讀后感是讀完一本書之后，結(jié)合自己的思考和感受，對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種表達(dá)方式，它可以讓我們更深入地理解書中的故事和主題，也可以讓我們思考與書中相關(guān)的人生問題。我覺得最近讀完的那本小說，我需要寫下自己的讀后感了。讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以更好地鞏固和記憶書中的知識(shí)，也可以促使我們從書中的故事和人物身上找到對(duì)應(yīng)的感動(dòng)和啟示。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合書中的具體細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行描述和分析。以下是一些經(jīng)典的讀后感范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
光榮事跡讀后感篇一
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車上為人民服務(wù)等等。
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開我們了，但他永遠(yuǎn)在我的心中，從來沒離開過，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒。
篇二：
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井，2000元錢才能挖一口井時(shí)，他沒有氣餒，只是興奮地說：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無私的力量。
[雷鋒事跡讀后感]
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光榮事跡讀后感篇二
今天是10月9日，這是一個(gè)有著特殊意義的日子。因?yàn)榫驮?00年前的今天，無數(shù)的革命先烈，為了我們偉大祖國復(fù)興而拋頭顱，灑熱血。在這個(gè)有著重大歷史意義的時(shí)刻，我觀賞了《辛亥革命》這部影片，心中不禁對(duì)那些為國捐軀的革命先烈充滿了敬意。
《辛亥革命》這部影片，記錄了那一段早已被世人所淡忘的歷史：同盟會(huì)發(fā)起了一場為清王朝覆滅打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的戰(zhàn)役——廣州起義。雖然，這次起義犧牲了無數(shù)的革命戰(zhàn)士，最終以失敗告終，但這場戰(zhàn)斗還是給清政府迎頭痛擊，也奏響了清政府滅亡的樂章。
在影片的開始部分，我真正地體會(huì)到了革命者的堅(jiān)定信念：為了革命，獻(xiàn)出一切。我想，也正是因?yàn)槊恳晃桓锩咝闹卸加羞@樣一個(gè)信念，才使得我們有了現(xiàn)在這個(gè)安定美好的生活環(huán)境。
請(qǐng)問：誰知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?誰又知道出現(xiàn)這種情況的根本是什么呢?難道非要再來一次那種血與火的革命，才能重新喚醒埋藏在自己內(nèi)心深處的那股正氣呢?我想這是誰也不愿意再看到的。
我曾經(jīng)讀到過一遍文章，我把它收藏在我的空間里。這篇文章記錄了讓我感到非常心酸的一些事情：一個(gè)富二代開車差點(diǎn)撞到一位年邁的老人，還對(duì)老人大罵：“老東西，擋什么擋?！蹦俏槐涣R的老人低聲說了一句：“年輕人，當(dāng)年我開蘇制t-34坦克時(shí)也沒有你這么沖。”聽了這句話，不知你們會(huì)有怎樣的感受呢?每當(dāng)我想起這句話，心中總會(huì)涌起一絲憤怒。一位革命前輩被一個(gè)墮落的富二代罵了聲“老東西”，你認(rèn)為一個(gè)只知道貪圖享樂的富二代，有資格罵這位德高望重的老前輩嗎?答案當(dāng)然是沒有資格。
所有的中國人啊，我們要明白，我們今天的幸福安定的生活，是多么的來之不易，請(qǐng)不要讓幸福成為你們最終“喪命”的地方!
光榮事跡讀后感篇三
張曉斌同志現(xiàn)為現(xiàn)為烽火中學(xué)黨支部青年委員，自參加工作以來，他始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)融入到工作中，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作，在工作中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆四中全會(huì)、胡.錦.濤《在全國教育工作會(huì)議上的講話》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。深化鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，開展了“三問三解”和“千名干部下基層，抓落實(shí)促發(fā)展”主題討論、創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)拓寬了知識(shí)面，增強(qiáng)了用黨的方針、政策指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性，提高了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高辦學(xué)水平的能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極配合班子成員做好青年教師培養(yǎng)教育。積極組織教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。他嚴(yán)于律己、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務(wù)工作者任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、具有較高的思想政治覺悟。
該同志無論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是在參加各種政治活動(dòng)，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國家大事，政治敏銳性較強(qiáng)，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。平時(shí)助人為樂，為人正派，堅(jiān)持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)，具有開拓創(chuàng)新精神。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
他深知：作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。他十分重視知識(shí)的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，他充分利用課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。在平時(shí)的工作中，能自覺按法律法規(guī)辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢，把握時(shí)代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強(qiáng)做好青年工作的的能力。在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，較強(qiáng)的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。特別是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中他能積極參與，并按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)文章、制定目標(biāo)任務(wù)和整改措施。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務(wù)工作，該同志經(jīng)常通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的從書中吸取營養(yǎng)，來彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來，他就是這樣一絲不茍，(事跡材料)兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作的，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面，該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，使自己成為他人的榜樣。
三、堅(jiān)持原則恪盡職守，培養(yǎng)后備力量。
每當(dāng)代表黨組織找積極分子談話時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志，以情動(dòng)人，春風(fēng)化雨，既堅(jiān)持原則，又講究方法和策略，耐心細(xì)致地說服引導(dǎo)，并鼓勵(lì)繼續(xù)努力，20xx年在他的培養(yǎng)下介紹了兩2名積極分子入了黨，20xx年又吸收3名教師入黨積極分子，為學(xué)校的發(fā)展又注入了新的血液。
四、能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來。
該同志負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)工作，在“抓落實(shí)促發(fā)展”，做好黨務(wù)政務(wù)公開工作，不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主，使“領(lǐng)導(dǎo)包抓”制度得到落實(shí)，在工作實(shí)踐中針對(duì)初中段學(xué)生成長發(fā)展的特點(diǎn)提出“初一打基礎(chǔ)、初二防分化、初三抓升學(xué)”的發(fā)展思路。對(duì)初一新生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國和集體主義教育。很抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功和教學(xué)常規(guī)要求的培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育的普及性和全面性，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多年來一直堅(jiān)持“平行班教學(xué)”不分重點(diǎn)班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂成長和全面發(fā)展。由于學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生成長規(guī)律，進(jìn)入初二年級(jí)，學(xué)生所面臨成長的煩惱、青春期的困惑會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。利用我?！皟?yōu)秀家長學(xué)?！边@個(gè)教育平臺(tái)，舉行多次家長會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行“和孩子如何進(jìn)行有效溝通”等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結(jié)合起來，形成教育合力進(jìn)行“心與心的交流”，使學(xué)生走出困惑，樹立自信，培養(yǎng)健康性格激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在教學(xué)過程中實(shí)施“低起點(diǎn)，緩坡度，常反饋”，確保學(xué)生不掉隊(duì)，班級(jí)不分化。初三學(xué)生面臨中考，這是他們的九年義務(wù)教育階段后的第一次選擇。想法設(shè)法提高升學(xué)率，讓更多的學(xué)生進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)是家長的期盼也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。把主題教育活動(dòng)與辦人民滿意的教育結(jié)合起來，與和諧社會(huì)創(chuàng)建結(jié)合起來，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，科學(xué)合理安排部署初三的復(fù)課工作，通過“領(lǐng)導(dǎo)包抓““輔優(yōu)補(bǔ)差”抓好“臨界生“等工作，全面提高升學(xué)率。在日常工作中，結(jié)合共青團(tuán)的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。將青年工作和名師工程結(jié)合起來和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來和苦練教學(xué)基本功活動(dòng)結(jié)合起來。積極培養(yǎng)，大膽使用，榜樣引領(lǐng)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才，鍛煉人才。
他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神、入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評(píng)。
光榮事跡讀后感篇四
王烏山，男，漢族，初中文化，出生于1955年，1995年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔(dān)任美山村第三小組組長。作為一名村干部，他勤奮敬業(yè)，從不服輸，他始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮感與責(zé)任感，解百姓之憂，排群眾之難。他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評(píng)。
一、提升自我素質(zhì)，引領(lǐng)農(nóng)民黨員緊跟步伐
在認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策和上級(jí)的指示精神的基礎(chǔ)上，身先士卒，積極組織本小組黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大五中、六中全會(huì)精神等內(nèi)容，武裝黨員的頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀，人生觀。工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己工作能力，提高自己政治思想覺悟，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要性和堅(jiān)定性，為群眾致富奔小康出謀劃策，逐步推進(jìn)本小組經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大幅度增加農(nóng)民收入。他還以自己學(xué)到的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，結(jié)合身邊的典型事例進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)，使廣大群眾在思想上和行動(dòng)上都能夠與上級(jí)保持高度一致。
二、解群眾紛憂，為群眾辦實(shí)事、辦好事
多年來王烏山始終把給群眾辦實(shí)事作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，多次走進(jìn)村民家中，了解村民生活狀況，收集群眾意見，努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，迅速解決問題，給村民一個(gè)滿意的答復(fù)。
他還是全村聞名的“和事佬”，村民們發(fā)生了鄰里糾紛、田地糾紛甚至家庭矛盾，都愛找他來調(diào)解。王烏山在處理糾紛時(shí)，從不武斷，在公正公平的原則下，更有一套獨(dú)特靈活的方法：他把矛盾放在一邊，先摸清矛盾雙方的性格，然后和兩方分別詳細(xì)了解情況，分別做工作，最后作為中間人，將雙方叫到一塊商量，矛盾往往迎刃而解。調(diào)解打架斗毆，擺平家務(wù)事，他成了法庭的“編外調(diào)解員”，充分發(fā)揮了一個(gè)黨員的政治熱情和聰明才智，為廣大群眾辦了實(shí)實(shí)在在的好事。
王烏山經(jīng)常幫助年輕村干部解決土地糾紛。作為一個(gè)農(nóng)村黨員，王烏山知道，土地是農(nóng)民最基本的生活保障，解決好農(nóng)村土地糾紛，就是維護(hù)和關(guān)心農(nóng)民的切身利益，就是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是踐行“三個(gè)代表”重要思想，這也是衡量黨和政府執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系農(nóng)民對(duì)我們黨的信任。他在處理這類糾紛時(shí)，一貫堅(jiān)持一個(gè)原則：土地不能撂荒。這個(gè)原則，得到了廣大村民的稱贊，在解決一些有可能造成土地撂荒的糾紛的時(shí)候，經(jīng)常能得到“一錘定音”的效果。
三、身先士卒的領(lǐng)頭人，奮戰(zhàn)新村建設(shè)第一線
村里有事，王烏山總是吃苦在前，以身作則。在20xx年美山村老區(qū)山區(qū)建設(shè)中，他積極主動(dòng)承擔(dān)工作，從一開始的勘察、拆遷，到后來的施工、驗(yàn)收階段，他都奮戰(zhàn)在新村建設(shè)的第一線上。
王烏山辦事沉穩(wěn)、果斷，在今年的老區(qū)山區(qū)新村建設(shè)過程中有一段路，須要經(jīng)過部分村民的田地，那幾個(gè)村民有意見，要補(bǔ)償，但是修路已經(jīng)勢在必行，如果再浪費(fèi)時(shí)間，就好浪費(fèi)掉上好項(xiàng)目的時(shí)機(jī)。王烏山跟村民說：“就用我的田地來補(bǔ)償你們吧，不要阻攔修路!”路通了，大家都嘗到了甜頭，那幾個(gè)村民也主動(dòng)放棄了補(bǔ)償。
王烏山時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，每次開會(huì)，他從不會(huì)只說好話，而是有意見就提，有建議就講，毫無保留。
一路走來，王烏山黨齡20xx年，用他自己的話來說，是“從25歲起，應(yīng)了一輩子事，從不吃群眾的，不喝群眾的，公公道道做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。他說：“咱們的黨是好黨，黨要想把事情做好，必須要充分發(fā)揮黨員、黨組織的作用?！彼J(rèn)為，只有把農(nóng)村黨員的原動(dòng)力充分激發(fā)出來，黨組織的凝聚力才能大大增強(qiáng)，黨組織的吸引力才能快速擴(kuò)張、黨組織的戰(zhàn)斗力才能大幅提高。
光榮事跡讀后感篇五
自20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨以來，本人服從上級(jí)黨組織安排，學(xué)習(xí)黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務(wù)，貫徹黨的方針政策，扎扎實(shí)實(shí)在基層一線開展工作，以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感、始終如一的飽滿熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)村支兩委全體干部，圍繞我村總支工作，不斷踐行著為人民服務(wù)的根本宗旨?，F(xiàn)將個(gè)人主要事跡作如下介紹：
一、服從安排，努力貫徹上級(jí)黨組織各項(xiàng)方針政策
作為一名一線黨員，本人將服從上級(jí)黨組織安排作為工作生活的最根本要求，無論從思想上還是行動(dòng)上，保持和上級(jí)黨組織一致，講政治、顧大局，堅(jiān)定立場。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表主要思想為指導(dǎo)，深入了解共產(chǎn)黨的創(chuàng)業(yè)史，感悟農(nóng)村面貌的改變是在幾代領(lǐng)導(dǎo)人解放思想、艱苦奮斗、堅(jiān)持革命、與時(shí)俱進(jìn)、不斷跨越所帶來的結(jié)果，終形成指導(dǎo)中國不斷從階級(jí)社會(huì)到民主社會(huì)、不斷從貧窮到富裕的偉大理論，掌握這些理論對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)將產(chǎn)生重要影響。著力吃透當(dāng)前各項(xiàng)方針政策，不走形、不走樣地加以貫徹，并不斷將黨的理論經(jīng)驗(yàn)與工作實(shí)際想結(jié)合，了解省情、縣情，實(shí)事求是、因地制宜地對(duì)接各項(xiàng)政策，以縣委提出的產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游興城主戰(zhàn)略和加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，追跨越主基調(diào)為指南，全力貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委提出的科教興鎮(zhèn)、民生和鎮(zhèn)、商貿(mào)穩(wěn)鎮(zhèn)、項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全力配合鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照鎮(zhèn)黨建工作實(shí)施意見，以“三個(gè)建設(shè)年’’、“四幫四促”、“三進(jìn)三增”活動(dòng)為載體，不打折扣完成各項(xiàng)黨建任務(wù)。
二、團(tuán)結(jié)干部，扎扎實(shí)實(shí)開展村總支各項(xiàng)工作
作為一名年輕的村總支書記，我以一些全國優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為模范，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)干部，務(wù)實(shí)工作。與全村干部交心、談心，了解干部心聲，激發(fā)干部辦事熱情，指導(dǎo)干部開展工作，并關(guān)心幫助干部解決生活中的困難問題，處理好干群關(guān)系，依靠干部將村總支各項(xiàng)工作認(rèn)真細(xì)化，不持辛勞，扎實(shí)工作。一是重基層黨組織創(chuàng)建工作。兩來年召開全村黨員大會(huì)4次，召開村黨總支委員會(huì)達(dá)9次，并不定時(shí)、不定點(diǎn)召開黨小組會(huì)達(dá)26次，重點(diǎn)以學(xué)習(xí)傳達(dá)中、省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會(huì)重要精神，安排落實(shí)基層黨務(wù)工作，研究討論全村發(fā)展大計(jì)為主要內(nèi)容;并努力培養(yǎng)入黨積極分子，壯大黨員隊(duì)伍，踴躍吸納思想素質(zhì)好、責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng)的年輕群眾加入隊(duì)伍，兩年來， 我共發(fā)展黨員積極分子8名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員4名，正式黨員3名。二是重農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我將我村各村民組水(堰)通、電通、路通納入全體干部工作的考核內(nèi)容，兩年來，組織群眾投工投勞維修通組公路達(dá)9公里，共計(jì)爭取維修大堰、公路等資金約48000元，一定程度解決了村民生產(chǎn)生活問題，得到廣大群眾的肯定。三是重民生保障。我要求全體干部務(wù)必公平公正評(píng)定低保對(duì)象，使貧困群眾的生活得以保障;我關(guān)心農(nóng)民工子女接受教育情況，關(guān)注全村適齡兒童入學(xué)率;努力對(duì)接并實(shí)施好國家新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，全村當(dāng)前參合率為91%，參保率為82%，較好地使廣大群眾病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。四是重產(chǎn)業(yè)致富之路。我經(jīng)常和干部一到，不分晝夜，不分雙休日，深入群眾，探索農(nóng)村脫貧致富之道，當(dāng)前種植業(yè)以花椒和烤煙產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)已初具規(guī)模，中小型養(yǎng)殖戶全村達(dá)20余戶。五是有序推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。有效改善老百姓住居環(huán)境，不斷提升地方形象，對(duì)接縣委提出的“2143”新農(nóng)村建設(shè)工程，我與干部連續(xù)在各自然組召開群眾會(huì)達(dá)12次，積極動(dòng)員道務(wù)公路沿線農(nóng)戶參與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建，20xx年共建黔北民居38戶，20xx年已完工12戶，另有54戶還在繼續(xù)修建。正因?yàn)樵诠ぷ髦?，有?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有干部的支持，有群眾的擁護(hù)，我開展的工作較為順利，成效顯著。
三、事無巨細(xì)，深入踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
基層工作錯(cuò)綜復(fù)雜，需要黨員干部耐心細(xì)致，無論是鎮(zhèn)黨委安排的工作，還是群眾中看到的各類糾紛等，在我心目中，沒有大小之分，對(duì)群眾反映的大小問題，來之不拒。兩年來，我向全村發(fā)放便民利民聯(lián)心卡700余張，較好地拓寬了我與群眾溝通的渠道，竭盡全力幫助群眾做到了以下大小實(shí)事：一是幫助組內(nèi)群眾解決基礎(chǔ)設(shè)施困難問題。積極向上爭取資金，及時(shí)組織群眾投工投勞，新建改建維護(hù)各類基礎(chǔ)設(shè)施，兩年來，基礎(chǔ)設(shè)施得到較好改善。二是幫助群眾理清思路、走產(chǎn)業(yè)富民之路。農(nóng)村許多年輕的返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)很感興趣，我積極組織干部作好規(guī)劃，指導(dǎo)幫助群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，并及時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)職能部門開展各類培訓(xùn)，解決群眾思想上技術(shù)上的問題。目前，全村發(fā)展花椒產(chǎn)業(yè)達(dá)1723畝，已初具規(guī)模，種植高粱300余畝，烤煙900余畝;養(yǎng)殖業(yè)中養(yǎng)牛1戶20余頭，養(yǎng)豬3戶80余頭，養(yǎng)羊2戶200余只。三是幫助群眾解決群眾反映的細(xì)小問題。兩年來，我親自接見并化解的群眾來信來訪事件25件，調(diào)解大小民事糾紛86起，結(jié)合計(jì)生服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、助學(xué)服務(wù)等相關(guān)事宜，為群眾出具證明達(dá)356次，廣大村民對(duì)村辦理大小實(shí)事反映較好，真正體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨一心一意為人民服務(wù)的根本宗旨。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性修養(yǎng)
作為一名年輕黨員，不斷加強(qiáng)黨的理論政治學(xué)習(xí)，是豐富自身功底、提高自身能力的重要前提，也是擁有克服困難、抵御腐敗、廉潔奉公的黨性素養(yǎng)的重要保證。我加強(qiáng)對(duì)黨的發(fā)展史的學(xué)習(xí)，對(duì)提升自身黨性修養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用。努力學(xué)習(xí)馬克思主義唯物觀和辯證論，領(lǐng)悟毛澤東思想精髓，感悟老一輩無產(chǎn)階級(jí)為革命所作出的艱辛努力，學(xué)習(xí)鄧小平理念關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大理論，分享改革開放取得的偉大成就，學(xué)習(xí)當(dāng)代國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于帶領(lǐng)全國各族人民走科學(xué)發(fā)展之路、構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。另外， 作為一名年輕黨員，我不拿現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)跳板，從不向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)提出任何條件，默默無聞，不求索取，千方百計(jì)做好當(dāng)前工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱矣诿鎸?duì)困難、克服困難，特別在抵御腐敗、廉潔自律方面，我始終帶領(lǐng)全村干部重自身修養(yǎng)，堅(jiān)持不吃拿卡要，清白做人、誠懇做事，一致得到了當(dāng)?shù)攸h員群眾的好評(píng)。
總之，本人在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的基本要求為準(zhǔn)繩，無論在工作、生活、學(xué)習(xí)中，取得了一定成績，樹立了一名基層黨員的光輝典范，迎得了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今天有幸被作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦人選，我必將牢記黨的使命，腳踏實(shí)地、勤廉從政，扎實(shí)作好一切工作。
光榮事跡讀后感篇六
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說：“榜樣的力量是無窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟?！比绻覀儜阎活w明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來了，對(duì)他說：“沒事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒什么大礙，萬一撞到同學(xué)就不好了?！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過來，對(duì)他說：“來，我倆一起走吧！”在籃球場上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
光榮事跡讀后感篇七
一部好的電影需要很多的看點(diǎn)，當(dāng)一部電影融合了勵(lì)志，籃球，愛情，事業(yè)等宣傳賣點(diǎn)，再放到20世紀(jì)六七十年代美國種族歧視泛濫的背景下，這樣的電影對(duì)一個(gè)男生，特別是喜歡打籃球的男生來說，無疑具有極大的吸引力。
唐·哈金斯是一位執(zhí)教女子高中球隊(duì)的年輕白人教練，因?yàn)槌煽兂錾?，他被分派到隸屬于美國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)(nacc)的西德州大學(xué)聯(lián)隊(duì)。然而新官上任的唐·哈金斯發(fā)現(xiàn)他掌管的球隊(duì)基礎(chǔ)奇差，白人球員素質(zhì)很低，達(dá)不到打錦標(biāo)賽的標(biāo)準(zhǔn)。為了提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，思想比較開明的唐·哈金斯決定去紐約和新奧爾良的街頭球場招收球員。在獎(jiǎng)學(xué)金的誘惑下，有七個(gè)黑人球員加入到球隊(duì)中，他們大都沒有接受過正規(guī)的籃球訓(xùn)練，但是天賦異稟。為了把他們訓(xùn)練成可以和職業(yè)球員相抗衡的運(yùn)動(dòng)員，唐·哈金斯對(duì)他們進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練。終于，這支以黑人球員為主的球隊(duì)在1966年迎來了爆發(fā)，他們?cè)诔Ｒ?guī)賽取得了27勝一負(fù)的佳績，并且在季后賽接連戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的堪薩斯隊(duì)和不可一世的肯塔基野貓隊(duì)，最后斬獲了nacc1966年男子籃球賽的冠軍。
這部籃球勵(lì)志電影在當(dāng)時(shí)社會(huì)盛行種族歧視的背景下增加了許多看點(diǎn)。我們知道，在美國獨(dú)立之后，黑人的權(quán)益沒有得到應(yīng)該有的重視，即使到了20世紀(jì)，種族歧視和種族隔離依然在美國南方各州盛行，在這種情況下，為南方大學(xué)征戰(zhàn)大學(xué)聯(lián)賽的黑人球員們不僅僅要面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)，還要面對(duì)觀眾在場外的干擾和詛咒。也就是在這種情況下，他們?nèi)〉玫某删鸵哺屓司磁濉?/p>
光榮事跡讀后感篇八
《光榮時(shí)代》是一部相當(dāng)過癮又刺激的反特劇，過癮的是“北平”的敵特被全部清除，刺激的是“候鳥”是誰還是個(gè)謎。相信所有的觀眾都和我一樣，當(dāng)看到火車上那個(gè)列車員背影的時(shí)候，微微倒吸一口涼氣，充滿著好奇卻又不寒而栗。親兄弟之間的角力是《光榮時(shí)代》的最大看點(diǎn)，本是同根生，卻有著完全不同的信仰，冥冥之中成為最直接的對(duì)手。在張譯扮演的鄭朝陽面前，黃志忠扮演的鄭朝山的氣場更勝一籌，畢竟長兄如父，但這位兄長最終卻敗給了自己的親弟弟，恰是《光榮時(shí)代》的思想所在，與正義背道而馳的信仰終究會(huì)一敗涂地。
盲從錯(cuò)誤的信仰，敵特分子的悲劇下場讓人心生同情。中統(tǒng)特工秦招娣為了開始新的生活極力的隱藏自己的過去，無奈懷著身孕慘遭軍統(tǒng)特務(wù)殺害。秦招娣只是想過正常人的生活，卻成了悲情人物。鄭朝山盲從錯(cuò)誤的信仰一次次的搞破壞，一次次的傷害自己的家庭與親人，幡然醒悟之際卻倍感無奈。宗向方本可以“告別過去”，在全新的世界中安居樂業(yè)，卻屢受威脅，臨死前那句“我想活著”是本性的嘶喊……不知道是不是幻聽，我居然在《光榮時(shí)代》聽到“陳江河”的聲音，或許是因?yàn)閺堊g的《雞毛飛上天》給我留下了太深的印象，鄭朝陽的形象依然很豐滿，不過似乎很難超越“陳江河”。我還有一個(gè)感覺，就是黃志忠扮演的鄭朝山形象略顯生硬，可能是因?yàn)榕R時(shí)替換趙立新的原因吧。
光榮事跡讀后感篇九
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,我深深的被李保國的事跡所感動(dòng)，一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來演繹著不平凡的一生。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個(gè)的“天價(jià)”,綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績，他表示：“雖然過去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過上小康生活?！?/p>
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。
李保國同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
光榮事跡讀后感篇十
王璟暄是望湖小學(xué)四（7）班小蝴蝶中隊(duì)的成員。她勤奮樂學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人，時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。她對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇地去完成，時(shí)刻準(zhǔn)備著為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在今年的暑期中她擔(dān)任了班級(jí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組的組長，每天幫助成績落后的同學(xué)，科學(xué)引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，毫無保留地分享自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)難題。
除了在學(xué)習(xí)上從不放松外，她還天天堅(jiān)持鍛煉身體，跳繩，跑步，仰臥起坐。經(jīng)過努力，終于將體育從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，在本次體能測試中取得了三項(xiàng)全優(yōu)的好成績。
光榮事跡讀后感篇十一
人生中常常會(huì)有一些令人敬佩和感動(dòng)的光榮事跡，在這些事跡背后，包含了人性的美好、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神。通過觀察和思考這些光榮事跡，我深受觸動(dòng)，并從中得到了一些重要的心得體會(huì)，這些體會(huì)使我更加明白什么是真正的價(jià)值和意義，也讓我更加堅(jiān)定了自己為了追求光榮而付出努力的信念。
首先，光榮事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是無限的。一位小小的兒童，或者一個(gè)看似普通的普通人，卻能因?yàn)樽约旱纳菩卸蔀槭澜缟喜毮康娜宋?。這讓我明白，每個(gè)人都有能力和潛力去為社會(huì)發(fā)展和人類命運(yùn)做出貢獻(xiàn)。不論是一個(gè)微小的行動(dòng)，還是一場宏大的事業(yè)，只要我們發(fā)掘出自己的優(yōu)點(diǎn)和激情，并付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。無論我們的力量有多小，只要我們能夠保持堅(jiān)持不懈的精神，跨越種種困難，就一定能夠沖破現(xiàn)實(shí)的束縛，超越自己的限制，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，光榮事跡讓我明白了奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。許多光榮事跡背后都是因?yàn)橛腥诉x擇了為別人付出，為他人分擔(dān)困難和痛苦。無論是醫(yī)者救人，還是消防員撲火，他們都在那一刻放棄了自己的利益，將他人的生命看得比自己的更加重要。這種奉獻(xiàn)的精神不僅僅是一種無私的行為，更是一種居心和心靈的解放。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，為他人著想時(shí)，我們將獲得更多的幸福和滿足感。因?yàn)檫@樣的奉獻(xiàn)無論向誰提供，都將在他人心中埋下一顆善良和溫暖的種子，這種種子將會(huì)生根、發(fā)芽、繼續(xù)傳遞，直至傳遍整個(gè)世界。
再次，光榮事跡讓我堅(jiān)信堅(jiān)持的力量。很多光榮事跡都是經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持和努力才取得成功的。例如，馬拉松運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷數(shù)年的日復(fù)一日的訓(xùn)練，國家科學(xué)家要花費(fèi)數(shù)十年的時(shí)間來攻克一道難題，這些都需要堅(jiān)持的力量。正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才使他們最終在競技場上取得了輝煌的成功。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的茍且和懶散，才能不斷追求卓越，創(chuàng)造更大的價(jià)值。光榮事跡的輝煌并不會(huì)一蹴而就，而是需要我們付出毅力和勤奮，繼續(xù)前行，不斷提升自己。
最后，光榮事跡讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的溫情和美好。在我們的周圍，總有那么一些看起來普通而平凡的人，但他們卻用自己的行為點(diǎn)燃了希望、溫暖了他人的心。他們可能是一位慈愛的母親，通過自己的努力養(yǎng)育了健康快樂的子女；也可能是一位關(guān)懷他人的老師，用自己的真情教育了一屆又一屆的學(xué)子。這些美好的事例讓我明白，盡管我們無法成為偉人或者英雄，但專注于身邊的人和事，做一件小而美好的事情，同樣可以在普通生活中體現(xiàn)出光榮的品質(zhì)。每個(gè)微笑、每個(gè)關(guān)懷，都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力，讓我們的生活更加充滿愛和意義。
總之，通過思考和觀察光榮事跡，我深得其中蘊(yùn)含的真理和智慧。個(gè)人的力量無限，奉獻(xiàn)精神偉大，堅(jiān)持的力量不可忽視，現(xiàn)實(shí)生活中也有溫情和美好。這些領(lǐng)悟讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，讓我相信只要心懷光榮、追求光榮，無論我們的人生多么平凡，都能活出自己的光榮。
光榮事跡讀后感篇十二
剛剛看完了t;t;光榮日,原來沒有寫完,所以才那么少.還順便在騰訊網(wǎng)看了一個(gè)他的專訪.據(jù)他說是為了防止盜版就把寫好的這一部分先出了.但讀完并不讓人期待后面的故事.也就那么回事.不過這樣做可能能多賣點(diǎn)錢吧.
還有之前他在博客上公開表示"封殺"央視,這回也表示了不接受央視采訪.可前兩天我還在央視五套的t;賽車時(shí)代看到了他的采訪,是參加一個(gè)拉力賽,但是車有了什么問題,退賽了。
總體說來,這本書還是繼承了他敘事混亂的作風(fēng),他也在采訪中說他寫小說從來不構(gòu)思,否則就不會(huì)寫.而且往往是寫了后面的就忘了前面的,還要翻回去看看再寫(怪不得我看著怎么那么亂呢).但我必須承認(rèn)這是一種天才的寫法,不會(huì)束縛靈感的寫法(因?yàn)槲覍憱|西也是這樣,寫完之前從來不知道自己要寫什么).
至于宣傳中冠以的"首部魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品",他解釋說其實(shí)就是一本現(xiàn)實(shí)得不能再現(xiàn)實(shí)的書了,只因?yàn)樵谥袊鴮?shí)在不能太現(xiàn)實(shí),否則會(huì)有人對(duì)號(hào)入座,所以才打上"魔幻"的保護(hù)標(biāo)簽.的確是這樣,韓寒這幾年作品的進(jìn)步就在于更多地關(guān)注了社會(huì),作品也就更具有現(xiàn)實(shí)意義.但是并不顯得成熟.在書中還看到了不少對(duì)郭敬明的調(diào)侃,很有意思(因?yàn)槲乙膊幌矚g這個(gè)人).
易中天在評(píng)價(jià)王朔時(shí)引用了王朔的書名------只是"看上去很美",我覺得用這句話來說韓寒的作品也挺合適.
我爸經(jīng)常說他是浪費(fèi)了自己的天賦和才華,把自己給毀了.其實(shí)我覺得沒什么,還是比較支持他的選擇的,選擇其實(shí)很多,不一定非要上學(xué)啊.他自己也說如果他現(xiàn)在還是一個(gè)大學(xué)生,肯定沒有目前他學(xué)到的東西多.這一點(diǎn)我絕對(duì)相信,尤其是中國現(xiàn)在這樣的大學(xué).
而且他能執(zhí)著地追求自己喜歡的賽車,也是很難能可貴的.在這樣一個(gè)沒什么前途(尤其在中國,尤其對(duì)于拉力賽而言)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,也只有像他這樣的`有錢人能夠開得起.至少是自己喜歡的生活,總好過那些忙著參加商業(yè)活動(dòng)的作家.
韓寒說他也會(huì)把博客里的文章整理成一本書,雖然我覺得沒多大意義,但有個(gè)觀點(diǎn)我還是蠻支持的,他說中國的讀者比較賤,只有要錢的東西可以稱為作品,放在博客里的不要錢就不能叫做作品,所以有人問他你花這么多時(shí)間在博客里寫(他博客確實(shí)更新蠻快的,而且不像有些名人博客只是找人代寫,或者索性抄一下),還不如寫寫自己的作品.
的確讓人郁悶,為什么非要自己掏錢看呢,博客里的不一樣嗎.這也給了我們鼓勵(lì),弟兄們,我們是在寫自己的作品啊,和那些作家一樣,和所謂的名人博客一樣,只不過是待遇不同罷了,畢竟不會(huì)有門戶網(wǎng)站把我們的博客放在首頁"展覽",如果真那樣,我覺得,我的點(diǎn)擊量不會(huì)比他們低吧...至少我還能說點(diǎn)實(shí)在的話....
光榮事跡讀后感篇十三
光榮事跡體現(xiàn)了一個(gè)人的卓越貢獻(xiàn)和非凡成就，而心得體會(huì)則是對(duì)此的深刻思考和領(lǐng)悟。無論是從歷史名人，還是普通人身上，都可以找到各種值得學(xué)習(xí)和借鑒的光榮事跡。通過對(duì)這些事跡的思考和體會(huì)，我們可以從中獲得力量和激勵(lì)，成為更好的自己。
第一段：光榮事跡的意義與重要性
光榮事跡是指人們以杰出的成就、崇高的品德或卓越的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的事跡。這些事跡在歷史上廣泛流傳，激勵(lì)著后人不斷追求卓越。光榮事跡的重要性在于它們是社會(huì)進(jìn)步與文明發(fā)展的標(biāo)志，是人類智慧和勇氣的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)和了解光榮事跡，能夠感受到人類創(chuàng)造力的無窮魅力，并受到其教誨的熏陶，成為一個(gè)有道德勇氣，有責(zé)任感的人。
第二段：從光榮事跡中獲取啟示和力量
光榮事跡是人類智慧和品德的典范，通過學(xué)習(xí)光榮事跡，可以獲得諸多啟示和力量。例如，我們可以從歷史偉人中學(xué)習(xí)堅(jiān)定的信念和激情；從科學(xué)家們的創(chuàng)新中學(xué)習(xí)超越常識(shí)的勇氣；從慈善家們的付出中學(xué)習(xí)為他人著想的精神。光榮事跡激勵(lì)著我們追求更高的目標(biāo)和更大的成就，在困難面前保持堅(jiān)持和勇敢。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷中的光榮事跡
每個(gè)人的生活中都有一些光榮事跡，或許不是過人的成就，卻有其特殊意義。例如，一個(gè)人走出低谷，重新振作奮斗的經(jīng)歷；一個(gè)人默默無聞的付出，為他人帶去希望的故事；一個(gè)人戰(zhàn)勝困難，完成人生目標(biāo)的過程等等。這些光榮事跡展示了一個(gè)人的毅力和勇氣，不斷鼓舞著我們?cè)谀婢持斜３謭?jiān)持，追求更好的自己。
第四段：如何從事跡中獲取心得體會(huì)
要從光榮事跡中獲取心得體會(huì)，需要我們進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟。首先，要了解事跡背后的歷史背景和個(gè)人境遇。通過了解事情的來龍去脈，我們可以更好地理解背后的付出和努力。其次，要深入剖析事跡中的精神內(nèi)涵和價(jià)值觀念。每個(gè)光榮事跡都蘊(yùn)含著獨(dú)特的智慧和品德，通過逐步領(lǐng)悟，我們可以汲取其中的力量和道理。最后，要將光榮事跡與自身經(jīng)歷相結(jié)合，思考如何將其中的智慧應(yīng)用于自己的生活和工作中，實(shí)現(xiàn)自我提升和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
第五段：光榮事跡心得的實(shí)踐應(yīng)用
光榮事跡心得的實(shí)踐應(yīng)用是通過將所學(xué)所悟付諸行動(dòng)，將心得融入到自己的言行之中。例如，通過堅(jiān)定的信念和勇氣面對(duì)困難；通過創(chuàng)新和努力提升自己的能力；通過付出和關(guān)愛幫助他人。每個(gè)人的實(shí)踐應(yīng)用都會(huì)因個(gè)人的經(jīng)歷和目標(biāo)而有所不同，但都能夠從中獲得成長和進(jìn)步。
光榮事跡體現(xiàn)了人類的智慧與勇氣，是人類文明的光輝象征。通過從光榮事跡中獲取啟示和力量，我們可以不斷追求卓越，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷中都有光榮事跡，通過深入思考和領(lǐng)悟，我們可以找到其中的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)自我提升和成就。將這些心得體會(huì)付諸實(shí)踐，我們將成為一個(gè)更優(yōu)秀和有價(jià)值的人。因此，學(xué)習(xí)和思考光榮事跡，從中獲取心得體會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的。
光榮事跡讀后感篇十四
最近，我看了一個(gè)故事，感受特別深。
1952年，時(shí)傳祥加入了北京市崇文區(qū)清潔隊(duì)，做一名掏糞工人，并提出“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”的口號(hào)。他放棄了節(jié)假日休息的時(shí)間，主動(dòng)去幫忙挑糞，還幫別人家整修廁所。這樣做就是為了讓人民的生活更潔凈，自己卻不辭辛勞，不怕臟，不怕累。他從事的就是這么個(gè)又臟又累的活。但他卻比別人干得多,以至于磨出了厚厚的繭。此時(shí)，時(shí)傳祥也被評(píng)為勞動(dòng)模范,成為人們學(xué)習(xí)的楷模。這個(gè)獎(jiǎng)授得最值。
看到任勞任怨的時(shí)傳祥，我又想起了那些在路邊穿著黃馬夾打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，他們也是默默無聞卻擔(dān)負(fù)著重要的工作。
如果沒有他們，那城市里道路上那些垃圾該怎么辦？而我們卻硬給他們添麻煩，總是往地上扔廢紙、雜物。難道我們沒有想過他們的感受嗎？如果我們硬是破壞環(huán)境，那他們又會(huì)怎么想？換位思考一下，便能得出結(jié)論，別貪圖自己的享受，不顧別人哦！
人生的價(jià)值不在于他做什么，而在于他為社會(huì)貢獻(xiàn)什么。
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