專(zhuān)業(yè)強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 17:00:24
專(zhuān)業(yè)強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-27 17:00:24     小編:雅蕊

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的展望。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意邏輯清晰,條理分明,避免碎片化和主題不明確。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的示范范文,可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)合理,教師水平較高,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富,給學(xué)員提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),是一次比較成功的培訓(xùn)。

通過(guò)老師們的講解使我們對(duì)工程管理有了更加深刻的理論理解。如果我們脫離了組織就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所知的人。這次個(gè)組織的'信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用,沒(méi)有信仰,企業(yè)就不會(huì)有如今規(guī)模,企業(yè)員工就不會(huì)成為個(gè)人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。如今社會(huì)是信息化社會(huì),是飛速發(fā)展的時(shí)代、觀念、思想、產(chǎn)業(yè)日新月異。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就要與時(shí)俱進(jìn),“認(rèn)清形勢(shì)、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)貫注、堅(jiān)定信念、適應(yīng)市場(chǎng),”不斷學(xué)習(xí),不斷追求,才會(huì)有不斷的進(jìn)步。企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)來(lái)“灌輸”。通過(guò)學(xué)習(xí),才能及時(shí)掌握公司先進(jìn)的管理理念和方法,才能跟上社會(huì)的步伐,才能夠不負(fù)眾望,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。

叫做指揮部,明年也許就改成了建設(shè)公司;項(xiàng)目的上級(jí)主管部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo)并非一成不變,“鐵打的項(xiàng)目流水的官”,昨天你是項(xiàng)目經(jīng)理,明天可能就換了別人;順利建設(shè)勝利完工你不算英雄,造價(jià)質(zhì)量安全出了問(wèn)題你也跑不了責(zé)任,沒(méi)有哪一個(gè)人或哪一班人可以“天下道義一肩挑”,攬過(guò)項(xiàng)目成敗的責(zé)任。

所以,作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目管理人員,在重大基建項(xiàng)目上要特別注意保持埋頭苦干的工作作風(fēng),保持一種平和寬容的工作心態(tài),不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和權(quán)力,不能過(guò)于計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,不能過(guò)于堅(jiān)持自己的意見(jiàn),應(yīng)該一切從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā),一切為了項(xiàng)目成功,盡心盡力,盡力而為,盡量發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平,服從命令聽(tīng)從指揮,而已,別無(wú)它求。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

工作是一件永不停歇的事情,面對(duì)工作中各種新問(wèn)題和情境,我們的解決能力不可避免地會(huì)受到一定限制,需要及時(shí)參加各類(lèi)培訓(xùn)課程進(jìn)行提升和補(bǔ)充。最近,我參加了公司針對(duì)新晉管理者開(kāi)設(shè)的“培訓(xùn)工程心得體會(huì)”課程,讓我收獲頗豐。

該培訓(xùn)旨在幫助新晉管理者了解并掌握各類(lèi)管理工程方法和技能,并借此優(yōu)化公司整體管理及運(yùn)營(yíng)效率。在培訓(xùn)啟動(dòng)前,課程計(jì)劃已經(jīng)正式制定,包括90天針對(duì)性學(xué)習(xí)、小組討論、個(gè)人作業(yè)和實(shí)踐操作等各個(gè)環(huán)節(jié)。在參加培訓(xùn)之前,我對(duì)于培訓(xùn)的具體內(nèi)容和效果感到十分期待和好奇,帶著這樣的心態(tài),迎接了這場(chǎng)富有挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)。

二段:談培訓(xùn)中獲取的知識(shí)和技能

在培訓(xùn)中,我受益匪淺。通過(guò)該培訓(xùn),我掌握了各類(lèi)管理工程方法,例如6σ管理方法、流程管理技術(shù)、統(tǒng)計(jì)工具的使用等。通過(guò)實(shí)踐操作,我了解了管理工程方法在實(shí)際工作中的應(yīng)用。今后,我相信這些方法和技能將會(huì)幫助我整合管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐做出更加明確、精細(xì)的決策。同時(shí),該培訓(xùn)也鼓勵(lì)我們提高與同事的溝通能力,并幫助我們更好地認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人,進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,實(shí)現(xiàn)共贏。

三段:探討培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)

然而,培訓(xùn)中也遇到過(guò)一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問(wèn)題是在實(shí)踐操作中,我發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)踐還不夠熟練,難以發(fā)現(xiàn)和解決一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí),在小組討論中,不同觀點(diǎn)的碰撞會(huì)激發(fā)出一些意見(jiàn)分歧,這就需要各方做出妥協(xié)和溝通。為了解決這些問(wèn)題,我不斷嘗試多方位學(xué)習(xí),結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐進(jìn)行思考和總結(jié),同時(shí)也加強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作,最終解決了這些難題。

四段:總結(jié)培訓(xùn)的主要收益

總結(jié)整個(gè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與成果,我認(rèn)為最大的收獲是對(duì)“管理工程方法”有了一個(gè)更全面、深入的了解,并學(xué)到了如何在實(shí)際工作中更好地應(yīng)用這些管理方法。此外,同樣重要的是我們?cè)跈C(jī)會(huì)中學(xué)會(huì)了如何與同事有效溝通和協(xié)作,并不斷查找和解決問(wèn)題的方法。

五段:展望自己的未來(lái)

參加此次培訓(xùn),或許是我人生中的一章,而我相信這一章會(huì)對(duì)以后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。我們每個(gè)人都應(yīng)該有“專(zhuān)業(yè)”的態(tài)度,持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí),努力尋求新方法,找到更好的解決方案,并不斷提升自己的“創(chuàng)新思維”和“轉(zhuǎn)化能力”。每一個(gè)成功的管理者都應(yīng)該具有這些特質(zhì)和能力,并不斷運(yùn)用其理念和技能推動(dòng)整個(gè)企業(yè)向前發(fā)展。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

時(shí)光荏苒,一周時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,這過(guò)去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因?yàn)樵谶@一周里我完成了我的工程概預(yù)算的實(shí)習(xí)。工程概預(yù)算是在工程建設(shè)過(guò)程中,根據(jù)不同設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)文件的具體內(nèi)容和有關(guān)定額、指標(biāo)及取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算和確定建設(shè)項(xiàng)目的全部工程費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。這是一門(mén)重要的學(xué)科,在過(guò)去到未來(lái)對(duì)整個(gè)世界的工程都有重要的影響作用。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我知道了工程造價(jià)應(yīng)該經(jīng)歷的步驟。

一,要實(shí)習(xí)合同。

二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進(jìn)行查閱。

三,進(jìn)行工程量計(jì)算,按照不同合同中約定的清單項(xiàng)目劃分、工程量計(jì)算原則、定額以及其他有關(guān)規(guī)定等,依據(jù)圖紙、圖集等進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)項(xiàng)下的工程量計(jì)算。

四,造價(jià)計(jì)算,依據(jù)合同約定的造價(jià)計(jì)算原則,根據(jù)已計(jì)算完成的工程量計(jì)算造價(jià),以便初步確定造價(jià)額度。

五,造價(jià)調(diào)整,結(jié)合工程量計(jì)算過(guò)程存在的遺留、未定等事宜及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng),或依據(jù)施工過(guò)程中的變更、洽商等文件,準(zhǔn)確對(duì)這類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行處理;同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)掌握承包人在施工過(guò)程中自行變更的工程內(nèi)容,并進(jìn)行記載、或補(bǔ)充資料,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

六,結(jié)算審查與確定,常用的結(jié)算審查方法有:全面審查法、重點(diǎn)抽查法、分解對(duì)比審查法、篩選審查法、分組計(jì)算審查法等等。

當(dāng)然,在這一周我不僅僅學(xué)到了造價(jià)的步驟,同時(shí)我也知道了工程概預(yù)算的分類(lèi),工程概預(yù)算可以分為:

設(shè)計(jì)概算是在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段,由設(shè)計(jì)單位根據(jù)初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)圖紙,概算定額、指標(biāo),工程量計(jì)算規(guī)則,材料、設(shè)備的預(yù)算單價(jià),建設(shè)主管部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)費(fèi)用定額或取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等資料預(yù)先計(jì)算工程從籌建至竣工驗(yàn)收交付使用全過(guò)程建設(shè)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)文件。簡(jiǎn)言之,即計(jì)算建設(shè)項(xiàng)目總費(fèi)用。

在技術(shù)設(shè)計(jì)階段,由于設(shè)計(jì)內(nèi)容與初步設(shè)計(jì)的差異,設(shè)計(jì)單位應(yīng)對(duì)投資進(jìn)行具體核算,對(duì)初步設(shè)計(jì)概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟(jì)文件。其作用與設(shè)計(jì)概算相同。

施工圖預(yù)算是指擬建工程在開(kāi)工之前,根據(jù)已批準(zhǔn)并經(jīng)會(huì)審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)行工程預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則、材料和設(shè)備的預(yù)算單價(jià)、各項(xiàng)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),預(yù)先計(jì)算工程建設(shè)費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)文件。

施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一種預(yù)算。它是在施工圖預(yù)算的控制下,由施工企業(yè)根據(jù)施工圖紙、施工定額并結(jié)合施工組織設(shè)計(jì),通過(guò)工料分析,計(jì)算和確定擬建工程所需的工、料、機(jī)械臺(tái)班消耗及其相應(yīng)費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。施工預(yù)算實(shí)質(zhì)上是施工企業(yè)的成本計(jì)劃文件。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次實(shí)習(xí)我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預(yù)算實(shí)習(xí),從理論到實(shí)踐,在整整一星期的日子里,我學(xué)到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐對(duì)我了解自己的專(zhuān)業(yè)起到了一個(gè)非常重要的作用。不僅鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在計(jì)算的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過(guò)這次課實(shí)習(xí)后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

這次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

自公司進(jìn)行“三定”和分管理處,形成各施其職,各負(fù)其責(zé)后,對(duì)我處來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域.___管理處是公司住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)形象的一個(gè)重要窗口部門(mén),是總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)日常維護(hù)、管理、服務(wù)機(jī)構(gòu),推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著公司既定目標(biāo)前進(jìn)的一保障部門(mén).管理處的工作主要有日常投訴處理、收費(fèi)租賃、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維修維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護(hù)、水電維護(hù)、安全保衛(wèi).有文稿處理、檔案管理、文稿報(bào)批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上級(jí)部門(mén)檢查及外來(lái)單位參觀、指導(dǎo)的迎來(lái)送往等.面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落.

二、日常投訴處理維護(hù)工作

1、處理投訴方面.全年共接待處理投訴1432起,已處理完成1420起,正在處理12起,處理率達(dá)99%.其中水電投訴報(bào)修647起,房屋維修491起,防盜門(mén)及單元門(mén)報(bào)修130起,投訴164起.

全年投訴主要集中在1、2、10、16#樓頂層住戶(hù)房屋漏水,2、7#樓業(yè)主對(duì)3#樓工地施工噪音擾民的投訴,14#樓業(yè)主對(duì)酒店客房晚上的麻將和屋面沒(méi)有屋頂花園的投訴.16、17#樓業(yè)主對(duì)酒店的油煙、噪音,18#樓對(duì)幼兒園噪音、廚房的油煙投訴.其中大多已處理好,但18#樓的業(yè)主反映幼兒園的油煙、噪音依然存在,經(jīng)過(guò)與幼兒園負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后,將廚房改移位后,已得到明顯的改善.

2、收費(fèi)工作工作.全年收費(fèi)工作完成得較好,除了小部分業(yè)主有原因拒交費(fèi)用以及空置物業(yè)外,應(yīng)收的各項(xiàng)費(fèi)用都已收回.租賃工作也按質(zhì)按量地完成,能最大限度地利用資源,盡量盤(pán)活資金,為公司創(chuàng)收.

3、日常維護(hù).今年按照公司年初公司制定的工作計(jì)劃,順利地完成___、新興苑、翠竹苑、香洲苑、大本營(yíng)等基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護(hù)工作.

4、環(huán)境衛(wèi)生.在維護(hù)園林綠化、清潔衛(wèi)生方面,不斷地完善、改變管理方法,盡量地做到園林綠化完好、清潔衛(wèi)生整潔,全年轄區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)綠化蟲(chóng)害、花草樹(shù)木未出現(xiàn)死亡和疫情現(xiàn)象,給轄區(qū)住戶(hù)營(yíng)造了一個(gè)舒適、溫馨的家園.20xx年,我處為公司獲得了鶴城區(qū)愛(ài)衛(wèi)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào).

5、水電維護(hù).主要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的___、香洲苑、新興苑、翠竹苑、集團(tuán)公司總部、湖天花園、生資倉(cāng)庫(kù)等35棟房屋的水電維護(hù)及日常管理工作;全年水電月平均損耗率分別在2.2---2.8%,嚴(yán)格控制在允許范圍內(nèi);轄區(qū)的4個(gè)配電房,5臺(tái)電梯,兩臺(tái)高層加壓泵及消防一體的配套設(shè)施運(yùn)作正常,無(wú)安全事故發(fā)生.

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

3月11日,四公司劉建鳳副經(jīng)理等五人來(lái)到xx項(xiàng)目檢查工作并進(jìn)行工程管理培訓(xùn),在劉副經(jīng)理的組織領(lǐng)導(dǎo)下,工程、材料、財(cái)務(wù)、勞資辦公室等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx項(xiàng)目全體員工進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的工程業(yè)務(wù)培訓(xùn)。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”,xx項(xiàng)目目前正是前期大干時(shí)期,由于各種方面的原因,工程進(jìn)度進(jìn)展比較緩慢,而這次公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目員工的培訓(xùn)無(wú)疑給我們帶來(lái)了一場(chǎng)春雨,幾天通過(guò)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),讓我們充分地了解了工程建設(shè)各個(gè)方面的內(nèi)容,各個(gè)部門(mén)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系,同時(shí)我對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),看到了自己的不足和今后努力的方向。

一、對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)參加工作已近四年,前三年一直從事測(cè)量放樣工作,去年8月份正式接手xx項(xiàng)目尾留變更工作,起初對(duì)變更工作的認(rèn)識(shí)只是停留在表面,認(rèn)為只是簡(jiǎn)單的變更圖繪制及工程量計(jì)算,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解,才體會(huì)到變更工作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的重要性,各種變更方案的提出都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核、優(yōu)化,既要滿(mǎn)足技術(shù)要求還要符合經(jīng)濟(jì)要求,合理設(shè)計(jì),達(dá)到成本最小化、效益最大化。做為一名技術(shù)人員必須在圖紙下來(lái)后確定哪些單位工程可以進(jìn)行變更工作,并且要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,提供準(zhǔn)確的技術(shù)數(shù)據(jù),為變更資料的申報(bào)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。技術(shù)工作不再是那種單純的技術(shù)業(yè)務(wù),而是要將技術(shù)工作全面滲透到項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去,做為技術(shù)人員,我們也是成本責(zé)任中的一份子,每個(gè)人都要將成本意識(shí)放在心上,只有控制了成本,才能讓項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)高效益,才能是職工的待遇提高,進(jìn)而為企業(yè)的發(fā)展注入活力。

二、對(duì)自身的認(rèn)識(shí)自從到單位后,我在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。但是和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距,工程設(shè)計(jì)的技術(shù)非常多,我學(xué)習(xí)的方面比較單一,有些技術(shù)部門(mén)的業(yè)務(wù)未能涉及,自己也沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有樹(shù)立端正,在現(xiàn)在這個(gè)大的建筑環(huán)境中,各個(gè)建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,不僅是企業(yè)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),同樣也是人才的競(jìng)爭(zhēng),工程技術(shù)的革新步伐也在加快。從簡(jiǎn)支t梁到現(xiàn)在大跨徑的懸臂現(xiàn)澆,越來(lái)越多的施工企業(yè)接觸到了復(fù)雜施工技術(shù),以前的.施工企業(yè)間技術(shù)的差距在逐漸縮小,稍有松懈就會(huì)被其它企業(yè)超越,進(jìn)而走向被動(dòng)。

所以,作為技術(shù)人員,必須要緊跟技術(shù)變革步伐,絕不能落后。在處理人際關(guān)系方面,我做的還很欠缺,尤其是對(duì)外,比如對(duì)監(jiān)理,有時(shí)候他們正是利用了我們年輕,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在工程方面處處為難。同時(shí),作為項(xiàng)目的變更負(fù)責(zé)人,有時(shí)必須和業(yè)主、設(shè)計(jì)代表接觸,往往因?yàn)槟贻p,在交流的過(guò)程中顯得不夠穩(wěn)重,說(shuō)一些不該說(shuō)的話(huà)。以后的工作中還需要多學(xué)習(xí),從各個(gè)方面提高自身的能力。

在公路大發(fā)展的時(shí)代,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力去做好自己的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉,在思想上牢記領(lǐng)導(dǎo)的教育,時(shí)刻以公司利益為第一位,踏踏實(shí)實(shí)做人,為沈高的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

隨著技術(shù)的不斷推進(jìn),各行各業(yè)都在不斷地提升自己的戰(zhàn)斗力,不斷地研發(fā)新技術(shù),推出新產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。在這樣的背景下,企業(yè)也在不斷地加強(qiáng)自己的人才培訓(xùn)工作,使員工具備更多的技能,更快地適應(yīng)變化,更好地完成工作。我在參加了公司的培訓(xùn)工程后,深深地感受到了培訓(xùn)的價(jià)值和意義,也從中得到了許多的收獲,有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享一下我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

第二段:注重培訓(xùn)的知識(shí)傳遞

培訓(xùn)不僅是知識(shí)的傳遞,更是一種管理理念的傳遞。在這次培訓(xùn)工程中,我了解到企業(yè)管理的一些思想和理念,比如企業(yè)文化,創(chuàng)新管理等等,這些都被我們的導(dǎo)師深入淺出地講解了。通過(guò)這些講解,我們更清晰地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)的愿景和戰(zhàn)略目標(biāo),認(rèn)識(shí)到了企業(yè)的核心價(jià)值,從而更好的理解和適應(yīng)企業(yè)的管理要求。培訓(xùn)讓我們了解到知識(shí)的背后的價(jià)值和意義,讓我們的工作變得更加有意義。

第三段:培訓(xùn)中注重實(shí)踐應(yīng)用

在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們不只是被灌輸了一些理論知識(shí),更重要的是導(dǎo)師在培訓(xùn)中給予了我們大量的實(shí)操機(jī)會(huì),使我們能夠更好地掌握這些知識(shí),更好地將這些知識(shí)應(yīng)用到工作中去。這樣的實(shí)踐過(guò)程,讓我們能夠更好的理解企業(yè)中工作的流程,逐漸培養(yǎng)出解決問(wèn)題的能力,能夠更熟練地完成工作。因此,在培訓(xùn)過(guò)程中,重視實(shí)踐應(yīng)用是非常重要的。

第四段:培訓(xùn)中重視團(tuán)隊(duì)合作

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如果只有一個(gè)人去面對(duì),很難做得到更好。因此,在這次培訓(xùn)中,導(dǎo)師非常注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性,將我們分成了小組,讓我們一起協(xié)同完成任務(wù),讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與人合作,怎樣分工合作,怎樣在團(tuán)隊(duì)中互相支持和幫助。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作中也有很大的幫助。

第五段:總結(jié)

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)工程,我深刻的認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,幫助我們擴(kuò)充知識(shí),掌握技能,實(shí)現(xiàn)公司的價(jià)值。同時(shí),培訓(xùn)也教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的員工和優(yōu)秀的企業(yè)家。我相信,以這樣的精神,我們一定能夠在不久的將來(lái)取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。因此,在日后的工作中,我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試,去適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的要求,讓自己成為更好的自己。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給予我參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。雖然時(shí)間很短暫,但是在這當(dāng)中,我學(xué)到了很多在平時(shí)課堂中甚至生活中都沒(méi)有運(yùn)用過(guò)的信息技術(shù)。

在這之前,我所理解的信息技術(shù)就是電腦的操作運(yùn)用,懂得瀏覽網(wǎng)頁(yè),懂得播放視頻、懂得鑒賞音樂(lè),懂得用word進(jìn)行文章的編寫(xiě),懂得ppt的課件制作,這些就是信息技術(shù)。但是經(jīng)過(guò)陳展虹教授的介紹,我才發(fā)覺(jué)原來(lái)智能手機(jī)的操作、平板電腦的使用、甚至是vr技術(shù)的探索這些都是信息技術(shù)。而且這些信息技術(shù),如果使用得當(dāng),能大大提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量,也能提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

現(xiàn)代科技技術(shù)急速發(fā)展,在這被科技滲透生活的今天,我們的教學(xué)課堂也應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,融入更多的科技技術(shù)手段,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

在阮高峰教授和黃林昊教授的2天培訓(xùn)中,兩位教授手把手的教了我們很多制作微課的方法,例如錄屏式、攝像式、交互式等等,這些操作都非常簡(jiǎn)單,很方便、實(shí)用,而且2位教授還把他們發(fā)現(xiàn)的一些好的教學(xué)app和軟件分享給我們,例如camtasia studio、皮影客、字幕通等等,這些都讓我們收獲多多。陳展虹教授著力講解了office2016中的ppt制作技巧,通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)以前我制作的ppt非常粗糙,存在著非常多的問(wèn)題,例如太過(guò)于閱讀型,一個(gè)頁(yè)面中文字太多,沒(méi)有突出重點(diǎn);文字顏色的搭配不協(xié)調(diào);背景顏色太跳躍,反客為主,容易轉(zhuǎn)移注意力……在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)向3位教授取經(jīng),爭(zhēng)取將自己的ppt課件制作技術(shù)更進(jìn)一步,也爭(zhēng)取能在微課的制作上有所收獲。

黃順英老師非常詳細(xì)的講解了本次信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)平臺(tái)的一些步驟和操作方法,也讓我們對(duì)自己的坊主工作有了更多的了解,坊主責(zé)任重大,在之后的研修3個(gè)月時(shí)間中我也會(huì)繼續(xù)向黃老師請(qǐng)教,盡力將坊主的工作做好做細(xì)做全。

本次學(xué)習(xí),讓我們大開(kāi)眼界,受益良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身在運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)的不足,我會(huì)把這此培訓(xùn)作為我學(xué)習(xí)新技術(shù)的起點(diǎn),在以后的工作中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好,讓每個(gè)孩子都在音樂(lè)的海洋中遨游。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

通過(guò)幾年的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的多次的工程培訓(xùn)學(xué)習(xí),能體會(huì)到學(xué)習(xí)、充電的重要性。社會(huì)的進(jìn)步主導(dǎo)著知識(shí)的更新,不學(xué)習(xí)就必將被時(shí)代淘汰,科學(xué)的日新月異也使得公路施工與公路管理技術(shù)一日千里,不緊跟時(shí)代的步伐,必將落伍,與先進(jìn)的距離越來(lái)越大。所以,學(xué)習(xí)就成為工程技術(shù)人員在工作之余的主要內(nèi)容。沒(méi)有先進(jìn)的管理理念,就不可能在新形勢(shì)下打造精品工程,打造生態(tài)工程,打造綠色工程。

通過(guò)各位專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)的教授,我更加明白了工程技術(shù)及工程管理

學(xué)習(xí)的途徑和方法,學(xué)習(xí)不是只單純學(xué)習(xí)理論,不單只是通過(guò)課堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是從工作的方方面面開(kāi)始的,是貫穿于工作的始終的。如同李總工和高總講的,漿砌墩臺(tái)身的施工工藝和質(zhì)量控制,任何一個(gè)工程技術(shù)人員都明白,但是如何能將工程質(zhì)量控制在長(zhǎng)深高速標(biāo)準(zhǔn)工程要求范圍內(nèi),是需要各工程技術(shù)管理人員需要思考的。并且,換位思考,如果我處在那個(gè)施工管理位置,我能用什么方法將質(zhì)量控制到符合標(biāo)準(zhǔn)工程要求。通過(guò)逐步的工程管理積累,達(dá)到符合質(zhì)量要求,也是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)途徑,是更符合工程技術(shù)管理的一個(gè)重要途徑。

學(xué)習(xí)的目的是要求將各級(jí)工程技術(shù)管理人員能適應(yīng)今后的工程管理工作。我認(rèn)為,當(dāng)前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是要將不適應(yīng)當(dāng)前工程管理工作的瘸腿的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,使之逐步適應(yīng)。所以當(dāng)前學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,應(yīng)該首先滿(mǎn)足當(dāng)前和今后的工作做準(zhǔn)備,要避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”。落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容上,主要包括:試驗(yàn)知識(shí)、計(jì)量知識(shí)、資料歸檔知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制和現(xiàn)場(chǎng)管理知識(shí)以及各種規(guī)范。學(xué)習(xí)的目的是要為工程建設(shè)服務(wù),所以,學(xué)習(xí)的最終著力點(diǎn)是適應(yīng)工程建設(shè)。工程建設(shè)需要的建設(shè)者不是單純的硬套各種規(guī)范和施工工藝,而是要在理解和掌握各種規(guī)范和工藝的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。并且,李處也對(duì)我們講過(guò),學(xué)習(xí)也不單純學(xué)習(xí)工程建設(shè)的知識(shí),工程施工管理是一個(gè)綜合工程,需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)等各方面知識(shí)的支持。

李英勇處長(zhǎng)從不同的層面上介紹了當(dāng)前公路建設(shè)發(fā)展的趨勢(shì),公路建設(shè)面臨的挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)工程管理,用什么手段進(jìn)行公路工程管理的提升。李艷總工和高晉總監(jiān)分別以青臨高速建設(shè)為實(shí)例,介紹了工程管理和混凝土質(zhì)量通病的防治,詳細(xì)介紹了各項(xiàng)有利于提高工程細(xì)節(jié)管理的規(guī)章制度,各項(xiàng)細(xì)則,這些能夠顯著提高工程細(xì)節(jié)處理的措施,在高速公路施工管理中起到了顯著作用。讓我在思考,如果我在高速施工中,如何迅速適應(yīng)這種細(xì)節(jié)管理和施工。徐現(xiàn)田主任從工程計(jì)量、工程變更、工程延期、工程索賠四個(gè)方面介紹了工程監(jiān)理常見(jiàn)問(wèn)題,并對(duì)工程計(jì)量和工程變更做了詳盡的講解,使我更加明白工程計(jì)量方面的不規(guī)范之處,要好好處理好這一方面的不足,必能顯著提高計(jì)量支付的工作效率,減少犯低級(jí)錯(cuò)誤的幾率。崔勝?gòu)?qiáng)工程師和張艷芝工程師分別介紹了工程檔案管理和工程檔案歸檔管理辦法,如今工程管理越來(lái)越規(guī)范,首先是從工程資料就要加強(qiáng)管理,整理資料是將現(xiàn)場(chǎng)原始資料進(jìn)行整理,而不是閉門(mén)造車(chē)。加深了這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),工程資料的整理歸檔必將合理,有序。張鳳先主任介紹了工地實(shí)驗(yàn)室的配備和工地試驗(yàn)室的重要性,在工程施工中歷來(lái)都是試驗(yàn)指導(dǎo)生產(chǎn),不明白試驗(yàn)程序和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,不明白試驗(yàn)數(shù)據(jù)的重要指導(dǎo)意義,就不適應(yīng)工程施工管理。我認(rèn)為加強(qiáng)試驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí),并將與施工現(xiàn)場(chǎng)管理相結(jié)合,就是今后學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)的重點(diǎn)。徐士啟科長(zhǎng)從常見(jiàn)工程缺陷和如何預(yù)防缺陷兩個(gè)方面介紹了半剛性基層瀝青路面施工質(zhì)量管理與控制,并舉例介紹了施工管理人員明白機(jī)械操作和機(jī)械管理在工程質(zhì)量控制中的作用。我認(rèn)為:徐科長(zhǎng)的講課時(shí)很及時(shí)很有必要的,現(xiàn)在機(jī)械化施工程度高,機(jī)械原因影響工程質(zhì)量的比重會(huì)越來(lái)越重,不明白重要機(jī)械的生產(chǎn)原理,不明白機(jī)械的關(guān)鍵部位對(duì)工程施工質(zhì)量有什么影響,是不適應(yīng)工程現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的需要的。當(dāng)出現(xiàn)拌合料質(zhì)量問(wèn)題,能迅速找出影響質(zhì)量的機(jī)械因素并及時(shí)解決問(wèn)題,對(duì)提高工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度,減少浪費(fèi)有顯著作用。

通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)公路工程建設(shè)有了一個(gè)更高層面的認(rèn)識(shí),以人為本,精細(xì)化管理要貫徹落實(shí)到公路工程建設(shè)的各個(gè)方面,學(xué)習(xí)的氛圍要貫穿在工程施工的始終,加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)補(bǔ)充、更新觀念,更要貫穿在工作的始終。我認(rèn)為在今后的工作中要做好以下幾點(diǎn):

加強(qiáng)精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)思想到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變;加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理要推進(jìn)精細(xì)化管理必須轉(zhuǎn)變舊觀念。以往傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和粗管理模式已經(jīng)落后于現(xiàn)在工程建設(shè)的進(jìn)步,已經(jīng)不適應(yīng)如今的工程管理工作。精細(xì)化管理就是要從精益求精的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心去做好我們的每一項(xiàng)工作,處理好工程施工的每一個(gè)細(xì)節(jié)。精細(xì)化管理就是要求我們提升管理水平,將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,精心處理好各項(xiàng)工程施工和管理細(xì)節(jié),才可能打造出讓群眾滿(mǎn)意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心的精品工程。

標(biāo)準(zhǔn)化管理就是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。制定、完善符合自身實(shí)際的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)。立足高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高水平,立足創(chuàng)新和發(fā)展,制定和完善符合自身特點(diǎn)的管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),讓我加深了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn)。讓我今后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,讓我今后的工程管理工作的.重點(diǎn)更加明確。我會(huì)好好學(xué)習(xí)消化本次學(xué)習(xí)內(nèi)容,迅速提升理論水平,認(rèn)真結(jié)合實(shí)際工作,提高干事的水平,為臨沂公路事業(yè)繼續(xù)努力工作。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

很榮幸參加了“名師成長(zhǎng)工程”——開(kāi)發(fā)區(qū)名師工作室學(xué)員北師大高級(jí)研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝管理中心為我搭建了一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己??偟膩?lái)說(shuō),這次的培訓(xùn)短暫而充實(shí),內(nèi)容豐富,形式多樣,專(zhuān)家們的講座或高屋建瓴,或高瞻遠(yuǎn)矚,或深入淺出,展示出不同的風(fēng)格,讓我每一天都能感受到思想火花的沖擊。尤其是國(guó)家教育部原基礎(chǔ)教育司王文湛司長(zhǎng)和中國(guó)科學(xué)院心理研究所現(xiàn)代小學(xué)教育研究中心張梅玲主任,廣渠門(mén)中學(xué)“宏志班”管委會(huì)主任,全國(guó)著名班主任、全國(guó)優(yōu)秀教師高金英老師,他們雖都已經(jīng)退休多年,本該在家享受晚年,卻仍然致力于教育教學(xué)研究,獨(dú)到精辟的見(jiàn)解讓我由衷地佩服之余,更是萌生了深深的敬意與感動(dòng)。

通過(guò)培訓(xùn),專(zhuān)家們講授的內(nèi)容我雖不能立刻全部消化吸收,但確實(shí)從一定程度上更新了教育教學(xué)觀念,提高了理論認(rèn)識(shí),更重要的是為我以后的發(fā)展道路指明了方向,讓我對(duì)做好今后的教育教學(xué)工作有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。下面是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì):

這幾天的培訓(xùn)中,我不僅佩服著各位專(zhuān)家、教授的講課藝術(shù)、教育智慧,更感動(dòng)于他們?yōu)槿藥煹娜烁聍攘ΑK麄儫o(wú)不在踐行著北師大“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)。

“立師先立德”,“親其師才能信其道”,足以看出教師的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是育人。這一點(diǎn)上,讓我感受最深的是xx市廣渠門(mén)中學(xué)的高金英老師,一個(gè)看起來(lái)很慈祥、很普通的女老師,她從她坎坷的經(jīng)歷講起,從河北農(nóng)村的知青,一個(gè)普普通通的教師,到北京的重新開(kāi)始,由于教學(xué)成績(jī)的不凡,再到擔(dān)任“宏志班”的第一屆班主任,為了自己的學(xué)生,節(jié)假日和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)也放棄了,沒(méi)時(shí)間去教育自己的子女,期間的酸甜苦辣可以想象。高老師不平凡的教師經(jīng)歷給我增添了幾分佩服和理解,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)普通的一線教師,教育教學(xué)的一些經(jīng)歷和高老師有著共鳴。她的故事讓我知道“如何做平凡的事,成為一個(gè)不平凡的人”,也使我感受到當(dāng)好一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)——我們教得不僅僅是書(shū),而更重要的是學(xué)會(huì)育人。

高老師說(shuō)我們要“做學(xué)生生命中的貴人”,要“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”,靜下心來(lái)收益的是學(xué)生,而最終收益的是教師自己。她的一句“把學(xué)生看做魔鬼,您會(huì)生活在地獄里;把學(xué)生看做天使,您就會(huì)生活在天堂中”,真正體現(xiàn)了我們老師在對(duì)待學(xué)生上,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。高老師三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)課,我感覺(jué)特別短暫,她用詼諧生動(dòng)、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言,把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)給了我不平凡的感觸和思考。類(lèi)似的話(huà)太多了,我雖不可能立刻達(dá)到高老師那樣的高度,但我會(huì)好好體會(huì)她的理念和心得,慢慢的融入我的課堂我的人生。

一名優(yōu)秀的`教師,首先一定要有深厚的文化底蘊(yùn),只有提高自已的人文素養(yǎng),才可能在工作中成為學(xué)校的“能師”。要提高自已的人文素養(yǎng),就必須善于讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了?!蓖ㄟ^(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我懂得在平凡、瑣碎的工作中更要忙里偷閑地靜下心來(lái)讀書(shū)。專(zhuān)家在作講座時(shí)的旁征博引、信手拈來(lái),甚至有的專(zhuān)家,比如已經(jīng)70多歲高齡的王文湛司長(zhǎng),從頭到尾連講稿也不拿,不看,坐下就侃侃而談,三個(gè)小時(shí)的講座思路明確,條理清晰。由此可見(jiàn),他們的文學(xué)功底是多么的深厚,沒(méi)有成年累月的積累、缺乏博覽群書(shū)的能力是很難達(dá)到如此之境界的。同時(shí)也知道了專(zhuān)家成功的秘訣之一就是讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)。

古語(yǔ)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。老師只有多讀書(shū)、讀好書(shū)、和書(shū)交朋友,才能從書(shū)中找到方向,積累知識(shí),獲得經(jīng)驗(yàn),才能站在教育教學(xué)理論的高度反思自己的行為。正如高金英老師所說(shuō)“我們要時(shí)常讓自己有些東西。要想背有用的東西,就要靜下心來(lái)讀書(shū),讀各種書(shū)籍,從各種書(shū)籍中精心摘取更有用,更有價(jià)值的進(jìn)行背誦。一方面豐富了自己的知識(shí),便于口頭表達(dá)更流暢,另一方面也使自己的頭腦得到更好地鍛煉。同時(shí)也讓學(xué)生更佩服和喜歡你。”

現(xiàn)代社會(huì)是信息化時(shí)代,知識(shí)更新程度令人驚嘆,所以在教育教學(xué)中不但要涉獵書(shū)本知識(shí),還要走出課本,用知識(shí)武裝自己的頭腦,讓自己的課堂更充實(shí)、更豐富。要想在教學(xué)中做到游刃有余,就要持之以恒的讀書(shū),不斷的補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備?!拔覀儞碛幸煌八呀?jīng)不行了,我們要有源源不斷的活水?!边@樣站在講臺(tái)上才能底氣十足,真正成為孩子心中的“百科全書(shū)”。

為我們講課的每一位專(zhuān)家、教授無(wú)不提到了反思的重要性,這也是他們成功的又一秘訣。很多老師,勤奮有余,反思不足,終日忙忙碌碌,卻不見(jiàn)有任何成就。只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地重復(fù)著昨天的故事,于是漸漸消磨了意志,產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。究其原因,是緣于反思當(dāng)成一種形式,是為了反思而反思,根本就沒(méi)有用心地、及時(shí)地去捕捉那稍縱即逝的、新奇的思維火花,即使有了好的想法、做法,也因懶惰而不愿動(dòng)筆記錄下來(lái),只解決眼前就了事,就這樣在不斷地推諉中自己也變成了一個(gè)“教書(shū)匠”。

華東師范大學(xué)葉瀾教授說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案,不一定會(huì)成為名師;如果一個(gè)教師能寫(xiě)三年反思,就有可能成為名師。”由此可見(jiàn),如果我們能不斷反思、不斷學(xué)習(xí),把教和學(xué)兩個(gè)方面發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和成功之處加以細(xì)心冷靜地思考和總結(jié),并能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待日復(fù)一日的教學(xué)工作,把有效的教和學(xué)的方法靈活地運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)活動(dòng)中,那么今后教學(xué)的活動(dòng)才能得到更優(yōu)化,教學(xué)的效益才能得到提高;相反,不及時(shí)反思,許多失誤會(huì)稍縱即逝,也許他即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可能只是一年工作的20次重復(fù),自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力又怎么會(huì)發(fā)展和提高呢。

因此,作為一線教師我們必須要立足課堂教學(xué),加強(qiáng)案例分析,養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣??赡艽蠖嗬蠋煏?huì)認(rèn)為“教這個(gè)年級(jí)我已經(jīng)連續(xù)教了很多年,反思無(wú)話(huà)可寫(xiě)”,其實(shí)不然,雖然我們每年拿到的教材一樣,但所面對(duì)的學(xué)生在變化,教學(xué)方法也不會(huì)一樣,每一節(jié)都可以成為反思的內(nèi)容。教師既可以對(duì)自己教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思,對(duì)教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行反思,也可以是一堂課的過(guò)程,也可以是某一教學(xué)環(huán)節(jié),或者是對(duì)某一教學(xué)方法,某一教學(xué)素材運(yùn)用的反思。正如吳正憲老師所說(shuō):“通過(guò)反思在比較中重新認(rèn)識(shí)自己、重新認(rèn)識(shí)他人,重新認(rèn)識(shí)學(xué)生,重新認(rèn)識(shí)課堂,形成新認(rèn)識(shí),獲得新體驗(yàn),生成新資源?!?/p>

作為一名教師只有經(jīng)常性地反思自己的教育教學(xué)行為,經(jīng)驗(yàn)才能升華,感性的東西才能上升到理性階段,自身的專(zhuān)業(yè)才能向更高的方向發(fā)展,即使不成為名師,對(duì)我們自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也是一種不斷的提升。

短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,專(zhuān)家教授們的諄諄教誨我仍深深銘記在心,激勵(lì)著我不敢有絲毫的懈怠和停留,我相信,每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變。展望未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)之路,我將帶著新的任務(wù)啟程,將在自己的工作崗位中,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),不斷體驗(yàn)、感悟、反思、總結(jié),真正做到“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”。我堅(jiān)信,只要用心去做,成長(zhǎng)的道路上我能成為一名幸福的老師!

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

參加這兩周的培訓(xùn),讓我受益匪淺。這雙周的培訓(xùn),是寶貴和實(shí)用的。從根本意義上講,對(duì)于我們這樣的青年員工來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)是實(shí)際和理論的雙重結(jié)合,真正地讓我體會(huì)到了公司優(yōu)秀的文化氛圍、重才愛(ài)才的工作方針和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作思路。我感謝這次培訓(xùn),以下我將這次的心得體會(huì),總體歸納為四個(gè)方面:

我是幸運(yùn)的,能參加這次培訓(xùn)。去集團(tuán)下屬的xx公司交流培訓(xùn),是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑?,這是公司和領(lǐng)導(dǎo)儲(chǔ)備人才的安排。首先是,帶教老師讓我在人事辦公室學(xué)習(xí)工作,人事部的徐雯讓我管外勤單和加班單。只要有人請(qǐng)假都必須到我這里來(lái)拿單子填寫(xiě),這樣我就非常清晰的掌握了營(yíng)業(yè)部的人員名單和詳細(xì)工作情況。人事辦公室是一個(gè)和其他部門(mén)關(guān)系密切的單位機(jī)構(gòu),填寫(xiě)外勤單是和營(yíng)業(yè)部加強(qiáng)協(xié)作;處理人事報(bào)告,是和公司管理層合作。通過(guò)在人事部的鍛煉和學(xué)習(xí),讓我了解到,企業(yè)之間部門(mén)合作的緊要性和意義。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)人體,各個(gè)部門(mén)就是人體的臟器,只有各個(gè)臟器之間規(guī)律工作,人體才能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),同樣,只有把公司各個(gè)部門(mén)有機(jī)協(xié)調(diào)好,公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。另外,營(yíng)業(yè)部工作職能,也讓我充分認(rèn)識(shí)到今后自己工作的趨向,從而增強(qiáng)了我工作的認(rèn)識(shí),提升了我堅(jiān)持做好自己工作的能力。

4月27日的培訓(xùn),是一場(chǎng)關(guān)于“店長(zhǎng)工程”系列培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)是站在基層管理者的角度,進(jìn)行深入講解。老師的幽默風(fēng)趣,講解的淋漓盡致,讓我體會(huì)到做一個(gè)基層管理者的學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵。雖然,我現(xiàn)在還不是一個(gè)店長(zhǎng),但是我的未來(lái)方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)店長(zhǎng)。而這次關(guān)于店長(zhǎng)的培訓(xùn),卻是給我走向未來(lái)成功之路的一次知識(shí)“催化劑”。尤其是,老師講述到管理者修養(yǎng)上時(shí)的四氣:志氣、正氣、靈氣和大氣,使得我從內(nèi)心深刻感受到培訓(xùn)的意義。管理和做人如出一撤,管理需要這四氣,做人何嘗不是??!如果連一個(gè)基本的.員工都做不好,如何能當(dāng)好一個(gè)管理者呢。所以說(shuō),這四氣,是提升思想素質(zhì)的主要工具,是增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的“有力保障”。

這次的理論培訓(xùn),是完全站立在基層管理者的角度。盡管我不是管理者,但能和比我優(yōu)秀的管理者一起學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了我工作興趣和干勁。能和比自己優(yōu)秀的人在一起工作學(xué)習(xí),是一件格外快樂(lè)的事。這次培訓(xùn)也是如此。老師在講解到管理素質(zhì)時(shí)提到“思想道德素質(zhì)”和“科學(xué)文化知識(shí)方面素質(zhì)”,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了生理、心里素質(zhì)。我想要作為一名管理者,首先需要就是做好這些吧。另外,老師還講解了四個(gè)方面的其他素質(zhì),例如:比較高理論素質(zhì)、思想修養(yǎng);有開(kāi)闊的眼光和全局意識(shí);前瞻性、戰(zhàn)略思維和相當(dāng)?shù)墓芾砟芰ε囵B(yǎng)需要不斷總結(jié)、不斷提煉;重視學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。這些讓我深刻體會(huì)到,要做好一名管理者,并不是一件容易的事。這需要時(shí)刻提醒自己,找到自己身上的不足,努力提升工作能力和干勁,加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有如此,才能提升管理能力啊。

勤奮努力,刻苦工作。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

三天的培訓(xùn)不知不覺(jué)的結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)是在北京道路養(yǎng)護(hù)專(zhuān)家的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了有關(guān)《公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》、《瀝青路面的養(yǎng)護(hù)》、《公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全規(guī)程》、《預(yù)防性養(yǎng)護(hù)》、《養(yǎng)護(hù)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用技術(shù)》、《公路橋涵養(yǎng)護(hù)規(guī)程》等。在這短暫的時(shí)間里讓我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、完善和了解公路養(yǎng)護(hù)方面的知識(shí)。使我們學(xué)習(xí)到更豐富,更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)應(yīng)用在工作之中?,F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)做以簡(jiǎn)單的'總結(jié)。

在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,我懂得了公路養(yǎng)護(hù)方面:

1、各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織對(duì)公路路況進(jìn)行調(diào)查。正確評(píng)價(jià)和掌握公路技術(shù)狀況,并通過(guò)動(dòng)態(tài)分析各種病害產(chǎn)生的原因、機(jī)理和發(fā)展規(guī)律,可惜預(yù)測(cè)路況發(fā)展趨勢(shì),為養(yǎng)護(hù)工程決策提供依據(jù)。

2、養(yǎng)護(hù)工程應(yīng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,推行招投標(biāo)制度、工程監(jiān)理制度和合同管理制度。

3、各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行工程管理程序,完善重大項(xiàng)目的報(bào)批和審查制度。

4、公路大修和改建工程,應(yīng)由有資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)。

5、各級(jí)公路管理機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)中間檢查。

6、養(yǎng)護(hù)工程完工后,具備以下條件進(jìn)行驗(yàn)收:

(1)經(jīng)竣工驗(yàn)收為合格。

(2)公路編號(hào)、命名以及相應(yīng)的交通工程及沿線設(shè)施設(shè)置規(guī)范、完善。

(3)各項(xiàng)竣工文件、檔案資料齊全。

此次培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了新材料、新工藝、新技術(shù)在公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)中的推廣應(yīng)用,尤其是抗車(chē)轍劑在路面結(jié)構(gòu)中的推廣應(yīng)用,對(duì)于提高路面結(jié)構(gòu)的抗變形能力起到十分重要的作用;溫拌瀝青混合料技術(shù),相對(duì)于熱拌可能對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障生命健康更加有益、更有價(jià)值。專(zhuān)家在《溫拌再生瀝青混合料應(yīng)用技術(shù)》中詳細(xì)闡述了溫拌再生瀝青混合料的工藝參數(shù)、質(zhì)量控制以及配比設(shè)計(jì)。強(qiáng)調(diào)公路部門(mén)未來(lái)的工作中心是從公路建設(shè)轉(zhuǎn)移到公路養(yǎng)護(hù)中去。當(dāng)前公路建設(shè)和公路養(yǎng)護(hù)重在節(jié)能環(huán)保,舊瀝青再生利用將是主要方向。

在培訓(xùn)聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。學(xué)無(wú)止境,雖然我們置身與公路科研行列,但我們要學(xué)習(xí)要專(zhuān)研的東西還非常的多。學(xué)習(xí)是提高個(gè)人素質(zhì)的唯一手段,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),才能不斷的完善自我。在工作中遇到的許多問(wèn)題都迎刃而解,此次理論的深化讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到在公路科研檢測(cè)方面自己還存在許多的不足之處。要珍惜每一次這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷的充實(shí)自我,才能契合行業(yè)的發(fā)展,時(shí)代的發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開(kāi)始全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我們公路科研人員必須首先牢固樹(shù)立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,新型科研人員。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

2018年12月15日至20日,在省教育廳的高度重視下,我們天門(mén)152名一線教師來(lái)到了湖北省奧林匹克中心,參加湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程骨干教師培訓(xùn)。雖然只有短短的6天,但給我觀念帶來(lái)的沖擊、思想帶來(lái)的變革、能力帶來(lái)的變化卻是無(wú)與倫比的。

近年來(lái),我大大小小參加過(guò)多次信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)了,從最早的幻燈機(jī)、錄音機(jī)、電影機(jī)等當(dāng)時(shí)名為電教設(shè)備使用的信息技術(shù)培訓(xùn),到2003年的網(wǎng)絡(luò)初識(shí)培訓(xùn),再到2006年的真正意義上的電腦使用技術(shù)培訓(xùn),再到2009年的因特爾培訓(xùn),及至2018年的微軟助學(xué)培訓(xùn),可以說(shuō),每次的培訓(xùn),都見(jiàn)證著課堂教學(xué)中信息化設(shè)備的變化、課堂教學(xué)的變革。這次,我又一次參加信息技術(shù)培訓(xùn),所接觸的內(nèi)容,又一次見(jiàn)證了課堂教學(xué)信息設(shè)備的革新、教學(xué)方法的革新,也使我的信息化教學(xué)理念產(chǎn)生了再一次的變革,更使我感覺(jué)到了身上擔(dān)子之重。

在黨和國(guó)家的高度重視下,現(xiàn)在,我所在農(nóng)村學(xué)校都普及了班班通,教學(xué)點(diǎn)也完成了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字全覆蓋項(xiàng)目”建設(shè),所有學(xué)校的數(shù)字化設(shè)備已基本追上了城市學(xué)校,這為農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。看看外邊的世界,現(xiàn)在日新月異的技術(shù)進(jìn)步,使社會(huì)已進(jìn)入信息化技術(shù)變革高速時(shí)段,網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘I罡鞣矫?,許多學(xué)生都已可以熟練“玩”電腦,然而作為教師,特別是農(nóng)村教師,卻仍然停留在過(guò)去的教學(xué)方式上,許多教師根本就不能用、不敢用、不會(huì)用這些數(shù)字化設(shè)備,更別說(shuō)利用網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字資源開(kāi)展高效的課堂教學(xué)了。現(xiàn)在開(kāi)展這次培訓(xùn),無(wú)疑就是讓大家不與社會(huì)脫軌,不與時(shí)代脫軌,能夠迅速熟練掌握基本操作技能,改變大家對(duì)數(shù)字化、信息化設(shè)備和資源的認(rèn)知,讓大家由“怕”變?yōu)椤皭?ài)”,由“疏”變?yōu)椤坝H”,讓大家由習(xí)慣書(shū)本和粉筆變?yōu)榱?xí)慣屏幕和鼠標(biāo),由習(xí)慣黑板變?yōu)榱?xí)慣白板。充分利用好“三通一平臺(tái)”,讓優(yōu)質(zhì)資源效率最大化,讓每們學(xué)生享有平等的教育。

通過(guò)肖新國(guó)老師的《政策解讀》,我了解了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)教育信息化的高度重視,更了解了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的差距,知道了自己現(xiàn)在的工作社會(huì)需要的差距。通過(guò)彭景老師的《技術(shù)引發(fā)的教育變革主題報(bào)告》及彭林老師《新技術(shù)、新媒體、社會(huì)性軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等在教學(xué)中等應(yīng)用》等,使我的信息理念徹底得到了轉(zhuǎn)變,可以說(shuō),這是我本次培訓(xùn)最大的收獲。

通過(guò)張浩老師的《信息化環(huán)境的運(yùn)行和維護(hù)》的學(xué)習(xí),使我對(duì)信息化環(huán)境的運(yùn)行有了全新的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。過(guò)去,我從來(lái)沒(méi)有在這方面作過(guò)思考,但通過(guò)本次學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),信息化環(huán)境原來(lái)有這么重要的作用,它的運(yùn)行與維護(hù),我想在今后的工作中,我會(huì)作為一個(gè)新的興趣點(diǎn)去鉆研它,爭(zhēng)取有所收獲。

回想起2018年參加全省教育裝備干部培訓(xùn)時(shí)廠家介紹電子白板,自己還覺(jué)得很遙遠(yuǎn),與自己不相干的東西,卻在短短的兩年后就來(lái)到了身邊,進(jìn)入了平常課堂中,忽然心里有種害怕的感覺(jué)。時(shí)代發(fā)展太快,自己被世界扔開(kāi)得原來(lái)這么容易!電子白板安裝后,由于沒(méi)有認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在電子白板的使用上,只能自己按照?qǐng)D標(biāo)或者說(shuō)明上說(shuō)的基本功能去亂摸索,浪費(fèi)了許多時(shí)間,掌握的功能卻少之又少,只有許多基本功能投入使用。通過(guò)呂立立老師的《電子白板應(yīng)用技巧與維護(hù)》的講解,使我對(duì)目前學(xué)校班班通設(shè)備中的投影式電子白板及教學(xué)點(diǎn)電子白板功能電視的應(yīng)用技能上了一個(gè)大臺(tái)階。相信回去后,我一定能使電子白板的作用發(fā)揮得更好、更大。當(dāng)上到孫俊峰老師的《ppt制作與美化》課時(shí),忽然就有了親切感。從office97到office2018,我都接觸使用,使用得最得心應(yīng)手的莫過(guò)于2003,由于工作需要,做了許多ppt,現(xiàn)在再重新面對(duì),而且是自己不是太喜歡的2018,倒也有了全新的感觸和認(rèn)識(shí)??吹綄O老師制作的優(yōu)美的ppt,忽然才發(fā)現(xiàn),ppt依然強(qiáng)大,如果用心,它并不比f(wàn)lash差,甚至更牛!

一直以來(lái),總是嘆息自己沒(méi)有機(jī)會(huì)親臨各位優(yōu)秀教師身邊,聆聽(tīng)他們的教誨。通過(guò)王金濤老師的《網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目理論與實(shí)踐》的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)學(xué)習(xí)走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū),其實(shí),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),設(shè)備這么齊全,只需身邊連一線,何必千里求一信!只要一根線,就可以很容易把各位專(zhuān)家教授請(qǐng)到身邊來(lái),想怎么聽(tīng),想聽(tīng)多久,都非常容易。說(shuō)起來(lái),只在于自己想不想學(xué),而不是能不能學(xué)啊!

這次集中培訓(xùn)時(shí)間很短,只有5天,但5天時(shí)間,對(duì)于一個(gè)中小學(xué)教師對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很奢華的。全省幾十萬(wàn)教師,能選多少人來(lái)參加培訓(xùn)。全省素質(zhì)提高工程,每年2萬(wàn)人,做了十年,只做了20萬(wàn)人。而現(xiàn)在要在4年時(shí)間完成50萬(wàn)人的培訓(xùn),那么,大部分的教師只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。也就是說(shuō),我們今天來(lái)參加這個(gè)培訓(xùn),是萬(wàn)分幸運(yùn)的人。幸運(yùn)就意味著責(zé)任,做為種子老師,在我們身上,還有肩負(fù)有講授的重任,我們回去后要傳幫帶,給其他教師講座,培訓(xùn)。

另外,非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參培人員的關(guān)愛(ài),使我們不僅有著舒適的居住環(huán)境,食宿非常方便,而且培訓(xùn)地點(diǎn)就在住的地方,這對(duì)人生地不熟的我們來(lái)說(shuō),真是太好了!

不管如何,培訓(xùn)后回去,我將一是不是斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力繼續(xù)提升自己;二是積極與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,探索提升設(shè)備與資源應(yīng)用的途徑與方式;三是扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn),努力讓身邊的同事都迅速成為信息化設(shè)備應(yīng)用高手,讓課堂教學(xué)更加精彩,教學(xué)效益更加顯著!

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(120字)

工程培訓(xùn)是培養(yǎng)和提升工程師技能的重要途徑,它為我們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我參加了一次為期兩周的工程培訓(xùn)課程,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了工程培訓(xùn)對(duì)于我們職業(yè)發(fā)展的重要性,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。本文將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段:課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法(240字)

工程培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣,覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技巧。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了工程管理、工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施等方面的知識(shí),并通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作進(jìn)行了鞏固。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,只有將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程中,才能更好地理解和掌握。

在學(xué)習(xí)方法上,我采取了積極主動(dòng)的態(tài)度。我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),與他們交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬自己的思維和視野。我還積極參與小組討論和實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作和協(xié)作促進(jìn)了彼此的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)這種互相學(xué)習(xí)的方式,我深入了解了同行業(yè)的工程師們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,為今后的職業(yè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)與解決方法(240字)

在工程培訓(xùn)過(guò)程中,我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先,由于每一天都有大量的知識(shí)需要消化,我感到有些力不從心。其次,培訓(xùn)課程緊湊,時(shí)間安排緊湊,處理起案例和項(xiàng)目實(shí)踐需要時(shí)間和耐心。最后,培訓(xùn)期間還有一份臨時(shí)任務(wù)需要完成,增加了我的工作量和壓力。

為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),我采取了一些解決方法。首先,我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,分解任務(wù),創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),以充分利用有限的時(shí)間。其次,我與同學(xué)和老師積極溝通,尋求幫助和支持。他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)對(duì)我的順利完成培訓(xùn)課程起到了至關(guān)重要的作用。最后,我盡量保持積極的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣,以增加自己的學(xué)習(xí)效率和身心健康。

第四段:收獲與成長(zhǎng)(240字)

工程培訓(xùn)不僅為我提供了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度。通過(guò)參與實(shí)踐和案例分析,我學(xué)習(xí)到了如何解決實(shí)際工程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),磨煉了我的分析和解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)與同學(xué)和老師的交流和合作,我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和溝通能力。在這次培訓(xùn)中,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同行,為我今后的發(fā)展建立了良好的人際關(guān)系。

第五段:總結(jié)(360字)

通過(guò)這次工程培訓(xùn),我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力,還培養(yǎng)了一種積極向上的工作態(tài)度。工程培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一種能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提升。在今后的工作生涯中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度,加深對(duì)工程領(lǐng)域的理解和應(yīng)用,并不斷提高自己的能力和水平。同時(shí),我也將積極管理好人際關(guān)系,與同行們共同進(jìn)步和發(fā)展。工程培訓(xùn)使我受益匪淺,為我未來(lái)的職業(yè)與人生發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持和動(dòng)力。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大,建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化。因此,為滿(mǎn)足各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求,提高工程施工管理成為工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座,全面而又到位,簡(jiǎn)潔而又直接,客觀的從工程前期相關(guān)準(zhǔn)備工作到中途工程質(zhì)量安全與進(jìn)度控制管理,再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。通過(guò)此次學(xué)習(xí),過(guò)程雖然簡(jiǎn)短,但是劉總工不時(shí)用生動(dòng)而又鮮活的例子做出示范,使得我對(duì)工程管理這一方向有個(gè)更深入的理解。同時(shí)在會(huì)后,我自己通過(guò)其他途徑對(duì)這一專(zhuān)題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí),頗有所收獲,現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得分享給大家,以工程項(xiàng)目施工管理為主。

工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本控制,三個(gè)控制沒(méi)有輕重之分,同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。

項(xiàng)目施工的成功與否,利潤(rùn)率是一個(gè)重要指標(biāo)。利潤(rùn)二收入-成本,由恒等式可知利潤(rùn)的增長(zhǎng),就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競(jìng)標(biāo)以后是相對(duì)固定的,而成本在施工當(dāng)中則是可控制的,因此成本控制是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。

項(xiàng)目施工開(kāi)始前,應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立控制目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)注意其合理性,目標(biāo)太高則易造成浪費(fèi),太低又難以保證質(zhì)量。如果目標(biāo)成本確定合理,那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)該與目標(biāo)成本相差不多。相差太多,不是目標(biāo)成本確定有問(wèn)題,就是項(xiàng)目施工有不善的地方(譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的情況)。在項(xiàng)目施工過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理、各部門(mén)在肩負(fù)成本控制責(zé)任的同時(shí),享有成本控制的權(quán)力,同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門(mén)在成本控制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng),實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制,才能收到預(yù)期的效果。

控進(jìn)度計(jì)劃的完成情況。編制完進(jìn)度計(jì)劃不是將它束之高閣,不按照計(jì)劃進(jìn)行施工,而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度計(jì)劃。正確做法是,每周總結(jié)工程進(jìn)度,監(jiān)控其是否與計(jì)劃有偏差,尋找原因,落實(shí)趕工計(jì)劃。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上,每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最后,應(yīng)盡量減少趕工期。進(jìn)度計(jì)劃一經(jīng)確定,應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工,原則上不提倡趕工期。進(jìn)度計(jì)劃是在施工單位所能獲取的且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的,趕工期無(wú)疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的,增大資源投入將提高施工成本、減少利潤(rùn)。

項(xiàng)目施工的質(zhì)量控制主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個(gè)方面著手控制,由于任何項(xiàng)目都是由人來(lái)完成的,所以人的控制是質(zhì)量控制中最為關(guān)鍵的工作,是其他控制的基礎(chǔ)。

1、人的控制。

項(xiàng)目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的,但它的變化應(yīng)該是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的,這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的,選擇人才時(shí)應(yīng)該挑選基點(diǎn)比較高的。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的高低要求是不同的,要人盡其才,用好人。另外,應(yīng)盡量做到一人多能,這樣就能精簡(jiǎn)人員,事半功倍。其次,應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性。人的能動(dòng)性說(shuō)穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。每一個(gè)人都是不同的:不同的能力、不同的愛(ài)好、不同的風(fēng)格,就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿(mǎn)不同點(diǎn)的人組合在一起,共同去完成同一個(gè)工作,其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性,譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持,讓員工有歸屬感等方法,這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。簡(jiǎn)而言之,人的控制不能生搬硬套,應(yīng)因人而異,采取不同的方法。

2、材料的控制

材料的控制是全過(guò)程的控制,從材料的采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)使用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理,并減少損耗。

材料的采購(gòu)應(yīng)根據(jù)施工合同的要求,采購(gòu)最經(jīng)濟(jì)合理的材料,也就是說(shuō)采購(gòu)的'材料不是昂貴的好或便宜的好,也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好,而應(yīng)以滿(mǎn)足合同條件且低價(jià)為宜。材料的采購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買(mǎi)賣(mài)原則。

3、機(jī)械使用的控制

機(jī)械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率,施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證,在工程上應(yīng)大量采用機(jī)械化施工,這樣有助于加快施工進(jìn)度,保證施工質(zhì)量和施工安全。

施工機(jī)械是一次性投資,使用期較長(zhǎng),屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開(kāi)工前對(duì)機(jī)械是購(gòu)買(mǎi)、租賃或者繼續(xù)使用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo),在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源,從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。

管理干部是企業(yè)隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,他們既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己對(duì)崗位有了新的認(rèn)識(shí),感到作為一名管理干部光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,要適應(yīng)時(shí)代的要求和形勢(shì)發(fā)展的需要、履行好本職工作,還必須加強(qiáng)能力建設(shè),提高自身素質(zhì)。我以為管理干部應(yīng)具備下述幾種能力。

(一)、學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)管理干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面而又廣泛的,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等,不僅自己要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)也要善于組織本部門(mén)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。

(二)、創(chuàng)新能力。作為一個(gè)開(kāi)發(fā)公司員工,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。

的長(zhǎng)處,采取科學(xué)的方法提高施工管理素質(zhì)。因此,在施工管理工作上,一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位,若忽視了施工安全的管理,那是會(huì)很危險(xiǎn),也是施工管理工作中的錯(cuò)誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命,所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做好安全措施,對(duì)所有的進(jìn)場(chǎng)人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預(yù)防為主,安全第一。讓他們自覺(jué)遵守安全規(guī)則,執(zhí)行安全措施,這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項(xiàng)目的管理時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。在實(shí)際工程項(xiàng)目中,需要結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn),進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項(xiàng)工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累經(jīng)驗(yàn),才能保質(zhì)保安全地按時(shí)完成施工任務(wù)。

(三)、溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒(méi)有溝通就達(dá)不到密切。作為管理干部不僅要與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要在單位內(nèi)部溝通,而且也要與社會(huì)進(jìn)行廣泛的交流和溝通。只有善于溝通,我們才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。

(四)、決策能力。決策的失誤是的失誤,在決策時(shí),要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢(shì)、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的“大、快、全、遠(yuǎn)”。

(一)、要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。管理領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,放置合適崗位,發(fā)揮其個(gè)性,要善于調(diào)動(dòng)大家的工作熱情,力爭(zhēng)讓人尊敬信任,擁有追隨者。只有相信大家溫暖的臂膀,自己才會(huì)有自信和進(jìn)步的動(dòng)力。

(二)、要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過(guò)被體現(xiàn)出來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績(jī)效而不是個(gè)人績(jī)效。“善用人者為之下,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長(zhǎng),善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”。對(duì)值得信任的人,不要過(guò)多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì)。對(duì)干得好的人和事,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽(tīng)取解釋?zhuān)敿?xì)了解細(xì)節(jié)情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

(三)、應(yīng)該加強(qiáng)和重視工作中的溝通。管理干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使全處同志有明確的目標(biāo)感,形成積極的行動(dòng)力。同時(shí),這也是擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn)。這有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛。這種氣氛是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),有助于全處同志心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成工作計(jì)劃,有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。

的精神理念,豐富大家的學(xué)識(shí),磨練大家的意志。公司領(lǐng)導(dǎo)積極地對(duì)我們進(jìn)行“灌輸”,就是讓我們不會(huì)碌碌無(wú)為一生,要活的有所價(jià)值,無(wú)論是對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人都是一種熏陶和鍛煉。我深切體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,今后,我會(huì)把這些精神品質(zhì)用到工作中去,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地履行崗位職責(zé)。本次培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界,充實(shí)了知識(shí),更新了觀念,收獲是多方面的。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)以致用,努力履行好本職工作,做一個(gè)合格、優(yōu)秀的骨干。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

近期參加了一次為期兩周的工程培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)工程領(lǐng)域有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、實(shí)踐操作以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行闡述,就“工程培訓(xùn)心得體會(huì)”這一主題展開(kāi)論述。

首先,本次工程培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富全面。在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了工程項(xiàng)目管理、工程設(shè)計(jì)理論、工程材料以及工程施工等方面的知識(shí)。這些內(nèi)容覆蓋了工程領(lǐng)域的方方面面,使我對(duì)工程行業(yè)的紙面工作有了更加深入的了解。特別是工程項(xiàng)目管理,培訓(xùn)老師通過(guò)實(shí)例演示和案例分析,從工程項(xiàng)目的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以及評(píng)估等方面詳細(xì)講解了項(xiàng)目管理的要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺。

其次,培訓(xùn)方式也很靈活多樣,能夠較好地滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。在課堂上,培訓(xùn)教師采用了多媒體展示、互動(dòng)討論、小組合作等多種教學(xué)方法,使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程生動(dòng)活潑,能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。此外,培訓(xùn)還安排了實(shí)地考察和模擬項(xiàng)目操作等實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)際操作,我更加深入地理解了一些工程技術(shù)的細(xì)節(jié),并且能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合。

第三,培訓(xùn)師資力量雄厚,給予了我很大的學(xué)習(xí)啟發(fā)。培訓(xùn)教師都是工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,他們?cè)诙鄠€(gè)領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并能夠結(jié)合自身工作經(jīng)歷進(jìn)行案例分析和講解。他們不僅傳授了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還分享了自己的實(shí)踐心得和職業(yè)規(guī)劃建議。通過(guò)與他們的交流,我了解到了一個(gè)合格的工程師需要具備的技術(shù)、能力和素質(zhì),這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展起到了一定的指導(dǎo)作用。

第四,培訓(xùn)中的實(shí)踐操作給了我很大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過(guò)程中,為了更好地鞏固所學(xué)知識(shí),我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作,例如進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、模擬工程項(xiàng)目管理等。通過(guò)這些實(shí)踐操作,我不僅增加了對(duì)工程實(shí)踐的了解,還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),實(shí)踐操作也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐之間的差距,激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的動(dòng)力。

最后,通過(guò)這次工程培訓(xùn),我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上得到了提升,也在個(gè)人成長(zhǎng)方面有所收獲。通過(guò)與同事們的互動(dòng)和合作,我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和協(xié)作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)期間的壓力和挑戰(zhàn)也讓我更加堅(jiān)定了自己在工程領(lǐng)域發(fā)展的決心。我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)工程師,需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)的精神,只有這樣才能不斷提升自己,在工程領(lǐng)域取得更好的成就。

總之,這次工程培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,使我對(duì)工程行業(yè)有了更深入的了解,并提升了我的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活的培訓(xùn)方式、強(qiáng)大的師資力量、實(shí)踐操作以及個(gè)人成長(zhǎng)的收獲,我相信我在工程領(lǐng)域的發(fā)展之路將越走越寬廣。我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為工程事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,Web工程師成為了當(dāng)今社會(huì)中備受矚目的職業(yè)之一。為了提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我報(bào)名參加了一次為期三個(gè)月的Web工程培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅掌握了各種前端和后端的技術(shù)和工具,還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在Web工程培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)Web工程需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。在培訓(xùn)課程的最初階段,我們主要學(xué)習(xí)了HTML、CSS和JavaScript等基本的前端技術(shù)。雖然這些技術(shù)表面上看起來(lái)并不復(fù)雜,但是要深入理解和掌握它們卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,我逐漸熟悉了這些技術(shù)的應(yīng)用方式,并開(kāi)始能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)任務(wù)。

其次,學(xué)習(xí)Web工程需要不斷更新的知識(shí)。Web領(lǐng)域的技術(shù)和工具更新速度很快,必須跟得上時(shí)代的步伐才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了諸如AJAX、jQuery等最新的前端技術(shù),并了解了Node.js、Django等熱門(mén)的后端框架。這些新技術(shù)和工具在Web應(yīng)用的開(kāi)發(fā)中起到了至關(guān)重要的作用,而培訓(xùn)課程為我們提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

第三,學(xué)習(xí)Web工程需要注重實(shí)踐。雖然理論知識(shí)很重要,但是唯有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和理解其中的精髓。培訓(xùn)課程為我們提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),例如設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)個(gè)人博客網(wǎng)站、開(kāi)發(fā)一個(gè)在線商城等等。通過(guò)這些實(shí)踐項(xiàng)目,我不僅加深了對(duì)前端和后端技術(shù)的理解,還鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四,學(xué)習(xí)Web工程需要良好的溝通能力。作為一個(gè)Web工程師,與其他團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通是非常重要的。培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常要進(jìn)行項(xiàng)目合作,需要與設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理等不同職能的同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我通過(guò)這次培訓(xùn),學(xué)會(huì)了如何清晰表達(dá)自己的想法和理解他人的需求,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

最后,學(xué)習(xí)Web工程需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。Web工程是一個(gè)不斷進(jìn)化的領(lǐng)域,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己,才能夠在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在培訓(xùn)結(jié)束后,我仍然會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新的技術(shù)和工具,并參與到開(kāi)源社區(qū)中,通過(guò)貢獻(xiàn)代碼和參與討論來(lái)不斷提升自己的能力和知名度。

總之,這次Web工程培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多前沿的技術(shù)和工具,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并培養(yǎng)了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我相信我會(huì)在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中取得更多的成就。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

首先我是一個(gè)女孩,學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的女孩相對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)并不是太多,但是因?yàn)槲易约簩?duì)編程比較感興趣,所以就從事了這個(gè)行業(yè)。

我們學(xué)校的學(xué)生從20xx年的下半年就已經(jīng)開(kāi)始出來(lái)實(shí)習(xí)了,據(jù)我所知我們計(jì)算機(jī)系的學(xué)生大都從事別的行業(yè)去了,從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的人數(shù)非常少,我想大部分是沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)知識(shí)的原故,不敢去應(yīng)聘本行業(yè)的工作吧。

我一直是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩,對(duì)軟件編程有很大的興趣,總想著自己也要像男孩一樣,做一番屬于自己的事業(yè),不能白白的虛度自己的青春,但我又不想從事與計(jì)算機(jī)沾邊的初級(jí)職位,比如文員之類(lèi)的。因?yàn)槿绻约旱牡谝环莨ぷ鲝淖鑫膯T開(kāi)始,以后自己的職業(yè)生涯就不好規(guī)劃,肯定會(huì)離軟件編程越來(lái)越遠(yuǎn)的。

說(shuō)實(shí)話(huà)我的家庭條件并不富裕,但是我有一個(gè)非常支持我上學(xué)的父母,他們狠狠心在我上了幾年大學(xué)之后又給我交了幾千元的培訓(xùn)費(fèi)。從那時(shí)候起我就想著我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起父母。

就這樣開(kāi)始了我的培訓(xùn)旅程,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)在培訓(xùn)的過(guò)程中我是時(shí)而感到特別迷茫,時(shí)而又有了奮斗的激情,這不免有個(gè)人的因素,也有培訓(xùn)環(huán)境的影響。

在這里我想提醒一下那些想?yún)⒓榆浖嘤?xùn)的學(xué)生,在你們選培訓(xùn)班的時(shí)候一定要看清這個(gè)學(xué)校以前培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)情況,特別重要的是培訓(xùn)老師有沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總是以賺錢(qián)為目的,鼓吹著自己的培訓(xùn)老師擁有幾年幾年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我感覺(jué)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師還不如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)少一些的老師。

我們培訓(xùn)部就是一個(gè)例子,我有時(shí)候就感覺(jué)聽(tīng)我們老師講課簡(jiǎn)直是一件非常痛苦的事情,他講課從來(lái)就不備課,只是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),想到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)就講哪個(gè),我們聽(tīng)課的學(xué)生一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,而他常常在課堂上為了調(diào)試一個(gè)程序的一個(gè)小小的錯(cuò)誤耽誤一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,而這期間往往也是我們最煎熬的時(shí)候,因?yàn)槲覀円谀莻€(gè)地方陪著他找錯(cuò)誤,這種情況下的我們非常受折磨,并且感覺(jué)時(shí)間都白白浪費(fèi)掉了,以至于根本沒(méi)有什么收獲。

再來(lái)談?wù)勎易约旱那闆r吧,我在大學(xué)期間編程語(yǔ)言學(xué)的還算不錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們只開(kāi)了c++、java兩門(mén)編程語(yǔ)言課,還有軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)的sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù),我的這三門(mén)主修課程每次考試都很優(yōu)秀,參加培訓(xùn)時(shí)也有老師勸我學(xué)軟件前臺(tái),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)什么的,說(shuō)是女孩比較適合學(xué)這個(gè),好就業(yè),而軟件開(kāi)發(fā)大都是男孩子,女孩幾乎是學(xué)不通的。我當(dāng)時(shí)就是為了證明自己的能力,根據(jù)大學(xué)期間自己的學(xué)習(xí)情況,我相信自己能學(xué)好。

但是也因?yàn)槲覀兝蠋熤v課的無(wú)計(jì)劃性,課程拖到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束掉,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去6個(gè)月了,我開(kāi)始思索我自己的人生了。

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的培訓(xùn),我不能說(shuō)我沒(méi)有學(xué)到什么東西,但我還要說(shuō)一點(diǎn),我雖然每一樣技術(shù)都知道了,但是我學(xué)的僅僅還只是一個(gè)皮毛而已。軟件開(kāi)發(fā)最重要的就是編程思想,可我現(xiàn)在的水平只是編寫(xiě)代碼達(dá)到非常熟練的程度罷了,對(duì)于編程思想感覺(jué)還是沒(méi)有踏入軟件開(kāi)發(fā)的門(mén)檻。而編程思想主要來(lái)自于你所做過(guò)的實(shí)際項(xiàng)目獲得的經(jīng)驗(yàn)。而我們培訓(xùn)部的項(xiàng)目不僅少而且不怎么實(shí)用。所以要想?yún)⒓优嘤?xùn)還要看清這個(gè)培訓(xùn)部的項(xiàng)目是不是夠份量,沒(méi)有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)聘軟件開(kāi)發(fā)的工作還是不行的。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思索,我已經(jīng)決定去找工作了,現(xiàn)在正是找工作的好時(shí)候,雖然我沒(méi)有多少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),但我相對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生自信多了,也許這就是培訓(xùn)的力量。不過(guò)哪怕找到一份小小程序員的工作干著也行,因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)定位還有點(diǎn)迷茫,我自己的性格屬于那種做事情非常認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)心,感覺(jué)更適合做軟件測(cè)試方面的工作,對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)我還是抱著先試試工作的態(tài)度,主要源自于我自己頭腦反應(yīng)太慢,估計(jì)一直做軟件開(kāi)發(fā)對(duì)職業(yè)發(fā)展前景是有礙的。

最后告誡那些還在上大學(xué)的朋友們,如果你們想在軟件行業(yè)發(fā)展,那你們一定要在上學(xué)期間多上網(wǎng)看一些編程方面的視頻,自已嘗試著把企業(yè)要求的知識(shí)點(diǎn)自學(xué)一下,跟著視頻做一些小型的項(xiàng)目。其實(shí)自學(xué)知識(shí)點(diǎn)是不難的,只有你有恒心。

強(qiáng)師工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

經(jīng)過(guò)在公司一天的培訓(xùn),在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心講解下,我對(duì)業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)我自己也有了新的認(rèn)識(shí),看到了自己的不足和努力的方向。

參加工作三年來(lái),對(duì)于總工工作的認(rèn)識(shí)只是停留在表面,以往認(rèn)為總工就是編制施工組織設(shè)計(jì),帶領(lǐng)技術(shù)人員開(kāi)展各項(xiàng)技術(shù)工作,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解,才體會(huì)到總工的工作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的重要性,各種方案的制定都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核、優(yōu)化,既要滿(mǎn)足技術(shù)要求,還必須符合經(jīng)濟(jì)要求,合理布置、設(shè)計(jì)減少工程成本。同時(shí),二次經(jīng)營(yíng)在當(dāng)今施工企業(yè)的地位也在不斷提高,越來(lái)越多的單位將二次經(jīng)營(yíng)工作提升到了新的高度,技術(shù)部門(mén)作為二次經(jīng)營(yíng)的協(xié)助部門(mén),在二次經(jīng)營(yíng)中的作用尤為重要,對(duì)技術(shù)人員也提出了更高的要求。

在項(xiàng)目前期,技術(shù)人員必須在圖紙下來(lái)后確定哪些單位工程可以進(jìn)行變更工作,并且要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,提供準(zhǔn)確的技術(shù)數(shù)據(jù),為二次經(jīng)營(yíng)工作提供有力的支持。技術(shù)工作不再是以往那種單純的技術(shù)業(yè)務(wù),而是要將技術(shù)工作全面滲透到項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。作為技術(shù)人員,我們也是成本責(zé)任中心的一份子,每個(gè)人都要將成本意識(shí)放在心上,只有控制了成本,才能讓項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)高效益,使職工的工資大幅提高,為企業(yè)的發(fā)展注入活力。

自從分配下來(lái)后,我在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。但是和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距,工程設(shè)計(jì)的技術(shù)非常多,我學(xué)習(xí)的方面比較單一,有些技術(shù)部門(mén)的業(yè)務(wù)未能涉及,自己也沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有樹(shù)立端正,在現(xiàn)在這個(gè)大的建筑環(huán)境中,各個(gè)建筑企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,不僅是企業(yè)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),同樣也是人才的競(jìng)爭(zhēng),工程技術(shù)的革新步伐也在加快。從京津城際到現(xiàn)在大規(guī)模的高鐵建設(shè),越來(lái)越多的施工企業(yè)接觸到了高鐵技術(shù),以前的施工企業(yè)間技術(shù)的差距在逐漸縮小,稍有松懈就會(huì)被其它企業(yè)超越,進(jìn)而走向被動(dòng)。所以,作為技術(shù)人員,必須要緊跟技術(shù)變革步伐,絕不能落后。在處理人際關(guān)系方面,我做的還很欠缺,尤其是對(duì)外,比如對(duì)監(jiān)理,有時(shí)候他們正是利用了我們年輕,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在工程方面處處為難。同時(shí),作為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,有時(shí)必須和地方政府、行政機(jī)構(gòu)接觸,往往因?yàn)槟贻p,在交流的過(guò)程中顯得不夠穩(wěn)重,說(shuō)一些不該說(shuō)的話(huà)。以后的工作中還需要多學(xué)習(xí),從各個(gè)方面提高自身的能力。

謝書(shū)記的講話(huà)對(duì)我的觸動(dòng)也很大,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代里,人們對(duì)于金錢(qián)的需求無(wú)疑是迫切的。我們可以拿該拿的錢(qián),不應(yīng)該拿的錢(qián)、違法的錢(qián)絕對(duì)不能拿。尤其像我們工程單位,一旦涉及到資金就是上萬(wàn),對(duì)于手中的權(quán)力更是要做到合法使用,不能因?yàn)橐粫r(shí)的思想松動(dòng),干違法亂紀(jì)的事。

我們年輕人剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,對(duì)自己的要求要更加嚴(yán)格,從一開(kāi)始就要不斷地鞭策自己,時(shí)時(shí)提醒自己。做為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo),要深知自己擔(dān)負(fù)著公司領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目職工的重托,自己的工作是在為公司創(chuàng)效益、為企業(yè)謀發(fā)展,絕不是為了一己私利,滿(mǎn)足個(gè)人的需求。平時(shí)要多學(xué)習(xí)黨的政策、廉政文件,多關(guān)心時(shí)事,通過(guò)學(xué)習(xí),從思想上武裝自己,通過(guò)案例來(lái)警示自己,做一個(gè)讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心的好職工。

在鐵路大發(fā)展的時(shí)代,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力去做好自己的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí)、鍛煉,在思想上牢記領(lǐng)導(dǎo)的教育,時(shí)刻以公司利益為第一位,踏踏實(shí)實(shí)做人,為三公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

范文從中學(xué)時(shí)代起,我就開(kāi)始主修文科,因此我的理科一直很差,動(dòng)手能力也不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)像化學(xué)、物理之類(lèi)的課程,老師指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),我每次都把實(shí)驗(yàn)做得很糟糕,因此......

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