一個(gè)好的方案能夠有效解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且具備可操作性。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠在可行性和可持續(xù)性上做出平衡。制定方案之前可以進(jìn)行SWOT分析和目標(biāo)設(shè)定，以明確具體的方向和策略。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇一
是凝聚師生情誼和理想的交響樂(lè)?；谶@些美好的寓意，校慶當(dāng)然該辦得富于哲理性、富于節(jié)奏感、富于科學(xué)精神、富于詩(shī)意、富于激情和感情色彩。大多數(shù)的中學(xué)建校時(shí)間少則幾年、十幾年，多則幾十年，甚至上百年。期間，許多學(xué)校可謂歷史影響巨大、結(jié)出的桃李豐碩，一代代的園丁更是聲名遠(yuǎn)播。基于這些考慮，校慶也該辦成一個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的里程碑式的節(jié)日慶典。
一般來(lái)講，舉辦大型的校慶都選擇在建校整數(shù)的年份和日期，譬如建校10年、50年、100年等等。這樣的選擇，不僅僅是為了依循慣例，還可以借此在師生之間形成校慶的節(jié)日意識(shí)、培養(yǎng)榮譽(yù)感和勵(lì)志精神。
組織大規(guī)模的校慶，最好提前成立一個(gè)校慶組委會(huì)，由一位校領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)，從團(tuán)委、教務(wù)處、后勤處、老干部處等部門抽調(diào)相應(yīng)的人員參加組織籌備工作，把各個(gè)環(huán)節(jié)的事務(wù)分工到人。
1．邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬
對(duì)曾經(jīng)在該校任教、已經(jīng)離退休的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)的政府部門、上級(jí)教委、兄弟學(xué)校、畢業(yè)于該校的知名人士、該校的軍校共建單位、企校共建單位等，都應(yīng)該提前一周送達(dá)邀請(qǐng)函或請(qǐng)柬。
既然是學(xué)校特定的節(jié)日，邀請(qǐng)函或者請(qǐng)柬當(dāng)然就該有特定的風(fēng)格，應(yīng)該突出家人般的親切口吻和滿腔的熱忱，所以也就不一定照本宣科地套用既往的模式。要突出懇切和盼望的心情，這樣，被邀請(qǐng)者就更會(huì)有回家的感覺(jué)，更有為學(xué)校出力獻(xiàn)策的愿望和迫切心情。這樣構(gòu)思請(qǐng)柬，不失為一種人性化理念的運(yùn)用?？傊?，邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬既然是為隆重的校慶發(fā)出的邀請(qǐng)，就該體現(xiàn)出學(xué)校自身的文化背景和人文風(fēng)范，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)和鄭重的行事態(tài)度。當(dāng)然，對(duì)于不同的邀請(qǐng)對(duì)象，其行文的內(nèi)容，也應(yīng)該適宜地進(jìn)行變通，做到恰如其分、準(zhǔn)確無(wú)誤。
2.場(chǎng)地選擇和安排的要領(lǐng)
在室內(nèi)還是在室外舉行建校慶典，主要取決于氣候、季節(jié)以及學(xué)校自身的環(huán)境和設(shè)施狀況。一般來(lái)講，比較隆重和大型的建校慶典，還是使用室內(nèi)會(huì)場(chǎng)為好。
在大禮堂或者在階梯教室里面舉辦慶典，布置起來(lái)會(huì)相對(duì)容易一些，因?yàn)橐繇懺O(shè)備基本上不用移動(dòng)位置，橫幅等懸掛物也大都有各自固定的位置。主席臺(tái)上要擺放足夠的桌椅，在桌面上擺放名簽。所選口號(hào)或者楹聯(lián)應(yīng)引發(fā)許多創(chuàng)意和聯(lián)想，如：“勵(lì)志百年，桃李芬芳母校青春年少。情系中華，人才輩出張揚(yáng)千秋大業(yè)?！痹跀[放花卉的時(shí)候，應(yīng)突出木本以及綠色植物，如萬(wàn)年青、棕?cái)R、芭蕉等等，再以菊花等鮮艷的花叢加以襯托，層次感和寓意當(dāng)然就會(huì)不言自明。
音響也是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，要確保話筒等設(shè)備的正常使用。然后是樂(lè)曲的選擇，《七子之歌》、《黃河協(xié)奏曲》、《青春圓舞曲》等都是可行的選擇。因?yàn)閷W(xué)校既是某些歷史事件的親歷者，又是一位播撒青春的使者。
3．上級(jí)教委、校領(lǐng)導(dǎo)、校友、在校學(xué)生、貴賓以及有關(guān)的政府部門致辭和講話，是校慶活動(dòng)中一個(gè)非常精彩的環(huán)節(jié)。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇二
為了紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)__周年，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)五四精神，同時(shí)為了更好地向全社會(huì)推廣環(huán)保理念，營(yíng)造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在__廣場(chǎng)雷鋒角開(kāi)展志愿青春我參與暨五水共治萬(wàn)人環(huán)保公益活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月25日(周六)早上8：30―16：00;
二、活動(dòng)地點(diǎn)：__市__廣場(chǎng)雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務(wù)驛站;
三、主辦單位：__市共青團(tuán)
承辦單位：__市志愿者協(xié)會(huì)、__街道團(tuán)工委、__社區(qū)、__城市廣場(chǎng)、__滴水公益、__陽(yáng)光公益、__論壇志愿聯(lián)盟。
協(xié)辦單位：雷鋒角志愿服務(wù)隊(duì)、市總工會(huì)、市紅會(huì)、市禁毒辦、市防艾辦、市獻(xiàn)血辦、市環(huán)保局團(tuán)委、市法院團(tuán)委、市交投集團(tuán)團(tuán)委、瑞豐公益。
四、參加人員：全體市民
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)青春治水我先行
活動(dòng)以環(huán)保護(hù)照申領(lǐng)為主線，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)給每位參加活動(dòng)的市民分發(fā)一本環(huán)保護(hù)照。領(lǐng)取護(hù)照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識(shí)問(wèn)答、愛(ài)心環(huán)保物品購(gòu)買等活動(dòng)，并獲取印章，集滿6個(gè)以上就能領(lǐng)取活動(dòng)環(huán)保禮品一份。
1、環(huán)保游戲活動(dòng)：需要到環(huán)保游戲活動(dòng)區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通過(guò)。
2、環(huán)保傳單我來(lái)發(fā)活動(dòng)：需要身著環(huán)保人偶進(jìn)行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時(shí)發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。
3、環(huán)保萬(wàn)人簽名活動(dòng)：需要到環(huán)保萬(wàn)人簽名展臺(tái)進(jìn)行簽名，同時(shí)微信、關(guān)注__環(huán)保治水拍客二維碼。
4、愛(ài)心后備箱活動(dòng)：需要到愛(ài)心后備箱活動(dòng)區(qū)域，購(gòu)買一件及以上的環(huán)保物品。愛(ài)心后備箱是前期發(fā)動(dòng)的愛(ài)心青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣。
5、環(huán)保拼圖活動(dòng)：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說(shuō)出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利通過(guò)。
6、小魚(yú)治水清源潔水行動(dòng)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識(shí)，通過(guò)各種寓教于樂(lè)的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與五水共治活動(dòng)。
(2)青春熱血我奉獻(xiàn)
以奉獻(xiàn)青春熱血為主題，聯(lián)系市獻(xiàn)血辦將獻(xiàn)血車開(kāi)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)提前發(fā)動(dòng)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，學(xué)校，機(jī)關(guān)青年活動(dòng)當(dāng)天到__廣場(chǎng)進(jìn)行獻(xiàn)血。并且獻(xiàn)血完成后請(qǐng)獻(xiàn)血青年關(guān)注__青年微信平臺(tái)，并發(fā)送一張活動(dòng)圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻(xiàn)血量排名前50位的青年將免費(fèi)獲得電影票一張。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心__、市獻(xiàn)血辦、__、各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。
(3)青春騎行我引領(lǐng)
以參與五水共治和開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成環(huán)保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊(duì)?；顒?dòng)當(dāng)天在__廣場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單啟動(dòng)儀式，之后騎行隊(duì)按照預(yù)定路線進(jìn)行騎行，對(duì)沿途的河流、小溪進(jìn)行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時(shí)通過(guò)__環(huán)保治水拍客公共平臺(tái)進(jìn)行上報(bào)。青年志愿者騎行隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)__養(yǎng)老院后開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心____、市環(huán)保局團(tuán)委__、市交投集團(tuán)團(tuán)委__、__論壇__、__陽(yáng)光公益__、騎行隊(duì)__。
(4)輪上青春我追逐
以愛(ài)心后備箱為活動(dòng)載體，發(fā)動(dòng)有車、有愛(ài)心的青年在活動(dòng)當(dāng)天集中開(kāi)展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。參加活動(dòng)的青年將自有的愛(ài)心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)將全部用于幫助困難青年___。同時(shí)在活動(dòng)前，要求各級(jí)團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年參與，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心____、__城市廣場(chǎng)__、__滴水公益__、各級(jí)團(tuán)組織。
(5)志愿青春我行動(dòng)
以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請(qǐng)各局機(jī)關(guān)單位有意開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員青年共同參與，開(kāi)展志愿青春專場(chǎng)活動(dòng)，同時(shí)分發(fā)團(tuán)徽，要求參加志愿服務(wù)活動(dòng)的團(tuán)員佩戴，進(jìn)一步凸顯五四氛圍，展現(xiàn)五四精神。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心____、機(jī)關(guān)團(tuán)工委__。
(6)小魚(yú)治水――清源潔水行動(dòng)
由__寶龍城市廣場(chǎng)提供魚(yú)苗，大學(xué)生村官俱樂(lè)部承接活動(dòng)，在__江畔舉行主題為小魚(yú)治水―清源潔水現(xiàn)場(chǎng)放養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)公眾水資源保護(hù)意識(shí)，小魚(yú)治水的活動(dòng)則希望通過(guò)小魚(yú)慢慢成長(zhǎng)為大魚(yú)后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的大魚(yú)治水?；顒?dòng)本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過(guò)各種寓教于樂(lè)的方式更好地調(diào)動(dòng)民眾的積極參與五水共治活動(dòng)。魚(yú)種共三類：鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚(yú)種。
責(zé)任部門和聯(lián)系人：__城市廣場(chǎng)__、大學(xué)生村官俱樂(lè)部__。
(7)微笑青春我綻放
5月4日，在__微笑亭，青春服務(wù)驛站開(kāi)展微笑青春志愿服務(wù)專場(chǎng)，活動(dòng)規(guī)模以精為特色，以突出五四氛圍為重點(diǎn)。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問(wèn)診、口腔保健、測(cè)血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。
責(zé)任部門：志愿者指導(dǎo)中心____、__街道團(tuán)工委__、衛(wèi)生局團(tuán)委__、__公益__。
(8)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)流動(dòng)雷鋒角志愿服務(wù)活動(dòng)
要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團(tuán)組織在五四前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官等開(kāi)展一次志愿青春。我奉獻(xiàn)為主題的流動(dòng)雷鋒角專場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇三
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)x周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵(lì)和動(dòng)員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。團(tuán)決定，在全市開(kāi)展慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
自四月中旬起，至“五四”前后形成。
高舉“五四”火炬，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
(一)團(tuán)主辦的活動(dòng)
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)組織開(kāi)展的“五四”系列活動(dòng)。
(二)各基層團(tuán)委的活動(dòng)
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)統(tǒng)一組織的.活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：開(kāi)展栽植“五四”紀(jì)念樹(shù)、紀(jì)念林活動(dòng);舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)x周年先進(jìn)模范人物座談會(huì);以為革命和建設(shè)做出突出成績(jī)的老黨員、老干部、老模范為對(duì)象，開(kāi)展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動(dòng);緊密圍繞黨的中心工作，開(kāi)展各種形式的突擊行動(dòng)和建功立業(yè)行動(dòng);廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開(kāi)展各種技能比武、崗位爭(zhēng)先、讀書學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的活動(dòng)，使廣大青年度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團(tuán)委在開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹(shù)和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績(jī)。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)辦公室。
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒?dòng)效果。
2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開(kāi)展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說(shuō)服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月x日前上報(bào)團(tuán)辦公室。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇四
校慶籌委會(huì)從現(xiàn)在起開(kāi)始著手做以下幾方面工作：
一、建立北京市八一中學(xué)校友會(huì)。
二、在八一中學(xué)校園網(wǎng)上開(kāi)辟校慶、校友專欄，介紹校慶籌備工作，讓更多的校友知曉并參與校慶的籌備工作。
三、在老教師和老校友中征文，撰寫學(xué)校師生當(dāng)年的趣聞、軼事，追憶師生之間、同學(xué)之間的往事。歡迎校友本人撰寫文章，介紹自己在工作中所取得的成績(jī)，為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。
四、組織在校學(xué)生對(duì)老教師、老校友采訪、座談，追憶不同時(shí)期學(xué)校的教育、教學(xué)生活，為學(xué)校留下一批影像資料。
五、邀請(qǐng)老校友返校與在校生座談。
六、搜集整理各屆畢業(yè)生名單、畢業(yè)照，建立校友資源庫(kù)。
七、在老教師、老校友中征集校史館文物。
學(xué)校希望老教職員工、老校友積極參與校慶的籌備工作，撰寫回憶文章，提供老照片，提供所教班級(jí)畢業(yè)生名單，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
聯(lián)系方式：校慶辦公室設(shè)在學(xué)校辦公樓一層，電話__。
文字資料可以用電子郵箱電傳到學(xué)校，學(xué)校的郵箱是____，也可以郵至學(xué)校，學(xué)校的地址是：北京市海淀區(qū)蘇州街29號(hào)，郵編是100080，照片也可直接送到校慶辦公室掃描。校慶辦公室每周一、周四全天有人值班。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇五
第一部分：筆墨風(fēng)采(征集類)
1、“聯(lián)動(dòng)你我共度校慶”祝福短信征集
2、“百年傳承”紀(jì)念品征集大賽
為更好的慶祝南通大學(xué)百年華誕，銘記百年來(lái)的滄桑歷程，展望美好的未來(lái)，特舉行“百年傳承”紀(jì)念品征集大賽，包括郵票、明信片、掛歷等紀(jì)念品的征集，通過(guò)號(hào)召同學(xué)踴躍參加此次活動(dòng)，增強(qiáng)身為通大人的認(rèn)同感與歸屬感，其中一些優(yōu)秀的作品設(shè)計(jì)將被永久保留。
3、“我們的通大，我們的標(biāo)志”主題征集大賽
為進(jìn)一步加深對(duì)于南通大學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)、教育理念的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力與師生的認(rèn)同感;大力弘揚(yáng)南通大學(xué)“祈通中西、力求精進(jìn)”精神，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，特舉行以“我們的通大，我們的標(biāo)志”為主題的征集大賽，包括校歌、宣傳口號(hào)、校慶標(biāo)識(shí)、吉祥物等標(biāo)志的征集。
第二部分：談吐飛揚(yáng)(學(xué)術(shù)、訪談?lì)?
1、“書香縈繞半月談”讀書節(jié)活動(dòng)
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“百年通大，文化傳承”的讀書系列活動(dòng)，以讀書、感悟、心得交流等活動(dòng)形式來(lái)體現(xiàn)全校學(xué)生為通大崛起而讀書的志向。
2、校慶網(wǎng)頁(yè)設(shè)置
為通大百年校慶提供一個(gè)交流展示平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們參與百年校慶的`熱情。有利于百年校慶中新創(chuàng)意、新想法的融入。提高同學(xué)對(duì)校會(huì)的關(guān)注度和認(rèn)同感。方便日后活動(dòng)工作準(zhǔn)備和開(kāi)展。
3、“校友有約”——走進(jìn)通大成功人士
邀請(qǐng)通大部分知名校友回校講述自己成長(zhǎng)、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)。展現(xiàn)校友風(fēng)采、弘揚(yáng)通大精神、傳承通大傳統(tǒng)，鼓舞激勵(lì)在校通大學(xué)子。
百年校慶活動(dòng)方案
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇六
活動(dòng)背景：
為了迎接成都信息工程學(xué)院建校__周年，特此舉辦針對(duì)全校師生主題為“成信，我想對(duì)你說(shuō)……”的祈?；顒?dòng)。
活動(dòng)主辦方：
工程學(xué)院委員會(huì)
活動(dòng)承辦方：
學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.學(xué)校一、二食堂
2.通過(guò)全校學(xué)生會(huì)（包括龍泉校區(qū)）普及到各班收集
3.成都信息工程學(xué)院貼吧
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)內(nèi)容：
為學(xué)校建校__周年收集祈福，形式可以是詩(shī)歌，一段話，文章等，然后將其祝福的話語(yǔ)用氣球系住掛在銀杏大道或者舉辦校慶時(shí)圍繞體育館一圈懸掛等，地點(diǎn)根據(jù)當(dāng)時(shí)形勢(shì)暫定，同時(shí)還有巨型橫幅萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
活動(dòng)流程策劃書：
前期：
1.邀請(qǐng)全校學(xué)生會(huì)包括龍泉校區(qū)學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)普及到各班進(jìn)行宣傳收集每個(gè)人對(duì)學(xué)校的祝福（形勢(shì)可以為詩(shī)歌，文章，一段話，繪畫、攝影等）。
2.巨型橫幅進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)學(xué)校師生進(jìn)行“萬(wàn)人簽名”祈福學(xué)校。
3.學(xué)校貼吧宣傳，收集祈福內(nèi)容。
4.展板宣傳，邀請(qǐng)學(xué)校會(huì)以及社團(tuán)、社聯(lián)等畫展板進(jìn)行宣傳，展板圍繞放在中心花園一圈以及一食堂和二食堂門口。
5.海報(bào)宣傳，海報(bào)張貼每棟學(xué)生宿舍，還要包括教學(xué)樓等宣傳。
6.學(xué)生組織宣傳，學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)群里等進(jìn)行宣傳。
中期：
1.各個(gè)學(xué)院進(jìn)行收集，并進(jìn)行篩選，同時(shí)將其用氣球懸掛，懸掛地方暫定，懸掛時(shí)間為校慶期間，同時(shí)學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)每天要定時(shí)派人進(jìn)行維護(hù)。
2.巨型橫幅簽名，巨型橫幅在二食堂門口，邀請(qǐng)學(xué)校師生一起進(jìn)行萬(wàn)人簽名活動(dòng)，邀請(qǐng)到時(shí)候?qū)⒕扌蜋M幅送給學(xué)校作為_(kāi)_周年的生日禮物。
3.在萬(wàn)人簽名活動(dòng)的同時(shí)記性視頻拍攝，請(qǐng)簽名的同學(xué)說(shuō)一下以“成信，我想對(duì)你說(shuō)……”對(duì)我們學(xué)校的祝福語(yǔ)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
巨型橫幅：20米長(zhǎng)__2米寬約200元
兩條豎立橫幅：8米長(zhǎng)__1米寬約80__2=160元
氣球：30袋__10元/袋約300元
簽字筆（大型的）：4盒__8元/盒約32元
便條：50本__2元/本約100元
總計(jì)約792元
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇七
3
2020年4月19日
文檔僅供參考
為進(jìn)一步加深對(duì)于南通大學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)、教育理念的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力與師生的認(rèn)同感;大力弘揚(yáng)南通大學(xué)“祈通中西、力求精進(jìn)”精神，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，特舉行以“我們的通大，我們的標(biāo)志”為主題的征集大賽，包括校歌、宣傳口號(hào)、校慶標(biāo)識(shí)、吉祥物等標(biāo)志的征集。
第二部分：談吐飛揚(yáng)(學(xué)術(shù)、訪談?lì)?1、“書香縈繞半月談”讀書節(jié)活動(dòng)
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“百年通大，文化傳承”的讀書系列活動(dòng)，以讀書、感悟、心得交流等活動(dòng)形式來(lái)體現(xiàn)全校學(xué)生為通大崛起而讀書的志向。
2、校慶網(wǎng)頁(yè)設(shè)置
邀請(qǐng)通大部分知名校友回校講述自己成長(zhǎng)、工作中的心路歷程、介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)。展現(xiàn)校友風(fēng)采、弘揚(yáng)通大精神、傳承通大傳統(tǒng)，鼓舞激勵(lì)在校通大學(xué)子。
第三部分：通大印象(展示類)
4
2020年4月19日
文檔僅供參考
1、“通大印象”校史展示活動(dòng)
校史展示以“時(shí)間長(zhǎng)廊”為形式展示通大百年歷史，展示分為四個(gè)部分：創(chuàng)辦史(張謇辦學(xué))、發(fā)展史(三校合并)、輝煌史(教學(xué)成果)、展望史(未來(lái)展望)。經(jīng)過(guò)整體展示，傳播通大文化，發(fā)揚(yáng)通大精神，讓更多學(xué)子明校史、知校情、展校風(fēng)。
2、“尋找歷史足跡再現(xiàn)輝煌歷程“主題攝影展及圖片展
經(jīng)過(guò)征集通大學(xué)子拍攝的通大景色，通大生活等優(yōu)秀攝影作品，以及一些張謇先生的生平圖片，通大以前的圖片等，在學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)模展示。
3、百年校慶電視專題系列片
為迎接百年校慶，學(xué)校組織多部電視專題片的拍攝，主要包括南通大學(xué)校歌mv、形象片、風(fēng)光片、廣告片等，首映式上將向廣大通大人集中展示這些電視片的風(fēng)采，展示拍攝過(guò)程中的片段，包括社會(huì)各界的感言。
第四部分：百態(tài)年華(文藝類)1、“詩(shī)歌齊頌通大情”朗誦大賽
由參賽者個(gè)人或團(tuán)體自創(chuàng)有關(guān)“百年校慶”詩(shī)歌，并經(jīng)過(guò)參賽的形式進(jìn)行詩(shī)歌朗誦pk賽。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇八
1
百年校慶策劃方案
文檔僅供參考
紀(jì)念建校一百周年系列活動(dòng)策劃
書
一、活動(dòng)宗旨
南通大學(xué)建校已近一百年，在這一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中我校歷盡滄桑卻依然屹立不倒，經(jīng)歷的大大小小的風(fēng)浪不計(jì)其數(shù)。但這一切的一切并沒(méi)有能夠阻擋我校的發(fā)展與壯大，反而促成了我校數(shù)不清的榮譽(yù)與成就。在這樣的一個(gè)發(fā)展的過(guò)程中，南通大學(xué)逐漸形成了屬于自己的優(yōu)秀文化與高貴品質(zhì)。為了踐行我?！捌钔ㄖ形髁η缶M(jìn)”這一校訓(xùn)，慶祝建校一百周年，弘揚(yáng)通大精神，特舉辦“紀(jì)念南通大學(xué)建立一百周年系列活動(dòng)”進(jìn)一步展現(xiàn)南通大學(xué)的風(fēng)采與魅力，透露出其濃厚的人文底蘊(yùn)，同時(shí)表露廣大通大學(xué)子的青春活力以彰顯南通大學(xué)的前程充滿希望，豐富校園生活文化，顯現(xiàn)通大人文魅力是不變的主題。
二、主辦單位
南通大學(xué)學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
2
文檔僅供參考
3月—6月
四、活動(dòng)對(duì)象
南通大學(xué)全體在校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇九
1、成立校友聯(lián)系辦公室，聯(lián)絡(luò)校友參加校慶和匯總工作。
2、成立退休老師校慶聯(lián)絡(luò)組，征集老照片（如：師生合影、畢業(yè)照等）；了解知名校友情況；請(qǐng)退休老師談?wù)勑Ｊ?、名人佚事、校慶感言等；征集書畫和賀詞。
3、聯(lián)系參加校慶的單位和領(lǐng)導(dǎo)、專家。
4、聯(lián)系祝賀單位贊助。
5、征集領(lǐng)導(dǎo)和祝賀單位題詞。
6、征集知名校友照片和作品。
7、制作校友相關(guān)版報(bào)。
8、撰寫媒體廣告、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函等。
9、成立第一屆校友理事會(huì)。
10、發(fā)動(dòng)本校老師聯(lián)系校友參加校慶。
11、校友風(fēng)采。召集曾經(jīng)在景行小學(xué)讀書，同時(shí)又是景行小學(xué)在職老師進(jìn)行照相。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇十
(一)傾聽(tīng)活動(dòng)一周內(nèi)，針對(duì)活動(dòng)中集中反映的問(wèn)題，提出解決意見(jiàn)、建議，組織力量落實(shí)，有關(guān)問(wèn)題向相關(guān)部門反映呼吁。
(二)針對(duì)青少年個(gè)體提出的問(wèn)題，要及時(shí)將處理意見(jiàn)和結(jié)果向本人反饋。針對(duì)共性化問(wèn)題，要在下一次傾聽(tīng)活動(dòng)上集中反饋。
(三)編發(fā)傾聽(tīng)活動(dòng)信息，報(bào)上級(jí)團(tuán)組織和同級(jí)黨政部門，團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)綜合編發(fā)全區(qū)傾聽(tīng)活動(dòng)信息。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇十一
為結(jié)合我校“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”的中心思想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，帶動(dòng)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在行動(dòng)中提升境界，在中傳播文明，為構(gòu)建“和諧校園，”發(fā)揮自身應(yīng)有的作用。學(xué)校團(tuán)委決定在x月份組織開(kāi)展“x月春風(fēng)伴我行”主題教育系列活動(dòng)，并制定方案如下：
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇十二
(一)xx區(qū)共青團(tuán)傾聽(tīng)活動(dòng)由團(tuán)區(qū)委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
(二)按照工作指導(dǎo)關(guān)系，團(tuán)區(qū)委對(duì)各系統(tǒng)團(tuán)組織傾聽(tīng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
(三)各單位團(tuán)組織可根據(jù)實(shí)際情況，獨(dú)立組織傾聽(tīng)活動(dòng)，也可采取區(qū)校聯(lián)合、區(qū)企聯(lián)合等多種方式組織活動(dòng)。
(四)根據(jù)實(shí)際情況采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走進(jìn)去”的傾聽(tīng)方式?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”即邀請(qǐng)傾聽(tīng)對(duì)象集中組織交流活動(dòng)?！白哌M(jìn)去”即深入到某一領(lǐng)域、某一行業(yè)的青少年群體中去，組織傾聽(tīng)交流活動(dòng)。
(五)各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人須參加本單位組織的傾聽(tīng)活動(dòng)，代表團(tuán)組織與青少年溝通交流。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇十三
(一)傾聽(tīng)青少年心聲。了解青少年的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作，關(guān)注青少年成長(zhǎng)成才方面的需求，把握青少年發(fā)展脈搏。
(二)反映青少年意愿。把青少年的狀況、聲音、意愿向有關(guān)部門反映，呼吁全社會(huì)關(guān)心青少年，推出更多服務(wù)青少年的舉措。
(三)凝聚青少年智慧。虛心聽(tīng)取青少年的意見(jiàn)和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學(xué)制定共青團(tuán)工作、青少年工作政策。
(四)服務(wù)青少年成長(zhǎng)。傳達(dá)黨和政府對(duì)青少年的關(guān)心，解答青少年關(guān)心的問(wèn)題，解決青少年遇到的困難，服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇十四
1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動(dòng)課程任課老師，要把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生灌輸愛(ài)國(guó)道理，滲透愛(ài)國(guó)思想，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
2、注意“四個(gè)結(jié)合”，把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。
把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來(lái)，狠抓校風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理;把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)搞實(shí)驗(yàn)、探途徑，出經(jīng)驗(yàn)，出成果;把實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛(ài)國(guó)主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
百年校慶活動(dòng)方案策劃篇十五
開(kāi)辦于20__年9月的濱海小學(xué)，在“珍視童年價(jià)值，培育生命自覺(jué)”辦學(xué)理念的指引下，篳路藍(lán)縷，勵(lì)精圖治，經(jīng)過(guò)五年的發(fā)展，已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學(xué)校成長(zhǎng)為一所擁有35個(gè)教學(xué)班1800名學(xué)生110名教職員工的大校，在社會(huì)留下了良好口碑和廣泛聲譽(yù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，承前啟后，激勵(lì)師生不斷奮進(jìn)，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，創(chuàng)建現(xiàn)代名校，在學(xué)校迎來(lái)五周年之際，特舉辦“自覺(jué)濱海，繽紛五載”五周年校慶活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李唯
副組長(zhǎng)：林文堅(jiān)、詹景坤
成員：曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕
（二）校慶辦公室：
主任：曾昭曙
成員：龔明超、李意新、陳春穎
（三）相應(yīng)機(jī)構(gòu)
（1）策劃聯(lián)絡(luò)組：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新
（3）節(jié)目編導(dǎo)組：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
（4）宣傳制作組：鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦
（5）后勤保障組：陳奕耀、肖潤(rùn)娣、諸濱
（6）學(xué)生教育組：黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級(jí)組長(zhǎng)、班主任
三、校慶主題：自覺(jué)濱海，繽紛五載
四、校慶時(shí)間：20__年3月——10月
慶典時(shí)間：20__年10月26日
五、校慶標(biāo)徽：
標(biāo)徽寓意：
2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥(niǎo)，象征學(xué)校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主，突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與?；战Y(jié)合，構(gòu)成海風(fēng)巨瀾，象征著濱海小學(xué)五年的不平凡歷程，寓意濱海小學(xué)在過(guò)去的五年里取得了巨大的影響，卷起了寶安乃至全國(guó)教育界的巨瀾，也暗示濱海小學(xué)未來(lái)“海納百川，勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路
（一）五年歷程（簡(jiǎn)稱“五年五項(xiàng)見(jiàn)證”）
著重展示學(xué)校五年來(lái)篳路藍(lán)縷，嘔心瀝血建設(shè)、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺(jué)濱海，繽紛五載”五周年畫冊(cè)；（辦公室，9月底完成）
2、建設(shè)校史展覽館；（辦公室，9月底）
3、編印《師生名錄》電子稿（從20__年9月至20__年7月）；（教學(xué)處，7月初）
4、在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)置校慶專題網(wǎng)頁(yè)。（辦公室，3月底）
5、“我與濱海同成長(zhǎng)”系列書籍匯編出版（各大部門，8月底）
（二）五年成果（簡(jiǎn)稱“五年十項(xiàng)展示”）
著重體現(xiàn)與展示學(xué)校獨(dú)特風(fēng)格，獨(dú)具特色的辦學(xué)成果
1、譜寫五周年校慶主題曲，制作五周年校慶專題片《自覺(jué)濱海，繽紛五載》（教育發(fā)展中心，4月中）
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺(jué)濱海，繽紛五載”系列展覽；（德育處，六月、九月）
3、舉辦“5年50個(gè)感人故事”演講比賽（分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三場(chǎng)）（德育處、共青團(tuán)、工會(huì)，四月）
4、舉辦《國(guó)旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學(xué)“國(guó)旗下課程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（德育處，3月中）
5、在區(qū)文化館劇場(chǎng)舉辦教師家長(zhǎng)合唱團(tuán)匯報(bào)演出。（德育處，10月中）
6、舉辦第三屆“快樂(lè)的和聲”合唱節(jié)。（教育發(fā)展中心，6月初）
7、舉辦“濱海五年，與您分享”生命自覺(jué)課堂模式研討會(huì)暨教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)（教學(xué)處，9月下）
8、《生命自覺(jué)教師文化生成研究》《小學(xué)班級(jí)特色文化研究》等課題結(jié)題報(bào)告會(huì)（質(zhì)量監(jiān)控中心，5月中）
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)（教育發(fā)展中心，10月中下）
10、“濱海特色”電子雜志制作（6月底）
（1）教師共同體（龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南）
（2）“五載繽紛社團(tuán)”（黃蓓紅）
（3）“七色童年，繽紛夢(mèng)想——繽紛節(jié)紀(jì)實(shí)”（曾昭曙）
（4）“父親俱樂(lè)部”（黃蓓紅）
（5）“鮮紅的袖章——家長(zhǎng)義工”（曾女英）
（6）“文學(xué)校園之美”（鄒昭文）
（7）“主題式科學(xué)體驗(yàn)教育”（高春燕、楊應(yīng)瓊）
（8）“三層級(jí)教師培養(yǎng)模式”（胡小麗）
（9）“扎根莎士比亞戲劇”（徐雅婧）
（10）“合聲涵養(yǎng)和美”（金洋、高丹）
（11）“教育專家工作室”（李唯、王棟昌）
（12）“無(wú)聲的浸潤(rùn)——校園文化”（陳奕耀）
（13）“明天我們要踏歌遠(yuǎn)行——畢業(yè)典禮”（黃玉梅）
（三）五年慶典（簡(jiǎn)稱“五年五項(xiàng)慶典”）
與第五屆繽紛節(jié)合辦，著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學(xué)校發(fā)展史上重要的里程碑，是全體師生和校友的盛大節(jié)日，是聯(lián)絡(luò)各方感情，擴(kuò)大對(duì)外交流的最佳平臺(tái)。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。（教育發(fā)展中心，10月26日下午）
2、挑選學(xué)生、家長(zhǎng)、教師代表為濱海小學(xué)五周年校慶種植一棵紀(jì)念樹(shù)。（德育處，10月26日上午）
3、“濱海發(fā)展高端論壇”，邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師參加（質(zhì)量監(jiān)控中心，10月26日上午）
4、“濱海名師，向您匯報(bào)”教學(xué)活動(dòng)（教學(xué)處，10月26日上午）
5、舉辦建校五周年招待宴（酒）會(huì)（晚上）（辦公室，10月26日晚上）。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3921278.html】
