通過總結，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經驗和心得。在總結中，可以適當?shù)亟Y合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。請大家認真閱讀以下總結范文，從中獲取對寫作的新鮮感悟和認知。
當代世界經濟與政治論文篇一
關于路遙的《平凡的世界》這本書，我已記不清楚拜讀了多少遍了，但是我依然不厭，我喜歡這本書，不僅僅是因為作者的寫作技巧如何的高超，更重要的是字里行間無懈可擊的流露出那面朝黃土背朝天的農村人的醇厚的質樸味兒，每次讀完這本書，我的心都久久不能平靜下來。
但在這里我并不想詳述小說的內容，因為里面含有了當時社會生活的方方面面，我只想跟大家分享一下我的感受：
“出生于貧困的農民家庭，但我并不鄙薄我的出身，他給我?guī)淼暮锰帉⒁簧芤娌槐M，我將從出身的局限性中擺脫出來，從意識上背叛農民的狹隘性，從而追求更高更遠的人生意義”，這段話出自于《平凡的世界》這本書，也正是這句話在一直激勵著我一個農村人家的孩子在諾大的世界中不斷的激勵自己、提高自己、塑造自己、完善自己！同時這本書也讓我對自己人生觀、世界觀、價值觀這類問題有所感悟。
一個人的人生觀、世界觀、價值觀的取向不同，生活態(tài)度、生活方式也隨之改變。而我們當代大學生中，有思想、有主見、自立、自強的優(yōu)秀典范也為數(shù)不少，他們勤勞踏實，朝氣蓬勃，是祖國未來真正的希望。由此觀之，如果一個人的生活態(tài)度積極、樂觀，那么他的生活便會草長鶯飛，繁花似錦，前途無量。反之，如果終日渾渾噩噩，與游戲、瞌睡相伴，那么生活便會混沌、黑暗。人說，當墮落成為一種習慣，就如同吸食鴉片一樣可怕。
少年時代對純情和浪漫的追求總讓我的生活停滯在一幅接近自然的風景畫里“明月松間照，清泉石上流”，一幅皈依自然的真誠與本性，整天翻來覆去的是天真的童言無忌。自以為是的傲視社會中的偽裝與爭逐，自以為胸中有了自然的高潔便可以看透認識的紅塵紛爭；自以為一壺清茶便可以談透古今。慢慢有了閱歷和體驗，才知道過去“明月輕松”式的灑脫和悠閑，不過是“為賦新詞”的浮雕與順延，過分袒露的自我無法在這個物欲的社會里立足。只想躬耕書田中，執(zhí)著微風，盎然綠意嘆蒼穹，數(shù)歲不輟長河處，步步為贏；成敗由西東，豪情萬種，為了學業(yè)誰與同？一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻！
大海茫茫，百舸爭流，不懼眾方畏滄海。蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來看花凋落，陽光總在風雨后。不再留戀破舊的美夢，不再尋覓昨日幸福的光環(huán)，不再計較人生的得失，不再擔心明天的天氣，既然選擇了考上體的研究生，就只顧風雨兼程，微笑著送走不愉快的的陰云，不讓它遮住我的眼！
人生就像一條緩緩流動的河流，充實而自信，微笑則像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進取的快樂！我不否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，但我會一笑而過輕松上路！
除了奮斗，我別無選擇！失敗對我而言永遠是又一輪拼搏的開始！
當代世界經濟與政治論文篇二
《當代世界經濟與政治》是我國各個大學公共政治理論課之一，多年來，課程的體系逐步完善，教學方法的改革也在不斷探索之中。本文從課程內容體系結構的系統(tǒng)層面探討課程的教學組織方式及課堂教學手段的改革等相關問題。
《當代世界經濟與政治》不僅是教育部規(guī)定的高等學校公共政治理論課之一，更是師范類院校思想政治教育專業(yè)的專業(yè)必修課。1998年以前，本課程名稱為“當代世界政治經濟與國際關系”，1998年后，新的“兩課”設置方案確定，該課被納入馬克思主義理論教學體系，課程名稱改為“當代世界經濟與政治”，結合教學實踐，課程的體系、內容經過了重新整合，有了很大變化。依據(jù)1998年教育部社科司編寫的本課教學要點，新的課程內容體系結構如下：
導論；第一章，當代世界經濟；第二章，當代世界政治；第三章，發(fā)達資本主義國家的經濟與政治；第四章，發(fā)展中國家的經濟與政治；第五章，社會主義國家的經濟與政治；第六章，轉型國家的經濟與政治；第七章，當代國際舞臺上的中國；第八章，當今世界主題與建立國際新秩序。
首先，在宏觀層面，可以把上述教學內容分為兩大部分：第一部分，包括一、二、八章內容，是對二戰(zhàn)后世界經濟、政治、世界主題的總體描述和概括，通過識記、分析、拓展等環(huán)節(jié)，學生對“一個變化的豐富多彩的世界”有個初步了解；第二部分，包含三、四、五、六、七章內容，是對二戰(zhàn)后的各類主權國家的經濟發(fā)展、政治體制、外交戰(zhàn)略的具體描述和概括，通過識記、分析、拓展等環(huán)節(jié)，學生對“一個復雜的充滿矛盾的世界”有了深入的了解。
其次，在中觀層面，每章的教學內容可以分為三大模塊，按模塊來組織教學，即將一章的內容分解為“知識點的識記模塊”，“理論知識的分析應用模塊”，和“背景資料及國際熱點的深化拓展模塊”，在講每一章前，將每一模塊下的內容要點先交代清楚，然后按模塊來進行講解。
再次，在微觀層面，精心設計每一模塊的內容取舍和教學方法，如“知識點的識記模塊”應為本章重要的概念、事件、人物、外交戰(zhàn)略名稱、年代、國際組織等，所采用的教學方法以教師講授為主；“理論知識的分析應用模塊”，涉及本章的最基本理論、觀點、一國外交戰(zhàn)略的內容和提出的原因等，所采用的教學方法為教師講授和學生討論、分析相結合；“背景資料及國際熱點的深化拓展模塊”主要涉及本章重大事件、人物的背景資料，特別是“另一說法”的資料，以及與本章內容相聯(lián)系的.最新國際熱點信息資料。這部分內容老師引導啟發(fā)學生自己去搜集，拿到課堂討論，最后老師再總結深化。
總之，教學組織方式的目的在于使學生掌握本課程的體系，更要全面提高分析、解決歷史和現(xiàn)實國際問題的能力，并激發(fā)對國際問題學習和研究的潛能和興趣點。這又是提高學生能力的又一實踐教學形式。
1.理論講授法。這是傳統(tǒng)的教學方法，這種教學方法在大學的課堂上具有一定的優(yōu)越性?！爱敶澜缃洕c政治”課程理論性較強，其中的理論知識不易學生自學來把握，這就需要教師來講授，因此“理論講授法”就成為必不可少的一種教學方法。通過多年的教學和科研實踐，我們把課程的大概內容分為兩方面：一是對戰(zhàn)后世界經濟、政治、主題、秩序及各類國家經濟政治和對外關系發(fā)展變化的介紹和描述，即“過程”的展示，二是對上述過程產生原因、動力、特點、問題等的總結和思考，即“規(guī)律”的揭示，就其性質來說，在上述兩部分中，均貫穿著理論的闡釋，尤其是第二部分，加上課程又具有較強的綜合性，所以，對這些理論進行明晰的講解和闡述是完全必要的。
2.合作學習法。此方法主要體現(xiàn)在教師與學生在由理論走向實踐過程中的合作。沒有教師對學生的合作，理論就不能傳授給學生；沒有學生對教師的配合，理論就不能轉化為能力，學生就不能把握教學技能。因此，合作也是為了發(fā)展學生技能和取得良好的教學和學習效果。
3.案例教學法。案例學習在國際關系課中是最重要的學習方法。學生通過理論課的學習，即使掌握了關于教學的理論，也不一定就能運用其分析現(xiàn)實的國際問題，學生只有在實踐課中通過案例分析模擬訓練，才能應用所學知識分析和解決歷史和現(xiàn)實的國際問題。
由于本課不同于其他學科，其實踐性教學不能籠統(tǒng)界定于學生參加社會實踐，所以我從實際出發(fā)設計了適合本門課的實踐性教學環(huán)節(jié)。
1.上述模塊化教學組織方式的第三個模塊，“背景資料及國際熱點的深化拓展模塊”需要學生查閱大量的課外資料，尤其必須關注國際時事、每天都要聽廣播、看報紙、上網看新聞，還要在課上課下進行交流討論、甚至辯論，這無疑是最好的實踐教學形式，達到了理解、應用、拓展知識的目的。
3.進行課堂上的每周國內外要聞播報。兩個學生一組，認真篩選、收集重大的國內、國際要聞，經過編輯和整理后，在課堂上向學生播報，其他同學也可以進行有效的補充和評論。
1.內容新。即該課程所涉及的知識內容新。這是因為《當代世界經濟與政治》這門課程所涉及的內容是二戰(zhàn)后至今世界經濟、政治、主題、各類國家的對外關系所發(fā)生的巨大變化，在這些變化中去探索總結世界經濟、政治發(fā)展演變的基本規(guī)律，及其對中國外交的啟示等，它們有的是幾十年前的昨天發(fā)生的，有的甚至是幾個小時的今天剛剛發(fā)生的，這些新問題、新信息我們都要在教學中體現(xiàn)出來，并要引導學生去分析，所以，本課程的內容就必然是具有明顯“新穎”的特點。
2.綜合性強。從世界經濟政治發(fā)展的實踐中得出理論、規(guī)律，再用這些理論規(guī)律指導實踐，既講史實，也要總結理論，還要分析洞察國際熱點；既涉及世界經濟、國際政治、國際關系、世界歷史的內容，又涉及政治學、外交學等方面的知識，所以本課程具有強烈的綜合性。
3.現(xiàn)實意義突出。從世界經濟政治發(fā)展的實踐中得出的理論、規(guī)律對我國社會主義建設，尤其是中國外交具有較強的現(xiàn)實指導意義。對學生本身參與國際熱點問題的討論和研究也有現(xiàn)實意義。
任何一門課程的建設都需要經歷從不完善到完善的發(fā)展過程，對當代世界經濟與政治課程的教學方法的改革還需要進一步探討，只要在實踐上努力嘗試，從理論上認真總結，就會取得顯著成效。
當代世界經濟與政治論文篇三
經濟全球化對中國的影響與挑戰(zhàn)。
姓
名：
馬菡蔚
院
系：
外國語學院
年
級：
11級
專
業(yè)：
商務英語a班
學
號：
20110461109
提交日期：
2013年11月1日
【內容摘要】：經濟全球化不僅對我國的經濟發(fā)展產生了巨大的影響，而且還通過市場經濟機制、政府管制機制和文化滲透機制，直接、全面、深刻和持久地影響著我國社會生活的穩(wěn)定發(fā)展。我們必須根據(jù)經濟全球化的客觀要求和我國社會的實際情況，通過觀念更新、政策調整和制度創(chuàng)新，建立和完善新型的社會主義體制和民主法治國家，保持我國社會政治穩(wěn)定，推動社會主義現(xiàn)代化建設的不斷發(fā)展。
經濟全球化對中國的影響與挑戰(zhàn)
一、經濟全球化對當代中國社會政治穩(wěn)定的影響
當今世界經濟全球化是人類社會生產力和世界交往高度發(fā)展的必然產物，作為一種客觀的自然歷史進程，不斷地表現(xiàn)出日益“超越民族國家”的特性。但在實踐中資本主義主導了經濟全球化，試圖按照其面目改造整個世界，使之完全走向“全球資本主義化”。這種雙重性質決定了經濟全球化對世界歷史的發(fā)展，同時具有推動與阻礙的雙重影響。它對社會主義中國的沖擊，實質上就是資本主義對社會主義的挑戰(zhàn)。其格局總起來看是機遇與挑戰(zhàn)并存，機遇大于挑戰(zhàn)，但是在一定條件下也可能是挑戰(zhàn)大于機遇。這不僅體現(xiàn)在它對我國社會主義經濟與社會發(fā)展的挑戰(zhàn)上，更集中地體現(xiàn)在對我國社會主義民主政治穩(wěn)定與發(fā)展的挑戰(zhàn)上。
（一）經濟全球化對我國社會生產力和經濟發(fā)展產生了巨大的挑戰(zhàn)，直接地影響我國社會政治穩(wěn)定的經濟基礎和社會基礎。
經濟全球化是20世紀新科學技術革命的產物。經濟全球化以新科技革命為動力和基礎，徹底打破各國國家之間的自然和社會界限，把這種無限創(chuàng)造力進一步擴大到了全球范圍，但是由于各國經濟社會發(fā)展不平衡，它在推動世界經濟發(fā)展的同時，也在更大范圍內產生國際經濟政治的不穩(wěn)定狀況，特別給發(fā)展中國家?guī)砹司薮蟮呢撁嬗绊?。我國是一個經濟文化相對落后的發(fā)展中國家，新科技革命固然為我國的經濟發(fā)展提供了十分有利的條件，但也使我國社會發(fā)展遭遇巨大的沖擊，人口多、底子薄等發(fā)展劣勢日益彰顯。在經濟全球化帶來的全球性高科技競爭格局之中，我國雖然占有一席之地，但是還不具備絕對競爭優(yōu)勢，仍然存在著許多高科技風險和隱患。這從根本上對我國社會政治穩(wěn)定的經濟基礎和社會基礎產生了極大的影響和威脅。
（二）資本主義主導的世界經濟全球化，對我國社會主義政治制度和共產黨領導的人民民主政權形成了根本性的威脅。
我國是一個社會主義國家，在參與經濟全球化的過程中必須堅定不移地堅持社會主義制度和發(fā)展道路。這必然同資本主義主導的經濟全球化產生根本性的沖突和尖銳的斗爭。西方國家始終妄圖以自由市場民主模式取代我國社會主義的基本經濟政治制度，其西化、分化中國的和平演變攻勢從未停止，反而借經濟全球化之名，變本加厲愈演愈烈。其實質是要瓦解我國社會主義基本制度，摧毀共產黨領導的人民民主政權，這是對我國政治穩(wěn)定的一個最大的威脅。
第三，經濟全球化對我國的國家主權、國家利益和國家安全提出了挑戰(zhàn)。
一、民族團結與共同發(fā)展。全球經濟政治發(fā)展的不平衡狀況，更進一步加劇了各國特別是發(fā)展中國家社會經濟政治不穩(wěn)定發(fā)展狀況，這也會對我國的國家安全與政治穩(wěn)定產生直接或者間接的影響。在全球化條件下如何維護國家主權的獨立、統(tǒng)一和國家安全，已經成為當今我國政治穩(wěn)定發(fā)展的重大課題。
二、經濟全球化影響我國社會政治穩(wěn)定的方式和特點
當前，經濟全球化對我國社會穩(wěn)定發(fā)展的影響，呈現(xiàn)出這樣一些特點。第一，在影響的方向上是國際國內雙向互動。經濟全球化對我國社會政治穩(wěn)定產生直接的影響，我國經濟政治發(fā)展也對國際社會經濟政治的穩(wěn)定發(fā)展產生積極的影響。第二，在影響的內容上是經濟、政治和文化交叉滲透、相互轉化和全面擴展的一體化發(fā)展態(tài)勢。經濟全球化直接地推動各國經濟、政治和文化發(fā)展的世界一體化，不僅是國家之間的經濟、政治和文化的一體化發(fā)展，而且是一個國家內部經濟、政治和文化之間的一體化發(fā)展。第三，在影響的機制上是結構—功能之間的相互聯(lián)系、相互作用和相互轉化。經濟全球化對我國社會政治穩(wěn)定的影響，既有功能性影響，更有結構性影響，是一個結構功能關系的整體互動或者制度化發(fā)展過程。第四，在影響的格局上是有利因素和不利因素共容并存。經濟全球化對我國社會政治穩(wěn)定的影響，既有破壞安定團結的不利一面，也有促進政治穩(wěn)定的有利一面?？偲饋砜词怯欣蛩卮笥诓焕蛩?，但是不利因素具有巨大的破壞性。第五，在影響的趨勢上是政治穩(wěn)定與政治不穩(wěn)定交替發(fā)展。經濟全球化對我國社會政治穩(wěn)定的影響，是一種客觀的、不以人們意志為轉移的現(xiàn)實存在。
三、經濟全球化條件下保持中國社會政治穩(wěn)定的對策選擇
面對全球化的挑戰(zhàn)，如何實現(xiàn)和維護中國社會政治穩(wěn)定與政治發(fā)展，我們提出以下的對策選擇。
（一）不斷解放思想，實現(xiàn)觀念更新，這是我們積極應對經濟全球化，保持中國社會政治穩(wěn)定的前提條件。
首先，必須樹立改革開放的社會政治穩(wěn)定觀。在全球化條件下，要維護我國社會的政治穩(wěn)定，必須在改革開放條件下、在全面參與經濟全球化進程中，實現(xiàn)和保持中國社會的政治穩(wěn)定與發(fā)展。這就要求我們必須從中國的實際出發(fā)，以實現(xiàn)國內政治穩(wěn)定為基礎，爭取實現(xiàn)一個和平、穩(wěn)定的國際經濟政治環(huán)境。同時積極參與建立國際經濟政治新秩序，推動世界和平與發(fā)展，不斷提高我國的綜合國力，不斷強化中國的國際經濟政治地位和作用，在動蕩不安的國際局勢中保證中國社會與政治的穩(wěn)定發(fā)展。其次，必須樹立全面發(fā)展的社會穩(wěn)定大觀念，實現(xiàn)經濟、政治與文化的全面穩(wěn)定與協(xié)調發(fā)展。
（二）是不斷適應形勢發(fā)展的變化，及時進行社會政治穩(wěn)定的政策調整，這是我們應對經濟全球化，保持中國社會政治穩(wěn)定發(fā)展的關鍵。
首先，必須以更加積極的態(tài)度實行對外開放，全面參與世界經濟全球化的發(fā)展進程，走一條全球化時代中國特色社會主義的發(fā)展之路。不斷實行中國社會與世界發(fā)展之間良性互動、全面改革開放、不斷創(chuàng)新發(fā)展的新階段。必須根據(jù)經濟全球化的發(fā)展要求，按照wto的基本法律框架，進一步調整和完善我國改革開放的基本政策，促進現(xiàn)代化建設。其次，不斷地調整我國國家安全戰(zhàn)略、改革我國國家安全體系，完善國家安全合作機制。要不斷參與全球性和區(qū)域性的經濟技術合作，鞏固國家安全合作的國際經濟基礎。
（三）是面對經濟全球化的挑戰(zhàn)，堅定不移地走制度創(chuàng)新之路，全面建立和完善社會主義新型體制，是保持中國社會政治穩(wěn)定發(fā)展的根本。
首先，堅持走制度創(chuàng)新全面發(fā)展的新道路，必須堅持和完善社會主義的基本經濟制度、政治和文化制度，真正實現(xiàn)和充分發(fā)揮社會主義制度的先進性和優(yōu)越性。其次，必須以“三個代表”為指導，加快新一輪體制改革的步伐。要及時抓住當前世界發(fā)展的有利時機，爭取在2010年左右逐步建成社會主義市場經濟體制及其相適應的政治法律文化新型體制。其次，必須堅持獨立自主的和平民主外交路線，反對霸權主義，維護世界和平，為我國社會主義的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。
結束語：積極探索全球化條件下中國社會政治穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)律
可以肯定，經濟全球化對我國的建設和發(fā)展必將產生越來越廣泛而深刻的影響。如何應對這些機遇與挑戰(zhàn)是我國今后很長一段時間內都要研究的課題。無論如何，我們要抓住這些機遇，也要積極的面對這些挑戰(zhàn)。相信在中國共產黨的領導下，中國一定可以在經濟全球化的浪潮中脫穎而出，成為真正的世界強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
在經濟全球化條件下，如何實現(xiàn)世界與中國之間的均衡發(fā)展，保持中國社會政治穩(wěn)定并達到長治久安，這是一個十分重大的理論和現(xiàn)實問題。必須根據(jù)經濟全球化影響當代中國社會政治穩(wěn)定的性質和特點，積極探索和運用經濟全球化條件下社會主義民主政治穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)律，把中國社會推向一個更加和平、穩(wěn)定、繁榮和文明的發(fā)展道路。本文的研究僅是一個開端，希望能夠拋磚引玉，不斷開拓，取得更加可喜的成就。
【參考文獻】
[1]黃高曉。全球化與社會主義中國的命運[j]。社會主義研究，1998，(5)。（19-37）[2]馬貝克?哈貝馬斯等。全球化與政治[m]。北京：中央翻譯出版社，2000.（140-146）
[6］《馬克思主義基本原理概論》，高等教育出版社，2009年修訂版，第194頁
當代世界經濟與政治論文篇四
關于路遙的《平凡的世界》這本書，我已記不清楚拜讀了多少遍了，但是我依然不厭，我喜歡這本書，不僅僅是因為作者的寫作技巧如何的高超，更重要的是字里行間無懈可擊的流露出那面朝黃土背朝天的農村人的醇厚的質樸味兒，每次讀完這本書，我的心都久久不能平靜下來。
但在這里我并不想詳述小說的內容，因為里面含有了當時社會生活的方方面面，我只想跟大家分享一下我的感受：
“出生于貧困的農民家庭，但我并不鄙薄我的出身，他給我?guī)淼暮锰帉⒁簧芤娌槐M，我將從出身的局限性中擺脫出來，從意識上背叛農民的狹隘性，從而追求更高更遠的人生意義”，這段話出自于《平凡的世界》這本書，也正是這句話在一直激勵著我一個農村人家的孩子在諾大的世界中不斷的激勵自己、提高自己、塑造自己、完善自己！同時這本書也讓我對自己人生觀、世界觀、價值觀這類問題有所感悟。
一個人的人生觀、世界觀、價值觀的取向不同，生活態(tài)度、生活方式也隨之改變。而我們當代大學生中，有思想、有主見、自立、自強的優(yōu)秀典范也為數(shù)不少，他們勤勞踏實，朝氣蓬勃，是祖國未來真正的希望。由此觀之，如果一個人的生活態(tài)度積極、樂觀，那么他的生活便會草長鶯飛，繁花似錦，前途無量。反之，如果終日渾渾噩噩，與游戲、瞌睡相伴，那么生活便會混沌、黑暗。人說，當墮落成為一種習慣，就如同吸食鴉片一樣可怕。
少年時代對純情和浪漫的追求總讓我的生活停滯在一幅接近自然的風景畫里“明月松間照，清泉石上流”，一幅皈依自然的真誠與本性，整天翻來覆去的是天真的童言無忌。自以為是的傲視社會中的偽裝與爭逐，自以為胸中有了自然的高潔便可以看透認識的紅塵紛爭；自以為一壺清茶便可以談透古今。慢慢有了閱歷和體驗，才知道過去“明月輕松”式的灑脫和悠閑，不過是“為賦新詞”的浮雕與順延，過分袒露的自我無法在這個物欲的社會里立足。只想躬耕書田中，執(zhí)著微風，盎然綠意嘆蒼穹，數(shù)歲不輟長河處，步步為贏；成敗由西東，豪情萬種，為了學業(yè)誰與同？一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻！
大海茫茫，百舸爭流，不懼眾方畏滄海。蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來看花凋落，陽光總在風雨后。不再留戀破舊的美夢，不再尋覓昨日幸福的光環(huán)，不再計較人生的得失，不再擔心明天的天氣，既然選擇了考上體的研究生，就只顧風雨兼程，微笑著送走不愉快的的陰云，不讓它遮住我的眼！
人生就像一條緩緩流動的河流，充實而自信，微笑則像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進取的快樂！我不否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，但我會一笑而過輕松上路！
除了奮斗，我別無選擇！失敗對我而言永遠是又一輪拼搏的開始！
當代世界經濟與政治論文篇五
《蘇菲的世界》以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當時的歷史背景加以解釋，引人入勝。評論家認為，對于那些從未讀過哲學課程的人而言，此書是最為合適的入門書，而對于那些以往讀過一些哲學而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。
14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。她從這封寫著“你是誰？”的信開始，在艾伯特的指點下，從哲學的搖籃雅典出發(fā)，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解，同時達·芬奇的繪畫和莎士比亞的戲劇也包括其中。
蘇菲在書中反復問自己：我是誰？我為何在這里？我認為，人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收獲是最有價值和意義的。我想，蘇菲以自己在神奇世界里的經歷和感悟證明了：我探，我思，故我在。
“一本關于哲學史的小說”，是《蘇菲的世界》一書的副標題，頗能點明該書的要點。這是一本小說，但也是一本有系統(tǒng)的涵蓋各哲學思潮的速食大雜燴。隨著小說人物在哲學傳統(tǒng)中尋求謎團的解答，讀者也跟著溫習了一遍西方哲學史。
《蘇菲的世界》不論就內容，或就其受歡迎程度來看，都是極吸引人的一本書。這本書的成功，顯示了一個重要的社會指標，就是社會大眾渴望知識及缺乏安全感。在一本小說里，塞進整部西方哲學史，對追求速度的這一代而言，本身就極具魅力。除了追求知識的流行趨勢之外，一般人也多少覺察到當今教育上的缺失，我們的教育并未提供有關人生和其意義的必要知識，而這些答案正隱藏在哲學的奧秘里?，F(xiàn)在，我們有機會一一來巡視，到底這些飽學之士，教了我們些什么。
它是一本捍衛(wèi)哲學的書，代表了“大多數(shù)人的看法”。這本書不是在探討哲學上的某一特別思潮或歷史，而是嘗試對每一派別做概論式的介紹，并說明它在今日的地位?？梢哉f是一本集“學術界一般看法的摘要錄”。因此，這本書表達了當今知識分子的立場。
假如《蘇菲的世界》代表著主流知識分子的哲學觀點，它所表達的也極引人注目。這本書對真實的哲學給予極崇高的評價：批判的、理性的和公正的評論；去除偏見、迷信和慣例；不做倉促和輕率的判斷，一意追求真理、知識、美善和道德。
坦白說，這正是世間為何要有哲學家的原因。我們需要哲學家，不是因為他們可以為我們選拔選美皇后或告訴我們今天蕃茄的最低價。哲學家們總是試圖避開這類沒有永恒價值的熱門話題，而努力將人們的注意力吸引到永遠“真”、永遠“美”、永遠“善”的事物上。
在這本書里，其實真正感興趣的哲學，不在邏輯學、數(shù)學或語言學，當故事重心轉移到馬克思、弗洛伊德、達爾文和宇宙論時，摩爾、羅素等人，根本連提都不提。有些話題，即使和哲學沒什么關系，卻一再出現(xiàn)，很明顯，這是一本在政治立場上十分討好的書。一切當代時髦詞匯全部被囊括：生態(tài)學、女性主義、寬容、東方宗教、比較宗教、聯(lián)合國和新世界秩序等。這樣的寫法，或許是為了使哲學議題不和時代脫節(jié)，或許是為了涵蓋更廣大的讀者群，不過，留給讀者的印象是這些議題似乎才是作者真正關心的。
因此，這不是“一本關于哲學史的小說”，而是一個當代擁護自然的人文主義者對哲學根源所做的選擇性的探討。在小說結尾，科學被認定是真理的裁判者；而唯物主義雖然教義不明確，卻絕對是人類的最佳選擇。這本書引導讀者獲至這樣的結論，但事實上并未提供理由。它給予讀者的印象只是這是歷代智慧累積的結果；當然，不同的歷史將會導致不同的結局。
當代世界經濟與政治論文篇六
中華人民共和國近年來，在全球經濟、政治、軍事及科技等方面勢力的增長。由于中國擁有穩(wěn)定而眾多的人口，以及快速增長的經濟和軍事支出，因此經常被視為是一個潛在的超級大國。做為經濟發(fā)展最快的發(fā)展中國家之一，中國在國際事務中扮演著重要的角色，并且在聯(lián)合國安理會常任理事國中占有一席。
中國雖然被認為是一個潛在的超級大國，但是仍然有許多經濟、社會、環(huán)境與政治等方面的不利因素有待克服。此外目前中國在聯(lián)合國與世界上的影響力，還沒有達到美國與過去蘇聯(lián)的程度。
當今世界經濟全球化是人類社會生產力和世界交往高度發(fā)展的必然產物，但在實踐中資本主義主導了經濟全球化，試圖按照其面目改造整個世界，使之完全走向“全球資本主義化”。這種雙重性質決定了經濟全球化對世界歷史的發(fā)展，同時具有推動與阻礙的雙重影響。它對社會主義中國的沖擊，實質上就是資本主義對社會主義的挑戰(zhàn)。
一、民族團結與共同發(fā)展。
面對全球化的挑戰(zhàn)，如何實現(xiàn)和維護中國社會政治穩(wěn)定與政治發(fā)展，我們提出以下對策：
1、不斷解放思想，實現(xiàn)觀念更新。我們必須從中國的實際出發(fā)，以實現(xiàn)國內政治穩(wěn)定為基礎，爭取實現(xiàn)一個和平、穩(wěn)定的國際經濟政治環(huán)境。同時積極參與建立國際經濟政治新秩序，推動世界和平與發(fā)展，不斷提高我國的綜合國力，不斷強化中國的國際經濟政治地位和作用。2.不斷適應形勢發(fā)展的變化，及時進行社會政治穩(wěn)定的政策調整。以更加積極的態(tài)度實行對外開放，全面參與世界經濟全球化的發(fā)展進程，進一步調整和完善我國改革開放的基本政策，促進現(xiàn)代化建設。其次，不斷地調整我國國家安全戰(zhàn)略、改革我國國家安全體系，完善國家安全合作機制。要不斷參與全球性和區(qū)域性的經濟技術合作，鞏固國家安全合作的國際經濟基礎。3.堅定不移地走制度創(chuàng)新之路，全面建立和完善社會主義新型體制。堅持走制度創(chuàng)新全面發(fā)展的新道路，必須堅持和完善社會主義的基本經濟制度、政治和文化制度，真正實現(xiàn)和充分發(fā)揮社會主義制度的先進性和優(yōu)越性。其次，必須以“三個代表”為指導，加快新一輪體制改革的步伐。必須堅持獨立自主的和平民主外交路線，反對霸權主義，維護世界和平，為我國社會主義的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。
總結：在經濟全球化條件下，如何實現(xiàn)世界與中國之間的均衡發(fā)展，保持中國社會政治穩(wěn)定并達到長治久安，這是一個十分重大的理論和現(xiàn)實問題。必須根據(jù)經濟全球化影響當代中國社會政治穩(wěn)定的性質和特點，積極探索和運用經濟全球化條件下社會主義民主政治穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)律，把中國社會推向一個更加和平、穩(wěn)定、繁榮和文明的發(fā)展道路。
當代世界經濟與政治論文篇七
關于路遙的《平凡的世界》這本書，我已記不清楚拜讀了多少遍了，但是我依然不厭，我喜歡這本書，不僅僅是因為作者的寫作技巧如何的高超，更重要的是字里行間無懈可擊的流露出那面朝黃土背朝天的農村人的醇厚的質樸味兒，每次讀完這本書，我的心都久久不能平靜下來。
但在這里我并不想詳述小說的內容，因為里面含有了當時社會生活的方方面面，我只想跟大家分享一下我的感受：
“出生于貧困的農民家庭，但我并不鄙薄我的出身，他給我?guī)淼暮锰帉⒁簧芤娌槐M，我將從出身的局限性中擺脫出來，從意識上背叛農民的狹隘性，從而追求更高更遠的人生意義”，這段話出自于《平凡的世界》這本書，也正是這句話在一直激勵著我一個農村人家的孩子在諾大的世界中不斷的激勵自己、提高自己、塑造自己、完善自己！同時這本書也讓我對自己人生觀、世界觀、價值觀這類問題有所感悟。
一個人的人生觀、世界觀、價值觀的取向不同，生活態(tài)度、生活方式也隨之改變。而我們當代大學生中，有思想、有主見、自立、自強的優(yōu)秀典范也為數(shù)不少，他們勤勞踏實，朝氣蓬勃，是祖國未來真正的希望。由此觀之，如果一個人的生活態(tài)度積極、樂觀，那么他的生活便會草長鶯飛，繁花似錦，前途無量。反之，如果終日渾渾噩噩，與游戲、瞌睡相伴，那么生活便會混沌、黑暗。人說，當墮落成為一種習慣，就如同吸食鴉片一樣可怕。
少年時代對純情和浪漫的追求總讓我的生活停滯在一幅接近自然的風景畫里“明月松間照，清泉石上流”，一幅皈依自然的真誠與本性，整天翻來覆去的是天真的童言無忌。自以為是的傲視社會中的偽裝與爭逐，自以為胸中有了自然的高潔便可以看透認識的紅塵紛爭；自以為一壺清茶便可以談透古今。慢慢有了閱歷和體驗，才知道過去“明月輕松”式的灑脫和悠閑，不過是“為賦新詞”的浮雕與順延，過分袒露的自我無法在這個物欲的社會里立足。只想躬耕書田中，執(zhí)著微風，盎然綠意嘆蒼穹，數(shù)歲不輟長河處，步步為贏；成敗由西東，豪情萬種，為了學業(yè)誰與同？一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻！
大海茫茫，百舸爭流，不懼眾方畏滄海。蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來看花凋落，陽光總在風雨后。不再留戀破舊的美夢，不再尋覓昨日幸福的光環(huán)，不再計較人生的得失，不再擔心明天的天氣，既然選擇了考上體的研究生，就只顧風雨兼程，微笑著送走不愉快的的陰云，不讓它遮住我的眼！
人生就像一條緩緩流動的河流，充實而自信，微笑則像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進取的快樂！我不否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，但我會一笑而過輕松上路！
除了奮斗，我別無選擇！失敗對我而言永遠是又一輪拼搏的開始！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的3篇《當代世界經濟與政治論文當代世界經濟與政治論文1500字》，希望對您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在。
當代世界經濟與政治論文篇八
陽光四月，春風十里，又是一年書香潤校園。4月23日，是第**個“世界讀書日”。1995年聯(lián)合國科教文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，“希望全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權?！边@是“世界讀書日”發(fā)布時的主旨宣言，也是一直以來遵循的原則。
我國政府明確提出“倡導全民閱讀，建設書香社會”。李總理說：“把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強社會的道德力量?！薄叭耖喿x”對于提升國民文化素質，構建我國現(xiàn)代公共文化服務體系，建設社會主義文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重要的戰(zhàn)略意義。
“書籍是人類進步的階梯?！遍喿x，陶融人性，升華思想，塑造品格，讓心靈走向偉大與崇高?？v橫萬里，上下千年，從泥板到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書永遠與希望為伴，與文明同生。
一個對閱讀充滿熱愛、渴望并孜孜以求的人，是充滿智慧和理想的人；一個書香充盈的學校必然是一個滿載美麗和希望的學校，當代大學生應樹立這樣的理念：閱讀是追求快樂、幸福、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學生活，并為自己珍藏一份厚重的記憶，讓終身學習，畢生閱讀成為一種習慣和風尚?！梆囎x之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命不可分割一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。一天之內哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔、集腋成裘，讓你的品位上升，形象高大。老師們，讀書增強你的膽識，提高你的效率，你的談吐會如珍珠落玉盤，你的書寫好比顏筋柳骨。同學們，讀書會純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變，只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趨于善，月臻于美。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。在這個美好的季節(jié)，我們誠摯地向全院師生發(fā)出倡議：
一、熱愛讀書，讓讀書成為我們最優(yōu)雅的生活方式，讓濃郁的書香充盈我們的生活，豐富我們的學識，陶冶我們的情操，熔鑄我們的氣質，促進我們的發(fā)展，讓我們每一名同學的大學生活，讓我們每一位教師的教書生涯都因快樂閱讀而更加精彩。
二、博覽群書，讓閱讀成為我們校園里最靚麗的一道風景。無論是在教室、宿舍、圖書館，還是在校園廣場的臺階上、湖畔邊、樹蔭下，讓手捧一卷、醉心閱讀的我們，成為校園里最動人的風景。
三、終身讀書，讓閱讀成為我們最自覺的精神追求。開卷有益，學無止境。讓我們在閱讀中增長智慧，涵養(yǎng)情操，充實人生，認識真理，發(fā)現(xiàn)美麗，體會責任與擔當，不斷汲取一往無前、勇敢開拓的精神力量。
四、讀以致用，讓閱讀成就美好的人生。從今天開始，做一個讀書計劃，每月閱讀一本好書，汲取營養(yǎng)，陶冶心靈，知行合一，做好人，做成事，讓我們更加自信、充實的走向未來，走出一個更加精彩而成功的人生！
屆時，我們將舉行大學生“博覽伴我同行，經典助我成長”讀書推介演講比賽、“每天讀書一小時，每月閱讀一本書”主題簽名和圖書現(xiàn)場展售等活動，希望大家積極參與。
老師們，同學們，讓我們站在新時代的起點上，點燃讀書激情，讓濃濃的書香飄溢在我們校園，讓讀書伴隨我們成長的腳步，譜寫我們每個人心中最精彩的夢，我們的中國夢！
當代世界經濟與政治論文篇九
【摘要】分析模塊化教學模式在高職教育中應用的意義，探索高職院校開展公關禮儀課程模塊化教學實踐。
【關鍵詞】高職院校公關禮儀模塊化教學
一、模塊化教學模式在高職教育中應用的意義
模塊化是指解決一個復雜問題時自頂向下逐層把整個系統(tǒng)劃分成若干模塊的過程。每個模塊完成一個特定的子功能，所有的模塊按某種方法組裝起來，成為一個整體，完成整個系統(tǒng)所要求的功能。模塊化教學是以現(xiàn)場教學為主，以技能培訓為核心的一種教學模式。它分為模塊式技能培訓和能力本位教育兩種流派。模塊式技能培訓是20世紀70年代初由國際勞工組織研究開發(fā)出來的以現(xiàn)場教學為主，以技能培訓為核心的一種教學模式。能力本位教育是主要以加拿大、美國等為代表的以知行能力為依據(jù)確定模塊，以從事某種職業(yè)應當具備的認知能力和活動能力為主線。模塊化教學不但重視知識的傳授，更重視知識的應用，是一種具有靈活性、針對性、現(xiàn)實性、經濟性特點的教學模式。
我國職教界總結出了相對適合我國國情的“寬基礎、活模塊”的基礎課程教學指導理念。“寬基礎、活模塊”的要求，就是從以人為本、全面育人的教育理念出發(fā)，以技能培養(yǎng)為主，減少理論學習，增強動手能力培養(yǎng)。而模塊教學是職業(yè)教育提高質量的有效教學組織方式，旨在通過模塊課程間靈活合理的搭配，使學院分時段掌握知識、技能，通過多模塊組合達到人才培養(yǎng)目的，進而培養(yǎng)合格專門人才。
職業(yè)教育的目的在于養(yǎng)成實際的、有效的生產能力和職業(yè)素質，因此，在公關禮儀課程的教學實踐中，應通過逐步摒棄傳統(tǒng)的以講授禮儀常識為主、強化知識記憶的做法，構建強調禮儀行為掌握及行為轉化的“教學做一體化”的教學組織形式，并積極營造演禮演練的教學情景，引導學生“做中學，學中做”，使學生獲得知識，掌握禮儀技能，養(yǎng)成素質。
二、公關禮儀課程模塊化教學的實踐
(一)開展模塊化教學的指導原則。對職業(yè)院校學生禮儀素質的培養(yǎng)應堅持以下兩個原則。
1.提升學生職業(yè)禮儀素質的原則。根據(jù)綜合分析，職業(yè)院校學生禮儀技能培養(yǎng)目標主要教學點有以下幾點：一是學會運用儀表、儀容、儀態(tài)和言談等個人基本禮儀，提高個人修養(yǎng)；二是學會運用問候、握手、介紹、交談、接待、拜訪、宴請、乘車等日常交際禮儀，展示個人交際魅力，提升個人形象，贏得良好的人際關系：三是學會運用書信類文書、公文類文書、對外商務信函類文書禮儀，借助禮儀文書傳遞信息，表達友好、尊敬之意；四是學會運用應聘、商務談判、商務演講、商務會議、商務儀式等常用商務禮儀，贏得商務伙伴信任、支持，維系良好的商務關系，實現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略；五是學會運用服務理念與服務意識、服務禮貌禮節(jié)、有效溝通藝術、常見顧客投訴問題的處理方法技巧等服務禮儀，打造良好服務形象，更好地為顧客提供優(yōu)質服務；六是學會運用涉外商務禮儀，提升對外交往能力。課程教學點決定了課程模塊化的構成，通過模塊訓練培養(yǎng)學生的禮儀素養(yǎng)。禮儀素養(yǎng)是教學的出發(fā)點和歸宿，不在于掌握幾個禮儀詞語和形式，而要體現(xiàn)在一言一行中，以素養(yǎng)培養(yǎng)作為課程建設的指導原則。
2.緊密結合學生未來職業(yè)崗位要求的原則。在內容選取上，不同專業(yè)的禮儀學習應本著實用、適用、夠用的原則，并能實現(xiàn)與職業(yè)崗位及職業(yè)資格證書的有效融合。可借鑒《國家職業(yè)標準匯編》中公關員、秘書、推銷員及服務員等相關職業(yè)對禮儀知識和技能的要求，在內容的構建上盡量向職業(yè)崗位、職業(yè)資格對禮儀的要求靠攏，為學生獲取雙證書(學歷證書和職業(yè)資格證書)和到相關崗位就業(yè)提供便利。
(二)課程模塊化教學內容體系的分解。依據(jù)禮儀技能培養(yǎng)目標及相關崗位對禮儀的要求，職業(yè)院校禮儀素質的培養(yǎng)應打破原有教材體系，重新從基本理論上和實訓項目上進行以下設置。
第一，在基本理論上可設置六個模塊。模塊一：個人基本禮儀，包括儀表禮儀、儀容禮儀、儀態(tài)禮儀、言談禮儀。模塊二：日常交際禮儀，包括見面禮儀、接待禮儀、拜訪禮儀、電話禮儀、空間禮儀、宴請禮儀、次序禮儀、饋贈禮儀。模塊三：文書交際禮儀，包括書信類文書禮儀、公文類文書禮儀、商務信函禮儀。模塊四：商務禮儀，包括應聘禮儀、商務談判禮儀、商務演講禮儀、商務會議禮儀、商務儀式禮儀。模塊五：服務禮儀，包括服務理念與服務意識、服務禮貌禮節(jié)、有效溝通藝術、顧客投訴問題的處理方法技巧。模塊六：涉外禮儀，包括涉外交往禮儀、宗教禮儀、習俗禮儀。
第二，在實訓項目上可設置九個模塊。實訓項目一：見面禮節(jié)訓練。實訓項目二：訪送禮節(jié)訓練。實訓項目三：敬語接龍與角色模擬訓練。實訓項目四：溝通藝術訓練。實訓項目五：儀態(tài)訓練。實訓項目六：職業(yè)禮儀形象塑造訓練。實訓項目七：儀式禮節(jié)訓練。實訓項目八：人才市場觀摩鍛煉。實訓項目九：公關禮儀知識技能與求職應聘模擬面試考核。
三、深入開展課程模塊化教學應注意的幾個問題
(一)緊扣專業(yè)特點開展課堂教學。課堂教學是系統(tǒng)地培養(yǎng)學生禮儀素質的主渠道。職業(yè)院校應將禮儀課程作為素質的主要課程，任課教師要研究開設禮儀課程的專業(yè)特點，如鐵道行業(yè)的禮儀特點、航空企業(yè)的服務禮儀，將專業(yè)禮儀要求與公關禮儀要求進行有效融合。針對不同專業(yè)和學生，補充到課程模塊內容中。課堂教學是培養(yǎng)學生禮儀技能運用能力的關鍵環(huán)節(jié)，教師可采取情景模擬訓練、案例教學、小品表演及講練結合等方式，輔助多媒體教學手段提高教學效果。
(二)著重實施禮儀訓練，提高禮儀行為的養(yǎng)成。禮儀課程的實踐教學首先應以各崗位涉及的主要禮儀要求為線索進行實踐教學的`整體設計，可以打亂原有的知識順序，從簡到繁、從易到難確定各項實踐任務。同時，積極在公關禮儀課程教學中引用行為引導型教學法。行為引導型教學法是“以學生為中心，以培養(yǎng)學生行為能力為目標，在教師的行為引導下，通過各種不定型的活動形式，激發(fā)學生的學習熱情和興趣，使學生主動使用腦、心、手進行學習”的教學方法。根據(jù)禮儀課程的特點，可選用案例法、情景扮演法、角色互換法、演禮訓練法等進行教學。
(三)模塊教學要求教師提高綜合素質和教學能力。模塊化教學的實施過程從根本上改變了教師過去一統(tǒng)課程的局面，實現(xiàn)了教師與學生的雙向互動，學生作為學習的主體，教學過程由淺入深，聽、看、做、思、練環(huán)環(huán)相扣，這就給任課教師提出了更高要求。一是應加強任課教師的業(yè)務理論知識培訓。目前禮儀課程任課教師大都半路出家，從其他學科轉行過來，沒有經過院校的培訓，缺乏正規(guī)的演禮訓練，因此，應加強禮儀課程任課教師的培訓力度，為任課教師開展模塊化教學提供扎實的理論知識和業(yè)務能力。二是應善于結合專業(yè)特點精選教學任務。教師要根據(jù)學生的專業(yè)特點和課時量對原有教材內容進行取舍安排，每一項教學任務的確定都必須考慮以實現(xiàn)學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的相統(tǒng)一的原則。三是應積極開展模塊化教學業(yè)務比武活動，為教師們提供相互學習觀摩的機會，形成比學趕幫的濃厚氛圍；努力提高授課藝術，不僅要求任課老師課前深入研究教材，熟悉任務內容，精心設計講授、演練、討論、交流以及點評等環(huán)節(jié)，進一步激發(fā)學生學習應用禮儀知識的積極性和演練互動的熱情。
通過模塊化教學，教師的角色由原來純粹的知識傳遞者轉變?yōu)閷W生全面發(fā)展的促進者與指導者，從理論的講授者變?yōu)閷W習興趣的激發(fā)者，從知識的提供者變?yōu)閷W習過程的輔助者。教師應承擔情景創(chuàng)設、組織準備、課堂引導、總結提煉、評估反思的責任，同時，教學組織方式的改變也促進教師不斷學習和研究。
【參考文獻】
[1]姜君霞，模塊教學法的特點和要求[j].河南職業(yè)技術師范學院學報，(4)
[2]尹為國，技校實行模塊化教學探討[i].現(xiàn)代技能開發(fā)，2007(1)
當代世界經濟與政治論文篇十
伴隨著基礎教育改革范圍的逐漸擴大，大學公共英語教學的形勢發(fā)生了前所未有的轉變，傳統(tǒng)只注重成績、分數(shù)的落后形式逐漸被素質、能力所取代，學生的內在素質、內在涵養(yǎng)等等成為教育教學的根本。
英美文學，是對外國文化和語言的一種承載，是對外國習俗風情的一種記載。
將英美文學以知識的形式滲透于大學公共英語教學中，以跨文化的形式培養(yǎng)學生的外語交際能力、培養(yǎng)學生的鑒賞能力和品析能力，以西方優(yōu)秀的人文智慧和時代背景熏陶和感染學生的素質修養(yǎng)，讓學生的人文素質與道德修養(yǎng)因此而得到有效的培養(yǎng)。
一、大學公共英語教學中滲透英美文學的現(xiàn)實意義
1.實現(xiàn)學生內在修養(yǎng)與素質的實質提升
素質教育是現(xiàn)代教育改革的核心，也是現(xiàn)代教學的根本。
大學公共英語教學是高等教育中不可或缺的重要成分，是拓展學生文化視野和知識界面的重點課程。
將英美文學滲透到大學公共英語教學中，可以填補大學公共英語課程中缺少的教學因素，深化培養(yǎng)學生的審美能力、欣賞能力，以文藝甘泉修養(yǎng)和陶冶學生的性情，讓學生的內在修養(yǎng)和素質得到實質性的提升。
2.實現(xiàn)學生主體對英美文化的深入了解
在英美文學作品中，蘊含著外國的國家文化和區(qū)域文化，承載著一個國家悠久的文化體系，記錄著一個國家深厚的背景文化。
將英美文學作品滲透到大學公共英語教學中，不但可以讓學生在閱讀中獲得外國文化知識，還能讓學生深入了解英美等國家的民俗風情、文化內涵、交際禮儀等等，讓學生的跨文化交流能力得到有效提升。
3.實現(xiàn)學生主體鑒賞能力的有效培養(yǎng)
大學公共英語教學，不能僅僅注重知識與技能的單純傳遞，還要注重學生內在素養(yǎng)、素質的有效培養(yǎng)。
英美文學作品的范圍相當廣泛，不僅包含歷史文化、社會科學，還包含一定的藝術知識、倫理知識。
將英美文學滲透到大學公共英語教學中，要突破傳統(tǒng)教學形式下只注重知識與技能的培養(yǎng)層面，而要立足于學生文學藝術的欣賞和品鑒，讓學生主體的鑒賞能力、認識能力因此而得到有效提升和實際培養(yǎng)。
二、大學公共英語教學中滲透英美文學的主要策略
1.根據(jù)大學公共英語課程設置配套的英美文學教學內容
伴隨著大學生英語水平的逐漸提升，大學公共英語教學課堂的安排越來越成熟，課程教學體系也越來越豐富。
但是僅僅在大學公共英語教學中增設文學要素是無法滿足學生主體的內在發(fā)展需要的，更無法從根本上塑造和培養(yǎng)學生的內在素質和性情的。
讓學生在興趣的支配下主動、積極地參與到英美文學作品的教學活動中，讓不同專業(yè)的學生、不同英語水平的學生都能夠在英美文學的不斷滲透中實現(xiàn)全面發(fā)展。
2.精心設計和選擇英美文學教學內容
在現(xiàn)存的大學公共英語課程教學體系中，關于英美文學的教學內容也僅僅局限在文學類和史學類，教師對于這些知識的講述也僅僅是枯燥的陳述、死板的講解，學生的學習興趣和學習積極性因此而挫敗。
所以，作為大學公共英語的任課教師，要打破傳統(tǒng)英美文學教學的局限，改變傳統(tǒng)教師主講英美文學知識的課堂形式，鼓勵學生自主去探索和挖掘英美文學作品中的本質內涵。
教師還要重新規(guī)劃和設計英美文學教學的內容，將不同體裁的英美文學作品巧妙地融入大學公共英語課程教學中，讓學生的英美文學學習范圍可以變得更加廣闊，讓學生的文化視野因此而變得寬闊。
3.科學的選擇和優(yōu)化英美文學的教學方法
作為大學公共英語課程的任課教師，要徹底打破傳統(tǒng)填鴨式教學方式的桎梏，要根據(jù)現(xiàn)代課程改革的要求科學地選擇和優(yōu)化英美文學課程的教學方式，改變傳統(tǒng)只依靠書本進行知識傳遞的落后形式，合理地選擇技術手段，科學地優(yōu)化教學方式。
作為教師，可以以多媒體視頻或電子書的形式向學生展示英美文學作品，鼓勵學生帶著任務去鑒賞和品賞英美文學作品，以圖文并茂的形式讓學生直觀地感受英美文學作品的高深內涵，讓學生自主探究的興趣因此而得到提升，讓學生在身臨其境中感知英美文學作品的獨特魅力。
總之，將英美文學滲透到大學公共英語教學中，是相當富有現(xiàn)實性意義與實踐性價值的。
所以，作為大學公共英語教學的教師，要深入挖掘英美文學作品中所蘊含的內在價值，鼓勵和引導學生積極地參與到英美文學的教學中，讓學生的文化視野因此得到拓展，讓學生的文化素養(yǎng)因此而得到提升。
當代世界經濟與政治論文篇十一
中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環(huán)境；在多極格局中，中國對國際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建立新的政治、經濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經濟區(qū)域集團化，保護主義盛行，中國的對外經濟面臨著激烈的競爭。其次，在經濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經濟形勢的變化，也給中國的經濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次，少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權政治，施加種種壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會主義現(xiàn)代化國家。從世界近現(xiàn)代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內實現(xiàn)經濟起飛，雖然有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。我們有優(yōu)越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。
簡述冷戰(zhàn)對世界的影響
冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產物。所謂的冷戰(zhàn)，我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經濟的較量。從今天的視角來看，政治與經濟是其主要的戰(zhàn)場，而軍事競備僅僅是其表象。
在美蘇冷戰(zhàn)期間，既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向對話與緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下，進行政治、經濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。
冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產生了重要的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、重視經濟安全建設
蘇聯(lián)解體后，世界經濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經濟安全將成為國家安全的主要內容，經濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式，經濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點，經濟外交將更加活躍。
冷戰(zhàn)后，各國都強調“國家利益至上”的原則，而不再強調所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經濟交往中，意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿易、技術、信息、勞務等領域將越來越非意識形態(tài)化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中，把確保美國的經濟安全放在首位。俄羅斯經過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內政、經濟、社會、生態(tài)等領域，其中經濟安全也是關鍵。近年來，中日和中美之間的經貿互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。
二、利用經濟手段解決國際政治問題
答案補充
在國際競爭和交流中，國家間的經濟合作和經濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經濟中占有的優(yōu)勢和有利地位，對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經濟制裁、經濟封鎖，或者實行經濟援助、經貿合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”，或是企圖干涉別國的內政，顛覆別國政權。冷戰(zhàn)后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內瓦人權會議上支持或聯(lián)署有關中國人權狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經濟上，發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經貿往來有很大發(fā)展。試圖通過經濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。
三、強調軍事威脅，控制戰(zhàn)爭規(guī)模。
答案補充
然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題?？植乐髁x作為冷戰(zhàn)結束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰(zhàn)略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權，建立親美政權的手段，通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭，重新建立國際社會秩序。
當代世界經濟與政治論文篇十二
國家：是最基本、最活躍、最普遍的世界經濟政治行為體，其活動遍及國際社會的一切領域和一切過程，并發(fā)揮著基礎性的作用。
國家利益：指滿足國家生存與發(fā)展所需的一切物質和精神條件。
生存利益：即國家的安全利益，是指滿足國家生存所需的一切物質和精神條件，包括國家領土完整不受破壞，主權獨立不受損害，民族文化、社會制度和生活方式得以保存，人民生存不受威脅等等。
世界經濟：指世界經濟行為體超越國界進行生產、分配、交換、消費等活動的總和，是世界各國的經濟在相互聯(lián)系中形成的全球范圍內的有機總體。
布雷頓森林協(xié)定：1944年7月，在美國的新罕布什爾州布雷布雷頓森林召開了有44國參加的“聯(lián)合國家國際貸幣金融會議”，會議通過了“布雷頓森林協(xié)定”。其主要內容是美元和黃金直接掛鉤，使美元成為了主要的國際儲備貸幣，可替代黃金作為國際支付手段，從而確立了美元在戰(zhàn)后世界貸幣金融領域中的中心地位，為美國進行對外經濟擴張，控制西歐等資本主義國家的經濟提供了有利條件。 關貿總協(xié)定：1947年，美國推動23國簽署了《關稅及貿易總協(xié)定》，其主要目的是使各國努力達成互惠互利協(xié)議，大幅度削減關稅及其他貿易障礙和取消國際貿易中的歧視待遇。其性質是一個多邊性的國際貿易協(xié)定。它一直起著一個國際經濟組織的作用，對推動國際貿易和世界經濟的發(fā)展也起了一定作用。
布雷頓森林體制：關貿總協(xié)定作為布雷頓森林會議的補充，連同布雷頓森林會議通過的各項協(xié)定，統(tǒng)稱為布雷頓森林體制。
馬歇爾計劃：美國對西歐資本主義國家的經濟扶植政策。1947年6月5日，美國國務卿馬歇爾在哈佛大學發(fā)表了援歐演說，提出了“復興歐洲計劃”，后被人們稱為“馬歇爾計劃”。
軍事安全網：指建立美國和西方國家之間多邊或雙邊的共同軍事安全條約體系，美國向西歐國家和日本提供“核保護傘”。
經濟安全網：指美國向西方國家提供穩(wěn)定的美元和自由匯兌制度，提供開放的市場和貿易制度，以及提供廉價的石油穩(wěn)定供應制度。
歐盟：即歐洲聯(lián)盟（eu）。它是目前最為完備、最有成效的區(qū)域化集團。1993年1月1日，歐洲統(tǒng)一大市場正式啟動，實施商品、勞務、人員和資本“四大自由流通”，成為經濟集團化的最高層次。1995年1月1日歐盟擴大到15國，對外貿易總額占全球貿易總額的48%，是美國的2.4倍，日本的4.3倍。1995年12月，歐盟馬德里首腦會議決定，歐盟從1999年起實行單一市場，即“歐元”
（euro），并制定了實施的具體時間表。1999年1月1日歐元如期啟動。2004年至今歐盟成員擴大至25國，這必將對世界經濟和國際關系產生深刻影響。 北美自由貿易區(qū)：是由美國、加拿大、墨西哥三國組成的統(tǒng)一大市場。1992年10月，三國首腦簽署了北美自由貿易協(xié)定，該協(xié)定經三國國會批準扣已于1994年1月1日起正式生效。
亞太經濟合作組織（apec）：由澳大利亞提議，xxxx年11月，在堪培拉舉行了首次亞太經濟合作部長會議，亞太地區(qū)有組織的經濟合作正式起步。1993年6月，亞太各國正式啟用“亞太經濟合作組織”的名稱，并開始每年舉行一次非正式首腦會晤。該組織通過共同參與、自主、自愿、協(xié)調一致和承諾機制來推動成員國的合作。但它的多樣性也有負面影響。
東南亞國家聯(lián)盟：由1995年1月1日正式啟動的南方共同市場和擴大為10個成員國組成。該聯(lián)盟作為發(fā)展中國家的經濟集團，近年表現(xiàn)活躍，地位有所上升。 經濟全球化：指貿易、投資、金融、生產等活動的全球化，即生產要素在全球范圍內的最佳配置。
一體化：是第二次世界大戰(zhàn)后國際關系領域出現(xiàn)的一種重要現(xiàn)象，它是指世界各國由國別差異所帶來的制度障礙逐步被消除的過程，表現(xiàn)在經濟領域，是指為適應經濟全球化而產生的國家間的經濟聯(lián)系，它依據(jù)各國間的協(xié)定而建立，以集團的形式而存在，并擁有一套超國家的機構。
區(qū)域集團化：地理上接近、經濟水平、經濟體制、經濟政策趨同的國家在平等的基礎上通過協(xié)定，制定共同的行為準則，甚至部分讓渡國家的經濟主權，建立超國家的機構，實現(xiàn)經濟上的聯(lián)合。
跨國公司：指在兩個或兩個以上國家同時進行生產經營活動的公司企業(yè)，一般由母公司及其在國外設立的分公司組成，是世界經濟舞臺上集投資、貿易、金融、服務等各種經濟功能于一身的特殊主體。
可持續(xù)發(fā)展：即滿足當代人的需求，又不損害子孫后代滿足其自身需要的能力。它強調保持經濟的適度增長，認為經濟發(fā)展與環(huán)境保護相互聯(lián)系，不可分割，應將環(huán)保作為經濟發(fā)展中的一個組成部分。越是要經濟高速增長，越要加強環(huán)境保護，以獲得長期持續(xù)的`發(fā)展能力。
《當代世界經濟與政治名詞解釋》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
當代世界經濟與政治論文篇十三
1、改革開放以來中國社會階層的變化及原因分析
2、當代中國的政治思潮與流派
3、互聯(lián)網對當代中國政治的影響
4、當代中國公民參與的現(xiàn)狀與趨勢
5、中國農村選舉制度的現(xiàn)狀與問題
6、中國政治體制改革的出路與對策
7、當代中國基層民主的實現(xiàn)路徑
8、中國黨內民主的焦點問題
9、我國信訪制度的深度分析
10、當代中國公民社會與政府的關系研究
當代世界經濟與政治論文篇十四
1.海洋生物，也有生命；保護海洋，就是保護自己。
2.海洋存亡，匹夫有責。
3.海洋，中國騰飛的加速器。
4.海為畫世界，人在城中行。
5.擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
6.愿大海永遠清澈與遼闊，愿人類更美好！
7.保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們共同的努力！
8.揚帆綠色奧運，擁抱藍色海洋。
9.依法建設生態(tài)文明海洋。
10.對接國家戰(zhàn)略，發(fā)展海洋經濟。
11.認知美麗海洋，發(fā)展海洋經濟。
12.海洋是萬物生靈共同的搖籃，共生共榮來自萬物的和諧。
13.保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們人類的節(jié)制和努力！
14.沙化風塵赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
15.保護海洋環(huán)境，造福子孫后代。
16.善待自然也便是人類自珍自重。
17.改善海洋環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。
18.保護海洋環(huán)境，功在當代，利在千秋。
19.讓我們共同行動，還家園碧水藍天。
20.保護海洋環(huán)境就是保護自己的生命。
21.就是破壞我們賴以生存的家園。
22.污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
當代世界經濟與政治論文篇十五
《當代世界經濟與政治》內容簡介：近20多年來，世界政治經濟和國際關系發(fā)展日新月異，世界經濟全球化以及世界政治發(fā)展的多極化趨勢日趨明顯，隨著中國社會的改革開放，中國的發(fā)展與世界的發(fā)展緊密相連，特別是近年來國際形勢撲朔迷離，國際熱點此起彼伏，大國關系不斷調整，人們對世界政治經濟發(fā)展狀況以及國際關系變革的關注程度日益提高，研究也越來越多而且深入，取得許多研究成果。在前人研究的基礎上，并為了更好地將馬克思主義基本理論與“兩課”課程實際相結合、與當代大學生實際相結合、與當代中國實際相結合、與當今世界實際相結合，我們編寫了這本教材，以適應大學生“當代世界政治經濟與國際關系”課程教學的需要。
作者嚴格遵照修訂說明，認真貫徹落實十六大精神，對疏漏不妥之處進行了認真修訂，并根據(jù)國際形勢的發(fā)展變化和我國對外戰(zhàn)略的調整，補充了大量新的觀點、材料和內容，使之更加符合教學基本要求，更加適用于教學實際。修訂過程中，全體編者進行了多次討論，集思廣益，群策群力。因此，第三版是集體智慧的結晶。
每個國家的對外政策的出發(fā)點和歸宿都是自身的利益。但隨著國際交往的擴大和全球化的發(fā)展，國與國之間的共同利益日趨增加，維護國際社會的共同利益，例如維護世界的和平與穩(wěn)定，促進世界經濟的發(fā)展和繁榮，成為中國和許多國家對外政策的重要內容。許多國家簽訂了《京都議定書》，限制本國二氧化碳排放，盡管這會增加本國企業(yè)的生產成本，但畢竟保護大氣環(huán)境，防止地球變暖，符合國際社會的共同利益，也符合各國的根本利益。因此，追求國際社會的共同利益并未顛覆國家利益之上的原則，而恰恰是這一原則在當代條件下的具體體現(xiàn)。維護共同利益本身就是維護自身利益。爭取自身利益不是為所欲為，要尊重別國利益。隨著國際社會的全球化趨勢的加強和文明程度的提高，國家利益與全球利益之間的契合度將進一步提高。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3929726.html】
