演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的口才和表達(dá)能力。寫(xiě)演講稿時(shí)要考慮到演講的時(shí)間限制，避免內(nèi)容過(guò)多或過(guò)少。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考和借鑒。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格，可以幫助您更好地理解和運(yùn)用演講技巧?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧！
后的演講稿篇一
敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)：
10年后，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生，并且世界聞名。能夠說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。任何疑難雜癥對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小事一樁。
這時(shí)，兩個(gè)和人一樣大的"怪物"向我走來(lái)。這是什么呀?我嚇了一跳，我又沒(méi)招惹誰(shuí)，應(yīng)當(dāng)沒(méi)人尋仇呀!我偷偷按下應(yīng)急樓梯按鈕，準(zhǔn)備逃走。
忽然，一個(gè)大一點(diǎn)的“怪物”張開(kāi)嘴巴：“喂，你是曲澤嗎?”“是?！蔽矣悬c(diǎn)害怕?！鞍?我可見(jiàn)到你了!我是x星的一個(gè)國(guó)王，我女兒安妮病了，可是我們星球的醫(yī)生治不好她，聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明，請(qǐng)治一下她吧!”
咳，原先他們就是外星人啊!“開(kāi)始吧?！蔽议_(kāi)始檢查了，我越查越覺(jué)得奇怪，這病怎樣這么眼熟?我把癥狀一核對(duì)，是非典!咳，我以為是什么呢!真簡(jiǎn)單，一下就好。半小時(shí)后，安妮公主就恢復(fù)了?？墒牵堑鋾?huì)不會(huì)已經(jīng)散播全國(guó)了?我想。于是我問(wèn)了國(guó)王。國(guó)王說(shuō)全國(guó)有一半以上的人都有這種癥狀，我聽(tīng)后嚇了一跳。
之后，我讓他們國(guó)家患病的人都來(lái)地球治療。一星期后，他們都安全地回到x星。
10年后的我，成為了醫(yī)生，為無(wú)數(shù)人治病，并為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真開(kāi)心!
后的演講稿篇二
看，從那輛車(chē)下來(lái)的人便是我，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一套很時(shí)髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的衣服曾經(jīng)過(guò)層層篩選，得到名次。
這次我是來(lái)北京參加國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大賽，我剛進(jìn)到展廳，就有許多的人來(lái)和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。沒(méi)一會(huì)兒，設(shè)計(jì)師幾乎是全到齊了，服裝設(shè)計(jì)賽也接著開(kāi)始了，觀眾席上坐滿了人，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛得看著t臺(tái)上的所有模特。這是迎面走來(lái)了一個(gè)渾身放著銀光的人，她還五一文，當(dāng)然是我的模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開(kāi)了，身上還披著紅色的小披風(fēng)，在胸前，還掛著一個(gè)銀光閃閃的鉆石，另外，在銀裙的每個(gè)角上都有一顆小小的鉆石，還有，在銀裙往上向兩邊展開(kāi)的地方我放上了兩個(gè)中國(guó)結(jié)，這樣就更體現(xiàn)出了中國(guó)在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的嘴都長(zhǎng)成了o字形。我高興極了，但是高興之余還非常緊張。因?yàn)榫o張我沒(méi)有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來(lái)到了場(chǎng)外，深深地呼了口氣，后來(lái)我又悄悄的溜進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，馬上就要宣布金獎(jiǎng)得主了，我的心頓時(shí)被揪了起來(lái)，主持人說(shuō)：“金獎(jiǎng)得主就是96號(hào)設(shè)計(jì)師——楊億?！碑?dāng)時(shí)我高興的一蹦的三尺高，我得到了金獎(jiǎng)，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點(diǎn)成績(jī)是不算什么的，以后我在人生中還要得到更多的成績(jī)，我要好好利用這一次次的機(jī)會(huì)，使中國(guó)在社會(huì)上更加揚(yáng)眉吐氣。
嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處使來(lái)，停下來(lái)，從車(chē)上走下一位著穿華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天是我的服裝店開(kāi)張剪彩的日子，店門(mén)口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來(lái)為我祝賀。這時(shí)，從人群走來(lái)了我的好前輩，她握著我的手說(shuō)：“阿婷呀，做得不錯(cuò)，這都是你多年來(lái)奮斗的成果啊!三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)大賽，老板決定派你去參加，你要有個(gè)準(zhǔn)備呀!”聽(tīng)了老前輩的話，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我再時(shí)裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望啊!
接下來(lái)的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計(jì)我的作品。我畫(huà)了一張又一張的設(shè)計(jì)圖，可是，都不滿意。有一天，我走在街上，聽(tīng)到掃街的大嬸說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的人真沒(méi)公得心。”聽(tīng)了這句話，不知為什么我的靈感來(lái)了。對(duì)!就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝!
時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來(lái)了，t型的舞臺(tái)上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場(chǎng)了。臺(tái)下坐著許多來(lái)自世界各地的專家、記者、觀眾，面對(duì)著全世界，我可真得不能讓我們的祖國(guó)人民失望呀!
“看，95號(hào)”。人們不約而同地歡呼起來(lái)，95號(hào)的模特兒正是穿著我設(shè)計(jì)的衣服，多么漂亮啊!此時(shí)，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。
激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。評(píng)委員開(kāi)始評(píng)分、排名次。會(huì)場(chǎng)異常平靜，我的心情，難以形容，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎(jiǎng)是——95號(hào)，中國(guó)，設(shè)計(jì)師是陳玉婷。”頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十架的攝像機(jī)，我笑了，因?yàn)?，這是我一生中最難忘的一日!
后的演講稿篇三
十年后的我：
你好！
在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實(shí)，也不知道為什么，這時(shí)候的我信意大發(fā)，想起了給你寫(xiě)這么一封信。不過(guò)。我還是要說(shuō)一下，你看這封信時(shí)千萬(wàn)不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見(jiàn)怪，初來(lái)乍到嘛！十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過(guò)了無(wú)限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來(lái)，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒(méi)有灰心、失望？又是誰(shuí)拉你走出這坎坷？不過(guò)，十年后的我一定要振作起來(lái)！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！
嗯……想問(wèn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時(shí)間，就像在火車(chē)上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說(shuō)，送你一句叮囑：珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)家人。孝順父母。
最后，祝十年后的我：
笑口常開(kāi)，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
敬禮！
后的演講稿篇四
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期;說(shuō)短，匆匆?guī)资?，彈指一瞬間。
兩年后的我，攜著一身倦氣，步入了我向往已久的大學(xué)。在那里過(guò)著簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的生活。朝九晚五制的生活一直是我夢(mèng)寐以求的，然而現(xiàn)在終于可以成真了。每天，上完課之后，我會(huì)花三四個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，在那里陶冶情操，不斷充實(shí)自己，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。夕陽(yáng)西下，我會(huì)在校園的某個(gè)湖邊，獨(dú)自思考，靜靜地仰望天空，靜靜地看看湖中垂柳的倒影，呼吸著盼望已久的空氣。
十年后的我，會(huì)在蘇州，選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)，每天過(guò)著忙忙碌碌的生活。定時(shí)地出去旅游，看看外面的世界，我相信，不管自己以后的工作如何，我都會(huì)努力去做好它的。三百六十行，行行出狀元。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，張開(kāi)雙臂，去擁抱美好的明天。
很久很久以前，我最怕來(lái)不及，考試時(shí)，我怕來(lái)不及做完試卷，交卷鈴聲便”?！钡仨懫?上課時(shí)，我怕來(lái)不及記完筆記，題目卻已講完;背書(shū)時(shí)，怕來(lái)不及背熟，課文就開(kāi)始默寫(xiě)。以前太多的來(lái)不及讓我緊張，憂愁，因而我會(huì)很努力讓自己來(lái)得及。而這幾年，似乎一切都變了，我不再怕來(lái)不及的事，有時(shí)卻還故意制造些來(lái)不及的事;我不再慌張，緊張，憂愁，開(kāi)始樂(lè)觀，這感覺(jué)似好非好!但這幾個(gè)星期，我突然意識(shí)到來(lái)不及的可怕性，看著高三的學(xué)長(zhǎng)們緊張不安的樣子，我也開(kāi)始緊張，慌張，憂愁起來(lái)。作業(yè)有時(shí)會(huì)做不完，還老是做錯(cuò)。我開(kāi)始反醒自己，是自己不行還是不想。我仔細(xì)回憶度過(guò)的這二年高中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己不想。我記得，高一一進(jìn)學(xué)，父親便對(duì)我說(shuō):”你給我好好把握好高一高二，好好利用這兩年，文科要多背，理科要多做，而且要快。30，40分鐘內(nèi)要完成理科的作業(yè)，抓效率，等你到了高三，就給我爭(zhēng)分奪妙抓時(shí)間，好好補(bǔ)舊記新，新課要學(xué)好，舊課要復(fù)習(xí)好?！庇浀媒酉聛?lái)他說(shuō):”你給我把這些話放在心上，以后的路你就自己走。”可恰恰相反，我把它當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳就出來(lái)了。最近幾天，不知怎得，這些話從九霄云外飛了回來(lái)，讓我甚是懊悔，為何當(dāng)初不聽(tīng)他的話，這二年，我的學(xué)習(xí)沒(méi)效率，而且成績(jī)也讓父親失望。我怕來(lái)不及了，接下來(lái)的一年，我該怎么過(guò)，如何補(bǔ)舊記新二年后，我會(huì)怎樣，是看著那些本科生有說(shuō)有笑，漫步于大學(xué)林蔭小道，或是坐在樹(shù)蔭下幸福地看著書(shū)籍，而我作為一個(gè)羨慕者，旁觀者的?？粕愤^(guò);還是也作為一個(gè)真真切切的某大學(xué)學(xué)生騎著自行車(chē)悠然于校園的各路小道，趴在窗前呼吸著唯有大學(xué)能給我的幸福香氣，欣賞著校友們?cè)谫即蟮拇髮W(xué)校園內(nèi)來(lái)往出入。十年后，我在自己的事業(yè)上努力奮斗。
未知的世界總讓人迷茫，卻總讓人抱整顆心去企盼它的到來(lái)。
我想用我僅剩的一年時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，努力制定一個(gè)適合我的目標(biāo)，走適合我的未來(lái)。
后的演講稿篇五
女2：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我們演講的題目是:學(xué)貴有方，事半功倍。
女1：如果有前者提到的迷茫感，就一定會(huì)有后者所說(shuō)的挫敗感。產(chǎn)生這些感覺(jué)的原因只有一個(gè)——你的學(xué)習(xí)方法太落后或根本沒(méi)有。
女1：不過(guò)不必?fù)?dān)心，這些問(wèn)題都可以得到解決。
女2：愛(ài)因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學(xué)成就時(shí)，貢獻(xiàn)了他的解決方案，總結(jié)出了一個(gè)“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功，x代表刻苦努力，y代表方法正確，z代表不說(shuō)空話。古人有云：“善學(xué)者師逸而功倍，不善學(xué)者師勤而功半。”意思是說(shuō)，掌握方法的人，學(xué)習(xí)并不費(fèi)力氣卻事半功倍；沒(méi)有方法的人，學(xué)習(xí)時(shí)足夠勤奮刻苦卻事倍功半。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)方法的重要性。
男1：想要掌握好的學(xué)習(xí)方法，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待每一堂課，每一次復(fù)習(xí)，每一場(chǎng)考試，都要盡自己的全力做到最好；面對(duì)某次失利，要做到不放棄，堅(jiān)定的相信自己。無(wú)論是期末來(lái)臨，還是平時(shí)的學(xué)習(xí)，都要本著這樣求全，求真，求勝的態(tài)度。
男2：首先，要學(xué)會(huì)提出疑問(wèn)。相信大家都注意到，我們的導(dǎo)學(xué)案，作業(yè)上有這樣一句話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨梢?jiàn)提出問(wèn)題對(duì)我們的學(xué)習(xí)可以起到重要幫助。
女1：所謂疑問(wèn)，就是多思考：一是對(duì)不懂的問(wèn)題的思考，二是對(duì)老師課上所講解的內(nèi)容的進(jìn)一步消化。只有像這樣腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的思考問(wèn)題，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。“學(xué)貴有疑”，并且有了疑問(wèn)一定要及時(shí)解決。正視自己的不足，認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，才能逐步有更深更遠(yuǎn)的發(fā)展。
女2:想要產(chǎn)生疑問(wèn)，預(yù)習(xí)、課堂和復(fù)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。課前綠筆預(yù)習(xí)，不僅幫助我們產(chǎn)生疑問(wèn)，而且還勾勒出知識(shí)框架，有助于我們更好的理解知識(shí)。課上，抓住老師的每一句話，強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)記筆記。課后的復(fù)習(xí)，我們?cè)诨貞浲戤?dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容后，一定要注重回歸課本，整理主線，加深理解；將聽(tīng)課后的筆記加以整理和提煉，使一天的學(xué)習(xí)清晰明了，中心突出。內(nèi)容精煉的.資料，可以便于我們以后的復(fù)習(xí)。
男1：在復(fù)習(xí)前，一定要對(duì)自己提出明確的目的和要求。有了明確的目的，會(huì)使大腦細(xì)胞處于活躍狀態(tài)，注意力高度集中，對(duì)外界信息反應(yīng)敏捷，記憶清楚。
男2:當(dāng)明確了目的，我們就應(yīng)該有一份計(jì)劃，把自己想要做的事情一條一條列在紙上，逐一完成。
男2：在日常的學(xué)習(xí)中，列計(jì)劃應(yīng)該“常立志”，而不是“立長(zhǎng)志”。通常，先給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。這樣就可以使自己產(chǎn)生一種成就感和滿足感，在倍感欣喜的同時(shí)，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。如此循環(huán)反復(fù)，相信過(guò)不了多久，就會(huì)有不小的進(jìn)步。
女1：善于利用學(xué)校所下發(fā)的資料，不失為一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。每天的各科導(dǎo)學(xué)案，幫助我們理清思路，將內(nèi)容緊密串聯(lián)；配套的作業(yè)則讓我們?cè)鷮?shí)的掌握今天的知識(shí)；已經(jīng)下發(fā)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助我們“常立志”，每天都有各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使我們對(duì)每一科目都有明確的目標(biāo)，激勵(lì)我們?nèi)ネ瓿?，去汲取知識(shí)。每周都有的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)檢查，就是在督促我們，讓學(xué)習(xí)資料發(fā)揮最大作用。
女1:當(dāng)然，最適合所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是勤奮。
男1:有人說(shuō)過(guò):成功會(huì)分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聰明不勤奮的人，其次是聰明但不勤奮的人，最后才是勤奮但不聰明的人。
女2：由此可見(jiàn)，勤奮的人被淘汰，會(huì)晚于不肯下功夫的人，甚至永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰。因此，我們要善于利用時(shí)間，克服懶惰的心理。如果想要得到機(jī)會(huì)的眷顧，就要付出汗水。
男1：你是否見(jiàn)到總有同學(xué)課上拿著紅筆在錯(cuò)題本上奮筆疾書(shū)？
男2：你是否注意到課間總有坐在位置上的同學(xué)埋頭書(shū)寫(xiě)?
女1:成功之所以屬于他們，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)準(zhǔn)備好了。他們用勤奮，用付出，他們流汗水，抗挫折，譜寫(xiě)了自己的成績(jī)?？梢哉f(shuō)，勤奮澆灌了成功的花兒。
女2:學(xué)貴有方，方法就如同茫茫黑夜中的燈塔，指引我們向前。
男1：學(xué)貴有方，方法就如同急流險(xiǎn)灘中的航船，給予我們安定。
男2：距期末考試還有兩周的時(shí)間，相信我們只要掌握了方法，及時(shí)努力，我們就可以向成功邁進(jìn)。做到“學(xué)貴有方，事半功倍”，讓冬日的暖陽(yáng)為我們照明前進(jìn)的方向!
男2：我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
后的演講稿篇六
尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;
課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;
有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;
甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你聽(tīng)，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的.還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
后的演講稿篇七
提起０0后，很多人就會(huì)想到這類詞語(yǔ)：“很自我”、“特張揚(yáng)”、“趕潮流”、“沒(méi)追求”。０0后真是這樣的嗎？no。我，就是一名０0后的小學(xué)生，我要自豪地告訴全世界，我們也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)！
上幼兒園時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我把手舉得高高的，老師點(diǎn)我來(lái)回答，我自豪地說(shuō)：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了全班的哄堂大笑，小朋友們覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多！
上了一年級(jí)，我又有了新的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名光榮的“紅領(lǐng)巾!”我是多么羨慕戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是個(gè)很光榮的稱號(hào)，心想，如果我能當(dāng)上一名少先隊(duì)員，胸前飄揚(yáng)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那該是多么了不起的事兒!
當(dāng)我成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生，終于當(dāng)上了一名少先隊(duì)員，圓了一年級(jí)時(shí)的夢(mèng)，這時(shí)，我又有了新的夢(mèng)想！我想，如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，想像同學(xué)們恭恭敬敬地叫我組長(zhǎng)，那種感覺(jué)一定是非常的美妙！于是，我積極地參加了班干部竟選，結(jié)果我美夢(mèng)成真，當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了。我常常得意地看向手臂上的那兩道杠杠，非常神氣！更讓人喜出望外的是，我被評(píng)為“通山縣鑫達(dá)建材杯首屆十佳美德少年”，美得我呀，從夢(mèng)中都笑醒了幾次。
那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃和追求一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)??
追夢(mèng)，我失敗過(guò)，但失敗讓我對(duì)夢(mèng)想更加執(zhí)著！記得四年級(jí)的一次作文競(jìng)賽，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，結(jié)果卻令我大失所望。我失敗了？！我竟然失敗了！看到獲獎(jiǎng)同學(xué)手上的鮮紅獎(jiǎng)狀，我心里很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，我把頭埋進(jìn)手里?？晌沂牵?后啊，堅(jiān)強(qiáng)的０0后，一個(gè)有夢(mèng)的`０0后，怎能如此脆弱？不能哭！我抬起頭，被淚水洗刷過(guò)的眼睛，看到的世界更加明亮。下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！
如今的我，還是很羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職位，卻從未忘記兒時(shí)的夢(mèng)想:做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻是我永遠(yuǎn)的追求，也是無(wú)數(shù)０0后的追求！
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信念，滿懷的豪情，永不言敗的精神，去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
后的演講稿篇八
距離之美不在于遠(yuǎn)近，而在于那種無(wú)法猜度的神秘感。
南朝梁武帝時(shí)期，有個(gè)寺院與周?chē)r(nóng)家發(fā)生田地之爭(zhēng)，雙方互不相讓，只好到官府去打官司。由于寺院的社會(huì)地位特殊，有關(guān)部門(mén)怕承擔(dān)責(zé)任，最后競(jìng)將這個(gè)案子一直推到皇帝面前。梁武帝草草看后，順手在案卷上批了一個(gè)大大的“貞”字，交給有關(guān)部門(mén)辦理。然而，經(jīng)辦部門(mén)卻被皇帝的這個(gè)判詞弄得百思不得其解，幾乎問(wèn)遍了所有的人都得不到一個(gè)合理的解釋。就在無(wú)計(jì)可施之時(shí)，有人突然想到時(shí)任尚書(shū)左丞的劉顯。
在朝廷上下，誰(shuí)都知道劉顯是滿肚子學(xué)問(wèn)，而且腦子靈活。果然，劉顯不負(fù)重望，他看了皇帝的朱批，不假思索地就道出了個(gè)中秘密：皇帝的意思是要把田地判給寺院。因?yàn)椤柏憽钡姆斌w字可拆為“與上人”三個(gè)字，而“上人”是對(duì)僧人的尊稱。經(jīng)辦人員這才恍然大悟，趕忙按皇帝的批示精神辦結(jié)了此案。
劉顯之所以能從一個(gè)“貞”字判詞上十分準(zhǔn)確地吃透皇帝的用意，是他作為近臣對(duì)皇帝的全面了解。他知道梁武帝不但崇尚佛教，甚至還有過(guò)不當(dāng)皇帝想當(dāng)和尚的強(qiáng)烈愿望，只是每次舍身都被群臣用不菲的銀兩贖了回來(lái)。作為曾是佛門(mén)弟子的當(dāng)朝皇帝，碰上這種事也不便對(duì)寺院露骨地袒護(hù)，這才在案卷上批了一個(gè)“貞”字來(lái)暗示。然而，當(dāng)梁武帝知道自己的判詞被劉顯破解之后，滿肚子不高興，一氣之下，便把劉顯尚書(shū)左丞的官職擼掉，讓他去地方任職。劉顯從此一蹶不振，直到老去。
寫(xiě)到這里，大家很可能又想到另一個(gè)聰明絕頂?shù)娜?，那就是三?guó)時(shí)期被曹操殺了的楊修。
劉顯與楊修雖然下場(chǎng)不一樣，但都犯了同樣的錯(cuò)誤——過(guò)于聰明。梁武帝在學(xué)識(shí)文才方面自負(fù)清高，無(wú)法容忍他人在自己之上，他希望群臣不清楚“貞”的意思，反過(guò)來(lái)再問(wèn)他，才能顯示他的水平和地位，樹(shù)立他的威信。你劉顯居然在皇帝面前逞能，讓你永遠(yuǎn)離開(kāi)皇帝，到地方當(dāng)官該是最好的結(jié)局了。楊修呢，固然也是能猜透皇帝心思的人，但曹操又是其時(shí)罕見(jiàn)的“雄猜王”。這類人，猜忌心是最重的。他們最忌恨的，就是怕別人能猜透自己的心思。聰明反被聰明誤，劉顯與楊修算是歷史上最有名的典型。
古今往來(lái)，無(wú)論是君臣之間，還是普通的人與人之間交往相處，有多少人希望別人把自己心里的角角落落給猜得一清二楚?其實(shí)，這也是做人應(yīng)把握的一個(gè)尺度。
后的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好。今天我演講的題目是勇于但當(dāng)，做我自己。
勇于但當(dāng)，是對(duì)人身價(jià)值的重新審視，更是對(duì)身命意義的深層探索。
回想少年的我，小小的腦子里裝滿了對(duì)玩的熱衷，對(duì)樂(lè)的瘋狂，由于經(jīng)不住誘惑，自身控制能力差，而陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的深淵了，為了滿足我上網(wǎng)的'欲望，經(jīng)常在上課期進(jìn)入網(wǎng)吧，甚至晚上無(wú)視學(xué)校的制度，不顧個(gè)人的安全，不計(jì)后果的用繩布下樓，翻墻的去上夜網(wǎng)；我的網(wǎng)癮越來(lái)越大了，于我不能自拔，網(wǎng)絡(luò)游戲吞噬了我的大腦，迷失了我的雙眼，從而看不見(jiàn)父母的傷心、老師的失望、同學(xué)的惋惜，而我依然我行我素的迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中，無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈。上課時(shí)自己像個(gè)木頭人別的同學(xué)把黑板看成老師傳授知識(shí)的工具，而我看成了電腦屏幕。就這樣家長(zhǎng)成了學(xué)校的?？?，從而使自己的家長(zhǎng)無(wú)法面對(duì)老師，也給班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了損失，而我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲反而更加癡迷，經(jīng)濟(jì)緊張我便開(kāi)始到處借錢(qián)，一次兩次還可以，但后來(lái)他們都疏遠(yuǎn)了我，或許是因?yàn)槲医o班級(jí)抹了黑?；蛟S他們認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子，所以他們都疏遠(yuǎn)了我，而我依然熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，它像一張網(wǎng)把我困在里面我逃也逃不掉......就這樣，小小的我在網(wǎng)絡(luò)游戲的傷害下度過(guò)了我的三年多小學(xué)時(shí)光。
隨著時(shí)間的推移，我明白了許多東西，我知道我想要的是真實(shí)的快樂(lè)而不是無(wú)盡的嘲諷，我想要的是真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)而不是嚴(yán)肅的批評(píng)。來(lái)到新的班級(jí)體，認(rèn)識(shí)新的老師和新的同學(xué)，經(jīng)過(guò)老師的教誨，同學(xué)們的幫助和監(jiān)督我知道我要戒掉網(wǎng)癮是一件非常難的，但我還是用我自己的毅力和自信做到了，想起那段脫胎換骨的日子我現(xiàn)在仍然激動(dòng)不已，永生難忘。老師同學(xué)的幫助和集體的力量時(shí)刻告訴我：你要與網(wǎng)癮作斗爭(zhēng)！為了關(guān)心你的老師！幫助你的同學(xué)！辛苦操勞的父母！自己的人生！每當(dāng)網(wǎng)癮來(lái)襲時(shí)，我便按照老師的要求通過(guò)跑步或其他運(yùn)動(dòng)、或者與老師談心來(lái)消除心里的網(wǎng)癮，漸漸的我在老師的精心教育下，懂得了榮譽(yù)、懂得了感恩、懂得了磨練、懂得了挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我，珍惜班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，盡管我的學(xué)習(xí)不是很好，但我看到了自己的希望。誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)癮少年從網(wǎng)絡(luò)游戲中走不出來(lái)，那你就錯(cuò)了。誰(shuí)說(shuō)90后的我.們不能勇于擔(dān)當(dāng)，像我這樣一個(gè)從網(wǎng)絡(luò)里走出來(lái)的不一般人更有改錯(cuò)的勇氣，追求上進(jìn)的信心和決心。我相信只要一直這樣下去一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。
謝謝大家！
后的演講稿篇十
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績(jī)而高興，同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨b連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來(lái)另1個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)—期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的，幸福生活是靠勤勞的'雙手創(chuàng)造出來(lái)的，優(yōu)異的成績(jī)不是等出來(lái)的，而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅(jiān)信，青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴?，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而自豪。
其實(shí)這幾乎是演講稿的全部?！拔覀儾荒茏笥姨鞖?，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己。”這是何等好的優(yōu)美語(yǔ)句呀!
后的演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。”
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。
對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的`成績(jī)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績(jī)。
后的演講稿篇十二
這些90后的少年們猶如雨后春筍般欣欣向榮地躍上了中華民族斑斕而多姿的舞臺(tái)，是這些率真青春的`新新面孔，是這些溫暖熱情的點(diǎn)滴故事，是這些積極堅(jiān)定的生活信念，深深地讓我們震撼，深深地讓我們記憶，深深地讓我們?yōu)槿杠S，讓我們，讓我們?cè)僖淮慰v情地呼喊：“90后，你是新時(shí)代生命的洪流，你是新時(shí)代民族的脊梁，中國(guó)為你們驕傲！”
后的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是一名普通的00后，一位不起眼的男生。我很困擾，很多家長(zhǎng)、老師們都說(shuō)，完全不了解我們00后的世界。今天，就讓我這個(gè)普通的00后男生，帶大家了解一下我們00后吧！
說(shuō)起00后，很多人的印象都是嬌氣，任性，軟弱。今天，我要大聲地告訴所有人，我們00后，也是堅(jiān)強(qiáng)、負(fù)責(zé)、熱情的優(yōu)秀的中華青年。就在不久前，我們00后剛舉辦了盛大的成人禮。成人禮上，我們談吐得體，優(yōu)雅謙讓，躊躇滿志，年輕的我們，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，蛻變成蝶，我們不畏懼辛苦，不畏懼強(qiáng)權(quán)，不畏懼困難。我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)奮發(fā)向上的心，炎黃子孫的血液在我們的身軀中流淌，偉大的三皇五帝的意志鼓舞著我們，星火燎原的革命精神在我們的雙眸中煥發(fā)光彩，五四新青年的風(fēng)采在我們身上傳承，萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦在我們心中銘記。我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)蛻變了，我們已經(jīng)是一個(gè)繼承了祖先們傳承下來(lái)的歷盡艱辛而百折不撓，舍生取義，立志高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息的精神的中華兒郎。我們即將飛翔在藍(lán)天之下，用我們嘹亮的歌聲唱出，屬于我們00后的聲音。
雖然我們00后在成長(zhǎng)，但是我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)?？箲?zhàn)勝利70周年，無(wú)數(shù)明星上榜，先輩們的'付出，先輩們的含辛茹苦，就在這一刻，狠狠地責(zé)備著我們，無(wú)數(shù)的先烈，還不如一個(gè)當(dāng)紅明星嗎？我們沉默了，我們?yōu)樽约旱男袨闄z討，在沉默中，我們回憶起了先輩們的付出，檢討了自己的錯(cuò)誤。我們會(huì)犯錯(cuò)，到我們絕不會(huì)一蹶不振，我們只會(huì)痛定思痛，在痛苦中成長(zhǎng)，有一次浴火重生。
同樣的，我們?cè)跒樽约旱腻e(cuò)誤反省時(shí)，也會(huì)為自己的成功而驕傲。詩(shī)詞大會(huì)，我們繼承了祖先留下的遺產(chǎn)，無(wú)數(shù)的千古絕唱，通過(guò)我們的口，向世界展示我們中華文化的博大精深。氣勢(shì)磅礴的“黃河之水天上來(lái)”，憂傷婉轉(zhuǎn)的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，充滿生機(jī)的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……這一切的一切，都告訴了人們，我們00后，也繼承了祖先們的衣缽，我們，也是大好兒郎！
盡管一路曲折，艱難困苦，但是，我們00后會(huì)認(rèn)輸嗎？我們只會(huì)高唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未知的路上走下去，用雙手開(kāi)拓自己的明天！
后的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是新聞傳播學(xué)院電編二班的王欣月。今天我演講的題目是《我是九零后》。
首先，我們來(lái)解釋一下90后這個(gè)詞，狹義的說(shuō)，他指的是90年以后出生的人，廣義的說(shuō)，就是現(xiàn)剛剛接觸社會(huì)的一個(gè)年輕群體。那么，這便賦予了90后一個(gè)時(shí)代使命，時(shí)刻引領(lǐng)著這個(gè)社會(huì)上最時(shí)尚，最前衛(wèi)的潮流。所以，90后的愛(ài)國(guó)情節(jié)便關(guān)系到了我們的國(guó)家我們的民族的發(fā)展與存亡。
如果說(shuō)90后是不愛(ài)國(guó)的，那z獨(dú)分子猖獗時(shí)期，家樂(lè)福門(mén)前的“愛(ài)國(guó)青年們”又不會(huì)同意；如果說(shuō)90后是愛(ài)國(guó)的，但就我們自身對(duì)于這個(gè)觀念還很模糊。所以，90后根本就不懂什么是愛(ài)國(guó)，90后的愛(ài)國(guó)完全是在媒體與長(zhǎng)輩的灌輸中成長(zhǎng)起來(lái)的，從來(lái)就沒(méi)有獨(dú)立思考過(guò)愛(ài)國(guó)這個(gè)詞的含義。什么是愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)不是我們聽(tīng)到美國(guó)支持t獨(dú)，就想要奮不顧身的沖上中美戰(zhàn)場(chǎng)；也不是我們整日鼓吹自己我國(guó)家富強(qiáng)而聽(tīng)不得一點(diǎn)反對(duì)的意見(jiàn)；更不是我們只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我要告訴你們：凡是這樣說(shuō)的人，充其量是個(gè)熱血青年，這些人根本就不理解愛(ài)國(guó)的含義！他們只知道，這是一個(gè)褒義詞，用在自己身上是件光榮的事?？蓯?ài)國(guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的那么簡(jiǎn)單！
愛(ài)國(guó)作為一種思想，是一個(gè)人對(duì)一片土地的愛(ài)，希望這片土地繁花葉茂；愛(ài)國(guó)作為一種情感，是對(duì)那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩；愛(ài)國(guó)作為一種氣結(jié)，是一個(gè)人永遠(yuǎn)尊重自己愛(ài)的國(guó)家，永遠(yuǎn)祈禱自己的同胞幸福安康。愛(ài)國(guó)，就要讓我們的國(guó)家發(fā)展，而不是整日盲目自大，閉目塞聽(tīng)；愛(ài)國(guó)就要時(shí)刻了解，思考我們國(guó)家的現(xiàn)狀，而不是只知道跟著媒體亂跑。所以，那些專家學(xué)者或是長(zhǎng)輩們，你們不要埋怨90后愛(ài)國(guó)意識(shí)的淡薄，是你們只教會(huì)了90后如何不讓自己的國(guó)家受辱，如何擁護(hù)我們國(guó)家的政權(quán)，如何認(rèn)識(shí)自己國(guó)家的強(qiáng)大，而沒(méi)有教會(huì)90后怎樣讓自己的國(guó)家持續(xù)發(fā)展，怎樣正確看待世界發(fā)展的進(jìn)程，怎樣獨(dú)立思考當(dāng)今中國(guó)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等等。
那么，90后應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)？首先，就是正確的理解愛(ài)國(guó)，取締戰(zhàn)爭(zhēng)與獻(xiàn)身對(duì)愛(ài)國(guó)主義的占據(jù)地位，不要總把愛(ài)國(guó)想成紅色的，一定要以一種平靜的心態(tài)去愛(ài)自己的祖國(guó)，這就好比我們愛(ài)一個(gè)人，不是一定有海誓山盟的才叫愛(ài)情，相依相伴，執(zhí)手偕老才是真正的愛(ài)。其次，不要把愛(ài)國(guó)與盡忠于一個(gè)政權(quán)聯(lián)系到一起，現(xiàn)在的我們絕不提倡岳飛式的愛(ài)國(guó)情節(jié)，因?yàn)?，?guó)與政權(quán)根本就不屬一體，凡把愛(ài)國(guó)與盡忠于一個(gè)政權(quán)強(qiáng)加于一體的，永遠(yuǎn)是對(duì)人性中真理與自由的大肆滅殺，是十世紀(jì)以后就不被人們認(rèn)同的思想了。第三，愛(ài)國(guó)不意味著一定要犧牲自己，如果連自己的正當(dāng)欲求都不能滿足的話，那這樣的國(guó)家也不值得我們?nèi)?ài)，所以，學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，一定要先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，珍惜自己的生命和時(shí)光，不去做任何對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)意義的犧牲；第四，也是最重要的一點(diǎn)，那就是，我們需要開(kāi)放我們的思想，更加大膽的去對(duì)一切思想，理論質(zhì)疑，不是前人說(shuō)對(duì)就是對(duì)的，更不是新聞媒體說(shuō)的就一定對(duì)，要我們自己說(shuō)對(duì)才是真理，這便需要我們擺脫初入社會(huì)的種種誘惑，安下心來(lái)讀書(shū)，用我們的思考能力重新審視什么是真理，什么是謬論。
同學(xué)們！90后作為這個(gè)社會(huì)上一股最年輕的力量，決定著時(shí)代的命運(yùn)，也決定著這個(gè)國(guó)家的發(fā)展，90后，需要的就是突破各種思想的束縛，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，超越前人；我們要正確認(rèn)識(shí)我們國(guó)家的發(fā)展，不因盲目愛(ài)國(guó)而沾沾自喜，而是不斷檢查自己國(guó)家的弊端，不斷向國(guó)外的先進(jìn)之處學(xué)習(xí)，從而使自己的國(guó)家在世界競(jìng)爭(zhēng)大潮之中處于不敗之地！
我想，這才是90后應(yīng)有的愛(ài)國(guó)的方式。
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