為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
村級掃黃打非工作實施方案六篇文章篇一
一、活動議程
主辦:市直機關(guān)工委、市糧食局黨組
時間:20xx年6月28日
地點:武威沙漠公園
1、早上九點半主持人宣布活動開始。
2、領(lǐng)導講話。
3、歌詠比賽、謎語競猜、知識搶答。
4、頒發(fā)比賽獎牌。
5、全體合唱《歌唱祖國》,活動結(jié)束。
二、活動組織機構(gòu)
活動成立聯(lián)合領(lǐng)導小組,組長由市直機關(guān)工委副書記許有琴同志擔任,副組長由市糧食局黨組書記、局長柴爾楨同志、市直機關(guān)工委副書記王英文同志擔任。文體活動聯(lián)合小組下設(shè)辦公室。辦公室主任由武威市糧食局副局長達瑞元同志、市直機關(guān)工委紀檢組長范文同志擔任,具體事宜由市直機關(guān)工委組宣科和市糧食局辦公室辦理。
三、活動資料
1、各參賽單位紅歌比賽,歌唱祖國,歌頌黨的×華誕。
2、趣味謎語競猜。
3、知識搶答。
四、參賽方法
1、參賽單位:市直機關(guān)工委、市糧食局支部、市第二糧油公司、市軍糧供應(yīng)站。
2、報名方法:
(1)報名時間:各單位在6月10日以前把參賽人員名單和參賽曲目報市直機關(guān)工委組宣科和市糧食局辦公室。
(2)紅歌比賽,每單位組成一個參賽隊,每隊8人,隊員單位自定,每隊指定唱2首歌(預選歌曲名單附后)。參賽隊員統(tǒng)一著裝“上白下藍紅領(lǐng)帶”(即:上著白襯衫,下穿藏藍色褲子)。
(3)知識搶答與猜謎語活動凡參加者均可參與(每答對、猜對一題者獎紀念品一個)。知識題與謎語當場由主持人提出。
五、活動獎勵
紅歌比賽分一、二等獎,獲獎人員頒發(fā)獎品,其它參加人員發(fā)放紀念品。
六、經(jīng)費預算
共計xxx元,由參加單位分攤。
村級掃黃打非工作實施方案六篇文章篇二
為全面貫徹落實中央、省、市、縣?“掃黃打非”有關(guān)文件和會議精神,進一步加強我鎮(zhèn)文化市場監(jiān)管,凈化文化環(huán)境,維護意識形態(tài)安全,促進社會和諧穩(wěn)定。經(jīng)研究,制訂2019年方集鎮(zhèn)“掃黃打非”工作實施方案。
以黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神為指導,按照“開展‘掃黃打非’,抵制低俗現(xiàn)象”總體要求,深入推進“掃黃打非”進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進街道、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進景點,推動“掃黃打非”工作扎根基層,做到有人抓、有人管、有成效,切實維護意識形態(tài)安全和文化安全。
完善鎮(zhèn)村“掃黃打非”工作責任制,加強人、財、物保障,將“掃黃打非”工作納入美好鄉(xiāng)村、精神文明創(chuàng)建、平安創(chuàng)建、社會治安綜合治理等總體工作中進行統(tǒng)一部署安排,統(tǒng)一檢查考核,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村等基層黨政組織和群眾自治組織的作用,使基層“掃黃打非”工作真正做到有人抓、有人管、有成效,夯實“掃黃打非”工作基礎(chǔ),不斷提升我鎮(zhèn)“掃黃打非”工作水平。積極開展形式多樣的宣傳教育活動。用先進文化占領(lǐng)基層思想文化陣地,不斷提高廣大群眾對“掃黃打非”的思想認識,組織發(fā)動群眾自覺投身到“掃黃打非”工作中來,營造健康、清朗、文明的文化環(huán)境,不斷提升“掃黃打非”工作實效、長效。
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1、完善“掃黃打非”工作機制,建立健全鎮(zhèn)、村“掃黃打非”工作機構(gòu)。
??2、推進文化市場管理和“掃黃打非”網(wǎng)格化管理。依托現(xiàn)有的社會治安綜合治理機構(gòu),將文化市場和“掃黃打非”工作納入社會治安綜合治理網(wǎng)格化管理,完善“一站三員”隊伍,即每個村設(shè)立一個工作站,各自然村配備聯(lián)絡(luò)員、中小學校配備信息員、發(fā)揮“五老”、社會積極人士建立社會監(jiān)督員。
3、建立健全“掃黃打非”宣傳教育、巡查報告、聯(lián)防協(xié)作、例會研究、業(yè)務(wù)學習、責任追究等工作制度。
4、開展宣傳教育,提高基層群眾思想認識。按照“六個一”的方式開展宣傳教育,即開辟一個宣傳欄,宣傳信息動態(tài),公布“掃黃打非”舉報電話;制作一套宣傳板面,懸掛或張貼到各村,以案說法;設(shè)立一個圖書專柜,在文化站、農(nóng)家書屋設(shè)立一個未成年人優(yōu)秀讀物專柜;設(shè)定一個宣傳日,在每年的“3.18”文化市場法治宣傳日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日前后,集中開展“掃黃打非”法治宣傳日活動;充分利用好“學習強國”、“百姓文化云”等平臺結(jié)合科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、文化送戲進萬家等活動,開展“掃黃打非”文藝宣傳。
成立以黨委副書記、鎮(zhèn)長為組長,黨委副書記、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員為副組長,司法所、派出所、工商所、綜治辦、文化站、中小學負責人、各村黨支部書記為成員的“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組。同時領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦,辦公室主任負責“掃黃打非”日常工作。
1、高度重視,加強領(lǐng)導。各村、各單位將“掃黃打非”工作列入重要議事日程,制定“掃黃打非”具體工作
計劃
,建立健全各項工作制度,切實做到領(lǐng)導到位、措施到位、人員到位、經(jīng)費到位、責任到位。2、精心組織,扎實推進。實行分類指導,有
計劃
、有步驟推進“掃黃打非”工作。3、廣泛宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮文化站、農(nóng)家書屋、文化廣場等公共文化服務(wù)設(shè)施作用,開展群眾喜聞樂見的群眾性文化活動,普及“掃黃打非”政策知識,使“掃黃打非”知識、法規(guī)、政策進村入戶,深入人心。發(fā)揮共青團、婦聯(lián)等群團組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和橋梁紐帶作用,通過開展“大手拉小手關(guān)愛留守兒童”、優(yōu)秀圖書選讀等活動,積極推進“掃黃打非”
宣教引領(lǐng)工作,抵御有害思想、文化對青少年及基層群眾的侵蝕,弘揚社會主義先進文化,做強“掃黃打非”正能量文化支撐。利用多種宣傳方式,動員更多力量,營造人人了解、全社會支持、主動參與“掃黃打非”進基層工作的良好氛圍。
村級掃黃打非工作實施方案六篇文章篇三
為保障我旗廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,提前謀劃高考各項準備,做好高考疫情防控工作,防止疫情在校內(nèi)傳播和發(fā)生其他群體性公共衛(wèi)生事件,確保全旗高考工作順利進行。按照教育部辦公廳、國家衛(wèi)健委辦公廳《新冠肺炎疫情常態(tài)化下國家教育考試組考防控工作的指導意見》(教學廳〔20xx〕14號)精神,制定此實施方案。
一、組考環(huán)節(jié)防控措施
(一)考前準備
1.對所有考生進行健康狀況監(jiān)測。參加考試的在校應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學校負責從考前第14天開始,每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監(jiān)測,體溫測量記錄以及出現(xiàn)身體異常情況的,要及時
報告
教科體局??记暗?4天和考前第3天,由招生委員會辦公室會同衛(wèi)生健康部門對所有考生進行健康狀態(tài)數(shù)據(jù)篩查。2.對考前考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的,須經(jīng)考生身體狀況異常評估組逐一專業(yè)評估,教科體局、招生考試委員會依據(jù)專業(yè)評估建議,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件,凡不具備的,考生不得與健康考生同考場考試。
3.如考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者,須經(jīng)考生身體狀況異常評估組逐一進行專業(yè)評估,教科體局、招生考試委員會會同旗衛(wèi)健委、旗疾控中心和醫(yī)院根據(jù)相關(guān)人員的身體狀況和傳播風險,綜合研判是否可以在隔離或救治場所安排其參加考試。已治愈未超過14天的病例、不能排除感染可能的發(fā)熱患者,須經(jīng)考生身體狀況異常評估組進行專業(yè)評估,旗教科體局、招生考試機構(gòu)依據(jù)評估建議,綜合研判其是否可以正常參加考試。
4.凡篩查發(fā)現(xiàn)考前14天內(nèi)有境外或非低風險地區(qū)活動軌跡的,按旗疫情防控指揮部相關(guān)文件規(guī)定,參照前述規(guī)定進行處理。
5.對所有考試工作人員進行健康狀況監(jiān)測??荚嚬ぷ魅藛T所在單位在考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監(jiān)測,體溫測量記錄
報告
旗教科體局,出現(xiàn)身體異常的要及時診療,考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。(二)設(shè)置考點、考場
1.設(shè)置體溫檢測點。各考點學校要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設(shè)體溫檢測點,檢測點設(shè)立多條體溫檢測通道,對所有進入考點人員進行體溫測量。同時,設(shè)置涼棚和體溫異常者復檢室(處)等,供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。
2.準備備用隔離考場。原則上每10個普通考場設(shè)1個備用隔離考場(每考點不得少于3個),備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執(zhí)行。備用隔離考場應(yīng)選擇通風良好、相對獨立的教室,并設(shè)置專用防疫特殊通道,配備速干手消毒劑、個人防護用品等,桌椅表面光滑易于清潔。如需使用空調(diào),則應(yīng)為分體式空調(diào),同時配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。備用隔離考場應(yīng)做明確標識,在外圍設(shè)置警戒線。
3.考試當天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時,在不影響考生正常考試的情況下,經(jīng)綜合研判風險后,可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。
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