心得體會是我們在學習和工作生活中的積累和體驗的總結，它能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾個建議供參考。以下是一些值得一讀的心得體會范文，希望大家能夠從中受到啟迪。
人生中的苦與樂心得體會篇一
詩歌是藝術的語言，能夠表達出豐富的情感和思想。而紅色人生，作為一個重要的主題，一直在詩歌中得到了廣泛的探討和反映。紅色人生不僅是一種顏色，更是一種象征著激情、熱血和力量的生活態(tài)度。在許多詩歌中，我們能夠感受到詩人們對紅色人生的理解和體悟，從而獲得一些重要的啟示和心得。
第二段：紅色人生的鮮艷與溫暖
紅色象征著火焰、太陽和鮮血，充滿了激情和活力。在紅色人生的詩歌中，我們常常看到對紅色的贊美和頌揚。比如，在毛澤東主席的《七絕集》中，他以紅色列舉了農(nóng)民和工人的壯麗形象：“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺酒。曲調(diào)真。如今有紅妝娘子在白日下，往來行藏幾萬里，抗曰無心罷加緊?！边@樣的描寫體現(xiàn)了紅色人生的鮮艷和溫暖，并表達了對紅色人生的贊美和向往。
第三段：紅色人生的激情與豪邁
紅色人生不僅僅是溫暖和鮮艷，更是激情和豪邁。在一些反映社會革命和變革的詩歌中，我們能夠感受到詩人們對紅色人生的熱愛和追求。比如，在陸游的《釵頭鳳·世情薄》中，他對于社會不公和階級壓迫感到憤怒和無奈：“釵頭鳳短深深兇，猶抱琵琶半遮面。兒童未回首，血淚日縈回。視短劍春秋擁，夜為亂箭嘆武廬。白馬食場苦，秋思減。天時人事去如梭，造化弄人誰有主?！边@樣的作品表達了詩人對社會的憤怒和痛苦，同時也表達了對紅色人生的渴望和希冀。
第四段：紅色人生的勇敢與堅強
紅色人生還意味著勇敢和堅強。在一些表現(xiàn)抗爭和戰(zhàn)爭的詩歌中，我們能夠感受到詩人們對紅色人生的堅守和豪情。比如，在王安石的《登飛來峰》中，他贊美了壯麗的山峰和不屈的精神：“滴云露，非雨非露尚來新。車徒徑夜歸，猶道九浪琴?！边@樣的作品體現(xiàn)了紅色人生的勇敢與堅強，并通過山峰的形象呼喚人們要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：紅色人生的責任與奉獻
紅色人生還要求我們擔負起責任和奉獻。在一些表現(xiàn)民族復興和社會進步的詩歌中，我們能夠感受到詩人們對紅色人生的呼喚和囑托。比如，在魯迅的《警世韶華柱石記》中，他激勵年輕人要有奮斗的精神和矢志不渝的信念：“紅極一時驕縱兒，誰謂丹青不再封！”這樣的作品要求人們?yōu)榱松鐣倪M步和民族的復興而奮斗，并呼喚人們要擔負起責任和奉獻自己。
結尾段：總結
詩歌中的紅色人生給予了我們許多重要的啟示和心得。紅色人生不僅是鮮艷與溫暖，更是激情與豪邁，勇敢與堅強，責任與奉獻。詩人們通過詩歌表達了對紅色人生的追求和向往，同時也呼喚人們要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，擔負起責任和奉獻自己。希望我們能夠在詩歌的引領下，體驗紅色人生的美麗和磅礴，實現(xiàn)自己的夢想和使命。
人生中的苦與樂心得體會篇二
人生中的驕傲是指那些讓你感到自豪，讓你感到自信的事情。作為一個普通人，我也有自己的一些驕傲。我認為自己最大的驕傲是堅持自己的夢想，永不言棄。大學時期，我曾謀求一份心儀的工作面試了數(shù)次，失敗了數(shù)次，但我從未放棄，最終如愿以償獲得這份工作，這使我對自己的人生信心倍增。
第二段：自我認識的重要性
要有驕傲心情，一個人首先需要認識自我。認識自我意味著要知道自己的長處和不足，知道自己的喜好和憧憬。這個認知過程涉及到自我規(guī)劃和理解自己的個性特點。只有了解自己，才能成就真正的自己，才能找到一條適合自己的路，讓自己做到最好。
第三段：追逐夢想的意義
驕傲源自于對自己所做的事情的驕傲，以及取得的成就所帶來的驕傲。對我而言，我的驕傲來自于對夢想的追逐。每個人的夢想都是不同的，但是追逐夢想的過程卻是大同小異，充滿了艱辛和磨難，需要有堅韌不拔的精神和毅力。在追逐夢想的過程中，我曾體驗過挫敗，但正是這些挫敗，讓我知道自己要的是什么，從而找到了更加正確的方向，并不斷努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
第四段：失敗和挫折使我更加驕傲
人生中的失敗和挫折雖然會讓人感到沮喪和失落，但卻也是成長的機會。這些經(jīng)歷讓我更加有信心面對未來，因為我清楚知道，我在面對不確定的未來，有更加強大的心理和思維能力。面對比之前更加嚴峻的挑戰(zhàn)，我知道，我可以去探索并發(fā)現(xiàn)未知的領域，因為我相信自己的能力，相信自己可以承受任何程度的艱辛，盡管可能會有失敗或者挫折，但這些都沒有打敗我的相信和信心。
第五段：對于未來的展望
分享一句話，“永遠不要失去夢想！”我們每個人都會有不同的追求，我的夢想，是打造一個屬于自己的人生。每天我都會為這個夢想而努力，因為我知道自己的能力，我相信自己的決心。而這個夢想將是我未來的驅動力，我將會為它不斷努力，為它去拼搏，直到實現(xiàn)它之后，我會用我的實際行動去證明，這個世界上沒有做不到，只有想不到的夢想和哪怕是最小的小小事情，都能夠變得確定和實現(xiàn)。
綜上所述，我相信，在自己的努力和不斷的奮斗中，人生驕傲是必然的。每個人都需要保持自己的驕傲，懂得自己的價值和意義，努力追逐自己的夢想，充實自己的人生，創(chuàng)造更多的機會和可能性，為自己的人生而付出，直到實現(xiàn)最終的夢想和愿望。
人生中的苦與樂心得體會篇三
詩歌，是人類情感的抒發(fā)和思想的凝結。而紅色，作為一種鮮明的顏色，更是代表著激情和熱血。將紅色融入詩歌之中，詩人們以其獨特的視角描繪出了一個個充滿激動人心的紅色人生。在這些作品中，我們可以感受到紅色人生所帶來的力量和啟示，也能從中汲取一些珍貴的心得體會。
首先，紅色在詩歌中的象征意義讓我們體會到人生的激情和活力。紅色代表著熱情、動力和勇氣。當我們閱讀詩歌中那些以紅色為主題的作品時，我們仿佛感受到了火熱的激情和無盡的活力。例如，在徐志摩的《紅顏雜念》中，他寫道：“指紅蕉葉上血淚斑斑”。這句詩用紅色的鮮明色彩來表達了詩人內(nèi)心的紛擾和矛盾，也展現(xiàn)了他對于愛情的強烈渴望和痛苦的掙扎。這種對紅色的運用，使詩歌更加豐富多彩，也讓我們對人生的激情和活力有了更深刻的理解。
其次，紅色人生在詩歌中往往與革命、奮斗緊密相連。在無數(shù)革命詩歌中，紅色代表著人們共同的理想和奮斗目標。紅色的意義不僅僅局限于顏色本身，更是一種精神力量，一種對于公正和正義的追求。例如，毛澤東的《紅太陽是怎樣升起的》中，紅色旗幟象征著人民群眾的力量和斗爭的精神，讓人們對于未來充滿希望和動力。這些紅色革命詩歌鼓舞了一代代人追尋夢想，為實現(xiàn)大同世界而斗爭。在詩歌中，紅色人生與革命和奮斗息息相關，激勵著我們不斷向前，迎接挑戰(zhàn)。
而紅色人生也有著另一面的溫暖和溫情，這讓我們對于愛、親情和友情有了更深層次的感悟。紅色如同薪火般燃燒，點燃了人們內(nèi)心最真摯的情感。詩歌中的紅色人生也承載了許多對于愛情、親情和友情的贊頌。例如，杜鵑的《獻給父親的紅玫瑰》中，她用紅色的玫瑰來表達對于父愛的感激和敬仰。紅色成為了她內(nèi)心最深處關于父親的情感的具象化。這種用紅色寄托感情的方式，更加生動地展現(xiàn)了詩人們對于紅色人生的理解和領悟。
同時，紅色人生讓我們對于人生的意義和價值有了更加清晰的認識。紅色在詩歌中的表現(xiàn)形式豐富多樣，既有熱情洋溢的火焰，也有鮮艷歡快的彩旗。這些紅色的形象給了我們對于人生的思考。我們發(fā)現(xiàn)，人生就像紅色一樣短暫而熾熱，我們要珍惜每一個瞬間，用盡全力去追求自己的理想和夢想。詩歌中的紅色人生提醒著我們，紅色的鮮活與光輝并不只是屬于詩歌，而是每個人自己生活的真實寫照。
綜上所述，詩歌中的紅色人生給予了我們許多寶貴的心得體會。紅色不僅代表著激情和活力，也寄托了人們的希望、夢想和正義。紅色人生使我們對于革命和奮斗有了更深層次的認識，也讓我們對于愛、親情和友情有了更加真實的感悟。紅色人生還讓我們對于人生的意義和價值有了更加清晰的認識。在探尋紅色人生的世界中，我們不僅能夠欣賞到美麗的詩歌，還能夠收獲自己對于生命的思考和體驗，讓我們更加堅定地追求自己的夢想，度過一段充滿紅色的人生。
人生中的苦與樂心得體會篇四
智慧是人類文明發(fā)展的燈塔，也是人生中最寶貴的財富之一。作為中國最重要的經(jīng)典之一，《論語》中蘊含著千年智慧，給我們指引了人生的方向。通過閱讀《論語》，我深感其中蘊含的智慧對我們的啟迪和指引。下面將從修身齊家治國平天下四個方面，分享我在《論語》中體悟到的智慧人生心得。
首先，在修身方面，《論語》告訴我們強調(diào)修身意味著培養(yǎng)端正的品德和正確的行為?！墩撜Z·述而》中載：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與？”這一句話表明了修身的重要性，只有樹立良好的品德，孝悌仁義，才能建立起自己的人格。通過修身，我們才能在人生的道路上找到正確的方向。
其次，在齊家方面，《論語》給我們提供了很多家庭教育方面的智慧?！墩撜Z·學而》中載：“弟子入則孝，出則弟…愛人者、人恒愛之。”這一句話表明了家庭的重要性和孝順的價值。只有通過與家人和睦相處，用真心去關愛家人，才能讓家庭更加和諧幸福。而對于夫妻關系，《論語·論仁》中載：“有教無類”，提醒著我們夫妻之間要相互教導，相互尊重，共同成長。通過家庭教育的智慧，我們能建立起和諧的家庭，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
再次，在治國方面，《論語》教導我們，治國之道在于理解統(tǒng)治者的責任和民眾的需求?！墩撜Z·子罕》中載：“君子以文會友，以友輔仁，以言說地。”這一句話表明了政治領袖應該通過修養(yǎng)自身，用文化的力量去感召人民。只有通過與人民建立良好的友誼，發(fā)揮朋友之間的互助作用，才能真正實現(xiàn)治國之道，建立和諧的社會。
最后，在平天下方面，《論語》中通過夏、商、西周的歷史故事，告訴我們合理地分配權力才能實現(xiàn)社會的繁榮和穩(wěn)定?！墩撜Z·季氏》中載：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”這一句話表明了領導者應該以身作則，為人民做出榜樣。只有通過正直和誠信的行為，領導者才能贏得人民的尊重和信任。而對于人民來說，也要遵守規(guī)章制度，珍惜自己的權益，為社會的穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總而言之，《論語》中的智慧給予了我們很多人生的指導和啟示。通過修身、齊家、治國和平天下，我們能夠認識到人生的真諦，找到屬于自己的康莊大道。只有將《論語》中提供的智慧運用到實際生活中，才能夠成為真正有智慧的人，走出屬于我們自己的人生之路。
人生中的苦與樂心得體會篇五
人生如同一本厚厚的教科書，不斷地給我們上各種各樣的課程。有時，我們關閉內(nèi)心的耳朵，無視這些課程，最終只能默默地后悔。然而，如果我們能夠用心聆聽，我們會發(fā)現(xiàn)這些課程背后蘊含著無窮的智慧。在我人生的旅程中，我也經(jīng)歷過九堂重要的課程，給我?guī)砹艘恍┬牡皿w會。
第一堂課是堅持和毅力的力量。人生充滿了起伏，道路上充斥著各種挫折和困難。只有那些心懷毅力和堅持的人，才能在逆境中綻放出光輝。我曾經(jīng)在一場比賽中體驗到了這一點。當我遇到失敗和困難時，我不停地告訴自己堅持下去，最終我成功了。這讓我明白了，只有堅持和毅力才能驅動我們征服困難，邁向成功。
第二堂課是接納和寬容的重要性。我們生活在一個多元化的世界中，每個人都擁有不同的觀點和價值觀。學會接納和寬容是我們與他人和諧相處的基礎。在我的職場生涯中，我曾遇到過與我看法不同的同事。起初，我感到困惑和憤怒，但是我后來意識到，接納和寬容是我們建立良好工作關系的關鍵。從此以后，我學會了尊重和欣賞他人的觀點，這幫助我建立了更多的人際關系和團隊合作。
第三堂課是慈悲和同情的力量。生活中我們時常會遇到需要幫助的人，只有當我們愿意給予關懷和同情，我們才能成為他人的幫助者。在一個偶然的機會，我遇到了一位無家可歸的老人。我決定幫助他，從那以后，我的生活變得更有意義。我體會到幫助他人的喜悅，并且深深明白了慈悲和同情的力量。不論我們面臨怎樣的困境，總有人比我們更需要幫助，只要我們愿意伸出援助之手，我們就能夠改變他人的生活，同時也改變自己。
第四堂課是學會感恩和珍惜。我們常常忽視身邊的幸福和美好，直到我們失去它們時才后悔莫及。我曾經(jīng)在一次意外中失去了我最珍視的東西，我才意識到這個世界上沒有什么是永恒不變的。從那以后，我學會了珍惜每一個片刻、每一個人和每一份愛。感恩讓我更有能量去面對生活的不幸，珍惜讓我感受到生活的真正意義。
第五堂課是迎接改變和適應能力。生活是不斷變化的，我們必須學會適應變化，并充分發(fā)揮自己的能力應對各種挑戰(zhàn)。曾經(jīng)，我在工作中遇到了一次機會，這個機會要求我學習新的技能和適應新的環(huán)境。這是一場巨大的挑戰(zhàn)，但我不愿意讓自己局限于舒適區(qū)。我接受了挑戰(zhàn)，盡管初始困難重重，但是最終，我獲得了成長和成功。通過這次經(jīng)歷，我深刻領悟到，只有適應變化并樂于學習，我們才能不斷提升自己，成為一個優(yōu)秀的人。
人生當中的九堂課給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。堅持和毅力教會我不放棄，接納和寬容讓我更好地與他人相處，慈悲和同情教會我付出和幫助他人，感恩和珍惜讓我懂得珍愛眼前，迎接改變和適應能力教我面對困難勇往直前。這些課程塑造了我成為一個更好的人，讓我明白了快樂和幸福的真正含義。我相信，只有不斷學習和總結這些課程，我們才能夠過上充實、充滿意義的人生。
人生中的苦與樂心得體會篇六
論語作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，集結了孔子及其弟子的言行錄，是一部反映了古代智慧與哲學的經(jīng)典之作。其中所蘊含的智慧人生觀，給我們提供了許多寶貴的借鑒和啟示。通過閱讀和思考論語，我們能夠體悟到智慧人生的真諦，領悟到一種積極向上的價值觀。
第二段：修身篇
論語中強調(diào)了修身養(yǎng)性的重要性，要求人們正心誠意，塑造美好的品德。如“己所不欲，勿施于人”、“學而時習之，不亦說乎”等箴言，都告訴我們要堅持正義和善良之舉。修身之道，不僅能使個體得到心靈上的滿足，更能給他人以積極的影響。
第三段：行為篇
“不患人之不己知，患不知人也。”這個準確的判斷告訴我們，在交往與溝通中不應自以為是，更要善于觀察和了解他人的思想和行為。此外，論語還對待人情世故提出了忠誠、謙遜與勤奮的要求，如“君子不器”，以及“博學而時習之，不亦悅乎”等。這些言論告訴我們，一個智慧的人生需要以誠實和努力踏實的態(tài)度去追求。
第四段：治國篇
在論語中，孔子對于理想國家的構想以及治國的智慧也作了深刻的闡述。例如，他提出“民為貴，社稷次之，君為輕”這一觀點，強調(diào)了君主應以民眾的福祉為重。同時，他還著重論述了如何培養(yǎng)優(yōu)秀的政治領袖和穩(wěn)定社會的方法。這些思想和智慧可以在現(xiàn)代社會中得到廣泛應用，對于治理國家和建設社會具有重要的借鑒意義。
第五段：人生幸福篇
論語中也有許多關于人生幸福的智慧，他指導我們?nèi)绾巫非笮腋＃绾螌Υ钪械睦щy和挫折。例如，“人無遠慮，必有近憂”、“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”等箴言，都是告訴我們要積極面對人生，從容處理困難。此外，孔子還強調(diào)了家庭和諧與孝道的重要性，這也是實現(xiàn)個人幸福的重要因素。
總結
通過對論語的研讀和梳理，我們可以汲取智慧人生的寶貴經(jīng)驗。論語中的智慧引導我們正確的品行、處事和治國之道，指導我們實現(xiàn)個人幸福和社會和諧的目標。因此，從論語中體悟到的智慧人生觀將成為我們前行的指南，使我們的思想更開闊、道德更崇高、行為更合理。
人生中的苦與樂心得體會篇七
人生就像上學一樣，每一天我們都在學習，不斷地積累經(jīng)驗與智慧。在繁忙的日常生活中，總會有一些深刻的教訓，使我們明白一些道理，并改變我們的思考方式。以下是我個人對人生九堂課的心得體會。
第一堂課是“失去”。人們常常說“得失乃人生常態(tài)”，的確，每個人在一生中都會經(jīng)歷諸多失去。然而，我們要學會接受失去，面對失去，因為它是成長的一部分。失去讓我們懂得珍惜，學會放手，并學會尋找新的開始。
第二堂課是“堅持”。在面對困難和壓力時，我們不能輕易放棄。只有堅持下去，才能看到背后的奇跡。無論是學業(yè)上的挫折，還是職場中的競爭，只要我們堅持追求，就一定能夠取得想要的成就。
第三堂課是“尊重”。人生中最重要的就是尊重他人。無論他們的地位、背景或觀點如何，我們都應該給予他們尊重和關愛。尊重是建立和諧關系、實現(xiàn)共同進步的基石。
第四堂課是“責任”。我們每個人都有責任去承擔自己的行為和決定的后果。我們不能將我們的錯誤歸咎于他人，而應該勇于承認錯誤并從中汲取教訓。只有意識到自己的責任，我們才能不斷成長。
第五堂課是“感恩”。在得到的同時，我們也要懂得感恩。感恩讓我們更加珍惜身邊的一切，懂得珍惜他人的付出和幫助。感恩是一種美德，它讓我們的生活更加幸福和滿足。
第六堂課是“追求”。人生需要追求目標和夢想。追求使我們勇敢地面對困難，并不斷超越自我。無論成功與否，追求本身就是一種寶貴的經(jīng)歷，它讓我們更好地認識自己并展現(xiàn)潛力。
第七堂課是“寬容”。每個人都有缺點和錯誤，寬容使我們學會理解和接受他人的不足。寬容不僅能夠維護人際關系的和諧，也能夠釋放我們自己的心靈負擔，讓我們的生活更加開闊和豐富。
第八堂課是“勇敢”。人生充滿了未知和風險，我們需要勇敢地面對和應對。勇敢使我們敢于挑戰(zhàn)自我，敢于接受新的機遇，敢于放手過去的束縛。勇敢是我們成長的助推器。
第九堂課是“接納”。人生中有些事情我們無法改變，我們要學會接納和適應。盡管有時候遭受不公和挫折，但只有接納現(xiàn)實，我們才能找到更好的解決辦法，繼續(xù)往前走。
總之，人生九堂課給予了我們許多重要的心靈啟示。失去教會我們珍惜，堅持讓我們不斷進取，尊重促進和諧，責任推動成長，感恩使生活更美好，追求讓我們不斷進步，寬容營造寧靜，勇敢?guī)碛職?，接納讓我們釋放。我相信，只要我們能夠牢記這些課程的教益，我們的人生將會變得更加充實、美好。
人生中的苦與樂心得體會篇八
來到豐海工作已經(jīng)七年了，在這里，我養(yǎng)成了每天睡前讀書的習慣。這幾天，睡前的我總會拿起床頭那本《不抱怨的人生》，看兩篇小故事，學著豁達自己的心胸，書中的每篇小故事都給我很多的啟示，總會感覺那故事中的內(nèi)容都是自己的真實寫照。在我們的身邊，恰恰有很多人無時不在抱怨生活，抱怨身邊的人和事。當然，我也抱怨過，我抱怨沒有一個很好的工作環(huán)境，抱怨自己的付出沒有得到同事的認可，抱怨工資拿得太少……然而，讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)在工作和生活中，我們應保持一種平衡的心態(tài)，工作環(huán)境的好與壞要取決于你對工作付出的多與少，我們不能因為自己的能力有限就不去做某件事，而面對一件困難的事情，你做了沒有做好只是能力問題，但你如果根本沒有去做，那就是態(tài)度問題了?？偸窍胍幸环删停墒菂s害怕工作，怕被那些無聊的，煩瑣的小事拖住，耗盡精力，磨滅心志。當內(nèi)心的矛盾升級時，我選擇了逃避。逃避我眼中所謂地無聊，枯燥的生活，其實則不然。我明白，生活就是由這些乏味的，一再重復的，繁瑣的小事情組成，只是我心里不愿意接受罷了。我想，我之所以選擇，是因為我知道，我終究會融入這樣的生活，而我不愿面對。當內(nèi)心感覺不到滿足時，便產(chǎn)生了一些抱怨。我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事，抱怨是簡單的`，改變是痛苦的。許多時候，自己并非沒有意識到這一點，只是不愿意面對，并且積極做出改變。
人生的責任無法逃避，我必須面對現(xiàn)實，我要積極的改變，只要改變心態(tài)去愉快的工作，開心的生活，那么枯燥的工作會變得讓人愉快，新的一天會有好的心情，每一天都要提醒自己，勇敢面對人生，正視自己，我想收獲一個更加開闊的人生。
最后我想用書上的一句話來和同齡人分享，"要努力把每項工作做到完美，讓自己成為不可多得的人。"朋友們，請不要再抱怨你的人生了，去努力工作和生活吧，現(xiàn)在的努力終將成為你最美好的回憶!
人生中的苦與樂心得體會篇九
故名思意人生是生活與一個人的修為有關。是的人的一生不止需要在做人的修為上還要在生活中取得成功！
人要像孔子似的要仁者愛人，要想做仁那你的人生已有一半的成就。如果做到生活快樂、高興那才是人生！
做人要做的`有意義，做事要做的有意義?，F(xiàn)在路上春色正好，天上太陽正晴。請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
人生中的苦與樂心得體會篇十
人有不同的體驗，最主要的是人生不同，作為現(xiàn)在的我們是否要游戲人生呢;作為新世紀的我們是否要人生如戲呢，我忽視了人只是游戲中的.一個角色，而控制游戲的不是你自己，而是欲望，這么多的時間里，我不知道我把握過多時間，但我卻知道我消費過多少時間。我是一個普普通通的少年，卻有著不普通的理想，但我是否能實現(xiàn)我這個理想呢，也許你在關注，也許你在期待，我給你的答案是我會做得更好，我會努力，做出成績，不會游戲人生。
人生中的苦與樂心得體會篇十一
作為班主任要從小事做起，要從點滴做起，公平處理班級事務。包括處理學生間的矛盾糾紛、安排座位等。特別在排座位上，它是最能抓學生心的時候。我反對很多班主任所作的，以成績論英雄、學習好的可以自己挑自己想坐的地方，這樣做是很不正確的，傷害多數(shù)學生自尊心，同時又培養(yǎng)部分優(yōu)等生心理優(yōu)越感，不利于學生間公平競爭。班主任可以充分利用“我的地盤我作主”——座位，來給學生上一堂凝聚班風的課，讓學生們清楚的認識到，我只是班級的普通一員，勝不驕、敗不餒。學習好的.，我?guī)W習稍差的同學；學習差的，我要向學習好的同學看齊。班主任更不能以自己的好惡來評價學生，不能因處理問題不當而導致學生性格偏執(zhí)、心靈扭曲。這樣，學生會給你對著干，你說東他說西。如果你遇到這樣的學生，從現(xiàn)在開始，不要說他是別人教育的結果，到自己的班上，做自己的學生，咱就把他扭轉過來。當你能解決一個人心里困惑的話，他會記你一輩子的好、會感激你一輩子的。
人生中的苦與樂心得體會篇十二
一年前，我校（江蘇省橫林高級中學）在“人文至善，和諧發(fā)展”辦學理念指導下，開展了中學生人生規(guī)劃教育，在促進學生自主發(fā)展的過程中關注學生人生理想的確立與實現(xiàn)。經(jīng)過一年多的實踐，現(xiàn)在就高中生人生規(guī)劃教育談一點我自己的心得體會。
曾看到一篇文章，說人生的幸福在于人生的規(guī)劃，而高中生的人生規(guī)劃對于一個人的未來有著積極的作用。高中是一個人成人的關鍵時期。在這關鍵的三年里，我們的學生應該努力把握自我，從思考中確立自我，在挑戰(zhàn)中超越自我，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。古人云：“凡事預則立，不預則廢。”在中學階段就樹立明確的人生目標，可以有效地調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)其學習潛能，從而使每個學生的發(fā)展都能適應社會發(fā)展與個人成長的需要。
有人說：“垃圾是放錯了地方的寶貝?！泵總€人都有自己天生的優(yōu)勢和局限。成功的人生規(guī)劃，就在于揚長避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。愛因斯坦在念小學和中學時，功課平常。教他希臘文和拉丁文的老師對他很厭惡，曾經(jīng)公開罵他長大后肯定不成器，甚至曾想把他趕出校門。但他對數(shù)學、幾何和物理方面有著濃厚的興趣，憑借他在這些方面的優(yōu)勢，最終成為偉大的物理學家。比爾蓋茨尚未讀完大學就被迫退學，但他憑自己在計算機上的優(yōu)勢和天分成為世界首富。還有許多在校成績平平的同學，走向社會后卻取得了驚人的成績，這都是因為他們找到并最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。歷史和現(xiàn)實中的例子告訴我們：只有善于經(jīng)營自己長處的人，才能使自己的人生價值增值。在高中階段，如果能夠正確看待自己，知道自己的優(yōu)勢與劣勢，我想我們的學生在步入社會后會有一番作為的。
人的.一生，面臨著很多選擇，規(guī)劃自己人生的過程也是一個做出選擇的過程。選擇的對錯對于一個人來說是很重要的，而一旦做出了路線選擇，重要的還在于堅持到底。很多時候，我們發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃容易些，但實施起來會有一定的難度，有時甚至感到迷茫。這個時候。就需要我們學會堅持。當堅持達到一定的程度，成功就會悄悄來臨。如果說規(guī)劃是一座燈塔，而我們就是劃船的人。一路上，我們可以欣賞兩岸的風景，但同時一定要堅持不懈地努力向前劃。
如何進行人生規(guī)劃教育呢？在網(wǎng)上看到高中生生涯規(guī)劃的中心理念是：首先，了解自我。對自己進行深入的了解，從各層面認識自己；其次，探索世界。對于世界的認識，了解這世界廣泛與多元的可能性；最后，整理相關資訊。對自我的了解與對世界的認識結合，對未來做出可能性評估，嘗試可能的方向。
人生中的苦與樂心得體會篇十三
小王畢業(yè)后應聘到一家公司工作，幾天后，他發(fā)現(xiàn)公司的員工都住著公司的宿舍，只有他租房住。他找到經(jīng)理提出想搬進公司宿舍居住的要求，經(jīng)理說一時安排不下，叫他等待。但一個月之后，小王依舊沒有搬進公司宿舍，于是，他開始對工作產(chǎn)生了抵觸情緒，慢慢地失去了對工作的責任心，整天想著住宿的事情。
由于失去了對工作的責任心，小王工作經(jīng)常出錯，經(jīng)理常常責怪他。其實小王也想做好工作，可一想到全公司就自己還得出錢租房，心中就十分不快，結果工作越做越差，最后不得不離開了公司。
此后，小王回到家鄉(xiāng)的一家企業(yè)工作，因為可以和家人團聚，所以他很珍惜這次機會。雖然要和全家人擠在一套小房子里，但小王從來不叫苦，在認真負責地完成自己本職工作的同時，還在工作上進行大膽創(chuàng)新。因為他突出的表現(xiàn)，多次受到領導的表揚。國慶節(jié)后的一天，領導把他叫到辦公室，笑著說：“小王，你來這里一年，工作非常認真負責，為我們企業(yè)做出了杰出的貢獻。領導對你的表現(xiàn)非常滿意，決定分給你一套住房?！毙⊥醮鬄轶@訝，他沒有想到自己的認真負責能夠換來如此大的回報。
這個故事很有啟發(fā)意義。小王因為工作態(tài)度的轉變，使得自身的才能得到了充分發(fā)揮。這里促使他表現(xiàn)突出的關鍵因素，就是重新喚起的他對工作的責任感。
然而，讓我們感到萬分遺憾的是，在現(xiàn)實生活以及工作中，責任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強調(diào)能力。
在這個世界上，并不缺乏有能力的人，那種既有能力又有責任感的人才是每一個企業(yè)都渴求的理想人。因此，每一名員工都要有強烈的責任意識，有責任感的人不論能力怎樣，都會受到老板的重視，公司也會樂意在這種人身上投資，因為這種員工是值得公司信賴和培養(yǎng)的。
當然，強調(diào)責任比能力更重要，并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人，是無用之人，因為責任需要用業(yè)績來證明，業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。
人生中的苦與樂心得體會篇十四
黃葉飄飄，秋風瑟瑟。人生道路千萬條，但是我的路只有一條。
好壞只能看路的開頭，干凈的、骯臟的，但在往遠看，干凈的路則是骯臟不堪，而骯臟的路則是十分干凈。
對??！這也是先苦后甜的道理?。≈挥邢茸哌^泥濘的.路才能到達干凈的路??！
人生中的苦與樂心得體會篇十五
人生是一部無從猜測結局的長篇巨著。不論是短短幾十年，還是百余載的人生，都注定是一步一步的曲折探索。人有意識，才有思考，也才有人生，而《人生》這本巨著，則記錄了無數(shù)人的生命歷程，是一種經(jīng)驗，是一種智慧，也是一種人生的資磁寄托。
首先，讀完《人生》讓我感到了人生的不易?？鬃铀f的“生而知之者上也，學而知之者次也，困而學之，又其次也”讓我領教到了學海無涯，強者自救的真諦。沒有一個人的人生是一馬平川，每個人都有自己的苦楚和傷痛，人生也正因為如此才顯得更加珍貴，對人來說，我們要珍惜生命，把握每一個機會，用辛勤的勞動換取絢爛的人生.
談到人生中的坎坷時，我也感觸頗深。就像陶淵明的名篇《桃花源記》所說的那樣，“只有空山、清溪、落日、鶴鳴為伍”，這樣的世外桃源中才能夠遠離煩囂，真正的沉淀內(nèi)心。但人生往往充滿了不切實際的幻想和深深扎根的愿景，迫使我們不斷拼搏，在這過程中體味著這個世界的美好與哀婉。如果人生只有一些基本的細節(jié)，那么必然會顯得過于沉悶，恰恰是生命中的曲折和坎坷才讓人生充滿了詩意。
同時，讀《人生》也讓我明白了人生中的責任感。就像司馬遷在《史記》中說到的那樣：“讀書郎不可以不知世事，不可以不知古人；不可以不知自己所昧于學術，假于天資，明于識見，薄于態(tài)度。”難道我們不應該感恩身在青年的情境中，帶著責任與熱情，向未來揮動潑墨的筆桿嗎？在人生的路上，我們需要將責任感放在第一位，用奮進的信念去面對生命中的每一個挑戰(zhàn)，在不斷地成長中綻放人生的光芒。
不僅如此，讀《人生》也讓我深刻明白了人生中的善良與感恩。如孟子所說：“君子必有權、利，而后可以行仁；有衣食、而后可以行學；有足以建國家社稷，而后可以兼愛天下?！币粋€人的善良是取之不盡，用之不竭的，也才因此在追求自我夢想的路上充滿了正義與愛心，愈顯玲瓏剔透。人生的歷程中，善良與感恩的力量往往會更容易得到大家的認可與尊重，讓自己更加有力量地去維護那些真正重要的事情。
最后，讀完《人生》讓我深深感受到，人生并非孤獨一人的旅程，而是需要一路上的陪伴與支持。正如楊絳所說的：“人生的路，總要走得過，卻不一定死得了心。愿每個人的人生都有這樣的時刻，有摯友相伴，有良師指引，有家人的撫慰。一個人在漫漫的人生旅程中感受到來自他人的陪伴和支持，那么他的人生便會變得不再空洞，而充滿著幸福和絢爛的色彩。
總之，讀完《人生》以后，思考與反思，我更加深刻地思考了人生的意義以及真正重要的事情，它們推動我向全新的領域挑戰(zhàn)，讓我心懷激情，勇往直前。無論人生有多坎坷，有多少路未知，只要我們充分領會人生的真諦，不斷去磨練、去實踐，那么，一定會迎來更加美好的人生。”尤其在當前的時代，我們更需要具備一支不服輸、不斗爭、不受阻的大軍，發(fā)揮自己的力量去創(chuàng)造一個極致的新時代。終究，人生是一部浩瀚無邊的長篇巨著，需要我們深入思考，相信自己的力量，不斷向前，為未來澆注能量。
人生中的苦與樂心得體會篇十六
黃葉飄飄，秋風瑟瑟。人生道路千萬條，但是我的路只有一條。好壞只能看路的開頭，干凈的、骯臟的，但在往遠看，干凈的路則是骯臟不堪，而骯臟的.路則是十分干凈。對啊!這也是先苦后甜的道理啊!只有先走過泥濘的路才能到達干凈的路啊!
人生中的苦與樂心得體會篇十七
本書是在作者第一本勵志書，結合自己獨特的人生體驗和成長經(jīng)歷，揭示出熱情、勇氣、信念、堅持將使我們的人生豐富多彩。作者力克用他的生命體驗來展示自己沒手沒腳也可以活出超級精彩的人生，活出自己的價值，這完全歸功于他對生命的熱愛與積極的信心。本書讓我們看到了力克如何面對人生的挑戰(zhàn)及處事的智慧。力克雖然身患海豹肢癥，他不以悲情的態(tài)度面對人生，而是以積極樂觀，在處事上也有他獨特的智慧。這本書帶給讀者的啟示除了積極的人生態(tài)度外，還帶給我們?nèi)碌挠^念“我或許并不完美，但我卻是完美的我”。力克告訴讀者,每個人都是獨一無二的。
不知從什么時候起，我們對幸福人生的認識達成了程式化的共識，身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功…似乎就是衡量幸福的唯一標準。普通人通過自身的努力，尚且有可能獲得幸福，然而，若是生活遭遇重大挫折，人生的軌跡從此與幸福的道路背道而馳，那么這個人又該如何面對自己的人生?有的人變成了祥林嫂，喋喋不休的重復自己的苦難;有的人從此一蹶不振，跌入人生的谷底無法走出;也有人扼住命運的咽喉，唱響了人生的最強音。
最先接觸到力克.胡哲，是被網(wǎng)絡上他的一組生活照片所震撼，一個罹患海豹肢癥的沒有四肢的人，卻用他真誠燦爛的笑容打動了很多人。后來有機會讀到了他的自傳，進一步了解到他是如何勇敢面對身體殘障，用堅強樂觀創(chuàng)造了生命的奇跡。書中他和我們分享了自己獨特的生命體驗，最難能可貴的是，他并未刻意強調(diào)自身的殘缺，而是試圖從一個普通人的角度分享了他的成長經(jīng)歷，分享那些或喜悅或痛苦或困惑的瞬間，并且告訴我們，成功不過是我們在實現(xiàn)自我價值道路上的額外收獲而已，我們最重要的是要找尋生活的意義，找到自己在這個世界上的位置，并試圖說服那些身處逆境想要放棄希望和夢想的人。
當然，這一切行動的基礎，是首先要接受自己真實的樣子，勇于面對人生中真實的困境。我們大多數(shù)人比力克.胡哲要幸運得多，也許所要面對的很多問題是自身的壞習慣，自卑、憤怒、恐懼等情緒，處理學習、工作、戀愛、家庭中遇到的各種問題。盡管如此，這些困難和問題有時足矣使我們在怨天尤人和失望痛苦中蹉跎不前，當我們沒有足夠的勇氣去面對困境時，只能選擇逃避，然而，越是選擇逃避，對自身的盲目否定、消極處世只會令處境更糟;當我們有足夠的勇氣，去面對所經(jīng)歷的痛苦，痛苦就會變成自己的人生財富。很多人也許都有過這樣的體驗，一場大病，一場災難或親友的離去，忽然讓我們改變了對人生的態(tài)度，明白什么才是最重要的，這也是人生中的挫折和磨難帶給我們重新認識自己。無論我們看到的真實的自己是什么，我們應該換個角度想想，也許挫折本身打破了我們生活中原有的平衡甚至改變了人生的方向，卻又鋪設了一條探尋生命意義的新路，是它們讓我們越來越堅強，體驗生命中的更多精彩。
力克?胡哲也并非天生樂觀的人，他也曾經(jīng)質(zhì)疑過自己的生活，一個沒有四肢的人，能做什么?他好幾次試圖自殺，但是往往到最后又覺得不甘心，因為他要探尋這個答案。他想，如果你不站上人生這條跑道，又怎么會知道自己是能跑0.01米還是100米呢?于是他開始學游泳、甚至學沖浪板，他學習用腳來打字和發(fā)短信，他發(fā)現(xiàn)，一旦把精力放在解決方案上，而不是浪費在抱怨和問題本身上，動力就會像滾雪球一般被激發(fā)，解決問題的能力會提高，天道酬勤的道理會實實在在的發(fā)生。隨著時間的推移，他的人生答案也逐漸揭曉。
正如一位哲人所說：“生命遠非人智所及，它由偉大的孤寂中誕生，只有從苦難中才能觸及。只有困厄與苦難才能使心靈打開，看到那不為人所知的一切?！彼?，接納真實的自己，面對人生中的痛苦和磨難，是治愈之路，成長之路，也是每個人成為自己的必經(jīng)之路。成為更真實的自己，找到生命的意義，是一句說來簡單，卻值得我們一生追尋的事。
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