心得體會是對自己在一段時間內的學習、工作、生活等方面的體會和總結。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，要有明確的寫作目的和主題，確定寫作的范圍和內容；其次，要關注細節(jié)，并結合具體的事例和體驗進行闡述，讓讀者能夠更好地理解和感受；此外，要注意語言的準確性和表達的邏輯性，合理地運用各種修辭手法和語言技巧，使文章更加生動有趣；最后，要對自己的心得進行總結和概括，得出有價值的結論，為讀者提供啟示和借鑒。接下來是一些我個人的心得體會，歡迎大家分享討論。
校園保護環(huán)境心得體會篇一
隨著工業(yè)發(fā)展和城市化進程的加快，環(huán)境污染問題日益嚴重。保護環(huán)境已經成為全社會的共同責任，而校園作為培養(yǎng)未來社會棟梁的地方，更是應當積極倡導環(huán)保理念，努力營造一個綠色、清潔的學習環(huán)境。在我參與校園保護環(huán)境凈化活動的過程中，我深深地感受到了環(huán)保的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：關愛環(huán)境，從自我做起
每天進入校園，我都會發(fā)現(xiàn)許多散落的垃圾和不僅僅是垃圾箱。在保護環(huán)境凈化校園的過程中，我們要從自我做起，提高環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。在午餐時，我會使用環(huán)保餐具，避免使用一次性塑料餐具；在使用水電時，我會注意節(jié)約用水用電，不浪費資源；更重要的是，我會認真分好垃圾，將可回收垃圾和生活垃圾分類投放，這樣可以減少垃圾的處理壓力。通過這些日常小習慣的培養(yǎng)，我們可以從自己做起，為凈化校園環(huán)境貢獻一份力量。
第三段：大家參與，共同努力
保護環(huán)境凈化校園不是個人的事情，需要全校師生的共同努力。在校園環(huán)?；顒又?，我們組織了各種宣傳活動，以提高師生的環(huán)保意識。比如，在每周的環(huán)保日，我們會組織垃圾分類講座、環(huán)保知識競答等活動，向師生們普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。同時，我們組織了大型的植樹活動，豐富校園綠化，吸收二氧化碳，改善空氣質量。除此之外，我們還積極參與社區(qū)環(huán)?；顒樱瑪U大環(huán)保的影響。通過大家的共同努力，我們能夠更好地保護校園環(huán)境，提高環(huán)保意識。
第四段：倡導綠色出行
校園的交通方式對校園環(huán)境凈化有著重要的影響。在傳統(tǒng)的校園生活中，很多同學習慣使用機動車出行，導致了嚴重的交通擁堵和空氣污染。為了改善這一現(xiàn)狀，我們積極倡導綠色出行，鼓勵同學們選擇騎自行車、步行、乘坐公共交通等環(huán)保出行方式。我們還聯(lián)合校園交通中心在學校內建設專門的自行車停車位，為騎自行車的同學提供停車便利。通過種種措施，我們希望能夠減少機動車的使用，改善校園交通狀況，讓校園成為一個更加綠色、宜居的地方。
第五段：保護環(huán)境，責任共擔
環(huán)境的保護是一項長期而艱巨的任務，校園保護環(huán)境凈化工作從來沒有停止過。作為學生，我們應該牢記保護環(huán)境的責任，將環(huán)保理念融入日常生活中的方方面面。同時，學校也應該加大對環(huán)保工作的宣傳和教育力度，加強環(huán)境保護設施的建設和管理。保護校園環(huán)境是每個人的責任，只有大家共同努力，才能讓我們的校園變得更加美麗、綠色。
總結：
通過參與校園保護環(huán)境凈化活動，我深深地體會到了環(huán)保的重要性。從自我做起，樹立環(huán)保意識，改變生活習慣，保護環(huán)境凈化校園是每個人的責任。同時，大家共同努力，通過宣傳活動、植樹活動和倡導綠色出行等方式，共同為保護環(huán)境貢獻一份力量。只有每個人都深刻認識到環(huán)保的重要性，才能凈化校園環(huán)境，營造一個更加美麗、綠色的學習環(huán)境。保護環(huán)境，責任在身。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更加美好的未來貢獻自己的一份力量。
校園保護環(huán)境心得體會篇二
保護環(huán)境是人類生存的關鍵，而綠色校園作為重要的教育場所更應該積極履行環(huán)保職責。綠色校園的建設不僅能夠提升學校形象，更能夠培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感。在我國當前環(huán)保形勢嚴峻的背景下，探討綠色校園保護環(huán)境的心得和體會顯得尤為重要。
第二段：加強環(huán)保宣傳教育
學校應該加強環(huán)保宣傳教育，讓每個人都認識到環(huán)保的重要性。通過各種形式的宣傳和教育，增強師生的環(huán)保意識和環(huán)保行動力。同時，學校還應該建立環(huán)保運動組織，鼓勵學生參與各種環(huán)保活動。這樣能夠讓學生從小就懂得愛護環(huán)境，樹立正確的環(huán)保理念。
第三段：改善食品安全和垃圾處理
食品安全問題和垃圾處理是學校環(huán)保工作的一個重點。學校應該著重改善食堂的環(huán)境衛(wèi)生，減少食品浪費，加強垃圾處理。學校食堂應該使用安全衛(wèi)生的食品，精細化管理食品，確保學生的飲食安全。同時，學校應該建立垃圾分類系統(tǒng)，鼓勵師生垃圾分類，減少環(huán)境污染。
第四段：減少能耗和環(huán)境污染
在綠色校園建設中應該注重減少能耗和環(huán)境污染。學校應該采取節(jié)能技術，例如太陽能、風能等作為能源。在交通管理方面，鼓勵學生和教師步行或騎自行車上下學，減少機動車的使用。通過這些措施，能夠減少能源消耗，維護環(huán)境的純潔和生態(tài)平衡。
第五段：強化環(huán)保責任，推動綠色校園建設
綠色校園建設需要每個人都付出努力，每個人都要有環(huán)保責任心。學校要強化環(huán)保建設的責任，建立完善的環(huán)保管理制度和監(jiān)督機制。同時，加強學校的環(huán)保培養(yǎng)，讓每位師生都堅定保護環(huán)境的信念。只有通過共同努力，才能完成綠色校園的建設和環(huán)保事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
結尾：
我們都要認識到保護環(huán)境的重要性，更要從自身做起，積極參與綠色校園建設。在學校環(huán)保工作中，要從多方面入手，打造一個健康、安全和綠色的校園環(huán)境，讓學生在一個環(huán)保的校園里快樂成長。只有這樣，我們才能真正做到“天藍、地綠、水清”。
校園保護環(huán)境心得體會篇三
第一段：介紹綠色校園概念，認識環(huán)境保護的重要性。
綠色校園是指在校園內推廣生態(tài)環(huán)保理念，在建筑、設施、管理和教學等方面盡可能地降低對環(huán)境的影響，保護生態(tài)環(huán)境的設施和設備的名詞。隨著人口的增長和城市化的進程，環(huán)境的問題日益突出，保護環(huán)境成為了我們每個人的責任。作為一名學子，我們要認識到環(huán)境保護的重要性，積極投身到綠色校園建設中來。
第二段：學校在綠色校園建設方面的舉措。
大學是年輕人的搖籃，它不僅提供了高質量的教育資源，而且在日常管理和建設中注重綠色校園的構建。一方面，學校推廣低碳出行，倡導多走路、多騎車、少開車；另一方面，學校大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保的科技產業(yè)，不斷更新老舊設施，促進生態(tài)環(huán)境的改善，提高教育和社會的可持續(xù)發(fā)展水平。
第三段：綠色校園建設需要每個人的參與。
綠色校園建設不僅僅是學校的責任，也是每個人的責任。我們要從自身出發(fā)，從小事做起，注重生態(tài)保護。比如，每天養(yǎng)成隨手關燈、節(jié)約用水的好習慣，分類回收垃圾、盡量減少購物袋的使用等等。這些微小的行為不僅可以減少環(huán)境污染，還可以提高我們的環(huán)保意識和責任感。
第四段：強調環(huán)保教育的重要性。
環(huán)保教育是綠色校園建設的重要內容。我們應該正確認識環(huán)境問題的嚴重性，了解環(huán)境保護的基本知識和技能，積極參與環(huán)?；顒硬⒁龑е車岁P注生態(tài)環(huán)保。同時，學校也可以通過開設相關課程和舉辦環(huán)保主題活動來提高師生的環(huán)保意識和能力，從源頭上預防和治理環(huán)境問題。
第五段：總結綠色校園建設帶來的益處。
綠色校園建設帶來的好處不僅僅是環(huán)境改善，還可以提升生活質量、促進經濟發(fā)展和社會文明進步。隨著社會的發(fā)展，綠色校園建設的重要性將越來越突出。希望我們每個人都能從小事做起，積極投入綠色校園建設的行列中，為未來建設綠色美麗的家園貢獻自己的力量。
校園保護環(huán)境心得體會篇四
近年來，環(huán)境問題成為全球關注的焦點，我們的校園也不例外。為了讓學生深入了解環(huán)境保護的重要性，學校組織了一系列的活動，如植樹造林、節(jié)約用水和垃圾分類等。通過這些實踐活動，我深刻體會到了保護環(huán)境的重要性，并形成了一些寶貴的心得體會。
第二段：環(huán)境保護的重要性
保護環(huán)境是我們每個人的責任。環(huán)境破壞不僅影響人類的生活質量，也危害到其他生物和自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我意識到只有每個人都意識到環(huán)境保護的重要性，并行動起來，才能共同創(chuàng)造一個更美好的家園。
第三段：積極參與校園環(huán)保實踐活動
在參與校園環(huán)保實踐活動中，我發(fā)現(xiàn)學校為我們提供了豐富的機會去學習和實踐環(huán)境保護。通過參加植樹造林活動，我親身體驗到了樹木的重要性，他們不僅能美化校園環(huán)境，還能吸收二氧化碳減少空氣污染。在節(jié)約用水和垃圾分類活動中，我學到了如何更好地管理資源，合理利用水和垃圾，減少浪費。這些實踐活動增強了我對環(huán)境保護的認識和實踐能力。
第四段：關于環(huán)境保護的個人行動
通過參與校園環(huán)保實踐活動，我更加意識到環(huán)境保護需要從點滴做起，從自己做起?，F(xiàn)在，我每天都會節(jié)約用水，關燈待客，節(jié)約用紙等。另外，我開始鼓勵身邊的人一起保護環(huán)境，比如和同學朋友一起參加環(huán)?；顒樱麄鳝h(huán)保知識，通過小組討論等方式共同思考解決環(huán)境問題的方法。我相信，只有每個人都積極行動，環(huán)境問題才能得到有效的解決。
第五段：總結
通過校園環(huán)保實踐活動，我深刻體會到環(huán)境保護的重要性，并通過個人行動去實踐這一理念。我相信通過廣大師生的努力，我們的校園將變得更加美麗，我們的環(huán)境將得到更好的保護。最后，我希望所有人都能加入到環(huán)境保護的行動中，用實際行動為保護環(huán)境貢獻力量。
校園保護環(huán)境心得體會篇五
環(huán)保是當前非常重要的話題，本文主要著重探討保護環(huán)境、關愛校園的心得體會。環(huán)境是我們的家園，而校園是學習和工作的地方，因此我們必須從自身做起，更好地保護這些地方。
第二段：關于保護環(huán)境
保護環(huán)境是我們每個人的責任。我們應該從自身做起，盡可能地減少對環(huán)境的破壞。比如，我們可以盡量減少車輛的使用，走路或騎自行車來減少空氣污染；我們可以選擇使用可回收的環(huán)保袋或水杯等替代一次性塑料制品，減少塑料污染，保護海洋生態(tài)系統(tǒng)；我們可以積極參與植樹活動，促進生態(tài)平衡?？傊?，只有我們每個人都積極參與到保護環(huán)境的行動中，才能真正做到環(huán)保，為未來貢獻力量。
第三段：關于關愛校園
校園是同學們學習和成長的地方，保持校園環(huán)境優(yōu)美整潔對于學生的學習和身心健康很有裨益。作為學生，我們應該養(yǎng)成愛護校園的好習慣，從小事做起，關心和保護校園環(huán)境。比如，我們不隨手扔垃圾，保證走道、宿舍、教室等地方的干凈整潔；我們愛護樹木，不在樹木上刻畫或潑涂；我們不破壞花草，仔細呵護校園花草使之更加茂盛。如果所有學生都能在這些方面做好，校園將會更加美好。
第四段：校園環(huán)境的保護措施
除了學生自身的行為，學校也需要采取相關措施來保護校園環(huán)境。這些措施包括，對校園內的垃圾分類和回收、植樹造林、設立垃圾桶、水龍頭節(jié)水裝置等。只有學校和學生一起齊心協(xié)力，采取這些措施，才能真正保護好校園環(huán)境，也將校園打造成更好的學習和工作環(huán)境。
第五段：總結
每個人都有保護環(huán)境和關愛校園的責任和義務，我們應該從自身做起，積極地參與到保護環(huán)境和關愛校園的行動中。只有我們一起努力，才能打造一個更加美好和幸福的家園。在未來，我們將會擁有更加美好的環(huán)境和更加優(yōu)秀的校園，也讓我們的心靈更加放松和愉悅。
校園保護環(huán)境心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，各個領域紛紛提出環(huán)境保護的口號。作為年輕一代的我們，應當積極參與到校園保護環(huán)境的實踐中，為創(chuàng)造綠色的校園環(huán)境做出自己的貢獻。在校園保護環(huán)境的實踐中，我深切地感受到了環(huán)境保護的重要性，并從中汲取了許多寶貴的體會和經驗。以下是我在校園保護環(huán)境實踐中的心得體會。
首先，我認識到保護環(huán)境是一項長期而復雜的任務。在校園保護環(huán)境的實踐中，我們不僅要保持學校的衛(wèi)生整潔，還需要關注更深層次的問題，如廢水處理、噪聲控制等。保護環(huán)境需要每一個人的參與和努力，不能僅僅依靠個別人員的舉個例子。因此，如果我們想要構建一個清潔、美麗的學校環(huán)境，就需要大家共同努力，形成合力。
其次，保護環(huán)境需要學校、家庭、社會的共同配合。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)校園的環(huán)境保護工作不能僅僅由學校的管理層來完成，還需要與家庭和社會進行溝通和合作。比如，學?？梢蚤_展環(huán)保教育活動，鼓勵學生從小事做起，從自我做起，倡導低碳生活，從而傳達環(huán)境保護的理念。而家庭和社會也應該給予學校充分的支持與配合，如提供合適的廢品回收設施，引導學生正確的垃圾分類行為等。只有校園、家庭和社會緊密合作，才能形成一個持久的環(huán)保局面，讓我們的校園環(huán)境更加美好。
第三，實踐中我發(fā)現(xiàn)，保護環(huán)境是與人類生活息息相關的。我們的環(huán)境質量直接關系到我們的生活質量。保持環(huán)境潔凈、舒適對于學生來說是保證健康和開展學習活動的必要條件。如果環(huán)境臟亂差，學生難以集中注意力，影響學習效果。因此，每一個人都應該從自己做起，從小事做起，保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
第四，校園保護環(huán)境實踐也讓我對環(huán)境問題有了更加深刻的理解。在實踐中，我了解到環(huán)境保護是一個復雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要綜合運用各種科學知識和技術手段。比如，我們可以通過植樹造林，來提高空氣質量、改善生態(tài)環(huán)境；通過使用環(huán)保材料，減少資源的浪費和污染。在實踐中，我也學到了一些實用的環(huán)境保護技巧，如如何正確使用水資源，如何進行垃圾分類等。這些知識和技巧將對我未來的學習和生活產生積極影響。
最后，校園保護環(huán)境實踐不僅讓我有所收獲，也讓我有所感悟。在實踐中，我明白了“綠色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展”的重要性，意識到我們應該從保護環(huán)境做起，用具體的行動來呵護我們共同的家園。同時，參與環(huán)境保護的實踐也激發(fā)了我對社會責任的感知，讓我深刻體會到每個人都有責任為環(huán)境保護貢獻自己的力量。當我們積極參與到校園保護環(huán)境的實踐中時，我們可以感受到自身的成長和價值，也會對整個社會的環(huán)境保護事業(yè)產生積極的影響。
總之，通過校園保護環(huán)境的實踐，我深刻地認識到環(huán)境保護的重要性和復雜性，并從中汲取了許多寶貴的經驗和體會。在今后的學習和生活中，我將時刻保持環(huán)保意識，從自己做起，從小事做起，為創(chuàng)造美麗的校園環(huán)境貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能積極參與到保護環(huán)境的實踐中，我們的校園環(huán)境將變得更加美好，我們的未來也將會更加光明。
校園保護環(huán)境心得體會篇七
環(huán)境是我們共同的家園，而保護環(huán)境也是我們每個人的責任。自從加入保護環(huán)境關愛校園的志愿活動以來，我的生活方式發(fā)生了巨大的改變。在這個過程中，我學習到了許多關于環(huán)保的知識和方法，也更加了解了環(huán)保事業(yè)的重要性。今天，我想分享我的心得體會。
第二段：參加環(huán)?；顒拥氖斋@
在參加環(huán)保活動過程中，我學到了許多知識，比如如何正確分類垃圾、如何開展環(huán)保宣傳等。同時，我也明白了這些知識對于環(huán)保工作的重要性，以及自己每一個微小的行為都會對環(huán)保工作產生巨大的影響。此外，通過參加環(huán)?；顒?，我也結識了許多志同道合的朋友，并且擴展了自己的社交圈。
第三段：生活中的環(huán)保實踐
在日常的生活中，我的環(huán)保意識也得到了提高。比如，我開始養(yǎng)成關燈、關水龍頭等好習慣，同時我也對于減少浪費以及垃圾分類進行了實踐。當然，在生活中推廣環(huán)保并不是一件易事，但是我相信只要多做，多說，會有更多的人加入到我們環(huán)保行列中來。
第四段：環(huán)保宣傳
在參加環(huán)?；顒拥倪^程中，我發(fā)現(xiàn)宣傳環(huán)保知識是非常重要的。因此，我利用網絡平臺，發(fā)布一些環(huán)保相關的信息，并通過社交媒體分享我對環(huán)保的理解和方法。同時，在校內我也積極參與組織和開展環(huán)保宣傳活動，比如策劃環(huán)保主題演講、開展環(huán)保書畫比賽等。通過這些方式，我希望將環(huán)保意識傳遞給更多的人。
第五段：結語
總之，參加保護環(huán)境關愛校園志愿者活動是一種很好的方式來了解環(huán)保知識并實踐環(huán)保。同時，通過宣傳和分享自己的環(huán)保思想，也能夠進一步推廣環(huán)保意識，為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境做出自己的貢獻。我希望我們每個人都能夠以自己的方式，加入到保護環(huán)境的工作中來。
校園保護環(huán)境心得體會篇八
近年來，隨著人類活動的增加和環(huán)境污染的加劇，保護環(huán)境已經成為全球面臨的共同問題。作為未來的希望，學校應該起到表率作用，引領學生們重視環(huán)境保護意識和行動，讓美麗和環(huán)保成為校園的主旋律。本文將從個人的角度出發(fā)分享自己在美化校園保護環(huán)境方面的心得與體會，期望能夠為更多人提供參考和借鑒。
二段：主體1——創(chuàng)造良好的校園環(huán)境
美化校園，是保護環(huán)境的前提。人們不僅要重視林草花木的綠意環(huán)繞，同時需要關注校園的垃圾處理、排污物處理等細節(jié)。建立校園垃圾分類制度，科學地降低垃圾產生量和增加垃圾的再利用率，也增強對校園湖泊、樹林等自然資源的保護。在美麗的同時，校園里需要形成和諧、清潔和健康的環(huán)境，促進全體師生身心健康的發(fā)展。
三段：主體2——愛護各類資源，保持綠色盎然
美麗校園離不開諸多資源的守護。學生、教職工可以從細節(jié)做起，愛護校園里的一草一木，保證校園內干凈整潔，讓清香沁人、綠葉掩映的校園成為全體師生的“大花園”。同時，節(jié)約資源也是環(huán)保的重要舉措。在課堂之余，我們可以利用課余時間等多種渠道參與環(huán)保相關的活動，積極宣傳環(huán)保意識，減少不必要的能源消耗，切實保護和利用地球的資源。
四段：主體3——加強環(huán)保意識的普及和宣傳教育
在不斷推進環(huán)保工程的同時，學校更應加強環(huán)保意識的普及和宣傳教育?？梢栽谡n堂上增加環(huán)保類主題的學習內容，充分普及環(huán)境保護的基本知識點。同時，針對學生的年齡特點，引導他們積極參與環(huán)保主題的知識晨讀、課間宣傳、多元化校園活動及各類社會組織活動，提升全體師生的環(huán)保意識和責任感。
五段：結尾
總之，美化校園保護環(huán)境是每位學子應承擔的責任和義務。守護校園、保護環(huán)境不僅是我們應盡的義務，還是我們肩負的重要使命。只有每個人積極參與環(huán)保和美化校園工作，才能共同創(chuàng)造出一個美麗、人與自然和諧共存的校園。讓我們攜起手來，努力將環(huán)保和美麗融入到學習、生活中的每一個細節(jié)，為建設更為美好的世界添磚加瓦！
校園保護環(huán)境心得體會篇九
隨著環(huán)境問題日益凸顯，保護環(huán)境已經逐漸成為全社會的共識，而校園作為我們學習和生活的場所，同樣也需要我們的關注和保護。近期，我參加了保護環(huán)境凈化校園活動，通過親身參與和實踐，我深刻體會到了保護環(huán)境的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：認識環(huán)境污染的嚴重性
在這次活動中，我第一次意識到了校園環(huán)境的污染問題。原本以為校園里面空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，但通過我們的實地考察，發(fā)現(xiàn)校園內存在著大量的垃圾、污水等污染物。尤其是學生的不文明行為和缺乏環(huán)保意識，使得校園環(huán)境迅速惡化。這讓我深感環(huán)境污染對身體健康和學習效果的影響，也讓我意識到保護環(huán)境的緊迫性。
第二段：增強環(huán)境保護意識
參與保護環(huán)境凈化校園活動后，我對環(huán)保意識有了更深的認識。通過實地參觀和觀察，我們看到了以往沒注意到的地方，學校角落里的廢舊紙張、散落的塑料瓶等，這些其實都是我們自己制造的垃圾。我意識到，保護環(huán)境不僅僅是口號，更是一個行動，我們每個人都應該從自己做起，減少垃圾產生、主動參與環(huán)?；顒?，為校園環(huán)境做出貢獻，讓我們的校園更美好。
第三段：樹立綠色消費觀念
保護環(huán)境不僅僅是減少垃圾和污染物的產生，還需要我們樹立綠色消費觀念。在活動中，我們特地去參觀了學校的食堂和超市，驚訝地發(fā)現(xiàn)有很多食品包裝用過即丟的現(xiàn)象，這是我們違背環(huán)保原則的行為?；叵肫鹱约阂郧半S意購買食品和用品的行為，我意識到要保護環(huán)境，就需要采取行動，選擇環(huán)保的商品，并用品進行循環(huán)使用，減少浪費和對環(huán)境的破壞。
第四段：參與環(huán)?；顒?/p>
通過這次活動，我還了解到了一些環(huán)保組織和活動，例如校園垃圾分類、綠化校園等等。在活動中，我們組隊參加了校園垃圾分類的比賽，親身體驗了垃圾分類的重要性。在垃圾分類的過程中，我了解到每一種垃圾都可以再利用，回收垃圾對于保護環(huán)境和資源利用的可持續(xù)性至關重要。參與這些環(huán)?；顒?，不僅加深了我對環(huán)保的理解，也培養(yǎng)了我積極參與公益活動的意識。
第五段：踐行環(huán)保理念
回到寢室后，我組織了一次與室友們的環(huán)保討論會，提醒大家保持衛(wèi)生，養(yǎng)成定期清理房間的好習慣。同時，我們還制定了電器使用規(guī)則，避免浪費電力。此外，我們還在寢室內設置了垃圾分類桶，定期將垃圾送至指定垃圾處理點。通過這些行動，我們希望能夠改變周圍人的環(huán)境保護意識，并影響更多的人加入到環(huán)保的行動中。
總結：
通過參與保護環(huán)境凈化校園活動，我深刻體會到了保護環(huán)境的緊迫性和重要性。自始至終，我都能感受到環(huán)?；顒铀鶐淼母淖兒途薮蟮挠绊懥?。保護環(huán)境是一個全社會的責任，也需要個體的努力。雖然我們的力量很微小，但只要我們每個人做好自己的本分，從小事做起，保護環(huán)境的理念定能在校園中落地生根。正如一句話所說，保護環(huán)境無需等待，從我做起，從現(xiàn)在開始！
校園保護環(huán)境心得體會篇十
如今，保護環(huán)境已經成為全球各國的重要任務之一。在校園里，綠色文化的培養(yǎng)也顯得尤為重要。作為一名學生，我們應該關注自己的行為舉止是否有利于保護環(huán)境，更應該主動參與到校園綠色環(huán)保活動中來。
第二段：認識環(huán)保的重要性
環(huán)保不僅僅是一項具有社會責任感的行為，更需要我們意識到它對環(huán)境和生態(tài)的保護作用。在這樣的認識下，越來越多的人開始主動參與到環(huán)保行動中。例如，在學校里，我們可以減少使用塑料袋和餐具，紙張的雙面使用等。這些行動看似簡單，卻有著極大的積極意義，通過這些小小的舉動，可以保護環(huán)境，減少能源的浪費。
第三段：校園內的綠色環(huán)保措施
學校發(fā)揮著重要作用，是綠色環(huán)保的重要場所。學校應該在運動場地的照明、空調、熱水等方面發(fā)揮領導作用，為全校師生提供綠色環(huán)保的家園。學校也可以安裝太陽能供電設備，將用電成本降到最低，為環(huán)保做出一份貢獻。
同時，學校也可以開展環(huán)保主題課程，讓學生們在學習中體驗到環(huán)保。在校園里，種植綠植、設立廢舊物資回收站等綠色環(huán)保措施，也是值得推廣的。
第四段：人人都是環(huán)保使者
盡管學校在貫徹綠色環(huán)保方面做了很多的努力，但仍需要每個師生的參與和努力。我們可以從小事做起，例如減少使用一次性塑料袋和餐具，促使紙張雙面使用，節(jié)約電力和水資源等。這些有助于全人類的接管和提高的行動，不僅能夠將校園制造成綠色和平的環(huán)境，也能夠讓我們的學習成為環(huán)保的理念。
第五段：結語
總之，環(huán)保是我們應該爭取的，更需要我們主動參與。學校是綠色環(huán)保的重要領域，在學習中，我們也應該發(fā)揮個體的能動性，推行綠色環(huán)保行動，爭取以小事做大變革的貢獻。爭取每一個人都成為環(huán)保事業(yè)的推動者，使我們的校園變成綠色的家園。
校園保護環(huán)境心得體會篇十一
保護環(huán)境凈化校園是我們每個人的責任和義務。作為學生，我們在校園里度過了很多年，享受著綠樹成蔭、花香鳥語的美好環(huán)境。然而，我們也應該意識到，這個美麗的環(huán)境需要我們的保護和維護。在過去的一段時間里，我積極參與了學校組織的環(huán)境保護活動，不僅讓我更深刻地認識到環(huán)境問題的嚴重性，也讓我體會到了個人行動的重要性。
第二段：了解環(huán)境問題
在學校組織的環(huán)境保護活動中，我積極參與了整理垃圾、種植綠化樹木、節(jié)約用水等活動。通過這些活動，我了解到校園環(huán)境問題的嚴重性以及對人類的影響。看到垃圾堆積如山、水污染嚴重時，我意識到自己是環(huán)境問題的一部分，也是改變環(huán)境的一部分。只有通過個人行動，我們才能為校園環(huán)境帶來一絲的改變。
第三段：環(huán)保習慣的養(yǎng)成
為了保護環(huán)境凈化校園，我開始從自己做起。我養(yǎng)成了一系列環(huán)保習慣，比如垃圾分類、節(jié)約用水、盡量步行或騎行等。每天早上，我會仔細分類垃圾，并將其投入相應的垃圾桶中。在使用水資源時，我時刻提醒自己要合理利用，不浪費。此外，我還鼓勵身邊的同學和朋友一起參與環(huán)保活動，通過影響他們，讓更多人加入到環(huán)保的行動中來。
第四段：參與集體活動
在家園的育人環(huán)境中，學校是重要的組成部分。我積極參與學校組織的環(huán)?；顒?，希望通過自己的努力，為學校的環(huán)境凈化做出貢獻。比如，在學校組織的植樹活動中，我和同學們一起種下了許許多多的綠化樹苗；在校園清潔日，我們一起清理垃圾、修剪花草。這些集體活動讓我認識到，環(huán)境保護是一項需要大家共同參與的事業(yè)，只有齊心協(xié)力，才能取得更好的效果。
第五段：結語
保護環(huán)境凈化校園是我們每個人的責任和義務。通過積極參與學校組織的環(huán)境保護活動，我深刻地認識到了個人行動的重要性。養(yǎng)成環(huán)保習慣和參與集體活動，是我們每個人為校園環(huán)境帶來改變的重要途徑。我相信，只要每個人都從身邊做起，環(huán)境保護的理念將在校園里得到傳播和延續(xù)，從而為我們創(chuàng)造更美好的學習和生活環(huán)境。讓我們共同努力，保護環(huán)境凈化校園。
校園保護環(huán)境心得體會篇十二
說到環(huán)境保護，我們經常會看到一些環(huán)保標語，比如說“保護環(huán)境，人人有責”，還有像“珍愛生命，保護環(huán)境”這些標語，相信大家也都不陌生。雖然這些標語都很簡短啊，我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理，那就是：我們在保護環(huán)境的同時也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環(huán)境。
人類在地球上生存了一代又一代，接受著自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環(huán)境非常和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，經濟也越來越好，人們過上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。
工業(yè)的發(fā)展同時也對環(huán)境帶來了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹木，他們經受住多少風雨的考驗，經受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠污水肆意排放，河流質量受到嚴重影響，許多水里的魚類等生物大片死亡。
還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情，這實在令人氣憤啊！養(yǎng)豬場的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水里，他們難道不想到這是大家賴以生存的河流，如果有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外難道他們不會受到良心的譴責嗎，這真是一種非?？蓯u的行為。
保護自然環(huán)境，我覺得要從日常小事做起。首先應該大力宣傳保護環(huán)境的重要性和必要性，讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節(jié)都可以做的很好，那么我想就不會犯下更大的錯誤。還有就是對于破壞壞境的違法者應當給予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。
希望國家可以做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環(huán)境的重要性，所有的中國人都有強烈的環(huán)保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類自己，讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無異于作繭自縛。
生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，保護和環(huán)境就勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中國家，不注重環(huán)境保護工作，甚至了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與發(fā)展生產力的目的不相符合，而且也會危害現(xiàn)代化建設本身。這是因為：
（1）自然資源的退化和破壞將生產力發(fā)展的障礙。
（2）生產的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高范文寫作，環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，人的生產性。
（3）現(xiàn)代化的生產裝備（設備、儀表等）需要清潔的環(huán)境（精密的產品如此）。
在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于現(xiàn)代化生產，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴重時使人類的質量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失，要幾十年、上百年才能恢復，則難以逆轉。
如據(jù)近些年來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護措施，但珍貴動植物還在走向滅絕，人類活動的全球性有害遠遠勝過局部保護性措施所產生的。
二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產發(fā)展的嚴重問題。
此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各的比例關系失調，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
一切環(huán)境保護工作者、生產的者和管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產的過程中搞好環(huán)境保護。
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，如何保護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點：
1、拒絕使用珍貴木材制品。
現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣?！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。
紅木是熱帶雨林山產的珍貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產。
一萬年前，地球上約1/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年1700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。
2、拒絕使用一次性筷子。
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)展到一定階段的產物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產基地和繁瑣運送過程的'多次性筷子比，既不衛(wèi)生，本站也不方便。
它的生產，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了20年的大樹，僅能制成6000-8000雙筷子。我國每年生產一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。
日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3、使用節(jié)能型燈具。
在改善照明技術的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍；
比油燈效率高20倍，同時提供更高質量的照明。最新節(jié)能照明產品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。
和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。手機版在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本（約20美元），用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話，節(jié)約的電能相當于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦。
除此之外，使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會產生廢物。據(jù)估計，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應該發(fā)揚光大。
4、多用肥皂，少用洗滌劑。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產和使用上，對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態(tài)系統(tǒng)負荷過重，造成水體富營養(yǎng)化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。
5、不焚燒秸稈。
日前，在全球范圍內，—個毋庸置疑的事實是，土壤的質量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化。
化學肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田，提高土壤中有機質的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。
6、節(jié)省紙張，回收廢紙。
在報紙電視中，我們常?？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶。
回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母，大家都來回收廢紙。
7、少吃口香糖。
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。
為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規(guī)，禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個關心環(huán)保的人都應該對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
校園保護環(huán)境心得體會篇十三
沿途觀景，走著走著就與漂亮的、淡雅的走散了，迎來的是另一副面孔。
原來綠蔭蔭的一片，放眼望去，心胸立刻寬廣，感受草的氣息，體會花的韻味，享受樹的奉獻，令人心曠神怡，滿意極了。倒是現(xiàn)在，大自然還是那樣，照舊的綠，遠望沒什么差別，但近品嘗就出問題了。草還是那樣中無雜色嗎？不。那就是花的五顏六色？不不，要是那樣豈不是更好嗎？而迎來的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊，甚至還有"點綴'的燒烤棍，"壯麗'極了。我被這眼前的這一切所震撼了，怎么可能？我始終認為，我們的大山是純自然的，人們都會自覺愛護的.，哪可能成垃圾海？萬萬沒想到，竟然打臉了，人們當時只顧圖一時歡樂，興奮完就走了，絲毫沒有考慮大自然的心情，她是難過的。、苦痛的，也是無奈的。原來被花花草草點綴著，結果卻被一堆垃圾所環(huán)繞，心酸?。〈笞匀粊G失了以前漂亮芳香，以前的生氣勃勃，全都是由于那些稱與自然為友的伴侶們，是人類親自害了自己的伴侶，多么可恥！
其實吧，話說過來，人們愛護自然的心早有了，處處打著"愛護自然，人人有責'或比這還有韻味的話來強調愛護環(huán)境的重要性，但都是心動，從來沒有行動過，貌似那些話早已經成為了耳旁風，可能人們從沒有想過實際吧！但那卻是很簡潔的問題，自己在做完事后，每個人都看看自己有沒有丟下什么，或張開那張嘴，去提示別人，就像"愛的傳承'一樣，人人接一棒，大家都愛護環(huán)境，當破壞者來臨時，也不忍心去打破這份安靜而祥和的氣氛了，傳開了也就當成習慣了，就由心動轉為行動了。所以，我們這次就行動了起來，不管別人怎么做，反正我們是以身作則，盼望別人能觀察，仿照起來，把一切由我們制造下的人為東西都帶走，保留大自然的純潔。
校園保護環(huán)境心得體會篇十四
通過這次愛護環(huán)境垃圾分類的活動我深受其影響，這些都是好的一些東西，在我們生活四周處處都是這種問題，但是現(xiàn)在這種愛護的意識還不是特別的到位，這次活動也讓我知道了愛護環(huán)境的重要程度，真的是影響很大，我意識到了我們現(xiàn)在之所以缺少這種精神，是由于許多人只有這么一個的概念，沒有行動沒有意識當然就做不好這么一件事情，但是這些都是有方法的，這次活動的我也有一些心得。
都說愛護環(huán)境人人有責，當然這一點是特別重要的，至少這些都是可以推廣起來的，生活當中來講環(huán)境問題的不在少數(shù)，愛護環(huán)境的意識現(xiàn)在是特別的缺乏，其實我認真的觀看還是有人在主動地義務的做這些事情，我特別鄙視這種行為，樂觀主動地帶頭去做好垃圾分類愛護環(huán)境了，我在這個過程中可以想象到難處，當然我們生活當中這些精神始終都是優(yōu)秀的，值得我們學習，我也特別推崇這種精神，但是一個人的行動是有限的，我們應當一起參加進來做好這些。
這次我做這么一件事情我特別的有感受，當我自己去做這些時候，我才知道愛護環(huán)境真的是特別有必要，在這次活動過程中做好垃圾分類，可以回首許多可用資源，我們做好了這些才會讓資源循環(huán)利用，再一個就是環(huán)境問題，這個問題始終存在我們四周，做好這些相關事情我信任沒有什么是不能轉變的，環(huán)境是靠我們轉變的，把環(huán)境變好也是我們的責任，這次在活動中我深深的受到了影響，做好這么一件事情真是很不簡單，一點點的積累才能夠做好，整個過程中我也會有許多收獲，這些都是樂觀正面的，當然我也有很大的成就感。愛護環(huán)境這一塊還需要做到更好，終歸是個人的力氣有限，一個小群里在做一件事情肯定沒有一個大群體做事效率高，這些都是毋庸置疑的'，我特別情愿做好這些，我也提倡愛護環(huán)境的行為，讓四周的人也樂觀的參加進來，這才是莫大的收獲，做好垃圾分類，愛護環(huán)境，這些始終存在于心，通過這次的行動我學習到了許多環(huán)境方面的學問，對于我也是一種不錯的提升，許多好的東西都是這么漸漸慢的發(fā)掘出來的，這次我也會連續(xù)搞好相關的工作，把這西做到更好，究竟我們生活在環(huán)境下，愛護這個漂亮的環(huán)境，處理好生活垃圾，這是大家的責任，一些誒事情只有做到更好，沒有最好。
校園保護環(huán)境心得體會篇十五
這幾個星期,我們幾個生物老師帶領學生進行了中學生環(huán)保意識的調查,讓我受益匪淺。
環(huán)境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環(huán)境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到:保護環(huán)境就是保護人類自身，無休止地破壞環(huán)境必定會使人類自身走向滅亡!
保護環(huán)境心得體會(二)
環(huán)境保護的內容，根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定，包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實踐，人類改造自然、發(fā)展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發(fā)展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。
隨著生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設本身。這是由于：
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產力發(fā)展的障礙;
(3)現(xiàn)代化的生產裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產。
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明，生產建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產的過程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進生產發(fā)展，作到環(huán)境效果與經濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
保護環(huán)境心得體會(三)
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，如何保護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點：
1.拒絕使用珍貴木材制品
現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣?！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產的珍貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產。一萬年前，地球上約1/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年1700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。
2.拒絕使用一次性筷子
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)展到一定階段的產物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3.使用節(jié)能型燈具
在改善照明技術的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍;比油燈效率高20倍，同時提供更高質量的照明。最新節(jié)能照明產品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本(約20美元)，用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話，節(jié)約的電能相當于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦。除此之外，使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會產生廢物。據(jù)估計，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應該發(fā)揚光大。
4.多用肥皂，少用洗滌劑
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產和使用上，對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態(tài)系統(tǒng)負荷過重，造成水體富營養(yǎng)化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。
5.不焚燒秸稈
日前，在全球范圍內，—個毋庸置疑的事實是，土壤的質量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化?；瘜W肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產沼氣后以沼氣渣追肥等)，提高土壤中有機質的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。
6.節(jié)省紙張，回收廢紙
在報紙電視中，我們常?？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶?；厥找粐崗U紙可以少砍17棵大樹，生產800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母，大家都來回收廢紙。
7.少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規(guī)，禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個關心環(huán)保的人都應該對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
校園保護環(huán)境心得體會篇十六
生產力的進展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，愛護和環(huán)境就勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是進展中國家，不注意環(huán)境愛護工作，甚至了環(huán)境的嚴峻污染和退化，則不只與進展生產力的目的不相符合，而且也會危害現(xiàn)代化建設本身。
這是由于：
（1）自然資源的退化和破壞將生產力進展的障礙。（2）生產的進展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高，環(huán)境污染嚴峻將會引起尖銳的沖突，人的生產性。（3）現(xiàn)代化的生產裝備（設備、儀表等）需要清潔的環(huán)境（精密的產品如此）。
在某種意義上說，搞不好環(huán)境愛護也就難于現(xiàn)代化生產，是對人類健康的嚴峻威逼，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴峻時使人類的'質量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失，要幾十年、上百年才能恢復，則難以逆轉。
如據(jù)近些年來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅亡，有1/3是十九世紀以前滅亡的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被毀滅掉的。全世界估量有25000種植物，1000多種脊椎動物，正滅亡的邊緣。人類正在很多局部性愛護措施，但寶貴動植物還在走向滅亡，人類活動的全球性有害遠遠賽過局部愛護性措施所產生的。
嚴峻的，非解決不行。例如，城市環(huán)境污染嚴峻，大氣污染使冬季人的死亡率明顯（呼吸系統(tǒng)疾病）。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍的有28個；二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴峻，水資源緊急已生產進展的嚴峻問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴峻。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴峻的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各的比例關系失調，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地熟悉我國環(huán)境愛護工作的迫切性。一切環(huán)境愛護工、生產的者和管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要熟悉愛護環(huán)境的重要性，在進展生產的過程中搞好環(huán)境愛護。
校園保護環(huán)境心得體會篇十七
環(huán)境愛護的內容，依據(jù)中華人民共和國環(huán)境愛護法的規(guī)定，包括“愛護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深化熟悉和把握污染和破壞壞境的根源和危害，有方案地愛護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，掌握環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調進展。多年的實踐證明，人類改造自然、進展生產，必需同時留意自然界的“報復”，留意進展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境愛護工作就是要明確提出這一限度，通過宣揚使大家熟悉這一限度，以政策、法律形式作出詳細規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。隨著生產力的進展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，愛護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是進展中的社會主義國家，假如不注意環(huán)境愛護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴峻污染和退化，則不只與我們進展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設本身。
這是由于：
（1）自然資源的退化和破壞將成為生產力進展的障礙；
（3）現(xiàn)代化的生產裝備（設備、儀表等）需要一個清潔的環(huán)境（精密的產品也是如此），在某種意義上說，搞不好環(huán)境愛護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產。
環(huán)境污染的'遠期影響，是對人類健康的嚴峻威逼，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是其次代、第三代的問題，嚴峻時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據(jù)近xx年來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅亡，其中有1/3是十九世紀以前滅亡的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被毀滅掉的。目前全世界估量有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅亡的邊緣。盡管人類正在實行很多局部性愛護措施，但一些寶貴動植物還在連續(xù)走向滅亡，由于人類活動形成的全球性有害影響遠遠賽過局部愛護性措施所產生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的狀況也是相當嚴峻的，非仔細解決不行。例如，有的城市環(huán)境污染嚴峻，由于大氣污染使冬季人的死亡率明顯增加（呼吸系統(tǒng)疾病）。據(jù)57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個；二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴峻，水資源緊急已成為影響生產進展的嚴峻問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴峻。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個削減到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴峻的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明，生產建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地熟悉我國環(huán)境愛護工作的迫切性。因此，一切環(huán)境愛護工、生產部門的領導者和廣闊管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻熟悉愛護環(huán)境的重要性，在進展生產的過程中搞好環(huán)境愛護，愛護環(huán)境也要促進生產進展，作到環(huán)境效果與經濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，為人民制造一個美妙的環(huán)境。
校園保護環(huán)境心得體會篇十八
今天，我獨自一人走在街上，燦爛的夕陽照在臉上，我感到很愜意。轉過街角，走到一個光線昏暗的小巷中，我看見了令人驚駭?shù)囊荒唬∩桨愕睦言谙镒拥腵盡頭，散發(fā)出惡臭的氣味。我不知道我為什么來到這兒，但我知道，我該做些事了。
我請來了叔叔阿姨們幫助打掃垃圾，可這畢竟不是長遠之計??！你看過小馬駒的故事嗎？他們的國家被淹沒了，因為他們不經意間丟下的那么點垃圾，把河道堵塞了。也許有人會爭議說：“有那么夸張嗎？就那么些垃圾，有你說的那么玄乎嗎？”如果你這么想，那就大錯特錯了。那么點垃圾是吧！如果世上所有人都扔上那么點垃圾，那樣的話，世界末日離我們不遠了。假如全世界的人，每人都種下一粒種子的話，一百年后，無數(shù)棵聳天大樹展現(xiàn)于我們的眼前；反之，世上所有人都砍上一棵樹，那么，世上就沒樹讓你們砍了。注意環(huán)保與綠化，為了我們，也為了地球。
我聽說過這么一個故事：
那是宇宙選美大賽，所有愛美的星球都參加了。已經快結束了，一顆漂亮的水藍色星球出現(xiàn)了，它就是——藍星。大家一致認為，她就是本屆的“新秀之星”。人類說了：“美麗的藍星小姐，我們能住在你這兒嗎？”善良的藍星沒有拒絕。
“怎么回事呢，藍星？”水星問。藍星說了：“人類開始對我很好，什么都依我，但時間一長，誰都不聽我了！”
火星說：“你應該毀滅他們！”
藍星卻說：“我不能這么做，不！”
藍星是誰？她就是我們的地球。
聽到這兒，我覺得地球媽媽付出了太多了，我們應該保護她。保護環(huán)境，保護綠化，從我做起，從小做起，我們的世界會更美。
校園保護環(huán)境心得體會篇十九
“滴水之恩當涌泉相報，”這句話對我來說有著獨特的含義。我很敬業(yè)，也很感激，是啊!如果你想在這個行業(yè)里立足，你就要好好的去做。我們要做到：不斷的努力，不斷的學習，不斷的進步，讓我們的生活和工作都不斷進步。那么在工作中如何才能使自己的工作能力得到提高呢?我想我們應該做到：
一、在工作中要有一顆熱愛的心
只有我們熱愛自己的工作了，才會認真的、負責的、盡心盡責的去做，只有我們工作起來才會更加得心應手，工作效率才會更上一層樓。如果我們不熱愛自己的工作了，就不會真的去做好自己份內的事情。我們的工作也不是簡單的做這些，我們要用熱情去感染身邊的人。
二、在工作中要有一顆積極、樂觀的心
在工作中，我們應該有一顆樂觀的心，我們在工作中也一定要有一顆積極、樂觀的心，我們應該對工作中的一些小小的失誤要及時的提醒，我們要有一顆積極、樂觀的心。
三、要有一個善于思考
在工作中，我們可以看到，工作中的一些小小的`失誤，也許就會導致大失大得。如果我們沒有一個善于思考的工作了，那么這個工作就沒有什么意義了。我們應該在工作中去思考，在工作中去實現(xiàn)自己的一個人價值。只有我們能夠做到：在工作中不斷的學習，去發(fā)展，去更新自己。我們才能夠在工作中有更大的收獲。
四、要有一個積極的心
通過這次的社會實踐活動，我們不僅學到了很多書上沒有的知識，還豐富了我們在社會上各方面的經驗，提高了我們的綜合素質，使我們通過這次活動更加的了解社會，這次活動使我們受益匪淺，使我們這些剛走出象牙塔的大學生們更加的懂得了社會實踐是一筆財富。我們能夠這樣說，這短短的幾天里，我們是在無比自豪的同時，也使我們意識到了自己所肩上的擔子的重要性與不易。我們要在以后的學習、工作與生活中不斷的努力，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
校園保護環(huán)境心得體會篇二十
天空的幸福，是它穿著一身藍裙子；陽光的幸福，是它擁有如水晶般刺眼的光榮；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人們的幸福，是有一個漂亮的地球；在我眼里，地球就是一位慈愛的媽媽，把我們抱在她的懷里?？墒?，有的時候地球媽媽也會生氣：河水干枯了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的勞碌了起來。他們種許多樹，把大街小巷清理的干潔凈凈，地球媽媽又開頭變得溫順起來。我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個暖和的家，假如我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛惜環(huán)境，來回報地球母親。
我們都知道，不行以亂扔垃圾，不行以隨地吐痰，不行以砍伐樹木，不行以踩踏草坪，不行以亂摘花朵可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立即上去對他說："我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士'。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營作文養(yǎng)。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美妙生存環(huán)境，給我們帶來了安靜和平。所以，讓我們一起來愛護水源吧！
植物也是我們人類最需要的伴侶之一，由于它可以清爽空氣，汲取我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒有新奇空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵抗風沙，那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠它們就像"綠色衛(wèi)兵'，始終保衛(wèi)著我們。播種綠色就是在救自己，假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的.水，就必需愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境。雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風景也很好，城市里高樓大廈漂亮又干凈。但人們的環(huán)保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴峻的污染了空氣和水源。以前清亮光明的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不行理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新奇的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威逼。大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂的事情，愛護好脆弱而又宏大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！
校園保護環(huán)境心得體會篇二十一
要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深化熟悉和把握污染和破壞壞境的根源和危害，有地愛護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，掌握環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調進展。多年的實踐，人類改造自然、進展生產，必需同時留意自然界的"報復，留意進展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境愛護工作就是要明確提出這一限度，通過宣揚使大家熟悉這一限度，以政策、法律形式作出詳細規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。盡管人類正在實行很多局部性愛護措施，但一些寶貴動植物還在連續(xù)走向滅亡，由于人類活動形成的全球性有害影響遠遠賽過局部愛護性措施所產生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的狀況也是相當嚴峻的，非仔細解決不行。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴峻，水資源緊急已成為影響生產進展的嚴峻問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴峻。實踐還證明，生產建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地熟悉我國環(huán)境愛護工作的.迫切性。
因此，一切環(huán)境愛護工、生產部門的領導者和廣闊管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻熟悉愛護環(huán)境的重要性，在進展生產的過程中搞好環(huán)境愛護，愛護環(huán)境也要促進生產進展，作到環(huán)境效果與經濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，為人民制造一個美妙的環(huán)境。
校園保護環(huán)境心得體會篇二十二
地球只有一個，而資源也是有限的，并不是無限的，所以我們也應當好好的愛護環(huán)境，愛惜地球。不然以后是沒有能夠讓我們懊悔的時候的。這個暑假我參與了愛護環(huán)境的公益活動，在這一次的活動當中，我是收到了很多的心得，除了在這一次活動當中也知道了許多以前不知道的一些節(jié)省資源的好點子，還明白了要好好的愛護環(huán)境的一個重要性。試想其實我們大家都喜愛環(huán)境好的，可是要是不好好的愛惜，那么是沒有好的環(huán)境可以去觀賞的。
校園保護環(huán)境心得體會篇二十三
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，作為省級“綠色學?！?，我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我?？茖W組老師結合我市建設“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”兩型社會，向全體同學發(fā)出了“兩型校園、綠色校園”環(huán)保金點子征集活動，現(xiàn)將本次活動做一個簡單小結。
本次活動我校大部分班級積極投入，周日晚很多班級還召開了環(huán)保主題班會，教育學生從我做起，從身邊事做起，愛護我們生存的'環(huán)境。如當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
在本次活動中三年級三班表現(xiàn)最為突出，不但全體同學都一起參與，而且提供了不少的金點子。如：孫匯娟同學建議我們全體同學在日常學習和生活中，要節(jié)約用紙，將未用完的本子裝訂起來做草稿本用，包裝紙做成手工藝品，美化環(huán)境。拒絕使用一次性飯盒和筷子等。
余靖遠同學建議：校園多設垃圾桶，配上幽默的標語，引導同學自覺將垃圾扔進桶內。教室在采光好的情況下，盡量做到不開照明燈。最有意思的是王靜嫻同學還建議學校水電師傅多配一個，這樣水管壞了，能及時得到修繕，防止浪費水資源等等。為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們將把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，今年暑假我們科學老師就將組織長沙晚報小記者一起參與由可口可樂公司主辦的“留住一桶水”活動，希望長沙晚報校園小記者踴躍參與。
環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分同學仍然是說一套做一套。如昨天早上我值日，在老教學樓三樓西頭就有4個水龍頭存在長流水現(xiàn)象，我伸手試了一下，不是水龍頭壞了，而是沒有關緊的緣故，這些現(xiàn)象在我們校園中隨處可見。據(jù)我們觀察，主要是環(huán)保意識薄弱，加上社會上大部分人的環(huán)保意識不強，他們在這種環(huán)境下，已經養(yǎng)成了不好的習慣，一時難以糾正。還有我們的部分家長朋友們也是如此，我們常常看到來校接送孩子的家長在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
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