心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇一
近年來，隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大學(xué)開放參觀的機(jī)會(huì)也越來越多。作為一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生，我有幸參加了我心儀大學(xué)的開放參觀活動(dòng)，并且對(duì)此有了一些深刻的體會(huì)和感悟。下面我將從大學(xué)自由氛圍、專業(yè)學(xué)科和校園文化三個(gè)方面展開，分享我在開放參觀中的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)自由氛圍無處不在。大學(xué)是學(xué)生們追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)，也是他們獲得獨(dú)立人格的搖籃。在大學(xué)的開放參觀中，我深深感受到了自由的氛圍。與此前在學(xué)校的約束有所不同，大學(xué)里的學(xué)生可以自由地選擇自己感興趣的課程，能夠更加自由地探尋知識(shí)的邊界。在自由的大學(xué)校園中，學(xué)生們能充分展現(xiàn)自己的才華，獲得更多的交流和合作的機(jī)會(huì)。這種寬松自由的氛圍讓我感到非常向往，也更堅(jiān)定了我對(duì)大學(xué)生活的向往之情。
其次，專業(yè)學(xué)科的豐富也深深吸引了我。開放參觀活動(dòng)中，大學(xué)為我們?cè)O(shè)置了專業(yè)教學(xué)展示，展示了各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和研究領(lǐng)域，讓我們深入了解各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展前景。在這個(gè)過程中，我特別關(guān)注了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。我參觀了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，親自感受到了計(jì)算機(jī)編程的魅力。我了解到，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展空間非常廣闊，未來將會(huì)成為一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)域。通過這次開放參觀，我進(jìn)一步明確了自己的專業(yè)志向，并為將來的高考努力奮斗定下了更明確的目標(biāo)。
最后，校園文化給我留下了深刻的印象。每個(gè)大學(xué)都有自己獨(dú)特的校園文化，這不僅是學(xué)校的特色，也是學(xué)生們的精神寄托。在開放參觀中，我有幸參加了大學(xué)的文化活動(dòng)，觀看了學(xué)生表演和文藝展示。這些活動(dòng)充滿了活力和創(chuàng)造力，讓我感受到大學(xué)生活的豐富多彩。此外，我還參觀了大學(xué)的圖書館和體育場(chǎng)館，感受到了學(xué)習(xí)和健康的重要性。校園文化不僅培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也為他們提供了更廣闊的發(fā)展空間。
通過這次開放參觀大學(xué)的活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我深深感受到大學(xué)教育的自由氛圍、專業(yè)學(xué)科的豐富和校園文化的獨(dú)特性。這讓我更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)和努力方向，也讓我對(duì)大學(xué)的期待更加迫切。我相信，在未來的歲月中，我會(huì)為了理想而不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。開放參觀大學(xué)的經(jīng)歷，也將成為我前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇二
開放大學(xué)是一種非傳統(tǒng)的教育模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我在開放大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，深刻體會(huì)到了這種教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。以下是我在開放大學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間
開放大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活，可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是在上班的間隙、晚上還是周末，都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了傳統(tǒng)教育模式所帶來的時(shí)間限制。這使我在學(xué)習(xí)過程中更加自由，能夠根據(jù)自己的需求和興趣來安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率。
第二段：個(gè)性化學(xué)習(xí)
開放大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以自主選擇所感興趣的課程，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式可以充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長和潛力，不僅提高了學(xué)習(xí)的積極性，還培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第三段：多元化的學(xué)習(xí)資源
開放大學(xué)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，例如電子圖書館、在線視頻課程、學(xué)術(shù)論壇等，幫助我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。這些資源的開放性和多樣性，不僅可以滿足我們對(duì)知識(shí)的需求，還能夠拓寬我們的學(xué)習(xí)視野。通過使用這些學(xué)習(xí)資源，我不僅能夠獲取到最新、最全面的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用能力。
第四段：鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)
開放大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，通過組建學(xué)習(xí)小組或參加討論論壇，讓學(xué)生們可以共同探討學(xué)習(xí)的問題，在思想碰撞中不斷深化對(duì)知識(shí)的理解。這種合作學(xué)習(xí)的模式不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。在我所參與的合作學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠和其他同學(xué)共同解決問題，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和想法，不斷拓展自己的視野。
第五段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
開放大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的模式不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠幫助我們養(yǎng)成自律和自我管理的良好習(xí)慣。通過自主學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面和提高自己的綜合素質(zhì)。
總結(jié)：
通過開放大學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間、個(gè)性化學(xué)習(xí)、多元化的學(xué)習(xí)資源、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。這種非傳統(tǒng)的教學(xué)模式不僅滿足了我們對(duì)靈活學(xué)習(xí)的需求，還更加貼近現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。通過開放大學(xué)的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇三
我通過自身的努力考上了理想的大學(xué)，收到錄取通知書的時(shí)候，我是真的高興，對(duì)我從來沒有去過得大學(xué)充滿了向往。我很早就把那個(gè)大學(xué)當(dāng)成我的目標(biāo)，是因?yàn)槲以谝槐緯峡吹竭^這所大學(xué)的圖片，讓我對(duì)那個(gè)地方充滿了向往，就想去看看。終于我考上了，我在暑假過完之后，就能看到我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時(shí)候，老師每天跟我們說的最多的就是要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，將來考上了大學(xué)之后，有大把的自己的時(shí)間，不要本末倒置。所以導(dǎo)致我對(duì)大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個(gè)很寬松的學(xué)校，可以有自己足夠的空余時(shí)間用來做自己喜歡做的事情，不想高中那樣，每天按部就班的學(xué)習(xí)和生活。我在腦子里設(shè)想過很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子，對(duì)大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來了大學(xué)開學(xué)的時(shí)候了，我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園，大而廣闊的大學(xué)校園，一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓，學(xué)校到處可見的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的在一起討論，有的或許捧著書，有著或許戴著手機(jī)，這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線，從現(xiàn)在開始我也會(huì)成為他們中的一員，心里就感到特別的滿足。
經(jīng)過了半個(gè)月的軍訓(xùn)之后，我如愿的坐到了寬闊的教室里，聽著老師的講課。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是輕松的，在上課的時(shí)候如果學(xué)生有問題可以當(dāng)場(chǎng)提出來，還可以在課堂上就可以直接和老師討論，更加增強(qiáng)了我們的思辨能力，不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里，我感覺到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系，就是可以肆無忌憚的和老師隨時(shí)的討論相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，這讓我覺得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候除了對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我還參加了很多學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，大大的豐富了我的課余生活，我既能做自己感興趣的事情，又能在其中學(xué)到一些知識(shí)和技能，我感到很開心。所以每天都把自己的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我作為大一新生對(duì)未來的大學(xué)生活充滿了幻想和期待，我定當(dāng)會(huì)珍惜這來之不易的大學(xué)四年時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，努力的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西，成為更好的自己，以至于之后回想起不會(huì)感到遺憾。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇四
瀘州開放大學(xué)是一所具有豐富教育資源和獨(dú)特辦學(xué)理念的學(xué)府。我在這里學(xué)習(xí)的幾年時(shí)間，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了大學(xué)生活的真諦。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從教學(xué)水平、學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、學(xué)科設(shè)置和學(xué)校文化等方面，分享一些對(duì)瀘州開放大學(xué)的心得體會(huì)。
教學(xué)水平提升，教師專業(yè)素質(zhì)突出
瀘州開放大學(xué)注重提高教學(xué)質(zhì)量，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這里的教師們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，老師們總是鼓勵(lì)我們積極參與課堂互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。他們用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的講解方式，使得枯燥的理論知識(shí)變得更加生動(dòng)和易懂。通過與老師們的交流和學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識(shí)上得到了更全面的提升。
學(xué)習(xí)氛圍濃厚，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
瀘州開放大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校提供了各種學(xué)習(xí)資源，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等，供學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)校還定期組織學(xué)術(shù)講座和社團(tuán)活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)與優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐交流，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我能夠充分發(fā)揮自己的潛力，積極探索知識(shí)的邊界。
師資力量強(qiáng)大，為學(xué)生提供良好的教學(xué)資源
瀘州開放大學(xué)擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中許多教師具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們不僅掌握最新的學(xué)科動(dòng)態(tài)，還積極參與科研和實(shí)踐活動(dòng)。在我的專業(yè)課程中，我深切感受到了他們的專業(yè)性和耐心，他們總是用實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還組織校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，使我們能夠在實(shí)踐中提升自己的能力，并且和外界建立緊密聯(lián)系。
學(xué)科設(shè)置合理，課程豐富多樣
瀘州開放大學(xué)的學(xué)科設(shè)置廣泛，涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求。無論是文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)還是經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)，都能夠找到相應(yīng)專業(yè)方向的課程。學(xué)校還根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣，開設(shè)了一些新興學(xué)科，如人工智能和大數(shù)據(jù)管理等。這不僅為學(xué)生提供了更多選擇的機(jī)會(huì)，而且也使我們能夠在學(xué)習(xí)中更好地適應(yīng)社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)的需求。
學(xué)校文化濃厚，人文關(guān)懷感人
瀘州開放大學(xué)的校園文化濃厚，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和關(guān)愛。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，積極組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)參與度。學(xué)校還倡導(dǎo)學(xué)術(shù)交流和文化活動(dòng)，舉辦了許多精彩的講座和比賽，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的才藝和創(chuàng)造力。這樣的校園文化氛圍讓我感受到了人文關(guān)懷和團(tuán)結(jié)友愛的力量，也深受鼓舞和激勵(lì)。
總之，瀘州開放大學(xué)是一所非常優(yōu)秀的學(xué)府，在教學(xué)水平、學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、學(xué)科設(shè)置和學(xué)校文化等方面都表現(xiàn)出了突出的特點(diǎn)。在這里學(xué)習(xí)的幾年時(shí)間，我不僅在專業(yè)知識(shí)上得到了提升，還收獲了友情和成長。我相信，瀘州開放大學(xué)將繼續(xù)為更多的學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培養(yǎng)平臺(tái)。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇五
作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。
為了更好地對(duì)全國中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
你知道《開學(xué)第一課》嗎?
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育，也對(duì)家長，老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
《開學(xué)第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
20__年的時(shí)候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了堂愛國的教育課。
20__年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了個(gè)又個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它直秉承且無法割舍的，起收獲20_的開學(xué)第一課吧!
開放大學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著國家開放大學(xué)四史學(xué)習(xí)課程的推出，越來越多的人們通過這一平臺(tái)了解和學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史、紅色基因以及中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大征程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國歷史的深遠(yuǎn)影響和偉大成就，同時(shí)也深刻理解了中國特色社會(huì)主義的歷史必然性和其對(duì)中華民族的偉大貢獻(xiàn)。
第一段：歷史的回望
在學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程的過程中，我第一次有機(jī)會(huì)真正了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史。通過學(xué)習(xí)黨的合法化、革命化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱辛過程，我深深體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨在中國歷史中的戰(zhàn)略定位和重要角色。中國歷史的發(fā)展進(jìn)程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)一以貫之的主題，比如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，黨的領(lǐng)導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用，確保了中國人民的抗戰(zhàn)勝利。通過回望歷史，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨是中國歷史進(jìn)程中的重要推動(dòng)者，黨的領(lǐng)導(dǎo)無處不在，影響著國家和人民的命運(yùn)。
第二段：紅色基因的傳承
國家開放大學(xué)四史課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)紅色基因的傳承有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。紅色基因是中國共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中形成的一種傳統(tǒng)和信仰，它是中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)實(shí)基石。通過學(xué)習(xí)，我明白了紅色基因作為一個(gè)國家、一個(gè)民族繼續(xù)向前發(fā)展的重要力量。紅色基因不僅是歷史的見證者，更是中國特色社會(huì)主義偉大建設(shè)的動(dòng)力源泉。我們的先輩們用血肉之軀和生命的烈火，把中國革命進(jìn)行到底，留下了寶貴的紅色遺產(chǎn)。作為新時(shí)代的青年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：中國特色社會(huì)主義的偉大征程
學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義的偉大征程。中國自1949年新中國的建立以來，就開始了社會(huì)主義建設(shè)的歷史時(shí)程。中國特色社會(huì)主義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大探索和偉大實(shí)踐，是符合中國國情、發(fā)展中國特色的社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí)，我深刻理解了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和科學(xué)性，以及中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路和中國人民的創(chuàng)造力和智慧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義不僅改變了中國，也拓展了世界社會(huì)主義的發(fā)展路徑，為全球社會(huì)主義的繁榮做出了重要貢獻(xiàn)。
第四段：歷史的必然性
通過學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程，我深刻理解到中國特色社會(huì)主義的歷史必然性。社會(huì)主義是人類社會(huì)的必由之路，特別是在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義是歷史的選擇。中國在社會(huì)主義建設(shè)過程中遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)，但中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐充分證明，只有社會(huì)主義才能救中國、強(qiáng)中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國、富中國。中國特色社會(huì)主義的歷史必然性在于根植于中國國情、發(fā)展中國特色的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程，我對(duì)中國共產(chǎn)黨的光輝歷史、紅色基因的傳承、中國特色社會(huì)主義的偉大征程以及歷史的必然性有了更為深入的了解和體會(huì)。這些知識(shí)不僅豐富了我的思想修養(yǎng)，也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)中國特色社會(huì)主義的信仰和熱愛。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國將會(huì)在中國特色社會(huì)主義道路上不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過學(xué)習(xí)國家開放大學(xué)四史課程，深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史和中國特色社會(huì)主義的偉大征程，將紅色基因傳承下去，為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇七
《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生必看的檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著的到來，學(xué)生們正式返回校園之中，開始新階段的學(xué)習(xí)生活。而在這開學(xué)之際，年度的《開學(xué)第一課》正式在20__年1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。今年的這期又是個(gè)嶄新的主題，20__年的開學(xué)第一課主題是:，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢?又有什么感言?以下就是本人對(duì)于這期《開學(xué)第一課》的些感慨之言及體會(huì)。
《開學(xué)第一課》是個(gè)十分有意義的節(jié)目，通過觀看此節(jié)目能讓我們每個(gè)人反思和感悟很多東西，從而心靈的感知收獲也是頗多的。不知不覺今年已經(jīng)是，在這時(shí)期觀看《開學(xué)第一課》，其意義甚是深刻，而這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們更加深刻地感受到?jīng)]有黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷年風(fēng)雨歷程，帶領(lǐng)我們路披襟斬棘，不畏艱辛，才迎來了如今這個(gè)幸福的時(shí)代，我們有機(jī)會(huì)擁有幸福的生活。所以我們要感謝黨，努力報(bào)答黨的恩情。身為青少年更是要好好加油學(xué)習(xí)，努力專研科學(xué)文化知識(shí)，提高思想覺悟，提升自己各個(gè)方面的能力等，為成為社會(huì)、祖國和黨需要的人才拼搏努力，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。
月的流逝總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間到了，全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子，教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說起這個(gè)節(jié)目，特別適合學(xué)生們觀看，意義非凡，不同主題的呈現(xiàn)，能讓我們內(nèi)心感慨萬千，思索更多的意義，今年的開學(xué)第一課主題是:。
對(duì)于《開學(xué)第一課》，其雖然是個(gè)公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者，學(xué)生和家長，以及些嘉賓，采取互動(dòng)的方式，演繹這堂“開學(xué)第一課”，既生動(dòng)又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。所以這是個(gè)十分有價(jià)值的節(jié)目，值得我們定期觀看。
通過觀看這期的《開學(xué)第一課》，讓我們感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，而今年又是，是個(gè)非常有意義的年份。觀看此節(jié)目，回首黨年的風(fēng)雨歷程，內(nèi)心甚是感觸，真正感受到倘若沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，也就沒有如今這個(gè)美好的時(shí)代出現(xiàn)。所以，共產(chǎn)黨的存在，讓身為中國人的我們無比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨，作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí)，樹立理想與目標(biāo)，成為有用之人，為祖國為黨貢獻(xiàn)自己的份力量，展現(xiàn)自己最好的價(jià)值。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇八
我是一名在職工作的大專畢業(yè)生，由于工作的需要，我選擇了繼續(xù)深造。經(jīng)過了一番考察和比較，我報(bào)考了瀘州開放大學(xué)。入學(xué)的第一天，我充滿了期待和憧憬。站在校園的大門口，我感受到了一種蓬勃向上的氛圍，仿佛置身于一個(gè)知識(shí)的海洋中。我迫不及待地踏入學(xué)校，開始了我新的學(xué)習(xí)生活。
第二段：優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源
瀘州開放大學(xué)以其豐富的教學(xué)資源吸引了我。在校內(nèi)，有一流的教學(xué)設(shè)施和齊全的圖書館，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們專業(yè)、耐心、負(fù)責(zé)，不僅在理論上給予我們系統(tǒng)的指導(dǎo)，還實(shí)實(shí)在在地傳授了不少寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)了許多行業(yè)專家進(jìn)行專題講座，為我們拓寬了眼界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源使我倍感榮幸，也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：靈活的學(xué)習(xí)方式
瀘州開放大學(xué)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，注重靈活性。作為在職學(xué)生，我不僅要兼顧工作和家庭的責(zé)任，還要承擔(dān)一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。瀘州開放大學(xué)為我們提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式，例如在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育、視頻錄播等。這些靈活的學(xué)習(xí)方式使我們可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。無論是在地鐵上、家中抑或是工作間隙，我都可以利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效率。
第四段：豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)
瀘州開放大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為學(xué)生提供了廣闊的舞臺(tái)。在校期間，我積極參加了各類學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐活動(dòng)和文化節(jié)等。通過與同學(xué)們的交流和合作，我擴(kuò)大了自己的人際圈子，提高了自身的溝通和合作能力。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅使我在知識(shí)領(lǐng)域有所提升，還培養(yǎng)了我銳意進(jìn)取的精神，為我以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)習(xí)收獲與感悟
瀘州開放大學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了深刻的印象。在這里，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考的能力。我學(xué)會(huì)了通過查閱資料和進(jìn)行實(shí)踐來解決問題，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，我也感受到了社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任的重大，明確了自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。瀘州開放大學(xué)為我的求學(xué)之路開辟了新的道路，使我在職場(chǎng)上更加有底氣，為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
瀘州開放大學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)為我打開了新的視野，提供了良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)技能，還提升了自身素質(zhì)和能力。我堅(jiān)信，在瀘州開放大學(xué)的培養(yǎng)下，我一定能夠取得更加輝煌的成績，并為社會(huì)和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。
開放大學(xué)心得體會(huì)篇九
經(jīng)過一早的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，我們正式進(jìn)入了軍訓(xùn)。很久都沒有如此大汗淋漓，七月的驕陽提醒著我是時(shí)候收拾心情迎接挑戰(zhàn)。第一天的軍訓(xùn)，是苦，無論是滴著汗水的發(fā)尾，濕透的衣服還是發(fā)痛的雙腳，都讓我難以忘懷。同時(shí)，看到同學(xué)們的堅(jiān)持不懈，又讓我感到一絲絲的感動(dòng)。一滴汗從額間劃過，一下兩下劃過眉毛，就這樣，掛在了睫毛上，眨一下眼睛，汗從臉一溜，瞬間感到臉上，背上有無數(shù)汗滴在涌動(dòng)。
烈日炎炎，盡管偶有微風(fēng)吹來，但仍吹不走那悶熱的暑氣。站在訓(xùn)練場(chǎng)這個(gè)大蒸籠里，汗水一滴滴留下來訓(xùn)練場(chǎng)上也聽到同學(xué)們的踏步聲和教官的指揮聲，其他的聲音都被這炎熱嚇得躲了起來，沒有一絲的響動(dòng)。軍訓(xùn)還在繼續(xù)，精彩仍在上演，讓我們積極向前走吧！五營四十一連，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
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