dāng)重要的，對(duì)于不同的人要用不同的方法讓他們接受知識(shí)，接受我們的服務(wù)。我自認(rèn)為我的耐心還是不錯(cuò)的。在知識(shí)方面，我也在不斷地加強(qiáng)，我從94年開始自學(xué)計(jì)算機(jī)地軟硬件，在10年時(shí)間里，我斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了不少的東西，硬件是我的強(qiáng)項(xiàng)，各種軟件或多或少地接觸過，涉及面也比較廣，包括程序設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等等，但是，對(duì)于程序設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)等一些我掌握不是很深的課程，我還在不斷地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，要作為別人的老師，要教他們，那我要全面，系統(tǒng)地掌握這一個(gè)學(xué)科，做到答無不惑，有問必答。我自認(rèn)為接受新事物的能力還是比較強(qiáng)的，比如我從沒聽說過authorware這個(gè)軟件到全面掌握也只花了不到一個(gè)月的時(shí)間。
而且，我作為一名黨員，我也在不斷地提高自身素質(zhì)，始終保持思想上的先進(jìn)性。我在學(xué)校中也擔(dān)任過班長，院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的會(huì)長等職務(wù)，這使我在各方面能力上得到很大的提高。所以，我想，我應(yīng)該能勝任這個(gè)工作。不斷地鍛煉和提高自己。因此，我希望公司能給我一個(gè)寬廣的發(fā)展舞臺(tái)，作出令自己和公司都滿意的成績。
在今后的若干年時(shí)間里，我會(huì)全心全意為公司服務(wù)，我希望我自己以后能在平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，autocad，程序設(shè)計(jì)等方面都能勝任工作。我也會(huì)盡自己的所能拓展公司的業(yè)務(wù)，為公司的將來出謀劃策，也為公司的發(fā)展盡一份微薄力量。
申請(qǐng)人：xxxx
2004年9月27日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十四
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!首先我只能說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自20xx年8月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。
從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。
應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生，我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個(gè)原因：第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。
想來，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。
因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。
在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
第二：就是學(xué)校的管理。
開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。
比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。
但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學(xué)校只能10：00到10：30去吃早點(diǎn)，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。
因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學(xué)校的規(guī)定，要算我脫崗。
我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。
第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。
四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。
因?yàn)槲壹依镞€有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。
因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然，無論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。
最后，誠懇地說聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十五
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作，平穩(wěn)高效推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，根據(jù)省市防控指揮部通告精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作，恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
組長：
副組長：
成員單位：
主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課驗(yàn)收工作，對(duì)驗(yàn)收合格復(fù)課后的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常工作進(jìn)行檢查督辦。
（一）開班前防控準(zhǔn)備工作。
1.建立健全疫情防控工作體系。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立以機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，明確責(zé)任分工，制定復(fù)課防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，明確疫情防控、疫情報(bào)告、教職員工培訓(xùn)、教學(xué)組織、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)要求。認(rèn)真制定疫情報(bào)告制度、師生體溫檢測(cè)制度、環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度、缺勤登記追蹤制度等四項(xiàng)制度，并讓教職工熟知相關(guān)工作流程。復(fù)課防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和四種制度均應(yīng)張貼上墻。
2.全員摸底調(diào)查。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在開班前做好教職工和學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)工作，要全覆蓋、無遺漏摸排員工和學(xué)員活動(dòng)情況，精準(zhǔn)掌握健康狀況。返崗和參訓(xùn)前對(duì)所有教職工和學(xué)生最近14天內(nèi)的健康狀況和活動(dòng)軌跡（出入境、密接情況）進(jìn)行摸排登記。教職工返崗報(bào)到時(shí)，必須提交健康監(jiān)測(cè)記錄表和返崗前一周內(nèi)的核酸及抗體檢測(cè)報(bào)告。對(duì)于下列三類人員，必須按防控要求進(jìn)行隔離觀察，并做好核酸和抗體檢測(cè)后方可返崗和參訓(xùn)：一是北京及境外等重點(diǎn)疫區(qū)返回人員；二是返校前14天內(nèi)有流行病學(xué)史（北京及境外等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史，與病例密切接觸史）人員；三是身體有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員。
3.場(chǎng)所清潔消毒。正式開班前，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)選用合規(guī)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，開窗通風(fēng)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人專柜保管。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)生誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。場(chǎng)所內(nèi)洗手設(shè)施設(shè)備完好，每40至45人設(shè)一個(gè)洗手盆或盥洗槽。
4.防控物資準(zhǔn)備。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模，配備熱成像測(cè)溫儀或紅外額溫儀、水銀溫度計(jì)等測(cè)溫設(shè)備；儲(chǔ)備不少于14日的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精和84消毒液等防控物資。設(shè)立隔離留觀室。在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)置至少一間臨時(shí)隔離留觀室，隔離室建設(shè)符合規(guī)范要求，室內(nèi)備有應(yīng)急隔離設(shè)施。
5.全面進(jìn)行安全隱患排查和整改。對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底安全隱患排查，并做好排查詳細(xì)記錄，排查出的安全隱患要迅速整改。重點(diǎn)排查內(nèi)容包括：場(chǎng)所安全出口、疏散通道是否暢通；安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明及消防安全標(biāo)志是否完好；消防設(shè)施、器材配置是否齊全，有無過期或損壞情況;常閉式防火門是否完好；重點(diǎn)人員消防知識(shí)掌握是否熟練等。
6.做好開班提示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體開班時(shí)間明確后，要通過向家長發(fā)放《復(fù)課告知書》等方式告知學(xué)生和家長開班時(shí)間以及開班后應(yīng)注意的事項(xiàng)，要求每位師生簽署如實(shí)報(bào)告旅居史、健康狀況等情況的承諾書，確保平穩(wěn)有序開班。
（二）開班申請(qǐng)驗(yàn)收工作。
開展線下培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成開班前準(zhǔn)備工作后，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室提交復(fù)課申請(qǐng)。評(píng)估驗(yàn)收小組對(duì)照《京山市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課驗(yàn)收評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1），逐條組織現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收，經(jīng)檢查驗(yàn)收合格后方可開班。
（三）開班后防控和培訓(xùn)管理工作。
1.實(shí)施“封閉式”管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除教職工和學(xué)生外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)“測(cè)溫登記放行”的工作流程，相關(guān)人員須佩戴口罩。停止舉辦任何進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的家長會(huì)和家長開放日等活動(dòng)。
2.嚴(yán)格實(shí)行教職工和學(xué)生身體健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)生原因動(dòng)向記錄，嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，并根據(jù)情況進(jìn)行處置。一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間做好隔離，依規(guī)處置，同時(shí)根據(jù)屬地管理要求，及時(shí)報(bào)告所屬社區(qū)、業(yè)務(wù)主管部門及區(qū)疫情防控指揮部。
3.科學(xué)合理安排培訓(xùn)活動(dòng)?？茖W(xué)合理安排培訓(xùn)課程，適量減少課時(shí)，減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。機(jī)構(gòu)教師在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩，需提前10分鐘到培訓(xùn)教室，打開教室門窗，確保室內(nèi)通風(fēng)。
4.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。復(fù)課開班后, 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持做好培訓(xùn)場(chǎng)所每天清潔消毒，做好消毒記錄。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。每天做好場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；要暫停使用空調(diào)。
5.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)體溫異常的教職工和學(xué)生，要用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)后仍然超過37.3度，要第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疫情防控小組和督學(xué)辦，并按照疾控部門指導(dǎo)意見進(jìn)行應(yīng)急處置。
6.強(qiáng)化疫情防控宣傳教育。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共衛(wèi)生安全知識(shí)教育，特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識(shí)，提高師生員工防護(hù)意識(shí)，主動(dòng)做好自我防護(hù)。
1.強(qiáng)化主體責(zé)任。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人和實(shí)際舉辦人為疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，要積極主動(dòng)配合屬地社區(qū)和相關(guān)部門做好防控工作，按防控要求報(bào)備健康摸排、日常監(jiān)測(cè)和突發(fā)疫情情況，出現(xiàn)疫情的必須第一時(shí)間按規(guī)定程序報(bào)告。
2.健全工作機(jī)制。進(jìn)一步完善工作機(jī)制，要根據(jù)疫情防控工作要求，建立健全疫情防控制度、防護(hù)措施及處置機(jī)制等，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)掌握教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
4.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室將會(huì)同有關(guān)部門及時(shí)組織力量，在復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、落實(shí)不力的要督促整改，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十六
為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散，嚴(yán)格控制傳染源。
1、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息；根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查，實(shí)行跟蹤觀察；對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因病（事）和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作，督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況；對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控，疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時(shí)采取相應(yīng)措施，保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
宣傳部：負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo)；做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)?！锻话l(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對(duì)病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等；落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大；督促相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)施定期檢查；制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障；落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理；對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施；落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備；加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計(jì)財(cái)處：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。
二級(jí)學(xué)院：負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時(shí)保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作；加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作；具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例，各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥，并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查；落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。
其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。
1、事件報(bào)告及信息發(fā)布
遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案，立即開展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告；事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào)；要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
2、應(yīng)急處置
根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括：對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理；對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作；對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況；各二級(jí)學(xué)院及各部門對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查；限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。
3、應(yīng)急結(jié)束
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級(jí)主管部門。
4、后期處理
根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度，繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管部門聯(lián)系；對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。
落實(shí)突發(fā)事件專項(xiàng)資金，做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十七
心智的拔節(jié)生長
江安圓
“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如高人指路?！苯諄恚W(xué)多識(shí)的張恩勇教授和樂于分享的舒校長給我們?nèi)w語文人帶來了一場(chǎng)語文學(xué)習(xí)的饕餮盛宴，讓我分明聽見了自己的心智拔節(jié)生長的聲音。
雖然近日身體不適，我卻沒有因此請(qǐng)假，因?yàn)椴辉敢忮e(cuò)過這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一次聆聽大師的課，我都能感到自己的靈魂在被更高的境界召喚著、吸引著、感化著，也許這就是舒校長所說的“以文化人”。
我越來越喜歡自己所從事的教師職業(yè)，越來越為自己是一個(gè)桔燈人而感到幸福和滿足。感謝小桔燈營造了書香校園，讓我及每一個(gè)桔燈人都能夠擁有美妙無比的詩意人生。
靜能生慧。這幾日不絕于耳的是富有韻律之美的吟誦。
“當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”，使我看到了年輕有為的陸游馳騁駿馬奔馳于沙場(chǎng)的豪情壯志；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”讓我想到了陸游僵臥孤村，尚想著報(bào)效祖國的愛國熱情；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，使我看到了陸游在彌留之際，面對(duì)圍著他哭成一團(tuán)的妻兒，眼里噙著淚水，心系祖國統(tǒng)一大業(yè)的場(chǎng)景。
陸游是南宋時(shí)期的詩人，而我處于文明時(shí)代的當(dāng)下中國，當(dāng)我靜下心來細(xì)品陸游的詩詞，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)誤會(huì)了他的我此時(shí)離他的心是如此之近，我要虔誠地對(duì)他說一聲抱歉。
“意外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨常”讓我想起悲春傷秋的`林黛玉。同樣面對(duì)梅花，毛主席尚且能寫出“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這樣明麗的詩句。
陸游為何總這樣愁緒萬千，不像大丈夫所為。了解了他的生平經(jīng)歷，我覺得自己強(qiáng)烈地認(rèn)同他，理解他了。只有靜下心來精深閱讀，才能求達(dá)求真。
思中智來。近日總是失眠，因?yàn)榘滋旖邮艿降男畔⒘亢艽蠛艽?，而我總是讓自己的大腦飛輪一樣地思考，將大師的理念轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知。
分析大師的思維體系，力參大師發(fā)言背后、課堂背后的理論支撐、目的所在，從而將一句句零散的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)為一個(gè)個(gè)完整的體系，供自己在此基礎(chǔ)上借鑒使用、改革創(chuàng)新。
作為一名語文人，我始終關(guān)注的是如何打造讓學(xué)生歡呼雀躍的課堂，交給學(xué)生讓家長倍感欣慰的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生富有詩書，出口成章，氣度不凡，不僅有天馬行空的想象力，還要有口吐蓮花的表達(dá)力，以及舉一反三的運(yùn)用能力。
與此同時(shí)，我也認(rèn)為提分有技巧，但這只是小聰明。通過海量閱讀使自己擁有豐富的文化內(nèi)涵，名家名篇、詩詞歌賦、歷史故事都能信手拈來，這才是真正的大智慧，才能在人生這一長跑比賽中贏得終生的成就，而不是一時(shí)的勝利。
我愛歷史，我愛文學(xué)，我愛經(jīng)典，我想只有讀的多了，才能真正地守住內(nèi)心的寧靜，把握好自己的詩意人生。
最后，用一首小詩結(jié)束我的發(fā)言：
身在古襄陽，聆聽專家言。
句句實(shí)精妙，讓人腦洞開。
心智在拔節(jié)，靈感時(shí)迸發(fā)。
作為語文人，心靜智自來。
跳出語文教語文，不求分?jǐn)?shù)提分?jǐn)?shù)。
方向比努力更重要
姜春華
有一種心情叫激情澎湃；有一種喜悅叫無以言表；有一種學(xué)習(xí)叫學(xué)無止境；()有一種感動(dòng)叫做教育情懷；有一種意境叫靜能生慧，思中自來。短短幾天學(xué)習(xí)凝聚了太多的感動(dòng)和收獲。
與張老師共同學(xué)習(xí)的幾天很受感染，他和藹可親的儀表，深厚的文化底蘊(yùn)和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，深深地打動(dòng)著我，影響著我。
作為一名老師特別是語文老師個(gè)人素養(yǎng)、內(nèi)涵都必須得深厚，要打造個(gè)人魅力課堂去吸引學(xué)生，去影響學(xué)生，同時(shí)要有格局充滿大愛，這樣才能無愧于教師這個(gè)職業(yè)。
張老師所說：“弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營造書香社會(huì)，成就幸福人生。”這句話為我們的教育道路指明了方向，教書不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是教會(huì)孩子怎樣去做人，在教育的道路上要學(xué)會(huì)深入思考，追求高雅、高貴、潤養(yǎng)、立德、樹人的理念去引導(dǎo)孩子，用愛去靜觀其變，靜待花開。
后期兩天在舒老師帶領(lǐng)下領(lǐng)略了海量閱讀的魅力，體會(huì)到了閱讀的興趣，而這粒海讀的種子已經(jīng)在心中默默地生根發(fā)芽。
觀看了名家的教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)了閱讀課和作文的教學(xué)方法，見證了新的教育理念，可稱為視覺上的盛宴，心靈上的滋養(yǎng)，讓我對(duì)教育事業(yè)更多了一份理解與執(zhí)著。
所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，永無止境。人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣成為我們必不可少的生活方式。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！迸嘤?xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)告一段落，我們也將迎來秋季的課程，但我仍在學(xué)習(xí)的路上不斷充實(shí)自己。
坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成，確定方向，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為做一名合格優(yōu)秀的教育工作者努力學(xué)習(xí)，傳承小桔燈理念：把最純粹的教育獻(xiàn)給最可愛的孩子！
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十八
尊敬的出租人公司及領(lǐng)導(dǎo)：
貴公司與我所雙方于xx年xx月簽訂了《房屋租賃合同》(合同編號(hào)：xx，以下簡稱“租賃合同”)，約定：貴司將坐落于xx的房屋/廠房出租給我司經(jīng)營，租賃期限為xx年，每月租金為人民幣xx元。簽約后，在租金繳納方面，我司一直能按約支付房租，從未拖欠、延遲支付過，雙方一直合作愉快。
鑒于當(dāng)前：
1、我國發(fā)生了新型冠狀病毒感染肺炎疫情這一突發(fā)公共衛(wèi)生事件。租賃房屋/廠房標(biāo)的屬地政府xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)早已宣布屬地政府啟動(dòng)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”。
2、鑒于xx市政府要求市內(nèi)各類企業(yè)不早于今年2月xx日前復(fù)工。而實(shí)質(zhì)上由于防疫的實(shí)際需要，租賃房屋/廠房所在地于2月xx日才正式復(fù)工，且復(fù)工也是在員工14天以上沒有離開屬地，出示員工出入證、身份證，量體溫等條件下，員工方可進(jìn)入上班，而所有客戶暫一律不允許進(jìn)出。
3、我司積極響應(yīng)國家號(hào)召，根據(jù)屬地政府的要求一直暫停經(jīng)營/生產(chǎn)，何時(shí)重新恢復(fù)經(jīng)營，將以政府通知及疫情控制情況確定。
4、因長期停產(chǎn)/業(yè)，我司大量員工目前為待崗狀態(tài)，房租、物業(yè)、員工工資及社保費(fèi)用等經(jīng)營成本高昂，致使我方現(xiàn)金流嚴(yán)重不足，目前正遭遇極大的困難。
全國人大法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，此次疫情法律性質(zhì)屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的`不可抗力事件。因不可抗力不能履行合同的.，根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除責(zé)任。
當(dāng)?shù)厝嗣裾掳l(fā)《關(guān)于印發(fā)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)若干政策措施的通知》，通知中規(guī)定“國有資產(chǎn)類經(jīng)營用房對(duì)受疫情影響較大不能正常經(jīng)營的民營承租企業(yè)免收第一個(gè)月租金，減半收取第二、三個(gè)月租金;”同時(shí)通知還“鼓勵(lì)其他物業(yè)持有人根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)減免租金。免租金兩個(gè)月以上的企業(yè)，按免租金月份數(shù)給予房產(chǎn)稅困難減免?！?/p>
所以，希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)體量目前我司的暫時(shí)經(jīng)濟(jì)窘境，就租賃合同的履行事宜向貴公司申請(qǐng)減免部分房租如下：
申請(qǐng)減免我方2月份的租金，減半3月份租金，共計(jì)人民幣xx元;以上金額在交納下次租金中予以扣除。病毒無情，房東有愛。特懇請(qǐng)貴公司在特殊時(shí)期對(duì)我司減租，幫助我司度過難關(guān)，共度時(shí)艱，一道為國家、為抗疫作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝愿貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工身體健康、萬事如意、生意興隆!疫情過后我司將通過辛勤經(jīng)營、努力工作，以穩(wěn)定租金回饋施以援手給出關(guān)愛的貴公司。以上請(qǐng)求，請(qǐng)予答復(fù)為盼!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)書篇十九
根據(jù)三明市教育局、三明市衛(wèi)生健康委員會(huì)、三明市市場(chǎng)監(jiān)督管理局《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控有序復(fù)工復(fù)課工作的通知》（明教規(guī)〔2020〕55號(hào)）精神，5月11日以后，線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照“準(zhǔn)備到位一家、驗(yàn)收合格一家、同意開班一家”的原則，批準(zhǔn)一家，復(fù)課一家，嚴(yán)格按照防控的要求來進(jìn)行審核，切實(shí)加強(qiáng)全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，完善復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備工作，隔斷“輸入型”傳染源，遏制疫情擴(kuò)散，確保師生員工身體健康和生命安全，特制定本方案。
1.實(shí)施機(jī)構(gòu)復(fù)課嚴(yán)控制度。在5月11日中小學(xué)校復(fù)學(xué)之前，嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自進(jìn)行線下集體活動(dòng)，涉及與機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有集體活動(dòng)仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動(dòng)，要立即采取有效措施予以制止。
2.實(shí)施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險(xiǎn)可控、有序推進(jìn)”的原則，實(shí)現(xiàn)一地一策、一校一策、屬地備案，做到復(fù)課前有準(zhǔn)備、復(fù)課時(shí)有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)備案開展線下集體活動(dòng)。申請(qǐng)備案時(shí)要提供申請(qǐng)表（附件1）、防控方案（附件3）、沙縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控保障落實(shí)情況驗(yàn)收表（附件2各機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)先予以自查）、以及返崗員工名單。
3.嚴(yán)格做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《福建省2020年春季學(xué)期中小學(xué)全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作評(píng)估導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定，要求做好開班準(zhǔn)備工作。
4.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控預(yù)案工作。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制定應(yīng)急預(yù)案（附件3），明確疫情防控的組織管理、重點(diǎn)舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人。員工健康信息實(shí)行每日?qǐng)?bào)告制度，通知所有員工在家每日2次測(cè)量體溫，如實(shí)記錄健康狀況。員工返崗報(bào)到時(shí)，必須提交員工健康登記表（附件5）（附件4、5由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建檔備查）。做好新進(jìn)員工健康審核工作。
5.嚴(yán)格落實(shí)員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況，充分利用閩政通“健康碼”，及時(shí)掌握動(dòng)向，掌握健康情況。
6.嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒及防疫物資儲(chǔ)備工作。要按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制，規(guī)范保潔清單及工作流程，根據(jù)師生員工數(shù)量，配齊體溫檢測(cè)儀。
7.遵循原則嚴(yán)格核驗(yàn)審批。按照“準(zhǔn)備到位一家、驗(yàn)收合格一家、同意開班一家”的原則，成立由局長為組長，分管副局長為副組長，職成教股、體衛(wèi)藝股、安全股等股室負(fù)責(zé)人及衛(wèi)健部門、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門人員為成員的核驗(yàn)審批領(lǐng)導(dǎo)小組，將于5月13日至15日組織進(jìn)行核查審批，合格一家，開班一家。
8.嚴(yán)格落實(shí)員工身體健康監(jiān)測(cè)。所有員工進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)過健康咨詢和體溫監(jiān)測(cè)，無異常方可進(jìn)入到崗上課。嚴(yán)禁無關(guān)人員(包括學(xué)員家長)進(jìn)入機(jī)構(gòu)，確因防控和管理工作需要進(jìn)入機(jī)構(gòu)，要嚴(yán)格控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸人員，執(zhí)行訪客登記、健康詢問和體溫測(cè)量等要求。
9.實(shí)行健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)員原因動(dòng)向記錄，嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報(bào)告制度，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并根據(jù)情況進(jìn)行處置。做好健康監(jiān)測(cè)日?qǐng)?bào)告工作，每天記錄包括師生員工身份信息、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容，根據(jù)屬地要求做好上報(bào)，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，立即啟動(dòng)預(yù)案，第一時(shí)間做好隔離，依規(guī)處置，及時(shí)通知屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.科學(xué)合理安排培訓(xùn)管理。按照?qǐng)?bào)到檢測(cè)不形成學(xué)員集聚的要求，科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程。由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入口管理，嚴(yán)格核對(duì)當(dāng)天每一時(shí)段培訓(xùn)學(xué)員名單及健康問詢、體溫監(jiān)測(cè)、手部清洗等工作。
11.強(qiáng)化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒，確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生，注意通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通（暫停使用中央空調(diào)），暫停使用封閉、空氣不流通的教室。定期對(duì)門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進(jìn)行消毒。
12.落實(shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格履行主體責(zé)任，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人和實(shí)際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門做好工作。
13.強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。教育局要會(huì)同衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管部門組成工作組，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以中小學(xué)生為對(duì)象的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
14.加大違規(guī)處罰力度。嚴(yán)肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護(hù)措施不到位的機(jī)構(gòu)，將機(jī)構(gòu)列入“黑名單”，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的，可依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對(duì)發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的機(jī)構(gòu)，依法及時(shí)嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任。
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