2023年十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)范文（13篇）

心得體會(huì)既可以用于個(gè)人成長，也可以用于單位或團(tuán)體的發(fā)展。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注重主題的連貫性和邏輯的嚴(yán)密性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，供大家參考和借鑒。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇一

“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”是新時(shí)代下的良好行為規(guī)范，也是新時(shí)代下教育的重要組成部分。教師作為學(xué)生的引路人，在實(shí)施這一規(guī)范中起到了重要的作用。在此我想分享一下我作為一名中小學(xué)教師，在實(shí)施“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”中的一些感悟和體會(huì)。

第二段：了解“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”

首先，了解“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”意味著更加深入地認(rèn)識(shí)到這一規(guī)范的重要性。它不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的健康、積極向上的生活態(tài)度，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生的守法意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感等方面的素養(yǎng)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也應(yīng)當(dāng)適度調(diào)整這些準(zhǔn)則，并通過不斷地教學(xué)反饋，來檢驗(yàn)和修正它們可以適應(yīng)和適應(yīng)我們的學(xué)生。

第三段：教師應(yīng)扮演什么樣的角色

作為一名教師，我認(rèn)為教師應(yīng)扮演引路和示范的角色。首先，我們應(yīng)該充分理解和內(nèi)化“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”。而后，我們可以通過自己的言行舉止和生活方式，引領(lǐng)學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。當(dāng)然，這樣的引領(lǐng)過程中，我們也應(yīng)該借助好品德教育課程和其他課程的教學(xué)，來把這些價(jià)值觀灌輸?shù)綄W(xué)生心中。

第四段：如何在實(shí)踐中落實(shí)“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，在落實(shí)“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”的時(shí)候，最重要的就是落實(shí)實(shí)踐教學(xué)中的策略和方法。比如，我們可以在課程教學(xué)中用事例講解，或通過課外活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的守法和有禮貌的意識(shí)。另外，我們還可以與學(xué)生的家長和社會(huì)上各種教育力量合作，共同推進(jìn)學(xué)生的品德教育。

第五段：總結(jié)

總之，“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”是我們教師在今后教育實(shí)踐中的重要標(biāo)準(zhǔn)。倘若能夠把這些準(zhǔn)則真正落實(shí)到教育實(shí)踐中，我們不僅能夠培養(yǎng)出真正健康和積極向上的學(xué)生，也能夠?yàn)閷W(xué)生終身受益，構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)文明城市做出貢獻(xiàn)。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇二

第一段：引言部分（介紹“十不準(zhǔn)”的背景）

“十不準(zhǔn)”是我國共青團(tuán)制定的一套行為準(zhǔn)則，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)積極向上的品格和健康發(fā)展的心態(tài)。它包括不準(zhǔn)追星、不準(zhǔn)早戀、不準(zhǔn)抄襲、不準(zhǔn)偷聽偷窺等共十個(gè)部分。面對這“十不準(zhǔn)”規(guī)定，我不禁思考并體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深層意義，也感悟到自身的成長和變化。下面我將從五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。

第二段：深入解析“十不準(zhǔn)”帶來的正面影響

“十不準(zhǔn)”一方面告訴我們要追求真實(shí)、健康的娛樂方式，不盲目追逐明星，避免成為被粉絲文化所束縛的人；另一方面引導(dǎo)我們樹立正確的愛情觀，不早戀，盡可能將精力投入到學(xué)習(xí)和個(gè)人成長中。這些規(guī)定給予了我更多的自由和選擇，也讓我在學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展上取得了更好的成績。

第三段：思考“十不準(zhǔn)”背后的價(jià)值觀

更深層次的體會(huì)“十不準(zhǔn)”是在引導(dǎo)我們樹立積極向上的人生態(tài)度。不偷聽偷窺、不說臟話等規(guī)定不僅要求我們遵守社會(huì)準(zhǔn)則，也教育我們尊重他人，保持良好的人際關(guān)系。這種價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓我懂得了一種良好的品德對于個(gè)人與社會(huì)的重要性，并始終保持真誠、善良的行為。

第四段：“十不準(zhǔn)”與青年人成長的關(guān)系

青春期是一個(gè)人成長的關(guān)鍵階段，而“十不準(zhǔn)”準(zhǔn)則則為我們提供了正確的行為規(guī)范。這些規(guī)定告訴我們不準(zhǔn)飲酒、不準(zhǔn)抽煙等，提醒我們要注重自身健康，對我們的身體以及未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。它在教育我們樹立正確的人生觀的同時(shí)，也督促我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第五段：個(gè)人體會(huì)和結(jié)語

在一段時(shí)間的接觸和遵守“十不準(zhǔn)”準(zhǔn)則之后，我深刻認(rèn)識(shí)到感悟到了許多。它使我明白了做人的道理和價(jià)值觀，教會(huì)了我如何正確對待自己和他人。同時(shí)，“十不準(zhǔn)”也提醒我要保持清醒的頭腦，不為社會(huì)和他人的錯(cuò)誤行為所動(dòng)搖，堅(jiān)定地走自己的道路。希望未來的日子里能在“十不準(zhǔn)”的指引下，在成長的道路上更加自信、積極向上。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇三

“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”是一種德育教育模式，是當(dāng)前我國教育體系中一個(gè)比較流行的教育模式。它包含了十項(xiàng)倡導(dǎo)和十項(xiàng)不準(zhǔn)，將它們貫穿于課程和學(xué)生日常行為之中，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、道德和人格等綜合能力目的。本文旨在通過介紹“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”的具體內(nèi)容以及自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，來探討它在我國教育中的作用和意義。

第二段：“十倡導(dǎo)”的具體內(nèi)容

“十倡導(dǎo)”指的是誠實(shí)守信、自律自愛、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛、尊重師長、守法守規(guī)、關(guān)心他人、勤學(xué)好問、衛(wèi)生整潔和文明禮貌。這些是我們在日常生活中一直受到鼓勵(lì)的重要品質(zhì)和行為。教師需要通過言傳身教，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些品質(zhì)和行為的重要性，將其內(nèi)化于心。

第三段：“十不準(zhǔn)”的具體內(nèi)容

“十不準(zhǔn)”是指違法違紀(jì)、欺凌歧視、不文明行為、賭博聚眾、冷落孤立、消費(fèi)浪費(fèi)、侵犯他人、抄襲作弊、放棄課業(yè)和不安全行為等十類不良行為。這些行為的存在嚴(yán)重地影響學(xué)生的心理健康和成長，也對身邊的人和社會(huì)造成不良影響。教師需要引導(dǎo)學(xué)生在諸多方面做出正確選擇，教育他們遵守規(guī)則和制度，以成為道德模范。

第四段：個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)

在學(xué)校里，我從小就接觸到了“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”這個(gè)教育模式。倡導(dǎo)和不準(zhǔn)的內(nèi)容在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中貫穿始終。在這個(gè)過程中，我最深刻的體會(huì)是：在各種各樣的考驗(yàn)中，只有堅(jiān)持正確的道德和行為準(zhǔn)則，學(xué)生才能夠獲得社會(huì)的尊重和信任。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在教育路上，教師需要做到言傳身教，形成優(yōu)秀的榜樣和示范，在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的同時(shí)培養(yǎng)他們良好的品德，使他們成為真正的全面發(fā)展的人才。

第五段：結(jié)語

我們所處的時(shí)代是令人振奮的，不論是學(xué)生還是教師，都應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)和成長中堅(jiān)持“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”的方針。只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，將倡導(dǎo)和不準(zhǔn)的內(nèi)容貫穿在學(xué)生日常行為中，進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不僅能夠提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，還可以為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 總之，“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”教育模式是一種有效的德育教育形式，它的實(shí)施是促進(jìn)學(xué)生全面而協(xié)調(diào)的發(fā)展的關(guān)鍵。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇四

近年來，由于社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長，人們面臨的壓力和困惑也與日俱增。對于這些困擾的應(yīng)對，有人選擇了開解，有人選擇了沉默。而不準(zhǔn)心得體會(huì)，可能是一種更好的方式。

首先，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以使我們的心靈更加深入安寧。心靈是一個(gè)復(fù)雜而又敏感的存在，它容易受到外界的干擾和傷害。當(dāng)我們經(jīng)歷一些困難和痛苦時(shí)，往往會(huì)帶著沉重的心情和負(fù)面的情緒來面對生活。而不準(zhǔn)心得體會(huì)，可以讓我們遠(yuǎn)離這些煩惱和焦慮，讓我們的內(nèi)心充滿清凈和寧靜。

其次，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以讓我們更加真實(shí)地面對自己。人們常常習(xí)慣于隱藏自己的內(nèi)心世界，畏懼他人的評價(jià)和批評。然而，當(dāng)我們不再拘束于他人的眼光時(shí)，我們就有機(jī)會(huì)真實(shí)地面對自己，了解自己。通過不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改善自己，提高自己的生活質(zhì)量。

第三，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定信仰。人生充滿了不確定和困惑，人們常常在這里迷失自己。然而，信仰有助于我們找到生活的方向和力量。通過不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更加專注和深入地思考自己的信仰，從而更加堅(jiān)定地走在正確的道路上。

第四，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地與他人相處。人是社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與他人交流和互動(dòng)。然而，由于各種原因，人與人之間的關(guān)系常常錯(cuò)綜復(fù)雜。通過不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更加真實(shí)地表達(dá)自己，理解和體諒他人，從而建立更加真誠而和諧的人際關(guān)系。

最后，不準(zhǔn)心得體會(huì)可以讓我們更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人生若無機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將會(huì)變得枯燥乏味。然而，當(dāng)我們對自己和世界有了更深入的了解后，我們就能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，更加理智地應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，迎接人生的重大轉(zhuǎn)折和突破。

總之，不準(zhǔn)心得體會(huì)，是一種通過靜心思考和觀察自己的內(nèi)心世界來提升自己和改善生活的方法。通過不準(zhǔn)心得體會(huì)，我們可以使內(nèi)心更加深入安寧，更加真實(shí)地面對自己，更加堅(jiān)定信仰，更好地與他人相處，更好地把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，對于面臨困擾和困惑的人們來說，不準(zhǔn)心得體會(huì)可能是一種更好的方式。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇五

在十多年的從教生涯中中，我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣，我的思想認(rèn)識(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)中提高、成熟，對教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期縣教育局開展《學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象》主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》要求，我認(rèn)識(shí)到教師是“人師”，教育本身是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動(dòng)。下面，結(jié)合自己教育教學(xué)工作一點(diǎn)體會(huì)：

一、要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、要做到“三心俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。

四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。研究表明，一個(gè)科技人員應(yīng)用知識(shí)的總量，大約只有20%是在傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得的，其余80%是在工作和生活中為適應(yīng)需要而獲得的。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的觀念，堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身受教育，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，才能獲得生存和自己的社會(huì)位置，實(shí)現(xiàn)自己作為教師的人身價(jià)值。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”，既教書又育人，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、勇于創(chuàng)新，既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)，又提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站在新的歷史高度，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇六

我們的教師是我們社會(huì)進(jìn)步和未來發(fā)展的中堅(jiān)力量，同時(shí)也是我們孩子們的引路人，為了保障教師隊(duì)伍的專業(yè)性和職業(yè)道德，教育部門于2021年發(fā)布了“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”規(guī)范，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在本文中，我們將會(huì)探討一些關(guān)于如何踐行“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”，以便更好地引導(dǎo)我們的孩子成長。

第二段：認(rèn)真執(zhí)行“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”

作為教育工作者，我們需要始終認(rèn)真執(zhí)行“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”的要求，把職業(yè)道德放在首位，以這些要求來塑造我們的自我形象，并努力提高職業(yè)素養(yǎng)，建立班級管理制度，維護(hù)課堂紀(jì)律和教師職業(yè)權(quán)益。在日常教學(xué)中，我們教師要明確職業(yè)操守，遵守教育法規(guī)，積極履行職業(yè)職責(zé)，尊重學(xué)生和家長的知情權(quán)，進(jìn)行公正、公平、公開的考核評價(jià)，注重學(xué)術(shù)誠信和身體健康，以點(diǎn)滴行為細(xì)節(jié)示范引導(dǎo)孩子。

第三段：建立教育生態(tài)環(huán)境

教師應(yīng)該共同營造良好的教育生態(tài)環(huán)境，加強(qiáng)班級工作和家校合作，對學(xué)生進(jìn)行心理和身體健康教育，加強(qiáng)安全教育和道德教育。我們必須通過更多的溝通和了解，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的不同價(jià)值觀念和心理差異，并及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛和指導(dǎo)，并以身作則樹立榜樣。

第四段：擴(kuò)大師資培訓(xùn)

同時(shí)，我們應(yīng)該重視教師的師資培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展，為教師提供更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。開展講座和研討會(huì)，邀請教育專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，積極推動(dòng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，讓教師的知識(shí)水平和思想觀念不斷更新、升華，不斷促進(jìn)現(xiàn)代教育的發(fā)展。

第五段：結(jié)論

“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”作為教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，對于我們提高教育質(zhì)量，引領(lǐng)孩子成長具有重要意義。教育主管部門和社會(huì)大眾也應(yīng)該對教師的工作給予更多的支持和關(guān)愛，讓他們心態(tài)平和，專注教學(xué)，挑重?fù)?dān)子，為未來的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在今后的工作中，我們將不斷努力，踐行“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”的要求，為引領(lǐng)和培養(yǎng)我們的孩子貢獻(xiàn)自己的力量。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇七

在十多年的從教生涯中，我深刻地感受到教師這一職業(yè)是神圣的，我的思想認(rèn)識(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)中提高、成熟，對教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。近期區(qū)教育局開展暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》要求，我認(rèn)識(shí)到教師是“人師”，教育本身是以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂的創(chuàng)造性勞動(dòng)。下面，結(jié)合自己教育教學(xué)工作談一點(diǎn)體會(huì) ：

一、要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、要做到“三心俱到”。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。

四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。研究表明，一個(gè)科技人員應(yīng)用知識(shí)的總量，大約只有20%是在傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)中獲得的，其余80%是在工作和生活中為適應(yīng)需要而獲得的。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的觀念，堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身受教育，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，才能獲得生存和自己的社會(huì)位置，實(shí)現(xiàn)自己作為教師的人身價(jià)值。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”，既教書又育人，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、勇于創(chuàng)新，既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)，又提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇八

在生活中，我們常常會(huì)遇到各種人和事，有些人的言行舉止可能會(huì)讓人感到不滿或者不舒服，但是我們作為一個(gè)有修養(yǎng)的人，需要懂得控制自己的情緒，不要隨意發(fā)泄。而心得體會(huì)六不準(zhǔn)這一原則，為我們提供了一個(gè)很好的指導(dǎo)方針。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該盡量遵守這一原則，從而使我們的生活更加美好和有意義。下面，本文將介紹這一原則的具體內(nèi)容和我的個(gè)人體會(huì)。

第一段，介紹六不準(zhǔn)的具體內(nèi)容。六不準(zhǔn)包括：不責(zé)備，不批評，不抱怨，不爭吵，不挑剔和不譏笑。這六個(gè)不準(zhǔn)都是在人際交往中很重要的原則，它能夠幫助我們更好地與他人相處，避免沖突和不必要的爭吵。在我們的人生中，我們遇到的人是千差萬別的，但是通過六不準(zhǔn)的指導(dǎo)，我們可以盡可能地去解決各種交際困境。

第二段，講述個(gè)人體會(huì)的第一個(gè)方面。我認(rèn)為六不準(zhǔn)原則的精髓在于：讓我們永遠(yuǎn)牢記著我們身為人類生物所具有的同理心。我們終究都是在這個(gè)渺小的星河中游蕩的一顆塵埃，我們的命運(yùn)和情感都不可避免地相互交織。在六不準(zhǔn)中，最重要的指導(dǎo)意義在于，能夠讓我們平心靜氣地面對身邊的一切人和事。我們將自己的情緒和利益置于別人之上，能夠做到以一種更寬廣的視角去看待事物，從而促進(jìn)人際關(guān)系的穩(wěn)定和安全。

第三段，繼續(xù)分享個(gè)人體會(huì)。六不準(zhǔn)還能夠讓我們建立更加良好的人際關(guān)系。在我們的人生中，遇到的人越來越多，如何與不同的人群相處就顯得尤為重要。恰恰在這時(shí)，六不準(zhǔn)的原則就能夠有效地幫助我們解決各種人際困境。盡管有時(shí)候發(fā)生的事情可能會(huì)很讓人生氣或者有所不滿，但是如果我們能夠用六不準(zhǔn)的原則去對待他們，以寬容和理解去欣賞他們，那么生活中的每個(gè)人，每個(gè)場景都將會(huì)變得美好和令人期待。

第四段，深入探討六不準(zhǔn)所帶來的意義。在我的個(gè)人理解中，六不準(zhǔn)有著比我們想象的更多的核心價(jià)值。我們常常會(huì)為了自己的利益而爭吵、責(zé)難別人，甚至斥責(zé)別人的不是。但是，倘若我們能夠真正地接受六不準(zhǔn)的原則，并在日常生活中靈活運(yùn)用它們，我們的生活也將會(huì)變得更加平和和和諧。我們會(huì)更加愿意傾聽別人的意見，并考慮其他人的需要和情感，從而建立更加良好的人際關(guān)系。

第四段，最后分享個(gè)人對六不準(zhǔn)的總體評價(jià)。在我看來，六不準(zhǔn)是一種能夠讓我們更加理解和欣賞他人，從而建立更加良好、美好的人際關(guān)系的有益工具。雖然遵守六不準(zhǔn)并不一定能夠避免我們遇到的所有問題，但它能讓我們處理問題的角度更加敏銳和迅速，并有機(jī)會(huì)快速解決問題。

總之，六不準(zhǔn)的原則在日常生活中具有重要的意義。在處理人際關(guān)系中，我們需要盡量遵守這個(gè)原則，從而讓我們的生活更加美好和有意義。遵守這個(gè)原則所帶來的益處是多種多樣的，包括讓我們傾聽、理解、欣賞別人，建立更加良好的人際關(guān)系，以及真正地體驗(yàn)到生活的真諦。讓我們一起懂得和應(yīng)用六不準(zhǔn)，深入了解自己的心靈，從而更好地與他人相處。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇九

第一段：引言（150字）

在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困擾和挫折，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男袨閷?dǎo)致問題的產(chǎn)生，而后懊悔莫及。為了引導(dǎo)人們注重自身的修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則，于是“十不準(zhǔn)”應(yīng)運(yùn)而生。這十條準(zhǔn)則分別是：不準(zhǔn)背地說人長短、不準(zhǔn)夜晚行拳打摔打、不準(zhǔn)在公共場所吸食飄飄拳、不準(zhǔn)過于頻繁使用飄飄拳、不準(zhǔn)在飄飄拳房內(nèi)使用下體語言做茶壺動(dòng)作、不準(zhǔn)使用飄飄拳房的一切身像文件、不準(zhǔn)擅自使用散手中毒拳，不準(zhǔn)在上面摟鳥人，不準(zhǔn)使用飄飄拳系列手法拍馬屁，不準(zhǔn)用手逗貓。在深入了解和研究這十條規(guī)定后，我深感其中的道理和智慧，下面我將從我的角度去談?wù)勎业捏w會(huì)。

第二段：分享個(gè)人體會(huì)（300字）

首先，我認(rèn)為這十條準(zhǔn)則是非常實(shí)用的。舉例來說，不準(zhǔn)背地說人長短這一準(zhǔn)則是告誡大家要遵循基本的道德準(zhǔn)則，不應(yīng)該通過背后議論別人來滿足自己的私欲。而不準(zhǔn)在公共場所吸食飄飄拳則是提醒人們要對自己的行為負(fù)責(zé)，要尊重公共場所的規(guī)定和他人的感受。這十條準(zhǔn)則既有考慮到社會(huì)公眾的利益，也有照顧到個(gè)人的感受，具有普適性和可操作性。

其次，這十條準(zhǔn)則也是符合我的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的。作為一個(gè)有良好教養(yǎng)的人，我一直堅(jiān)持做善事、做好事，遵循道德規(guī)范。這些準(zhǔn)則正好契合了我的人生原則，讓我更加自信和堅(jiān)定地走在正確的道路上。我認(rèn)為，只有在遵循正確的準(zhǔn)則下，我們才能夠得到他人的尊重和信任，也才能夠在前進(jìn)的道路上越走越堅(jiān)定。

第三段：反思與成長（300字）

我在研讀這十條準(zhǔn)則的過程中，也不斷反思自己的行為和思考。例如，不準(zhǔn)過于頻繁使用飄飄拳這一準(zhǔn)則，提醒我要控制自己的情緒和欲望，不能一味地沉迷于某種事物而忽略其他重要的事務(wù)。而不準(zhǔn)在飄飄拳房內(nèi)使用下體語言做茶壺動(dòng)作的準(zhǔn)則則教育我要尊重他人的隱私和個(gè)人空間，不可因?yàn)楹猛娑址杆说臋?quán)益。這些準(zhǔn)則在引導(dǎo)我去思考自己的行為和態(tài)度時(shí)，也培養(yǎng)了我對于道德規(guī)范的敏感性，使我在面對各種誘惑和困難時(shí)能夠更加理智和明智。

第四段：共通性和普適性（250字）

這十條準(zhǔn)則是具有共通性和普適性的，無論是在中國還是在其他國家，無論是在古代還是在現(xiàn)代，這些道德準(zhǔn)則始終是不變的。它們秉持著人類共同的道德觀念，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的和諧共存。在現(xiàn)代社會(huì)中，金錢、權(quán)力等物質(zhì)利益紛繁交錯(cuò)，但是這些準(zhǔn)則的存在提醒我們，正確的道德選擇比任何物質(zhì)利益都更重要。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們應(yīng)該時(shí)刻記住這些準(zhǔn)則，將其內(nèi)化為我們行為的一部分，以實(shí)踐和傳承這一偉大的道德傳統(tǒng)。

第五段：總結(jié)（200字）

通過對“十不準(zhǔn)”的深入研究和理解，我更加明確了自己行為的準(zhǔn)則和方向。這些準(zhǔn)則不僅是個(gè)人的修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和和諧的重要保障。在今后的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)守這些準(zhǔn)則，時(shí)刻用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行，并且積極傳播給身邊的人，希望能夠達(dá)到一個(gè)良好的示范效應(yīng)，讓更多的人加入到以道德為引領(lǐng)的行為準(zhǔn)則中來。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》既是我們醫(yī)療行業(yè)對社會(huì)的承諾，也是我們行業(yè)自我束縛的紀(jì)律底線，有側(cè)重要的現(xiàn)實(shí)意義。古話說“學(xué)醫(yī)先學(xué)德”，“無恒德者，不可以作醫(yī)”。國際上，美國、法國等也有醫(yī)師職業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范醫(yī)師酬勞的陽光法案。古今中外，凡從醫(yī)者應(yīng)當(dāng)有比凡人更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更多的自覺和更多的自省，從這個(gè)意義上看，國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合印發(fā)的“九不準(zhǔn)”，有益于進(jìn)一步建立和維護(hù)我們醫(yī)務(wù)職員良好形象，對我們醫(yī)務(wù)職員而言，“九不準(zhǔn)”其實(shí)不是道德的高線，而是應(yīng)堅(jiān)守的底線。

在此，我向所有奮斗在診療一線的醫(yī)務(wù)職員呼吁：

第一，將積極貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”作為自覺行動(dòng)，努力進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，以自己的實(shí)際行動(dòng)為衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

第二，在平常診療中努力把握過硬技術(shù)本領(lǐng)，嚴(yán)格診療規(guī)范，不斷精進(jìn)醫(yī)術(shù)，為患者提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。

第三，恪守醫(yī)德，誠信行醫(yī)，文明行醫(yī)，不弄虛作假，不過度醫(yī)療，公道用藥、公道檢查、公道收費(fèi)，讓患者放心、滿意。

第四，遵紀(jì)遵法，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)紀(jì)律，拒收紅包、回扣，自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)和現(xiàn)象。

第五，充分尊重患者，尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)、隱私權(quán)和監(jiān)督權(quán)，為構(gòu)造和諧醫(yī)患關(guān)系貢獻(xiàn)氣力。

我們深信，高尚的醫(yī)德勢必拓展我們神圣的事業(yè)，廉潔的醫(yī)風(fēng)勢必提升我們的人生價(jià)值。懇切?？瘁t(yī)務(wù)界同仁認(rèn)真遵守“九不準(zhǔn)”，并歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十一

“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范，下面是小編精心整理的九不準(zhǔn)

心得體會(huì)

一同學(xué)們學(xué)習(xí)了醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”文件，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一下自己的心得：

首先醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”對加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，針對醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，具有很強(qiáng)束縛力。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計(jì)生委對治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。

“九不準(zhǔn)”為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范;“不良記錄”制度的出臺(tái)是杜盡醫(yī)藥購銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂的一劑良藥，在國家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用設(shè)備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、代理機(jī)構(gòu)及個(gè)人的貿(mào)易行為，從源頭上制止非法交易活動(dòng)，打擊貿(mào)易賄賂行為。通過“九不準(zhǔn)”束縛醫(yī)務(wù)職員的行為，通過“不良記錄”清算不法經(jīng)營企業(yè)，左右開弓，能夠切實(shí)有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力修建廉潔行醫(yī)的良好社會(huì)氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹醫(yī)務(wù)職員的職業(yè)形象和社會(huì)形象。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)是群眾看病救治的主要場所，醫(yī)務(wù)職員承擔(dān)著消除患者病痛的重任，我們的所作所為不但代表著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的形象，也在一定程度上代表著國家形象。在此，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)廉潔行醫(yī)教育。我們要結(jié)合黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳“九不準(zhǔn)”，在全院展開以治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者思想政治水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生職員遵紀(jì)遵法、廉潔自律意識(shí)，建立正確的價(jià)值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務(wù)。

2.加強(qiáng)迫度建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。要根據(jù)“九不準(zhǔn)”的要求，針對現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)部位和環(huán)節(jié)，制定和落實(shí)專項(xiàng)治理工作的

規(guī)章制度

3.加強(qiáng)對科室的管理和監(jiān)督。醫(yī)院要在規(guī)范服務(wù)收費(fèi)、處方開藥、規(guī)范內(nèi)部收進(jìn)分配等方面采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)對各科室的管理和監(jiān)督確保全院上下嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)方針、政策。

大力宣傳貫徹“九不準(zhǔn)”。迅速宣傳貫徹衛(wèi)生部會(huì)議精神，認(rèn)真組織展開有關(guān)“九不準(zhǔn)”和“不良記錄”的宣傳和學(xué)習(xí)工作，將落實(shí)“九不準(zhǔn)”作為本機(jī)構(gòu)展開醫(yī)療服務(wù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)行為的重要抓手，結(jié)合本身實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的具體措施。

我們相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。

利用一上午的時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》。一不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生職員個(gè)人收進(jìn)與藥品和醫(yī)學(xué)收進(jìn)掛鉤、二不準(zhǔn)開單提出、三不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)、四、不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助五、不準(zhǔn)參與傾銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告六、不準(zhǔn)為貿(mào)易目的統(tǒng)方七、不準(zhǔn)違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品八、不準(zhǔn)收受回扣九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。 加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的親身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生職員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起，醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分，厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳。我國唐代名醫(yī)孫思邈也曾說過，“凡大治療病，必當(dāng)先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。不得問其貴賤貧富，亦不得左顧右盼，自慮吉兇。如此可為蒼生大醫(yī)”。這些震動(dòng)靈魂的醫(yī)學(xué)精神宣言，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準(zhǔn)則。

通過此次學(xué)習(xí)、看到了我黨高度重視醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，和果斷懲辦行業(yè)不正之風(fēng)的決心，近幾年醫(yī)療事故頻發(fā)，醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機(jī)，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違反了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革，清除行業(yè)毒瘤。通過此次學(xué)習(xí)建立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣，尊重患者，關(guān)愛生命。

作為醫(yī)院的一位護(hù)士我將不斷更新知識(shí)，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，尊重關(guān)心愛惜患者，保護(hù)患者的隱私，重視溝通，體現(xiàn)人文關(guān)懷，維護(hù)患者的健康權(quán)益。自覺把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

在今后的平常工作中，進(jìn)一步建立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，具有創(chuàng)新意識(shí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能把握最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為入黨積極份子，更應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱忱投進(jìn)到工作中往，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為患者服務(wù)。

進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象，我們的一言一行，不但代表著個(gè)人，而且也代表著醫(yī)院的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律性，構(gòu)成監(jiān)督、患者參與的監(jiān)管體系。要正確熟悉自我，培養(yǎng)高尚的人格。

我們要做好一切工作，才能對得起白衣天使的稱號。

根據(jù)《**省貫徹加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”實(shí)施方案》的通知(黑衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕6號)文件的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》，“規(guī)定”部署落實(shí)“九不準(zhǔn)”相干工作，要求果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面侵害群眾利益的行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)。通過學(xué)習(xí)我深入領(lǐng)悟到“健康所系，生命相托”這句話的深入內(nèi)含，體會(huì)到做為一位醫(yī)務(wù)職員身上所肩負(fù)的神圣使命。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了“九不準(zhǔn)”，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計(jì)生委對治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求;既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。認(rèn)真展開學(xué)習(xí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定，使“九不準(zhǔn)”相干規(guī)定貫串我執(zhí)業(yè)行醫(yī)的整個(gè)環(huán)節(jié)，深進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，進(jìn)心進(jìn)腦，知曉率到達(dá)100%。自覺加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，堅(jiān)守職業(yè)信仰，努力使遵守和執(zhí)行“九不準(zhǔn)”及相干規(guī)定要求，成為療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生工作職員的自覺行動(dòng)，成為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要抓手。

第二，果斷貫徹，狠抓落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，研究制定貫徹落實(shí)“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定的具體辦法和措施。進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，針對群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，提出加強(qiáng)行醫(yī)行風(fēng)建設(shè)的措施。以身作則，帶頭執(zhí)行“九不準(zhǔn)”和相干規(guī)定，上級做給下級看，一級一級抓落實(shí)，不留“死角”，不出現(xiàn)“真空”。加強(qiáng)迫度建設(shè)，健全和完善各種規(guī)章制度，切實(shí)做到靠制度說話，靠制度管人，靠制度辦事，靠制度評判是非得失，靠制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

第三，弘揚(yáng)新風(fēng)，建立形象。廣泛宣傳、嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)職員行為規(guī)范》、《中國醫(yī)師宣言》、《醫(yī)務(wù)職員不良執(zhí)業(yè)行為記分管理辦法》和廉潔從醫(yī)、廉潔自律方面的一系列規(guī)章制度，建立行業(yè)新風(fēng)。進(jìn)一步展開“三好一滿意”、“良好服務(wù)先進(jìn)單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，大力宣傳模范典型人物的先進(jìn)事跡，認(rèn)真踐行恪守宗旨、治病救人、尊重生命、崇尚醫(yī)德、尊重科學(xué)、精益求精的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，充分展現(xiàn)現(xiàn)代衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者良好的社會(huì)形象和職業(yè)風(fēng)采。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十二

“七不準(zhǔn)”是軍事訓(xùn)練中常用的指令，它包含了許多禁止性規(guī)則，比如不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)擺臂、不準(zhǔn)喊口號等。這些規(guī)則看似簡單，實(shí)則寓意深刻，給人們帶來了不同層面的啟示和體會(huì)。我在參加軍事訓(xùn)練中，也深刻體會(huì)到了“七不準(zhǔn)”帶給我的心得體會(huì)。

第二段：遵守規(guī)則的重要性

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們通常都是思維開放、自由放任的，很少有嚴(yán)格的規(guī)則要求，而在軍隊(duì)中卻截然相反。從某種意義上說，遵守規(guī)則是軍人的職業(yè)素養(yǎng)和基本要求。在訓(xùn)練過程中，只有遵守規(guī)則，才能夠更好地鍛煉和保證身體健康，增強(qiáng)紀(jì)律性和協(xié)作性，獲得更好的戰(zhàn)斗能力。因此，嚴(yán)格遵守軍事訓(xùn)練中的各種規(guī)定和指令，是訓(xùn)練過程中不可或缺的一環(huán)。

第三段：嚴(yán)格要求自我

從七不準(zhǔn)中可以看出，軍事訓(xùn)練旨在鍛煉人的自律性和自我要求。七不準(zhǔn)要求我們不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)喊口號等。嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定要求我們要有高度的紀(jì)律性和自我控制力。在軍事訓(xùn)練中，我從許多方面加強(qiáng)自己的自我控制力，如保持良好的作息習(xí)慣、按時(shí)就寢、規(guī)律飲食等。這些習(xí)慣不僅可以鍛煉自身，同時(shí)也可以培養(yǎng)出習(xí)慣良好的人格和氣質(zhì)。

第四段：與他人協(xié)作的能力

在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，單打獨(dú)斗的效果微乎其微，必須依賴團(tuán)隊(duì)合作來完成任務(wù)。因此，訓(xùn)練中有很多環(huán)節(jié)要求我們要強(qiáng)化集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，如集體跑步、集體操、集體協(xié)作等。在農(nóng)事訓(xùn)練中，我積極地參與集體合作，強(qiáng)化了相互協(xié)作、相互協(xié)調(diào)的能力。同時(shí)，軍訓(xùn)過程中的良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也會(huì)在今后的生活中有很大的幫助。

第五段：總結(jié)

在軍事訓(xùn)練中，“七不準(zhǔn)”可能是一個(gè)簡單的指令，卻包含著深刻的寓意。在這七個(gè)不準(zhǔn)中，我們不僅可以感受到遵守規(guī)則的重要性，更可以了解到自我要求的必要性，提高團(tuán)隊(duì)合作的精神。相信這些心得體會(huì)，不僅可以在軍事訓(xùn)練中得到實(shí)現(xiàn)，而且在今后的生活中，也具有積極的意義。我相信，能夠在遵守“七不準(zhǔn)”方面有所提升的你，將會(huì)在人生的道路上更加順暢、自信和自豪。

十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)心得體會(huì)篇十三

學(xué)習(xí)“九不準(zhǔn)”心得體會(huì)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》。一、不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生職員個(gè)人收進(jìn)與藥品和醫(yī)學(xué)收進(jìn)掛鉤。二、不準(zhǔn)開單提成。三、不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)。四、不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助。五、不準(zhǔn)參與傾銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。六、不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方。七、不準(zhǔn)違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品。八、不準(zhǔn)收受回扣。九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的親身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生職員在人民群眾心目中的形象。 下面是我對九不準(zhǔn)的心得體會(huì)：

醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)九不準(zhǔn)對加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律，促進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)，針對醫(yī)療衛(wèi)生方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，具有很強(qiáng)約束力。

果斷糾正醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)侵害群眾利益行為，嚴(yán)厲查處醫(yī)藥購銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)，對進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲行業(yè)紀(jì)律，增進(jìn)依法執(zhí)業(yè)、廉潔行醫(yī)具有重要意義。國家衛(wèi)生計(jì)生委就加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生行風(fēng)建設(shè)、提出了九不準(zhǔn)，出臺(tái)了相干規(guī)定，體現(xiàn)了國家衛(wèi)生計(jì)生委對治理行風(fēng)突出題目的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心，九不準(zhǔn)和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求；既是從業(yè)守則，又是防雷紅線。

九不準(zhǔn)為醫(yī)院管理層面提供了醫(yī)院廉潔管理的制度保障，為行業(yè)內(nèi)的醫(yī)務(wù)職員執(zhí)業(yè)提供了行為規(guī)范；不良記錄制度的出臺(tái)是杜絕醫(yī)藥購銷領(lǐng)域貿(mào)易賄賂的一劑良藥，在國家衛(wèi)生管理層面上，有益于規(guī)范藥品、醫(yī)用裝備和醫(yī)用耗材生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、代理機(jī)構(gòu)及個(gè)人的貿(mào)易行為，從源頭上制止非法交易活動(dòng)，打擊貿(mào)易賄賂行為。通過九不準(zhǔn)束縛醫(yī)務(wù)人員的行為，通過不良記錄清算不法經(jīng)營企業(yè)，左右開弓，能夠切實(shí)有效地整治醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)存在的不良之風(fēng)，努力營建廉潔行醫(yī)的良好社會(huì)氛圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境，重樹醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)形象和社會(huì)形象。

在此，我要做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)廉潔行醫(yī)教育學(xué)習(xí)。要結(jié)合黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)九不準(zhǔn)，進(jìn)一步提升自己的思想政治水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，遵紀(jì)遵法、廉潔自律意識(shí)，建立正確的價(jià)值觀、利益觀，明是非、知榮辱，真正做到全心全意為人民健康服務(wù)。

2.規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。要根據(jù)九不準(zhǔn)的要求和單位規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范自己的工作作風(fēng)。

我相信，只要全醫(yī)療系統(tǒng)齊心協(xié)力、共同努力，大力宏揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的光榮傳統(tǒng)，傳遞正能量，我們的行業(yè)形象將更加光輝，我們的執(zhí)業(yè)環(huán)境將不再陰霾。廉潔行醫(yī)，從我做起。

學(xué)習(xí)

八、不準(zhǔn)收受回扣、九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。

《醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》，體現(xiàn)了從嚴(yán)要求，為醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，立了規(guī)矩，設(shè)了底線。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻地領(lǐng)悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵，體會(huì)到做為一名醫(yī)務(wù)人員身上所肩負(fù)的神圣使命?！熬挪粶?zhǔn)”規(guī)定，為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯(cuò)。

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起，醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分，厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳，震撼靈魂的醫(yī)學(xué)精神宣言，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準(zhǔn)則。

作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì),尊重關(guān)心愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私，注重溝通，體現(xiàn)人文關(guān)懷，維護(hù)患者的健康權(quán)益。自覺把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

任危機(jī)，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違背了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革，清除行業(yè)毒瘤，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣，尊重患者，關(guān)愛生命。其在樹醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)中起到的重要作用，是下決心、動(dòng)真格，只要醫(yī)護(hù)人員以其為我們的工作的尺度，以其為我們行醫(yī)之底線，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，熱心公益，忠誠職業(yè)，盡職盡責(zé)，那么我相信醫(yī)療風(fēng)氣將煥然一新，醫(yī)患關(guān)系也將迎來新的春天。

學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”心得體會(huì)

八、不準(zhǔn)收受回扣、九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。

《醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”規(guī)定》，體現(xiàn)了從嚴(yán)要求，為醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，立了規(guī)矩，設(shè)了底線。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我深刻地領(lǐng)悟到“健康所系，性命相托”這一句話的深刻內(nèi)涵，體會(huì)到做為一名醫(yī)務(wù)人員身上所肩負(fù)的神圣使命。“九不準(zhǔn)”規(guī)定，為我今后醫(yī)療工作的開展指明了道路，避免了我在醫(yī)療工作中出現(xiàn)差錯(cuò)。

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的`切身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自有醫(yī)生職業(yè)的那一天起，醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分，厚德載醫(yī)成為正道常理。千百年來，希波克拉底誓言猶鏗鏘在耳，震撼靈魂的醫(yī)學(xué)精神宣言，塑造了醫(yī)者仁心的理念和行為準(zhǔn)則。

作為醫(yī)院的一名大夫我將不斷更新知識(shí)，提高專業(yè)技術(shù)能力和綜合素質(zhì),尊重關(guān)心愛護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私，注重溝通，體現(xiàn)人文關(guān)懷，維護(hù)患者的健康權(quán)益。自覺把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為最高使命。

任危機(jī)，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違背了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革，清除行業(yè)毒瘤，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣，尊重患者，關(guān)愛生命。其在樹醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)中起到的重要作用，是下決心、動(dòng)真格，只要醫(yī)護(hù)人員以其為我們的工作的尺度，以其為我們行醫(yī)之底線，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，熱心公益，忠誠職業(yè)，盡職盡責(zé)，那么我相信醫(yī)療風(fēng)氣將煥然一新，醫(yī)患關(guān)系也將迎來新的春天。

醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”培訓(xùn)心得體會(huì)

近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布的《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》一不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)收入掛鉤、二不準(zhǔn)開單提出、三不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)、四不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助、五不準(zhǔn)參與推銷活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告、六不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方、七不準(zhǔn)違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品、八不準(zhǔn)收受回扣、九不準(zhǔn)收受患者“紅包”?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一下自己的心得體會(huì)。

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系事業(yè)改革發(fā)展成敗，關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)方面存在一些不容忽視的現(xiàn)象：一些醫(yī)院大處方、濫檢查、收費(fèi)不規(guī)范等現(xiàn)象不同程度存在；有的醫(yī)務(wù)人員收受“回扣”、“紅包”；醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂時(shí)有發(fā)生，形式更加多樣，手段更加隱蔽；甚至極少數(shù)人員跌落違法犯罪的深淵。這些現(xiàn)象，與醫(yī)療衛(wèi)生為人民健康服務(wù)的宗旨背道而馳，與救死扶傷的神圣職責(zé)水火不容，警示著我要嚴(yán)于律己，堅(jiān)守自己的人格。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)格要求自己。不利于工作之便謀取私利。沒有收受藥品、醫(yī)用設(shè)備、醫(yī)用耗材經(jīng)銷人員給予的財(cái)物、回扣以及其他不正當(dāng)利益，沒有收受病人紅包，不開大處方人情方，從未違規(guī)收費(fèi)。在工作中，堅(jiān)持做到文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱心、耐心、愛心、細(xì)心、關(guān)心、體貼患者，加強(qiáng)與患者的交流和溝通，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

工作的需要。全心全意為患者服務(wù)，合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價(jià)格便宜的藥，盡可能滿足他們的合理要求。遇到工作中出現(xiàn)的問題要妥善處理，與患者坦誠相見，及時(shí)溝通，避免醫(yī)患糾紛。

“九不準(zhǔn)”和規(guī)定精神，既是工作部署，又是嚴(yán)格要求；既是從業(yè)守則，又是“防雷”紅線。通過此次學(xué)習(xí)、看到了我黨高度重視醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，以及堅(jiān)決懲治行業(yè)不正之風(fēng)的決心，近幾年醫(yī)療事故頻發(fā)，醫(yī)患之間出現(xiàn)信任危機(jī)，很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生利字當(dāng)頭、早已違背了當(dāng)時(shí)學(xué)醫(yī)時(shí)所立下的誓言、使得整個(gè)行業(yè)蒙羞，如今黨和政府大刀闊斧進(jìn)行改革，清除行業(yè)毒瘤，樹立衛(wèi)生行業(yè)清風(fēng)正氣。

醫(yī)生職業(yè)道德所言：“救死扶傷、防病治病、實(shí)行社會(huì)主義人道主義、全心全意為人民身心健康服務(wù)”。從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)大醫(yī)精誠理念和人道主義精神，以病人為中心，想病人所想，急病人所急，做病人所做需，全心全意為人民健康服務(wù)；尊重患者，關(guān)愛生命，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。遵守“九不準(zhǔn)”的規(guī)定，做一個(gè)有益于人民的醫(yī)務(wù)人員，那么我相信醫(yī)療風(fēng)氣將煥然一新，醫(yī)患關(guān)系也將迎來新的春天。

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